2023法律观后感。
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，关于好的心得体会要怎么样去写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《2023法律观后感》，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
法律观后感 篇1
我们有权让父母抚养我们，也有权不让父母**侵犯我们的隐私。隐私是指只属于我们的东西，比如我们的日记，私人信件。。。。。。这些都是我们的个人隐私。
没有我们的同意，父母不能未经允许偷看我们的日记。这种行为，已经严重地违反了法律《未成年人保**》里隐私保**这条规定：《条例》对接纳未成年人进网吧、父母偷看孩子聊天记录、学校随意开除未成年学生等行为都作出了明文禁止。
所以偷看孩子的日记或聊天记录是违法的。为了了解孩子的心理状态，一些家长背着孩子看日记和聊天记录。今后，这些表面上看是“为孩子好”的行为将被禁止。
但是，在如今这个世界，这个21世纪，这个什么事情都完全不能由我们说了算的世界里，又有多少学生的日记是可以受到保护，没被家长看过的呢？又有多少家长真正在意过这些法律呢？真正在意过我们这么小孩的感受呢？
很少，真的很少，我甚至敢说没有。
我一直很期待，甚至认为我的父母是一个开明睿智的父母，但是虽然表面上，他们对我的日记总是满不在乎，但私下里他们总是对我的日记充满好奇。他们好奇的内容，我是否写在他们如何，以及那些关于我自己的小秘密。如果不巧，他们偷看日记时被我发现了，就算我生气万分，甚至顶嘴。
他们也只会说：“行了，你也不至于这样。不就是偷看了你的日记吗？
我们只是为你好，我们只是想知道你内心的想法，想和你更融洽地相处好，仅此而已。”
有时候，我真的不明白他们为什么这么做？难道我们小孩真的不应该有隐私吗？不应该收藏些专属于自己的小秘密吗？
难道那些法律条款都是摆设吗？就算我们和他们讨论法律问题，他们也总会振振有词地说：“我们可是你父母，你什么东西我们没看过？
看一下你日记你还心急如焚了？”难道法律的束缚真的没用吗？他们偷看我们的日记真的很自然吗？
这些问题，我到现在也想不明白。
就说说我自己一次发生的事情吧。
那天，我正在翻看自己的日记时，恰巧这时，妈妈却让我去帮忙买东西。我立刻惊慌失措，把日记藏了起来，怕妈妈偷看。然后以风的速度跑下楼去买完东西后，上楼时我还一直在担忧着妈妈会不会**我的隐私，殊不知此时妈妈此时正看的津津有味了。
当我叫我妈妈开门时，我觉得有些不对劲。很奇怪。我妈妈不应该在厨房吗？我能听到我的声音。怎么貌似在我卧室？
于是我紧张起来，拿着钥匙悄悄地打开门，蹑手蹑脚地走向卧室。果然，妈妈真的坐在椅子上看我的日记。似乎是察觉到了有人进来，发现是我后，她先是一阵诧异，然后又理所当然地说了一句“这些隐私最好少想点，影响学习。
”我很生气地说：“妈妈，你怎么可以**我隐私！”而妈妈却不以为然“偷看你一下日记而已，不用反应这么大吧？
其实，我想对父母说，日记是我们个人心灵的表达，是我们内心世界的理念。在成长之路上，谁都会有不可告人的小秘密，谁都会有不可外露的隐私，谁都会有自己内心的想法，毕竟没有秘密长不大！如果父母侵犯我们的隐私，偷看我们的日记，他们就会侵犯我们的隐私，扼杀我们的隐私权。
这样的话，就会对我们的心灵阴影，会让我们对你们有隔。。你们总抱怨我们和你们不亲，总是不冷不热的样子，但是，如果你们都无法做到不**我们隐私的话，我们又怎么愿意和你们沟通呢？所以，为了父母和孩子之间的交流，请不要再偷看我们的日记了。
法律观后感 篇2
《十二怒汉》影片一开始直入主题，随着陪审团一个一个的离开，男孩哀伤无辜的大眼睛占据着整个画面，很显然，他是清白的。接着是一系列激烈的讨论，讨论结束时，反对者都低下头承认了真相。下面是《十二怒汉》关于法律方面的观后感，欢迎阅读。
《十二怒汉》观后感法律再一次被法的精神所触动，震撼。法是什么?法是公平，以及公平的可能。
法是民主，以及民主的可能。法是即使只有一个人认为他是无罪，那么就要慎重的再讨论再思考，并且保护这样的质疑和讨论。这样才是对生命的尊重。
其实，抛开教育、环境、社会这些因素不说，人本性都是差不多的，懒惰、偏见、贪婪......中国人是这样，美国人也是这样。
当12个陪审团聚集在一起的时候，有的人想着早点去看球，随便举手表决一下就结束无聊的讨论，反正结果如何都不会影响自己的生活。有的人则是一开始就带着对贫民窟孩子的偏见在叫嚣着，似乎那些贫民窟的孩子都跟老鼠一样。有的人则是完全没有主见，谁有理就听谁的。
当然，也有人是公正的，也有人认真分析，不放过任何一点细节。
我想说的是，其实这几类人各个国家各个民族都是有的。你去中国的一些贴吧论坛，你会知道有些人太偏执，什么都看不见。有的很无知，把稻草当人参。
有的很虚伪，明明不知道什么是cpi还在那里凑啊凑的。当然也有很多很有见地很有看法的声音。
在我们这样的国家，最重要的是声音和意见。
我们和美国之间的差距在于我们对法律的理解。
在美国，法的第一要素是公平。其次是正义。没有公平的正义不是真正的正义。正义首先必须是公平的。
“辛普森杀妻”案往往成为国内法学家指责欧美法系有失正义的最好例子，总是认为案子最终的获胜只不过是“富人”的胜利。但最终打动陪审团的不是辛普森的钱。不管陪审团怎么决定，他们的最终报酬只有三美元。这是因为**在调查此案时未经许可搜查了辛普森的家，并且在没有第三方在场的情况下获得了证据。
这似乎是为了提高效率。事实上，在陪审团和法官看来，这是对司法公正的侵犯。
在中国，法律的第一要素不是公平正义，而是权威。谁敢于挑战权威，谁就要受到法的制裁。从汉高祖律例的三章到清代的法律，再到现在纷繁复杂的法案。
法律越来越多，我们的公平环境似乎越来越差。
因为在美国，法律保护每个人表达不同意见的权利和每一种公平的可能性，所以即使只有一个人有不同意见，案件也会重新开始。而这种民主思想深入人心，他们不分高低，都不放弃追求自身公平正义的权利。在中国，这种公平的权利似乎得不到足够的保护，人们对正义和权威更感兴趣。
有多少案子，为了早日破案，都不走法定的程序。有些时候正是因为**的权利被滥用且无人监督，才导致了重庆那样的黑恶势力和经方的无耻勾结、才会出现刑讯逼供黑牢层出不穷。而这样的风气也深入一个民族的骨髓。
对于权威，人们都顶礼膜拜，小的时候老师家长都说看《新闻联播》好，为什么?因为新闻联播是**的，**的就是权威，权威的就是正确的。难道《新闻联播》就不会错吗?
难道**就一定对吗?而更重要的不在于对错之间，在于我们对于不正确的事情有没有言论并且通过言论改变不正确事情的通道和对通道的保护措施。
也许将的太多太复杂了。对于我们普通人来说，似乎没有太大的影响和变化。总之，当我们要做决定他人命运事情的时候，请大家都放一放手边的事情，慎重再慎重的考虑考虑。
因为当你被别人决定的时候，你也希望别人谨慎谨慎。
十二怒汉。一个国家的精神，也是这种精神造就了一个国家。
《十二怒汉》观后感法律常怀疑自己是否因为标准过于苛刻而打五星的电影过少，看完《十二怒汉》之后我坚信，五星无疑应是留给这样的电影的。
首先，这部所有场景都在一个小房间里的电影讲述了一个充满戏剧性张力的故事。一桩看似无可争辩的铁案，因为一个陪审员(亨利·方达)从左派可怜弱势的感性角度出发，但牢牢依据事实不断提出疑问，12个人中有激烈交锋也有拉帮结派，11人的态度基于各种不同的原因先后变化，最终推翻了一个可能的冤案，挽救了一个生命。这12个角色中的每一个都有自己独特的特点和故事，只需90多分钟。每个人的表演都很精彩，甚至超过了亨利·方达。
其中有有冷静的也有粗暴的，有懦弱的也有强硬的，有认真的也有玩世不恭的，有墙头草的也有固执的，有秉承事实的也有心怀偏见的，有出身富贵的也有贫民窟翻身的，相信你看过电影后再看这些形容词，那一个个形象都会浮现在眼前。要拍一人舌战群儒容易，要让群儒都如此各有特色实在是难得。
其次，本片详尽地反映了12个人激烈争辩嫌犯的前科与背景(不应该左右对事实的判断)、作案动机、凶器、威胁与实施的区别、作案手法、证人的性格弱点和破绽、辩护律师的立场(被指派的费力不讨好的活)、被告在压力下的记忆偏差、陪审团的偏见等等方方面面的过程，毫不含糊，可谓十分详尽精彩的上了一堂关于合理怀疑(reasonable doubt)的法律课。我深刻体会到了reasonable doubt所代表的现代司法的精神，可叹50年后的某些国家还在古代。进一步延伸陪审团所代表的公民和社会责任感，匆忙**比赛、改变立场的人受到了他人的严厉斥责，这在一些国家更是难以想象。
最后，作为一部电影，影片的精心制作使以上两点更加突出和精彩。导演西德尼·卢米特擅长运用技巧来装饰内容。他坚持认为技能是为辅助内容而生的。比如全片都在同一个密闭房间里，前半部分通过窗外景色、卫生间、开门见法警等手段拓展空间，但随着角色间的冲突愈发激烈，吕美特通过从近景到远景的转换，同时从水平之上的视角逐渐降低摄影机高度到水平视角，直至最后三分之一全在水平视线之下，导致天花板也如同墙一般出现，房间显得更窄更局促，封闭感愈发明显，使电影的张力迸现。
总之，无论是正义立场的严正表达和制度精神完整诠释，还是对案情的详细梳理和角色之间的精彩互动，或是电影技巧的精雕细琢和呼之欲出的戏剧张力，五星就毫无疑问是留给这样的电影的。
去年我国也翻拍了一个《十二公民》，人物、镜头、剧情都几乎照搬，但在中国不得不变成一个学校模拟法庭，整个说服力就远不如《12怒汉》了。也看出尽力本土化了，但是一个根子里是西方文明的故事，怎么嫁接都是别扭的。使用了相当好的演员，但人物塑造并没有原来的立体效果好，除了出租车司机。
最后那真是一片和谐，没办法，得理解。无论如何也算为普法立了一功。
《十二怒汉》观后感法律很早之前就听说过这个电影，但是自己也始终不相信一部这么老的电影，现在还对我会有多少的影响。《乱世佳人》看到中间也就放弃了，不是说它不好，但是再经典的电影现在也觉得老了，《罗生门》也是久负盛名，但也没有让我觉得好看的不行。
之前看过的最老的电影应该是希区柯克的《精神病患者》，无论是镜头剧情以及气氛渲染都无可挑剔。我原以为这部57年的电影不到10分钟，但看了100分钟，我觉得还不够。
整个电影非常沉闷，但是节奏紧凑，剧情过渡自然，100分钟不但让观众记住了十二个审判员的性格，职业，年龄，而且十二个人性格鲜明有特色。
故事是针对一个男孩杀害父亲，到底有没有罪的故事。导演在故事一开始就告诉了大家：这个男孩有罪，他杀害了自己父亲。
让陪审团进行审判，必须要11个人一起通过才能判定。观众一开始，包括我在内，都觉得在场人提供的证词证据确凿，言之凿凿，没有反驳的余地。但是那个8号审判员确从一开始就持反对意见，但是他说：
”我没有说这个男孩没有罪，我只是不确定他是否有罪。“这个建筑师他从每个人的证词中寻找疑点，分析证人的性格特征，从而找到这个证词的”不可能“。8次的投票，每次都有人倒戈到8号审判员的那一方。
印象最深刻的是9号陪审员，那位老先生在第一次匿名投票的时候就支持了8号，他观察仔细、思路清晰，每一次提出的疑问，每一次的分析都让人豁然开朗，这位老先生他的职业说不定就是大学教授，总之他的分析能力更甚8号陪审员。
之后的每一次投票，每一个倒戈的人都提出了自己的意见，抽丝剥茧，一层层展开，其实这个男孩有没有罪大家都不知道，只是”这是美国司法制度中最神圣的一条，这也是我们的国家如此强大的原因”，就是民主制度。从这个电影中，看到了美国民主制度之下的理性，大家都是公民。这11个人他们不懂法律、不懂犯罪、不懂心理，他们职业不同，性格不同，甚至有人是为了想赶紧回家看球赛而倒戈。
但是这个案件将他们在茫茫人海中集中起来，一起为了个孩子的性命而做出决定。
很喜欢电影的结尾，很安静。闷热之后的暴雨，雨过天晴，11个人也做出了选择，他们又迈开脚步，投入到自己的生活之中，8号陪审员和9号陪审员互相交换了姓名之后消失在人海中。他们不是英雄，他们只是美国的公民。
这就是民主制度下的美国。
法律观后感 篇3
如果可以把书分为硬书和软书两类，那么《法律的概念》无疑使一本硬书。在阅读方法的选择上，笔者反复思考，在分析的基础上，实证研究对于未来法律研究的重要性非常明显，无论是语义实证还是逻辑实证，都具有净化一些粗糙理论的作用，因此，本书对作者还是精读都是必要的。
阅读通常从问题开始。这个过程可以回答许多以前的问题并产生许多新的问题。产生和回答问题的过程是一个互动的过程，似乎是无穷无尽的。在这一过程中达致了知识在质和量上的增长。
读《法律的概念》就是这样一个过程的典型。因而这篇读后并不是“谈收获”的老套路，谈得更多的是体悟，收获和不解兼而有之。收获需要的是分享和检验，不解需要的是思考和回应。
《法律的概念》并不是一本畅销小说或者文坛经典，读一本学术书籍的过程期间的最考验人的就是兴趣的不间断。硬着头皮往下看固然可行，但是痛苦和郁闷也随之呈几何级数增长。我没有力气沿着这条路去读那本重要的书，我认为这本重要的书不能这样对待。
于是笔者开始尝试用一种调动起兴趣的方式阅读，这种方式不光要求“知其然”，更要求“知其所以然”。“知其然”即了解哈特的基本观点是比较枯燥的，这意味着从文本中筛选出自己所需要的信息，筛选过程当中不可避免的套用了前人的总结，从而丧失了自己阅读的独立性，结论会流于肤浅片面，而且这种工作也完全可以用比较偷懒的方式——看他人写的介绍性文章，来完成。“知其所以然”是一种与“知其然”相关的阅读过程，它所要针对的是：
为什么那个人在当时和那个地方会提出这样的意见（甚至完成这样一篇文章）？在这种过程中，我不必把注意力仅放在《法律的概念》这个文本上，因为这本书能给的信息只是部分的，它的背景无疑更为广阔，这种广阔就意味着某种对未知信息的探求或者思考，这种以好奇为原动力的过程深深地吸引了笔者，兴趣油然而生。除此以外笔者认为，不无裨益的是，这种探求也在无意间进一步澄清以前一些认识模糊区。
《法律的概念》是一本法理学上的经典之作，要从全书而论，比也泛泛了之。因此，笔者将从《法律的概念》对法律命令说的批判这一角度展开叙述，谈谈自己的认识。
一、法律命令说
法律是什么？这是一个经久不决的反复问题。法律概念的命令说，就是对这一问题的一种回答。
法律作为一种秩序的概念可以追溯到中世纪的托马斯·阿奎那。基于《法律的概念》一书对法律命令说的批判主要是对19 世纪著名的英国法学家、分析实证主义法学的创始人约翰.
奥斯丁坚持法的命令说的批判。再此边只对此进行详细的分析。
奥斯丁在其《法理学的范围》中指出：“ 法律一词或所谓严格意义上的法律，是命令。”什么是命令呢？
奥斯丁说：“如果你向我表示或告知一种进行或停止某种行为的希望，而当我拒绝按照你的希望去行动时，你则以一种灾难来惩罚我，因此你对我的希望的表示或告知就是命令。如此而言，作为命令的法律总是和制裁相联系的。
在奥斯汀看来，法律是主权国家颁布的一项强制性命令，对主体具有普遍约束力，并得到制裁的支持。完整的法律概念由主权、命令和制裁构成，强制是法律的基本特征。
二、哈特对法律概念命令说的批判
哈特是20世纪英国著名的法学家，是奥斯汀分析实证主义法学的继承者。但是，他不同意奥斯丁关于法律概念的命令说。在《法律的概念》一书中， 哈特对以奥斯丁为代表的法律概念的命令说作了详尽的批判。
哈特首先指出, 奥斯丁把法律说成是主权者发布的以威胁为后盾的强制性命令相当于强盗持枪抢劫的情况：一个强盗举着手枪对一个银行职员说：“把钱交出来, 否则就要你的命。
”但是，强盗的命令与法律是有区别的：前者以暴力和伤害为后盾，后者以权威和权力为后盾；前者是对银行职员单独发布的，后者则是对多数人发布的。显然，奥斯汀的法律定义过于简单，这是一个简单的法律概念模型。
所以，如果说指挥理论的弊端很简单的话，其实我们可以在这个简单的模式中加入内容，最终建立起一个完善的法律概念。哈特循着这一思路，认为法律应该是这样一种命令：凡是存在法律制度的地方，就必定有这样一些人或团体，他们发布以威胁为后盾、被普遍服从的普遍命令；而且，也必定有一种普遍的确信，即确信如果拒不服从，这些威胁就可能被付诸施行。
同时，也必须有一个内部第一、外部独立的个体或群体。如果作者相奥斯汀一样，把这种至高无上、独立的个人或团体称为主权，那么任何国家的法律都将是以个以威胁为后盾的普遍秩序。发布这种命令的人可以是君主，也可以是君主的下属。哈特则认为，这个按命令模式完善起来的法律概念仍然是不能令人满意的，它完全无法说明现代法律制度中各种不同类型的法律。
因此，哈特从内容、适用范围、生产方式和主权四个方面对秩序理论进行了批判。
首先是法律的内容。在这方面，哈特指出，只有刑法与以威胁为后盾的普遍秩序有着惊人的相似之处。然而，在一个完善的法律体系中，除了刑法之外，还有许多其他重要的法律，其中最明显的一条就是赋予各种公私权力的法律。
其次是法律的适用范围。在这方面，哈特的论证较为简单。他认为，根据简单的命令说模式，主权者作为法律命令的制定者，其法律只适用于他人而不适用于制定者本人。
但是，关于立法，本质上不存在只针对他人的东西。在现代法律体系中，许多法律都规定了立法者的法律义务。就刑法规则而言，立法者还必须履行相关的法律义务。这就是法律的普遍性特征。
再次是法律起源的方式。对此，哈特指出，命令说的简单模式断言：所有的法律，如果剥去其伪装，都可显露出与立法的相似之处，其作为法律的地位归于有意的创制法律的活动。
哈特认为，这种将法律渊源归于立法活动的观点是有问题的。最明显的是，作为一种法律习惯，它并不是以明文规定的形式产生的。
最后是主权者学说。哈特指出，主权理论意味着，有法律的地方，必须有一个或一些人拥有主权。只有他的命令是法律。他习惯于被别人服从，但不习惯于服从别人。哈特对主权者学说批判的思路是：
一是关于服从习惯的观念。他认为，服从习俗的概念是主权理论的基础。习惯是否足以解释大多数法律制度有两个重要特征：
；二是关于法律之上的主权者的地位。他说：“我们这里将考查该最高立法者的这个法律不可限制的地位对于法律的存在来说是否必需, 以及对立法权的法律限制存在或不存在能否根据习惯和服从来解释。
”哈特从以上四个方面对法律概念的命令说全面批判之后写道：把法律等同于主权者的强制命令这种简单模式在各关节点上都未能反映法律制度的某些特征， 奥斯丁关于法律的定义是一个失败的记录。这一失败的根源就在于：
命令说将法律的基本要素规定为主权者、命令和制裁， 而这些要素不可能由它们的结合产生出规则的观念。
三、笔者总结
在我国法学理论中，它一直被视为法律的基本特征。然而，从哈特对法律秩序理论的批判中，笔者受到启发，认为将强制作为法律的基本特征是值得商榷的。
什么叫基本特征？基本特征之基本，意即贯穿始终。
然而，强制性能贯穿法律的始终吗？回答是否定的。
从我国法学界的法律概念来看，它主张一种规范的法律观，认为法律是一些规范的总和。根据这一法律观点，所有规范都可以分为两类，即权利规范和义务规范。当然，它也可以分为一种权利规范，具有义务和权利的双重特征。
在这些不同性质的规范中，我们认为只有具有义务或两者兼有的规范才具有强制性特征，而纯权利规范则不具有强制性特征。因为对于法定义务而言，其强制性特征是明确的、不争的。但是，权利性规范就不同了。
在我国法学界，普遍认为自主性是法律权利的一个基本特征。所谓权利的自主性特征，是指权利人在任何情况下都可以自己决定是享有或放弃自己的权利。因此，法律只能为公民设定权利，不能强制公民享有或放弃权利。
强制性作为法律的基本特性在我国的法学界也就失去了立足之基。
至于什么才是法律真正的基本特征，笔者在哈特的书中并不能得到详细的解答，也不包含在此篇读书报告之内。
《法律的概念》是一本文辞理性冷静又不失睿智的书，在读书的过程中笔者得到了很多启发，受益颇多！在此，也希望能得到老师的指点，谢谢！
法律观后感 篇4
法律教育观后感
在法律教育领域，教育观念的理解与掌握是非常重要的。作为一名法律专业的学生，我有幸在初步接触法律领域的时候，就认识到了教育观念对我的学习和成长的重要性。近期，我阅读了一些文章和书籍，对法律教育观进行了深入地思考和探讨。在这里，我想分享一下我的观点和体会。
一、教育观念的重要性
教育观念是教育工作者在教育实践过程中形成的一种对教育目的、内容、方法、手段等方面的理论和认识，是为了引导和影响人的认知、态度和行为维度而形成的。在法律教育领域，我们需要明确教育的目标是培养具备扎实法律理论知识和法律实践技能的高素质法律人才，而不仅仅是为了应付考试。
教育观对学生的学习态度、方法和行为习惯产生非常深远的影响。正确的教育观会引导学生追求知识、培养好的学习习惯、敢于创新和探索未知领域的精神。而错误的教育观则会引导学生追求表面表现、被动接受知识、不敢突破传统的学习方法，从而影响学生成长和发展。
二、法律教育观的探讨
在法律教育领域，需要注重培养学生熟悉法律的本质和法律工作环境，加强实践能力和思维水平。法学理论繁杂，法律实践复杂多变，学生面临的挑战非常大。传统的教育方法已经不能满足学生的需求。因此，我们需要对法律教育观进行探讨。
1. 把握时代大势
随着时代的发展和社会的进步，法律领域的变化越来越快，法律问题越来越复杂，面对这种情况，我们需要开拓新的教育方法，从而适应时代的大势，引导学生学习和思考。需要鼓励学生具有创新和探索未知领域的精神，在理论和实践方面都要有所突破。
2. 强调实践能力
法律教育不仅要注重基础知识的理论学习，还要注重学生实践能力的培养。学生要学会运用所学知识解决实际问题，了解法律的实践运用，在实践中深入了解法律的本质和精髓。
3. 强调思维水平
在法律教育中，需要注重培养学生的思维水平，开展深层次的思想训练，提高思考和综合分析的能力。学生要学会设立问题、分析问题、解决问题，在实践中深入了解法律的本质和精髓。
4. 培养全面发展的人才
法律教育不能只注重理论和实践技能的培养，更需要注重全面人才的培养。学生需要具有正确的人生观和价值观，同时还需要注重专业道德和社会责任，从而成为全面发展的高素质人才。
三、结语
随着经济的快速发展和社会法制的不断完善，法律教育的需求越来越大，法律学术界的竞争也愈加激烈。合理的教育观是法律教育的核心，需要引导学生追求知识、探究问题、培养独立思考和实践能力。法律教育是重中之重，必须时刻关注和重视，为培养我们成为扎实的法律人才打下坚实的基础。
法律观后感 篇5
法律讲堂观后感
法律讲堂观后感（一）
生活中有很多选择。当我们处在十字路口，不知道该去**，我们将如何做出决定？在现实生活中，有很多人不能分清是非，选择错误的道路来后悔自己的生活，尤其是我们的青少年。由于这方面的原因，我校请来了派出所的两位所长给我们全校师生上了一节关于青少年犯罪的教育课。
两位所长给我们讲了青少年犯罪的四个重要要件：1、犯罪客体2、犯罪的客观方面3、犯罪的主体4、犯罪的主观方面其中，犯罪客体有9个方面，这9个方面分别是：1、危害****罪2、危害公共安全罪3、**社会主义经济罪4、侵犯公民的民主权利5、侵犯财产罪6、妨碍社会管理运输罪7、危害国防利益罪8、**、贿赂罪9、渎职犯罪。
它也讲述了许多典型的未成年人犯罪案件，这些案件都是从清白无知走向犯罪道路的。
听完讲座，我想我们应该学习一些法律知识，这些知识会指引我们走上阳光般的光明之路，让我们走出黑暗。我们更应该学会礼让，容忍、宽容、对事要冷静，理性地去处理矛盾和问题，妥善来化解事情，不要冲动，要学会自我调节，自我控制的能力，否则会因为一时的冲动而导致我们走上犯罪道路。
守法不仅是我们每个人的责任，也是我们每个人的责任。让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧！
法律讲堂观后感（二）
今天，在电视节目《法律讲堂》里讲了这样一个故事：
一对年轻的夫妇王先生和李女士。婚后四年共同买了新房子。正当两人家庭和事业都很顺意的时候，听说女方的父母家里的房子要动迁。
虽然两人已经结婚四年了，但女方的户籍仍在母亲家。根据政策，未婚成年子女可获得相应的安置房补贴。无奈她已经结婚了，无法得到这笔补偿。眼看一笔不义之财就要不翼而飞,正当无奈之时，王先生绞尽脑汁想出了良策---假离婚.
和妻子李女士一说，两人一拍即和.因为两人结婚以来感情一直很好，相信假离婚也不会有什么大碍.
就这样，两人成功办理了假离婚。为了从娘家搬迁办拿到补贴，他们办理假离婚时，将房屋分割成男方名下。离婚后，两人还居住在一起，和原来比也没什么变化。不久，他们就如愿以尝的领到了一份动迁补贴。
这时，李女士想，目标已经实现，她可以办理再婚手续了。
可是，天有不测风云，王先生却提出要和别人结婚的要求，并且要求李女士搬出去。这可气坏了李女士。她怎么也弄不明白自己朝夕相处了四年的丈夫怎么说变心就变心了呢？
而且是这样的绝情！他们可是大学的同学啊。相识也有八年之久了。
原来王先生不想背叛他的妻子。事情发生了。他们办理假离婚时，王先生不会想到他们公司新分配的大学生林小姐也是王先生的下属。自从到了他们公司，我非常钦佩王先生的才华和能力。我喜欢他私下里。
我不知道她是怎么听说王先生假离婚的。想到这个机会，她对王先生发起了猛烈的攻击。但是，王先生也是个正常人，也有七情六欲，受不了糖果姑娘的胁迫
虽然从良心上讲感觉对不住自己的妻子，但比较之下觉得还是和林小姐幸福得多。就狠下心来背叛了妻子。干脆连房子也占为己有，反正是有合法手续的。
李女士很不高兴，一气之下把王先生告上了法庭。经调查审理，法院认为王先生的行为不违法。直到这时，李女士才想哭而不哭，后悔不急。
真是：为了贪图一时的小利，丢了丈夫和房子。还不止这些！
从这件事中我们还应当吸取这样的教训：
一.当你准备做出一个重大的决定的时候，要把问题的结果想清楚，不要只想好的一面，还要想到由此可能引发的不利的一面。
二.追求平淡的生活，在平淡中享受生活。
3、 我们要脚踏实地，不作弊，无视法律，既要尊重法律，守法，又要学会用法律保护自己。
如果李女士不是贪图微利，林小姐就没有机会了。王先生还是她的好丈夫，家里会充满温馨和幸福。
法律观后感 篇6
我通过法律讲座观后感之后，使我懂得了很多的人生道理，知道了什么该做，什么不该做，它给我们讲了很多青少年典型真实案件，讲了很多青少年都是由纯真无知走上违法犯罪道路的悲剧，指点我们预防和减少犯罪的途径和方法。
未成年人犯罪的原因主要是家庭教育、管理体制错误和环境恶劣。未成年人正是长身体、长知识的时候，很容易因为一步之差而走上了违法犯罪的道路。例如，互联网是现代高科技的综合成果，它给人类共享丰富的科学技术等创造了条件，为经济发展做了巨大的贡献，但它也可以作为传播不良有害信息的手段或渠道，腐蚀伤害青少年的身心健康和对社会造成严重的危害。
比如互联网中交网友吧，它很耗精力，交了网友自然要保持联系，这一联系起来，通常以小时为单位，友谊深浅与沟通时间成正比，这自然要消耗较多的时间与精力使正常的生活受到一定的负面影响，甚至“走火入魔”，酿成悲剧，所以我们要加强上网的自制教育，自觉构筑抵制不良信息的“防火墙”，正确利用互联网的优势，只要正确利用它，就能发挥它的特长。
我们在生活中有时会因为家庭矛盾或一些琐事而引起打斗等事件，而酿**命关天的大祸，所以我们要学会礼让，容忍、宽容、对事要冷静，理性地去处理矛盾和问题，妥善来化解事情，不要冲动，要学会自我调节，自我控制的能力，否则会因为一时的冲动而导致你走上犯罪道路。青少年应提高自身素质，增强自我保护能力，学会抵制不良影响和不良诱导能力。我们要了解与掌握与自己的生活密切相关的法律基本知识，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力，还要自觉守法，动用法律**，维护自身的合法权益，同各种违法犯罪作斗争。
对现代的社会，是一个既有权力膨胀、权利不张，又有道德失落、人格异化的转型社会，许多人民群众对法律上存在着疑问甚至迷惑不解。这次的法律知识讲座通过对当今社会所关注的法律焦点问题深入详实的采访和细致透彻的分析，让我更了解法律，更客观的感知法律，也让法制二字更贴近我的内心。
“天下事有难易乎?为之，则难者亦难矣。”对于中国法律界而言，并不缺少批判者，缺少的是建设者。
法律观后感 篇7
《永不妥协》是一部有关环境保护的励志电影。影片中主人公艾琳是一位单身母亲,她经历了两次离婚,丈夫抛弃了她,没有钱,也失去了工作,带着三个年幼的小孩，没有受过高等教育，社会地位低下，生活本来就十分窘迫，又遭遇了一场车祸，车祸中她受了重伤,在这一次意外的交通事故之后，她却没有得到任何赔偿，变得一贫如洗。账户里只有十几元。这时，她的保姆也离开了她，这对她来说就像是雪上加霜。但她并没有妥协命运，而是积极去找工作。
由于种种原因，没有相关能力和知识的艾琳在一家律师事务所找到了一份工作。艾琳对她的工作很认真。一天，艾琳在一堆关于资产和债务的文件中意外发现了一些可疑的医疗文件，这引起了新秀的不理解。因为同事的排挤，艾琳下决心自己找出真相,在艾德的支持下，艾琳开始调查，在一番努力之下,她很快找到线索，并且发现了另外一个案件，她发现了一处排放有毒污水的地方,污水正在损害居民的健康，而且可怕的是,居民们对此并未察觉，当艾琳告诉他们有关污水的事,他们甚至对艾琳的结论表示怀疑。
艾琳决定帮助那些被六价铬伤害的人获得赔偿并提起诉讼。在工作过程中，被告公司不断打恐吓电话，儿子不理解她，对她很生气，但考虑到600多名贫困受害人，她坚持不妥协。艾琳挨家挨户地做动员工作，他们被艾琳的坚持和责任感所感动。
最终，艾琳得到了600多人的签名和支持，也得到了同事和专业法律从业者的认可和尊重。该案赔偿金近3.33亿元，她也得到了200万元的回报和儿子的谅解。她不向命运妥协，最终改变了自己的命运，走出困境。
从这个故事中，我们可以看到女主人公生活的艰辛和对生活的态度。她坚韧不拔，不屈不挠，努力生活。在处理水污染案件中，一个不懂法律的人取得了比专业律师更辉煌的成就。可以说，她是案件成功的关键一环。影片中艾琳带病坚持工作，能够完全背诵出当事人的****和家庭情况的剧情深深地打动了我。
这是一个励志的故事，在励志的剧情之中有关环境法律诉讼的内容也给了我很大的触动。
事发原因是自来水公司饮用水中六价铬超标，导致饮用水区600多人患不同疾病。水务公司隐瞒了事情的真相，艾琳碰巧发现了真相，并获得了引发以下阴谋的证据。法律程序不那么简单，对方是一家大公司，很可能被对方消耗掉。
诉讼起来有以下几个难题。
首先，与普通侵权诉讼相比，环境侵权诉讼的受害人范围广、人数多、后果严重。影片中自1964年2月，太平洋瓦斯电力公司在辛克利镇投入建厂后，一直使用六价铬做冷却塔的防锈，而且用来储存发电后的冷却水的废水池池底也没有做防渗漏处理，以至于废水渗入地下水，污染了辛克利镇的地下水，使在此地区生活过的居民都不同程度上收到了六价铬的影响，患有疾病。
第二，环境侵权结果的发生具有长期性、潜伏性。许多已经不再辛克利镇居住的人，同样受到了六价铬的侵害。但是由于公司的操作而毫无察觉，维权无路。
第三，环境侵权损害诉讼上的诉讼时效的开始难以确定，诉讼证据难以收集。影片中提到电厂为了通过诉讼时效而逃避法律的追究，为居民主动进行体检，目的就是为了造成一种受害者知道自己在遭受人身损害的事实，并用其他理由来使居民不认为自己收到的伤害与电厂污染了环境有关。这样，经过一定的诉讼时效后，就很难向侵权人提出赔偿请求，以得到法院的保护。
对于没有法律概念的居民来说，诉讼时效很容易被忽视，从而丧失了保护自身利益的权利。
第四，集体诉讼涉及大量的证据收集工作。部分材料被被告占有或者以其他方式销毁、控制，影响了胜诉的可能性。影片中的一些重要证据在公司没有准备和巧合的情况下丢失了。如艾琳通过出卖一定的色相来得到一份证据：
辛克利镇拉哈登区水利协会发布的第687-160号拆除和废除令。证实了被告排放的污水中含有六价铬的事实。
以及酒吧里偶遇想和她搭讪的电力公司前职工查尔斯.艾比利，他提供的的证词及文件证实了总公司曾命令销毁一份由pg&e发给太平洋瓦斯电力公司的内部文件，文件中标明“pg&e总公司已经知道了瓦斯电力公司使用了六价铬，及没有做废水池底防漏的事实”等。
第四，环境诉讼中原告与被告的诉讼实力呈现出严重不平等的特点。影片中重要证据都是通过艰难的努力和一定的幸运得来的，取证工作确实艰巨，作为弱势一方的原告在举证方面存在困难。很难容易因证据不足而败诉，所以在一开始律师不愿意代理这起诉讼经过艾琳的努力才答应代理。
通过这个案件我认为环境诉讼受害方本就处在弱势取证困难，如果在环境侵权诉讼中，由被告寻找证据来证明原告所受到的伤害与自己的行为不存在因果联系，来推翻诉讼，避免处于弱势地位的原告的举证之苦，以及被告通过证据拖累原告诉讼，这样或许能够更好的为原告争取应得的利益。
《永不妥协》教会了我们勇面困境，坚持不懈的战斗下去。但从法律角度看，也告诉我们，环境诉讼不易，法律诉讼难。在影片中，如果不是艾琳的家人探望受害者并获得授权，案件将在案件开始时失败。
从影片中我也知道了一些环境法诉讼方面的知识，颇有收获。
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法律讲座观后感通用
我们往往低估了观影响对人的影响，在观看过后，我们可能会改变一些以前的想法，为了更好的理解影视作品的主题，我们一定要书写一份观后感。写观后感不能从头到尾介绍故事，而应该着重描写“感”的部分。那么您对于作品的观后感都有哪些新的感悟呢？以下是由小编为大家整理的“法律讲座观后感”，供你参考，希望能帮到你。
法律讲座观后感(篇1)
近段时间，学校开展了学法知法活动。我利用业余时间学习了《高等教育法》、《教师法》等重要理论，通过教师法制教育学习，我受益匪浅，使我坚定了学法与用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。
在教师法制教育学习过程中，我有以下几点体会：
一、注重职业道德
真正做到依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。关爱和尊重学生，以学生为本，是现代教育的根本要求，是师德建设的核心内涵，学为人师，行为世范，每位教师应在教书育人，完成崇高使命的愉悦中升华道德，积极做高尚师德的践行者。
二、使我充分认识到了学法用法的重要性
作为人民教师，要做到依法施教、依法育人，必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然，前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质。
知法、懂法，在教育教学过程中，认真履行职责，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，坚持做到“为人师表”，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象
三、加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要
我国青少年犯罪率屡增不减，是法制观念淡薄的结果，作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。青少年正处于青春期时，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾，起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅，社会环境却又非常复杂，社会上对青少年诱惑的东西太多，对青少年学生的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化，网络上负面消极的东西，虚拟的网络世界，扭曲的价值观等。
法律讲座观后感(篇2)
星期四,我们六年级全体同学在学校的多媒体教室听了一堂生动有趣的法制教育讲座,主讲人是朱庭长。
首先，朱庭长用一个案子教育我们，让我们认识什么是犯罪，不要轻视犯罪。她告诉我们，有几个学生，因为心中烦闷，经常半夜三更在大街上转悠，有一天见来了个人，就把那个人打了一顿，还抢了些东西，自以为很威风，实际不知道已经犯了罪。这件事，让我们明白了，任何违法的事不管作后多威风、好处多，都不要做。
当我们都认识到犯罪就在我们身边时，朱庭长又教育我们要认真学习。
这个案子的主犯跟上次不同，他十六岁以前已经作恶多端，因为父母在外打工，自己又辍了学，所以没人管，经常偷自行车、电瓶车。被捕是因为打架，把一个以前的同学打伤了，如果他认真学习，不辍学，说不定成绩优异。
听了上面的案列，我顿时明白了很多，以前，我以为犯罪离我们很远，现在我才知道犯罪离我们近在咫尺，就拿最遥远的吸毒来说，平时可能满不在乎地说：“那是意志最不坚强的人干的，我是绝对干不了的!”但是听了朱庭长讲的案例后，我不敢不把它当一会事儿了，平时，我在电视上看的都是国际大案，心中不免有些自己犯不了罪的想法，现在知道了，甚至是故意把一个人打青，就可以判刑。
朱庭长讲的一个又一个真实的案子，让我们明白了太多东西，受益非浅。
人生会面临许多选择,当我们正处于十字路口不知道该何去何从时,我们将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,尤其是我们青少年.由于这方面的原因,我校请来了派出所的两位所长给我们全校师生上了一节关于青少年犯罪的教育课。
法律讲座观后感(篇3)
通过近一段时间在市局春训期间集中学习法制教育讲座过程中，我对坚持社会主义法制教育理念的重要性有了进一步认识，特别是税务机关干部正确用法的不可或缺,具有十分重要的意义.通过近一段时间的学习讨论，本人深深感到，学习全面、准确理解社会主义法制理念的本质要求和深刻内涵，坚持学法用法相结合,努力提高自身的法律素质和依法行政管理,特别是对税务干部执法人员运用法制理念指导实践，具有重要的现实意义。在听取法制教育讲座的过程中,我主要有以下几点体会：
一、充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法.用好法的前提。自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，关键是要提高思想认识，认识有多深，决心就有多大。社会主义法治理念是科学有机的统一体。社会主义法治理念可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的内容。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质，具体应该做到：一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍，才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，中央提出以人为本,提倡素质教育的今天，作为国家税务机关干部正确运用现有的法制,进行科学的管理是时代的要求。三是自身建设的需要。一个以法为基础办理各项事务的国家人员，基本的法律知识都不懂，如何能更好的为人民服务，将是一句空话，能更好的用法，学法这个头带得不好，自身法制观念就不强，严格执法做不到，就会直接影响到我们日常管理工作和造就良好的法制氛围,
对新干部的成长就会有阻碍。自身教的法制不提高将会造成严重的后果，对于我们这些执法干部来说，严格自身的法制学习，必须放在一个重要的地位，作为一件大事来抓。
二、坚持并运用社会主义法制理念武装执法干部的头脑。坚持与时俱进，学好法、用好法。在学好法方面，我个人认为，我国社会主义建设事业正处在难得的重要战略机遇期，随着我国综合国力明显增强，国际地位明显提高，人民生活明显改善，社会主义市场经济不断发展，我国社会各阶层的利益结构发生了深刻变化。在我国经济充满生机活力的同时，市场经济利益法则也影响着人们的人生观、价值观。同时也处于种种思想兹生的时期，一些个别的执法干部由于对法制的理解过得轻浮，无法在其思想中产生震摄，使一些违法犯罪心理上产生了的侥幸，使国家和人民的财产遭受严重的损失。滋生和诱发违法犯罪的因素的客观存在，都提醒我们，用法制理念武装我们执法干部的头脑是十分重要的。与此同时，一些知法犯法的干部，法制基础意识的不断提高，司法程序打击职务犯罪应日益增强，对政法机关公正执法的能力和水平也提出了新的更高要求。应对新挑战、适应新要求，需要用科学、先进、正确的法治理念武装干警头脑。坚持并运用社会主义法治理念武装我们的头脑既是正确的，也是十分必要的。
三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事。只有将学法与用法有机结合起来，才能推进各项事业顺利健康发展。在今后各项活动中我个人认为，我们应该做到：研究问题先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论行动符合法。在法制教育学习中，使我从中学到了许多关于法的知识，使我在今后的日常工作中，不断与我的工作结合起来，使我在学法的同时也在用法不断我的法律知识，更好为以后的工作打好基础。
法律讲座观后感(篇4)
如今，互联网在社会上越来越普及，网络道德与礼貌也日益重要。网络虽是虚拟世界，但仍要讲究道德与礼貌。
在现实生活中，人们相互交往时都很注意讲文明、讲礼貌，愿意展示自己有文化、有修养、有良好品行的美好形象。
在虚拟社会中，人们交往互不谋面，可能交往的双方永远不知道对方是谁。这样，是不是就可以不讲礼貌，可以信口开河、脏话连篇呢?不能!在网络这个虚拟社会中，由于人与人之间的交往一般都是书面语言进行，所以谦和的态度、礼貌的语言、相互的尊重就显得更加重要，它会使人感到温暖亲切，能自然地拉近双方的距离，消除陌生感，从而使交往的双方友善地进行沟通。文明礼貌的言行举止会帮你在网友间架起友好交往的桥梁。
如果开口骂人，说脏话，只会使大家厌恶，觉得你没修养。这种人在社会上和网络上是没有立足之地的。据《楚天都市报》报道，荆州市有两个中学生聊天，其中一个说脏话，另一个便将他拖进“黑名单”里。那个骂人的便用“珊瑚虫”版QQ查到对方所在的网吧、机号，约上几个同学，找到他，把他活活打死了。后来被法院抓到，被判了刑。
讲道德，不仅仅涉及到不讲脏话，还必须言而有信。如果瞎回帖子，会让别人信以为真，做错事，害人害己。
另外，由于我们青少年正处于成长时期，阅历少，经验不足，在网络这个缤繁世界游历时，一定要注意树立自我保护意识，在自己的头脑里建立起“安全防火墙”，以抵御不良信息对我们的影响。标明限制信息的，如果自己处在限制区域内，一定不能进入。
再举个例子，我的几个同学在网上发现了一个打打杀杀的，叫什么《闪客快打》的游戏，打开时明明显示着“本游戏含暴力因素，未满18岁禁止进入”，但他们却固执地闯进去玩起来。由于玩多了，他们一看见同学就想冲上去打上几拳或踢上几腿，学习也直线下滑。这是多么可悲的事儿呀!我们一定要吸取教训，不看未成年人不适宜的信息，不玩不适宜未成人的游戏。
上网必须用自己注册的账号和密码，未经允许绝对不能盗用他人的账号和密码，加“好友”时要经过对方的允许与验证。别人在输入账号和密码时，要自觉回避，不能偷看，这是一种基本的美德。
法律讲座观后感(篇5)
青少年是祖国的未来，是国家的栋梁，我们应该加强自身的法律意识，我们要懂法、学法、知法，并且还要提高我们的法制素养，遏制青少年的犯罪。自从我读了《全国青少年普法教育读本》，我知道了我们自身的权益受侵害时，该如何保护自己，应该怎样维护自身的合法权益。
在实际生活中，《全国青少年普法教育读本》这本书中的内容对我也起到了很大的帮助。一次，我看见了我的同学买了一辆遥控车，我就问他：你的零花钱是哪来的？被我一问，看见同学吞吞吐吐的样子，我就知道一定有问题。在我的再三追问下，同学说出了实话，原来是从家里偷来的。我就用我了解到得法律常识教育了他，告诉他我们应该踏踏实实地做人，踏踏实实地做事。他听了我的劝解后，回去主动向爸爸承认了错误。还有一次，我的同学要去网吧，我知道后，及时制止了他，让他知道了，网吧未成年人应该禁止入内，我们自控能力差，喜欢玩游戏，而且容易上瘾，会影响我们的学习。还有我们自控能力差，上网时容易受一些暴力、色情等不健康网站的影响，毒害我们的身心健康。我还通过实例说服他，20xx年4月，深圳一名男孩在网吧三天三夜之后猝死。长期上网，如果成瘾，没有经济来源，就会从家偷钱，长期以往，就有可能走上犯罪的道路，甚至会抢劫杀人。我就是通过学习《全国青少年普法教育读本》，用从中学到的知识，来帮助我身边的人的。
我们生活在法律日益健全的社会，生活中处处需要遵守法律。作为青少年更应该学法、知法、懂法，让我们能有一个更加和谐的社会环境，就要我们时刻遵纪守法。就让我从现在开始，做一个遵纪守法的好少年。
法律讲座观后感(篇6)
星期五，汉丰二所的张叔叔来到我们学校，为我们上了一堂法律课。
这堂课主要讲了我们小学生应该懂得保护自己，珍惜自己的安全，不要拿自己的生命开玩笑。法律会时刻保护我们。我们应该从小养成好习惯。不要进网吧打游戏，遇到危险，应及时报案。在过马路时，不要追逐打闹，防止交通事故的发生。
看了法律讲座，我突然间明白了许多，原来，危险就在我们身边，只要稍不留神，就会酿成大错。
我们忽视了自己宝贵的生命，只顾一时的输赢，一时的得意，一时的占先，完全不考虑他人的感受。
是的，我们太自私自利了，正如张叔叔所讲的那样：我们少年儿童是国家的栋梁，是祖国的花朵，是祖国的未来。我曾经看过这样一篇报道：有两个小学生，不知因为什么事儿在公路上追逐打闹，一个在前面跑，一个在后面追，在过马路时，追的小孩看见了红绿灯，不敢再往前跑，而跑的那个小孩，全然不知死活地往前奔，这时，一辆大卡车飞奔过来，尽管司机死死的踩住刹车，但那孩子却永远地失去了一条左腿。带给了父母和自己无尽的悲痛。
这些悲剧本是可以避免的，但人们从未重视过，以致让无数父母失去爱子。是的，只要我们每个人，牢牢记住这十六个字：提高警惕，遇事冷静、珍惜生命、自我保护。我相信，二十一世纪的明天一定会更加灿烂、辉煌。
法律讲座观后感(篇7)
人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。
由于这方面的原因，学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可畏谓意义重大。
我认真地听完了这次报告会的内容，给我的感触很深。做这个报告会的是三位正在服刑的人员，不仅如此，他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年。他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的，又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。
他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们，告诉我们要从小树立省法律意识，遵纪守法，要学法、懂法、守法，做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至震撼着我们的心灵可以产生心灵的震撼。
听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一直受用!
听了今天的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的;什么是自己应有的权利，什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义，不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。
法律讲座观后感(篇8)
“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。行动往往决定一个人的命运，播下一个行动，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，你将收获一种命运。”
当我们渐渐长大，才发现，年轻的心是那么脆弱，那么容易冲动。那所谓的成熟不是成熟，是自以为的成熟。我们渴望生活在一个充满和谐而又充满爱的社会，然而，总有一些不如意，总有些伤心的事发生。也许，在我们审视别人的时候，更多的是需要问问自己的心：在生活中，你学会宽容了吗?在生活中，你学会尊重了吗?
也许，是年轻的心太过单纯了，缺乏细腻的情感，也许，是不曾经历过生离死别的痛苦，才忽视了生命的宝贵。每个人都应该珍惜生命，因为你不仅仅是为自己活着，更是为你所有爱你的人活着。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”那么，这世界更多了一份和谐，多了一份安宁。
偶尔去图书馆，翻看几本战争年代的故事书，那些为了和平而牺牲的人们感动着我们，那些为光荣的事业而献身的事迹触动着我我们，我想：那是净化心灵的一种方式，是提高自身觉悟的一种方式，年轻的我们有必要去试试。
年轻的心，要学会坚强，风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道，登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，只要你有心，就一定可以找到想要的风景!
年轻的心，应该是充满爱的，像一轮太阳，能给人无限的温暖;像一泓清泉，给人丝丝甘甜;像一阵春风，给人带来无限的美好。
当法制意识占据了我们年轻的心时，我希望每个人都用心对待，这世界一定更加美好!
别说自己不幸福，知识你还没感悟到，出生是一种幸福，品位人生五味是一种幸福。用年轻的心去感悟幸福吧，你会发现幸福真的不是远在云端的小鸟，她句跳跃在你身旁，你甚至可以一数身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。
法律讲座观后感(篇9)
1月30日晚，中央电视台《焦点访谈》播出的“身边的法治热点”节目，对黄骅市打造“阳光政治”的先进经验进行了重点报道，将这一典型经验向全国宣传推介。
在“身边的法治热点”这期节目中，主持人提出：依法治国无疑是这两年的一个热词。法治是一个国家走向现代文明的标志，也是改革成功与否的重要保障。可怎么实现这个目标?怎么样严格执法?怎么增强全民的法治观念?依法治国又和我们百姓生活有着怎样的关系呢?很多人从最近出版的《法治热点面对面》中找到了答案。
最近，一本通俗理论读物《法治热点面对面》让很多人点赞。这本书在不长的篇幅中，既有对政策理论的科学阐述，也有对具体实践做法的恰当点评，还有社会中鲜活的案例。在解读和阐释怎样强化对行政权力的制约和监督这个问题时，河北省黄骅市的“阳光政务大厅”作为一个新的实践，成为其中一个鲜活的例子。这个“阳光政务大厅”到底是怎么回事呢?
节目随后重点介绍了黄骅市“阳光政务大厅”：这天一大早，小微企业主王兴华来到河北省黄骅市政务服务中心办理企业的营业执照。与以往不同的是，他首先通过手机扫描二维码进入黄骅阳光监督微信平台。进入阳光微信平台后，小王可以根据项目指引全面了解相关流程，并对办事人员的服务质量做到评价和监督。王兴华告诉记者：“这里有测评窗口，有举报啊、监督电话啊，即便我不在大厅里也能够起到监督作用，办事效率也大大提高了。”
微信平台发布的内容都是容易产生腐败问题的重大事项，尤其是涉及土地招拍挂、工程招投标、财政集中采购、国有资产出让等四类问题的公告必须做到实时发布，同时对关系群众切身利益的`重要信息及政策解读等内容要做到及时准确。这项服务措施是去年上半年推出的，人们称它为“指尖上的政务大厅”，它不仅方便了群众办事，也为行政权力的行使戴上了“紧箍咒”。
节目还采访了黄骅市政务服务中心副主任刘先国和工商局办事窗口的工作人员。刘先国表示：“过去的情况是，我们好多事项的办理，项目的操作并不公开，具体的情况老百姓也从无了解，这样就失去了群众的监督，就会产生这样那样的问题。现在我们推行了阳光监督微信平台，就是要把行政权力的行使，完全置于群众的监督之下。确保群众有知情权、参与权、监督权。”
《法治热点面对面》是由中宣部理论局组织撰写的，是“理论热点面对面”系列丛书的最新读本。在第六个热点问题“法律的生命力在于实施”中，“怎样强化对行政权力的制约和监督”一节，该读本以“图说”的形式展示了黄骅设立指尖上的“政务大厅”的做法。
据悉，20xx年以来，黄骅市按照“公开、透明、民主、法治”的原则，围绕干部、人事、规划、土地、项目等十个方面，定制度、造笼子、关权利，全力打造“阳光政治”，形成了具有自身特色的决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系，为培育环渤海地区新的增长极营造了良好的政治生态环境。
黄骅市打造“阳光政治”的做法得到了群众的真心拥护，得到了媒体的关注：新华社刊发通稿《河北黄骅设立指尖上的“政务大厅”》，新华社《内参选编》刊发《定制度造笼子关权力河北黄骅全力打造阳光政治实现现代治理》，全面介绍黄骅市阳光政治建设工作经验。
省市领导对此多次做出重要批示，河北省委书记副书记赵勇在黄骅市“阳光政治”经验汇报上做出批示，建议相关部门总结关注，并印发市、县领导同志参阅。沧州市委书记商黎光也做出批示：阳光是腐败的克星，只有阳光才能有效解决不公开、不公正、不公平的问题。黄骅的做法很好，要不断坚持、完善、提升。12月9日，渤海新区召开贯彻落实十八届四中全会精神暨“阳光新区”建设推进大会，在全区学习推广黄骅“阳光政治”做法，部署推进“阳光新区”建设。
法律讲座观后感6篇
工作总结之家栏目精选：“法律讲座观后感”，欢迎阅读。
我们在人生的旅途上，会观看欣赏许多优秀的作品。看完作品后，常常会产生很多念头。写观后感可以表达我们对于作品的一些看法和心得体会。写观后感有助于我们提升我们的表达能力。您是否已经领悟写好作品观后感的关键呢？急你所急，栏目小编为朋友们了收集和编辑了“法律讲座观后感”，供你参考，希望能帮到你。
法律讲座观后感(篇1)
今天下午，同学们在学校的安排下，聆听了我校法制教导员的法制讲座。时间虽只有短短的一个小时，但我的感想却颇多。
在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。
如果不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的.监狱了。这并不是危言耸听，近年来青少年犯罪率呈上升趋势，便是证明。
青少年正处在长身体长才干的时期，可塑性很强。但明辨是非的能力不强，意志脆弱，自控力不强，很容易受到外界的影响，一步步走上不轨之路。
虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。现在尽管有老师家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。
为了避免同学之间产生矛盾，应该严于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，导致别人对你的不满，轻则吵架，重则就会出现结伙斗殴，事故也会随之而发生。到时，不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担，而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨，后悔也来不及了。
相反，如果同学们都尊重别人，互相谦让，真诚待人，你也会因尊重别人而受到别人的尊重，这样，同学之间不仅会建立起真挚的友谊，我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。
这次法制讲座给我们上了很好的一课，使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。为了我们能够健康成长，为了我们美好的明天，让我们从现在开始，严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的当代中学生吧!
法律讲座观后感(篇2)
周一下午，我校全体初一同学在五楼会议室展开了以未成年人预防被害和自我保护为主题的法律讲座。此次讲座，是为了让同学们树立正确的法律意识，要学法，懂法，守法，做一个社会上的好“公民”。由此可见，学校对这方面的重视。
我认真地听完了这个讲座。教授以风趣幽默的语言为我们陈述了几个未成年人因一时的糊涂走向了犯罪的道路，以及他们所承受的法律责任。第一个案例是“少年飞车”讲了一个未满十八周岁的少年应驾车行驶过快，进而发生交通事故，而他，也付了相应的法律责任。此次案例，清楚地告诉我们，不遵守法律所导致的结果不仅仅是钱的问题，更重要的是你的生命将受到威胁。第二个案例是讲2名未成年人和一名成年人多次进行拦路抢劫，最终被告的事，他清楚地反映出了在某个年龄段我们所要承受的法律责任，但，这并不代表着未满十六周岁，你就可以误作非为，天网恢恢，疏而不漏，只要你犯罪，就会承受相应的法律责任。
通过此次的讲座，我也深深的感觉到了未成年人犯罪为什么呈上升趋势，主要是因为他们的法律意识淡薄，没有正确的意识到事情的严重性，有的甚至不懂法，不知道怎样做是错的，怎样是对的，什么是自己应尽的义务，没有能够真正地意识到遵纪守法的重要性，而且，有些人是官二代，总以为自己爸妈是政府的人，再大的事由他们顶着，这是极其恶劣的想法，只要你触碰了法律，不管你是谁，都要承受的相应的法律责任。反之，你的父母也要受影响。
这次的讲座，让我们树立了正确的法律意识，让我们懂得了什么是法律，我相信，不久的将来，我们会成为社会上的好“公民”为社会做出贡献。
法律讲座观后感(篇3)
今天下午，校长张老师在多功能厅给我们即将毕业的六年级学生上了一节有意义的安全讲座，张老师生动的讲解，让我们把安全知识深深地印在了脑海中。
张老师告诉我们，安全对于正值鲜艳的花儿般年华的我们来说是极其重要的。平安是美丽，是财富，是智慧，是长寿，但是如果没有了平安，美丽、财富、智慧、长寿又算得了什么呢?它们的价值只不过是零而已。有了平安，人的一生才会完美，我们的人生就是一百、一千、一万……看来，平安是何等重要啊!张老师先从眼耳口鼻讲起，她说眼耳口鼻是我们身体器官中的四大危险区，我们不能玩剪刀、针线，但是可以在确保安全的情况下使用。我们吃零食的时候，最要小心的是切勿大口地吞食果冻。果冻的制造商也在果冻的包装壳上写明：“请小心食用”之类的警示语。大家千万不能大意，正所谓心急吃不了热豆腐。让我记忆最深刻的是，张老师所讲的当灾难来临的逃跑方法以及关于灾难安全防护的方法。当地震来临的时候，我们一定要找一个空旷的地方躲起来;如果在室外，我们尽量要跑到宽敞，没有太多建筑物的地方。当地震发生后，如果不幸被压在废墟中，我们一定要保存体力，等到人来营救时，我们一定要大声呼喊救命，让人们第一时间发现并营救我们。
法律讲座观后感(篇4)
近段时间，学校开展了学法知法活动。我利用业余时间学习了《高等教育法》、《教师法》等重要理论，通过教师法制教育学习，我受益匪浅，使我坚定了学法与用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。
在教师法制教育学习过程中，我有以下几点体会：
一、注重职业道德
真正做到依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。关爱和尊重学生，以学生为本，是现代教育的根本要求，是师德建设的核心内涵，学为人师，行为世范，每位教师应在教书育人，完成崇高使命的愉悦中升华道德，积极做高尚师德的践行者。
二、使我充分认识到了学法用法的重要性
作为人民教师，要做到依法施教、依法育人，必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然，前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质。
知法、懂法，在教育教学过程中，认真履行职责，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，坚持做到“为人师表”，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象
三、加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要
我国青少年犯罪率屡增不减，是法制观念淡薄的结果，作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。青少年正处于青春期时，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾，起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅，社会环境却又非常复杂，社会上对青少年诱惑的东西太多，对青少年学生的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化，网络上负面消极的东西，虚拟的网络世界，扭曲的价值观等。
法律讲座观后感(篇5)
星期一下午第二节课，同学们端着椅子来到操场上听夏科长的法制讲座。
在我们的一生中会面临很多选择，当你正在为他而不知道怎么办时，你会怎么做?在现实生活中，有许多人因为不能判断是非而选错了路。
首先，夏科长给我们讲了举行“法制讲座”的原因是最近几年未成年儿童犯法的人数正在不断增多，导致这些人犯法的原因是他们还不知道那些事是犯法的，其他人看见了也不制止他们。
接着，夏科长开始讲述一些案例，其中令我印象最深刻的案例是这样的：有一个人因为摔了一跤，脑子出了点毛病，到了十六岁便不去上学，也不出门，整天呆在家里看电视。有一次，他从电视上看见了消防车灭火，他非常喜欢消防车，但是电视里又不经常放，他就想要亲眼看见消防车。这个念头越来越强烈。有一天，他终于忍不住了，就走出家门，那时候每户人家门前都堆着很多干草，他就点燃了那些干草，但是村里的人自己把火扑灭了，他没能看见消防车。第二次，他把火放的更大了，还烧爆炸了一台洗衣机，他如愿以偿地看见了消防车。警察来抓了他，其中的一位就问他：“你为什么不跟父母说你想看消防车呢?或许他们会带你去消防大队看的。”他说：“我平时从来不和父母沟通，所以不会跟他们说。”听完了这个案例，我想：我们一定要多和父母交流、沟通，有什么事不能埋藏在心里，要跟父母说，或许父母能够帮助你解决。
法律观后感(优选14篇)
你是否为要写作品观后感而感到困扰呢？作品中的感悟需要利用观后感来把握，而在撰写观后感的过程中，我们的总结和归纳能力也会得到提升。根据您的需求，小编为您搜集到了关于“法律观后感”的详细介绍，让您能够品味这篇令人震撼的文章！
法律观后感 篇1
孟德斯鸠是十八世纪法国资产阶级革命前期启蒙运动的杰出代表，也是法国资产阶级著名的法学家。《论法的精神》是其一生重要的著作，当时的伏尔泰把此书推崇为“理性和自由的法典”。《论法的精神》是资产阶级法学最早的经典著作，它不仅为法国和其他国家的资产阶级提供了理论武器，而且也为资产阶级国家和法律制度的建立提供了模式和原则，追求自由、主张法治、实行分权的理论。
孟德斯鸠开篇便阐述了他的自然法理论。他认为，“世间我们看到的万物都是由一个盲目的命运所创造的”，这种说法荒谬绝伦，盲目的命运是无法创造“具有智能的创造物”的，而是有一个最浅显的理性的存在。法就是这个浅显理性与各种存在物之间关系的总和，同时也体现着所有客观存在物彼此之间的关系。因此，从最大限度广义上理解，法是源于客观事物性质的必然联系，世界上所有的存在物都有属于自己的法。
孟德斯鸠把法分为自然法和人为法。他认为所有规律产生之前，便有了自然法，理性是自然法的渊源，自然法是人为法的基础。在《论法的精神》中孟德斯鸠并没有将政治法和民事法截然分开，因为他探讨的并不是法律本身，而是法的精神。法律与一国国情相符合、同已经建立或将要建立的政体的性质及原则相吻合，法律与国家自然条件的关系，与政治所能容忍的自由度、与居民的信仰、性情、财富、人口、贸易、风俗习惯的关系，以及法律条款之间的内在关系等等，这些关系和观点的综合便构成了所谓的“法的精神”。
三权分立学说是其思想核心。他提出了行政、立法和司法的分权理论，认为三权相互制衡，才能保障公民的自由。三权分立原则作为一种学说，最先由英国资产阶级...
法律观后感 篇2
通常法律给我的印象是公正的，是无私的，是正义的，是威严的。然而在我的印象中，说不清为什么它总是给我一种冰冷而严厉的感觉，而我们又涉世未深，对它难免又生出遥远之感。但法律又是与我们的生活密不可分的，它活在生活的每一个角落中，即使事实上，我们很少关注它。
然而令我未曾料到的，确实法律中蕴含的汩汩深情，它因法治参与者的无私投入而更加灼灼生辉。
那些抵抗冰雪与寒风奔波于忙碌街道和冷清山村的人们，他们微笑着为他人指明了方向、解决了困难，默默掩埋了自己的苦楚;那些备受怀疑顶着重压却执着追寻真理的人们，他们握紧了拳头，凭着一种“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的信念，将自身利益毅然抛之不顾;那些在危难关头抗争在生死一线却毫不动摇的人们，他们竭力挽救了他人的生命，却毫无悔意的挥手作别了明日的朝阳，幻化为永恒的奇迹。
他们向我们诠释了作为公民应尽的责任;执法人员应尽的职责;一个普通人应有的争议和执着!
他们的善良感动了我，他们的纯净感动了我，他们无私的精神感动了我，他们视天下为己任的品质感动了我。我们的社会因他们的存在而更加温暖安定。他们值得我们去尊敬，去称颂。更值得我们去好好学习。
法律观后感 篇3
央视12套的《法律讲堂》讲述了一个真实案例，其中包含了一个现实中的邪淫因果故事，我把它整理出来，想让大家知道邪淫的果报的确是“从重从快”的。
故事发生在江苏的某个城市的一个居民小区，一天小区的居民看到一个中年女人拿着扫帚追打一个年轻女子，后者看到一个中年男子后就躲在他背后，中年女人停下来质问女孩：你年纪轻轻的就做这种事，你父母是怎么教育你的?没想到这个女孩昂起头说：“我爸爸就是这么教育我的，他叫于建林”。不想中年女人一听这句话就跌坐在地上，说：老天哪，真是报应啊!围观的人群开始议论纷纷……
中年男子叫张斌，四十一岁，一家外贸公司的总经理，中年女子是他的妻子王琴，在家做全职太太。张斌公司的生意是越做越红火，但他心里却越来越失落，原因是张斌三十五岁结婚，如今五年了，王琴的肚子仍没有反应，传宗接代的事成了张斌的一块心病。这时一个叫于天天的女孩闯入了他的生活，于天天2007年大学毕业后应聘到他公司工作。这个女孩不仅有着年轻人的活泼开朗，而且有着比自身年龄的成熟得多的善解人意。但一开始张斌并没多想，因为他的`妻子王琴不仅相貌端庄而且十分贤惠，可谓上得厅堂下得厨房，除了没生孩子，张斌确实找不到妻子有什么毛病。本以为两个人不会发生什么，可一天，于天天却突然间消失了，电话也打不通，张斌亲自去她住处寻找，结果门一打开，于天天满脸泪水，看到张斌就趴到他肩头，然后就是一番哭诉：她从小和母亲相依为命，一年前母亲又因病去世了，这让她非常痛心，觉得活下去没什么意义了。是张斌让她鼓起了生活的勇气，她不想破坏他的家庭，不想要名份，只是爱他，想为他生孩子。原本张斌就爱着于天天，听到她说要心甘情愿做自己的情人，就一把抱住了她……
没过多久，于天天说她怀孕了，张斌便向妻子提出了离婚，理由就是王琴不能生育，但没想到王琴一声不吭就同意了，因为王琴心里清楚自己为什么不能生孩子，原来在遇到张斌之前，她与一个男人同居了四年，并且为这个男人流产过两次，医生说她这辈子很难再怀上孩子了。抱着对丈夫的愧疚，王琴同张斌签了离婚协议。房子和公司归张斌，所有现金归王琴，另外补偿她100万。在这之后的一天，于天天说想去王琴那里道个歉，出乎张斌的意料，她根本不是去道歉，而是去炫耀自己的报复计划，如何如何把张斌抢到手，于是便出现了开头一幕。
原来于天天到张斌的公司上班，接下来又成了他的情人，全都是她的精心策划，是她的报复。十年前，于天天拥有一个幸福的家庭，可就在这一年夏天，她的父亲于建林爱上了同单位的一个二十五岁的女青年，于天天的母亲因此生病住进了医院，在医院里，于天天第一次见到了那个女人，女人对她母亲说她什么名份也不要，只是想和于建林在一起。最终母亲的泪水没能留住父亲。当时只有13岁的于天天把这一切都看在眼里，心里埋下了对这个女人深深的仇恨。然而更悲剧的是，三年后，她的父亲于建林在去机场接这个女人的路上遇车祸身亡，虽然此时父亲还没有和她结婚，但如果不是那个女人，她也不会失去幸福的家庭，失去和蔼的父亲。母亲去世后，于天天横下心来要为自己和母亲讨个说法。于是便找了调查公司，弄清了那个女人和她丈夫的名字和工作单位。原来他父亲的情妇就是王琴，那个当年破坏她家庭的女人，于天天就打算用当年王琴的那一套来去破坏王琴的家庭，最后，她成功了。王琴破坏别人的家庭，和别人的丈夫同居了四年，并堕胎两次，十年之后，业报现前，不仅终生不能生育，还被受害者设计抢走自己的丈夫，被人耻笑还得自咽苦果。于建林本身有着幸福的家庭，却去搞婚外情，结果仅三年就遇车祸身亡，遭受了短命的果报。
我觉得人的福报就象灯油，快乐就象灯光，用灯芯点着虽然不是很亮，可灯油用得很慢，而邪淫就象直接点燃灯油，虽然能腾起巨大的火光，但灯油在瞬间就烧光了，福报耗尽死期也就到了。世人都知道节省灯油，不会那样去点灯，但在邪淫的诱惑面前却恣意放纵，以至过快的燃尽了自己的生命，这不是愚蠢的做法吗?
法律观后感 篇4
法律讲堂”我每天都看，可是学到了不少的东西。下面随便说一个吧。
一、案例：深夜，一女子(下面简称A)被两个抢匪追赶，逃到一个中年男人(下面简称B)所开的小卖部求他救自己，B为了救A，与两歹徒搏斗，负伤住院，A从此再也未露过面。在歹徒尚未被抓到的情况下，B认为他是为了救A才负伤住院的，A不但不感谢他，连一次都没有来医院探望过他，B十分气愤，他认为医疗费应当由A负责，所以将A告上法庭。而A认为是歹徒将B刺伤的.，与她无关，她也是受害者，所以拒付医疗费。
二、专业法律名词解释：
紧急避险：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。
紧急避险超过必要限度造成不应有的伤害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。
三、被告观点：由于她被歹徒追赶，逃到B的小卖部，属于法律上的“紧急避险”，她也是受害者，不应当替B付医疗费。
四、原告观点：A的情况不符合“紧急避险”的要求，紧急避险所采取的措施必须是没有别的办法了，只有这么一个唯一的出路了，才能称之为“紧急避险”，而当时A除了逃到B的小卖部求B帮助，还可以寻求其他的帮助，比如说报警、向其他人求助等等，所以A的做法根本不是“紧急避险”。
五：法院判决：法院认定A的做法不属于“紧急避险”，而且A将有可能发生在自己身上的危险转移到了B身上，导致其受害，法律上称为“风险转移”，所以A应当负责B的医疗费用。突然觉得有些累了!心里总是有种莫名的心烦!不知道自己该去做什么，能去做什么!
今天法律讲堂上演，男主人公和女主人公是大学同学，后来结了婚，婚后10年，他们有了女儿，可是男主人公却和单位里的女秘书偷偷在一起了。最终的结果必然是被他老婆发现了!当初那个男人创业很艰辛，是女主人公一直陪在他身边，可是后来有了钱就……为什么男人有钱就会变坏?为什么不能忠实原配老婆?难道这就是男人的本性吗?女主人公发现后，说要离婚，其实或许男主人公是怕他老婆分他的钱，因为他现在公司的资产已是百万。女主人说让他签了份协议，大概意思是说如果离婚给付女方99万，好像房，车，都归女方，还有公司部分股份。但是那个男人最终还是和女主人公离婚了，法院好像也判了给女方99万，车，房，也都归了女方，孩子也归了女房，每月给付生活费!
其实有时候看了这些电视，我倒是真希望和老公过平淡的日子。我不想面临失去，更不愿意看到老公有了钱就变。所以有时我会傻傻的希望和老公过平淡的日子。
法律观后感 篇5
思想自由是人类认识和改造世界的前提，是人类知识传承和文化积淀的基础，是真理传播和社会进步的动力。思想自由包括思想自由、情感自由、信仰自由等，这些自由属于人类意志活动本身的范围，是绝对的，不受法律的制约。法律应该只限制人们的行为，而不是思想。纯粹的思维活动不会伤害别人。在人们的思想成为公共行为之前，不会破坏社会秩序。法律没有必要限制思想自由。
法律作为一种社会规范和行为准则，只能强加于人的行为，而不能强加于人的思想。实际上,一个人的思想是无法控制的,不论是外界的力量有多大,**的权力有多大,都永远无法阻止人们接受或持有某种见解,任何一种社会制度下的法律可以剥夺人的财产,甚至是生命,却无法剥夺人的思想和信仰,法律无限制思想自由之可能。法律对于思想自由不但不应予以制约,而且应该提供必要的保障机制,以确保思想自由得到最充分的实现。
人民享有财产自由、社会生产和政治活动自由、集会、结社、游行自由。但人是社会性的，他们的行为会影响他人和社会。每个人都有私利。它只会关注自己的欲望和要求，而牺牲其他人来满足这些欲望和要求。人们各种需求的无限性与社会满足这些需求的有限性之间的矛盾，使社会秩序的稳定受到严重威胁。
法律是保障社会正常运行的首要工具，个人行为自由应当由法律来界定。行为自由，是指法律范围内的行为自由。一方面，任何行为自由都很容易被他人或社会组织利用，这使得任何人都有可能成为滥用自由的受害者。
如宪法规定公民享有游行、示威的自由,但不等于说想什么时候游行就什么时候游行,想到什么地方示威就到什么地方示威,如此一来势必造成社会秩序的混乱,所以国家又制定了《游行示威法》,具体限定了游行示威的各项条件,将公民的行为自由限定在不危害社会秩序的法律范围内。另一方面，国家的和平、社会的稳定和民族的团结是实现行为自由的前提条件。如果法律只以授权的规范来规定公民的自由和权利，而非强制性的规范又限制了公民行使自由权利的范围，就难以保证社会秩序的有效运行，个人的权利和自由就无法有效实现。
言语是一种基本的思想表达方式，它有两种具体的存在方式：一种是口头的，另一种是书面的。例如,一个人记日记,即使在其日记中存在危害国家、社会的内容,但只是自己知道而没有在任何公共场合对任何其他的人宣传或散布,那么,他的言论是思想式言论,不具有危害他人或社会的可能,法律无对其进行限制之必要,以减少法律实行社会控制的成本。
但是，如果这种行为是在公共场合进行的，而对社会稳定有害的言论是在公共场合进行的，那么它就会便成对社会有害的行为言论。法律必然会对其进行干预，限制公民言论自由的实现，从而维护社会的稳定。法律不仅要保证言论自由的绝对性，而且要使言论自由保持在一定的范围内。两人之间认为，***论自由应以公共利益为原则。
公共利益代表着集团绝大多数人的根本或长远利益。人民在行使言论自由权时，应当考虑公共利益。
自由是法律的前提。法律是对自由的确认和对自由的促进。人们的思想是完全和绝对自由的。人们的言行举止要与法律相适应。不受限制的行为和言论将破坏社会稳定和福祉。随着中国社会的快速发展，随着经济和思想的发展，一些人打着自由的旗号，严重破坏了社会主义的发展，没有发展自由，社会就不会发展。
法律观后感 篇6
法律讲座读后感范文
（一）
星期五，汉丰二所的张叔叔来到我们学校，为我们上了一堂法律课。
这堂课主要讲了我们小学生应该懂得保护自己，珍惜自己的安全，不要拿自己的生命开玩笑。法律会时刻保护我们。我们应该从小养成好习惯。不要进网吧打游戏，遇到危险，应及时报案。在过马路时，不要追逐打闹，防止交通事故的发生。
看了法律讲座，我突然间明白了许多，原来，危险就在我们身边，只要稍不留神，就会酿成大错。
我们忽视了自己宝贵的生命，只顾一时的输赢，一时的得意，一时的占先，完全不考虑他人的感受。
是的，我们太自私自利了，正如张叔叔所讲的那样：我们少年儿童是国家的栋梁，是祖国的花朵，是祖国的未来。我曾经看过这样一篇报道：有两个小学生，不知因为什么事儿在公路上追逐打闹，一个在前面跑，一个在后面追，在过马路时，追的小孩看见了红绿灯，不敢再往前跑，而跑的那个小孩，全然不知死活地往前奔，这时，一辆大卡车飞奔过来，尽管司机死死的踩住刹车，但那孩子却永远地失去了一条左腿。带给了父母和自己无尽的悲痛。
这些悲剧本是可以避免的，但人们从未重视过，以致让无数父母失去爱子。是的，只要我们每个人，牢牢记住这十六个字：提高警惕，遇事冷静、珍惜生命、自我保护。我相信，二十一世纪的明天一定会更加灿烂、辉煌。
（二）
星期一下午第三节，孙律师到我们学校开法律讲座，他用自己多年的见闻，举了许多有关青少年违法犯罪的活生生的例子，使我们受到很大的教育。
听了讲座后，我认识到，凡事都是由小变大，积少成多。一些人从小犯了小错误不及时改正，长大了就会犯罪，身上的坏毛病不改，日久天长坏毛病就越来越多，想改也改不了了。由于青少年的自我保护能力弱，辨别是非的能力差，再加上一些不法之徒的引诱、教唆，现在青少年违法犯罪现象呈上升趋势，已成为一个严重的社会问题。因此，青少年必须增强自我保护意识，提高自我保护能力，依法维护自身的权益，我们作为中学生应当做到以下三点，
第一，要依法自律，依法律己。法律提倡做的`事情积极去做，法律不允许做的事情坚决不做。要自觉做到：不吸烟、汹酒、打架、聚赌、吸毒、不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所。
第二，要正确对待父母和学校的教育。未成年学生的独立自主意识是很可贵的，但不应当同虚心接受成年人的正确教育对立起来。有些未成年中学生对家长和老师的教育缺乏正确的态度。如果连家长和老师的正确教育也不接受，就很容易在生活的道路上出现偏差。
第三，要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。未成年人要学会自我保护，这不仅是保护自己的合法权益不受侵害，而且还是在维护法律的尊严。
孙律师的讲座使我受到了不少启发。我们都是花季少年，前途一片光明，而一旦触犯了法律，我们不仅仅断送了自己的前途，更加伤害了疼爱自己的父母、亲人和老师，对社会也会造成难以弥补的危害。青少年朋友，我们应该努力学习法律知识，不仅保护自己，也为了保护他人。
另外，我还认识到，现实生活中，网络无处不在，许多家长“谈网色变”，其实网络对中学生的帮助有很多：它可以开阔视野，给学习、生活带来巨大的便利；加强对外交流，给我们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境；促进中学生个性化发展，为创造性思维不断地输送养料；拓展中学生受教育的空间，有利于其身心的健康发展。但是，上网的弊端也是不容忽视的：网络信息的丰富易对中学生造成“信息污染”，这些不良信息对于是非辨别能力、自我控制能力比较弱的中学生来说，难以抵挡不良信息的负面影响。
总之，网络社会已经悄然而至，我们既不能因为其强大的生命力和对中学生发展的巨大正面作用，而忽视它所带来的种种问题，也不能因为它的负面作用而敬而远之。我们应该加强对中学生上互联网的研究，探索新情况，创造新方法，解决新问题，增强中学生上网的成效。
（三）
“人的生命只有一次”。人，最宝贵的会是什么？是生命。血的悲剧告诉我们，一定要遵守交通法则，真正做到“关爱生命”。
今天，老师带我们看了的宣传栏。其中，引人深思，发人深省。
人的生活中，离不开交通，同时也离不开安全，因此，我们就要处处做一名遵纪守法的公民。假如我们不遵守规则，交通事故就犹如一颗定时炸弹，躲不过，便会丧失宝贵生命。
中小学生交通安全意识薄弱，是导致交通事故发生率上升的主要原因。还有那些不守规则的司机，自由放纵的行人。轻视，疏忽，大意都会使一个生命转瞬即逝。
曾经有这么一则报道，一个四年级学生在路边拍球。不小心，球滚到马路去了，她跑过去捡，一辆车迎面驶来，便毫不留情从她身上扎过去了，就在这短暂的一刹那，她丧失了宝贵的生命。十载岁月，父母呕心呖血抚养成人，而就在瞬间即逝，难道这是一个人的命运吗？不，绝不是的。命远给每个人的待遇都相同
法律观后感 篇7
初一学生《法律读本》读后感范文
康德说过:“世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。”在我眼里，法律不就是一颗永不坠落的星星，在人生的道路上闪着光芒，虽然微弱，却执着地为光明付出自己的力量。这颗星星让世间有了道德的自我约束。正因如此，走在人生的光明大道上的我们，心底总愿意相信正义的存在。
作为一位青少年，我的世界塞满了简单的课业，友谊，我满心欢喜的为它涂上幸福的色彩。一次次的青少年涉嫌犯罪的新闻报道却敲打着我的心，世界的每个角落都布有灰暗的尘埃。妈妈从小教育我：“勿以恶小而为之。”一位位走上犯罪道路的青少年或许有种种原因，但本质都是因为不在意自己所犯的.小错。任凭歪风邪气吹灭了法律的明星，摸着黑被诱惑引诱着前行。却没有想过，黑暗会让自己迷失方向。
在生活中，我们就应该处处都遵守法律。就拿交通方面来说吧，平常我的上下学方式是骑车，在路上，我常常能见到种种不遵守交通规则的同学。他们有的在红绿灯转变的一瞬间冲向马路对面，就在几秒间，身后就是如潮水般的车辆驶过；有的两三个骑着自行车并排行驶，津津有味地聊着天，明明耳边响着来自被挡在身后的人的喇叭声，却充耳不闻，不舍得这一会儿放学路上的自由时光；还有的人逞英雄，比赛谁双脱手骑车骑得快，扔掉了安全顾虑，满心只想得第一……正值青春年少的我们就有可能因为小疏忽而凋谢。
近年来盛行的校园暴力事件，一次次的事后的揭露不禁让我痛心。据粗略统计，仅今年上半年，媒体公开报道的校园暴力事件就多达30多起。同龄孩子之间的恶意，殴打他人。即便事后道歉，也会给当事人留下深刻的伤害。施暴者与被施暴者同样让人惋惜。“孩子世界亦黑暗”，许多人这样说。由于法律意识淡薄，青少年的玩笑转为对弱小者的欺负。在“连江县凤城中学初中女学生围殴事件”中，有施暴者同学这样回答为什么打人：“因为一个人很无聊，打人时觉得好玩。”她坦言，每次打完人都很痛苦。因为不清楚打人所造成的伤害，不懂得用法律严格要求自己，以此取乐，轻易将欢乐满满的校园生活毁坏，践踏着自己的青春。腾讯记者这样感叹：“那是一段如此自以为是又如此狼狈不堪的青春岁月。我们轻易地伤害别人，也轻易地被别人所伤。”
社会是一张环环相扣的网，我们是希望，是未来，是最重要的一环。现在的我们需加强法律意识。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。愿我们伸出双手，展开社会这张大网，网住漫天的星光灿烂！
法律观后感 篇8
"法"这个字对于我们每个人来说都不陌生，但是"法"这个字却让人觉得可怕。有些人却触犯了它，把自己的前途给毁了，走不归之路，只能在冰冷的跌窗里度过，一些人老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。这样我们的社会就会打乱。2016法制伴我行开学第一课观后感400字3篇
我们每个人如果都遵守了法律就不会害怕发，就像这句话说的"不做亏心事，不怕鬼敲门"我们遵法、守法就不会犯法，我们不要走向犯罪的道路，我们要走正路，如果每个人多这样想的话，每个人多那样做，我们的社会将会变得更加和谐、美丽。
我们要好好学习长大了把祖国建设得更加繁荣昌盛，我们每个人都是受到法律的保护的，你可以用法律澄清事实，让你受到保护。
因为法律是无边无际的，所以，我们要注意自己平时的一举一动，自己每一个细小的动作是否触犯了法律，我们要做一个不触犯法律的人。
让我们一起为社会祈祷，希望在社会上犯法的人越来越少。我们的祖国越来越美。
法律观后感 篇9
今天听了《法律讲堂》感想很大，讲的是一位硕士生竟然成了死刑犯。叫人听了毛孔悚然，都要问为什么会这样呢？
原来他毕业就被一个工作严谨的女老板给聘任了，但由于他能力不那么强，所以没得到上司的认可，时常挨批评，也得不到奖金。
由于老板很少看上他所以他很气愤，由于积怨越来越多，所以他杀了女上司，成了杀人犯。
他为什么会这样做呢？原因是他从小到大一直学习名列前茅，每天得到都是父母、老师、同学的称赞，从来没失败过，所以他没有抗挫能力，由于女上司太认真了。他工作上没有得到赏识反而连温饱都保证不了啦，妻儿都养不起了。
也许这就是高分低能吧，但在学校他的方案一直会得到认可的，而在公司一次没得到认可，这也是女上司丧命的原因。
所以我认为小孩也得从小培养他们的抗挫能力，因为每个人在一生中都会遇到过失败，如学习困难，爱情失败，工作受挫等等，我们都得有一个好的心态来面对。
法律观后感 篇10
第一部分：引论，着手处理案件
（一）内容概述
1、法律箴言如同界标一样。 对于一个“首例案件”，一个普通法官对于法律箴言有很大的依赖，而不是案例汇编。培根的《法律箴言》被判决书中广泛引用，直到二十世纪因为箴言过于简单化，不能表述复杂的法律学说才从法学教育中消退，但由于其浓缩了规则，便于阐述法律原理而在实务中仍然使用着。
法律箴言有正当法律程序、遵循先例等。
2、正当法律程序的发展史。正当法律程序一词产生于英国，在美国联邦宪法中两次出现，其英国最初含义为“英国人权利”，是一种限制王权、保障人民自由和财产手段，具有程序正当的含义，而有美国发展为限制立法权，向实体正当演绎，在社会经济从所有权---契约----民权的转化进程中，正当法律程序的含义不断扩大了。全书从“让一个人成为自己的法官”、“剥夺甲方授与乙方”、“剥夺甲方”三个方面探索正当法律程序的含义，很有趣味！
3、普通法法官如何处理案件？归纳规则---识别与案例的联系点和区别。书用中用一个父子回答为例子说明。
（二）阅读体会与质疑：
1、正当法律程序，我个人认为就只是一个“程序合法”的含义，没有想到发展成实体正当，普通法人真善于演绎！
2、中国有正当法律程序吗？译者认为“在我国，学术界对正当法律程序的研究尚示展开，更未将其上升到宪政层次加以研究”，是译者的初衷；我认为我国《宪法》第条和《立法法》关于立法权限的划分，包含了正当程序的含义，只是学者没有运用本词解释；
3、关于法律箴言的运用，我发现张明楷的《刑法格言的展开》就是很意义的尝试，让我受益非浅，看来中国的学者已开始了法律箴言的研究与运用了：
4、本节中“小孩子们说，你让他去做吧”，这句话即使联系上下文也不能理解。例如，lid-dog在中文中应译为“领头羊”而不是“领头狗”，中国人从历史上一般养一只狗。本句应当转化而不是直译呢？
第二部分：案例一：让一个人成为自己案件的法官
----程序的正当性
（一） 内容概述
一。法律能使一个人成为自己案件的法官吗？不，因为利益冲突会使人们失去公正，无法作出公正的判断。使用现代法律术语是要避免的，而这一概念的形成过程确是非常复杂，是英美法系历史上一个重要的宪法要素。
2、英国关于能否成为自己法官的历史发展
英国利特尔顿在一本土地法的小书中提到：庄园主可以对牲畜侵权进行罚款，这可能出现侵权为半便士而处理100磅，这样违背理性的情况发生；1610年博纳姆医生无证执业案中，皇家医学会可以对于无证执业者处罚，但一半的罚金可归医学会，柯克评述认为是不公平的，所以医生胜诉了；即使是国王，也不能成为自己案件的法官。他进一步引申：
“因为当一部议会的法律与依普通法而获得的权利和理性相悖、矛盾，或者不能实现时，将受普通法支配并判决这样的法律无效”，那么这样的话是不是“违宪审查权”？不，法院对皇权和立法权的限制还没有发展成为宪审查权。
3、美国关于能否成为自己法官的历史发展
为了降低司法审查的成本，美国对地方法官的工资进行了罚款；直到1928年才废除，但马歇尔**以违反正当程序的名义发展成为具有实质意义的宪法审查权。
（二） 阅读体会与质疑
一。法学研究的历史视角有其自身的历史。法律回避原则的确立，世纪个世纪的奋斗与人类理性的完善过程的结合，使每个人都能更加自觉地遵守法律。在现代社会中，法治国的衡量不是法律的完善与否，单从这一角度来说，落后国家因为移植而法律制度更加完善，但法律的土壤不厚，没有法律的历史，不懂得价值的珍惜，所以才没有实现法治国。
2。法治的前提是保障法官独立行使审判权的实现。如何保障法官独立？美国约瑟夫。
斯托里在《怎样保证法官的独立》中指出：法官由**任命，终身任职，独立行使审判权，任期内薪水不减。我认为这是一种有效的执行方式，我国法官希望审判独立，但经费和工资都不是由地方**支付的。如何保证？
三。在权利制衡的理念下，有人认为，如果人民检察院是国家的法律监督机关，那么他就有太多的权利。要建立监察机关监督机构，纳入循环监督理论。如果读一下汉密尔顿《法院是危险性最小的部门》的文章，就没有顾虑了！
4、质疑。对医生案例中利特尔顿感评述时“一个人做错了事，他竟然成为自己案件的法官”，书中的多次提到，但从人称关系上说，我怎么也不能理解！
第三部分判例二剥夺甲方而授予乙方
-----意义不明确的范式
一、 内容概述:
1、溯及力激进者认为普通法除了一个法律大汇总外什么也不是，边沁比喻为“为惩罚将来不喜欢的狗”而定的，溯及力本身就不是普通法的法律概念，因为普通法以“人的理性”进行判决。在美国，宪法明确禁止法律的溯及力，但其最初的含义是犯罪，后来扩展到其他领域。
读本章节有点晕，这与论题有什么关系？接着讲侵犯私人契约自由的法律，成为自己案件的法官；剥夺甲方授与乙方的法律什么关系；因为萨谬尔.蔡斯法官在“考尔德诉布尔”就是这样论述的，说这些都是违背理性与正义的。
2、“剥夺甲方而授予乙方” 美国宪法明文规定了正当程序和剥夺条款，剥夺甲方的范式违背了正当程序，所以违法或者无效的。随着美国司法审查权的建立健全，在“威尔多森诉利南”案中，为是立法机关侵犯了“三权分立”制度而无效的。这种范式的发展是从程序到实质的。
二、 阅读体会与质疑
1、 对普通法读物的体会。
普通法法学家好像是一个个的老太太，只是唠唠叨叨地讲故事，读这一章时你就能领教了，你永远不能知道他的故事从何开始，从何时结束。我读《普通法的历史》，读了一遍与没有读完全一样！又读朱苏力（好象是）的《普通法其实不普通》，把此文当成导读后才弄清了。
这次研究的是正当法律程序，本章节却从“溯及力”开始，到正当程序的实质内容结束，至于中间讲的是什么内容，还要进行总结，如果不是段落大意、中心思想那点小学语文知识，读了就象没有读！
普通法学家好像是一个个文人，又象诗人，在法律这么严肃的问题中还常用比喻，甚至类比，他们把不相干内容说得很相关，而且他们的思路总是跳跃着；普通法学家又好象是一个个历史学家，总要从案例说些，分析前人观点变化的过程，有点代圣人立言的味道。而且很少下定义，概括要点，让人不留心就一无所得！
2009-4-16
第四部分判例二剥夺甲方而授予乙方
----经济意义上的的实体正当程序
一、内容概述：
一。在不干涉的全盛时期，这种模式是一种违反监管立法的模式。案例一：1905年艾夫斯诉南方巴法罗案，判决宣布纽约《劳工赔偿法》无效，理由无过错无责任，要赔偿就是剥夺甲方；案例二：
阿肯色州铁路部门侵权赔偿规定，判决宣布无效，是剥夺甲方的范式；案例一：1923年，阿德金斯诉儿童医院，判决宣布最低工资规定无效。
2、范式的发展。 正当程序的经济学内容转移到剥夺部分的研究上，休斯法官比喻为“或者颁布一部法律规定低于六英尺的人不能销售杂货”一样，**的专断行为违背理性，违背契约自由、自由，违背正当程序，而到了三十年代，经济正当程序各其他限制经济管制的学说已经成为一个政治问题。
3、范式的衰落。罗斯福新政出台后，他提出了推动法院改革计划的实施政策，法院做出了妥协。代表案有美国诉卡罗林新产品公司案中，法院采用了“推定有关支持立法判断的事实存在”，并把举证责任转移到反对者身上，从而使管制立法享受了“假定合宪”的礼遇。
违宪审查权也发生了方向性的变化，导致了审查的双重标准。
二、阅读心得与质疑：
一。范式的发展演变是自由经济理念和积极干预理念的转变，是法律与政治斗争的结果，反映了法律发展的艰难历程。
2。本章的行为进一步体现了普通法学者的特点，从案例分析入手，结合历史和社会情况。让人们看到法律的保守面和法律适应社会的被动面。
三。只有司法保守主义才能体现司法独立，与时俱进不是法官的素质，而是政治家的素质。保守性是社会稳定性的要求。
第五部分判例三剥夺甲方
----非经济的实体性正当程序
一、 内容概述：
一。禁止矮人经营食品杂货的范式意义。这种范式聚焦于剥夺，剥夺了矮人的商机，不利于市场参与者和消费者，不正当地剥夺了人们的自由。
2、剥夺甲方范式在非经济领域的运用。1963年，最高法院支持了只有律师才能从事催债业务的法律；1965年，在“格里斯沃尔德诉康涅狄格”案中，最高法院宣布一部州法律无效（关于禁止人工堕胎的法律）；1919年，禁止小学教授外语课程的判决，表现了法院承担维护人从自治的使命，而且在“剥夺”的内容上不断扩张，而在具体的处理上，州法院的理由为侵犯平等权，而联邦法院为违反正当程序。
3、正当法律程序的发展变化过程。正当程序产生了800多年，而内容不断丰富，从形式与实质两方面发展，成为“防止专断”的工具，特别在对行政行为目的的审查方面，很有特色。
二、 阅读心得与质疑
1、 法律之发展。在一先例为基础的制度中，没有什么真正被消除。正当法律程序原则就是这样发展起来的，增加了新的内容。也许所有的普通法体系都是这样形成的。
而大陆法系中，先创立属概念后有种概念，而形式上的完善是否造成了实质上的不完善呢？
2、 中国法治建设两张皮的解决办法。中国法院的判决很少有学者的研究，而学者的法学理论有司法实践中很难运用，除非法律修改的全盘纳入，渐进与顿进各有利弊，而每一个的生活确是联系的，是不是可以借鉴普通过。
第六部分结论：正当法律程序
---程序与实体
一、 内容概述
一。在正当法律程序的发展史上，不断地增加新的内容，使这一法律概念依然新鲜。
2。使一个人成为自己案件的法官的范式的法展。在1970年goldberg诉kelly一案中，最高法院裁定，不听证是法官自己的形式，福利权益是一种新型的财产权益。本范式永远作为程序公正的捍卫者。
3、 剥夺甲方授予乙方范式的发展。本范式从程序和实体上质疑过“管制立法”，但现在的重点则是剥夺。一些地方法院拒绝控制剥夺权利的主张，认为所主张的权利根本不存在。
1967年夏威夷土地改革法的判决中，联邦最高法院认为该行为与“公共目的相关”所以是合法的。
4、 剥夺甲方范式的发展。范式并不构成谚语，因为法律谚语在产生时不再流行。这种范式适用于非经济领域，如堕胎、隐私保护等问题。法官试图找到任意判断的标准。
5、 那些曾经是正当程序的问题，现在认为是“剥夺问题”或者“平等问题”。
二、阅读体会与质疑
1、 快乐阅读。本章节的行文仿佛是诗一样的语言写成，如果有时间的话，我要进行全部背诵。
法律观后感 篇11
古往今来，医生的职业都是神圣的，为了维护人们的健康，发奋的工作着，患者对医生多是怀着一颗感恩的心。近年来医患关联日趋紧张，医疗纠纷数量急剧攀升，下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢
心术观后感
我是无意之中看到了《心术》的预告片，编剧六六，主演张嘉译、吴秀波以及海清等等，强大的演员阵容吸引了我，看了几集之后感觉到这个绝不是靠着大编剧大明星撑门面的电视剧，它讲述了一群年轻的人们发奋成为好医生，而不得不应对社会现实的艰难困阻，揭示了当代中国紧张的医患关联。它没有回避当今社会日益突出的医患矛盾，从医务人员的角度来叙述问题切入点的勇敢，表达出了我们医务人员每一天应对上百名的患者，超负荷的工作所承受的巨大压力。
人人都想有健康的身体，他们把所有的期望都寄托给了我们医院。在患者眼里，他们把医务人员的服务更多的看作是一种特殊的商品，花了钱，就务必给他治好病，不允许我们有意外，否则就会认为我们的服务不到位，甚至还会惹来一身的麻烦，心术里面有句话说的很好：“我是人，不是神。我永远不可能跑在死神的前面。以前有句古语：阎王爷要你十点走，你就活但是十点零一分。如果世界上所有的病医生都能看好，那么你到此刻都能看见柏拉图和梁山伯在你眼前晃悠，你觉得地球能承载这么多的生命吗?”我们也是一个平凡的人，我们也不是万能的，此刻医疗水平还没有发展到包治百病的地步。我们治好了95个病人，媒体不来追踪报道，他们感觉治好病是我们分内事，他们只追求那治不好的有差错的极少数。给人的印象我们医生就多么无良。人们心里都有个强势弱势的自然倾向性。警察与被捉的百姓之间，警察是强势，老百姓是弱势。医生与病患之间，医生是强势，病患是弱势。城管与小贩之间，城管是强势，小贩是弱势。弱势声讨强势是权利，若强势胆敢辩驳，那叫屎壳郎进厕所，找死。
应对总总的误解，我们更多的只是无奈。人和人就是这样对立起来的，像“陈力”这样的家属还是有的，我们也知道90%以上的患者都是善良的通情达理的，但我们决定不出谁是会制造事端的10%，为保护自己，防患于未然，所有的人统统被假定为闹事患者。你拿来的二级医院的片子，我们不承认，你昨日刚量的指标，这天要重新做过，我们只认我们医院的设备测出来的结果。我如果好心替你省钱，凭直觉决定，而少做一样检查，万一不巧恰恰就是省下的那部分出了麻烦，职责肯定是我的。我不想再担负任何职责了，我就应担负的和我不就应担负的。我所有的悲悯之心，就这样被毁掉。
有时候我们也不能全怪患者的无知，现如今也是有一些收受红包，拿药品回扣的不良现象，但我们不能以偏概全，不是所有的医院都会出现，不是所有的医生都是这样。
社会上甚至出现了职业“医闹”。各种错综复杂的因素导致医患双方时而发生尖锐的矛盾对立。实际上医生要学会体谅患者的不易，患者要体谅医生的辛苦，医生和患者之间的信任多一些，明白多一些，医患关联就会自然而然走向和谐，而最终病人就可能获得更满意的治疗效果。
心术观后感
听同事们说《心术》电视剧前段时刻在东方、浙江、安徽、天津四家卫视等好几个电视台热播。是有关医行界的讲术医患之间的关联，值得一看。想着和自己的职业有关，于是就利用休息时刻完完整整的在上搜索观看完36集，一集都不漏过。看完后有深大的感触，确实是最好的一部医疗题材电视剧，有着辛辣的、敏感的医患内幕描述。它实实在在地反映此刻生活的医患关联。
当今社会医患矛盾不断恶化升级。最近的哈尔大，北大事件，全国各省各地区都有出现过病人及家属殴打辱骂医务人员的现象，医院发生病人去世后，家属在院内摆花圈烧纸高灵堂，多人围攻威胁医生等等，大在小小的“医闹”事件每一天都在医院上演。导致某些医院的医务工作者要带头盔上班。编剧六六让我们观看《心术》，里面的每一件事件都是那么真实的在医院里上演，除了让医务工作者找到共鸣外，更试着让家属也能找到自己的缩影。但愿这部剧的热播后，这样的事情会少些。医务人员和家属，从来都不该是站在矛盾的两边，如何建立起信任，无论是医生还是家属，都能试着换位思考，坚信大家都能做到这点时，医患关联将会越来越和谐。
《心术》开场第一集谷超华医生接车祸硬膜外血肿的伤员，因病情紧急只能不等家属签字先做手术救人，病人却突发隐性心脏病死亡，家属执意要打官司，要谷超华承担职责。谷医生仁心、仁心兼有，我替他感到惋惜，这到底是谁的过错，难以下论。其实在我们医院也有类似的，有一患者住院，突然病情变化，最后死亡，病人家属要告我们的医院索取赔偿。最后查明原因，得知病人及病人家属有意隐瞒处于爱滋病晚期，打消了诉讼。还有我们医院急诊科女医生也曾被一个醉汉病人打成了“国宝”。做为医务者的我们都捧着一个医者善良的心，我们与病人及家属的共同点都者从病人的利益出发，期望患者恢复，绝不会有一个是想置病人于死地的，就像在《心术》剧中张晓蕾说的，犯罪的犯人来到医院也是病人。在现实中形形色色的病人都是有，前段时刻一个杀人犯先杀死了他的女朋友，然后割颈自杀未遂，当时病情危重，被直接送到我们医院手术室抢救，脱离危险就住在我们五官科。没家人一向都收不到费用。我们医院每个科室都是一样，都是以救死扶伤为首，我们五官科也不例外，还有个性是在晚上遇到救护车接回来的外伤病员，没有亲戚朋友，病人不清醒的状况下，连病人的名字都不知道，更不用说缴费的问题了，都是以先抢救为主，以无名
氏收住院。医药费收不到，从科室里扣除，还不是扣我们医务人员的。难道危重的病人没钱就不抢救了，不是的。正因救死扶伤就是我们医务工作者的天职。大多数都是先抢救，后补交钱。有时候遇到没家属没钱的病人，连一时的温饱问题都替他解决。
心术观后感
已经很久没有看现代生活片了。我不是不喜爱看生活片，主要是喜爱看时刻跨度大的连续剧，例如《从农奴到将军》、《我这一辈子》类型的奋斗史。朋友说这一部《心术》，抱着试一试看的心态就下载看了起来，刚刚看了一点就被剧中的人物剧情吸引住了。这是一部作为国内首部反应医患关联的电视剧，电视剧《心术》将为人们真实的呈现医护人员的生活环境与情感状态，集中讨论了医患信任危机、医生吃回扣、医疗诉讼等热点社会话题。
此刻的医患关联已经是现今社会的热门话题，红包基本成了医院的代名词，个性是做手术，只要是做手术的基本没有不想送不送红包这个问题的，患者很多都是在想，假如不送红包，就不敢去做手术，总以为医生会留一手，患者及家属就会怕犯忌讳。受社会的影响，个别医生的道德水准也降低了，不给红包就给患者脸色看，把患者当作发家致富的工具。医患关联开始紧张起来，患者不敢坚信医生。作为一个人几乎没有不生病的，生病就会和医生打交道，作为患者信任医生无疑对病情的治疗，有着无可替代的作用，心理疗法也是很重要的。我们就应建立起良好的医疗秩序，医患双方建立充分的信任，患者不信任医生就很难彻底治疗疾病。我的一个老领导给我讲过这样的他个人的亲身经历：六十年代末，他刚刚大学毕业，在医院工作，有一位妇女抱着一个孩子让他治疗，当时他看到这个孩子已经死亡了，告诉这个妇女孩子不用治疗了，但是，这个妇女还是不甘心的问：“陈大夫在不在?”(陈大夫是这个医院比较有名望的的老医生)。这是什么样的一种信任啊，就是孩子已经死亡了，没有经过自己信任的医生决定就不愿放下。
心术观后感
剧中我很欣赏，刘晨曦、霍思邈还有德高望重的神经外科王主任这三个大男生的仁心仁术。
另外从病人的角度明白，医患的关联，医患的沟通，我以前是一个性格比较内向的人，不喜爱和陌生人说话，记得我刚出道不久，给一个退休教师打针，没打中，我选取了沉默，没跟她道歉。正因老师更加严格要求礼貌，就正因“对不起”这三个字，她写好了投诉书，要投诉到院长那里去，想辞退我。之后我哭着对她道歉的时候，她训了我一顿，我记得很清楚她还说了一句话“我不会让我女儿，及找的儿媳做护士，太脏了，同时也照顾不好家庭。”我不记恨她，正因是我的失手，我的过错。同时我要感谢她，从新给我一个机会，最后没递交那封投诉书。从今以后，我要学会打开我嘴巴这道门，我明白医患之间更需要的是沟通，患者的感受，改变自己的态度。做为护士的我们，打针不可能都是一针见血，一针见血是最好但是了，有时候也会遇到又细又变曲，看不到，摸不着的超难打的血管，也会有失手的时候，增加痛人痛苦的同时，我们要有道歉声，遇到素质好的和明白事理的病人，会回你一句：“没关联，不好紧，我的血管也不是那么好打，而你又不是成心有意的。”倘若没有道歉声，遇到素质稍微差一点的病人，心里不是味道，肯定会大骂：“你是怎样搞得，会不会打针的，回学校再学习去，我不好你打，叫其他人来。”我坚信遇到这时候大
多数的护士都不会去顶撞的了，但选取沉默不出声，也不对，是化解不了病人的心病，这就所谓的心病还得心药医，系铃人还需解铃人。如做人的道理：你想得到时别人的尊重，首先你要尊重他人。平常利用完成工作之余的时刻多下病房和病人沟通，很羡慕剧中十三姨和平平，邈邈，小护他们的情感的，很感人，医患之间是那么的和睦，温暖。如亲人达成一家人。我也像张晓蕾那样对护士这一职业的爱，毅然做了护士，不一样的是张晓蕾后因事故辞职，而我呢争取做一名优秀的护士，从一而终。
老大刘晨曦，他医术高超、成熟稳健，对周围的同事和患者更是仁厚、朴实。从他查房的一幕，可知他爱自己的病患，我们看到一颗令人敬佩的“医者父母心”。
老二霍思邈，他作为一名普通的医生对患者的那份高度负责和对病患家属那份设身处地的体谅。霍思邈不管出于什么目的，经常与IVP病房的王淑萍沟通，取得信任。医患的沟通，才能取得信任。我们医院也有的医生和蔼可亲，拒收红包，不能推辞的，转换成帮病人交按金。受病人的爱戴。如我们科的阮医生，很多病人信任他，都找他看病。他是病人的偶像，而病人是他的粉丝。
剧中有我喜爱的话：其一，是第九集神经外科王主任的几番话最能让人启迪，“有些人当了几年学生就不愿意做了，我恭喜他们，他们还来得及转行。有一些人当了几年医生不愿意干了，我祝福他们，不干医生，干医药代表也很好，收入比医生高得多。但我更珍惜我们留下的这个团队，珍惜你们。有些人天资可能比你们好，可他们没成为一名合格的医生。正因他们差的那点点东西，你们有信念。一个有着坚定信念的人，才会在我们那里经历各种打击磨难而无怨无悔”。主任还说：“人活着要有两个主义。理想主义和乐观主义。如果没了这两个主义，人生会变得暗无天日，活得行尸走肉。”个性让人感慨，能够看作鼓励，也能够看作自我安慰。关于仁心仁术的探讨：“做为一名医生，医术固然重要，但仁心更必不可少。”
再就是二师弟霍思邈和大师兄刘晨曦的一段对话：“师兄，我想你必须记得教授的话：医生有三重境地。第一重叫治病救人，就是看好病人的疾病。第二重叫人文关怀，不但看好病人的病，还有悲天悯人之心，对待病人要像对待亲人一样。第三重，那就是进进病人的灵魂，成为他们的精神支柱!”关于医生的职责，我坚信，大部份医生都到达了第一重境地：治病救人。能够到达第二和第三重境地的，则是具有了仁心仁术的高人。大师兄和二师兄都是这类高人。我们都是普通人，很难轻易做到成为病人的灵魂，成为他们的精神支柱。但是我们能够做到把他们当亲人一样对待，时刻给予微笑给予关心。力争做到仁爱、仁心、仁术。爱就是要用心的对每个人友好。我们虽然每一天应对无数病人，不能做到对每个人都用心呵护，但我们至少就应拥有一颗医者的仁心。只有在这个基础上才能够谈仁术。那么坚信病人会对我们更加信任，医患关联也会近一步得到改善。
医务者要有仁心仁术，要有信念，要懂得坚守，医学不能治愈一切疾病，不能治愈每个病人，但给人以帮忙和安慰，则是医疗工作的常规行为与功能。只有用真心和温情去关心病人，才能减少患者发病时的痛苦，帮忙患者更好的康复。坚持一切以病人为中心，从细节着手开展优质护理服务，给病人更大的安慰和心灵寄托，才能得到家属的明白和支持。
医生和护士固然是个令人的行业，既然选取了这种职业，明知是一条艰辛的人生之路，但是，我们仍然将义无反顾地走下去。医德、医术两个并重，我们要履行我们的职责和义务，救死扶伤，要奉献一切为人民服务。
心术观后感
《心术》是一部大型医疗题材电视剧，关注医护群体，揭示当代中国的医患关联现状。里面有许多桥段和台词直接触及这天诸多敏感医疗话题，令人深思。首先是《心术》的真实感来自于它不简单地追求戏剧性，而是摆脱神秘化的成见，重新去发现医生的工作生活状态。霍思邈、郑艾平们不总是遇到“急诊”被紧急召回，工作之余他们也简单调侃、家长里短;刘晨曦既是神经外科医生，同时也是肾衰竭患者的父亲;“美小护”剩女愁嫁，常常正因护士身份而受到莫名的“歧视”……总之，和其他群体相比，他们一样有困惑，也有尴尬，有委屈，也有成就感，只但是这些情感的来源和方式有所不一样。这种真实显示了作者创作的诚意，让人自觉不自觉地对作品有了信任。建立在真实自然的情节基础上，剧中人物大段大段的议论也就显得入情入理了，并且放大了故事所要促成的“不一样群体间的和解”的效果。
其次是真诚地明白医患双方。它没有停留在医患矛盾的表层去制造戏剧冲突，而是体贴地发现矛盾背后医患双方的诉求和心态。患者“钢丝男”赖在医院不走是病痛折磨和极度贫困所致，他最终选取跳楼，想把捐款留给老婆孩子，为的正是担起对家庭的职责。脑瘤需不需要做手术?有时候即便专家也言人人殊，并无定论，思考到“手术与否”对患者产生的心理暗示，问题就会更加复杂……《心术》充分展示了这种复杂性，并且让复杂性自身产生戏剧效果，在观众愉悦的观赏中不断地渗透和说服，最终让人“心悦诚服”。
此刻的个别患者及家属恨不得杀鸡取卵，有事没事就去医院闹一番，个别媒体也并没有起到一个很好的导向。任何事情，无论谁对谁错，只要一扣上医患关联的帽子，好像就是医生在欺负患者。其实，就是一个技术十分精湛的好医生也不可能避免医疗意外和无可预知的医疗事故，患者就应去明白医护人员。
海清、张嘉译、吴秀波等演员的精湛演艺，在这部电视剧里给观众留下深刻的印象。《心术》是从一个新的角度去重新审视医患关联这个问题，哪怕不能起到什么实质性作用，但是让大家重新用一个较为公平的眼光去看待医生，这部电视剧就算是一个比较成功的了。这一部电视剧对于医生形象，细节漏洞无伤大雅，过度拔高则没有必要。谁不期望现实中的大夫都这么帅气、善良、负责，医术高明还不收红包?问题恰恰在于，如果我们经受了《心术》的沐浴，使我们真正去明白医务工作者，使他们更好的为我们大家服务。
法律观后感 篇12
听了一节生动有趣的法制教育课，我们可谓是受益匪浅。
一个个典型的实例，让我们了解到那些与我们年龄相仿的青少年是怎样走上犯罪道路的。 我想，造成他们现在的样子，根本原因是他们的法律意识太差，总认为自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反应过来。在这些实例中，有很多人只是一时冲动，为了解气，才范下了故意杀人罪，当初如果平下心来仔细想想，自己该不该做这些事，也就不会像现在这样。
犯了罪，一关就是几年，十几年，甚至是把一生都毁了。人最宝贵的是生命，每个人只有一次。而在人生的旅途中，青春则是最美丽的篇章，如果把这最美好的时间浪费在那幽暗而又阴森的且失去自由的屋子里，那一生将会有一道抹不去的阴影，陷入无底深渊，不能自拔。
青少年犯罪，不仅虚度了自己的青春年华，还会连累到自己的所有家人，因为他们把一切都交给了我们，就算是为了他们，我们也不能做出这种伤害他们的事。2016法制伴我行开学第一课观后感400字3篇2016法制伴我行开学第一课观后感400字3篇。
所以，我们要预防犯罪。 首先要不断树立法律意识，增强法制观念，并且要加强控制力，做事要沉着冷静，要分清自己该做的事和不该做的事，做一个合法的好公民。 平时要从自我做起，从小事做起，'勿以善小而不为，勿以恶小而为之"。 在交友方面还要增强判断力，判断出该交的朋友和不该交的朋友，从而更好的发展自我。
不过我想，那些青少年罪犯或许是一时疏忽而误入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有这样的人，我们也要尽可能的帮助他们，让他们感受我们对他的关心和爱护，从而给他找回自信。
法律观后感 篇13
这天，咱们学校来了一位律师，是专门给咱们，四―六年级同学，上法律课的。
她的第一个例子是：盗窃行为：
有一个五年级的同学，看上了他同桌的笔盒就趁他同桌不主义就把他同桌的笔盒给偷了。以法律的角度来看这虽然上一不算犯法，但是，做这些偷偷摸摸的事，是一种不良习惯，从小就有这些习惯，等长大了，就会成为盗窃行为的。
还有另一个例子：故意伤害他人：
就讲，在一个学校里，有两个同学是死对头，其中一个同学就很钟爱欺负另一个同学，那个同学受不了了，就回去告诉了他的哥哥听，他哥哥就说:“他打你几下，你就双倍的打回他。”第二天他来到学校，刚好在楼梯口，看到欺负他的那个同学，就用力的把他踹了下去，那个同学就滚了下去，手就断掉了。正因，那个同学是故意的，因此他务必要付医药费、精神损失费、车费……
……
经过这次的法律课我学到了很多法律知识，让我懂得了什么是法律，怎样才不会走上“不正之道”。
法律观后感 篇14
法律学子
生命中，不能没有爱。
生活中，迟早要与法律打交道。
爱与法律相遇，会发生怎样的故事？
文学伟大的杰作之
一、已流芳四百年的《李尔王》，满载莎士比亚对这个问题的思考。
耶鲁法学院教授paul kahn解读其中的密码。
法律是文明社会的产物。在生活中，它总是以有形和无形的方式与法律联系在一起。它可以维护社会秩序，让我们不触及它的边缘。这样看来，法律不失为一种美好的东西。都说：
法律是道德的底线，道德是法律的最高标准。的确法律眼中的人是一个中人，这个人可以不做好事，但是不能做坏事；这个人可以在法律的范围内随心所欲，但是不能超越法律为所欲为；这个人不需要有多么高尚的情操，只要行为符合法律规定就行。这就是法律对人的基本要求。
法律是最底线的道德。那么，爱便是道德的产物了吧！在生活中，我们不能没有爱。如果失去了爱，我们的社会将是冷漠无情的，人与人之间将是多么的悲伤。
如果说法律是冷酷无情的，那么爱便是晴天，带给人温暖。但法律与爱相遇，会发生什么呢？
在刚开始看时，我还在幻想，法律无聊爱时，大概会更公正，公平些吧，毕竟爱是这世间最美好的东西。但当看到第一章“以爱为名的审判”时，两者之间的弊端就显现出来了。李尔王要求他的三个女儿在法庭上公开表达对父亲的爱。她们表达的爱越深，就能得到更多的领地。
听到这个，人们的欲望被勾掉了。大女儿和二女儿都表达了对李尔王的爱，得到了很多土地。当李尔王最喜欢的小女儿，她犹豫了。她不明白为什么爱要说得更真实，违背她父亲的意愿。当然，她便没有了封土。
分封领土，即权力的划分。于是，李尔王被两个不孝的女儿赶出了家门。当李尔王被赶出时，才明白单凭一个人的言语是无法了解和证明爱的真相的，但已悔之晚矣。
爱情遭遇流放，李尔王不堪回首的结局在他的臣民中也有同样的情形。葛洛斯特有两个儿子。一个是非法的。他没有地位。他嫉妒他的哥哥，欺骗他的父亲说他哥哥想杀葛洛斯特。这位臣子和李尔一样，没有思考，顿生大气，认为这是逆子，便将其放逐。
却不曾想自己的私生子才是逆子。两人都是将权力和爱即法律与爱混在一起。没有让爱发挥它真正的作用。
李尔王和葛洛斯忒的行为值得我们思考。当法律与爱相遇是否会有更好的产物呢。我们不知道，就像爱是一种天性，法律是约束坏天性一样。二者就像冰与火一样。
当法律遇到爱，这是一个思考法律的新角度。法治是西方文明的核心成果。追求法律而不受任何不利影响是真的吗？其实，除了对法律的理解，还有另一片爱的天空。
爱情，作为一种强大的力量，总是挑战法律之王。