新的学习计划(模板八篇)

新的学习计划(模板八篇)。

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新的学习计划(篇1)

1、到底有多少备考时间?

20xx年中级的考试时间为9月9日-10日,从四月起算,貌似还有近五个月的时间,可是真的有五个月的学习时间吗?除掉每天睡觉、上班、吃饭、玩手机的时间,一天有多少学习时间?再刨除这段时间中的节假日与亲朋好友吃饭交流的时间,平均下来一天又还剩多少时间?如果平均一天能有3小时学习,那在4-9月这近150天的时间中,也只有450小时的学习时间,折算下来,真正的学习时间其实只有18.75天,如此算下来,是不是考生开始紧张起来了呢。

2、备考中级三科的注意事项:

中级的三门课程,尤其以中级会计实务难度较大、内容较多,共二十二章节,难点主要就是长投和合并报表。中级会计实务也是其他两门课程的基础,学习上必须要做到理解加记忆,所以,一遍教材的学习肯定是不够的,还要第二遍强化知识点的学习理解,对于较难的长投和合并报表等知识点,可能还需要三次四次的反复学习和书写分录。在对知识点理解的同时要不断配合习题练习夯实基础,才能做到巩固提高。

财务管理是三科中相对简单的一科,但是很多初学者都会被财管中的各类公式搞懵,觉得是最难学的。财务管理一共十个章节,考试都是结合教材及大纲出题,所以,学习一定要重视教材,把教材中的例题搞明白,做好归纳总结,通过多做题进一步将知识点和公式掌握明白。只要掌握了公式和例题,大家就会发现,财管真的是中级中相对简单的一科了。

经济法都是法律条文,考试主要是以案例的形式来考察,所以死记硬背对考试的帮助不会大,学习必须要理解记忆。学习时按章节归纳考点,并整理出知识框架体系,会有助于大家记忆和理解。由于经济法中要记忆的内容较多,建议大家最后学习这门课程,可根据自己的情况考前集中学习。

新的学习计划(篇2)

一、 活动目的:自主学习是相对于被动学习、机械学习而言的,他要求学习者能够不唯上,不唯书,能够成为一个独立,独特的自我。

开展本次班会要使学生在学习活动之前自己能够确定学习目标、制定学习计划、做好具体的学习准备,在学习活动中能够对学习的进展、学习方法作自我监控、自我反馈、自我总结、自我调节,在学习活动之后能对学习结果进行自我检查、自我评价和自我补救,培养学生自主学习能力。使学生在学习中感受到自主、快乐,并从而使其得到发展。

二、 活动准备:PPT课件 小品 测试题

三、 活动过程

(一) 活动基本情况

1、 时间:20xx年11月20日

2、 地点:初二 31班

3、 班主任:薛菲

4、 主持人:

5、 参与者:31班全班同学,部分家长

(二) 活动程序:

主持人A:尊敬的老师,亲爱的同学们!

主持人B:亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶!

合:大家下午好!

主持人A:我们总是说学习紧张、忙碌,然而你的学习是用来填满时间,还是用来充实心灵?一位教育家说:“只有把学习当作享受的人,才是一个懂得真正享受的人。” 学习是享受?你是对此一笑了之,还是受到了深深的触动?

主持人B:在学习过程中,也许我们会失败,会精神不振。可是大家都知道人生哪有一帆风顺的啊!这就需要同学们和各位家长有一个良好的心态,勇敢、自信的去面对一切。 主持人A:期中考已过去,同学们不要对成绩过于介怀,重要的是总结经验教训,在新的学习中再创佳绩。这次班会课的目的就在于让大家学会学习,享受学习,快乐学习! 主持人B:现在有请XX组的同学为大家讲两个小故事!(鼓掌)

1、名人自主学习的小故事两则:

万斯同闭门苦读

清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

洛阳纸贵

晋代文学家左思,小时候是个非常顽皮、不爱读书的孩子。父亲经常为这事发脾气,可是小左思仍然淘气得很,不肯好好学习。

有一天,左思的父亲与朋友们聊天,朋友们羡慕他有个聪明可爱的儿子。左思的父亲叹口气说:“快别提他了,小儿左思的学习,还不如我小时候,看来没有多大的出息了。”说着,脸上流露出失望的神色。这一切都被小左思看到听到了,他非常难过,觉得自己不好好念书确实很没出息。于是,暗暗下定决心,一定要刻苦学习。

日复一日,年复一年,左思渐渐长大了,由于他坚持不懈地发奋读书,终于成为一位学识渊博的人,文章也写得非常好。他用一年的时间写成了《齐都赋》,显示出他在文学方面的才华,为他成为杰出的文学家奠定了基础。这以后他又计划以三国时魏、蜀、吴首都的风土、人情、物产为内容,撰写《三都赋》。为了在内容、结构、语言诸方面都达到一定水平,他潜心研究,精心撰写,废寝忘食,用了整整十年,文学巨著《三都赋》终于写成了。

《三都赋》受到谅也评,人们把它和汉代文学杰作《两都赋》相比。由于当时还没有发明印刷术,喜爱《三都赋》的人只能争相抄阅,因为抄写的人太多,京城洛阳的纸张供不应求,一时间全城纸价大幅度上升。

2、讨论自主学习:

主持人A:听完这两则小故事,同学们从中收获了怎样的启示呢?请大家畅所欲言,说说自己的感受。(同学们讨论,发言)万斯同和左思是我们学习的好榜样!然而学习的过程是艰苦的,不过只要我们找到合适的方法,学习也会变得轻松快乐。可是同学们何为自主学习?请同学们为自主学习下个定义,或者借具体事例加以分析。

(1)什么是自主学习?

提示:“自主学习”是指人们通过多种手段和途径,进行有目的有选择的学习活动,从而实现自主性发展,就是学习主体主导自己的学习,它是在学习目标、过程及效果等诸方面进行自我设计、自我管理、自我调节、自我检测、自我评价和自我转化的主动建构过程 。

主持人A:在理解了什么是自主学习的基础之上,我们又该如何自主学习呢?

(2)如何自主学习?

提示:1、制定计划,并严格按照这个计划开展学习;2、目标意识,确立一个目标,有利于学习中的坚持;3、范围的确定,从所用的教材到知识面要先确定下来,除特殊情况,一般不能改动,不能今天以这为主,明天又改成以其他为主了;4、注重学习的氛围和环境,可以和好朋友一起开展学习上的比赛,让学习的环境活起来。5、自我检查。

主持人A:经过大家的讨论,同学们是否总结出自主学习的方法了呢?如果有些同学依然不能很好掌握学习方法的话,那么就借鉴成绩好的同学的自主学习方法吧!下面有请XX为我们讲讲他的学习心得吧!(成绩好的同学演讲)

听过XX同学的介绍,同学们是否对自主学习有了一个全面的认识呢?我们要像XX同学学习,在下一次的考试中争取超越现在的自己。接下来就让我们一起欣赏XX同学们为我们带来的小品。请学们在看的时候思考一下这个小品给你怎样的启示?

3、小品:《转变》

场景:教室

班长:同学们,同窗们,同志们,同胞们,同。。。同。。。同什么们!请大家听我说一句! 两人:说吧。

班长:你们再不能醉死梦生了!你们一定要自强不息,自告奋勇,自,自,自。。。好好改过,抵制日货!

A:这都什么乱七八糟的!

班长:A!你为什么上课要睡觉?

A:我困故我睡!

班长:你为什么不在家睡?

A:我也想啊!可老师不让走!

班长:你就不能下课睡?

A:我下课了也睡!

班长:那你晚上做什么?

A:你晚上做什么?

班长:睡觉啊!

A:我们这个习性一样!

班长:你除了睡觉还做什么?

A:很重要的事!----吃饭!

班长:那学习怎么办?

A:我也想咨询这个问题呢!

班长:同学!请端正态度!为什么一天到晚都睡觉?

A:是啊!

班长:就不能一晚到天睡吗?

A晕倒。

B:哈哈哈!

班长:B,你怎么总是玩游戏?

B:心理需要!

班长:游戏有什么好玩的?课余时间玩玩就算了!最瞧不起你们这些玩游戏的,一点技术含量没有!告诉你老师很生气,后果很严重!

班长:同学们,燃烧我们的青春吧!

A:没火柴!

班长:努力奋进吧!

B:没力气!

班长:抛弃你们的坏习惯!我们一起用功吧!

两人趴下:唉!

班长:打起神精来,抓紧时间,让我们??

下课铃响。

班长:??吃饭去!

两人:耶!

班长:你们怎么可以这样啊?你们这样对得起党,对得起国家,对得起人民,对得起你们老母吗?对得起??我吗?

B若有所感:妈!

班长:哎!

B:占我便宜!

班长:纯属意外!music!

( 之类抒情曲)

A:其实,我也不是那么想睡觉!睡了,只是为了逃避现实!睡了,就看不见讲课的老师,看不见认真的同学,什么也不用想,什么也不用思考!我也想学习,但总觉得,想休息。。。

其他两人鼓掌。

B:说真的,我也不一定要玩游戏。是因为觉得学的好累,又学不好,只是想借游戏来麻痹自己!越是苦闷,越是玩游戏,游戏中我是王者,给了我暂时的快乐,但是成绩也

越差。成绩越差,又越苦闷!

其他两人鼓掌。

班长:我想我明白你们的心情,你们是走入了心灵的阴影!所以我想拉你们一把!作为班长,帮助你们是我的责任!作为同学,我更希望掉队的同学归队!(音乐停)因为我们来到同一个集体,从那一天起,我们就是一家人了!(音乐《因为我们是一家人》) 班长:好!也许你们一时间无法适应,但我会一直帮助你们,指导你们,引诱你们! 两人:啊?

班长:不!引导你们!诱惑你们!

两人:哎?

班长:总而之言一句话,大家一起努力吧!

两人:fightting!

几个人一块努力学习,互相帮助,下。

A:在班长的帮助下,我终于明白了两万六千日,夜夜当秉烛!我的成绩,终于出现了 (拿出牌子!)优!

(唱)我喜欢酸的甜这就是真的我,不及格的烦恼从此不再来,多么美好的世界,等待着我去发现!

B:(夹着书)自从我不再打游戏,学习变得轻轻松松,现在我努力学英语,目标:―――第一!

(唱)呵呵哈hi快别再打游戏!呵呵哈hi快别再打游戏!红灯天王的招牌,被我一脚踢开!

(合唱)我要变成童话里努力的那个孩子,不再挂科快快乐乐地学习!

班长:同学们,同窗们,同志们,同――――怎么都走光了?同什么们!你们终于成为优秀学生啦!要继续努力,永不放弃啊!

两人:谢啦!同什么们!

主持人B:谢谢XX同学给我们带来的幽默而富有哲理的小品!哪位同学能为我们说说这则小品告诉了大家怎样的道理?

同学们都各抒己见,说出了自己对学习的心得和体会。现在有请我们班主任薛老师为同学们说几句话。(鼓掌)

主持人A:谢谢薛老师的讲话!曾经我独自徜徉在新知识的海洋,通过自主学习,我发现,原来学习一点也不可怕,一点也不艰难,相反,有那么多乐趣隐藏其中,只是现在才被我发现。

主持人B:曾经我和小组的同学一起热烈地讨论、交流。虽然我们也会为一个问题争得面红耳赤,但当水落石出时,我们相视而笑,欣慰无比。我们互相帮助,互相监督,发生了好多好多精彩的故事,这些故事都让我增长了智慧,并丰富了我的童年!

主持人A:一个人的努力是有限的,而一群人的力量却是无穷的。只有在学习中互相帮忙、互相鼓励,才能共同进步!

主持人B:我们的班会也快接近尾声,送给同学们一首儿歌希望大家互相勉励!(齐读) 初中生,爱学习,养成习惯终受益;

早晨起,不懒睡,背着书包上学去;

课堂上,专心听,基础打牢成绩好;

勤于思,善动脑,积极发言才聪明;

写作业,用心记,炼就本领比高低;

课堂外,多读书,课外知识更丰富;

好习惯,我第一,健康向上有活力。

新的学习计划(篇3)

距今年研究生入学考试还有最后一天,从今天起研考将步入最后读秒时刻。相信同学们按照倒计时前三天内我们给出的建议已经对公共课、专业课作了归纳总结并加深记忆的复习,也许大多数同学今天的心情都很激动,再过 24小时后,你们即将真正步入战场,较量真才实学。虽然各位已经是身经百战的勇士,但是当强敌来临,也可能会有塞翁失马的小小过失。那么在这最后一天里,同学们怎样来杜绝一些突发状况和小失误来确保万无一失呢?

然而,对于考研这个系统而庞大的工程来说,1月19日和1月20日,也只是这个系统工程中的一个"逗号"。那么,在xx年的考研紧张复习终于要画上逗号之前,临考前一天我们该做些什么工作,来确保万无一失呢?

首先,一定要先审查自己的生活"作风"问题。排在首位的当然就是作息时间的调整。好多网友考试的头一天,往往兴奋非常,难以入眠,万学海文建议各位在白天可以适当地进行一些消耗体力的小运动量锻炼,这样容易让您早些进入梦乡。还有,考之前的白天,最好不要睡觉,否则夜间加上兴奋,很难早些上床的。其次同学们一定要在今天去考试所在考点学校了解考场和考场进度,防止考试的时候出现纰漏。其次是考前饮食问题。要保证吃早餐,中餐饱,晚餐8成饱,切忌为了考试而在前一天大幅度提高饮食的档次,要保证您的饮食没有太大的变化。尽量找一些感觉比较干净的饭店活着学校食堂(在家吃那是最好了),注意卫生、防止坏肚子。可以适当吃一些水果,少吃一些油腻,多吃一些蔬菜,建议不要喝凉的矿泉水,建议喝温的白开水或者热饮。减少喝咖啡的次数或者不喝,茶水也是一个道理。建议能够在开考头两天开始饮用一些提神醒脑的营养饮料,如红牛等。在身体健康方面,最近全国处于最冷的寒冬,吃完饭之后,不要急于离开饭店或者食堂(针对考点不在住处附近的考生),否则只能在考场外面忍受寒风。所以同学们一定要做好防寒保暖的准备工作,防止感冒生病。

再来说说考研当天,如果是在特大城市,要考虑到堵车等交通突发状况,为防止出现打不到车的情况,万学海文建议可在考试前打电话预约订车。还有要提前想好突发情况,以提前行动避免其发生。例如,某考生以为去考场的路不远,来得及,却没想到当天有太多人涌向考场,道路一直堵塞,差点耽误了考试。所以今天考生最好到考场先进行"踩点",熟悉考场周围的环境、路况。届时,提前出门。情况紧急时建议同学们向交警出示考生准考证求援。

另外尽量做到早起,早到,争取做前100个到考场的考生。因为提前到达考场,将会有相关老师讲解,要跟哪些老师进入考场,按照什么顺序进场,如果来得稍微晚些,就听不到了,而且前面人山人海,挤进去看清监考老师举的考试考场号码谈何容易,因此早去,就可以避免很多麻烦。

在考试的时候,同学们可以提前1个小时,喝一些醒脑的饮料,有助于集中精神。不过建议考试期间或者之前,一定要将个人问题解决清楚,而且要少喝水,或者不喝水,避免考试期间频繁上厕所影响考试。

考研是一个复杂而又简单的过程。不要因为自己的一次小小的失误或者不尽人意,而影响了整个将近一年的考研准备,甚至是放弃后续的科目。

还是那句话:放弃者将没有任何机会,而不放弃者,确是往往抓住机遇的人。抓住宝贵的最后一战的机会,全力以赴,做到万无一失。

新的学习计划(篇4)

韩国留学申请文书:自我介绍和学习计划书书写要点

1、介绍一下自己的教育经历。

2、介绍一下自己的兴趣爱好。

3、介绍一下父母工作情况,家庭情况,收入程度。(体现家里有一定经济能力)

4、介绍一下父母对韩国的认识。(图片转自百度)

写留学计划书的要点:

1、学生自己的上学情况,喜欢的科目。(体现自己会好好学习)

2、选择XX学院的原因,去这个大学的目的。(体现想去这个大学)

3、学语言的打算和学完语言打算选什么专业。

4、将来毕业以后想干什么。(简单描述一下)

大家在写的时候要注意写出自己的真实情况,不要去网上照搬照抄。尤其是注意要结合自己提供的其他材料来写,一定一定不能出现你写的自我介绍里的情况跟你提供的材料不相符的'情况。例如如果你的家庭情况是父母离婚,那么自我介绍里就不要写我有和睦温馨的家庭,可以写虽然我的父母**,但是他们都很疼爱我。

另外兴趣爱好可以简单的介绍一下,不需要长篇大论,可以多写一些跟学习相关的兴趣爱好。还有比较重要的一点就是,写自我介绍毕竟是为了韩国留学的,所以里面一定要提现自己和家人对韩国的认识,喜欢韩国这个国家,并且要写出父母很支持你的留学,家里也有足够的经济条件支付你的留学费用。

特别重要的一个问题是,尽量不要表现自己有要去打工的意向,也根本就别写自己去了韩国多久多久之后要去打工,哪怕是勤工俭学,半工半读。关于打工的问题,同学们不用担心,语言半年之后都可以合法的打工,可以办理合法的打工证。但是不要在留学计划里提现出自己要去打工。

新的学习计划(篇5)

《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》学习培训计划 为深入贯彻落实《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》(国家安全生产监督管理总局令第58号,以下简称《七条规定》),根据国家安监总局开展“保护矿工生命,矿长守规尽责”学习要求,为推动矿长严格履行安全生产职责,切实保护煤矿职工生命安全,特制定如下学习培训计划:

一、培训时间安排:

1、20xx年2月19日---2月20日

2、上午:8点30分---10点30分

下午:2点30分---4点30分

3、我矿矿长及主要负责人

二、培训地点:

三楼会议室

三、培训内容

《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》

四、学习培训的具体要求:

1、此次《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》的培训,是落实国家安全生产监督管理总局令第58号文件精神要求,各主要负责人及矿长要高度重视认真学习。

2、培训期间要求学员必须遵守学习规定,无特殊情况不得无故缺席、迟到和早退,如违反罚款300元。

希望通过这次《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》的学习,

进一步建立和完善我矿主要负责人和矿长对职工生命安全行为职责的约束机制,为我矿安全生产奠定坚实的基础。

附件:《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》

新的学习计划(篇6)

研究性学习是学生学习方式上的一种创新,旨在改变过去那种封闭、被动的状态,使学生的.自主性、创造性得到充分地体现。为认真落实新课改关于开展综合实践活动的要求,我校决定在以往开展研究性学习的经验基础上,本学期开始在四年级以上积极开展研究性学习活动。为有效实施研究性学习,特定计划如下:

一、活动目的:

实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育,着重改变学生单纯地接受教师知识传输的学习方式,帮助学生在开展接受学习的同时,形成一种对知识主动探索并重视实际问题解决的积极学习方式。学生的学习方式和教师教育观念、教学行为的改变,是开设研究性学习的主要目的和最根本的价值取向。

二、研究性学习的目标:

1、让学生通过自立参与,获得亲身体验,激发学生探索和创新的积极欲望。

2、激活学生各学科学习中的知识储存,提高发现和解决问题的能力。

3、经过实践活动,培养学生乐于合作的团队精神,学会交流和分享研究信息,创意及成果。

4、培养学生的不断追求的进取精神,严谨的科学态度、克服困难的意志品德等。

5、通过社会实践,培养学生对社会的责任心和使命感。

三、课程内容:

课程内容分为两类。

1、探究性的小课题研究。本着培养学生解决问题和研究课题的能力的精神,通过对科学、技术、社会等方面的简单研究,实现知识的综合运用,提高学生解决综合性的问题的创造性能力。

2、实践性的专题调查研究,旨在使学生通过对自然、社会、生活等方面的调查,掌握发现矛盾和问题的基本方法,形成怀疑和探索思维的初步能力,培养探索的兴趣和能力,同时使学生初步学会科学的调查研究方法,增强学生对自然、社会和生活的关注。

四、基本要求:

1、研究性学习课程主要是给学生提供一个将课堂上学到的知识和已有的经验加以综合和实践的机会,而不是仅仅局限于书本知识的一般理解和掌握。要注意研究内容和原有的知识能力以及经验之间的联系。

2、研究性学习是完成小学阶段培养目标的一个重要手段,而不是通常意义上的科学研究。

3、要面向全体学生。三年级以上所有学生都要参与,自选其中一个课题。课题设置尽可能涉及各个学科。

4、研究性学习的组织形成:以小组合作研究为主,允许个人独自完成,也可以采取个人研究和集体讨论相结合的形成。

5、学校成立领导小组和各课题指导小组。原则上三年段以上班主任为课题指导教师,其他教师也要参与至少一个课题的研究,可以一个教师指导数个课题小组,也可以数个教师指导一个课题小组。

五、实施步骤

内容要点 时间安排

教师学习,转变观念,学校制定方案

学生动员,布置选题准备 第2、3周

第4、5周

学生个人、班级初步选题,拟定方案 第6周

报送课题,课题初步筛选,合并相近题目,确定供选课题。 第7周

学生自主选题,自由组成课题小组,选举组长。课题组成员共同设计方案。教师成立相应的课题指导小组。 第8周

课题小组独立实施,教师监控、指导 第9~17周

初步形成成果:学生撰写调查报告、研究报告等。 第18周

成果展示,同学评议、教师评议,学校评比。 第19、20周

六、实施环节说明:

1、动员学生初步自选课题、自选后可以填写统一的方案设计表。

2、审题和筛选。课题指导教师对学生自选课题进行审议,相近的进行合并,淘 汰不合理或不具备条件完成的课题。

3、学生课题研究小组的组成。学生可以根据自己选择的课题,自由协商组成研究小组,并选举组长。对没有完成组合的少数学生,教师在尊重学生选择的基础上,适当提出建议,帮助他们组建小组。小组组建后,由组长组织本小组同学共同讨论、设计研究或调查方案,并填写统一的“开题报告暨研究计划表”。

4、实施过程监控

①加强管理。要求学生在每次活动前认真填写活动计划表,或书面报送指导教师,每次活动后,及时填写并上交活动情况汇报表。

②整个研究过程,学生始终是主体。指导教师只是适度参与,负责对整个过程的监控、帮助和指导。指导教师为学生提供咨询、方法指导、要随时跟踪检查研究进展情况,及时指导学生调整研究计划,纠正研究中存在的问题的偏差。

③加强对学生的安全教育,特别是组织学生外出调查的活动项目,要报请校领导的批准,确保学生的安全。

5、成果表现形式。可以是调查报告、研究报告、小论文、小创作、小发明,可 以是操作表演、研讨会,可以是展示专栏、墙报等。

6、其他说明

①在实施过程中还将遇到一些操作性问题,将在实施过程中不断摸索,逐一解决。 ②研究性学习是一门新兴的课程。只有在全体教师的共同努力下,才能逐步完善。

“研究性学习”课程实施方案

研究性学习是培养个性健全发展的人,它首先把学生视为“完整的人”,把“探究性”、“创造性”等视为人的本性、视为完整个性的有机构成部分。从学习内容来看,研究性学习主张从学生自身生活和社会生活中选择问题,其内容面向学生的整个生活世界与科学世界;从学习理念来看,每一个人的学习方式都是其独特个性的体现,每一个人都有自己的研究性学习方式,课程应遵循每一个人的学习方式的独特性。研究性学习课程不仅仅是转变学习方式,而是通过转变学习方式来促进每一个学生的个性健全发展。它尊重每一个学生的独特个性和具体生活,为每一个学生个性的充分展开创造空间。因此,研究性学习课程应洋溢着浓郁的人文

新的学习计划(篇7)

一,准备一定要充足

十月底考过一次托福,成绩相当威武——76!第一次考时,完全不知道托福是个什麽东西,觉得自己英语还行,做了OG,红delta,看了 小马 过河的口语,就傻呼呼的跑去考了……

一上场,阅读,听力凭以前的底子还能对付过去,但考到口语,真有种天塌了的感觉,说第一题的时候,完全不知道该说什麽,45秒就发了几个单音……然后2,3,4,5,6题一样惨烈,完全不知道自己在干什么。在这种绝望的心情下,后面的作文也瞎菜了……考完后,真觉得天旋地转,惨烈啊……

希望大家吸取我的第一点教训,千万不要以为自己英语可以,六级多少多少分,看的英语文献多么多么多,跟老外交流多么多么溜,否则……托福会给你教训!

二,心态一定要好

我第一次托福瞎了以后,心态一直很差,非常差……一是对托福的惧怕感,二是自信丧失,三是怕申请来不急,所以心态十分浮躁,特别是出分后,每晚失眠,2,3点都没法入睡,就算睡了也要做噩梦吓醒……在这种心态下,根本无法安心复习托福。请大家一定要调整心态,千万要相信自己!

三,花时间一定要多

我一个月来,翘掉所有不必要的课,每天大概学托福14-15个小时,甚至17-18个小时。

四,计划一定要合理

详细说一下我一个月复习托福的安排

第一周:主攻听力,阅读,副攻口语,作文

第一周状态很差,虽然每天睡眠不足5小时,但白天仍然要十几个小时学托福。

听力:每天一套TPO,听一遍,做题,再听两遍,再做题,看文本再听一遍,听最后一遍并跟读,分析答案,分析文章。每天花4-5小时。

阅读:每天一套TPO。看一遍,做题,再看一遍,做题。全文翻译,分析错误答案。每天花4-5小时。

作文:09年机经题目。每天做一个题目。主要不是自己写,看人家的好文章,摘抄好句好段。每天花2-3小时。

口语:口语真经。练3,4,5,6题,因为第一周口语不是重点,所以只是每天大致练1-2小时。

第二周:主攻:口语,单词。副攻:听力,阅读,作文。

口语:口语真经。本周口语是重点,周一练书上全部第3题,周二全天练第4题……以此推类。周五全天再练一遍第3,4题,周六全天再练一遍5,6题,周日全天再练一遍第6题。每天花6-8小时。

听力:每天半套TPO,听一遍,做题,再听两遍,再做题,看文本再听一遍,听最后一遍并跟读,分析答案,分析文章。每天花2-3小时。

阅读:每天半套TPO(一篇或两篇)。看一遍,做题,再看一遍,做题。全文翻译,分析错误答案。每天花2-3小时。

作文:09年机经题目。每天做一个题目。看人家的好文章,摘抄好句好段。每天花2-3小时。

第三周:主攻:口语,作文,单词。副攻:听力,阅读。

口语:TPO3,4,5,6题。本周口语还是重点,周一练19套TPO的第3题,周二全天练第4题……以此推类。周五全天再练一遍第3,4题,周六全天再练一遍5,6题,周日全天再练一遍第6题。每天花6-8小时。

作文:09年机经题目。每天做一个题目。开始自己写,每天写一篇,然后修改。每天3-4小时。

单词:wu老师单词(寄托上下载的),张红岩单词(自己买的)。两本换着背。每天大概3-4小时。

听力:每天半套TPO,听一遍,做题,再听两遍,再做题,看文本再听一遍,听最后一遍并跟读,分析答案,分析文章。每天花2-3小时。

阅读:每天一篇TPO。看一遍,做题,再看一遍,做题。全文翻译,分析错误答案。每天花2-3小时。

第四周 主攻:口语,作文,单词。副攻:听力,阅读。

口语:09机经1,2题。本周口语是大重点,09机经1,2题,每题过三遍以上。每天4-5小时。

作文:09年机经题目。本周作文大重点,除了每天写以外,还要看自己以前写的作文。每天4-5小时。

单词:wu老师单词(寄托上下载的),张红岩单词(自己买的)。两本换着背。每天大概3-4小时。

本周听力与阅读不再重要,但请每天都要做一点,保持题感……

听力:每天半套TPO,听一遍,做题,再听两遍,再做题,看文本再听一遍,听最后一遍并跟读,分析答案,分析文章。每天花2-3小时。

阅读:每天一篇TPO。看一遍,做题,再看一遍,做题。全文翻译,分析错误答案。每天花2-3小时。8 f. }4 q& M$ t( F' h& r% f

五,一定要相信自己

相信自己经过一个月的魔鬼训练,一定没问题。

我考12.11时,一夜没睡,也不知道是因为紧张,还是兴奋……囧!结果,上了场头脑还是无比清楚……

考试时,心态也要好,做完的题就不要去想,管他做得好还是坏,比如我12.11时,觉得自己听力做的奇差,按了OK立刻后悔,还以为听力不会上20,没想到今天一看居然有24……

不过,口语比较囧,觉得自己发挥的比较好,说的也很顺,结果今天下来也只有23分,所以自己的感觉是不准的,尽力就行!

新的学习计划(篇8)

1.课前预习、课后复习。

小学阶段的学习几乎都由老师包办,但初中对学生的主动学习能力提出了较高要求,要想不落人后,课前的预习和课后的复习不可或缺。专家建议,学习前制定学习计划,认真预习,在课堂上专心听讲,在课后能够及时复习,在做作业前能够认真看一遍书,做作业时能够独立完成,在学习完一部分内容后能够及时地对书本知识进行小结。

2.不懂就问,注意“火候”。

学生从小就被告诫“不懂就问”,但“问”也有学问,并非一碰到“拦路虎”就问同学和老师,而要把握好“火候”,也就是先独立思考,再请教别人。优秀生在学习上大多注重独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。

3.勤翻字典。

专家指出,初中新生写作文时存在一个普遍现象,那就是遇到不会写的字就注音。他认为,小学生的依赖性较强,不会写的字都由老师代劳标在作文上,学生自己不会主动查阅字典,导致学生上初中后连字典怎么查都不晓得。这个“懒习惯”应尽早纠正过来。

与小学时的“保姆式”教学相比,刚刚成为中学生的同学也许会因为课业的增加而感到无所适从;那么,刚刚转变了角色的学生应该怎样调整自己的心理、学习方法而使自己早一天进入角色,以良好的状态来完成学业呢?

小学成绩好不等于初中成绩就好

特点:基础性概念上升到了思维训练

初一学生处于青春断乳期和性格形成期交织的这样一个阶段,可塑性强,在很多方面都有提升的空间。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生及家长由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中学习生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量。

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语文学习计划(模板八篇)


为了使工作进度更快,我们应当着手写一份完整的工作计划。说到工作计划,其实就是为实现工作目标而寻找资源的一系列行动,有通用的工作计划吗?为此,小编特意呈上“语文学习计划(模板八篇)”,还请多多关注我们网站!

语文学习计划(篇1)

1.课前自学

课前自学是学好新课,取得高效率的学习的基础。如果搞不好课前自学,上新课时就会心中无数,不得要领。

2.专心上课

上课是理解和掌握基础知识和基本技能,并在此基础上发展认识能力的一个关键环节,做好课前自学学生就能更专心地上课 。

3.及时复习

课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆,系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。

4.独立作业

独立作业是经过自己头脑的独立思考,自觉灵活地分析问题和解决问题,进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程。

5.系统小结

进行系统小结,是通过积极的独立思考,达到全面、系统、深刻、牢固地掌握知识和发展认识能力的重要环节。

6.课外学习

课外学习活动,是通过课内学习掌握了一定的基础知识和基本技能。课外学习活动是学生课内学习的补充和继续,它不仅能丰富学生的文化科学知识,加深和巩固课内学习的知识。

语文学习计划(篇2)

1、 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

2、 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3、 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4、 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5、 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

6、 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解。

7、 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8、 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

初二一定要把学习重心放在地理、生物上,因为初二下期就要会考。会考的成绩要记入中考成绩的,到时,地理归进文综,生物归进理综。如果地理、生物考得很好,中考的复习就比较轻松了。而且,中考时要复习七门,而会考可以集中精力复习这两门,其他的学科,不要落后就行了,以复习地理、生物为主。

如果是上期,你下期就会轻松一些,如果是下期,你就要义无返顾地复习地理、生物。而且,如果你的地理、生物复习进入状态的话,其他科目,只要你认真听课,成绩自然就上来了。

学习,只要进入状态就会大步前进的,而且,以我之见,课堂是很重要的,把握好45分钟,相当于你在课外努力几个小时。

在初中,上课听好课,认真完成作业(做作业不看答案、不看书)想取得好成绩是轻而易举的事情,再明白工作重心,比如说攻弱项、自己喜欢的可以多搞一点。

语文学习计划(篇3)

我不知道你是否有过这样的感受;当你津津有味的看着书时,突然看到一两个不认识的字,就只好戈然而止;当你想说出自己内心感受时;却不知怎样表达。每当这时我就暗下决心,要学好语文。

为了学习好五年级语文,我制定了以下计划:

首先,应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了将课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不观课外了。数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。做到“少在电脑前一会儿,多看一两本好书”,扩展知识面,提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的口头作业,只有基础扎实了,才可以累计更多。最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要将每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

学习是温故而知新的过程,在临近考试时,回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容,这时计划不要过紧,养足精神备考。

语文学习计划(篇4)

一、引言

语文学习是一个良好的习惯和文化素养的培养。在当今这个信息爆炸的时代,学习语文已经成为必备技能之一。因此,制定一份有效的语文学习计划,有利于提高我们的语文素养和提升我们的综合实力。

二、目标确定

首先,要明确目标,制定统一的时间和步骤。比如,每天花一个小时,坚持每周的朗读和演讲,以及每月的文章写作和作文练习。

三、提高阅读能力

对于提高阅读能力而言,首先要注意的是认真阅读,理解阅读和思考阅读。这一点非常重要。其次,运用词汇、语法和修辞的基础知识,并阅读相关的书籍、文章和资料。平时可以阅读各种类型的文学作品,不同风格的写作,甚至历史、哲学、社会学等相关领域的著作。最好是能够坚持每天看一篇文章,这样才能不断积累,提高自己的阅读能力。

四、提高写作水平

学习语文说到底,就是学习如何用好文字。随着读书积累的增加,我们可以开始写作练习,如写日记,写读书笔记和写总结。还可以围绕一些话题写些小论文,这有助于提高写作水平。此外,还可以在写作的同时,逐渐学习修辞手法,提高文字表达的深度和广度。只有不断地写作,才能更好地掌握语文的精髓。

五、培养表达能力

学习语文,尤其需要培养好的表达能力。演讲和写作都离不开表达能力的提高。在这个方面,可以参加一些演讲或文艺比赛,尝试让自己的文字表达、口头表达更加流畅和有条理。同时还要注意练习听、说、读、写四个方面的技能,刻意练习和精细化。

六、实践运用

学习语文最后一个阶段就是要将所学知识真正地应用到生活中。于是,我们可以选择一种方式,如利用社交媒体或参与社区活动,积极参与言论交流和公共事务的讨论和决策,提高自己的实践运用能力。当然,还可以利用每天的生活物质或人际关系,互相交流,不断完善自身语文能力。

七、总结

总体来说,制定合理的语文学习计划,包括多样化的学习标准和方法,是提高自己语文水平的关键。本文总结了阅读、写作、思考和表达四个方面,阐述每一方面都需要重视和努力。希望今后的学习过程中,能够根据自己的特点和需求,制定切实可行的语文学习计划,逐渐提高语文素养,实现自身的成功。

语文学习计划(篇5)

这学期,我希望被评为“三好学生”,但“三好学生”需要所有科目都是好的,个性是中文。这学期,我的中文学习计划是这样的:

这学期,我的要求是认真做作业,做作业检查一次,晚上不了解题目直到家长回来再问,不能把会议题目留到晚上,如果家长检查错误,把它抄在自己家的笔记本上三遍,也要记住,以后不要再犯同样的错误了,再读一遍中文的课文,如果上一课。如果你有更多的文章,你可以在两天内看。

我把一个月作为一个阶段,学校的第一阶段,每天我都在课外的书中拿起好的单词和句子,加强写作的潜力。

下一个阶段基本上是一个星期写两三个日记,要求250多个字,然后先检查写好的日记再给爸爸看,这样爸爸就可以帮我修改了。

在第三阶段,我将每周在a4纸上练习两个字符并加以修正。如果我觉得有美丽的人物,我就不得不再写一遍,给我父亲看。如果我父亲觉得还有一些字不满意,我就写三遍。

在第四阶段,我将每天上网寻找信息,积累更多的课外知识。

在最后阶段,我会每天复习,准备期末考试,并在家里做一周的练习论文。

这个学期我一定要学好汉语,下学期也要学好。

语文学习计划(篇6)

一、继续做好摘抄积累,保证摘抄数量,提升摘抄质量。

做好摘抄,不仅是学习语文的最佳方式,更能培养良好的学习与生活习惯。过程和内容中的坚持不懈,精心选择,文辞佳句,思想文化,将会对你的人生观、世界观、价值观产生直接的影响,关系着你丰润的成长,你生命的幸福。本学期有以下几项要求。

1、严格把关摘抄质量。摘抄质量包括:内容、字数、字迹。内容可以涵盖古今中外天文地理哲学宗教等优秀的文化结晶和智慧心语;字数每日不能少于200字;字迹必须工整大方。每周检查不合格者,将批评惩罚。

2、摘抄形式不限。鼓励摘抄完毕之后写“心得体会”;鼓励从词汇积累、名人名言、优美语句、文化思想、古今诗文等多方面摘抄,形式自定。

3、作文基础较差学生建议多摘抄《中学生优秀作文》、《满分作文》等。从开头、结尾、文采词汇、素材、结构搭配等多方面摘抄,边摘抄边记忆。在短时间内迅速提高作文水平。

4、建议每周五早自习用心阅读自己摘抄的成果,早读课代表随时提醒;建议每周随笔能借鉴摘抄中的内容。把摘抄的内容借鉴至自己文章中,便属于自己。

二、坚持每周两篇随笔,记录属于心灵的文字,让生命与生命对话。

随笔并非随便之言。那从每日或每周生活基础上沉淀出来的思想的结晶,是心灵的妙语,是花季的痕迹,是稚嫩与成熟的交织,是幻想与现实的碰撞,是用属于你自己的生命的语言记录你的生命。写作的同时是思索,是反省,是生活的再次沉淀,是生命与生命的对话。本学期有以下要求。

1、随笔内容不限。可以是心灵的遨游,可以是灵感的抒发,可以针砭时弊,可以旁征博引。你可以观察生活、关注时事;你可以为赋新词强说愁,可以伤春悲秋;你可以模写仿写,吸取精华。建议每篇随笔确定中心。

2、随笔每周两篇,每篇字数不少于400字。每周检查不合格者,责令重写。

三、力争每周背诵两首小诗,博古通今,丰富心灵。

古体诗歌,诗词曲均可,必须是名家名篇。现代诗要求短小精悍,通俗易懂,富含人生哲理。古代建议选择陶渊明、王维、李白、杜甫、白居易、李商隐、杜牧、刘禹锡、苏轼、辛弃疾、李清照、秦观、关汉卿、毛泽东等等著名作家作品;现代诗歌建议可选择鲁迅、徐志摩、何其芳、汪国真、席慕容、舒婷等名家名作。此项任务每周交给语文学习兴趣小组,由小组成员共同合作完成,其间若遇到问题需及时提问。形式有以下要求。

1、每小组组长最晚在周五中午放学前将选择的两首诗歌和注解打印出来,内容不超过两张(A4纸张正反面都可打印)交给郭老师审查。若无误,组长于每周日晚自习前将诗歌在“新艺图文”打印出来,下发至班上同学。

2、每周语文晚自习由小组成员带领学习诗歌,并在早读时间尽力背诵。

3、两首诗歌形式如初一下期每周经典背诵样式。建议注解资料和评论可查阅“百度知道”。

四、坚持每2—3周一篇大作文系统训练,提高写作技巧,增强应试能力。

考场作文重要性不言而喻,需强抓不懈,系统训练,逐步提升。

1、每次作文训练统一确定训练主题,作文题目统一布置话题。

2、作文全批全改,重点突出应试写作技巧和能力。

3、在标准统一下,作文亦可在同学之间互批互评,知己知彼。

语文学习计划(篇7)

1、根据自身情况制定合理的阶段计划

学习每篇课文前,先做个小计划,如何学习,怎么安排等等

2、做好预习工作

预习也叫超前学习,是指在教师上课之前,对所要学习的内容提前进行学习和理解的过程。预习既是有效的学习方法,也是良好的学习习惯。预习的方法是对第二天要讲授的内容认真阅读,仔细思考,把新的知识和以往学过的知识联系起来,看看哪些懂了会了,哪些不懂不会,从而明确听课的重点、难点和疑点,克服课堂学习过程中的被动性和盲目性,提高主动性和自觉性,以利于提高学习效果。

所以,养成良好的预习习惯是必不可少的。

3、养成良好的听课技巧

课堂是学生获得科学文化知识的主要途径。如果小学生不会听课,听不懂,学不会,就会增加课后复习的困难和压力,造成不良循环。同时由于长期积累,可能导致厌学心理,既不利于提高学习效果,也不利于心理健康。所以良好的听课技巧很重要。以下六点尤为重要:

①认真听

②注意看

③多动脑

④主动练

⑤做笔记

⑥善归纳

语文学习计划(篇8)

光阴似箭,日月如梭。很快的经过一个快乐的暑假后,我又要开始投入紧张的学习中了。在新学期中,我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的发展,我决定制定一个新学期学习计划。

1.提前预习第二天要学习的新课材,特别是新课课文。

2.复习巩固当天所学内容,多读记要点,重点字词等。

3.改掉粗心的毛病。

4.每天按时按质按量完成当日作业,做到不拖拉。

5.空闲时间多看有意义的课外书,记1~3条好词佳句,争取每次作文练习都在90分以上。

6.课后多做深.精的练习题,扩展思维。

7.学习态度端正。

8.不论考试或做作业要做到卷面整洁,字体规范,不写错别字。

9.语文每次考试达到97分以上,数学95分以上。

这就是我的新学期学习计划。相信按照计划执行,我的成绩将会有质的飞跃!

学习新计划(模板4篇)


为了尽快的完成工作任务和目标,我们最好在每个阶段都能编写一份工作计划。做好工作计划,可以让我们更有充足的准备迎接可能的困难。一篇好的工作计划,需要注意哪些方面?经过搜索和整理,小编为大家呈上学习新计划(模板4篇),欢迎阅读,希望你能喜欢!

学习新计划 篇1

快乐的寒假转眼间过去了,我已经到了四年级下册了,我们要用什么来迎接这充满希望,充满理想的新的一学期呢?理所当然是一个好的学习态度和令人满意的学习成绩。良好的开端预示着成功。

在新学期里,我更应该努力学习,端正学习态度,明确学习目标,制定一个合理的,严格要求自己的学习计划。在学校和家里我要努力做到以下几点:

一、上课时要认真听讲,积极举手发言,不做小动作。有不懂的问题要及时向老师和同学请教。

二、回家后,要认真完成老师布置的各项作业,做到字迹工整。

三、认真做好预习和复习,预习时要将不懂的地方做上记号。

四、根据不同的学科的特点,制定出不同的计划。

1、熟练地掌握语文课本上的知识。

2、提高自己分析问题和解决问题的能力,每天学了在课堂上学了哪些知识后,回家再做一篇数学题。

3、提高自己英语听、读、说、写的能力,每天坚持听英语磁带半小时。

4、每天坚持描摹字帖一页,让自己练成一手好字。

5、积累一些好词佳句,将它记录下来,以便提高自己的写作水平。以上是我的学习计划,我将严格地按照我的学习计划去实施,我想通过我的努力,一定能够取得更好的成绩。

学习新计划 篇2

光阴似箭,日月如梭。一瞬间,我在校园的生活已经是一个学期了。大家都说:“新学期,新气象。”是的,没有错,但是我不是那么认为,因为我没有什么新学期,为什么这么说呢?在我的心中生活就是一体的,是一个全面发展的过程。

在上个学期中我得到了家长、老师、同学们的帮助。都在支持我,鼓励我,表扬我,批评我,教育我。我对他们的感激之情无以言表,然而,上学期期末我在班级里只考了个21名。我感觉对不起他们,让他们失望了,其中我最对不起5班班主任,因为他对我的考试一向很关心,虽然不是教我的老师,但是还是那么的关心我。我的心里面不是滋味,于是我给我自己施加了一定的压力。时间在一点一滴的过去。“终于放假了”我和别人在玩的时候,我表面上是又说又笑,可是我内心是多么的难受啊!因为他们考得好,所以玩的.也痛快。放假的期间我时时刻刻地在反省,到底是什么原因呢?难道是功夫不够吗?于是我在二零零八年二月十三日那一天我算了算距离高考还有多长时间?以便给我自己定一个学习计划。“天啊!”距离高考还有2个学年、5个学期、27个月、121个星期、845天,总共加起来刚刚好“1000”下面我将做“1000”个目标的打算。

首先,我给自己已经找到了自信。如果一个人没有了自信,那么他将是软弱的、不彻底的、低能的、低效的失败者。要成为自信者,就要像自信者一样去行动。我们在生活中自信地讲了话,自信地做了事,我们的自信就能真正确立起来。面对社会环境,我们每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。可想而知自信对于一个人是多么的重要呀!其次,我将要尽量的去实现我的目标,说个不好听的我到了“今天”才领略到《论语》十则的真正的含义,从而使我有了目标的新计划。那就是日目标、周目标、月目标、学期目标和学年目标。

日目标——吾日三省吾身;

周目标——学而时习之;

月目标——温故而知新;

学期目标——择其善者而从之,其不善者而改之;

学习新计划 篇3

《流动人口计划生育工作条例》学习的主要内容:

一、《条例》出台的背景

二、《条例》颁布实施的重要意义

三、《条例》的总体思路和基本原则

四、《条例》的精神实质和特点

五、《条例》的主要内容

六、《条例》明确有关单位的职责

七、《条例》明确的法律责任

20xx年4月29日,国务院第60次常务会议审议通过了《流动人口计划生育工作条例》(以下简称《条例》),国务院总理温家宝签署第555号国务院令予以公布,自20xx年10月1日起施行。

一、《条例》出台的背景

经国务院批准,1991年12月26日国家计生委发布了《流动人口计划生育管理办法》,这是关于流动人口计划生育管理的第一部国务院行政法规。1998年修订后,再次发布为《流动人口计划生育工作管理办法》(以下简称《办法》),至今已10年。实践证明,《办法》确立的基本原则和制度是正确的,有关规定在规范基层流动人口计划生育服务管理工作中,起到了很好的保障和促进作用。

10年来,地方流动人口计划生育立法也取得了较大进展,各地以《人口与计划生育法》为依据、以《办法》为核心,制定了一系列地方法规或者政府规章。目前,全国已有29个省(区、

市)在地方人口与计划生育条例中对流动人口计划生育工作做了专章或专条规定;23个省(区、市)或是制定单行地方性法规,或是出台政府规章对流动人口计划生育工作做出明确规定,初步建立了流动人口计划生育管理和服务法规体系。

随着经济社会的发展变化,全国的流动人口从1982年的657万上升到20xx年1.47亿,流动人口的结构及其生活、就业、居住亦呈现新特点,对现有的服务和管理提出了更高要求。做好流动人口服务和管理,引导人口有序流动和合理分布,关系改革发展稳定大局,关系低生育水平长期稳定。由于《办法》相关规定或欠缺,或滞后,致使流动人口服务管理措施的落实缺乏有力的法律保障,现居住地和户籍地职责不明确,区域和部门间配合协作无制度保障,制约了流动人口计划生育工作的有效开展。

二、《条例》颁布实施的重要意义

进入21世纪,我国面临着更为复杂的人口发展态势,统筹人口数量、素质、结构、分布,统筹人口与经济、社会、资源、环境协调发展,成为新时期人口计生工作的主要任务。未来二三十年,随着我国工业化、城镇化进程的加快,人口迁移流动将更趋活跃,流动人口服务管理日益成为影响区域发展、产业布局、生态建设、社会管理与公共服务最关键的环节之一,成为统筹解决人口问题,促进人口长期均衡发展和人的全面发展的重要任务之一。我们应该从全局和战略的高度,从统筹解决人口问题、推进基本公共服务均等化、引导人口有序流动、合理分布出发,充分认识《条例》颁布实施的重要意义。

1.《条例》为新时期流动人口计划生育服务管理工作提供

了法制保障

随着形势的发展,1998年的《办法》有一些规定已不能适应新形势下流动人口计划生育工作的需要。为妥善解决基层在流动人口计划生育服务管理中面临的管理难、服务难、维权难等突出矛盾和问题,国务院对《办法》进行了修订,以《条例》形式颁布。《条例》是人口计生领域一法三规的主要法规之一,是指导新时期流动人口计划生育服务管理工作的重要法规,为全面提高流动人口计划生育工作水平,促进流动人口计划生育基本公共服务均等化提供了法制保障。《条例》的颁布实施,顺应了落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的客观要求,反映了基层迫切需要加强流动人口计划生育工作法制建设的呼声,标志着流动人口计划生育法制建设迈出了新的步伐。

2.《条例》为推动建立流动人口计划生育服务管理新体制奠定了法制基础

党的十七大、十七届三中全会提出,要加强流动人口服务和管理工作、推动流动人口服务和管理体制创新。《条例》从落实《人口与计划生育法》、中央《决定》(中发[20xx]22号)等精神入手,在总结提升基层行之有效的成功经验和管理制度基础上,以维权、服务为主线,以规范管理行为、明确现居住地和户籍所在地责任为核心,以落实部门职责、推进综合管理为重点,对流动人口计划生育服务管理进行了全面规定,为进一步加强和规范基层基础工作,建立完善统筹管理、服务均等、信息共享、

区域协作、双向考核新机制和流动人口计划生育统一管理、优质服务新体制奠定了法制基础。

3.《条例》为维护流动人口计划生育合法权益提供了法律

依据

在我国,流动人口是一个规模大、变动快的群体,具有以农民工为主体、家庭化趋势明显、组织化程度低、在流入地居住工作生活时间趋于长久化等特点。据国家人口计生委统计,20xx年全国流动已婚育龄妇女总量超过3000万,约占全国已婚育龄妇女总量的12%。维护流动人口计划生育合法权益,推动流动人口融入现居住地,实现流动人口计划生育基本公共服务均等化已成为摆在各级政府和人口计生部门面前必须抓紧解决的重要问题。《条例》按照寓管理于服务之中的总体要求,明确规定了流动人口在现居住地应享有的计划生育服务、奖励和优待,体现了新时期流动人口计划生育工作理念的转变和公平公正的原则,有利于维护流动人口计划生育和生殖健康合法权益,增强流动人口实行计划生育的自觉性。

三、《条例》的总体思路和基本原则

(一)总体思路

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,按照依法治国和构建社会主义和谐社会的总体要求,落实以人为本的科学发展观,寓管理于服务之中,从单纯的行政管理、防止超生,调整为综合管理和为流动人口履行计划生育义务提供便捷服务;运用现代信息技术手段,强化流动人口计划生育信息沟通;保障

流动人口在现居住地的计划生育合法权益,实现户籍所在地和现居住地对流动人口计划生育更协调、有效的管理。

(二)基本原则

1、以人为本,服务管理并重。坚持以人的全面发展为中心,寓管理于服务之中,将依法维权、利益导向、综合服务与管理结合起来,推进基本公共服务均等化。

2、强化制度,明晰责任。强化相关部门职责和协作机制、现居住地与户籍所在地责任、流动人口计划生育的权利和义务等,为地方立法和部门规章提供依据,使《条例》所确立的基本制度,细化为可操作的制度和措施。

3、兼顾差异,推进创新。正视东中西部、城乡、大中小城市经济社会发展状况的差异,以及政府职能转变、创新社会事务管理方式的实际,整合相关部门和社会管理资源,着力推进流动人口计划生育服务管理制度创新。

四、《条例》的精神实质和特点

加强流动人口计划生育工作,寓管理于服务之中,维护流动人口的合法权益,稳定低生育水平,既是《条例》的立法宗旨,也体现了《条例》的精神实质。《条例》的各项规定基本涵盖了流动人口计划生育服务管理最主要、最核心的内容,其主要内容凸显出《条例》服务大局的总体思路,责权明晰的管理原则,综合治理的工作要求,便民维权的工作理念,权利义务统一的法制要求,行政问责的执政要求等特点。

五、《条例》的主要内容

学习新计划 篇4

在过去的这一个学期里,我要做好新学期的打算,让自己在新学期里更加的成熟,让自己变得更加的优秀。现在,我想我要更加的优秀,做一个优秀的小学生,我要在学习上不断的完善自己,争取在新学期里做到最好。

在新的学期,我要更加的努力,我要更加的认真,在上课的时候,认真听老师讲课,认真思考老师提出的每一个问题,我要认真的完成老师布置的每一次作业,认真对待每一次考试,认真对待考试,认真的去考试。不能在以后的时间里虚度光阴,不能在考试中偷懒,不能不懂装懂。在学习的时候,不仅要对自己负责,更要对自己负责,不能因为学到了东西就不去考试,这样会让自己的成绩提不起,所以我要在新的学期里,好好学习,认真听好老师的每一个讲解,不能再浪费了这个学期宝贵的时光。

新的学期里,我想我要更加努力的去学习,认真的学习,在期末考试中,我不能像以前那样,要考到那样的好的成绩。不能像以前那样,要考个好成绩,我要在新学期好好的学习。在生活上要帮助身边的每一个人,做到多帮助身边的每一个人,多关心帮助身边的人。

学习新计划八篇


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学习新计划 篇1

学习新计划

学习是一个永恒的话题。我们不停地学习新知识、培养新技能、拓展自己的视野。但是,有时候学习并不是那么容易。我们可能会遇到各种挑战和难题,例如缺乏动力、时间不足、难以集中注意力等。为此,我们需要制定一份仔细计划来帮助我们克服这些问题,取得更好的学习成果。

首先,我们要制定一个明确的学习目标。这个目标应该是具有可行性的,也就是说,它应该能够在有限的时间内实现。例如:“我要在下个月成功通过考试”或者“我要在三个月内掌握一门新技术”。

第二步是解决动力问题。很多人在学习的过程中遭遇动力不足的问题。这时候,我们需要激发自己的学习兴趣,使自己对学习产生积极的心态。一些方法包括:定期读一些好书、加入一个学习小组、找到一个专业的导师或者参加一些课程。通过这些渠道,我们可以激发自己的好奇心,从而更愿意投入学习。

接下来,我们需要解决时间问题。时间总是紧张的,但我们可以通过制定一个合理的学习计划来更好地管理我们的时间。这个计划应该包括每天、每周和每月的学习目标,以及各个阶段学习所利用的时间。可以考虑使用日历或者闹钟提醒自己,确保不会忘记或放弃学习计划。

除了时间问题,有些人还遭遇集中注意力的问题。这时候,我们可以通过一些有效且易于操作的方法来改善注意力问题。一些建议包括:发挥好夜间学习效应、找到安静的学习环境、定期休息和锻炼身体、避免与娱乐相关的社交媒体等。

最后,我们需要评估学习成果。这可以帮助我们确定我们已经完成了目标,也可以帮助我们发现哪些部分需要改进。可能的方法包括回顾自己的学习笔记、参与课程讨论、与同伴分享成果和尝试更多练习。

总的来说,学习是一个很重要的过程。合理制定一个学习计划,不仅可以提升我们的学习成果,也可以让我们拥有更多的自信和动力。制定学习计划需要多思考,用心细致,才能得到最好的效果。

学习新计划 篇2

在人的一生中,三年到四年的时间不能说长。但是,一个青年在大学中的这段时光,却不可说短。一是因为青春可贵,二是因为大学的四年,几乎可以说是一生的基础。任务非常艰巨,也非常光荣,作好大学学习生涯规划,关系到未来的人生是否精彩。

大学生活2年过去了,发现大学学习生活与中学很不同,大家要逐渐学会转型,适应大学的学习生活。中学教师作用非常大,学生跟着学,大学则通常每天2科目时间,课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的,大学的教学具有很强的独立性和开放性,所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。

所以,在大学要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变,学会向他人学习,学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。

大学的生活不比以往,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。

新学期,我不仅我努力学习专业课,同时也好学好文化课,学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。专业课又是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这四年的学习中学到一身好本领,为我步入社会寻找工作增加自己的筹码。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松。

这学期,我将在专业上更加强学习,因为还有2年我也将走上职业道路!所以专业知识在这方面显的更为重要!不能再浪费时间于玩耍,要为了自己的未来着想。对于12月的四级考试可能没有把握过,那就更要加紧英语的学习,争取在6月份把四级考出来!多去学校文图看些书,以更好的充电,填补自己各方面的知识空缺,增加知识面,增加个人修养。

也希望能在这一学期的课余时间多出去找些与自己专业挂钩的工作,实践出自己不会的地方,到课堂上补空缺,让自己以后的工作更加得心应手!!

学习新计划 篇3

时间过得真快,回想当初踏进学校的门时仿佛在昨天,我的脑海只有空荡荡的一片。因为我不曾学到些什么,原因是我上课都不认真听讲。现在想想真够后悔。

在新的学期里,我给自己定了一些新的计划:

1、 上课不能再像往常一样玩手机,睡觉了,一定要改正,把握现在,认真听讲。

2、 利用晚自修时间认真做完当天的作业。不随手拿别人的作业抄,遇到难题,要虚心向老师或同学求教。在完成作业时,应认真复习。

3、 在课余时间内,问一些自己不懂的间题,预习下节课的课文。

4、 上课多积极发言,多动脑。

虽然这些我不一定会做到优秀,但我一定会努力做到。

寄回家的成绩单,我认真地看了几遍评语。才知道,从以前到现在,最了解自己的一直是教导我的老师。学不好,只因我不肯付出。

(1)“文字是空洞的,言语是虚伪的,真正令人信服的,在你真诚流露的行为之上。“

(2)“什么时候来游湖呢?”

“明日吧!”

“什么时候来爬山呢?”

“来年吧!”

“什么时候去工作呢?来年吗?”

这两段出自冰心的《繁星·春水》。短短的两段不加修饰的文字里令我沉思。

明日复明日,这学期希望下学期努力;它们让我想起歌德曾经说过的:“今日之事勿侯明天,自己之事勿侯他人。”

既然这样,还需要谈什么计划呢?

今年的教师节我希望能赠给老师的是紫罗兰。因为它的花语是“请相信我”。

新的学期,新的开始;新的自己,当然有新的计划。

对于高中的生活,经过了一个学期的历程,已经有所适应,在新的学期里,定要严格要求自己,不再像过去一般的松散。

在新的学期里,我决定要努力点学习,虽然不能做到发奋图强,但也会尽自己最大的能力去争取,争取一个好成绩,也许过程中会困难重重,但我相信自己有这个能力去挑战一切。

在新的学期里,我决定要和同学们搞好关系,不能再像过去那样吵吵闹闹,弄得跟仇人一般,一定要和他们和睦相处,共同努力,为自己争气,为班争光,为校争光。

在新的学期里,我决定不再熬夜看小说,熬夜聊天,虽然说自己习惯了晚睡早起,但要尽量在课堂上有个好精神,有个好精力听老师讲课。

在新的学期里,我决定要把年段第一名作为自己的争取、努力对象,不再为了满足看书的虚荣心,将自己与那些成绩差的人对比,力争早日将第一名夺到手,并与它共度高中时光。

在新的学期里,我会好好珍惜时间,按时完成作业,不再把今天的事放到明天。“明日复明日,明日何其多。”我会把握住每一分、每一秒,不会到最后才悔恨自己的虚度光阴。

新的学期,我决定一往直前!

新的学期,新的开始,新的计划,当然造就了全新的.自我。

未来并不可怕,可怕的是失去了信心,失去了自我!

加油吧,努力吧!成功之神在向自己招手。

学习新计划 篇4

学习新计划:如何有效提高学习效率

在如今竞争激烈的社会中,学习成为了每个人必须要面对的任务。然而,很多人在学习中却感到力不从心,积累不够、效率不高等问题一直困扰着他们。因此,如何有效地提高学习效率成为了一个刻不容缓的问题。本文就来介绍一些有效的方法,帮助大家高效学习,实现学习新计划。

一、制定学习计划

制定学习计划是提高学习效率的一个重要环节。制定计划可以帮助我们更加明确学习的目标和任务,避免在学习过程中跑错方向或者无头苍蝇式的做事。我们可以将复习内容、时间、目标设置等要素全方位考虑,把每个环节做到位,就可以高效的复习和学习。

二、合理安排复习时间

学习过程中最重要的环节之一就是复习。但是,不少人在复习时,时间长短、内容安排、效果不佳等问题时常出现。为了高效的复习,我们应该明确,制定每日、每周甚至每月的复习计划,合理安排复习时间。每日、每周的任务完成情况,也可以形成压力的驱动力,不断激发出学习的热情和动力。

三、适用多种学习方式

学习方式也是提高学习效率的关键。不同的人对于学习有不同的接受程度,有些人适合口头学习,有些人则需要通过实际操作来深刻记忆。因此,我们需要根据自身的特点和需求,将书本知识、实际操作和互动式学习等多种方式进行结合,丰富自己的学习形式,提高学习效率。

四、保持学习的连续性

学习过程中最容易出现的问题就是缺乏连续性。很多人在学习中会经历一个周期,表现出高昂的热情和刻苦精神,但并不持续。我们需要认识到,学习需要持久而不是一时的努力,只有培养出学习的习惯和兴趣,才能够坚持到底,使学习得以持续发展。

五、合理调整自己的心态

学习的过程中心态占据了很大的比重,无论学习成果如何,态度正确与否是至关重要的。有时候我们遇到了不顺心的情况,很容易听从内心的抵触心理,通过推卸责任或者怨天尤人的方式逃避问题。因此,调整自己的心态显得尤为重要,正确的心态可以激发出我们学习的热情和动力。

总结

以上就是本文提供的高效学习方法,希望能够帮助大家制定合理的学习计划,更好的提高学习效率。顺利完成"学习新计划",学业有成,迎接更广阔的未来!

学习新计划 篇5

时光如白驹过隙,转眼三年大专生活已过两年。夏日燥热还未完全退去,知了也在树梢无聊的吟唱,然而我却再也不能浮躁,必须强忍着酷暑给我带来的郁闷静心为大三的学习拟定一份计划。我深刻的明白学习的重要性了。

自从步入大学校门的那一天我就完全放纵了自己,虚伪西似乎只是我应付考试的内容,每天迟到早退,一觉睡到太阳晒*。每次上课少则七八十人多则几百人,老师也只是应付公事似的授完课就不见人影而且直观将自己的也不去看下面在玩手机的、聊天的、绣十字绣的......那绝大部分同学。学校检测成绩考试时往往会提前一周左右下通知,我们几乎都是充分利用这一个周临时抱佛脚抱着课本“狂肯”,结果就是一般不会挂科但每门课也只是刚好及格而已。更可悲的是,考试过后连“狂肯”一周学到的东西也忘得一干二净了。

我的大学三年生活两年是这样度过,回忆起来真是很乏味,自己完全花着父母的血汗钱浪费青春啊。众所周之,现在大学生遍地都是,况且我还只是个大专文凭。在当今这个就业压力十分严峻的社会大背景下不努力学习科学文化知识,不努力掌握一门技术如何生存?如何养家糊口?纵然你临时抱佛脚,没门功课都及格了勉强三年后拿到大学毕业证书你也只是空有一副皮囊,其实什么都不懂,试问那家公司、哪个企业会用这样的人才?

虽然对自己过去哦的行为深感悔恨,但有句话叫做“如果你错过了太阳,那么请别悲伤,不然只顾一味的懊悔,你就会连星星和月亮也一起错过”所以既然认识到了错误亡羊补牢还为时未晚。我会充分利用大学剩余的时间刻苦学习扎实的掌握一门技术为将来成为一名合格的毕业生而奋斗。以下是我大三的计划:

(1)改掉睡懒觉的恶习,每天按时起床。充分利用早上的时间进行英语方面的学习,多读课文多谢多记单词,争取每天至少做四段阅读理解,利用课件时间多练习英语听力,平时多锻炼英语口语,争取今年拿到英语六级证书。

(2)上课不再玩手机、不在绣十字绣认真听专业课吧没门专业课知识学扎实,争取今年把去年没有拿到的专业证拿到,未毕业后能找到一份好的工作而打下坚实的基础,利用寒假岛屿专业相关的公司进行实习,锻炼一下自己。

(3)利用周末的闲暇时间,到人力资源市场参加招聘会,锻炼自己的应聘能力,还能为自己下一步的努力提供明确的奋斗目标。

学习新计划 篇6

光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一学期,又有新的知识等着我们来学,等我们来消化,去理解。

在上个学期,我没有尽自己最大的努力去听讲,去理解,不懂的问题没有及时弄清楚,在课后也没有认真地复习,课前预习工作做得也不够充分,经常会漏掉一些,还自以为是觉得各种学习都很简单,都能够熟练地掌握,灵活地应用了,结果却是一知半解,在考试中很多题目都做错了,所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。

不过,现在又是新的一学期,我下定决心要改掉上面的坏习惯,整装待发,要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律,认真听讲,积极思考,并做好课堂笔记,认真总结每一节课的内容,并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业,做好预习,复习工作。

特别是在数学方面,一定要深入专研,弄清题意,理解各种类型的题目思路,还要多做各种题型,让这门课目不再成为我的软肋。在英语方面,我一定要多听多读多写多背多练,再充分利用各种休息时间,听读英语,争取更上一层楼。在语文方面,增长课外知识,还要关心各种社会新闻,多看课外书籍,及时记录读书笔记,一点一滴地积累,聚沙成塔,让我的知识面更加广阔。

我还要多锻炼身体,以饱满的精神去听讲。奋发图强,努力学习,永不停步,争取在新的一学期中取得更好的成绩。

在新学期里,我有新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!因为我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动去努力得来的。“一分耕耘,一分收获”。只有付出自己的努力才能取得收获。

请班主任和同学们对我进行督促,帮助我达到目标。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!

学习新计划 篇7

时光如白驹过隙,转眼三年大专生活已过两年。夏日燥热还未完全退去,知了也在树梢无聊的吟唱,然而我却再也不能浮躁,必须强忍着酷暑给我带来的郁闷静心为大三的学习拟定一份计划。我深刻的明白学习的重要性了。

自从步入大学校门的那一天我就完全放纵了自己,虚伪些似乎只是我应付考试的内容,每天迟到早退,一觉睡到太阳晒屁股。每次上课少则七八十人多则几百人,老师也只是应付公事似的授完课就不见人影而且直观将自己的也不去看下面在玩手机的、聊天的、绣十字绣的......那绝大部分同学。学校检测成绩考试时往往会提前一周左右下通知,我们几乎都是充分利用这一个周临时抱佛脚抱着课本“狂肯”,结果就是一般不会挂科但每门课也只是刚好及格而已。更可悲的是,考试过后连“狂肯”一周学到的东西也忘得一干二净了。

我的大学三年生活两年是这样度过,回忆起来真是很乏味,自己完全花着父母的血汗钱浪费青春啊。众所周之,现在大学生遍地都是,况且我还只是个大专文凭。在当今这个就业压力十分严峻的社会大背景下不努力学习科学文化知识,不努力掌握一门技术如何生存?如何养家糊口?纵然你临时抱佛脚,没门功课都及格了勉强三年后拿到大学毕业证书你也只是空有一副皮囊,其实什么都不懂,试问那家公司、哪个企业会用这样的人才?

虽然对自己过去哦的行为深感悔恨,但有句话叫做“如果你错过了太阳,那么请别悲伤,不然只顾一味的懊悔,你就会连星星和月亮也一起错过”所以既然认识到了错误亡羊补牢还为时未晚。我会充分利用大学剩余的时间刻苦学习扎实的掌握一门技术为将来成为一名合格的毕业生而奋斗。以下是我大三的计划:

(1)改掉睡懒觉的恶习,每天按时起床。充分利用早上的时间进行英语方面的学习,多读课文多谢多记单词,争取每天至少做四段阅读理解,利用课件时间多练习英语听力,平时多锻炼英语口语,争取今年拿到英语六级证书。

(2)上课不再玩手机、不在绣十字绣认真听专业课吧没门专业课知识学扎实,争取今年把去年没有拿到的专业证拿到,未毕业后能找到一份好的工作而打下坚实的基础,利用寒假岛屿专业相关的公司进行实习,锻炼一下自己。

(3)利用周末的闲暇时间,到人力资源市场参加招聘会,锻炼自己的应聘能力,还能为自己下一步的努力提供明确的奋斗目标。

以上是我大三这一年的一个学习计划。我再也不想虚度光阴,我渴望成为一名合格的毕业生,学到扎实的专业技能。我会努力克服一切困难,坚持项计划目标奋进,相信我的大三生活将会过的无比充实!

学习新计划 篇8

寒假马上就要结束了,我也将进入小学最后一个学期,我将以崭新的精神面貌跨进这一学期,做到百尺竿头,更进一步,把我的小学生活划上一个圆满的句号。

在新的一学期里,我要做到上课认真听讲,不做小动作,不说小话,争取把教师讲的知识全部消化;不懂的地方,一定向教师和同学请教,至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记,当天的知识当天复习,当天掌握。

还要认真完成教师布置的作业,绝不马马虎虎,并且当天的作业当天完成,不再到学校赶作业。

坚持做课前预习,不再像上学期一样三天打鱼,两天晒网,准备一个新的作业本,把不懂的地方和预习作业写在作业本上。

星期六继续到杨教师处学习英语,晚上参加青少年活动中心组织的声乐班。

星期天上午参加奥数学习,下午看一点课外书。

在小学最后的一学期里,我要挤出时间,多学习,争取考好每一科,做一个好学生。

学习新计划 篇9

初三的到来,意味着一个人人生的关键。虽然考上好中学是考上好大学的基础。考上一所好大学是找到一份好工作的基础。但是进入高中不仅仅是物质上的追求。而是用精神去追求。上一所好的高中意味着接受更好的教育。知识会更丰富。所以三年级真的关系到一个人的一生。要测试一个好的计划,我们必须有一个严格的计划来一步一步地执行它。因此,我做了如下规划组织:

首先,克服粗心和短见的问题。这是青少年普遍存在的问题,很多青少年都伴随着这些问题。我主要体现在做作业和考试上,但我不能保证我会做的题都是正确的。有许多错误是由粗心造成的。平时的作业也有很多小错误。中考不允许出错。有时候,有一点差别很大。因此,首先,我必须克服粗心和轻率的问题。有时候妈妈会唠叨,有时候爸爸会时不时的唠叨下面的话。然后我会觉得很反感,很无聊。其实是一个毛躁的问题。要想克服学习上的急性子,就得从生活中的小事做起。这是当务之急。具体来说,我会认真完成生活中的一切,然后让父母监督我。第二,学会独立学习。今天的学生都是老师的要求,我们执行。老师安排好了,我们完成了。学习不仅仅是要求我们按照老师的设定完成学习任务。更多的是让我们去做。学习就是学习再学习,先学以前的方法再练,对吗?具体来说,我会为自己安排合适的课外作业和辅导资料。并将从根本上改变以前的无意识习惯。第三,指定一个严格的学习计划。原来,学习和做作业就像无头苍蝇,东做西做。我不知道我做了什么,也没有充分发挥我的作业。为了改变这个问题,我专门规定了时限和时间。控制单位时间内完成的工作。它不仅可以提高效率,还可以使操作达到最高的效果。第四,放弃一些爱好,比如篮球。全心全意为中考做准备,为中考的胜利争取更多的时间和精力。

制定计划很容易,但执行起来很难。考虑到这些宏观计划,最重要的不是计划有多完美。而是要脚踏实地去实践。要完成这个计划,我相信只要我们都认真完成我们的计划,我们就能达到我们梦想的高度。

新的学年已经开始了,我想把所有的精力都投入到学习上。

我觉得首先要做的就是认真听讲,充分消化老师上课说的话,保持思维与老师同步。一般来说,课本是第一位的,书的内容是基础。在掌握的基础上,做专门的培训,补缺,分层次提高。我还需要设置一个错题集,把实践中的错题和没有及时理解的问题记录下来,一个一个解决,形成一个巩固。复习中要倡导务实精神,重视规范化、格式化,培养科学严谨的态度。因为任何不规范的回答都可能导致失分。

1、因为我最弱的科目是语文,成绩处于中等水平,作文枯燥不生动。业余时间多读一些课外书,每天背1~2个好词好句,争取每次作文练习得分在40分以上。

2、在老师讲解前提前做好教学大纲和整个产品的题目,前天晚上认真准备。多做深一点、精一点的题,拓宽思路。

3、坚持每天阅读外语作品,培养良好的语感。认真背好教学大纲后面的单词,严格避免中考因单词失分。仔细复习预习整个产品的重点和附录,掌握语法和句型。注意学习和使用。

根据教学大纲,认真复习历史知识点,在接下来的一个月内循环复习,加强记忆,认真记住老师总结的公式和表格,用它们把知识点记好,关注今年时事,联系时事与中学历史的关系。

5、根据教学大纲和整个产品上的问题和知识点进行循环背诵。因为今年中考政治变得非常活跃,我们不应该死记硬背,要认真参考其他城市中考的试题。

以上学习计划要认真执行,成功在于行动。一段时间后,要认真分析和检查目前的情况和制定的计划。我要确立自己的学习目标,努力学习的方向就是我的目标,正确的学习目标才能激励人奋进。相反,没有目标的学习是对时间的极大浪费。所以,我的目标是班级前25名。

首先,我认为学习中不可忽视的一点就是要学会分析自己的学习特点。老师不理解他们说的话,但他们总是出错,他们总是对死记硬背能学到的东西感到不耐烦。所以,在这方面,希望自己在新的学期里能够更加认真耐心地对待学习。要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付诸东流。所以新学期,我最需要学习的就是合理安排学习、娱乐、休息的时间,抓住每一点宝贵的时间。“边学边学”对预习和复习很重要。尽量找时间复习旧知识。遇到自己解决不了的问题,要及时虚心请教同学老师。你不能“假装理解”,更不能“假装理解”,那是自欺欺人。这些都是学习计划最基本的要求,但要完全实现并不容易。我只需要努力+刻苦,勤奋+勤奋,一点一点提高自己的学习水平和年级排名,努力奋进到最高水平,创造属于自己的初中四年。快乐的学习也能取得辉煌的成绩,自信和微笑,这将打开我通向更光明的知识库的道路!

学习新计划 篇10

1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时

2、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。

3、制定自己的学习计划,大家应该知道在黄冈网校上最下面一个区域的“工具栏”里有个“学习计划”。请大家根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划。结合我们教你们的“四步学习方法”——知识强化,名师面授,智能测评,名师答疑来进行寒假的学习。合理利用时间,统筹规划。但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面,做一个归纳,方便你们以后的查阅和复习。

5、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。

6、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,复习一下薄弱环节才是根本。

7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,进入我们“学习区”里面的“名师答疑”让我们黄冈网校为你解答吧!

8、每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。

真心的希望你们每个高中生都能将复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的复习和预习计划!风雪再大,黄冈中学网校与你一起进步!

学习新计划 篇11

“大学之大,在于学问之大”。可见大学是一个以研究学问为主的地方。努力学习,不断拓展知识面,不断丰富和完善自己,也应该是每位大学生所追求的。 刚刚迈入大学校门的时候,我不知该干什么,不该干什么。什么事物应积极去接触,什么事物应主动回避,可以说自己的思想一直处于徘徊之中,对未来四年的大学生活应该如何度过,没有一个明确的规划。这种状况在军训之后得以改观。军训结束后老师们尤其是金海峰教授的那番语重心长勉励我们不断完善、充实自己的话语激醒了一直沉迷不醒的自己,突然间我感到有许多事情要做,同时也感到了时间的紧迫性。

为了在大学里能更好的发展、完善自己,为将来步入社会,更好的服务社会,造福人民奠定坚实的基础,经过认真思考我认为在大学四年中有三个最重要的任务需要去完成:

一、努力学习,不断充实自己的知识,用知识改变自己的思想,影响自己的行为,争做一个有着深厚文化底蕴的社会的开拓者和建设者。

中学阶段我们日夜努力、拼搏学习,应该说我们也学到了大量的知识,但这些知识更多的是为迎接高考,为考上大学而准备的。步入大学后,发现这些知识对于一个即将迈入社会的人来说实在太过于匮乏,因而急需掌握更多的知识来充实、武装自己。

为了汲取更多的知识来完善自己,我将在以下两方面做出努力:

1、多读书,读好书,不断丰富知识,培养良好情操。譬如:读中国四大古典名著,外国文学名著,历史著作,科技著作等。在读书的过程中积极思考,善 1

于总结,以知识的熏陶提升自身的素养。

2、多参与社会实践活动。社会实践活动也是我们获取知识的一个重要来源。将学到的知识运用于社会实践中来,在实践中检验知识、丰富知识、掌握知识,才能更加扎实有效地理解和把握知识,更加准确无误的操作和运用知识。

知识的力量是无穷尽的,它是我们开拓社会,推动人类进步的有力工具。知识的掌握源于我们不断的学习。我非常信奉金海峰教授的一句话,“学习改变观念,观念引导行动,行动养成习惯,习惯影响性格,性格决定命运。”由此可见学习是相当重要的,它是我们提升自身素质的关键一步。

二、学会交流,加强人际交往,同时争取成为一个出色的演说家

人的一生可以不会唱歌、跳舞,但绝不能不会表达,不会与他人交流。我们生活的这个世界,是一个需要不断交流沟通的世界,不会表达,就不能很好的与他人沟通,直接影响到日常的人际交往。因而一定要学会表达,学会与他人交流。

在现实社会中要有所成就,就应该有较好的口才,有很强的演说能力,在这方面,金海峰教授不愧为自己学习的好榜样——他那出色的演说能力震撼了在场的每一个学子(他曾专门为我们上了一节大学启蒙课,我们从中学到了许多东西,至今回味无穷)。

为了进一步提高自己的语言表达能力,争取成为一名出色的演说家,我将做出如下努力:

1、加强与同学的沟通交流,在沟通交流中不断提升自己的语言表达水平。

2、利用一切可利用的时间,练习自己的演讲能力,为争取成为一名出色的演说家奠定坚实的基础。

一个人的说话水平,表达能力的高低,在很大程度上影响着一个人的生活和工作质量,也影响着一个人的事业能否成功,因而提高自己的语言表达能力是迫在眉睫的任务,必须狠抓不懈。

三、志愿加入中国共产党,成为党优秀的一员

中国共产党是中国屈辱历史的终结者,是中国崭新时代的开辟者!

我志愿加入中国共产党是因为在她的领导下中国人民团结一致,齐心协力赶走了日本帝国主义,美帝国主义,蒋家王朝,相继取得了抗日战争,解放战争的伟大胜利,并建立了新中国;是因为在她的带领下中华民族即将实现其伟大的复 2

兴!只要翻开历史,迎面而来的无不是中国共产党的丰功伟绩。岁月的变迁更加印证了一句话,“没有共产党,就没有新中国。”

当然,随着我国改革开放与现代化建设的继续深化与不断推进,随着我国社会主义市场经济的继续发展与不断完善,党暴露出了许多问题,其中最为突出的两个问题:一是执政能力有所弱化。二是贪脏腐朽问题。但回顾历史,纵览国际政坛,不难发现国际上各个国家几乎所有的执政党以及在野党与我党所出现的问题几乎是一样的。由于我党有着明确的历史使命:不断推进社会主义现代化建设并最终实现共产主义。有着先进的指导思想,一定能克服路上的种种挫折,大踏步向前进,带领中国人民实现中华民族的伟大复兴!

作为一名祖国的热血青年,我深深为自己有着这样一个伟大的祖国而感自豪与骄傲!我立志做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的祖国社会主义现代化事业的建设者和接班人;我立志奉献祖国,服务人民。加入中国共产党后,在党伟大思想的熏陶和引领下我可以更好的提升自身的素质,更好的服务社会,服务人民,奉献祖国!

中国共产党是一个神圣的、威严的党,所以入党的过程必定是一个漫长、艰难的历程。尽管,入党要经历层层的考验,入党是非常困难的,但入党是十分光荣的。我将以实际行动向党证明我能够成为一名合格的中国共产党党员!