森林活动方案汇总8篇。
为了提升工作能力，人们应该自我掌控，有计划地成长。常常需要预先制定周密的方案，这样可以更好地保证工作质量。我们为您准备了关于“森林活动方案”的全部内容，请阅读，并建议您将此页加入收藏夹！
森林活动方案 篇1
设计理念：
本设计通过学生自主**的学习活动，对森林遭到严重破坏的现象进行思考，并能利用收集到的各种文字、数据、事例、**等资料来了解破坏森林的后果，增强保护森林的意识。这项活动将课堂学习与社会生活紧密结合，培养学生收集、积累、处理和使用数据和信息的能力。
教学目标：
1通过活动激发学生学习森林与人的关系的兴趣，增强学生的环保意识。
2培养学生收集、整理、分析和使用数据的能力。
三。在活动中，学生可以体验到整理、分析和使用资料的全过程。
教学重、难点：
通过对数据的分析、归纳和整理来指导自己的行为，**写作增强了森林保护意识。
一、导入新课。
1、**录象
2、谈话导入。
二、议一议
1、计算一棵树的价值。
2思考：什么样的人类行为会破坏森林？森林遭到破坏后，又产生哪些不良的后果呢？
3、全班交流
4、展示”绿色之星“讨论卡
二、想一想
1思考：如果森林从地球上消失，没有森林的世界会是什么样子？
2、全班交流
3、我准备为保护森林做些什么呢？
五、自我评价
森林活动方案 篇2
一、班会目标：
根据各大新闻媒体的报道，从去年以来各大省份连续发生森林火灾，造成大量人员伤亡以及国家财产的严重损失。因此，召开一次主题班会，对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教育，让学生认清当前森林防火的严峻程度，以及我们同学在日常生活中的用火安全存在的隐患。在班会中我们努力实现以下几个目标。
1.了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。
2.知道森林防火的重要性，要爱护森林。
3.尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
4.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
二、教学过程：
Ⅰ新闻报道中的火灾图片，以图片为导入，吸引学生的注意与重视。
Ⅱ作为一名中学生，在森林火灾面前，我们应该了解什么知识?
(一)认识各类消防安全标志
1.出示各类标志图案。这是什么?
教师活动：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。和交通标志一样，其警示作用及可能造成的结果更需要引起我们的注意。
(二)了解各类消防安全标志的含义
1.PPT展示：标志分类
1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的`标志：灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。
5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。
2.谈谈你知道哪些标志的含义?
森林活动方案 篇3
活动目标：
1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。
3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
活动准备：
1、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”。
4、各班制作植树节版宣传报。（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）
5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6、树苗若干。
活动过程：
（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
（二）分级部开展不同主题的植树节活动
1、小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。
2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。
森林活动方案 篇4
宣汉县中国华融学校
森林防火知识进校园“六个一”活动
实施方案
为切实做好学生森林防火宣传教育工作，增强师生的森林防火意识，做好森林火灾的预防工作，构建“和谐、平安”校园，根据宣森防指文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
加强对中小学生的森林防火宣传教育，扎实开展森林防火知识和法律法规教育，提高中小学生的森林防火意识，牢固树立“以人为本，安全第一”的思想，树立“进入林区防火第一”的意识，并发挥其辐射带动作用，使之成为森林防火宣传的生力军。
二、组织机构
成立森林防火工作领导小组
组长：王磊（校长、支部书记）
副组长：唐健（副校长）
郑轶 (副校长)
赵川（工会主席）
冯卫（教导主任）
陈彦妃 (总辅导员)
组员：桂秀梅（办公室主任）
吴于（安全干事）
罗艳（财会人员）
向平（财会人员）
张碧英（幼儿园负责人）
小学、幼儿园各班主任
唐健具体负责日常工作，制定切实可行的工作计划，确保各项措施的落实。做好学校森林防火工作，协调各部门具体处理。建立校领导包年级、班主任包班的防火责任制，及时掌握信息，及时沟通联系，及时排查，及时整改，切实把森林防火工作任务落到实处。
活动内容
1、积极开展森林防火知识进校园“六个一”教育活动。
即上一堂森林防火知识课，出一期有关森林防火方面的黑板报，组织一次森林防火知识竞赛，写一篇以森林保护、森林防火为题材的作文，印发一封致家长的公开信，发放一张森林防火温馨提示卡。
2森林防火教育应纳入学校安全工作计划。
要有步骤、有重点地做好宣传、教育工作，充分利用升旗仪式、团队活动、学科渗透和校园广播站等多种渠道组织森林防火专题宣传教育活动，让学生学习了解森林防火的基本知识和法律法规，知晓安全防火、避火常识的教育和遇险自救知识，全面提高广大师生森林防火意识和法律观念，认识到森林火灾的危害性，预防森林火灾的重要性，增强“保卫绿色，热爱自然”的意识，自觉做到不在林区和野外玩火，不违规用火，保护森林资源安全。
3、建立家校共防的机制。
要结合社会实践活动，广泛开展森林防火宣传活动，通过学生“带法回家”，将学到的森林防火宣传知识、法律法规带回家庭，增强全社会的防火意识，提高每个人的防火自救能力，真正让森林防火家喻户晓，人人熟知，自觉遵守，不断提高全民的森林防火责任意识。
工作要求
1、认清形势，加强领导。学校森林防火领导小组成员要根据今年森林防火工作的新形势、新特点、新问题，从保护森林资源和维持生态平衡的高度，充分认识森林火灾的危害性，进一步增强森林防火工作的紧迫感、责任感和使命感，校长亲自挂帅，层层落实责任，分解职责到位，监督管理到位，确保不发生涉及学生行为引发的森林火灾。
2、落实排查，加强管理。要贯彻落实各级消防安全工作会议精神，定期组织开展校园消防安全隐患大排查，对排查中发现的安全隐患要及时予以整改，一时无法解决的要报告上级主管部门并采取防范措施，确保不发生消防安全事故。要认真总结以往的经验教训，严格防火安全管理制度，坚决禁止组织未成年学生参与扑火活动，教育学生发现林火要及时上报有关部门，不得私自个人扑火或组织同学一起扑火，以免发生危险。
同时，要加强对疯狂、愚蠢、愚蠢、精神病学生的监管，避免意外火灾的发生。
3、强化值班，严格问责。要加强校园值班工作，严格落实节假日24小时值班制和领导带班制，值班人员要加强学习，熟悉具体工作业务，确保不脱岗、不漏岗，严防校园火灾事故的发生。发生火灾时，有必要按规定及时上报火灾，不得隐瞒，延迟或遗漏；对拖延、隐瞒造成重大损失的，要坚决追究有关责任人的责任。
2014年2月
森林活动方案 篇5
大型户外丛林寻宝活动方案
欢乐森林大寻宝！全家老小齐上阵，ipad、手提电脑、家电大奖等你拿！
一、活动概况：
时间：2018年6月1-3日（9:30-16:30）
寻宝分三大区域“幸运草坪区”、“宝树区”、“we are family”亲子互动游戏区。这三个区域同时开放，在寻宝的同时可以发现更多的自然奥秘。不仅有很多惊喜，还有很多乐趣！
二、“森林大寻宝”区游戏规则：
1、活动分“幸运草坪区”及“宝树区”，内隐藏有不同面值的“金币”，其为特制纸制标识。游客凭当日门票可以自由出入藏宝区寻找“金币”。
2、在藏宝区内无须挖土、上树，不得借助其他工具和树枝竹棍，不得破坏景观植被，所有“金币”均在地面上，只要你稍微努力，就可以捡到“金币”。如果收集到足够的金币，就可以当场兑现。所有奖品不得兑换现金。
3、所有兑奖者凭当日公园门票、“金币”、身份证兑奖。每张门票兑奖1次。最多可兑换三份奖品。当天领奖时间结束后，寻宝活动将自动结束，获奖名单将在奖品办公室和公园入口处公布。
4、整个寻宝活动兑奖时间截止至6月3日16：30，逾期所有“金币”失效，不再兑奖。活动及获奖时间：6月1-3日（9:30-16:30）
三、“we are family”亲子互动游戏区：
以家庭为单位参与游戏，完成趣味挑战任务可获得“金币”。即娱乐，又有收获！
游戏一：扭车比赛（4-8岁儿童）
规则：3组家庭一起pk，要求一大一小参与，接力骑扭扭车，从起点绕过障碍到达终点后折返回来终点，速度快的家庭胜出，获得“金币”。
游戏二：趣味拼图（任何年龄段的儿童）
规则：一大一小的团队，完成拼图（拼图由50块组成）。在5分钟内，拼图正确的，即获得“金币”。
游戏三：享受我们的幸福
规则：在拍照区以亲子的形式拍照，并发送到朋友圈，晒9宫格**，即获得“金币”。
游戏4：心有灵犀（儿童年龄不限）
规则；一大一小组成1个小队，两人同时抛色子，每小组3次机会，抛出的点数相同，即获得“金币”。
4、 金币设置：（默认，总面值：500000）
2元金币：10万张
5元金币：2万张
10元金币：1万张
20元金币：5000张
五、奖品设置：待定
六、活动执行费
森林活动方案 篇6
(四)部门合作宣传气象工作
时间：2月下旬至3月中旬
内容：深入烟区调研烟叶生产，有针对性地改进服务方式，提升服务效益。与烟草部门召开座谈会，了解分析服务需求，共同研究年度合作重点;各区县局结合实际加强与部门间的合作，共同宣传气象知识，扩大气象工作影响力。
承办单位：市人影办、市气象台、市公共气象服务中心、市气象科技服务中心。
五、工作要求
1.各单位要积极邀请媒体及时对活动情况相关报道引导;及时在部门办公网站和政府信息公开网上宣传气象日系列活动;积极向中国气象局网站、中国气象报报送宣传活动稿件。
2. 3月25日前，各区县局和市局各相关单位将活动小结报送市局办公室，市局办公室对全市气象部门宣传活动进行总结后于3月26日前报送省局办公室。
20xx年关于世界森林日活动方案二：
一、活动目标：
为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与世界森林日的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的世界森林日爱树、护树活动。
通过活动让孩子们了解“世界森林日的来历”、“植树与环保”、“有关世界森林日的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。
二、活动准备：
1、每班一句护绿口号
小班：我们只有一个地球
中班：让地球长出美丽的头发
大班：为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园
2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料(不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等)，幼儿园可准备一些海绵纸。
3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选树、认领活动。
三、活动内容：
1、介绍世界森林日来历、知识，宣传世界森林日意义。
2、宣读世界森林日倡议书。
3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。
4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。
5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。
6、评选“绿色小卫士”。
森林活动方案 篇7
为做好今年“3·21”世界森林日宣传工作，进一步向全社会普及有关天气和气候方面的科学知识，积极宣传气象工作在应对气候变化、防灾减灾特别是经济建设中的重要作用，制定本活动方案。
一、活动主题
“天气和气候：青年人的参与”
二、活动时间
2月25日-3月23日
三、组织领导
本方案实施牵头单位为市气象局办公室、市气象学会。协办单位为：市局各内设机构、各直属事业单位、各区县气象局。
四、活动部署
(一)多平台宣传气象知识
时间：2月25日-3月23日
内容：充分借助电视、手机短信、气象网站、微博等各种信息平台，向社会各界广泛宣传世界气象日主题及气象科普知识，扩大世界气象日纪念活动的公众认知度，增强公众应用气象信息的能力。
1.在气象网站、政务微博上宣传气象知识;
责任单位：局办公室、业务法规科、市气象台、公共服务中心、各区县气象局
2.通过手机短信宣传世界气象日和气象科普知识;
责任单位：市气象台、各区县气象局
3.在电视天气预报栏目集中宣传气象科普知识。
责任单位：市气象科技服务中心、各区县气象局
(二)开放气象台站
时间：3月17日-23日
地点：市气象台、各区县局
内容：在保证安全的前提下，接待公众参观，发放宣传资料，并为前来参观的人员讲解相关业务流程，展示现代化气象设备。
承办单位：业务科、(20xx社区春节慰问活动方案800字3篇)气象台、人影办、科技服务中心、各县区气象局。
(三)送气象科技下乡
时间地点：按市上统一安排
组织集中宣传点，向群众发放宣传资料;组织专家为社会公众讲解气象防灾减灾和气候变化等相关知识;结合“科技之春”科普宣传月活动，抽调气象科技人员深入农村，为春播春耕提供服务。
承办单位：气象学会、局办公室、业务科、气象台、气象科技服务中心、各区县气象局
森林活动方案 篇8
原始森林穿越活动方案
活动特点：
1、雪地高寒，山顶气温-20度；2、穿越无人区，海拔从1100-2950；3、三天平均每天穿越路程大约30-35公里，尤其第一天上坡，总强度比武功山大；4、防寒、扎营难度加大。
报名要求：
1、徒步能力达到每天30公里以上者；2、有雪地露营穿越装备者；3、同行过南太行、古河道或者武功山者优先考虑；4、谢绝自带外挂者；5、服从领队统一指挥；6、必须自己购买户外保险者。
1、雪地登山、露营、穿越、野炊系列装备；2、防寒配置；3、雪地安全装备；4、户外急救药品。
友情提示：
1、按照神龙架当地规定，进入无人区每人每次收取150元管理费用（不限时间），但是可以争取优惠，具体情况由团队安排统一代表与当地协商；2，向导费用每天200元；。
线路：
武汉出发----木鱼（扎营）------保护站-----阿弥陀佛----杜鹃林（扎营）
-----老君山------花岩窝-----乌龟峡----水磨屋场（扎营）
说明如下：
1、海拔高程（米）：木鱼（1200）------保护站（1500-1600）-----阿弥陀佛（2800）----杜鹃林（2900）-----老君山（2950）------花岩窝（2800-2850）-----乌龟峡（1800）----水磨屋场（1600）----保护站（1500-1600）------木鱼（1200）
2、驴行线路里程（公里）：木鱼（扎营）--11-12----保护站--20---阿弥陀佛-2.5--杜鹃林（扎营）--3---老君山---3.5---花岩窝---20--乌龟峡--10--水磨屋场（扎营）--10--保护站----11-12--木鱼
3、提示：向导200元每天；保护站150元每人每次（不限时间）；D1（12.31）19：00出发：武汉出发----木鱼（扎营）
D2（12.22）7：00出发：木鱼------保护站-----阿弥陀佛----杜鹃林（扎营）
D3（12.23）7：00出发：杜鹃林-----老君山------花岩窝-----乌龟峡----水磨屋场（扎营）
D4（12.24）7：00出发：水磨屋场----保护站------木鱼-----返程武汉
装备说明：
1、穿越装备：登山包、登山杖（建议2根）、登山鞋（高帮的）、护膝、护腰、手电或者头灯；
2、露营装备：帐（高山帐最好）、防潮防寒垫子（专业厚塑料）、睡袋（温标－20）、帐灯或者营地灯、地垫；
3、野炊系列：野炊灶、锅（建议双锅）、气灌（每灶4个以上）、防风板、打火机、餐具；
4、雪地防寒系列：雪套、冰抓、雪地手套、帽子、加层冲锋衣、裤、羽绒服（建议带）、热力帖（超市有购买）；
5、食物系列（建议）：补充能量的有卤牛肉、巧克力、鸡蛋、红糖等等、大米、青菜、羊肉、牛肉、胡萝卜、作料系列、面条、饺子、面包等等；
6、应急药品系列：搞高原反应（如红景天）、救心丸、跌打损伤系列、感冒系列、肠胃不适系列；