演讲活动总结15篇。
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演讲活动总结(篇1)
心理自助中心宣传部“过去、现在、未来”演讲比赛的活动总结
院心理自助中心的演讲比赛已经拉开帷幕，这次活动的目的是为了锻炼所有新干事的语言表达能力及胆量，还为新干事们提供一个展示自我的平台。15日下午，以“过去、现在、未来”为主题的演讲在诚智201展开，宣传部的新干事首先进行初试。参加预赛的评委包括宣传部、外宣部和发展部的副部们，嘉宾是邱萍萍师姐和中心副主任、大四学生林伟。
初赛选手共有13名，还包括拓展部的两位新干事。第一个首先上场的是报道组的王琦，她的演讲生动形象，赢得在场所有人的喝彩声。但评委们还是严格指出了一个小问题，那就是他们没有和评委们进行眼神交流，并建议评委们不要写演讲稿。
其中有一位选手即兴演讲十分有特色，那就是技术组的王旭辉，他演讲内容结合自己的亲身经历，词语丰富，用词搭配恰当，但是演讲时间太短，评委们还未反应过来就已经结束了。
最后一个上场的是我们宣传部的“贤妻良母”林墨玲，她的开头自我介绍非常的有特色，引起评委们的一阵喝彩声，通俗易懂的演讲令在场观众赞不绝口，但美中不足的是内容前后逻辑不衔接以及身体不禁有些许颤抖。
还有的选手题目很新颖，例如郭月清的《三世》、林栋的《活在当下》和岳兰君的《永远不要停止微笑》等等。
评委们专心致志听新干事们的演讲逐一评论，给出了好评，也给了些建议，好评给出了几点，内容丰富精彩、用词精美、有内涵，哲理性很强，还涉及了法律知识，选手们在台上给人一种精神抖擞的感觉。建议有以下几个方面分别是，内容过于简短，应该多一些结合自身经历进行演讲;新干事由于紧张导致了口齿不清、身体摇晃，建议多锻炼自己；演讲比赛是一个严肃的场合，我们要注意形象。
最后，外联部部长林玮绮学姐总结了这次的演讲比赛，希望各位新干事们能在下次的比赛中多一些准备，更加大胆、自信的站在舞台，期待新干事们能够更加精彩的表现。
通过这次活动，锻炼了宣传部新干事们的口语表达能看，让我们能够在舞台上展现自已，认识自己，了解到自身的优点和缺点，加以改正，下次做得更好。
演讲活动总结(篇2)
② 分工较为明确：
中式珠宝风格绝对不拒绝使用金属，而且珠子的种类也更加多样化。 五光十色的水晶珠、仿古雅致的嵌丝珐琅珠、充满贵族气息的景泰蓝珠、粗糙前卫的金属字母珠片的材质也多种多样。分团委组织部中的所有成员都有着明确的工作任务，每个人都在为比赛的顺利进行而努力地高质量的完成着自己的工作。
③ 他努力工作，在比赛中没有出错
在比赛进行中，每一名我部成员都恪守自己的职责，努力地维持着会场的秩序，使比赛得以在一个安静、有序但不失热烈的气氛中进行到最后。
第8-2节购物环境与消费者行为2004年3月20日
在我支部团委宣传部一些书计的帮助下，为本次比赛设计的背景墙非常漂亮大方，与比赛主题密切相关。
5你认为diy手工艺品的**可以接受吗？当然，以上优点并不意味着次活动没有缺陷。 以下是次活动中的不足。
据调查统计在对大学生进行店铺经营风格所考虑的因素问题调查中，发现有50%人选择了**便宜些，有28%人选择服务热情些，有30%人选择店面装潢有个性，只有14%人选择新颖多样。如图（1-5）所示l 缺点：
①对参加人数估计不足：
由于本部门在活动前对参与人数估计不足，借用教室太大，场地有点空。
②主持人经验不足：
由于主持人缺乏现场体验，准备时间不足，比赛开始后方丈有点不自然。
通过这次比赛不仅锻炼了选手的能力，展示了他们的才华，更重要的是使得我们广大的同学受到了思想上的熏陶，并希望通过本次比赛使同学们在“大庆精神，铁人精神”中汲取营养，为自己的未来谱写更加美好的篇章。也希望我们分团委组织部通过组织这次比赛，更加透彻的了解自己的优缺点，在今后的日子中克服不足，发扬长处使我们所组织的活动成为广大在校大学生校园生活的一道必不可少的风景。
演讲活动总结(篇3)
星期六，我们听了由王亮老师主持的《让爱你的人为你自豪》大型演讲活动。
一开始，王亮先生说只有一次演讲的主题是感恩。当王亮老师说我们的老师日夜为我们工作，他每天晚上放学后都要备课时，我的泪水在我的眼里流淌。我们考试不好，总是老师第一个写反思，写这一次考试为什么没考好，以后她要怎么做……老师，您就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
活动进行到一半，王亮老师让我们一起和老师拥抱一下，同学们纷纷走到老师跟前，和老师拥抱，会场也传出一阵阵哭声。
“妈妈，我爱你。”这是一句被重复了无数次的话，但只是一时高兴，过了一天就会被抛到九霄云外了。但是你有没有想过父母为我们付了多少钱。
想到以前，自己对爸爸妈妈的态度，想到这些，我的眼泪“夺眶而出”想停也停不下来。
通过今天王亮老师讲的这些，我明白了“感恩老师”“感恩父母”是父母，是老师教会了我许多做人的道理，我们一定要珍惜和老师相处的6年时间。所以，我们要爱老师，爱父母。用学习来回报他们。
2019年07月24日
演讲活动总结(篇4)
为了丰富校园文化生活，提高校园文化品位，提升当代大学生的综合素质，展现当代大学生的青春风采。在郑州大学第三届社团文化节到来之际，郑州大学演讲协会于 3月25日在二期泊月长廊举行了“喜迎社团文化节，即兴演讲展风采”活动。
本次活动采取收集会员专题、现场登记、提前5分钟选题、5分钟准备思路、5分钟演讲的方式。凭借独特的创意和新颖的形式，应征者络绎不绝。演讲协会各部门负责人共同安排了比赛现场。
演协干事黄通，朱颖娜担任主持人，社团联合会兴趣爱好类发展中心人员及演协主要负责人担任了本次比赛的评委。
比赛当日，骄阳似火，但比赛选手的演讲更是热烈精彩，博得了观众的阵阵掌声，真可谓各抒己见，博采众长。因为演讲题目贴近当代大学生的实际生活，与我们的未来，事业，情感，生活，精神风貌息息相关，更是吸引了众多人的目光。值得注意的是，校外学生也积极加入到即兴演讲的行列，把自己的感受表达得淋漓尽致。
更让人想不到的是，一位小朋友也被赛场上燃烧的激情所感染，用她那渗透着纯真和灵动的声音，向大家展开了一幅写满美好和希望的画卷。
本次活动由共青团郑州大学委员会及郑州大学社团联合会主办，演讲协会承办，也是演讲协会为迎接社团文化节推出的主要活动。它不仅在很大程度上体现了我校学生积极向上的风貌和适应社会，自我推销的能力，而且展示了演讲协会作为最早成立的社团之一所具有的真正的实力。它更是我们演协人以实际行动践行着演协的承诺。
这次活动之所以取得较大成功，主要归结于：
1、 言语协会的主要负责人要合理安排工作。条理，清晰，细致地将活动的每个环节责任到人，保证各项工作的顺利进行。
2、 国际演讲会协会各部门之间的有效合作。无论是策划部，宣传部还是外联部都尽职尽责的完成任务，尤其是外联部更是第一时间为这次活动的成功举办，提供了必不可少的资金支持。
三、演讲协会本着“为大家创造平台，优秀你我他”的宗旨进行宣传组织活动，积极努力地把各项工作落到实处。
4、 演讲会工作人员工作积极性高，主动性强，责任心强。在炎炎烈日下为活动作准备，更不用说辛苦辛苦了。
在取得较大成功的同时，也存在着一些亟待解决的问题：
一、工作人员的时间观念与效率观念须进一步提高。
虽然这次活动取得较大成功，所有干事也都作出了自己的努力，但活动刚开始时，却不能够按照通知的时间准时到达，以致于一部分人忙得焦头烂额，另一部分却无事可做。时间观念与效率观念必须提高，否则将会对日后工作的展开造成极大的影响。
2、 会员发起困难，参与活动的会员太少。
由于宣传力度不够，活动过多，在一定程度上忽视了会员的意见，降低了会员对我们的满意度。
3、 宣传力度不够，宣传页面上没有太多的新创意或醒目的设计形式。
为保证演讲协会今后工作的顺利开展，现提出以下建议
1、 进一步提高员工的时间和效率观念。不管今后开干事会，或者举办各种活动，都要加强对干事的要求，准时到会，提高工作的实际效率，从而避免时间的浪费。
2、 保护会员权益，尽可能保证会员满意。我们将定期收集会员的意见，并不断改善和改进沟通方式。密切协会与会员的关系，增强协会的号召力和凝聚力。
3、 宣传最重要的是突出新思想，最重要的是吸引人们的注意。要达到宣传的效果，必须下一定的努力，取得一定的效果。
总之,郑州大学演讲协会将积极响应校团委的号召,在校团委的领导下,切实地以“提高口才,锻炼能力”为宗旨，以提高校园文化品位，繁荣校园文化为己任，竭忠尽智地为大学生提供展示自我，优秀群体的舞台，争取在下一阶段的工作中再创佳绩!
为了引导学生留心观察周围的生活和事物，乐于与人交流，敢于发表自己的看法和建议，本学期我校进行了五年级学生即兴演讲比赛，希望通过此次比赛活动，能促进学校教师加强演讲与口才的训练，培养学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。
在本次比赛中，选手们都能用标准的普通话进行演讲，声音洪亮，吐字清晰，并且感情表达真挚，演讲稿的内容符合要求，积极向上。在演讲过程中，有的选手慷慨激昂，充满鼓励；有的口若悬河，口若悬河。
这次即兴演讲比赛，不仅培养了学生运用祖国语言文字表达交流的能力，展示了他们热爱祖国、热爱生活、积极进取、文明创新的精神面貌，还锻炼了他们的胆量、临场反应能力等。
为迎接教育部对我院教学的评估，展示新时代的大学生青春风采，增强同学们的自信心和责任感，增强思想交流，繁荣校园文化，我院特此举办以“构建和谐社会，从构建和谐校园做起”主题演讲比赛。
本次比赛我系共有30名选手参加，经过初赛的抉择，共有13名选手进入11月2日晚的决赛。选手们个个实力雄厚，激情的演讲赢得了同学们一阵又一阵的掌声，此外，每位选手还展示了自己的才艺，有歌曲﹑相声﹑朗诵﹑话剧等等，看得台下观众目不暇接。选手们尽情发挥，以自己独特的演讲方式表达对母校的热情，表达对和谐社会﹑和谐校园的憧憬。
在此次比赛中，我们设定了严格的评分标准，确定做到了“公平﹑公正﹑公开”的原则。本次比赛设一等奖一名，由06347班乔海艳获得;二等奖2名，分别是06346班张旭﹑06348班贾贺;三等奖3名，06342班郜宇龙06345班李宜慧，06344班李晓翠。此外，06351班的徐佳获得最佳风采奖，06344班的张微获得最佳潜力奖。
比赛结束后，宫秀萍科长就比赛情况作了点评，她对选手的能力给予充分的肯定，同时也指出了演讲过程中应注意的问题。通过这次演讲比赛，我们看到了和谐的重要性。这次比赛是由我们的学习部组织的。在学生会成员的帮助与配合下，基本达到了预期效果。
但活动还存在不足之处。在比赛中，cd**机出了问题，导致光盘**机出现故障。比赛现场秩序相当混乱，出现中途退出现象。所有这些都是我们工作的疏忽。最后，在老师的指导下，我们及时纠正，比赛顺利结束。
通过这次演讲比赛，希望大家同心同德﹑开拓进取﹑求真务实﹑奋发有力﹑努力使自己成为创建和谐校园的实践者和生力军，努力促进学校事业的新发展。在今后的工作中，我们将更加努力，锐意进取，做好工作，做好各项工作。
演讲活动总结(篇5)
“祖国，你是我的骄傲”演讲比赛总结
以增强学生对祖国的深厚感情，提高他们的爱国意识，激发他们树立民族自豪感和历史责任感。丰富校园文化生活，提升我校的读书活动水平，迎接祖国63岁的生日举办的演讲比赛，10月8日下午班团会的时间，校团委在三楼电教室举行了“祖国，你是我的骄傲”演讲比赛。
本次参加演讲比赛的有35名选手，都是通过各个班级层层筛选最后才进入全校的演讲初赛的，又经过了初赛选拔，共有14名选手胜出。
在10月8日举行了决赛，活动持续了两个小时，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。评委是学校领导和各专业部门的语文教师。随着头号选手王婷的出现，演讲比赛开始了。
演讲中，选手们朝气蓬勃、自然大方，饱含深情，直抒胸臆。大四学生王哈东的演讲感动了评委和学生。高中生李思嘉以她自然大方的台风和明亮的音色证明了自己的强大实力。
比赛紧张而有序的进行着，参赛选手们激情飞跃、魅力四射。
演讲结束后，赵野平会长对讲话进行了总结性评价。赵校长高度赞扬了本次演讲比赛举办得非常成功，体现了同学们很好的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了学生的爱国主义情感。同时，他还鼓励同学们相互学习，相互学习，补短提高自己，使自己的口语水平达到一个新的水平。
我呼吁大家从我做起，从一点一滴做起，培养社会责任感，以行动为祖国和家乡作出贡献。
比赛获得一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
当然也有很多不足之处，主要在环节上有一些纰漏，不够紧凑，还有些学生比较紧张出现了忘稿的现象，使得整场比赛有点遗憾，在以后的活动中会吸取经验，争取做到更好！
学校团委
2012-10-11
演讲活动总结(篇6)
沙雅二中余霞
6月10日在学校语文教研活动室进行了高中组的演讲比赛，这次演讲比赛得到了校教研室、”沙枣花”文学社、语文老师和同学们的大力支持。比赛在热烈的掌声中圆满结束。
举办本次活动，是为了更好地丰富学生的校园文化生活，培养学生高尚的情操，营造良好的校园文化氛围。高中学生积极参与。参赛者们都兴高采烈，他们充满激情的演讲赢得了阵阵掌声。
演讲内容包括对环境和地球的热爱；有对祖国山河的爱；有对生命的爱；有对生活的渴望；歌颂青春和歌颂美好生活。充分展示了我校学生的风采，丰富了学生的课外生活，提高了学生的阅读水平。从比赛的整体来看，达到了预期的效果
本次比赛开展得还算顺利，这都得益于教研室、教研组老师的高度重视，语文老师及沙枣花文学社的辛苦付出。
本次活动中亦出现了因人经验缺乏等原因造成的一定的失误和不足，比如说学生着装没有统一安排；学生心理素质不强；发挥失常等。需要在今后的工作和活动中加以改进和完善，创造更好的效果。
获奖情况：
朗诵：一等奖：徐子萱（高中一班）
二等奖：赵心语（17年级），张佳珂（13年级），杨华（15级）
三等奖：高二（高二）古丽曼（高二）李静静（高中16班）、朱燕（高中15班）
刘晨晨、段炼（高中17班）方露露（高二5班）
鼓励奖：赵琪（高十五班）、缑言旭（高七班）、王瑞珍（高二4班）
活动反思：
1、为了发展学生的语言能力，培植学生热爱祖国文字的情感，演讲活动可以形成系列性，每学期举办一次，为了激励多数学生参与进来。
2演讲稿要由学生自己写，内容要贴近生活、切合实际。
演讲活动总结(篇7)
首先，我仅代表演讲团全体成员，感谢大家对本学期演讲团的关注和支持，并诚挚地邀请有兴趣的同学到这里来
前来报名入会。
现在我们将安排本组第一学期的活动和成绩，以及下学期的安排，
公布如下：
1.这学期在全体会员的努力和张老师的帮助下，我们小组的同学都得到了应有的锻炼，自内心有了很到的增强，语言表达能力也有了提高。特别是性格内向的学生，他们的沟通能力得到了提高。
在这个小组里，每个成员都能以亲切的方式相互交流。在此，我们深切的感受到了祖国文化的多元性，异地文化队我们的吸引，我们渴望了解到更多不为所知的新鲜事、有趣的事。因此，在这里我们大
家有很大的学习空间。
2。虽然我们有很多新东西要学，但我发现了一个严重的问题。也就是说，每次召开小组会议，大家的积极性不高，主人翁意识不强，不能自由、积极地思考。
这也是为什么我们小组每次聚会都没有太多新鲜内容的原因，所以我希望大家可以在会前做充分的准备，会后多多了解“演讲”是什么，怎么去演讲。
3.由于我们“专业沙龙”形式转变的需要，以及能够更好的发展我们的小组，学到更多的知识。从下学期开始，我们的5个兴趣小组将作为专业沙龙的一部分！
并提出设计方案。每个小组提交计划后，选定的一个小组将成为下一个沙龙的主讲人。注意：这回不是由组长一人来完成，而是谁的点子好，就由谁来主讲！
讲师应在人员前做好充分的准备，整理资料，做好***工作，然后现场讲解。我认为这对于我们“演讲小组”来说是个很好的机会，即锻炼了大家的勇气，有提高了语言表达能力，还可以改进普通话水平。这是一次一举多得的机会，希望每个会员都能认真对待，积极参与，努力争取
到上台主角爱那个的机会。
四。临近期末考试，我们小组这学期的活动结束了
了，希望大家认真复习。祝大家取得良好的成绩，并开心的心
过暑假！
演讲活动总结(篇8)
xx中学举行《我的中国梦》演讲比赛
总结 为深入推进未成年人思想道德建设，弘扬民族优秀文化，增强民族凝聚力和自豪感，展现青少年儿童积极向上的精神风貌，人人共筑“中国梦”，化乐中学开展了“我的中国梦”演讲比赛活动和“我的中国梦”手抄报活动，积极表达青少年儿童心中的美丽中国梦。
4月18日至28日开展了“我的中国梦”手抄报活动。学生们手写的报纸上写着：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦想。归根到底，这是人民的梦想。
梦想开始的地方也是奇迹开始的地方；中国梦要靠有梦想的人来实现。梦想是一个目标，一个希望，一种前进的力量。有梦想，有追求，有奋斗。
无论现实与梦想的距离有多大，只要我们坚持走实现梦想的道路，就会有无穷的力量；中国梦要靠有梦想的人来实现。梦想是一个目标，一个希望，一种前进的力量。有梦想，有追求，有奋斗。
无论现实与梦想的距离有多大，只要我们坚持走实现梦想的道路，就会有无穷的力量。中国梦是中华民族的梦想，也是每一个中国人的梦想。对于一个民族来说，梦想可以凝聚力量，改变历史。
通过演讲“我的中国梦”，使教师、学生产生了强烈的共鸣，明白了国家好，民族好，大家才会好的硬道理。学生们表示：要做一个执着的追梦人，以勤奋与努力为翅膀，放飞自己美丽的梦想，实现“今天，你以上寺为荣，明天，上寺以你为荣”的宏伟志向。
大地和而万物生，“我的中国梦”的演讲活动，感动着大家，激励着全校师生，共圆中国梦，再造新辉煌！
xx镇关工委
2013年5月5日
演讲活动总结(篇9)
为丰富校园文化生活，激发学生学科学、爱科学的兴趣，提高学生的科学素养，我校的“科技创新读书”演讲比赛在5月23日下午拉开了帷幕。本次演活动总结如下。
选手们准备充分，精神抖擞，感情真挚，有的脱稿演讲，演讲内容积极上进，写出了自己通过读科技书的收获与感悟。它通过阅读展示了当代小学生健康成长的心理风貌，赢得了师生阵阵掌声。
部分参赛同学演讲才能突出，赢得了几位评委的赞叹，台下的听众们更是以热烈的掌声肯定了他们的演讲。比赛持续了两个多小时，同学们在或娓娓动听，或慷慨激昂的演讲中接受了熏陶，在浓厚的科技气氛中受到了良好教育，更充分地认识到了学科学、爱科学的重要性。
比赛还获得了一批一等奖、二等奖和三等奖。
总之，今天的演讲比赛很成功。此次比赛不仅使学生增长了科学知识，开阔了视野，激励了全校少先队员继续读科技书的热情，更让他们内化了科技在我们生活中的重要作用，激发了对学科学的浓厚兴趣，科技改变命运，科技让生活丰富多彩，此次比赛一定会为学生与科学搭建良好的平台，让科学真正走进他们心里，影响他们的行动，让科学与创新陪伴他们成长！
演讲活动总结(篇10)
今天班会课上按照学校要求举行了《心中最美的人》的演讲比赛。大部分家长也比较重视。在家准备比较充分，写了稿。下面进行简要总结：
因为时间关系，我们不能都在台上讲话。孩子们的讲话准备充分，认真地写了稿子，背诵了草稿，部分学生感慨万千。在这次演讲中，我也感受到了不足之处，以及今后教学中需要注意的问题。
1.学生的声音普遍偏小。孩子们上台的机会少。有可能是紧张导致的；也有可能稿子不熟造成。这也告诉我，今后的安排时间应该提前。这会给孩子们足够的时间准备。
2孩子们缺乏上台的勇气是很普遍的。就算是大人也会有怯场的情况发生。
小时候，我是个安静的孩子，所以现在有些场合会有些紧张。所以在下一阶段可以让孩子们在台上充分锻炼，比如在黑板上写字、在台上读生词、班会主持人等。
另外，我认为孩子们的错误可能是老师的错，我没有明确告诉他们什么是演讲，什么是要求。孩子上一、二年级时，主要是短篇**。一下子到了演讲，我一讲到演讲，眼中都是满满的疑问。
这是一个新体裁，孩子们没有接触过。所以告诉我通过这件事提前把要求解释清楚，这样质量会更好。
演讲活动总结(篇11)
政法学院新生演讲比赛活动总结
一、活动意义：
1为了活跃学习氛围，丰富校园文化生活，展现学生的风采。
2提高学生的学习积极性，树立积极的学风
三。让参赛者和学习部的每个成员都得到锻炼
二、活动经验：
在院学生会的大力支持下，以及老师与学生会干部的带领下，经过学习部所有成员的共同努力，精心策划，认真组织，在公平、公正、公开的原则下进行演讲比赛，本活动得以顺利有序的完成
三、活动启示：
1.作为学习部成员，我们应怀着一份责任心认真对待工作，我们将在实践中寻找经验，然后认真落实到实践活动中，积极的在活动的内容和形式上不断创新，不断提高学习部成员的整体素质
2.感谢老师、学生会干部及广大同学对学习部活动的支持，相信通过我们的努力和领导的支持，我们的工作会取得更加辉煌的成绩。
四、不足之处：
1.参赛同学到达地点不够准时。
2比赛中，有人低声讨论。
三。参赛选手准备不充分，在台上演讲时存在拿稿忘稿的现象。
4参赛者的声音不够大，缺乏自信，表现出怯懦
紧张。5与其他活动的时间冲突是参与者少、气氛少的原因之一。
五、工作改进：
针对这些问题，我们学习部将从以下几个方面提高学生的学习积极性和自身队伍建设。
1.针对我院情况，定期开展一些针对性主题活动，让每位同学在活动中学到知识，陶冶情操，开阔视野，提高学习积极性。
2组织活动时，学习部成员要做好前期活动策划、宣传和组织工作
及时准确地制作和传达信息，及时与各班负责人沟通。
政法大学学生会学习部2013年11月7日
演讲活动总结(篇12)
突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念，以“阳光下成长”为活动主题，组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动。主要分了两次进行：
（一）5月31日，在我校组织了一台精彩的小南坑小学“庆六一”文艺演出；（二）6月1日，在我校又组织了一台由他校（南楼小学、马家坪小学、十八中学）和我校联合组成的矿区“庆六一”文艺演出。
中国古典诗文是我国民族文化的精华，也是中华文化艺术宝库中的一颗璀璨明珠。古典诗文作为民族智慧和民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是中华民族的灵魂和根。多年来我校一直将“经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬广大，取得了不错的成绩，现将我校诵读活动总结如下：
一、明确活动目标
本次活动采取收集会员专题、现场登记、提前5分钟选题、5分钟准备思路、5分钟演讲的方式。凭借独特的创意和新颖的形式，应征者络绎不绝。演讲协会各部门负责人共同安排了比赛现场。
演协干事黄通，朱颖娜担任主持人，社团联合会兴趣爱好类发展中心人员及演协主要负责人担任了本次比赛的评委。
通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。
二、落实活动方案
与日常教学相结合。除校外活动外，每周四下午还将举办国学经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动，为经典诵读拓展更宽的道路。
与学校养成教育活动相结合。每节语文课前准备2分钟，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，学生全员参与。选择一个擅长普通话和背诵的学生做一个阅读小老师。
每周末，语文老师都会对本周诵读的古诗文进行简单的讲解和鉴赏，或进行阅读指导。
总之，感恩是一种文明，一种道德，更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国下一代的养育者，我们肩负着重任。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音。
与班队活动相结合，每月可抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课，将本月所吟诵的古诗文全面复习，或在班级内举行吟诵表演。举办古诗词、古典文化手稿静默写生、书画展览、百姓意见征集等活动。
结合学生良好习惯的培养。打开阅读窗口，学校窗口每周推荐一首古诗，供学生阅读、欣赏和理解。
与亲子活动相结合。鼓励和鼓励学生家长参与经典阅读，督促学生每天回家10分钟。倡导家长和孩子一起读书，积极营造浓厚的家庭阅读氛围。
注重校内向校外延伸，激励学生利用节假日开展多种形式的读书活动，多读多背从而多用，不增加负担，不断地激发学生的阅读兴趣。开展“优秀诗文朗诵会”、“读书大王”等评选活动。
三、活动收获与体会
1、丰富了学校的德育内涵。
加大**投入。提高最低生活保障和社会救助标准。残疾人家庭收入低，有的甚至没有收入，生活保障资金不能满足其基本生活需要；扩大最低生活保障和社会救助覆盖面，将低残疾、生活困难的残疾人纳入社会救助范围。
5月，组织参加了县委宣传部、县委党史研究室联合举办“学党史、知党情、跟党走”党史知识竞赛活动。深情回顾党的光辉历程，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步激励了全校师生坚定理想信念，增强社会责任感和历史责任感，动员和组织全校师生为实现学校又好又快科学发展而奋斗。
阅读活动丰富了学校的育的内涵，促进了思想道德建设和德育的发展。师生的精神面貌得到极大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。
2、提高了学生思想道德品质。
经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是进行爱国主义教育，培养学生树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。许多古诗词表达了亲情、友情和故乡的情怀。阅读这些诗歌可以培养学生热爱家乡、爱长辈、爱亲人的健康情感。
3.提高了学生的综合素质。
4月，举办了“唱响红歌激扬青春”红歌比赛。广泛开展以弘扬红岩精神为主要内容的“唱读讲传”活动，推进红岩精神进学校，让红岩精神深入人心，坚定全体师生理想信念。全班举行了大型红歌演唱活动，形成了全班有歌、不时感受党的恩情的良好氛围。
在“安全月”期间，我们把“安全生产月”活动的重点放在监督检查、隐患整改和年度检测工作的落实上，注重实效，进一步掀起“天然气公司安全生产月”活动高潮。
我们把经典诵读作为学生民族精神教育的重要途径和抓手，作为提高学生道德情操和文明习惯的重要工程。学校制定了《诵读经典诗文活动方案》。方案中既有学校的总体目标，也有各年级的分目标。
根据学生的实际情况，我们对各年级经典阅读的内容做出了相应的规定。而在经典诵读的实施策略上，我们依据学生的身心特点，作了如下要求：着眼“熏陶”，注重“感悟”即以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标。
虽提倡**但不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵、耳熟能详。认识到个体差异，不要寻求一致性。老师在操作中只鼓励，不责怪。
引导学生从易到难、由少到多、循序渐进、循序渐进、循序渐进。
通过大量阅读中国古典诗歌，一是激发学生阅读古典诗歌的兴趣，形成良好的阅读氛围。二是开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。
四是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
4、提高了教师的文化底蕴
开展经典诵读活动，学校教师主动参与，广泛融入，他们和学生一起学习、讨论、背诵，**经典的人多了，查阅资料的人多了，吟颂的多了，运用道经典语句的多了，我校广大教师在活动中极大的丰富了自身的文化底蕴。
经典浸润人生，书香伴我成长。著名作家余秋雨说过：“在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，乍一看莽撞，实际上是文明传承的绝佳措施。
幼小的心灵纯净空阔，由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。”
经典诵读犹如一道亮丽的风景，丰富了学校的德育内涵，开拓了学生的视野，锻炼了学生各方面的能力，让孩子在读经典中养德行、学做人，引领他们走进文化经典的圣殿，汲取丰富的精神食粮，有效地促进了学生的全面发展。
演讲活动总结(篇13)
演讲的题目是演讲稿不可分割的一部分。它直接关系到演讲的内容、风格和语气。内容决定了题目；题目则鲜明地表现内容的特点。以下是xx演讲比赛的总结。欢迎阅读。
xx年5月13日下午7:00，我们学院的日语演讲比赛终于在南6102结束。在此，我们对本次比赛做如下总结：
本次大赛的主办方是涉外语言学部08级日语专业全体学生，在大赛的筹划期间，得到了班级导师王波老师的大力支持，王老师为了活动的成功举行，多方协调，对大赛的筹划进展进行全程的监督指导，保证了大赛的顺利进行。
由于种种原因，今年我校日语演讲比赛有点晚了。从学工部下发比赛的文件到决赛，中间不过短短两周的准备筹划时间。我部的老师本身教学任务繁重，每位老师平均每周15至16节课，在这种情况下，大家克服困难，除完成每周的教学任务之外，还做了有关比赛得大量工作。
特别是日语教研组的老师也是日语演讲比赛的评委。
竞赛文件发出后，召集日本班领导召开动员会，传达文件内容，督促各班进行全方位宣传。在备战比赛的过程中，我们在细节上做了很多人性化的工作，主要体现在以下几个方面：一是比赛场地的布局。
此次大赛为了让参赛选手可以留下自己演讲时的风采，特意做了***作为背景，展示了大赛的名称、时间、举办地点、举办方等内容。此外，舞台前还有许多气球。这些设置的主要目的是让参赛者有主人翁的感觉，让他们在比赛中充满自信。
第二，比赛专门为评委制作了评分表。由于本次大赛邀请了外籍教师花村嘉英、鸟居中，大赛还为他们量身定做了一个日文版的评分细表，体现的对外籍教师的尊重和重视。第三，选手使用号码牌。
比赛以公开、公平、公正为原则。参赛选手只有序列号和姓名，方便评委打分。第四，赛后搜集比赛资料。赛后所有选手的**都编辑成相册，选手的演讲稿经过整理后编辑成册，这些无论是对于参赛选手还是我们涉外语言学部都是珍贵的资料。
大赛当日，活动策划人彭雨杰邀请了大一各班的十几名学生前来帮助布置会场，各组工作人员都各尽其职，各项工作有条不紊地开展。
今年的演讲比赛虽然时间仓促，但是大部分选手依然克服困难，在班里首先进行初赛，选出佼佼者参加专业的决赛。由于种种原因，往届的演讲比赛只有部分选手进行即兴演讲的表演，但是今年，在短短的两周内，所有选手不但能脱稿，生动地演绎准备演讲部分，在即兴演讲部分也没有一个选手放弃，大部分选手都能精彩的完成演讲。获奖名单请见附页。
六、大赛有待改进之处。
1. 本次大赛比较遗憾的地方就是日语专业08 级6个班没有全部参赛，由于种种原因，商日三班只有一个选手参赛，另外还有
三、四名选手报名后中途退出比赛。这是我们大赛主办方所不愿意看到的，这些班级学生的积极性是很高的，我们在以后的工作种要加强与各个班级的联系，不要再让学生失去一次表现自己的机会。
2. 今年的大赛除要求学生上交报名表以外，还要求学生发电子文档给主办方。然而，由于收到的电子文件格式不同，给赛后的文件管理带来了一些麻烦。下一届比赛将对印刷和电子文件做出相应规定。
xx演讲比赛活动总结2为了贯彻落实科学发展观，大力弘扬大庆精神铁人精神，培养学生良好的文明习惯，净化校园育人环境，继承和发扬中华民族的传统美德，促使学生树立正确的道德观、价值观、人生观，促进良好校风、班风和学风的形成。校团委组织开展了“践行科学发展观，弘扬大庆精神、铁人精神，争做文明中学生”主题演讲比赛活动。比赛在学校领导的关心下，在全体师生的支持下，演讲比赛于5月26日下午在阶梯教室如期举行，取得了圆满成功。
大庆一中安英柏书记，外国语学校李**校长，初中部潘利书记，机关小学岳**校长，高中部李丽主任，实验一小徐长春副校长，实验二小李志民副校长出席了大会并担任演讲比赛的评委。
参加比赛的学生，都是各部经过层层选拔，推荐上来的优秀选手，比赛中，他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧，演讲内容观点鲜明，立意深刻，内容充实，情理交融，紧扣工作实际;语言表达自然流畅，声情并茂;仪表端庄大方表情亲切自然，精神饱满振作，演讲的每一个细节都使评委和观众引人入胜、感人至深，赢得了各位评委和观众的热烈掌声。
比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平 、公正、公开”的原则。选手们演讲结束后，评委当场打分并宣布结果。
通过此次活动，让学生更加深入地了解践行科学发展观、弘扬大庆精神、铁人精神的真正含义，深刻诠释了自己的价值观，人生观。同时，演讲比赛的开展还提高了学生的演讲能力，丰富了学生的课余生活，为学生施展才华搭建了一个良好的平台。 因为之前我在上课，了解到的情况不是很多，我到场之后就发现不足的地方有：
1之前确认教室不小心，没发现教室已直被别人欺负，直到临近比赛才发现，导致工作混乱。
2应急计划没有考虑到教室里的临时问题。
在其他方面，我认为他们做的很好，纠正了辩论中的许多问题，例如：
1工作人员的严肃性提高了，每个人都各司其职。
2、在接待学委方面也做好了。
3、并且恰当地与本来霸了课室的部门协调好，礼貌地向人家说明了情况，很好地处理这件事。
4当我们发现课堂上有问题时，我们一起帮助，这体现了我们的团队精神。
希望我们继续加油，努力纠正不足，坚持优势！
xx演讲比赛活动总结3经过一番的努力，准备已久的演讲比赛终于顺利举办完毕。首先，要感谢当晚一直辛劳工作的干事们，没有大家的卖力合作，演讲比赛的选拔便不能那样顺利完成，大家做得相当出色。再一次，让我感受到团结的精神和学习部门的魅力。
然而，成功的背后还存在许多问题
1现场确定：由于我方负责人的疏忽，活动当天，提前安排的教室被其他部门占用，导致场地临时变更。
这种问题会影响我们学习部在整个学院的形象。因此，在以后的活动中，负责人要欺负教室，提前巡视教室，避免类似问题的发生。
2. 流程的彩排：第一次搞比较正规的活动，没有注意到事先彩排流程的问题，导致在活动前的彩排比较乱，达不到彩排的理想效果。
今后要在前期准备阶段做一次总彩排，在活动开始前进行一次正式的彩排。只有这样，我们的活动才能更顺利地举行。
3. 评委的邀请：作为负责人之一的我，的确忽略了评委的细节，对晓华负责的邀请工作也没有深入了解，没有强调评委要准备问题来提问和准备总结词等问题。
这是一个警告：每个细节都非常重要。
4. 人员的安排：虽然有辩论赛的教训，但是我们这次的人员安排也是最大的问题所在。
首先我没有提早较多的时间让所有干事都清楚自己的工作，导致在现场安排的时候情况有点乱，有部分干事不清楚具体的工作。工作分配不合理，导致一些下课没有任务的军官浪费时间。
5. 顺序抽取与座位安排：在抽取顺序方面，我们没有事先想出较为公平的抽签方法，让选手们直接去抽，可能会让后抽的选手感到不公平。
以后有关这类型的抽签问题，我们会考虑按签到的先后来组织安排抽签的顺序。座位安排不符合具体要求，所以选手进入会场时会比较混乱。以后再座位安排上要做到具体安排。
6. 短信的通知：一直都以为通知的短信只要发到负责相关活动的部长之一就可以了，导致这次演讲比赛的通知都没有经过顾捷部长与昭容副部，真的十分抱歉。以后类似的问题不能再出现。
7. 策划书的完成：我们花费了很多时间讨论策划书的内容，最终上交的策划书还是问题多多，这反映出我们几个负责人的工作效率仍需提高，尽量在活动举办前2天完成策划书。
8礼貌：在活动之前，我们没有强调这个问题，导致没有和评委打招呼，这会损害我们医院的形象。礼貌问题，值得重视。
总结的观点也不是说我们做得不好，只是想让所有的人都能意识到这些细节， 从而能够减少工作上的失误，能够把事情办得更加好!总体上说，演讲比赛初赛的举行还是非常成功的，我们要在这些活动中不断吸取经验，为未来我们负责的
xx演讲比赛活动总结4在“三月文明礼貌月”来临之际，由工商管理学院团总支学生分会中的组织部和编辑部主办的 “感恩演讲比赛”取得圆满成功。本次活动的形式以演讲为主，中间穿插了以“感恩”有关的歌曲与小品。为更好地开展今后的工作，活动总结如下：
本次活动旨在培养大学生感恩意识，提高大学生的综合素质，做一个感恩的人，回报社会，为祖国贡献力量。
图书馆三楼多功能报告厅
感恩节演讲于7月20日21:00举行。本次比赛邀请的嘉宾有工商管理学院党支部书记袁春林、行政秘书孟秀燕以及各位辅导员老师和校团委学生会副书记、副主席、工商管理学院团总支学生分会干部。
参加本次演讲的有12级财务管理本科班、市场营销本科班、专科班、旅游管理本科班的学生。由“校园之声”广播站的主持人和各部门部长担任评委。
比赛过程中选手们围绕“感恩”的主题，从容不迫、挥洒自如的展开表演，用最饱满的激情、朴实的语言，表达了对父母、老师、集体的情感，引起大家心灵的共鸣。比赛中穿插了两首感人的歌曲，最后是以一个《我要给你幸福》的亲情系列小品形式结束比赛。
最后，袁书记对比赛进行了精彩的点评，并对选手们的出色表现给予了肯定
肯定。一等奖一名：姬鹏飞
二等奖两名：李明珠(贺明伟、史思环)
三等奖：于密密、李园园、孙丽杰
本次比赛从前期筹备到决赛组织部的每个成员都积极投入活动的整个过程，由于分工明确，提高了工作效率，专人负责又保证了工作质量。
通过此次比赛，为大家提供了一个展示自我的平台，丰富校园生活，同时又对同学们进行了感恩洗礼，唤起了人们心灵深处的真善美与感恩的心。敞开爱的大门。怀着感恩的心看世界，照亮了未来学习和生活的方向，提高了自身素质。
演讲活动总结(篇14)
“畅谈中国梦”演讲比赛总结
以激发他们树立民族自豪感和历史责任感，鼓励青年积极投身新世纪的伟大事业。同时丰富校园文化生活，我效于5月7号举办了“畅谈中国梦”演讲比赛。在校领导的领导下、校团委在校操场举行了“畅谈中国梦”演讲比赛。
演讲比赛取得了圆满成功。现将活动总结如下：
本次参加演讲比赛的有9名选手，都是通过各个班级层层筛选最后才进入全校的演讲决赛的，活动持续了两个小时，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。评委来自各班级的语文老师。随着1号选手某某同学的登台拉开了演讲比赛的帷幕。
演讲中，选手们朝气蓬勃、自然大方，饱含深情，直抒胸臆。高二学生的演讲感动了评委和学生。高一年级同学以其自然大方的台风和亮丽的音色证明了自己强劲的实力。
比赛紧张而有序的进行着，参赛选手们激情飞跃。
演讲结束后，岳文文院长对讲话作了总结性评价。岳校长高度赞扬了本次演讲比赛，并指出本次活动体现了同学们很好的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的责任意识。同时，他鼓励同学们相互学习，相互学习，补短提高自己，使自己的言语水平达到一个新的水平。
这此活动也激励全校学生从我做起，一点一滴地去做，培养社会责任感，积极参与到为振兴中华而学习的实践中去。
比赛获得一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名
一等奖：郭一斐柳静
二等奖刘哲张帆张欢
三等奖：赵子萌
2011-4-23良屯
小学2011-4
演讲活动总结(篇15)
绿色公益活动总结
____年11月29日，我社受绿色生活公益联盟组织的邀请，由本社团外联部部长安磊同学带队的共13名爱心社成员前往北京崇文门国瑞参加活动。由于当天早上有大雾，班车晚点，同学们从涿州出发历时3个多小时到达北京，但这并没有减少各位对公益活动的期待。
中午12点40左右，我们到达活动现场，受到主办方的热情接待。在和主办方人员进行简单交流后，我们到了演讲报告现场。虽然是在一个大型商场内，但主办方独具创意的广告宣传牌吸引了我们的眼球。
不一会儿，其他高校的同学也来到了活动现场，我社成员很快便和其他高校的同学交流了起来，在得知他们也是各大高校一些相应的公益社团的成员时，我们中国劳动关系学院爱心社的成员积极地与各社团的成员交流，希望以后的活动可以有更多的朋友参与进来。
中午一点半，随着主持人宣布活动开始时，本次绿色公益市集活动正式拉开帷幕。主持人从多方面引用举例为我们声情并茂地讲述了环境保护对当代社会的重要性。之后，绿色生活公益联盟和趣车江湖煤体矩阵等社会组织的代表人也都一一上带发表演讲，把他们所提倡的环保行动与我们一起分享，号召社会中的所有成员去积极参与到环保活动中来。
一切在环保事业上做出过较大贡献的单位和个人也都一一上台与各位分享他们自己的亲身经历，用自己的实际行动告诉我们：环境保护是我们各位的责任和义务，我们都应该也可以参与到其中。与此同时，各大高校也派出了代表上台发言讲述自己学校所在社团在环境保护方面所做的贡献，北京市中学生环境保护联盟的代表也上台交流自己的心得。
我社外联部部长安磊同学也上前讲述我们中劳爱心社为社会贫困儿童所做的帮助，很好地向社会宣传了我们社团。
演讲活动结束之后，各位一起来到了主办方安排好的物品交换活动现场。很多同学带来了一些身边的小物品，然后用抽签的方式和各位带来的物品进行交换。主办方希望通过这样的方式来唤起各位的爱心――有的东西你不太需要，但也许这个东西却对别人很重要。
只要我们愿意，很多我们不起眼的行为都能对别人有很大的帮助。
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演讲比赛活动总结(经典15篇)
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演讲比赛活动总结【篇1】
20xx年3月31日我校隆重举行以“学习我积极、我努力、我认真”为主题的演讲比赛。本次活动旨在全面贯彻素质教育，进一步培养学生演讲与语言表达能力。希望通过本次主题活动，引导学生树立正确的学习观，激发学生的学习兴趣，培养积极、主动的自学能力。 本次大赛由教务处主办，全校11个班级共22名同学参与了激烈的角逐。赛前，各班主任本着公平公正的原则动员本班有演讲方面特长的学生踊跃报名，并在班内组织公开选拔赛。赛中，各参赛选手结合自己的学习实际，或分享学习方法，或分享读书的乐趣，或恳谈勤奋努力，或劝人珍惜时间。他们的演讲引人入胜，催人奋进。经过激烈的比拼，二年级二班的汪凯欣同学获得低段组第一名，四年级一班的刘元宵同学获得高段组第一名。随后学校对获奖的选手及班级进行表彰奖励。最后，王治国校长对本次活动做出总结，肯定成绩，指出不足。
在本次演讲大赛圆满落幕之后，王校长就着演讲比赛的余温给全校师生进行一场题为《如何进行有效学习》的专题讲座。他指出学生学习存在的5种不正确的学习方法，即学习无计划、不会科学利用时间、不求甚解、不能形成知识结构以及不会听课。针对这些问题，他又提出一些高效学习的方法，如坚持预习、边动脑边听课、注重复习、高效利用时间、善于提问题等。讲座中，他结合自己多年从教的经验
将问题与方法透过生动活泼的例子给学生们讲的清楚明白，真正触及学生的心灵。
最后套用王校长的一句话：希望全体学生认真学习、努力学习、积极学习，讲究有效的学习方法，提高学习成绩，给父母一个交代，许自己一个美好未来！
演讲比赛活动总结【篇2】
我们都知道，普通话作为一种交流手段，其作用在现代社会中越来越重要，一个国家语言文字的普及程度和社会应用的规范水平是一个国家社会文明程度的重要标志之一。特别是我们做教师的，你的普通话水平的高低更具有特殊意义。它不仅仅是个人交流的问题，而且会在你讲课过程中潜移默化地影响学生普通话水平。所以说，教师用好普通话责任重大。
为此，本学期学校在第十二届推普周期间以“快乐教育”为理念开展了“快乐教育”教师普通话演讲比赛活动，在全校范围内进行普通话知识测试等。这个活动，一是为了贯彻落实第十二届推普周活动，丰富我校教职工的生活;二是为了提高我校教师的普通话水平及语言表达能力，展示我校教职工的精神风貌。
本次活动由教科室主办，工会、信息办公室等部门对此项活动给予了有力支持。同时，此项活动也受到了广大教师的大力支持。自活动通知下发后，各年级教师踊跃报名参赛，他们认真准备、精心撰写演讲稿，各位演讲都很精彩，普通话水平也都比较高，达到了比赛的预期目的。
推广普通话活动是一项持续、长期的工作，通过这次演讲比赛，希望各位老师在日常工作和生活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平，为打造高效的课堂教学做出自己的贡献。
我国的一个传统节日。在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感受到亲情、感情存在。
活动准备：
1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人;
2、根据班会内容确定班会骨干同学。
3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;
4、学生查找有关中秋的信息。
活动过程：
1、主持人王雨竹、王殿臣开场白;
2、张静轩同学朗诵《水调歌头·中秋》;
3、讲述中秋的由来、习俗;
4、讲述身边有关中秋的传说故事;
5、有关中秋的民谣表演;
6、全班合唱《水调歌头·中秋》;
7、主持人宣布班会结束。
演讲比赛活动总结【篇3】
为了培养学生知恩感恩的精神，为配合我校和谐校园活动的开展，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高学生综合素质，展现我校学生的风采，语文教研组主持举办了赞美老师、同学演讲大赛，同时从锻炼学生上台讲话的勇气，提高个人演讲水平，初步掌握演讲基本技巧等。
此次活动得到了校领导和老师们的大力支持。演讲比赛通过初赛，决赛两个过程，经过语文教研组精心选拔，最终推选出了19名选手进入决赛，他们的晋级既是我校学生的朝气蓬勃和积极向上的精神风貌的充分体现，也是他们个人实力的证明。最后，通过参赛选手的激烈角逐，以及各位评委老师的仔细选择，最终奖项设为：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，以及创作奖，台风奖和感染力奖。
在本次的演讲比赛的过程中，比赛顺利的进行，在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制，同时评委公平公正打分，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲者声情并茂，一个个感人的故事，一句句朴实的话语，一声声真情的告白，深深打动了全校师生的心，引起了全校师生感恩之心的强烈共鸣。掌声彼伏此起，经久不息演讲的内容也均紧扣活动主题，富有号召力及感恩意义。
1、准备工作做得相对充分，使比赛进行的比较顺利，组内讨论从演讲比赛的设想使环节流畅，ppt的制作并制定具体实施方案，到购置比赛各项必需品，申请活动场地，宣传演讲比赛等，并为保障质量，我们分了初赛和决赛，再到参赛选手抽签决定比赛顺序，最后到导师对参赛选手着装站姿方面的建议各项工作都进行的有条不紊。
2、参赛选手演讲稿内容紧扣“最美枫叶教师，同学”这一主题，选手积极向上，主题深刻、集中、情理交融、逻辑严谨，说服力强，符合比赛要求。
3、各位选手虽然大都是第一次上台演讲，因赛前，学生们都精心准备，演讲稿写得有声有色，学生也记得滚瓜烂熟，加上老师不厌其烦的对学生的训练，所以，孩子们都能举止大方，从容不迫，比赛期间，选手的精彩表现，既展现了我校学生的精神面貌，同时也涌动了整场的气氛，使观众也积极参与其中，扩大了此次活动的影响力。
演讲比赛活动总结【篇4】
为了贯彻落实科学发展观，大力弘扬大庆精神铁人精神，培养学生良好的文明习惯，净化校园育人环境，继承和发扬中华民族的传统美德，促使学生树立正确的道德观、价值观、人生观，促进良好校风、班风和学风的形成。校团委组织开展了“践行科学发展观，弘扬大庆精神、铁人精神，争做文明中学生”主题演讲比赛活动。比赛在学校领导的关心下，在全体师生的支持下，演讲比赛在阶梯教室如期举行，取得了圆满成功。
参加比赛的学生，都是各部经过层层选拔，推荐上来的优秀选手，比赛中，他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧，演讲内容观点鲜明，立意深刻，内容充实，情理交融，紧扣工作实际;语言表达自然流畅，声情并茂;仪表端庄大方表情亲切自然，精神饱满振作，演讲的每一个细节都使评委和观众引人入胜、感人至深，赢得了各位评委和观众的热烈掌声。
比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、公开”的原则。选手们演讲结束后，评委们当场评分并公布成绩。
通过此次活动，让学生更加深入地了解践行科学发展观、弘扬大庆精神、铁人精神的真正含义，深刻诠释了自己的价值观，人生观。同时，演讲比赛的开展还提高了学生的演讲能力，丰富了学生的课余生活，为学生施展才华搭建了一个良好的平台。
演讲比赛活动总结【篇5】
为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学们对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，同时也为了检测英语学习水平，在学校倡导下，教导处的指导下，由英语教研组承办的英才实验学校第xx届英语演讲比赛活动就要结束了，大家正在等待比赛结果，名次虽重要，但不是活动的最终目的，用活动推动校园文化，振奋师生精神，促进学习和工作，寓教育教学于活动之中，可谓活动之成功。
此次英语比赛学生参加的积极性很高，报名人数较多，具有较大的影响力。比赛给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。为了达到“公平、公正、公开”，训练期间，各班都进行了民主评选，决定参赛选手;在比赛之前，组织各参赛选手进行抽签，以决定各选手上场顺序，体现比赛的“公平”性;比赛过程中，每个节目进行一次报分及统分，以体现比赛的“公开”性。在统分过程中，采用去掉一个最低分和一个分计算成绩，体现了比赛的“公正”性。经过评委的评比打分，最终分小学、初中两段，分别角逐出：一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验。通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的成长奠定了基础。
这次比赛大家表现得非常精彩，有的选手拥有出色的语音、语调;有的选手拥有激情和说服力;有的选手展示了自信的力量。大家都很好地传达了本次比赛的主题思想。
本次英语演讲赛之所以能取得成功，主要得益于事先周密的安排，筹备组成员的齐心协力，同学们的积极参与以及学校的关心和大力支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛!不仅让同学们从中学到了确实有用的东西，而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力，将使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。我们期待着英才实验学校英语教学能发挥优势，形成特色，引领各学科迈向更高、更远的目标。
演讲比赛活动总结【篇6】
20--年5月13日晚7:00，我院的日语演讲比赛终于在南6102落下帷幕。在此，对此次大赛做出以下总结：
一、此次大赛得到了学部领导的大力支持。
本次大赛的主办方是涉外语言学部08级日语专业全体学生，在大赛的筹划期间，得到了班级导师王波老师的大力支持，王老师为了活动的成功举行，多方协调，对大赛的筹划进展进行全程的监督指导，保证了大赛的顺利进行。
二、学部日语专业老师上下团结一心，齐心协力办好本次大赛。
由于种种原因，今年我院的日语演讲比赛的时间有些晚。从学工部下发比赛的文件到决赛，中间不过短短两周的准备筹划时间。我部的老师本身教学任务繁重，每位老师平均每周15至16节课，在这种情况下，大家克服困难，除完成每周的教学任务之外，还做了有关比赛得大量工作。尤其是日语教研组的老师们，也就是此次日语演讲比赛的评委(花村嘉英、鸟居中、黄险峰、韩艳飞、施晓慧、李衡)。
三、活动策划人彭雨杰、李鸿霖做好了本次大赛的总策划书。
大赛文件下发后，召集日语专业各班班长开动员大会传达文件的内容以及督促各个班级展开全方位的宣传。在筹备大赛的过程中，在细节方面我们是做的很人性化的，主要表现在以下几个方面：第一，大赛会场布置。此次大赛为了让参赛选手可以留下自己演讲时的风采，特意做了ppt作为背景，展示了大赛的名称、时间、举办地点、举办方等内容。并且，在舞台前方还摆放了很多气球。这些设置主要的目的就是让参赛选手有主人的感觉，让选手能信心十足地发挥水平。第二，大赛为评委组打分特制了大赛评分细表。由于本次大赛邀请了外籍教师花村嘉英、鸟居中，大赛还为他们量身定做了一个日文版的评分细表，体现的对外籍教师的尊重和重视。第三，选手使用号码牌。本次大赛本着公开公平公正的原则，选手只有序号和姓名，方便评委给分。第四，赛后搜集比赛资料。赛后所有选手的照片都编辑成相册，选手的演讲稿经过整理后编辑成册，这些无论是对于参赛选手还是我们涉外语言学部都是珍贵的资料。
四、大赛当日，比赛有序进行。
大赛当日，活动策划人彭雨杰邀请了大一各班的十几名学生前来帮助布置会场，各组工作人员都各尽其职，各项工作有条不紊地开展。
五、选手水平，历届最高。
今年的演讲比赛虽然时间仓促，但是大部分选手依然克服困难，在班里首先进行初赛，选出佼佼者参加专业的决赛。由于种种原因，往届的演讲比赛只有部分选手进行即兴演讲的表演，但是今年，在短短的两周内，所有选手不但能脱稿，生动地演绎准备演讲部分，在即兴演讲部分也没有一个选手放弃，大部分选手都能精彩的完成演讲。获奖名单请见附页。
六、大赛有待改进之处。
1、本次大赛比较遗憾的地方就是日语专业08级6个班没有全部参赛，由于种种原因，商日三班只有一个选手参赛，另外还有三、四名选手报名后中途退出比赛。这是我们大赛主办方所不愿意看到的，这些班级学生的积极性是很高的，我们在以后的工作种要加强与各个班级的联系，不要再让学生失去一次表现自己的机会。
2、今年的大赛除要求学生上交报名表以外，还要求学生发电子文档给主办方。但是收到的电子文档格式不一，对赛后文档管理带来一定麻烦。下次比赛将对打印稿和电子文档做出相应规定。
演讲比赛活动总结【篇7】
为了培养学生知恩感恩的精神，为配合我校和谐校园活动的开展，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高学生综合素质，展现我校学生的风采，语文教研组主持举办了赞美老师、同学演讲大赛，同时从锻炼学生上台讲话的勇气，提高个人演讲水平，初步掌握演讲基本技巧等。
此次活动得到了校领导和老师们的大力支持。演讲比赛通过初赛，决赛两个过程，经过语文教研组精心选拔，最终推选出了19名选手进入决赛，他们的晋级既是我校学生的朝气蓬勃和积极向上的精神风貌的充分体现，也是他们个人实力的证明。最后，通过参赛选手的激烈角逐，以及各位评委老师的仔细选择，最终奖项设为：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，以及创作奖，台风奖和感染力奖。
在本次的演讲比赛的过程中，比赛顺利的进行，在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制，同时评委公平公正打分，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲者声情并茂，一个个感人的故事，一句句朴实的话语，一声声真情的告白，深深打动了全校师生的心，引起了全校师生感恩之心的强烈共鸣。掌声彼伏此起，经久不息演讲的内容也均紧扣活动主题，富有号召力及感恩意义。
演讲比赛活动总结【篇8】
中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。多年来我校一直将“经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬广大，取得了不错的成绩，现将我校诵读活动总结如下：
一、明确活动目标
通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。
二、落实活动方案
与日常教学相结合。除安排的校本课外，每周四下午开展中华经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动，为经典诵读拓展更宽的道路。
与学校养成教育活动相结合。每节语文课前准备2分钟，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，学生全员参与。选一名普通话及朗诵较好的学生做带读的小老师。每周末语文教师将本周所吟诵的古诗文进行简单的讲解赏析，或进行诵读指导。
与班队活动相结合，每月可抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课，将本月所吟诵的古诗文全面复习，或在班级内举行吟诵表演。举行古诗文默写或经典文化手抄报、书画展览、凡人凡言征集等活动。
与学生良好习惯的养成教育相结合。开辟诵读窗口，学校橱窗每周推荐一首古诗，供学生诵读赏析，感悟。
与亲子活动相结合。鼓励、倡导学生家长参与经典诵读，督促学生每天回家进行10分钟经典诵读活动。倡导家长和孩子一起读，积极营造浓厚的家庭诵读氛围。
注重校内向校外延伸，激励学生利用节假日开展多种形式的读书活动，多读多背从而多用，不增加负担，不断地激发学生的阅读兴趣。开展“优秀诗文朗诵会”、“读书大王”等评选活动。
演讲比赛活动总结【篇9】
为了增强学生对大自然的深厚情感，提高他们节能环保的意识，激发他们树立民族自豪感和历史责任感，鼓励青少年积极投身新世纪伟业中。同时丰富校园文化生活，提升我校的读书活动水平，迎接五月上旬我乡中心校举办的演讲比赛，4月x日下午课外活动时间，教导处在电教室举行了“我爱祖国的蓝天”演讲比赛。本次比赛的主题是“绿色校园、绿色生活、绿色心情”。选手们围绕主题绘声绘色地演讲了自己创作和改编的作品。
本次参加演讲比赛的有11名选手，都是通过各个班级层层筛选最后才进入全校的演讲决赛的，活动持续了两个小时，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。评委来自各班级的语文老师。随着1号选手刘云静同学的登台拉开了演讲比赛的帷幕。在演讲中，选手们朝气蓬勃、自然大方、饱含深情、直抒胸臆。四年级的郭赟同学演讲感动了台下的评委和同学们。五年级的陶艳丽同学以其自然大方的台风和亮丽的音色证明了自己强劲的实力。比赛紧张而有序的进行着，参赛选手们激情飞跃、魅力四射。
演讲结束后，王艳彬校长对此次演讲活动发表了总结性的评价。王校长高度赞扬了本次演讲比赛举办得非常成功，体现了同学们很好的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的环保意识。同时他也鼓励同学们互相学习，取长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。号召大家从我做起，从
点滴做起，培养社会责任感，行动起来为环保事业贡献自己的力量。 大赛评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名
此次演讲比赛获得第一名的刘云静同学将代表良屯学校参加中心校演讲比赛。
附：本次获奖学生名单及演讲作品
演讲比赛活动总结【篇10】
“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类提高的阶梯”。开展读书活动，旨在营造积极向上、健康礼貌的学校文化氛围。围绕“读书伴我成长”主题活动我们开展了主题演讲比赛活动，让学生在活动中体验欢乐、健康生活、欢乐成长。经过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展、实践本事得到增强，在学校内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。现对此次活动总结如下：
演讲比赛于20xx年10月9日午时在高中楼四楼大会议室举行，本次比赛分为两组举行，一组是初一年级组，一组是初二年级组。本次演讲比赛的主题是“读书伴我成长”。每位选手都在赛前做了充分的准备，尽自我的努力去参加本次的比赛，并取得了梦想的成绩。
在初一年级的比赛中238班的xx、237班的xx、233班的xx同学以突出的表现分别夺得了一等奖和二等奖；初二年级223班的xx同学更是以平凡而生动的文章和富有感情的演讲夺得了在场评委教师和同学们的一致好评获得了一等奖，220班xx、222班xx两为同学分别获得二等奖。
在演讲比赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜明，思想进取上进，演讲过程中普通话标准，口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的资料，说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达本事的训练仍需加强。
总之，经过此次演讲演讲活动，有力地促进了学生读书兴趣的培养，使得一些学生好读书，读好书，学校读书氛围更加浓厚，到达了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们必须会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一向持续下去，相信大家会做的更好！
演讲比赛活动总结【篇11】
为进一步加强师德建设，提高广大青年教师的职业道德素质，丰富教师的文化生活，进一步落实《xx市幼儿园教师师德演讲比赛活动的通知》总体要求，安一幼儿园于近日开展“用爱心托起明天的太阳”为主题的幼儿教师师德演讲比赛。
此次活动教师们积极参与，进行了精心的准备。她们结合自身的工作经历，从幼儿教师的师德、关爱幼儿等方面进行了精彩生动的演说。老师们的演讲主题鲜明，洋溢着青春气息，展现了教师的新风采，突出了热爱教育、献身教育的责任意识和进取精神。
正如老师们演讲时所说：“师德--不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的`人生价值!”
根据比赛活动要求，教师们以饱满的热情、感动的故事，结合自己从教以来的成长历程，结合工作中的感想、体会，或讲述身边的故事、或阐述深刻的道理。声情并茂、娓娓道来。他们从不同角度表达了对教育事业的热爱与忠诚，赞颂了默默耕耘、甘为人梯的教师形象，抒发了作为一名人民教师的光荣和自豪，表达了教育工作者奉献爱心的快乐感、幸福感和成就感。一个个感人肺腑的亲身经历、一段段发自内心的深情表白，震撼着在场的每一位听众，引起了强烈的共鸣。
本次演讲活动，弘扬了教师高尚的道德情操和无私的奉献精神，对加强幼儿园师德师风建设，形成爱岗敬业、乐于奉献的良好氛围。必将起到积极的推动作用。
演讲比赛活动总结【篇12】
为进一步提高学生阅读本事，丰富学生的语言积累，培养学生良好读书习惯，充分利用好学校书屋，开展读书活动，旨在营造积极向上、健康礼貌的学校文化氛围。围绕主题活动我们开展了读书演讲比赛活动，让学生在活动中体验欢乐、健康生活、欢乐成长。
现对此次活动总结如下：
整个过程选手们准备充分，演讲资料进取上进，写出了自我经过读书得到的收益，写出了自我的真情实感，展示了我们的学生经过读书而健康成长的精神风貌。今日演讲十分成功，使学生增长了知识，开阔了视野，激励广大少先队员继续投身到读书活动中，在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。经过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展、实践本事得到增强，在学校内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。在演讲比赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜明，思想进取上进，演讲过程中口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的资料，说明我们在平时的
教学过程中对学生口语表达本事的训练仍需加强。兴趣的培养，学校读书氛围更加浓厚，到达了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们必须会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一向持续下去，相信大家会做的更好！真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴我们一生成长。
演讲比赛活动总结【篇13】
为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在得到老师和同学的支持下，于本月举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对大一的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数多，在我系大一学生新生中有一定的影响力，比赛设有初赛，复赛，和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。
在比赛初期，大课堂各干事在各班进行宣传，鼓励各班的同学积极报名，预赛报名率达到预定的40%参赛率，有个别班级甚至达到80%的.参赛率，预赛于11月12日在1514.1513.1512进行，经过裁判的评判和点评，共有四十名选手进入复赛，复赛于11月15日在1514教室进行，四十名进入复赛的选手，经过又一轮的角逐，共有十九民选手脱颖而出“冲”入决赛，决赛于11月23日19：00在2109教室正式拉开帷幕
对此次决赛之前，我部各班干事到各班进行宣传组织各班学生到赛场进行观看，以扩大演讲比赛的影响力。在正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参赛选手进行抽签，已决定各选手上场顺序，比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”性。
决赛结束后，各评委对选手的表现进行了点评，只出了个选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比打分，最终角逐出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，人气奖1名，才艺奖1名，以及优胜奖若干名。
演讲比赛活动总结【篇14】
百年大计教育为本，教育成功系于教师，教师素质师德为先。为树立良好师德风范，提升教师思想道德素质，展示教师的师德修养，学校把“责任·热爱·奉献”师德演讲比赛作为本学期青年教师基本功大赛的内容。10月28日，xx位选手在学校评审小组公正公平的组织评比下，进行了激烈地角逐。在3个多小时的比赛中，参赛老师们慷慨激昂，通过一个个生动的事例，讲述着身边感人的师德故事，用朴实无华的话语诠释着对“责任”、“热爱”“奉献”的理解。老师们将身边的教育事迹、深刻的学习体验、丰实的育人经验、闪亮的教育历程展现出来，凸显了教师们爱岗敬业、无私奉献、积极向上的高尚师德与师魂，为全校教师奉献了一场精彩的演讲。现作如下总结：
成功之处：
一、比赛态度认真。各位选手都能够按照要求参加比赛，大多数参赛选手的演讲稿背得很熟练，演讲自始而终都自然流畅。
二、演讲内容丰富多彩。题材多样，事例典型，生动感人，源于生活，高于生活，具有针对性和前瞻性，具有说服力和感召力。这次演讲比赛的xx位选手正确把握了师德与师魂的内涵，都是以爱与责任为主题撰写演讲稿，内容充实具体。老师们将自己对师爱与教师责任的感悟，通过那一个个鲜活的教育教学事例，使我们看到了他们是在用自己的实际行动诠释着师德与师魂、爱心与责任。
三、善于引用名言警句，善于使用排比修辞使文章富有表现力和感染力，获得了比较理想的演讲效果。
胡东老师演讲的《幸福》，用身边的真人实事证明了作为一名人民教师所具有的爱岗敬业、无私奉献精神；黄明华老师演讲的《我与梦想同行》道出了爱与责任是师德之魂，是教师一个永恒的话题；陈艳梅老师引用“教育是根植于爱的”这句话告诉我们，教师的爱就蕴藏在平常的.琐事中，于细微之处见真情；覃伟华老师用“我普通，我平凡，但我骄傲”深刻诠释了人生价值的真正内涵；符俊老师引用了陶行知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”当作自己的座右铭，使“教师”这个荣誉高高举起，立志做一根燃烧的红蜡烛。老师们引用且践行着这些名言警句。孙太红老师演讲连续用了几个排比句“奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌。”“奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的辛劳，奉献我们的汗水。”“在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得直诚。”流畅的文笔，慷慨激昂地演讲，及具表现力，这些排比修辞使文章富有感染力。
几点意见：
第一，演讲不是背诵，也不是朗诵，而是运用言辞表现力和肢体辅助唤起听者感动的一种语言艺术。因此，演讲时该出口时就出口，该出手时就出手。
第二，演讲是用心动呼唤行动的艺术，它需要感动——感动的人、感动的事，不能让人感动的演讲不是成功的演讲。感动的人和事不在于有多么的惊天动地，而在于有血有肉，可触可及。
第三，演讲讲究的是声情并茂，不但要讲，即说理，而且要演。不能只是仅仅简单的将背诵熟悉的讲稿上台背诵一遍。
总之，演讲时要用新鲜的内容，新颖的构思，独特的角度吸引人；用细节打动人；用巧妙合理的逻辑，从不同的角度，层层推进，步步深入，以理服人；要用真情感染人，用丰富的语言表演技巧强化演讲的感染力；用激情激励人鼓舞人。
最后通过各位评委的逐项打分，评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
比赛结束后，学校王世军校长作总结发言，既对比赛的组织工作提出了表扬，又对参赛老师的精心准备表示赞赏。他说，师爱铸就师魂，心动呼唤行动，但愿我们这次演讲能唤起大家的行动，更加热爱我们的教育事业。果实的事业是尊贵的，花儿的事业是甜美的，叶的事业，是谦逊的垂着它的绿荫的。为师者，需要叶的这份谦逊、无私和真诚，惟其如此，师爱才会永恒，教师的形象也才会久立于天地之间。
总而言之，本次活动开展的比较成功的。通过这次演讲比赛，更好地调动和激发了教师们工作的积极性、主动性和创造性，更好的展现了我校教职员工的良好精神风貌，也因此把我校师德建设进一步引向了深入。
古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”转眼间，走进幼儿园工作快一年了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。刚刚回到离开多年的幼儿园之时，战战兢兢，教书育人，马虎不得更何况是这些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”，于是虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。一路走来，长进不少，成熟不少。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值！
今年，我校开展了师德师风学习教育活动。通过学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名幼儿教师，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴？都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子，我就是他们的榜样。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我有一个7岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的。每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，工作中我也如同对自己的女儿那样对班里所有的孩子。这使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这就是你工作的意义。幼儿身体健康、快乐、学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。
良好的师德师风的形成，除了在制度约束的基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。
首先，要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业，我对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。认真设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习，不断进取。
2、尊重每一个幼儿。
每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、努力进取。
作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质，这要求自己不断的学习，积极探索，不断开辟新的教法。
4、以身作则。
教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！
演讲比赛活动总结【篇15】
演讲比赛的活动主要针对XX级的新生展开的，作为刚刚开始大学生活学生来说，总需要一段时间来适应环境和生活。为了能让06级的新生能更快的适应环境，更好的理解自己的价值，提高自身的综合素质。经过组织者对活动前期的宣传，同学们很快了解了这个主题的意义。大家踊跃报名，最终有三十多人参加了预赛。经过预赛的比拼张宏超等十二名同学脱颖而出。
为了让进入决赛的同学在决赛的赛场上有更出色的发挥。我们对选手进行的集中培训。我们请到了我院原学生会主席师华和原网络部长。他们曾代表我们院参加了闽江学院的演讲比赛，并取得了很好的成绩。选手经过他们几天的训练演讲的水平有了明显的提高。这也让我们对将决赛办的更好增加了不小的信心。
经过大家积极的准备排除困难，决赛如期举行。为了能更好的展现我院学生的综合能力，在决赛中我们加入了才艺表演和知识竞答。并设立的个人风采奖。并请到我院副院长高级讲师、团委书记、学工部长老师等担任评委。选手们济济一堂、各放异彩，这些从预赛中脱颖而出的佼佼者们的演讲各有千秋，他们从各自不同的切入点诠释比赛主题，用精彩演讲来征服全场的观众和评委。现场掌声不断。
这次活动是这个学期院团委组织的比较大型的活动之一，为了能让更多的人在活动中得到锻炼，所有的工作人员都积极的参与到活动中去，时刻想着以为大家服务为目标。有困难大家都相互鼓励相互帮助，共同解决。这也是活动能够成功完成的一个重要因素。另外，我们的活动也得到了各个团支部的支持，他们积极的为比赛提供人才，这让我们的活动能的扩大了影响范围。也让更好的完成活动的目的。
演讲活动总结7篇
行动之前要做好充足的准备，才会成功。为了让我们在演讲过程中更加顺利，我们首先就要对自己的发言进行撰写。演讲稿可以总结出我们表达的中心思想，优质演讲稿是怎么样的呢？以下就是小编给大家收集整理的“演讲活动总结7篇”，欢迎阅读，欢迎收藏。
演讲活动总结【篇1】
九十年前，在国家民族危亡的历史关头，一大批具有强烈爱国心的热血青年，高举科学和民主的旗帜，向黑暗的旧制度，向帝国主义和封建主义发起了猛烈地攻击。九十年后的今天，我们缅怀过去，铭记那些“五四”革命先驱用鲜血铸就的“五四”精神。
四月底，由校新闻部举办的为纪念“五四”运动90周年的演讲比赛在教室b-201拉开序幕。在团歌与“五四”电影片段的强有力、坚定地呼喊声中，我们再次重温了那让每个中华儿女都为之震撼的时刻。接下来的比赛中，8位参赛选手一一亮相，展示自我风采，呐喊出自我的心声。
唱出一首首激昂的赞歌，将我们的热情点燃。会场洋溢着浓浓的爱国之情，又仿佛九十年前我们就是高呼“外争主权，内除**”“废除二十一条”，那些热血青年中的一员。
这次比赛，我们邀请了辅导员张春阳和部分校级干部参加。比赛公开、公正的原则展开。选手实力相当，竞争激烈。玩家可以基本与观众交流并调动起氛。
这次“五四”演讲比赛虽然结束了，但“五四”精神仍存活于心。历史的耻辱让我们更加坚强。让我们真诚地尊重和热爱历史创造的英雄。我们要始刻牢记历史教训，用历史鞭策我们，用历史的教训创造未来。
我们应大力弘扬“五四”爱国精神，发奋图强，才能让21世纪真正成为中国的世纪！
虽然在本次朗诵中出现了一些组织细节上的问题，没有在事先考虑到选手报名参加的人数问题，并且在活动中比赛安排被认为有失合理性，但是总体上说，演讲比赛初赛的举行还是非常成功的，我们要在这些活动中不断吸取经验，在组织问题与赛前准备上多下功夫，提高办事效率，为未来我们负责的大项目作好铺垫。来吧，每一位干事，做好本系，做好本系，弘扬理工科学生的精神！
演讲活动总结【篇2】
根据县委宣传部的统一要求和部署，我局党委专门邀请县委党校的王先生到我局积极开展宣传活动。圆满完成了县委宣传部下达的宣传任务，收到了明显成效，赢得了干部职工的一致好评。现将宣讲活动总结如下：
一、精心组织、认真安排，使宣讲活动井井有条。
接到县委宣传部通知后，我局党委积极组织实施。成立了责任小组，由专人负责宣传活动的详细安排和宣传材料的发放。
2、 严格监督，不流于形式，就是强调宣传工作的实效性。
宣传组在这其间加强了检查指导，确保宣讲人员和随从人员到位，确保宣传的时间和质量。12月19日上午，所有机关干部、部门负责人和党员准时在局六楼会议室集合，由小组负责人亲自主持，对所有听课人提出了明确要求，要求必须做到有笔记、有总结、有反思，并且在下周例会上将具体情况通报。局领导亲自参与听课，并对宣讲工作提出积极的建议，所有参加听课人员不仅上课认真听讲、做笔记，还向授课老师请教日常学习中遇到的难题。
3、 宣传主题鲜明，内容丰富，效果好。
围绕“两会”开展宣讲，宣传贯彻党的十七大文件精神，讲解过程中王老师讲课内容材料鲜活、举例新颖，结合实际从国际、国内、本县三个层面对整个经济发展形势做了详细的剖析，语言生动活泼、入情入理，使宣讲贴近党员的思想实际，引起大家的共鸣，增强宣讲工作的感染力。
四、下一步工作打算。
1、以十七大精神和“两会”为主要内容，以宣讲促发展为目的，深入宣传党的方针政策。
2要加强领导监督，落实责任，创新宣传形式，丰富宣传内容，提高宣传效率和效果。
3、进一步构建宣讲网络，与“创先争优”、“学习型党组织建设”系列活动有机结合起来，创造性地开展宣讲工作。
演讲活动总结【篇3】
公司“推进铁路科学发展”大宣讲活动动员部署工作会议召开后，段党委迅速行动，积极部署，通过开展以“推进铁路科学发展”为主题的“我与工电共发展”形势任务大宣讲活动，引导全段干部职工转变观念、提高认识、明确思路、坚定信心，全力确保年度各项目标顺利实现。
一、加强组织领导
段党委根据公司党委《关于开展“铁路科学发展”大宣讲活动的通知》（桂海铁党〔2012〕19号）文件要求，认真制定了段一级的活动方案，加强组织领导。以段党政正职为宣讲活动总负责人，其他领导班子成员为宣讲小组组长，各职能科室的科长、副科长以及车间管理人员为组员，组成了九个宣讲小组，对全段11个生产车间、10个职能科室以及钦州多经分公司进行包保宣讲。
二、是明确宣讲内容
段党委在此次活动中，以“领导干部是主讲，一线职工是主体”为宣讲原则，紧扣干部职工密切关注的热点问题开展宣讲。段党委根据我段工作实际，制定出段一级宣讲提纲，各宣讲小组围绕段一级的宣讲提纲，提炼重点，并结合科室、车间的具体工作，制定更具有针对性的车间（科室）一级宣讲提纲。各集团的宣传大纲均经段党委批准，具有鲜明的行业和电力行业的安全文化特色。
活动中，我们将2012年段安全生产工作总体目标、重点工作、具体措施为列为宣讲重点，努力做到“三个讲清”。向全体干部职工讲清楚当前铁路面临的形势；明确推进铁路科学发展的意义、总体思路、主要任务和基本要求；谈新形势下企业面临的发展机遇和挑战。积极搞好“三个结合”，让大宣讲活动与调查研究相结合、与推进重点工作相结合、与“关爱、鼓劲、和谐”谈心走访活动相结合。
努力抓好“三个步骤”，既做好宣讲前的调研内容'>调研、做到宣讲中有互动、宣讲后有座谈，务求活动取得实效。
三、灵活宣讲形式。
活动伊始，除了通过悬挂宣传横幅、板报营造宣传氛围之外，段党办还编发大宣讲活动宣传特刊，及时地向广大干部职工宣传活动开展情况。活动开展过程中，宣讲小组以突出宣讲关键、抓好学习宣传、分层开展宣讲为重点，通过职工座谈会、专题报告会、专业点评会、安全例会、班组学习会、党支部“三会一课”和等形式将宣讲内容传达到每一名干部职工。在6月份的宣讲活动开展期间，恰逢全国第十一安全生产月活动和段标准化车间、自控型班组、“安康杯”的半年考核验收工作同步进行，段党办适时调整宣讲方案，结合安全生产月活动和我段近期开展的“防洪、桥梁、消防”三项专项检查工作开展安全形势宣讲。
截至6月7日，我段共计开展宣讲中心组学习3场次，宣讲包保小组开展专题座谈会11场，车间、工区一级的宣讲活动共计156场次，宣讲活动覆盖面已达到100%。
四、注重活动实效
在活动开展中，要求九个宣讲小组将宣讲与走访谈心活动相结合，与安全生产中心工作相结合，制定专人及时对各小组宣讲活动开展情况进行总结反馈，定期将宣讲活动中发现的情况进行汇总，对存在的不足进行改正，对活动开展的特色、亮点和好的经验进行提炼总结，向干部职工宣传大宣讲活动开展的成效。截至6月7日，我们已编发宣传活动专刊5期，收集现场**片170余部，宣传信息72条；共计收集整理职工反映问题34个，已通知技术科、安调科、工会、劳人科等相关科室对职工反映的问题进行整改，并做好政策解释工作。目前，收集到的问题整改和说明已全部进入复查回访阶段。
五、宣讲活动亮点
亮点一：互动答题寓教于乐
钦州东线路车间宣讲小组，在活动开展过程中，该车间将大宣讲活动与工会会员日活动相结合，将2012年段安全生产工作重点、防洪安全制度、安全生产月活动等段安全生产相关要点变成抢答题目，通过互动答题寓教于乐的方式，扎实推进活动入车间、进班组。
亮点二：注重引导青工思想
车辆电子设备车间在宣传活动中融入了更多的家庭思想工作手段。通过车间管理人员、工区老职工和先进职工代表与青年职工座谈、利用休息时间组织开展集体娱乐活动等手段，增强车间、班组的凝聚力，引导职工特别是青年职工树立正确的职业观、价值观，同时也多角度了解职工思想动态，发现不良苗头及时引导，帮助他们解决思想、生活或工作遇到到困难。活动期间，车间干部共有37名青年工人，
亮点三：
线路整修车间、机械化维修车间注重结合车间安全生产工作涉及民工管理这一方面，在活动开展中，除了向本车间、工区的职工宣讲，还把安全生产形势向进点、进班民工讲清，加强施工作业人员的人身安全意识和劳动安全意识。
亮点四：干部作风明显转变
宣传活动澄清了我们铁路的现状；明确推动铁路科学发展的重要意义；阐明了新形势下公司和段祺瑞面临的发展机遇和挑战。干部职工的积极性大大提高了。特别是我们党员在活动开展过程中，起到了很好的示范作用。
从段领导到科室干部到一线职工，如巫文辉、李三星、唐怀生、黄丹、刘剑等等一大批优秀的党员领导、业务骨干，他们结合自身的工作经历、工作心得体会开展宣讲工作，具有良好的说服力，为职工特别是青年职工鼓舞了干劲。5月10日至16日，铁道部安全工作会议在北海召开。我科召开安全工作紧急会议，部署会议期间的安全工作。
期间，全段专业技术干部全部包保留守或带班作业，全段重点道口全部有我们的干部带班包保，钦北线老设备站全部有我们的干部和技术骨干值守，确保了会议期间公司管内线路、设备的安全和畅通。5月23日公司组织开展防洪抢险演练，所有参与演练的干部职工，不管是在现场的还是负责后勤供给的，都能在接到抢险通知半小时内到岗到位，及时制定现场抢险措施、接通现场通信设备、准备好待用的人员和材料。
目前，防洪工作正在全面展开。我们的干部职工认清形势，重视职责，注意两个纪律。干部作风明显转变。
演讲活动总结【篇4】
实践站宣讲活动总结
近日，我参加了一场精彩纷呈的实践站宣讲活动，在活动中，我深刻体会到实践站对于提升大学生综合素质的重要作用。以下是对这次活动的详细总结。
活动于清晨9点正式开始。会场布置得十分整齐干净，墙上挂满了醒目的宣传海报。主持人热情洋溢地介绍了实践站的概念和目标，并邀请了来自各领域的经验丰富的导师和工作人员进行宣讲。
第一位宣讲嘉宾是一位在医疗领域具有丰富经验的导师。他首先分享了自己的求学和工作经历，然后详细介绍了实践站提供的医学实习项目。他强调了实践站独特的优势，包括与顶尖医院的合作，提供实际临床实习机会以及导师的指导等。他还分享了一些实习生的成功案例，让我们深受鼓舞。
紧接着是一位在教育领域有丰富经验的演讲赛导师。他首先介绍了实践站的教育实习项目，包括到农村地区教学实习、参与特殊教育项目等。他生动地描述了他参与一个特殊教育项目的经历，他为这个特殊教育学校的孩子们设计了一套个性化的教学计划，并取得了显著的成绩。他的分享让在场的大学生们更加理解了实践对于教育的意义。
随后，一位在环保领域工作多年的导师上台。他首先向我们介绍了实践站的环保项目，包括参与生态保护、推广可持续发展等活动。他通过幻灯片展示了一些环保实践的成果，比如生态农场的建设、城市垃圾分类的推广等。他的主题报告引发了现场大学生的强烈兴趣，大家纷纷表示希望有机会参与到这样有意义的项目中去。
活动的最后，主持人邀请了几个已经参与实践站项目的学长学姐分享他们的经验。他们一个接一个地上台，畅谈了自己参与实践站的心路历程和收获。他们深情地回忆了自己在项目中遇到的困难，以及如何克服困难并取得成功的经过。他们的分享让现场的大学生们更加坚定了参与实践站的决心。
通过这次实践站宣讲活动，我深刻体会到实践对于大学生的重要性。实践站为我们提供了一个锻炼自己的平台，让我们能够在真实的社会环境中接触到各种实际问题，并通过与导师的指导不断成长。听到导师和学长学姐们的分享，我更加明白了实践的重要性，它不仅能够提高我们的专业技能，还可以培养我们的团队合作能力和解决问题的能力。
通过这次宣讲活动，我对实践站有了更加全面的认识，也对未来我自己参与实践项目充满了期待。我相信，在实践站的指导下，我将能够逐渐成为一名更加优秀的大学生，为社会做出更多贡献。我决心抓住机会，积极参与实践，成为实践站的一员，为自己的人生增加更多色彩。
演讲活动总结【篇5】
按照xx市委有关文件的要求，隍城镇迅速成立了党的十八大精神学习宣传领导小组，由镇党委书记亲任组长，镇长为第一副组长，其他班子成员为副组长。制定《中共xx市隍城镇关于党的十八大精神学习宣传的实施方案》并从镇机关挑选政治理论水平高、口才好的中青年干部组成十八大精神宣讲团。连日来，宣讲团成员每天下到各村，就***同志报告中的十二个重点逐一讲解，广大群众听后深受鼓舞，干劲倍增，对未来美好的生活充满希望。
此外，我们还利用宣传、户外宣传等手段，营造浓厚的宣传氛围。
本次宣讲活动我镇把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想一道作为我党必须长期坚持的指导思想，把学习宣传贯彻党的十八大精神是当前和今后时期的首要政治任务，要求全镇各级党组织和广大党员干部必须充分认识学习宣传贯彻党的十八精神的重要意义，深刻领会十八大精神的丰富内涵，迅速把思想统一到十八大精神上来，以高度的政治责任感，认真做好各项工作，努力开创我镇科学发展、跨越提升的新局面。
在整个宣传活动中，我们主要选取了13个重点宣传点。1宣传党的十八大主题；2宣传过去五年的主要成就和十年的历史性进展；三。它是党必须长期坚持的指导思想；4深入宣传，坚持和发展中国特色社会主义；5宣传全面建设小康社会和全面深化改革开放的目标；6宣传和完善社会主义市场经济体制，转变经济发展方式；7深入宣传，坚持中国特色社会主义政治发展道路，推进政治体制改革；8深入宣传，推进社会主义文化强国建设；9深入宣传，在改善民生、创新管理方面加强社会建设；10深入宣传，大力推进生态文明建设；11深入宣传，全面提高党的建设科学化水平；12深入宣传修改党章的重大意义和新修订党章的重要内容；13深入宣传我镇干部群众学习贯彻党的十八大精神，体现在建设幸福神城的实际行动中。
为帮助广大党员干部群众深入了解党的十八大精神的内涵和精髓，我镇采取以下方式开展学习宣传：
一、组织集中学习。各村居委会干部企事业单位职工要集中学习党的十八大报告、文件、解读资料、党报党刊社论等不能少于三次；
二、组织宣讲辅导。省委党校、市委党校、市委宣传部理论部邀请教师到本单位授课；
三、开展主题教育活动。以“五联创建”，“为民、务实、亲民”等主题教育活动为载体，集中组织镇机关干部进村宣讲党的十八大精神;
四、组织文艺采风。广大文艺工作者要积极深入基层创作，用优秀的文艺作品宣传和讴歌我镇良好的发展势头。五要组织文化活动。
各群众文化团体要精心安排节目，以群众喜闻乐见的形式举办党的十八大精神的演出。
加强理论武装，是我镇学习、宣传和贯彻党的十八大精神的重要举措。重点关注两个方面：1。理论研究。
要求各村居委会，企事业单位统一购买党的十八大学习资料，分发到广大干部手中，同时组织干部、群众认真书写心得笔记和心得体会文章，一般机关干部不少于3篇，副科级以上领导干部不少于5篇，村居委会干部企事业单位工作人员不少于3篇，要设立党的十八大精神学习宣传专栏，专门张贴心得体会文章。2、抓理论调研。召开座谈会，为加快我镇经济又好又快发展，集思广益，建言献策。
为了达到这次宣传活动的预期效果，我镇明确了工作要求。一是加强领导、落实责任。各级党组织都把学习贯彻党的十八大精神工作提上重要议事日程，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，切实抓紧、抓实、抓出成效，各村居委会、企事业单位都精心制定了活动方案，把整个学习宣传贯彻活动当成一项重要政治任务来完成。
二是强化纪律、改进作风。各级党组织严格把握正确的宣传内容和宣传引导。
经过这几天的宣讲，全镇掀起了学习中共十八大精神的热潮。党的十八大精神已经铭刻在我们镇上每一个群众的心中。
演讲活动总结【篇6】
工作总结
姓名单位
日期：______年_____月_____日
11月13日中午12:15“凝聚青春梦、我们在行动”表演系“一二*九运动”演讲比赛在xx教室成功举行。
出席本次比赛的评委有：表演系副主任王xx老师、团总支书记周xx老师、14级系专职辅导员赵xx老师、表演系学生会主席孟xx、表演系团总支副书记宋xx。本次比赛的主持人是14广播电视二班的张xx。
比赛伊始,13级广电2班的张xx同学以《青春中国》为题开始了慷慨激扬的演讲。声情并茂的她使整个比赛进入了紧张的氛围中。在演讲中，选手们从缅怀过去和现在、创造未来、我爱你中国等方面表达了对主题的看法。
他们呈现的各有独到之处以及迥异的演讲风格。这说明参赛选手不仅具有强烈的爱国精神。还有对社会问题的敏感与关注。
经过一小时的角逐，奖项已经揭晓。13级广电2班张xx同学凭借着扎实的演讲功底以9.24的高分获得了本次比赛的一等奖。
14班电影形式2班的王xx和广播电视2班的张xx分别以9.06分和8.96分的成绩获得本次比赛的二等奖。
获得三等奖的有：14级广电1班李xx、13级广电1班李xx。比赛结束时：
团总支书记周xx对比赛进行了点评。她说：这次比赛的整体水平非常高，选手们的表现也比去年好。
同学们也为比赛做了精心的准备和安排。无论是诗歌的借用还是情感的表达，都真实地反应了当代大学生的爱国精神。
这次演讲比赛为学生提供了展示自我和挑战自我的机会。通过这次比赛，不仅提高了同学们的爱国热情，也使观众受益匪浅。此次比赛获奖的同学将代表表演系参加院“一二九演讲”比赛，我们也期待他们更好的表现。
英语演讲比赛活动总结
为了丰富广大学生的课外生活，加强英语学习与交流，提高学生学习英语的积极性； 给广大同学提供一个自我锻炼、展示自我的舞台，我院社团联合会英语协会决定举办:“水院之星”英语演讲比赛，我们协会在得到老师和同学的支持下，于本月举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对全院的大一的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数也很多，在我院大一学生新生中有一定的影响力，比赛设有预赛和决赛，本次比赛采取“公平，公正，公开”的比赛原则，此次活动是南湖校区与汤逊湖校区首次联谊比赛。
在比赛的前期，两个校区都在各自在本校做了许多关于对本次活动的宣传活动，鼓励各系各班的同学积极参加，预赛是两校区在各自的本部举办，南湖校区报名参赛40名。汤逊湖校区报名参赛60几名，预赛于10月31号举行，，经过一轮又一轮的角逐，在评委的公正评判下，南湖校区总共有11名参赛选手进入决赛，汤逊湖校区有19名进入决赛。决赛于11月8号下午2：
南湖校区二楼大讲堂拉开帷幕，
决赛荣幸地邀请了英语组组长胡志红老师、许俊老师、廖兆慧老师、王婷老师、余慧敏老师，胡雅文老师作为本次演讲比赛决赛的评委,，决赛时所有参赛者都表现出超常的发挥，比赛也进行的异常的激烈，在评委老师的严格评判下，最后共有十名同学获奖，一等奖一名邢垒；二等奖二名代雪梅、田伟；三等奖：陈筱婷、梁帅、秦毛玲；邓燕玲、张志晨、聂德龙、杨冲获得优秀奖。此次活动旨在提高全院同学英语口语，使同学积累更多的演讲的经验。
此次活动虽然整体看起来是成功的，但是也有存在许多不足的地方，首先作为本次活动的策划人及负责人，我有许多问题没考虑到，例如；决赛的比赛形式难度过大及比赛时给参赛者准备的时间不足，导致许多参赛者上台比赛产生慌场的现象和导致许多参赛者没法完全发挥出来，给比赛带来许多的不便，还有就是决赛前的准备工作做得很伧促，导致比赛延迟了十分钟的。但是在全体协会的成员共同努力下比赛还是顺利进行了，此次活动有不足也有完美之处，通过本次比赛使我们学会了很多，也明白了许多。我希望下次能把第八届会议做得更好。
院社联英语协会
xx年11月10号
演讲比赛活动总结
一、活动目的：
胸怀责任，青春无悔。让青年担当责任，让责任照亮青春。为了丰富我校学生干部的课余生活，增强学生干部对青春与责任的认识，我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台，以演讲活动的形式诠释责任，谱写了数页青春篇章。
我们学习部诚邀大家欢聚一堂，特别举办本次演讲大赛。
二、活动流程：
1国庆长假返校后，学习部多次召开会议，讨论主持人的选拔、选手的选拔和策划的讨论等问题。
2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动，让参赛选手早有准。
3、活动前期，学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板，同时，学习部积极铺开各项前期工作，如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。
425日19:30，比赛正式拉开帷幕，活动程序按策划要求执行。
5、演讲结束，现场评委和老师为本次获奖选手颁奖，活动已接近尾声，李千辉老师为本次活动作点评。最后由我校学生会副主席向学生会干部点评。
三、问题、不足及解决：
1、活动冲突：我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动，希望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。
2竞赛场地申请：竞赛场地申请是本次活动的重要组成部分。当日申请比赛场地当日批用，希望大家引以为戒，今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。
3、比赛场地的布置：比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。比赛场地的安排存在一系列问题
话筒处理不妥。比赛中，声音低沉微弱，工作人员几次踏上舞台调整话筒。希望下次活动中避免类似低级错误的发生；书写黑板上几个大时不干净利索，参赛选手们都已到赛场，而我部数人处理黑板上几个大不是很顺利。
希望下次遇到类似问题时，可安排写漂亮流畅的人负责此工作，如果本部门无最佳人选，可请宣传部帮忙协助完成此项任务；设施处理无头绪，布置赛场时，讲台上的桌凳换了几处位置，赛后没人知道桌凳原位在哪。希望下次确定出会场负责人。
4场地纪律：场地纪律松散，部分学生干部注意力不集中。他们希望下次严格控制场馆的纪律。
5主持人问题：主持人是活动氛围中的中心系统。宿主应该避免使用相同的单调连词。我希望在下次活动之前考虑一下细节。
6、礼仪问题：本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员，在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者，希望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。
7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象，希望今后的活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。
四、协助部门：
宣传部：制作两块活动展板。
安全部：帮助维持会场纪律。
五、整体总结：
本次“铭记花香满径续写琉璃青春”主题演讲活动就这样结束了！我们留下的是那美好的回忆！我们铭记着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月，释怀本次活动中的张张美丽画卷，让我们曾经的笑靥定格成永恒的经典回忆！
时光飞逝，但它无法抹去那份真挚的友谊。
在这次活动中，新书记们积极主动、尽职尽责。希望学习部继续发扬团结精神，为学习部创造更加美好的明天！在此，我要感谢宣传部在短时间内为学习部制作了两个展板！鸣谢党委报告厅的负责人为学习部提供本次活动的比赛场地，同时也感谢本次活动中协助学习部的其它部门，感谢各部门及各院系代表团光临会场。
我们的学习部将来会讨论和分析这个活动的不足之处！希望把下个活动主办得更好。学习部明朝的曙光，让我们拭目以待！
西京学院学生会学习部：陈毅
二〇一一年十月三十日
“世界因我而精彩”演讲比赛活动总结
迎辉煌建团九十载，展大学生风貌。本着增进校园文化生活的多样性，调动我校学生参与校园文化生活的积极性、丰富学生想象力，提高学生文表达能力、繁荣校园创作，发扬文学精神，锻炼学生不同层面能力为目的，在院领导的批准以及老师同学的支持下，我部门携同涉江文学社、沟通俱乐部共同举办了“世界因我而精彩”的演讲比赛活动，并在我系监察部、宣传部的大力支持与配合下于xx年10月21日圆满结束。本次的比赛总结如下：
一、活动概况
这项活动是针对怀化大学全体学生的。参赛选手主要来自12级，报名参赛的学生已超过5人。比赛分为预赛、半决赛和决赛三个阶段。
二、活动成绩
此次活动得到了老师和领导的大力支持，选手们为演讲比赛做了充分的准备，同时工作人员的积极配合也为选手们比赛的顺利进行做了充分的铺垫。选手们充分准备在比赛中充分发挥，展现出自己独特的风格。同时，这篇演讲也感染了许多听众，在展示自己的同时调动了其他同学的积极性。
三、活动评价
1、责任到位，策划周详
我系成员与跨河文学会和传播俱乐部成员紧密合作，认真负责地完成了活动。赛前充分准备，采取预防措施；赛中，依照严格的评分标准，做到了“公平、公正”的原则。
2、形式多样，倾情展示
比赛中，有单人演讲，也出现了双人演讲，有英语开头，古诗文开头，唱歌开头等多种形式，每位选手都做到了台下认真准备，台上尽情发挥，展示了个人独特的风采，让自己在这次比赛活动中得到了充分的锻炼。
3、参与面广，效果明显
本次比赛共有大一到大三三个年级，东西校区170多名同学参加，参与面广泛，达到了预期的宣传效果，选手们热情参与，努力准备，提高了自我表达能力。
4、总结不足
在第二轮比赛中，由于选手准备不足，很多选手都是带着稿子来演讲的，没有达到我们规定的自由演讲稿的要求。由于工作安排的疏忽，如全场未安排任何节目，比赛过程形式呆板，没有吸引力，导致现场的观众和已经演讲完毕的选手都在中途退场。由于决赛中没有严肃的选举，主持人的水平相对较低，不能指导整个法庭。
在今后的工作中，我们会更加注重细节，布置会更加周密细致，扬长避短，为提高全院的学习气氛，提供更多的自我锻炼能
中文系学生分会社团部
演讲活动总结【篇7】
商户宣讲活动总结
近日，本市商业发展委员会主办的商户宣讲活动圆满落下帷幕。此次活动旨在加强商户间的交流与合作，提高商业服务质量，进一步促进本市商业发展，取得了圆满成功。以下将详细回顾活动的过程、成果和启示。
活动于X月X日在本市最大的会议中心举行。来自本市各商业区的商户代表约X人参加了此次活动。活动分为主题宣讲、座谈会和交流互动三个环节，活动内容丰富多彩，吸引了广大商户的极大关注。
首先是主题宣讲环节。此次活动邀请了本市知名商业专家和成功商户代表，就商业发展趋势、销售技巧和服务创新等问题进行了深入探讨。专家们结合自身经验，透露了一些商业领域的最新动态和商业创新方向，为商户们提供了宝贵的指导意见。成功商户代表则分享了自己的经验故事，让大家受益匪浅。主题宣讲环节内容丰富，引发了商户代表们的强烈共鸣，他们纷纷表示受益良多。
接下来是座谈会环节。主办方策划了一系列问题，商户代表们进行了热烈的讨论和交流。与商业发展相关的话题得到了充分探讨，包括市场竞争、商户合作、服务优化等等。与会代表们结合自己的实际情况，畅所欲言，在分享中获得了新的思路和开拓眼界。座谈会不仅加深了代表们相互之间的了解，也为商户们提供了合作的机会。很多商户代表表示，此次座谈会使他们对商业发展的未来有了更清晰的认识。
最后是交流互动环节。为了更好地加强商户间的联系，主办方设计了各种游戏和互动环节。商户代表们分为若干小组，展开了紧张有趣的竞争。通过这些游戏和互动活动，商户代表们之间建立了更加紧密的联系，也为未来的商业合作打下了坚实的基础。
此次商户宣讲活动不仅为商户代表们提供了一个学习、交流的平台，更为商业发展注入了新的活力。通过主题宣讲、座谈会和交流互动等环节，商户们更加了解了市场动态、服务创新和合作机会。同时，活动也强调了商户之间的合作与互助，鼓励商户间相互学习和取长补短，形成合力，提升整体商业服务质量。
活动收到了丰硕的成果。不仅促进了商户间的交流与合作，还推动了商业发展委员会与商户们的良好合作关系。商户代表们纷纷表示，通过此次宣讲活动，他们深入了解了市场变化趋势和创新商业模式，也找到了自身的不足之处并制定了相应的改进计划。
此次商户宣讲活动的成功举办，不仅极大地激发了商户们的热情，也为本市商业发展注入了新的动力。未来，商业发展委员会将继续举办类似的宣讲活动，为商户们提供更多的学习交流机会。商户们也表示将以此次活动为契机，加强学习，提升服务水平，积极推动本市商业的发展。
总之，此次商户宣讲活动在加强商户间的交流与合作、提高商业服务质量等方面取得了显著成果。活动为商户们提供了学习、交流、合作的平台，并推动本市商业发展迈上了新的台阶。相信通过此次活动的成功，商业发展委员会与商户们的合作关系将进一步加深，为本市商业的繁荣发展作出新的贡献。
演讲活动总结13篇
如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。为了让自己在演讲时掌握好声音和节奏，提前准备好一份演讲稿就是不错的选择。演讲稿可以增强演讲者的自信心，怎么才能写好一篇优秀的演讲稿呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“演讲活动总结13篇”，仅供您在工作和学习中参考。
演讲活动总结【篇1】
首先，我仅代表演讲小组全体成员感谢大家这一学期对本小组的关注与支持，在此也诚挚的邀请有兴趣的同学前来报名入会。
现将本小组一学期来的活动和收获以及下学期的安排，公布如下：
1.这学期在全体会员的努力和张老师的帮助下，我们小组的同学都得到了应有的锻炼，自内心有了很到的增强，语言表达能力也有了提高。尤其是性格内向的同学，与同学交流沟通能力明显提高了。在这个小组里，每个成员间都能亲切的交流沟通，彼此无话不谈。在此，我们深切的感受到了祖国文化的多元性，异地文化队我们的吸引，我们渴望了解到更多不为所知的新鲜事、有趣的事。因此，在这里我们大家有很大的学习空间。
2.虽然在这里我们有很多新鲜事可以学，但是我发现了一个严重的问题。就是每次小组聚会的时候，大家的积极性都不是很高，主人翁意识不强，不能够大方主动的思考、探讨。这也是为什么我们小组每次聚会都没有太多新鲜内容的原因，所以我希望大家可以在会前做充分的准备，会后多多了解“演讲”是什么，怎么去演讲。
3.由于我们“专业沙龙”形式转变的需要，以及能狗更好的发展我们的小组，学到更多的知识。从下学期起，我们5个兴趣小组将被吸纳为专业沙龙的一部分！而且，由我们提出设计方案，各组提交方案后，被选出来的将作为下一期沙龙的主讲。注意：这回不是由组长一人来完成，而是谁的点子好，就由谁来主讲！主讲人事前要做好充分准备，整理好资料，做好ppt，然后现场讲解。我认为这对于我们“演讲小组”来说是个很好的机会，即锻炼了大家的勇气，有提高了语言表达能力，还可以改进普通话水平。是个一举多得的机会，所以希望每位会员都能认真对待，积极参与，争取到上台主角爱那个的机会。
4.临近期末考试了，我们小组本学期的活动也告一段落了，希望大家认真复习。祝福大家都有个好成绩，开开心心过暑假！
演讲活动总结【篇2】
作为学院演讲与口才协会的一员，我深知本协会的宗旨是让热爱演讲的同学拥有良好的口才，本协会也一直以此宗旨为各个会员及其他爱好者服务，在XX—XX年度中，口协举办了各种活动与比赛，并都取得圆满成功。
一是演讲比赛。这次比赛的主题是学校XX周年庆，经过初赛、复赛及决赛的争夺，很多选手从中成长、成熟并取得不俗的成绩，最终的冠军也被本协会会员取得。这次比赛无论是宣传还是效果都在学校引起了强烈的反响。
二是户外郊游。这次活动的目的是加强协会新成员之间与委员的交流。活动场所是人民公园。经过一个上午的交流与沟通，委员们与会员互相都有了新的了解与认识。这不但有利于协会今后工作的开展，同时也方便新成员的学习。
三是口协的十三周年庆典。为了庆祝口协成立十三周年，本协会通过商量，决定以会员朗诵，委员点评的方式举行了一次小型的朗诵比赛，既突出口协的宗旨，也以此来表达口协走过的风风雨雨，更重要的是让会员们在娱乐中学习，不断地得到锻炼和进步，增进对口协的感情和对演讲的热爱。
四是到敬老院看望老人。这是出于加强会员们的校外实践的目的而安排的活动。让他们在学习与进步的同时，更真切地体验生活，从而更富有爱心，在与老人们接触和交流的同时增长社会见识，此目的在于让人们了解口协，不仅仅能够为大家提供展现才能的舞台，在这也能学到的做人道理。
五是驻邕高校辩论赛。这是口协每年的重头戏。由于是与南宁其他十三所高校共同承办，幕后工作显得尤其重要。从共同协商、策划活动到邀请评委，各个环节都万分的谨慎，而选手的选拔也是关键，因为这个不仅仅代表本协会的利益，更关乎师院的名声，而能不能进入复赛以及决赛。其中很重要的一场比赛则是在我学校举行。其中的策划安排工作也就由我们执行。自然也相当的紧张。既要显示出自己的水平，又不能对其他兄弟院校表示不公而做出损坏名声的事来。不过我方的辩手的确实力非凡，经过重重争辩，最终进入决赛，并取得了驻邕高校辩论赛的亚军。以此打响了本协会在其他高校的品牌。
演讲活动总结【篇3】
余姚市实验小学“脚踏实地仰望星空”第三届科技节，历时一个月，今天将要胜利闭幕了。这又是我们学校弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法的一次盛会。在活动中，全体同学积极参与，大胆创新，在本届科技节中取得了令人瞩目的成绩。
一、“我的科技节我做主”，学生参与面向全体
本届科技节从暑假学校建议同学们开始规划方案开始，几乎所有的活动内容都是出自同学们的创意，共收到创意方案150余份，收到节徽设计方案320余份，通过创造发明、科幻画、观看科普电影、科普读物推荐、天文观测、参观所象站等一系列的活动，让每一位同学都参与到科技活动中来，另外，在纸飞机比赛、陀螺比赛、鸡蛋撞地球比赛活动中，各班在班级里形成了科技比赛的热潮，都开展了班级系列比赛，最后推选优秀作品参加学校比赛，参与面广、效果好！本届科技节共评出各类奖项800余项，真正体现全体参与，“我的科技节我做主”的目的。
二、“创意无限”，系列活动精彩纷呈
在前期的充分准备下，科技节系列活动精彩纷呈：在节徽征集活动中，同学们积极展开想象，最后白云校区306班陈思予同学的节徽以绝对的优势被评为了本届节徽；在发明创造活动中，同学们利用善于观察的眼睛、积极思考的大脑，完成了自己的发明创造，在学校这个科技节平台上，白云校区104班杨俞易衡发明的《USB手机充电模块》和403班周奕栋发明的《多功能棋盘》荣获余姚市中小学青少年创造发明奖项中的唯一的两个一等奖；昨天参加了宁波青少年科技创新大赛并进行了现场答辨，双双喜获宁波市一等奖，将参加全省的青少年科技创新大赛。11月11日上午，在前期比赛的衬托下，两校区分别举行了科技节开幕式，中科院科学家陈贺能教授、余姚市委副书记方文军、教育局党委副书记、副局长诸建立、市科协主席许亚芬等各级领导和家长志愿者们一同参加了精彩的开幕式，前期活动获奖的同学进行了表彰，特别是204班的余佳承同学从陈爷爷手中接过了国家新型实用发明专利证书佩挂上了中科院的小徽章，最后进行了科技节节目表演、火箭升空、机器人表演、特技飞机表演等受到了同学们的一致欢呼!11月11日，科学家报告会如期举行，中科院老科学家报告团的陈贺能教授来在两校区进行了生活中的科学的讲座，受到了同学们的追捧。11月12日晚上，学校的操场上摆满了大大小小一百多架的天文望远镜，举行了星空之夜天文观测活动，同学们清晰地看到了月亮的环形山、辐射纹等月球表面形态还通过专业望远镜下还找到了木星的四颗卫星，通过活动普及了天文科学知识，激发了学生探究宇宙的兴趣。12月1日全国创新教育专家团金敏老师为300多位学生上了一堂“玩中学发明”的示范课。课堂上，金老师用最通俗的语言，深入浅出地、近距离地、面对面地给予学生创造发明方法的指导。晚上又给全体教师和部分家长作创新教育讲座时。
另外，在本届科技节中还举行了“太空归来”鸡蛋撞地球比赛、纸飞机滞空比赛、“旋转童年”陀螺比赛、参观市气象站、科普读物推荐、科学就在身边班级文化墙介绍、科幻画比赛等一系列的活动，同学们创意不断、积极参与、乐在其中。
三、“展现自我”，宣传活动实在到位
科技节的总方案和所有系列方案都提前统一公布于校科普网，方便老师、学生和家长的查看，每一次活动后及时上传至余姚教育信息网、市科协网、校园网；余姚电视台、余姚日报、《都市快报》分别多次介绍本次科技节活动情况，并在11月17日的余姚日报社会周刊栏目半个版面以“玩转科技旋转童年”为题进行了综合报道。另外，我校的小记者们全程参与了本次科技节活动的采访工作，在各类活动现场总能看到他们的身影；我们各年级组在级段长的协调下，群策群力，组织好每一项活动，保证活动有序开展。班级文化墙的布置、科幻画的张贴、宇宙展版的展出，校园里到处都是浓郁的科学氛围。
演讲活动总结【篇4】
一、活动背景
实现中华民族伟大复兴，需要全体妇女的共同努力，需要县妇女联合会深入群众，抓好基层的动员工作。为此，我们组织了一次“县妇联宣讲活动”，旨在进一步推进妇女工作，提高女性干部的素质和能力。
二、活动目的
1、深入宣传妇女权益保障政策，让妇女知晓自己的权益，了解自己的权利和义务。
2、提高妇女干部的素质和能力，让她们更好的面对和解决实际问题。
3、促进妇女参与社会建设，提升妇女在社会建设中的地位。
三、活动安排
本次宣讲活动由县妇联主办，集中邀请了市、省妇联工作人员作为活动嘉宾，对有关妇女权益保障、妇女参政议政等问题进行讲解和答疑。
活动安排如下：
1、开幕式。由县妇联主席主持，邀请嘉宾致辞，为本次活动拉开帷幕。
2、讲座。活动嘉宾按照主题对相关问题进行详细讲解，重点介绍了妇女创业、妇女政治参与、家庭暴力防范等问题，让参会者更好了解相关政策法规。
3、互动答疑。讲座结束后，进行答疑环节，与会者就自己遇到的问题进行提问，由嘉宾进行解答。
4、闭幕式。由县妇联主席致辞，对本次活动进行总结，并表彰了优秀参会者和发言嘉宾。
四、活动效果
本次活动取得了一定效果，主要表现在以下几个方面：
1、提高了参会者的妇女权益意识，让妇女了解了自己的权益，知晓有关政策和法规。
2、为全县妇女群众提供了一个了解政策和法规、解决实际问题的平台。
3、提升了妇女干部的素质和能力，让她们更好的服务群众，解决实际问题。
4、增强了妇女参与社会建设的信心和决心，加强了妇女在社会中的地位。
五、结语
本次县妇联的宣讲活动得到了广大妇女群众的积极响应和支持，在活动中不仅提高了妇女的意识，也让我们更了解自己的角色和责任，更加勇于参与社会建设。
未来，县妇联将继续深入开展宣讲活动和相关培训课程，为妇女群众提供更好的服务，推动妇女事业的发展，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
演讲活动总结【篇5】
尊敬的评委老师们，各位敬爱的校领导，大家好！
今天，我很荣幸能够向大家汇报我们的宣讲活动。这次宣讲活动是由我们团队自主策划，旨在向学生宣传创业就业相关政策和知识，帮助他们更好地面对未来的职业选择和发展。经过团队的共同努力，本次活动圆满结束，收到了广泛好评和反响。
作为团队负责人，我要向各位先介绍一下我们的活动组织情况。活动分为三个主要环节：前期准备、宣讲现场导演以及后期总结整理。在前期准备中，我们首先确定了活动的主题和目标，搜集了一些相关的资料和案例，向学校申请场地和宣传推广的支持等。在宣讲现场导演环节中，我们按照流程PPT的设计推进，协调讲师与学校，统筹现场策划和导演工作。在后期总结整理中，我们及时收集反馈意见，进行数据分析和总结，准备了一些有关文案和宣传材料，为后续活动的扩散和宣传提供了素材基础。
下面我想向大家重点分享一下我们本次活动的一些亮点。
首先，我们在演讲设置上注重针对性和实用性。为了能够真实地反映就业市场的情况，我们邀请了一些来自各个行业的优秀创业家和职场人士分享他们的故事和经验。其中，有些嘉宾是来自某一领域的专业人士，有些则是来自学校的创业导师和职业规划师，他们都能够带来具有参考价值和可操作性的信息和建议，对学生的职业生涯有着重要的启迪和引导作用。
其次，我们在环节设计上注重交互性和趣味性。为了能够让学生更好地参与和记忆，我们在演讲中间设置了一些互动小游戏和抽奖环节。这样不仅能够增加宣讲的趣味性，也让学生更投入和主动参与，增强学习的体验感。
最后，在总结整理方面，我们也积极收集了学生和讲师的反馈意见，并提取了一些共性和特殊性的建议和思考。通过梳理和整理这些数据和信息，我们得出了一些探讨和改进的思路和方向，为后续活动的开展和完善提供了可借鉴的思路和参考依据。
总之，本次宣讲活动不仅是一个引导和启迪学生职业发展的平台，也是一个加强学校与企业互动沟通的桥梁。在此，我要向所有支持和参与本次活动的人致以衷心的感谢，也要向大家保证，我们会在后续的工作中，认真反思，及时修正，不断完善和提高我们的服务水平和效果，让更多的学生收益更多的启迪和帮助！
谢谢大家!
演讲活动总结【篇6】
近日，我参加了一场关于职业规划的宣讲活动。该活动是由一位资深职业规划师主讲，主题为“如何规划你的职业生涯”。我认真倾听了讲座，并对自己的职业规划有了更加明晰的认识。以下是我对宣讲活动的总结与反思。
首先，讲座主题的选择非常关键。针对年轻人的职场热点问题，选择权威讲师，进行系统的讲解，这样才能引起听众的共鸣和兴趣，激发听众积极参与的热情。讲座中，主讲师以自身的亲身经历和客观数据，突出展示了未来的职业趋势与机遇，同时也深入剖析了职业规划的必要性和价值。我认为这样的讲座内容很有针对性，很有启发性，对于听众的职业发展提供了很好的引导和指导。
其次，讲座形式的设计也非常重要。作为听众，我觉得最吸引我的不仅仅是内容，还有讲座的形式。这次宣讲采用了“讲座+交流”的形式，其中，在交流环节中，我与主讲师和其他听众进行了深入的沟通和思想碰撞。这样的交流与互动，弥补了讲座中一个单向传递的信息缺陷，使得整个讲座更加充实和生动。我还发现，很多听众都能够就自己的情况提出问题，并获得清晰的、现场的反馈与解答。这种形式设计使得这场宣讲不再单调，也更加符合年轻人的交流习惯，更有积极的互动和学习氛围。
最后，我深感这次宣讲带给我的启示是很深刻的。这次活动让我深刻意识到一个思维误区：就是经常将将来的面临的机会与挑战看作偶然的机会和冒险的开支，不重视规划和准备。而这次的宣讲为我打破了这一误区，宣讲师的经验和专业能力激励着我在职业规划和发展方面思考得更远、更深入。与此同时，这场宣讲也给我带来了一些职场技巧和方法，例如如何在职场骄傲自信，如何在求职过程中展现出积极面向和准确意向等。来自主讲师的专业指导和助力为我加强了管理自己和规划未来的意识，这也将是我在未来职业生涯中取得成功的重要实践。
总之，我深感这场宣讲活动是别有心得的，对我的职业生涯规划有了更加明晰的认识，同时也让我对其他领域的规划和准备更有信心和清晰的意识。我相信，这次宣讲不仅对我有着深刻的启示，对于其他许多职业中的刚入门的年轻人，也会产生很好的帮助和影响。
演讲活动总结【篇7】
近日，我们学校组织了一场宣讲活动，以向同学们介绍学校的发展规划和招生政策为主题。作为此次宣讲活动的组织者之一，我深感责任重大，必须努力表现得像一个专业人士，以确保宣讲活动的顺利程序和有效结果。
首先，我们在宣传活动前要仔细制定详细的计划，确保每个环节与流程都清晰明了。我们首先要确定宣讲活动的时间、地点、目标群体等基本信息，然后安排宣讲人员和优化宣传方式等细节。在此过程中，我们要从学校和周边媒体上公布相关消息，以确保该信息能够被更广泛地宣传和传递。
其次，作为宣传人员，我们需要准备充足的资料和信息，以向听众展示出学校的各项优势和特色。我们需要了解学校的历史、文化、校园环境等方面的信息，并且清楚地了解学校的发展规划和招生政策。我们还需要收集一些其他相关信息，例如学校招生的录取环节、选科规定、奖学金评审标准等。在收集这些信息时，我们还要确保其准确性和可靠性，不断开展调查和深入研究，以保证宣讲内容的严谨和可信性。
最后，在宣讲活动时，我们需要保持专业性和亲和力。我们要注意口音和表达的清晰度，让听众能够清晰听到我们讲述的内容。此外，我们还要关注到听众的反应和情绪，观察他们的面部表情和身体语言，以判断是否需要调整宣讲的方式和内容。我们还要在宣讲的过程中适量地使用一些画面、图片等方式，使宣讲内容更具生动性和亲切感。
综上所述，高效地组织和进行宣讲活动的关键是保持专业和有效的态度。通过计划、准备和宣讲过程的持续优化，我们可以确保这样的宣讲活动能更好地传达信息和吸引听众的关注，从而促进学校的发展和招生工作的顺利进行。
演讲活动总结【篇8】
金秋十月是收获的季节，怀揣着梦想、追求卓越的各位精英在十余载辛勤付出后，终于赢来了收获的时刻。在此我对即将迈出校园、踏入社会的各位同学，表示最真诚的祝愿。
今天，__公司很荣幸的在__大学举办校园招聘宣讲会。在此，请允许我代表__对所有给予本次活动支持的老师以及同学，表示最衷心的感谢。
出席本次宣讲会的嘉宾有…….
本次宣讲会主要有一下几个环节：领导致辞，校园宣讲，有奖问答，抽奖，简历收集。
每一位进场的同学，应当领到了一个宣传袋，里面有我们__为大家准备的精美纪念品，宣传册，还有一张许愿卡。请大家在许愿卡上填写自己的姓名、专业、联系方式和愿望，我们最后将进行抽奖。获奖的同学会有礼品相送。
下面我们宣讲会正式开始。
主持人：
感谢__经理对__基本情况进行了介绍，相信同学们对__有了更深入的了解。下面我们有请对给于本次宣讲会大力支持的__老师。
非常感谢__老师。下面有请__北分(部门)(职位)__先生(女士)对__进行全面、深入的介绍。 宣讲环节于论文联感谢__女士对__的企业历史、企业文化、发展目标、人才计划以及薪酬福利体系做了详尽的介绍。关于__，我们了解了这么多，相信同学们应当有很多问题要问。下面我们进入有奖问答环节。提问的同学将会获得__礼品。
通过本次宣讲会，各位同学对__有了全面的了解。为了 谢大家百忙之中抽出时间参加本次宣讲会，我们设立了抽奖环节。请大家把自己的许愿卡投到许愿箱中。我们将会抽出五名幸运的同学。
亲爱的各位同学本次宣讲会到此结束。欢迎大家现场投递简历。没带简历的同学可以在网上进行投递。我们将会在__天之内通知参加笔试的同学。谢谢各位同学!!
演讲活动总结【篇9】
同志们：
为全面贯彻党的群众路线教育实践活动，根据荥群组发〔__〕2号《荥阳市党的群众路线教育实践活动实施方案》和荥群组发〔__〕3号《荥阳市党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节指导意见》的要求，为进一步抓好卫生系统广大党员干部的理想信念、党性党风党纪、党的群众路线专题教育，强化学习效果。按照市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的统一安排，今天，我们有幸邀请到市委党校教研室副主任讲师秦芳老师来为我们做党的群众路线教育实践活动专题辅导报告。首先，让我们对秦芳老师的到来表示热烈的欢迎。
市委宣讲团的到来,为我们提供了一次难得的学习机会，也是卫生系统党员干部学习讲坛的重要一课。今天参加报告会的有：卫生局领导班子成员、基层单位班子成员、中层干部和卫生局各科室负责人，共计200余人。
秦芳老师在百忙之中抽出宝贵的时间为我们作报告，机会难得，希望大家将手机调至静音、认真听、认真记、用心领会。下面，请秦芳老师做专题辅导报告，大家欢迎!
刚才，秦芳老师为我们做了题目为《践行群众路线，转变工作作风》的精彩专题辅导，整个报告脉络清晰、生动形象。要实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须深入贯彻党的群众路线，践行群众路线，要坚持围绕中心工作，通过转变工作作风，进一步强化服务群众意识，不断促进廉政勤政，提高行政效能，才能促进我市卫生事业更好的发展。让我们再次以热烈的掌声，对秦芳老师的精彩报告表示衷心的感谢!
报告会到此结束，散会!
演讲活动总结【篇10】
演讲社团活动总结
随着社会的飞速发展，人们对沟通能力的要求越来越高，而演讲是一个能够展现个人思想能力和表达能力的重要手段。因此，演讲社团发挥了重要作用，为学生提供了一个良好的平台，使他们能够充分发挥自己的才能，展示自己的风采和思想。
上个学期，我加入了学校的演讲社团，并参加了多次活动。通过参加这些活动，我不仅得到了锻炼自己的机会，还学到了很多新的知识和技巧，下面来谈谈我的一些感受和认识。
首先，演讲社团的活动是多种多样的，包括讲座、竞赛、交流等等。在我所参加的演讲社团活动中，最有印象的是一次主题为“传统文化”的演讲比赛。这次比赛吸引了很多同学参加，并且发挥出色，其中许多人都是第一次参加此类活动。比赛中，他们用各自的方式表达了自己对传统文化的理解和感悟，让我深受启发。此外，还有针对英语演讲、TED演讲等主题的活动，使我们有更多的机会接触到不同类型的演讲。
其次，演讲社团活动锻炼了我们自信和表达能力。在演讲社团中，我们每个人都有独特的想法和见解，但是要想表达出来，并不能仅仅靠想象力。我们需要学习一些演讲技巧，如如何应对紧张、如何吸引观众、如何把握时间、如何构建语言逻辑和思维训练等。经过多次训练和演讲，我们的口才和表达能力有了显著提升，也变得更加自信和从容。
最后，演讲社团活动培养了我们的思考能力和观察力。在社团中，我们学习了如何思考和研究主题，并分析从各个角度进行思考。通过交流和讨论，我们可以从别人的角度和意见中获取不同想法，并进行相应调整。这种能力不仅能帮助我们更好地理解别人的观点，也可以让我们在实际生活中更好地面对问题和情境。
总之，演讲社团活动让我们培养了自信、提高了表达能力，同时还锻炼了思考能力和观察力。参加这些活动，在实际生活中不仅可以提高自己的综合素质，而且还能激发自己内心的无限潜力，推动自己更上一层楼。因此，我会继续积极参加演讲社团的活动，让自己变得更加优秀。
演讲活动总结【篇11】
为深入推进家庭精神文明建设和好家风建设工作创新发展，河南省纪委、省委组织部、省委宣传部、省委省直工委、省妇联决定，联合在全省开展“树清廉家风，创最美家庭”主题活动。
本次活动旨在发现、挖掘、推介体现崇德向善、崇俭尚廉家风的“最美家庭”，引导广大党员干部将爱岗与爱家结合起来，自觉践行社会主义核心价值观，推动党员干部特别是领导干部提升以德齐家、以廉保家的意识，涵养新时代的良好家风，争做各行各业的廉洁表率。同时，充分发挥家庭成员在反腐倡廉中的作用，使家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石。
据了解，“树清廉家风创最美家庭”主题活动从即日起持续到12月底，其间通过发出倡议、征集家庭故事、举办家训格言展、举办以“清风满家”为主题的好家风好家训宣讲活动、组织观看廉政豫剧《全家福》、《九品巡检》等丰富多彩的活动，在全社会营造共树良好家风的优良氛围。
河南省从20-年起，在遍布城乡社区的“妇女之家”开展寻找“最美家庭”活动。本次“树清廉家风创最美家庭”主题活动，是寻找“最美家庭”活动在全省的拓展和延伸，有助于引导广大党员干部重拾家规家训，筑起反腐倡廉的家庭防线。
演讲活动总结【篇12】
诵读与演讲活动总结
作为一种重要的语言能力和表达技巧，诵读和演讲一直受到广泛的关注和重视。为了提高学生们的语言素养和表达能力，我校近日举办了一场以“诵读与演讲”为主题的活动，此次活动收到了良好的反响和效果。
首先，本次诵读活动得到了学生们的积极响应。活动前，学校组织了一系列培训课程，引导学生们正确掌握诵读技巧和方法。同时，学校制定了一份详细的诵读品选，针对不同年级和专业的学生设置了不同的诵读内容。这些诵读课文涉及到历史文化、科技进步、道德教育等领域，涵盖了丰富的文化内涵和知识点。在进行诵读练习的过程中，学生们通过不断模仿、咏唱，逐渐掌握了声音、语调和语速的技巧，不断提高了语音语调表达的准确性和感染力。同时，在老师们的指导下，学生们还深入理解诵读内容的内涵和背景，进一步增强了课文的阅读理解和表达技巧。这些诵读练习不仅激发了学生们的读书兴趣，同时也提高了学生们的词汇量和阅读能力，为他们今后的发展奠定了良好的基础。
其次，演讲比赛是本次活动的重头戏。从参赛者的角度来看，参加演讲比赛可以提高他们的心理素质和能力，让他们更好地面对大众和自己。成为演讲者需要自信、魅力、自律和能力，这些都是对参赛者的挑战和考验。比赛中，学生们结合自己的学习和生活经历，以自己独特的角度，在规定时间内呈现自己的演讲主题。有的同学关注社会热点，讲述了环保、文化建设、科技创新等与时俱进的话题，有的同学注意个人经历，分享了自己的成长故事、学习方法等，有的同学展现了自己的才艺，进行了精彩的表演和互动。在演讲过程中，同学们以生动而流畅的言辞，细腻而真挚的情感，引发了现场评委和观众的共鸣和赞赏。对参赛者的鼓励和激励，也为今后他们的社交和演讲能力，打下了坚实的基础。
总之，本次诵读和演讲活动的开展，提高了学生的语言表达能力、思维能力和学习兴趣，丰富了学生的人文素养和交际能力。相信在今后的学习和工作中，学生们将发挥出更强的表达和表演能力，做出更有质量、有价值的成果。同时，作为教育者，我们还要继续关注学生的语言能力和技巧训练，注重培养学生的语言表达和人文素养，提高学生的综合素质和核心竞争力，为社会发展和建设做出贡献。
演讲活动总结【篇13】
我院宣讲团成员、青青志愿者等共50多人在院的指导下积极开展了为期5天的宣讲活动，现将这次活动的开展情况总结如下：
一、宣讲活动的开展情况
为了使宣讲团成员更好地了解本次活动，我院在xx月13-xx日组织了由本院青青年志愿者协会和我院青年志愿者协会联合举办的“青年志愿者服务队”的志愿服务活动，此次活动共计志愿者100多人，活动的举办的很成功，达到了此次活动的目的。
二、活动的成功之处
1、此次活动是我院的大型宣讲活动，此次活动的开展得到了社会各界的高度重视，大家都积极主动地参与到活动当中。此次活动，不仅提高了青年志愿者服务队的素质，而且丰富了志愿者的生活，使志愿者服务队的成立更加有利于青年志愿者的发展，同时，加强了与各种各样的志愿者之间的联系，为更加完善而又可以有序的进行活动奠定了基础。
2、此次活动的成功举办，使得青年志愿者服务队更加有利于青年志愿者的健康发展，更加有利于我校学生的健康发展、更有利于全校学生对青年志愿者服务的认识。
三、下一步工作计划
我们将在今后的工作中继续努力，不断创新，不断开拓，为学院青年志愿者工作的开展创造一个有利、安全、稳定的良好氛围。
为了使活动更加有序地开展，为我院学生提供更好的学习、生活、实践平台，我们将在今后的工作中不断地加强与提高。
演讲活动总结
引导语：举办完活动之后，一般都会写活动总结。那么有关演讲活动总结要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
演讲活动总结一为进一步提高学生阅读能力，丰富学生的语言积累，培养学生良好读书习惯，充分利用好学校书屋，开展读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。围绕主题活动我们开展了读书演讲比赛活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。现对此次活动总结如下：
整个过程选手们准备充分，演讲内容积极上进，写出了自己通过读书得到的收益，写出了自己的真情实感，展示了我们的学生通过读书而健康成长的精神风貌。
今天演讲非常成功，使学生增长了知识，开阔了视野，激励广大少先队员继续投身到读书活动中，在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。通过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展、实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。
在演讲比赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜明，思想积极上进，演讲过程中口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的内容，说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。
总之，通过此次演讲演讲活动，有力地促进了学生读书
兴趣的培养，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好！真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴我们一生成长。
演讲活动总结二“我读书，我快乐”演讲比赛活动总结 本次演讲比赛非常成功，有14名选手参与进来，整个过程各语文教师精心辅导，各位选手充分准备，或真实地写出自己身上难忘而快乐的读书经历；或抒发了自己通过读书得到的收益，展示了我们益小学生通过读书而健康成长的精神风貌。
通过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展，实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好、读好书、好读书”的读书热潮。 为积极响应“德润宝鸡 书香校园”读书活动，我校先向全校师生发起“书香养徳”读书活动倡议书，随后开放了班级图书角，征集了20篇以读书为主题的优秀习作和图文并茂的手抄报，我们还将在期末评选出阅读小明星，有利地促进了同学们读书兴趣的培养，校园读书氛围更加浓厚。我们相信在以后的学习过程中，同学们一定会以更高的热情参与到各项活动中。虽然这次活动结束了，但我们的读书好习惯会一直持续下去，相信大家会做得更好！真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴我们一生成长。
演讲活动总结三根据本校年度工作计划，为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，我校组织青年教师师德演讲比赛。
以“立德树人，做人民满意的教师“为主题，结合和谐校园创建活动，充分展示了广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的先进事迹，展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。
参赛老师紧紧围绕师德这一主题，结合工作中的的感想、体会、以及身边感人的事迹，以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言，讲述了自己对师德的感悟；参赛教师的演讲以爱为出发点、以责任为根本，字字句句饱含真情，从不同角度、不同方面展示了我校教师爱与责任贯穿教育工作始终，把爱的阳光播洒给每一个学生，真正体现“捧着一颗心来，不带一根草去”的奉献精神和师德风貌。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的精彩，用发自内心的快乐，感悟着教育的魅力，用他们不为人知的点滴事迹借演讲比赛这个平台感染了在场的每一位听众。整场比赛时而理性，时而感性，时而奔放，时而隽永；激动处声音高昂、声情并茂，精彩的演讲赢得了观众们的阵阵掌声。
在几位评委公平公正的评选，精心的计算下，最终确定李悦老师和刘萌萌老师代表镇到县里参加比赛。杨校长精彩的点评总结，为这次师德讲演满比赛划上了个圆满的句号。