关于教师的求职信热门

关于教师的求职信热门。

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关于教师的求职信 篇1

尊敬的各学校领导:

您好!

真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此,请允许我向您毛遂自荐。

我叫_______,我毕业于四平师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作,现为中教一级教师。

参加工作以来,我努力做好历史教师工作。从_____年起,连续六年一直被评为校优秀教师。_____年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

一、教学方面:

从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情况如下:

在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中,所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下:

制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖。

在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。

制作的英语课件《BritainandIreland》入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件。

为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台,制作了“中学历史教学”在K12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五,每天都有一千人左右的访问量,这里既是我与全国历史教师互通有无的地方,也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。

_____年以来,多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训,曾给学校的全体教师讲过Animator、Flash、Authoware软件的使用,另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时,给组内另外三位老师讲怎样用Flash、Photoshop软件制作历史课件,受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

二、教育方面:

_____年以来开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,连续两年被评为优秀班主任。同时,在延边二中网站论坛上任大牛论坛的版主,开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目,一些主题引起学生强烈反响,如:“班主任能和学生成为朋友吗?”、“怎样对待上网玩通宵的学生?”、“学生个案分析”等主题,是学生们经常回复的主题,通过网上交流,使老师更加了解了学生的心理活动,也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。

积极指导学生参加各种课外竞赛活动,在全国中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖。

三、教研方面:

1、撰写论文。从教以来边从事教学工作,边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。

论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。

编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书,被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。

论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。

论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

2、参加课题研究。参加工作以来,积极参加科研课题的研究。

被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员,承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。参加编写了校本教材《情系延边》,现已出版,获学生好评。

参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究,科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。

四、继续教育:

在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习,现已结业。考取东北师范大学历史系教育硕士(学科教学)。

鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历,使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名历史教员!

若承蒙赏识,请拨打电话______________,或用电子邮件与我联系,查看下面网址,您可以进一步了解我,恭盼回音。

最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职人:______

________年__月____日

关于教师的求职信 篇2

尊敬的领导:

您好!

我欲申请贵校招聘的英语教师职位。首先真诚感谢您在百忙之中浏览者份求职信。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。

今年6月,我毕业于XX大学XX专业,在校期间参加了全国自学考试,考取XX大学XX专业(本科)且顺利通过了考试,虽说在校期间学的是XX专业,但这并不影响我在英语方面的努力。在英语学习方面,现已通过英语能力六级。为适应时代人才要求,同时我自学并掌握同时自学掌握了现代办公自动化,能自如运用多煤体演示课件。

在学习之余,我还做了多份家教,通过交流,使我更加了解学生的心理活动。也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。鉴于毕业于江西省历史最悠久的师范类大学——江西师范大学的良好教育和我教学实践经历,我相信自己能够从事好英语教学和班主任工作。如果您给我一个发展的机会,我会以饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能成为贵校的一名英语教员!

此致

敬礼!

求职人:XX

XX年XX月XX日

关于教师的求职信 篇3

尊敬的:

本人在校认真学习,多次获得奖学金。自觉学习能力、理解能力、分析能力强;积极乐观,具亲和力,善于与人沟通;思维活跃,有创新意识及团队合作精神。从小就很崇敬教师行业,能够做一名教师,传道、授业、解惑,是我一直以来的梦想,而我的性格和气质,也很适合教育行业[师范学院生物学教育专业学士学位。我热爱教育事业,希望能够在教学过程中,厚积薄发、学以致用,踏踏实实的做好本职工作,尽心竭力的在工作中取得好的成绩。

我正处于人生中精力最充沛的时期,不满足于现有的知识水平,渴望在实践中得到锻炼和提高。找到一个适合自身特点、能充分发挥自身潜力的工作岗位是我梦寐以求的。我相信,凭着自己的能力和勤奋,以及良好的综合素质,一定既能成为学生喜爱的老师。

感谢领导查阅我的自荐书,请您认真考虑后给我答复,期待着您的佳音!

自荐人

日期

关于教师的求职信 篇4

尊敬的领导:

我是xx大学应届本科毕业生。步入事业一直是我的梦想,师范大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名中学语文教师。

久闻贵校是培养人才的重要基地,教师成长展才的沃壤,重视,重视能力,上下团结一心,有坚实的基础,对此,我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您,写作参考望贵校给我一个展示才华的机会,为贵校出力争光,同时也圆我的育人梦想。

选择了事业,选择了xx大学,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养,不断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践了所学,入职 思想汇报又锻炼了能力。

大鹏展翅,骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学的管理体制和明达的择人理念;使我坚信到贵校工作是我的明智选择。

最后,祝贵校广纳贤才,再创佳绩!

此致

敬礼!

求职者:xxx

20xx年xx月xx日

关于教师的求职信 篇5

尊敬的领导:

您好!首先向您致以诚挚的问候。感谢您在百忙之中抽出时间来看我的自荐材料!

我叫邱志丽,现年24岁,来自广东省茂名市,是佛山科技学院汉语言文学师范专业20xx应届毕业生。我的应聘意向是语文教师。

大学四年里,我努力学习,通过了全国英语四级考试。此外我还担任班级学习委员,副班长培养了较强的组织领导能力,被评选为“优秀班干部”。

作为师范生,我积极参加了大量教学实践活动:先后到化州市官桥中学高中部进行教学见习和实习。利用假期时间,自行联系了化州市官桥中心小学进行实习,这使我对小学、初中和高中的教学操作有了较系统和全面的认识。此外,我还在补习社担任小学作文班老师三个月,对小学作文教学有一定心得。因此,我比别人拥有更多的教学实践经验。其中,不惟权威,不惟书本,只惟学生是我的教学宗旨;上学生听得懂、喜欢听并且有收获的课是我的教学追求;生动活泼、贴近学生生活是我的教学风格。为了以上目标,我不断地反思教学和创新教法,以精心的课堂设计,创新的教学尝试,使我的课堂取得了令人满意的教学效果,得到了指导老师和学生的一致好评:实习学校级长彭老师对我的评价是:“对你我比较看好,你是一个独立的人”;所在实习班级语文老师张老师也给我的实习成绩打了90分;学生的反映是:“老师,我们喜欢上您的课”;同一办公室的老师对我的一致评价是:“这是一个非常刻苦的实习老师。”此外,在担任小学作文班老师的三个月里从未请假或缺席,学生作文水平有很大程度的提高,我成了许多家长的指定作文老师。这些教学实践更加坚定了我成为一名人民教师的信心和决心。

有强烈的忧患意识和竞争意识是我的特点,因此我凡事都先行一步,利用课余时间我积极参见实践锻炼,曾任美家网实习记者和编辑,连续在第19、20、21、22届国际名家具展览会上担任销售专员,任佛山市企业联合会和佛山市企业家协会外联部工作人员,在佛山新一佳超市担任无油烟不粘锅促销员,在深圳(爱普生精工)宝深工业厂做过组装与质量检测人员。除此以外,还分别在佛山科学技术学院就业指导中心、学校评估办公室、学校学工部做过助理。由于我家境贫寒,我也利用双休时间从事过销售派单、婚礼服务员、卡类代理、化妆品代理、家教等,每一项兼职我都能出色完成。这些实践使我与社会有了较广泛深入的接触和了解,锻炼了我的沟通协调能力,也训练了我很强的实际工作能力。

然而,“世有伯乐,然后有千里马”,因此我诚意递上我的自荐材料,相信凭借自己扎实的专业功底、认真务实的做事态度和对教育事业的热忱,定能充实贵校的力量和实现自己的人生价值。如果承蒙青睐,我定必全力以赴,做到最好。

最后,衷心祝愿贵单位事业蒸蒸日上,祝领导万事如意!

此致

敬礼!

自荐人:

日期:

关于教师的求职信 篇6

您好!首先,为我的冒昧打扰向您表示真诚的歉意。在即将毕业之际,我怀着对贵公司的无比信任与仰慕,斗胆投石问路,希望能成为贵公司的一员,为贵公司服务。

我是一个渴望得到用武之地的在职人员,来自广西南宁,现年23岁。一年前我从广西大学教育系学校管理专业毕业,由国家分到本市,后由市教委分配到市直机关幼儿园当了幼儿教师。一年来,在用非所学(所长)的岗位上已耽误了许多宝贵时光,这对国家对个人无疑都是损失,故本人渴望要寻找一个能发挥自己所长的.地方。

现将本人情况略作介绍:本人能力方面长于语文学科,高中时以108分单科为高校录取,在校期间曾在省报发表过小说两篇,在光明日报发表大学生暑假调查报告一篇,曾获学校硬笔书法赛二等奖(正楷)。以前曾被市直×机关借用作文字工作,写过多种计划、总结、报告,为×副市长的电视讲话写过讲稿。另外,我的英语学科一直是中学大学期间的强项,成绩名列前茅。大学三年级时在省级刊物上发表过翻译作品两篇。大学四年级时通过了国家英语四级考试。由以上情况,本人适合担任秘书工作或外语公共课教学工作。

尊敬的领导,我完全有把握地说,如果你们能让我担任以上两个方面的工作,我的表现肯定会让你们满意。我自己也定将珍惜这来之不易的工作,奋力做出自己的贡献。希望您在看过这求职信后,不妨考虑一下,我期待着你的面谈!

过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。对于实际工作我相信,凭我的知识和能力、热情与毅力、诚恳与敬业,定能很快适应贵单位的环境,胜任自己的工我能很快的适应工作坏境,熟悉业务,并且在工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。

最后,祝贵公司生意兴隆、事业蒸蒸日上!期待您的回复!

此致

敬礼!

求职者:xxx

20xx年xx月xx日