学生演讲比赛主持稿分享。
你晓得写一篇主题演讲稿要重点留意什么吗？喺一个演讲正式启动之前，一份清晰嘅演讲稿通常可以激起听众嘅共鸣，演讲稿需要喺传达嘅同时体现思考同反思嘅价值，希望呢份 "学生演讲比赛主持稿" 可以带给您更加深入嘅明白，希望我们嘅建议可以为您提供更多团队合作同员工管理方案！
学生演讲比赛主持稿(篇1)
尊敬的评委老师们、亲爱的小朋友们：
在这美丽的春天，我们迎来了小学生演讲比赛的盛大结尾。今天，我们见证了一场场精彩纷呈的演讲，小朋友们用自己的声音和智慧，为我们带来了一场场思想的碰撞，一次次感人至深的瞬间。
回想起这场比赛的起始，我们可以看到每一位参赛选手都准备充分，满怀梦想和自信地走上台前。他们或讲述自己的成长故事，或表达对环境保护的关切，或呼吁大家勇敢面对挑战……每一篇演讲都蕴含着选手们的心血和努力。
在这个世界上，孩子们是最纯真、最天真的。他们的言辞和表达，不受世俗观念的桎梏，更能打动人心。通过这次比赛，我们可以看到孩子们坚毅的目光，他们追求正义的勇气和对未来美好的渴望。
在比赛的内容中，有的孩子们讲述了自己的奋斗故事。他们告诉我们，只要坚持努力，就一定能战胜困难，在人生的舞台上璀璨绽放。他们的勇气和毅力，为我们树立了榜样。
还有部分选手将目光投向了环境保护这个重要的课题。他们指出了人类对地球的伤害，提醒我们时刻保护好我们共同的家园。这些小小的孩子，对环保的关注和热爱，令我们深感震撼。
另外，还有一些孩子们用温情和思维给我们上了一堂关于友谊、爱心和互助的生动课程。他们用亲身经历告诉我们，友谊是一笔来之不易的财富，而帮助他人则是人类最美好的行为。他们的小小身躯中蕴含着感动人心的力量。
看到孩子们在演讲中的成长和进步，我们为他们感到骄傲和自豪。我们相信，每一个参赛选手都是独一无二而又充满希望的。虽然今天只能有少数选手站上领奖台，但我们要对所有的参赛选手表示由衷的赞扬和鼓励。
最后，让我们一起鼓掌，为这些可爱、聪明的小朋友们送上我们最热烈的掌声。你们的每一次表演，都令我们惊叹和感动！相信在未来，你们将会用自己的才华和智慧，继续为这个社会带来更多的惊喜与贡献。
谢谢大家！
学生演讲比赛主持稿(篇2)
P：尊敬的各位领导。
T：老师。
P：亲爱的同学们。
合：大家下午好。
T：跳跃的旋律，跳跃的颜色。
P：愉快的歌声，欢腾的赛场。
T：又是一个阳光灿烂的日子，又是一个春光明媚的时节。
P：又一次在xx这片沃土上迎来了属于我们自己的比赛!
T：这里是由xx部，xx部联合主办。
P：xx承办的第xx届“xx”演讲大赛决赛。欢迎您的到来。
T：一年的时间真的很快，伴随着“xx”的脚步我们又长了一岁。
P：的确，曾经的岁月有过痛苦，有过辛酸。
T：伴随着xx的脚步一路走来，我们成长了很多，成熟了很多。
P：那不妨让我们回到去年那个让人难忘的日子。
T：很精彩的dv，今天的确是个节日，因为今天有“xx”。
P：更因为今天有很多嘉宾来到我们的现场。
T：下面请允许我们介绍今天到场的各位嘉宾，他们是xx。再让我来介绍一下今天到场的各位评委xx。
P：认识了嘉宾、评委，再让我们认识一下xx位进入决赛的选手。
(决赛选手dv)。
T：好特别的dv，为什么用音乐代替他们的声音呢?
P：就是为了让你、我还有台下所有观众更多一份期待。
T：那就让我们一同走入“xx”。
P：掌声有请一号选手。
P：听过了xx名选手的演讲，激烈的角逐背后留给我们更多的是慷慨激昂的每一个片断。
T：感人至深的每一个细节，我们的掌声与喝彩已经充分的见证了他们的精彩。
P:下面，大家用热烈的掌声有请为我们作大赛总结。
P：又一次的精彩，又一次的成功!
T：又一次的难忘，又一次的成长!
P：让“xx”的脚步伴着我们走向人生的道路!
T：让这些回忆在我们内心深处埋下深刻的种子!
P：感谢大家光临现场!
合：我们明年再见!
学生演讲比赛主持稿(篇3)
开幕词a：你，不缺乏感动
b：冬雪，夏花，和春天里萌动的柳意
a：你，不缺乏赞美
b：风雨，日月，闪电和雨后的彩虹
合：我的母校，我视若手足的同窗
a：这里，有我沉默的心弦
b：这里，有我纷飞的思绪
a： 这是我的诗，我的微笑，我的真情。
b： 这是我的歌，我的**，我的丰收。
a：爱你，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明b：爱你，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意a：感恩的尽头，正是诗的初页
b：感恩的表白，正是歌的飞跃
a： 春天的诗，让它在冬风中芳菲！
b： 春页让它在冬风中飘荡！
让我们用真挚的感情爱我们的校园
让我们用真挚的行动爱我们的家
--学校爱我的校园，爱我的家现在主题演讲比赛！
闭幕词：
a： 母校，你把我的感情浓缩，让我感动
b：你播下幸福与爱的渴望，在年轻的天空中放飞梦的鸿雁a：我虽是过客，但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履b：
虽然我是一只大雁，但你的呼吸在羽毛下，你的忠告在翅膀下：时间的倒影可能会抹去你对我的记忆
b：但与你共渡的岁月，将一次次加深那心底最深的镶刻a：爱你，有时并不需要言语，文明的行为，是最好的诠释b：
爱你，有时不需要表达，优秀的结果，是最好的安慰a：正是这种爱成为生活的要素
b：是这爱成为学习的旋律
a： 你将永远为我们点亮教室里的明灯b：你将永远为我们高举信仰的旗帜
a： 在你的支持下，我们觉得生活更实际
b：有你的扶爱，我们才觉得腾飞的更加有力
合：让我们把爱洒向校园
让她更加青春美丽！
学生演讲比赛主持稿(篇4)
小学生演讲比赛是小学阶段非常重要的一项活动，通过这样的比赛可以让孩子们提高自己的口才和表达能力，培养孩子们勇敢面对观众的心理素质，让孩子们成为胜利者。作为比赛的主持人，我们需要扮演的就是指挥者和桥梁的角色，让比赛的气氛更加活跃，让选手和观众们都有一个愉快的比赛体验。下面，就来看看小学生演讲比赛主持词的万能模板。
首先，我们需要对比赛做一个整体介绍，让大家对于比赛有一个初步的了解。我们可以说，“各位亲爱的观众和选手们，大家好！今天我们在这里举行的是小学生演讲比赛，比赛旨在选拔出优秀的小学生，提高孩子们的口才和表达能力，让孩子们在竞赛中成长。我们有来自不同年级的小选手，他们经过层层比拼才来到了今天的比赛现场，他们都是我们的骄傲和希望，让我们为他们鼓掌助威。”
接下来就是选手的介绍环节，我们需要介绍每一位参赛选手。我们可以说，“接下来，让我们来认识一下我们的小演讲家们。第一个选手是XXX，他是五年级的学生，他的演讲题目是XXX；第二个选手是XXX，他是四年级的学生，他的演讲题目是XXX；第三个选手是XXX, 他是三年级的学生，他的演讲题目是XXX……”
在比赛过程中，我们需要注重比赛氛围的营造，让孩子们和观众们充分体验到比赛的过程。对于每一个演讲选手，我们可以在演讲结束后给予一些评语和鼓励，这样可以提高每位选手的自信心。我们可以说，“谢谢选手们精彩的演讲，你们的表现真的让我们感到非常惊叹和骄傲。希望你们继续保持这种热情和信心，越来越好，越来越厉害！”
最后，就是要宣布比赛结果。不管是谁获得了冠军，我们都需要给予他们最大的鼓励和赞美。我们可以说，“经过激烈的角逐，最后我们的比赛结果揭晓了。我要首先恭喜我们的冠军XXX，他为我们带来了一场精彩的演讲，他的自信和表现也给我们留下了深刻的印象。同时我还要感谢其余选手们为比赛带来的美好和难忘，我们期待你们们的更好表现。”
总之，作为小学生演讲比赛主持人，我们要注重比赛气氛的营造，要让比赛变得更加生动和有趣，同时希望每个小选手都能在比赛中得到成长和收获。让我们共同见证他们的成长和进步！
学生演讲比赛主持稿(篇5)
大学生校园演讲比赛主持词一
亲爱的家长、老师和学生们：，
大家下午好!
青松在心灵的撞击后选择了高山，因为相信，高山不语，自是一种巍峨;小草在心灵的斗争后选择了大地，因为相信，大地无声，自有一种广博;人民在历史的长河中选择了中国共产党，因为相信，他能以坚实的步伐带领我们走出困境，走向繁荣!风雨九十载，共产党人用事实证明了他们无愧于历史的选择!今天，为了纪念我们伟大的63华诞，在广大青少年中弘扬爱国主义精神，展现当代青少年奋发进取、积极向上的精神风貌，为了继续发扬五四爱国情怀，我们特举办爱国主义教育演讲比赛活动。
让我们满怀最真挚的情感，用最优美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安!
首先，我非常荣幸地向大家介绍今天亲临比赛现场的各位家长，他们是：***同学的家长，***同学的家长，***同学的家长，***同学的家长。让我们以热烈的掌声欢迎各位家长和阿姨们！
现在，我想向你们介绍这次演讲比赛的六位评委。他们是：
让我们以热烈的掌声向评委们表示衷心的感谢！
现在让我宣布爱国主义教育活动的演讲比赛现在开始！
首先有请1号选手上场，她演讲的题目是《》，掌声有请。
下面上场的是2号选手，她演讲的题目是《》。掌声有请
接下来出场的是3号选手。她演讲的题目是《》。掌声有请
经过工作人员的紧张工作，比赛结果出来了。这场比赛最激动人心的时刻即将到来。我宣布：
获得优秀奖的选手名单是：
获得三等奖的选手名单，
获得二等奖的选手是
请为获得二等奖的学生们！
最后，我郑重宣布，一等奖的主是。让我们为一等奖的主鼓掌！
今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了历史的厚重，感受到了我们伟大祖国辉煌xx年带给我们的震撼!让我们记住今天这份特殊的感受，在回眸历史的同时，勇敢地迎接未来的每一次挑战，不断提高自己的知识水平，为祖国辉煌灿烂的明天，做出自己更大的贡献!最后让我们共同祝福我们的祖国更加繁荣昌盛、国泰民安，共同祝福祖国的明天更加灿烂辉煌!
各位家长、各位老师，同学们，***爱国主义演讲比赛活动，到此结束，感谢各位家长的光临，感谢各位评委和各位工作人员的辛勤工作，感谢各位选手的精彩表现。
家长，老师和学生，再见！
大学生校园演讲比赛主持词二
男人：当晨曦来临时，我们怀念着青春的梦想，并一路走来
女：每当繁星满天，我们回味奋斗的征程，内心激荡，感慨欣慰
男：我们用梦想点缀青春，让青春无怨无悔
女：我们用梦想来激发青春，让它飞起来
男：是梦想，让我们停不下拼搏的脚步，指引我们砥砺奋进
女人：这是个梦。让我们对自己的内心充满信心，呼唤我们面对未来
男：中国梦，凝聚着华夏儿女的殷切期盼
女：骆中梦，呼应骆中学的誓言
男：我的梦想，融化了青春成长的美好憧憬
女：尊敬的各位领导、各位评委
男：参赛的各位选手以及现场的观众们：
【合】大家，上午(下午)好!
女：大家好，在学校朱校长的提议下，由教务处主办，校团委承办的骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。
男：本次演讲比赛的评委是三年级语文备考组组长。
欢迎各位评委的到来。
女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占30分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强;语言表达占30分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话;艺术表现占25分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当;演讲效果占15分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。
本次比赛有一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、名字。
男：另外本次大赛还设立了稿件优秀奖，依据上交稿件质量评出一等奖______人，二等奖______人，三等奖______人。比赛即将开始。 希望参赛者注意比赛规则，把握时间，充分发挥比赛精神，发展作风，取得良好的成绩。
选手的成绩采取平均分制，去掉一个最低分，去掉一个最高分，最后平均得分为选手的最后得分。
女：好，现在有请第一位选手上场，来自高______班的_______，她演讲的题目是《______》。
串台词男：接下来有请(接下来是)(下面有请)(接下来出场的)第______位演讲者，来自______的，他演讲的题目是女：第______位选手高明的最后得分是______。
男：接下来有请(接下来是)(下面有请)(接下来出场的)第______位演讲者，来自______的，他演讲的题目是最后一个上场的是高______班的______，他演讲的题目是《______》。
女人：寻找几个阳光的梦，驾着一只树叶的船洒下青春。青春是一段不需要打扮的旅程。充满激情和幻想。充满希望，展望未来。
然而，青春是短暂的，它是短暂的，时间不再，这就需要我们用心去呵护它，用我们的行动去飞翔我们的梦想。至此全部选手已经演讲完毕，最后上场的一位同学的成绩稍后揭晓，下面有请______校长对本次大赛做精彩点评发言。有请______
男：______的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢你。
女：下面揭晓______和______的最后得分，______最后得分是______分，______最后得分是______分。
男：我们期待的最终结果已经统计出来了。下面，请为大家宣布比赛成绩。
女：祝贺所有取得优异成绩的选手。
闭幕词男：回顾历史我们心潮澎湃
女：展望未来我们热血沸腾
男：今天梦想从这里启航
女：今天青春在这里呐喊
男：今天我们向骆中庄严宣誓：
【合】青春无悔梦想驰骋!
男：骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛到此结束!谢谢大家!
学生演讲比赛主持稿(篇6)
女：又是一个秋冬，又是半载年华，它承载了我们无数的梦想和希望 男：又是一个秋冬，又是一部历史，它融进了我们奋斗的汗水和笑容 女：一次次精彩的社团活动，浸润了同学们种满理想的心田 男：一场场激烈的文体比赛，赛出了青年人拼搏奋斗的精神 女：今年是建校107周年，1的奋斗历程，早已成为我们光荣的历史记忆
男：今天，我们相约寒冬，共渡这阳光明媚的白昼，体味那份光明与清新
女：今夜，我们欢聚礼堂，拥揽这华丽激情的夜晚，享受这份涌动与飞扬
女：我们将用满腔热情在这片红色沃土之上谱写出更动听的音符。 男：让我们相约明年的大学生文化艺术节。
学生演讲比赛主持稿(篇7)
甲：祝各位领导、老师，家长身体健康，工作顺利合家幸福!祝同学们节日快乐!
李家小学六一节目表演到此结束，谢谢大家!
甲：时光荏苒，岁月如梭，随着荷花的芳香扑鼻而来，跟着荷叶碧绿的身姿扑入眼帘
甲：为了欢庆今年的六一儿童节，我们艺校的学员们精心准备了好多节目，让我们一起播撒希望和欢笑
乙：请挥舞你们激情的双手，共同奏响我们绚丽的乐章吧!让我们将这次的演出表演得淋漓尽致吧!
甲：今天是“六一”国际儿童节，在这阳光明媚、百花盛开、莺歌燕舞的大好日子里，我们齐聚这里共同庆祝这个快乐、美好的节日。
乙：首先，我代表全体师生，向来参加大会的各级领导表示衷心的感谢，并致以节日的敬礼。向同学们及幼儿园的小朋友们致以节日的祝贺，祝小朋友们节日快乐。
甲：现在我宣布x乡庆祝“六一”国际儿童节大会现在开始，首先大会进行第一项：请李校长致辞
学生演讲比赛主持稿(篇8)
男：尊敬的各位领导、评委们
女：亲爱的老师、同学们
合：大家下午好！
女：三月的春风情深意暖，吹开了我们灿烂的笑脸。
男：三月的花海流溢飘香，荡漾在我们甜蜜的胸怀。
女：和着春潮，伴着春韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们相聚一堂，迎来了这次**中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛。
男：在这个特别的日子里，让我们以热烈的掌声，向到场的领导、评委们表示热烈的欢迎！
女：下面让我们以热烈的掌声有请*校长为我们致词。
男：**中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛
合：现在开始！
学生演讲比赛主持稿(篇9)
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
书籍是时代的镜子，是历史的化石，是知识的载体，更是文明的阶梯。
书籍中有知识的清泉，书籍中有指路的明灯。
没有哪一种快乐，能像读书所带来的快乐那样悠长和醇美；
没有哪一种收获，能像读书所带来的收获那样持久和丰厚；
没有哪一种惬意，能像读书所带来的惬意那样宁静和安详；
没有哪一种享受，能像读书所带来的享受那样愉悦和高尚。
为促进中小学校主题教育读书活动扎实有效开展，培养学生爱读书，读好书的习惯，形成求真、向善、尚美的良好风气，今天，我们在这里隆重举行建平县中小学“少年向上，真善美伴我行”演讲比赛，出席比赛活动的领导有：XXXXXXXXXXXXX
让我们以热烈的掌声对领导的光临表示欢迎和感谢！
学生演讲比赛主持稿(篇10)
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家下午好!
今天，我们四年级的全体师生欢聚在XX，隆重举行演讲比赛。我们的心情无比的高兴与激动。
道德可以很小，一个温暖的眼神，一次真心的谦让，一缕淡淡的微笑，一场真诚的对白。
道德可以很大，它可以胸怀天下，也可以博爱万物。不同的人对道德的理解肯定不一样。下面就让我们一起来聆听四年级同学们的精彩演讲吧!
学生演讲比赛主持稿(篇11)
中学生主题演讲比赛主持词篇1
P：尊敬的各位领导
T：老师
P：亲爱的同学们
合：大家下午好
T：跳跃的旋律，跳跃的颜色
P：愉快的歌声，欢腾的赛场
T：又是一个阳光灿烂的日子，又是一个春光明媚的时节，
P：又一次在东软这片沃土上迎来了属于我们自己的比赛!
T：这里是由院基础教学部，品牌与战略发展部联合主办
P：大学生演讲与口才协会承办的第三届“格致杯”演讲大赛决赛。欢迎您的到来。
T：一年的时间真的很快，伴随着“格致杯”的脚步我们又长了一岁
P：的确，曾经的岁月有过痛苦，有过辛酸
T：伴随着格致杯的脚步一路走来，我们成长了很多，成熟了很多。
P：那不妨让我们回到去年那个让人难忘的日子…………
(DV《夏虫》)
T：很精彩的dv，今天的确是个节日，因为今天有“格致杯”
P：更因为今天有很多嘉宾来到我们的现场
T：下面请允许我们介绍今天到场的各位嘉宾，他们是
…………
再让我来介绍一下今天到场的各位评委
…………
P：认识了嘉宾、评委，再让我们认识一下12位进入决赛的选手
(决赛选手 dv)
T：好特别的dv，为什么用音乐代替他们的声音呢?
P：就是为了让你、我还有台下所有观众更多一份期待
T：那就让我们一同走入“格致杯”
P：掌声有请一号选手……
……
P：听过了十二名选手的演讲，激烈的角逐背后留给我们更多的是慷慨激昂的每一个片断
T：感人至深的每一个细节，我们的掌声与喝彩已经充分的见证了他们的精彩。
P:下面，大家用热烈的掌声有请 为我们作大赛总结。
P：又一次的精彩，又一次的成功!
T：又一次的难忘，又一次的成长!
P：让“格致杯”的脚步伴着我们走向人生的道路!
T：让这些回忆在我们内心深处埋下深刻的种子!
P：感谢大家光临现场!
合：我们明年再见!
中学生主题演讲比赛主持词篇2
主持人1：尊敬的各位领导、老师，
主持人2：亲爱的同学们：
(合)：大家下午好!
主持人1：今天，我们将在思源广场共同回味那不朽的民族传统，
主持人2：今天，我们将高举明礼诚信的旗帜携手同行。
主持人1：明礼是立身之道，
主持人2：诚信是做人之本，
主持人1：自古以来 ，明礼诚信就是中华民族的光荣传统。
主持人2：中国素以礼仪之邦、文明古国著称于世;明礼，是绵延千年的行为准则!
主持人1：人无信不立，国无信必危;诚信，是一切价值的根基!
主持人2：为进一步弘扬明礼诚信的光荣传统，营造健康向上、明礼诚信的校园文明之风，校团委和八年级组联合举办本次以“明礼诚信，做文明中学生”为主题的演讲比赛。
主持人1：担任今天“明礼诚信，做文明中学生”演讲比赛的评委有李校长、杜主任、申主席、李成学主任、李兵林主任、卢永凯组长，欢迎他们的到来。
主持人2：为了演讲比赛公平合理，比赛采用100分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分。具体评分标准如下：
主持人1：演讲者吐字清晰，声音洪亮。语言技巧处理得当，表达准确、流畅、自然;语气、语调、音量、节奏富于变化。——满分40分。
主持人2：演讲者具有较强的吸引力和感召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。——满分30分。
主持人1：演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、表情表达对演讲内容的理解。——满分20分。
主持人2：演讲内容充实，主题鲜明，富有鲜明的时代感符合主题内容。——满分10分。
主持人1：本次比赛每班选派两名参赛选手，两名参赛选手平均得分即为班级得分，根据班级得分情况奖励前三名。
主持人2：下面我宣布八年级组“明礼诚信，做文明中学生”主题演讲比赛现在开始。让我们用热烈的掌声，预祝参赛选手在今天的比赛中取得优异的成绩。首先请听由八 同学为我们带来的演讲，他演讲的题目是。请八( )班的 做准备。
主持人1：下面请听八班 同学的演讲，请八( )班的 做准备。
主持人2：1号参赛作品的得分为__，下面请听八( )班 同学的演讲《 》。请八( )班的 做准备。
主持人：下面有请李校长为本次“明礼诚信，做文明中学生”主题演讲比赛作精彩点评。
主持人：让我们再次以热烈的掌声感谢李校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为 分，下面有请李校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。
结束语
主持人1：明礼让我们的校园变得和谐而有序。
主持人2：诚信让我们的校园彰显真诚与责任
主持人1：携“明礼”同行，我们的生命之旅会更加美丽。
主持人2：与“诚信”为伴，我们的人生之路会愈加光彩。
主持人1：愿我们每个人心中，都拥有一道“明礼”的亮色!
主持人2：愿我们每个人心中，都坚守一处“诚信”的圣地
(合)愿“明礼诚信”之花在我们的校园处处绽放。
主持人1：金塔县第二中学校团委和八年级组联合举办的“明礼诚信，做文明中学生”主题演讲比赛到此结束，谢谢各位领导、老师和同学们的
积极参与。
中学生主题演讲比赛主持词篇3
开头语
男:尊敬的老师们
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:我是主持人_____________
女:我是_______________
男:时代呼唤精神的动力,民族需要精神的空间
女:比尔·盖茨经常说：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”现代社会并不缺少有能力的人，但真正需要的则是既有能力又富有责任感的人才。
男:“责任”可以让一个人脱颖而出。责任胜于能力，没有做不好的事情，只有不负责任的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。
女:近年来，某些学生在学习、生活中也表现出不负责任，无所谓的态度，毫无一点责任感。责任感是人自觉、自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感，同时也是一个人的为人处事的态度。
男:一个人责任感的强弱决定了他对待学习、工作、生活是尽心尽责还是浑浑噩噩，也决定了他做事的好坏，如果一个人认认真真对待每一件事，出现问题也绝不推脱，而是设法改善，那么他就会不断进步，离成功也就会越来越近。可以这样说，责任是事业成功的阶梯。
男女:应该怎样背负起自己的责任?为了让同学们有一个更加明确的认识，特召开此次“我与责任共同成长”主题演讲比赛。
女: 担任今天比赛的评委有：张校长，，*老师，*老师，*老师，**老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
男:让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来!
男:接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲.首先上场的是一号选手,他演讲的题目是…
女:掌声欢迎
(3号选手完毕后)
男：接下来，请评委商讨给前三位选手打分。
女：下面公读本次比赛的评分规则.. 演讲内容(20分) 语言(40分，普通话、语调、语速)
动作(15分) 表情(15分) 着装(10分)共计100分
男：这次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
女：自从把“我与责任共同成长” 主题演讲比赛做为本学期德育处一个大的活动，这次演讲比赛，得到了学校的大力支持，各班老师积极组织落实和同学们积极参与，经过初赛24演讲中选出了10位来参加今天的比赛。同时我们后勤老师为这次比赛做了精心的布置。让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢!
(所有选手完毕后)
所有选手的演讲到这里就全部结束了，有请张副校长为这次比赛进行点评!大家欢迎!
感谢张校长的精彩点评!评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。
有请张校长为我们宣布结果：
有请张校长政教主任叶老师团书记林老师工会主席为获奖选手颁奖!为获得一等奖的选手颁奖。
结束语
女:同学们都听说过这样的话：“一个人的思想决定他的态度，态度指导他的行为，行为培养他的习惯，习惯塑造他的个性，个性决定他的命运。”
男:让人出色的不是美貌，而是责任;让人高贵的不是衣衫，而是责任;让人成功的不是出身，而是责任。
女:责任是一把戒尺，它能教化你的思想，规范你的行为，督促你走向成功。
男:预祝在座的各位梦想成真，事业成功!
女:好了,比赛进行到这里就已经完全结束了,再一次感谢各位领导的关心,
感谢各位选手的精彩演讲,也感谢同学们的支持,让我们下次再会
男:再会
学生演讲比赛主持稿(篇12)
甲：敬爱的各位老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家早上好。
甲：我们感恩祖国，是她让我自豪。
乙：我们感恩社会，是它给了我发展的空间。
甲：我们感恩父母，是他们给了我生命并抚育我成长。
乙：我们感恩亲友，是他们给了我无私的关怀。
甲：我们感恩学校，是它给了我一个温馨的学习环境。
乙：我们感恩老师，是他们给了我知识。
甲：我们感恩同学，是他们给了我帮助和欢乐。
乙：感恩的心在华夏大地流淌成一条亘古的河，感恩的心把所有人类的自私和懦弱消融，感恩，让世界充满了爱。
甲：感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路。
乙：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方。
甲：感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田。
乙：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、积极进取！
甲：高田乡“学会感恩，成就梦想”小学生演讲比赛现在开始。乙：首先请高田乡中心学校罗伟老师讲话。
甲：请高田乡中心学校邹纯聪老师公布演讲比赛评分标准和介绍评委。
乙：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己！感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”伴随着优美的旋律，我们一起来感受1号选手的那颗《感恩的心》。下面我们以热烈的掌声请出来自高田小学的1号选手邹清颜，她演讲的题目是《感恩的心》。请2号选手做好准备。
甲：请评委为1号选手亮分：(报分)。我爱你的山山水水，我爱你的城城乡乡，祖国，我为你自豪，中华民族灿烂的文化，汇入历史的长河永远在我胸中激荡，精彩神奇的土地上，萌发了腾飞的梦想，历史的巨笔将绘出你新世纪的辉煌。请欣赏来自马家小学的2号选手杨永平演讲《我的中国梦》。请3号选手做准备。
乙：1号选手去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )分，1号选手最后得分( )分，请评委为2号选手亮分：(报分)。沐浴爱的阳光，感受爱的滋润，倾听爱的语言，爱来自哪里？爱到底来自哪里呢？下面我们以热烈的掌声请出来自钨城小学的3号选手唐雪，她演讲的题目是《祖国母亲》。请4号选手做好准备。
甲：2号选手去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )分，2号选手最后得分( )分，请评委为3号选手亮分：(报分)。诗人说，花朵把春天的门推开了，我说：感恩把和谐的门推开了，和谐把生活的门推开了。只要你用心去听花开的声音，生活到处都是和谐的乐章。请欣赏来自坡上小学的4号选手龚发涛为我们带来的《学会感恩》。请5号选手做好准备。
乙：3号选手去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )分，3号选手最后得分( )分，请评委为4号选手亮分：(报分)。绿叶在林中吟唱，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地感恩，白云在蔚蓝的天空中飘扬，绘画着
一幅幅感人的画像，那是白云对哺育它的蓝天感恩，因为感恩，才会有真挚的友情，因为感恩才会有温馨的家庭，因为感恩，才会有这个多彩的社会，因为感恩，才让我们懂得了花儿的芬芳。下面我们以热烈的掌声请出来自坡上小学的5号选手王飞，她演讲的题目是《感恩在身边》。请6号选手做好准备。
甲：4号选手去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )分，4号选手最后得分( )分，请评委为5号选手亮分：(报分)。妈妈的爱，是那么甜，像杯中的蜜水。爸爸的爱，是那么亮，像天上的星星。请欣赏来自鱼井小学的6号选手钱云涛演讲，他演讲的题目是《感恩父母》。请7号选手做准备。
乙：5号选手去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )分，5号选手最后得分( )分，请评委为6号选手亮分：(报分)。我们的祖国，美丽而宽广我们的民族，勤劳而坚强。祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲；你瑰丽的文化是我的自豪！下面我们以热烈的掌声请出来自马家小学的7号选手谢丽媛，她演讲的题目是《小小的中国梦》。请8号选手做准备。
甲：6号选手去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )分，6号选手最后得分( )分，请评委为7号选手亮分：(报分)。滴水之恩，当涌泉相报。感恩是一种美德，是中华民族的优良传统，也是做人最基本的品德，让我们学会感恩，去体验生活的和谐与美丽。下面我们以热烈的掌声请出来自大田坝小学的8号选手赵雪婷，她演讲的题目是《心存感恩，让梦想飞翔》。请9号选手做好准备。
乙：7号选手去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )分，7号选手最后得分( )分，请评委为8号选手亮分：(报分)。可以说，每一个生命的降生都是带着母亲的恩典而来的，对于母亲来说，孩子就像天空中的星星，他们所发出的每一点光亮都会另母亲为之骄傲，为之自豪，只要拥有母爱，生命道路的俩旁处处馨香，只要母亲在我的生命里，那挂在脸上的`小酒窝就是甜甜的，甜甜的。请欣赏来自鱼井小学的9号选手李丹演讲《感恩母亲》。请10号选手做好准备。
甲：8号选手去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )分，8号选手最后得分( )分，请评委为9号选手亮分：(报分)。我们感恩！没有神农尝百草，何来遍野稻花香？没有热血染红旗，何来幸福新生活！我们所享有的全部，皆源自于一辈辈先人的恩赐，叫我如何能忘怀！请欣赏来自钨城小学的10号选手邹莉为我们演讲《与孝道携手同行》。请11号选手做好准备。
乙：9号选手去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )分，9号选手最后得分( )分，请评委为10号选手亮分：(报分)。有一个人，也许她不是最美丽的，但她却是最善良的；也许她不是最伟大的，但她却是最勤劳的；也许她不是最优秀的，但她却是最细心的。她，就是我们的母亲。让我们随同来自新华小学的11号选手吴敏一起来《浓情五月、感恩母亲》吧！请12号选手做准备。
甲：10号选手去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )分，10号选手最后得分( )分，请评委为11号选手亮分：(报分)。用一颗感恩的心去生活，开心的时候，是我们善待生活的回报，生气时，是培养我们耐性的实际，幸福时，是对我们泰然处世的微笑，同学们，让我们从现在做起，从点滴做起，把感恩放在心中。请欣赏来自后山小学的12号选手邹莉演讲《学会感恩》 。请13号选手做好准备。
乙：11号选手去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )分，11号选手最后得分( )分，请评委为12号选手亮分：(报分)。我们感恩！没有母亲的十月怀胎，没有父亲的辛勤拼搏，我们如何坐在这窗明几亮的厅堂，无忧无虑的生活？父母的恩情啊，让我如何不感怀！现在就由一号选手来代替我们《感恩父母》吧！现在我们以热烈的掌声请出来自高田小学的13号选手刘媛媛，她演讲的题目是《感恩父母》。请14号选手做好准备。
甲：12号选手去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )分，12号选手最后得分( )分，请评委为13号选手亮分：(报分)。老师的爱，无私中透着平凡，帮助我落寞的心灵找到回家的路，老师你是阳光，你是雨露，给万物带来生长，给百花带来芳香，我们坚信会记住你们比山还高，比海还深的师恩。下面我们以热烈的掌声请出来自新华小学的14号选手杨雪梅，她们演讲的题目是《师恩难忘》。请15号选手做准备。
乙：13号选手去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )分，13号选手最后得分( )分，请评委为14号选手亮分：(报分)。父母的爱说不完，道不尽，所有的恩情我们铭记于心，母爱如歌，父爱如海，下面我们以热烈的掌声请出来自凤阳小学的15号选手陶美，她演讲的题目是《感恩父母、与爱同行》。请16号选手做好准备。
甲：14号选手去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )分，14号选手最后得分( )分，请评委为15号选手亮分：(报分)。世界有很多的爱，但有一种爱是伟大的，是无私的，只有给予，不求回报，那就是母爱，母爱像一缕阳光，时刻温暖我们的心房，母爱像汹涌的波涛，拍打着我们的心田。下面我们以热烈的掌声请出来自后山小学的16号选手张花，她演讲的题目是《感恩母亲》。请17号选手做好准备。
乙：15号选手去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )分，15号选手最后得分( )分，请评委为16号选手亮分：(报分)。感恩我的老师，老师为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋遨游，在我的成长中，浓浓的爱一直陪我左右。下面我们以热烈的掌声请出来自凤阳小学的17号选手李国品，他演讲的题目是《感恩老师》。请18号选手做准备。
甲：16号选手去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )分，16号选手最后得分( )分，请评委为17号选手亮分：(报分)。同学们，少年强则中国强，作为祖国的儿女，自强不息，奋力拼搏是我们的使命，因为我们都爱着你，我的祖国你在我心中。下面我们以热烈的掌声请出来自大田坝小学的18号选手周圆，她演讲的题目是《为祖国母亲的富强而奋斗》.
乙：17号选手去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )分，17号选手最后得分( )分，请评委为18号选手亮分：(报分)。
甲：18号选手去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )分，18号选手最后得分( )分。按顺序18位选手已全部演讲完毕，请稍等下面将进行颁奖仪式。
乙：下面请高田乡中心学校邹纯聪老师宣布获奖名单。
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演讲比赛主持稿青春
你可以利用演讲稿来更好地掌握演讲的气氛，参考一下你需要的演讲稿范文，找到适合自己的。希望这份名为"演讲比赛主持稿青春"的演讲稿可以对你的工作有所帮助，也请多多关注我们的网站！
演讲比赛主持稿青春 篇1
尊敬的各位领导、 各位评委、亲爱的同学们：
大家下午好！
在这春和景明，芳菲满园的季节，在这五一国际劳动节和五四青年节来临之际，在学校各级领导的大力支持下，我们迎来了主题为激扬青春，和谐校园的大型演讲比赛，共叙对和谐校园的讴歌之情，共抒对祖国的热爱之情，共谱青春激扬的美妙乐章。
首先，请允许我来介绍出席本次演讲比赛的领导，他们是： 让我们用热烈的掌声欢迎他们到来，感谢你们在百忙之中来到比赛现场。
接下来，请允许我介绍此次演讲比赛的评委，他们是： 让我们同样以热烈的掌声欢迎他们。
下面，我为大家宣读此次演讲比赛的评分标准及奖项设置。（宣读比赛的要求及评分规则）
此次演讲分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。决赛实行现场亮分制，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，为选手最后得分。 其中
1、演讲内容占4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达占3分。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，动作恰当。
3、形象风度占2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，上下场致意，答谢等。
4、综合印象占1分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
本次比赛奖项设置为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖7名。 以上均为此次比赛的评分标准和奖项设置。
现在我宣布激扬青春，和谐校园演讲比赛决赛现在开始。
演讲比赛主持稿青春 篇2
男：大家好，我是大赛主持人李勇。
女：青春的活力，催人奋进，如万里长河奔腾不息;男：风华正茂的我们，搏击风雨，历练赤心。女：共同奏响青春之歌，奏响安广之声。男：现在让我们一起在心中默念比赛开始，有请一号选手
女：一号选手的演讲。
女：有请二号选手。
男：让你我比出风采比出友谊
女：永远的真诚，永远的炽热
男：永远的青春，永远的旋律!
男：激情飞扬的比赛到此结束以下是进入决赛的名单
女：今天的比赛到此结束谢谢大家的参与。
演讲比赛主持稿青春 篇3
男——李勇
女——张雨
女：我与祖国共奋进男：我为崛起献青春。
女：我们是五月的花海，用青春拥抱祖国。
男：我们是初升的朝阳，用生命点燃未来!女：青春因党的关怀和照耀而变得更加庄严和绚丽。
男：我们用嘹亮的声音唱响永远跟着党的时代华章。
女：红心向党、与时俱进，让镰刀斧头的尊严。
男：因青春的忠诚而与日月同辉，山河同在!
女：大家好，在学校领导支持下，在学生会的精心筹划下，由学生会主办，组织部承办的安广“红心向党，青春飞扬”演讲大赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人张雨。
男：大家好，我是大赛主持人李勇。
女：青春的活力，催人奋进，如万里长河奔腾不息;男：风华正茂的我们，搏击风雨，历练赤心。女：共同奏响青春之歌，奏响安广之声。男：现在让我们一起在心中默念比赛开始，有请一号选手
女：一号选手的演讲。
女：有请二号选手。
男：让你我比出风采比出友谊
女：永远的真诚，永远的炽热
男：永远的青春，永远的旋律!
男：激情飞扬的比赛到此结束以下是进入决赛的名单
女：今天的比赛到此结束谢谢大家的参与。
演讲比赛主持稿青春 篇4
尊敬的各位领导!亲爱的各位来宾!同志们：
上午好!七月的星光照亮长夜的路七月的彩霞点燃心中的火七月的山岭放飞欢畅的歌七月的江河漾起笑的漩涡七月是历史的纪念碑凝聚几代人执着的求索七月是辉煌的交响乐奏响共和国壮丽的凯歌 看，共和国的大地上到处生长着七月的向往共和国的蓝天上到处翱翔着七月的希望 市工商局庆七一“_杯”《岁月如歌》演讲比赛现在开始。
首先，全体起立，高唱《没有共产党，就没有新中国》下面，我们给大家介绍今天出席我们活动的领导，他们是我市机关工委的领导_×，_×：让我们以热烈的掌声欢迎各位的到来。我们这次比赛还得到了中国建设银行市支行、市鞋业有限责任公司大力支持和参与。在此我们表示最真挚的感谢。同时也欢迎他们的到来。
下面介绍我们今天比赛的评委，他们是：中国建设银行市支行副行长：王_市鞋业有限责任公司总经理：熊_市工商行政管理局副局长：_×，_×请大家掌声欢迎!
下面我们首先以热烈的掌声有请局党组书记局长讲话：我们这次比赛设一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名，纪念奖若干名。还特设组织奖1个比赛规则已下发各位评委和选手，我们在此不作宣读。好!我们的比赛现在正式开始，请各位选手作好准备。
演讲比赛主持稿青春 篇5
四月，我们呼吸着春天的气息，沐浴着阳光的温暖。我们播种着人生的希望，催生着理想的绽放。我们享受着和平的宁静，缅怀着逝去的英灵……。
尊敬的各位领导、 各位评委、亲爱的同学们：
大家下午好！
在这春和景明，芳菲满园的季节，在这“五一”国际劳动节和“五四”青年节来临之际，在学校各级领导的大力支持下，我们迎来了主题为“激扬青春，和谐校园”的大型演讲比赛，共叙对和谐校园的讴歌之情，共抒对祖国的热爱之情，共谱青春激扬的美妙乐章。
首先，请允许我来介绍出席本次演讲比赛的领导，他们是： 让我们用热烈的掌声欢迎他们到来，感谢你们在百忙之中来到比赛现场。
接下来，请允许我介绍此次演讲比赛的评委，他们是： 让我们同样以热烈的掌声欢迎他们。
下面，我为大家宣读此次演讲比赛的评分标准及奖项设置。（宣读比赛的要求及评分规则）
此次演讲分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。决赛实行现场亮分制，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，为选手最后得分。 其中
1、演讲内容占4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达占3分。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，动作恰当。
3、形象风度占2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，上下场致意，答谢等。
4、综合印象占1分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
本次比赛奖项设置为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖7名。 以上均为此次比赛的评分标准和奖项设置。
现在我宣布“激扬青春，和谐校园”演讲比赛决赛现在开始。
演讲比赛主持稿青春 篇6
尊敬的各位领导：
大家上午好。
90年前，一群热血青年掀起了一场轰轰烈烈的运动；60年前，一个崭新的国家屹立于世界民族之林；30年前，一项英明的决策成就了一个辉煌的时代。 20xx年，我们抹去昨日的伤痛，迎接崭新的黎明。我们用扎实的工作实践铮铮的诺言，我们用无私的奉献谱写壮丽的诗篇，我们用挚诚的爱歌唱伟大的时代。青春闪光，任重而道远。
“青春—责任—奉献”演讲比赛现在开始。
串词：
1、 《青春在这里闪光》
曾有过无数的美丽梦想，把壮志装满胸膛，把脚步洒向四方。看，这就是梦升起的地方，青春在这里闪光。
2、 《平凡的事业，闪亮的青春，无私的奉献》
小草是平凡的，没有绚丽的外衣，诱人的芬芳，但却有一颗坚韧的心，用绿色装点山川大地。有这样一群人，他们如小草一样平凡，但却做着不平凡的事业。
3、 《怎样做一名有责任心，有爱心的老师》
教师是太阳底下最光辉的事业，是一种良心活。怎样做一名合格的人民教师？
4、 《精彩与青春有约》
为我们的青春喝彩，精彩不需要彩排。
5、《青春的责任》
站在这方土地，立于这个岗位，我们就有责任把本职工作做好。青春是践行信仰的旅程，热爱青春，担起身上的这份责任。
6、《让责任点亮青春》
漆黑的夜晚，我们摸索前行，灯塔亮了，看清路的方向。人生因青春而精彩，青春因责任而厚重。让责任点亮青春，拥有绚烂充实的人生。
7、《五四赞歌》
五月的鲜花开遍原野，五四的精神光耀山河。当历史走过90年的风雨路，我们依然觉得歌声嘹亮，气势磅礴。这就是“五四”的精神，这就是青春的赞歌。
8、《红色的青春，奉献的青春》
赤橙黄绿青蓝紫，构成多彩的生活。而红色热情似火，高亢如歌，正如我们的青春，在磨练中激越。
9、《奏响时代的最强音》
时代的召唤，就是我们的使命。祖国的需要，就是我们的责任。在平凡的岗位上，实现人生的价值，奏响时代的最强音。
10、《青春无悔三尺讲台》
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季如初，是教师的写照。带着对学生真挚的爱，对教育无悔的心，在教室里耕耘，在心田上播种，在未来中收获。
11、《我的事业，我无悔》
绿叶无悔，扑向大地，是报答泥土的情意。我也无悔，倾情事业，是回馈家乡父老的厚爱。我的事业，我无悔。
12、《烛光—阳光》
烛光中看到期待的目光，阳光下看到可爱的脸庞。我愿做微微的烛光，照亮孩子前行的路，点亮学生心中的灯。
13、《平凡无私奉献》
重复着昨日，把握着今天，期待着未来。送走一拨拨孩子，我还是一位老师。平凡、简单是我们的生活，敬业、爱岗是我们的职责。
14、《爱岗敬业》
建设和谐社会，建设和谐任城，我们需要他们。保一方平安，护万家安全。他们是人民的守护神。
15、《爱岗敬业在平凡中耕耘自己》
耕耘春天，我们收获万紫千红；耕耘事业，我们收获成长成功；耕耘自己，我们收获进步提升。
16、《热爱，让路走得更远》
参加教研员竞聘，他失败了，但他毫不气馁，从新点燃热情，开始新一轮的教育教学之旅。他把语文当作习惯，把教学当作快乐，把学生当作孩子。看，他向我们走来了。
结束语：
豪情满怀，壮志飞扬。一句句铮铮誓言，一个个感人事件。这就是我们的青春故事，这就是我们的醉人诗篇。让青春闪光，让路走的更远。我们是时代的骄子，我们是事业的中坚。举起紧握的拳头，对祖国大喊：建设富强、文明中国的重担由我们来担！
“青春—责任—奉献”演讲比赛到此结束。谢谢大家。
演讲比赛主持稿青春 篇7
激扬青春主题演讲比赛主持词范文
女：岁月恍如昨日，歌声如潮，潮起潮落逝去无悔青春
男：光阴似水流年，心语随风，风起云涌吹走如意年华
女：青春是一道绚丽的风景，是一串跳动的音符，是一座通往幸福的桥梁，是一艘载满希望的轮船。
男：青春是一个永恒的话题，是一首悦动的旋律，是一篇缀满激情的散文，是一部谱写成功的诗篇。
女：在这春和景明、芳菲满园的季节，我们在此隆重集会，举办“我是青春我做主”主题演讲比赛。
男：首先，请允许我介绍出席本次比赛的领导。他们是――
女：下面，请允许我介绍本次比赛的评委。他们是――
男：花有重开日，人无再少年。年轻时最大的感悟，莫过于领会到，要以青年纯洁之躬，饱尝青春之甘美。
女：年老时最大的安慰，莫过于意识到，已把全部青春的力量，献给了永不衰老的事业。
男：昨日十年寒窗，我们青春无悔，明朝四载求索，我有青春相伴。
女：今夜就让我们共聚一堂，以这种特别的方式感悟青春，赞美青春。下面我宣布，xxx正式开始！首先让我们以热烈的掌声欢迎1号选手，他演讲的题目是《xxx》
男：比赛进行到现在，xx位参赛选手的演讲已经全部结束了。我们的工作人员正在紧锣密鼓地核算最后的`分数，让我们耐心等待。
女：经过紧张的核算，现在最终的成绩已经在我手上了，下面请xxx公布本次比赛的名次。有请xxx为获奖选手颁奖。
男：一个时代的精神，是青年代表的精神；一个时代的性格，是青春代表的性格。
女：祖国的未来，取决于青年人顽强而不屈的斗志，时代的命运，取决于青年人崇高而奔放的激情。
男：时光短暂，但选手们对青春的感悟留在你我的心中。人生漫长，就让我们在xx留下青春的誓言，让我们飞扬的青春为共和国的明天渲染最美的色彩！下面我宣布，“我的青春谁做主”主题演讲比赛到此结束！
演讲比赛主持稿青春 篇8
男：评委老师们
女：亲爱的同学们
男：大家晚上好，我是主持人
女：我是主持人
男：青春是你人生展示自己的舞台，是你人生澎湃的海洋。是你人生信念升华的容器，是你人生责任萌发的沃土。
女：今天晚上我们举办以“青春信念责任”为主题的演讲比赛。下面请允许我介绍今晚到场的评委
男：非常感谢他们百忙之中能来参与我们的活动，掌声欢迎。
女：下面请学习部副部长汪雷为大家讲一下评分标准。
男：当世俗的洒脱代替幼稚在我们脸上浮现时，当脑海中七彩斑斓的泡泡被一幅幅美丽的蓝图挤走时，时光在我们身上烙上青春，昔日已过，我们学着如何去驾驭青春带给我们的悸动，如何在我们的青春画卷上添上一笔，面对现实生活，你准备好了吗？有请我们的一号选手
女：感谢一号的精彩演讲。面对青春，你可以漫无目的的挥霍时间，而始终有一天，青春会离我们而去，留下我们独自守望。你的信念与责任，该讲如何？有请二号选手
男：非常感谢二号选手的精彩演讲。不管你现实中是什么样的人，在你内心深处肯定承受着某种信念，肩负着责任。有请三号选手
女：感谢三号选手青春是什么？有人说是一种永恒得姿态。没错，但我更认为是一种信念，一份责任。有请四号选手
男：感谢四号选手热情洋溢的演讲。我们每个人进入大学都应该是踌躇满志，用青春去铸就辉煌。坚定心中信念，肩起责任。有请五号选手
女：感谢五号选手的演讲，青春有若坚如磐石信念，有重若泰山责任。下面让我们倾听六号选手的演讲。
男：下面我宣读前五名比赛选手的成绩。有请七号选手。
女：感谢七号选手的演讲，责任使我们用青春的汗水浇灌信念，让我们用青春热血催动奋进，在人生卷轴上书写自己华丽篇章。下面有请八号选手
男：感谢八号选手的演讲。青春是我们整个旅程最绚丽的一站，最奇妙的一站，然而也肩负着责任与使命。有请九号选手
女：感谢九号选手为大家的倾情奉献，其实啊，人生中我们不需要志向远大，志在四方，只要我们用自己的信念去承载我们应尽的责任。有请十号选手
男：感谢十号的.精彩演讲。平庸的人埋怨青春太短，所以青春在他们心中埋下深深的忏悔，聪明的人总是给自己树立信念，信念回报给他们的是对生活向往。有请十一号
女：感谢十一号的演讲。我宣读一下6—10选手的成绩有请十二号选手。
男：感谢十二号选手的演讲。青春信念责任意味着什么？当我们带着青春气息，怀揣沉甸甸的责任与信念站在这里的时刻，我们该做什么？有请十三号选手
女：感谢十三号选手的演讲，有了信念，便有了责任。责任是信念的原动力，是信念的支撑，责任让我们用青春浇灌信念。有请十四号选手
男：感谢十四号选手，青春，诠释个性张扬，信念让青春有了目标，责任让青春和信念得以在泥土中滋养。有请十五号选手
女：青春让我们无怨无悔，信念让我们的青春有了航向，责任，是信念的重任，你是繁华中的一缕清净，让每颗躁动的心灵变得豁达。让我们拿出勇气，拿出我们青春热情，让我们再回首时，没有遗憾青春，让我们青春在信念与责任的陪伴下飞扬吧。
男：我宣读11—15号的成绩。
有学习部部长宣读比赛结果，
获得优秀奖的是
获得三等奖的是
获得二等奖的是
获得一等奖的是
由主席团评委们对他们进行颁发证书和合影留念。
今天的比赛到此结束，感谢大家的到来。
青春主题演讲比赛主持词（二）：“励志青春，成就梦想”演讲比赛主持词
主持1：尊敬的各位老师，亲爱的同学们
合：大家
主持1：青春是什么？
主持2：是钢琴家指下的琴键，他们用激情奏响华丽的乐章
主持2：青春是什么？
主持1：是画家手中的墨彩，他们用豪迈泼洒岁月的辉煌
主持1：犹如清晨的朝阳，青春昭示着崭新的起点与未来
主持2：好似雨后的春笋，青春带来了无限的渴望与梦想
主持1：梦想如翱翔的雄鹰，自由地在广阔无垠的天空中飞翔
主持2：梦想如一叶扁舟，中流击水，在急湍最险处长风破浪
主持1：青春的梦想需要“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的领悟
主持2：青春的梦想需要“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的坚持
主持1：青春的梦想就像雨后的彩虹，唯有风吹雨打方能绽放光彩
主持2：青春的梦想犹如雨后春笋，千磨万击后方显生机勃勃
主持1：现在我宣布第二十三中学“励志青春，成就梦想”初二年级演讲比赛
合：现在开始！
主持2：首先欢迎班为我们带来
......
（宣布领奖）
结束语：
主持1：光阴荏苒，青葱的岁月从指间静静流逝
主持2：过往青春，绚丽的梦想在心中集聚沉淀
主持1：七彩的故事划过心田，留下清晰的印记
主持2：岁月的长河静静流淌，荡漾起层层波澜
主持1：青春是一道美丽的风景，令人神往
主持2：青春是一曲动听的歌谣，沁人心脾
主持1：让我们用有力地臂膀，拥抱神采飞扬的梦想
主持2：让我们用燃烧的青春，点燃永不熄灭的希望
主持1：第二十三中学“励志青春，成就梦想”初二年级演讲比赛到此结束！
合：谢谢大家
演讲比赛主持稿青春 篇9
女：岁月恍如昨日，歌声如潮，潮起潮落逝去无悔青春
男：光阴似水流年，心语随风，风起云涌吹走如意年华
女：青春是一道绚丽的风景，是一串跳动的音符，是一座通往幸福的桥梁。是一艘载满希望的轮船;
男：青春是一个永恒的话题，是一首悦动的旋律，是一篇缀满激情的散文，是一部谱写成功的诗篇。
女：尊敬的各位领导各位老师
男：亲爱的同学们
合：大家下午好!
女：在学校领导的关怀下，由教导处主办，团支部承办的余井镇中心学校首届“我的青春我做主”演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人xxxx。
男：大家好，我是大赛主持人xxx，今天出席现场的嘉宾有xxxx
担任本次演讲大赛的评委有：xxxx欢迎各位嘉宾和评委的到来。
女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占35分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强;语言表达占35分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话;形象风度占20分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当;演讲效果占10分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。
男：本次大赛共设特等奖1名，一等奖2名;二等奖3名三等奖4名。选手的成绩采取平均分制，去掉一个最低分，去掉一个最高分，最后平均得分为选手的最后得分。比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出水平。好，现在有请1号选手上场，他演讲的题目是：
女：1号选手得分是—最后得分为——，现在有请2号选手上场，演讲题目是：
女：【结束，引出嘉宾发言】寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。同学们的演讲带给我们的是青春的畅想。青春是一个不需要装扮的行程，它充满激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去谱写。至此全部选手已经演讲完毕，最后上场的同学的成绩稍后揭晓，下面有请学校xxxx对本次大赛做精彩点评发言。有请—
男：【公布成绩，颁奖】xxxx的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢xxx。
女：xxxx的讲话语重心长，激情澎湃。一方面以饱满的师长情怀为我们的青春加油助威，另一方面也告诫我们青春是人生黄金阶段，最宝贵也最容易荒废，提醒同学们要珍惜自己的青春年华，不负自己的青春梦想，不负家长老师的期望，不负祖国赋予的责任和使命，把有限的青春投身到无限的国家事业中来，为自己的青春插上翅膀，实现自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章。
男：至此本次赛事成绩全部揭晓。现在公布本次大赛的比赛成绩。
荣获特等奖的是——一等奖的是——二等奖的是——三等奖的是——优秀奖的是——
现在有请颁奖嘉宾
男：请学校xxxx为演讲优秀奖获得者颁奖——
女：有请xxxx为演讲三等奖获得者颁奖——
男：有请xxx为演讲二等奖获得者颁奖——
女：有请xxx为演讲一等奖获得者颁奖——
男：有请xxx为本次大赛荣获特等奖的同学颁奖——
女：尊敬的与会领导老师同学们，xx中心学校七年级“我的青春我做主”演讲大赛圆满结束，祝大家工作顺利，学习进步。再见。
读书分享比赛演讲稿
没有付出努力，就不会有美好的收获。当我们准备上台演讲时，我们需要调整好自己的心态。演讲稿可以帮助我们更深入地探索和认识自己的思想。你是否需要一篇相关主题的演讲稿呢？经过调研和整理，我为你推出了这篇“读书分享比赛演讲稿”。谢谢你的阅读，希望这些信息能对你有所帮助！
读书分享比赛演讲稿【篇1】
读书演讲比赛活动方案
[第一部分：阅读演讲比赛活动计划]
读书演讲比赛活动方案
一、活动目的
一。通过本次活动，激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯和思维习惯。
2。为学生提供阅读和交流的机会，倡导学生表达自己对阅读的独特理解。
三。培养学生的口头表达能力，展示自己的风格。
二、活动主题
三、活动要求
1、活动对象：3—6年级学生
2、参赛要求：
（1）比赛分2轮进行：各班进行初赛，要求人人撰写演讲稿，人人上台演讲；每各班选出三名选手参加学校的比赛。
（2） 要围绕本人开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演讲稿。有感而发，可以是书
复习，可以是阅读后的感受，也可以讲述阅读过程中发生的小故事等等。
（3） 讲话必须使用普通话，口齿清晰，语言流利，仪态端庄，举止得体，能脱口而出。
四、评分标准
比赛成绩采用10分制，具体标准如下：
一。演讲内容（四点）：要求与主题紧密相关，观点鲜明，内容生动，风格积极，感情真实。
2、语言表达（3分）：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛。
3、形象气质（2分）：要求衣着整洁、仪表大方，举止得体，精神饱满，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。
四。综合素质（1分）：时间把握得当，结构紧凑完整，富有魅力和表现力，引起观众共鸣。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。
[第二部分：阅读演讲比赛活动计划]
“书香溢满校园，好书伴我成长”读书演讲比赛活动方案
一、指导思想：
培养学生良好的阅读习惯和表达能力；以学生读书活动为载体，进一步激发学生的读书兴趣，打造书香校园，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。
二、活动目的
1、通过活动，营造“爱读书、勤读书、会读书”的学习氛围。激发学生阅读兴趣，养成广泛阅读的良好习惯。
2。通过活动，学生可以开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，提高综合素质。
三、比赛主题
“书香溢满校园，好书伴我成长”这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代中学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。（参考题目：
读书，真好！ 我爱读书我的读书故事因为有你所以快乐我读书，我快乐。让我们一起读书吧！
等）四、活动要求
1、活动对象：“读书”文学社学生
2、时间要求：2—3分钟
三。内容要求：有感觉，起点小，联系实际。它可以是书评、阅读后的感受，也可以是讲述阅读过程中发生的小故事等。
四。要求：普通话标准，语言清晰，流利。仪表大方、举止得体。脱稿演讲。
五、评奖情况：
一。评委：周克佳、刘艳、许建成
2。本次比赛每年级颁发一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名
六、活动过程：
附录像“书香溢满校园，好书伴我成长”
读书演讲比赛活动方案
丰台中学德育处
“读书”文学社团
2014年11月
读书演讲比赛实施方案
活动主题：“在书香中穿行，丰富内涵促发展”
为配合学校教师读书活动的开展，引导广大教师“多读书、读好书、好读书”，使广大教师养成读书好习惯，不断更新观念，拓宽视野。通过阅读促进自己的专业成长，努力打造学习型教师，学校组织了阅读演讲比赛。
演讲比赛程序：
一。观众：学校所有未满xx周岁的教师必须参加，其他教师自愿参加。
2、演讲内容：中层领导演讲主题“责任和执行力”;级部组长和教研组长演讲主题“工作体现人格”;其他教师演讲主题“《窗边的小豆豆》读后感”。
三。演讲时间：xx，xx，xx
4、演讲地点：会议室
5、演讲要求：
所有演讲都要用普通话，语言流畅，表达清晰。
鼓励教师脱稿演讲。
演讲稿发往华语网中，并把打印稿与xx月xx日晚放学前以办公室为单位交给***。
6。语音顺序：根据评分表的名称顺序。
“中华读书故事”演讲比赛活动方案
为创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，促进学生多读书，读好书，养成良好的读书习惯，我校决定举行“中华读书故事”演讲比赛，通过比赛培养学生对朗诵的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
一、活动口号及参与对象、要求
1、活动口号：我读书，我快乐
2。参加人员：在班级演讲比赛的基础上，每班选出一名参加学校朗诵比赛
3、内容：演讲内容要围绕“中华读书故事”这一主题，有感而发，切入点小，联系实际。可以是书复习，可以是阅读后的感受，也可以讲述阅读过程中发生的小故事等等。演讲题目自拟。
4、要求：(1)、演讲5分钟以内;(2)、脱稿演讲。
二、比赛时间：5月20日下午
三、比赛地点：教师会议室
四、比赛评分标准：
一。语言流利，发音清晰，音量适中，语速适中。
2。所选故事适合学生的年龄特点，具有健康的心态。
3、仪态大方，着装得体，动作适当。
四。自由活泼，普通话标准，形式新颖，耳目一新
5个。感情丰富，感染力强，台风好。
五、评比事项：
一。评价方法：去掉最高分和最低分，取平均分进行评价。
2、奖项设置：按年级评出一等奖一名、二等奖两名、其余为三等奖，在书香班级评比中依次加10分、8分、6分、4分、2分。
三。评委：卢绍双、丘先娜、黄雪霞、邓雅秋、刘文好、杨慧霞、何春燕。
【扩展阅读篇】
演讲也叫演讲。在股东大会或其他公开场合发表个人观点、意见和意见的演讲。演讲稿的好坏直接决
定了演讲的成功与失败。
这句话和议**一样清晰，逻辑性强，但不是一般的议**。是一种宣传鼓动的使用文体。它经常运用各种修辞艺术手法，具有很强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。
其次，它可以帮助演讲者消除现场的紧张感和恐惧感，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲、表演和作文有很大的不同。
首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面输出信息，而演讲则是演讲人与现场观众之间的双向信息交流。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。因此，演讲稿具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是一种在公共场合是用的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。
所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。
如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲应该让演讲者可读，听者愉快。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。
要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四，整体语音不能独立完成语音任务，它只是语音的文本基础，是整个语音活动的组成部分。演讲的主体、受众和特定的时空条件构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。
因此，在演讲稿的写作中应注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
【篇三：“我爱读书”演讲比赛活动方案1】
西石门铁矿学校2011-2012学年第一学期
“我爱读书”演讲比赛方案
一、指导思想
为丰富校园文化生活，锻炼和提高学生的读、写、说能力，撰写文章
二、活动目的
通过开展读书演讲比赛活动，培养和提高学生良好的阅读习惯和表达能力
三、活动主题
“我爱读书”（演讲题目可自拟）
四、活动过程
一。预赛：各班认真进行预赛，选出一名优秀选手参加学校总决赛。2。最后的名单和发言必须在3。决赛：11月23日
五、评奖及计分
1.根据学生的年龄，他们分为三组：一年级，二年级，三年级，四年级和五年级，六年级，九年级
11月18日前向教育部牛丽红汇报。明和谐校园，学校少先队大队与图书阅览室联合在全校学生中开展以“我爱读书”为主题的读书演讲活动。学生的思维创新意识，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，营造学校浓厚的文化氛围，进一步增强学校少先队大队和图书阅览室的育人职能。
周日下午的第二、三节课，各班班主任准时带学生到会议室参加比赛。年级组。
2。现场奖：一、二年级组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；三、四年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名；五、六、九年级组有一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
3、各选手演讲得分为班级得分。
四。根据班主任工作量化考核方案：一等奖班主任1分，二等奖班主任0.5分，三等奖班主任0.5分
六、活动要求
一。这项活动是学校德育的重要组成部分。每一位班主任都要高度重视，明确任务，做好这次活动的组织工作。2、各班要以演讲比赛活动为契机，采用多种形式，运用多种手段广泛深入开展学习读书活动，以达到比赛活动的预期效果。3、一~九年级均可参加。。
四。演讲时间3-5。演讲内容要与主题相适应，感悟性强，切入点小，实用性强。6。所有参加的学生必须是非纸质的，否则他们的分数将无效
七、“我爱读书”演讲活动领导小组组长：崔运生副组长：程明红成员：袁永芬黄文亮成员职责：负责组织好本次演讲比赛活动参赛选手的报名、选拔、比赛工作。
读书分享比赛演讲稿【篇2】
书香是绚烂的宝石花，学习成就石油梦！手里拿着十卷书，我想起了冰心老人曾经说过的话：好好读书，好好读书，好好读书。
各位领导、各位评委、各位同事：
大家好！我是**部门的。我很荣幸能在这里与大家分享我的阅读经历，交流我的精神经历。今天，我演讲的题目是《书香绚丽宝石花,读书成就石油梦》！
没有一艘非凡的战舰/能像一册书籍/把我们带到浩瀚的天地
也没有一匹神奇的坐骑/能像一页诗扉/带我们领略人世的真谛
即令你一贫如洗/也没有任何栅栏能阻挡/你在书的国度遨游的步履
多么简单朴素的旅程（阅读季节）/但它承载了人类灵魂的全部美
美国诗人狄金森是个极爱读书的人，他在自己的诗作中，把书誉为载着人类灵魂中全部的美丽的车子，可见，他对读书是何等的推崇！著名英国作家培根也曾撰写过一篇《谈读书》的美文，认为读书足以怡情，足以博彩，足以长才。
读书不仅能给人智慧，也能给民族力量。巍巍中华，上下五千年文明薪火相传，如果没有浩瀚书卷与莘莘学子，这五千年的文明洪流或许早已干涸！
同理，在一个企业里，如果仅仅能听到机器隆隆做响，却闻不到幽幽书香，那么这个企业的发展蓝图必定浅陋且苍白！
一年靠机遇，十年靠管理，一百年靠文化！一个企业是否能创立百年基业，与其规模的大小或财富的多少无关、与其是滞构建了先进的经营模式无关，而与这个企业领导层的思想是否能伫立在一定的高度密不可分。正所谓思想是行动的先导。
一个企业要真正成为行业的龙头，成为时代的中坚，就必须完成一项极为关键的必修课--那就是文化的积淀，思想的进步。
双十全员读书活动，便是在这样的时代背景中隆重启幕，它让我们看到了公司领导层的**远瞩，看到了中国石油的广阔未来，更看到了我们每个人那浸润在书香中的梦想--它正无比骄傲，无比幸福地，无比美丽地飞翔在青春的天空中，和我们的企业发展同步、同向！
我非常希望提倡全民读书。我很想看到人们手里拿着一本书坐地铁，因为我一直认为知识不仅给人力量，也给人安全和幸福。多读书吧，这就是我的希望。
这是温家宝总理在与网民对话中对中国人民的殷切希望。老一代国家领导人发出全民读书的号召，中石油领导层很快落实了这一号召。十册知识读本，一套百科全书，涵盖了与我们工作生活息息相关的十个领域，成为我们工作生活中的不可或缺的精神食粮。
在繁忙工作之余，细细阅读，一个个实用的知识点伴着淡淡的书香扑面而来，一条条崭新的理念为我们拓宽了视野，拓展了思路，也使我们提升了工作能力，焕发了工作激情
书香是绚烂的宝石花，学习成就石油梦！手里拿着十卷书，我想起了冰心老人曾经说过的话：好好读书，好好读书，好好读书。
一本好书，犹如一眼清泉，能够净化人的心灵；又像梯子，能教人学会成长；一本好书能经得起上千次的阅读，每读一次，你就会得到更多的营养！《中国石油员工基本知识读本》，无疑便是这样的好书。
读书分享比赛演讲稿【篇3】
漫漫人生路,书香伴我行
九年级一班王安迪
如果有人问我，你一生中最喜欢什么，我会说：我喜欢泉水，它给了我一种清雅的心情；我喜欢大海，它给我无私宽广的胸怀；我喜欢群山，它给我坚强无畏的意志；我最喜欢的是阅读，它给了我了解世界的眼睛和衡量自己的重量。
在书中，我读到了李白的潇洒、苏轼的豪迈，思考了鲁迅的冷静和深邃，感受到了冰心的深邃和真挚。历经苦难的高尔基说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。
”作为新时代的中学生，读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的平静和精神的慰藉。朋友可能会离开，但书籍是最忠实的伙伴。时光流逝，但读书让我们永远年轻！
当我考试失利倍感沮丧时，眼前闪现出孟子的名言：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为”。这让我明白失败并不可怕，只要我们继续前进，我们就会赢。
当我与朋友发生争执时，耳边响起孔子的教诲：“已所不欲，勿施于人。”它使我领悟了要容许不同声音的存在，推己及人，才能获得友谊。
当我竞选失败悲观失意时，王勃“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”的豪言壮语激励了我，它让我懂得了一时的挫折挡不住我前进的脚步。
青年时代，我们开始规划自己的生活，经典是我们精神的好老师；青年时代，我们开始丰富情感，经典是我们的精神朋友。
在先秦诸子中，孔子让我读到一颗仁心，它重视和谐；孟子让我善养浩然正气，平治天下；墨子让我倒了一腔血来帮助受苦；韩非让我看到了一双冰冷的眼睛，面对生活；老子让我初识艺术人生观；荀子让我读到科学进取心。
有了这些良师，青春不再迷惘。
书中不仅有**房屋和玉石般的脸庞，还有一个深邃祥和的世界。以书为伴，才能站在“巨人的肩膀”上去纵览一个个思想的高峰。《论语》，给了我行为礼仪，人生哲理；《庄子》，使我神游天地，逍遥无极，；《诗经》，让我陶情冶性，思想无邪；《史记》，教会我兴衰荣辱，朝代变迁……每本书，都凝聚着人类的智慧，承载着文明的成果，传递着文化的薪火。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。” 亲爱的同学们，我们像春天那样洋溢着勃勃的生机，像初升的太阳那样让人期待。
我们正处在一生之中记忆的**季节，如果你选择以书为伴，你将会发现：那一本本好书，如同在我们面前打开了一扇扇认识世界的窗户，带给我们惊喜、带给我们力量，那份快乐是无法替代的。亲爱的同学们，让我们在2011年的这个秋天相见，走进书海，沐浴书香。
让我们举一篇经典文章大声朗读；拿起一本最喜欢的书，仔细品味。让我们的心因阅读而充实，让我们的眼睛因阅读而闪耀，让我们的每一天都与书籍相伴而有意义。一起读书吧，何时开始并不重要，重要的是我们现在已经开始，我们每天都在坚持！
读书分享比赛演讲稿【篇4】
我说不行！老师是一个老师，一个永远和学生一起学习和成长的人。
在我看来，师生是一对相互依存的生命，是共同成长的伙伴。教师的幸福不仅是学生的进步和成长，更是学生自身的充实和成长。吾生有涯，而知无涯。
教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地给自己 “充电”，才能拥有源源不断的“活水”，给自己和学生的双重成长以坚实的保证。
今天站在这里，我不想用那些华丽的文字来形容阅读的美丽和意义。我只想和你分享我的成长故事。
我记得我们刚开始工作的时候，学校对我们的年轻教师进行了一系列的培训，让我们熟悉业务，尽快完成角色转换。初出茅庐的我觉得这种培训没什么意义，尤其是没有必要讲那些教育教学方面的理论，只要多提供几堂精彩的示范课，让我们模仿就可以了。因为初登讲台，不懂得什么教学方法，面对教材总是感到束手无策，不知道课堂上该讲什么、讲多少，所以特别希望老教师给一个明确的、具体的、能“立竿见影”的做法或模式让我们参照，甚至照搬，否则心里就没有底。
这样做果然省劲，一切都不必费心，教材的处理、教学环节的设计、课后练习的安排，等等，一切都照老教师的去做，无从下手的困扰没有了，每天上完课回到办公室，感觉是那样的轻松，那时的我以为教学就这样简单、容易呢。
可是，渐渐地我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味，除了少数几个学生在比较认真地听讲之外，其他学生表现出很淡漠的样子，有的在下面偷偷地聊天，看课外书，做小动作，甚至有的学生干脆趴在课桌上打起了瞌睡。当我问问题时，下面几乎是一片寂静。当然，这样的教学效果不是很好，我很沮丧但很无奈。
再去听老教师的课，看到人家课堂上那热烈的气氛，活跃的场面，我感到不解：一样的知识，一样的讲解，为什么效果却差这么多?我们的组长孙老师语重心长地说：
教师和教师不同，学生和学生也不一样，不同班级的学生，有不同的学习特点，再者，教学是一个互动的过程，需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案和教训只能作为参考。教学必须有自己的东西。
一席话说得我茅塞顿开。我仔细地比较了一下与老教师的差异：老教师们熟悉教材，了解学生，他们的授课计划总是以学生为中心，对学生学习中可能出现的问题，具有预见性，并能准备好一套或几套解决方案;他们善于调动学生的学习兴趣，课堂语言生动，讲解详略得当;他们注重新旧知识的联系，使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识，这样，学起来轻松，掌握起来也不感到困难。
而我总是搞不清楚一节课到底能进行多少内容，惟恐完不成教学任务，所以总像是被人追赶似的赶进度;每节课我的第一句话通常是：“这节课我们继续进行下一节。”完全顾及不到新旧知识的关联;课堂上我虽然也想上出点新意，可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。
通过比较，我终于明白，只有激情是不可能工作的，教育教学工作时时刻刻都需要灵魂的介入。单纯的模仿是不可能掌握教学规律的。它需要的是长期的学习和积累。不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心”可用。
要给学生一杯水，你必须找到取之不尽的水源。这个水源就是学习和实践。
带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我首先通读了五年制师范学校数学专业的全部教材，我要了解自己所教的这一部分在整个体系中所处的位置，及其与前后知识的关联;同时我到处搜寻名家著作，观摩名家课例，认真查找着自身的不足。读书和学习让我眼界大开。
我发现，随着阅读量的增加，在我的眼前好象打开了一扇大门，我不敢说我已经迈进了数学王国的门槛，但我真实地领略到了数学之美，备课变得容易了，课讲得生动了，学生的学习兴趣也变得浓厚了。用我们校长的话说，这一切都是因为我长大了——在教书育人的过程中，我先学习，和学生一起成长！
导航1，主页2，体验+反思=成长
有人说：经验+反思=成长。我的成长体验就是不断地学习。
学习的方式，可以是自我磨砺。不断告诫自己要用心地对待工作：上课前要用心，——用心钻研，用心备课;上课时更要用心，——用心讲解，用心观察学生的掌握情况;课后也要用心——用心回顾课堂教学的每一个细节，及时总结得失，修正教学思路，写好授课后记，把教学过程给人启迪的地方写下来，反思成功之举、失败之处、探索之路、智慧之光、学生之见，正是这看似平常却给人深省的课后小记，能帮助我们经常梳理自己的课堂教学，调整自己的教学心态，改进自己的教学方法，提高自己驾驭课堂教学的能力，促使自己获得经验、探索新路、尝试向科研型教师方向发展。
学习的方法也可以是与同龄人竞争。取人之长，补己之短，借鉴别人的经验和方法，可以让我们少走弯路，更快进步。现在的我已经明白，借鉴决不是照单全收，更不是亦步亦趋、机械模仿。
向他人学习就是在他人的基础上进行创新和改造，形成自己的东西。
学习的方式也可以是观察名师的课，与名师交流。网上有很多名师案例，还有很多名师博客，可以让我们直接浏览、**、学习。名师们的教学感悟、教育理念都给了我极大的启迪，使我获益良多。
作为名师的朋友，让我这个教育新兵，站在巨人的肩膀上，站在数学教学的最前沿。
当然，学习的方式不能忽视阅读。每一本书，都别有天地，与一本好书相对，就是与智者相对。著名诗人狄金森在他的诗中说：
“没有一艘船能像一本书/也没有一匹马能像/一页跳动的诗行那样——/把人带向远方”。读名师的书，看到他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的幸福，都能激励他们去争取成功。在阅读教育学、心理学书己始，要始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，永远记住：
教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象?
今天的学习有什么新的收获?今天处理问题时是否有了新的方式?与学生交往时是否发现了学生新的变化?
……读书，让我深刻体会到了为师之道，知晓了由合格到优秀，由优秀到卓越的教师成长途径。在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说读书和学习是我生活中唯一的快乐，但我可以说读书改变了我的生活，带来了成长的快乐！
阅读使我意识到我想成为一个充满激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。只有对教学充满热爱，对学生充满热爱，才能保持激情，使课堂充满活力。
读书使我意识到我们应该是有思想的人。教师要教书，更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说：
教育的本知识化知识为智慧，化文化为人格。她还说：教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。
陶行知先生说：教育“千教万教教人求真”，教师的思想，直接影响到学生的发展。教师只有具备广阔的思想境界，才能培养出有利于国家的人才。
读书也让我意识到，我们应该是一个专业而有尊严的人。教师的专业水平和能力是其工作和教学的基础。没有这个，一切都是空谈。老师能走多远，学生也能走多远。
教育的最高境界是美。阅读专家论著、观摩名师课例，让我明白：要成为一个优秀的数学教师，必须培养自己和学生的“大数学观”，让学生感受到数学与生活的密切关系，从而真正领略到数学那种严谨、缜密、规律的美。
书海无涯勤涵泳。我们不能决定生命的长度，但可以扩展它的宽度;我们不能企望控制他人，但可以好好掌握自己;我们不能要求事事顺利，但可以做到事事尽心……
人生毕竟是自己的。如果一个人思考，构想和计划自己的生活，他将拥有什么样的生活。美国著名作家弗格森说：
“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门，不论动之以情或晓之以理，我们都不能替别人打开这扇门。”教师的成长之门只能由教师自己打开，别人是无能为力的。让我们打开书本，打开成长之门，走向人生发展的最高境界！
读书分享比赛演讲稿【篇5】
a下面请听张x同学给大家讲述《晏子使楚》，大家欢迎
b下面请听郑x同学给大家讲述《火鸡先生和鹅太太》，大家欢迎
a下面请听赵x同学给大家讲述《母爱等于0.018秒》，大家欢迎
b下面请听温x同学给大家讲述《刘胡兰》，大家欢迎
a下面请听毛x同学给大家讲述《聪明的兔子》，大家欢迎
b下面请听程x同学给大家讲述《快乐蛙智斗大灰狼》，大家欢迎
a下面请听申x同学给大家讲述《带缺口的馒头》，大家欢迎
b下面请听蔡x同学给大家讲述《小猪打呼噜》，大家欢迎
结尾部分
a: 精彩的故事，为我们的想象插上飞翔的翅膀，为我们的童年续写甘甜的回味。
a: 今日的选手，宛如夜空闪耀的新星。
b: 今日的故事会犹如轻松的真情聚会。
a: 少了竞技场上激烈搏斗的场面。
b：多了沟通平台上生动有趣的交流。
a：这些美丽的故事，它将永远留在同学们的心中，激励我们一天天健康茁壮成长。
合：老师们，同学们,萧江学区读书节讲故事比赛到此结束。
读书让我快乐演讲稿范文
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家下午好!
很高兴能与大家分享我的快乐，我今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》演讲之前，我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知晓，从未开口说过话，从不打架从不吵，我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢，我很自豪地告诉大家，是书!
伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态，心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高……
11月16日下午，在我校多**教室展开了一场首届教师演讲比赛。我聆听着老师们讲的书给我们带来的好处，感受着老师们一句句感人肺腑之言，我的内心久久不能平静。这次的读书心得演讲，让我更进一步的加深了对书的认识，让我真正感受到了书带给我们的好处。
是呀，“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展，给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才有用;“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”
高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格，我们如果有一本好书，而且认真去领略他的思想，就想是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，所以读好书和高尚的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我;“人离开了书，如同离开空气一样不能生活”人没有了知识，生活将会像失去了空气一般乏味，无趣，毫无意义……
读书分享比赛演讲稿【篇6】
尊敬的各位领导、各位评委、来宾朋友们：大家好!我叫**，来自***，今天，我为大家演讲的题目是：
晴耕雨读书香致远
说到阅读，我们都有自己的看法和感受。
我喜欢读书，是喜欢沉浸于读书时的那份宁静和从容;是喜欢品味着淡淡书香带来的荡涤和豁然;喜欢从书中汲取上进的营养和动力;喜欢能找到专心投入到工作中的那份品质和追求。
是啊!没有哪一样文化品比书籍更能丰厚我们的常识，开阔我们的视野;也没有哪一样物质比书籍更能敏锐我们的思想，锋芒我们的人生。正如英国哲学家培根所说：
读书足以怡情，足以博彩，足以长才。
在诸多关于读书的词句中，我最喜欢的就是：“晴耕雨读”。晴时耕作雨时读，晴雨均有作为，耕读皆为人生。
短短的四个字浓缩了古代徽州人勤工俭学的侧影，在淡淡的书香中透露出微妙的禅意物质追求和精神追求。
我无法忘记那则关于“晴耕雨读”的小故事：在南部山区一位贫困的老人家里，一孔破旧的窑洞，一扇残破的木板门上贴了幅春联，那鲜红的横批上赫然写着四个墨黑的大字：晴耕雨读，虽然老人家里能称得上是书的仅仅是一本老黄历。
我被深深的震撼了，这是一个可怜的老人多么执着的精神！
穿梭于城市的林林总总间，浏览于**网络的纷纷杂杂时，在对文化传承的宣扬中，我们总会不经意地看到、听到诸如“知识改变命运，阅读丰富人生”的词句，细细想来，却有着相通于晴耕雨读的喻意：虽然我们不用再面朝黄土背朝天地躬耕于野，但是我们必须在自己的人生道路上耕耘不辍，我们在追逐自身定位的读书时，同样不能淡薄了修为读书。
还记得当年大学毕业考完最后一科的时候，一位同学当即把书抛向空中，对着飞落的书本大声喊道：再见吧，我的伙伴!回想着那份洋溢着青春冲动的别书宣言，但至少传达了当时我们对于读书的朴素认识：
读书是学生的舞台。读书是为了考试。读书是为了更好地生活。所以今天，当我们不再是学生的时候，当我们不用再成天面对试卷的时候，当我们已经在社会网络中经营好自己特定坐标的时候，读书，似乎就不再是我们生活的必须，阅读，也从我们的生活中渐渐远去。
读书分享比赛演讲稿【篇7】
篇一：二年级读书演讲稿
二年级读书演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我叫，今年8岁，今天我演讲的题目是《读书，真好！》。我爱读书，从小就爱。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“太阳为什么白天出来，月亮为什么到晚上才出来？”“为什么小鸟能飞，我怎么就不能飞？”他们常常被我问得哭笑不得：
“快长大吧！书，会给你满意的回答。”在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、美丽的白雪公主、善良的小矮人??
上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间，我就缠着妈妈带我去书店买书，一本又一本的书买回来之后，我像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了另一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火??
哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！
我最喜欢读的一本书是《进取故事》，里面有好多古今中外名人的故事，有诸葛亮不想下课的故事，有孔子学琴的故事等等，一个个故事使我懂得了许多做人的道理。
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断进步进步；书，是幸福的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！有了书，我们就有了整个世界，有了书，我们就有了更美好的明天！
我的演讲完了，谢谢大家！
篇二：小学二年级读书演讲稿
小学二年级读书演讲稿
读书是品一杯好茶;读书是呷一勺蜂蜜;读书是闻甜美的花香;读书是躺在吊床上赏月??自从我迈进学堂，感受到阅读的温暖与快乐后，我就被她深深地迷住了。
一年级时，我还是个初出茅庐，哦，不对，是初出幼儿园的“黄毛丫头”。可是，你可别小看我，当老师还没教完拼音时，我已经开始读儿童注音版的《红楼梦》和《三国演义》了。此外，我在家里和妈妈讨论了这个故事，初步了解了名著的含义和阅读的概念。
升到了二年级，我的阅读兴趣更浓了，《格林童话》看过了不下三四遍后，我便催着妈妈加速买书。我开始读很多杂书，有历史故事，科技文化，还有校园**和脑筋急转弯。各种各样的书开阔了我的视野，使我疯狂地阅读。
在老师的鼓励下，我的阅读开始与写作结合起来。我二年级写的作文虽然还很幼稚，但充满了幼稚，妈妈经常嘲笑。我还学会了几种跟阅读有关的新本领，那就是摘录、借鉴与参考，而不只是盲目地读故事。
在学习了这些阅读方法之后，我的写作有了很大的进步。于是，我开始更加努力地寻找好的书，一本一本认真地“咀嚼”。通过这一本本书，我明的了许多做人的道理，又积累了更多的好词佳句。
真可谓一举两得!
每天，我带着书的香味入睡。我一闻到书的香味，心情就好了。就这样，我上了三年级。
三年级的我似乎已能更深入地理解书的含义，因此，我不再满足于故事的生动有趣，而是希望在阅读中思考和感悟。我开始读一些经典的外国文学名著，如《野性的呼唤》、《格列夫游记》、《安娜·卡列尼娜》等。但别以为这是儿童的语音版本
的，其实，我是在读“大人版”的啦!
现在，我是四年级学生了。四年级的女孩不是一年级的女孩。我书架早就塞得满满的了。
我还让玩具架上的小动物搬回家，为放不进书架的书腾出空间。四年级的我思想成熟(尽管有时还会跟妈妈撒撒娇)，学会了从各个角度去看待书中的世界，从主人公的出发点去体会他们的心情，由此，在自己的生活中，也学会了从别人的角度看待问题。
每天读书的过程，就是我与书中人物心灵对话的过程。我觉得我了解书中的每一个人物，并成为一个朋友。当书中的主人公情绪低落时，我会带着忧郁陪伴他/她；当书中的主人公心情愉快时，我似乎比他/她幸福。我真的走进了一个书的世界，它离我的心很近？？
用心感悟，用爱思考，用求知欲品味，也许，这就是进入阅读最高境界的最佳路径。
高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。我认为读好书是我健康成长的阶梯，也是我成功的阶梯。因为，读书在我金色的童年里谱写了成长的第一乐章！
篇三：小学生故事比赛演讲稿
空中楼阁
从前，有个有钱人，他生来愚蠢，又不愿意读书学习，却自以为是，骄傲得很，常常干出一些让人哭笑不得的事来。
有一次，他到另一个有钱人家里去做客，见到人家的府第是一座三层的楼房，高大威风，宽敞壮丽，看上去很是阔气，站在三层楼上，还能看见远方美丽的景致，真是妙极了。他心下不禁十分羡慕，想道：要是我也有一幢这样的三层楼房，那该多好啊！
我也可以站在我的三层楼上，喝茶观景，要多惬意就有多惬意！
要盖楼房，钱自然是不愁的。他回到家里，马上叫人请来泥瓦匠，吩咐道：“给我建一座三层楼房，越快越好！”
于是泥瓦匠立刻开始动工，打地基、和泥、垒砖头，开始修建楼房的第一层。
有钱人每天都跑到工地去看地基在最初几天就已经铺设好了。又过了几天，垒了几层砖。再过几天，砖垒高了一点。
有钱人想楼房都快想疯了，而今过了这么些天，他的楼房还没影子，实在等得不耐烦了，就跑去问泥瓦匠：“你们这是建造的什么房子啊，怎么一点也不像我要的楼房呢？”
泥瓦匠答道：“不是照您的吩咐在建楼房吗？这就是第一层了。”有钱人又问：“这么说，你们还要修第二层啰？”
泥瓦匠奇怪地回答：“当然了，有什么问题吗？”
有钱人暴跳如雷，勃然变色道：“蠢东西，我看中的是第三层，叫你们修的也是第三层，第一层、第二层我都有，还修它作什么？”
这个有钱人真是可气又可笑，没有第
一、第二层楼房，**来第三层呢？做事要坚定不移，打牢基础。否则，我们的理想就会像这个有钱人心目中的城堡。这将永远是一种幻觉。小精灵儿童**]
怪师傅有一位怪师傅，他的脾气很古怪，做的玩具也总是古里古怪的：
他给木头兵安上一颗兔子的心，弄得木头兵个个胆小如鼠，一有风吹草动就吓得抱头逃窜。
他又给兔子安上勇士的心，搞得兔子一个个不知天高地厚，雄赳赳、气昂昂地去找狗熊比武，当然免不了送命。
布娃娃应该穿得很漂亮。奇怪的是，主人给她们盖上了青蛙皮，使她们陷在泥里。
而青蛙呢，反倒穿上了美丽的衣裳，跑进歌厅“呱呱呱”乱叫，闹得大家都不得安宁??
有一天，马蹄“嗒嗒嗒”，敌人来攻打怪师傅居住的这座城市了。木兵们吓得要死，扔了刀枪，从城里逃到了森林里。在路上，他们遇到一群兔子，他们嘲笑他们。
兔子说：“你们哪像什么士兵啊，简直是一群胆小鬼!”木头兵感到很羞愧。
这下，兔子们神气了。他们做出威风十足的样子，高声喊道：“嗨嗨，我们什么都不怕!
嗨嗨，我们的勇气比天大!”
“不过，光有胆量也不行啊!”其中一只兔子终于说了实话，“我们身材太小，力气也不够，终究打不过身强力壮的敌人。否则，让我们把勇士的心还给你！
”换回心的木头兵一下子成了斗志昂扬的勇士，他们挥舞着大刀和长枪冲进敌人的阵营，把敌人打得落花流水。
木兵赢了，高兴地跑回家看未婚妻的洋娃娃。咦，怎么前来迎接他们的却是穿着漂亮衣服的大嘴青蛙呀?
怪师傅知道了这一切，心中好后悔啊!他赶紧把青蛙们带到泥沼边，让他们“扑通扑通”跳下去，又给布娃娃换上了漂亮的衣裳。
勇敢的木头兵和美丽的布娃娃手拉手回家了，青蛙在泥沼里快活地唱起了歌，兔子一个接一个从灌木丛中蹦了出来，一切都显得那么和谐美妙??怪师傅自言自语道：“看来，还是这样好啊!”
神奇的种子
一位老太太在森林里发现了一些奇怪的种子。她选了三个带回家，种在花园里。
但有一天早上，一只老妇养的鸡吃了其中一只，第二天一场大雨把另一只冲走了。剩下的最后一颗种子沉睡了很长时间，终于在老妇人的精心照料下发芽、长大、绽放花蕾。邻居们纷纷前来**，每个人都期待着这棵罕见的植物究竟会开放出什么样的花儿。
一天早晨，老太太惊奇地发现花蕾开了，小树枝上挂满了五颜六色的盒子。“噢，我的上帝。这是一棵礼品树。真是太棒了！
”老妇人又惊又喜。她忍不住选了一个盒子。虽然今天不是她的生日，她还是想要一份礼物。她高兴地打开盒子，发现里面有一条暖和的红围巾。
“这正是我想要的。”她高兴地说。所以她让周围的邻居从树上摘礼物。
每个人都说：这一定是个神奇的东西！人们刚摘下一个礼物，原来的位置上似乎又长出了一个新的礼物来。
大家都喜欢这棵植物，但每个人只摘一个，谁也不多摘。
当国王的女儿听到这个消息时，她也来到了**。她从树上摘下了最大的盒子。打开一看，是一匹美丽的瓷马，瓷马身金，尾白。
公主说：“不太好看，我要再摘一个。”“噢，公主！
从来没人摘过两件的。”老妇人劝道。“我是(:
小学生读书比赛二人演讲稿)公主，我想摘多少就摘多少！”公主叼蛮地答道。公主摘了一件又一件，她的怀里抱满了盒子，已经忙得无暇打开看了。
“瞧，老妇人，没事吧，礼物依旧在生长。”公主得意地说。“等着瞧吧，这么贪婪可不好。
”老妇人无奈地摇了摇头。
不料，当公主打开礼物时，奇怪的事情发生了。所有的魔法礼物都不见了。取而代之的是一些干花，它们在风中消失了。只剩下了
那匹漂亮的瓷马，是公主挑选的第一件礼物。公主小心翼翼地牵着瓷马，默默地回宫去了。
神奇的植物仍然生长在老妇人的花园里，但是没人能从中获得额外的礼物。它似乎提醒人们，无论是普通人还是公主，在上帝面前人人平等。
读书分享比赛演讲稿【篇8】
阅读之所以是一件快乐的事情，不仅因为阅读使我们获得知识，而且因为阅读使我们获得的精神愉悦。因此我们读书的兴趣很重要。因为我学中文，我更喜欢文学。我经常选择一些文学书籍来阅读，包括优美的散文和散文。
因为这些散文，特别是随笔都是作者着心灵的声音，是对身边事实场景的感悟，容易产生心灵的震颤，情感的共鸣。尤其是文学形象在历史故事中的表现，往往与现代社会的各种现象惊人地相似。吕布的失义，曹操的猜疑和残忍，布的不引起我们对自己和社会的反思。
懂得反省的人，往往不会在复杂的世界里迷失自我。
现代社会，对经济利益的过分追求常常使得一些人变得冷漠和麻木，袖手旁观者有之，视而不见者有之，趁火打劫者甚至也有之。对于友谊和帮助，人们缺乏一些关心和感动。因此我们有必要读一读书，去感受一下那来自书中的平凡却令人心灵震颤的感动，去融化我们身边出现的冷漠。
前不久我读了一部张海录的**《边缘》，讲的是出身贫寒的张士心考入北京某重点大学,为了筹集自己和妹妹的学费,高考之后进入建筑工地当小工,不慎挣裂肠子埋下病根，两年后贫病交加的张士心离开大学校园，后又放弃**混迹北京拼命赚钱照顾家人也帮助别人的感人故事。这是一个关于朴素生活里的爱与承诺的故事，一个关于坚强和勇气的故事，一个在生死边缘、在爱痛边缘、在学校与社会边缘徘徊的普通青年在苦难中成长的故事。平实的语言背后折射出来的是人性的光辉和令人窒息的感动。
我曾经把这本书推荐给我的学生。 不幸的是，我买不到。 我只能听和读其中的一部分。 学生们为之流泪。有时候教育并不是靠我们的喋喋不休的说教，而更重要的是要让我们的学生们懂得感动，知道感恩，这才是真正的成长。所以读一本好书是我们灵魂的洗礼，是我们灵魂的升华。
让我们一起快乐阅读，让我们通过阅读感受自然温暖的春风，让我们通过阅读找到迷失的自我。
读书分享比赛演讲稿【篇9】
亲爱的老师、同学们：
书能让人的一生受益。
我最早的的读物是《成语故事之拔苗助长》。那是一套书，内容也不错，除了成语故事，还有小博士(就是注释。)、问题、找不同、连一连这五本成语故事是妈妈送给我的，在四年前，我才刚上一年级，认识的字也不多，就让妈妈讲给我听，开始我觉得成语故事很有趣、很好玩，结果刚听了一个星期，就开始不想听了。
二年级的时候，我认识好多字了，就不让妈妈读给我听了，我自己看就行。在那一刻，我发现我长大了。后来，我发现我看起来比别人好多了。
三年级的时候，成语故事对我来说已经是小儿科了，所以我决定找个绿洲。
在书店，我发现合我口味的田地，《格林童话》和《安徒生童话》!这两本书里的苗苗大多处都是童话和故事，我先在书店读上一两章，觉得不错，就买了下来。
到了家，我如饥似渴的看呀看呀，我一天竟然读完了一本两百多页的《格林童话》!结果我两天读完了两本书。
渐渐地，我也不怎么爱看童话书了，又改看**了，于是在书店买下了四本**：《爆笑派》、《纯真派》、《可爱派》、《传奇派》，我先读《爆笑派》，刚读了几句，我就哈哈大笑，又读了几句，就开始浮想联翩，紧接着又看了几页，又让我伤心透顶，
书是人类的好伙伴，也是一种神奇的药，不但可以医愚，还能让人哈哈大笑，也能让人伤心透顶，也能人浮想联翩。
现在我读什么书呢?三面派!，成语故事、童话、**我都看，现在不用买书了，班级有了图书角，想看什么就看什么。
我爱读书。
关于读书比赛演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
书是全世界的营养品。我喜欢读书。读书能让我暂时忘记烦恼、悲伤和孤独。
读一本好书就像交一个好朋友。一次，我自己偷偷背着妈妈，买了一本自己梦寐以求的书《笑猫日记》。因为父母对我要求很严格，所以我很少有时间看课外书。
我无意间发现，当我去洗手间时，父母无法控制我。于是，我就兴高采烈地抱着书坐到马桶上，津津有味地读起来我被书中精彩的情节深深吸引着了，我看到了笑猫找到了他爱的虎皮猫，我为他感到快乐;看到虎皮猫的耳朵被钟声震聋了，我也为她而感到伤心;看到笑猫的腿摔断了，我为他感到难过。我完全陶醉于中，时而快乐，时而伤心，时而难过，我完全陶醉于书本之中直到父母生气地叫我大名时，我才心不甘、情不愿地把书藏在衣服里去洗手。
还有一次，妈妈要我洗碗。 她出去做点事。当时，我正在津津有味地看书，好像我也和主人公一起探险，和主人公一起欢笑，和主人公一起玩耍我似乎没有听见妈妈安排的任务，还在聚精会神看书，忘记了妈妈的嘱托。最后，当妈妈回来的时候，她没有洗盘子。
自然，被妈妈狠狠训了一顿。我为了了读书，的确做了不少错的事情，让父母生气。
我爱读书!如果没有书，就像生活里没有阳光;如果没有书，就像鸟儿没有翅膀;如果没有书，就像动物没有家园。
关于读书比赛演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
每个周末，我都和父母一起去图书馆，今天也不例外。
我非常喜欢读书。我睡觉前看书，放学后再看书。又是我上厕所时得拿本书。
别人问我：为什么这么喜欢书?
爸爸妈妈教会我读书。我很小的时候，受父母的影响，我也喜欢读书。我们家三口都喜欢看书。用我母亲的话说，他们都是书呆子。
家里的几个书架和书架上都是书。但到了周末，全家都会出去到书店买书。我和父母讨论书中的故事，谈谈我的感受。
书中总有好故事。我最喜欢的故事是《狼妻》、《狼王梦》。书里面讲了个棕熊的故事最有意思。
讲的是我养的小熊崽只听我的话，不听我的向导强巴的话。因为小熊在我怀里睁开眼睛。
书中总有新知识。阅读可以学到很多东西，也可以使我理解很多。很多成语我就是从书里学到的。
例如：百打百中，亡羊补牢，熟能生巧等等。我还明白了许多做人的道理，比如诚实、助人为乐、有爱心，遇到困难不能着急，要冷静思考，想出解决问题的办法。
我爱读书，增加我的乐趣，我爱读书，增加我的知识。我喜欢阅读，提高我的学习水平。我爱读书，培养我做人的品质。
关于读书比赛演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
读书破千卷，写作如神，读书给我的生活带来了很多乐趣。
有一次我在新华书店见到了一本《一口气读懂明清史》。我一向酷爱学习历史，很爱去钻研它，这本书被我顺手拿起，津津有味的看了起来，看到让人开心的地方，我跟着一起哈哈大笑，看到皇帝遇难时，我一起紧张，帮忙想办法，就在我看的气劲的时候，妈妈叫我回家，我想买下这本书，却被妈妈拒绝了，我呆呆的望着吗本书，就想把它买下。回到家，我是茶不思、饭不想，就想着那本书里的内容：
皇帝会活下来吗？会有人再去刺杀皇帝吗。我一切都好奇。
最后，我用零花钱和劳动的钱一共凑够了五十五元钱，我开怀大笑，想着我就要成为这本书的主人啦!一天，爸爸带我去了新华书店，我飞奔向前，拿起书就跑到柜台结账，我小心翼翼的拿着，生怕弄疼了它。终于买了，我百读不厌的往下看，发现皇上并没有事，把皇位又给了四子雍正(胤禛)皇帝。
我爱读书，书让我的童年变的多姿多彩;读书能提高我的语文成绩，让作文水平增强;读书能让我散发出语言的魅力。
读万卷书，行万里路，读书能让我们看到。多读书，读好书，增加课外阅读，让童年更有趣！
关于读书比赛演讲稿篇五
亲爱的家长、老师和学生们
这天，我演讲的题目是《读书伴我成长》!
我小时候，妈妈每天都给我讲故事。在柔和的灯光下，一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡，那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一齐飞上蓝天，和小精灵一齐唱歌跳舞，和蝴蝶一齐玩捉迷藏随着时光的流逝，我一天天长大，在老师的帮忙下，我学会了自己看书，于是我捧起了童话故事，捧起了科幻**，捧起了百科全书，捧起了世界名著，一本本书成了我的好伙伴。在书里我认识了海的女儿、白雪公主，认识了小猪威尔伯和小*夏洛，认识了《青铜葵花》。
我为青铜而感动着，为了妹妹葵花能照一张相片，青铜天天编草鞋卖，有一次他把脚上穿的鞋也卖了，他赤着脚往家走，虽然他很冷，但是他的心里很温暖。
书是无限的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是欢乐的天堂，让我忘却一切的忧伤。书是沙漠中的绿洲，给了我新的期待。同学们，让我们读书吧!
有了书，我们就有了整个世界，有了书，我们就有了完美的明天！
谢谢大家!
演讲比赛的主持稿精选
你是不是在找有关主题演讲稿的内容呢？每个人的人生都需要策划和准备，这样我们才有机会接近成功，演讲稿的应用越来越普遍，使用率也越来越高。演讲稿的准备可以提升演讲者的自然表达能力和口才，谈到“演讲比赛的主持稿”那么这篇文章一定比较需要一读，欲知更多细节请持续浏览我们的网站！
演讲比赛的主持稿 篇1
尊敬的各位评委，各位来宾，亲爱的同学们：大家晚上好！
这里是由土木工程系分团委组织部举办的“我的家乡好”演讲比赛的比赛现场。欢迎各位的到来！
“我与祖国共奋进”特色团日活动的户外部分已于上周六顺利结束，相信大家都还记忆犹新，意犹未尽。那么，作为这个特殊的集体日活动的室内部分，我相信这个游戏不会让你失望。
本次比赛旨在增强我系共青团员的责任感和使命感，提升我系团组织的号召力和凝聚力，带领我系青年团员在活动中受教育，长才干，讲团结，做贡献。它不仅是爱国爱乡的精神教育，也是增进相互交流的良好平台！
好！让我向您介绍这场比赛的评委。 他们是：
此外，参加比赛的嘉宾是学院组织部的成员
让我们以热烈的掌声欢迎他们！
参加本场比赛的选手共有十位，根据赛前抽签，他们的上场顺序依次是
1号选手：来自班的***
2号选手：来自班的***
3号选手：来自班的***
4号选手：来自班的***
5号选手：来自班的***
6号选手：来自班的***
7号选手：来自班的***
8号选手：来自班的***
9号选手：来自班的***
10号选手：来自班的***
比赛过程中各参赛选手将围绕 “我的家乡好”这一主题，配合各自所制***进行演讲，向观众展示自己家乡的风俗、民情、景色等。演讲时间为六分钟。每位选手演讲结束后， 在座评委将根据仪表台风、现场表现、***制作和演讲思想及内容四个方面对选手进行打分，其中，仪表台风占10分、现场表现占30分、***制作占20分、演讲思想及内容占40分，满分100分。
每各参赛者的最终得分是去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。最后，由高到低依次颁发一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并颁发荣誉证书。
我想我们的参赛者迫不及待地要想我们展示他们家乡的独特风格。今晚的演讲比赛正式开始：
首先，让我们欢迎一号选手上台，二号选手准备。
感谢1号选手的精彩演讲，有请2号选手***上场，3号选手***做准备。
谢谢2号选手的精彩演讲，现在1号选手的得分已经在我手上，他的最终得分为****，下面有请3号选手***上场，4号选手***做准备。
谢谢3号选手的精彩演讲，2号选手的最终得分为****，有请4号选手***上场，5号选手***做准备。
谢谢4号选手的精彩演讲，3号选手的最终得分为****，有请5号选手***上场，6号选手***做准备。
感谢5号选手精彩的演讲。4号选手的最终成绩是***。让我们欢迎6号选手上台，7号选手准备。
感谢6号选手精彩的演讲。5号选手的最终得分是**。欢迎7号选手上台，8号选手准备。
感谢7号选手精彩的演讲。第六名选手的最终成绩是***。请邀请8号选手上场，9号选手准备。
谢谢8号选手的精彩演讲，7号选手的最终得分为****，有请9号选手***上场，10号选手***做准备。
感谢9号选手精彩的演讲。8号选手的最终得分是**。欢迎10号选手上台。
感谢10号选手精彩的演讲。9号选手的最终成绩是****。
至此，我们的十位选手都结束了演讲。结果如何？我们稍后会告诉你的。在本次比赛中，每位选手都付出了很大努力，那他们的具体表现如何呢?有请*********为他们作简要点评。
感谢*******的精彩点评。
现在玩家10的得分已经出来，他的最终得分是* * * *。现在我手里的是比赛的最后结果
一、二、三等奖最终花落谁家呢？现在让我们一起揭晓：
荣获本场比赛第六名的选手为来自…… 班的*号选手***
荣获本场比赛第五名的选手为来自…… 班的*号选手***
荣获本场比赛第四名的选手为来自…… 班的*号选手***
荣获本场比赛第三名的选手为来自…… 班的*号选手***
荣获本场比赛第二名的选手为来自…… 班的*号选手***
荣获本场比赛第一名的选手为来自…… 班的*号选手***
掌声祝贺他们！
下面有请荣获三等奖的选手上台领奖，他们分别是: *号选手***、*号选手***、*号选手***，
有请*******为获得三等奖的选手颁奖!
有请荣获二等奖的选手上台领奖，他们分别是: *号选手***、*号选手***、
有请为获得二等奖的选手颁奖!
最后，有请荣获一等奖的*号选手****上台领奖
有请为获得一等奖的选手颁奖!
听了这十位选手的精彩演讲后，我相信每个人都对自己的家乡有深刻的了解。激烈的竞争已经结束了，但他们的每一部分都留在了我们的脑海里；他们每一个精彩动人的细节都在我们的掌声和掌声中见证。天空中没有鸟的踪迹，但我已经飞过。相信你自己，你是最棒的！
至此，“我的家乡好”演讲比赛已经结束，谢谢大家的**，祝大家好梦！
有请嘉宾退席
同学们有秩序退场。
演讲比赛的主持稿 篇2
注：第一环节结束后会有有奖问答环节，主持人自由发挥就行
杨：尊敬的各位来宾、评委，
李：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
杨：欢迎来到庆祝第9个“世界献血者日“活动暨2012高校无偿献血演讲比赛重大赛区复赛的比赛现场。我是主持人杨霖。
李：我是主持人李东波。本次比赛由重庆市卫生局、共青团重庆市委员会、重庆市教委、重庆市献血办主办，重庆市血液中心、重庆市无偿献血志愿工作者服务队、重庆大学爱心社承办。
杨：希望此次演讲比赛能够激发高校学子主动学习了解无偿献血的相关知识，激发社会人士的爱心，发挥典型人物在捐血公益事业中的传、帮、带以及弘扬捐血精神在促进社会精神文明发展中的作用，为我市公共医疗卫生服务体系的形成及健康重庆的建设履行我们的社会责任。
李：这次复赛有15名选手。将选出两名优秀选手参加本市半决赛和决赛。其他选手按总分进行评奖。让我介绍今天演讲比赛的评委和嘉宾。他们是：。
杨：让我们用热烈的掌声感谢评委们的出席和指导。我们也要给所有参赛这热烈的掌声。欢迎。
李：现在，请允许我们代表评委宣读本次演讲比赛的要求和评分标准。
（一人一句）
杨：本次比赛的要求为：
一是讲话内容必须与无偿献血密切相关，涉及相关法律法规、血液知识；
二是以献血和志愿服务中涌现的感人事迹为主题；
三是时间控制在4-6分钟。语言要简练，内容丰富，有见地，真诚；
第四，学员应普通话标准，无错别字，无其他声音，语速和语调与讲话内容一致，声音洪亮，发音清晰。用正确的高低音调来突出高潮并适当停顿。
第五，正确运用手势、动作、表情等语言技能。衣着要大方得体，形象要好，谈话要文明礼貌。
本次比赛的评分标准为：
一。主题清晰深刻，见解独到。 演讲内容必须与无偿献血密切相关，涉及无偿献血相关法律法规、血液知识，或以血液捐献及志愿者服务中，涌现出来的感人事迹为题材。 (30分)起评分24分
2。结构完整合理，层次清晰，论据合理；构思巧妙，引人入胜， 要求语言朴实、简练。 （10分）起评分8分
三。参赛者应普通话标准，声音洪亮圆润，发音清晰。（10分）起评分8分
4.参赛者演讲时要语速恰当，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容，具有感染力。（20分）起评分16分
5个。演讲者精神饱满，能很好地运用手势、动作、手势、表情等演语技巧。衣着大方得体，形象好，说话礼貌。 （10分）起评分8分
6.演讲具有较强的号召力，能较好与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果，人气指数高。 （10分）起评分8分
7.自由演讲一分钟（10分），评委8分
8.大众评委（10分）
注意：1）演讲时，您需要注销（否则，将酌情扣除2-4分）；
2） 演讲时间控制在4-6分钟，每超时30秒扣2分，不足30秒扣30秒。
比赛评分细则：
1) 按照以上提到的比赛要求来综合评分，总分共100分；
2）通知中的扣分选项包括记分员在球员的最终分数中的扣减；
3） 评委打分精确到小数点后一位，选手最终得分精确到小数点后三位。
4）七位评委打完分后，除去一个最高分，一个最低分，剩下取平均分，
为参赛选手的得分，第一环节每三人一组，得分最低的选手直接淘汰，获得三等奖，剩下的十名选手进行一分钟自由演讲，两轮总分最高的选手直接晋级市半决赛。总成绩第二名的选手和评委选出的一名选手一致接受了公众评委的投票，获胜者晋入了城市半决赛。其他选手按总分进行评奖。
杨：要求所有评委按着公平、公正的原则独立打分。他们之间没有讨论。
李：我们的演讲比赛马上就要开始了。请关闭手机或将其设置为振动以保持会场安静。如果你想离开中场，请从后门出去。谢谢你们的合作。
杨：接下来，让我们欣赏选手们精彩的演讲。首先上场的是第一组的一号选手( ),他的演讲题目是（ ），请二号选手做好准备
……李：感谢一号选手的精彩演讲，“ ”。下面请听二号选手（ ）演讲的（ ），请三号选手做好准备
……备注（按小组比完再报分数）
……颁奖仪式
。。。。。。。
李：同样的血，同样的心跳，每一次呼吸都是一个拥抱，爱总是可以从远方听到
生命的礼物生命祈祷.
杨：同样的阳光照耀着同样的光。每一次，它都在温暖的怀抱里流淌，沸腾着汹涌的爱的潮水
生命的礼物生命不老
李：是的，血是生命的礼物，是生命的河流，但最珍贵的莫过于一点点的爱和真情。
杨：美好的时光总是过的那么快。不知不觉，我们的游戏就要结束了，
李：我代表重庆大学爱心社团在此感谢评委的光临和指导，感谢所有参赛选手精彩的演讲。
合：谢谢！
演讲比赛的主持稿 篇3
徐：接下来有请7号亓澍群上台演讲，他的演讲题目为《祖国在我心中》。请8号选手鹿智慧做准备。
候：爱国是一个永恒的主题，它并非一个高不可攀的理想，并非激情澎湃的豪言壮志，而是实实在在的行动，它融化在我们的血液里，践行在我们的一举一动中，有请鹿智慧为大家带来《爱国从身边做起》。请9号选手王克宇做好准备。
徐:接下来有请9号王科宇上台演讲，他的演讲题目为《爱国是一种强大的责任》。掌声欢迎。请10号选手陈潇婧做准备。
候：接下来有请10号选手陈潇婧上台演讲，他的演讲题目为《祖国的大好河山》。掌声欢迎。请11号选手做准备。
许：中国的年轻人，怀着梦想，高飞实现梦想。接下来有请11号选手上台演讲，他的演讲题目为《爱国不在年高》。掌声欢迎。请12号选
手做准备。
候：有请12号选手上台演讲，他的演讲题目为掌声欢迎。请13号选手李佳怡做准备。
徐：祖国我为你自豪!祖国我为你骄傲!你的名字比我生命更重要!接下来有请13号李佳怡上台演讲，他的演讲题目为《我最爱我的祖国》。请14号选手魏思嘉做准备。
候：有请14号魏思嘉为大家带来《胜者不骄傲，败者不气馁》。请15号选手陈佳慧做准备。
徐：一寸光阴一寸阴，寸金难买寸光阴。请欣赏陈佳慧带来的《珍惜时间》。请16号选手王朕做准备。
侯：我们伟大的祖国，她一步步走来，经历了沧桑，印证了一段历史，那是一个爱国的战士激励我们勇往直前。接下来有请16号选手王朕上台演讲，他的演讲题目为《中华少年·立志成才·报效祖国》。
掌声欢迎。
徐：老师和学生们，让我们宣布比赛结果。
获得一等奖的比赛选手是：
获得二等奖的比赛选手是：
获得三等奖的比赛选手是：
请以上同学到主席台领奖，
让我们给获奖的学生热烈的掌声！
侯：我们永远不会忘记选手们的激情演讲，
我们不能忘记老师敏锐的眼睛
侯：我们将以此为动力飞行
徐：我们可以借此机会向前迈进。
他：我们祝愿祖国有一个更美好的明天。我们希望我们的祖国将来更加强大。
这是南方朱家庄联合小爱国演讲比赛的结束！
演讲比赛的主持稿 篇4
“我的中国梦”演讲比赛主持词
◆开场：
女：尊敬的领导，亲爱的同事们！
男：大家上午好！
女：今天，我们一起背诵心中的圣歌，传承爱国精神。
男：今天我们一起唱中国梦，表达报效祖国的情怀。
女：回顾过去，我们国家的发展日新月异。
男：展望未来，我们更加自信。
女：我有一个梦，你有一个梦。
男：我们大家有一个共同的梦。
女：祝祖国繁荣昌盛，祝人民幸福安康。
男：祝我们的生活富裕，社会和谐稳定。
女：含山县在职工作人员“我的中国梦”演讲比赛现在开始！
◆简介：
男：为认真深入地学习宣传贯彻党的十八大精神，奋力开创全县经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展的新局面，今天，我们在这里隆重举行全县“我的中国梦”演讲比赛。
女：比赛由县语言工委、共青团县委、县妇联联合举办。
男：今天，所有参赛者都将用自己的语言表达全县人民和谐、繁荣、美好新生活的共同愿望！
女：参加今天演讲比赛的有
等领导。
男：让我们热烈欢迎各位领导！
女：参加今天比赛的29名选手，都是来自全县各机关单位的优秀在职员工，让我们预祝他们在今天的比赛中出色发挥，取得优异成绩。
男：本次演讲比赛采用100分制，从演讲内容、语言表达、外观形象、综合效果四个方面评分。每名演讲人的发言时间必须控制在5-7分钟内，要求以书面形式发表演讲，如有加班或不加班将扣分；演讲顺序采用抽签方式决定。
评委在前3位演讲结束时统一量分，以后每演讲一位量一次分；七位评委量分后去掉一个最高分和一个最低分，取五名评委的有效平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
女:下面请允许我为大家介绍担任本次比赛的评委让我们对各位评委的到来表示欢迎和感谢。
◆赛程：
男人：每个人都有自己的梦想，每个人都有自己的梦想。而我们的梦想，也就是中国梦，中国梦，正等着我们去实现。让我们来听一号选手的演讲。请准备二号选手的演讲。
女：1号选手的演讲刚刚成功地开始了我们的比赛。相信以下选手也会带来精彩的表演。现在让我们邀请2号选手为3号选手做准备。
男：谢谢2号选手的精彩演讲。请3号选手请4号选手做准备。
女：“中国梦”，**远瞩，立意深远，而又与每一个人的理想切实关联，源自每一个人的现实生活。刚才我听了三位选手精彩的演讲，终于到了测量的紧张时刻：
1号选手的最后得分为______，2号选手的最后得分为______，3号选手的最后成绩为______。恭喜各位。让我们欢迎4号选手，他将带来5号选手准备
……◆颁奖：
女：29位选手精彩的演讲结束了。让我们再次以热烈的掌声感谢所有参赛者。请稍等。评委们正在紧张地计算分数。
男：29号选手的最后比分是。
女：下面公布比赛结果：
获得三等奖的选手是
获得二等奖的选手是
获得一等奖的选手是
获得优秀组织奖的是
男：下一步，有颁奖典礼。让我们以热烈的掌声欢迎获奖者上台
女：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导为获奖者颁奖。
男：让我们再次以热烈的掌声向获奖者表示祝贺，并感谢所有参赛者和评委的辛勤工作。
◆闭幕：
女：豪言壮语犹在耳畔回响，鼓励人心，鼓舞斗志。
男：雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚气力。
女：让我们的国家富裕文明，这是中国人民的呼声。
男：让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。
女：强国梦里有你，强国梦里有我。
男：强国梦是当代中国的唯一选择。
女朋友：朋友们，让我们携起手来，共同奋斗，迎接中华民族的伟大复兴！“我的中国梦”演讲比赛到此结束，谢谢大家！
演讲比赛的主持稿 篇5
各位领导、各位评委、各位同事：，
大家下午好！（鞠躬）
我是主持人xx，非常荣幸能够有机会参与整个演讲比赛，非常各位领导对我的信任，感谢各位同仁对我工作的支持和帮助，谢谢大家！
一转眼，时间已经进入三月末，当下的天气可以说是春意盎然，风吹过是暖暖的，枝条映入眼帘是绿绿的，阳光明媚的日子大家的心情是不是也格外美丽呢？！今天我们优秀的各位精英聚在了这里，这是一个展现自我风采的舞台，这也是一个锻炼能力、提升自己的平台，所以感谢公司为我们搭建的这样一个平台，创造的这样一个机会，祝福各位选手都能在这里赛出你们真正的实力，预祝各位取得优异的成绩！
所以提前祝愿所有的参赛选手赛出你们的取得优异的成绩！
演讲比赛目的
为了夯实培训基础，促进培训知识的转化落地，为了促进相互间经验分享，增进彼此间相互沟通，也为了丰富我们的业余文化生活，活跃团队氛围；公司特举办今天的“责任、目标、定位”主题演讲比赛。本次比赛经过公司领导的大力支持，我们的比赛选手也是由各部门精心选拔出的高手，这注定是一场精心策划的文化盛宴，我迫不急待想一饱耳福。
评委介绍
首先，让我宣布参加决赛的评委。他们是：
让我们以最热烈的掌声欢迎大家，感谢各位领导来到我们的决赛！
让我介绍一下今天的比赛规则和评分标准：
在下一届比赛中，我们将根据演讲内容，语言表达，图象风格和综合印象对参赛者进行评分，满分为10分。 其中
一。演讲内容（五点）：主题清晰深刻，观点积极；内容与主题紧密相关，材料真实、生动、新颖，表达真情；逻辑，思路清晰，结构清晰。
2。语言表达（三点）：语言规范，发音清晰，声音洪亮；语速、语调、语调、音量与思想感情的起伏一致，表达自然流畅；能够脱稿演讲，恰当运用肢体动作，有较强的感染力和号召力。
三。外观（1分）：精神饱满，衣着整洁，举止优雅，举止自然得体。
4、综合印象（1分）：由评委就临场表现作综合演讲素质的评价，包括上下场致意、答谢，；另外，总讲话时间控制在5分钟以内
超时：以10秒为时间段，减少总分0.1分中，不足10秒按10秒计算。
工作人员将于4分及4分30秒举牌提示。
本次比赛的评委将当场打分并突出分数，去掉最高分和最低分之一。最终平均分为参赛者的最终得分；决赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
让我们用最热烈的掌声请杨总为本次比赛致开幕辞！掌声欢迎杨总上场！
……让我们再次把热烈的掌声送给我们杨总，感谢他的发言！一个公司想要长足发展，人心是根，责任是本，只有我们每个人把责任、目标、定位定到骨子里，我们才会有源源不断的动力去努力、去实现，唯有担起责任，找准目标，瞄准定位才能迈向更成功的未来。
下面我宣布四象集团“责任、目标、定位”主题演讲比赛正式开始！
舞台上的第一位选手是1号选手。他来自部门，让我们热烈鼓掌，并邀请2号选手做准备。
感谢1号选手的热情洋溢的精彩演讲，请评委给1号选手打分，接下来出场的是2号选手，来自……部门xx同仁，掌声有请！3号选手做准备。
感谢2号选手的引人入胜的精彩演讲，请评委给2号选手打分，接下来有请来自……部门3号选手xx同仁，掌声有请！4号选手做准备。
感谢3号选手的热情洋溢的精彩演讲，请评委给3号选手打分，接下来有请来自……部门4号选手xx同仁，掌声有请！5号选手做准备。
感谢4号选手的热情洋溢的精彩演讲，请评委给4号选手打分，接下来有请来自……部门5号选手xx同仁，掌声有请！6号选手做准备。
感谢5号选手的热情洋溢的精彩演讲，请评委给5号选手打分，下面我来公布前四号选手的最终得分：1号选手，2号选手，3号选手，4号选手，恭喜四位选手取得的优异成绩，同时也祝愿下面的各位选手再接再厉，不断超越！
接下来，请来自系第六名选手的xx同事，掌声！7号选手做准备。
感谢6号选手的热情洋溢的精彩演讲，请评委给6号选手打分，接下来有请来自……部门7号选手xx同仁，掌声有请！8号选手做准备。
感谢7号选手的热情洋溢的精彩演讲，请评委给7号选手打分，接下来有请来自……部门8号选手xx同仁，掌声有请！9号选手做准备。
感谢8号选手的热情洋溢的精彩演讲，请评委给8号选手打分，接下来有请来自……部门9号选手xx同仁，掌声有请！10号选手做准备。
感谢9号选手热情精彩的演讲。请给9号选手打分，
接下来我来公布5~8号选手的最终得分：5号选手，6号选手，7号选手，8号选手，恭喜四位选手取得的优异成绩，同时也祝愿下面的各位选手再接再厉，不断超越！
接下来，请来自系十号选手xx同事，掌声！11号选手做准备。
感谢10号选手的热情洋溢的精彩演讲，请评委给10号选手打分，接下来有请来自……部门11号选手xx同仁，掌声有请！12号选手做准备。
感谢11号选手的热情洋溢的精彩演讲，请评委给11号选手打分，接下来有请来自……部门12号选手xx同仁，掌声有请！13号选手做准备。
感谢12号选手热情精彩的演讲。请给12号选手打分，
请来自系13号选手xx同事，掌声！14号选手做准备。
感谢13号选手的热情和精彩演讲。请给13号选手打分，
接下来我来公布9~12号选手的最终得分：9号选手，10号选手，11号选手，12号选手，恭喜四位选手取得的优异成绩，同时也祝愿下面的各位选手再接再厉，不断超越！
接下来，请来自系14号选手的xx同事，掌声！15号选手做准备。
感谢14号选手的热情洋溢的精彩演讲，请评委给14号选手打分，接下来有请来自……部门15号选手xx同仁，掌声有请！16号选手做准备。
感谢15号选手的热情洋溢的精彩演讲，请评委给15号选手打分，接下来有请来自……部门16号选手xx同仁，掌声有请！
谢谢你热情而精彩的演讲。请给16号选手打分
比赛进行到此，所有的参赛选手都已经演讲完毕。
感谢各位选手的倾情演讲，他们用最真挚的情感，向我们抒发了他们最内心的故事，表达了他们对责任、目标、定位的理解，同时更是表明了对向着目标去努力实践的决心，再次感谢16位选手的精彩演讲，让我们用最热烈的掌声送给他们每一位伙伴。
下面各位选手肯定也想听听我们的评委对各位的评价，下面请刘总作为本次评委的代表对对本次比赛选手进行点评；掌声由请！
百舸争流千帆进，众人划桨开大船，展望未来，我们坚信在公司的正确领导下，在全体员工的共同努力下，四象集团一定会走在健康产业的前沿，我们一定会实现我们“打造中国最全面的非药品生产商”的宏伟目标！对我们来说，只要我们负起责任，瞄准目标，定位航行！
让我们再次把祝福的掌声送给各位评委，送给我们的每一位选手，以及在会场默默付出的各位工作人员，谢谢你们。
感谢您的积极参与。比赛结束了！
培训部20150324
演讲比赛的主持稿 篇6
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：梦想是无际的海朝向它可遥看春暖花开
女人：梦是无边的天空。抬起头来寻找鸟的踪迹
男：有了梦想才会有努力。
女：有了努力才会有成功。
男：今天是我们聚在一起学习的快乐日子。
女人：今天是收获的日子。我们收获了美国演讲的梦想。
男：我有一个梦
女：你有一个梦
合：我们大家有一个共同的梦
男：祝祖国繁荣昌盛，祝人民幸福安康。
女：祝我们的生活富裕，社会和谐稳定。
合：城西小学“中国梦.少年励志”演讲比赛现在开始。
男：下面有请1号选手为大家带来他的演讲大家掌声欢迎。请2号选手做好准备。
女：下面请大家欣赏2号选手的演讲大家掌声欢迎。请3号选手做好准备。
男：下面让我们用热烈的掌声欢迎3号选手为我们带来他的演讲《 》。请4号选手做好准备。
女：下面有请4号选手为我们演讲《 》。让我们以热烈的掌声欢迎他，并请五位最好的球员做好准备。
合：老师们，同学们，城西小学“中国梦.少年励志”演讲比赛到此结束。谢谢大家的参与，再见！
演讲比赛的主持稿 篇7
学生会内部演论娱乐表演
女：敬爱的领导老师
男：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
女人：成功的人生离不开成功的计划。人生就像海上航行，人生规划是人生的基本路线。
男：有了这条航线，我们就不会偏离目标，也不会迷失方向，这样我们就能更平稳、更快地驶向成功的彼岸。
女：的确，为了让同学们对自己的未来有更加清晰明确的认识，我系学生会特此举办 “我的策划书”主题演讲比赛。
男：今天比赛的评委包括：系党总支副书记：顾光明先生；
女：系总支部书记：陈继军先生；
男：辅导员：陈佳老师；
女：辅导员：顾育老师；
男：辅导员：吴炜老师；
女：辅导员：孙若涵老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们！
男：下面请允许我宣读本次比赛的评分规则：演讲内容20分，语言（40分，包括普通话、语调、语速） ，动作（15分），表情（15分），着装（10分），共计一百分。
女：接下来，让我们欣赏选手们精彩的演讲
男：首先上场的是一号选手靳赞赞，她演讲的题目是：我的未来不是梦。
靳赞赞，软件技术081301班的学生，现为女生部副部长。她的座右铭是：我的未来不是梦想。有请一号选手。
女：谢谢靳赞赞精彩的演讲。我相信，通过我们自己的努力，我们的未来不会是一个梦想。
下面上场的是二号选手：王计奇。他的演讲题目是：我的大学计划。
王计奇，环境艺术091301班学生，现任学生会外联部委员。他的座右铭是：像水一样好。大家欢迎二号选手。
男：大学是人生最重要的阶段之一。优秀的计划能使我们更成功地迈出重要的一步。感谢二号选手王计奇对大学规划的精彩诠释。
现在，让我们宣布jin zanzanzan的得分：@ @ @ @ @ @ @ @让我们听听孙敏对大学计划的理解。相信我们也能获益匪浅。
有请三号选手孙敏上台演讲。
女：感谢三号选手精彩演讲，下面宣布二号选手王计奇的得分：@@@@@@@下面有请四号选手张学升，他演讲的题目是：我的大学规划。
张学升，来自软件技术091303班，现任学生会生活部委员，他的爱好广泛，他最喜欢的话是：莫等闲，白了少年头，空悲切。有请四号选手。
男人：成功的计划是成功的一半。谢谢4号选手。下面宣布三号选手孙敏的得分：@@@@@@@ 下面上场的是五号选手李娜,他演讲的题目是：大学，梦开始的地方。
李娜，软件技术091301班，现任学生会外联部主任助理。她的爱好有：唱歌，打羽毛球。她的座右铭：杂念多的人难成大器。让我们用热烈的掌声欢迎她上台。
女：谢谢李娜，我希望每个人都能在梦想开始的大学里实现自己的梦想。让我们宣布第四名选手张学升的成绩：@@@@@@@
下一个出场的是6号选手邱平南。他的演讲题目是：感恩地面对大学生活。
邱平南，软件技术091302级，现任社会实践部委员。让我来听一听他的策划。有请六号邱平南。
男：谢谢你，6号选手。我们也需要记住感恩。下面宣布五号选手李娜的得分：@@@@@@@下面上场的是七号选手葛曙云，她演讲的题目是：今天，奋斗的起点。
葛曙云，网络技术081301班学生，现任学生会学习部副部长。她坚信没有最好的，只有更好的。让我们有请七号选手上台演讲。
女：谢谢7号选手给我们的精彩演讲。现在舞台上的是8号选手王田辉。他演讲的题目是：我的大学。
王田辉，网络技术091301班，现任学生会信息部主任助理。他喜欢篮球等。有请八号选手。
男：是的，正如8号选手所说，我的大学需要我们自己的控制。下面宣布七号选手葛曙云的得分：@@@@@@@下面上场的是九号选手唐震，他演讲的题目是：我的大学，我的精彩。
唐震，软件技术091303班学生，现任学生会青年工作部主任助理。他相信舞台会和心脏一样大。有请九号选手。
女：感谢九号唐震的精彩演讲，下面宣布八号选手王田辉的得分：@@@@@@@下面上台的是今晚最后一位选手董伟，他演讲的题目是：规划生活，展现自我。
董伟，软件技术091301班，现任学生会信息部主任助理。他的爱好广泛
他的人生格言是：走好每一步，这就是你的人生。有请十号选手上台演讲。
男：感谢十号选手的精彩演讲。让我们宣布9号选手唐震的得分：@@@@
再次感谢你的精彩表演。我相信，通过这次主题演讲，我们对未来的规划会更加清晰。现在，让我们欢迎我们系党总支副书记顾光明书记对本次比赛的点评。
男：谢谢你的精彩评论。让我们再次以热烈的掌声感谢你。
下面我宣读十号选手的最终得分：@@@@@@@
女：经过激烈的比赛，今晚比赛的获胜者名单已经被计算出来了。现在我宣布一等奖的主是：请上台领奖@@。
请党总支副书记顾光明书记为一等奖获得者颁发证书
男：获得二等奖的是：
请团支部书记陈继军先生、辅导员陈佳先生为二等奖获得者颁发证书。
女：获得三等奖的是：
邀请顾育、吴炜、孙若涵等辅导员为三等奖获得者颁发证书。
男：获得优秀奖的是：
邀请陈佳先生、顾育先生、吴炜先生、孙若涵先生为获奖者颁发证书。
男：让我们再次用热烈的掌声祝贺各位得奖选手。
女：激烈的演讲比赛之后，让我们舒缓一下紧张的心情，下面让我们欣赏由学生会生活部、纪检部表演的别具特色的红楼梦。大家掌声欢迎。
男人：多么独特的红楼梦啊！
女：刘泊延，听说江南四大人才来了我们海事学院！
男：恩，真的嘛？
女人：是的，这是真的。此外，他们还有一个秘密任务。
男：恩，那很期待啊！
女：瞧，女生部与信息部的四大才子们来啦！
男：这四种人才是百年难得的。
女：不错，真的很特别。
男：我们很喜欢这谐幽默的节目。让我们一起欣赏学习部和青年工作部的青春之光。大家掌声欢迎！
女：看完一系列节目，我觉得我们的大学应该更年轻。
男：奥？青春活力？那么下面由外联和社会实践部执行的项目将更加富有活力！那我们来一起欣赏！让我们掌声欢迎！
女：真的很有活力啊！真是百闻不如一见。
男：当然，但是下面的节目会更有趣。
女：下面请欣赏文娱部体育部表演的“大话西游”。
男：看完这部大话西游，我不得不甘拜下风啊！
女：是的，我想周星驰应该请他们当顾问。
男：是的，实际上说到工作，我觉得宣传部和新闻部的节目能够反映学生会成员的工作态度。
女：没错，下面就请欣赏话剧“访梅”大家掌声欢迎。
男：“访梅”向我们阐述了一种责任，新时期如此，在中国的动乱年代，我们的前辈们发扬了这一点。
女：是的，我们永远不会忘记我们祖先的奋斗史。
男：下面请欣赏舞台剧“英雄儿女”掌声欢迎。
男：好一段精彩的“英雄儿女”啊。
女：是的，先辈的奋斗历史我们永不能忘。
男人：好时光总是短暂的。随着英雄儿童表演的结束，我们的活动接近尾声。
女：是的，我相信今天对在场的每个人来说都是一个难忘的夜晚。
男：的确，激烈的演讲角逐，精彩的文娱表演，辉映出信息系学子蓬勃的朝气和卓越的才华。
女：下面我宣布：信息工程系“我的策划书”主题演讲暨文娱演出活动到此结束。
合：谢谢大家！请大家鼓掌，先为领导送行。
演讲比赛的主持稿 篇8
【阮】青春是人生最美好的，犹如一日之晨、四季之春，犹如朝阳喷薄欲出，犹如花朵含苞待放，犹如骏马奔驰在草原，犹如雄鹰展翅在蓝天，犹如猛虎呼啸在山林。接下来有请为我们带来诗朗诵《壮哉青春》，让我们听听青春的魅力。
前三名选手的成绩已经计算出来了
[阮]接下来，请4号选手发言。她来自。她演讲的题目是请五号选手准备。
【陈】如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会晓得执着的人，有**翅牓。接下来有请
为我们带来《最初的梦想》。
[阮]刚才，三位选手的分数已经计算出来了
[陈]接下来，请7号选手发言。她来自。她演讲的主题是请8号选手准备。
[阮]所有参赛者都结束了演讲。你最喜欢谁的演讲？在宣布你的成绩之前，请对这次演讲比赛发表评论。大家欢迎！
[陈]我们期待的最终结果已经统计出来了。下面，请为大家宣布比赛成绩。
[阮]对所有取得优异成绩的球员表示祝贺。下面，进行颁奖仪式。 请为荣获优秀奖的选手颁奖。
[陈]有了信仰的力量，年轻人在大是大非面前总能保持清醒的头脑
[阮]依靠信仰的力量，年轻人在风雨飘摇中总能保持坚定的力场
[陈]有了信仰的力量，年轻人总能在各种人面前经受住历史的考验
[阮]有了信仰的力量，年轻人总能控制对年轻人的选择，保证成长不偏离，思想不偏离，最终创造出辉煌的人生
【陈】我宣布，本次“信仰的力量”主题演讲比赛到此结束，希望大家都能找到自己的信仰，以更好地姿态去生活。谢谢大家！
演讲比赛的主持稿 篇9
2015年10月16日
各位领导、各位同事，下午好
在姑苏区、保护区成立近三年以来，我们的各方面事业繁荣发展，尤其在产业转型升级、古城整体保护、民生改善和社会治理方面取得了显著的成绩.为强化机关事业单位工作人员语言表达能力，献礼建区三周年，区委组织部、人社局组织了区各部门和街道工作人员，围绕“产业转型升级、古城整体保护、民生改善和社会治理”开展了此次专题演讲比赛。
首先，让我介绍一下本次比赛的评委：
他们是区党政办行政处处长俞晓、区委组织部机关工委处处长许新、区审计局办公室主任金一帆、团区委副书记戴晨飞、区委党校副校长钱能。
让我们掌声欢迎各位评委的到来。
请让我在比赛开始前介绍一下规则。所有选手将按抽签顺序出场，提前等候。每一位选手演讲时间不超过5分钟，时间还剩30秒时现场会响铃一次提示，时间终止时现场会响铃两次提示，时间终止后，选手需立即停止演讲。
现场5评委将根据选手的演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象和会场效果五个方面进行打分，取均值为最终得分。每组五名选手将在第六次演讲结束时宣读他们的成绩。在35名选手全部结束演讲后，前10名选手进入决赛。
1.那么，就让我们有请第一位选手，由机关工委推荐的郭小川，带来他的演讲《帽子请戴头上，鞋子请穿脚上——谈一点庄严文字》，请黄锟丽做好准备。
2.感谢选手带来的诙谐幽默，慷慨激昂，感人肺腑，催人奋进，发人深思，抑扬顿挫，激情澎湃，铿锵有力，斗志昂扬，感人至深……）的演讲，下面有请桃花坞街道推荐黄锟丽，带来她的演讲《三区合并，共谱古城保护新篇》，请边鑫超做好准备。
3.感谢选手带来的的演讲，下面有请虎丘街道推荐的边鑫超，带来他的演讲《喜看大城之“核”新蓝图》，请石嫣然做好准备。
4.感谢选手带来的的演讲，下面有请娄门街道推荐的石嫣然，带来她的演讲《确是人间烟火地》，请姚颖泉做好准备。
5.感谢选手带来的的演讲，下面有请机关工委推荐的姚颖泉，带来她的演讲《在奋斗中实现转型升级》，请张雨琛做好准备。
6.感谢选手带来的的演讲，下面有请娄门街道推荐的张雨琛，带来她的演讲《只是拥有不一样的想象》，请高阳做好准备。
7.感谢参赛者的讲话。 现在，我将阅读前五名选手的得分：
郭小川： 黄锟丽： 边鑫超： 石嫣然： 姚颖泉： 下面有请教体局推荐的高阳，带来她的演讲《用爱灌溉，静待花开》，请毛珊珊做好准备。
8.-34.（略）
35.感谢选手带来的的演讲，下面有请吴门桥街道推荐的陆宇婷，带来他的演讲《小微创投让特殊人群更幸福》。
感谢陆宇婷的演讲。到目前为止，所有35位参赛者的演讲都已结束。让我们邀请评委对他们的演讲发表评论。
感谢_______的点评，今天选手们表现都各具特色，有的慷慨激昂、催人奋进，有的见人见事、发人深思，有的声情并茂、感人肺腑。演讲内容呈现了三区合并以来，我们在经济发展、古城保护、民生服务、文化传承等方方面面取得的成绩，给了我们许多的感动和憧憬，也让我们对实现中国梦的“姑苏篇章”有了更大的信心和动力。
接下来，让我读出最后一组选手得分数，它们是：
陈蓉：盛琳：陈瑾：邹斌豪：陆宇婷：
最后，我将宣读前十名选手的成绩。他们是：
让我们再次鼓掌祝贺这10名选手进入决赛。
这是区**机关事业单位工作人员演讲比赛预赛的结束。我们下次比赛见。
演讲比赛主持词
只有坚持不懈地努力走过，才不会日后后悔，特别是在正式演讲之前。所以我们必须提前准备好演讲稿，但要注意不要浪费太多时间在虚构氛围上。如果您还在寻找好的文章，我们推荐“演讲比赛主持词”，相信会对您有所裨益！
演讲比赛主持词(篇1)
范文1.
各位领导、老师、同学们，大家好!今天我们在这里举行学生会换届竞职演讲比赛，首先感谢各位领导、老师的出席及对本次活动的大力支持，同时欢迎各班团干部和候选人的到来。
学生会是我们学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。学生会在学校党总支领导和学校团委的指导下，紧紧围绕学校的中心工作，以服务同学、促进全体学生全面发展为工作宗旨，通过开展有益于同学身心健康的学习、文体、志愿者服务、社会公益等活动，积极创造良好的学风、校风，引导全校学生不断提高思想觉悟，牢固掌握各科知识，争做品德高尚、志趣高雅、知识广博、全面发展的中学生。在今天的演讲活动中，将选举学生会主席和副主席、学习部、宣传部、体育部、文艺部、卫生部、纪检部正副部长，共计14人。为了秉承公平、公开、公正的原则，此次选举采取现场打分，现场宣布得分结果。
下面，我宣布：安东卫街道中学学生会换届竞职演讲比赛正式开始!首先请1号选手上台演讲，2号选手请做好准备。下面请3号选手上台演讲，4号选手请做好准备。
(2) 中间：下面宣布演讲选手的得分，去掉一个最高分和最低分，1号选手得分是---，2号选手的得分是------，3号选手的得分是-----。有请4号选手上台演讲，5号选手做好准备。
经过一场场激烈的角逐和评委老师的认真工作，本次演讲比赛的前14名选手已经产生，从高分到低分依次是：---号、---号、等
让我们以热烈的掌声向他们的出色表现表示祝贺!学校将另择时间组织以上同学参加学生会工作培训，让他们尽快走向工作岗位，为学校各项管理工作增砖添瓦，相信这些同学一定能不负众望，再创佳绩!
(3)结束词：活动将近尾声，再次感谢各位选手对本次活动的积极参与，并希望新晋的学生会干部能够在自己的岗位上起到应有的责任，最后感谢各位领导、老师及同学们的大力支持，感谢各位评委老师的辛勤工作。今天的学生会换届竞职演讲活动到此结束。谢谢大家，再见!
甲： 为迎接20XX年XX的召开，践行“城市与自然和谐共生”“绿色引领时尚”的世园理念，引导广大学生关注世园、了解世园、分享世园，我校将开展以“迎世园 文明礼仪行”为主题的讲故事、演讲比赛。
乙：下面，我向大家介绍一下本次比赛的评委有：...............
接下来，请评委代表余老师宣读比赛规则及评分标准。
甲：现在我宣布：纺织城小学“迎世园 文明礼仪行”讲故事、演讲比赛正式开始，
乙：同学们，20XX年4月28日世界园艺博览会将在我们古城西安隆重召开，这是一个多么另人兴奋的事啊!那么，我们作为一个西安人，一名小学生，又应该为世园做些什么呢?
甲： 文明礼貌是礼仪，尊老爱幼是美德，同学们，让我们树新风争创八荣，除旧恶杜绝八耻。
乙： 听说世园会上，世界名花都来参展，这些花是他们的国宝，各有千秋，瑰丽秀美。那我们这些中华民族的花朵更是不能逊色了，我们要争当四好少年，规范自己的言谈举止，构成一道独有的风景。
甲：同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁。建设祖国大厦使它更加繁荣富强!
合： 让我们用自己的行动，做一个文明守纪的好少年。
乙：听!“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。看!我们的校园不就是一个充满爱的小世界吗?校园的每一缕空气，有我们和谐的'馨香;校园的每一棵小草，是我们友谊的见证;校园的每一个角落，有我们成长的足迹。
甲：在春天这个美丽的季节里，花儿朵朵，花色丛丛，却不知是谁的小手将它的花瓣打落在地，使她的美丽容貌消失了，留下的是花儿们内心的痛苦。同学们，让我们做环保的小主人吧!
乙： 是谁把桌椅、门窗推推撞撞，是谁在课间追追打打，是谁随手丢了塑料袋 。同学们，我们是校园小主人，我们要爱护校园啊!
甲：讲文明，懂礼仪，是我们中华民族的传统美德。社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。送给朋友一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止。
乙： 做一个文明的实验人，那是我们共同的心愿。
甲： 文明人要有良好的行为。乙： 文明人要有良好的习惯。甲： 今天，就让我们一起遨游文明的世界!
乙： 勤俭节约是我们中华民族的传统美德，是不是要在我们这一代中消失?
乙：大家说得好!语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。
演讲比赛主持词(篇2)
接下来，我们掌声有请市教育局____________对我们学校的工作提出宝贵意见和建议。(谢谢______的支持，谢谢各位领导的鼓励，________全体师生一定会不负众望，再接再厉，再创辉煌!)在________未来发展的日子里，我们全校师生，期待各位领导、家长朋友一如既往的关爱和支持!经过紧张激烈的角逐，下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!
获得二等奖的有8位选手，他们是：XXXXXXX
获得一等奖的有7位选手，他们是：XXXXXXX
让我们以热烈的掌声向各位获奖选手表示祝贺!由于时间关系，我们不再当场颁奖，请各位获奖选手谅解。
一句句铮铮誓言，一个个感人故事，这就是我们市直一小教师用爱心写下的醉人诗篇。通过这次比赛，选手们收获的不仅仅是一张张奖状，更是对教育工作的深刻感悟!各位领导、老师、家长朋友们，在今后的日子里，用一位参赛老讲的演讲词说：让我们一起手挽着手，肩并着肩，用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结!周口市直第一小学“青年教师爱岗敬业讲演比赛”到此结束，再次感谢各位的光临!预祝大家在新的一年里，身体健康，万事如意!再见!
演讲比赛主持词(篇3)
男：亲爱的同学们
合：大家下午好(一起鞠躬)
女：曾经有这样一位英雄，他在火花中怒放，在青春中闪光。
男：他的名字响遍大江南北，他的事迹带给我们少年儿童极大的影响。
女：他曾经说过一句话：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”同学们，让我们大声地说出他的名字——
男：他就是雷锋——一个普通的共产主义战士，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，他是全心全意为人民服务的楷模。
女：雷锋叔叔教会我们关爱他人，关爱身边的一草一木。虽然他只活了短暂的22个春秋，但他的精神带给我们朝气和希望。
男：让我们追随雷锋叔叔的足迹，走进他的世界。
合：珠山小学学雷锋活动演讲比赛现在开始。
男：让我们以热烈的掌声有请xx班的xx同学演讲，他演讲的题目是 xxx，xx班的同学做好准备。
女：接下来演讲的是 xx班，他们演讲的题目是，演讲者。班做好准备。
男：班演讲的题目是，演讲者大家鼓掌欢迎。请 xx班做好准备。
女：亲爱的同学们，雷锋的一生并没有什么轰轰烈烈的大作为，所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。
男：那我们是不是也应该从生活中的点点滴滴做起呢?
女：对!关爱要从身边的事做起。
男：带着雷锋的春风精神，我们走进一个崭新的学期。少先队员，快行动起来!
女：关爱自我，从培养良好的行为习惯做起。去自我发现，寻找一个岗位，扮演一个快乐的角色。
男：关爱他人，从孝敬老人，和睦邻里做起。去自我发动，组合一种美德，建立一个快乐的阵地。
女：关爱社会，从关心集体做起，去自我发展，体验一支队伍，获得一个快乐的感悟。
男：关爱大自然，从节约、环保做起。让我们行动起来，让祖国上下，哪里有红领巾，哪里就有雷锋精神。
女：同学们，让我们将雷锋精神幻化为实际行动，让我们的社会有更多的慈善之举、感动之事，让奥运年里的中国处处讲求奉献、充满和谐。
合：今天的活动到此结束。请各班有秩序的带回。
演讲比赛主持词(篇4)
尊敬的各位领导,各位同事们：
大家下午好.
又是一个金色的年轮,又是一个丰收的七月,在这美好的日子里,我们又迎来了"七一"这个光辉的节日.今天下午我们全局人员共聚一堂,隆重举行"倡导忠诚敬业精神,集中精力加快发展"演讲比赛和迎"七一"纪念活动,庆祝我们党的生日,向我们伟大的党献上我们诚挚的祝福.
首先,我们以热烈的掌声请陈局长致辞.
…….
感谢陈局长的精彩发言,我们坚信:在局领导班子的带领下,我们的人才人事工作会更加辉煌,我们的生活会更加灿烂!我们的福利会不断提高!
我们举行"倡导忠诚敬业精神,集中精力加快发展"演讲比赛.得到了局领导的高度重视和大力支持,也得到了各参赛科室,中心的全力配合,各参赛选手也作了精心准备,请让我们再一次用热烈的掌声向他们表示衷心感谢!
在比赛之前,先介绍一下比赛规则:本次比赛评委由局班子成员组成,采用现场评分,当场亮分,确定获奖名次,评分要素已在网上公布,在此我再重申一下,…….希望参赛选手尽量按照要素比赛,争取得高分,参赛选手登台演讲先后顺序由现场抽签确定.为了使比赛比较紧凑,采取交叉亮分,也就是说下一个参赛选手比赛前,公布上一个选手的得分情况;如果征文比赛和演讲比赛是同一稿,只能获一次奖;比赛时间请控制在5分钟左右.
演讲比赛的奖励办法是:评出一等奖1名,奖金1000元,二等奖2名,奖金各800元;三等奖3名,奖金各600元;鼓励奖5名,奖金各300元.比赛结束当场颁奖.现在比赛正式开始,有请第一号选手,第一号演讲者+++由++选送,演讲的题目是《……》,大家欢迎,
…….
通过11位选手"自己写,自己演,写自己,演自己",一一登台为我们带来精彩的比赛.本着公正,公平,公开的原则,经过评委的认真评分,计分员的精确计算,现在比赛结果快要揭晓了,请大家稍等一会.
现在比赛结果已经出来,本次比赛一等奖获得者+++:二等奖获得者+++:三等奖获得者+++:鼓励奖获得者,有请陈局长为获奖者颁奖,请获奖人员上台领奖,…….
另外,"倡导忠诚敬业精神,集中精力加快发展"征文比赛亦已结束,我们也在此颁奖.经专家评委采取无记名方式,认真审阅,比赛结果是:
一等奖1名 由人才服务中心选送的#获得,
二等奖2名 由培训中心选送的#获得,
三等奖3名 由编制管理科选送的#获得,
鼓励奖6名 由事业单位管理科选送的#.有请陈局长为获奖者颁奖,请获奖人员上台领奖,…….让我们再次以热烈的掌声对获奖者表示衷心的祝贺!
从义勇军进行曲到东方红,从春天的故事到走进新时代,九十年的风雨历程,九十年的辉煌历史,在每一个关键时刻,在每一次重要关头,都是您,我们伟大的中国共产党,把握历史大势,顺应时代潮流,带领人民,依靠人民,不断开创革命和建设事业的新局面,建立了彪炳千秋的历史伟绩.
下面我们举行迎"七一"纪念活动,活动形式是请各科室,中心自发踊跃表演节目,期间进行抽奖活动,抽奖由本人按分组上台抽取奖项,奖项为二百或一百面值的购物卡,抽取二百还是一百就看你们自己的手气了,已获得演讲,征文比赛奖励的人员不参加抽奖,但要表演节目,现在活动开始,请积极上台表演.
…….
第一批上台抽奖名单是:
…….
尊敬的各位领导,亲爱的朋友们,伴随着大家的欢声笑语,我们今天的聚会也已经接近尾声,无数的欢笑,激情和争做"五型"人事干部这种氛围在此时凝固,交汇.我们有理由相信,人事局的明天一定会更加灿烂,辉煌.
"倡导忠诚敬业精神,集中精力加快发展"演讲比赛暨迎"七一"纪念活动,到此圆满结束.
谢谢大家.再见!
演讲比赛主持词(篇5)
开场词。
合：尊敬的各位领导，各位评委老师，亲爱的同学们。大家，晚上好。 L:这里是***第三届“绚烂青春，锦绣人文”新生文化节：大学---青春在这里闪耀主题演讲比赛决赛现场。我是。
W:我是。
Z:我是。
C:我是。
W:青春如一首歌，音律悠扬，激荡起伏，婉转动听。
L:青春如一幅画，泼墨适宜，意寓深刻，完美绝妙。
Z:我们的青春是鱼翔浅底的`自由，是鹰击长空的勇猛。
C:我们的青春是马驰旷野的奔放，是万流朝宗的壮阔。
W:大学是我们释放青春的舞台。
L:大学是我们展现自我的家园。
Z:今天，我们意气风发，用激情的演说表达青春的靓丽。
C:今天，我们欢聚一堂，用壮阔的豪情抒发青春的誓言。
L:现在，我宣布：***09年第三届：“绚烂青春，锦绣人文”新生文化节：“大学---青春在这里闪耀”主题演讲比赛正式开始。
C:首先介绍莅临本次比赛的各位嘉宾和评委/>老师，他们是：
W:让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
L:此外，今天到场的还有20位选手的亲友团，欢迎你们的到来。
Z:请允许我为大家介绍本次大赛的规则及评分标准。
1、定题演讲（限时3分钟）。定题演讲是20名参赛选手赛前抽签分成四组，每组五人进行比赛。四组在定题演讲环节的主题各不相同，共四个主题：1、寄情祖国2、印象师大3、青春征程4、大学规划。自备演讲稿现场进行演讲。
2、即兴演讲（选手准备30秒。回答限时2分钟）。由选手现场抽题，根据所抽的题目，做一定时间的准备，然后演讲。
3、本次比赛设立一、二、三等奖及优秀奖。
衷心祝福各位选手能够在比赛中赛出水平，取得优异成绩。
一，寄情祖国：
L：我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的疯狂雨落
W:我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡
C：我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化
Z:我的祖国，人民勤劳，56个民族相濡以沫
说这么多，只为一句话：我爱你中国
W:下面进入本次比赛第一篇章《寄情祖国》。掌声有请一号选手带来她的精彩演讲。
二， 印象师大：
L:倍倍，你来师大多长时间了？
W:两个月了吧？
L:那么在你心中师大给你留下了什么印象？
W:恩，师大很美，学习气氛很浓，校风也特别的好。总之我挺喜欢我们师大的 。而且我知道今年是师大六十五周岁的生日，作为一名大一的新生，能够参加真么一个隆重的节日，我也觉得特别的荣幸。
L:就像一千个人心中有一千个哈姆雷特，我们每个人心中都有属于自己的陕师大。
W:确实是这样的，接下来进入本次比赛第二篇章《印象师大》有请六号选手李其瑞。
三， 中场节目：
紧张激烈的比赛现在暂时的告一段，让我们跟随一段轻缓的音乐，放松心情。新棉请欣赏终南笛萧社器乐合奏《茉莉花》掌声有请。
四， 青春征程：
Z：随风入夜，成长的声音清晰可辨，那是微笑从眉梢扬起的喧哗，是清泪从眼角滑落的静默。
C:其实，不管欢喜还是忧愁，每一段成长，都是一份隐秘的礼物。
Z:青春的征程有你，有我，已经足够。
C:下面进入本次大赛第三组——青春征程。有请十一号选手苏昕。
五， 大学规划：
W:每个人的大学都是不一样的，我们都有着自己的梦想翅膀。
C:我们努力的编织，坚定的起航，勇敢的飞翔。
W:雁过无痕，天空中并没有前者为你留下可循的足迹，C:千里之行始于足下，足下之机始于规划。
W:下面我们进入大学规划篇，有请十六号选手，他演讲的题目是《给大学一点专注的精神》
C:本次比赛到此将告一段落，让我们跟随一段音乐回到童年无忧无虑的美好时光。下面请欣赏小合唱《澎湖湾》掌声有请。
结尾词：
L:青春，是欢腾的岁。
W:年轻，是梦想的时光
Z:月朗星稀，感受同一个主题
C:春润大地，彰显青春的魅力
L:在这个充满青春活力的夜晚，我们满怀对时代的信念和希望
W:在这个充满激情的夜晚，我们共谱中华六十年的华美乐章
Z:欢乐的时光总是那么短暂
C:激情演讲停留在你我心间
L:今夜我们相聚，开启对未来的梦想
W:今夜我们相聚，祝师大的明天更加辉煌
Z:下面我宣布：***xxx年第三届“绚烂青春，锦绣人文”新生文化节“大学---青春在这里闪耀”主题演讲比赛到此结束。
C:最后请嘉宾和品位老师上台和各位选手们合影留念。
L:感谢各位的光临,祝大家晚安。
演讲比赛主持词(篇6)
1.比赛采用二十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩。
2.选手按抽签顺序上场。
3.演讲时限， 3-8分钟。
要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，开头引人注意，结尾耐人寻味。
要求：普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语言自然生动。
要求：基调确定，感情丰富，精神饱满，姿态自然大方。
四、
接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：
首先上场的是1号选手，来自的，她演讲的题目是，请2号选手准备。
请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她是来自的，她演讲的题目是，请3号选手准备。
请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手的最后总分是
下面，请3号选手上台演讲。她是来自的，她演讲的题目是，请4号选手准备……
五、
16位选手的演讲都已结束，根据比赛评分结果，进入决赛的选手分别是：…… 在此，请允许我感谢所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的朋友，我们将在7月7日下午举办本次演讲比赛的决赛。届时，希望大家能一如既往的支持我们医院的活动!继续关注本次比赛!欢迎到时光临!
今天的比赛到此结束!谢谢大家!
演讲比赛主持词(篇7)
同学们大家好：
成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的掌握，弘扬民主经典~！希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊~！！
演讲比赛主持词(篇8)
女：尊敬的各位评委、老师
男：亲爱的同学们
和：大家下午好！
女：在这春光明媚的日子里，我们迎来了xx我爱读书演讲朗诵比赛。
男：今天我们大家欢聚一堂，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香。
女：接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行！
男：xx小学“我爱读书演讲朗诵比赛现在开始。
女：书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库。是书让我的童年变得五彩缤纷，是书让我的生活变得更加精彩。请一号选手上场，他的题目是：二号选手做准备。
请评委亮分：一号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，一号选手的最后得分是：
男：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加绚丽。请二号选手上场，他的题目是：三号选手做准备。
请评委亮分：二号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，二号选手的最后得分是：
女：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！请三号选手上场他的题目是：四号选手做准备。
请评委亮分：三号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，三号选手的最后得分是：
男：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。请四号选手上场，他的题目是：五号选手做准备。
请评委亮分：四号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，四号选手的最后得分是：
女：书就象浩瀚的海洋，每当我走进它的世界，我总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。请五号选手上场，他的题目是：六号选手做准备。
请评委亮分：五号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：五号选手的最后得分是：七号选手做准备。
男：书是我们一生的伙伴；一生的老师；只有诚心地向“书先生”请教，才是最聪明快乐的人。请六号选手上场，他的题目是：七号选手做准备。
请评委亮分：六号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，六号选手的最后得分是：
女：站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。请七号选手上场，他的题目八号选手做准备。
请评委亮分：七号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，七号选手的最后得分是：
男：世纪老人冰心说“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。请八号选手上场，他的题目是九号选手做准备。
请评委亮分：八号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，八号选手的最后得分是：
女：人生一乐是读书，有书相伴心甘甜。请九号选手上场，他的题目是十号选手做准备。
请评委亮分：九号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，九号选手的最后得分是：请十号选手上场。
男：读书是其乐无穷的，读书犹如乘着小舟在知识的海洋中遨游，读书犹如坚持不懈地攀登着知识的高峰，读书犹如蜡烛，点燃知识的火种。请听
请评委亮分：十号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，十号选手的最后得分是：
（结束语）
女：书，是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断充实。
男：书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。
女：我们爱读书，读书让我们成熟，让我成长。
男：我们爱读书，读书就是一种快乐；一种感悟。
女：我们爱读书，读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，
男：我们爱读书，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命。
接下来举行“我爱读书”朗诵演讲比赛颁奖仪式。
女：请大队辅导员xxx宣布“我爱读书”朗诵演讲比赛获奖名单。
女：请xxx副校长为获得二等奖的同学颁奖。
男：请陈英校长为获得一等奖和特等奖的同学颁奖。
女：让我们以热烈的掌声为以上获奖同学表示祝贺。
男：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长。
女：从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。
合：亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧！以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行！
请xx校长致闭幕词
xx小学“我爱读书”朗诵演讲比赛到此结束。