阅读分享演讲稿汇集。
研究与“阅读分享演讲稿”相关的话题是本文的重点，若希望自己的演讲更加顺利，编写一篇出色的主题演讲稿能够有助于更好地传递信息和增强演讲效果。那么，如何才能撰写一篇优秀的主题演讲稿呢？您一定会发现许多有益的信息。
阅读分享演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
蜜蜂的伴侣是花，羊的伴侣是草，鱼的伴侣是河，我的朋友是书。
书中，我带着一个美丽的童话世界，让善良的白雪公主，和我的女儿海聚在一起。这本书和我一起游览了世界上著名的河流，开阔了我的视野，增加了我的知识。
如果把知识比作海洋的话，那么，书就是海洋上一只只满载乘客的小船，而我，就是船上的一名小乘客，我幸福的遨游在书的海洋里。
从小。我就爱问妈妈各式各样的为什么?妈妈总是神秘的拿出一本书，翻呀，翻呀，然后惊喜的说：笑笑，瞧，答案在这儿呢!从此，我发现了书的神奇奥妙。
幼儿园时，妈妈为了培养我的读书习惯，每星期天就带我到书店里去看各式各样的书，妈妈还给我订了幼儿画报，每月收到我喜欢看的画报，就急不可待的和妈妈一起沉浸在故事情节里。就这样，我从小就和书交上了朋友。
有一次，我和同学们到草地上玩耍，我坐在一个角落里，忽然，我发现一只大蜘蛛，它正神奇的站在巨大的蜘蛛网上，我十分好奇?为什么蜘蛛不会像别的虫子粘在网上呢?我带着这个疑问去问妈妈，妈妈正忙，就让我自己找答案。
我想起了我的好朋友：《十万个为什么》。于是我飞快地跑进屋，迫不及待地翻开，哦原来是这样!
奥秘就在蜘蛛的网上。在接网时，先织好放射丝，然后在一圈圈地盘上环状的丝，有趣的是那些线铺好的放射丝不粘，环状丝都特别粘，在捕获猎物时，蜘蛛就着放射丝走，另外，蜘蛛的足上还有油脂，即使走到了环形网也不会被粘。
爱书！这是知识的源泉。书把我从一个小小的天地带到了五彩斑斓的大千世界。它将永远伴随着我走上人生的道路。
文明阅读伴我成长演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
谈起读书，那我要说的，就可多了。读书，让我了解了我很多不知道的事情，每当我捧起书本，去阅读那些书籍时，我就会发现，读书，其实很有意思。小时候，妈妈总是给我读故事书，我听得津津有味，每天晚上总是缠着妈妈讲几个故事才肯睡觉，书在我很小的时候就把它视为好东西。
在后来每当电视上讲起很多历史谜案时，我总是抱着很好奇的心理去看，可是，这远远不足于满足我的好奇心。刚上小学时，妈妈就给我买了《十万个为什么》等科普探秘的书，我那时斗大的字还不识几个，但基本的意思还都知道，这便为我打开了书的王国，从此，我喜欢上了读书。
读书可以帮助我增加知识，树立远大志向。在我读过关于文天祥的故事后，就非常欣赏他那样伟大的爱国情怀，我立志要做文天祥那样人。有时，读一本好书，就如同与作者攀谈，让你的心潮澎湃，比如沈石溪写的《斑羚飞度》，读完后，我深深为动物们的真挚情感所打动，我学会了爱护动物，理解动物。
读书与一个人的未来息息相关，一个人如果不读书，他只能是一个目光短浅的人，没有坚实的老大粗，可见，读书是多么重要。毛泽东的父亲没有读书。他希望毛泽东能读几句话，停止上学和种田。毛泽东通过读书了解很多社会不平等的事情，经过大量的读书学习他了解了马列主义等先进思想，最终实现了新中国的成立。
通过阅读，我也知道了很多历史故事。在读了一本好的历史书之后，我了解了古人的生活，古代发生的事情，以及许多我想知道的事情。我曾读过《中国通史》、《三国演义》、《明朝那些事》、《尘封的古埃及》等，其中印象最深刻的是汉武帝时期卫青、霍去病出征匈奴;曹操广纳贤臣，诸葛亮六出祁山;徐阶智斗奸臣严嵩，王守仁平叛江西;拉美西斯二世大战赫梯国，图坦卡蒙死亡之谜。
他们都是我最喜欢的。他们给我带来快乐。
文明阅读伴我成长演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
读书其实是一件极为平常的事情，但我从中学到了平常生活中无法体会的快乐。
在所有书籍中，我最喜欢的是诗歌。在这蕴含着中华经典文化的诗词中，我感受到了会当凌绝顶，一览众山小的豪迈;体会到了采菊东篱下，悠然见南山的自在。诗词中有却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂的快乐，也有我寄愁心与明月，随风直到夜郎西的伤感。
无论什么样的诗，都能带给我前所未有的快乐，让我感受到阅读的乐趣。
我不仅喜欢读诗歌，而且还喜欢看各种各样的**。不管是经典**《红楼梦》、《水浒传》，还是新生的网络**《**魔厨》、《蜀山》，我都篇篇不落下。我记得我看过的最长的电影有500多万字。
看来**给我带来了很多乐趣！
除了诗词和**，我爱看的书籍还有不少呢，下面我就来说说吧!我爱读的有散文、故事、寓言、童话，还有各种神话、美文、诗歌我爱看的书籍，那是数不胜数啊!
读书破万卷，下笔如有神不错的，读书的确能提高写作水平，在读书的过程中积累各种知识，到了写作的时候就能派得上用场。我读了许多作品，所以也有了一种写作的冲动，现在我已经开始执笔写两部**和三篇诗歌了，**只写了一点，诗歌也在润色当中，但是我这时的快乐却是无法形容的。这的确也是读书带给我的快乐。
在书的海洋里漫游，在书的世界里，享受每一点快乐，你会感觉到书是多么的美妙。书有自己的家。在书的世界里，你会感到阅读是多么的快乐。享受阅读就是享受生活和幸福。
文明阅读伴我成长演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
书对我们来说并不新鲜。近年来，他们已成为我们的好朋友。他们会给我们带来很多
读书让我的生活更加充实。每当闲暇时间无所事时时，我总是捧着一本书，沏一杯茶，品味书中表达的意境，传播信息。既有书香又有茶香，真是天伦之乐也!
读书让我充满知识。老师曾说过我们每天要阅读几千字的文章，我曾经想每天读这么多书，学这么多知识，我们的脑袋装的下吗?但书本告诉我人脑比计算机的容量高一百倍。
一个人用一生的时间和精力学习，他的大脑也不满足。所以我们不用担心大脑的容量，知识是无穷的。我们应该用书充实自己，给自己无限的能量。
有句名言说，不读书的人只活在当下，读书的人活在过去、现在和未来。
近七年来的时间培养了我和书的浓厚感情，它已占据了我生命的不可分割的已部分。书中动人的故事，精彩的文章以及激动人心的过程会让我着迷和陶醉！
为什么有些同学还会面对书本唉声叹气呢?我们应该庆幸自己每天沉浸在书的海洋中，能接受无穷的知识，这也是一种享受。书籍是世界的营养。生活中没有书，就像没有阳光。没有智慧的书，就像没有翅膀的鸟！
同学们，你们喜欢读书吗？你喜欢读书吗？听为信，看为信。赶快行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧!
文明阅读伴我成长演讲稿篇五
大家好!这天，我演讲的题目是《读书伴我成长》!
自古以来，这本书就是人类的好朋友，用我的成长感言来阅读。至圣先师孔夫子，以书为伴，满脸经纶，流芳百世，一代伟人*，博览群书，雄才伟略，振兴中华。有时，读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股?
读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪，凿壁借光?一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨，一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生。
我爱读书既不是为了**屋，也不期望有颜如玉，只想从读书中体会到乐趣;使我们增知长识，不出门，便可晓天下事;读书能够提高我们的阅读潜力和写作水平，提高我们的修养，让我们感受到世界之大，自然之奥妙，生活之多彩，让所有的知识画面在我们脑海中一一呈现。一句话，读书让我成长!
我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，当我与朋友惜别时，是书让我明白海内存知己，天涯若比邻，当我想放纵自己时，是书让我懂得天下兴亡，匹夫有责。是书告诉我李白有天生我材必有用，千金散尽还复来的傲骨，是书让我感受明月松间照，清泉石上流的闲适恬淡，跟着杜甫，听他讲述国破山河在，城春草木春的忧国忧民，体会辛弃疾的可怜白发生的壮志难酬，怜惜李清照人比黄花瘦的多愁善感。
我喜欢读书。人们因为阅读而美丽。读书的美就像一杯清茶。清新自然，活泼自然。我爱读书，读书可以开阔我的视野，让我懂得生活的真谛，也可以让我分清美丑，分清是非，懂得善恶！
作为新一代的青年教师，我们应该成为学校和社会最喜爱的群体。我也相信，读书是一趟深入自我的探险旅程，是实现自身价值的一种途径，书籍的背后是一种文化的底蕴，有了这种探险的历程和文化力量，我们这些青年教师必须会在一本本书中看清自己，看清过去和未来，并在不间断的思考中开发自己的潜能，在心中开启一扇扇智慧之窗，为步入幸福的殿堂开辟一条绿色通道
当书香疏离浮躁，当内心平和归来，职业的幸福就伴着这一缕香，触手可及。一节好教案，一堂精彩的课，一篇满意的教学随笔，一次有效的谈话，学生一点儿的进步，无一不是我们的幸福所在。
一树春风千万枝，书香阵阵拂面来。让所有的朋友带着一缕书香，共一轮月光，手牵手走在读书的路上。相信岁月的琴弦，在书香相伴的每个日子，都会有完美的弹唱!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
阅读分享演讲稿 篇2
阅读点亮生活
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“阅读点亮生活”。
人的生命是有限的，但知识和智慧却是无限的。而阅读则是我们获取这些无限知识和智慧的一扇窗户。阅读不仅仅是一种消遣，更是一种修炼，一种人生的必经之路。通过阅读，我们能够开拓视野，丰富知识，提高自身素质。阅读不仅可以满足我们对知识的渴望，更能够点亮我们的生活。
阅读像是一盏明灯，照亮我们前行的道路。当我们阅读读过的风景，读过的人物，在我们心头浮现出来，仿佛我们亲身经历一般，我们的世界就会变得更加丰富多彩。通过书中的文字，我们可以穿越历史，触摸前人的智慧，感悟他们留下的宝贵经验。在阅读的海洋中，我们能够不断锤炼思维能力，拓宽认知边界。阅读是一次与时间的对话，当我们品味着文字中的情感，沉浸于其中时，我们彷佛与作者一同流连在一个个美好的瞬间。阅读让我们成为了更加独立、自信和有担当的人。
阅读点亮生活，也是因为它给我们带来了无尽的欢乐。当我们在书中遭遇磨难时，我们能够与主人公共鸣，也能从中寻找到自己的解决办法。当我们沉浸在诗歌的世界里时，我们能够感受到一种美的愉悦、一种情感的撩动。阅读带给我们的快乐可能是欣赏美丽的诗句，也可能是在故事的情节中与主人公一起经历刺激与惊喜。阅读不仅给我们带来了快乐，更是我们内心的寄托，是我们人生中的一片净土。
阅读点亮生活，还因为它能够影响我们的情感与价值观。读书能够启发我们对世界的思考，培养我们的情感修养。一本好书可以让我们领略到人性的伟大，也让我们在无数次反思中逐渐成长。正是通过阅读，我们知道了什么是真善美，学会了感恩、互助、勇敢和坚持。在日复一日的阅读中，我们在思维的碰撞中变得更加明智，从容和成熟。阅读可以让我们在逐渐成长的过程中，不断拓展自己的选择，把握自己的方向。
亲爱的同学们，阅读点亮生活。每一本书籍都是一个宝库，而每一页字句都是一扇通向智慧的门。让我们拥抱阅读、热爱阅读，让它成为我们生活中的常客。只有点亮生活的内心，我们才能获得真正的快乐与自由。
谢谢大家！
阅读分享演讲稿 篇3
学言范文：学古练口才
《战国策》里的谋士和说客都知道口才的重要性。他练口才，终成名；而张艺则更胜一筹。魏家穷的时候，去楚国游说，楚王没有见他。楚国的灵隐让他在家作客。
有一次，灵隐丢了一块宝玉。灵隐见张仪穷，怀疑璧被张仪偷，将张仪逮捕，将他打成半死。张毅灰溜溜的回了家。妻子抚摸着张毅的伤疤，心疼道：“不读书，不出去工作，怎么受得这么委屈！”张毅张嘴问妻子：“我的舌头还在吗？”他的妻子说：“当然，舌头还在长。”
张毅说：“只要有舌头，就没有出路。”后来，张仪到了秦国，凭借口才，果然赢得了秦惠王的信任，成为了秦国的丞相。
可见，古人对口才和现代人一样看重口才，这也为我们现代人提供了学习和借鉴的依据。我们学古练口才，要超越古人。学习演讲范文：热爱学习
作为大学生，我们不再需要像小学一样让老师强迫我们学习，我们有自己的想法，自己的想法，加上自己的兴趣根据情况变成你自己的意愿去学习。
现在，我们的空闲时间太多了。大多数学生不知道如何利用好这段时间。他们自身的惯性和环境因素也会影响我们。这让我们白白浪费了这么多宝贵的时间。
这里我就说说我自己的看法。要学会自主学习，充分发挥学生的自主学习能力，这样才能有效提高课堂教学效率，充分发挥学生的自主学习能力。在课堂上，老师首先提出问题，让学生带着问题去书本上学习，找到他们想要的问题的答案。
在“课堂培训”中证明和巩固你所掌握的知识，让每一个学生都动起来，充分发挥学生学习的主动性和积极性；充分发挥学生的自主学习能力，可以发展所有学生。教育改革和发展要求我们教育要面向全体学生，发展全体学生。我们现在面临的情况是，自觉学习的学生实际上是学习主动性强的学生，学习成绩提高了，而学习自觉性差、学习不积极的学生则成为后进生。 .
我们现在在扮演学生学习的主体角色，就是让每个学生从被动学习转变为主动学习，让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功，让他们可以看到学习的希望和信心；发挥学生的自主学习能力，可以有效地发挥学生的巨大潜力。科学家们发现，人类在大脑中的储存能力是惊人的，而人们通常只发挥大脑功能的很小一部分。如果人类可以使用一半以上的大脑功能，他们可以轻松学习 40 种语言，记住整本百科全书，并获得 12 个博士学位。因此，我们不能忽视学生自身的巨大潜力，而要充分相信学生，充分发挥学生在自主学习中的作用。
学习有几种类型，主动学习和被动学习。就像自主学习的孩子一样，他们在学习的时候也处于积极探索的状态。积极探索的孩子会很快提高成绩。如果被动学习，孩子也可以提高成绩，但是成绩的幅度很小，尤其是被迫学习的孩子，成绩会很差。在现实中，不少学生不知道如何参与自主学习。这就需要教师学会如何激发学生自主学习。
首先要让学生有学习的兴趣。其实，自主学习并不难，不仅仅是优秀学生的专利。通常我们学习的知识是一系列的环节，是循序渐进的，逐渐加深的，也就是在原有知识的基础上逻辑加深。遇到很多不明白的地方是正常的。学生可以在自主学习中标出自己不懂的地方，或通过学习小组交流获得收获。当老师在课堂上讲解这方面的内容时，会加深对这些知识点的印象，从而达到事半功倍的效果。
其次，在学生自主学习的过程中，也会存在很多薄弱环节。 为更好地发挥学生自学的效果，教师也应及时给予指导。 加强对自主学习的指导。 如果应该从哪个方面考虑，应该从哪个角度考虑这个问题，或者从哪个方面提出这个问题。
并且教师还可以设置一些问题，让学生带着问题去思考和探索。 教师应成为学生自主学习活动的组织者、引导者和促进者，创造学生自主学习的局面，激发学生自主学习的兴趣，培养学生自主学习的习惯，引导学生自主学习的方法，提高学生自主学习的能力。 学生自主学习。 速度。
阅读分享演讲稿 篇4
老师，同学们大家好!
今天我演讲的题目是我读外国名著，我读的外国名著是：鲁滨逊漂流记，它的作者是丹尼尔·笛福。
丹尼尔·笛福出生于英国的中下层资产阶级。是英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国与欧洲小说之父”。
《鲁滨孙漂流记》是其代表作。主要讲述主人公鲁滨逊通过个人努力，靠自己的智慧和勇敢战胜困难。情节曲折，文体采用自述方式。鲁滨逊·克鲁索不屑守成，倾心开拓，三番五次的抛开小康家庭，出海闯天下。在遭遇海难流落到荒岛上以后，他运用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造器具，缝纫衣服，把荒岛改造成“世外桃源"。他在海外冒险多年，经历千辛万苦，终于得到了可观的财富，回到了英国，完成了一个时代的英雄人物的创业历程。因此，鲁滨逊·克鲁索被称为是西方文学中第一个理想化的新兴资产者形象。因为在他身上表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。
最后，我在学习外国文学的时的最大感受是：每一个不一样的时代都会造就出不一样的文豪和英雄，而历史的舞台也正是由这些文豪和英雄所铺就。所以，不管后世怎么评价，他们始终都在那，而他们的作品，正是他们人生的演绎。
阅读分享演讲稿 篇5
歌德说：“一书一世界。”
是啊，你看在诗歌的王国，有一群文化的精英从诗歌的平平仄仄中走来，那烟云飘渺的天姥山上，是谪仙人腾驾着祥云；那晓风残月的杨柳岸边，是奉旨填词的三变长醉不醒；那茫茫大漠中，是王维在吟咏“大漠孤烟直，长河落日圆”。对青灯照壁，听冷雨敲窗，是他们笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
你看，在那散文的花繁柳密处，是苏子在清风徐来的赤鼻矶头与山水进行着一场壮丽对话；是欧阳修静坐在纸窗前倾听西风渐起，感叹秋声萧瑟；是朱自清在那桨声灯影的秦淮河畔欣赏“春水碧于天”；是俞平伯在烟雨迷蒙的江南水乡“画船听雨眠”；是梭罗坐在人烟萧索的瓦尔登湖宣讲他人与自然的宏论。品诗情画意，观行云流水，是他们以如画之笔写尽人间风情。（POPo666.COm 泡泡演讲稿）
还有，那小说中的纷繁世界，是那幽幽潇湘馆林黛玉泪眼中的万点飞红；是那高高城头上诸葛亮面对千军万马的瑶琴轻抚；是那惶惶围城里方鸿渐瞳孔中的难言隐痛；是那巴黎圣母院加西莫多怀抱中的逝去之爱。叹巨制鸿篇，荡气回肠，举手投足，品透人世万象。
听，
冥冥之中远处飘来缥缈而隐绰的歌谣。那歌声从古都熙熙攘攘的喧嚣街市中飘来，从江南雨锁芭蕉的青石古巷中飘来，从大漠羌管弄晴的丝绸栈道上飘来；伫立在穿域而过的泰晤士河畔，流连于曲折明媚的法兰西海岸，带着科隆大教堂厚重的钟鸣漂洋过海缠绕于我垂耳发梢，淌过翻动书页的指间飞舞成蝶。
那剧本中的浅唱低吟，是杜丽娘断井颓垣上悲叹的似水年华；是崔莺莺十里长亭中感伤的悲欢聚散；是周繁漪端着药碗时咒骂的生活牢笼；是那贵族府邸一声枪响惊醒的阴谋爱情。看戏里人生，云髻花裳，一颦一笑，尽显人世沧桑。
一书一世界。那就让我们铭记那“人生何所似，天地一沙鸥”的离愁悲绪；铭记那“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪情壮志，“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”的恬静飘然；还有那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的民族精魂
行者有疆，书海无涯，
在书的世界，让我们像诗人叶芝说的一样：“我们要不停地走啊不停地歌唱。”
阅读分享演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
紧张的学习生活之外 ，我总会捧起一本书津津有味地读着，而你知道我为什么喜欢读书吗?因为，阅读让生活更美好。在小时候我就非常喜欢读书。课间时，我时不时地捧起一本书津津有味地读着，同学看见我时，都会问：“这么用功，读书好啊，读书长知识嘛!”而我总是推推那本不在眼眶上的眼镜，说了一句：“孺子可教也!”这是同学们肯定会哈哈大笑。我为什么喜欢阅读，因为它不仅能让自己快乐，也能让别人快乐 。我总是喜欢边做一些事情边看书，吃饭时，打扫卫生时，甚至连上厕所也随带着一本书，妈妈妈妈怕我太过于沉迷而导致学习下降，于是她颁布了“禁令”。但是我的阅读生涯并没有结束。房间里、被子里、还有在后花园处处都留下了我窃读的身影。有一次，晚上偷偷地拿起小手电，在窃读。
我听见门口有动静，迅速把手电关掉，来不及了，就把书一下子盖在了脸上，妈妈进来一下子把书拿开，说;“是不是又在偷看书了?”“没……没有啊!”“那书怎么会在你脸上?” “房间太亮睡不着!”妈妈严厉地跟我说，你要是再敢看书，你的书就全部没收!可是，冥冥之中老天好像又助了我一把，在语文阅读题上我得了满分，我得意洋洋地把成绩拿给妈妈看，无奈妈妈只好收回了禁令!我为什么喜欢读书因为阅读能增长知识，能是成绩提高!能让更美好!书也可以让你情寓其中，在读《小王子》时我就变成了金发飘飘的小王子，在读《海底两万里》我好像就变成了船长，和他一样和海盗战斗。读完一本书后，你回想起来，会大笑，也会哭，好像喝了一碗心灵的鸡汤，让你回味无穷。在紧张的学习生活中，你是否感到迷茫。送你一碗心灵的鸡汤——书。阅读吧，你会发现他让生活更美好。
阅读分享演讲稿 篇7
铁力市第二小学曲永鑫
尊敬的领导人，老师和学生
大家好!今天我演讲的题目是《阅读铸就智慧人生》。
书籍是人类进步的阶梯，是人类文化的食粮，是传播文明的天使。书师益位永远陪伴我成长的好老师和好朋友。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。
告诉我做人的准则，让我从中获得了更多的知识，树起我人生的奋斗目标。
自从我校开展“诵读经典”读书活动以来，我便徜徉在书籍的海洋里，快乐的成长。“班级图书角”、“图书室”、“阅览室”成了同学们汲取营养品的殿堂。一有时间，我就来这里，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在百花园里采摘希望的书。
在这里，我懂得了许多做人的道理。哦，书原来这么奇妙！
读的书多了,懂得的事情就多了，参加学校组织的活动也多了。 “经典诗文朗诵比赛”、“经典在我身边读书会”、“读书演讲比赛”等活动，都成了展示自我的舞台：“谁言寸草心，报得三春晖。
”；“捐躯赴国难，视死忽如归。”；“三人行必有我师焉”……句句经典彰显出中华民族璀璨的文化，身为炎黄子孙怎能不感到骄傲？当他收到用汗水凝结的荣誉证书时；当“小红领巾”广播站传出我抑扬顿挫的声音时……我就会感到无比的自豪。
读书让我自信，读书让我快乐，读书让我成长。
生活在“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”里，我快乐无比。记得莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”当我们无助时，书会带给我们知识与力量；当我们迷失了目标，在迷茫中徘徊时，这本书将引领我们前进，让我们不再犹豫；当我们担心的时候，书会让我们快乐地成长。同学们，爱书，因为书是我们永远的朋友！学无止境，路漫漫。让我们都以书为伴，建立一个明智的人生！
我的演讲结束了，谢谢大家！
阅读分享演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们：
有一种东西让我学到了知识;有一种东西使我视野变得更广阔;有一种东西让我张开了理想的翅膀，那就是书。
莎士比亚曾说过：书是整个世界的养料。人生没有书，犹如没有阳光；智慧没有书，犹如没有翅膀的鸟。
在我看来，书是我生活中必不可少的好朋友。我在书海中漫游，从中我的到了极大的幸福，也使我的知识面更加广泛。在生活中，书还帮了我不少忙呢。
有一次考试，卷子上的作文是写一件有趣的事，我想着想着，忽然，不知灵感是从那来的，生活中的几件有趣的事，跳到了我的脑海中，顿时，我才思泉涌，奋笔疾书起来，不一会儿作文就写完了。过了三天，卷子发下来了，老师当场把我写的作文读了一遍，并夸我写的很好。我害羞地趴在了桌子了上。
我知道，那些漂亮的词是从我的课外书中学来的。这时我明白了：只要多读书，多记好单词和句子，写一篇作文就不难了。
我还要多看书上。
我在上幼儿园的时候，每天晚上都缠着妈妈给我讲幼儿画报，平时看的也都是那些字少画多的书，虽然字不多，但看的津津有味。一年级的时候，我学会了拼音，开始读注音的书。《狼来了》的故事，使我明白了不能撒谎，要做一个诚实守信的人;《龟兔赛跑》的故事，让我明白了做人不要骄傲自大，看不起别人;《小红帽》的故事，让我知道，不要随便相信陌生人的话，要学会保护自己渐渐地我上了四年级，早已把那些幼稚的画报抛在了脑外，开始阅读一些中外名著，比如《三国演义》《热爱生命》《西游记》《国学经典》等等，都成为了我缺一不可的好朋友。
书就是一把钥匙，让我打开文学之门;书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。我喜欢读书。读书使我的生活充实而轻松，悠闲而舒适，宁静而充实。读书使我快乐。书总使我的好朋友。
我爱阅读演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
我爱读书。每晚睡觉前我都要看一会书，要不然我就会觉得少点什么 。我的床头放有很多书,像《益智故事》,这是一本祖先给我们留下的智慧。
不仅对我们今后成长有很大的帮助,还能开发我们的智力。在《成长故事》中,我知道了很多的成语，像《拔苗助长》、《叶公好龙》、《滥竽充数》、《铁杵磨针》、《熟能生巧》等等。每一个成语故事背后都有一个精彩的故事，每一个故事都给我们很大的启发。
《谜语故事》和《脑筋急转弯》既开发了我们的智力，又锻炼了我们的思维能力。《小故事大道理》这也是我们祖先给我们留下来的经典故事，它告诉我们对好人要知道感恩，对坏人不能像《东郭先生和狼》、《农夫与蛇》中的东郭先生和好心的农夫一样敌我不辩。
我们在学习中应该不懂就问，而不能《滥竽充数》，也不能《囫囵吞枣》，更不能《拔苗助长》。做人不能像《狼来了》里的小孩一样,要做一个诚实的人。
《幽默西游》和《科学家的故事》是我的最爱。《幽默西游》中的孙小圣和猪小能是孙悟空和猪八戒的后代，他们两个和他们的父亲一样,在遇到困难时齐心协力，是一对好朋友。在平时，这就像一对敌人互相耍弄。
《科学家的故事》是一本很感人的书。在这里，我了解了像科学家邓稼先试验的原子弹和氢弹;李四光为我国**研究奠定了基础;华罗庚是一位享有盛誉的数学家，是他提出了歌德**猜想。鲁班是中国古代的发明家。他的发明包括铁证和飞机；蔡伦发明造纸术；黄道婆发明织机。
还有爱因斯坦、牛顿、居里夫人、钱三强、钱学森等，他们在各自的领域都作出了非凡的贡献。
书是我的好朋友。有一本好书不仅丰富了我的业余生活，而且给我带来了很多乐趣。书不但开阔了我的视野，还增长了我的知识，它还教会了我们如何辨别美与丑、善与恶、真与假、诚实与欺骗、友爱与仇恨、正直与狡猾、勇敢与软弱、智慧与愚笨。对于我们年轻的阶段来说，一本好书就像一盏魔灯，照亮我们前进的道路。
我爱阅读演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
我从小就喜欢读书。母亲带我读了一两岁的图画和三百首唐诗。虽然不大认识字，但我还是明白它们的意思的。而且还会活学活用。
当我两岁的时候，我去看了一只白天鹅，唱了一首鹅，鹅，鹅的歌，给天鹅听。赢得了一片掌声。
上完幼儿园，我开始读书。特别是在大班同学学会了拼读之后，我认识了一两千个常用汉字，甚至可以自己读。
但是我是看见啥书读啥书，从报纸到作文书，漫画书，还有妈妈给我买的《大人物，小故事》，《王子童话》等。这些书极大地丰富了我的知识。同学们有什么不懂都来问我，也喜欢跟我玩。
二年级的时候，张敏老师还说我是班上最聪明的明星。
但是妈妈说要有选择的读书。浩瀚的书海，一个人用一生的时间读不完所有的书。在有限的时间内读更多有用的书。
进入三年级后，付老师为我们做了详细的阅读计划和参考书目。因为三年级我们开始写作文了。"读书破万卷,下笔如有神'',我们现在每天阅读并摘抄一百字左右的优美词语,以后写作文就不会抓耳挠腮地找词写了.
今年暑假,我系统的阅读了神奇校车,神奇的校车带领我畅游想象的世界.
我爱读书！读书使人快乐！书籍是人类进步的阶梯。我将继续在书海中漫游，吸收知识
我爱阅读演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
我小时候，妈妈给我买了很多书，给我讲了很多故事。慢慢地我长大了，就开始自己读书。现在我是二年级的学生了。当我每天下午在学校读书时，我拿出我最喜欢的书来读。
通常我妈妈经常带我去图书馆看书和借书。那里有许多好看的书，在我所借的书里面，我最喜欢看的有《安徒生童话》、《豪夫童话》、《知识童话》等。其中，我最喜欢的是《安徒生童话》中《丑小鸭》的故事。
《丑小鸭》讲的是，它是一只很丑的鸭子，别人都不喜欢它，连它的兄弟姐妹、妈妈也不喜欢它。鸭儿们啄它、小鸡打它。喂鸡鸭的女佣用脚踢它。丑小鸭甚至不咬猎犬。
在寒冷的冬天，它在森林里被折磨，但它没有退缩。后来，它飞了起来，变成了一只美丽的白天鹅。
通过《丑小鸭》的故事，让我明白了一个道理：不论遇到什么困难，都要勇敢面对，不要被困难吓倒。我希望我能像丑小鸭一样变成白天鹅。
通过平时的阅读，我的日记写作水平有了很大的提高，也学到了课本上没有学过的知识。
我爱读书。
我爱阅读演讲稿篇五
亲爱的老师和同学们，您好！
书是我们真诚的伴侣，书是我们亲密的朋友。所以我爱读书。今天我演讲的题目是我爱读书。
小时候，我在母亲的故事里长大。在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了。
高尔基说：书是人类进步的阶梯，终身伴侣，最真诚的朋友。
的确，在一个人的一生中，书陪伴着他最多。书会教会自己好多的道理，教会自己如何待人接物，教会自己如何去面对困难，勇闯难关。
书籍，如一望无际的大海，蕴藏着无数的珍宝；书籍，如蓝天，为我展翅飞翔。这本书是一位善良的老人，不断地启迪我们，教导我们生活的真谛。本书是一位真诚的朋友，与我们面对面交流，鼓励我们寻找生活的美。
这本书是一位和蔼可亲的老师，笑口常开地讲，教会了我很多道理，也让我了解了这个世界除了甜蜜，还有苦涩。它也教我们如何面对世界。
如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书!是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;是她，帮助我不断提高，不断进步;是她，带给我幸福，带给我满足。
读书太好了！当你阅读时，你的思想在书中游荡，你的情感在书中起伏，书的魅力就在于此。
我爱读书。