最新读后感:牛顿读后感(7篇)

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牛顿读后感(篇一)

牛顿在不长的时间里就取得令人瞩目的成就,如此年轻就已负盛名,这是来之不易的,仅仅靠着天资聪明,是决然不能取得成功的。在他的成功里面,倾注着他的难以想象的勤奋和心血。他曾经在一封信中这样写道:“如果我这样做对公众有所效劳,那只是由于我的辛勤工作和耐心思考的结果。”

这是牛顿的心里话,揭示了他成功的真正方法。牛顿极富天才,这是谁都认可的,但是,牛顿的'过人之处不在于他躺在自己的天才上,他清楚地认识到,就算再大的天才也只有付出才能够成功。天才只是火种,没有辛勤的努力去不断地碰撞和敲打,就永远不会有火花的出现,这或许是很多人都没有看到的。

他舍弃了婚姻和爱情,一个人生活了一辈子。他活着,只为他心爱的事业。

他晚间工作,一般熬到深夜。由于缺乏充足的休息和睡眠,30岁的时候,就已有了白发。他没有娱乐,确切地说,他没有时间去娱乐。如果要说有娱乐和业余爱好的话,那就是喜欢做化学实验和搞炼金术,他的大多数时间都是在办公室度过的,他的外衣经常有做化学实验时沾上的的污渍。

以上种种对于一个生活在21世纪的人来说简直是不可想象,但也正是由于这种全身心的投入才造就了牛顿的成就,我们应该记住牛顿的勤奋,更应该记住他对科学事业所做出的贡献。

牛顿读后感(篇二)

暑假里,我看了《小牛顿科学馆》13——18辑。

和常规的科普书籍不同,《小牛顿科学馆》在每一册中不仅有科普知识的介绍,而且还设立了:科学小实验、小小家庭医生、漫画、猜谜……各种有趣环节,绝对不枯燥,特别让我入迷。

在这6册《小牛顿科学馆》中,我知道了火山爆发的原因,是地球内部不断活动的结果;可爱的北极熊非一般的生活习性;其中最特别有趣的是第16辑,原来我们洗衣服用的洗衣粉和肥皂是从椰子里面提炼出的椰子油制作的,椰子能吃,但以它为主要原料的洗衣粉和肥皂却不能吃;我最喜欢的是第15辑:里面讲述宇航员的生活和宇宙飞船的升空,太空的奥秘一直是我想知道的,这本书告诉了我们太空生活的真实面貌和宇航员接受的训练,我们平时只看到宇航员的风光,看了这本书之后我才知道做宇航员要有勇气之外,还要有丰富的知识和非常好的心理素质,以后我一定要努力学习,锻炼身体,才可以把太空和宇宙飞船的奥妙探个究竟。《小牛顿科学馆》中的科学小实验也是非常吸引人的!

《小牛顿科学馆》带我进入了科学知识的趣味世界里,让我不断地去探索……

牛顿读后感(篇三)

今天我在班级里借阅的小牛顿看完了,这本书和我之前看的小牛顿不一样,讲的是在潮水涨落时常常出现的两种硬壳类动物鲎和红螯螳臂蟹。

鲎被称为活化石,它在4亿年前就出现在地球上了。红螯螳臂蟹是螃蟹的一种。这两种动物的妈妈不辞辛苦在涨潮时赶到海滩边产卵。她们都会产下大量的卵,这些卵都会遇到自己的天敌,劫后余生的卵才能幸存下来,她们从卵成长成幼虫都有经历十几次的脱壳。

这两种动物都有奇特的地方。鲎的血液在水里是白色的,一见到空气就变成蓝色了,好神奇啊,科学家常常用鲎的血液来检测体内毒素。红螯螳臂蟹在从卵成长成成蟹的每一个阶段的模样都不一样。它还是挖洞高手,它还是吐泡泡大王,实际上那是它的求救信号,它缺氧了。

这本书太好看了,里面遇到了生字,妈妈还教我怎样查字典,让我增长了不少知识。

牛顿读后感(篇四)

今天最后一节课是活动课,我们要讲故事。我好高兴,因为我喜欢讲故事。

一开始,就是一、二、三、四组比赛讲故事。讲的最好的可以得4分,然后是3分、2分、1分。但假如哪个组有人不认真听的话就减一分,然后总成绩为该组的得分。

我是第二组,轮到我们组的时候,我举手了,就被选中了。第一次我讲的是牛顿小时候的故事和他调皮闹笑话的故事。这次我得了3分。第二次我讲的是牛顿废寝忘食的故事。得了2。5分。

想不到,我们组和第三组并排得了10分,第一组最好,得了11。5分,最差的是第四组,才得了5分。这次活动好高兴,我为我们组争光了!

这节课最大的收获是我讲故事越来越好,我也变得越来越自信!

牛顿读后感(篇五)

暑假里,我认真读了伟人传记《牛顿》这本书,我被他刻苦钻研的治学态度所打动、锲而不舍的求知精神所感染。

1642年12月25日,一个只有三磅重孱弱婴儿降生了,他就是艾萨克·牛顿。少年时的牛顿是个小小发明家,因为牛顿爱思考爱做手工,小小年纪牛顿竟然发明了刹车。后来牛顿考上了鼎鼎有名的剑桥大学,牛顿写了四本伟大的着作,分别是《神学》、《年代学》、《光学》以及《原理》。牛顿对大自然的各种现象十分好奇,他总是用心观察,善于发现,在看似平常的问题中挖掘深层次的内涵。在苹果树下的思考,揭示了万有引力定律;精确测算哈雷彗星的运动周期;了解光和颜色的理论等等,牛顿还是个大侦探,他令扎罗纳(黑社会头目)绳之以法。

读了这本书后,我很佩服、崇拜科学家艾萨克·牛顿,因为他这一生中为了学习和研究,经常忘记吃饭、睡觉。在瘟疫流行时,依然不间断研究,所以牛顿一丝不苟、执着、坚定、坚强这些美好的品质我一定要好好学习。

在生活中,我做事时经常还没做一回就东张西望,牛顿则不同,牛顿是不做完事情就不吃饭、不睡觉,也许这就是伟人和凡人的差别,天和地的差距。

牛顿读后感(篇六)

晚上睡觉前,和儿子读上两段《牛顿》,了解这位伟大科学家的一生,是一天中最期待的事情。儿子读了这本书对科学产生了浓厚的兴趣,深深的被这位科学家的故事吸引住了。我也被牛顿的执着所感动了。

我感触最深的是,牛顿变得勤奋向上,是因为一件小事使他找回了自信和自尊。牛顿从小生活在一个贫穷的家庭中,与外婆相依为命。在外婆眼中,牛顿是个不同凡响的孩子。外婆忙于生计,小牛顿经常一个人呆在家里,遇到问题,只能自己动脑筋。这样,牛顿从小就养成了独立思考,不爱说话的习惯。小牛顿性格有些孤僻,同学们都欺辱他。当时,学校有个霸王叫乔治,把他的小水车弄坏了,还侮辱了牛顿。愤怒的牛顿好好教训了乔治。从那以后,也没有谁敢无端欺辱牛顿了。这次小小的胜利,也让小牛顿找回了自信,牛顿像变了个人似的,变的勤奋好学了。

自信对于一个人来说多么地重要啊!尤其对于孩子!在孩子的成长过程中,我要多鼓励孩子,引导孩子,保护好孩子的好奇心,发现孩子的兴趣所在,让孩子在玩乐中找到学习的乐趣。

牛顿读后感(篇七)

他是人类之光,虽然有着寂寞的童年、孤独的一生,但是挡不住他对真理孜孜不倦地追求,抹不掉他在科学史上卓越的成就。他就是伟大的科学家——牛顿。假期里,细心品读《牛顿》这本书,我被他刻苦钻研的治学态度所打动、锲而不舍的求知精神所感染。

牛顿出生在英国的一个农民家庭里。小时候他沉默寡言,而且学习成绩一般。但他从小就热爱读书,也很喜欢做手工。有一次牛顿带着一架自己做的小风车到学校给同学们看,有两个同学讽刺他,牛顿就把他们两个人打翻在地上。结果牛顿受到了老师严厉的惩罚,并被勒令退学,母亲也怪他不争气。这件事对牛顿的打击很大,于是他发奋读书,要为自己争一口气,不久他的成绩就开始直线上升,老师和同学不得不对他刮目相看了。

牛顿对自然界的各种现象十分感兴趣,他用心观察,善于发现,勤于思考,在看似平常的问题中挖掘深层次的内涵。根据阳光移动,树影也在移动的现象制作日晷仪;在推小车的游戏中发现惯性于静止的定理;苹果树下的思考,揭示了万有引力定律;精确测算哈雷彗星的运动周期;了解光和颜色的理论,成功研制制作反射式望远镜。他还创造了数学中的微积分,在力学,光学和数学的领域里为人类做出了巨大的贡献。

牛顿之所以能够超越所有人而站在科学之巅,与他身上的优秀品质是分不开的。他治学严谨,酷爱读书,喜欢沉思,为了自己痴迷的科学,经常到凌晨还在努力工作,有时甚至彻夜不眠;为了研究,他总是忘记吃饭,经常是每天只吃一顿饭。这种刻苦钻研,探索创新的精神,不正是我们值得学习的吗?