小学财务的年度个人总结系列

小学财务的年度个人总结系列。

时间如白驹过隙,一年的工作就这样过去了,岗位的年度工作总结已经纳入我们的工作计划中了,总结经验教训,使下一年的工作少走弯路,多出成果,想要写好一篇年度岗位工作总结是该如何写呢?你可以读一下小编整理的小学财务的年度个人总结系列,欢迎分享给你的朋友!

小学财务的年度个人总结(篇1)

白驹过隙,时光荏苒,本学期即将过去,本学期中,我将一腔工作激情与热情倾注于每一个学生身上,收获不少,现将本学期的工作总结如下:

一、思想认识

作为一个共产党员,在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用,积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,取得更大的进步。

二、教学工作

在教学工作方面,本学期我主要负责12财会1班的基础会计、财务会计、电算化及普高班会计课程的教学工作,教学任务最重时周课时为30节课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师,在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务;同时不断提升自身技能水平,坚持练习会计基本功,在校级技能大赛会计实践项目中取得第三名的成绩。

在教学中,由于高三学习任务较重,尤其是电算化实践课程,时间短,任务重,我尽最大的可能利用一切可利用的时间,如早自习、晚自习的时间为学生辅导,对于成绩较为理想的学生,单独为他们进行指导、教授,从而更大限度的保证教学效果。对于普高班学生,我尽职尽责,注重知识的融会贯通,积极的解决学生提出的各种疑难问题,从而使学生能够在短时间内得到比较大的提升。

三、学校工作及其他

我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。我服从党和学校领导的安排,兢兢业业的完成学校安排的各项任务,在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,本学期未迟到早退,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在以后的工作中,我也会更加勤恳,为学校做更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,创造性地搞好会计学科的教学,使工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学校的美好明天奉献自己的力量。

小学财务的年度个人总结(篇2)

一、加强财务审核监督,严格学校的支出管理

随着各校的经费不断增加及财务工作越来越规范,核算中心业务处理工作量逐年增加,在艰巨而重大的任务和责任面前,我们坚持“为学校当好家、为学校理好财”的工作宗旨,把财务审核监督与部门预算、政府采购、“收支两条线”管理、对核算单位的会计业务实施全过程监督,按照有关制度和规定,形成有效的监督机制。

1、是严把报账“受理关”。在报账受理过程中,从原始凭证把关入手整理,做好源头监管,对不合规、不完整、应补充和更正的凭证予以退回,要求纠正和补充后再报账,并向报账员做好业务辅导工作。

2、是严把报账“政策关”。会计集中核算是一项政策性很强的工作,我们严格按照有关法规和制度,严把“政策关”,对单位未按规定办理手续的不予受理;坚决杜绝单位坐收坐支现象发生,严格实行“收支两条线”管理;对符合国有固定资产标准的物品必须填制“固定资产”入库单,对报毁、报损的固定资产和低值易耗品必须履行合理手续,确保了国有资产的安全、有效使用;对不合理、不合法、超标准、超范围的支出坚决拒付,并对单位做好解释工作。

3、是严把会计“监督关”。在核算中心自身加强对各学校的票据的审核把关之外,我们也要求各学校对本学校的经费进行有效的监督,做法是要求学校的教代会或理财小组积极参与到学校的财务管理中来,为此,我们设计了《报账登记表》,要求学校在报账前必须填写《报账登记表》并交由学校教代会学校理财小组进行第一次的审核,经学校教代会或理财小组审核并在《报账登记表》上签上意见后的票据才能递交到核算中心报账。目的是为了让学校的每一个教师都能了解学校的每一笔支出的详细内容。另外,我们严格执行国家的财经纪律法规,对不合理、手续不齐全的票据坚决拒付及退补相关手续。加强财务审核监督,杜绝了一些违规违纪行为的发生,有效地调整和优化了支出结构,节俭了财政支出,提高了财政性资金的使用效益。

另外,我们还着重加强了上级下达的项目资金的使用与支付监督力度,比如中小学公用经费、家庭经济困难寄宿生生活费补助发放等,这些资金都要求学校严格按规定用途进行使用、支付和发放,严禁挤占、截留、挪用。为此,中心校还专门组织人员对相关资金使用、生活费补助发放等进行了实地考察和专项检查。目前我区没有违规使用、占用、挪用项目资金的现象发生。

二、积极开展中小学财务管理知识培训

针对乡中小学校财务专业人员相当匮乏的现状,我们为了进一些提高各学校领导、财务人员的财务管理业务水平,每期都举办了一至两期的财务人员或学校领导财务知识培训班,主要培训学校财务制度、中小学预算编制等等。集中培训达120多人次,取得了明显效果。

小学财务的年度个人总结(篇3)

小学财务室年终工作总结简短

小学财务室是学校行政机构中不可缺少的一部分,它是整个学校财务管理的核心,负责校内各项经费的管理、统计和监管。作为小学财务室的工作人员,我们在一年的工作中认真履职,为学校的日常运转发挥了重要的作用。现在,我们回顾一下这一年财务室的工作,做一下简短的年终总结。

一、收支平衡

作为校内经费的统筹管理者,小学财务室每年都要根据预算,制定收支计划,并严格控制预算。今年,我们认真落实政府财政管理制度,严格按照预算开支,保证了财务的收支平衡。同时,我们努力寻找各种经费的来源,争取优惠政策和补贴,使经费得以最大化利用,协助学校开展各项工作。

二、规范管理

小学财务室是学校财务管理的主要责任部门,必须保持高度的保密性和规范性。今年,我们在日常工作中,严格遵守财务管理制度,按照规定的程序和方法进行财务处理,严格遵守收支规定和记录要求,保证财务数据的真实性、准确性和完整性。

三、密切跟踪

为了保证财务管理的高效性和及时性,小学财务室每月定期召开财务会议,对财务状况进行全面的分析和讨论,寻找财务管理中存在的问题和困难,及时解决收支差异、会计科目和会计凭证等问题,并解答师生和家长的疑问。

四、优化服务

小学财务室不仅负责校内的“钱袋子”,同时也要与师生和家长打好人情牌,将财务管理工作与优秀的服务意识结合起来。今年,我们在服务师生和家长方面做了很多努力,为他们提供了更好的便利和服务。

总之,这一年,小学财务室的工作取得了实质性的进展,在保证学校正常运转、提高效益方面发挥了重要作用,提高了部门的责任意识和服务水平,我们将继续接受上级领导和师生的监管和评估,严格要求自己,创新发展,为学校财务的管理和发展贡献更大的力量。

小学财务的年度个人总结(篇4)

一学期来,为了认真贯彻党的xx届全会精神,落实科学发展观,解放思想,加强学校财务管理。始终牢记全校工作一盘棋,以学校工作目标为中心,通过群策群力,发挥财务人员的整体力量,全面完成了本期既定的工作目标。努力完善我校财务管理制度,不断提高我校经费管理和资金合理利用水平,创办人民满意学校。

一、领导重视,建全财务机构和财务制度

在县校财局管工作深入推进下,我校领导对财务工作也格外重视,按“校财局管”要求,学校财务工作校长亲自牵头,由财务人负责学校财务工作,严格履行财务审批制度。在教育局经管中心的组织下,在学校领导的关注、支持下,制定了适合我们自己的《学校财务管理制度》,时时提醒学校财务人员依法依规办事。

二、资金筹措、内外协调

学校财务人员对日常工作流程熟练掌握,能做到条理清晰、帐实相符。资金是学校正常教学活动和学校发展的血液,我们开源节流,较大的绥解了学校的资金压力,保证了学校正常教学工作的开展。在对外联系的过程中,财务人员坚持把学校利益放在首位,坚持维护学校的整体形象。以年初计划安排的经费为限,尽力使所花费的每一分钱都有回报为基本准绳,为学校整体发展而尽努力。

三、明确职责,搞好报账员基础工作

财会人员必须依法依规设置会计科目,正确核算,妥善保管学校收支所取得的原始凭证,在经费管理中心规定的时间内按时送审,对于经费管理中心票据审核提出的整改意见,返校后,及时整改到位。

按时上报各项资金的用款计划,按要求将资金拨付到位,严格执行专款专用制度;学校收据管理规范,坚持财务“收支两条线”,严格资金的入库手续,从源头做好学校的财务监督工作。

四、依法理财,提高资金管理水平

按照局收费规定,学校取得的收入全额入账,不设账外账。严格执行学校的年度预算,按年初预算执行开支,确保学校正常运转。学校勤工俭学收支进入学校总账,纳入学校核算管理。学校食堂实行学校独立核算,由学校直接监管,确保孩子在校吃饱吃好。

五、依法保障,限度发挥资金使用效益

按照镇教办学统一要求,学校经费开支严格执行校长一支笔审批,报销时必须凭原始凭证实报,手续不完善、票据不正规和非正常开支的费用,一律不予报销。

我校的财务工作,在各级领导的高度重视下,在“校财局管”新机制的推行下,取得了跨越性发展,学校领导以及学校财务人员尽努力不让财务工作拖后腿,但是也面临许多新问题:制度有待进一步完善,方法需进一步改进,力度需进一步加强。面对这些挑战,在以后的工作中,我们将努力工作、抓住机遇、总结经验、查找不足,我们相信在中心中学领导的关注下,一定能够促使我校财务工作再上新台阶,向财务规范管理迈近。

小学财务的年度个人总结(篇5)

自xx年1月组建以来,实验小学语文工作室在县教体局的亲切关怀下,在省教科所,市、县教研室专家领导的指导帮助下,已走过了一个年头。这一个年头里,工作室全体成员勤奋学习,刻苦钻研,锐意进取,克难奋进,完成了年初预定的读书、研究等任务。充分发挥了“教学引领、课题研究、辐射带动、资源共享、教师培养”等职责。现将一年来的工作总结汇报

一、同课互动展才情,专题讲座指方向

一年来,工作室积极组织、参与市、县内外的教研活动,做到以课为媒,加强研究,促进交流,提升水平。每次上课围绕一主题展开研讨,从备课的教师集体探讨开始,经过教学后的现场教者说课、工作室成员评课、课后集体反思、执教者教后反思,将研究贯穿始终,在研究中促进教学能力的提高。

xx年,工作室围绕研修主题,共举行各类专题研修活动16次,大型交流活动2次。转变了参训教师的教学观念,提升了教师的专业素养,拓宽了教师的专业视野。为实验小学“精致卓越,xx名校”的办学目标的实现贡献了自己的力量。如:5月10日,xx市“自然语文高效课堂改革实验”研讨交流会在实验小学举行,工作室吴xx老师执教《月球之谜》、温xx老师执教的《白杨》,研究主题:“自然语文范式教学解读”。3月6日,市内省级教学能手邀请课暨城关联片教研活动在实验小学举行,工作室温xx老师执教《颐和园》,研究主题:“范式教学流程研讨”。3月10日,工作室成员王xx老师执教《中彩那天》,研究主题:“范式教学流程优化”。3月18日,工作室成员乔xx老师教《自然之道》,研究主题:“如何围绕课程内容确定教学目标”。3月21日,工作室成员傅xx老师执教《北京的春节》,研究主题:“如何选择教学内容”。此外,程、谭、雷、张等老师也分别为不同的研修主题提供了精心准备的课例,为研讨主题做了精彩的诠释。

与“五段互动式”教师研训活动一路同行的是工作室主持人温涛老师的专题讲座。一年来,温涛老师先后给大家作了《文本解读与教学内容的选择》、《如何确定教学目标》、《单元解读及单元目标的分解落实》、《教学设计的优化》、《课程视野下的语文课堂教学实践》、《本体性教学内容的选择和学本课堂的转身》等多个专题讲座。这些讲座,引导工作室成员及与会教师产生了文本解读的自觉,找到了一些选择教学内容的门道;让大家明白教语文与教课文的区别;让大家提升了目标意识和制定教学目标的能力;让大家有了关注语言、关注文章表达的专业敏感。

工作室的专题研讨系列活动,均对外兄弟学校老师开放。参加对象为活动所在学区及县域内其他学校,规模适中。有现场观摩,有现场参与老师评课,有专题讲座。参与过活动的老师都表示,这样的活动实在,效果好,老师们得到了真正的收获和提升。

二、课题研究练真功,研修制度促落实

一年来,工作室围绕《自然语文高效课堂改革试验研究》(安康市十二五规划课题)展开课题研究,并用专题研修的形式进行有效落实。

5月10日,xx市“自然语文高效课堂改革实验”研讨交流会在实验小学举行,来自全市各县区二百多位教研人员、教学骨干和领导济济一堂,中午,温xx老师执教研究课《白杨》,工作室吴xx老师执教示范课《月球之谜》。下午,温xx老师做了《自然语文—一直在路上》报告,为与会人员详细解读了自然语文的理想与追求,诠释了“六步教学范式”和“五段互动式教师研训模式”等研究成果,获得参会人员的一致好评。12月19日,为进一步推广自然语文研究成果,在教体局喻达斌局长的关心和参与下,在县教研室张主任、副主任的策划组织下,xx县自然语文课堂改革交流研讨活动在城关一小举行,工作室成员王xx老师执教了阅读课《飞向蓝天的恐龙》,温xx老师做了《课程内容指引下的教学内容选择》报告。活动中,老师们除了听取专题讲座,观摩课堂教学,还有执教者的教学反思,观课教师的疑惑解答。整场活动以“自然语文的内涵解读和课堂教学呈现”为核心,为全县语文教师做了一次实验小学教学改革全方位立体的展示。通过此次活动,首先转变了语文教师的教学理念,也为自然语文研究团队吸纳了新鲜血液,更为xx县实验小学的办学追求、办学品味、教研文化、教师风貌做了生动的注解。”

一年来,工作室已形成了一套教师研修制度,在全体教师的积极参与下,每一次研修活动都收到了实实在在的效果。

三、专业阅读提素养,拓展阅读厚积淀

工作室能坚持专业阅读与拓展阅读相结合,专业阅读以提升专业素养,拓展阅读以拓宽视野,宽厚积淀。倡导个人阅读与团队共读相结合,个人阅读重在独立思考,团队交流重在分享集智。工作室推荐的《从教课文到教语文》《跟着名师教语文系列》《名师讲语文系列》等书籍深受老师欢迎。一年来,工作室成员通过个人阅读、共读活动,拓宽了教育视野,提升了专业素养。下年度,工作室将进一步增加图书量,定期召开读书交流会。让老师们一个个带着自己思考去读书,交流读书心得,带来智慧的分享和思维的碰撞。

小学财务的年度个人总结(篇6)

小学财务室年终工作总结报告

一、工作概述

小学财务室是学校管理的重要部门之一,负责学校的经济管理、财务收支、物资采购等工作。在过去一年中,我们团结协作,努力工作,为学校的发展做出了积极贡献。下面将对我们的工作进行具体总结。

二、财务收支管理

1. 精确核算学校的财务收支:我们凭借精确而细致的核算,确保了学校财务的透明度与规范度。所有的经费流动都被清晰记录,确保了公款使用的正当性与合理性。

2. 购买合理经济的物资:我们根据学校的需求,以最具性价比的方式购买各种物资。通过与供应商的合作谈判,我们成功降低了物资采购成本,并确保了物资的质量。

3. 定期财务报告与解读:我们定期向学校领导提交财务报告,并在报告中解读财务数据。这些报告有效地向学校领导传递了财务信息,帮助他们更好地决策。

三、经费使用与监督

1. 合理规划经费使用:我们根据学校的需求和发展计划,制定了经费使用的规划。通过科学合理的经费分配,我们确保了经费的最大效益。

2. 严格财务审核制度:我们建立了严格的财务审核制度,通过对各项开支进行审核,确保了学校资金的安全。由于财务审核制度的实施,我们成功地避免了多项不必要的开支,保证了学校的经济稳定。

3. 定期经费监督与检查:我们定期对学校的经费使用情况进行监督与检查。通过重点关注学校的开支明细,我们发现并纠正了一些不合规范的财务行为,确保了学校财务的正常运转。

四、合作与沟通

1. 与供应商的合作:我们与供应商保持紧密联系,建立了长期稳定的合作关系。通过与供应商的密切配合,我们及时获得了价格优惠和物资供应的保障。

2. 与学校各部门的沟通:我们与学校各部门保持良好的沟通,及时了解各部门的需求与意见。通过有效的沟通,我们及时地解决了各部门在经费使用过程中遇到的问题,并提供了满足需求的解决方案。

3. 学习与交流:我们积极参加相关培训和会议,不断学习与提升自己的业务能力。与其他学校财务人员的交流与分享,使我们能够获得更多的经验和方法,提高工作效率与质量。

五、存在的问题及改进措施

在工作中,我们也存在一些问题,但我们总结了以下的改进措施,以提高我们的工作效率与质量:

1. 加强团队协作:我们将进一步加强团队协作,提高工作的执行力与效率。通过团队会议与讨论,我们分享经验,解决问题,并定期进行工作计划与目标的评估。

2. 完善内部管理:我们将进一步完善内部财务管理制度,减少不必要的审批环节,提高工作效率。同时,我们将加强对学校经费的内部监督,进一步提高经费的安全性与透明度。

3. 深化专业能力:我们将进一步提高自身的专业能力与知识水平。通过参加培训和学习,我们将更好地应对工作中的挑战,提升自己的工作能力。

六、总结与展望

过去一年,小学财务室在学校的大力支持和帮助下,完成了各项工作任务。我们的工作得到了学校领导和各部门的认可与赞扬。回顾今年的工作,我们取得了积极的成绩。展望未来,我们将继续努力,进一步提高工作质量与效率,为学校的发展贡献更大的力量。我们相信,在全体成员的共同努力下,小学财务室的明天将更加美好!

小学财务的年度个人总结(篇7)

为规范财务管理,提高资金使用效益。中心校严格实行教育财务核算,其工作主要是为学校审核资金支出预算、审核票据及报账、记账等工作,并及时向学校及相关部门报送财务报表,为学校带给准确的会计信息。圆满完成了上半年财务审计和学校预算工作,现将具体做法回顾如下:

一、加强财务审核监督,严格学校的支出管理

随着各校的经费不断增加及财务工作越来越规范,核算中心业务处理工作量逐年增加,在艰巨而重大的任务和职责面前,我们坚持“为学校当好家、为学校理好财”的工作宗旨,把财务审核监督与部门预算、政府采购、“收支两条线”管理、对核算单位的会计业务实施全过程监督,按照有关制度和规定,构成有效的监督机制。

1、严把报账“受理关”。

在报账受理过程中,从原始凭证把关入手整理,做好源头监管,对不合规、不完整、应补充和更正的凭证予以退回,要求纠正和补充后再报账,并向报账员做好业务辅导工作。

2、严把报账“政策关”。

会计集中核算是一项政策性很强的工作,我们严格按照有关法规和制度,严把“政策关”,对单位未按规定办理手续的不予受理;坚决杜绝单位坐收坐支现象发生,严格实行“收支两条线”管理;对贴合国有固定资产标准的物品务必填制“固定资产”入库单,对报毁、报损的固定资产和低值易耗品务必履行合理手续,确保了国有资产的安全、有效使用;对不合理、不合法、超标准、超范围的支出坚决拒付,并对单位做好解释工作。

3、严把会计“监督关”。

在核算中心自身加强对各学校的票据的审核把关之外,我们也要求各学校对本学校的经费进行有效的监督,做法是要求学校的教代会或理财小组用心参与到学校的财务管理中来,为此,我们设计了《报账登记表》,要求学校在报账前务必填写《报账登记表》并交由学校教代会学校理财小组进行第一次的审核,经学校教代会或理财小组审核并在《报账登记表》上签上意见后的票据才能递交到核算中心报账。目的是为了让学校的每一个教师都能了解学校的每一笔支出的详细资料。另外,我们严格执行国家的财经纪律法规,对不合理、手续不齐全的票据坚决拒付及退补相关手续。加强财务审核监督,杜绝了一些违规违纪行为的发生,有效地调整和优化了支出结构,节俭了财政支出,提高了财政性资金的使用效益。

另外,我们还着重加强了上级下达的项目资金的使用与支付监督力度,比如中小学公用经费、家庭经济困难寄宿生生活费补助发放等,这些资金都要求学校严格按规定用途进行使用、支付和发放,严禁挤占、截留、挪用。为此,中心校还专门组织人员对相关资金使用、生活费补助发放等进行了实地考察和专项检查。目前我区没有违规使用、占用、挪用项目资金的现象发生。

二、用心开展中小学财务管理知识培训

针对乡中小学校财务专业人员相当匮乏的现状,我们为了进一些提高各学校领导、财务人员的财务管理业务水平,每期都举办了一至两期的财务人员或学校领导财务知识培训班,主要培训学校财务制度、中小学预算编制等等。集中培训达120多人次,取得了明显效果。

小学财务的年度个人总结(篇8)

时光荏苒,光阴似箭,转眼20__年即将结束,在20__年即将来临之际,现对本年工作做简单总结。在20__年度,我校财务根据教育局年初工作计划及本校财务计划的要求,本着服务特殊教育发展的宗旨,以规范、合理、高效使用教育经费、为本校教育事业发展提供保障为目标,认真细致开展了工作,在“创新”、“落实”上下功夫,扎实做好预算、经费、支出管理、财务监督、维修等各项工作,为完成本校20__年工作任务作出了一定努力。

主要工作内容

一、财务管理方面

1、积极抓好内部财务管理工作,规范了单位收入与支出,促进财务管理有序发展。

2、认真贯彻《义务教育法》,积极落实义务教育界经费管理机制,规范、合理使用了生均公用经费。

3、认真履行学校预算管理工作,严格按照常规预算要求编制收支预算,并按预算执行,全面合理安排各项教育经费,为教育发展提供财力支撑。

4、配合本校财务收支内部审计工作,对学校行政账和食堂账做到了一期一审,并及时上报了审计报告。

5、规范了学校津补贴的发放。

6、做到了以收定支,不负债消费。

7、认真对待学校的维修工作。根据需要确定维修项目,对小型维修不等不靠,并严把质量关,完善学校教学条件。

二、固定资产管理方面

根据固定资产管理相关规定,加强了学校固定资产的保管、使用和维护。对学校增加的固定资产及时入帐,定期对固定资产进行盘点核查,保证账表相符,账物相符。今年对固定资产账务重新进行了明细录入,并按国资局的要求,对全校的资产核查,按时完成了国资局组织的三年一次的资产大清理及所有资产卡片录入、账务处理工作。

三、加大经费投入力度

为了用足用好各项教育经费投入政策,学校多渠道筹措教育经费,切实为特殊教育发展提供了财力保障。

1、争取财政拨款主渠道投入,充分利用政策提供的口子和渠道,争取教育经费。

2、积极筹措资金,争取了社会各界和个人捐资助学,充分发挥了教职工的力量,广泛联系,争取预外收入。并管好用好来自各种渠道的捐赠、助残款、助学金。

3、力争专项资金,加强了与上级部门及外界联系,争取专项和补助资金对我校的投入。

四、规范学校收费行为方面

1、依规收费。继续免收学费、杂费、寄宿费,只依法收取了适量伙食费。并加大了伙食费减免力度。

2、规范公示。坚持了伙食费收取前进行公示,按月收取。

3、规范了票据。做到使用统一的专用票据,有收有据,一月一开。

五、规范了学校采购工作

凡学校需采购物品属于政府集中采购目录的项目,严格按照教育局出台的政府采购流程进行操作,都按规定办理了采购手续,并委托集中采购代理机构(政府采购中心)采购。

六、其它常规会计工作

1、凡单位发生的收支及时入帐,并按月做好了各种帐表,并及时对外报送表报。

2、对教育局及其它上级部门下达的需要填报、统计的各种数据、资料等,如实认真地完成,并按时上交。

3、及时做好了票据的购买、领用和核销工作。

4、及时完成了上级交办的其他工作。

此外,不断加强业务的学习、认真领会教育文件精神,积极参加教育局及财政局组织的会计培训,提高了业务素质和工作能力,出色完成了本年度的会计工作任务。今后将继续努力,争取将工作做得更好。

小学财务的年度个人总结(篇9)

一、指导思想

本学期,在校长的直接领导下,以教育内涵发展为主题,规范管理,均衡发展,强化后勤保障,做好学校财产管理,提高学生食堂饮食质量和“蛋奶工程”服务育人的意识与质量。突出创建节约型学校,勤俭办学,尽力化解债务。认真学习上级有关教育工作文件精神,贯彻执行“教书育人,管理育人,服务育人”的方针,坚持后勤为教育教学服务,为师生生活服务方向,强化后勤内部各环节的管理及安全卫生工作,努力提高自身素质,不断增强服务意识,通力合作,克服困难,后勤工作取得了一点的成绩。

二、如期完成开学制定的工作目标

1、严格杜绝乱收多收费,不搭车收费。

2、加强校产管理,做到新旧财产帐物清楚,统管有序。一方面及时为教学工作提供设施设备、教学器材、办公用品、良好的环境;另一方面,还要管好这些财产,如有损坏,及时组织维修、抢修等。在平时的改善办学条件中,本着少花钱多办事,不花钱也办事的原则,调动师生的积极性,为学校节约开资。严格审批购物制度,本学期继续加强对学校物资购入、使用、管理、存储、更新、报废等环节的监督力度,建立固定资产帐目,做到配置合理、高效使用、确保安全完整。并对期初、期中、期末三检查。实行保管赔偿制度,健全手续,责任到人,做到物尽其用、物尽所有。对学校财产尽量发挥效用。确保学校财产的安全管理与使用。

3、做好“蛋奶工程”与“食堂管理”所有收费及流程工作。求真、务实、优质、高效,提高工作效益,提高自身素质,注重提高业务水平。同时要科学合理安排人员,明确职责分工,责任到人,切实把“蛋奶工程”、“学生食堂”及家庭经济困难寄宿生的一补工作做实做细。

4、反对浪费,大力提倡节约,结合我校目前的实际情况全面建设节约型学校。按照“精打细算,量入支出、保证重点、兼顾一般”的原则,在确保重点维持性和教学业务性支出的前提下,尽量压缩学校日常开支,合理安排资金使用计划,本学期克服困难,已化解债务及清息8650元,结晏先强商店、皇家书社、重庆五金店20xx年至20xx年部分欠款7208元。并严格按照预算计划执行,及时控制不必要开支,严控超预算支付。每月按时向本校汇报资金收支使用执行情况,然后及时汇总各类票据交付上报中心校财务室,进行“一签三审”报销。并在校务公开栏上公开张贴,提高财务公开的透明度和预算资金使用效益。

5、加强教育信息化与“戴尔学习站”学生计算机辅助教学建设高教育教学质量。

6、在安全管理工作上,首先是建立健全《蛋奶工程》、《食堂管理》、《学校卫生》管理制度及《应急预案》。各教室、部室、办公室等均有管理制度,并配有专人管理,责任到人。另外,我们每学期均要定期及不定期地做好安全检查工作,并认真作好检查记录,发现问题立即采取措施,杜绝不安全因素的发生。加强了校园巡视,对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材、水、电设施等作及时彻底的维修、排除。加强了门卫的职能,继续实行外来人员来校登记,同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查,杜绝不良现象的发生。

总之,一学期的工作已近尾声,本人初次接触此项工作,业务知识欠缺,业务水平有限,在工作中一定存在不完美之处,需要在后来多反思,多学习,多总结,努力精益求精,更上一层楼。

小学财务的年度个人总结(篇10)

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

根据上级领导的安排,我现将自己一年以来的思想学习和工作情况向大家作简短汇报,请各位领导、同仁予以评议。

一、坚持原则,实事求是履行职责

一年以来,我在校领导正确指导下,在全体老师的大力支持下积极开展自己的本职工作,工作中紧紧围绕教育局的财务管理制度与学校领导的要求,顾全工作大局,发挥务实的作风,依法、依制度规范办事,以公开、公正的态度履行好自己的职责,规范财务操作与财务运行,严格执行收支两条线。

1、做好开学收费工作,严格执行相关部门的文件精神,决不多收,不乱收。

2、坚决做到不坐支,不乱支,不私设“小金库” 。

3、支出采取公示制度,大宗物品采购多人参与,校长把关。

4、及时向校长汇报学校的财务状况,让校长便于支配好学校的经费,让每笔钱花在刀刃上。学期即将结束时,由分管领导牵头,进行民主理财,增强财务收支的透明度。

二、增强服务意识,提高服务质量

我是一名报账员,我工作的职责就是要服务于并服务好全体师生员工,完成领导交办的事务,努力做到及时、准确无误。

1、做好学校各种统计工作,及时准确上报相关统计材料。我时刻关注上级部门近期的工作安排,对于上级交给的任务,我都能按时保质保量的完成,因此受到了上级领导的认可。

2、做好后勤保障工作,对学校所需物品购置,及时提供资金保障,保证学校的各项工作正常运作。

3、做好票据报销工作,对票据进行严格审核把关,每张票据都要求有经办人、证明人、分管领导和校长签字。校长签核过的发票集中办理,做到及时、无误。

4、做好教师的服务工作。对于教师的外出学习、培训,我校一直都能提供较好的财务保障;与教师切身利益相关,虽是我职责之外事宜,我都会主动热情的帮助老师们解决实际困难,努力创造彼此之间的和谐氛围。

作为一名财务人员,工作中必须做到实事求是,公平、公正,廉洁自律,严格按照“自省、自警”的要求,从小事做起,从点滴做起,管住自己,为学校服务,为职工服务。一年来顺利的工作,是领导信任和大家支持的结果,更是大家齐心努力工作的成果,在此,我向过去一年来在工作上给予我大力支持和厚爱的领导和老师表示衷心的感谢!在今后的工作中,我将以更加饱满的工作热情,争取把各项工作完成得更圆满。由于经验不足,我的工作中肯定还存在一些问题,今后还要不断学习,进一步明确思想,提高认识,同时也希望能继续得到各位领导和同事的帮助与支持,争取把工作做的更好。

谢谢!

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