队旗手演讲稿必备。
只有不快的斧，没有劈不开的柴，演讲稿的运用范围日益扩大。准备演讲稿能够在演讲过程中获得更多的回忆，您是否对如何撰写主题演讲稿感到茫然呢？接下来，我们将为您介绍“队旗手演讲稿”这一主题，希望能够引起您的兴趣。欢迎您关注我们的网站！
队旗手演讲稿 篇1
1尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是三一好学中队的***，我的兴趣爱好是游泳，跳绳，踢足球等等，平时我勤奋好学，乐于助人，是老师的得力手，今天能被评为特邀护旗手，我感到高兴与自豪。谢谢
2尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是三一好学中队的***，我是一个活泼开朗的小女孩，平时是老师们的小助手，同学们的好伙伴，我的兴趣爱好十分广泛，如看书、画画，跳绳等，今天能被评为特邀护旗手，我感到很骄傲，以后我会继续努力。
3尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是一(4)班的***，今天我非常开心能成为特邀护旗手。我是一个活泼开朗的女孩。我喜欢绘画和写作。每个人都说我的话简洁而美丽。
上课我会认真听讲，积极回答问题，作为英语科代表和小组长，我会积极地做好老师布置的任务，做同学们的榜样，以后我会更加努力，争取做得更好!谢谢大家!
4尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是一(4)班的***，我很高兴能成为特邀护旗手。我非常喜欢读书。我妈妈给我买了很多课外书。我在家有时间就看课外书。我经常被他们迷住。我不知道我妈妈对我说了什么。
在学校，上课我会认真听课，积极回答老师的提问，写作业我也特别专心，所以每次我会写得很快，老师总是表扬我，书写工整写得又快。我会继续努力，做得更好。谢谢您。
5尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是来自二(2)班礼和中队的***。我诚实勇敢，学习积极认真，爱动脑筋，爱手工创作，七巧板是我的强项。老师说我是大家的好榜样。
今天被评为特邀护旗手，我特别开心，今后我会更加努力，让自己越来越棒!谢谢大家!
6尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是来自二(2)班礼和中队的***。作为一名班干部，我认真学习，积极帮助同学，对班级工作充满热情。我是老师的好帮手，也是同学的好搭档。今后我会更加努力，让自己更加优秀！谢谢您！
7尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是来自六(2)班敏学中队的***。我个性活泼开朗，胆大心细。我对班级工作也很热心，愿意帮助老师。
今天，我被特别邀请为旗手。我很高兴。今后，我会更加努力，让自己在学习上更上一层楼。谢谢大家!
8尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是来自六(2)班敏学中队的***。我诚实勇敢，敢于举手，在课堂上积极发言。我性格开朗，能和同学相处得很好。
今天，我能成为特邀护旗手，我很高兴。在今后的学习中，我会努力取得更好的成绩！谢谢您！
队旗手演讲稿 篇2
恭敬的教师，友爱的学生：
大家好！
我叫尚雪飞。五年前，我带着奇怪，走进小学，带着对学问的盼望，坐在教室的课桌前。几年来在各位教师的辅导和教导下，我从一个无知的幼儿成为一名优秀的少先队员。这几年来，我向来以“德、智、体”全面进展来要求自己。
我天天带着绚烂的'微笑与学生们友好相处。我十分懂礼貌，见到教师就对教师打招呼，所以在年级里我比较受欢迎，学生们都情愿跟我相处。
在学习上，我仔细努力，上课仔细听讲，乐观举手发言，教师安排的各项作业我都能按时完成。我延续四年荣获“校三好同学”称号，延续两年度荣获“区三好同学”和“市三好同学”称号。
我能乐观参与小学组织的各项活动：舞蹈室里留下了我的舞姿，英语课本剧里留下了我的声音……在运动会上也常常会浮现我的身影。我有许多的爱好兴趣：舞蹈、朗诵、电脑……其中在舞蹈方面获得过许多奖：“大亚杯”国际标准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组第一名，中国国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书，“红三环”杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组第三名……
假如这次我能当升高旗手。今后，我还将坚持不懈，继续努力，越发严格要求自己，在教师和学生们的协助下，取得更大的长进！
队旗手演讲稿 篇3
亲爱的同学们，老师们，早上好。我叫朱伟哲。我是一个活泼开朗的男孩。，生活中的我热爱踢球，享受着场上挥洒汗水的自由快乐，学习中的我认真踏实，不骄不躁，成绩一直也很稳定，工作积极主动，是老师们信任的好帮手。
这是老师和同学们当旗手的机会。我将不辜负你的期望。谢谢您。
篇二：护旗手发言稿(中英双语)
尊敬的各位老师，各位同学们，大家早上好，我们是来自五（3）飞鸽中队的护旗手，今天由我们带领大家走进“五（3）——我们的飞鸽中队”。
distinguished teachers, dear students, good morning everyone. we are firmly from class three, grade five——the flying pigeon squadron. today let’s lead you into our class.
我们是一群翅膀越来越多的鸽子，带着求知欲，在娄葑学堂的天空中快乐地飞翔。我们有一个共同的名字-三班，五年级。我们中有能歌善舞的“小百灵”，有挥洒自如的“小画家”，有顽强拼搏的“百米小飞人”。
we are a group of full-fledged flying pigeons, happy to fly in the sky with the desire of knowledge in loufeng school. we have a xxmon name - class three, grade five. among us, there are " little larks" who can sing and dance well; there are "little painters" with aplomb; there are strong athletes who hold on straight to the end.
我们勤奋，我们进步，我们和谐，我们团结。这是我们的集体。我们相信她会越来越好。 we make progress, we live together in peace, we are united as one.
this is our collective, and we believe that it will be better and better.
篇三：护旗手自我介绍
自我介绍
老师们,同学们,大家早上好。我是第四（三）中队的苗琦琦。我是一个活泼开朗的女孩，微笑，是我生活的特点，我对一切微笑，对生活充满希望。
在课堂上，我可以积极发言，表达自己独特的观点。课后，我能按时完成作业，学习成绩优异。我爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画等，经常积极参加学校的各种活动。
我很幸运能当旗手。此刻我感到很荣幸。护旗是一种荣誉。它不仅代表了国旗下庄严的时刻，也奖励了我不断的进步。成就只属于过去，人生之路还很遥远，在未来的成长道路上，我会继续努力，做到没有最好，只有更好。
谢谢大家。
篇四：护旗手介绍
高二14班升旗手是马刚，他在班上担任学习委员、数学班代表、英语班代表和通讯员。他一个人身兼数职，却能合理安排好自己的时间，不仅把学校和班级的事情完成的非常好，在学习上也是毫不马虎，稳居班级第一的位置。在生活中，他是真诚友好的。学生有什么问题都会去找他，马刚也会非常耐心地帮他解决问题。
我们班体委委员武佳正有很强的号召力和责任感。他担任体委以来，在各方面都起到了很好的领导作用。他大胆、认真、负责、多才多艺。运动场上，他身姿矫健，是名副其实的运动达人。
在生活中，他是积极，坦率和善良的。他是同学心中的小太阳。
篇五：幼儿园升(护)旗手演讲稿
幼儿园升（护）旗手演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好。我叫***，今年x岁了，来自大二班这个团结的集体，我的兴趣爱好十分广泛，如：科学小实验，讲故事比赛，计算机绘图等。
能成为一名升（护）旗手，一直是我的心愿。站在国旗下，我感到很荣幸。这是老师和学生给我的机会和信任。同时，也是对我不断进步的认可和赞扬。
我一定会珍惜这次机会，严格要求自己，团结同学，好好学习，做老师的贴心小帮手，努力当好这次的升（护）旗手。让五星红旗永远飘扬在祖国的天空。谢谢大家。
篇六：升旗手护旗手事迹
升旗手护旗手事迹
六年一班
护旗员张婉荷是一个诚实、善良、勤奋、好学、体贴、心胸宽广的女孩。在班级中，身为班干部的她总要解决一些同学间的争端。她总会以客观公正的态度评价他人，不诋毁，不袒护，赢得了同学们的赞美和信任，一个品学兼优的学生，因此，学生们一致当选为本周的旗手。
护旗员付佳琪是一个活泼、可爱、宽容、善良、真诚、乐于助人的女孩；她是个孝顺的女孩，每天都为辛勤工作的父母做饭。她是一个意志坚强的女孩，即使腿上有伤，她也没有中断同步跳绳的训练。她所散发出的优点值得学习。
因此，学生们一致当选为本周的旗手。
护旗手赵彤，她是一位开朗，乐观的女孩，几年里给大家带来了无数的欢乐，她成绩优秀，思维敏捷，见解独特，总会在平静的课堂带给大家惊喜。她爱好广泛，喜欢读书、写作、绘画、声乐、打篮球，是一个全面发展的小学生。因此，学生们一致当选为本周的旗手。
四一班升旗手：
刘潇彤是四（1）名小将之一。她是一个积极向上的阳光女孩。在班里团结同学、乐于助人，是大家的好伙伴；她工作认真负责。她是老师的小帮手。
自从他踏入东夭示范小学，就梦想着能成为一名光荣的升旗手，相信他会珍惜升旗手这一荣誉，做一个全面发展的好学生。
护旗手：
樊轩志是四（1）名小将之一。他活泼可爱，特别自信。这个学期以来，上课积极回答老师提出的问题，能按时完成老师布置的作业，学习和行为习惯有了很大的进步和变化。
所以他被选为升旗仪式的旗手。
赵瑞琪也是第四届少先队员（1）。他性格阳光，率性善良。上课时，他主动举手发言，思维敏捷，非常活跃。
在生活中，他热爱课堂，团结同学。深受老师和同学们喜爱。他的座佑铭是：
只要努力，一定成功！
篇八：护旗手事迹介绍
姓名:李暕
爱好:下象棋、踢足球
最自豪的事情之一：成为6（7）班的一员
我的理想:考上金华外国语学校
主要事迹：我是一个阳光、爱学习的男孩，喜欢运动，尊敬老师，经常帮助学生。我的学习很好。我经常在班上名列第一。
六年来，我去得了很多成绩：英语单词比赛一等奖，口算比赛一等奖，每年都是三好学生。临近毕业，我一定会在毕业考试中尽力而为，为母校增光添彩，为我的小学生涯画上完美的句号。
姓名:汤立恺
爱好:游泳、骑自行车、爬山
最自豪的事情之一：成为6（7）班的一员
我的理想:长大后当一名企业家
主要事迹：我是一个独立独立的男孩。在家里，我很快乐，对我的父母很有帮助，是我弟弟的好榜样，也是家里的一个小大人。我曾获得过许多奖项，如:
英语单词比赛一等奖多次获得三名优秀学生。上学期我会加倍努力给学校留下好印象。
姓名:李钰婷
爱好:看书、打羽毛球、唱歌
最自豪的事情之一：成为6（7）7班的一员
我的理想:长大后当一名律师
我是一个活泼、开朗、聪明的女孩。在家，是爸爸妈妈的开心果；在校，是老师的小助手。我还获得了许多奖项：英语单词比赛一等奖，英语博士，写作比赛
一、二等奖、校级三好学生等。在我六年的小学生活中，我不断进步。所以，在离开母校的短短时间里，我会更加努力，给母校留下最好的印象。
姓名:左宇轩
爱好:看书、游泳、玩电脑
最自豪的一件事:当上了光荣的护旗手
我的理想:当上一名数学教师
主要故事：我是一个活泼开朗的小男孩。我有时在家帮助父母。如果他们感到无聊，他们会看电视和玩电脑；
篇九：六(2)班护旗手发言
我是六（2）班的陈梓梦。我遵守纪律，认真学习，始终以高标准严格要求自己。对于教师布置的任务，他们总是主动完成，成为教师布可或缺的得力助手。
转眼间，我已是六年级的学生了，在这最后的一年里，我会全力以赴，为我的小学生涯画上一个圆满的句号。
你好，我是六（二）中队的马元久。我充满了对生活的渴望，可以从任何平凡中找到新奇。学习上一丝不苟，遇到问题他总是细心地钻研，当同学遇到困难的时候总能挺身而出。
对于老师交给我的任务，我也能尽心尽职。我最常说的是：如果我的汗水能换来别人的幸福，我愿意！
大家好，我是六（二）中队的程苏琦。我是一个诚实，善良，乐观的学生。我学习认真，博览群书，书是我的好伙伴，它丰富了我的知识，开阔了我的视野，我想告诉大家我们从小就应该懂得珍惜时间，努力学习。时间不等人。挤出时间很难，但很容易失去时间。
同学们，请记住，成功只属于那些珍惜时间的人。
大家好。我是六（2）班的张思豪。我尊敬老师，热爱工作。上学期我表现不好，因为我放宽了要求；这学期，通过家长的教育和自己的努力，成绩有了明显的进步。在接下来的时间里，我会再接再厉，争取更上一层楼！
队旗手演讲稿 篇4
目录第一篇：荣誉升旗手演讲稿
第二篇：升旗手演讲稿
第三篇：升旗手演讲稿
第四篇：5月升旗手演讲稿
第五篇：升旗手演讲稿
正文第一篇：荣誉升旗手演讲稿
大家好！我是三年级一班的宋海洛。我是一个活泼开朗的女孩。这学期，我被学校授誉升旗运动员的荣誉。我感到非常骄傲和自豪。
在学校里，我努力学习，遵守学校的规章制度。一年级我被评为“素质全优生”；二年级我被评为“三好生”；三年级被选为“年段督导员”。我是班上的学习委员，老师的得力助手，学生的好伙伴。
“四好四会”、“容止格言”、“十个好习惯”内容我不但能熟背，而且在日常的学习、生活中能用这些好习惯来要求，监督自己。
在家里，我做自己的事，也帮爸爸妈妈做力所能及的事。我喜欢读书。书是我生命中最好的朋友。它们不仅让我大开眼界，而且教会了我许多原则。我读过的书有：
《窗边的小豆豆》、《夏洛的网》、《西游记》、《雷锋故事》等。其中《雷锋故事》这本书最让我难忘，雷锋从平凡的小事做起，走一路，好事做一路，他用自己的实际行动为人民做了一辈子好事。我从他的故事中学到了从平凡的事情做起，从自我做起，当学生遇到做不到的问题时，我会耐心地帮助他解释；当我的家人生病时，我会给他们吃药并致以问候。
业余时间，我学钢琴、英语。在xx年，我参加了中国**协会**钢琴等级考试，并顺利通过。xx参加第二届香港国际钢琴公开赛并获得银牌；在xx年，他获得了第四届福建省文艺新人大赛的金牌；xx年参加三明市文艺出新人大赛获金奖。
xx在学校举办的英语故事比赛中获得一等奖。
亲爱的老师们，亲爱的同学们，今天我能光荣地站在国旗下，离不开老师们的辛勤耕耘，离不开同学们的帮助和信任。在今后的学习、生
活中我将更加努，改进不足之处，不辜负老师和(版权归好)同学们对我的期望。谢谢大家！
第二篇：升旗手演讲稿
大家好！我是**班的班长。我很高兴这次被授予升旗运动员的荣誉。
在学校里，我品学兼优，担任过***和***的职务。我性格活泼，兴趣爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画等，经常积极地参加学校的各种活动，**是我的强项，我考试经常名列前茅，也多次得到老师的表扬。课后，我经常积极帮助一些学习困难的学生。看到他们取得了很大的进步，我感到非常高兴。
在家里，我是妈妈的小帮手，经常主动为妈妈分担一些家务，妈妈也一再称赞我是个尊老爱幼的小女孩。
当然，人不是十全十美的，我也有缺点，但我会改正缺点，发扬优点，努力赢得更多师生的爱。谢谢大家！
你好，我是第三（三）中队的金诗佳。沐浴***的阳光中，我第一次当选光荣升旗手，我感到无比自豪。
我是一个开朗自信的女孩。
我努力学习，总是按时完成老师的作业；练习本上正确的笔迹使老师喜欢它。我在课堂上积极发言，大声说话，自信而完整地回答问题。我是一个优秀的女孩。
我是同学们的好搭档。孩子们总是喜欢和我玩游戏。我还是老师的好助手，帮助老师收发作业本，出板报、主持十分钟队会……这次能光荣评选为升旗手，我心里无比激动，我会更加勤奋努力，以认真执着的态度对待学习，一定不会让老师失望的，我相信：不久的将来，我一定会是一个德、智、体、美全面发展的人，这样，才不枉同学们对我的信任，才不枉老师对我的栽培，才不枉我当过这个光荣的升旗手！
我是三（3）中队的杨潇同学。虽然我只是一个普通的少先队员，但我每天可以做三件事：
1、 每天早上当我走进教室发现地板不干净时，我都会主动去打扫。
二、十分钟劳动时快速把自己的桌面地面打扫干净，然后再去帮助其他同学一起劳动。
三、放学后，班级同学在走廊排队时，我会再巡视一下教室整理的情况，把桌椅对齐，把同学们忘记拿的书本、工具箱等物品及时归还给同学，并提醒他们：“以后别忘了拿。”
正因为这些点滴的小事，使我成为了一名有责任心的少先队员，我要再次感谢老师、同学们对于我的信任，使我能成为一名光荣的升旗手。
第十周升旗仪式升旗手由我们班的张子阳和周亦雄担任，张子阳同学坚持为班级服务，无论是老师交代的任务还是班级的各项事务，他都能积极去做。周亦雄同学本学期学习和行为规范上都有很大的进步，所以同学一致选举这两位同学代表五（3）班升旗，祝贺他们成为光荣的升旗手。现将两位同学的发言稿呈上，希望他们再接再厉，取得更多的进步。
张子阳同学的：
老师们、同学们，大家早上好！我叫张子扬，来自五（3）班这个温馨的集体。
二、三年级的时候，每当看到大哥哥大姐姐们把五星红旗升上蔚蓝的天空，心里就非常的羡慕，一直想当一名升旗手。今天，这个愿望终于实现了。我要感谢我的老师和同学们对我的信任。他们给了我这个机会。
我的爱好很多，如打乒乓球、篮球、足球等等，我非常热爱军事，希望长大后能为国家做出自己的贡献，保护我们的家园。我有很多优点，比如喜欢帮助学生，为班级做点事情等等；我的缺点也很多，粗心大意是我的最大的缺点，我一定要努力改正我的缺点，在做任何事情的时候都要细心、细心、再细心。今后，我会更加努力，为班级和五所小学增光添彩。
我会记住今天的辉煌时刻，这将成为我成长过程中的美好回忆。
第三篇：升旗手演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫徐铖，来自四（3）班这个温暖的大家庭。走进我们四（3）班，迎接您的是一张张活泼可爱的小脸蛋。我们班由一位亲切可敬的陆老师带班。我们家是团结和睦的。
通过你们的努力，我们获得了许多荣誉——广播操作比赛一等奖、跳绳比赛一等奖、黑板报一等奖等。我爱我的班级，我爱我的老师和同学们，我相信通过大家的加倍努力，我们班会更加优秀，会取得更多的成绩和荣誉。
我是中队长，我的观点是：学习是我们的第一任务，所以我学习抓的比较紧，成绩也一直名列前茅。作为一名中队长，我不仅要做老师的得力助手，而且要做个方面的好榜样。
当然我也不是个“书呆子”。我的爱好也很广泛：打篮球和象棋是我的最爱，还有滑板、轮滑、鼓等等。
我还经常给同学们讲笑话，他们还戏称我为“快乐之星”。如果你来到4（3）班，你会发现我们经常聚在一起谈笑风生。
我们班还是个干净的班。如果你来我们班，你会发现我们的教室一尘不染。
这是我和我的班级，一个充满活力的家庭。
四（3） 徐铖
xx．12．8
第四篇：5月升旗手演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家上午好！我叫李一一，二年级11班。今天，我很荣幸成为一名升旗运动员。在此，我要感谢老师们的信任和同学们的支持！
我是一个学习刻苦，乐于助人的好孩子，我连续被评为区级三好学生和文明学生，是老师的小助手和同学的好榜样。业余时间，我喜欢舞蹈，钢琴通过五级考试，获得区级文艺展演奖励证书，参加xx年cctv希望之星英语演讲比赛，天津赛区进入半决赛。
在以后的学习中，我会克服自己的粗心，努力成为一名好学生。我希望你能帮助我！
谢谢大家！
第五篇：升旗手演讲稿
大家好。我是六（2）班的班长。我叫李奇伟。很荣幸能在小学毕业之际当上升旗手，此时此刻的我，倍感荣幸.我特别感谢老师和同学们给了我这个珍贵的机会，这将是我一生中难以忘怀的时刻。
升旗运动员是一种荣誉。它不仅代表了国旗下庄严的时刻，更是对我不断进步的赞誉。我认为小学生活是丰富多彩的。只要养成良好的学习习惯，拥有健康的身体，乐观的心态，当然还要有许多促进我们成长，帮助我们进步的良师益友。
然后，你会发现我们的日常生活充满了阳光。
我喜欢帮助别人，在班中，无论在学习上还是生活上，只要在我的能力范围，我都很乐意帮忙，所以同学们喜欢与我交朋友。
在学习上我常想；不经历风雨，怎能见彩虹，我牢记这句格言，别人用一份力，我使十分劲。努力工作总会有丰硕的成果，所以我的学习成绩是优秀的。现在我已经是毕业班的学生了，再过一年，岁月的班车将载着我驶入中学的大门。
我会在过取得一年里更加努力学习，并取得好成绩来报答我的母校。
毕业班的同学们，让我们抓紧这最后一年的小学生活，奋力拼搏，取得优秀成绩，为中学生活打下基础，成为学校的骄傲！
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升旗手演讲稿范文4篇
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
早上好，四年一班。作为一名升旗运动员站在这里真是太荣幸了。非常感谢你。我很荣幸能在国旗下的庄严时刻和你们一起升起国旗。民族自豪感在我心中涌动。感激的是老师培养了我，同学帮助了我，在国旗下我想对老师说：
师恩难忘，在我的童年，遇见你是我最大的幸运。在这里我想对我的童学们说：在我的童年，遇见每个人是我最大的幸福。
在老师的关心和帮助下，我曾经获得过市级荣誉称号，在校园比赛中获奖，担任过团委和升旗手。这些都是老师的关心和同学的帮助。
同学们，从今天开始，让我们养成良好的行为习惯，懂得感恩，做一名优秀的小学生，共同创造美好的未来！
四年一班:
xx年12月3日
升旗手演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫徐铖，来自四（3）班这个温暖的大家庭。走进我们四（3）班，迎接您的是一张张活泼可爱的小脸蛋。我们班由一位亲切可敬的陆老师带班。我们家是团结和睦的。
通过你们的努力，我们获得了许多荣誉——广播操作比赛一等奖、跳绳比赛一等奖、黑板报一等奖等。我爱我的班级，我爱我的老师和同学们，我相信通过大家的加倍努力，我们班会更加优秀，会取得更多的成绩和荣誉。
我是中队长，我的观点是：学习是我们的第一任务，所以我学习抓的比较紧，成绩也一直名列前茅。作为一名中队长，我不仅要做老师的得力助手，而且要做个方面的好榜样。
当然我也不是个“书呆子”。我的爱好也很广泛：打篮球和象棋是我的最爱，还有滑板、轮滑、鼓等等。
我还经常给同学们讲笑话，他们还戏称我为“快乐之星”。如果你来到4（3）班，你会发现我们经常聚在一起谈笑风生。
我们班还是个干净的班。如果你来我们班，你会发现我们的教室一尘不染。
这是我和我的班级，一个充满活力的家庭。
四（3） 徐铖
．12．8
升旗手演讲稿
大家好！我是**班的班长。我很高兴这次被授予升旗运动员的荣誉。
在学校里，我品学兼优，担任过***和***的职务。我性格活泼，兴趣爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画等，经常积极地参加学校的各种活动，**是我的强项，我考试经常名列前茅，也多次得到老师的表扬。课后，我经常积极帮助一些学习困难的学生。看到他们取得了很大的进步，我感到非常高兴。
在家里，我是妈妈的小帮手，经常主动为妈妈分担一些家务，妈妈也一再称赞我是个尊老爱幼的小女孩。
队旗手演讲稿 篇5
8月23日，北京淅淅沥沥地下起了小雨。
凌晨5时，参加第三届“三热爱”主题教育实践活动的杂多县师生走进_广场，他们把目光投向_城楼的方向，等待着那个庄严的时刻——_广场升国旗仪式。
细雨飘飘，为了近距离观看升旗仪式，师生们差不多从凌晨3时就开始准备着。提前来到_广场后，师生们整整齐齐站在_广场围栏边，孩子们个个比平时精神了许多，有的低头细语，有的环顾四周，期待着亲眼目睹那在电视机上看了无数遍的神圣仪式。
“来了!来了!”5时26分不知道是哪个眼尖的孩子看到了国旗护卫队走出_城楼。看着精神抖擞的国旗班战士迈着矫健的步伐，从_城楼下威武地走出来，每一个孩子都屏气凝神的注视着，连眼睛都不敢眨一下，生怕会错过眼前这最庄严、最隆重的每一个画面。
雄壮的国歌声响起时，孩子们情不自禁地跟着唱了起来。“起来——不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”在雨中，看着孩子们举起稚嫩的手行队礼，随行的工作人员用相机定格着所有美好的瞬间。前面的孩子都双目紧紧注视着国旗，后面的孩子怕挡住视线，踮起脚尖注目。每一个人都是神情庄重，屏息凝视，肃然行礼，目送鲜艳的五星红旗冉冉升起。
为了让孩子们顺利观看升国旗仪式，《求是》杂志社的工作人员细致入微地准备每一个细节，师生们都自觉地服从统一指挥，听从安排。从孩子们庄严认真的表情中可以看出他们想要通过庄严的升旗仪式去表达对党的热爱、对祖国的热爱、对社会主义的热爱。
“在学校，每个星期一早晨都要举行升国旗仪式，因此对这面随风飘扬的红旗有一种想深入探寻的热切渴望，想知道五星红旗代表的涵义和其中的故事。今天亲身感受首都北京隆重而又庄严的升国旗仪式，我的心情更加激动。当五星红旗随着响亮的国歌冉冉升起的时候，感觉很神圣，有一种很强大的力量。特别是昨天参观了国家博物馆后，了解了党的历程，看到了党领导下的祖国的发展，今天再看升国旗仪式，让我感觉到生活在五星红旗下的荣耀和尊严。”来自杂多县第一民族中学的爱沙永泽深有感触地说道。
国旗升起来了，来自高原的“格桑花”接受了一次心灵的洗礼，孩子们对“祖国”有了更深的理解和热爱。看完升旗仪式后，杂多师生们参观了国家大剧院，感受艺术的陶冶，获得精神上的愉悦。置身于这座恢宏美丽的艺术殿堂，透过徐徐垂下，水滴状的渐开式玻璃幕墙，孩子们被剧院精美的舞台设计、逼真的场景再现和璀璨亮丽的艺术造型深深吸引。徜徉其中，师生们开阔了眼界，同时深刻体会到祖国经济在飞速发展，国家的未来在繁荣强大!
队旗手演讲稿 篇6
**公司“三八红旗手”演讲稿(事迹材料)各位领导、各位朋友：大家好！我很荣幸有这个机会参加今天的演讲。我演讲的主题是：
花儿为什么这样红。朋友们，谁能告诉我从古代到现在银河系的地球上有多少伟大的女人？谁能告知我，我们965万平方公里的国土里，在冰封雪盖的西北高原，在一望无际的绿色平地，在繁华热闹的城市，在风雨飘摇的海岛，那里没有女性的足迹和笑音？
谁再能告诉我，祖国日益繁荣和强大，各条战线欣欣向荣的景象，这里没有女性洒下的汗水和心血？一位伟人说：一个人的价值不在于他得到了什么，而在于他付出了什么。
她，是一个普通的人，没有做出惊天动地的大事，她的工作也很普通，是*公司加工厂轧花车间一名测水工，她没有任何特殊的地方。但她对平凡的工作倾注了巨大的心血，用真情和执著写就一篇播撒着光和热的温馨诗篇，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。她就是××公司××*厂曾多次被评为“三八红旗手”、先进个人的一名普通××员——××*。
熟悉xx的人说，她工作起来象个男人，心中充满激情。一双大大的眼睛恰到好处的镶嵌在一张国字脸上，一头乌黑的短发尽显她不服输的个性，她很和善，但和善的目光中却时常透露出坚毅与果断。平时话不多，但她用扎实的工作作风默默奉献，用实际行动践行诺言。
××*自19××*年调入加工厂至今已二十多个年头了，厂里的设备更新了一代又一代，而她那种干一行、爱一行、爱岗敬业的精神始终没变。在她进厂的二十多年里，曾先后当过饲料工、挡车工、缝包工、测水员。不论从事什么工作，她都严格要求自己，以强烈的事业心、勤奋扎实的工作作风和实实在在的有所“为”赢得了职工们的尊重，因此厂里的同事不论年长的还是年纪小的都亲切的叫她“老桂”。
大家有什么困难和心烦事都来找她。20xx年初春，为支持农业生产，承包了5000多亩滴灌安装工程。挖管沟工作是非常辛苦的，连一般的男同志都受不了，然而桂承秀没把自己当作女人，和别的男同志一样领了一份任务，管沟的深度要求1.
2米，在挖出50公分以后，管沟里就是泥水了，在当时零下6度的气温下，她卷起裤腿跳进管沟，一锹土、一身泥、一锹泥、一身汗的干着，同班的姐妹因为受不了这种劳累，坐在地上哭了起来，而她又不顾劳累帮助她们完成了任务。在支农会战中，她不但完成自己的任务，还积极帮助年龄大和落后的同志，记得有一天，天气很炎热，将近中午下班的时候，大家都坐在地头的林带里休息，这时候，车间领导让全体工人把最后的一点任务干完再下班，疲劳的工人们都不愿意下地，而她却默默的站起来先干了起来，汗水浸透了她的衣衫，蚊虫将她的脖子咬的红肿，尽管周围的人们投来了不理解的目光，然而她脸上的笑容依旧是那么灿烂！在自己的工作中，桂承秀很勤奋。
××*患有风湿和严重的颈椎炎，工作时经常会看到她双手交换着敲打后颈部，实在难受的时候，她就摇着头部以缓解疼痛。但这样，她对工作还是一丝不苟。每班通过她手上200多个棉袋，她能做到准确称重，码表记录清晰，唛头清晰，为工厂提供及时准确的数据。
连年被厂里评为优秀测水员。去年轧季，由于车间核算员有事请假，使每天的产量和战报没人核算，这时××*主动承担了这项工作，上完夜班她就戴上一副眼镜开始核算上个班次的产量，准确无误的将报表报到厂里，然而她却没有怨言，看着她那幅认真的模样，使我颇受感染。那一刻，我真的感受到了平凡中的伟大。
工厂的第一件事，工作中的第一件事，其他人的第一件事。多少年来，这个“第一”位置像泰山一样巍立在她的心中。去年高考前夕，车间里的一名女工突患疾病，卧床不起，丈夫此时又在外地出差，而女儿马上就要参加高考，生活起居谁来照料。
得知此事后，xx主动照顾母女俩。她的做法使她女儿非常不满。她对女儿说：
“同事有了困难，我应该千方百计去帮助她们，等你长大了，就会理解妈妈的。”此后的几天里，××*一下班就往这位女工家里跑，照顾母女俩的饮食起居，为了给即将参加高考的孩子增加营养，在自己并不宽裕的条件下，自己掏钱买来牛奶和营养品给孩子补身体。在她的精心照料下，这个女孩成功地进入了理想的大学。
后来，这位女工带着礼品去感谢她，可她坚决不收，她微笑着对这位女工说：“你的心意我领了，咱们都是同事，我想在我遇到困难的时候你也不会袖手旁观的。”一句简单、朴实的话语，充分体现出了一个党员的高尚情怀和优秀品质。
作为一名党员，她时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，**需要**去，工作需要我干什么我就干什么，从不计较个人得失。平时要不断加强学习，努力提高自身素质，不断提高自己，在员工中树立榜样。她总是主动打扫工厂的厕所。每天下班后，她总是记得关上门窗，关掉电源开关。
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小学生升国旗演讲稿必备
只有我们做好万全的准备，才能有信心面对意外。当我们需要在公众场合发言时，我们必然要将自己的发言做个整理。关于演讲稿的撰写我们需要特别注意，想要写好一篇优秀的演讲稿是该如何写呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“小学生升国旗演讲稿必备”，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生升国旗演讲稿 篇1
老师和同学们：
早上好！
我今天演讲的题目是《成功在于坚持》。
首先，我想和大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，伟大的哲学家苏格拉底对学生们说：今天，我们只学最简单最容易做的事。每个人都尽可能向前摆动手臂。说着，苏格拉底又演示了一遍，从今天开始，每天做300次，你能做到吗？学生们都笑了。这么简单的事情有什么办不到的？一个月后，苏格拉底问学生：“哪些学生坚持每天投300发？”？90%的学生骄傲地举起了手。一个月后，苏格拉底又问，这一次，只有80%的学生坚持。一年后，苏格拉底又问大家：请告诉我，还有哪些同学坚持了最简单的切割动作？这时，整个教室里只有一个人举手了。这个学生就是柏拉图，他后来成为古希腊另一位伟大的哲学家。这篇短篇小说的深刻含义显而易见。
法国伟大的启蒙思想家布冯曾说：天才是长期坚持的人。中国数学家华曾经说过：学习和做研究工作，必须持之以恒。事实上，毅力和毅力对于我们所做的事情和取得成功至关重要。世界上最容易的是坚持，最难的是坚持。说起来容易是因为每个人愿意做就能做，说起来难是因为真正能做的人很少。
同学们，当困难拖住你成功的脚步；当失败挫伤了你的进取雄心；当你被重担压垮时，不要退缩，不要放弃，坚持下去，因为只有坚持才能走向成功！
小学生升国旗演讲稿 篇2
祖国，这位老人家，它的变化是无穷无尽的。时代过了，科学发达了，一切事物也发生了改变。解放前，农村的人们是面朝黄土背朝天。
晨曦中阿爸在田间劳作，烟雾里阿妈煮饭在灶旁，小孩子在稻草堆里打滚，姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳。现在，高速公路代替了泥泞的古道，破旧的土屋变成了厂房幢幢。儿童乐园充满着欢声笑语，彩灯喷泉装点的像仙境一样。他们开着卡车，运送水泥，他开着卡车，运送水泥，钢材提着皮包，和外商谈判办厂。人们都不在住着平房。幢幢楼房耸立在中国，我们的祖国上。再不是只求三餐眼看脚下，探寻的目光已越出国界射向四方。老北京的时候人们世代居住的四合院，现在变成了幢幢高楼大厦。许多贫穷的地方也建起了学校。平房学校也变成了楼房学校。汽车这个对从前的人们来说就是一个不可奢望的东西，没有人能够奢望自己可以要一辆私人汽车。可是现在，汽车从一九九零年的八十一点六万辆增加到二零零三年年末的一千二百四十二点七万辆，拥有一辆私车已不再是梦想。以往的中国人既没有太多的闲钱，也没有太多的闲暇，节假日要么呆在家里，要么小范围的走一走。
现在，每逢节假日变成了旅游的“黄金周”，长城内外，游人如织。不仅如此，越来越多的人还走出了国门，到其他国家观光旅游。科学技术也发达了，生活也都变成了机械化，科学也把许多的传言验证了，让百姓们不会传言，以至危害到自己和他人的性命。而生活中的一些事也从原来的人力手工作的事变成了机械化。现在农民伯伯种庄稼的时候也省了不少力；做衣服的阿姨们也可以用手摇缝纫机把衣服做得更漂亮。
这就使昔日面朝黄土背朝天的农民发生了巨大的变化，改革开放给他们插上了翅膀，似春燕在田野上飞起，传递着新的信息，描绘着美好春光。
小学生升国旗演讲稿 篇3
尊敬的各位领导，各位老师，各位同学，大家好！
今天，我演讲的题目是：“做好期末复习，迎接考试到来。”光阴似箭，时间如梭，一转眼，我们就要迎来一年一度的期末考试了。
在这里，我想告诉您的是，期末考试不仅是对本学期学生学习能力的测试；是对每个学生综合素质的评价；更重要的是，它是对学生在一个学期内掌握基本知识的评价。虽然我们不能要求每位学生都成为同年级的佼佼者，但是，家长、任课老师都希望大家能在考试当中考出自己的真正水平。
为了让学生在期末复习中取得好成绩，正确对待考试，我在这里为大家提出了一些要求：
首先，我希望学生们能克服考试前的紧张情绪，从容面对期末考试。
第二，要学会合理安排复习时间，以勤勉的态度赢得家长和老师理想满意的成绩。因此，在复习当中我们要做到不会就学，不懂就问。只有养成刻苦学习、发问的习惯，才能系统地掌握基础知识。
第三、平时多背一些英语单词；多做一些数学基础知识题；多写一些写人、记事、写景、状物的作文；听老师在课堂上总结的复习要点和重点。学习是向上的车轮，不进则退。只有从小打下坚实的基础，我们才能向社会，父母和老师提出合格而理想的答案。
第四、我要郑重其事的提醒同学们，考试只是一种手段，只要平时养成不抄袭、不作弊的良好习惯，就会考出自己的真实水平。这是我们参加考试的真正起点。
考试即将到来了，希望大家正确对待这次考试，相信大家一定能胸有成竹的答好试卷。最后，预祝同学们在2015年6月下旬期末考试的时候，人人都能取得圆满的成绩，个个都能交上理想的答卷。（全文约）
谢谢大家!
经济开发区谢庄小学52班：吴萌
资料整理：班主任台德成
2015年6月12日
小学生升国旗演讲稿 篇4
明天终于轮到我们升旗了。这是我上小学以来等了四年的一次！我一直羡慕那些能在国旗下展示风采的兄妹，我们只是听众。今天，我有幸被选为我们班国旗下的议长！
我可是早早的写完了演讲稿，练了一遍又一遍，每一个词似乎都已深深的印在了我的脑海里，一切准备就绪，就只等明天的演讲啦。
嘿，吃了晚饭我们一家早早守在电视机前，等待着天气预报，希望明天有一个艳阳天，千万不要影响到我们的升旗啊！这几天滨州的天气可以说有点任性，早晨还是晴朗的，下午可能有风。一个城市，两个城市，当广播到滨州，我的眼睛充满了震撼！
啊！竟然是阵雨！原本充满期待的我，顿时变得悲伤起来。
唉，上天啊！赐予我一个太阳公公吧！
妈妈催促我早睡早起，我明天一早就到学校了！我不安地走到窗前，仿佛能看见黑暗中闪烁的星星。我稍作休息，安慰自己
没事的，说不定，明天的雨会在晚上下呢！哪怕是下了，阵雨吗！也有可能到时候就停了呢！
我带着一脸的期盼，带着一心的忐忑入睡了。今天晚上，我没有安然入睡。深夜，我辗转反侧躺在床上
早晨，睁开眼睛，窗外灰蒙蒙的，滴答滴答的雨声，还是刺入了我的听觉神经，我的心里不免燃起了一团怒火，老天爷怎么这么不给面子，真是让人气急败坏！姥姥还在催促我快起床，气不打一处来的我，顿时将满肚子的闷气向无辜的姥姥发起了火，“都下雨了，还起什么床！”外面的雨淅沥沥的下着，我的心里也一点点凉着，期盼已久的第一次国旗下演讲难道还没开始就这么结束了么？
妈妈安慰我道：“学校没有下通知，就说明还没有取消，还是要做好准备！升旗的几会虽然很小，但我们应该按时早来，做好准备！
”我听从了妈妈的建议，早早来到学校，同学们也都早早到了学校。在教室里不可避免的形成了两个阵营：“今天下雨一定不升旗了！
”“还不到时间呢，也许一会儿就停呢！”听着他们的争论，更是让人心乱如麻，我不时的向窗外张望着，雨似乎是停了，看不到溅到地上的水花了。突然耳边传来了**声，啊！
这是要升旗呢！
全班同学都像听到号角一样，赶紧下楼集合准备！哈哈~，有没有被从悬崖上拽回来的感觉！我终于登上了我期盼已久的国旗下演讲台，面对眼前的全校师生，我的心里一开始是波涛未动，泰然自若，毕竟我也是见过大场面的人。
可是不知什么时候，拿演讲稿的手不受控制的抖起来，心里也挂起了台风，心速咚咚咚咚~~~~~那是要飞出来的节奏啊！可是，我自认为我并不紧张啊，可是心跳莫名的为什么会加快，这是为什么呢？嘿嘿，先不管了，还好！
我终于顺利演讲完！
期待已久的国旗下的演讲在这一波折中画上了句号。知道最后一刻才知道会发生什么。幸运的是，我没有放弃！
老师们、同学们：
早上好，我今天国旗下讲话的题目是《学习雷锋，做文明人》。
同学们，今天是学雷锋日，本周是一年一度的学雷锋活动周，我们感到欣慰的是，时间总能提醒我们：一个怎么样的日子又到了，不要忘记什么人，什么事，不要忘记做些什么。但我想提醒您并与您分享的是：
学习雷锋也好，环保种树也好，这些都应该成为一种品质，一种习惯，融入我们现代人的一言一行中去，成为一个现代人文明素养的一部分。千万不能3月5日做好事，3月12日种棵树，而平时却把这些抛诸脑后。
我们经常看到，社会上有些人缺乏现代公民的起码修养，满口脏话，污染环境，冷漠自私；在我们的校园里，我们经常看到一些学生践踏草坪，乱扔垃圾，逃避责任，不爱护公共财产。这些都是每年学习雷锋、谈论环保的伟大讽刺，也是对现代文明自身形象的践踏。
学雷锋，到底学什么，怎么学？象征性地做一件好事并完成任务？做好事不错，但远远不够。
每个人到处寻找机会去做好事？这也不太现实。我觉得学雷锋，重在精神，心中装有他人，遇事不只想到自己，做一个言行文明的人，这应该就是我们每年学雷锋的最大价值。
你讨厌随意侵犯他人利益的行为吗？你讨厌那些虐待和殴打的行为吗？你对那些在公交车上和老弱妇孺争抢座位的行为痛恨吗？
你对那些在你刚打扫好的教室、包干区随地乱扔垃圾的行为痛恨吗？那么，请从我们自己的言行做起，用我们的良好行为来美化社会风气。在文明面前，野蛮和愚蠢将显得微不足道。
同学们，当外国人都开始饶有兴趣地研究雷锋精神，学习雷锋精神的今天，我们自己可千万不能只看到雷锋精神的皮毛。雷锋精神到底是什么？在当代社会生活中，雷锋精神应该如何体现？
我们可以讨论，但有一点我想不会错：关爱他人，心中装有他人，这是一个群体让我们大家感到温暖的原因，也是让我们的社会健康发展的一道希望曙光。
小学生升国旗演讲稿 篇5
早上好!
在这个金灿灿的九月，我们将迎来一年一度的中秋佳节，欣赏天上的明月。农历八月十五日是我国传统的中秋节，是仅次于春节的第二大传统节日。
现在，我想问你：为什么叫中秋节？你知道中秋节的由来吗？
我告诉你，因为现在是中秋节，所以叫中秋节。“中秋节”一词早在周代就出现了，中秋节的盛行始于宋代。中秋节也有很多称谓，如八月节、八月半、中秋节、月夜等等。
中秋节原来是丰收的节日。很久以前，在丰收季节，人们总是要庆祝一些重要的事庆，庆祝一年的丰收，享受丰收的喜悦。在中秋节，云层密布，月光明媚。 在许多地方要进行一系列活动，例如赏月，祭月，吃月饼和祝福团圆。
各地至今还遗留着许多拜月坛拜月亭望月楼的古迹。北京的月坛是明朝嘉靖年间为皇家拜月而建的。在一些地方，有草龙舞、建塔等活动。
中秋节有许多美丽的传说，如嫦娥飞月、吴刚获奖、玉兔制药等。这些都有赖于人们对生活的无限热爱和对美好未来的向往。
后来，中秋节被认为是团圆的象征。中秋之夜，月亮是明亮的。古人把满月看作团圆的象征。因此，中秋节也是我们中国人的团圆节。古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。
苏轼的明月几时有，把酒问青天，张九龄的海上生明月，天涯共此时,王安石的春风又绿江南岸，明月何时照我还等等诗句，都是千古绝唱。这一天，许多远离家乡的游客赶回家，与父母、亲朋好友共度美好时光。
在这个节日即将到来之际，我建议每个学生都可以做以下事情：
第一,孝敬父母长辈,为自己小家的幸福和谐做力所能及的努力，小家安定才是祖国繁荣的前提!
第二，给那些不能回家的亲朋好友一个**：中秋快乐！
小学生升国旗演讲稿 篇6
世界上有三样东西要等好久才能来：生日、寒假、暑假。
世界上又有三样东西随时都会到来：阶段考试、期中考试、期末考试。
对待考试，我想各位都很有经验，因为已经是家常便饭了嘛。但是为什么失败是成功之母这句话总是不像我们想像中的那么灵验;又是为什么，一次次的考试失败之后还是失败呢?我想这跟我们对待考试的态度有很大的关系。
通常情况下，我们总是本着这样一种原则：考试之前，只想知道老师会出什么题;考试的时候，一心想知道标准答案;而考试后，我们的眼中便只有分数了。这样的我们，未免被考试弄得太功利化了。事实上，大可不必如此。时下不是流行可持续发展吗?那么就把眼光放得长远一些吧。其实分数只不过是对我们这阶段努力的一个评价，考完后不是只盯着它，难道盯着它就能让66分翻个个儿变成99分吗?关键还是要弄清丢失分数的原因、不清楚的知识以及这一阶段的不足这便是失败给予我们的最珍贵的礼物了。虽说我们不喜欢失败 ，但它也并不是想像中的那样一无是处。就像心理课上所讲的那样：如果我们肯用正确的态度对待失败，那么这次的失败，就是下次成功的开始。
我的姐姐就是一个真实的例子：巧的是，她也是咱们吉林一中的毕业生。她的努力，全年级师生都看在眼里，可是xx的高考，她却没有考上一志愿的大学。坚强的她没有气馁，却是鼓着一把劲儿开始了复读生活。就是凭着她这样的积极面对失败、不懈追求成功的精神，xx的高考中，她终于考取了令人羡慕的大学。
高考的失利都只不过是人生之海的一朵小小的浪花，那么单凭这次期中考试的失败，又怎能让我们一蹶不振呢?
所以，与其自怨自艾，莫不如珍惜失败给我们的礼物。认真总结，用一个好心情，一种平常心和百倍的信心去投入下一轮的学习，找到一个新的起点，不停地前进、奋斗。并且，一定要坚持下去，千万别刚考完后很有动力，列了一大堆复习计划，下了一大堆决心，但是几天过后又好了伤疤忘了疼，如果一直像以前一样，不做出改变的话，下次考试恐怕还是要面对失败。正如数字0，如果你不在前面写一个1，无论写多少个0，结果还是0。如果理想不付诸于行动，那么理想只会是一座虚无缥缈的幻城。
所以，各位同学们，行动起来吧!期中考试的成绩也许会让你喜悦，也许会带给你遗憾，但是当它成为过去时后，留给我们的，只有经验。成功，依然会在下一刻呼唤我们。就让我们运筹着，向成功出发吧!
小学生升国旗演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!很高兴我们又迎来了新的一学年。今天是开学第一天，希望每一位老师和同学都能在新学期里取得更多更大的收获。我还要特别对一年级的新同学表示热烈的欢迎，欢迎并祝贺你们成为一名小学生。利用这个机会，我想在这里给大家讲四点：
首先，同学们要有进步的信心和决心。新学期，当你认真总结过去时，如果你感觉自己上学期在各各方面表现的都不错，请你千万不要骄傲，应该在新学期再接再厉，力争取得更好成绩、更大进步。如果你发现自己有好多不足或问题的话，请你也不要太难受，更不能灰心丧气，你应该振奋精神，争取迎头赶上。不论怎样，老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。
第二，要有明确的目标和科学的计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标，再订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。
第三，要特别注意良好学习生活习惯的养成。许多学生尽管学习成绩很好，但在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面做得不尽人意，在老师、学生、家长中造成了很多麻烦和不良影响。为什么会出现这种情况呢?因为他们没有正确认识到一个人是否优秀，是否受欢迎，成绩并不是最重要的因素。一个人首要的工作是培养良好的学习、生活习惯，培养良好的品行。如果他的成绩只是被逼出来的，他不懂怎样去自觉学习，怎样有效地学习，怎样与人交往，怎样做才是诚实守信，这样的学生不是好学生，这样的学生最终是没有竞争力的。因此我希望同学们在努力学习过程中，一定要从小去培养良好的生活、学习习惯，这样你会终生受益无穷啊!
第四、在安全方面，请同学们上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。不得私自下水游泳，不乘无牌无证、超载的车辆，要注意交通安全，遵守交通规则，不得在公路上乱跑，过马路要做到“一看二停三通过”。在家在校不准玩火、玩电等。保证高高兴兴上学，平平安安回家。
同学们，从我做起，从现在做起，我衷心希望同学们尽快收回心思，投入到学习当中去。同时我也衷心祝愿大家在新的学期里，学习更上一层楼!谢谢大家!
小学生升国旗演讲稿 篇8
老师们、同学们：
20xx年11月9日，是第26届全国消防宣传日。
问题：
1、平时在学习生活中如何做好“防火”工作?
(1)不要随便玩火柴、打火机，不要随意燃放烟花爆竹。
(2)点燃的蚊香不能靠近窗帘床单等处，不在房间内焚烧物品。
(3)不乱拉乱接电线，防止超负荷用电。
(4)提醒家长外出时、临睡前要关闭电源开关、关闭煤气阀门。
(5)保持楼梯、通道的畅通，不在楼层通道和安全出口处堆物
2、我们小朋友遇到火灾应该怎么办?
(1)及时报警，拨打119火警电话，报警时应把自己的姓名、发生火灾的地址讲清楚。
(2)要牢记先救人，后救物的原则。老人和小孩先撤离，不要急于抢出物品，以免延误时间，造成人员伤害。
(3)遇到火灾要冷静，如争先恐后，互相拥挤，不但阻塞通道，严重的还会互相踩伤
(4)如果被浓烟包围，不必惊慌，千万不要直立行走，最好用膝盖、手肘着地快速的爬行，呼吸要小要轻，直到安全地带。
(5)当身上的衣服被烧着时，赶快在地上翻滚，把火扑灭。
(6)在无路逃生的情况下，要尽量找到湿毛巾或湿衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暂时躲避保护自己。发现合适机会立刻逃生或等待消防人员前来抢救。
3、在紧急逃生时要注意什么?
(1)毛巾、手帕捂鼻护嘴法
因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点，人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒，因此在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾与手帕不要超过六层厚)迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进。
(2)遮盖护身法
将浸湿的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。
(3)卫生间封隔避难法
如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入卫生间内，将门缝用湿毛巾、毛毯、等封死，防止受热，并不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、延长时间的目的。
最后，希望同学们在平时的生活学习中时刻注意消防安全，平安度过每一天。
音乐队演讲稿(必备11篇)
当我们接到演讲任务时，要知足且上进，温柔而坚定。一份高质量的演讲稿可以使我们更专注和全面地掌握演讲主题。好的演讲稿需要针对不同场合和听众，调整风格和内容。下面是我在网上找到的一篇题为“音乐队演讲稿”的文章，希望您和您的朋友一起分享本页内容！
音乐队演讲稿 篇1
音乐，婉转悠扬，饱含激情。如果没有音乐，世界就不会如此缤纷多彩。音乐不但能给人美的享受，同时也会使你的心灵得到净化，思想得到启迪。
听音乐的感觉真好，是一种享受。睡觉前，静静地躺在床上，闭上眼睛，旋律流进耳朵里，响起一片回声，震动着我的心，旋律流进心窝里，世界好像被放大了，我感到心胸无比的宽广，有着说不出的轻松和愉快。旋律在身体里流淌，身体仿佛像一团团的白云轻飘飘的，心也成了一块洁白无瑕的白云，被流动的旋律清洗得干干净净。
听音乐，一是感性的，就是听出曲调的优美;二是理性的，就是感悟作曲家在音乐中反映出来的思想内容。星期天，一个人坐在房间里，用心灵与音乐对话。用心地听晋恒伊创作的笛曲《梅花三弄》。笛子先用低音区奏出稳健庄重的曲调，接着转入高音区，曲调高亢，流畅，节奏有力，随后速度放慢，旋律带有感叹的意味，情趣高雅的《梅花三弄》以鲜明的音乐形象和特有的艺术魅力让人深有感触：“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”
音乐，是艺术的结晶;音乐，是灵魂的展现;音乐，体现着人的`意念;音乐，表达了人的向往;音乐，陶冶了人们的情操;音乐，使人们的心灵得到净化。
音乐，世界因你的存在而五彩缤纷。
音乐队演讲稿 篇2
中学音乐教育作为艺术教育的主要途径之一，应着眼于学生艺术素养的全面发展。作为一名中学音乐教师，就应力求在音乐课上将艺术魅力充分展现出来，让学生在和谐、欢乐的氛围中喜爱上音乐课，使学生在音乐课中获得独有的愉悦感受。
在课型设定好之后，教师还必须用精彩的导言来迅速吸引学生的注意力，因为它可以带给学生美的享受，并起到铺垫的作用，为整节课打下一个良好的开端。在导言的设计上，教师可以用充满感情的语调，像讲故事一样，将学生引到课堂中来。在教学过程中可以借助其他学科知识，这样既调动了学生的积极性，又丰富了学生其它学科的知识。也可以借助其他学科的教具来展示音乐中的某些规律等，从而使学生感到新奇、有趣。例如可以把家中的碟、杯子等排列起来，按一定顺序敲打，可以演奏出美妙的音乐，使学生听起来兴趣盎然，教师可以趁此时讲授相关的音乐知识。
苏霍姆林斯基说：“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”音乐课中的语言主要起着启发学生和为教学穿针引线的作用，在成功将学生导入课堂后，教师需要用精美的语言来帮助学生充分认识到音乐的韵律美、意境美，以情出声，声声感人，而这正是课堂教学的重中之重，如果教师的语言过于冗长，就会干扰学生，使他们没有足够的时间和精力去感受音乐。所以，要想充分发挥教师语言的作用首先就需要教师的语言富有艺术气息，精练、明确，具有启发性。不妨让学生先尽情享受音乐，用音乐本身的力量去触发他们的激情，然后在他们感受音乐的空隙中，教师附以简短的描述，来引导学生欣赏乐曲之美。
新课程标准指出：“应充分利用音乐艺术的集体形式和实践过程，培养学生良好的合作意识和在群体中的协调能力。”在课堂教学中，只有教师主动的教是远远不够的，教师还必须引导学生主动去学，让学生成为课堂的主人。通过合作的方式，有利于引导学生用不同的途径表现音乐，培养和提高学生的参与意识，使学生在与其它同学的协作交流、一起表演中感受音乐、理解音乐。
为了帮助学生更好的进行合作学习，我把学生自学、小组讨论、全班交流等形式有机结合起来，并根据教学需要，将学生座位设计成“马蹄型”、“半圆型”、“圆型”等。上课时，教师可以来到学生中间，成为学生的伙伴一起解决问题；也可以成为学生的引导者，为学生指点适当的学习方法。通过这种方式，既能淡化课堂严肃的气氛，又可以让学生在更为轻松、民主的环境中感悟音乐。
在学生产生参与的兴趣后，教师还必须根据教学内容和学生的实际情况创造条件，为他们提供参与的机会，敢于让学生走上讲台。在传统教学中，教师高高在上，成了课堂的主人，这种课堂中的学生压抑、沉闷，学习主动性无从发挥，甚至厌课、厌学。所以，教师要努力创设民主、平等的课堂氛围，充分调动学生积极、主动的情绪，激励学生走上讲台，参与“教学”。教师要最大限度地给学生充足的时间和空间，组织学生聆听、思考、讨论、表演，让不同学习潜能的学生都能得到尽情地发挥，并使他们最终产生一种成就感、自豪感。在我的课堂上，我喜欢和学生们坐在一起，成为其中的一员，必要时领唱，更多时间内作为“观众”，让绝大多数的学生有上台合作表演的机会，让学生自主创作歌词、编曲，
这样不但能激发学生的表现力和创造力，也使我更加了解他们需要什么样的音乐。
当一节课上完后，学生在课堂中表现如何？是否完全掌握本节课的知识内容？教师是否能发现自己教学过程中的不足之处，以便改进教学方法？要回答这些问题就需要评价。评价课堂教学效果，既是关注教师的行为，也是关注教师如何促进学生的学习。新的音乐教育评价理念认为评价不是教育过程结束时鉴别、筛选学生的手段，不是给学生一个结论。而是为了促进学生更好的发展。长期以来，人们对学生的音乐评价错误的理解为仅仅是学生掌握音乐知识的多少、音乐技巧的高低。新课程理念告诉我们，对学生的音乐评价应是情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能等综合性评价。
首先，在音乐课中对学生的评价要坚持学生全面发展的原则。既注重学生音乐知识、技巧的提高，又要注重学生人文素养的提高。
其次，作为教师要容许学生差异的存在。在学校里没有所谓的“差生”，每个学生都是独特、出色的。作为音乐教师要注重学生在性别、性格、语言能力、家庭背景等方面的差异，保护每一个学生的自尊心，培养他们的自信心，对学生的点滴进步给予肯定和鼓励。只有尊重差异，呵护每一个学生的自信心时，才可能激起学生学习、创造音乐的热情。
最后，教师要运用科学、合理的评价方式。评价主要采用质性评价，注重学生学习过程的评价，注重与教学实践活动的有机联系。采取教师点评、学生自评、互评的方式，同时带动学生家长参与到评价中来，实现评价主体的多元性。
在新课程理念的支持下，我通过不断的学习和实践，使课堂充满了生机和活力；学生通过音乐课的学习，建立起了对音乐、对艺术的浓厚兴趣；也使我品尝到了“教学创新”果实的甘甜。在接下来的工作、学习中，我会进一步完善自己的教育教学理念，并通过不断的创新和实践，为艺术教育贡献自己的一份光、一份热。
音乐队演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！我是音乐广播的主持人，感谢能有这样的机会参加音乐广播副总监的竞聘演讲。这次中层干部内部竞聘上岗，是我格外珍惜的机遇，我渴望能在这崭新的舞台施展自己的才华与抱负。
我想，首先汇报一下自己的情况：我的工作简历非常简单，年大学毕业应聘到音乐广播做主持人一直到现在。绥化音乐广播的第一次直播就是从我开始的，可以说两年多来我在和音乐广播一起成长。
坦白的讲做主持人我有经验，而竞聘音乐广播的副总监我毫无经验可言，甚至是没有任何心里准备。可既然局党组给了我这样一个竞争上岗的机会，我就想尽力尝试一下做为一个中层的管理者而不是一个主持人我能为我的团队做些什么？
这两天我也一直在想：我凭什么去说服我的领导们，又凭什么让在座的各位相信我能胜任这个岗位呢？我给自己找了三个理由。专业素质创新精神管理学科背景
我的第一个理由是专业素质
音乐广播自创办那天起对节目质量一直要求很高，全天都是互动直播，而且要求主持人做到采编播一体。我凭着与生俱来的专研精神，不断总结经验，迅速成长起来，逐渐形成了自己的节目风格，不到三年的时间打造了《潜入深蓝》和《午夜阳光》两档听众喜欢的精品节目。而且在首届黑龙江广播主持人大赛中获得了专业组二等奖，业务能力也得到了专家的肯定。
我的第二个理由是创新精神
我认为一个媒体的生命力和一个国家一样，来自媒体的创新能力，特别是媒体管理者的创新能力。我以前没有做过媒体的管理工作，但我不认为这是一种劣势，相反是一种优势，这样我就不易受传统管理方式的影响，更能在工作中创新。
我一直以来都在用另外一种思维方式来思考我们正在从事的事业。传媒不仅是意识形态的组成部分，而且是产业链上的一枚螺帽。我们应该用经营企业的方式去管理媒体，用营销产品的方式去营销节目。
我的第三个理由是管理学科背景
虽然我现在的工作是音乐广播的主持人，可我大学的专业却是工商管理。系统的管理学科教育让我对这个岗位有这充分的理论准备。
如果以上三点理由还不足以说服各位领导的话，最后我还有一段心里话想说给在座各位评委听。
前段时间央视有个电视剧叫做《十万人家》讲的是兄弟三人经商创业的故事。剧中老三沈万家的助手对这三兄弟有一个终极评估：老二专注于服装贴牌，他活在昨天；老大努力经营房地产，他活在今天；老三执着于高科技新产品的开发，他活在明天。我觉得这番评价像极了今天我们正在进行的中层干部竞聘。有些人来竞聘因为他们有着昨天的优异成绩；有些人被选中是因为他们是今天广电事业的基石；而我这两样都不是，我所能承诺就只有明天的理想和希望了。因为我也是个活在明天的人。
我的演讲结束了，谢谢大家！
音乐队演讲稿 篇4
青春总是充满了感动，每当这时很多人都有一种想歌唱的冲动。很多年轻的朋友，他们有着出色的文采，有着对生活独到的见解，又或有着一段刻骨铭心的感情经历，他们不再满足于只是听别人的歌，唱别人的歌，他们更想写自己的歌，唱自己的歌。
写一首流行歌曲不外于两种途径：一是依照写好的歌词谱曲，二是依照已有的曲子填词;这两种方法现在都经常使用。对于许多音乐基础不足的朋友而言，作词(或填词)相对容易一些。然而，要想写一首内容好、好唱又好听的流行歌词却也要下一番苦功夫才行。许多热心而有才华的朋友将他们的歌词作品向我们投稿。可遗憾的是，我们发现其中的大部分要么是语言表达的功力还不够，要么虽然写得不错却很难谱上曲子来唱。为什么会这样呢?主要是因为这些朋友没有掌握创作歌词的方法和技巧，空有才华，却难以充分发挥。
那么，怎样才能创作出一首好的歌词呢?
首先，我们要明白，歌词不等于诗歌。
很多朋友寄来的作品，其实只是一首现代诗，而不是歌词。有些朋友也曾问过：究竟诗和歌词有什么不同?是啊，要想写一首好的歌词，我个人认为第一时间就要分清这二者的区别。
现代诗歌与流行歌词确实有许多相通之处，二者都从很多方面突破了传统格律的限制，形式和内容都更自由。从本质上讲，歌词也具有诗所具有的艺术特质、表现技法和情感特征，但它和诗之间还是有着很大的区别。最主要的原因在于，歌词为了能够配上曲子唱，在结构、语言、韵律等方面要受到音乐旋律的影响和制约，同时它又反过来制约和影响着旋律。所以，流行歌词相对于现代诗歌而言，自由度要小很多，不能随心所欲，海阔天空地写。而且语言要求通俗易懂，尽量避免谐音产生“畸意”;比如，在心里老是唱成“你知道我在等你妈(原词是‘吗’)”，那种感觉要多别扭有多别扭。本来一首很好的歌，却因为一个糟糕的谐音而“毁”了。
话又说回来，流行歌词与现代诗歌同出一源，所以写好诗歌是创作流行歌词的基础。诗歌创作的经验也能给歌词创作以很大的帮助，其中最显著的就是成功诗歌的创作能使一个人的文笔更精练、更准确、更富表现力，这些对歌词创作都会有极大的促进作用。而诗歌有别于其他文体的最大特点有三：语言精练且更富有韵律，表现手法更有力度，结构更严谨。诗歌在相对较小的篇幅内要想有动人的表现力，不做到这三点是不行的，歌词也一样。有一些朋友的作品几乎像写散文诗一样自由，尽管能传神地表现内在的情感，但语言拖沓重复，甚至节奏和音韵都不整齐，这样的歌词作品即使内容非常好，很感人，也很难变成一首歌。
可以说，歌词创作：第一忌，语言不精练、不优美;第二忌，节奏和音韵不合;第三忌，语言深奥晦涩或单纯说教;第四忌，结构混乱;第五忌，平平淡淡没有高潮;第六忌，有破坏没建设的糟糕的谐音。
下面，我们先来详细探讨一下怎样创作出好的歌词。
第一，要能够感动自己，更要能够激起他人的共鸣。
一定要用全部的情感去锤炼一首歌词，把自己生活中最受触动的故事和情感融会在一起，用最准确、传神的语言来表达，以严谨的结构层层铺垫，直到高潮。要写最令自己感动的东西，不仅仅要在一种充满燥动的情绪中去写作，更要在阅读自己的作品时能再次被它打动。如果能做到这一步，你就已迈出了成功最关键的一步。但这一步也是最难的，要看你的文笔和才情是否到家。
真正的高手，他或许只是听了别人的故事，却也能做到感同身受，这一方面是因为他们有着丰富的人生阅历，一方面也是因为他们对人性、对感情、对人生有着深刻的见解。在这样的基础上，再不断地锤炼自己的文字，也能写出感人至深的作品。
反过来，有的人虽然也有着动人的经历，文笔也过得去，可写出来的东西却怎么也找不到那种“感觉”。这是因为在写的时候，这些朋友忽略了对故事的巧妙的讲述，人物的细致刻画，以及巧妙地表达内在的情感。他们没有很好地刻画细节。所以，尽管语气热烈澎湃，但离感动总差一点点。比如，有很多朋友写他们初恋的歌，有的是没头没脑的一段抒情，有的是评书一样的爱情故事。如果这些朋友仔细地研究一下《同桌的你》，也许会真正感受到什么才是最好的关于初恋的歌词。
音乐队演讲稿 篇5
每次新生开学前我都会做一项很全面的调查，有记名的个人调查：个人才艺，同学们会把自己会的各种乐器或者自己会的舞蹈写上，是否参加过校合唱团或者声乐比赛。还有一项不记名的调查：你所在的小学音乐课模式是什么，你喜欢的课堂模式是什么样的，推荐一些你喜欢什么样的歌曲。十几个班级的调查收齐统计后，就知道现在这一届这个年龄的孩子的音乐的欣赏能力和水平以及他们所关注的内容和兴趣点。这些推荐歌曲里，以青春校园、亲情励志居多。当然也不乏一些小清新的爱恋和一些愤世嫉俗的吐槽歌曲。我在这里想说的是传递音乐正能量。不止一届孩子推荐到两首歌曲：老师你好、考试什么的都去死吧。我不知道在座的老师是否听过这两首歌曲。当然，这两首是反面例子。音乐是浓缩的文章，提炼千百遍的精华，在加上一个灵魂的歌者，就能让音乐撼天动地，直指人心。
《礼记·乐记》阐发了孔子的思想："乐者，通伦理也。是故知声而不知音者，禽兽是也。知音而不知乐者，众庶是也。惟君子为能知乐。"这段话，把音乐在人格培养方面的重要意义，讲得非常透彻。古战场有号角冲锋，击鼓鸣冤，御驾出行鸣锣开道。有专门表演歌舞的瓦子勾栏，有距今九千多年历史的河南舞阳贾湖骨笛，夏商周时期用井田制、分封制、礼乐制来支撑政治制度。用一套完善的礼乐制度教化道德伦理，用以维护社会秩序上的人伦和谐。这些无一不说明音乐在政治经济文化生活中的地位和深远影响。
西方现代哲学的开创者尼采曾经说过：没有音乐，生命是没有价值的。古有孔子欣赏韶乐，感叹"不图唯乐之至于斯也。"以至于三月不知肉味，更有韩娥高歌，令人感觉余音绕梁三日不绝于耳。音乐就像是一朵花的香味，鲜艳的颜色并不能诠释这朵花所有的美丽。
音乐就像我们需要的空气一样。在我们周围维持我们正常的生活。你无法想象，一个没有音乐的世界会是多么可怕。影视没有配乐，只有干巴巴的对话和场景，手机只有震动，大街上只有吵闹的人群，咖啡馆、西餐厅只有压抑的就餐。
音乐对我们的生活影响深远，可也不能避免负面的东西。最近炒得热火朝天的姚贝娜事件，给我们敲响了警钟，如何才能传递音乐的正能量。大众总是喜欢关注名人光环下的阴影部分，比如谁有了外遇，谁离了婚，谁和谁有八卦，而忽视了这些人他们成功背后所付出的艰辛和努力。歌曲不是张嘴就唱，舞蹈不是随手而来。没有台下的十年功，永远不会有台上风光的三分钟。而现在的浮躁的社会，夸张的传媒只为了吸引大家的眼球，所有的只是为了关注度和围观人数。忽略了音乐的本质，忽略了礼乐之帮的根本。姚贝娜这位生命的歌者让人佩服他对音乐的热爱和执着。当大众这个无形的推手把它扩大话之后引发微信和媒体大战，已经偏离了音乐本身。比如说有人在微信里发文章说同天去世的一位功勋卓著的将军逝世无人问津，姚贝娜去世短短时间微信转发40万，如此对比根本不科学，却引发了另一轮争议。她的音乐，她死后捐献器官都被淹没在媒体的骂战中。以此为例，音乐的正能量并没有发挥应有的作用。
《乐记》说："宫为君，商为臣，角为民，徵为事，羽为物。五者不乱，则无沾滞之音矣。"其用五音比喻各种人物，说明要有序协调，才能奏出和谐之乐。音乐可以用于心理治疗的催眠，可以调整阿尔法脑波增强记忆，甚至可以用在牧场促进奶牛产奶。可以作为胎教，也可以修身养性。五音、五行、五脏、五窍，息息相关，只要我们合理运用，就能让音乐在课堂引导、完善人格等各个方面的大放异彩，真正发挥它的正能量。
音乐队演讲稿 篇6
音乐对我们来说是以为很好的老师。他在你心浮气躁的时候会指引你走出难过的阴影，让你找回快乐之源，走向快乐。
但我们听见贝多芬的《月光曲》时，我们的内心会产生美的感受。深深地被《月光曲》陶醉其中，在眼前仿佛看到了一望无际的大海，突然间波涛汹涌，又渐渐地风平浪静。皎洁的明月散发出一束月光温柔地抚摩着大海，使大海平静地睡了。感受当时的气氛，我也深深的感受到了贝多芬对音乐的热爱与需求。但我醒来时。便会感受到了一种对自由与梦想的追求。
但我们站在国旗下，听着气势宏伟得《中华人民共和国国歌》我们会立刻严肃起来，摘帽对国旗敬礼，国旗代表我们的祖国，国歌代表我们中华民族的灵魂。中国在不段的发展，在不断的加强，并且在零八年实现自己的梦想，在奥运中夺得人冠军。想到了这些我内心冉冉升起了一种爱国精神。国家兴亡匹夫有责。我身为一名中学生，要跟家好好努力学习，为祖国的明天更加美好，奉献出自己的力量，让祖国变得更加强盛，繁荣。
当我们做起事情，疲劳时，放起流行歌曲，周杰伦的青花瓷，我们的内心会立刻安静下来，感受到时代的潮流在不断进步静静的欣赏，我们全身会立刻感到轻松，感到自由。当听玩音乐我们做什么事都会感到特别有精神，特别有力量做什么事都会感到事半功倍。
去听，去听，去听音乐!用神用心听。让音乐和灵魂融为一体。去用新感受时代的潮流在不断的进步，去感受快乐，去感受自由。
让音乐走近你我他的心灵。
音乐队演讲稿 篇7
随着MP3,5以及手机的普及，音乐便与人们形影不离，随时都能欣赏到。我的生活中也不能缺少音乐，在我身边处处都听得见音乐。
我自己拥有一个MP3,平常听听音乐，录录音。我在日常写作业时，不可缺少的是音乐。我一般是吃着零食，一边听歌做完作业的。我是在不同的旋律，不同情感的歌声中做作业时，不时地调换歌曲以配合心情或调合心情，我感觉在这种情况下写作业十分快乐，这也使我认为音乐是不可缺少的。
当我去怡乐文化书店看书时，我特别喜欢店里面所播放的音乐，那旋律十分优美，情感线十分平稳，可以让人静下心来读书，这是我选择这家书店的原因，这也使我更加坚定地认为，在人们的生活有了音乐的陪伴会更美好。
我在害怕时，也需要音乐鼓气。我生性胆小，直到现在我也保持一个习惯——独自一个时害怕安静。每当我走在那静得让人起鸡皮疙瘩的楼道时，我都会大声哼唱着歌曲，有在学校里老师教的，还有网络上电视上听到......英文歌，中文歌我都喜欢。当我在心情低落时，会听曲调忧伤平缓的歌，当我情绪高涨时，会听节奏快高昂的歌曲。我还有一大乐趣，在MP3里录自己唱的歌，然后就播放出来听，听到自己的声音，我就会情不自禁的笑。有时，我会让妈妈和朋友来欣赏我的原唱，但那时我会有点害羞。
只要我们留心生活，可以发现生活中处处都有音乐。例如，商店里，超市里，餐厅里，火车里等等。在身边，你会发现，很多人在行走时，带着耳机欣赏音乐。音乐无处不在，当你快乐或是悲伤时都会陪在你身边。
音乐队演讲稿 篇8
音乐教师个人演讲稿在工作中，我有时使用音乐共享和我的孩子们，使他们在音乐大海游荡，一个音乐老师是我最快乐的事。研究了学生们的老师爱音乐的影响下，享受音乐，我真的有成就感。看看学生音乐之爱，音乐在结果中，我充满了欣慰！现在低品位小毛虫已经逐渐爱上音乐，他们的眼睛明亮的眼睛，热切的微笑，并且认为他们的音乐老师的欢迎，我也很高兴。音乐是较强的教学活动。类变化的浪潮之后，在实践中音乐的过程中，我在课上鼓励学生积极参与探索和创造，让学生在创造和活动来体验音乐的美感，逐步提高他们的音乐感知，表现能力和创造能力。音乐是一件好事，音乐是圣洁的、人类情感的表达，净化学生思维，提高学生的情绪，使学生了解美、向往美、接受美貌。美丽的到处都是，音乐无处不在。作为一个音乐老师学生从被动为主动学习和研究这种学习的方式作为独立的活动，让学生体验音乐实践过程中感受美、鉴赏美、美和创造美的性能，满足学生的“自我”、“自我秀”和“自我发展”的需要。让学生的表现的建筑“音乐旋转舞台”和“梦想世界”,使学生的心理素质，协调能力和创新思维可以得到良好的发展，让学生成为学习音乐大师，让音乐真的'“活”起来，让音乐真的焕发出生命活力。在德育工作，我想，什么样的教育，什么样的表演天赋。在教育改革的趋势，我认为：“教学”首先是教育人们，然后教。作为一个“音乐老师”第一个教师节，然后是音乐。和“音乐教育”是通过音乐意味着塑料人、培养人，形成的教育。所以音乐是手段，教育目标。爱和关怀，做孩子们的好朋友。记得有一个古老的老师曾对我说：“你虽然面临四、五十岁的孩子，他们的能力水平不同，但他们只能在家里长眼睛，是完美的，我们不会在心脏分为水平，这样做是不公平的。我们说这神圣的，因为我们的老师专业工作是完全，没有良心的精确测量的生活方式！”我认识到她的文字，所以我用爱在年轻的鲜花，教室里严格要求类，每个孩子都是我的朋友，一年的努力去改变的是孩子们幸福的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，如果每天能每一节课都是你给我们上课，这个！”听到这个小孩，所以我所有的努力是值得的！教学在未来，我将一如既往，爱在我的音乐，爱在我的音乐教学中，对感染和我的爱孩子，让孩子们在一个领域都在将来可以在音乐、处理精神上，小心地生活，更充分地体验音乐抛光生命的美丽！
音乐队演讲稿 篇9
音乐是美妙的;音乐是好听的;音乐是让人从垂头丧气的面孔到满心欢喜的;音乐是……音乐是无处不在的。
我最喜欢的音乐是《水仙》，每当我听到它，就回味无穷有无限遐想。
这首歌也许你们没有听过，但只要你们听了就会觉得是美妙的。开始唱的时候让人觉得是美妙的。这歌声把我带到了黄河畔，有你享受不尽的美丽风景。
这首歌不仅能让人感到美妙，而且还会让人从垂头丧气的边缘一直走向满怀喜悦的尽头。
这是阳光明媚的一天。我出门去上河城的游乐场玩，我看那些大人以及比我小的孩子都会滑冰而我不会。此时此刻，我对他们产生一种羡慕之情。我立刻回家，想给妈妈说让妈妈给我买溜冰鞋的事，可到了妈妈面前我说不出口，便走了。过了好多天我终于忍不住了给妈妈说了，可妈妈不同意，我垂头丧气的回到屋里。表没看见了就放我最喜欢的音乐，我听了一会儿，心情不是那么糟糕了，再仔细听，我跟着音乐唱起来了，忘淡了那一抹伤心。听一遍;再听一遍;再听一遍，听这里面蕴含着什么。我终于听出来了。
我非常喜欢这一首音乐因为它令我陶醉，令我着迷，令我开心。
“一朵花它叫水仙，我摘下它放窗前……”我特别喜欢这首歌里的水仙花，所以我每天听到这首歌都想起水仙花那美丽而富有魅力的样子，这首歌刻入我的心田。
音乐队演讲稿 篇10
钢琴曲；是贝多芬献给恋人苔雷泽的生日礼物。
钢琴曲《致爱丽丝》是德国作曲家贝多芬1810年所作。作者将这首精致的钢琴小品题献给女学生特雷泽？马尔法蒂。乐曲以回旋曲式写成。一开始出现的主题纯朴亲切，刻画出温柔美丽、单纯活泼的少女形象。这一主题先后重复三次，中间有两个对比性的插部。第一插部建立在新的调性上，色调明朗，表现了欢乐的情绪；第二插部在左手固定低音衬托下，色彩暗淡，节奏性强，音乐显得严肃而坚定。一连串上行的三连音及随后流畅活泼的半音阶下行音调，又自然地引出了主题的第三次再现。乐曲在欢乐明快的气氛中结束。
一个冬天的夜晚
——致爱丽丝
贝多芬的一生是伟大的，也是充满苦难的。世界不曾给过他什么欢乐，而他却创造了永久的欢乐献给了世界。当人们感到忧伤的时候，贝多芬会悄然来到他们身边，在琴弦上唱出他那隐忍的心曲，安慰着那些哭泣着的人们。所以，罗曼．罗兰才说，贝多芬是依靠心灵的善良而伟大的英雄。
贝多芬二十几岁时的一个冬天，一个寒冷的圣诞节之夜，贫困、孤独的青年音乐家，一个人徘徊在维也纳的街心，仿佛在寻找什么，又似乎是漫无目的，仅仅为了享受一下这圣诞之夜的冷寂的星空……
空气中飘过了富人们餐桌上的烤鹅和苹果的香味，年轻的贝多芬在寒风中高昂着头颅，火焰般的卷发在风中飘扬……他的心灵似乎感到了一股冲动……
突然，他看见一位身体单薄的小女孩，匆匆地从教堂的那边走过来。她的脸色那么难看，仿佛正因为什么不幸的事儿而感到绝望，她的弱小的身体在寒风中哆嗦……
“小姑娘，什么事鼓阏饷瓷诵模夷馨镏懵穑俊？
原来，小女孩叫爱丽丝，她的一位邻居雷德尔老爹正病得厉害，他身边一个亲人也没有，唯一的小孙女上个月也得伤寒病死了。雷德尔老爹哭瞎了眼睛，正躺在床上发着高烧。他有一个愿望，在这个愿望没有实现之前，他是不能死去的，否则，他的灵魂就不能升入天堂。
小爱丽丝说，“先生，雷德尔老爹是个善良的人，他爱画画，爱听音乐。每到春天，他就骑着马到森林里去，秋天带着一大捆画回来。他把卖画的钱都分给了我们这些穷邻居，而他自己穷得只剩下一架破钢琴。他病了，他天天都念叨：‘让我再看一眼森林和大海吧，让我到塔希提岛，到阿尔卑斯山去看一眼它们吧！……这是我在这个世界上最后的唯一的愿望啊！’”小女孩含着泪水告诉面前的这位先生说：“多好的老人啊！可是没有人能帮助他实现这一愿望！”
“不，也许有的！”
就在这个寒冷的圣诞之夜，青年音乐家随着小爱丽丝来到了老画家的身旁。他轻轻地打开了老画家的那架旧钢琴的琴盖。他坐在这架旧琴前，心中似有一种神秘的激情涌起……他的手指轻轻的按动了琴键……
是的，他的灵感和激情迸发出来了，在他接触琴键的的一刹那间，仿佛有一仲无法言说的神秘召引，又若内心深处正在接受神祗的帮助，他弹奏着，弹奏着……那么自如，那么专注……
这时候，雷德尔老爹停止了咳嗽，好象是一种回光返照似的，他坐了起来，咧开嘴巴，微笑着，头部也随着音乐的节拍摇晃……小爱丽丝更是满脸惊讶地望着这架破旧的钢琴，好象在怀疑，这位年轻的先生是不是一位巫师，怎么好象具有魔法一般……
“啊，看到了！我看到了！阿尔卑斯山的雪峰，塔希提岛四周的海水，还有海鸥、森林、耀眼的阳光……全看到了！啊，上帝！我的灵魂终于可以升入天堂了……
雷德尔老爹扑上前，拥抱了正沉醉在琴声里的音乐家。“先生，感谢你让我在圣诞之夜看到了我想看到的一切——我终生热爱的大自然。”
贝多芬站起身，“不，是你那仁慈的心灵在召引我，在趋动着我，还有您，美丽可爱的，天使一般的爱丽丝！是您把我引到了这架钢琴前……”
“不，是您帮助雷德尔老爹实现了他的美丽愿望。”
“请允许我把这首曲子献给您吧——可爱的小爱丽丝。”说完，青年音乐家低下头，轻轻地吻了小爱丽丝，然后猛地转过身，拉开门，大步走进了夜色中，他的火焰般的卷发在风中飘扬，雄壮的姿态活象一只雄狮……
许多年过去了，贝多芬从没忘记过这个冬天的夜晚。他的心灵常被一种难以名状的感情缠绕着。终于有一天，他凭着准确的记忆，写出了那首曲子，他的心情才稍微平静了一些。他难以忘怀那位善良、美丽的小女孩爱丽丝。他不假思索地把这首钢琴曲题名为《致钢琴曲；是贝多芬献给恋人苔雷泽的生日礼物。
音乐队演讲稿 篇11
作为一个工作还不满两年的新老师，我不敢在各位前辈们面前大肆谈论“师德”的内涵和外延。今天所言，只是在职期间我作为一名普通的音乐教师的感受。错用《给教师的一百条新建议》的作者郑杰老师的一句话，“我不能保证我所说的每句话都正确，但我能保证我每句话都出自真诚”。不当之处，请老师们指正。
师德这个词，只要在百度搜索栏里一键入，马上会有成千上万条信息铺满屏幕，让你应接不瑕，随手点开几条链接，总会发现大同小异。这并不奇怪，教育史伴随首人类文明史不断向前发展，同时也产生了无数教育大家，他们身上的优良传统都被人们发扬并继承到了今天。尤其是被称作“礼仪之邦”的中华民族，从古至今，教育者们都用自己的气节操守人格教育感染、薰陶了一代代的仁人志士，给后人树起了师德的丰碑。渐渐地，人们自然而然地为“师德”二字戴上了越来越多老师所难承受的光环，贴上了“崇高”、“伟大”、“神圣”等标签。稍不小心，老师们便会踏入雷池，成为“千夫指”。今天，街头巷尾无论何人都可以随便拿“师德”说事，当“范跑跑”、“杨不管”事件频繁发生时，人们指责声不绝于耳，而没有人会去体谅老师们的难处。我们当然不能说他们的行为值得效仿，但的确该引起我们的深思。究竟师德有广的外延？它有无好坏的标准？如果有，那么又是什么？
我总觉得，当师德被大张旗鼓地去宣扬，去“学习”时，便在一定程度上丧失了某些本真，似乎让人觉得教师的职业道德已经要到底线。而实际上，既然选择作为人师，那么，我相信每一个老师都在从事这份职业前对它的特殊性已有所了解，而且在刚参加工作时，一定也充满激情与干劲。我们用自己的青春守着教育事业，这本身就是一种奉献。可是当人们把师德“崇高”的帽子硬要强戴到我们的头上时，这“德”就变了味。我敢说没有一个老师不想为孩子好，我们需要的，仅仅只是去找到那么一种最适合爱孩子的方式。我们备课上课批改作业辅差，这并不只是生存的方式，而是我们凭着一颗良心在做事。
xx年地震中的那些留下光辉事迹的老师们用他们的行动来向世人展示了我们的老师队伍并没有像人们想像的快到边缘。xx年区里开展的“学抗震英模、树新时代师魂”活动中，也让我真正被伍家教师们的精神所感动。其实，我们都只是普通的老师，我们应该把自己的本职工作当作平常，踏踏实实做事，认认真真教书，用心地对学生，这，就是有如“孺子牛”的师德。我们当中每一位老师都是师德的楷模，在这里，我要深深对对各位老师表示感谢，大家辛苦了！！可是，接下来我还是要说说做为一名教师，我所认为的底线。
我们不要求老师们人人都志存高远，但要对工作高度负责。我们不要求老师们都“乐于”奉献，但希望老师都能认真勤恳，最起码不能损人利已。常常我们看到教育家们说的最多的一个字是“爱”，这个字被尊称为“教育的真谛”，曾经我也一度这样认为，但我想，并不是可以用“爱”字可以形容我对每个孩子的感受，我敢说我对待他们每一个都平等、真诚、公正。并用我所知道的诚实、善良、正直、勇敢等品格来教导他们，作为一名音乐老师，我不能像担任语文数学的老师们天天去接触他们，我只希望用我一星期两节的音乐课时间让孩子们在音乐里感受体验美，并追求美。所以，我认真备课上课。可是即使这样，还是有一部分孩子无法被音乐感染，我不能说我爱他们，我思考，爱心并不等同于爱吧？责任心和爱心能划上等号吗？在我的周围，我曾见到很多老师对孩子们无微不至的关怀和严慈相济的爱，可以举出很多的例子，比如潘宏珍老师，当初我管班那是“一团糟”，现在却井井有条。有几个细节潘老师让我感动。一是在去安福寺的车上，两个班的学生在一起，人太多，位置不够，导游将坐在前面的小孩安排了下，几次三番请潘老师过去坐，可是潘老师偏偏不为之所动，一直在车的后方，和孩子们在一起，孩子们都坐着，唯独潘老师站着，我问她为什么，她说“这么挤，我站会就可以了，让这么小的孩子站我实在不忍心”。二是一次课间操，新校服刚发，有些孩子的裤子太长，都踩在脚下，自己也没注意，潘老师亲自躬下身给一个女孩把裤腿卷好，又帮另一个孩子把衣领翻好。三是有一次班级整理的过程中，由于班上有个女孩生病中午回家了可书包又没带，潘老师便细细问出隔得近的同学，并特意请男孩子帮她带书包回家，借此教育孩子要保护帮助比自己弱小的。还有二二班的李金兰老师，对事情的认真负责，对孩子教育的严厉，都让我深有体会，在我们办公室旁边时，常看到他把后进生留在办公室里单独辅导，又把他们安全送到点再说我们办公室的老师，我常看到崔老师和汪老师两个人探讨五二班孩子的教育问题，我想，用不着那么多的条条框框来号召我们老师来学习，有心人自会发现身边的美好。我有个提议，只用大家每晚在睡前，心静下来，轻轻地问自己一声：今天，我对得起孩子们亲切的一声“老师”的呼唤吗？只这一句，就足以来拷问我们的心灵了，而无需更多的语言。我的演讲到此结束，谢谢大家！
国旗下的演讲稿励志必备7篇
所有改变，都源于对改变本身的强烈渴望。在正式开始演讲时，为了保证自己的演讲质量，我们应该将自己的演讲稿内容熟记于心。好的演讲可以获得更多的支持者，写好演讲稿有哪些关键要点呢？小编给大家整理了“国旗下的演讲稿励志必备7篇”，希望能为您提供更多的参考。
国旗下的演讲稿励志(篇1)
让优秀成为习惯
古希腊哲学家亚里士多德说过一句话：“我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的。因而优秀不是一种行为，而是一种习惯。”亚里士多德说的话告诉我们，任何一个人来到人世，除了脾气会因为天性而有所不同外，其他的品性基本都是后天形成的，是家庭影响和教育的结果，是自己发展的结果。所以，人的一言一行都是日积月累养成的习惯。如果说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。所以我们从现在起就要让优秀成为一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。
无数的事实告诉我们，成功的道路千万条，成功的方法数不清，但成功的关键却可以简单地归结于一点：习惯的力量。勤奋是一种习惯，坚持是一种习惯，成功是一种习惯，优秀也是一种习惯。
如果一个人养成了一种坏习惯，他将一辈子受这种坏习惯的折磨。现代资料显示，人类每天90%的行为都出自习惯的支配。所以要成为一个优秀的人，就应该让优秀成为一种习惯，就应该对自己要求严格，甚至是苛刻，对自己狠一点，树立高标准、严要求。俗话说，不想成为将军的士兵不是好士兵，那我想说，一个不想成为优秀的人是没有出息的人。
最后，让我把美国心理学家希尔博士曾经说过的一句话送给大家——“播下一个行为，收获一个习惯。播下一个习惯，收获一种性格。播下一种性格，收获一种命运。”
国旗下的演讲稿励志(篇2)
各位同学、家长、老师们：
非常荣幸能在这充满阳光和希望的日子了和大家共同见证这难忘的时刻，我很高兴作为学生家长代表和同学们一起敲响这出征的战鼓。
首先我想和大家分享一下自两点看法，其一：希望同学们对自己有个客观的审视和分析，找出自己的一些薄弱环节，再使一把劲，再加一点油，对自己再来一次挑战，最重要的是要时刻保持一份从容、乐观、自信的态度，不受外界任何干扰，聚精会神的作最后的冲刺。
其二：作为家长，我们要知道，他们现在不光是拼智力，也是拼体力的阶段，我们现在的重点就是关注自己孩子的饮食与健康，而不是整天唠叨他们的学习，当下过分的介入反而会让孩子无所适从，对双方都是个压力，学习上的事相信同学们完全可以自己搞定了，我们要做的就是适时的鼓励再鼓励。
同学们：在过100天，你们将迎来人生的又一次机遇和挑战，它将翻开你们生命中崭新的一页，请同学们相信：“目标引导行动，行动决定命运”。在过去的那些披星戴月、风里来雨里去、冒着严寒酷署的拼搏岁月中，你们已经奠定了夯实的基础，你们的勤学苦练必将为你们的青春写下无悔的篇章，但是---这还不够，你们还有潜力可以发挥，还可以做到更好、更强。你们终究会看到自己的努力没有白费，也相信你们会珍惜老师们辛勤的付与父母默默地关怀。你们现在的每一点进步，就意味着你们梦想的远近、
今天在这里，我们----各位家长、老师，在这同一个战壕里，为你们助威、呐喊：同学们!我们别无选择，此时不博何时博?我们要以高昂的斗志，百倍的信心、坚定的意志、扎实的基础，全身心的投入这最后的冲刺阶段，对于种种困难，撂倒一个是一个，排除所有杂念，给自己一个最自信的笑容，相信自己可以做到更好，每天都是一个新模样，向学校、家长、社会交一份满意的答卷。最后送给大家的是：
十年磨一剑，
今朝试锋芒。
有志不空谈，
英雄考场见。
谢谢!
相传一位农夫在山沟里种下一片毛竹，仅有一株成活，他就常常浇水施肥，一天两天，一月两月……毛竹一动不动，第二年第三年他依然耐烦勤恳地照料他，仍然成长迟缓，到了第六年，一场春雨过后，毛竹拔地而起，很快就1米多了，当前，以每天60厘米的速度疯长，始终长到20米高，又一场春雨过后，山沟里忽然蹿出好多竹笋，半个月后，半山沟里都神奇地长满了毛竹。这位农夫惊愕之余，拿着铁锹挖了挖山沟的土地，他惊疑地发现，毛竹的根茎应经遍布了半个山沟。本来，在从前的5年里，固然名义上看不到毛竹的生长迹象，但泥土里，它的根系在不停地强大和蔓延。付出与汗水终有回报。我们的这一百天，恰是为了奇观呈现而尽力拼搏的时刻。
拼搏不是赤膊上阵登高一呼，拼搏不是浪费性命背水一战，如何拼搏?拼搏，就是以最大的付出博取更大的好处。
要坚持良好的心态。
1.不要觉得高考是深不可测：高三复读，学校抓得紧是畸形的，但也不是紧张到没有吃饭睡觉的时间，也不到用大批的养分品赡养的田地。要妥当处置各科的沉积如山的资料与作业，要做学习的主人，不要做它的奴隶。大家从小学升初一，从初一到高中，从高中到大学，一路走来，一路欢歌。要时常告知自己，我不上大学谁上大学。
2.戒除自豪骄傲的心理：平时考试的排名也不要盲目自负，感到到该学的东西都会了，自习课找不到要看的东西，或者以为某一次没有考好是某某起因，换一次我就能考好。以前好，或者在班级好，只能阐明以前或者小范畴的。要放眼更高的目标。
3.戒除依赖怠惰的心理：每个学生都应当有两套学习方案，一套学习方案是结合学科老师的教养情况，另一套计划是结合自己的实际情况作出的学习规划，只有这个两方面联合才干让你更好的完善自己。可是在事实中，很多学生基本就没有属于自己的规划，完整依附老师，把大局部的时间破费在被动的实现功课上，导致自己没有时间去计划自己。
4.戒除虚荣飘渺的心理：考试之前，觉得什么都会，就是到了考试的时候，没有考出好的成绩，这就是“一讲就会，一看就清楚，一听就懂，一考就砸”的类型。不光是着手才能差，解题能力差，说白了还是对知识点一知半解，表面上懂了，实际上远远没有控制。
国旗下的演讲稿励志(篇3)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我是来自高二10班的刘璐璐，今天我演讲的题目是 《祖**亲，我为你自豪》
面对高山，你一定会感慨她的气势磅礴;放眼大海，你一定会惊叹她的汹涌澎湃;仰望青松，你一定会赞美她的高大苍翠;俯看小草，你一定会称颂她的坚韧不拨……因为，在她们身上，孕育着中华民族几千年不屈的精神!在她们身上，隐含了中华民族数百年顽强的意志!
五千年了，经历那么多的风风雨雨，经历那么多的起起落落!您依然美丽，您依然高昂头颅，您依然大步前进。今天，请让我聆听您，请让我靠近您，请让我拥抱您!
祖国，我亲爱的母亲!要我怎么来叙述您的美丽呢?您的性格是黄河赋予的奔放;您的相貌是长江描绘的清秀。兴安岭是您迷人的眉黛，长城是你细长的睫毛，北京上海是您乌黑明亮的双眼，珠穆朗玛是您挺拔的鼻子，黄土高原和江南水乡是您那两只具有灵性的耳朵，而四川则是您能说会道的嘴。高山流水是您的傲骨和铁血;你的眼泪是观音大士净水瓶中的仙液，点一滴就是一处美景。点一滴就幻化成九寨沟，点一滴就幻化成西湖，点一滴就幻化成天池!您的美丽又岂是我这苍白的文字所能表达的呢?唯有一句：祖**亲，祝您美丽永驻!我为你自豪。
祖国，我亲爱的母亲。您养育了我十六年，您就像是一位严师，让我知书达理!您教会我愚公移山的执着;您教会我孔融让梨的礼让;您教会我精卫填海的义无反顾;您教会我苏武牧羊的忠肝义胆。您本身也是一位知识渊博的智者，包容天下。您读四书五经，您吟唐诗宋词。宫商角徵羽是您编制的美妙音符，那些美妙的音符您已弹奏了几千年。如此动听，如此悦耳......您又像是一位德才兼备的美人，令无数英雄尽折腰。他们在您的土地上挥洒豪情壮志，他们在您的土地上书写豪言壮语!我深信，您的智慧终将播撒在整个世界上!祖**亲，我为你自豪。
我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，地震，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”?远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”
努力吧!奋斗吧!石竹的青少年。
我的演讲结束，谢谢大家!
国旗下的演讲稿励志(篇4)
选择了大海，就要乘风破浪;选择了蓝天，就要展翅翱翔
走进高三，我们无路可退，迎着高考，我们唯有面对
100天，我们剩下的不是等待
100天，我们把握的就是希望
100天，将是见证10班奇迹的时刻!
战役即将打响!
号角今以鸣奏!
我们郑重宣誓：
身为xx的学子，身为十班的学生
我们不负父母的期盼，不负恩师的愿望
我们用顽强的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望。
百日竞渡，我们乘风破浪;十年磨剑，我们崭露锋芒
今日寒窗苦读，明日独占鳌头
一百天，看我卧薪尝胆!
一百天，看我奋发图强!
举胸中豪情，倾热血满腔!
与雷霆碰杯，同日月争光!
我发誓：子弹上膛，直击高考，一发中的!
我发誓：弯弓搭箭，瞄准目标，百步穿扬!
我有十班人的坚忍与顽强，
我要挑战极限!我要坚持到底!
在这仅剩的日子里，用澎湃的激情与无悔的追求
去谱写一个属于我们的 传奇!
国旗下的演讲稿励志(篇5)
大家好!三九严寒已随风而去，阳春三月在鞭炮声中欢歌而来。我们共同迎来一个充满希望的新学期，一个精彩的xx!在此，我代表高二年级的同学祝愿全体师生在新学期中工作顺利，学习进步，身体健康，往事如意。
新学期，新起点，新气象。新的开始总让人拥有新的希望。为了不让希望成为失望，我们需要新的学习计划。我们的学习计划至少要包括学习目标，学习时间，补缺补差。
计划都好制定，落实却是最困难的。有人能坚持一两天，有人坚持三四周，坚持就是胜利，谁坚持的久，谁笑到最后，亲爱的同学们，你们可以坚持多久?
高三的师兄师姐们，在此，我谨代表高一、高二的全体同学，向即将毕业的你们祝愿一声：祝你们马到成功，金榜题名，蟾宫折桂，扶摇一上九万里!
同样，对于高二的我们，学习选修知识必定会吃力一些。但我们要不怕困难，迎难而上，以吃苦为荣。我们还要抽时间复习以前的内容，为了3月份的会考打下坚实的基础。
高一的师弟师妹们，你们在军训中表现出来高度的组织性，纪律性和团队意识，令学校为你们骄傲!希望你们珍惜并珍藏这些财富，为日后学习，工作、生活努力。
新的一学期，我们要对自己提出心要求，让我们一起加油做到五个心
一、收心。春节已经过去，我们要以新的状态迎接挑战，让我们的xx龙腾虎跃，在学习工作中取得进步。
二、决心。决心经过十二年寒窗苦读，必定在六月的盛夏全力绽放。
三、恒心。有了恒心，乌龟跑过了兔子。只有持之以恒，我们才能实现梦想。
四、善心。我们要尊师重教，感恩回报，做一个全面发展的新青年。
五、留心。无论校内校外，我们都要注意自身安全，让自己的龙年平平安安。
亲爱的同学们，老师们，请大家行动起来用生命中最浓郁的激情，用最热切的期待迎接日出，让灿烂的朝阳点燃我们壮丽的人生!
国旗下的演讲稿励志(篇6)
今天我国旗下讲话的题目是《节能低碳，绿色环保 从我做起》。
曾几何时，我们所赖以生存的地球是一个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球。可是，近年来地球生存环境却越来越不容乐观：火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至;暴雪、洪涝、干旱等自然灾害也频频发生。
曾几何时，我们还天真地以为地球母亲留给我们的能源取之不尽，用之不竭，可是最新统计表明：石油将在60年后枯竭，煤仅可以供人类再使用250年……
这一切都向我们提出了严峻的警告。保护环境、珍惜资源迫在眉睫。而改善地球环境，保护地球资源的最有效手段就是节约能源，做到低碳生活。
我们每一个人无时无刻不在被环境所影响，也无时无刻不在影响着周围的环境。我们节约的每一滴水，每一度电，每一张纸，每一粒粮食，都是对环保的贡献;生活垃圾的合理处理，废旧电池的合理回收，对校园及其它公共绿地的呵护，对身边有损环保现象的劝阻……所有的这些，都是我们对环保的贡献。而最终受益的是我们自己。
当我们离开教室，随手关灯，关电风扇;当我们洗手时，可将水龙头开到小流量;就餐的时候，吃多少盛多少，不要浪费一粒粮食;用过一面的纸，尽量留作草稿纸……在家里，许多物品可以变废为宝，用包装品的盒子，做笔筒、储物罐;喝过的饮料瓶，做成美丽的花瓶装扮生活;比较大的纸箱，能做成垃圾桶。废品不废。我们可将废纸、废塑料、废金属等分类卖给废品收购站，回收废电池。告诉大人们不要乱扔废电池，包括手机电池、手电电池等各类干电池。购物时，不用一次性塑料袋，记得带上环保购物袋;能骑自行车，就不坐汽车;能走楼梯，就不坐电梯。少使用各类杀虫剂。它们在杀虫的同时，也在伤害我们自己。
同学们!“勿以善小而不为”，让我们把对地球母亲的爱化作自己的实际行动，从小事做起，为了明天能喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物，从自我做起，为营造我们美好的家园而努力。
国旗下的演讲稿励志(篇7)
各位老师、各位同学：
大家好！
今昔十月,我们欢聚一堂,今昔十月,我们意气奔放!飒飒秋风,挡不住我们举国欢庆,飘飘落叶,卷不走我们绵绵思情,萧瑟秋风今又是,换了人间.我们相聚今日,我们难忘今朝……
今天我演讲的题目是《爱我中华》!
__年的峥嵘岁月,__年的过眼云烟,我们运筹帷幄,我们放眼寰球,我们指点江山,我们气吞千古……方圆九州，泱泱大国，五千年的历史文化浩如烟海。中华儿女，用自己的勤劳和智慧，缔造了强汉盛唐，领世界风骚几千年，何等风光？
从“拼得十万头颅血,须把乾坤力回转”到“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”；从“一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛”到“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。多少文人志士,多少英雄豪杰,抛头颅,洒热血,以拯救天下为己任：挥舞长鞭,驰骋沙场,横刀策马,南征北战,为中华民族的崛起,立下不朽功劳!
俱往矣,数风流人物,当看今朝!
十一,一个激动人心的日子；十一,一个万人欢庆的日子。对于今昔,我们心仪已久，当时代把我们推向社会的风口浪尖。试问谁人不爱国，谁不想为国效忠，死而后已！然而在和平年代身为学生的我们又怎样去爱国呢？我不止一次的深深思索，不止一次的扪心自问：我们对祖国的热爱该如何表达？作为新时代的热血青年,虽谈不上誓死报国,但也应响应时代的号召,“八荣八耻”铭记心。我们要在树立远大理想信念的同时，不断提升自己的能力，注重并自觉地把良好的愿望、理想和实际本领有机地结合，做到“知行统一”。要不断激励自己勤于学习、大胆实践、顽强拼搏、勇于创新，促进思想道德素质、科学文化素质和身体健康素质的共同发展，共同提高。只有如此,方能为建设社会主义新中国而奋斗,并最后有所建树!
时代的发展往往伴随着科技的飞跃,网络作为时代的先驱,早已飞遍千家万户,它为人们的生活带来了极大的方便.与此同时,一株株莠草也在暗暗滋长,无数学生沉溺于网络,不能自拔.一味地刀光剑影,一味地侠骨柔情……多少含苞欲放的花朵被虚幻所迷惑,多少凌云壮志被网络所束缚,多少天真的笑脸被游戏所凝缩,多少灿烂的阳光被网魔所掠夺；花样的青春正被自己所消磨!!!青春的璞玉要用我们的身体去雕琢和磨练，青春的火炬要用我们的激情去点燃，请铭记：爱我中华，从我做起！
一万年太久,只争朝夕!奋斗吧!同学们!祖国在我们心中,伟大祖国的未来是无限美好的，让我们为国庆节的到来欢呼，让我们在为祖国的竭诚奉献中焕发青春的绚丽光彩，让我们共同向着中华民族的伟大复兴前进！
愿我们的祖国永远繁荣昌盛,迄立于民族世界之巅,傲瞰天下；愿我们的人民能够彪炳青史,开拓创新,横刀立马,尽显英雄本色！
我的演讲完了,谢谢大家!!!!!
十一月国旗下演讲稿必备4篇
本文将全方面深入剖析和分析“十一月国旗下演讲稿”的多个方面。每个人的生活都需要规划和筹备，这样我们才有可能接近成功。在当今社会，我们需要在许多场合上台演讲。当演讲稿准备充分时，演讲者的自信和表现力可以被提高。演讲主要讲述真实事情，表达真正的情感。希望本文能够对你有所帮助，欢迎参考！
十一月国旗下演讲稿 篇1
尊敬的老师们、同学们：
大家早上好！
同学们，普通话对于我们来说已经很熟悉了吧！因为老师教学要用到它，学校要求同学们交流、对话也要用它。
同学们，普通话不是老师教的好你就能学的好的。因为它是一种语言，你要经常使用它，让它成为我们工作、学习的助手、生活的帮手，并要将它的功能发挥地淋漓尽致，为我所用。
然而很遗憾，老师在上星期巡查的时候，几次发现有同学在交流的过程中，并没有使用普通话。这就又让我联想到了，外国人来我国留学学习中国文化、中国语言，相信你们可能在电视节目上也看到过，外国人能用普通话说相声、演小品、唱中文歌曲。再想想我们那些没有用普通话交流的同学，差距是不是太大了点！
同学们，讲普通话对于我们来说很重要，它已成为全社会关注事情。相信我们一定能做到！就让我们相互监督、相互鼓励，讲一口流利的普通话，做真正的中国人！
谢谢。
十一月国旗下演讲稿 篇2
尊敬的老师们、同学们：
大家早上好！
前一阶段，几乎每天晚上的新闻联播都在播报云南、贵州等地的严重旱情，灾区小学的孩子们把学校发放的“爱心矿泉水”省下来，带回家给爸爸妈妈。灾区人民每吃一顿饭，除去盘算好要吃的饭菜，她还要精打细算每一滴水的用途。“洗菜的水要留下来洗脸，洗脸的水要留下来喂猪。”水对于我们的生活真是太重要！
同学们，当你看到水龙头在滴答滴答的时候，你会伸手去把它拧紧吗？当你看到同学在玩水的时候，你会过去制止这种浪费的行为吗？如果我们每人每天节约1千克水，我们学校一天能节约2000千克水，按200天上学时间计算，全校一年能节约四十万千克水。这是一个多么可观的数字啊！
关紧水龙头是一个不起眼的小事，但它会帮你养成一个节约的好习惯，更能体现出你一份对社会的责任感。同学们，就让我们一起积极行动起来，为保护我们赖以生存的水资源出一份力吧！
谢谢。
十一月国旗下演讲稿 篇3
老师们、同学们：
早上好！
同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动？当你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母对你的关心？也许有的同学会漠视这些来之不易的东西，父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时，他们付出了多少汗水？可面对父母语重心长的教诲，我们的孩子却无动于衷，会感到厌烦，甚至无礼地和父母顶撞。同学们，你们说，这样做对吗？我认为，作为孩子，要学会对父母感恩，要感谢他们把你带到这个世界，要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的方式，就是做一个尊重父母、听话、懂事的好孩子。
在学校里，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩？老师们不管有多累，只要看到你们哪怕只有一点进步，他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提出了警告或批评，也许有的同学会反感老师的批评，但请记住一句话：忠言逆耳利于行！你应当感谢老师的批评，正是这些批评，你的人生才会减少遗憾和后悔。
同学们，我们应该学会感恩，应该始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育，感恩老师给了我们教育和培养，感恩朋友给了我们关心和帮助，感恩社会给了我们成长的环境和支持，让我们感恩自然界的一切，感恩我们感受到的一切。
谢谢。
十一月国旗下演讲稿 篇4
同学们、老师们：
你们好！
今天我们生活在幸福的时代、可以安心学习的时代。但为了明天，为了未来，我们要时刻牢记只有在健康的环境中才能更幸福地成长，只有在幸福的环境中才能身心健康。我们生活在学校、生活在人群密集的环境里，我们可以做些什么呢？
一、保持良好的个人卫生习惯。注意饮食卫生，饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，遵守作息时间，起居定时有规律。
二、均衡饮食。随气候变化而增减衣服，定期运动，在日常生活中应定量用餐，早晨起床后坚持早锻炼，呼吸新鲜空气，坚持每天运动一小时，锻炼身体、增强体质，提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顾自己，真正学会生活、学会学习，只有有了良好的身体，才能更认真地学习，也才能真正感受到真正的幸福生活，才能真正幸福生活一辈子。
三、要自我减轻压力。坚决不能吸烟，在紧张的学习、工作、生活过程中，做到紧张而活泼，保持愉快的心情，特别是碰到同学之间矛盾、家庭父母发生纠纷，考试成绩不理想等等不愉快又不能随便直言的事情时千万不能闷闷不乐，大哭一场也是一种解决的方法。要科学、合理，尽快解脱出来。
谢谢大家！
国旗手演讲稿(范本8篇)
为了使您更加满意我们特别编辑了“国旗手演讲稿”，为了有效处理演讲时发生的各种意外。演讲稿能够帮助我们更好地掌控演讲的节奏，一篇好的演讲稿可以在人群中引起共鸣，调动人们的情感，如何突出主题演讲稿的主题呢？请继续阅读本文相关内容。
国旗手演讲稿(篇1)
敬爱的老师、同学们：
大家好，今天的国旗下讲话的主题是《积极锻炼身体，预防春季传染病发生》。
操场上同学们尽情追逐，欢快地嬉戏，一下子就玩得大汗淋淋，因为同学们没有及时把汗擦干，结果引起感冒。
教室里同学们在认真地学习，专心的读书，教室里窗户紧闭，空气不流通，因为没有及时开窗户通通空气，结果带有细菌的飞沫在空中漂浮传播，引起了流行性感冒。
学校周围，同学们围着小摊，吃着一些不干净的零食，似乎吃得津津有味，正因为吃了一些不卫生的食品，病从口入，引起拉肚子，发生消化道疾病。
同学们，如果平时不注意，或者没有养成良好的卫生习惯，或者没有科学地进行体育活动，就很容易发生各种传染病。春季最易发生的传染病有两类，一类是呼吸道传染病，另一类是消化道传染病。
那么我们应该如何有效地预防春季传染病的发生呢？
1、认真上好每一节体育课，做好每一次课间操和眼保健操。在学校和家里都要积极参加体育锻炼，不过运动不能过度，要注意动静结合。
2、注意个人卫生和防护，要保持学习生活场所的卫生，不要堆放垃圾，要保持教室里空气的流通，不要到小摊上购买各种不洁食品。
同学们，健康基于生命，养成良好习惯，科学参加体育锻炼，我们才会拥有一个健康的体魄，才会拥有快乐。
今天的国旗下讲话就到这里，谢谢大家。
国旗手演讲稿(篇2)
同学们、老师们：
早上好！
新的学年又开始了！两个月的暑假，同学们过怎样？一定是快乐而有意义的吧。让我们来听听二（1）班陈xx同学的介绍吧。
陈xx：各位老师，各位同学，大家新学期好！
我是二（1）班的陈xx，很高兴能有机会和大家分享我暑期生活的收获。
假期里，我每天都会按照暑期计划安排自己的学习和活动。默写词语、抄写古诗、背诵儿歌、英语会话、数学思维是我每天上午都会完成的小练习。下午安排了弹古筝、阅读、画画、唱歌、看新闻等。我最喜欢看的书是《优秀女孩》，书里的每一个小故事都会告诉我，怎样正确看待和处理学习生活中的困难，让自己更优秀。最爱看的新闻是《媒体大搜索》。最喜欢的手工是折千纸鹤，我已经折了300多只啦！
趁放假，我和妹妹也会帮家里分担一些简单的家务，拖地、擦桌、捡菜、折衣服、煎鸡蛋、做三明治、包饺子等，每件事情我都做得乐此不疲，看到自己的劳动成果，心里有种小小的成就感。
周末，我会和好朋友一起游泳，这次我还参加了市民游泳达标赛50米自由泳项目，获得了“企鹅”称号呢！平时只要天气好，傍晚就会和妹妹在小区公园里骑车、跳绳、练习攀爬，不仅锻炼身体，还能磨练意志。
假期里有两件事情让我最难忘，一是在东方体育中心，现场观看跳水世界杯比赛，同行的还有杨老师和我的好朋友们，我们一起为各国运动员加油，亲眼目睹了中国健儿顽强拼搏，勇夺第一的过程，当国旗升起的那一刻，我感到无比的骄傲和自豪！
第二件事是去参观了立体书展。很多立体书的设计让我和同行的伙伴目不暇接，连连称赞。虽然展出的图书都是英文原版，不过有家长的解说和图片的联系，我们也能大致的看懂一二。这样的经历使我更加喜欢阅读，更会用心体会书中的人文气息。
现在我们不仅迎来了新学期，更是看到焕然一新的学校，我倡议大家也要用全新的精神面貌迎接新的学习任务，预祝大家新学期学习进步，天天向上！
谢谢大家的聆听！
陈xx的暑期生活真是丰富多彩，尤其是能参加家务劳动，这可是感恩长辈最好的行动。
今天，我们又迎来了新学期。同学们背着书包走进焕然一新的学校是不是很快乐呀！是呀，经过两个月的大修，学校变了模样。红红的墙面配上白色的窗框，格外鲜艳。从今天起，我们就要在这美丽的校园里学习生活，我们是不是应该好好爱护呢？所以，九月爱心节的主题就是“爱我附小放飞梦想”。学校将组织同学们自己讨论出爱校护校的方法，结合行为规范检查看那些班级、中队做得最棒。同时，结合建队日少代会的召开，组织队员们开展放飞梦想活动，围绕“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观进行中队宣讲……当然还有同学们最喜爱的体育节、艺术节迎新会，半日考察等等活动在等着你们。
祝同学们在新的学期天天进步、天天快乐！
国旗手演讲稿(篇3)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是九（2）班xx，今天，国旗下的讲话的题目是《感恩，让生活的花朵时刻绽放》。
我相信很多同学看到过这样一则公益广告：一位父亲得了老年痴呆，记忆的严重减退，有一次，儿子带他去吃饭，当他看到盘子里还有两个饺子时，这位父亲直接用手抓起饺子放进了口袋，儿子愣住了，父亲却说：我儿子最爱吃的。这位父亲记忆越来越差，甚至连儿子都不认得，但他从未忘记对儿子的爱，每一位父亲都是这样，也许他们会忘了一切，但他们绝不会忘记爱你，不是吗？
同学们，每年十一月的第四个星期四，同时也这一周的星期四，是感恩节，我们享受着空气、阳光、水源，享受着太多的人给予我们的关爱，在享受的同时，我想对同学们说，我们应该学会感恩。
在这个世界上，有太多太多的事情值得我们去感恩，一个雪中送炭的举动是对我们的关心，一句朋友鼓励的话源泉是对我们的帮助，一个如沐阳光般温暖的微笑，也是对我们的恩惠，有人说，一个人最大的不幸不是得不到别人的帮助，而是得到了却漠然视之，一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予看作是理所当然，并一味索取，这样的人是自私的。他的生活，也会因此缺生机，更体会不到相互给予的快乐。
让我们学会感恩，向父母感恩，是他们给予我们生命，感谢他们无徽不至的关怀，感谢他们搀扶我们走好人生的每一步。
让我们学会感恩，向老师感恩，是他们无私的奉献，给了我们知识和力量，感谢他们让我们拥有奋发图强的信心，使我们能够朝着自己的人生努力前行。
让我们学会感恩，感谢边的朋友，是他们的鼓励与支持，使挫败的自己能够再次策马扬鞭，奋勇向前，我们还要感谢我们自己的对手，是他们的竞争，让我们在困难面前变得更坚强。最后，我们还要感谢自己，感谢自己承受挫折，经历磨验证，一路坚持自己的梦想，永不言弃。
感恩之心是一颗美好的种子。我们在播种的同时，还要懂得爱护，用宽容之心去对待生活，用快乐之心去面对生活，用感恩之心去享受生活，这样生活才会更加美好。
在此，我希望同学们，记住一句话：滴水之恩，当涌泉相报，让我们永远怀揣一颗感恩之心，用行动去感谢那些默默帮助我们的人吧，从感恩中去享受世界的美好与生活的乐趣。
国旗手演讲稿(篇4)
世界上有一种爱最伟大，那就是母爱！世界上有一个人最值得我们尊敬和奖励，那就是妈妈！
母爱不同于父爱。父爱如山，母爱如海。但我觉得母爱更大，因为妈妈生我们的时候，痛苦是妈妈比死了好。为了生下我，妈妈愿意忍受痛苦，不管有多痛苦。我妈要生我的时候，就像断了的身体。那时候我妈汗流浃背，苦不堪言，但她没有放弃生我，还是忍着痛生了我。生完我，看到妈妈脸上的笑容，很容易看到兴奋，忍不住笑了。就是我一直在感受幸福，妈妈一直在照顾我，关心我，妈妈对我的爱被深深的感受到了。我知道自从我妈生我以后，身体一直很虚弱，不是头疼就是感冒。从中我明白了我妈真的很棒！
我想对我妈说：“妈，我知道你为了生我，忍受了很大的痛苦，我还你两次！在家我会听话，帮你做家务。我在学校的时候，认真听讲，考个好成绩报答你！”
妈妈，您为我付出了这么多，我会做一个懂事勤劳的孩子，不辜负您的苦心，从力所能及的小事做起。如果我爱你，我会给你一个意想不到的惊喜！
国旗手演讲稿(篇5)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是徐兴科，是六一中队的一名少先队员。从踏进校门的那一刻起，我的心中就萌发了一个愿望：当上一名升旗手，亲手把鲜艳的五星红旗升上蓝天。今天，我的愿望终于实现了。我心中无比地骄傲与自豪，可是同学们，你们知道现在的幸福生活是从哪里来的吗？是无数革命先烈用生命与鲜血换来的！他们抛头颅洒热血，浴血奋战了无数年，才换来了今天的幸福生活……
同学们，你们知道国歌吗？国歌从田汉爷爷的笔下诞生；从聂耳叔叔的琴声中流淌：在刘胡兰的目光中闪烁，在董存瑞托起的炸药包中燃烧！同学们，我们怎能不珍惜现在的幸福生活呢？怎能不好好学习，成为栋梁呢？同学们，“少壮不努力，老大徒伤悲”，趁着青春年华，奋发努力吧！用优异的成绩回报父母，就像中国少年先锋队队歌中唱的“为着理想勇敢前进。。。。”那样为了自己的理想前进吧！
谢谢大家！
升旗手：徐兴科
2014年X月X日
国旗手演讲稿(篇6)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！昨天是母亲节，所以今天我讲话的题目是：爱在左，感恩在右。
生命，如同辽远宇宙中的小小星辰。成长，也本是一个历久弥香的过程。十多年的时间，一路磕磕绊绊，即使身处黑暗，也始终会有一个人，伸出她温暖的大手，扶着你前进。那个人，就是母亲。
十多年前，随着一声啼哭划破生命的长空，你用你的哭声，宣告你生命地开始。而她，却只能虚弱地看着你微笑。十多年前，她用痛楚撑起你的第一片天，十多年后，你用你的叛逆回报她的关心；十多年前，她用自己的半条命换回了你的一条命，十多年后，你用你的不羁换回她的眼泪；十多年前，她发誓会用一生守护你脸上的笑容，十多年后，你却让她的誓言再也承担不起泪水。
十多年的光阴，你从一个谙世事的小孩慢慢变成一个青春年少的少年。你一天天长大，可你有没有发现，她的腰身早已变得不再挺拔，她的眼神早已失去了光华，她的黑发早已泛起了霜光，她的.脸颊早已布满了岁月的痕迹。有人说，岁月是一把沙，握得住的是回忆，握不住的是年华。她的年华，是不是在不经意间撑起了你的岁月。
你可以跟朋友侃侃而谈，却不愿意跟她进行最简单的交流；你可以跟朋友逛街，吃饭，看电影，却不愿意陪她聊聊家常，做做晚饭；你可以很自然地对朋友说出“谢谢”“对不起”，却不愿意对她说出最普通的一句“妈妈，我爱你。”
还记得那则公益广告“小鸭子的故事”，那样稚嫩的孩子都能那样直白地表达自己对母亲的爱，为什么如今的我们，学到了更多知识，本应更会表达自己内心的情感。对她，却始终说不出那几个字？同学们，我们每天都在说着学会感恩，可感恩究竟是什么？
感恩，是用你的双手抚上她额头的皱纹，让笑容绽开在她的脸颊。
感恩，是把你的闲暇时间用来多陪她说说话，聊聊天，让她不会觉得孤单。
感恩，是在节日以及她生日时送上一声祝福，让她感到有你，是一种幸福。
感恩，是每周给她一个电话，一条短信，让她知道你一切安好。
感恩，是对她说出最简单的一些话语“我爱你”“辛苦了”让她的日子泛起甜蜜的浪花。
感恩，是给她捶捶肩，揉揉腰，让她有作为一个母亲应有的幸福。
十多年的年华流转，你的步履逐渐轻盈，她的步伐却逐渐蹒跚，她已渐渐追不上你前进的脚步，此时，请放慢你的步伐，停下来，等等她，牵起她的手，陪她一起往下走，别让她看着你的背影流泪。
下一个十字路口，请牵好她的手，就像小时候，她牵你过马路一样。别放开她，不然，她也会害怕，害怕你一放开她就不会再回来，就再也找不到她守护一生的面庞了。
对每一位母亲来说，要求的并不多，幸福就是，寻常的日子依旧，水果摊上仍旧卖着最普通的香蕉，打开水龙头，仍旧有清水流出来，天黑了，路灯依旧自动亮起。幸福就是，寻常的人依旧，在晚餐的灯下，年少的你仍叽叽喳喳地谈自己的学校，年老的她仍唠唠哪哪地谈今天市场的菜价，幸福就是，即使她头发白了，背也驼了，还能自己走到街角，买两副烧饼油条，回头叫你起床，幸福就是，早上和她说“再见”的你，晚上又平平常常的回来了，书包丢在同一个角落，臭球鞋塞在同一张椅下，幸福就是，她还在，你还在，一起对着镜头微笑，你还是当初的那个孩子，而她，还是当初的那个母亲。
同学们，面对母亲深沉而无私的爱，让我们从感恩母亲做起，感谢身边的一切。感谢老师教给我们知识，让我们有飞翔的翅膀；感谢同学陪伴我们走过岁月，让我们学会勇敢和坚强，感谢学校提供给我们的帮助，让我们的理想有了播种的土地，感谢生命中的过客，感谢天空，感谢云朵，感谢一切的一切。
谢谢大家！
国旗手演讲稿(篇7)
亲爱的同学们、尊敬的老师们：
跨过严寒的冬天，度过愉快的寒假，沐浴着和煦的春风，我们迎来新的一学期。我向全体同学，全校教职工道一声：新年好!并向本学期新转入我校就读的同学们表示热烈的欢迎!
过去的一年，我们在文化知识学习、自主合作探究学习、综合实践活动、身体素质锻炼等方面都取得较好的成绩。大多数同学出色地完成学习任务，初步养成良好的学习习惯、自主的生活习惯和文明的行为习惯。
过去的一年，老师们更加敬业，学校管理更加规范，校风更优，学风更浓，学校有新发展。过去的一年，我校被升格为“江苏省实验小学”，被南通市委、市政府评为文明单位，被南通市教育局、南通市环保局、团市委评为环保监督示范岗，被评为南通市红旗大队、南通市示范红会，被通州市教育局评为通州市第四届模范学校、通州市新课程改革先进集体，通州市素质教育先进单位，亭小英语教研组被评为通州市巾帼示范岗……
新年伊始，万象更新。在新的一学期里，我校全体教职工，将以更加开拓进取的态度、更加严格认真的作风、更加科学规范的管理、更加热情细致的服务，进一步提高教育教学质量和办学水平。在这新的一学期里，我们的校园环境会更加优美，学习氛围会更加浓厚。
在这意气风发，斗志昂扬的新学期，我们全校同学，从开学的第一天起，就要珍惜宝贵时间，带着新的希望和对明天的憧憬，把今天当做一个起点，努力，从今天开始。或许你以前是老师眼中的后进生，你是否想过，从现在开始，发奋努力，迎头赶上;或许，你以前是一个调皮捣蛋、让老师头疼、让同学反感、让家长伤心的同学，你是否想过在新的一学期里，要端正自己的思想、规范自己的言行、约束自己的鲁莽，使自己成为一个受老师欣赏、受同学欢迎、让家长宽心的人;或许你学习方面真的很有困难，你是否想过在其他方面获得进步，在一些活动中，去尽情展示自己的特长，令师生们对你刮目相看;或许你一向默默无闻，自认为是被老师遗忘的角色，你是否想过改变现状，见到老师礼貌地打招呼，课堂上大胆表露自己的观点，平时多与班上同学交流，主动为班上多承担点事务，你的形象将无处不在，谁想忘掉你都作不到;或许你各方面都很不错，可小学毕竟是人生的起步阶段，要学的东西有很多，知识无穷尽，把目光放高远一点，你将发现自己的目标还远未能达到。
老师们，同学们，一年之计在于春，一日之计在于晨。万木复苏，春草吐绿，春天来，我们的新学期开始!让我们挺起胸，抬起头，迎着春风，带着微笑，向着新的征程，出发吧!
祝老师们同学们新学期学习进步!生活快乐!
国旗手演讲稿(篇8)
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！今天，我很高兴站在这里，在国旗下发表演讲。我演讲的题目是《感谢母亲》。今天是5月11日星期一。学生们知道昨天是什么日子吗？五月的第二个星期天是我们的母亲节。
有一个人会永远站在你心里最深处，你愿意用一生去爱她；有一种爱，让你随意索取，随意享受，却不要你任何回报。这个人，叫妈妈；这种爱叫母爱。
母亲节是世界上无数伟大母亲的共同节日。这个节日是对我们母亲的敬意，它提醒我们永远记住并感谢我们的母亲。
母亲给了我们人生的经验，我们感恩；母亲让我们茁壮成长，我们感恩。母亲给我们教育和启迪，意味着我们获得知识和力量，我们感恩。在我们的生活中，总是有困难和曲折。是妈妈给了我们关心和帮助，我们应该感恩。
现在电视上有个公益广告，是一个小男孩给妈妈洗脚。我很感动。但是在现实生活中，有几个孩子能做到呢？“滴水之恩，春来投桃报李”，我们有时可能会想起对陌生人的一点关心，但对母亲的爱视而不见，怀疑她是在唠叨，还是因为一些小事而生气.但是，母亲从不放在心上，总是默默忍受；当我们做错事的时候，耐心的教育我们，遇到挫折的时候给我们支持和鼓励。
同学们，可能你们以前也觉得你妈在唠叨，在生她的气。让我们从今天开始，从孝顺开始，学会感恩。让我们记住母亲节——，这是全世界母亲共同的节日。妈妈有空的时候，洗洗脚，把被繁重的家务压弯的背打一顿，给她一个温暖的拥抱，一个温暖的祝福，一个感激的微笑。
有些同学可能很快就会觉得我想给妈妈买礼物，她会喜欢的。这是个好主意。然而，我们还没有出来工作。现在我们用爸爸妈妈的钱给妈妈买礼物，显然不是表达对妈妈孝顺的最好方式。其实有时候，表达孝心只需要一些简单的词语。妈妈下班回家，问她：妈妈，你今天辛苦了；上学的时候，说“妈妈，我上学了。”回家后，对妈妈说：“妈妈，我回来了。”别忘了说：“妈妈，谢谢你为我做了这么美味的食物。”。有时候，为了表达孝心，我们只需要做一些简单的动作：饭前帮妈妈补一顿饭，先给妈妈夹菜，吃完饭帮妈妈洗碗，忙的时候帮妈妈分担家务，忙完回家帮妈妈打退堂鼓……有时候，做好自己，好好学习，积极向上，犯错，取得好成绩，对妈妈来说更是一种安慰。有时候，和妈妈多说话，和妈妈分享快乐和悲伤，对妈妈来说是一种温暖。
我相信，只要我们能回家感谢你的母亲，你的母亲就会为你骄傲，你就会体会到做一个孝顺孩子的幸福。同学们，让我们从今天开始行动起来！老师相信懂得感恩的你会赢得大家的赞美。
谢谢大家！
关于升旗手演讲稿模板
在被通知需要参加演讲大赛时。我们需要根据演讲计划去撰写演讲稿，演讲稿可以有效的提高我们对演讲内容的记忆力，如何撰写对自己有意义的主题演讲稿呢？编辑特意为大家收集整理了“升旗手演讲稿”，请收藏本文并分享给你的朋友们吧。
升旗手演讲稿 篇1
1.亲爱的同学，敬爱的老师，大家早上好。今天，我能荣幸的站在国旗下，是老师和同学们对我的信任，我一定会当好这个升旗手，努力学习，回报师长，不辜负老师和同学们对我的期望。谢谢大家！
2.亲爱的同学，敬爱的老师，大家早上好。我来自**这个团结的集体，我的兴趣爱好十分广泛，如：书法，美术，信息。站在国旗下，是我的荣幸，是老师和同学们给我的机会，我一定会珍惜，努力当好升旗手这个职位，谢谢大家！
3.我是（）班的()委员。我是一个称职的()委员，我的工作很辛苦，但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。
我又是一位称职的小老师。因为我的小小组里的其他几位同学学习成绩不太好，偶尔也会不完成作业，我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了她这样的付出，所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步，也变得更加自觉了。
我还是一位体育健儿。没错！篮球场上有我跑动的身影，田径场上看我矫健的身姿，我可是我们班的运动健将。
这次，同学们推荐我为升旗手，就是因为我学习认真、刻苦，又乐于帮助同学，还热心为班级服务。我会更严格要求自己！
4.大家好，我是XX班的XXX。今天，我被推荐为学校的升旗手，感到非常荣幸，也很激动。
我在班中担任中队长的职务，也是学校的大队委员。平时，我遵守纪律，学习自觉认真，几乎每一学期都被评为三好学生，曾在三年级的奖学金考试中获得三等奖，在学校的小制作比赛、写字比赛、写作比赛中都得过奖。我是班干部，平时总是严格要求自己，在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务，总是积极主动地完成，成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼！
5.我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的女孩，认真、踏实、热爱生活，喜欢交朋友是我的性格，我坚信无论做什么事只要付出，就一定能够得到成倍的果实，我不相信命运，命运运总是掌握在自信的人手中，一切都可以改变！
我是一个活泼开朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑对一切，对生活充满了希望。
同学们：蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。
我们是新世纪的孩子，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征：战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。奥运健儿在第2xx届奥运会上的顽强拼搏，不正是这一内涵的诠释吗？当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪儿童肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们！
国旗，在新世纪升起；国歌，在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪，祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着新世纪升起的国旗，唱响共和国的音——“起来，起来！”
2.同学们，又进入期未复习阶段了，有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼，或许正为即将到来的期末考试而紧张，怎样才能使自己的头脑更聪明呢？
据说有一个叫小机灵的小朋友，遇见了一个智慧大师，问：“大师，怎样使我明天比今天更聪明呢？”智慧大师说：“给头脑充电，明天你就会更聪明！”可是怎样充电呢？大师说：
一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分，大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、处理数学和逻辑排列；右半球负责音乐。美术和空间的辨认。我们平时使用较多的是大脑的左半球，而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电，就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动，来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样左右半脑经常交替运动，大脑就会得到锻炼和发展。
二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量，我们的大脑正处于生长发育的重要时期，要维持大脑的正常工作，要促进大脑的发育完善，就必须注意身体成长所需要的营养，给大脑提供足够的能量。
三要注意休息。脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。因此，脑细胞持续工作七八小时以后，活动便会减弱下来，会自动休息。休息可以使大脑消除疲劳。恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式，小学生应保证自己有足够的睡眠时间。
四要手脑并用。我国的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗：“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被*。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，长大不得了。”这是告诉我们，每个人都应该学会手脑并用。
如果你想明天更聪明，一定不要忘记给大脑充电，不要忘记运动、营养、休息、手脑并用这四大法宝。
升旗手演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！我是来自初***班的***。“寒雪梅中尽，春风柳上归”，在这春意渐暖的时刻，我被选为本周升旗手，感到非常非常荣幸。感谢我的老师和我的同学把这样宝贵的机会给了我。升旗手是一种荣耀，也是对我成长进步的一种激励。今天恰是妈妈的生日，我想把这份荣耀与父母一起分享。
这半年多来，我感到中学的校园生活丰富多彩。每天，在这美好的校园里迎来我的良师和益友，他们帮助我汲取知识，他们带给我温馨的友谊。我的班级是一个团结向上的集体，老师像是我们的朋友，同学之间无私互助。在这个集体中生活，我的每一天如同沐浴着和煦的阳光。荀子说过：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣”。我认真对待学习，所以成绩优异；我加强锻炼身体，所以身体素质良好；今后我还要继续努力,争当老师的助手，更加尽心帮助同学，为班级进步，尽自己的微薄之力。
leaders , teachers , schoolmates:
everybody be fine! i’m********** from class* grade *.
i am a kind, honest,helpful girl.i’m honored to be elected as a flag raiser.
my teacher told me that you should give every thing a shot or you never know what is going to change your life .
thank you!
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XX年3月26日
上中学的第一次升旗手纪念
升旗手演讲稿 篇3
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
我是四(5)中队的黄晴同学。我是一名热爱学习、兴趣广泛的学生。在学习方面，我努力做到各门功课齐头并进，我的兴趣十分广泛，看书、弹钢琴、唱歌等我都乐此不疲。我尤其喜欢弹钢琴，只要一有空，我就会享受般的弹起钢琴来。
在学校，我是老师的小帮手，对于老师交给我的任务，我都能尽心尽职地完成。在家中，我积极帮妈妈做家务，我还是爸爸妈妈的开心果，父母工作忙，少有时间陪我、照顾我，但我也能处理好自己的事情，不让他们太操心。今天，我成为一名光荣升旗手，爸爸妈妈也为我感到高兴、自豪，但我知道，成绩只代表过去，今后我将继续努力，以更高的要求鞭策自己。
谢谢大家!
表决心：能成为一名光荣升旗手，我感到万分自豪，我向同学们承诺：我一定管理好五星红旗，不让它受到任何侵害。同学们，为了祖国的明天，让我们一起来争当光荣升旗手吧!