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教师考核工作总结8篇

教师考核工作总结8篇。

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教师考核工作总结【篇1】

多年来,中华民族高度重视教育,尊重教育的优良传统,创造了源远流长的中华文明;改革开放以来,教育事业大发展成为推动中国国力快速崛起、中华文明影响力不断增强的重要动力。在新的历史时期,如何推进幼儿教育改革发展是我们共同关心的话题。

那么作为21世纪的教育工作者,(幼儿教师)必须尊重发展水平孩子的因经验和学习方法的个体差异,我们会教给每个人,努力让每个孩子都满意和成功。

1.适应蒙台梭利绿山公园的一切

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来到蒙台梭利绿山花园已经一年多了。记得刚走进去的时候,就觉得这里和其他幼儿园不一样。它看起来很干净,很整洁。一眼就能看出这是一个孩子的世界。接下来,我看到了一位年轻漂亮的老师。他们似乎非常有活力。他们与孩子接触时非常有活力,与孩子接触时也非常热情。这种感觉让我产生了留下来工作的欲望,然后我开始适应生活,适应这里的人和事。我也学到了

①与同事相处需要潜心钻研,真诚对待

②对孩子多一些细心,多一些耐心和爱心,

③有必要珍惜物品,保存起来

④搞清楚什么时候做的事情,

记得9月份发新一批 孩子来幼儿园调整的时候,孩子每天都很沮丧和不安。一些孩子不停地哭闹,发疯。教室里一片混乱。直到现在,我已经看到孩子长大了,变得懂事了,把事情做得更好了。我真的很开心,很有成就感。以往在时间组织上,孩子的作息不是很好,看来孩子更难组织了。后来通过其他老师的指导,我清楚地知道了任何时候该做什么,按时间组织起来,孩子们就会逐渐变得顺利。由此可见,凡是做任何事,都必须把时间安排清楚、合理,才算是成功了一半。

第二,积极向上,用心学习

我想做任何事都要积极向上,用心学习,我一定会成功。从coco的班主任到doodoo的班主任,我接触过各种各样的孩子和家长。刚开始做班长的时候,压力很大。我要加强自己的能力,做好育儿工作。除了缺乏工作经验,我每天都很忙。记得当时邱老师经常鼓励我说:“这是一个过程,只要你努力,这段时间孩子就会好起来的。”听完之后,我有一个信念,只要我做到我对他们最好,他(她)总有一天会好起来的。正是这种信念和老师们的鼓励和帮助,让我做到了。回想起来,那段时间我过着非常充实的工作和生活。现在,除了看到孩子们莫名其妙的幸福,我还能继续勇敢前行。现在我终于明白,这种工作是积极向上的。态度,让我有勇气去尝试各种困难,

一次次观课,包括亲子班,听到要上课的消息,我很担心,而且我的工作经验并不丰富。作为一个新老师,我脑子里一片空白,“我该怎么办?”先回想一下之前讲课的内容,然后请有经验的老师指导。通过认真学习,我认为一个活动课会成功,所以在孩子们身上做。点点滴滴也是如此,用心研究,用心观察。比如第一次看到孩子心情突然变得不太好,但是有经验的老师看到问题解决了,如果再出现类似的情况,就得自己解决了,所以有什么新的事情发生一次,只要你努力学习,下一次你就会自己解决,所以做任何事是态度的问题,做不好是态度的问题。能力问题,只要努力,一定会有进步,

教师考核工作总结【篇2】

学期即将结束,在校领导和同事们的帮忙下,我顺利地完成了本学年的工作。展望未来,为了总结过去,扬长避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更为进步,现将工作状况总结如下几点:

一、思想方面

在这学期里,我从思想上,利用深入学习科学发展观活动端正自己;严以律己,热爱党的教育事业。与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,个性尊敬老教师,把他们作为自己学习的榜样。一学期来,我还用心参加师德师风学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排。遵守学校各项规章制度,服从学校的各项工作安排。从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

二、教学方面

我是学校的信息技术专职教师,这学年担任了学校八、九级共18个班的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中,我始终要求自己做到:

1、做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。

2、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。信息技术课学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师、对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

3、在转差促优上,我也注意在教学中或教学之余以各种形式学生进行思想教育,转化差生,促进他们的发展。

4、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加培训学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

5、课后细反思,并结合学校信息技术教学设施的实际状况,针对性地选取教学资料对学生进行教学,本期重点对八年级学生进行了软件学习和基础巩固、九年级加强中考练习等,所教学生绝大多数都能利用计算机完成教学自己的作业,同时注重了对学生信息素养的培养,提高了学生的信息技术处理潜力。

教师考核工作总结【篇3】

多年来,中华民族高度重视教育,尊重教育的优良传统,创造了源远流长的中华文明;改革开放以来,教育事业大发展成为推动中国国力快速崛起、中华文明影响力不断增强的重要动力。在新的历史时期,如何推进幼儿教育改革与发展,是我们共同关心的话题。

那么,作为21世纪的教育工作者,(幼儿教师)我们要尊重孩子在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,教好每一个人,努力让每一个人年幼的孩子是充实和成功的。

1.蒙台梭利绿山公园的一切都习惯了

来到蒙台梭利绿山公园已经一年多了。第一次走进这个地方,就觉得这里和其他幼儿园不一样。看起来干净整洁,一看就知道是个孩子的世界。然后我看到了一位年轻漂亮的老师,看起来很友善。与孩子接触时精力充沛,精力充沛。当我接触到我的孩子时,我非常热情和神清气爽,这让我想留下来工作。后来,我开始适应生活,适应这里的人和事。我也学会了①我需要努力学习与同事相处,真诚对待他们②我需要对我的孩子更加细心、耐心和爱心③我需要珍惜和拯救他们④我需要成为明确时间和时间 应该明确什么。

记得9月份一群新生来幼儿园适应的时候,孩子们每天都很烦躁。一些孩子不停地哭闹,发疯,教室一片混乱。现在孩子长大了,懂事了,做事有条不紊,我真的很开心,很有成就感。以往在时间组织上,孩子们的套路都不是很好,看来孩子们比较难组织。后来,通过其他老师的指导,我清楚地知道什么时候该做什么,并按照时间组织起来。后来,和孩子们的相处也渐渐顺畅了。由此可见,凡事都需要安排清楚合理的时间,才能成功。一半。 ,

第二,积极向上,用心学习

我想做任何事都要积极向上,用心学习,我就会成功。这一年,我从coco家当班主任到doodoo家当班主任,接触到了各种各样的孩子和家长。刚开始做班长的时候,压力很大。我要加强自己的能力,做好父母和孩子的工作。各种工作,再加上缺乏工作经验,每天都很忙。记得当时邱老师经常鼓励我的话,“这是一个过程,如果你努力,这段时间孩子会好起来的。”听完之后,我有一个信念,只要我为他们尽心尽力,总有一天他(她)会好起来的。正是这种信念和老师们的鼓励和帮助,让我做到了。回想起来,那段时间我的工作和生活都很充实。现在我看看我的孩子们。有一种莫名的幸福,让我继续勇敢前行。现在我终于明白,正是这种积极向上的工作态度,让我勇于尝试各种困难。

一次又一次的观课,包括亲子班,听到要上课的消息,我很着急,工作经验也不多。作为一个新老师,我的大脑一片空白,“我该怎么办? ?”首先回想一下之前讲课的内容,请有经验的老师指导。通过认真的学习,我觉得一个活动课一定会成功,所以孩子也是一样的,一点一点做,学习用心,仔细观察。比如第一次看到孩子情绪突然变坏了,但是有经验的老师看到问题解决了,如果再有类似的情况,我只好自己解决了,所以以前发生过什么新鲜事。曾经,只要用心去研究,下次自己解决就好。所以做不做是态度的问题,做的好不好是态度的问题能力。只要用心去做,一定会进步的。

教师考核工作总结【篇4】

工作总结就是把一个时间段的工作进行全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。下面是小编在这里给大家带来的2022个人年度考核教师工作总结,希望大家喜欢!

2022个人年度考核教师工作总结

高中语文组现有教师3人,男教师1人,女教师2人。本学期以来,在学校和学部的正确领导下,在全组同志的共同努力下,在语文教改的大潮中,我们坚持全面实施素质教育,以《纲要》为指导思想,努力让语文教学充满动感,充满活力,取得了一些可喜的成绩,下面将语文教研组的工作总结如下:

一、认真钻研业务,努力提高教师素质。

敬业是做教师的根本素质,青年教育家魏书生说:“一位教师,要做经师,要做人师。教书的同时始终育人。做经师、做人师是学生切身利益的需要,是人民的需要,是国家利益的需要,是-的利益的需要,是语文学科性质的需要,是提高语文成绩本身的需要。”“育人是语文教师份内的事。”这些都是客观存在的不容否定的道理。要做人师,育人者,这无疑需要人师,育人者,要有更高尚的道德休养更渊博的语文知识。为此我们组的全体教师十分重视人格修养和知识水平的提高。在语文教学上,既控制宏观框架,又进行微观运作。我们组教师认真学大纲,学《高考语文说明》,按框架要求进行教学,不做无用功。高中语文的宏观框架,具体分解来讲,包括知、情、能。按魏书生的思路,既要控制宏观框架,又要进行微观运行,这是素质教育的目标,我们目标明确后在教学过程中通过微观去实现。由于我组教师的素质好,业务能力强,方法得当,因此我校学生的语文成绩大面积提高。

二、加强教学基本训练,搞好常规教学

抓好常规课教学是提高教学质量的必由之路,所以我们特别注重抓好常规课教学。

1、个人备课刻苦钻研深挖教材。在此基础上,每周按学校要求每个年组按固定的时间集备一次,集备时统一目标、重点、难点、关键。我们在备知识的同时,还要备人,因为备人是至关重要的,这就要求各位教师要掌握所教各个班级该学科的整体水平,了解每个学生的实际水平,做到对症下药,量体裁衣,不断增强备课力度。

2、课堂教学。我们努力贯彻“三主”原则,尤其重视训练为主线这一环节,采取灵活多样的教学方法授课,发扬教学民主,让学生在愉快的气氛中掌握知识。

为了提高教学效率,克服教学的盲目性、随意性,大面积提高教学质量。本学期以来,我们组进行单元教学的尝试,教师授课时以单元作为教学单位,通过一两篇课文的讲读带动单元定向起始课(2)预习自读课(3)导入讲读课(4)迁移自读课(5)总结反馈课五种类型。在教学中我们坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则。

树立大语文观,全面进行大语文教学,在教学过程中努力调动学生的积极性,极大地激发学生的学习兴趣,寓教于乐,让学生在欢乐的气氛中学到知识,提高能力。

3、抓紧抓好批改、辅导、搞好单元验收。

批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分,通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。我们语文组的一年级、二年级的老师坚持每周批改一次作业。批改作业是语文组的重头戏,为了提高学生的作文水平,我们组的教师坚持两周批改一次小作文,一次大作文,批改时全批全改。由于批改的细致,对学生的作文水平了解的清楚,因此讲评作文时能做到有的放矢,切实提高学生的写作能力。

辅导是课堂教学的有效补充,对个别学生在课上没有听懂的问题可以通过辅导解决,另外也可以通过辅导融洽师生关系,“亲其师才能信其道”,营造一个和谐的学习氛围是提高成绩的关键。我们组的教师对此深有体会,我们组的教师辅导认真负责,除了正常的辅导外,还经常在下午自习时间或周六、周日的时间深入班级辅导,或在办公室中为学生个别辅导,学生的自习时间便是我们语文组教师最忙碌的时间。(生日祝福语网 289A.Com)

三、积极开展教研活动,推动教学改革向深层次发展。

教研活动搞的好坏直接关系到教师理论水平和教学水平的提高,所以我们十分重视并努力搞好教研活动,做到有计划、有目的、有针对性、有记录,我们的教研活动主要从以下几个方面开展:

1、学习外地的经验,取人之长,补已之短。每当市县举行公开课,我们都参加听课。听课后我们便在一起评课,学习先进经验,以便改进自己的教学。

2、坚持教学评估制度。每学期我们教研组都要搞公开课、实验课、观摩课、研究课。每次搞完必组织评估。我们认为这是总结的机会,当然也是对上课教师劳动的尊重。本学年我们组搞了“一条龙”研究课,即上课——评课。教师个人备,组内教师协助备,上课教师说课、上课、组内评课,我们这样做受益非浅,每次都能解决一些实际问题,由于经常做公开课、评课,组内教师的授课水平大有提高。

3、在教学实践中不断总结经验,积极撰写论文。

每个学期,在个人教研的基础上,全组要选定一个课题作为全组集体科研项目。在教学实践的基础上,大家随时记录,随时总结,并写出科研论文。

一分耕耘,一分收获,我们辛勤的工作,赢得了学生的爱戴。同行的认可,家长的信任,这是我们的欣慰,但成绩只标志着过去,未来尚需要更加努力。在新的学期里,我们全组教师有决心有信心把工作做得更好,不断进取,争创一流,争取再创辉煌。

2022个人年度考核教师工作总结

 弹指一挥间,又到了年度述职报告的时候了,在此,我为自己在20xx至20xx学年的教学、教育工作情况做一个汇报。

  一、德育方面

  本人深入贯彻党的教育方针政策,认真学习并贯彻《未成年人保护法》的重要思想。按照《师德规范》严格要求自己,认真履行自己岗位职责,服从学校、级长安排,与同事团结协作,为人师表,关爱学生。

  二、教学方面

  在工作之余,本人十分注重学习他人先进经验,以提高自身的业务能力。经常阅读教育、教学的文章,本学年的继续教育学分xx分,远远超过所需学分。为了提高学生的写作兴趣,做好学生的榜样示范作用,我也经常写范文、写日记、写教学随笔等。自xx年1月份起,我在xx教师博客发表原创文章xx多篇。班上好些学生受我的影响也喜欢在网上发表文章,周宇双的文章还在一个刊物发表。

  三、班主任工作方面

  1、特别重视培养学生良好习惯。

  刚接手的第一个学期里,我首先从培养学生良好习惯入手,让学生认真学习《小学生日常行为习惯》《小学生守则》,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,从而建设良好的班风、学风。开学第一学期初,早上我都很早下课室,指导学生提前早读,要求学生早读课前搞好卫生,午休时候,下到班级,了解午休情况,养成自觉午读习惯。

  2、特别重视做好每个学生的思想工作。

  做班主任工作,事无巨细,深入细致地做好每一个同学的思想工作。发现学生进步了,及时表扬,发现学生心情不好了,及时了解原因,发现做错了,及时教育促其改正。对每个学生的思想工作都做到晓之以理、动之以情。

  学校组织毕业班参观xx故居和到xx乐园游玩外出活动,班上好几个孩子家庭经济比较拮据,不能参加此次活动。而我和学生想自愿凑钱帮她。没有想到的是那位孩子家长觉得面子上过不去,不愿意接受同学们的好意。怎么办呢?于是开展思想工作。

  同时还做好其他同学的思想工作,对家庭暂时有困难的同学,不能嘲笑,歧视,有能力的话,伸出自己的援助之手,献出自己的爱心。

  3、特别重视做好预防工作。

  很多事情发生了,造成了事故,才后悔,才来寻求解决问题的方法,但如果把事故扼杀在萌芽状态那就更好了,因此做好预防工作就显得非常重要了,我利用好班会,开展关于《爱护公物》,《上下楼梯怎么走》《拍拖好不好》《绿色上网》《文明伴我行》等等的主题班会。经常为学生讲述社会上的、学校内发生时事、新闻,积极向上人和事就让学生见贤思齐,不良的人和事就让学生从别人的灾难中吸取教训。

  4、全心全意、千方百计转化后进生

  只要是我的学生,无论成绩好坏,我都是那样尊重他们,对于家庭有困难的,单亲家庭的孩子,学习、纪律偏差的,我更加同情他们,偏爱他们,从来没有对任何一个学生说过不文雅的字眼。

  转化后进生,不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就我们必须全心全意、千方百计地开展工作。不过如果你的学生不喜欢你,甚至讨厌你的话,就是你的道理讲得再好,学生也不会接受你的。所以,我很喜欢采用亲其师,而信其道这句俗语,我先让学生亲近我,喜欢我,怎么做得呢?我竭尽全力挖掘学生的闪光的地方,没有明显的优点,哪怕是他的一个善意的举动,动听的一句话,都可以成为表扬他的切入点。

  班上xx同学到学校就是玩、欺人、捣乱。他也是我转化后进生的重点对象,我也是从发现他闪光的地方入手,在开学的第一天,我在和学生的见面说话时有一段话是这样的:我已经认识了一些同学,例如xx,他是我们班的大力士,为什么这样说呢?因为我亲自和他较量过扳手腕,他力大无穷,三下五除二就把我的手腕扳倒了,他也是我们班的篮球王子,在上一年的级组篮球上,他作为主力,发挥了重要的作用,和队员勇夺冠军。希望他成为我的学生之后,继续发扬他的优点,为班级争光。和他亲近之后,帮助他分析行为习惯,学习习惯不好的原因,找到解决问题的途径。现在的他,整个人脱胎换骨,除了喜欢体育。每天的作业都能按时、按量、按质完成。课堂上,能安分守己,专心听讲,午休时,还做值日干部,做到模范榜样作用。

  还转化了有暴力行为倾向的几个同学。

  5、做到以身作则,言传身教。

  我时刻注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。例如我会和学生一起做广播体操,眼保健操,全校大清洁的时候和学生一起劳动,有一次打扫清洁区的落叶,我和劳动委员刘国杨比赛,分别用清洁工用的大扫帚清除草地上的落叶,比一比谁更快,结果我输了,同学们见状,劳动的兴趣、积极性大大增加。

  6、特别注重培养优生、优秀班干部。

  为了让优秀的同学起到模范带头的作用,我大力培养班干部的工作能力,让他们更好的发挥本领,协助老师管好课前纪律、课间活动、午休纪律、早读前的带读……我班离办公室最远,从办公室去到课室差不多要2分钟时间,如果每节课都浪费这两分钟,多可惜啊,于是,我让班干部一定要管理好课前纪律,经常做的方法就是:班干部在课前组织同学一边朗读,一边等着老师到来。这样一举多得。

  7、做到勤于给家长发短信、打电话。

  凡是学校通知要求,每次测验我都会按时给家长统发短信,但我更注重个人发送,特别是发现学生思想、学习有进步,或者有不良苗头,我都及时和家长电话交流沟通。

  8、协助科任老师管理课堂纪律。

  科任老师有责任协助班主任管理班级,我觉得班主任也有责任协助科任老师管理课堂纪律,因为好些学生是属于给点阳光,他就灿烂的类型,看到有些老师严厉,他就乖乖的遵守纪律,看到有些老师温柔、他就趁机捣乱,而绝大部分学生对班主任是谈虎色变,唯命是从的。因此,我会经常留意科任老师在我们班上课的情形,发现问题学生,及时教育。

  四、成绩方面

  1、我班获得运动会团体总分第一名,篮球比赛第二名;

  2、在科任老师、班干部协作下,我班的卫生、早读、课堂、午休纪律、两操等等都是良好的,班风学风良好,受到老师们的好评。是学校文明班级;

  3、上学期,我们班参加鼓号队训练,参加田径队训练学生人数全年级最多,早读,下午第三节课只剩下10多个同学,但期末成绩一点也没退,反而取得显著的进步,二模、统考都是排在第二。

2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

2022个人年度考核教师工作总结

这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广

泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

9、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

教师考核工作总结【篇5】

2019年以来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师范,树立“以学生为中心”“以育人为本”以学生的积极发展为教学思想的中心,重视学生人格的发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德智体美劳全面发展.这一年,我在思想和爱教育上都严格要求自己。作为团队的一员,始终克制自己并激励自己。严于律己,在思想和工作上努力在同事和学生心中树立榜样。我还积极参加各种政治商业学习,努力提高自己的政治水平和商业水平。服从学校工作安排,配合领导、老师做好校内外各项工作。

一、加强学习,不断提高思想素质和业务素质

本学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,以人为本,教书育人,为人师表,树立“以学生为主体”和“培养学生积极发展”为中心的教学理念,重视发展重视学生个性的培养,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳的全面发展。我思想自律,热爱教育。作为一个好老师,要时刻克制自己,激励自己,努力在思想和工作上取得进步,使自己适应社会发展和工作竞争的需要。

在过去的一年里,我也积极参加各种学习,深入分析自己工作中的不足,找出自己与其他老师的差距,写下自己的经历,努力提高自己的政治素养水平和理论。训练。同时,服从学校工作安排,配合领导、老师做好校内外各项工作。

“学无止境,教无止境”,作为教师,只有不断充电,才能保持教学的青春与活力。随着社会的发展和知识的更新,也促使我不断学习。因此,这一学年,除了积极参加政治理论的学习,我还积极学习商科,提高工作能力和职业素质,更好地胜任教学工作。结合课程改革,利用图书和网络,认真学习课程改革的相关理论,学习借鉴他人教育教学的良好经验和方法。通过学习,我树立了先进的教学理念,也明确了未来教育教学的方向。

二是求实创新,认真开展教学教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白,无论我的工作多么辛苦和累,我都不能落后。我应该尽力做好我的工作,尤其是教学。课前认真研读教材、教学参考、课程标准,认真分析教材,根据教材特点和学生实际情况设计教学计划。虚心向有经验的老师学习,征求意见。力求读透教材,找出重点和难点。在课堂上,我努力将所学课程的理念运用到课堂教学和教育实践中,积极利用远程教育资源,使用课件,运用多种教学方法,进行精准、简洁的讲课。积极创新思维,努力运用现场教材,实践新思路,增加课堂教学的吸引力,增强学生的学习兴趣和主动性。努力使自己的数学教学更具特色,形成自己独特的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,无论是课堂教学还是课外辅导,我都以培养学生的能力、提高学生的成绩和素质为目标,努力使数学教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。

3. 努力工作,不抱怨,完成学校的其他工作

业余时间,收集我的感想、案例和收获教学,并让我记录了自己的一些工作过程、生活故事、思考过程,挑选并积累了自己最需要的信息资源,并在博客上积极与其他老师交流,讨论教学中的问题。

四、加强反思,及时总结教学得失

反思本学年工作,同时取得成果,还要考虑自己在工作上的不足。不足之处如下:

1.数学教学理论研究不够深入,需要反思,教学水平提升缓慢。

2.教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究不够细致扎实,无法实现心中的目标。

3.数学教学中没有足够的独特和创造性的东西。今后,我会尝试在数学教学中找到一些独特的点。

4.工作热情不够高,主动性不够强,有惯性。这也需要在今后的工作中进一步纠正和加强。

五、继往开来,开创新天地。 鉴于我这一学年各方面的表现和工作中的许多不足,我今后的努力是:

1.加强基本技能的训练,特别是课堂教学能力的训练。 言简意赅,注重学生能力的培养。

2.对成绩差的人多一些关心,多一些爱心,多一些耐心,让他们在各方面都有更大的进步。

3、加强对学生行为习惯的教育,让学生在课堂上既能专心学习,又能在课后严格约束自己。

4、下大力气教学,力求使班上学生的成绩在原有基础上取得更大的进步。 在这一学年的工作中,我付出了汗水和泪水,得到的却是饱满而沉重的情感。

教师考核工作总结【篇6】

本学年,我负责第一班和第一班的汉语教学工作。坚持认真备课、上课、听课、评课、及时批改和点评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成了比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,促进教学民主。使学生不断学习和提高,从而不断提高教学水平和思想意识,圆满完成教育教学任务。以下是我的教学经验和教训。

I.提高教学质量

为了一堂好课,我做了以下工作

1.课前准备:准备上课。

①认真研读教材,了解教材的基本思想、基本概念、每句每一个字,了解教材的结构、重点和难点,把握知识逻辑,并能够自由使用它们。知道应该添加哪些信息,以及如何教好。

②了解学生原有知识和技能的质量,兴趣、需求、方法、习惯,学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的预防措施。

③考虑教学方法,解决如何把已经掌握的教材教给学生,包括如何组织教材,如何安排每堂课的活动。

2.课堂情境:组织课堂教学,关注所有学生,注意信息反馈,调动学生的有意识的注意力,保持相对稳定。兴趣和情感,使他们有愉快的心态,营造良好的课堂氛围,课堂语言简洁明了,克服以往重复出现的问题,课堂问题针对所有学生,注意激发学生的兴趣在学习中,课堂讲授与练习相结合,安排好作业,作业越来越精细,减轻学生的负担。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。一年级的学生很活跃,很有趣,但缺乏自制力。他们在学习中经常不能按时完成作业,还有一些学生抄袭作业。针对这类问题,要做好学生的思想教育工作,把这项工作落实到学生的学习指导中,还要做好对学生学习的辅导和帮助,特别是在后进人员的转变。 , 尽量对成绩不佳的学生友好,例如握手、摸他的头等。从表扬开始,所有人都渴望得到他人的理解和尊重,所以在与成绩差的学生交谈时,要表现出深刻的理解和理解。尊重他的处境和想法,在批评学生之前先说说自己工作的不足。 .

4、积极参加学科组活动,虚心向同行学习,取长补短,提高教学水平。

5、认真学习新课程标准的要求,勇于从事汉语教学的新尝试。

二、成绩:期中和期末考试所教的班级成绩在班里名列前茅

总之,在本学年在各学科的教学工作中,力求严于律己,不出现任何违反教学大纲和新课改要求的做法,能够为他人树立榜样,语言健康得体,文明礼貌举止有礼,以身作则,注重以身作则。在今后的教学工作中,我将不断要求自己,努力工作,扬长避短,锐意进取,为母校的建设和发展献身!

教师考核工作总结【篇7】

教书育人是我作为一名光荣的人民教师的人生宗旨。教育也是一个国家发展的基础,下一代永远是我们的后盾。成为教师以来,我按照国家的领导安排,把每一个学生都教好,用自己的时间培养优秀的人才。

为了教育好学生,我对学生学中文有要求。他们必须做到这一点,也就是说,完成日常单词的记忆是非常重要的,如果他们连最基本的单词都不会。如果你学得好,如何学习数字语言?因此,为了提高学生的学习效率,我要求学生每天至少口述一个单词。早上,我会检查每个学生的记忆。如果有人通过听写,我就留夜,继续听写,继续做。良好的教育工作。每个学生的教学都是按照这个要求完成的。

同时,对于一些优秀的文章,我也会教他们认真背文章。只有背诵成功的人才能离开学校,并让学生知道,如果他们不完成作业,就会受到惩罚,必须接受严格的纪律处分。他们年轻的时候对自己没有太多的控制和要求,也没有太多的认真去做,所以我们要靠老师推着他们走路,让他们在小学学得好,并为他们的未来打下良好的基础。学习非常好。

我经常询问学生的情况,也和学生的家长沟通,向家长汇报学生的表现。在家里,我们老师管不了,但我可以做一件事,让家长放心。照顾好学生在家的学习。在学校,我们的老师照顾学生,分工管理他们的教育。毕竟现在很多学生都有手机了。为了不让学生被手机迷惑,我们必须依靠我们的老师,一点一点的培养和纠正。学生学习,所以他们没有时间玩手机。

我今年的教育政策还是很好的,成绩差的学生也因为我严格的学习要求而进步很大。同时,大家的学习也更加轻松。掌握的程度也越来越高,基本的要求都喋喋不休,大部分文字都能看懂。

我知道这种成绩需要继续做好。毕竟,学生不是成年人。没有我们老师的约束,他们会变得狂野,不愿接受纪律,所以他们从小就需要约束,但他们不能。我们也会给予一些支持,消除他们的兴趣爱好,当然,这些不会影响他们的学习成绩。每个人每天都必须完成相同数量的家庭作业。

我经常在课堂上这样做是为了让课堂更有趣。如果课堂太无聊,只会变成摇篮曲,让学生昏昏欲睡,所以我喜欢在课堂上穿插。一些典故,一些有趣的事情,让他们学到更多的知识,掌握更多的历史轶事,增加他们对学习的重视。

教师考核工作总结【篇8】

2019 下学期即将结束。回顾一学年所做的工作,总结如下:

1.教育教学工作

< p> 1.开展区域性工作活动,我们根据孩子的年龄特点和发展需要投入活动材料,根据主题的进展设计一些与主题相关的区域活动材料,做到有计划有针对性,及时增减.活动材料。引导孩子积极、认真地参与区域活动,满足孩子发展的需要。根据孩子的个体差异、兴趣和能力,设置不同难度的活动材料。

2.加强沉浸式英语教学的强度。在一天的活动中,老师能很好地把握孩子的心理特点,用正确的发音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每一个主题活动中,带领班级的能力不断提高。这个班孩子的英语会话水平有了很大的提高。

3、本学年加强了孩子的阅读、写作、讲故事、算术等方面的培养,提前做好了孩子与孩子的联系。为幼儿准备:田字格书、数学练习册,充分利用饭前和离园前的时间,组织幼儿早读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展“故事王”评选活动,每期评选出一名获奖者,并将奖状张贴在“祖国专栏”。孩子的语言表达变得更加生动和感性;他们讲故事的热情越来越高。

2. 家长工作

本学年更注重与家长的沟通,及时全面了解每个孩子的思想变化,及时提出建议和意见,组织更多丰富多样的家庭联谊活动,让家长参与其中,如:国庆“我是中国人”诗歌表演;和“我是中国人”知识竞赛;家长开放日; 《儿童自制乐器展》;跨年运动会等 家长对班级工作的支持度较高,能积极参与园内和班级的各项活动,主动要求更多的任务,愿意多做贡献班上的孩子们。本学年还发放了班级电话联系表,成立了5个班级家长委员会,起到了桥梁作用。在家长的参与下,我们这一学年的教育教学活动真正实现了家庭教育。

3. 卫生保健工作

本学年,我们班更加关注孩子们的身体健康,严格按照幼儿园的卫生规定做好日常工作和消毒系统。标准化卫生程序;加强孩子的体育活动,增强孩子的体质,对有心理障碍的孩子进行针对性的辅导,让孩子同时拥有健康的体质和健康的心灵。孩子可以主动上岗,主动上岗;文明饮食,积极配合保健医生做好各项体检。加强消毒工作,防止流行病的发生;本学年,生病请假的孩子少了,孩子的出勤率一直很高。在本次“元旦运动会”中,我们班的孩子们在团体体操表演和个人体育比赛中都取得了不错的成绩。

本学年还加强了孩子的自我保护意识和安全卫生教育,避免孩子安全事故的发生。培养了孩子良好的生活习惯和卫生习惯,重点帮助少数吃饭慢的孩子改变不良的饮食习惯,这个时期的孩子身高和体重都快速增长。

缺点:对孩子的仔细观察不够,班主任无法指导活动区,活动区的材料制作需要更多的创意。我们会再接再厉,做得更好。

幼儿园老师工作总结