蜕变观后感

蜕变观后感。

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会能够培养人思考的习惯。怎么才能在写心得体会时更全面呢？小编推荐你不妨读一下蜕变观后感，希望能帮助到你，请收藏。

蜕变观后感(篇1)

中学生作文:蜕变（读《尖叫的海棠》有感）

吴梦川的作品，并非初次阅读。一向喜欢她的文，如诗般清丽梦幻，带点古风。这次，成熟了不少。去掉了清高，非但没有减弱诗风，反倒多了几分朴实。

女孩秋海棠与以往作品的女主人略有不同。没有年少轻狂，没有热血沸腾，只是静静地看着世界上的一切。情节不是特别特别特别，也是一个女孩的成长史。

海棠对**有着特殊的情感，母亲是个戏剧演员，与儒雅的父亲一样，都有着清秀的容貌。

因为这本书的感觉是与那些娇嫩的女孩产生内在的共鸣。让那些在生活中无法得到理解的是在书中得到实现。不同年龄的人似乎有不同的影响。

有的男生会觉得感动，有的会觉得女生的心太复杂了。当然，前者占多数。父母认为了解孩子的内心是有帮助的。

女性业主面对新成员加入家庭的态度也值得学习。起初，是震惊，然后是冥想，最后痛苦地接受了。毕竟，这是一个时间无法**的伤口。女主的父亲也明白了女主很难跨过心中的那道坎，这么做只会给她带来伤害，放弃了娶妻。

父女之间真挚的感情，美丽纯洁，没有一丝杂质。就算是在生活中，想必父亲（有资格被这样称呼）也会如此。看到此处，心中淌过一丝暖流。

最让人感动的，莫过于结局。其实全文都散发着暖意，只是在结尾为这暖意添上一笔。母亲找到了，虽然她已经神智不清，但这会随着时间流逝而变好。

女主的梦也可以在次扬帆起航。欢喜之余不忘添上一丝悲伤，真是令人哑然失笑

要说写作风格比以前成熟了，也不完全是基于盲目判断的感觉。首先，从标题上看，就像黄春华（作家），从千奇百怪的战争话语中，变得简洁明了。尖叫的海棠，这几个字看着也是平淡无奇，但作家往往会用朴素的外表将宝物隐匿起来，或者干脆坦白了，也是笑而不语。

这本书最突出的特点是交叉描写。古镇与城市交替描写，记忆与当下交织，变幻莫测。使人仿佛置身于梦境之中，开始会觉得奇妙，然而这种感觉很快就被冲走了，读者已经陷入书渊，难以自拔。

在这个梦中，读者是秋海棠，纠缠着幸福和悲伤。待从梦中惊醒，只怕书早已被翻烂。

海棠的生命之花早已绽放，正在欢快地尖叫，吴梦川的花也盛开着，歌唱着。所有的读者都希望看到这朵花。在接下来的几十年里，它还会继续开花，甚至会越来越大，直到开花结果。

蜕变观后感(篇2)

《蜕变的人生》心得

体会2018年8月3日

近期单位组织大家一同省纪委录制的党风廉政教育专题片《蜕变的人生》，这个专题片给人警醒，值得让我们大家细细体会，深刻的反思，同时也在告诫我们。

该片剖析了原深圳市委书记蒋尊玉变为犯罪分子的沉沦轨迹，他腐败蜕变的过程：一是心理失衡，走上歧途，二是心存侥幸，滑向深渊，三是亲情错位，铤而走险，四是人格**，陷入疯狂。其根本原因在于理想信念动摇，思想道德滑坡，法纪观念淡漠，利欲恶性膨胀，放松了对世界观的改造，将自己的人生坐标与党的事业相悖，在人生紧要处偏离了正确的方向。

通过这一典型案例，为我们阐明了一个基本原则：法律规范行为、道德引导意识。产生腐败根源的内在动因，主要表现为：

1、私欲膨胀、滥用职权；2、手段隐蔽、规避调查；3、一个得道、鸡犬**；4、两面人生，黑白分明。因此，每个人都应该讲廉洁，特别是我们作为**机关工作人员，多少都掌握一些权力，所以我们不要认为谈廉政都是领导干部的事，自己只是一个无职、无权的干部而事不关己，高高挂起；或者泰然处之，漠不关心。然而，腐败不论事大小、倡廉不在位高低。

作为普通干部的一员，虽然我们身处平凡的岗位，每个人的工作各有不同、职位各有高低、权力各有大小，但同样需要廉洁从业，勤奋工作，恪尽职守，因此，讲党的事业，讲廉政建设，与我们每一个人，每一名职工都不无关系。廉政建设就在我们身边！反腐倡廉与我们每个人都息息相关！

做好反腐倡廉工作我们义不容辞，责无旁贷。

古人云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”是讲为政者必须身正行直，办事公道。

作为国家工作人员，一言一行，就会逐渐失去群众的信任，影响党在群众众的形象。党员和领导干部必须树立正确的权力观和政绩观，树立共产主义的远大志向，把心思用在工作上，用在工作上，用在造福人民上。作为一名科技战线的党员领导干部，必须坚定共产主义信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，树立正确的世界观、人生观和价值观，立足岗位，扎实工作，让理想和信念在岗位上闪光。

作为共产党员和国家干部，无论是高级**还是初级**，都是人民公仆。要以人民服务为己任，不断加强党性修养，清正廉洁，不能因为下级**而放松要求。时刻提醒自己在“金钱关”、“生活关”、“交友关”、“权力关”等诸方面要慎思笃行，修身立德，廉政为民全面提升以下三个方面的素质涵养。

第一，要把自己的生活坐标与党的事业联系起来，始终坚持自尊、自省、自律、执政为民的美德，时刻思考贪婪的危害，时刻自律。修好一个“德”字，必须做到以下几点：一是自重。

就是要尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，塑造好自己的形象，勤奋工作，不辱使命，既不骄傲自满，又不妄自菲薄。特别是在赢得“鲜花掌声”时，更应保持清醒头脑，切记得意忘形。二是自省。

也就是说，我们的言行要始终考虑是否符合人民群众的愿望和要求，是否符合党员的标准，是否符合领导干部的身份。三是自警。也就是说，要管好小部门，警钟长鸣，始终用党纪国法告诫自己，用党性原则要求自己。

同时，要吸取消极典型教训，举一反三，避免重蹈覆辙。

二要立足于“学”，刀不磨要生锈，人不学***后。日常生活中人们的这句口头禅，简明扼要地道出了学***要性。当今时代，谈起学***要性，很多人都有切身体会，连小学生都懂得好好学***向上的道理。

然而，有些党员干部却把学***装点门面，认为不学***能够干工作。这种认识是错误的，也是十分有害的。学***践的基础，是创新的源泉。

只有不断学习，才能树立正确的世界观、人生观、价值观和依法办事意识，做到爱岗敬业、踏实廉洁。

三要从政要勤，勤政才有希望。作为共产党员不管职务高低，能力大小，最重要的是立足于自己的岗位，尽自己的能力，勤勤恳恳、兢兢业业为事业献出自己的一切,时刻恪守廉洁从政的准则，锁定正确的人生坐标，保持党的纯洁性和先进性，永葆共产党人的政治本色，真正做到一心为民，全心全意为人民服务。

蜕变观后感(篇3)

观看了廉政教育片---《贪路无归》后，我的心情久久不能平静下来，为什么一个穷苦孩子出身的陕西高速集团董事长、党委书记—陈双全会一步步偏离自己的人生奋斗目标从曾经的叱咤风云的人物沦为一个守财奴、阶下囚的呢？

贪欲之人具有多重性。他们有的贪权、权欲极强。跑官要官、买官卖官、溜须拍马、投其所好、极尽阿谀奉承，是他们贯用的伎俩；有的贪财、财欲鼓胀。

他们通过所谓的人员调整、土地租赁、非法放贷、工程发包、工程转让甚至走私等手段牟利、获取非法利益，有的贪图名利。他们热衷于挂空头衔、捞假文凭，大搞形象工程、政绩工程，不惜虚报浮夸，想方设法往自己身上粘金贴银；有的贪色、色欲乱性。他们生活腐化、作风败坏，为了满足对美色的欲求，包“二奶”、养情人，在风月场所一掷千金、纵情声色、放浪形骸。

此外，近年来，人民群众深恶痛绝的领导收受礼品、红包，利用生病住院、过生日、办婚丧嫁娶等机会收钱，纵容配偶、子女利用职务之便谋取非法利益，公款吃喝，喝酒，嫖娼，赌博，这些都是贪婪的后果。

贪欲之害是多方面的。一是害党。贪腐最容易损害党的身体、作风和社会风气，损害党与人民群众的血肉联系；二是危害国家。

贪欲膨胀的贪官虽大多身居要职，却不把主要时间和精力放在学习和工作上，而是贪图享受，热衷于谋权谋利，势必会危害本部门、本单位工作的正常开展。三是害人。贪欲一旦大开，就会像毒瘤一样蔓延，腐蚀一个地区的社会风气，甚至形成一系列案件、窝案、群案，最终伤害一批干部。

四是害家。不少腐败分子在自毁前程的同时，也严重伤害到了家人。他们中的一些人因犯罪给家庭造成了巨大的经济压力和精神打击，甚至导致了家庭毁灭的悲剧。

五是害己。贪欲一旦放纵而不加扼制，就会如同洪水猛兽一般肆虐。不错，许多腐败分子在犯罪之前都曾为党和国家做出过不少有益的事情，可一旦利欲熏心就会丧失党性原则，身陷泥潭而不能自拔，最终落得个身败名裂的可耻下场。

通过观察，陈双全的犯罪事实和结果提醒了我们。作为一名区队经理，我们还必须树立正确的人生观、价值观、理想信念、权力观、成就观、家庭观、朋友观和监督观。要以反面教材为戒，慎独、慎权、慎初、慎微，加强价值认知的培养，常培养做事的美德，常想贪欲的危害，常自律，坚持公平合理用权、廉洁从政的原则，清正廉洁，踏踏实实做事，真正树立公道、务实、诚实办事的诚信。要牢牢坚持德、法、纪的底线，从生活和工作的细节上注重对自己的严格要求，不断加强学习，加强价值观的践行，真正把廉政纪律教育深入人心，筑牢防患于未然、防患于未然的生活和工作防线，做一名合格的区队经理。

蜕变观后感(篇4)

以前，我是在爸妈的疼爱下长大的。

以前，我是连自己的被子都懒于整理的。

以前，我是只有在别人安排下才执行命令的。

以前，我只是个“小皇帝”。

一切都在五天前改变了。当老师宣布全体同学都要在坊子实践基地独自安排生活时，我和同学们的脸上都掠过一丝兴奋的笑。“终于可以自己安排生活了。”我想。

可当爸爸妈妈知道后，却不是这样想。相反，他们一脸担忧的表情。什么啊!我好歹是一名初二学生，独自生活有何不可?

“让他经一经就知道了，这样也好。”

刚进入宿舍，一股干燥的难闻的味道便扑向我的鼻孔。眼前的景象令我大吃一惊：朴素的床单，用过的被子，粗糙的被罩。难道这就是我将要生活五天的地方吗?我心中有一股情感的热流在摇晃。

“同学们，现在我们来上体育课。”我的天!这哪里是什么体育，明明就是地狱：二十多度的天气，阳光刺得耀眼，我们却跑来上体育!要是以往，我早就在家悠闲地吃着雪糕，看着电视，逍遥快活去了!

已经是第三天了，这时的我已经初有一番“实践学生”的能力了。此时，我正望着自己的床单若有所思：整齐，干净，统一。

独自安排生活，有节律的作息，科学的学习……

回家后，我变了。可以独自生活并且有科学系统的计划了。爸爸妈妈更是感到惊喜和欣慰，他们亲眼见证了一个“小皇帝”的蜕变。

明天会更好的，你说呢?

蜕变观后感(篇5)

苏智先、周学文、明亮、余治平、陈光礼，曾经都是叱咤四川政界、学界的风云人物，他们中有的是主政一方的地方大员，有的是从事教学科研的院校领导，他们曾有着辉煌的过去，他们本来也有美好的前程,但因为抵御不住金钱**，放弃廉洁关的把守，作风不正，漠视党风党纪，落得了同样的下场——阶下囚，从此失去了自由，成为了笼中鸟。

通过**廉政警示教育片，使自己在思想上受到了强烈的震憾和教育。从片中一个个触目惊心的腐败案例可以看出，不管这些案件由什么具体的事情引发，都有一个共同的、最根本的原因，就是理想信念动摇，抵御不住金钱**，私欲膨胀，滥用职权，心存侥幸，陷入违纪违法、腐化堕落的深渊。

权利是一把双刃剑，它既是服务为民的尚方宝剑，亦可能是毁伤自身的刀锋利刃。在警示片中，党员干部**、**、暗中操作。他们玩弄人民赋予的权利，为个人或小团体谋取私利。对他们权利的侵蚀迅速蔓延。“法网恢恢疏而不漏”，苏志先、明亮等人自以为手段高明，毫无破绽，自以为手中的权利和强大的后盾可以充当“保护伞”，最终却难逃正义的法场，付出了失去自由、羁押牢狱的沉重代价！

以人为镜，可以知得失。这部警示片以五个生动的事例，给党员干部上了一堂深刻的廉政教育课，有助于我们了解如何筑牢反腐败的思想防线。

一、认真学习，树立正确的价值观。中原绵阳师范大学党委书记苏智先忘记了自己是党员和入党誓词，为了追求奢华舒适的生活。象牙塔的荣誉被玷污了。他们这样做是因为他们没有正确的价值观。

大家应该吸取教训，始终坚持“为人民服务”的宗旨，牢记入党誓词，严守党的纪律，树立“为民务实清廉”的工作作风，正确处理个人、国家和人民的利益。

二、谨慎交友、学会知足。共产党人应该广泛的深入群众，和广大的群众交朋友，虚心听取群众的意见和建议，而不是讲“圈子”、讲酒肉、讲利益。对群众应该放下架子，赴汤蹈火；对朋友抛开面子，不越雷池；远离阿谀奉承，广听忠言逆耳;在面对社会金钱、美色、权力地位等的巨大**，共产党人要学会知足，学会感恩，淡泊名利，常思贪欲之害。

三、树立正确权力观，自觉接受群监督。党员干部要深刻认识到，我们手中的权利是人民赋予的权利，是为人民赋务的，是关心老百姓切身利益的。我们的权力用的多好，为人民服务的多好，都应该由人民来评价和监督。

我们应该牢固树立“执法为民”的思想，主动的听取群众的意见，自觉的接受群众的监督。

因此，我们应借鉴警示教育片，分析案例，以案明理，以案除纪。前车之鉴，引以为戒，做到举一反三，警钟长鸣，牢记党的宗旨，正确树立世界观、人生观和价值观，做好本职工作，恪尽职守，全心全意为人民服务，自觉向组织汇报思想，按照党章、公务员的标准要求去做，自觉接受党和人民的监督，做无愧于党和人民的人。

蜕变观后感(篇6)

通过观看《围猎：行贿者说》专题片，我感受颇深。该片主要深刻阐述了一个个曾经满腔热血对待事业和工作、一步一步走上重要领导岗位的党员干部，因为理想信念滑坡，在人生巅峰出彩时刻，却因没有抵制住“温水煮青蛙”式的“围猎”诱惑，不知不觉沦为他人的“猎物”，最终落入陷阱、无法自拔，成为不法商人获取利益的“猎物”，走上了不归路。通过以案为鉴，我深刻反思，主要有以下体会：

领导干部要时刻谨记手中的权利来自人民的赋予，不是自己可以任意使用的私器，要始终保持自重、自省、自警、自励，对权利怀有平常之心，戒惧之意，否则必将害人害己。

我们要坚定自己的理想信念，坚守自己的道德底线，坚守自己的思想红线，加强党的理论武装，切实补足自己的精神之钙，强化党的纪律和规矩意识，增强廉洁意识，扎牢权利的笼子，扎紧欲望的口子，清清白白做人，干干净净做事。

作为一名党风廉政监督员，我们要把自己摆进去，把职责摆进去，从思想上、工作上、生活上筑牢拒腐防变的思想防线，让围猎者无猎可围。在今后的工作中，我们更要坚定理想信念，时刻保持警惕，自觉抵制诱惑，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，切实做到举一反三，牢固树立正确的人生观、价值观、世界观，时刻保持警钟长鸣，防微杜渐，做一名忠诚干净担当的党风廉政监督员。

蜕变观后感(篇7)

贪路无归蜕变观后感近日，我局组织全体党员干部**了《蜕变的权力》警示录。观后，我心情沉重，感慨万千。

杨大为和张杏泉受过良好的高等教育，工作熟练，受到领导的高度重视，家庭幸福。按常理说，生活算是比较惬意的。但随着手中权力的增加，他们逐渐无法忍受金钱和美丽。为了满足自己的私欲，他们终于突破了法律和道德的底线。

归根结底都是因为一个“贪”字。在他们的自述中，对自己当初的行为悔恨交加，真是一失足成千古恨。

他们的负面教训使我深刻认识到，加强法律意识是必要的，但如何树立正确的人生观、道德观和金钱观也是摆在我们每个人面前的重要课题。面对种种**，个人的抵抗力首先取决于他的人生观。由于没有树立正确的人生观，他们在工作中逐渐迷失了方向，最终偏离了自己的人生道路，陷入了深渊。

贪婪的代价是漫长而艰难的生活，破碎的家庭和绝望的亲人。当他们漫漫的铁窗生活结束时，青春已不在，岁月已蹉跎。

理想信念的丧失，导致私欲的膨胀。他们走上违法违纪之路，关键是要动摇理想信念。在市场经济浪潮的冲击下，他们的思想混乱，滋生了拜金主义和享乐主义。

权力是人民赋予的，应该为人民赋务。人民赋予的权力一旦变成谋取私利的工具，就会越来越远离人民，越来越深陷错误的泥潭，最终受到党纪国法的严惩。

有些**为谋一己私利，把党纪国法、理想信念通通抛在脑后。大钱要，小钱也要，什么事都是钱权交易，没有钱不办事，有了钱好办事。他们在日益增长的私欲中不加毫克制，贪得无厌，最后一步步把自己推向深渊。

当他们把自己送进监狱的时候，迟来的忏悔是如此发人深省，结果真的很可悲。

古语有言：君子爱财，取之有道。我们可以通过劳动来创造属于自己的财富，来享受自己的生活，对于劳动所得，我们可以心安理得地支配。

但是对于不义之财，会惶惶不可终日。面对形形色色的犯罪，我们必须清醒地认识到，贪婪是万恶之源，意识的贪婪就会付出沉重的代价。

在实际工作中，我们切勿损公肥私，为图一时之利而断送自己的前程。特别是对手中拥有权力的人，要经得住金钱、美色的考验，面对种种**，做到“心不动，手不痒”。清清白白做官，堂堂正正做人，老老实实办事，不是写在纸上、挂在嘴上的空话，而应是每个党员干部一贯的行为准则。

贪路无归蜕变观后感《贪途欲海无归路》真实记录了在金钱和权利以及美色的**下，曾经的功臣蜕化变质为腐败分子、最终沦落为阶下囚的过程。

按照区委办第十六个党风廉政建设宣传教育月活动的统一安排，5月5日上午，区蔬菜办组织全体党员干部职工，分两批次集中**了反腐倡廉警示教育片《贪途欲海不归路》，接受了一次深刻的党风廉政建设和反腐败斗争教育。

《贪途欲海不归路》讲述了樊建国、丁昌池、刘元明背叛党的宗旨，搞权钱交易，以权谋私、以身试法、自甘堕落，最终踏上一条不归之路的的真实实例，案例，真实地记录了在金钱和权利以及美色的**下，曾经的功臣逐步沦落为人民的罪人、阶下囚的过程。这些案件一个个发人深省、触目惊心，给全体党员干部职工上了深刻的廉政警示教育课。

参加**的党员干部纷纷表示，将以开展的第十六个党风廉政建设宣教月活动为契机，切实把思想和行动统一到**关于反腐倡廉的决策部署上来，坚定不移地把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入，始终做到反腐倡廉常抓不懈，拒腐防变警钟长鸣，为张湾加快建设区域性中心城市核心增长极提供坚强政治保障。

贪路无归蜕变观后感“千万不能伸手，伸手必被捉”;“千万不能犯罪，犯罪等于自杀”……昔日身居高位，今日阶下囚的主人公的深沉忏悔，让5月5日下午集中**《贪途欲海无归路》警示片的老河口市400多名党员领导干部受到深刻的震撼和教育。

湖北省委、省纪委拍摄的警示教育片《贪途欲海无归路》，揭示了樊建国、丁昌池、刘元明三名违纪违法党员领导干部的人生轨迹变化，思想蜕变过程，以及最终走进牢狱的结局。警示片中的主角之一樊建国，33岁担任老河口市市长，40出头任老河口市市委书记，曾经被誉为“老实做事的实干书记”，后又陆续担任黄石市副市长，随州市委副书记、随州市政协主席。当那副曾经熟记的面孔，那道曾经熟悉的声音再次出现在老河口市党员领导干部眼前时，这个曾经被老河口市几十万群众奉为“父母官”，如今却以阶下囚、反腐案例主角的形象展现在世人面前时，整个会场刹那间寂静无声，停留在众人脸上的皆是无声的叹息和凝重的思考!

“事实证明，贪腐之路是一条不归路**《贪途欲海无归路》观后感4篇**《贪途欲海无归路》观后感4篇。一名手握权力的党的领导干部，漠视学***想改造，不能经受住改革开放时代大潮的考验，思想滑坡，私欲膨胀，最终必然走上贪途欲海的不归之路”。 一名曾经和樊建国共同工作过的领导干部在**后感言。

襄阳市委副书记、老河口市委书记朱厚伦与全市党员领导干部共同制作了这部警示片。**后，朱厚伦对全市党员干部提出要求，“贪似火，无制则燎原;欲如水，不遏必滔天”。各级党员领导干部要把“两严”教育与第十六个党风廉政建设宣传教育月活动紧密结合，紧扣“守纪律、讲规矩、作表率”教育活动主题，始终做到“心有所敬，行有所循;心有所畏，行有所止”。

朱厚伦强调各级党组织要把《贪途欲海不归路》这部警示片作为生动教材，组织广大党员干部集中**，并认真开展好剖析讨论、问题自查和落实整改**《贪途欲海无归路》观后感4篇读后感。要让党员干部在警示教育中感受到党纪国纪的威严，了解违反规章制度的后果，筑牢遵守规章制度的坚强防线，大力营造清正廉纪的政治环境和政治生态。

贪路无归蜕变观后感5月7日下午,荆州市国资委全体党员干部集中**了反腐倡廉警示教育片《贪途欲海不归路》,接受了一次深刻的党风廉政建设和反腐败斗争教育。

《贪途欲海不归路》选取真实实例,讲述背叛党的宗旨,以权谋私、以身试法、自甘堕落,最终踏上一条不归之路的典型案例,真实地记录了在金钱和权利以及美色的**下,曾经的功臣逐步沦落为人民的罪人、阶下囚的过程。一个个案例发人深省、触目惊心，给全体党员干部职工上了深刻的反腐倡廉课。

**影片后,市国资委纪委书记赵常全强调了牢记党的宗旨、严格遵纪守法、坚持公权为民、保持头脑清醒、培养高尚道德情操的重要性,并要求全体党员干部将警示内容看在眼里,记在心里,时刻保持清醒的头脑,不断增强廉洁自律的思想自觉和行动自觉,切实把思想和行动统一到**关于反腐倡廉的决策部署上来,坚定不移地把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入,始终做到反腐倡廉常抓不懈,拒腐防变警钟长鸣。

贪路无归蜕变观后感近日，我们**了《廉政中国蜕变》、《廉政中国贪路无归》、《滑向深渊》和拒腐防变每月一课《蚁贪之祸》等警示片，警示片反映了大型国有企业领导干部从呼风唤雨的风云人物，走上严重违纪违法、腐败堕落的犯罪道路，邹韶禄这位曾经的"五一"劳动奖章获得者，全国人大代表从企业功臣蜕变为人民的罪人，陈双全利用职务之便在公与私中选择了私人利益，落得锒铛入狱的下场，原以为腐败和**只会在权力大的岗位和一些领导干部们中发生的事情，但"蚁贪之祸"警示我们贪腐隐患无处不在。他们把党和人民赋予的权力视为自己谋取私利的资本。他们有了权力，就赚大钱，无视党纪国法，利用权力收受他人贿赂，成为金钱的俘虏，最后沦为囚犯。**警示片后，如何在各种**面前把守好自己的廉洁关，堂堂正正的做事，清清白白的做人?

在工作中，要有知足常乐的精神，勇于上进，努力奋斗；在个人物质待遇上，要有知足常乐的心。片中年近花甲的落马干部，眼含泪水地忏悔说，自己对不起党多年的培养和教育，早知今日，又何必当初呢?警示片中的人物都有过灿烂的过去，但一个"贪"字却毁掉了一个家庭的幸福和安逸，毁掉了美好的前程，难道不是给我们一个很好的反面教育吗?

我们一直对"德才兼备以德为先"非常的赞同和认可，德就是党性。领导干部作风问题，说到底是党性问题。因此，每一位党员干部都必须加强党性修养，树立良好作风。

要增强宗旨意识，坚持以人为本、权为民所用、利为民所用、政为民所用、需为民所需，把人民安全放在首位。

要加强党性修养，树立正确的政绩观，树立正确的利益观，把人民利益放在首位，增强拒腐防变能力，真正行使人民赋予的权力。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的理想信念，只有扎扎实实的为人民服务，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警醒能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的**，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验。

要修身养性，一名合格的人民公仆，不仅要具有良好的法律修养，更要拥有良好的职业道德修养。良好的修养是任何工作的基矗。孔子说：“古时欲德治天下者，应先治国；欲治天下者，应先治家；欲结盟者，应先修身。

“孔子把修身与治国紧密地联系在一起。每个人都有自己的个性、优点和缺点。我们要学会修养，提高综合素质。作为一名中国共产党员，要做到忠于党，忠于人民，不断提高自身的党性修养，时刻不忘对世界观、人生观和价值观的改造，坚持执法为民的宗旨，为建设和谐社会贡献一份力量。

在为经济建设和和谐社会发展努力工作的同时，在思想上筑起一道拒腐防变的防线，高度重视，时刻警惕腐败堕落的思想侵蚀，以此规范警示自己，时刻牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，永远记住共产党员是人民大众的公仆。党员干部应始终保持清醒头脑和高度警觉，保持共产党员的先进性，深入学习好、实践好社会主义科学发展观，始终保持公仆本色，带头遵纪守法，敢于接受各界的监督，要时刻警示自己戒除侥幸心理，保持头脑清醒。

蜕变观后感(篇8)

近日,塔山发电责任****在会议室组织党员以及中层以上领导干部**了警示教育片《蜕变的初心》。这种廉洁教育意义重大，效果显著，我们受到了伟大思想的洗礼。

卢淳杰是中共十八大以来广东省纪检监察机关查处的第一位在任市长。卢淳杰案件特点：一是欺瞒组织，对党不忠，自作聪明上演“隐身遁财术”；二是多管齐下、滥权自肥，在温水中煮蛙中练就“疯狂敛财术”；三是一心向利，无心为民，以“洪荒之力”玩转“资本腾挪术”；四是心无所畏，行不知止，十八大后屡施“掩耳盗铃术”。

对于偶得市长职位的卢淳杰来说，本应在殷鉴面前揆诸现实、克己慎行，但他却被外物役使，被私心牵累，在社会老板精心设计的“狩猎场”内彻底沦陷，将自己满载厚望的仕途轨迹走成了一条由喜转悲、既荣而陨的抛物线。分析原因如下：一是政治意识缺失，党性原则不强，党纪观念淡薄，是卢淳杰走上违纪破法不归路的内在根源；二是侥幸、虚荣、补偿等多重心理共同交织，是卢淳杰底线溃退的重要推手；三是政治生态恶化，不良风气熏染，是卢淳杰缺口洞开的社会诱因。

卢淳杰的违法、腐败、堕落可悲，也给我们带来了多重警示。一是党性修养，一天不能松懈，理想信念，一刻不能动摇；二是消除政治生态毒瘤，涵养风气，净化风气和正面环境；三是小事一桩，落实纪律执行责任，做好日常工作监督。

我们公司党员干部要以摒弃“小节不影响大局”、“下不为例”的错误念头和做法，严格执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律和生活纪律等各项纪律，牢固树立纪律观念和规矩意识，努力成为带头守纪律的表率。特别是在自己的实际工作中，要以设备管理为中心，做好人，管好设备，用实际行动践行誓言，为塔山发电尽心尽力。

2018年5月20日

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变脸观后感11篇

我们竭尽全力地向您推荐一篇“变脸观后感”的文章，不知道从哪个角度开始写关于作品名的观后感会更好。有时候，阅读对人的影响甚至不及观影，但优秀的作品能够深深触动人心。杰出的影视作品也常常能够颠覆我们的认知。阅读文学作品后，写下自己的观后感能更直观地记录下思考和获得的收益。希望您能够喜欢本文所提出的论点！

变脸观后感 篇1

暑假期间我读了《分数大变脸》一书，让我感慨万千。书中通过大量的事实具体阐述了“无分数评价”，即对学生的多元评价。其中最主要的观点是不唯分数，并且从操作层面解说了如何对学生进行评价。

看完这本书，我觉得学校在学生评价方面做了很多努力，但心里还是有一些问题。

一、何谓“无分数评价”？ 该书认为，从观念上，淡化分数；从操作上，等级取代分数。无论是课堂检测还是单元检测，无论是作业批改还是期中、期末各类测试，无论是口试、笔试还是其他考核、考评，一律不出现分数，而是把具体分数变成a、b、c、d、e等级评价和各类标志。

通过一系列配套的评价措施和方案，可以全面、定期地反映学生综合素质的发展情况。

众所周知，在教育改革的大潮中，评价体系的改革是风向标，是导航的旗舰。那么，以往的考试评价制度失误在哪里呢？是不是分数制约了学生素质是全面发展？

取消分数就能提高学生的素质了吗？那么无分数评价和有分数评价又有多大区别呢？这能减轻老师和学生的压力吗？

考a等的和考d等的比，考d等级的同学依然会感觉不如别人，自尊心会受到打击。如果学生想保持成绩，他们必须努力学习。重点中学的招生依然会按等级的高低择优录取。

这又如何促进素质教育的发展？有些地方的实践证明，等级制比分数制更加残酷。

有分数评价有它的合理性。当一个同学在考试中得了40分时，老师鼓励他努力学习，下次尽量得50分。同样是不及格等次，但两个分数看出了学生的进步。

给老师、家长以明确的学习成绩信息。如果你这次给一个学生40分的不及格分数，然后让他下一次及格，似乎要求太高了。因此，分数评价比不分数评价更有利于促进学生的进步。

二、“无分数评价”的主要内容

学校的整体评价体系由考核、评价和评价三部分组成。“考试”在这里是“大考试观”，泛指一切测试，关注平时、关注过程。

一般指主要学科的书面测试，比如语、数、外的课堂检测、作业练习、单元检测、期末测试等。期末学科测试试卷，用星级、均差、研究错题、激励性评语来展示。“考核”一般指无法或不便于书面考试的单项考核，比如语文学科的普通话、朗读等。

“考评”一般指无法或不便于量化的考查评定，除考试、考核内容之外的情商素养，即非智力因素，包括学习兴趣、学习习惯、学习心态、学习方法四项内容。

这里的评价和评价都是主观评价，容易导致评价的不公平。由于无分评价必须伴随形成性评价，教师主观因素的评价将占一定比例。在中国，一个强调人际关系和人际关系的国家，教师子女、干部子女和相关家庭将具有很大的优势。

评价的客观性可能只是一纸空文，很难以操作。对于普通百姓来说，无分数评价可能不是一件好事。

分数是评价学生学习态度和学习成绩最客观、最简单、最有效的方法。也是评价教师教学质量的客观依据。分数本身不会阻碍学生的全面发展，关键是对分数的态度。

三、教育评价制度的改革有两种模式值得我们借鉴：

一是较为自由的学分制，只要考满一定的学分就可以认定你完成某一阶段的学业，这样才能真正给学生更多的自由发展的空间，尤其是那些优秀的学生，其特长才有可能得以充分的发挥，同时可以避免考了80分还想90分的弊端。

二是较为统一的标准式。即按我们的《课程标准》，把学校开设的学科分为基础科、选修科、特长科。基础科只要求达标，选修科、特长科可以尽情地发挥。

这样既保证了学生的全面发展，又减轻了学生的学习负担，可以结合学生的兴趣和特长，为学生的自由发展留下可能。

崔瑞杰

变脸观后感 篇2

蓝脸的窦尔墩盗御马，红脸的关公战长沙。黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳！

现实生活中每个人都会变脸，无时无刻的在人与人之间变化，因为每个人的内心对待每一个人是不同的！在父母面前是孝子在老师面前是好学生在朋友的面前是哥们太多的角色我们扮演不过来，所以会有一个词：忠孝难两全在变脸的中，我们自身也在跟着变！直到最后把自己变的谁也不认识，把自己伪装的不人不妖在变化时目的只有一个：把最好的一面展示出来，达到自己的目的！

老师常说：不要装，要把面具摘下老师，从一开始人就有面具，戴着面具做人，戴的时间久了，就摘不下来了！

如果可以摘下，为什么还有陷害，为什么还有小偷小偷的面具微不足道，只是个遮盖脸的一块黑布，不想让人看几自己下流的一面，当小偷摘下布时，又是一个高大的人，小偷做久了，当摘下时也会有小偷的一面！面具就摘不下来了！

人们有时会说：过去属于死神，未来属于你自己！是属于自己吗？是属于面具的！

未来的高科技啊！你是否能做到摘下面具！唯一没有面具的婴儿们，你是否能做到不戴面具！

人们！不要再被面具所统治了，不要再被面具所征服了！让我们像国歌一样！站起来像面具前进。

变脸观后感 篇3

在这个时代长大的90后，大多数人可能不像我一样了解中国戏曲文化。通过戏曲选修课的学习，我发现它们对我们这些习惯了现代戏曲的人也有很大的魅力。观看川剧《变脸》，其情节同样波折感人，意味深长。

川剧《变脸》不是单单讲述中国变脸绝技的戏剧，而是更侧重于情节、人物情感、内涵的表达，更蕴涵层层深刻的变脸含义。本剧主要讲述了身怀变脸绝技、只身驾舟、浪迹江湖的艺人水上漂的一段波折经历。水上漂老年膝下无子，孤单一人，在观音会上，偶然结识“活观音”男旦梁素兰（人称活观音），活观音目睹了水上漂的变脸绝活，恳请他投身梨园，被他婉然拒绝，但俩人诚投意恳的交谈，使水上漂萌芽了收留后代以传绝活的念头。

渴望绵延子嗣，传承技艺的水上漂又从人贩子手中花大价钱买下狗娃，狗娃聪明伶俐、孝敬长辈，爷孙俩相依为命，其乐融融。后来，水上漂发现狗娃是个假小子，不禁大失所望，又不忍心将其赶走，便将她改作小帮工，狗娃则以‘老板’代替爷爷，留在水上漂身边，依旧相依为命。

好景不长，狗娃勤奋努力，习得除变脸外的所有技艺，但生性好奇、对水上漂的重男轻女不服气的狗娃，暗中偷看“老板”变脸秘密，不小心引发出一场火灾，酿成大祸，不得已内疚跳船逃走。川江某城，梁素兰主演〈舍身岩〉，玩友师长率部捧场，戏园内外人声鼎沸，十分闹热。人贩子从人群中绑架了孙子的礼物，而狗娃在流浪乞讨过程中落入人贩子手中。

在人贩子破旧的阁楼上。她结识了三岁男孩天赐，并身背天赐逃出虎口，暗中送给水上漂认作孙儿，不料水上漂反惹出一桩绑票案，狗娃的报恩之举给水上漂带来杀身之祸。水上漂被以“拐卖儿童罪”锒铛入狱，拒绝高价保释后，警察局便把本县十几起未结的儿童案全算在他头上，他被判以死刑。

狗娃闻讯痛悔不已，去找梁素兰帮忙，恳请他去救爷爷，梁素兰求告护**师长，却断然遭到拒绝，狗娃情急之中在护**师长寿宴上亲身上演了一出〈舍身岩〉，为了为爷爷洗刷冤屈，纵身跳崖，感动了军部师长，水上漂得以昭雪，但此刻狗娃却要永久的告别爷爷了。

观看这部剧，我们不禁联想到‘变脸’的深刻含义。通过这部戏，我们可以看到那个时代官场的混乱。水上没有伸张正义的地方，人们想过河。那样的年代，心术不正的官员不上演着一出出变色龙的戏份，他们见风使舵、媚上欺下、趋炎附势，逮着机会就像百姓伸出贪婪的双手，只可怜了那些被冤枉的穷人。

水上漂这样一个年迈艺人便是那个时代挣扎在底层民众的一个缩影，高价的保释金缴付不起便被不分青红皂白地冠以各种罪名。像吸血鬼一样反复无常、贪得无厌的官员正在压榨勤劳的群众。官员们互相保护，把老百姓置于水深火热之中。而水上漂的情感变化也可说成是另一种“变脸”：

一开始以为狗娃是男孩时，娇宠万分，一则自己有了后嗣，二则变脸绝活后继有人；但发现其为女孩时，大失所望，更断绝祖孙关系，要将其逐出‘家门’，当狗娃为其送来天赐时，原本就已思念狗娃的水上漂更加感激万分，然而到最后，狗娃为救爷爷纵身跳崖，爷爷为此深深忏悔、抱着狗娃紧紧不放，水上漂情感的变化又何尝不是一种变脸呢？

在表演过程中穿插了慈航观音为救父命而在舍身崖前割断绳索跳崖的情节，也许一开始我们以为这是为了接下来发展天赐在戏院丢失的剧情而铺垫的，但到最后，我们明白，这是为了讴歌狗娃——这个十岁左右、生性善良的小女孩如观音一般。小女孩狗娃虽然被爷爷赶出家门，但仍时时刻刻牵挂爷爷，再又一次被人贩子关起来时，想到天赐正符合爷爷的希望，便攀爬着、经过重重困难将天赐送给爷爷，又默默的离开。后来，狗娃帮爷爷洗冤，从悬崖上跳下来，只想改变爷爷的清白。最后，我们高兴地看到，人性的真善美最终将克服狭隘落后的传统观念。

这样的舍身精神堪比观音救父。因此，该剧在安排《观音救父》的情节时，将小女孩与《观音》相提并论。

也许在这个富裕的时代，我们无法让自己感受到那个时代的困难。但看了这部剧，仍冲击了我们的心灵。今天，我们仍然可以看到像小女孩这样的人，他们心地善良，不帮助别人就无视别人的悲惨经历。不难发现，人性的善良与地位无关。

剧中即使小女孩不小心烧毁了爷爷脸谱，内疚离开之后虽然爷爷表面装作平淡，但仍旧牵挂着狗娃，正想狗娃所说“刀子嘴，豆腐心”；而狗娃虽然经常被爷爷嫌弃不是个男孩，不能授予变脸技艺，还甚至断绝了祖孙关系，只能称水上漂为老板，但滴水之恩当涌泉相报，小女孩狗娃在外流浪的日子里也时时刻刻牵挂着爷爷，送来天赐，报答爷爷，也便了却爷爷的心愿，更甚为爷爷洗冤舍身跳崖。在戏剧最后我们仿佛听到躺在爷爷怀里的狗娃在一遍遍地嘶哑地叫着爷爷、爷爷、爷爷.......而此刻，爷爷哭喊着狗娃与狗娃紧紧地抱在一起，我们相信此时爷爷已经抛弃“男孩是个宝，女孩是根草”的思想，若狗娃还能重新活过来，爷爷一定会将变脸绝活毫无保留地传授给这个曾经与他朝夕相伴、然而又被他嫌弃到最后却用自己的生命换取自己清白的小女孩。

变脸观后感 篇4

淡化分数还我快乐

暑假期间我拜读了河南省安阳市殷都区教改实验校编写的《分数大变脸》一书，让我倍感欣喜。“不以分数论英雄”的大幕已经拉开，素质教育的主线从而也显得更清晰可见，我们有理由相信淡化分数、多元评价定会给小学阶段的孩子们带来更多彰显个性，拓展能力的机会，让孩子们在学习和活动中找到自信，发展主体性、唤醒智慧潜能中享受学习的快乐，绽放童年的幸福和光彩。

细细回想当前我们对学生的评价策略，虽有不同形式，但是以分数考评学生已成为一种定律和习惯，考试分数的高低也已慢慢的从评价孩子的一个方面变成了一个孩子的全部标志。第一名永远只有一个，绝大多数学生从中得到的不是肯定，而是巨大的压力，随之蔓延的因为分数导致的体罚学生或学生和教师之间的矛盾激化引起的恶性事件或悲剧已屡见不鲜。作为一线教师，我觉得真的很可怜，很可悲，很气人！

现在“无分数评价”的出现对我们当前的教育评价现状是一个大胆的改革，无论是课堂检测还是单元检测，无论是作业批改还是期中、期末各类测试，无论是口试、笔试还是其他考核、考评，一律不出现分数，取代分数的是等级和各类标志。把学生从分数考试中解放出来，让学生卸掉了分数的压力，让他们从关注自己的分数逐渐转移到关注自己的学习兴趣、学习习惯、学习心态、学习方法上来，从长远意义上来说对学生是非常有益的，对他们的心理和行动都起到了一个正面的引导。另外，我觉得“无分数评价”真的是对教育评价中分数至上的一种有力矫正，它把着眼点放在了学生的过程性学习上，更好地发挥评价的激励、导向、诊断、改进功能，引领帮助学生正确认识自我、建立自信、不断超越，使评价成为提高教育质量、促进学生健康发展的必要手段，很有利于学校、学生、家庭确立从考试优秀到成长优秀的教育观念。

当然，这种没有分数的评估使我感到高兴，但也让我感到仍有许多值得我们不断思考和思考的问题。

低年级小学生的自我控制能力很差。如果只是考试不分，会不会一点都不提拔他们？

制度在改革，对老师的评价制度不改革，用分数来评价老师，学生的压力没有了，但是老师的压力仍在，谁又敢保证老师不再会因为想自己高分而对学生实施知识和考试内容的反复机械性训练呢？

高考的“一卷定终身”让家长和老师不得不把分数挂在嘴边，以至于小学阶段的家长们也开始从娃娃抓起，看中分数的高低。如果“分数论英雄”的指挥棒一日岿然不动，素质教育、无分数评价是不是就只能是纸上谈兵呢？

结合平时的教学实际，我谈点自己的想法，我们在进行“无分数评价”改革的同时应该明白无分数并不意味着不考试，既然要对学生做综合评价、多元评价，那为何不对考试内容也进行适当的调整呢，变“为考试而学”为“为选才而考”。考试不能再过于注重对学生基础知识的测试，而是对综合素质的考查，不能让学生感觉“学习是为了考试”，一定要选拔出“背多分”。则应该使题目内容进一步贴近时代、社会和学生的实际，更科学地考查学生分析和解决问题的能力，内容自然也要更加灵活丰富才好。

最后我想说的是，即便“无分数评价”在我们目前实践阶段会有很多要不断思索和**的问题，但只要我们放眼长远，一切为了学生的发展，尊重事实，在细节问题上深入思考，不断探索，相信“无分数评价”一定会还学生一段充满阳光的快乐学习时光，一定会给教育带来一片勃勃生机！

变脸观后感 篇5

李志凌读了著名教育家姚文俊主编的《分数大变脸》后，我收获较多，感想也较多。

书中提到殷都区委书记李南沉，人称“课改书记”，他在推进课改的过程中，身体力行，首先向教育者和**有关人推荐杜威的《民主主义与教育》、卢梭的《爱弥儿》、《窗边的小豆豆》等一些教育前沿的书。他的教育标准是：让每一个孩子各方面都能发展，长城是一个有用的人才，我们需要长城低矮的苹果树和梨树。

他再三警告说，把学习知识的效率作为高效课堂的最高追求，是一种伪效率；只追求成绩水平的教育，是应试教育。高效课堂的本质是：

使学生乐于学习和学习，形成自学能力和自我发展能力，同时为学生走向社会奠定了终身幸福的基础。

的确，教育是一种良知的生活。教育是明天的事业。教育关乎国家和孩子的未来。我们不仅要关注当下，更要关注对教育的无知和错误评价。据权威人士的调研，“32年产生千余位高考状元，没有一个成为顶尖人才”，而新中国很多大家，像华罗庚等都是被破格录取的。健全的人格比优秀学业更重要，优秀品质，健康身体，创新思维比单纯的分数更重要；尊重教育规律，善待学生的童心，呵护学生的爱心，“让学生今天睡好觉，明天不跳楼”比涸泽而渔式的提升分数，扭曲学生心灵，为分数心灵**，麻木、冷漠更有良心；呵护与生俱来的好奇心，激发学生的想象力，提高学生的创造性思维和创新品质，保护哪怕荒诞的想法，让他们更有自信心，比让学生死记硬背，机械记忆，思维模式和，提升所谓质量（分数），泯灭兴趣，失去童真更良心；回归教育本质，关注每个个体的成长，不鼓励学生与比自己分数高的学生只比分数，鼓励学生做最好的自己，鼓励学生进步，帮助学生找到自信，比让所有学生都瞄准分数，追求单一的卷面能力更良心；善待各方面都不怎样的学生，让他也健康的成为一棵健康的“小草”，比冷嘲热讽更良心；让学生学会自学，掌握学习能力，静静的等待花开比强行灌输，强加给学生更良心；还孩子一份快乐比让孩子的童年随风而逝更良心；注重过程比只注重分数更良心。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基（sukhomlinski）曾强调，教师不应在任何时候急于给成绩不合格的学生打分。他指出，学生如果由于这样或那样的原因，没有能够掌握知识，教师根本没有必要给予任何评分，因为打上一个不及格的分数，只能使学生感到苦闷和压抑，而这种情绪一旦积累起来，就会导致学生的大脑变得麻木起来，我们应该让他再是做一遍，只要下点功夫，就一定能做好。

在我们的教育实践中要充分利用这些先进的教育教学理念，积极研究探索教育规律，针对具体的教学情况灵活的实施这些好的教学方法，不盲目追求高分，，要着眼于学生的全面可持续发展，从不同角度去发现学生身上的优点和闪光点，对于成绩好的学生，要让他全面客观的看待自己和他人，不歧视不嘲笑成绩不如自己的学生，因为教育家孔子曾说过“三人行，必有我师”，积极去帮助差生和自己共同进步。对于成绩较差的学生，老师首先做到不讽刺、不挖苦他们，重点关注他们，让他们感到老师和集体的关爱，在这种关爱中找到自信心，从而，更加努力地去学习，享受到学习的乐趣，从而健康快乐的成长。

在本书中提到“堂堂清”，那么在具体的教学中应该怎样做到“堂堂清”呢？

1、 根据课堂标准测试的情况，老师会主动找到那些没有虚心的学生，帮助他们解决难题，确保每个学生的问题都能在同一天解决，不能推迟到明天。

二、 教师在组长或者同桌改作业后，要及时收上来查阅，尤其是对学困生，如发现有错误，应及时找有关学生订正。

三、 建立对子帮扶小组，兵教兵，兵练兵，起到兵强兵的作用。

4、 教师在课堂上要认真巡查，牢记学生需要吃小火炉的情况，及时打开小火炉，并坚持下去。

五、 做好堂堂清的相关记录，不定期抽查。并了解相关学生对当天知识的掌握情况，切实落实堂堂清。

变脸观后感 篇6

朱珍霞“分，分，学生的命根；考，考，老师的法宝。”在我国如今的教育阶段，分数及考试已变成教育的根本目的。试是上，记分本上没有错。考试是中国先民对世界的伟大贡献，是一种社会公平的评价。错误在于对考试和分数的态度。正像名利没有错一样，错误就在于不择手段地追求名利！

由分数引发的学生体罚现象屡见不鲜，因为由分数引发的自杀案件几乎每年都有发生。一位分数差的学生给父母的“遗书”里写道：我死了，可以给你们省下几万元的借读费，也不会再给班里拖后腿了……一位成绩不好的学生家长给老师跪下求老师让孩子跟班就读，仍被老师用种种手段撵走了，怕影响班里、学校的声誉！

由于过分追求，分数从手段变为目标，从孩子的一个方面变为孩子的一切迹象。而这，已经是教育一个永远的痛，将是一个永远无法**的顽症。

事实上，教育是一项良心活！然而，教学十多年来，我深深地体会到，教十的急功近利正在侵蚀着教育的良知！让师德蒙尘，让教育失去自身的光辉！

教育是明天的事业。教育关系到国家和儿童的未来。教育不能只关注当下，而应只关注对教育的无知和错误评价。健全人格比优秀学业更重要，优秀品质、健康身体、创新思维比单纯的分数更珍贵；尊重教育规律，善待学生的童心，呵护学生的爱心，“让学生今天睡好觉，明天不跳楼”比涸泽而渔式提升分数，扭曲学生心灵，为分数心灵**、麻木、冷漠更有良心；呵护与生俱来的好奇心，激发学生的想象力，提升学生的创造性思维和创新品质，保护学生哪怕荒诞的想法，让他们更有自信心，比让学生死记硬背，机械记忆，思维模式化，提升所谓质量（分数），泯灭兴趣，失去童真更良心；回归教育本质，关注每个个体的成长，不鼓励学生与比自己分数高的学生只比分数，鼓励学生做最好的自己，鼓励学生进步，帮助学生找到自信，比让所有学生都瞄准分数，追求单一的卷面能力更良心；善待各方面都不怎样的学生，让他也健康地成长为一棵健康的“小草”，比冷嘲热讽甚至想办法撵走他以提高班级的分数更良心；让学生学会自学，掌握学***，静静地等待花开比强行灌输，强加给学生更良心；还孩子一份儿快乐比让孩子的童年随风而逝更良心；注重过程比只注重分数结果更良心……所以，河南省安阳市殷都区在姚文俊先生的领导下，开始实施“少年儿童主体多元发展教育”，如今还是实验阶段，但已经渗入到课堂了，而主体多元高效课堂建设已经拉开了序幕。金耀林先生正带领中国小屯教育集团（小屯小学、铁西路小学、高楼庄小学）和刚二路小学、洹滨小学、段邵村小学尝试着走出分数的桎梏，给学生和老师探索一条更愉快的学***活的道路。

虽不能亲临殷都区的学校亲身体验“无分数评价”的模式，但这个假期我有幸看到了由姚文俊与金耀林所撰写的《分数大变脸》，让我感慨万千。书中用大量的事实阐述了“无分数评价”，即对学生的多元评价。最大的亮点不仅在于分数，更在于如何从操作层面评价学生。

一、什么是“无分数评价”

从观念上，淡化分数；从操作上，等级取代分数。无论是课堂检测还是单元检测，无论是作业批改还是期中、期末各类测试，无论是口试、笔试还是其他考核、考评，一律不出现分数，取代分数的是等级和各类标志。“无分数”不是绝对的无分数，这种评价倡导的是学***中的多元激励，采用激励性点评、多样化等级评估、成长档案记录袋、各式喜报、才艺展示台、各种证书状元等多种形式，从学生成长的多个方面、多个层次进行评价，激励学生成长和发展。

二、“无分数评价”的主要内容

整个评价体系由考核、评价和评价三部分组成。“考试”在这里是“大考试观”，泛指一切测试、关注平时、关注过程。

一般指主要学科的书面测试，比如语、数、外的课堂检测、作业练习、单元检测、期末测试等。期末学科测试试卷，用星级、均差、研究错题、激励性评语来展示。“考核”一般指无法或不便于书面考试的单项考核，比如语文学科的普通话、朗读等。

“考评”一般指无法或不便于量化的考查评定，除考试、考核内容之外的情商素养，即非智力因素，包括学***、学***、学***、学***四项内容。

三、教师课堂的评价：

教师课堂教学的评价采用“五率”评价：精力流失率、学生参与率、流程落实率、黑板利用率、目标达成率。

四、围绕考试的“四清”

“四清”指：堂堂清、作业清、单元清、期末清。“堂堂清”：

（1）绝大多数学生能完成导学案中的学***和检测题；（2）对于堂内确实“清”不了的学困生，只要尽力了，允许有学不会的，但要做到心中有数。“作业清”：主要从作业的改革方面进行，减少刚性作业、增加***业；减少书面作业、增加实践作业；减少课后作业、增加课前准备；减少课本作业、增加课外读看作业。

“单元清”：单元检测+单元知识数。单元检测允许学生重考。

“期末清”：诚信考试+密封反馈+亲子互动；命题权力下放学校、下放班组。成绩不理想，允许学生再考。

五、“考核”的主要内容

各学科单项过关卡、各学科单项绝活、发放各种喜报。

看完这本书之后，我心潮澎湃，更有想要实施的冲动。可想法是美好的，探索是艰难的，实施更是难上加难。如今的殷都区能走出属于自己的一条教育之路，并非易事，它是和领导的决策、各位老师的齐心协力分不开的。

可对于我来说呢？凭我一己之力，谈何容易？！可我不想放弃，虽不能都运用，可我觉得我可以学***的“评价方式” 。

在对学生的评价上，我可以尝试从课堂测试、作业练习、单元测试、期末测试等方面对学生进行评价。在期末学科测试试卷上，可以用星级、均差、研究错题、激励性评语来展示。

我想，在实施的初期阶段，学生的分数暂时会“瘦”一些，可我觉得学生心态的健康要比胖更重要。追求教育的本质，保护我们的灵魂，比任何事情都重要。

“无分数评价”，我来啦！

变脸观后感 篇7

重男轻女已经成为了古代一个代表性思想，成为了一个对过去社会的概括和总结。

在课文《变脸》中，狗娃在人贩子的手中被卖过七次，都嫌他是个女，每次都是被当做牲口卖，而这一次被卖到了水上漂的手中。在曾经的社会难道就因为是女性所以就要过着和牲口一样的生活吗？

水上漂也是一个苦命的人，他的爷爷没有留下田地房廊，只留下小船一只，水上漂这一辈子都在水上漂来漂去。年轻的时候也娶过一个媳妇，生了一个儿子。但是儿子后来出天花死了，独苗也就断了，媳妇也嫌他穷跟野汉子跑了。原本水上漂就对女人家有偏见，认为女人家是扫把星，然而狗娃的女扮男装的行为，在他的心中更会给女性的地位大大减分。

水上漂买狗娃的目的是给不让他家断了烟火，不断了祖传绝活（变脸），帮他传宗接代。但是家传绝技，独孤一枝。传内不传外，传儿不传女。而且水上漂认为传女是背叛祖先，是会遭天打雷劈的。

但是再后来水上漂发现了狗娃是女扮男装，虽然不继续贩卖她，但是也不会留下她，于是给了她钱和粮食，不过在众人的说服下，狗娃留了下来，但是狗娃在之后的日子中无意烧坏了水上漂的脸谱，于是畏惧逃跑，重新落入到人贩子的手中，人贩子把她和高家少爷天赐关在一起，狗娃带着天赐一起逃跑，让天赐坐水上漂的孙子，结果水上漂被当做绑匪抓进监狱，第三天就要绑缚刑场。在川剧艺人活观音的帮助下，狗娃向川军某师长冒死求救，临行前将水上漂就下。但是此时的水上漂已经奄奄一息了，临死前将变脸艺术传给了狗娃。

虽然古代有重男轻女的理念，但是水上漂最终还是把变脸的艺术传给了一位女性狗娃，我认为这篇文章实际也是讽刺了这一种不正确的理念。

随着时代的发展，没有重男轻女的思想了，而是拥有了男女平等的思想，我认为这一点是难能可贵的。

变脸观后感 篇8

《变脸》又名《夺面双雄》是一部叫人难以忘怀的影片，甚至可以称它为？经典？，尽管它并没有获得什么奖项，但在当年因它而引起的轰动和研究讨论却在影坛持续了相当长的一段时间。

变脸电影观后感1凭借“暴力美学”所积攒的声誉和市场，吴宇森获得了执导真正的好莱坞大制作的机会。拍过好莱坞**的华人导演不少，陈凯歌不用提了，于仁泰剑走偏锋，徐克反响几乎没有。除了李安确实是华人之光，凭《断背山》的一座最佳导演小金人奠定了其真正大师的地位。

但一来他的电影生涯完全植根美国，不能算狭义的华人导演，二来也毕竟没拍过如《变脸》这样大卡司大制作的商业大片。

之所以只有吴宇森在好莱坞商业大片中如鱼得水，几部**票房口碑都不错，还得从他发家的“暴力美学”说起。简单说，暴力美学就是枪战场面的风格化：血浆共子弹一色，玻璃与鸽子起飞。

加上慢镜、教堂圣像的空镜头，还要有双雄的举枪对峙。说起来似乎很简单，大家都找的到他的套路。但创造一种风格，成为一个经典，真是天才。

其实吴宇森本质上是个极度浪漫的人，看一看他对满镜几乎到了滥用的程度，就知道这种浪漫有多纯情。这种纯情的浪漫植入“江湖”这一载体，就自然而然地产生了暴力美学。事实上，这跟武侠**的风骨是最接近的，因而这种暴力美学其实最对少年的胃口——萌动的荷尔蒙在倾泻的子弹和刺激中得到了释放，而唯美的画面也是最符合纯情少年的口味的。

当然这种唯美要用暴力来包装，因为少年们不好意思直接纯情，就像他们鄙视女同桌看琼瑶**，自己偷偷一看却泪流满面——行走江湖，最重要的是面子。你看《此间的少年》多敏锐，就是把武侠**的言情内核抽出来，男生没有不喜欢的。

这种纯真的情感自然地反映在叙事层面。人物往往生动到一定程度，主人公是英雄，成长过程往往在故事中完成。善良的人必须非常正直，同时对爱情毫无保留，甘愿牺牲。背叛了兄弟的人一定会变成最坏的人。

这种人与人之间的关系是非常理想化的。当然，这也是对纯情少年最有胃口的。

这种纯粹的浪漫，在江湖格局中，以暴力美学的画面风格表现出来，可以说具有武侠**的意味。但一但到了更大的格局，就显得有些幼稚、孩子气。比如那部《喋血街头》，暴力美学的风格没丢，人物设定和走向也很经典，但他追求了宏大的叙事，结果就显得有点情怀太弱。

说回这部《变脸》，我认为这是吴氏电影的最高峰。导演的最高成就和其他作品一样。除了自己的努力，巧合也很重要。而《变脸》就是机缘巧合之下的好结果：

首先两大一线男星的精彩表演，使得经典的“双雄”套路得以完成。吴宇森的暴力美学也得到了很好的保证，甚至更像是水中的鱼：好莱坞的专业技术使枪战场面更加流行和美丽，象征性的教堂也有在西方语境中找到语义的真正迹象。

超越其他吴宗宪作品的关键在于剧本本身的水平。吴宇森抱怨说，在好莱坞当导演有很多限制。这无疑是把双刃剑。抑制导演的创造力是不好的，但也有助于更多人的智慧。

《变脸》的剧本一方面给足了吴宇森发挥的空间，另一方剧本本身的张力也促使吴宇森跳出了自己的小格局。变脸这一身份互换所造成的荒谬感，以及“身份”对人本质的影响，剧本都有着力刻画。肖恩身份的丧失所带来的巨大张力，是其他吴宇森电影所没有的。

在商业电影的层面上，这样的**足够深邃，而且相当清新有力。这跳出了吴宇森电影中传统的英雄主义模式，触及了更深层次的生活话题。这就使得浪漫纯真的感觉在一个层次上，浪漫的同时又带点深邃。

当然，结局的甜蜜还是暴露了吴宇森纯洁爱情的本质。但在以编剧为首的一大帮专业而睿智的电影人的协助下，吴宇森一方面能够保持并完善着自己的风格，还能在他们的帮持下跳出自己的小天地，暂时收敛的纯情无碍浪漫，但用姜文的话来说，整了回稍稍“高级”的电影。

最后说句题外话，影片一开始就是travolta的儿子被杀，他悲痛不已的场面。而在戏外，他的爱子jet也在xx年他们一家度假时猝死了。戏中的悲剧照进了现实，不知道travolta要多久才能抹去心头的那道疤。

我很少看动作片，但有一个人的作品例外，那就是中国制造的吴宇森！

之所以说极致，因为《变脸》是迄今为止吴宇森在好莱坞最成功、也是在最举足轻重的一部作品。这部电影在艺术和票房上都取得了空前的成功。十年过后，我在重温这部经典依然感慨万分。

提到吴宇森，我们不能不谈他的“暴力美学”。迄今为止，虽然我找不到对“暴力美学”的明确解释，暴力与美，看似两个风马牛不相及的东西，让吴宇森把他们发挥到了极致。在他的电影中，暴力占了大量的戏剧点，但正是这一个个或惊心动魄、或柔情动人的场景，让我们获得了充分的视觉享受！

特拉沃塔杀不杀凯奇已经无关紧要，是否能换会自己的脸也无足重轻。我们在影片里，更多的看到人性的复杂，与凄美。凯奇看上去是一个穷凶极恶的魔鬼，可是在平时玩世不恭的他看着自己唯一的亲人从高空上坠落，自己的眼眶也湿润了。

毕竟，他也是一个人。也许大多数时候，他都是在不由自主地工作。

而真情也总是在枪火中不合时宜的涌上心头，如同《无间道》陈永仁看见黄警官坠楼惨死一样，他们不痛苦吗？也许在下一秒，这种情感就会淹没在似乎注定的命运之中。

凯奇在变脸后，为“妻子”准备了烛光晚餐，这是多么浪漫的事呀，我们想象，凯奇知道什么是家吗？他渴望，但命运不能给他这个机会，也不能让他有这个机会，可怜的男人，终于在一个平安的夜晚，和他心爱的妻子，一起进入了一个甜蜜的梦。

对年情的亚当来说，本应是阳光彩虹的童年被暴力无情地抹去了。特拉沃塔在此时，挺身而出，抱住了亚当，冲了出去，那一刻，他们超越了人性的隔膜，特拉沃塔的父爱战胜了fbi的子弹。

其实，电影里的每一个人物，都闪烁着人性的光芒，与生死与共的道德。而这恰恰是当今社会所不具有的。也许正是这个电影，让无数人记住了凯奇那忧郁的眼神，记住了亚当那可爱的微笑，记住了世界上那最美的东西！

变脸电影观后感3这是一部老**了，1997年，香港回归之际，听上去是那么的久远了。就是在这一年，我们伟大的华人导演吴宇森，在好莱坞碌碌无为了几年后，终于带着他的《变脸》横空出世，以曾经震撼所有华人的吴氏暴力美学震撼了全世界。我承认我曾经是个很落伍的人，请不要震惊于我是在不久前才完整的看了这部影片；不得不说这是一部绝世好片，以至于观后良久我都不知道从何下笔，但又觉得如果不写点什么有些对不起这么一部佳作；希望本文能够换回大家对这部经典的点滴回忆，毕竟这是华人导演征战好莱坞最成功的代表作，应该引以为荣。

故事的情节是那么的耳熟能详：为了破解一起严重的**事件，警察和恐*分子互换了面容，于是善与恶互换了角色，坏人堂而皇之的坐上了正义的宝座，好人则从此被打入了人间地狱。好在最终如公理一般正义战胜**，风雨洗礼后的大团圆结局。

如果随着时间的推移让人们渐忘了那种种扣人心弦的情节，让我这个还留着清晰的带着余温的回忆的人一一道来吧。

影片的开场是一场埋伏在游乐场的暗杀，具体原因不明也无所谓，但有所谓的是这一切发生在明媚的游乐园。约翰·特拉沃尔塔扮演的fbi警官肖恩·阿切尔，正在和他可爱的小儿子麦克在华丽的旋转木马上享受温馨的天伦之乐，要知道这一幕被导演着意刻画得无比美好，以至于当我们看到远处潜伏着的杀手坎斯·特洛伊，那种画面对比带给人们的冲击是多么强烈。

在这场戏中，凯奇对这个冷血杀手的刻画是经得起推敲的：显然他并不想胡乱的杀生，至少当时他不希望杀害这个无辜的小孩子。所以他一再犹豫寻找机会射杀肖恩警官，可惜的是最终子弹偏偏击中了孩子的头。

在那一刻，小迈克的安静，肖恩的痛苦和坎斯的震惊，在背景**不遗余力的烘托下，显得那么的震撼。

时间转瞬六年过去了，两个主人公再一次以自己的方式登场，同时也让我们看到了这两个人迥异的作风，如同说书人一样为我们勾勒了这二位的肖像：

肖恩是个死板正直的fbi高级警官，尽管周围的人都肯定他是个不折不扣的好人，但实际上，下属的抱怨，妻子的失望和女儿的叛逆都说明这个主人公的生活充满着问题，加之六年之前的丧子之痛仿佛始终折磨这个人到中年的警探。

比起肖恩的平凡黯淡出场，坎斯的出场是那么的戏剧化：身着黑色牧师长袍，很有吴氏暴力的讽刺味道，当**以最大的善良示人，这种善与恶的辩证本身就是很刺激的。哈利路亚下的疯狂舞蹈和近乎无理头的**少女，这个大恶人的**和玩世不恭被第一次清晰的勾勒出来。

而紧接着的坎斯的第二次出场则是真正扣人心弦的，充满着周润发式的**会浪漫主义。这一段的几个重要镜头都是给人留下很深印象的。先是坎斯从汽车中走下，一改之前的牧师形象，黑色风衣在风中飞舞，绝对是种极端的审美，让人不禁感叹，为什么坏人总是要更帅一些？

风衣退去，腰间两把金色**一看就知道是吴导特意为凯奇打造，还是一个字：帅！另外想说一句：这套枣红色的行头我也很欣赏哦！

然后他俯下身去帮弟弟系上鞋带，我不禁想问，这是怎样的一种兄弟情深？恐怕也是带着些许偏执心理的**行为吧，至少作为一个杀人不眨眼的恶人来说。不过两个人的鞋子对比起来看还挺有效果的。

然后是和黑帮谈判的细节，说实话，如果当真**会的都这么气派和潇洒，也不怪乎那么多天真女孩只爱坏男人了，呵呵。

其实这一段总时长不管几分钟而已，却是处处出彩的。毕竟从全篇来看，尼古拉斯·凯奇所饰演的坏人也不过只有影片开场的一小段而已。所以说凯奇先生真的演技了得，无论是演坏人时的嚣张跋扈，还是演好人时的痛苦无助，都给人留下来极深的印象，可以说是极夸张又真实。

当然还有和女乘务员乖张调情的表演。

紧接着是一段精彩的机场大战，充斥着港产枪战片的火药味。还是周润发式的轻功和枪战，还真是让当时的美国佬们大开了眼界呢；还有追逐和碰撞，神勇的警探和神勇的杀手，在十年前的当年真的算是少有的经典了。

火拼的结局是大恶人终有天谴，这是一个**片的结局又是一个科幻片的开局，注意凯奇作为坎斯·特洛伊的最后一个出色的眼神！

其实变脸的故事现在才刚刚开始，你一定会问为什么我或者吴导要费那么多口舌来交代故事的前情呢？因为只有让大家深刻的记住了两个主人公的面貌和性格，变脸之后的故事才更加好看。不过变脸本身的原因和方法都明显过于牵强，好在这个变脸的创意实在是难得。

因为从波利的口中得知在此前安装的炸弹已经开始倒计时，而这个略显偏执的弟弟一定要看到自己的哥哥才肯说出真相，无奈之下，有人提出个大胆的创意，给阿切尔警官换上已经成为植物人的坏蛋的脸。而整个变脸的过程应该可以成为世界电影史的一个里程碑了，居然是把人的整张脸切下来放到另一个脑袋上，而为了不让这个脑袋长出二皮脸，要把原来那张脸放在冰水里冷藏起来。天啊，听我的描述是不是感觉更加无厘头了，更何况这两个人根本就是不同的血型，好了，反正电影本来也不需要那么严谨的。

不过这一段还真的做的够真，够狠，特别是医生调整脸皮的时候，看得我很揪心。

从此以后凯奇先生变成了肖恩警官，于是他所最拿手的戏份到来了，失望，痛苦，绝望与无助，当种种挣扎的表情聚集在这位影帝的脸上，观众再看到这张脸时可能会更加舒服一些。

在监狱里的一段段描写肖恩内心痛苦和**的桥段都体现了凯奇先生精湛的演技，暴力和挣扎，看得让人心疼这个正义的警官。窃以为凯奇还是更适合演些人格**或者思想混乱的角色。

监狱外面，特洛伊从昏迷中的突然坐起着实吓了我们一跳，很快他凭借一个恶棍超人的才华弄懂了一切，并且为自己换上了一张新脸。在监狱那一场会面是本片的一个高潮，特拉沃尔塔的演坏人的天赋远远超越了他饰演好人时的笨拙，正是因为演技的出色，让观众在两人的对视中甚至产生了一种错觉：以为变脸的事情真的发生了！

所有知道内情的人统统被杀掉了，肖恩顷刻间跌入无底深渊，想知道一个人坠入地狱的痛苦与绝望么？看看当时尼古拉斯·凯奇的脸就知道了。越狱！

除了越狱以外还有其他活路么？这个时候，波利已经被坎斯救出监狱，坎斯更是成功解除了炸弹，这个人们眼中的阿切尔警官已经俨然成了警戒风云人物，市民心中的反恐英雄！而对于真正的被困在天牢里的肖恩，不逃出去就是死路一条！

肖恩越狱一段拍得极为好看，我比较欣赏的是人物内心的刻画：肖恩说服犯人杜巴时的攻心术，还有不得已对狱警出手的无奈，逃脱到天台时无助和绝望，不得不说一个好人的越狱比恶贯满盈的坏人更加艰难，好在最后他得以逃生，否则就这样死了实在太冤。

其实这个恶人扮演的fbi大神探除了工作业绩显著以外，在很多方面都比正牌货更加优秀，不但捕获了太太伊芙的芳心，还一语道破女儿想念弟弟的心理阴影，并像个真正的父亲一样狠狠教训了想要欺负女儿的小**。不禁让人假想抛开杀人犯的原始身份，这个改头换面的新阿切尔警官是不是个全新的好丈夫和好父亲呢？也许他只是演戏演得征开心罢了。

这把小刀是特洛伊用来教给女儿如何对付**用的，没想到最后时刻反而被用在了自己身上。

而那个原来的肖恩探长呢？在这个没有人相信他的城市里，他也只能很不情愿做起一个全新的杀手坎斯·特洛伊。他回到同伙的身边需求帮助，希望这些道上的兄弟帮他对付现在的肖恩探长。

以下一段很温情的对话发生在**会分子的驻地实在很奇怪和搞笑：

“我不是你知道的原来的我，我对以前的我对你的所做所为表示抱歉。”

“……”

“这衣服很好看！”

“这是你的！”

“这孩子也很可爱。”

“这也是你的。”

看着这个仇人的五岁的小孩，肖恩脆弱的心灵完全失去控制，当他抱住亚当失声痛哭大叫麦克的名字，观众的心顿时被撕裂了。

就在此时，冒牌的肖恩探长带着大部队来剿匪了！此时他的心狠手辣显露无遗，当亲手干掉了当年和自己同甘共苦的好兄弟时，他要找到这个长着自己面容的老朋友算算账了……

这就是最经典的对决，镜子两侧的仇人对着镜子中自己的/仇人的脸，同时叩响扳机。被无数人追捧到无以复加的镜头，内心的奇妙感受。

还有一个细节我忘记了，带着耳机的小男孩，一曲咏叹调伴奏的枪杀场面，吴宇森的暴力美学，总结出来就是最暴力的最**的，搭配上最纯洁的最美妙的：游乐场，牧师，白鸽，等等，其实都是一样的手法。只是反复的刺激人的心理承受能力，到最后换来的是观众朋友的雷鸣掌声。

关于教堂那段因为写得人太多，我不想再重提，相信大家也都不会忘记。

这就是影片最耐人寻味的地方，好人与坏人互换了面容，随之互换了生活，一个打起领带扮演起好好先生，另一个穿上皮衣混进了**会，他们像对方一样生活着，一个得意，一个痛苦。让人想到王菲的歌词：“如果你是假的，思想灵魂住在别的身体，我还爱不爱你？

”关于灵魂和肉体的讨论，应该是哲学家的课题，而一个香港枪战片导演却用他特有的方式讨论着这个永恒的话题。在这种灵魂归属的错乱中，我们更欣喜的看到两个优秀演员的精湛演技，虽然电影最终还是免不了以枪战结局，人们还是不禁要竖起大拇指，为自己刚刚经历过的乘坐过山车一般的心灵经历表示赞叹。

变脸观后感 篇9

暑假期间我读了河南安阳市殷都区教改实验校编写的《分数大变脸》，让我感慨万千。书中用大量的事实阐述了“无分数评价”，即对学生的多元评价。最大的亮点不仅在于分数，更在于如何从操作层面评价学生。

经过阅读，我认为殷都实验学校对学生的评价做出了很大的贡献。

一、什么是“无分数评价” 。

从观念上，淡化分数；从操作上，等级取代分数。无论是课堂检测还是单元检测，无论是作业批改还是期中、期末各类测试，无论是口试、笔试还是其他考核、考评，一律不出现分数，取代分数的是等级和各类标志。通过一系列配套的评价措施和方案，可以全面、定期地反映学生综合素质的发展情况。

二、“无分数评价”的主要内容。

整个评价体系由考核、评价和评价三部分组成。“考试”在这里是“大考试观”，泛指一切测试、关注平时、关注过程。

一般来说，是指主要科目的笔试，如课堂测试、家庭作业练习、单元测试、期末测试等。期末学科测试试卷，用星级、激励性评语等来展示。“考核”一般指无法或不便于书面考试的单项考核，比如语文学科的普通话、朗读等。

“考评”一般指无法或不便于量化的考查评定，除考试、考核内容之外的情商素养，即非智力因素，包括学***、学***、学***、学***四项内容。

三、教师课堂的评价。

教师课堂教学的评价采用“五率”评价：精力流失率、学生参与率、流程落实率、黑板利用率、目标达成率。

四、围绕考试的“四清”。

“四清”指：堂堂清、作业清、单元清、期末清。“堂堂清”：

（1）绝大多数学生能完成导学案中的学***和检测题；（2）对于堂内确实“清”不了的学困生，只要尽力了，允许有学不会的，但要做到心中有数。“作业清”：主要从作业的改革方面进行，减少刚性作业、增加***业；减少书面作业、增加实践作业；减少课后作业、增加课前准备；减少课本作业、增加课外读看作业。

“单元清”：单元检测+单元知识数。单元检测允许学生重考。

“期末清”：诚信考试+密封反馈+亲子互动；命题权力下放学校、下放班组。成绩不理想，允许学生再考。

总之，它从操作层面为我们提供了科学的评价方法和方法。读完这本书，我受益匪浅，以后还会再读。

变脸观后感 篇10

蔺新义中国安全生产报2011年7月9日第8版摄影报道，整版刊发记者实地调查**，确认网友报料《震惊！**避难公园竟是高尔夫球场》情况属实。反复阅读之后，我的内心久久不能平静。

看着中心**上“**后的废墟抢险”主题雕塑周围清晰高尔夫球场、名牌汽车4s店及楼市广告牌，心中犹如打翻了五味瓶，很不是滋味。另外7张**，分别从无情拦住通往避难场所道路的球场护网、应急场所内存放易燃易爆物仓库、雨后进出高尔夫球场车辆把公园绿地轧成一片泥泞、防灾教育公园大门口的应急避难场所说明标牌已经变脸为高尔夫俱乐部招牌、在网住高尔夫球的同时也封住了应急避难场所球场护网、避难场所内的高尔夫球场生意红火、给避难场所增加了新安全隐患的高大广告牌几个视角，真实地告诉我们，防灾教育公园的的确确已经面目全非了。

这个位于北京市海淀区四季青桥的曙光防灾教育公园，原本是是北京市为数不多的**应急避难场所，属于免费公共设施类。然而，这个避难场所从建成至今，一直被高尔夫球场、网球训练场、餐厅、会所等高档消费场所占据。更让人感到哭笑不得是，今年5月10日，海淀区**局、海淀区应急办及海淀区曙光街道办事处在从曙光防灾教育公园举行了首次大规模社区居民**应急疏散安置演练，而演练的场所便是高尔夫球场内。

我不禁要问，有关部门建设曙光防灾教育园的初衷是什么？难道又是形象工程？2008年5月12日的骨痛能这么快忘记吗？

经济利益大于安全利益？不需要相关部门回答，就可以料到必然有这样那样的客观理由、甚至合乎情理的解释。但无论如何，曙光防灾教育园改变用途事实实！

《狼来了》的故事教育我们不能在安全上开玩笑；《亡羊补牢》的故事告诉我们构筑、完善安全防护设施十分必要；“5.12”国难警示我们防震减灾任重道远。安全工作不可能一劳永逸，安全工作也是与时俱进的，也许现在的投入和付出没有立竿见影的效果，但是请永远铭记：

安全工作不是作秀。安全需要的是认真、负责、脚踏实地的工作的一点点积累。

变脸观后感 篇11

2017最新关于《变脸》

（1）

重男轻女已经成为了古代一个代表性思想，成为了一个对过去社会的概括和总结。

在课文《变脸》中，狗娃在人贩子的手中被卖过七次，都嫌他是个女，每次都是被当做牲口卖，而这一次被卖到了水上漂的手中。在曾经的社会难道就因为是女性所以就要过着和牲口一样的生活吗？

水上漂也是一个苦命的人，他的爷爷没有留下田地房廊，只留下小船一只，水上漂这一辈子都在水上漂来漂去。年轻的时候也娶过一个媳妇，生了一个儿子。但是儿子后来出天花死了，独苗也就断了，媳妇也嫌他穷跟野汉子跑了。原本水上漂就对女人家有偏见，认为女人家是扫把星，然而狗娃的女扮男装的行为，在他的心中更会给女性的地位大大减分。

水上漂买狗娃的目的是给不让他家断了烟火，不断了祖传绝活（变脸），帮他传宗接代。但是“家传绝技，独孤一枝。”——传内不传外，传儿不传女。而且水上漂认为传女是背叛祖先，是会遭天打雷劈的。

但是再后来水上漂发现了狗娃是女扮男装，虽然不继续贩卖她，但是也不会留下她，于是给了她钱和粮食，不过在众人的说服下，狗娃留了下来，但是狗娃在之后的日子中无意烧坏了水上漂的脸谱，于是畏惧逃跑，重新落入到人贩子的手中，人贩子把她和高家少爷天赐关在一起，狗娃带着天赐一起逃跑，让天赐坐水上漂的孙子，结果水上漂被当做绑匪抓进监狱，第三天就要绑缚刑场。在川剧艺人活观音的帮助下，狗娃向川军某师长冒死求救，临行前将水上漂就下。但是此时的水上漂已经奄奄一息了，临死前将变脸艺术传给了狗娃。

虽然古代有重男轻女的理念，但是水上漂最终还是把变脸的艺术传给了一位女性——狗娃，我认为这篇文章实际也是讽刺了这一种不正确的理念。

随着时代的发展，没有重男轻女的思想了，而是拥有了男女平等的思想，我认为这一点是难能可贵的。

（2）

相传“变脸”是古代人类面对凶猛的野兽，为了生存把自己脸部用不同的方式勾画出不同形态，以吓唬入侵的野兽。川剧把“变脸”搬上舞台，用绝妙的技巧使它成为一门独特的艺术。

你看，演员用手往脸上一抹，便可变成另外一种脸色。做一个伏地的舞蹈动作，立即变成另一种颜色的脸。

主持人告诉我，“扯脸”是比较复杂的一种变脸方法。它是事前将脸谱画在一张一张的绸子上，剪好，每张脸谱上都系一把丝线，再一张一张地贴在脸上。丝线则系在衣服的某一个顺手而又不引人注目的地方。随着剧情的进展，在舞蹈动作的掩护下，一张一张地将它扯下来。真的，一转身，一抬头，一挥扇，演员的脸可以变绿、红、白、黑等七、八张不同的脸，真叫人眼花缭乱。一张张脸刹那间就可以变幻出十几张之多。真是值得惊叹的事情，说是绝技，绝不为过。

（三）

“蓝脸的窦尔墩盗御马，红脸的关公战长沙。黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳！”

现实生活中每个人都会变脸，无时无刻的在人与人之间变化，因为每个人的内心对待每一个人是不同的！在父母面前是“孝子”在老师面前是“好学生”在朋友的面前是“哥们”太多的角色我们扮演不过来，所以会有一个词：“忠孝难两全”在变脸的中，我们自身也在跟着变！直到最后把自己变的谁也不认识，把自己伪装的“不人不妖”在变化时目的只有一个：把最好的一面展示出来，达到自己的目的！

老师常说：“不要装，要把面具摘下”老师，从一开始人就有面具，戴着面具做人，戴的时间久了，就摘不下来了！

如果可以摘下，为什么还有陷害，为什么还有小偷……小偷的面具微不足道，只是个遮盖脸的一块黑布，不想让人看几自己下流的一面，当小偷摘下布时，又是一个高大的人，小偷做久了，当摘下时也会有小偷的一面！面具就摘不下来了！

人们有时会说：过去属于死神，未来属于你自己！是属于自己吗？是属于面具的！

未来的高科技啊！你是否能做到摘下面具！(.)唯一没有面具的婴儿们，你是否能做到不戴面具！

人们！不要再被面具所统治了，不要再被面具所征服了！让我们像国歌一样！站起来像面具前进。

西安事变观后感

如果您没有听说过“西安事变观后感”，那么请看下面的文章介绍。好的电影能够教给我们人生的智慧，观看时会激发出各种联想，带来很多感悟。我们真正的体验在于观后感，如果你在想如何避免写出一个平凡无奇的作品名观后感的话，那么该如何写作品名的观后感才更加适合呢？相信通过阅读本文，您会对一些问题有更为深刻的理解！

西安事变观后感 篇1

蒋介石倒行逆施，顽固抱住“攘外必先安内”的内战政策不变，仍然调张学良和杨虎城的东北军、西北军继续“进剿”陕北延安的红军。

中华民族到了最危险的时候，东北军打回老家去的希望日渐渺茫，反战情绪日益高涨，在民族大义的感召下，张学良、杨虎城发动逼蒋抗日的兵谏“西安事变”。

以“大历史”观来看在“西安事变”历史舞台上表演的各方，其“历史逻辑”也清晰可见：蒋介石有着使中国真正统一的“雄伟抱负”，其在日强中弱的现实下是否真有“攘外”的决心暂且不说，但先“安内”以解除后顾之忧的策略也不能说完全没有道理，只是他缺乏了一点儿审时度势的眼光;中共高举“抗日”大旗自然是出于国家和民族的意识，但在当时的情况下显然首先还是为了自身的生存，只不过其巧妙地将生存需要附着在了“国家大义”的口号之中;

张学良，有“大少爷”的狂傲自大脾气，怀着杀父失地之恨，其亟欲以“抗日”洗刷“不抵抗将军”的耻辱和想开创自己的“新局面”的冲动自然强烈，蒋介石想单纯以“亲如父子”的感情驾驭他显然是过于自信了。由此可以说，当年国、共、张三方在“西安事变”舞台上的表演都有其“合理性”，这“合理性”既包括他们从各自思想理念出发对国家命运的关切，也包含他们对自身利益的考量，而这些在一定程度上都是受“大历史”操纵的结果。

周恩来说：“政治是无情的。”

的确，张学良、蒋介石金兰之交，座上宾、阶下囚转瞬间，令人叹息和扼腕。

张学良和杨虎城当时的悲壮和后来的命运又使人伤感，但我总以为，我们通过对“西安事变”这一历史事件的客观研究，以史鉴今，从而对现在和将来的社会发展方向有所思索，这却是十分必要的

西安事变也教训了蒋介石。这一事件的成功发动，使蒋介石认识到，人民的心是相互对立的，数十万军队无法阻挡抗日怒潮。他必须正视历史发展趋势，走正确的道路，并承诺停止内战和共产党的抗日统一。

所以他离开西安后，虽然违背了在潼关关押张将军和陈兵的诺言，却不敢再发动内战。而是以军事为后盾进行政治分化。

最后，蒋介石在南京与周恩来多次交涉，终于在1937年9月建立了第二次国共合作关系。

而这一切变化都与西安事变密不可分。

中共**对西安事变一直评价很高，认为是挽救国家民族一大危机，“成为当时停止内战、发动抗战的一个历史上的转变关键”。

西安事变的硝烟早已烟消云散，这段历史离我们越来越远。

但西安事变的历史意义是巨大的，我们不能忘记。若没有这次事变，国共合作抗日不知要推后多少年。

若没有这次事变，还会发生什么……

东北军原系奉军改编，1930年张学良在东北易帜，奉军由此改编为东北军，成为中国东北边防部队，1931年九一八事变爆发后，张学良奉行蒋介石“不抵抗”政策，致使东三省在短时间内沦陷，各界纷纷谴责**，蒋介石为了缓解**压力，把张学良当作“替罪羊”，而张学良为了维护蒋介石毅然把这个罪名揽在身上，由此背上“不抵抗将军”的臭名，并引咎辞职，出国。

而出国后的张学良在外面考察一段时间后，准备回过参加抗战，可是这时蒋介石居然把东北军调到西北地区，充当“剿共”主力，而张学良此时不明白蒋介石的用心，全力“剿共”，结果损失惨重，张学良为了给东北军恢复元气，去向蒋介石要求增加经费，补充损失，可是蒋介石不但不补充，反而撤其番号，事实面前，张学良明白了蒋介石的用心：

他是想借红军手削弱张学良，不过蒋介石既然想削弱东北军，为什么不在九一八事变前，默许张学良抗日呢?东北军那时陆海空三军齐备，虽然**装备不如日军，但是毕竟是在自己的国土上作战，并且有人民的支援，我想日本关东军也难以得逞，为什么蒋介石会下令不许抵抗，又让东北军在内战中损失兵将呢?

如果蒋介石给张学良发密电，命令他抵抗，不但削弱了东北军的力量，而且削弱了日本关东军的力量。不是一石二鸟吗？

张学良要补给不成反而被削减了两个师的番号，加上东北军内部厌战情绪十分高涨，张学良顺应当时的抗战口号，决定联共抗日，几次向蒋介石要求停止内战都被蒋介石拒绝，张学良在无计可施的情况下，毅然逼蒋抗日，实施兵谏，迫于困境和压力，蒋介石终于同意联共抗日，不过后来为什么张学良要送蒋介石会南京呢?蒋介石抗日真是来之不易，西安事变也光荣载入史册。

西安事变观后感 篇2

跨过了一个春节，才把《西安事变》完完整整看了一遍，她谈不上是鸿篇巨制，但却真实再现了那段决定中国命运的历史。

我之所以喜欢看，一是因为演员演得都很好，我最欣赏的还是郑玉演，这是我迄今为止看到的演得最好的人物了，很多细节都拿捏到位；二是剧本写得真实，甚至一些对白都是按照史料来得；三是剧中揭露了一些鲜为人知的重要史料，特别是张学良和宋氏兄妹，以及青帮头子杜月笙之间的关系，另外事变之前西安城内各方的间谍活动也有所涉及，事变之前西安城内复杂的政治环境也在剧中充分表现出来。剧中揭露的很多史料多数人并不了解，但却对事变的成功或失败有重要的影响，可以说这个过程中一个细节的变化都会导致完全不同的结果，比如事变前一天早上戴笠给蒋孝先发的电报，以及钱大均无意中向张学良透露了蒋的离陕时间等。

美中不足的是，剧中对张杨两位将军在事变之后的情况说得过于简单，包括张学良回南京的路上以及被审判的过程，都没有涉及，杨虎城的狱中生活和被害过程也没有谈到，其实我个人认为这些史料对于充分认识蒋司令阴险狡诈和器量狭小是非常重要的。

我给这部剧打了五星力荐，希望能有更多的人去看这部电视剧，去了解那段历史。

西安事变观后感 篇3

自从有了网络，就很少看电视了。前几天偶尔看了一眼中央八套播放的连续剧《西安事变》，情节还算吸引人，于是也就断断续续的看下来了。不知道这部电视剧中真实再现历史的情节有多少，虚构的情节有多少，电视剧嘛，毕竟是文艺作品，只要大致符合历史就够了。

有关西安事变的图书资料、影视剧已经出了不少，我也看过一些。从我所了解的来看，至少有三点是可以肯定的：一是蒋介石也是想抗日的，但他的计划是先统一中国后再抗日，所谓的攘外必先安内的政策；二是张学良杨虎城二人发动西安事变确实是受到了共产党的感召和影响，西安事变前张杨已经分别同共产党接触并达成了停战的默契；三是张只是逼蒋抗日，并没有想要杀蒋或者是长期囚禁蒋已达到挟天子以令诸侯的目的，只是一次兵谏。从这几点来看，该电视剧还是基本符合历史的。

我一直认为，任何人作出的任何决定，都是他在当时所处环境和各方面条件制约下，他所认为的最佳选择。蒋介石的攘外必先安内也好，张杨的兵谏也好，共产党的抗日民族统一战线也好，都是如此。西安事变是影响了中国历史进程的大事件，是非自有历史评说，所以我在这里不想去探讨各方的功过得失，我的水平也不足以去探讨历史，只是想说说自己的一些感想。

一是关于时间的感想。

蒋介石想在消灭红军后再去抗日，这种策略也是可以理解的，但历史没有给他这个安内的时间，西安事变就发生了。其实即使没有西安事变，蒋的这一策略能否付诸实现也未可知，因为红军不是那么容易就被消灭的。如果不能很快消灭红军，久拖不决的话，根据当时国内的形势，那就有可能会出现其他的什么事变来。在西安事变之前，已经有一个两广事变了，即广东军阀陈济棠和广西军阀李宗仁白崇禧在1936年6月起兵反蒋，要求北上抗日的事变。所以说，蒋介石的攘外必先安内的想法很好，但没有时间去实现。历史上类似的例子不少，如诸葛亮的“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。时不我待啊！

现实生活中这种情况也比比皆是。一个很好的想法很好的策略，却没有时间去实现。比如有人说，等我赚够了钱，我就到世界各地去旅游。想法很好，但等你赚够了钱，你的身体还能够支撑你去全世界旅游吗？或许到时候你的大脑还会不会有类似的思维都不一定。这还是比较简单的需要时间来实现的想法。

如果你的很好的想法牵涉到别的人，时间上就更难说了。比如感情上的问题，你说：“妞妞，等我事业有成，攒够了钱，我就来娶你。”想法也可以理解，但对方能等到你事业有成的时候吗？即使她愿意等，她所处的环境容许她等吗？文艺作品中的类似的变故太多了。《西厢记》中张生与崔莺莺私下幽会并订了终身，但等到张生进京赶考，半年后得中状元再回来时，莺莺已被母亲许给他人，幸好张生及时归来，才使有情人终成眷属。苏三起解中的王公子和玉堂春，两人情投意合，海誓山盟定下了终身，等到王公子回金陵老家苦读圣贤书，准备求取功名后再来娶苏三时，王公子自己却被父母逼迫先娶了妻，回到京城再去看苏三时，苏三也已被人贩子拐卖到他乡成了别人的小老婆。不过经过一番磨难，两人最终的结局倒还不错。但可以看出，很多好的想法是需要时间来实现的，但现实能不能给你这个时间却不一定，特别是在当今人心浮动的年代。

二是关于勇气的感想。

张学良在做出扣留蒋介石的决定之前，是经过了激烈的思想斗争的。他知道犯上作乱的后果。有可能人头落地，即使能苟全性命，但他现在拥有的一切都将付之东流。知道这种后果而敢冒天下之大不韪，勇气实在可嘉。而在西安事变和平解决后，张又毅然决然地护送蒋回南京，把生死置之度外，这更是需要勇气。我看那时候的地方实力派和军阀中只有张汉卿能做得出来。抛开张发动西安事变的是非功过不说，就凭他这种敢作敢为的勇气，也足以令人钦佩。

其实，在我们的生活中，虽说没有能改变历史的事情发生，但很多事情也是需要勇气的，得失之时的选择，荣辱之间的态度，都需要勇气。在这个物欲横流的社会你能做到淡泊明志吗？你能放弃现有的一切去追求自己喜欢的生活吗？你能真正做到走自己的路让别人去说吗？得和失同样需要勇气。不要说这些生活中的大事，就是小事也需要勇气，比如，现在外面北风呼啸，天寒地冻，你能冒着严寒去赴一个可去可不去的约会吗？

在面对生活中的困扰的时候，我真希望能有张汉卿那样不顾一切的勇气！

西安事变观后感 篇4

2018-01-04西安事变观后感范文一中国在第二次世界大战时期，要不是当时中国的国共两派正处于打内战中，日寇就不可能一开始就那么容易的长驱直入，而是会受到惨重的打击的，因为中国有几千年的历史，自古以来就经历了无数次的变革和斗争的磨炼，所以中华民族是骁勇善战和拥有高超的战争智慧的。

当时老蒋固执于攘外必须先安内”的政策，使中国丢失了大片土地，也急坏了张少帅张学良和杨虎城将军，攘外必须先安内”的政策紧紧地约束了两位将军，使他们无法自由地施展身手，去实现收复河山的愿望。

他们被迫共统发动了当时震惊中外的西安事变，促成了国共抗日统一战线的形成。

但最后杨虎城将军却牺牲于狱中，而张少帅遭到软禁而终身退出了军事生涯，这是中国历来爱国将领的悲哀啊!让我们一起祈望中国从此越来越民主，越来越富强，永远成为全球第一吧!!西安事变观后感范文二我用了两天的时间把30多集的电视连续剧给看完了，真是感慨颇多啊!

过去，我们在史书上看到西安事变的字眼非常有限。这部电视剧之后，我们对西安事变的整个过程有了详细而深入的了解。

从这次事变中我更加对张学良的深明大义，爱国主义，英雄主义感到钦佩，而对蒋介石的老奸巨滑，言而无信而所不耻。

也对爱国将士张学良将军的悲惨遭遇(被幽禁了55年)所同情，这样一名爱国将士竟然遭到如此待遇，真是太不公平了。

虽然张学良将士已离我们而去了，但是他对我们中华民族的贡献是不可磨灭的，我们永远都怀念这位爱国将士，民族英雄!相信他将名垂青史，千古流芳!西安事变观后感范文三36集的《西安事变》胡军主演，感觉不错，几个主角演技不错，如学良，虎城，介石，美龄，戴笠，何应钦等，以新的史料为编剧素材，历史感逻辑性大为加强，反蒋抗日---逼蒋抗日是张学良提出的，张学良36岁前轰轰烈烈，36--101岁默默无闻，个人的悲剧换来民族的新生，共产党的发展壮大，改写了中国近现代史。

剧中的主要人物塑造的及其完美，蒋的狡诈，张的豪爽率真，戴的忠心，杨的老成持重，美龄的夫人气质都演绎的恰到好处，值得一看。文章

西安事变观后感 篇5

1936年12月12日，中国正处于民族危机的转折点。正是因为日本侵略者侵略了我们的领土。

但当时，中国正处于国共内战时期，战争十分激烈。日军利用中国内战占领了中国东北地区。

就在这段时期，拥有强烈的爱国精神的东北军首领张学良和十七路军杨虎城十分不满蒋介石所推行的政策“攘外必先安内”十分不慢，他们就撇开了成见，在中国***建立的抗日统一战线的感召下，毅然对蒋介石进行了“兵谏”……

刚看完《西安事变》这部电影，深深地被张学良和杨虎城的爱国精神所折服，他们明知道以下犯上是不允许的，一旦兵谏不成功就意味着他们会面临着人头落地的危险，但他们为了整个中国，整个民族的存亡，宁可冒着生命的危险而去进行了兵谏，他们的爱国情怀是多么的深，中国哺育了他们两个，他们誓要保卫自己国家的领土，保护自己的民族，保护自己的国家的尊严。多么伟大的爱国精神啊。作为同一个民族的中国人，我们不应该发扬爱国精神吗？

他们为了国家的存亡，最后却落得客死异乡的收场，但相比之下，使我想起了那个可恶的中国汉奸川岛芳子，中国可恶的女汉奸，纵观她的一生，同样是中国人民，但她却丝毫不爱国，多次策划大阴谋，完全不把国家人民的生命当作一会事，多次**，真是令人发指。

她的爱国精神去了**，甚至为了利益而牺牲了祖国。这和杨虎城、张学良完全不同。

身为现代主义的中国人，我们务必向张学良和杨虎城的强烈爱国精神学习，大力宣传爱国精神，了解中国当年抗日战争和抗美援朝的史实，知道他们的英雄事迹，学***的精神、弘扬爱国精神。

虽然在社会飞速发展的这天，也许不再需要学《西安事变》中的张学良和杨虎城那样为中国而献身，但是我们有职责爱国，在***主席所提出的“八荣八耻”当中也有提及到了“以以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”因此弘扬爱国精神是现代社会中不可却少的，我们虽然是未成年人，但也务必拥有爱国精神，也有职责去弘扬爱国精神，使中国人民团结起来，使中华民族成为屹立在世界强大民族之林吧!

经历了多年的国民党剿工政策，经历了2万5千里长征，红军人数已经损失到了历史最低点，西安事变的突然爆发，张扬等同志的骑虎难下，对于处于危难关头的共产党人来说，却是一个千载难逢的好机会!在张学良将军的召唤下，共产党人派出了以周恩来同志为代表的调和小组从延安赶赴西安，对于红军来说，这个机会一定要抓住，绝对不能让他轻易溜走。

后来的结果证明，在外族入侵，民族危难的时刻，谁为了人民着想，谁为了民族利益着想，谁将会是最终的胜利者。

我钦佩共产党人。对于一个经历了几千年封建统治的国家来说，完全的西式民主和国家制度是行不通的。。。

我们可以看看国民党统治下的台湾，可以看看***统治下的台湾，他们都标榜自己是所谓的民主国家，可是我不喜欢他们那样的民主，我喜欢中国式的民主，相信若干年后，中国共产党人在经过不断的经验教训和实践的锻炼，毕竟能带领中华民族走向伟大的复兴。

希望**，党**要勇于面对现今制度中对社会发展和民主不利的东西，不断改进和完善自己的制度，从源头上克服、减少乃至杜绝克服官僚主义，**腐败等影响社会发展的陋习;不断提高整个中华民族的素质，提高社会道德文明;不断增强国力，增强内力，以一个强壮的、文明的、负责任的大国形象，提高中华民族在世界上的地位，不要再让他人看不起我们，让他们提到我们中国人，就会从内心里面由衷的佩服和赞叹：中国人就是了不起!!!

为了实现这一天，我们还有很长的路要走。我们需要在**的正确指导下，从每一个人开始，从每一件事开始。。。

西安事变观后感 篇6

2011年12月11日上午，在韩凯军、赵岩、丁浩的带领下，我们来到杨虎城墓前参观。这次纪念西安事变的活动让我感触良多。

12月12日是西安事变纪念日。“九一八”事变后，由于蒋介石为首的国民党**对日本的侵略采取了不抵抗政策。日军很快占领了中国东北和华北的土地。

中华民族处在危亡的严重关头，蒋介石却仍然坚持其“攘外必先安内”的反动政策。1935年8月1日，中国共产党提出建立全国抗日统一战线的主张，要求国民党**停止内战，共同结束战争。全国人民响应中国共产党的号召，掀起了抗日救国的新高潮。

1936年春，国民党东北军领袖张学良和十七路军领袖杨虎城接受了中国共产党统一抗日的思想，停止进攻红军，并多次要求蒋介石统一抗日。蒋介石没有接受他们的建议，而是动员大批军政人物围攻红军。12月4日，蒋介石率大批军政要员从南京**前往西安，敦促张学良、杨虎城出兵进攻陕北红军。

12月9日，西安万余名学生游行至蒋介石官地临潼，要求联合抵抗。蒋介石还下令张学良和杨虎城使用武力镇压他们。形势十分严重。

张学良赶去劝阻，学生们悲愤地高呼：“我们愿意为救国而死，我们前进吧!”张学良深受感动，表示要用实际行动答复他们的抗日要求。

12月12日一早，张学良和杨虎城联合出动东北军，冲进蒋介石在临潼华清温泉的住处，解除蒋介石的警戒。蒋介石从睡梦中醒来，听到枪声，连衣服都没穿，就赶紧从后墙跳下去，躲在骊山的一块岩石旁。东北军战士冲进蒋介石的卧室，不见蒋介石，只见他的衣帽等都还在，一摸被窝，还是暧暧的，便立即搜山。

天亮以后，战士们在山上逮捕了蒋介石。同时二七路军将士也解除了西安城里反动军队的武装，控制了飞机场、火车站、电台等要害部门，跟随蒋介石来西安的国民党军政要员，被全部扣留了，当天，张学良、杨虎城通电全国，要求停止内战，联合抗日。这就是“西安事变”。

西安事变后，中国共产党主张以全民族利益为基础和平解决。中共和毛主席派周恩来、博古、叶剑英到西安，同各方进行协商。周恩来提出，只要蒋介石答应抗日，就要释放他，为一切抵抗日本帝国主义侵略的力量而战。

由于中国共产党的努力和全国人民的压力，蒋介石被迫接受停止内战、团结抗日的条件。张学良释放了蒋介石。这样，西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成。

它促进了国共两党在抗日斗争中的重新合作和团结，实现了从内战到抗日战争的伟大转变。

西安事变爆发后，杨虎城、张学良两位将军的爱国行为，结束了国共两党的长期斗争，促进了抗日民族统一战线的形成，调动了全国人民抗日战争的热情，值得我们学习我们每个中国人

西安事变观后感 篇7

刚看完《西安事变》这部电影，深深地被张学良和杨虎城的爱国精神所折服，他们明明白以下犯上是不允许的，一旦兵谏不成功就意味着他们会面临着人头落地的危险，但他们为了整个中国，整个民族的存亡，宁可冒着生命的危险而去进行了兵谏，他们的爱国情怀是多么的深，中国哺育了他们两个，他们誓要保卫自我国家的领土，保护自我的民族，保护自我的国家的尊严。这是多么伟大的爱国精神啊，身为和他们相同种族的中国人的你我，难道不就应弘扬爱国精神吗

他们为了国家的存亡，最终却落得客死异乡的收场，但相比之下，使我想起了那个可恶的中国汉奸——川岛芳子，中国可恶的女汉奸，纵观她的一生，同样是中国人民，但她却丝毫不爱国，多次策划大阴谋，完全不把国家人民的生命当作一会事，多次卖国，真是令人发指。她的爱国精神去了哪里竟然为了利益而放下自我的祖国，试问这与杨虎城和张学良根本是天壤之别。身为现代主义的中国人，我们务必向张学良和杨虎城的强烈爱国精神学习，大力宣传爱国精神，了解中国当年抗日战争和抗美援朝的史实，明白他们的英雄事迹，学习他们的精神、弘扬爱国精神。

虽然在社会飞速发展的这天，也许不再需要学《西安事变》中的张学良和杨虎城那样为中国而献身，可是我们有职责爱国，在胡锦涛所提出的“八荣八耻”当中也有提及到了“以以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”所以弘扬爱国精神是现代社会中不可却少的，我们虽然是未成年人，但也务必拥有爱国精神，也有职责去弘扬爱国精神，使中国人民团结起来，使中华民族成为屹立在世界强大民族之林吧!

西安事变观后感 篇8

**西安事变***影之后，我久久不能平静下来。张学良和杨虎诚这两位民族英雄的勇气和无畏让他不知所措。因为蒋介石的南京人民**奉行“先保外省安全”的错误政策，东北三省相继沦陷，被日本关东军的铁蹄和大炮蹂躏。

日本帝国主义的野心在光天化日之下是显而易见的，南京国民**的不抵抗政策使中华民族陷入了困境。旧中国摇摇欲坠。以蒋介石为首的国民党反动派仍然无视群众的生死。他们处于极度奢侈和酗酒的状态。百姓的血成了杯中的酒。

影片中的国民党**的晚宴更是层出不穷，没有为国民做过什么实事。此时以毛泽东、周恩来为首的中国共产党却艰苦的为人民的美好未来奋斗，为将日本帝国主义军队赶出中国而做了不懈的努力，可是面对军事力量强大的法西斯日本，中国共产党的军力也是不能抵的，此时只有联合国民党，形成抗日民族统一战线才能将帝国主义赶出中国。但是，蒋介石要放弃原来的错误思想是多么的困难啊！

国民党顽固派不抵抗的死想根深蒂固。他们的心只为争权夺权。人民的生活和舒适，不是国民党反动派所想的。

这是，陷入水深火热的中华民族需要一个伟大的人，一个英雄来促成国民党放弃错误的攘外必先安内的主张，形成抗日民族统一战线，和共产党和全体中国人民，一道努力，将日本鬼子赶出中国！带着国恨家仇，伟大的张学良将军和杨虎城将军发动起撼动历史的西安事变，将反动派蒋介石软禁起来，使他放弃自己原有的错误主张。二位将军冒着生命危险，他们深知，倘若再不抵抗日本鬼子，东北三省的死亡惨剧将在全国上演，张学良将军再也不愿意被老家人成为不抵抗将军，发动事变终于成功将蒋介石软禁，用真诚几经周折没有感动蒋介石，不得不邀请中国共产党代表来做蒋介石的工作，在周恩来总理和所有坚持建立抗日民族统一战线的人一道努力下，蒋介石终于口头答应：

放弃原来的不抵抗政策，联合共产党组成抗日民族统一战线，把魔鬼赶出中国。随后，张学良将军勇敢地将蒋介石送回南京。

西安事变观后感 篇9

最初的喜欢是因他的名字——学良，汉卿，爱国壮士味十足，却又带了一点优雅的精致。

那种喜欢是遥远而空洞的，虽然当年也曾惊叹于历史书上他如少帅这称号一般的气质，但也丝毫没有兴致去进一步了解什么，从这点来看我算不得花痴。

寒假里只是偶尔出于好奇点了PPlive上的《西安事变》，我之前并没有看过胡军的剧目，并觉得这个人的长相，稍稍有点辱没了他。然而，那偶尔的一个点击，却一发不可收。以至于那时我便想，必须要写点什么，来纪念这个男人，纪念这样一种率直的，秀气的，赤诚的，高傲的光华。

威仪棣棣，不可选也

觉得用淳朴率性的《诗经》来形容同样的他最为适宜。

东北人，率性俊朗，浑然天成。却拥有江南人那般的皮肤，当年戴季陶曾形容他公子气，皮肤好得像个瓷娃娃。

电视剧中宋美龄一度称他为莱茵河畔的骑士，真实度虽不可考，当年宋美龄把少帅介绍进上海上流交际圈，时常相伴却是不假。

谣传更有甚者，据说墨索里尼的女儿对其一见钟情。而赵四风流朱五狂，可是是从侧面印证其威仪之表罢了。

甚至到蒋介石先生逝世之后，隐退多年已然高龄的少帅出现于灵堂，在场的新人旧识仍要赞叹“汉公风度”。

但再胜的外表，也可是是绿叶而已。少帅被嵌入历史册页，主要是两件事——东北易帜、西安事变。那些俊朗的老照片，那些风流旧史，便如同一个重大日子的好天气，叫一切鲜明生动起来。但那日子却无法改变，正如其赤诚率性无法改变一般。

我心匪石，不可转也

最爱的镜头是第6集，宋子文问他，对当年东北易帜可曾后悔。他说怎样可能。当年土肥原转达日本天皇的意思——支持他当皇帝。他拥有东北三省的土地，三千万人民，全国最强的兵工产业，还有自我的边业银行，若他当皇帝，就没有溥仪什么事了。却让土肥原带回去两句话：“一、日本天皇不在我之上，我与裕仁是同庚;二、我张学良，永远是一个中国人。”一旁的赵四静默地看着他，眼里却是说不出的崇敬。那时我突然理解了赵四的心境。

我之前是无法理解赵四的。名门闺秀，花容月貌，却不惜与父决裂，与少帅私奔，得到的也可是是个情人的地位，直到60多了才算有了正式名分，据说还曾有誓言——汉卿不爱听的她绝对不说，汉卿不喜欢的她绝对不做。之前想不通，当一个女人付出所有的时候，不是已经失却了自我么那时却突然明白，崇敬而已。必是怀有同样的崇高，却因种.种而无法到达那般成就，那么应对如此威仪赤诚的人，又有何理由不做出一切牺牲呢，“你的梦想，正是我的梦想”而已。赵四对他，应是“我心匪席，不可卷也”。

而张学良，我以为便是“我心匪石”了。

“不可转也”的是两件——国家、兄长。每一件皆可惊天动地，每一件皆可成就一段忠烈英名。

然而张学良偏遇上了两件，并是互相矛盾的两件，也难免会成就一段比小说还精彩的篇章。

虽然台湾和国外也有不少人对西安事变对历史的作用持否定态度，但不论手段方法，少帅对国家，对抗日之赤诚是毋庸置疑。

据说最初他想当济世良医，坚决不愿从军。张作霖却给他一把刀说，医生一次只能救一个，一把刀却能够杀很多人。

他率军入关与军阀大战时，曾在即将得胜时主动撤军，因为他不愿炸掉黄河大桥。当时他写信给对方首领说，中国造一座大桥不容易，他舍不得炸毁。如若真要分胜负来个你死我活，他提议一对一决斗，免得死伤无辜。——之后国民党高层元老读到那封信也无不佩服其文采胆色。

他崇敬蒋介石，期望他成为专制的领袖，以为如此才可救中国。于是他东北易帜，率东北军入关结束了中原大战，其威其势，莫说其他军阀，蒋介石也是忌惮的。但他一心拥蒋，即便蒋先生在他失去故土之后让他去穷乡僻壤打红军，即便蒋先生在他两个师全灭之后不补充兵源不安抚其将士而是直接撤销了两师番号，即便他让戴笠经常走动时时监视。

张学良的回忆录里也说，他始终都没有想过要背叛蒋介石。他从南京到西安，三番五次地进谏抗日，不住地苦口婆心地劝说，据当时知情人回忆，到最终张学良是跪着哭着求蒋先生让他去抗日。堂堂少帅，竟为这两件事哭泣下跪，也算惊天地泣鬼神了。可惜电视剧没有那个情节，许是害怕损害胡军的血性形象。

那么照此发展，若其后没有西安事变，反而不像是少帅的作风。而事变之后他单身赴南京请罪，也在情理之中。

他送给蒋介石的挽联“关怀之殷，情同骨肉;政见之争，宛若仇雠”便是把他一生矛盾地坚持的两件事，都写尽了。

只是他暮年之时对记者说的那句“我的人生到36岁就结束了”让人不免叹息。

死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。

英雄与美人，便能成就一段风流传奇。何况是受争议的英雄，何况是真实的历史人物，何况是扑朔迷离的纠缠。

张学良的最爱至今仍是迷，因他说过他最爱并非赵四，而在美国。但其实，这些都无所谓，六十岁的大婚，执子之手与子偕老本身就是一个童话般美丽的传奇。

终其一生，或许最打动我的，是他的“情重”。对国，对家，对人，率性而情重。

西安事变观后感 篇10

这个星期天，我观看了一部电影《西安事变》。它讲述了西安事变这一爱国户外的起因，经过、结果，让我更加的了解了当时中国的局势。

西安事变的起因就是九一八事变：1931年9月18日夜，一声巨响，南满铁路柳条湖一小段铁轨被炸，打破了东北大地的宁静，原先是日本侵略有预谋制造的，但他们的目的却是侵略东北，他们反诬中国军队破坏铁路，并以此为借口，进攻了东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。九一八事变爆发了，而这件事变的真相在战后才被揭开。

九一八事变爆发后，蒋介石的想法是借用日本人的刀杀掉...。只是出于这一目的，他采取了不抵抗政策，他密电给张学良，“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应不予抵抗，力避冲突，”仅有四个多月，东北一百多平米的锦绣河山，全部沦于敌手，可是当时中国还有局部的抗战力量。东北人民和未撤走的东北军部队，组织起抗日义勇军，抵抗日军的侵略;.....派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。

东北沦陷以后，日本企图把东北从中国分裂出去，1932年，日本扶植早已退位的清朝末代皇帝博仪，在长春建立起伪满洲国傀儡政权，从此在日寇的铁蹄下，东北三千万同胞过着耻辱的亡国奴生活。

九一八事变爆发后，又出现了西安事变。

日军占领东北后，又将侵略魔爪伸向华北，在中华民族生死关头，.....提出建立全国抗日民族统一战线的主张，要求国民政府停止内战，一致抗日。国民爱国将领张学良，杨虎城理解了.....的主张，停止向红军进攻，并亲临西安督促张学良、杨虎城进攻陕北的红军。

为了逼迫蒋介石抗日，1936年12月12日，伟大的爱国者张学良，杨虎城联合行动，扣押了蒋介石，实行兵谏。他们通电全国，要求停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的西安事变，又称双十二事变。

西安事变后，西安局势极为动荡。处死蒋介石，中国就有可能陷于纷争四起，群雄割据局面而内战一齐，必使虎视眈眈的日本有机可趁，从而利于其进一步独霸中国，在此背景下，.....从全民族的利益出发，不记宿怨提出了和平解决西安事变，释放蒋介石的主张，有力地推动了国民党向停止内战，联共抗日的方向转变。

经过.....和各方面的发奋。蒋介石被迫理解“停止内战联共抗日”的主张，张学良释放了蒋介石，西安事变得到和平解决。

西安事变观后感 篇11

以“大历史”观来看在“西安事变”历史舞台上表演的各方，其“历史逻辑”也清晰可见：蒋介石有着使中国真正统一的“雄伟抱负”，其在日强中弱的现实下是否真有“攘外”的决心暂且不说，但先“安内”以解除后顾之忧的策略也不能说完全没有道理，只是他缺乏了一点儿审时度势的眼光;中共高举“抗日”大旗自然是出于国家和民族的意识，但在当时的情况下显然首先还是为了自身的生存，只不过其巧妙地将生存需要附着在了“国家大义”的口号之中;张学良，有“大少爷”的狂傲自大脾气，怀着杀父失地之恨，其亟欲以“抗日”洗刷“不抵抗将军”的耻辱和想开创自己的“新局面”的冲动自然强烈，蒋介石想单纯以“亲如父子”的感情驾驭他显然是过于自信了。由此可以说，当年国、共、张三方在“西安事变”舞台上的表演都有其“合理性”，这“合理性”既包括他们从各自思想理念出发对国家命运的关切，也包含他们对自身利益的考量，而这些在一定程度上都是受“大历史”操纵的结果。

在剧中，胡军扮演的张学良英气、帅气、刚毅、果断、霸气，些许匪气，豪爽伟岸，尽显男子汉的阳刚之气，又不失儿女情长，想象当年的张学良似乎就应当是这样。杨虎城老谋深算，沉稳睿智，可歌可泣，令人敬仰。蒋介石两面三刀、阴险狡诈。

宋子文眼界开阔与大气沉稳，宋美玲外交风范与个人魅力，赵四小姐纯情温柔与坚贞不渝，陈诚聪明俊拔与唯命是从，都给人留下了深刻的印象。

周恩来：“政治是无情的。”的确，张学良、蒋介石金兰之交，座上宾、阶下囚转瞬间，令人叹息和扼腕。

张学良和杨虎城当时的悲壮和后来的命运又使人伤感，但我总以为，我们通过对“西安事变”这一历史事件的客观研究，以史鉴今，从而对现在和将来的社会发展方向有所思索，这却是十分必要的日本发动九一八事变后，东北、华北相继沦陷，红军三大主力长征后胜利会师。当时的情况是全国性的危机。停止内战，团结对外，成为中华民族的主要矛盾。 但蒋介石倒行逆施，顽固抱住“攘外必先安内”的内战政策不变，仍然调张学良和杨虎城的东北军、西北军继续“进剿”陕北延安的红军。

中华民族到了最危险的时候，东北军打回老家去的希望日渐渺茫，反战情绪日益高涨，在民族大义的感召下，张学良、杨虎城发动逼蒋抗日的兵谏“西安事变”。

以“大历史”观来看在“西安事变”历史舞台上表演的各方，其“历史逻辑”也清晰可见：蒋介石有着使中国真正统一的“雄伟抱负”，其在日强中弱的现实下是否真有“攘外”的决心暂且不说，但先“安内”以解除后顾之忧的策略也不能说完全没有道理，只是他缺乏了一点儿审时度势的眼光;中共高举“抗日”大旗自然是出于国家和民族的意识，但在当时的情况下显然首先还是为了自身的生存，只不过其巧妙地将生存需要附着在了“国家大义”的口号之中;张学良，有“大少爷”的狂傲自大脾气，怀着杀父失地之恨，其亟欲以“抗日”洗刷“不抵抗将军”的耻辱和想开创自己的“新局面”的冲动自然强烈，蒋介石想单纯以“亲如父子”的感情驾驭他显然是过于自信了。由此可以说，当年国、共、张三方在“西安事变”舞台上的表演都有其“合理性”，这“合理性”既包括他们从各自思想理念出发对国家命运的关切，也包含他们对自身利益的考量，而这些在一定程度上都是受“大历史”操纵的结果。

周恩来说：“政治是无情的。”的确，张学良、蒋介石金兰之交，座上宾、阶下囚转瞬间，令人叹息和扼腕。

张学良和杨虎城当时的悲壮和后来的命运又使人伤感，但我总以为，我们通过对“西安事变”这一历史事件的客观研究，以史鉴今，从而对现在和将来的社会发展方向有所思索，这却是十分必要的

西安事变也教训了蒋介石。事变的成功发动使蒋介石认识到人心向背，抗日的怒潮非几十万大军所能阻挡，不得不正视历史发展趋势，择善而从，答应停止内战、联共抗日。所以他离开西安后，虽然违背了在潼关关押张将军和陈兵的诺言，却不敢再发动内战。

而是以军事为后盾进行政治分化。最后，蒋介石在南京与周恩来多次交涉，终于在1937年9月建立了第二次国共合作关系。

这些变化都与西安事变密切相关。中共**对西安事变一直评价很高，认为是挽救国家民族一大危机，“成为当时停止内战、发动抗战的一个历史上的转变关键”。

西安事变的硝烟早已烟消云散，这段历史离我们越来越远。但西安事变的历史意义是巨大的，我们不能忘记。若没有这次事变，国共合作抗日不知要推后多少年。如果没有这件事会发生什么

蜕变的心得体会

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？下面是小编精心为你整理的“蜕变的心得体会”，希望能为你提供更多的参考。

蜕变的心得体会 篇1

近日，单位组织观看了警示教育电视片《蜕变》，做为一名党员我心潮澎湃、感慨良多.

那些违纪违法的领导干部大多具有辉煌的过去.也曾有艰苦奋斗的过程，但当他们成为掌握实权的领导干部后，个人欲望膨胀，在贪欲的驱使下人格发生扭曲，革命意志和梦想信念发生动摇，丧失了...员的先进性，并最终走向了腐败.他们因个人贪利给国家造成巨大损失，也严重影响了我们党在人民群众中的形象和威信.纵观这些反面典型，他们由国家干部成为人民的罪人，究其根源是:观念错误，权力异化，把党和人民赋予的权利当作自我的东西.贪婪成性，手中的权力就是他们敛财的法宝.中华人民共和国的一切权力属于人民.可是他手中的权力却蜕变为祸国殃民、实现个人私欲的工具；为了自我的利益，置国家利益不顾，中饱私囊.职务犯罪有一共同点，法制观念淡薄，特权思想严重是其共性.而不正常乃至畸形的心理状态无疑是他们堕落的“源动力”.人格的失衡和品德的低下，助长了其贪婪自私，以至恶招损术层出不穷，搜刮民脂民膏，坑害国家，无所不用其极.在私欲面前，每一个党员干部都要时刻坚持清醒的头脑，时刻认识到一个...员的职责，时刻坚守自我的信念和梦想.人有时候就是被利益冲昏了头脑，从而为自我的贪欲付出了惨痛的

代价.在利益面前忘记了自我的身份和职责，忘记了当年曾有过的梦想抱负，把职位当成自我捞取利益的资本.一般而言他们在金钱和利益面前也曾矛盾过、斗争过，可是巨大的利欲最终使他丧失了理智，丧失了一个...员的准则，成了金钱的俘虏，而最终等待他们的是锃亮的手铐和后悔的泪水.他们的腐化不仅仅严重损害了广大工作者的形象，也败坏了党风政风和社会风气.所以，我们必须要从中，认真汲取教训，引以为戒，在工作中时时处处严格要求自我，认真发扬求真务实的精神，增强工作的职责感和紧迫感.

贪欲之人具有多重性.他们有的贪权、权欲极强.跑官要官、买官卖官、溜须拍马、投其所好、极尽阿谀奉承，是他们贯用的伎俩；有的贪财、财欲鼓胀.他们经过所谓的人事调整、土地批租、违规放贷、工程发包、项目转让甚至走私放私等手段，利令智昏，大肆牟取非法利益；有的贪名、名欲熏心.他们热衷于挂空头衔、捞假文凭，大搞形象工程、政绩工程，不惜虚报浮夸，想方设法往自我身上粘金贴银；有的贪色、色欲乱性.他们生活腐化、作风败坏，为了满足对美色的欲求，包“二奶”、养情人，在风月场所一掷千金、纵情声色、放浪形骸.除此以外，近几年来被人民群众深恶痛绝的领导干部收受礼品和红包，借生病住院、庆贺生日和婚丧嫁娶之机聚敛钱财，纵容配偶、子女利用职务之便谋取非法利益，用公款吃喝嫖赌等，无一不是贪欲结出的恶果.贪欲之害是多方面的.一是害党.贪欲引发的腐败最容易侵

害党的肌体，最容易败坏党风和社会风气，也最容易损害党和人民群众的血肉联系；二是害国.贪欲膨胀的贪官虽大多身居要职，却不把主要时间和精力放在学习和工作上，而是贪图享受，热衷于谋权谋利，势必会危害本地区、本部门、本单位工作的正常开展；三是害人.贪欲一旦大开，就会像毒瘤一样迅速蔓延，败坏一个地区的社会风气，甚至构成串案、窝案、群案，最终祸及一批干部；四是害家.不少腐败分子在自毁前程的同时，也严重伤害到了家人.有的因自我犯罪而给家人造成巨大的经济压力和精神打击，甚至导致家破人亡的惨剧发生；五是害己.贪欲一旦放纵而不加扼制，就会如同洪水猛兽一般肆虐.不错，许多腐败分子在犯罪之前都曾为党和国家做出过不少有益的事情，可一旦利欲熏心就会丧失党性原则，身陷泥潭而不能自拔，最终落得个身败名裂的可耻下场.

在观看过这次的反腐倡廉教育片后，我更清醒的认识了自我的党员身份.严格按照党章的要求，提高自身的基本素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，带头发扬艰苦奋斗的优良作风，从自身做起，从身边的每一件事做起，严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，档得住诱惑，做一名优秀的公务员.

针对上述问题，我认为要防止腐败，需做到以下几方面:

一是始终坚持政治理论学习，坚定梦想信念，始终坚持为人民服务的宗旨.作为一名...员，要严格执行中央上下的各项规定，要廉洁从政，全心全意为人民服务.为政之德，首当“清廉”，

要做到一身正气，两袖清风，短时间可能很容易，长时间就要不断自我提醒，自我反省，自我激励，需要做到警钟长鸣.仅有不断完善和提高自我，才能确保高质量地完成好党交给的工作任务，才能更好地保证自身的廉洁清正.

二是加强学习，坚持良好工作作风和生活作风.学习是基础，定期有组织或自觉的加强从政道德学习、党的优良传统和作风、党纪条规和国家法律法规学习，是每个要求提高的党员所应当做到的.作为一名...员，仅有定期进行政治学习，自我的思想才能得到提高，但这种学习不能只是走过场，不能空喊口号，而是要静下心来认真学习，要自觉自愿的落实到自我的平时工作当中去，在日常生活中，坚持良好的生活作风.

我要做到从这一系列案件中吸取教训，举一反三，警钟长鸣，在思想上要求提高，反对贪图享受，树立正确的人身观和事业观，牢记为人民服务的宗旨，努力做好本职工作，恪尽职守.我将以此警示自我，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，做到常思贪欲之害，常怀律己之心，常除非分之想，常漠公仆本色，常修为官之德，真正做到上不负党，下不负民.

蜕变的心得体会 篇2

学习积累，充分准备，艰难蜕变新教师培训心得体会

五月末，灿烂的阳光，普照着大地，树绿油油的，花红艳艳的。一切充满了新的生机与活力。外出学习，总积聚着力量，也坚定了前方的道路，且行且思，付诸于行动，做好每日的工作，时刻准备，以公开课的架势上家常课，一旦逮到机会，可能就会完成艰难的成长，蜕变。

总是等到发现大神们神奇的上着很神奇的课，孩子们很神奇，课堂很神奇，发现，自己有多么没好好准备。备课，备自己的专业素养。等等。是否还来得及？一切还来得及。

桂婷婷老师的课堂行云流水，载歌载舞，生动活泼，并且神奇。孩子们在她的指导下活跃的学习着，初读，二读，三读，阅读着，讨论着，思考着，感受着文本的意义，并请学生亲身体验，通过直观欣赏视频，感悟到了Emperorpenguins的神奇，然后进行thinkingmap的'制作，和创造性叙说故事，最后引申到故事蕴含的道理，渗透给孩子要去体会父母家人的神奇，感恩他们的付出。

在课的开始用一首歌导入，歌曲部分，教师边唱，边演，孩子们也跟着教师一起活动身体，在轻松愉快，而又贴切主题的歌曲中揭开了英语课堂的序幕。微笑也特别感人。

接着通过图片，请孩子分享企鹅的特点，WhatdoyouthinkofPenguins？教师给出句型：Heis...，Helikes...Hecan...孩子们说出来之后，教师给予积极及时真实的反馈，然后出现文本的主角，emperorpenguins，通过对比，再让学生说出企鹅国王的特点。

然后让孩子进行阅读，给文章标题补全。快速浏览文章，找到文章的主旨。同时请孩子们用一个词来概括，孩子们会用到：interesting，great，amazing。教师进行板书，并且核对答案时，来请回答正确的孩子起立，进行表扬，Youareamazing。但是为什么呢？请孩子再读课文，这次找到为什么说他们是神奇的。这次教师请孩子们underlinekeywords。请孩子们观察教师准备的纸条，直观发现长的句子和关键词的区别。其次，再次提出，为什么他们是好的父母，请孩子们写关键词在纸条上。在个别字上进行了解释，用举个例子的说法来解释80KM的距离。请孩子来演一演，体会企鹅爸爸的神奇。请孩子们来采访企鹅爸爸，体会理解企鹅爸爸的辛勤。接着了解了文章意思，教师引导孩子进行thinkingmap的学习。教孩子用框架，思维导图的方式将文本结构建构起来。教师的简笔画更是出神入化，简单数笔，加上先前准备好的小红花和小蓝领结，就勾勒出企鹅爸爸企鹅妈妈。请孩子组内讨论，完成贴图。教师请一组上黑板展示，并且表扬。然后问其他组的情况，并要求孩子们举起图给教师看。然后进行复述时，是从小企鹅的角度出发，教师示范。然后请孩子们在组内讨论，最后展示。孩子们说得很好。最后请孩子们完成作业前，也让学生思考自己的父母是不是很神奇，也做了示范性的样稿，用思维导图的方式，来介绍自己的父母。然后发邮件给教师。同时布置了读课文录音，和看视频配音的作业。这三个作业显现了对孩子课内学习的延伸，培养孩子的语言能力，渗透感恩教育。

杨丽娟老师的课堂活泼，设计流畅。通过教师的指导，孩子们游戏，讨论，阅读，体会着人物的心情变化，富有感情的朗读，到指导演一演故事。她自己朗读生动活泼，孩子们急于表现的天性得到了满足，在孩子生动形象的表演中，我们看见孩子们积极地参与表演。

英语课堂，心得体会，教师培训，公开课，创造性

蜕变的心得体会 篇3

蜕变的心得体会

生命是一场漫长的旅程，每个人都会遇到许多不同的挑战和困难。在这个过程中，我们会发现自己需要进行蜕变，去面对现实的挑战并成长。蜕变不仅仅是改变外表，更是内在的修炼，是心灵的成长。在这篇文章中，我将分享我在蜕变过程中的心得体会。

第一，坚信自己能行

蜕变的过程是一个痛苦且漫长的过程，改变需要足够的毅力和决心。在这过程中，我们必须坚信自己能行，相信自己的能力和决心。应该相信我们的梦想和目标，相信我们的内心，相信我们的决心和毅力，这会成为推动我们前进的力量。

第二，接受改变的过程

在蜕变的过程中，接受改变是一个重要的部分。蜕变可能需要改变我们的生活方式、思维方式和行为模式。一个人内心不愿意接受改变，那么很难真正地进行蜕变。我们需要认真思考我们的生活方式，看看哪些地方需要改变，哪些地方可以改善，然后采取行动去改变。

第三，勇于面对挑战和困难

在我们进行蜕变的过程中，往往会面临许多挑战和困难。这些困难可能会让我们感到害怕、疲惫和绝望。但是，这些困难和挑战是我们成长的机会，是我们学习、成长和获取经验的机会。我们需要勇敢地面对它们，不要退缩，克服它们，这样我们才能真正的成长。

第四，学会适应变化

蜕变的过程充满了变化和不确定性。我们必须学会适应变化和不确定性，相信自己稳定的内心能够抵御变化带来的冲击。每个人都有不同的适应能力，但是我们都可以在不确定的时刻勇敢地面对。改变可能是痛苦的，而适应变化并不一定容易，但这是蜕变的必经之路，是让我们真正成长的过程。

第五，保持积极心态

蜕变的过程需要保持积极的心态和态度，这在整个过程中非常重要。积极的心态能够帮助我们处理来自外部的压力和挑战，能够让我们与困境相处的更好。更重要的是，积极的态度能够帮助我们探索未知领域，发现新的可能性，这样我们才能看到机会并抓住它们。

总之，在我经历的蜕变过程中，我学会了坚信自己、接受改变、勇于面对挑战和困难、适应变化和保持积极心态等技能。这些技能极大地帮助了我在生活中的表现，让我更加自信和成熟。当我们发现需要进行蜕变时，我们不应该害怕变化，而是应该勇敢地面对它们。蜕变能够让我们成长、让我们成功、让我们卓越，让我们变成我们想成为的人。

蜕变的心得体会 篇4

近日，我局组织全体党员干部观看了《蜕变的权力》警示录.观后，我心境沉重，感慨万千.

杨大为、张杏泉受过良好的高等教育，工作上得心应手，深受领导器重，拥有幸福的家庭.按常理说，生活算是比较惬意的.可是随着手中权力的增大，他们渐渐经受不住金钱抑或是美色的诱惑，为了满足个人的私欲，最终冲破了法律和道德的底线.归根结底都是因为一个"贪"字.在他们的自述中，对自我当初的行为悔恨交加，真是一失足成千古恨.

他们的反面教训使我深深体会到，增强法律意识固不可少，但如何树立正确的人生观、道德观、金钱观，也是摆在我们每个人面前的一个重要课题.应对种种诱惑，个人的抵抗力首先取决于他的人生观.他们由于没有树立正确的人生观，在工作中逐渐迷失了方向，最终偏离自我的人生轨迹，而掉进万丈深渊.贪婪的代价是沉重的dd漫长的铁窗生涯，破碎的家庭以及绝望的亲人.当他们漫漫的铁窗生活结束时，青春已不在，岁月已蹉跎.

梦想信念的丧失，导致私欲的膨胀.他们走上违法违纪的道路，关键是动摇了梦想信念，在市场经济大潮的冲击下，思想产生迷惘，滋生了拜金主义和享乐主义.

权力是人民赋予的，应当为人民服务，而一旦将人民赋予的权力变成谋取私利的工具，便会离人民越来越远，在错误的泥潭越陷越深，最终也将受到党纪国法的严惩.

有些官员为谋一己私利，把党纪国法、梦想信念通通抛在脑后.大钱要，小钱也要，什么事都是钱权交易，没有钱不办事，有了钱好办事.他们对自我日益膨胀的私欲不加丝毫克制，贪婪无度，最终把自我一步步地推向深渊.当他们把自我送进监狱时，迟到的忏悔是那样的发人深省，这样的结局真是可悲可叹.

古语有言:君子爱财，取之有道.我们能够经过劳动来创造属于自我的财富，来享受自我的生活，对于劳动所得，我们能够心安理得地支配.可是对于不义之财，会惶惶不可终日.在应对各种诱惑时，我们必须要有清醒的意识，贪婪是万恶之源，一时的贪婪将会付出沉重的代价.

在实际工作中，我们切勿损公肥私，为图一时之利而断送自我的前程.异常是对手中拥有权力的人，要经得住金钱、美色的考验，应对种种诱惑，做到"心不动，手不痒".清清白白做官，堂堂正正做人，老老实实办事，不是写在纸上、挂在嘴上的空话，而应是每个党员干部一贯的行为准则.

蜕变的心得体会 篇5

近日，我行组织全体员工观看了警示教育片《蜕变》，该片反映了我行某领导干部从呼风唤雨的风云人物，走上严重违纪违法、腐败堕落的犯罪道路。利用职务之便在公与私中选择了私人利益，落得锒铛入狱的下场。

虽然本片列举的是行里的“大领导”，但对于我们青年员工同样有着深刻的教育警示作用。银行业是一个特殊的行业，整天与金钱打交道，所以我们在实际工作中必须会面临着各种各样的诱惑。如何避免这些诱惑带来犯罪就成为了每个建行员工必修的课程。人有时候就是被利益冲昏了头脑，从而为自我的贪欲付出了惨痛的代价。在利益面前忘记了自我的身份和职责，忘记了当年曾有过的梦想抱负，把职位当成自我捞取利益的资本。人之初，性本善。他们在金钱和利益面前也曾矛盾过、斗争过，可是巨大的利欲最终使他丧失了理智，丧失了一个...员的准则，成了金钱的俘虏，而最终等待他们的是锃亮的手铐和后悔的泪水。他们的腐化不仅仅严重损害了我行的形象，也败坏了党风政风和社会风气。所以，我们必须要从中，认真汲取教训，引以为戒，在工作中时时处处严格要求自我，认真发扬求真务实的精神，增强工作的职责感和紧迫感。

观看完影片后，我支行行长又列举了他行近期发生的违规违纪事件，并结合日常业务与大家展开分析讨论，以防止此类事件在我行发生。

经过这次警示教育片的观看，我更加清醒的认识了自我的党员身份。严格按照党章的要求，提高自身的基本素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，带头发扬艰苦奋斗的优良作风，从自身做起，从身边的每一件事做起，严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，禁得住诱惑，做一名优秀的建行人。

蜕变的心得体会 篇6

近段时间，镇党委组织机关全体党员干部观看了反腐倡廉警示教育片《警钟长鸣》和《廉政教育大讲堂》系列片，经过学习，我深刻的认识到仅有加强学习，提高认识，时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，以实际行动来贯彻中共中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定，认认真真做事，清清白白做人，才能保证我党的事业从胜利不断走向胜利，保证我镇健康和谐发展.

在私欲面前，每一个党员干部都要时刻坚持清醒的头脑，时刻认识到一个...员的职责，时刻坚守自我的信念和梦想.

人有时候就是被利益冲昏了头脑，从而为自我的贪欲付出了惨痛的代价.在利益面前忘记了自我的身份和职责，忘记了当年曾有过的梦想抱负，把职位当成自我捞取利益的资本.一般而言他们在金钱和利益面前也曾矛盾过、斗争过，可是巨大的利欲最终使他丧失了理智，丧失了一个...员的准则，成了金钱的俘虏，而最终等待他们的是锃亮的手铐和后悔的泪水.他们的腐化不仅仅严重损害了广大工作者的形象，也败坏了党风政风和社会风气.所以，我们必须要从中，认真汲取教训，引以为戒，在工作中时时处处严格要求自我，认真发扬求真务实的精神，增强工作的职责感和紧迫感.

在观看过这次的反腐倡廉教育片后，我会更清醒的认识自我的党员身份，严格按照党章的要求，提高自身的基本素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，带头发扬艰苦奋斗的优良作风，从自身做起，从身边的每一件事做起，严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，档得住诱惑，做一名优秀的公务员.

蜕变的心得体会 篇7

观看警示教育片后，我心灵上受到极大震撼，思想上受到深刻洗涤，从中得到一些深层次启示和警醒。今后我将努力做到以下几点：进一步强化学习，坚定信念。在思想上进一步提高认识，积极参加理论学习，树立正确的理想信念。进一步廉洁自律，拒腐防变。时刻牢记不碰底线，不越红线，不触高压线，时刻保持敬畏之心，认真履职，秉公用权，自觉接受监督，坚决抵制诱惑。进一步以案为鉴，自警自醒。通过学习对照，认识到要从每一个细节处严格要求自己，做到一切以人民利益为重。进一步体会警示，警钟长鸣。强化党员干部对党风廉政内容的学习，细化日常监督管理，始终做到不越党纪红线、不触法律底线。我将从袁上森案件中汲取教训，警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，做到贪欲之祸常思、非分之想常除、为政之德常修，为办好人民满意教育贡献自己的力量。

蜕变的心得体会 篇8

结合警示教育读本《蜕变》中14个反面案例，《诗经·大雅》的这一意味隽永的诗句恰成案例“主角”们的写照，既充满强烈讽刺，又令人扼腕叹息。回顾这些“硕鼠”的人生起点，大都出自普通家庭，依靠自身的聪明才智、勤奋肯干以及工作实绩而得到组织的肯定和同事的认可，久经历练才走上领导干部岗位或基层党组织负责人的位置上。然而走上重要岗位后，他们不但没有感恩和珍惜组织的栽培、干部群众的信赖，做到有位更加有为，反而逐渐淡忘了初心，日益滋长贪图安逸的享乐思想，把心思精力错用到如何利用手中的权力去敛财上，最终触犯党纪国法，不仅仅毁了自我、害了家庭，还辜负了组织的厚爱栽培，影响到党的形象和事业，代价可谓十分沉重。

要避免类似案件的发生，除了必须深入贯彻党中央关于加强党风廉洁建设和反腐败的决策部署，将各级党委的“主体职责”和纪检监察机关的“监督职责”压实再压实，驰而不息抓反腐倡廉和作风建设，健全完善体制机制，加强对权力运行的监督制约外，就干部自身内在因素而言，要在人生的道路上行稳致远、善始善终，个人认为应注意以下几方面：

随着干部队伍整体学历水平的不断提高，能够说此刻的党员领导干部基本上是知识分子，而作为知识分子理应有高于一般群众的识见与襟怀。《世说新语·德行第一》开篇就记述了豫章太守陈仲举的轶事，称其“言为士则，行为世范，登车揽辔，有澄清天下之志”。这种立志当好楷模、以天下为己任的志向就是一种高洁、远大的志向。作为...的干部，理应传承古代文人士大夫的优秀品质，同时坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以努力实现中华民族伟大复兴“中国梦”为己任，坚守初心、志存高远，自觉抵制社会上一些庸俗化、推崇金钱权力至上的错误观点，从思想根源上做到始终坚持...员本色、拒腐崇廉。

常言道，千里之堤毁于蚁穴。腐败往往始于看似无足轻重的小贪小占，贪欲一旦突破了思想道德防线，进而欲壑难填、一发而不可收拾。明朝人张瀚在《松窗梦语》中记述了其初任御史、参见上司王廷相时，王廷相给他讲的一则见闻：有一次王廷相乘轿进城公务，半路上下起了雨，有个轿夫穿了一双新鞋。开始时，这个轿夫细心翼翼地循着干净无水的地方走，可是之后一不细心踩进了泥水坑。再往前走的时候，这位轿夫就“不复顾惜”，随便往泥水坑里踩。王廷相由此告诫：“居身之道，亦犹是耳。倘一失足，将无所不至矣！”张瀚听后，“退而佩服公言，终身不敢忘”，最终成为明朝的一代良臣。“勤政从一言一行做起，廉政从一分一厘拒之”自古以来都是为官从政的箴言。对于一名干部，若不注重小节，小节不守则大节必然难保。仅有做到心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑，谨小慎微、防微杜渐，从细节做起、从点滴注意，把住道德“底线”，远离法纪“高压线”，从政之路才会走得舒心、走得安心、走得放心。

古人云：与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。可见，一个人所处的环境、交结的朋友对其自身德行的养成具有重要的影响。党员领导干部在工作中难免与各行各业、形形色色的人打交道，当中不乏商人、老板。比较他们开豪车、住豪宅、一掷千金高消费的生活，公职人员的收入水平自然相去甚远、无法企及。个别党员领导干部所以心生艳羡甚至产生心理落差，加之少数别有用心的商人、老板出于“围猎权力”的目的故意拉拢、奉迎，于是一来二往官商之间勾肩搭背、称兄道弟，进而私相授受、权钱交易也就不足为怪了。如《蜕变》读本中封开县莲都镇党委原书记黄木金的案例，就是在与工程老板、私人老板的推杯换盏、吃吃喝喝中，梦想信念动摇、贪欲膨胀，越走越远从而走上违纪违法犯罪的道路。所以，党员领导干部应将纯洁净化自我的“朋友圈”作为一项政治任务去严肃对待，在工作中构建“亲”、“清”新型政商关系，做到坚守原则办事、依法依规服务。

总理以往强调：“自古有所谓‘为官发财，应当两道’。既然担任了公职，为公众服务，就要断掉发财的念想。”字字铿锵，至今言犹在耳。作为一名党的干部、人民的公仆，理应牢记党的宗旨，践行党的群众路线，深刻领会和贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，不忘初心、矢行正道，惟其如此，方能在人生价值实现和梦想事业追求上臻至善始善终，耄耋之年回首往昔仍无愧于天地、无愧于良心。

蜕变的心得体会 篇9

观看警示教育片心得体会

作为一名国土资源所负责人，在观看了警示教育片后，个人认为要在平时的工作中做到：一、坚定理想信念，筑牢思想防线理想信念统率人的灵魂，决定着领导干部的人生走向。纵观腐败分子的人生历程，他们中许多人也曾兢兢业业、踏踏实实，为党和人民作出过贡献。如陈克勇也表白自己曾是一个热血男儿，有着远大的理想抱负，曾立志要铭记入党誓言，全心全意为人民服务，参加工作后的相当一段时间里，拼命工作，视党的事业如生命。思想道德防线是党纪国法防线的基础，党员领导干部要牢牢守住，不能出现一丝松动，要不断提高拒腐防变的能力。二、强化自身修养，树立公仆意识在当前的社会环境下，领导干部面临着很多诱惑和考验，要抵挡住物欲的诱惑和腐朽思想的侵蚀，要健康地成长起来，关键要不断加强党性锻炼，加强自身修养，正确对待权力，要管好自己，把握好自己，用之得当，能够为民造福；以权谋私，则只会使自己身败名裂。在陈克勇眼里，权就是钱的等价物，有了权就可以捞钱，从而置党纪国法于脑后，将手中的权力私有化、商品化。党员干部的权力是人民赋予的，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。任何时候，全心全意为人民服务的宗旨不能变，要真正把党和人民赋予的权力用来为人民谋福利，始终做到”情为民所系、权为民所用、利为民所谋”。三、自觉接受监督，做到防微杜渐没有对权力的制约和监督，权力就会出问题，不受制约的权力必然导致腐败。掌权者一旦成为”脱缰野马”，迟早会掉下悬崖。兼听则明，监督是爱。党员领导干部需要自重、自省、自警、自励。陈克勇走上犯罪的道路，与他主观上私欲膨胀、放弃共产主义信念有直接的原因，但从客观上分析后最怕的就是失去监督。”自觉接受监督就能时时矫正自己的脚步，也就保证了自己党性的纯洁。以史为鉴，可知兴替；以人为鉴，可知荣辱。陈克勇的犯罪事实告诉我们：腐败之路是死亡之路，要防止滑入这条死路，必须把握自己，管好自己，要时刻保持清醒的头脑，始终坚持正确的人生追求，分得清黑白，辨得清真伪，看得清是非，克己自律，严于自察，永葆共产党员的政治本色。

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 　

第一学期生物教研组工作计划

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： 1．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：1、组织理论学习。 2、高一英语教学研讨活动。 3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：1、组织好高三英语口语测试。 2、高三英语复习研讨会。 五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 2、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想  高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。  高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。  按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。  二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 　

    　2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （3）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 　

     　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （4）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） XX年2月26日

向纵深发展。  6、做好论文的撰写、参评工作。  活动安排：  二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。  三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。  四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。  五月份：课题研究小结

2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

蜕变的心得体会 篇10

作为一名党员干部，我们要从中汲取深刻教训，反思自身在工作和生活中的行为规范，加强党性修养，做一名清廉干部。

一、不忘初心，牢记使命，坚定理想信念。作为一名共产党员，要始终坚定共产主义理想信念，时刻牢记共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要有一颗公仆心，无论走到哪里都要让自己成为一面共产党员的旗帜;要有一种奉献精神，无论何时何地，都要把服务群众作为自觉行动。

二、加强自身修养，树立正确的人生观和价值观。在工作中，不能为利益所动，要时刻提高自我警省能力，经常性加强理论知识和法律知识学习，增强党性修养，有意识地反省自己工作生活中可能出现的问题，自觉接受组织、同事和下属的提醒，自觉接受监督，自觉遵守中央八项规定。坚持正确的人生追求，树立正确的价值观。在工作中要有正确的政绩观，不搞形式主义，干净干事，踏实做人。

三、筑牢反腐防线，做到防微杜渐。从一名党员领导干部到腐化堕落的贪官，是一个心理防线崩溃的过程。平常工作中，要注重细节，从小事严格要求做起，不能做温水中的“青蛙”，一定要有清醒的头脑，要当官就不要想发财，不断提高自我约束能力。工作生活中不贪小便宜，在诱惑面前能洁身自好，不被腐朽思想所侵蚀，不断提高自身格局。作为文联的一名干部，也要正确看待手中的权力，文联虽然不是权力集中的单位，但也不能有丝毫松懈的思想，要对艺术家有敬畏，对艺术品不能有随心所欲的占有欲，要培养一支德艺双馨的艺术家队伍，必须以身作则，争当表率。

变形记观后感14篇

工作总结之家小编整理了以下可能与您有关的“变形记观后感”。影视作品与书籍都是蕴含相当多知识的一种载体，优秀的影视节目能够给我们带来心灵的慰藉。在观看完作品后，我们应该迅速将自己的心得体会写成一篇观后感，那么到底有哪些写好作品名观后感的秘诀呢？您了解哪些方法可以写出一篇好的作品名观后感呢？以下信息仅供参考，请大家仔细阅读！

变形记观后感(篇1)

今天是大年初一，下午爸爸带着我去看电影《熊出没--变形记》，这是熊出没系列大电影的第五部，我一直喜欢看。

《变形记》中多了一个人物：光头强的爸爸。他的爸爸以前是伐木工的队长，由于平时工作忙，陪伴光头强的时间不多，对光头强也很严厉。

这次，爸爸来到狗熊岭，不但很温柔，还带来了光头强小时候最喜欢的玩具“手电筒”。

在一次父子争吵中，光头强、熊大、熊二被手电筒中的“缩小机”意外缩小，他们也踏上了一个奇幻的旅程。由于自己变小了，所以原来的东西都变大了：好朋友吉吉和毛毛像巨人一样高；一只普通的螳螂都可以欺负原本强壮的狗熊，他们还和一个“蛋壳侠”结为好朋友，你们知道吗，武功高强的“蛋壳侠”原来是只蝈蝈。

在故事的最后，正在萎缩的人们通过努力恢复了原来的状态，光头的力量也理解了爸爸在这段美妙旅程中的爱。电影结尾曲《世上只有爸爸好》也很好听呢。

熊出没电影很火，它不是单纯的一个让大家看了，就一笑而过的纯供娱乐性的东西。它有着深刻的内涵，让人开怀大笑，得到一些启迪和警惕。

影片开始时，有一个壮观的场景，庆祝三文鱼跳进龙门与村民时，他们年轻和光头。它表现了村民对美好生活的向往和对自然的热爱。

后来，在影片中，有人非法向河里倾倒垃圾，造成河里拥堵，导致麻虎被困河里，无法跳回龙门。光头强父子、熊大、熊二和外国友人一起勇斗、打败坏人，恢复了河道的畅通，麻哈鱼终于可以跳龙门回游了。光头强父子再次念着童谣，做着欢庆的动作，那时仿佛又回到了光头强小时候，父子俩心和心连在了一起。

唤醒世界，保护自然生态，需要每个人的力量。

影片还讽刺了时下的弓头族，光顾弓头玩手机，玩游戏，对身边的事漠不关心，甚至自己的宝贝离开，爬到危险的地方都不知道，一心沉迷于游戏。影片通过讽刺来警醒世人，不要只顾着做低头族。

光头强父亲对儿子的关心和陪伴，在变身的冒险中对儿子的绝望保护，充满了深厚的亲情和浓浓的爱。最后，光头强感动的对父亲说要回家过年，影片所要揭示的深刻的主题也在此刻彰显 : 为爱出发，团圆才是家，团聚才是年，再忙也不能忽视了亲情。

电影的尾声是唱的。当我长大后，我知道世界上只有我父亲是好人。

我比较喜欢看熊出没电影，喜欢它透过故事所折射出来的深刻的东西，即教育了孩子，又警醒了大人，所以熊出没电影，绝非喜羊羊那些电影可以相提并论的。

变形记观后感(篇2)

变形记》读后感

一开始读到这篇文章，我就觉得很奇怪，一个好人从早上起床变成了一只恶心的甲虫。主人公醒来后，全家人都看到他，绝望。在我们眼里，还有什么比这更绝望的吗？

在格里高尔醒来之后，他所担心的并不是自己的身体发生了变化，而是想急着赶去上班，他居然没想到当别人知道自己的身体变成了一只虫子，大家还会不会接受他，可见，他是多么的善良。经理逃跑后，他的家人把他关在一个房间里，把他隔离起来。刚开始的几个月，妹妹每天都送东西给格里高尔吃，妹妹很细心，妈妈也好言好语，是格里高尔又感觉到了温暖，事情也好像得到了缓解。

不过，家里的经济能力只能维持一段时间，所以格雷戈的父亲、母亲和姐姐都出去找工作了。心理上的负担逼疯了他，他每天也只能活在回忆中的痛苦之中，他想克制，却克制不了，理智也已经失控。他多么想回到过去，但他对过去的生活充满恐惧，甚至他又点喜欢现在的生活。

矛盾的交织让他心力交瘁，最终死在自己房间地板上。

格里格是卡夫卡生活的真实写照。他不仅在写**，而且在写他自己的生活。

故事的结局是耐人寻味的，主人公在挣扎中死去了，生活又变回了原样，或者，比原来还要好，在妹妹的跳跃中，已经忘记了格里高尔这个人，或许，根本就没有这个人，以前的生活都只不过是幻想。

小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。

变形记观后感(篇3)

《变形记》，一个篇幅很短但是致郁效果极强的故事。简单写了一点读后感留念。

首先，《变形记》当中的社会关系是十分脆弱且淡薄的，亲情、同事间的交情，都是如此。这些情谊，基本上只能通过劳动/金钱关系维持，秘书主任来家中探访，是因为主人公无法到场工作，而主人公自以为和睦的家庭，在他不能创造财富和价值之后，也将他视作了一个敲骨吸髓的怪物。

也可能是卡夫卡在讽刺社会的冷漠和利益至上。由此可见，当主人公失去了社会性，无法用劳动/金钱维持与他人的关系时，他相应地就会失去社会/家庭地位，甚至丧失正常人的生活资格。

这是我第一次读了之后，隐约感觉到的部分。在和雨晴交流之后，我有了一些新的想法。

一是卡夫卡对主人公变形后形态的选择。格里高尔在书中变成了一只臭虫，一种在人类普遍观念中被认为是害虫的生物，遭人厌恶，避之不及。但卡夫卡正是将他设计成这样一种形式，这无疑加速了他被社会/家庭抛弃的过程。

如果如雨晴所说，他变成了一只猫或狗，可以成为宠物，他的家人可以选择抚养他。雨晴说，人类对于“外表”或者说“外形”还是十分看重的。我想她说得没错，但归根到底，这也许还是“价值”的问题：

猫狗尚且有观赏、玩乐的价值，甚至可以看家护院，而臭虫如何能与猫狗相比呢？它只是毫无价值的害虫罢了，于是死便死了，尸体的归宿也如一般害虫无异，家人也当是清除了普通的害虫一样，从此感到天下太平。

那么问题来了，如果是维持“人”的外形呢？雨晴说人类看重的是“外表”，那么按理来说主人公维持人形能在家中“存活”的时间应该最长，但我却认为这点有待商榷。一来，这篇作品的大前提是“人情淡薄”，要想维系人情唯有“创造价值”，而一个病人（植物人或瘫痪病人等）往往并不能做到这一点，况且，照顾病人的负担也要比饲养猫狗沉重得多。

因此，照我看来，主人公哪怕是维持人形，若不能做到继续工作，受到的待遇也不见得能比臭虫好到**去，是的，甚至不如猫狗。只不过，前期家人寻医问药作出的努力应该会稍微多些，因此他能比臭虫活得更长久些，下葬方式也更慎重些……仅此而已罢了。

只靠利益关系支撑起的社会中，人一旦失去价值，就落到和一只臭虫差不多的境地，被亲人和社会无情抛弃。在这样的环境下，如何去爱，在绝望的时候，我们又能有多深，不让自己如此卑微？

变形记观后感(篇4)

今天看了湖南卫视播出的《变形记》，让我受益匪浅，令我非常难忘，感慨万千！

《变形记》这期的主题是将一个住在广州大城市和住在甘肃农村的孩子做一个交换。住在大城市的孩子在甘肃住7天，而住在甘肃的孩子在大城市住7天。体验一下不同的生活。

住在大城市的孩子叫龚韦华。他是个叛逆的初中生，不喜欢上学。甘肃农村的孩子叫胡若男。她是一个聪明、懂事、学习成绩好的女孩。龚韦华不喜欢上学，更不喜欢上课。

在甘肃的第一天，原本渴望的心被两个字的学习压碎了。甘肃那里的学校辛辛苦苦为龚韦华举办的欢迎仪式也一点也没让龚韦华产生兴趣。于是他就跟着若男的爷爷去田地里干活。

另一边的若男到了广州后很激动很兴奋，见到了许多自己所没有见过的事物，并且对龚韦华的爸爸妈妈很有礼貌，对龚韦华的弟弟也很好，很快的适应了新环境，新角色。甘肃，龚韦华从对环境的抱怨，渐渐喜欢上了农村的生活，也主动提出了帮助若男一家干活。但由于甘肃非常重视学习，所以在阮爷爷和一些人的建议下，他在临走前一天大胆地上了一节课，渐渐懂事了。

广州，若男在学校，则和那里的同学们打成一片，非常要好。在临走时，他们都很不舍&&

我觉得像龚韦华这样的孩子（包括我们），生活在大城市，整天衣食无忧，吃好的穿暖的，也许是在顺境中呆的太久了，被惯的一塌糊涂。不像若男，在逆境中练就了独立，练就了勇气，精神上远远超过了我们大城市的孩子，我们就像是温室里的花朵，受到了一定的庇护，就经不起风吹雨打。而像若男一样的孩子就好比是扎根在戈壁的高大的杨树，从小就经历了风的肆虐，沙的侵蚀，却一如既往的顽强。

想想他们小的时候，就可以自己独自走山路，凌晨就起床，天气冷得要命，在嶙峋的山路上摸黑的走，到了学校还能心无杂念的学习，成绩还保持的那么好。再想想我们，车接车送，有那么温暖的衣服，但是上课时，有时候却不听讲，这是多么不对啊！越是这样，我们才要越懂得珍惜！

因为和他们相比，我们是幸运的孩子，出生在大城市，生活在大城市。我们应该懂得珍惜生命，努力学习。

请懂得珍惜你现在的美好生活。请像农村的孩子一样，学习拼搏向上的精神。这条大路真像铁。现在向前一步，从头开始！我也想改掉一些坏习惯，学会珍惜我们现在的丰富生活！

变形记观后感(篇5)

《变形记》是卡夫卡最具代表性的一部短篇**。**的主人卜公格雷高尔是一家公司的旅行推销员，长年累月到处奔波。一个普通的早晨，他从不安分的睡眠中醒来，突然发现自己变成了一只巨大的甲虫。

更让他烦恼的是他没有按时起床赶火车上班。他的父母和妹妹看到他没有按时从房间里出来，感到非常惊讶。然而，尽管他竭尽全力，也没能成功起床。

后来，公司经理走到门口，问他为什么迟到，并威胁说如果他不立即上班就要解雇他。在家人和公司经理的催促下，他挣扎着站起来开门。然而，他的身体变化越来越大。起初，他会说话，但最后，他完全失声了，整个人变成了一只巨大的甲虫。

他的新形象吓跑了经理，几乎惊呆了他的母亲，所以他的父亲粗鲁地用拐杖把他送回房间。从此，格雷格成了家里的丑闻，亲戚的负担，他最亲近的妹妹也不再了解他，成了最误解他的人。终于，家人不能够容忍他了，妹妹公然宣布人不能和动物生活在一起而他也由于长期不吃东西，最后悄然死去。

有人说，格雷戈的转变是因为在资本主义社会制度下，一个人由于受到虐待而不再能够作为一个真实的人存在。因此，他被疏远，变成了一个非人。事实上，从细节上我们可以看出，格雷戈的变形只是表面上的，他真实的内心仍然依恋着过去的一切，没有大的变化。换言之。

格雷高尔并没有发生本质上的“异化”。

《变形记》中反复提到的是社会主义和家人对格雷高尔的误解，他的“真实形象”——一只巨大的甲虫一再让人们惊恐并遭到无情的拒绝。在这些心酸的文字下面，潜伏着的是卡夫卡对于“绝对孤独”的体验和对于真正意义上的理解之匮乏的痛苦描述。卡夫卡笔下的“公司”和“家人”都不能够简单地从字面上去理解，他们绝不仅仅单纯指代他的单位领导或者他自己的父母和妹妹，因为卡夫卡所深切渴望的并不是宽容温暖的情感。

事实上，在他的生活中，他并不真的缺少这些。卡夫卡是一个用文学形象来进行哲学思考的作家，他的**自始至终都在**着深刻的哲学问题，从哲学的角度来看，我们或许可以把格雷高尔的变形理解为：在一个偶然的情况下，一个人真是的自我形态突然暴露出来，它不仅让这个人无比吃惊，也彻底揭示了人的孤独存在和真正理解意义上的不可能。

卡夫卡的著作影响了很多人，其中包括《百年孤独》的作者马尔克斯。他在随后的创作之中巧妙地涉取了卡夫卡**艺术，成名作《百年孤独》获得了诺贝尔文学奖，并且在世界文坛上掀起了一阵“魔幻现实主义”热潮。

变形记观后感(篇6)

《变形记》是卡夫卡的代表性作品，也是西方现代派文学的经典之作。《变形记》中对人与人关系的描写，尤其写格里高尔在父亲的公司破产、全家处于困顿的境况下，去当旅行推销员，挑起了家庭生活的重担。他在家里是受到尊重和爱戴的。

当一个人依赖他人时，他与他人的关系自然会处于正常状态。但格里高尔一朝成了大甲虫，父子关系、母-子关系、兄妹关系突然间发生了180度的转变，显示出一幅极端自私、冷漠、残酷、无法沟通的可怕图景，亲情、伦理之情荡然无存

而**的结尾更是耐人寻味的。哥里高尔在挣扎中死去了，生活又变回了原来的模样。一家人就这样忘记了一个曾经和他们一起生活的一个人这么轻易的就忘记了一个人。

而他，哥里高尔，不过是萨姆沙一家生活中慢慢划过的一道流星……

天读了卡夫卡的《变形记》。觉得心中的压抑感像巨石一样压在我的身上。拘束，压抑，扭曲，种种感觉把我捆住了，周身动探不得，仿佛变成甲虫的不是哥里高尔而是我，是我拘束在巨大的皮沙发下，动探不得。

曾经见过卡夫卡的**。还是挺帅的，只是一双大眼睛，满是说不出的，路不明的感觉。绝望?

远远不止。许是扭曲的绝望吧。他是一个巨人，是由他孤独的生活所创造的；他站的太高了，他的眼睛从我们无法到达的高度往下看，看到了整个人类的绝望。

《变形记》，以一种绝望的笔调开头。在做了一个美梦之后，主人公发现自己是一只大甲虫。全家都因此惶恐。

还不够绝望吗?我以为这就是最绝望的事。不单单如此，绝望之中还有孤独：

一个人的孤独，一个家庭的恐惧，全人类的绝望。惶恐之后，余下的办法只有一个--------接受。***就好。

在这里，在绝望的山中，似乎看到了希望之石。淡淡的爱出现了，妹妹的细心呵护，母亲的温情话语，都让主人公看到了温暖。主人公也很知自己的情况，默契的陪和着。

开篇紧张的节奏渐渐慢了下来，事情又得到了缓解，让人开始浮想联翩：也许，哥里高尔还会再变回来的，生活还会恢复原状。可卡夫卡不这么认为。

我看到的只是光明，而卡夫卡看到的却是全貌。熟悉，不过是厌倦的第一步，稍稍熟悉之后，无限的厌倦就在前面。最后，经济上的负担让一家人疲惫不堪、尴尬不堪，心理上的负担让哥里戈尔做了越来越多不该做的事情——绝望最终让他发疯。

他想克制，又无法克制。理智已经无法战胜本能。对过去的回忆已经占据了一切。

虽然他有甲虫的壳，但他还有一颗人类的心。只要他在这个世界上存在一段时间，他仍然是一个有天分的人。他无法忍受别人把他当作恶心的爬虫，他渴望自己像原来一样!但是，他又对曾经的生活充满恐惧。

对生活的恐惧使他爱上了现在的处境。矛盾，是矛盾让他筋疲力尽，是矛盾让他死在房间的地板上。这不是一个简单的角色，哥里戈尔。他是卡夫卡的真实写照。

卡夫卡不仅仅是在写**，他是在写他自己和他的生活。

除了主人公，他的妹妹也是卡夫卡的主角。不像劣等**那样，把他妹妹塑造成一个十全十美的人物。在《变形记》里，每个人都是普通的，社会基层的小人物。

他们都是真实的，有血有肉的小市民。他们的爱是建立在生存和金钱的基础上的。当自己的生活美满时，他们会去爱别人，关心别人，照顾别人。

但一但别人毁了他们的生活和梦想，爱就不存在了。余下的，只是血淋淋的冷酷。从主人公妹妹的变化来看，这一点体现了一种透彻的理解。

这张**的成功显示了卡夫卡不可估量的才华。

**的结尾是耐人寻味的。从结尾中，可以看到不止一种感情。哥里高尔在挣扎中死去了，生活又变回了原来的模样。

也许，比原来更好的是，在哥里戈尔姐姐的跳跃中，哥里戈尔被遗忘了。不，这个人不存在。他的前世只是个幻觉。一场闹剧之后，生活又回到了原来的轨道。

而他，哥里高尔，不过是萨姆沙一家生活中慢慢划过的一道流星……

变形记观后感(篇7)

卡夫卡以自己独特的艺术笔调，用象征、细节描写等手法对“人变成甲虫事件”进行艺术再造，使作品呈现出荒诞、不可思议的基调。《变形记》中萨姆沙的遭遇即是在那个物质极其丰裕、人情却淡薄如纱的时代里处于底层的小人物命运的象征。**英雄变成甲虫的荒诞故事，反映了世界唯利是图、崇尚金钱、鄙视真实人性，最终被社会挤压扭曲的事实，反映了资本主义制度下的现实社会生活。

卡夫卡和格里高尔后者是《变形记》一文中蜕变为一巨型甲壳虫的主人公，旅行推销员。前者是《大甲虫》的第一手制作者，现代主义作家，《变形记》的作者。

细读《变形记》，竟发现以上两位人物颇有相似之处。

同样的无归属感。

这一点在卡夫卡身上表现得尤为明显。传记中提到，他是犹太人，出生在布拉格，讲德语，隶属于奥匈帝国，融合了犹太人、斯拉夫人和德国人的元素。如此复杂的人生经历，无疑让这位文学巨匠陷入了诸多归属选择。

可是事实并没有更多的回旋余地——他最终成为孤独流浪的游客。在一封信中，他这样写道：“可是我没有祖国，因此什么也不能抛弃，而是想着如何去寻找或创造一个祖国。

”同样的情形发生在格里高尔身上。他的身体发生了变异，失去了说话的能力，被排除在人类之外。因此，“他扭了扭脑袋，痛苦而愤懑地把头挨在地板上磨蹭着”，他没有勇气提高嗓门让妹妹听到他的声音。

同样的陌生感。卡夫卡曾在他的日记中写道：“现在我在自己家里，在那些最亲近的，最充满爱抚的人们中间，比应该陌生人还要陌生。”

奇怪的是，当你看到一盆水，天真的以为是一盆液体玻璃。

同样但却又相反的情形发生在格里高尔身上。同样，是因为他俩都与陌生有着瓜葛，只是卡夫卡对别人陌生，而格里高尔则陌生于别人——这是相反之处。

他(格里高尔)到处碰壁，先是吓着了秘书主任，然后又遭到父亲的攻击，最后，连一向关心他的妹妹竟也开始表现得不友好。巨大的陌生感使他的思想遭受了前所未有的打击。心理创伤已经成为格里格最终死亡的重要因素。

同样的孤独感。

“实际上，孤独是我唯一的目的，是对我极大的**。”——卡夫卡语。

“因为家人忽视自己而积了一肚子火。”——格里高尔。

显然，卡夫卡在他的作品中自然流露出自己的情感，这和人一样。

读完此文，感受很深。在读这篇文章之前，我了解了卡夫卡。他对人的弱点了解得太清楚了，常常被人认为“与十九世纪批判现实主义的差异只在于写作手法的怪诞不经。

**讲述的是人变虫的故事。格里高尔发现自己变成“巨大的甲虫”，惊慌而又忧郁。父亲发现后大怒，把他赶回自己的卧室。

格雷戈改变了，养成了甲虫的习性，但保持了人类的意识。他失业了，仍然担心如何还清父亲的债务，送妹妹上**大学。可是，一个月后，他成了全家的累赘。

父亲、母亲、妹妹对他改变了态度。为了生存，家人只得打工挣钱，忍受不了格里高尔这个负担。妹妹终于提出把哥哥弄走。

格里高尔又饿又病，陷入绝望，“他怀着深情和爱意想他的一家人”，“然后他的头就自己垂倒在地板上，他的鼻孔呼出了最后一丝气息”，死了。父亲、母亲和妹妹开始了自食其力的新生活。格里高尔自始至终关心家庭、怀恋亲人，可是亲人最终抛弃了他，对他的死无动于衷，而且决定去郊游。

**用许多笔墨写了变形后格里高尔悲哀凄苦的内心世界，格里高尔虽然变成了甲虫，但他的心理始终保持着人的状态，他突然发现自己变成大甲虫时的惊慌、忧郁，他考虑家庭经济状况时的焦虑、自责，他遭亲人厌弃后的绝望、痛苦，无不展示了一个善良、忠厚、富有责任感的小人物渴望人的理解和接受的心理。然而，这种渴望最终被彻底的绝望所取代。弥漫在人物内心的是无限的孤独、冷漠和悲伤。

**它描述了一个真实而荒诞的世界，其中有些很精彩，但对读者来说很有趣。作者在整个荒诞情节中运用了细节真实和心理真实的手法。写甲虫的行为符合甲虫的警觉；写甲虫的思想感情符合格雷格的言行逻辑；写甲庭成员的变化也符合社会生活。

作者描写这种人情反差，揭示了当时社会生活对人的异化，致使亲情淡薄，人性扭曲。《变形记》的主题具有强烈的批判性。

这篇文章表明，人们不能为自己的命运做任何事情，当人们失去自己时，他们处于绝望的境地。我认为，格里高尔变成甲虫，无利于人，自行死亡;一家人重新工作，走向新生活;存在就是合理，生活规律是无情的。

暑假里的一天我读了卡夫卡的《变形记》。觉得心中的压抑感像巨石一样压在我的身上。拘束、扭曲、各种感觉把我绑起来，无法动弹，仿佛不是哥里戈尔变成了甲虫，而是我被束缚在巨大的皮沙发下，无法动弹。

《变形记》，以一种绝望的笔调开头。主人公哥里高尔在一夜好梦结束之后，发现自己变成了一只大甲虫。全家都因此惶恐。

还不够绝望吗?我以为这就是最绝望的事。不单单如此，绝望之中还有孤独：

一个人的孤独，一家人的惶恐。惶恐之后，余下的办法只有一个——接受。***就好。

在这里，在茫茫的黑暗中似乎看到一丝希望。淡淡的爱出现了，妹妹的细心呵护，妈妈温暖的语言，都让主人公感到温暖。哥里高尔也很了解自己的情况，默契的配合着。

全书开始时紧张的节奏渐渐慢了下来，事情又得到了缓解，让人开始浮想联翩：也许，哥里高尔还会再变回来的，生活还会恢复原状。可卡夫卡不这么认为。

我看到的是片面的，但卡夫卡看到的是全貌。熟悉，不过是厌倦的第一步，稍稍熟悉之后，无限的厌倦就在前面。终于，经济上的重负让这个家疲惫不堪，心理上的重负让哥里高尔越来越多的做出他不该做的事，比如他的生活***来越像大甲虫，开始喜欢吃一些腐烂的事物——绝望终于把他逼疯了。

他想克制，又无法克制。理智已经无法战胜本能。对过去的回忆已经占据了一切。

虽然他有甲虫的壳，但他还有一颗人类的心。只要他在这个世界上存在一段时间，他仍然是一个有天分的人。他无法忍受别人把他当作恶心的爬虫，他渴望自己像原来一样!但是，他又对曾经的生活充满恐惧。

对生活的恐惧使他爱上了现在的处境。矛盾，是矛盾让他筋疲力尽，是矛盾让他死在房间的地板上。这不是一个简单的角色，哥里戈尔。他是卡夫卡的真实写照。

卡夫卡不仅仅是在写**，他是在写他自己和他的生活。

从结尾中，可以看到不止一种感情。哥里高尔在挣扎中死去了，生活又变回了原来的模样。也许，比原来更好的是，在哥里戈尔姐姐的跳跃中，哥里戈尔被遗忘了。

不，这个人不存在。他的前世只是个幻觉。一场闹剧之后，生活又回到了原来的轨道。而他，哥里高尔，不过是萨姆沙一家生活中慢慢划过的一道流星……

这本书给了我太多启发。使我认识到了人与人之间的冷漠与人性的险恶，一本好书对人的影响会是一生的，希望自己能够多读些这样的好书。

变形记观后感(篇8)

人就像蒲公英的种子，被风吹到哪里，就生活成那里的样子-----幸福的概念是什么------就是一家人一起围在火塘边有说有笑的时候。我想许多家庭的孩子和我一样，我们虽然生活在城市里但是却没有几个人曾经享受过幸福的滋味一样，一家三口从打开电视机到睡觉一句话都没有，哪怕只有一句。

早点睡吧，明天还要上学的话都没有。我想幸福在大人们眼里就是让自己孩子吃饱，穿暖，过上好日子，经常用钱来敷衍我们，但是你们真的知道我们最想要的是什么吗，是一份爱，一份父母的关爱..---想和你们一起去公园玩.一起坐过山车.一起吃一顿你们给我做的饭菜，哪怕只有土豆，白菜，不是一个电话告诉我们;你自己去买点吃的吧，我今天要晚点回家，早点睡，别玩电脑多看点书，背背英语看看数学，读读语文每天只有这几句话而已我们是有童年的，我想和你们一起度过一个有许多美好回忆，幸福，快乐，开心，每次想起来都是把笑容挂在嘴边的童年......在我的眼里《变形记》这样的节目就是给那些渴望父母关爱却用错方式的孩子和那些不善言辞无法用言语表达说;妈妈爱你或爸爸爱你的这些父母一个让家长或孩子表达内心想法的平台每个孩子的变化都是需要蜕变过程和理由的，我们的变化是因为渴望被爱，被关心，被安慰而变化的这些变化其中必定有二分之一是父母造成的.而那些农村的小朋友可能是因为很小的时候就撑起了家庭的重担，顶梁柱.他们知道好好学习，孝顺父母.懂事.热情.淳朴.用它们善良，真诚的心打动着我们，和身边的每一个人阳光背后那期的农村小主人公曾在日记中写道;我见到了我的新妈妈，她很漂亮，很温柔。

而我的妈妈却很矮，她经常腰疼，每天都要干很多农活，累的都不漂亮了，妈妈打电话问我新妈妈好不好，我说很好，她给我买了很多好吃的，和礼物送给我，然后妈妈就哭了，她说妈妈对不起你，没有钱给你买好东西，她很伤心，我们家现在很穷，但我很幸福，我很爱我的妈妈，我一定好好学习，赚很多钱，去孝敬他们---这是一篇没有任何修饰的直白的日记，却向我们表达了他对妈妈用语言无法形容的爱。而这种爱，正是我们所缺少的。我们要像山里的孩子们一样，对自己父母的感情是不需要掩饰的。我们的心中不应该有那一道别人永远迈不进去的门，要敞开自己的心扉，去爱自己的父母和身边每一个人

变形记观后感(篇9)

【篇一：变形记观后感】**了《变形记》之后，我被深深震撼了，有很深的感触。

我最感动的是上山村的孩子们。他们不能每天在学校吃得好。他们14岁了，但仍然像10岁的孩子。他们每天上学要走5个小时的山路，每天在学校吃的，是自己辛辛苦苦从家里背来米和菜，因为有些菜不能做，而洋瓜储存的时间长，所以他们每天自己带洋瓜，每天中午就自己做洋瓜吃，一个个都长不高，缺少大量营养。

他们的教室也很不好，教室破破烂烂的，一间教室只有十几个人，但却有两三个年级，虽然这么艰苦，可他们从来都不叫苦叫累，反而很用功的学习，因为他们知道，能学***之不易的，所以他们很珍惜。

他们每周只回家一次。在家里，他们帮助父母工作。他们采摘松节油，在梨园里种香蕉，喂牲畜做饭，什么都做。

看看他们再看看自己，真的很惭愧，在家里过父母把我视为掌上明珠，我是一位”小公主”过看衣来伸手，饭来张口的生活，衣服脏了妈妈洗，小房间乱了，妈妈整，连被子也是妈妈叠的，每天上学都是父母送我去的，在学校遇到小问题就找律师，从来都不自己想办法自己解决！

学校的饭菜很好，有肉、土豆、火腿肠，但我不习惯。我每天都叫我爸爸送他们，他们是鱼，牛肉和鸡肉。

看了变形计之后，我决定不再做一个”小公主”，以后自己的事情自己做我的衣服，不再让父母洗，我自己洗，虽然费了九牛二虎之力，但我最终成功了。但我上学不再让爸妈送，虽然多花了些时间，但我仍按时到校，在家多帮妈妈扫地。一定要学会做饭，让父母多休息一下！

我相信只要我继续努力，我就会像山村的孩子一样成为一个独立的人。快点！

【篇二：变形记观后感】每个人都有一个梦，无论是大山深处里的孩童，还是繁华都市里的子女；每个人内心都有不可触碰的柔软角落，无论是留守山村的村娃，还是在灯红酒绿中的纨绔子弟。翻越那漫漫山路，穿过那车水马龙，不同世界的孩子开始了不同境遇的生命之旅。

放眼望去，这是重峦叠嶂里的山村。一张张黝黑的纯真笑脸，看到的是贫穷孩子的质朴和善良。那一个个稚嫩的身躯，从小承担起家庭的重担，一笑背后隐藏着多少泪水和鲜血。

转眼再看，车水马龙的都市中，另一群少年，从头到脚，浑身全都被名牌包裹着，梳着当时最潮的发型，脸上挂着不可一世的神情。整日地寻求刺激，无视甚至是厌恶父母的管制和关心，恶语相向，甚至拳脚相加，根本找不到一点母子亲情。究竟是什么封锁了那本可以与常人一样拥有一颗滚烫的赤子之心的心灵？

是丰富到令人眼花缭乱的刺激游戏，还是父母无微不至地溺爱，使这些花季年华的少年迷失在自己的人生道路上？

“男儿当自强”，既然厌倦了身边的庸常的生活，就该真正体会到什么是劳有所得，不劳无获。在群山环抱的自然优美的贫困村里，村里孩子们稚嫩朴实的话语，帮助他们一次次地宽容体贴。不同于老父母喋喋不休的唠叨，他们只是默默付出，逐渐压平了城市叛逆青年建立的防御棘轮。

第一次尝到“面朝黄土背朝天”的劳作辛苦，第一次在贫穷小乡村中得到朴实山民的认可，那些被埋藏已久甚至快要失去的责任感、自信心，属于青春的美好光华全都在无意识中显露出来。

在川流不息的繁华都市中，土坯房变成了高耸入云的水泥建筑，平日里少见的汽车在这里随处可见，这里的霓虹闪亮，将夜空照得看不见一颗星，这就是乡村少年罗海梦想中的世界。统一的校服，优质的教学设备和优秀的师生。周围的一切都美好得不真实，随即，隐隐的不安和陌生感也从心头涌出，世界再繁华也终究不属于自己。

只能用一如既往的勤奋和力所能及的关心来回报周围的关切。

花在新奇事物上的时间总是漫不经心地飞逝，离别的日子也如期而至。缠绵温情的送别话语，紧紧相握的双手，用不舍的泪水筑成的告别仪式，分别洒在了质朴和不羁孩子的心中。这次的旅程是美好而难忘的。

尽管有泪水，有委屈，但更多的还是无私无畏的关怀与爱，最重要的是那颗在迷惘中被找回的迷失的心。

每一个人都有一颗仁爱的心，不管它是被如何的埋没掩藏，只是需要一个适时的机会去改变去塑造，在一种被锻炼被关爱中无意识中显现出来。爱，其实一直都在我们心中。

【篇三：变形记观后感作文】暑假，我看了不少记录片，其中最令我感动和难忘的，则是《变形记》。这是一个记录城市儿童和贫困山区儿童家庭交流。

通过互换体验，使城里的“坏孩子”深受教育并彻底改变，而山区的贫困家庭也得到了大家的资助。

片中有几个镜头尤其令我印象深刻，久久不能忘怀。

镜头一：一位又黑又瘦的山里父亲从一只破旧的鞋中，掏出一卷积攒了多年的零票，一双粗糙而又布满老茧的大手一张张仔细地数着，生怕数错了似的，却只有区区二十几块钱，接着他把他仅有的这点可怜的积蓄全部塞给了他城里的“儿子”，为的是能让他去黄河边游览一下，吃一顿饭。看到这个，我很震惊，一个家庭多年的积蓄只有20多元，比我一周的零花钱还少。

在中国，居然还有这么贫困的家庭！在震惊的同时，我深深地被我父亲在山上的善良和朴素所感动。他真的很穷，但他比任何人都慷慨！我不禁落泪了。

镜头2：城里的学校组织了一次班会。内容是：你不喜欢父母唠叨吗？

全班同学都认为自己的父母很唠叨、很烦。然而，来自贫困山区的孩子却说了这样一段话：“我的爸爸妈妈常年在外打工，很辛苦，很少回家，我特别羡慕有父母陪伴的孩子，我觉得那是最幸福的日子。

我特别珍惜和父母在一起的时间。他们努力工作挣钱。我想帮助他们做力所能及的事。”听到这，我想到了我自己，我的父母每天都无微不至地照顾我的生活，还要辅导我的学习，而我居然常常抱怨他们唠叨，从来没有感觉到这些在留守儿童眼里是令人羡慕的幸福，没有山里孩子那么懂得感恩。

镜头三：一对可怜的留守兄弟。他们的父母常年在外面工作。没有人照顾他们的生活。他们只能忍受生病。不仅如此，本该上学的他们，却不得不每天天不亮就出去背煤挣钱糊口。

寒冷的冬天，他们背着几十斤煤篮，走在崎岖的小路上。我看着他们的背。他们瘦弱的身体被巨大的篮子盖住了。我只能看到他们的腿艰难地走着。每天他们都这样早出晚归，由于天天背煤，他们的肩膀磨肿了，脚也到处都是老茧。

这么冷的冬天，兄弟俩只有一床很薄的破棉絮，穿着也十分单薄、破烂，甚至连一双袜子也没有，光着脚穿着破烂不堪的鞋子，手脚都冻得开裂了。看到这个，我不禁心痛。我禁不住伤心的眼泪从脸上流下来。原来，在贫困山区，还有那么多贫困失学的少年，我暗下决心，等我将来有能力了，我一定要去帮助他们，让他们也能上学，让知识改变他们的命运，摆脱贫困。

《变形记》的确是一部令人感动又使人深受教育的优秀记录片，所有的青少年都值得去看一看，相信你一定会被其中的故事深深打动，一定能让你懂得许多学校和书本中无法获知的道理。

【篇四：变形记观后感】在学校的题节语文课上，我们**了湖南卫视热播的教育**《变形记》。我们**的是一期关于贫富差距近乎两端的两个孩子之间互换角色的这么一个让人看了无疑不是留下感动、心酸、惭愧的泪水的变形。

这就是这期《花儿与少年》的威力！

姚珠龙和周卓夫，两个来自深圳的富裕的家庭。他们两个一天到晚无所事事，不是在高档的ktv，就是在马路上飙车，或是因为某些不爽而去欺负同学，在他所谓的朋友里面他们就是周老大、龙哥。他的这种叛逆让他们双方的父母操尽了心，两个本应该在教室的课堂上学***生，现在也变得叛逆。

罗海，一个来自贵州山村的孩子，在很小的时候就和弟弟承担起了家里的所有家务。他俩的父母常年在外打工，只有他们两个来照顾年迈的爷爷奶奶，即便是这样，也丝毫没有影响到他的成绩。

变形，不是变面貌，而是变心灵。我觉得，我的足够，即使是冰山，也会融化。人们啊！

爸爸妈妈们！当孩子被风雨淋湿的时候，一定为他撑起一把伞；当他孤独寂寞时，一定陪伴他渡过一个个寂寞的午后；当他们迷惑茫然时，一定要给他竖起一块善良的路牌；你一定要坚信：他，就是国家未来的栋梁！

国家正等待着您的孩子升起国旗！

如果那是你不熟悉的地方，你是否把慈爱当作路标？人们要相信人性本善，只是没有去发现而已。我们要有一双能发现善的眼睛，不是吗？

苦难有助于成长！身为学生的我们该如何蜕变自己呢？规划好人生很重要啊！

【篇五：变形记观后感】看了几期《变形计》，我曾感动得热泪盈眶，也曾对此思虑良久，特别是我们中学生目前所面临的问题以及未来的社会生活。

说起我们目前面临的问题，主要还是叛逆，这很可能与我们的生活环境有关。你看大山里的孩子纯朴、善良、懂得分享，而且勇于承担，它在这里实属少见；再看看城里的少爷们，在校活泼可爱，与同学有说有笑，在家冷酷残暴，在家与父母冷战不断。当然，这也许是少数，但他们无不说明了一个道理：

玩物丧志，多难兴邦。

玩物不但丧志，更是丧情。你看他们一旦沉迷于某物，就无心干其它事，变得玩世不恭，认为一切都无所谓了，从此便消了他的豪情，散了他的壮志，久而久之，对亲人也就冷漠了，只要说他一句或不顺他意，就觉得厌烦，甚至反抗。只要不能满足他的癖好，全身就痒痒起来，恨得咬牙切齿，甚至爆发起来，究其原因，大多是吃的苦少，从小锦衣玉食、娇生惯养为他们提供了温床，也成就了他们的懒惰。

这使他们早已习惯，对父母的爱也要求更高，以至于不能理解、忍受父母的爱。或许正是农村的贫苦使他们学会了珍惜，对此不敢有什么奢求，正是通过变形，他们完成了蜕变，实现了梦想，对未来再一次充满了强烈的期盼。

然而，如果有一天，“农村”在我国不存在了呢？可能这也正是共产主义的最高目标，但随着我国经济等方面的提高，相信那一天不会远的，如果那一天真的到来，变形不无法进行下去了吗？那时的叛逆少年又该如何处理？

由谁来拯救？

生在当年，我们不禁感到幸运，也不禁为后人感到担忧，同时我觉得，要解此题，还应积极搞好文化建设，使所有人深刻认识问题，认识到知识的重要性以及我们学***必要性。当然，读书掌握知识不只是为了赚钱、做官，那样未免庸俗，而应为了提高自己的生活标准与品味。

有一些人得到了物质财富，却忽略精神财富，最终后悔莫及；还有一些人重视精神财富，且轻视物质财富，却活得有滋有味。这并不是劝大家不要拼搏，而是劝大家在获得物质财富的同时，要以精神财富为基础为核心，使生活更加美满。

【篇六：变形记观后感】今天，我打开电视，本打算看湖南台的娱乐节目，可令人失望的是湖南台播出的没有播娱乐节目，我本打算换台，可无意中却看到了《变形记》。《变形记》是城里孩子同乡下孩子互换生活角色的“真人秀”节目，我被节目的内容深深吸引，不知不觉便看了进去。

这一期《变形记》讲述的是一位被母亲称之为“魔鬼”的城市少爷与山村朴实无华的兄妹互换家庭，在互换过程中发生了一些事情，这些事情都是让人为之动容的情节。

这位城市少年到达了山村后，以“蜘蛛侠”的造型降临学校，受到了老师和同学们的热烈欢迎。可第二天中午，他便在学校里大发雷霆，不懂得分享，在回家的路上，也显现出了不耐烦。而在城里那边生活的农村兄妹又是怎样呢？

在新父母的陪伴下他们获得了时常的新

衣服。哥哥很懂事，新妈妈给他买衣服，一直不要，留下了眼泪，我为他的真诚感动。

城市少年意外地知道了自己的新爸爸很有可能得了白血病，一直问摄像叔叔病能不能治好，想到自己以前说过自己爸爸是“猪”便留下了眼泪。第二天一直在为这件事闷闷不乐，没有吃饭，后来，同学们过来了，对他说：“你吃一点饭吧，你吃一口我们就吃一口。

”可能是同学们的真诚打动了他，他一口一口地吃起来，同学们也跟着吃了起来……

城市少年认识到自己的错误，便在自己的送别会上向全班同学和自己的农村父母道歉，而农村父母就在门外，听见了少年的忏悔。也被少年的真诚所感动，而落泪。

在城里少年的要求下，他农村的爸爸同意去北京检查，检查的结果让少年心里的一块石头落地了，因为检查的结果是——贫血。看到这，我仿佛也成了那个城里少年，跟着着急，生怕农村爸爸有个三长两短，因为对于那个贫困的家庭来说真的不能再有什么闪失了。

看完《变形记》，让我的心情久久不能平静，通过城里孩子与农村孩子的生活角色互换让我明白了：要做一个孝顺的孩子，对父母、长辈、师长，都要尽自己的孝心；要对我们周围的人有一颗感恩的心；更要有一颗与人为善，处处为人着想的爱心，要和同学们互敬互爱永远在一起，保护我们的亲情和友情！

【篇七：变形记观后感】“变形计”主要讲述的是三个主人公，姚珠龙、周卓夫和罗海互换一个月生活的故事。三个人的生活可谓是大相径庭。

姚珠龙、周卓夫来自深圳，他们任性，具有强烈的个性和叛逆精神。一个沉迷于网络游戏，另一个则喜欢“汹涌”酷爱标新立异。罗海来自大山，母亲患了骨质增生，小小年纪的他便承担起整个家庭的重任。

他们的人生真是有很大不同。但是通过一个月的“变形”他们都有很大的改变，在这一个月的生活中，姚珠龙、周卓夫上山砍柴，到砖厂搬砖块打工挣钱。通过劳动他们明白了生活的艰辛，他们品尝了爱的味道和如何去爱父母，爱亲人。

罗海也改变了，通过一个月的变形，他不再害羞，学***也有很大的提高。

通过“变形计”这档栏目，我主要有三点感悟：

第一点，父母的教育方式影响了孩子的性情。因为父母太溺爱，城市的孩子养尊处优不懂得关心别人，任性叛逆。**中有这样一个细节，当姚珠龙惹阿姨生气后，他的父亲指着他让他去给阿姨道歉，而他的母亲却急忙拦住他父亲。

可见城市的父母对孩子的教育缺少底线，对孩子溺爱之深，不让孩子受一点委屈。

正是由于母亲的溺爱，才造成了孩子叛逆，任性、不懂得关心别人。不让孩子吃一点苦，受一点委屈，孩子则任性叛逆。

第二点，环境对人有着巨大的影响。在西部偏远地区，仍有改革之风吹不到的贫穷小村，那里交通甚为落后，不仅没有电子产品，连房屋都是土房与茅屋，在这些还需要养家畜、砍柴来补贴家用，都说贫穷的孩子早当家，他们相比于城市孩子更早懂得生活的艰辛，父母的不易。他们努力学习，只为改变生活条件，冲出束缚，使父母少受些累，就像“变形计”中的那个山村少年罗海，他在家帮助父母、帮助同学，来到城市也不忘初衷，用行动感动他人，他并不被城市的繁华景象所迷惑，他想要这样的生活，可是他知道自己的家在农村，他必须要好好学习，改变现状。

第三点是“变形计”的教育引导方式应该提倡。通过“变形计”城市的孩子可以体验乡村的生活；乡村的孩子可以走出大山，体验城市的感觉，通过“变形计”他们可以体验完全不同的生活，改变自己的性格和突出的个性。“变形计”也可以说是家庭教育和学校教育的补充，当今家庭教育和学校教育存在很多不足和缺陷，家长的溺爱，学校的只是看重学生的分数，不注重学生品德的培养，导致现在的学生不明事理。

通过“变形计”我们这些学生可以体验劳动的艰辛，我们更能明白父亲的辛劳。

最后作为孩子应该体谅父母，父母不仅赐予我们生命，而且含辛茹苦地养育我们**，我们应尊重他们，努力学***优异的成绩让父母骄傲。

变形记观后感(篇10)

我儿子今晚要看《变形记》，所以全家都在电脑旁看。剧中的女主人是深圳的一个11岁小公主。男主人是香港11岁的看似拥有大智慧的小男孩，他从容、淡定、很博学多才。

他两和西安的一个13岁在农村里小学看似很品学兼优的初一学生互换。农村孩子的父母都病了。他们父亲的腿因为在外面工作而受伤，没有钱**而且残疾。

他们很快就去了各自的交流场所。小公主很淘气，小男孩很懂事，在农村过得很好。倒是农村的娃进城里，有点不适应，学***没练好，却让班干部受到惩罚，那一刻我看的都流泪了，让我想到自己的儿子，刚开始来城里的情况，那时儿子读四年级，转来的时候数学考100分语文88分英语72分，可是却被他们班主任说儿子在他们班排名30多名，真的农村和城里的教育有很大距离，我的儿子以前在农村小学都是前三名，这对他是多么大的打击，一个班级只有56人他排30多名，他对我说妈妈我一定要证明给城里的孩子和老师看，我要拿第一。我们家一直很穷，但我们唯一能给儿子的就是鼓励和爱。我要说的是——涛涛涛是到处发光的金子。妈妈相信你。。

到学期结束我的儿子竟然真是第一，曾经他们班施涵都几次败于他，儿子四年级期末总分第一，五年级期末总分第一，到六年级的时候，他骄傲了，那个时候我和她爸爸总是喜欢跟朋友们在一起玩，把他独自一人留在家玩电脑，升初中考得很差。。想到曾经他的优秀，我好骄傲，4虚岁就会100以内加减，五虚岁就会拼音拼汉字，如果有好的老师引导我相信我的儿子会很棒的。

可是现在叛逆期的孩子，我真不会教育了，虽说上学期全校排名67 名，如果成绩不下滑，进一中是可以的，但是拿他曾经的优秀相比，却逊色了很多很多。。我儿子和我增加了朋友。如果他看到这根木头，他小时候就很优秀了。他希望激发斗志，不认输。。。

变形记观后感(篇11)

《变形计》是西方现代主义先驱弗兰兹·卡夫卡的名作，该书讲述了一个荒诞的故事—一个活生生的人变成了一只甲虫，讽刺批判了一个唯利是图和对金钱无比崇拜的世界。

荒诞的情节

主人公格里高尔在一天早晨醒来，变成了一只甲虫。他的第一反应竟然是他该怎么做才能继续上班—已经变形成了一只虫子，还想上班！完全没有惊奇自己已经变形成虫，仿佛这件事是自然而然的。

他还在考虑父亲的债务该如何偿还，妹妹能否去心仪的音乐学院学习，他浑然不觉自己的处境。他从不为自己，在赡养家庭的压力下，他已经变成了一个以金钱为目的而活的变形者。甚至在变成甲虫之后相长的一段时间，他对自己平静乎冷漠的态度，充分体现了格里高尔被家庭和社会挤压变形的'自我。

冷漠的家人

在格里高尔变形成甲虫前，他是受尊敬的长子，父母夸奖他，妹妹爱戴他；在格里高尔变形成甲虫之后，他是人人乃至社会所嫌恶的废物，父亲中伤他，妹妹想赶走他。平常的人在亲人变成甲虫之后，一般都会想方设法让亲人恢复原样，但格里高尔的亲人只是想着接下来该怎样挣钱。在金钱担子从格里高尔转到父母和妹妹身上时，亲人逐渐冷漠，他们对格里高尔也越发不满。矛盾最终在一次“音乐会”中爆发。在妹妹为房客演奏时，格里高尔情不自禁的想去听得更清楚一些。他被困在房间里已经太久了，房客被房子里出现的甲虫吓跑了，他们口袋里的钱也带走了，家人决心遗弃他。

自我意识的觉醒

在亲人一次次的冷漠、欺辱下，格里高尔被金钱需要挤压变形的自我意识一次次的松动、觉醒。他开始为自己悲哀，他总是用“我要好好的活着，用心的活着，等到有一天，上天把他欠我的全都还给我！”来自我催眠觉醒，但那种觉醒也只是一点点。

死之终章

格里高尔还是在对父亲的愧疚，母亲的操劳，妹妹的前途忧虑中“变得又干又瘪”。他走向了死亡，亲人如同获得解脱一般并决定去庆祝。

卡夫卡这本《变形计》一如既往让人有一种眩目感，就像是直视太阳一般。他的作品一向没有具体的涵义，不过这更能引人思考。卡夫卡透过变形的虫子用平静到近乎冷漠的语调将这个价值、道德扭曲，唯利是图、对金钱无上崇拜的变形世界带到我们眼前。

变形记观后感(篇12)

作为一个城市青年，我们应该学会感恩和珍惜。感谢这个世界，感谢给我生命的父母，感谢给我无私爱的兄弟姐妹，感谢给我知识的老师，感谢给我知持和帮助的朋友

同学们，也许我们被挫折和抛弃了，让家人和朋友伤心，或者羞愧。也许总是抱怨，抱怨生活中的不幸，甚至抱怨天气。也许

为了我的健康成长，日夜操劳着，而我却时常惹他们生气，爸爸妈妈一次次地原谅我、引导我、教育我、照亮我、温暖我。他们给了我生命，给了我今天，我为什么不感恩？我作为他们的女儿，又何尝不应该呢？

事实上，与世界上其他不幸的人相比，我们现在拥有的一切都是非常幸福的。为了暂时的挫折，我们不能珍惜现在的一切。忘记痛苦吧。我们还需要继续前进。怀着感恩之心，我们将继续以热情面对生活和朋友。

感恩使我们在失败时看到差距，在不幸时得到安慰，得到温暖，激发我们挑战困难的勇气，然后获得前进的动力。感恩是歌唱生命的一种方式。它来自对生命的爱和希望。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩，就是磨砺尘封的心灵而不麻木，学会感恩，就是在心里白白付出。

伤口，角在流血，然后跑向他们，头靠在他们的手臂上，舔伤口，然后继续前进。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。会很快向前，只需一滴水，翻滚的生命海洋就会在心中漫延。

亲情是黑夜中的北极星。一旦我们追逐目标而忽略了它的存在，直到有一天我们不知道方向，稍微抬头一看，一道柔和的光指引着我们迈出坚定的步伐。

亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。

亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。

感恩是发自内心的。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

怀着一颗感恩的心，看看社会、父母、家人和朋友，你会发现你是多么的幸福，放开你的思想，让雨水洗刷你的心灵。学会感恩，因为它会让世界更美好，让生活更充实。

变形记观后感(篇13)

《变形记》是湖南卫视创新研发的一档生活类角色互换节目，纪录片+真人秀模式号称“新生态纪录片”。本节目通过现实生活中的人物角色的交流，让参与节目的双方在7天内交换角色，体验彼此的生活。通过人物亲身经历和体悟让人物自身以及广大的观众朋友接受教育的真人秀节目。

而在节目中，最让我震惊的是城市孩子病态和不健康的生活条件和态度，他们几乎不知道如何感恩。感恩意识和感恩心理的严重缺失主要表现在以下几个方面：

1。 对于亲情的冷漠

当代青少年，尤其是一些物质生活条件优越，过着养尊处优生活的青少年，对于父母亲人的关爱呈现出一种应该“应分”的心理状态。某一期节目中的易虎臣就是这样的典型形象，每天过着衣来伸手，饭来张口的生活，认为父母的付出对自己来说是天经地义的，总认为他们赚钱特别容易，不断提高自己时尚手机的换代速度，一味地向父母索取，在生活中不懂得向父母回馈，在心灵上不懂得感恩。

2。 对于师生情的无视

随着社会的不断发展和教育改革的不断深入，学生的主体意识和权利意识不断增强，但教师的受尊重地位却在下降。部分青少年节目中的城市小主人公可以说是如出一辙：对于老师的谆谆教诲，不但毫不领情，还践踏老师的教学成果：

在课堂上做一些小动作，不要仔细听；课后不要完成家庭作业。

3。 以自我为中心，社会责任意识淡薄

在优越的生活环境中，对于自我欲望和欲求的满足，则成为他们生活中的最大乐趣在他们自我意识不断增强，个人权力欲望不断增长的同时，带来的即是责任感的缺失和弱化，过于依赖外界，注重外表忽视内在，贪图享乐。在这种恶性循环中，更诱发了感恩意识的缺失。

虽然《变形记》成功地引起了社会对城市与农村孩子这种群体的差别性的关注，也对现代教育敲响了警钟。但是在和同伴一起看《变形记》时，也发现了一些问题。主要问题如下：

1。 模式化叙事的弊端

在7天的角色互换体验中，新家庭父母的付出新校园生活的体验，新环境中人的生存苦难和困境孩子打工回报新家庭等等这些模式化的叙事充斥着每一期《变形计> ，这样模式化的叙事结构会带来了一定的负效果。首先，受众必然会对模式叙事产生审美疲劳，这会使节目失去收众的悬念；其次，节目会陷入节目本身固有的模式、内容、形式和衔接。

2。 节目形式带来道德风险

“真人秀”节目作为电视节目的一种， 在保持一定思想深度的同时， 也必定想获得高收视率。因此，为了让节目看得见、收视率高，有时会以实验性互换的形式存在一定的道德风险，可能影响一个人的生活。所以，虽然节目收视率很高，给观众带来了很多深刻的思考，但也给参与者带来了危险。程序是否应该继续存在？

如何在保证节目的可看性、深刻性的同时保证参与者的安全， 是“真人秀”节目需要改进的地方。

3。 介入性干预影响真实

电视上的内容毕竟经过媒介选择和加工过，不是真实环境。媒介的介入，特别是电视媒介的介入，必然会影响参与节目的主人公的行为模式，“秀”的元素影响了节目真实性本身 。比如在拍摄现场中编导对事件进展的参与，对事件发展的劝阻激化采访，都改变着节目的真实性 ，再次是在后期编辑中，解说心理专家主持人等电视元素的介入也诱导着受众走向拟态环境所营造的真实中。

在这种环境下，解决节目的真实性和表演性冲突成为《变形记》亟须解决的问题。

总的来说，湖南卫视的意义不仅在于真人秀节目全新的本土化发展，更在于他并没有满足舞台上火药味浓重的pk，在娱乐至死的电视生态环境下，主动担当起电视媒介社会责任感和历史使命感。他再次提醒忙碌的现代人，感恩教育在当今社会不可或缺。

青少年是祖国的未来，承载着民族的希望。希望《变形记》的影响不是三分热度，更希望我们国家能够大力加强青少年的感恩教育，发挥家庭学校社会自身的合力性作用，促进中华民族的整体发展。

《变形记》对国外经典身份置换型电视节目《**》本土化改造，做成了一档更人性、更感人、更真实的娱乐节目。

2006年6月，湖南卫视播出《我是我儿子的“儿子”》，身份置换型真人秀节目，参与者进入一种自己陌生的环境中接受考验，身份置换的差异度——人为的找两个身份差异很大且可能与交换后的家庭发生矛盾的参与者。《变形记》戏剧效果——两个参与者在交换后都会与家庭发生矛盾，产生一定的戏剧效果;爆发性——置换后两人在矛盾中爆发，爆发后又有所反思，有所改变。是纪录片+真人秀模式的创新节目。结合当前社会热点，在热点中寻找权威，安排他们交流生活经验，参与节目的双方在7天内交流角色，体验彼此生活。

节目每天24小时全程跟拍，粗加剪辑录像后原生态播出。采用平行蒙太奇的方式拍摄交叉交错的方式，展现双方的生活过程，突出主人公转形前后的对比。

每季节目内容：《网瘾少年》、《高三师生》、《母女互换》、《老孔变村官》、《走走走》，而互换的主角可以经历不同社会现象，感受种种的人情世故。节目对比冲突性：

富裕家庭与发达落后贫困地区，世界的美好与人们的欲望与厌倦的麻木，生活态度的感恩与冷漠；视觉冲突：青海省农村贫困山区的纯青年与现代生活城市的网瘾青年。网瘾少年卖报纸贴补家用，他一个人去打工，在卖报过程中遇到妈妈患白血病的报童，这些情节的设计赚足了观众的眼泪。

每季节目中都会制造不少类似的催人泪下的故事情节。这个畸形的孩子如何为这个贫困家庭的真情付出代价，如何夸大或放大他对同学和陌生人的柔情和爱。

人性煽情的角色互换，实现边远山区的主人公难以实现的理想与抱负，生活背景截然相反的人物，讲述变形后的种种矛盾、困惑、冲突和快乐。乡村、父与子、老师与学生、交警与驾驶员、受管教者与正常少年、忙人与闲人、钢厂炉工与冷库保管员等强烈反差和冲突人物也纳入到节目选择的互换角色中。场外有主持人静态叙说。

一季度要关注独生子女教育和儿童健康成长。网络游戏成瘾者脾气暴躁，黑白颠倒，情绪低落，而山区贫困儿童在高原长大，家庭经济窘迫，与他们的家庭经济条件形成尖锐矛盾。两个主人公的生活进行横纵向综合对比展示，网瘾少年和同学们友好相处，当了同学的电脑小老师。

在镜头里，山里娃哭了很多次。第一次，当她坐上豪华轿车，从窗口看到复杂的长沙城时，第二次是联系家人，第三次是离开大城市。掉筷子的细节：

在豪华奢侈的酒店吃饭，山里娃心情很激动并带有紧张复杂的情绪，场外会及时出现心理专家或主持人对主人公系列行为和反应进行解说和剖析。

时隔六年，第六季《变形记》寻求突破，定位于大型青春励志生活类角色互换纪实节目，结合当下青少年的问题，聚焦都市子女的“现代病”：如网瘾、厌学、脆弱、暴力、物质、冷漠等，让节目影响青少年，凸显节目的教育意义。

节目中有纪录片真实性和戏剧化的元素。节目组通过跟踪拍摄，捕捉主人公的生活细节，展现节目中人物的个性。该节目以渲染环境为主，淡化人与人之间的矛盾，强调人与环境的矛盾，歌颂人性的真善美，用**、声音、色彩等艺术处理手法强化故事的感染力元素。

该节目进行时空人为设置，有一定的人为规则，规定的情景形成故事假定性的情景元素。

设计节目参与的环节：观众可以以志愿者身份参与节目，不断猜测主人公接下来会遭遇哪些事情及其反应，悬念迭起，冲突不断，意外群生，在不断体验中获得难忘的感受和体验。

节目对社会的积极意义：关注贫困农村辍学，母女代沟问题，节目之后许多志愿者去西部支教，筹集主人公就读的城市学校和社会人士的捐款，资助贫困失学孩子或改善乡村的教学条件。互换生活体验：

突出换位思考和相互理解，站在对方的理场去想象和理解对方的概念。

节目的欠缺之处：富二代从艰苦的环境回来后，在城里环境中打回原形宣告变形失败。贫困孩子回来后，是读书改变命运或是愤慨社会不公，抱怨自己的出生不好?

“灰姑娘变公主”童话般的七天互换会给未经世俗农村孩子带来一些思想或心理上的负面影响。互换的主人公带去城市的新观念对当地伦理文化造成一定的冲击。节目拿孩子做实验，让媒介直接介入到孩子的生活中，暴露孩子的隐私及其人性的弱点，会对其不成熟的人生观造成一些不良影响。

人都是会成长的。不过，如何在成长过程中实现完美的蜕变，却是一个棘手的问题。自此至终，我始终深信，要想使一个人瞬间成长，就得要把他放在不同的环境中生存，让他感受人间疾苦，体会不同环境中人们生存的苦恼。

湖南卫视的热播综艺节目《变形记》给我们提供了很好的一个平台。城市少年与农村少年的生活互换，让城市少年能体会农村人民的贫困疾苦和淳朴善良，从而反思自己的生活与行为。同样，农村少年也能通过这个节目，感受这个纷繁复杂的世界，开拓眼界，增长见识。

这个节目同以往的搞笑、比赛等以收视率为主的节目不同，这个节目不仅能够使参加节目的不同少年得到完美的蜕变，也会引起观众的思考，例如如何教育孩子，如何创造环境让孩子成长等。我觉得这个节目值得我们花宝贵的时间看。

《变形记之少年游》中的城市主人公是顾剑桥，农村主人公是邰奕江。这两个本来就是两条平行线的少年，因为一个节目而走在了一起，进行长达一周的互换生活。正如我们所看到的一样，城市少年顾剑桥的顽劣已经势不可长，厌学、打骂父母，不尊重师长，暴饮暴食等的坏***他如影随形，他就像是一条毒蛇一样，吸噬着父母的心头血。

在家里，他欺负母亲，不尊重疼爱着他的外婆，痛恨以打骂为手段管教着他的父亲;在学校，他无视教学纪律，上课暴饮暴食，随随便便以暴力对待老师，对同学的一句无心话埋恨在心。而我们淳朴善良的农村少年邰奕江却是一位十足的好儿子、好学生。出身贫苦的邰奕江从小就体会到了生活的艰辛和家庭的责任。

每次一放学回家，邰奕江小小的肩膀就担起了家庭的重担，喂鸡，喂猪，拾猪草、干农活……在学校，邰奕江亦是老师口中的好学生，同学口中的好榜样。尽管家务繁忙，农活众多，邰奕江始终没有因此而荒废学业，他的成绩亦是父母永远的骄傲。然而，毕竟是呆在贫苦落后的山区，邰奕江对世界的认识太过狭窄。

令人欣慰的是，这两个不同世界的少年，最终都能得到完美的蜕变，实现此次变形的目的。

一个人的成长过程并不是只有欢笑与掌声，其中也不免有各种各样的困难和痛楚。我们只有克服这些困难，享受其中的酸甜苦辣，才能实现完美的蜕变。我们的主人公顾剑桥和邰奕江亦是在不同环境中的成长过程中实现了完美的蜕变。

先说顾剑桥吧。虽说一开始进入农村生活时，他的种种顽劣还是表现得淋淋尽致，例如，还是一样的在课堂上我行我素，甚至要对老师大打出手;还是一样因为同学的一句“胖子”而把他毒舌的本领发挥出来;还是一样对任何事情都很懒散，没有一点责任心，把人家船烧了，想到的不是负责，而是如何逃避;还是一样不尊重他人，因为一时找不到自己心爱的iphone5而怀疑全家人，把家里翻个了底朝天。但是，在这些不良的过程中，他并没有不知悔改，家人，朋友的影响，他有意识到自己的错误，改正自己的错误，承担起应担的责任。

在对同学的无心的话进行一番毒舌般的辱骂之后，他之后有大方地原谅同学，最后还和同学说起了自己的小名;当农村父母为了他的烧船行为付出了一笼鸡的代价之后，他经受不住内心的煎熬，和同学一起上山找柴烧炭卖钱，以弥补自己的过失;当看到母亲千里迢迢买到了自己喜爱的游戏机的充电器，并掉进了冰冻的河水之后，他抱着母亲痛哭，这哭声，就是自责，就是忏悔啊!母亲生病时，他寸步不离病房，姐姐要退学为家里还债时，他的那句“退你妹”是那么动听;为了让姐姐能够安心呆在校园，他到处为家里的那口鱼塘的鱼和家里的鸡找卖主。我想，若是以前的顾剑桥，他不会担起这份责任，他管你是生是死啊!

这就是蜕变啊，由一个懵懂无知，让家人头痛的少年蜕变为一个乖巧懂事，富有责任心的少年，尽管说这过程充满了辛酸与泪水!

同样，邰奕江也有了很大的转变，他已不再是曾经那个孤陋寡闻的山里娃了。他见识到了城市的高楼大厦和琳琅满目的商品，他看到了城市令人眼花缭乱的霓虹灯，他也有机会和老外进行外语交流……总之，这一切，是他在大山无法看到无法触摸到的，这一切，冲击着他的视觉效果，开拓了他的眼界。

变形记观后感(篇14)

九江市长虹小学二（5）班黄豆逗

过年看大电影是我家的传统节目！看，光头强正在搞光学原理。突然，光头强爸来了！爸爸让光头坚强吃着美味的炒饭，踢足球，一直放风筝玩，光头坚强很烦人！

光头强小时候非常喜欢和爸爸一起玩，他们很快乐。那是一段非常美好的记忆！自从爸当上伐木队长就没时间陪他玩了！爸爸这次来是为了陪光头强实现他儿时的愿望！他不知道，光头强已经长大了……

当爸爸打扫光秃秃的房间时，他不小心把光学机器弄小了。后来，光头强发现“大舌头”卖给自己的不是变大器，是变小机！光着头的力量把微型机放在手电筒里，大胆地砍树，这是熊大和熊二发现的。

光头强一拨开关，不好用了！熊大它们，但这次不是等光头强，一个光头强抓住，而是手电筒亮了，正对着光头强它们！

一、二、三，砰！一声巨响，它们第一反应是我们变小了！被螳螂抓住不容易。幸运的是，有个蛋壳人卓来帮忙。

有趣的是，他一看到月亮就睡觉？还好蜂鸟带它们到了城里，它们不小心都变小了！

光头强爷俩到了垃圾场，发现两个人是为了捕获**哈鱼把垃圾堵住了鱼儿经过的小河。在一个外国女孩的帮助下，他们不仅阻止了两个人钓鲑鱼，还改变了原来的面貌！

电影中有爸爸说的这样一段话：“强子，麻哈鱼每年都要从大海游回回龙河产卵，它们一路上要经历很多危险，每年树叶变红的时候，它们一定会回到这里。”我还看到一群群麻哈鱼奋力地向上跃起，又重重摔倒在石头上，又重新跃起……我看到这儿时，我深深佩服麻哈鱼的坚强、勇敢！

我觉得坚强、勇敢，像麻哈鱼一样不怕困难是值得每个人学习的！

变形计观后感12篇

根据您的需求，我们为您提供了"变形计观后感"的写作指南，洞悉一部作品的观后感应该怎样才能写得出色？如今，观看影视作品已成为大众的首选娱乐方式，优秀的作品总能打动我们的内心。我们不能只满足于表面的想法，而应当深入地写下我们的观后感，以更好地理解作品的深意，本文的重点，希望您能留意！

变形计观后感 篇1

在观看过有湖南卫视播出《美丽加减法》和《少年何愁》两期变形计节目后，结合自身对此的观想。从而告诫我们生活本无路，是靠我们一步步摸索出来的，这次活动的目的是让我们知道农村孩子苦苦求学渴望走出大山的愿望。同时也让我们了解城市孩子那种叛逆与自身处在衣食无忧的环境下而不懂得珍惜。从而通过变形来完成美丽蜕变。

三、活动时间:

通过观看变形计后对此有什么观想(观后感)。

在观看了变形计之后，你是否有些感悟是否对产生了一些想法和改变自己。对自己的定位有了一个重新的开始。从某意义上来说，是对心灵的一次冲洗，对人生的旅途有着良好的规划和期盼。

1、介绍莅临本次活动的嘉宾。

2、介绍活动开幕。

3、活动主要内容(班上同学畅谈对变形计的观后感)。

4、班长作总结。

2、教室设计。

(1)鲜花装扮讲台。

（2）门窗布置。

（3）窗台布置。

（4）黑板报布置。

（5）教室卫生安排。

3、安排嘉宾就坐及学生位置。

4、结束与退场。

2、气球一包。

3、汽水一瓶。

4、一次性杯子。

希望通过这次活动再一次将具有活力朝气的电子1102班展现给大家。继上一次精英培训之后，又一次心灵的洗涤，真心可以通过这样来凝聚一个班级，我相信这次活动一定可以成功闭幕。

变形计观后感 篇2

现在，应该很多人对于《变形计》这个电视节目，都不会觉得陌生了吧。这个栏目，顾名思义，就是通过一些事情改变一个人的节目，这些变形计节目，大多数都是城市里的叛逆孩子，与大山里的懂事到点的孩子，相互交换几天生活，交换生活环境，以达到让那个叛逆孩子变“乖”的目的。

然而，这样做真的合适吗？说实话，以前我很喜欢看《变形计》节目，但是后来，我总是觉得这个节目，多多少少有一点“不公平”，因为这样的节目，从一开始，两端的状态就不一样，一个富，一个穷。而且，他们只是针对于改变叛逆的孩子，他们的天平，从一开始就倒向了，富贵的那一方。

也许，从电视台的角度来说，他们是一种好意，也是在侧面性的赞扬山里孩子，那勤劳朴实的美德，但是从另外一方面来说，他们让山里孩子和城市孩子对调生活，虽然一定程度上，可以帮助城市孩子改掉叛逆心理，但是不得不说的是，这样的行为，可能会让山里孩子，产生一种自卑心理，甚至于对自己的生存环境，产生一种厌恶心理。

所以说，像《变形计》这样的节目，对城市孩子有影响作用，对山里孩子，同样也有影响作用，只不过，双方的影响有好坏的区分罢了。

我记得以前看过这样的一期《变形计》，那个山里女孩去到了城市的家中，渐渐变得势利，变得虚荣心强。甚至于回到以前大山里的家，都会讨厌那样的环境。我想，这的确是个问题，虽然《变形计》让城市孩子变了，但是也同样让山里孩子变了。

即便如此，对于《变形计》这一档节目，需要明白的是：不管凡事都有两面性，有好的一方面，自然就会有坏的一面，这，就像一把双刃剑，不可避免。对于《变形计》主人公，应该以一种正确的心态去对待，所谓正确的心态，就是——城市孩子，把山里孩子当成自己学习的榜样，山里孩子，应该扬长避短，不要让不好的娇惯风气，改变自己的内心。

变形计观后感 篇3

观《变形计》有感

程河镇中心小学六（4）班田梦迪

（辅导教师：程河镇中心小学吕永杰）

星期天，我观看了湖南卫视的《变形计》，看完后，我深受感触。我确定了新的目标，受到了心灵的洗涤。

本期节目主要讲述都市青年代欣桂、崔子千和农村留守儿童隆仙桃的生活交流故事。

节目播出前，代欣桂这位城市少爷总是打架、喝酒，还不去上学，也总是和爸爸妈妈闹矛盾；而崔子千他的爸爸妈妈离婚了，他在和他的妈妈一起生活在一起，还总是问他的妈妈要钱，他的妈妈凭着一个月只有一千多元的工资给他钱，如果他的妈妈没给他钱，他就会去打架，还要他的妈妈帮他收拾烂摊子。隆仙桃是个留守儿童。他得照顾弟弟妹妹，给他们洗衣服做饭。

代欣桂来到农村之后，隆仙桃的弟弟“四爷”给他做饭，他不领情，还很看不惯“四爷”，经常打骂他，把“四爷”的好心当成驴肝肺。之后，崔子千来了，代欣桂的父亲来给他们做饭，但是代欣桂和崔子千把代欣桂的父亲带走了，两位城市英雄发生了冲突。直到崔子千的妈妈来了之后，他们才化解了矛盾。

而农村主人公隆仙桃一开始到城市学校上学的时候，由于基础太差，因此成绩不太好。可在老师和同学的帮助下，成绩得到了很大的提高。在他变形要结束的时候，他依依不舍地扶着楼梯往下走，倒了楼梯最下层的时候，他看见有同学们在跳舞和他告别，他走出教学楼后，他看到了老师和同学都在等着她，而她也留下了感动和不舍的泪水。

在两位城市主人公变形结束时，他们的妈妈的来了，他们和自己的妈妈紧紧拥抱在一起。

在这一转变中，两个城市青少年了解父母的爱，懂得关爱他人。隆仙桃收获了更多的友谊和爱。

看完后，我懂得了我们是多么幸福啊！农村孩子的课桌都是破旧的，而我们的可做都是崭新的；农村的教学楼都是很矮的，而我们的教学楼都是有十几米高的大建筑物；农村孩子吃的都是萝卜、白菜，而我们吃的都是大鱼大肉；农村孩子上学都是步行的，而我们却是家长接送；农村孩子大多都是留守儿童，能自己照顾自己；而我们却过着衣来伸手、饭来张口的日子，被家长捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。

这与农村孩子形成多么鲜明的对比啊！为什么我们还不知道好好学习呢？为什么我们还不知道珍惜生活呢？

变形计观后感 篇4

主 题：青春无悔之美丽变身

活动时间：20xx年05月31日

活动地点：第二教学楼305教室

一、活动目的

在观看过有湖南卫视播出《美丽加减法》和《少年何愁》两期变形计节目后，结合自身对此的观想。从而告诫我们生活本无路，是靠我们一步步摸索出来的，这次活动的目的是让我们知道农村孩子苦苦求学渴望走出大山的愿望。同时也让我们了解城市孩子那种叛逆与自身处在衣食无忧的环境下而不懂得珍惜。从而通过变形来完成美丽蜕变。

二、活动主题

青春无悔之美丽变身

三、活动时间:

20xx年 05月31日 19点10分

活动地点:

第二教学楼305教室

四、活动内容

通过观看变形计后对此有什么观想(观后感)。

在观看了变形计之后，你是否有些感悟是否对产生了一些想法和改变自己。对自己的定位有了一个重新的开始。从某意义上来说，是对心灵的一次冲洗，对人生的旅途有着良好的规划和期盼。

1、介绍莅临本次活动的嘉宾。

2、介绍活动开幕。

3、活动主要内容(班上同学畅谈对变形计的观后感)。

4、班长作总结。

六、活动会场的布置：

1、嘉宾位子布置。

2、教室设计。

(1)鲜花装扮讲台。

（2）门窗布置。

（3）窗台布置。

（4）黑板报布置。

（5）教室卫生安排。

3、安排嘉宾就坐及学生位置。

4、结束与退场。

七、经费预算：

1、鲜花四束。

2、气球一包。

3、汽水一瓶。

4、一次性杯子。

5、其他。

经费预算合计：30元

希望通过这次活动再一次将具有活力朝气的电子1102班展现给大家。继上一次精英培训之后，又一次心灵的洗涤，真心可以通过这样来凝聚一个班级，我相信这次活动一定可以成功闭幕。

变形计观后感 篇5

《变形计》优秀的观后感三篇

篇一：《变形计》观后感

在这个世界里， 还是存在着感动……

看了变形计，心情很压抑，两个孩子互换了生活，环境，彼此都在陌生的环境生活，最后，收获了很多，我想他们应该更成熟了，也长大了，我想了很多，过去一切不愉快的都在脑海里徘徊，父母庝爱孩子，孩子庝爱父母，只不过交流沟通的形式不同两者都是离不开对方的，如果你觉得你学不会感动，学不会回报，学不会珍惜，那你可以去看《变形记》，我相信，也许一个微笑，一个动作，一个微不足道的，甚至毫不起眼的表情，能帮助，鼓励身边的人，不要吝啬的爱，爱就要表现出来！我们应该多关注贫困地区的孩子，尽自己最大的努力去帮助他们。

人都是善良的 真的希望每一个孩子可以健康成长。

篇二：《变形记》观后感

我们看的这期变形计的两个主人公分别是来自恒湿的胡政尧和来自农村的何久平。

相信不羁的胡政尧凭借帅气的外表和撒娇的手段已经深入人心；而小酒瓶从小养成的环保好习惯也更推进了人们心中的环保意识，如果大部分的人都像小酒瓶一样，那么世界也不会变得这么丑陋。

当胡政尧来到农村的时候，或许前几天还有点新鲜感，但久而久之，也会因为环境差距太大而崩溃。而从小在山村里长大的小酒瓶初到城市会极不适应，特地背来的小篓筐也极不适合城市，学校里也总是孤身一人。我想他那时候是极想家的，即使是在繁华的城市也敌不过他心里空缺的那块家的位置。

后来几天的乡村生活让胡政尧不再任性和不懂世事，甚至把身上唯一的一百块钱偷偷塞到康高初的书包里，让她好好上学，好好读书。而小酒瓶也不再像几天前那样孤单，()有了胡若男这个哥哥。虽然胡若男脾气有点暴躁，但两人最后还是和好如初了，并且胡若男还送了小酒瓶离别礼物。

两年后的胡政尧变得成熟懂事了，变成了小暖男。

出这档节目，我们不仅直观的对比出城市孩子和农村孩子的不同，各有优点，也有利于城市孩子珍惜他们现在的生活，不要身在福中不知福；也让农村孩子又走出山村，观看大世界的机会。也可能会改变主人公的一生。

篇三：《变形记》观后感

我没有记住他们的名字，这或许有些些的遗憾。可是那个质朴、害羞、又很单纯的山里孩子，却在我心里扎了根。

他没有城里孩子的高大，不会城里孩子得心应手的'游戏，会因为一双420块钱的鞋而惶恐，更会因为自己的惶恐带来的惶恐而羞愤。内心脆弱，敏感，可他真的很懂事，在他自己家里他也做的很棒。虽然那个偌大的北京城看不到。

太多的人把目光关注在城市孩子的身上。也许，他本该就是主角。可是，当那个偏远落后的小山村暴露在我们眼前，那些勤劳，朴实的老农民走进我们的视野，那些城市的小王子，小公主被送到那里体验生活。我们是不是应该问一问自己，这是为什么？只是因为那里条件艰苦吗？不，我认为更多的还是人性的力量吧。

他们善良，团结。也许他们会为了每天的三餐发愁，也许多少年买不了一件新衣服，可是他们却都毫无保留的爱着身边的亲人，朋友们。我们呢？那些在《变形记》成长起来的城市主人公呢？攀比、心计，太多本不应该属于这个年纪的我们的东西，都因为社会这个大染缸，过早的渗透进我们的生活里。如此这般，怎么可能不骄躁，怎么可能像他们那样，单纯，善良的生活。

也许很还很长远，但是，这种善良的正能量终究会像病毒般传播开来。用爱的循环，来传染更多更多的人！我相信！

变形计观后感 篇6

在《变形计》中，两个少年互换了7天的人生角色：城市少年魏程，陡然间变为青海的农家子弟；而青海农家子弟高占喜，代替魏程在富裕的都市家庭生活了一周。

魏程是长沙人，家境优越，沉溺于网络游戏。他的生活可以用一句话来概括：“不在网吧，就在去网吧的路上；不在睡觉，就在打算睡觉的床上。

”在父母的眼里，他已经是一个“顽劣”的孩子。而故事的另一名主人公，却与魏程有着天壤之别。高占喜家住青海省一个偏僻的农家书屋，成绩最好，但因贫困差点离开校园。

他想考大学，想去见见自己梦寐以求的城市。但他更可能中途辍学。

在这七天里，魏程每天都跟着农民们干农活。品尝了农民的辛劳之后，高占喜靠在柔软的沙发上，享受着大城市的富贵。

七天后，魏程又如何面对钢筋混凝土城？七天后，高占喜会不会回到贫困的农村？故事的结尾给了我们一个完美的答案：

可怜的大婶走进魏程孤寂的心里，感受到前所未有的光明和温暖；而高占喜却依然依恋着盲人父亲、温暖的家和成熟的小麦。他说：“只有掌握了知识，才能真正的走出大山，改变命运。

”同学们，当你沉溺于网络游戏的时候……想想高占喜，想想有多少因辍学而痛哭流涕的孩子。他们渴望学习，可命运却给了他们贫穷。与他们相比，我们的生活是不是要幸福得多?

那么，请行动起来，珍惜父母给我们的一切美好，努力学习，努力工作，做一个对国家和人民有用的人。

变形计观后感 篇7

在各种歌唱类、表演类、亲子类、相亲类真人秀充斥的今天，能有一档真正震撼心灵、催人警醒、让人改变的节目并不多，但湖南卫视的《变形计》算是做到了那么一些吧，每周一晚，必然锁定，今天回放了一遍。

话说，电视台的换位故事节目，也许让人觉得有些虚构，或者有点夸张，但在还原的记录模式下我依然相信他们大部分都是真实的。

从20xx年的易虎臣、李耐阅，到20xx年的赵迪、胡政尧、刘珈辰……就在我们的视线里改变着，我不知道这是不是长久的内心的改变，但至少看到了那个少年在这个节目的影响下从暴力到平和的改变，至少他们让我一次又一次地落泪，失声痛哭。

如果不是电视节目的记录，你不会看到偏远山村贫穷落后的地步，不会看到留守儿童那质朴且凄凉的脸庞，你也不会看到城市灯红酒绿下初中少年的糜烂奢侈，不会看到他们的大款爹妈为他们没有几万元的生活费埋单。城市少年的暴躁、戾气、自我、叛逆、冷漠，农村孩子的淳朴、懂事、天真、勤劳、善良；城市家庭的富有、夸张、放纵，农村家庭的贫穷、简单、实在……这些特别特别鲜明的对比，都在节目选取的主人公之间一览无遗。

写这些，就是想对节目赞一个，回顾一遍，依然内牛满面。

变形计观后感 篇8

当看完变形记之后，心里很是压抑，流下了眼泪，心理很是感动！

就在这短短的一周，两个孩子互换生活环境，他们经过七天的变形。他们的心智变成熟了，也长大了。城市孩子，不再像以前那样，整天花钱如流水，而是好好学习，也因为大山贫困的生活，和大山父母给他的爱，把他们的心融化了；而大山里的孩子，也不是像从前那样远离城市朋友。

每个父母都是爱孩子的，但每个父母爱的不同罢了，不用光用钱来满足孩子，每个孩子都是需要父母的疼爱的。不然家长和父母的关系就疏远了。我想过去大山那里体验那里的风土人情，感受那大山，清新的空气。

看完《变形记》后，感觉自己又太幼稚，感觉到自己的任性，让父母生气，让父母为难，希望自己不要再任性再固执！希望自己可以成熟，可以平易近人一点，可以好好对待自己身边的亲人和朋友。

我通过这个节目感受到：我们和大山里的孩子相比，我们幸福多了，我们应该更加珍惜我们所拥有的，热爱劳动，好好学习，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。

变形计观后感 篇9

如果把我们回赠给父亲的比作一滴水，那么父亲给予我们的将是一片浩瀚的海洋，但是没有汹涌只有平静。这个星期，在学校里，我们把《变形记》看完了，此时此刻，我的心有很大的感触，并且有好多话想说。

在《变形记》中的高占喜魏程或许是好多人的焦点，但是是，在《变形记》中我还发现了父爱，是伟大的父爱。

我不想用什么华丽的语言来形容父爱，但是是，我相信，只要是看过《变形记》的人都会知道。

两个小孩，互换了生活环境，两家的父母互换了儿子。有的人会认为，既然不是自己的儿子就没有必要像对待自己的孩子一样去对待。但是是，这个想法在《变形记》里面就是大错特错的了，因为，两家的父母都十分友好地善待了对方的孩子。

特别是高占喜的父亲，他因为魏程的一个想法，就将自己多年的积蓄二十多块钱拿了出来，要知道这二十多块钱但是是他省吃俭用了好多年来的积蓄，只因一个贪念就拿了出来，这显得高占喜的父亲多高尚、大方，一点儿也不吝啬，同时也显示出了他的父爱。

还有一次，高占喜的父亲为了能让来乡村的魏程可以洗澡，便在晚上独自一人去挑水，但是在回来的的路上摔了一跤，水洒了，而且他的脚也扭到了，他害怕魏程不习惯很久才洗一次澡，牺牲一下自己，只为了让一个不是自己的孩子洗上一次澡。都说母爱伟大，但是是我觉得父爱更加的伟大。

我想，如果把我们回赠给父亲的比作一滴水，那么父亲给予我们的将是一片浩瀚的海洋，但是没有汹涌只有平静；如果把我们给父亲的馈赠比作一缕清风，那么父亲赠送给我们的可以算上一场龙卷风，但是是，却没有恐怖与疯狂，只有无穷的力量。并且，母爱也是这样。

变形计观后感 篇10

今年暑假，我看了一部非常感动观众的纪录片。内容是通过身份交流，让城市里叛逆的青少年和贫困地区的留守儿童共同享受7天的生活。这部纪录片不仅改变了城市里的孩子，也鼓励了贫困地区的孩子们努力学习，走出目前的生活环境。

看完这部**，我深有感触。

在这部纪实片中，我最有感受的就是城市主人公李耐阅与农村主人公罗珍的变形生活。李耐读，一个生活在城市里无忧无虑的叛逆女孩。在家里，她经常和父母发生冲突，甚至打架。

在校内，她依然是错误不断。在变形器被**的前一天，记者发现李某跪在学校老师的办公室里。经记者询问，原来是因为老师骑马回家。李耐读书经过老师身边时，把奶茶倒在老师的车上。

老师气愤之下就做出了这样的举动。回家后，李耐阅接受记者采访时这样说道：“我恨不得抽了我爸的筋，扒了我爸的皮。

因为我爸他买了很多的保险。”说完时，李耐阅竟然笑了出来。这时，我们心中都会产生一个疑问：

是什么让这个城市少女如此叛逆？也许只有通过变形我们才能了解。农村二号英雄罗珍是一个聪明、懂事、勤奋的学生。

但是在罗珍四岁那年。家里的“顶梁柱”父亲因车祸去世，这让这个贫困的家庭又背负起了巨大的重担。母亲仅靠些针线活来贴补家用。

她和哥哥罗剑在同一所小学学习。“从家里到学校需要走4小时的山路。有的路段甚至是需要攀爬的。

”罗珍接受采访时说道。这让哥妹俩更加珍惜这样的上学机会。所以在班上，他们的学习一直是最好的。

农村孩子的任务不仅是学习，还要在业余时间为母亲做农活。有时罗剑会因为觉得罗珍没力气而埋怨她。可罗珍依然会任劳任怨，帮助家里做些其他力所能及的事。

快要出发了，罗珍在家里自己认真的准备着自己的行李，而李耐阅则在吃晚饭时，把夹过的菜扔到爸爸身上。这难道不是生活在不同环境中的两个孩子的真正区别吗？

变形拍摄的第一天，罗珍顺利赶到了李的家。她进门的时候已经是晚上了，所以她和利的父母提出了自己的建议：帮家里做顿丰盛的晚餐。在餐桌上，尽管罗珍做的菜模样并不是十分的好看，但是这一家人已经很久没有体验到这种其乐融融的感觉了。

这一晚，李耐阅的家人笑得合不拢嘴，迎接这位远方来的客人。而李耐阅来到罗珍家的第一天，就迎来了村内一位居民成亲的日子。对于农村人来说，婚姻是他们生活中最重要的一天。

这一天，农村大街小巷到处都是鞭炮和乐器。成了一片欢乐的海洋。李耐阅走进新娘的化妆间，看见新娘正在化妆，就大声对新娘说：

“哟，还挺臭美吗，人长得都没我好看。”这时，化妆间内想起了激烈的争吵声。结果，对新娘来说很重要的一天变得非常不愉快。

李的真正转变出现在转变的第四天。就在前一天，意识到当老师的困难后，今天，***积攒的情绪因为一些事情爆发了。耐心的校长为李耐阅举行了一次讨论会，主题是“爸爸妈妈为我的付出”。在讨论会上，同学们都把自己的遭遇讲述给了大家听。

住在山里的孩子有的是留守儿童，有的是单亲家庭，甚至有父母去世。其中一个刚上二年级的女孩很瘦。身上单薄的衣服和裤子让她在这大雪纷飞的月份内瑟瑟发抖。

在自己很小的时候母亲因为背柴时坠落悬崖，不幸丧命。爸爸在娶下一位后妈后，与她一起去外打工。每年只有很少的机会能够回来。

一个人在家，她用自己瘦弱的身躯撑起一片蓝天向我们解释：虚弱的灵魂也能释放同样强大的力量。李耐阅在经过这次活动后，变得比以前更加懂事，更加听话了。

罗珍在这座城市的许多经历也被认为是令人难忘的。

这次《变形计》让我深有感触，我们要学会珍惜自己的生活，我们所有的东西是来之不易的，要学会用自己的劳动去挣钱，而不是衣来伸手，饭来张口。是的，我们城市里的孩子比别人幸福，比别人条件优越。为什么就不能比别人懂事呢？

所以在以后的生活中，我们也应该学会独立，帮助家人分享，这才是真正的自我！

变形计观后感 篇11

它讲述了一个叫易虎神的人在深圳和一个叫吴宗宏的人在云南交换了7天来体验生活的故事。易虎臣是一个“富二代”，让父母伤心，让老师头疼，在班中最不受欢迎，任一性

一、懒惰，有许多坏一***。他参加了一个iphone4s的节目，而另一个主角吴宗宏正好相反。虽然他很穷，但他勤奋、朴实、好学，他的同学和老师都很喜欢他。故事中意外连连，他们能不能坚持下去呢？

虽然我只看到一半，但我脑子里有很多想法和话要说。这个节目的出发点也许不错，但对于穷孩子吴宗宏而言，是不折不扣的南柯一梦，当7天梦一般的生活结束，我很怀疑他能否再重新适应过去的苦日子。接下来，他那幼小的心灵将承受怎样的落差与不平，我们不得而知；但角色互换的第一天，他坐在舒适的汽车里望着窗外的繁华而想哭却哭不出来时，已经说明这个男孩很清楚自己将面对的宿命。

换做是我，换做是任何人，去设身处地地想，这都是极其残忍的。

残酷在于：他想象城市里的人不穿补丁衣服，想象城市里有很多高楼，这是希望；虽然知道只有7天不能穿补丁衣服，但只有7天能看到高楼，这是绝望。来自科学家的数据表明，人类的幸福来自于与他人的比较，而不是你拥有多少。

当一个群体知道有更好的生活，但由于他们之间的生活水平相似，没有太大的直接影响，没有什么可抱怨的，原来的秩序是可以维持的。相反，当另一种生活清晰地呈现在眼前，更清楚的是，只有7天，原来的秩序就会瓦解，明天还会继续！设想一下，有比这更残忍的吗？

我不是说吴宗宏没有权利追求更好，但是任何理想主义都应该服从现实。生活境况的改变，并非一朝之功，哪怕你卯足了劲儿要努力，但你一交一不起学费又能怎样？即使吴宗洪这次拍摄成功的机会更大，更多像他这样的农村孩子呢？

你湖南卫视能搞几次变形计呢？

点评：作者写出了自己的真实感受和看法。体现了作者有自己的独到见解。

变形计观后感 篇12

上一星期日，老师让我们在家里看了一件非常感人的故事，故事的主人公叫：陈玉林，陈玉林学习成绩非常好，不知道怎么回事陈玉林的成绩一落千丈，陈玉林的爸爸每天都打他。

陈玉林很生气，还说了一大堆的脏话，然后陈玉林就离家出走了，爸爸左等右等就是等不到陈玉林回来的声音，爸爸就像陈玉林会不会出事，然后陈玉林的爸爸就去外面找他，最后在娱乐会所找到了陈玉林。然后开始变形了，陈玉林要去一个山区和一个小孩交换。然后记者就带着陈玉林一起到杭州，陈玉林的哥哥长贵有一次，做好了饭想让自己的哥哥回来吃饭。这是一天。

吃完了饭，陈玉林的哥哥的老师打电话说，自己的哥哥今天没来考试，然后陈玉林的爸爸就去外面找他的哥哥，最后在山村唯一的网吧找到了他，到家陈玉林的爸爸拿皮带狠狠地打了长贵。这一天的变形记又结束了。

有一天陈玉林的小姑回来了，还给陈玉林带了许多好吃的东西，陈玉林去了机场想回家，带着鸡，那是奶奶让他带给爸爸的但是服务员不能带进去，然后陈玉林伤心的流泪了。

最后几场人员给了陈玉林几百块钱让陈玉林再去买几个好东西，带给自己的爸爸。

过春节的时候，爸爸给儿子装了一个电视机目的是让儿子看上春晚。

最后这个故事感动了每一的人和每一个同学。