最新讲座心得教育7篇。
撰写心得体会的关键在于思路清晰，表达准确。通过写心得体会，我们可以帮助自己扩大视野，提升自我。在这方面，工作总结之家的编辑为大家带来了一篇名为“讲座心得教育”的文章，非常不错，值得一读。希望这篇文章能够指引你获得更多的知识，并建议你将其保存下来！
讲座心得教育【篇1】
其实真正让我打算学习这门知识的源头，还是自己的家庭生活，我现在的孩子上小学一年级，因为是小女孩，以前总是特别乖，但是去年开始有了很大的变化，有些叛逆，还敢顶嘴，我有时气不过就开始上演家庭暴力，可过后又非常后悔，总觉得特别内疚，亏欠孩子，每次都是这样，不打忍不住，打了就后悔，自己内心十分煎熬痛苦，直到有一天，和我的一位朋友聊起来，她强烈推荐我去学习一下心理咨询师，她说她自己已经学习了7年，现在是国家二级心理咨询师，她说学习这门知识可以更好地与人相处，可以使自己变得轻松快乐等等，如果学习好的话，还可以参加全国举办的心理咨询师考试，可以拿到相关证件，在当今社会，多一项技能总是好的。于是我就心动了，这段时间，我有幸参加了甘肃太昊职业培训学校举办的第十八期三级心理咨询师的培训学习。
培训开班仪式的当天，我见到了慕名已久的甘肃太昊职业培训学校校长莫兴邦，他有很多头衔。首先是开场白，莫校长知识面很广，见解独到，让我受益匪浅，尤其听到莫校长说“救人须自救”，我觉得从心理上达到了共鸣，我更加坚信我要努力学习，可以自我“救赎”，使自己内心有个升华，可以更好地在家庭、单位做好自己分内工作，扮演好自己的角色。
学校很贴心地为学员提前发书，以便学员们先开展自学，学校整体学习时间安排在每周的`周一到周四晚上，周六周日白天，由于个人工作原因，未能去现场听课，感觉有些遗憾，但是学校把每个老师的讲课录音上传到QQ群中，方便学员们下载收听，培训老师首先从基础心理学讲起，依次是发展心理学、社会心理学、变态心理学、心理测验和心理咨询，最后是心理技能，每个老师都有自己独特的风格，每节课听完都有收获，在5月2号、3号，学校为大家请来了南京大学的高学德博士，为大家串讲了一下所学的内容，之后再5月11号莫校长页亲自上阵，为学员们答疑解惑，莫校长为人和善，客气有加，很受学员们的喜欢。
到了5月17号，考试的日子到了，我们来到了西北师范大学，这里是国家职业资格全国统一鉴定兰州考点，早上八点半到十点是职业道德考试，十点半到十二点半是职业技能考试，考试是检验自己学习效果的最好办法，我有信心。随后在田家炳教育书院我们第十八期的学员们合影留念。
回想前两个月的点点滴滴，竟有些感动，工作9年了，从来没有这样充实过，感觉又回到了上学那会儿，心里满满的······在今后的工作学习中，我还将继续努力，学以致用。
讲座心得教育【篇2】
素质教育与冷板凳
——听郭齐家教授的“素质教育”讲座有感
善本特藏部善本组鲍国强
冷板凳，是“素质教育”的要点之一。郭齐家教授认为，“素质教育问题已成为教育领域最受关注的问题，它关系到我国各级教育在培养目标、培养模式及人才规格等诸方面的重要问题，这是二十一世纪我们国家、民族迅速发展壮大的关键所在。”这话说得很到位。
“素质教育”，是为了扭转“应试教育”所造成的不良状况提出来的。以往的“应试教育”已经产生拔苗助长、急功近利、基础不实、适应性差、素质低下等严重问题。“素质教育”则是要求学校教育要打好基础，从学生的基本素质抓起，目的是百年树人，老师和学生都要坐得住冷板凳。
能够坐冷板凳就是克服浮躁，抵制功利主义，从长远看为将来的更大发展奠定坚实的基础。有句话说科研不深，坐十年板凳。未尝寒窗十年苦，何来金榜胜一等？
以当前的金融市场为例，只有大投入才能产生高产出。没有练好基本功，即便取得眼前利益，那也是泡沫经济，长久不了。
我们国度向有神童之说。其实，在神童身上，我们更应该注意冷板凳的问题，否则很可能会浪费神童的伟大才华。“江郎才尽”是其一例。
前几天，我校古代著者规范数据库，在《全宋诗》（1998年12月第一版）卷三六零二见到这样的例子：宋代有一神童，名贺德英（1238—1251），湘乡（今属湖南）人。父以讼系狱，年十二诣县乞试以赎父罪。
令试以诗、赋、策各一，援笔立就。其诗名曰《圣小儿诗》，全诗为“英秀钟河岳，生来号圣儿。虽云年尚小，不待学而知。
博古通今识，超群迈秀姿。浩然食牛气，非若聚鱼嬉。祖莹耽书日，甘罗入相时。
看看头角长，身到凤凰池。”后潭州知州邓炯荐于朝。宋理宗淳祐十年（1250年），神童部获得科举第一名。
年十四卒。清《（同治）湘乡县志》卷十八有传。此神童若非死于意外，极有可能是“江郎才尽”的宋代翻版，都是坐不住冷板凳，基本功出现了问题。
冷板凳与弄潮儿，既有区别，也是相辅相成的。足球赛当中，既需要能在绿茵场上纵横驰骋、冲锋陷阵的天之骄子，也需要替补席上摩拳擦掌、随时可以上场**的后备力量。任何有能力的教练都不能忽视替补队员的潜在作用。
一个花园，如果只有红花没有绿叶，就不能说是一道美丽的风景。聪明的教练必须善于激励球员和替补球员。一个好的园丁一定能使红花和绿叶相互辉映。
冷板凳与弄潮儿是可以转换的，但坐不住冷板凳，
肯定当不了真正的弄潮儿。作为领导者，你应该象个教练或园丁。
坐板凳不仅是素质教育的内容之一，也是素质教育的主要目的。社会进步，科技发展，需要坐足了冷板凳的弄潮儿，更需要广大默默无闻的“板凳”队员。我们图书馆是公益性事业单位，其实也存在着素质教育和冷板凳的问题。
这里的长凳更可能是石凳。 那些有意愿的人应该好好考虑一下。
讲座心得教育【篇3】
家长安全教育讲座心得体会
最近，我参加了一场关于家长安全教育的讲座。这场讲座的主题非常贴近我们的生活，内容涉及到儿童安全，网络安全以及日常生活中的安全问题。通过这次讲座，我更深刻地认识到了家长安全教育的重要性，也学到了很多有关如何保护孩子和家庭安全的方法和技巧。
首先，讲座强调了儿童安全的重要性。现在的社会变化迅速，各种危险也随之增加，让孩子们面临更多的安全风险。在这个时候，家长要时刻关注孩子的安全，给予他们充分的保护和关爱。讲座中，我们了解到了很多儿童安全的实际案例，这些案例都发生在我们身边的同龄孩子身上，让我感到非常震惊和心痛。作为家长，我们要时刻提醒孩子关注周围环境的变化，教会他们正确应对紧急情况的方法，并与他们建立良好的沟通渠道，让他们能够及时向我们求助。
其次，网络安全也是家长安全教育的重要内容。讲座中，我们了解到了网络世界的危险性，比如网络诈骗、网络欺凌等。现在的孩子们几乎都离不开电子设备，他们在网络上学习、娱乐、交友，但同时也遭受到了各种网络风险的威胁。作为家长，我们要引导孩子正确使用网络，教给他们识别网络陷阱的能力，以及如何保护个人信息的重要性。此外，我们还要定期与孩子一起检查他们的社交媒体账户和上网行为，确保他们的个人信息不会被泄露或滥用。
最后，讲座还提到了日常生活中的一些安全问题。这些问题可能在我们平时忽视，但却可能对我们的家庭和孩子的安全造成严重影响。比如，家庭火灾的防范、交通安全和食品安全等。讲座中，我们学到了很多关于防灾和逃生的知识，同时也学到了如何正确判断食品的质量和安全。听完这些知识，我更加重视了家庭安全，开始检查家中的安全设施和食品质量，并与孩子一起讨论如何正确应对紧急情况。
通过这次家长安全教育讲座，我深刻认识到了家长安全教育的重要性。我们作为家长要时刻关注孩子的安全，不仅要教会他们如何保护自己，还要引导他们建立正确的价值观和安全意识。我们要与孩子建立良好的沟通渠道，让他们能够及时向我们求助。我们还要不断学习安全知识，提升自己的安全意识，为家庭的安全保驾护航。我相信，只有不断提高自己的安全意识，才能更好地保护我们的孩子和家庭安全。
讲座心得教育【篇4】
王连霞2014年11月12日
今天十分有幸去到奈曼一中的报告厅聆听了来自北京教育学院的迟希新教授的两场讲座，第一场的主题是《新课程背景下一线教师的专业发展路向》，第二场的主题是《新师德：角色定位与功能实现》。虽然只有短短的一天，但精神食物**后，我仍然感到喜悦和兴奋。
下面我就给留下及其深刻印象的几点谈一谈。
首先，中美两版“灰姑娘”的故事告诉我们教学是个性化的，不必一个模式。就我从教六年的经历来说，诸多新教师的授课方式是很具有个性的，但是在很多的框架下，新教师不得不按部就班地仿照老教师的教学模式来授课。所以我认为，对于新教师来说，应该在把握住教学重点的同时保持住自己的个性，而学校也应该给予新教师必要的支持和肯定。
其次，一些案例的启示。迟教授通过大屏幕给大家展示了一张批改过的小学数学试卷，内容是这样的：养殖场有公鸡1000 只，母鸡3000只，小鸡900只。
问题1是农场里有多少只鸡？学生的答案是：1000+3000+900=4900。
教师给判了一个大大的对勾。问题2是让你问一个数学问题并回答它。学生的提的问题是：
公鸡够不够跟母鸡结婚？然后又进行了作答：公鸡1000只少于母鸡3000只，3000-1000=2000（只），公鸡不够与母鸡结婚。
然后只见这道题上被判了一个大大的红叉。当老师们看到这个案例时，都笑了，因为他们都认为孩子太不一样了，甚至用了一些歪脑筋。其实他的这道题并没有答错，只是又是一些框架，让老师们觉得这个孩子跑题了。
之后，我举了一个中国试卷的例子：孔融让梨的故事。最后一个问题是“如果是你，你会不会让梨呢？
”学生的回答是“不会”。所以又是一个大大的红叉。然后迟教授让在场的老师重新调整他们对这个问题的答案，这样孩子的答案就正确了。
没有老师举手回答问题，我在也是窃窃私语地和旁边的老师说“再追加一个为什么”，事出有因嘛，只要解释合理就正确嘛。我很高兴我的答案和迟教授的一样。因为我觉得自己还是具备一些潜质的。
但是又一想和我一样的老师也定有很多吧。而我们这些人竟没有一个人敢于举手来回答，这难道不说明一些问题吗？后来迟教授又讲了一个案例：
花钱却吃不到的午餐。原来我们都是缺乏自信的人。所以我们教师应该具有足够的自信才能培养出自信的学生，才能培养出敢于质疑的学生，才能培养出更具探索创新精神的学生。
这样才符合新课程的要求。
其三，迟教授提到的缩略语很有意义。
（1） sab式学习，不学的人，不学的人，有效的人。迟博士把他们比作蜘蛛、蚂蚁和蜜蜂。他呼吁每个人不要做蜘蛛，享受他们每天的成功。他们将被时代淘汰；不学习蚂蚁，只把东西移到巢里，却永远不要整理它们。而应该争学习蜜蜂，吸收的是花粉，产出的是甜蜜。
（2）study的分解就是：search、try、use、do、yourself。我们要有蚂蚁般的探索精神，敢于尝试，勇于学习，勇于使用，勇于实践，勇于创造，做最好的自己。
（3） 教师的快乐法则是3h原则：快乐、帮助、分享。
（4）swot的自我定位：strength（优势）、weakness（缺点）、opportunity（机遇）、threat（威胁）。从而我们要认识自己、扬长避短、把握机遇、做好准备。
让我们简单谈谈这个。虽然我们只听了一天的讲座，但迟教授教授讲授了注意力的本质。我真的希望它能持续几天，让我们学到更多。我希望教育局能给我们提供更多的学习机会。
讲座心得教育【篇5】
我校开展了一次 “感恩教育”的讲座，讲座中讲述了一些让我极为感动的事例。通过这次讲座，我了解到，感恩使生命变得有价值。在我们的生命中，我们已次又一次地被感动和伤害。当然，这次讲座也让我了解了很多原因，让我知道什么是感恩，谁觉得感恩，如何感恩。
感恩不需要钱，不需要贵重的物品，不需要花言巧语，不需要一颗真诚的心。
感恩是我们降生于这个世界的第一声啼哭。我们用最初、最纯的心去感激父母赐予我们的生命，父母给了我们生命，含辛茹苦养育了我们十几年，为我们流了许多汗水，付出了许多辛酸，是多么不容易呀！因此，我们对父母要有一颗孝心，为辛勤工作一天的父母做一顿饭，倒一杯水，洗一次脚……看似一件微不足道的小事，却是我们对父母感恩的一种表现，父母会因此而感到无比幸福、快乐。
同时，我还想对妈妈说声谢谢。因为妈妈无微不至的照顾我；因为妈妈非常疼爱我，让我吃得好、穿得好，还送我去读书。让我感受到了伟大的母爱，我要大声的说：
“妈妈我爱你，妈妈谢谢你！”
老师是我们的第二任家长。为了让我们学习更多的知识，让我们尽快成长，老师太阳穴上多了许多银器，额头上多了一些皱纹。对老师，我们要有一颗感恩的心，我们要努力改正自己的缺点和不足，我们要努力学***文化知识，用优异的成绩来真诚的感恩我们的老师。
古人说：“滴水之恩，当涌泉相报。”我们要向父母感恩，我们要向老师感恩，我们也要去感恩那些关心过我们、帮助过我们的人……
最后，我要感恩我的祖国。想到利比亚人民饱受战火之苦，我们却可以静静地坐在教室里看书，让我感到无比的快乐和自豪。这要感恩我们有一个强大的祖国。
如果每个人都懂得感恩，世界就会充满爱，成为一个美丽的世界。所以我希望每个人都要懂得感恩。
讲座心得教育【篇6】
上师大三附中杨寅婷
通过本周三原市三女中校长何亚男老师的一堂名为《阅读教学设计》的讲座，令听讲座的我茅塞顿开，了解到了许多阅读教学环节中所应该注意的环节。现任初一教学的我，对于阅读课该如何上确实没有一个明确的概念，也没有一套有条理的章法，通过这堂生动实际的讲座，使我对阅读教学的课前，课中，课后活动的三环节有了比较明确的概念和理解。
阅读能力是英语学习中最重要的技能之一。教师在教授阅读课型的时候首先要确定教学的目的和目标，主要有三个大方向：1）词汇学习 2）阅读策略与阅读能力的培养 3）通过阅读对人文精神和素养的培养。
老师在教授阅读时一定要明确重点，关注阅读文本关键，进行阅读困难**，包括对背景知识和语言障碍的**等。为了使阅读更有意义和趣味性，教师还可以在整个阅读过程中创造更多有趣的情境。学前活动的设计可能平时老师们更注重的是活动的多样性和趣味性，其实一些简单的**all talk也可以自然而然的引出阅读话题，激发学生阅读的兴趣。
他建议，学前活动不仅应考虑活动的兴趣，还应根据学生认知能力的实际水平设计有效的活动。活动不是单纯为活动而设计的，它超出了学生的接受能力和认知能力，是无效的、无用的。何老师通过大量的案例说明了教师设计的活动要和本堂课的目标相符的重要性，同时强调了要给学生思维理解的空间，以培养学生阅读技能技巧为出发点。
学中活动何老师提出了两种不同的类型：language-centered learning and content-centered learning. 但是无论是注重哪方面的阅读课，都应该要处理好主次关系，分清重点，利用文本理解词汇，强调语言输入的途径和方法，通过语境对所学内容进行操练并运用所学完成交际任务，充分体现语言的交际性功能和目的。
在课外活动中，何老师的讲座让我明白，情感目标的升华应该符合课堂教学的目的，服务于教学目标。
何老师的演讲很精彩。当然，要有一个好的阅读课，我们需要多看实践，在不断的实践中总结总结。
讲座心得教育【篇7】
【篇一：听《法制教育讲座》有感】
我是小学六年的班主任。我的学生即将进入初中。这些青涩懵懂的孩子们即将迎来了人生第一次选择，我们在为他们高兴的同时，也不免有些担忧，担心他们因为不懂法，或者听不进去家长的劝告而出现不应该的举动。
正在这时，为了让同学们更好地了解法律，学习法律，增强法制意识和维权意识，学校为我们组织了一节法制教育课。这次法律讲座的讲师不再是教师，而是市交警大队的一名超级警察志愿者。对我们来说这是一场及时的雨！
青少年犯罪问题似乎不仅仅是学校的问题，全社会都在关注它。
听到这个消息，老师和学生都为之惊喜，盼望着他们的到来。当身着警服的警官走进班级的时候，学生们一双双企盼的双眼露出了笑容，热烈的掌声响彻了教室。
学生们挺直腰背，瞪大眼睛，仔细听两位军官的讲课。很多案例的发生让学生听得瞠目结舌。
现在孩子们喜欢玩游戏和去网吧。当听到将官说“一个14岁的小男孩，去网吧玩cf之类的游戏，有一天有个小孩在网吧和它发生了冲突，他就把另一个小孩捅死了。”
例如：一个孩子交了坏朋友，但他偷了5元钱，最后在少管学院花了5000元。真是得不尝失呀！
这是个“慎重交友“的话题，这是一个处于失去自由的天空的少年发自内心的悔恨和领悟。警察把这些原则传达给有自由的孩子们。这对他们来说是一个很大的灵感，甚至使他们的心震惊。
大家都为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余我们更清醒地认识到他们是法律的无知者，在法律面前没有敬畏之心，只凭一时冲动而铸成大错。在交友方面，也要增强判断力，判断应该交的朋友和不应该交的朋友，这样才能更好地发展自己。这正是六岁的孩子需要了解的法律知识。
但是处于逆反期的孩子是听不进去家长的说教的，而一身正气的警官讲述的事例却让他们百分之百的信服，让他们对那些法盲的孩子感到同情，进而以此为鉴，拒绝错误的发生。
听完后，我问学生们，你有什么成就？他们都说自己讲的很生动，他们理解所有以前不懂的法律知识。他们很高兴！不出校门，我门就能更接近社会。多么生动的法律教育讲座啊！
警官最后告诉同学们生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是必须时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！这门课对指导学生的未来生活起着重要作用。要用法律知识来擦亮自己的眼睛，用法律知识来维护自己的合法权益，掌好人生之船的舵，让我们的生活美如万花筒！
【篇二：听《法制教育知识讲座》有感】
为进一步保护社区青少年身心健康，加强青少年法制教育，增强法律意识，丰富青少年的学习和生活。12月14日上午，我们学校请来了洪殿派出所的黄警官给大家做了一个《青少年法制宣传教育专题知识讲座》，为全校同学上了一堂生动的法制教育课。
针对当前青少年犯罪的社会现象，身心健康的青少年能够更好地适应社会环境。对此，在教育课上，黄警官从法制教育的意义、违法犯罪的危害性、如何预防青少年违法犯罪行为等方面做了生动的阐述，并通过旁征博引，列举具体典型案例，以进一步增强青少年学生们的法律意识和法制观念，养成遵纪守法的好习惯，提高自我保护能力。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这是刘备临死前对刘禅说的话，授课老师做了深刻的解释，教育我们不要走上歧途。
授课老师的法制讲座深入浅出、通俗易懂，加上他风趣幽默的论述和具体生动的事例引起了在场青少年的极大共鸣，让大家增长了知识，起到了良好的效果。
【篇三：《法制知识讲座》听后感作文】
生活中有很多选择。当你处在十字路口，不知道该去**，你将如何做出决定？在现实生活中，有很多人不能分清是非，选择错误的道路来后悔自己的生活，尤其是我们的青少年。
今天给我们做《法制知识讲座》报告会的是一位外穿着警装，内穿一件白色衬衫的黄警官。听完法律知识讲座，我感触很深。
他先讲了哪些是违反法律的行为，还教育我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，他做了深刻的解释，教育我们不要走上歧途。
听了今天的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的；什么是自己的权利，什么是自己的责任。我们不能真正理解遵纪守法的意义，也不能自觉地用法律知识规范自己在社会行为中的言行。利用法律打击一切犯罪。
学校、家庭和社会应注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征，调解自己的情绪，加强自己抗挫能力的培养，以适应社会上各种环境的考验。因为，未成年人正是长身体的时期，他们已开始产生强烈的独立意识，不想事事依赖**，想独立去处理一些问题，但是，他们的认识和判断能力又跟不上独立意识的发展，往往分不清是非，易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性，这就需要我们**对他们进行整体引导，逐步提高他们能分析和去解决问题的能力。
【篇四：听《法制教育专题讲座》有感】
近日，大浦派出所的民警叔叔应我们学校之邀，从百忙中抽出时间为我们作了一次《法制教育专题讲座》，听后使我们明白了什么是法律，什么是违法的，遇到坏人坏事该如何应对。那一个个鲜活的例子犹如一面警钟，告诫我们不能犯法，不然就追悔莫及了。
以前，我总认为如果有人打了我，我也必须还手，就算是把人打伤了也没事，谁让他先来侵犯我的。但听了讲座之后，我才知道这个想法是完全错误的。如果你伤害了某人，你们两个都有责任。
就算没打伤也违反了校纪校规。
在假期里，一些学生可能会为解闷而打架。有位同学就拨打了110的报警**来玩，还慌称家里来了小偷。当警察到达他家时，什么也没发生。
看到这些，一些学生可能会想：这只是一个**有什么大不了的？我还不到16岁，警察帮不了我！
有这种想法的人是错的。110是群众的保护伞。如果随机拨打110，也要承担法律责任。
法律是国家为了使大多数人生活的更好而为人们的行为规定的一种规范、标准和规范。
读完以上例子，你对法律有新的认识吗？同学们，我们是国家的小公民，是社会的小主人。我们不仅要学习和理解法律，而且要遵守法律。我们要真正做一个守法的小公民，从小养成遵纪守法的好习惯，这样长大后才能成为对社会有用的人。
让法律与我们同行吧！
【篇五：听法制讲座有感】
周一下午，我们学校特地邀请陈校长给我们上了一堂生动有趣的法律教育课。我们受益匪浅。
每一个典型的例子，都让我们知道我们这个年龄段的学生是如何走上犯罪道路的。
在我们身边，有些学生总是犯错误，从不改变。认为：自己不是杀人放火，小错怕什么。
俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”从小就没有养成良好的习惯和良好的法律纪律意识，随意损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等。
如果我们不能及时改正缺点，那些坏习惯就会根深蒂固，变得越来越严重。最后，我们将走上犯罪之路。
犯罪程度是几年，数十年甚至一生的破坏。最宝贵的是生命。生活是美好的。如果你在那阴暗潮湿的监狱里度过，有多少美好的时光被浪费了。不仅他的心会留下伤疤，他的父母也会担心。
我们要树立法律意识，做事要沉着冷静，要分清自己该做的事和不该做的事。
这次法制讲座给我们上了一堂很好的“政治”课，使我们深深感悟到遵守校规的重要性。为了我们的健康成长，为了我们美好的未来，从现在开始，严格要求自己，改掉坏习惯。