元旦系列活动方案(集锦11篇)。
为了让下一个月工作更加顺利。我们的首要任务就是制定方案，写方案有哪些需要我们注意？阅读“元旦系列活动方案”或许能够为您解决一些疑问，阅读后希望您能够将本网页网址收藏下来以享受更多的信息服务！
元旦系列活动方案【篇1】
三一文库（其他范文/活动方案
为迎接元旦庆典的到来，丰富教职工的文化生活，我校决定在元旦前夕举办一系列的元旦活动。具体安排如下：
一、元旦迎新活动内容：
1教师广播体操比赛：具体安排见广播体操比赛方案。
2、“品味书香”教职工新年朗诵会（个人赛），朗诵内容为诗歌、散文或经典的精品美文均可。
3、“明天更美好”教职工卡拉ok演唱比赛（个人赛），演唱内容不限，只要是积极健康的歌曲均可.
二、参赛方式：
1、新年朗诵会每个年级组选派1名教师参赛，时间安排在20xx年12月24日（星期四）上午9：50准时开始比赛，地点在学校三号楼五楼报告厅。
2、集体卡拉ok演唱比赛要求每个年级组选派1名教师参赛，时间安排在12月28日（星期一）下午4：50开始。地点：学校3号楼5楼报告厅
三、设奖方式：
1、按团体总分设团体奖，团体奖设一等奖两名，二等奖三名，三等奖若干名。
小组总分由教师广播体操比赛、新年朗诵会和卡拉ok比赛确定
1，二等奖和三等奖分别为5、3和2分。
朗诵比赛和卡拉ok歌唱比赛将分别获得：一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。
2、评委：
新年独奏会和卡拉ok比赛的评委由各年级组选拔为教师。去掉最高分和最低分，取平均分作为玩家的得分。
四、评分标准：
（1） 阅读比赛评分标准：（10分）
1内容（2分）：入选作品内容积极健康，阅读时间控制在5分钟以内。
2发音（3分）：普通话标准流利，音色优美，发音清晰，声音洪亮。
三。技巧（2分）：朗诵充满情感，起伏处理得当，动作和表情和谐自然。
4评分（1分）：评分的选择符合作品的意境，**的节奏与朗诵的节奏基本一致。
5态度（1分）：表演自然大方，精神饱满，台风挺直。
6、脱稿（1分）：全文背诵。
(二)卡拉ok演唱比赛评分标准：（10分）
元旦系列活动方案【篇2】
“迎新年，庆元旦”少先队活动方案
新年（元旦）是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，了解民间习俗，感受学校大家庭的温暖。以此激发学生对新年的期盼，让学生度过一个丰富多彩的新年。
一、活动主题
“迎新年，庆元旦”系列主题活动
二、活动内容
系列活动一：甜甜蜜蜜送祝福
新年将至，请学生们将他们的节日祝福，写在自己亲手制作的贺卡上，可以送给自己的朋友，也可以送给自己的同学，送给老师和爸爸妈妈，和大家一起分享新年的快乐。
系列活动二：开开心心做游戏
新年的脚步慢慢近了，让孩子们在班队活动课上做趣味十足的游戏，感受新年的喜悦吧！
系列活动三：团团圆圆吃美食
好吃的水果沙拉、热腾腾的水饺、汤圆，年糕，大家可以在班队活动课上亲手做，一起分享，感受新年的喜庆和热闹。
二、活动时间
12月27日——1月3日
西安丰镇中心小学20xx年9月20日
元旦系列活动方案【篇3】
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
比赛内容：
绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;
书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。
参赛要求：
①绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色。
②书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。
③各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。
④参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
⑤考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。
四、活动规则：
凡是在12月10日至1月日期间购买__住宅或商业的客户均可参与__迎新年联欢抽大奖活动。
在1月1日将在活动期间购房的业主邀请到__售楼处，按照购房的先后顺序由业主自行抽取。为了体现抽奖活动的公平、公证、性，将邀请公证处人员进行现场公证;在抽奖结束后，公开剩余奖项以示公证、透明!
2、__三区市民;
短信群发时间与数量：12月12日、12月19日、12月30日群发三次，每次20万条;
以举办“回馈业主，服务业主”为名的公开活动，同时，带出一些较有影响力的歌舞、文艺表演活动，期望“充分利用现有的业主资源、以旧带新”，再推出在价格、赠送等方面较具吸引力的信息，吸引购房。
1、以“让世界充满活力——庆元旦系列活动”为题材，以旧业主活动的人气，带动新买家的购房优惠促销活动。
计划在1月1日这一天，邀请__的所有业主及其亲友，活力康城的目标客户，凭事先发出的邀谓票，参加在__现场举办的“让世界充满活力”活动。
操作计划：
1、12月25日前，向业主赠送活力康城国庆活动邀请票，计划每户4张;
2、在12月28日前，向部份目标准买家，赠送活动邀请票;
连贯性促销优惠计划;
◎从12月20至12月30日，前十名购房新业主，可获赠惊喜八五折优惠;
◎1月1日至1月7日，前十名购房新业主，可获赠惊喜九折优惠;
◎1月8日至1月31日，由__业主推荐成功的前十名购房新业主，新业主获赠价值2万元的豪华厨、卫装修(或额外九七折购房优惠)，旧业主获赠“免全年物业管理费”
_1月1日至1月3日“让世界充满活力”
元旦系列活动方案【篇4】
一 、活动主题
展示风采健康运动快乐生活
二 、活动目的
为进一步丰富校园文化生活，促进学生身心健康，增强学生集体荣誉感和合作精神，促使学生早日成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才，同时为展示我校素质教育成果，营造浓厚的节日氛围，使全体师生度过一个有意义的元旦，特举办本次活动。
三、工作小组
组长：姚艳华
成员：贺振凤、李国英、崔京晋、耿艳芳、张爱洋、胡玉萍
康燕王秋香姚艳华杨岩
四、活动时间：1月31日
五、 活动内容
1、普通话演讲比赛
2、冬季师生趣味运动会
六、相关活动项目安排与说明
项目一：普通话演讲比赛
参赛要求：
1普通话演讲比赛，每年级每班3名学生，现场比赛。
2参赛选手端庄大方，普通话标准，朗诵流畅自然，感情丰富。
3.参赛内容自选。
4.时间：1月31日
5专家组：贺振凤、崔京晋、张爱洋、康燕、姚艳华
项目二：冬季师生趣味运动会
比赛地点：学校操场
比赛项目：
1.单人跳绳比赛
每班选拔5名运动员参加比赛，跳绳次数作为在规定时间（1分钟）内排名的依据。
裁判：李国英耿艳芳胡玉萍王秋香杨燕
比赛时间：12月31日
2.玩转呼啦圈
每班选拔5名运动员参加比赛，以轮数作为在规定时间（1分钟）内排名的依据。
比赛时间：12月31日、
裁判：贺振凤、崔京晋、张爱洋、康燕、姚艳华
3.集体跳绳比赛
每班选派6名运动员，3男3女，另加2名摇绳者，发令后，6人同时跳绳，在1分钟内以同时跳绳的次数排列名次。（注意直到所有人全部跳离跳绳才算赢）。
裁判员：杨岩
比赛时间：12月31日
4有趣的持球接力赛（一年级不参加本次比赛）
每班参赛队员8人，位于赛道两端，位于起点排头手持一个球，当听到哨响后，持球同学迅速跑出，将球交给对面同学后直接跑向队伍后方并退出场地，其他相同，然后拿到球的同学迅速跑向对面将球交给第三名同学，依此类推，首先到达终点的参赛队获胜。
裁判：二、三年级：贺振凤四五年级：张爱阳
比赛时间：12月31日
5.拔河比赛
每组选派20人，采取3局2胜制（每局比赛后要交换场地），注意比赛前抽签决定比赛场地（二五年级为一组，三四年级为一组）
裁判员：崔京晋
比赛时间：12月31日
安全第一，友谊第二，竞争第三
元旦系列活动方案【篇5】
一、活动目的：
1、通过亲子迎新年活动增进家园联系促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系增进彼此的感情;
2.让孩子们感受新年的快乐和欢乐；
3.通过参加活动，使每个孩子都有机会展示自己的长处并获得成功感，以增强自尊心和自信心；
二、活动准备：
1向家长发出邀请函，要求参加活动；
2、准备游戏奖品、道具、水果
三。准备彩带、气球布置教室等
三、活动时间：
20xx年12月31日上午
4、 参与者：教师、儿童、家长
五、活动过程：
（一)开幕词、
（二）活动流程
1、开场舞《小苹果》（集体表演）
2、歌曲《我向国旗敬个礼》（第一组幼儿演唱）
3、儿歌《五星红旗我爱你》（第二组幼儿朗诵）
4、诗歌《我的祖国真大》（第三组幼儿朗诵）
5、亲子游戏《趣味运球》
比赛规则：
6、歌曲《斑马线》（第四组幼儿演唱）
7、儿歌《绳子像什么》（第五组幼儿朗诵）
8、歌曲《千条线》（第六组幼儿演唱）
9、亲子游戏《饼干挤挤乐》
比赛规则：
10、歌曲《绳子变把戏》（女生演唱）
11、歌曲《爷爷和我》（男生演唱）
12、儿歌《小鞭炮》（第一组、第二组幼儿朗诵）
13、亲子游戏《蒙眼踩气球》
比赛规则：三组家长蒙着眼睛，背着孩子，指挥家长踩在地上的气球。一分钟内超过一个**气球将获胜
14、儿歌《刷牙歌》（第三组、第四组幼儿演唱）
15、歌曲《老鼠与花猫》（第五组、第六组幼儿演唱）
16、儿歌《抬花轿》（集体朗诵）
17、亲子游戏《你掷我接》
比赛规则：
18、歌曲《恭喜恭喜》《闪亮全世界》（集体演唱）
19、终极游戏《奔跑吧爸妈》
比赛规则：三队参赛每队一个妈妈两个爸爸妈妈一边脚上绑三个气球两个爸爸背后贴着“勇士”“勇士”
20、歌曲《新年好》（集体演唱）
（三）、活动结束
活动目标：
1感受迎接新年的快乐气氛，知道自己即将长大**，有成长的自豪感，增强孩子的自主性
2亲子游戏感受家庭的温暖
三。展现孩子的能力，培养孩子的自信、乐观、大方的品质
活动形式：
击鼓传花
活动过程：
一、开场：
1、幼儿一起致新年贺词：
祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐过年啦……(教师拉喜炮)
2、大家齐唱《新年好》
二、主题活动：
以击鼓传花的形式展开鼓声落花落到谁的手中幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)共三轮每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目家园一个亲子游戏游戏获胜者选择一个金蛋里面有各种礼物以恣鼓励
(一)、第一轮击鼓传花
1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》
2、亲子游戏：魔毯
游戏准备：报纸
游戏规则：
(二)、第二轮击鼓传花
1、幼儿集体节目情境剧《小兔乖乖》
2、亲子游戏：谁的力气大(家长吹气球比赛)
游戏准备：气球
游戏规则：分为两组，每组6人，每位家长各拿一个气球，游戏开始后，先吹气球获胜
(三)、第三轮击鼓传花
1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》、《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》
2、亲子游戏：袋鼠妈妈
游戏准备：毛绒玩具
游戏规则：
三、活动结束：
园领导为幼儿分发新年礼物
元旦系列活动方案【篇6】
一、活动主旨：
为了丰富企业文化内涵，增强公司员工的凝聚力，体现公司对员工的人文关怀，给员工一个施展才华的舞台。让大家在辛苦劳作了一年，能够开开心心、快快乐乐过好“双蛋节”。
二、活动主题：感谢有你！
三、活动内容：
1、 庆圣诞迎元旦之“镜头下的我们”
活动主题：用相机记录细节，创意勾勒奇思妙想
主要负责：人事部
协助部门：市场部
比赛宗旨：可能你不是专业摄影人员，但你完全可以让你的创意征服所有人的眼球!用创意的火花点燃青春的梦想，用我们的手机和数码相机捕捉身边的美丽，让我们一起分享你的生活，感受你的创意！
本次大赛拟用摄影的方式，记录属于每个人的生活，激发员工的想象力、创意性、艺术感，营造员工对于的归属感。
活动时间：
作品征集：2010年12月12日
、获奖公布：年月日
一、大赛规则：
参赛作品必须与题材相关，人物、场景、叙事等要符合标准，可以用相机或手机拍摄。
参赛者必须是参赛作品的创作者，创作作品可由计算机合成。
所有参赛作品不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家有关法律法规相抵触的内容。
参赛作品应附有主题名称和简短文字说明。
如果评委会认为参赛作品不是参赛者本人所为（包括抄袭、盗用、作弊等非法手段），将取消参赛资格。
、参赛者若违反本规则的任何条款，评审团有权立即取消其参赛资格，或取消其已获得的奖项并要求返还奖品或奖金。
二、作品要求
所有摄影作品必须以文件格式提交。数字合成作品提交材料**的原始文件和无组织文件必须由本人拍摄。
、每位参赛员工提交作品数量不限，如果以**的形式参赛，则一套**作品在数量上视作一幅参赛作品，要求每组作品中**数量不少于幅，不超过幅。
三、评选办法
在年月日至年月日之间进行报名并提交的作品，评审团将其作品公布在群里以及张贴在校区四楼展板，进行公示。投票时间为月日——月日。每人均可推荐张作品。
元旦系列活动方案【篇7】
欢庆元宵节系列活动方案
欢庆元宵节系列活动方案
设计思路：
1正月十五元宵节是我国重要的传统民俗节日之一。全国各地的人们以不同的方式庆祝元宵节。
因此，在幼儿园开展这一主题活动，对于引导孩子们尽快接触中国传统文化，并对中国传统文化有意个肤浅的认识，具有十分重要的意义。
2.元宵节多在寒假刚过的第一个星期，组织幼儿与教师、小朋友们共同在园庆祝，体验节日的欢乐气氛，有利于缓解幼儿刚入园时情绪的不稳定。
活动一、元宵节的故事
活动目标：1、使幼儿简单了解我国元宵节的来历以及民俗习惯。
2通过参加猜灯谜、舞狮、舞龙、踩高跷等活动，让孩子们享受活动的乐趣，感受节日的气氛。
活动准备：教室装饰彩条、鞭炮模具、各种灯笼(贴上3~5个灯谜)，教师**的元宵节舞狮、舞龙、踩高跷等活动的录像，狮子和龙的头饰、穿绳的罐头盒、红绸、扇子、腰鼓若干
活动过程：
一、元宵节的来历：
1和孩子们一起欣赏挂在教室里的各种灯笼。告诉我们今天是什么节日，为什么要挂灯笼？唤起他们对元宵节的兴趣。
2、教师从灯笼上摘取灯谜，念给幼儿听，请幼儿猜灯谜。
三。讨论：你知道元宵节是哪一天吗？为什么在这一天庆祝元宵节？
(正月为元月，古人称“夜”为“宵”。元宵节又称农历新年或正月十五，是春节的最后一天。在古代，过了这一天，人们就会结束春假，开始新的一年的工作。
同时，十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以我们在正月十五欢庆元宵节)
4你家去年是怎么过元宵节的？
二、了解元宵节的习俗：
1、吃元宵：
① 老师讲故事，帮助孩子们了解吃元宵的由来。(古时候，有一个大王名叫楚昭王。正月初十五，楚王赵路过长江，看见河面上漂浮着一种甜食。
楚昭王问当时学识渊博的孔子。孔子说这是吉祥的象征。吃了以后，楚昭王觉得很甜。
从那以后，人们就在元宵节吃元宵了)
②圆圆的元宵象征着什么?它还有那些名字?(吃元宵象征着家庭象月亮一样团圆，元宵还可以叫做“汤圆”、“圆子”、“浮圆子”、“水圆”)
元旦系列活动方案【篇8】
各工会小组：
2018年元旦即将到来。为了进一步丰富职工的课余生活，以崭新的姿态迎接新的一年的到来。镇中心小学工会决定在2018年新年来临之际举行“迎元旦·庆新年”系列工会活动。现将有关事项通知如下：
1、 活动组织形式：以工会小组为单位，各工会小组负责组织开展活动。
2、 活动时间：2018年元旦前后（1月5日前）。
3、 参加人员：乾清镇中心小学工会全体成员。
四、活动开展要求：各小组可围绕“迎元旦·庆新年”这一主题，以“快乐”为主线，以“营造团结和谐的精神氛围”为宗旨开展健康向上、寓教于乐的系列文娱体育等活动。原则上要求所有工会会员参与，每次活动获奖人数不得超过参加人数的三分之一，奖品按获奖等级（设一等、二等、三等）进行发放，并写清获奖奖品明细，颁发奖品的经费由镇中心小学工会统一列支。
望各工会小组接到通知后与学校行政取得联系，合理安排时间，认真组织开展活动，并做到：活动前制订好计划方案，力争使活动丰富多彩；精心组织活动，提高活动的教育性和趣味性，使会员在活动中陶冶情操，放松心情。在活动结束后一周内将简要活动计划、活动小结及相关开展活动的文字、**材料（包括参加活动人员名单等）用worda4纸版面竖式排版打包后以电子稿形式发镇中心小学工会王成新老师**邮箱。
元旦系列活动方案【篇9】
一、活动主题：感恩过去，展望未来。
二、活动目的：
每一位学生有一个健康快乐的童年是我们最大的愿望。20xx年悄悄地向我们走来，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们度过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一块自由的舞台，我们开展了庆元旦文艺汇演活动，让孩子们在欢声笑语中度过快乐的一天。
三、活动时间：20xx年12月29日9：00—12：00
四、活动对象：全体师生以及家长
五、活动地点：体育馆
六、活动准备：学生奖状163份。老师奖状9个。家长奖状15个。红领巾130条，小凳子和各班的凳子，音响和笔记本电脑。胶带和纸，照相机。家长座班牌。布置各班的黑板。背景制作、会场提前布置。
七、活动流程：
第一项：李校长新年致辞。
第二项：颁奖仪式。
1、优秀学生和优秀班级
2、优秀生活老师，优秀班主任老师，优秀任课教师。
3、优秀家长。
第三项：少先队入队仪式。
1、出队旗。
2、唱队歌（指挥）
3、宣读新队员名单。
4、老队员为新队员佩戴
5、大队辅导员带领学生宣誓。
6、新队员代表讲话。
7、大队辅导员带领呼号。
8、退旗。
第四项：节目汇演。
第五项：家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。
八、活动具体事项以及负责人的.安排。
1、总负责：
2、12月23日下午第三四节课在音乐教室彩排。
3、12月25日之前各班节目名和串词确定审核。
4、12月25日之前写串词和培训主持人。
5、12月25日之前打印奖状和分包奖状
6、12月25之前收集各班表彰学生和节目名单。
7、颁奖。家长、老师和学生按班级排队上场。
8、12月28日早上划分场地摆好小板凳并给主席台定中心位置。挂背景幕布
9、12月28日中午音响准备好，各班提前拷贝音乐给武老师。
10、12月28日中午三四节课走场。走场时各班把自己班的凳子般到会场。按照顺序把各班凳子摆放在小凳子后面。
11、12月29日新年致辞。（负责：李校长）
12、12月29日8：30班主任负责各班准时到会场就坐。
13、12月29日节目负责人：音乐老师
14、会场准备的东西拿到会场。奖状、红领巾、证书、（负责人：牛献礼）
15、照相（负责人：李二妮）
16、维持会场的秩序
17、汇演结束各班把自己凳子带回去，六一、六二学生留下来搬回凳子，之后由赵云老师组织六年级一班和二班学生去食堂。张飞负责组织学生借还职校的凳子。体育老师负责清理会场。
18、汇演结束家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。
19、配合生活老师负责学生吃饭的老师：李丹
19、家长会期间由生活老师负责新楼学生宿舍。教学区等有没有遗留的学生。
20、12月29日下午12点学生坐校车回家。
元旦系列活动方案【篇10】
三一文库（其他范文/活动方案
一、活动名称
重庆经贸职业学院阳光经贸sunshineineconomicstrade（系列活动：“sunshineinspring”文艺晚会、“超级班级，超级经贸”）
二、活动说明
（1）活动形式及内容
1、“sunshineinspring”文艺晚会：每年春期3月如期上映，本活动以舞台表演为主，其中进行文艺表演、趣味互动、服装t台秀，摄影作品展示、舞台剧（**剧）等，还包括赞助商特编秀（该特编秀是特别为赞助企业编排的广告性节目，该节目会被特别录音，商家拥有节目使用权，但是本节目要求计算制作费用）。在活动过程中，电视墙（在资源有限的情况下将被移动投影设备取代）将**赞助商广告。
2、“超级班级，超级经贸”：该活动将以班级为单位展开比赛，比赛内容有：
1）展现班级团队精神的节目。
2）班级文化、班风学风、寝室文化powerpoint交流论述。
3） 现场组织及气氛营造注意事项：届时可发小旗。
4）才艺表演。
5）活动主办方文艺穿插：可编排赞助商特别秀。
6）广告电视墙播映。
7） 比赛奖杯可以嵌入广告主的标志。
（2） 活动时间（20xx年计划活动）
1、20xx年3月14日“sunshineinspring”文艺晚会
2、20xx年10月“超级班级，超级经贸”
（3）活动地点
重庆经贸职业学院
三、市场效应分析
本活动聚集了我院学生精英，得到院领导和广大师生的支持，这有助于贵公司品牌形象，扩大在校园市场的影响力，本次晚会的影响力大，并为了使持续周期更长，我学院可以为贵公司张贴温馨提示语，加上学生会本身具有的宣传效力，那么对您一定有所值。我们系主任是我院院长助理、学生部主任唐朝平同志。今后我们将与贵公司建立良好的关系。
1、加强宣传，树立品牌形象。在重庆经贸职业学院内进行广告宣传、**活动，将会使本品牌深入人心，在学生青少年中进行广为传播，吸引和带动更为广泛的消费群体。它不仅可以开拓广泛的学校市场，而且可以支持教育事业，树立良好的品牌形象。
元旦系列活动方案【篇11】
三河镇学校教职工“庆元旦迎新年”系列活动方案
为了丰富我校全体教职工业余文体生活，加强教职工情感交流，减轻教职工工作压力，促进教职工身心健康，经研究决定，在2014年元旦到来之际，以教职工系列文体活动迎接新年的到来！为做好庆祝元旦系列活动，现制订以下计划。
主任：总裁办公室（赖政炎、罗力行、黄丽群、肖新林）
策划组织：学校工会
中学部裁判组：霍志军、张坚才、张锴、段军、唐军华、王卫东
活动开展：全体教职工
中学部各年级组员名单
七年级组（组长霍章华）
霍志军、刘剑林、张坚才、谭立军、霍章华、胡圣华、余辉明、陈建华、段亚平、廖晔丁、黄红玉、黄丽群、朱淳艳、黄艳红、雷向东
八年级组（组长文救星）
唐军华、邱建勋、段毅君、张友美、金少华、张锴、王会云、李秋云、张安酃、刘俊、文救星、黄凌杨、伍冬香、曾丽霞、肖新林
九年级组（组长朱杨林）
段军、谭金周、张先红、王卫东、张友新、雷绯鸾、房华娟、金志华、李秀娟、朱杨林、谭一平、赖政炎、邹阳清、肖淑琴
为了增强团队合作意识，本次活动由年级小组进行。为了便于组织和活动，中小学组织活动。以团体或合作项目为主，由年级组长对各项活动统筹报名。小学部6个年级组（1—6年级，幼教属1年级组），中学部3个年级组（7—9年级）分别在中心小学、中学开展活动。
活动的内容和形式由中，小学部门决定。各组组员以各位教师主要任教年级划分（课时数多的年级）。不能界定所属年级组的教职工（无任课的），则可事先联系年级组长自愿加入某一年级组参加活动（建议加入人数偏少的组）。
本系列活动设立年级小组奖和个人参与奖（参加任何项目）。每个活动小组由项目负责人统计，并提交工会汇总。团体奖设
一、二、三等奖（小学部年级前2名及中学部第1名为一等奖，小学部年级第3、4名及中学部第2名为二等奖，小学部年级第5、6名及中学部第3名为三等奖），年级组团体
1、 二等奖和三等奖分别为500元、400元和350元。参与奖每人30元。
活动一：趣味运动
报名时间为12月25日前，比赛时间为12月27日放学后。
（一）集体跳绳计数赛
1、各年级组分别选派8人参赛(小学可酌减)，参赛者不限男女。
2、各队确定2人摇绳，其余6人列队呈“8”字形依次跳绳（每人一轮跳一次），计算各队3分钟成功跳过的总次数，依成绩取名次。
3、该项目一等奖（小学前2名及中学第1名）团体分计10分，二等奖（小学3、4名及中学第2名）计7分，三等奖（小学5、6名及中学第3名）计5分。
（二）抬新娘
各队派3组选手参赛（2男1女为1组），2位男组员双手交叉托起握接力棒的女组员，快速前行，绕过目标杆后再回来，第二组、第三组依次进行接力赛（女组员交接棒）。3个年级组同时进行比赛。根据每组完成接力赛的先后顺序，确定1、2、3名，每组分别加分10分、7分和5分。
（三）双人同心鞋。
比赛分为两组：男组和女组。每各年级组报告4组（男双1组、女双1组、混合双2组）。小学阶段可酌情减少人数）。接力赛按男双、混双1、女双、混双2的顺序进行。参赛者应将双腿绑在一起，手拉手跑完规定的距离，并交出棍棒。
根据每组完成接力赛的先后顺序，确定1、2、3名，每组分别加分10分、7分和5分。
（四）赶猪。
各年级组男、女各报3人（小学可酌减）。按男女男女男女的顺序进行混合“赶猪”接力赛，从起点用一根棍子“赶”2只“猪”（篮球）绕过远处的目标桌子，再回到起点，交给下一位组员继续“赶”，交接时，“2只猪”均要赶过线。按各组完成6人接力到达终点的先后确定1、2、3名，分别加计团体分10分、7分、5分。
（五）气球保卫战。
各年级组男、女各报3人参赛（小学可酌减）。在同一时间的一个场地，比赛场地是篮球场的一半。所有参赛者双腿各绑3只气球，在球场边线处分散同时上场，3分钟时间里，在场内跑动尽量设法击破他组气球，同时跑动躲避攻击，尽量保护己方气球。
当任何参赛者的气球全部被打破时，参赛者必须立即停止比赛并退场。终场时，按年级组完好的气球数，从多到少确定1、2、3名，分别加计团体分10分、7分、5分。
（六）上山传爱心
各组发皮筋圈2个、笔15支、卫生纸一卷
选手1爬上桌子用嘴咬住套好皮筋圈的笔把皮筋圈传给选手2（选手2用咬住的笔去接皮筋圈），此时选手2不能上桌子。选手2接好皮筋圈后，再按照上面的规则传给选手3，直至传递到最后一位组员。各队全员参加。
如果皮筋圈掉了，桌子上的选手必须下桌套好皮筋圈再进行比赛。按全组成员完成传递的先后确定1、2、3名，分别加计团体分10分、7分、5分。
活动二：迎新年元旦聚餐。
1、分小学部、中学部进行。
2、总务处负责。
三。时间定在12月27日下午5:30。
活动三：“迎新春庆元旦”全体教职工专场k歌、舞会。
1时间定在12月27日晚上。
2、地点在中学校内k歌厅。
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元旦游戏活动的方案系列
为了让我们有序的进行工作。我们要为此安排好一份独特的方案，写好方案的关键是什么？我们力求为您提供最好的“元旦游戏活动的方案”并且让您感到满意，希望这些资料能够为你提供一些有益的信息和思路！
元旦游戏活动的方案【篇1】
一、活动背景与目的
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体；同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨
友谊第一，比赛第二。
三、活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介
1、活动时间：20xx年3月4日（周六上午）。
2、活动地点：育文中学操场。
3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长。
五、比赛项目及规则
1、袋鼠跳接力赛（布袋跳）
道具：袋鼠袋（麻袋）跳绳
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6—8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离
裁判员：发令1人，记录1人
规则：
（1）家长在起点线、孩子在折返线。
（2）家长将双脚套在麻袋内，用手提着。
（3）比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线；比赛中途跌倒，可爬起继续。
（4）另一对家长与孩子继续开始，依次类推；
（5）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
2、集体跳大绳
道具：跳绳
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。
比赛时间：2分钟
裁判员：每组发令1人，记录1人
规则：
（1）每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。
（2）8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。
3、齐心协力拔河比赛
道具：大绳
参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。
裁判员：发令2人，记录2人
规则：
（1）第一轮四。一班与四。二班，四。三班与四。四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰；
（2）第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛；
（3）拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
六、其他
1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。
2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。
3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。
4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。
5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会。
6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。
七、活动预算
本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费？元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。
元旦游戏活动的方案【篇2】
活动时间：
20xx年1月1日星期三晚上6点到晚上9点。
活动地点：
五山一饭二楼
活动内容：交流与打边炉
交流：
正所谓甜不甜家乡水，亲不亲故乡情，在打边炉期间，我们可以相互交流，相互认识，相互做朋友，一起分享生活中的乐趣，感受同乡之情的温暖。
打边炉：
我们将在五山一饭二楼一起打边炉。打边炉，相信大家都不会陌生，而是非常熟悉。但是这次我们是永泰同乡聚到一起，意义已经因我们家乡之情，同乡之谊而变得不同。
活动流程：
一、前期准备（以下工作主要由活动筹备小组）
1、召开准备会议
2、前往一饭二楼与老板协商，订位
3、邀请各位老乡，大一的上门拜访，大二，大三，大四的主要通过邮件，Q群，短信，电话等方式通知
4、准备活动所需的食物，零食，饮料，纸巾等物资
二、活动当天
1、下午两点负责人集中一起去采购所需物资
2、傍晚5：30开始签到，到场的老乡们可以相互交流
3、晚上6：00左右，开始打边炉
4、晚上9：00左右，活动结束，意犹未尽的老乡可以继续交流
三、后期总结
活动结束后，我们会做一个活动总结，并向所有同乡汇报。
经费预算：具体开支要看人数而定，但我们承诺绝对不会滥用同乡们的资金，活动结束后会有一个经费支出汇总。每位同乡最低资助18元，在此也号召条件较为宽裕的同乡大力支持本次活动，为广大同乡提供一次难得的交流机会。
元旦游戏活动的方案【篇3】
“最真挚的爱给最可爱的你”新年庆祝活动——明天xx园庆“新年”活动策划方案：
一、指导思想：
全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《指南》精神，践行集团求真、立美、至善的教育文化，落实园所工作计划，通过丰富多彩、活泼向上的活动，让幼儿度过一个快乐、分享、欢乐、成长的中国年，特拟定活动方案。
二、具体活动
活动主题：收获成长“满”感恩有你“情”展望未来“新”
三、活动时间：20xx年12月29日上午8：30—12：00
四、新年活动安排具体如下：
（一）8：30—9：00收获成长“满”
内容：
1、介绍元旦的由来和意义
2、播放小组制作的《我的收获》短片。
3、家长分享收获感言。
（二）9：00—9：45感恩有你“情”
内容：
1、幼儿吟诵弟子规《入则孝》，播放背景音乐
2、幼儿轮唱《童心是小鸟》
3、亲子感恩游戏：分三组/二组进行
游戏一：《猜猜我是谁》
玩法：4个家长分上下抻着布，游戏家长把一只手从中间伸出来，让游戏幼儿去摸一摸，确定是自己家长的贴上贴画，掀开布偷看的视为犯规，游戏结束后看家长的贴画和幼儿的贴画配对是否一致，一致的视为胜利！抹手油给父母。
游戏二：《有我在》
玩法：家长蒙住眼睛，幼儿拉着家长从A点出发，绕过障碍物，到达B点。
（三）间歇时间
时间：9：45—10：00
内容：小歇和整理，饮水小便，观看部分幼儿画展《畅想未来》
（四）展望未来“新”
时间：10：00—10：45
场地：班级教室，班级阳台、三楼大厅。
内容：
1、集体观看，播放PPT，了解拨浪鼓和福袋的寓意。
2、分两组进行制作，分别在班级教师或三楼大厅。
3、写百福图，合影留念。
（五）生日会
时间：10：45—11：00
场地：班级教室
（六）午餐
时间：11：00—12：00
需要家长配合以下工作：
1、明天来园吃早饭的幼儿请在7：30——7：40来园，不吃早饭的幼儿请再8点20进班。
2、服装：家长和幼儿着装安全并适宜新年喜庆的活动气氛的中国风衣服。可给幼儿化妆，增添节日气氛。
3、明天幼儿不背书包，每位家庭来一位家长参加，家长参加活动请勿携带贵重物品，尽量轻装简从并自行保管好所带物品。所有东西统一放在自己幼儿的柜子里。
4、听从本班老师安排，征集2两名摄影师，为班里幼儿照相，家庭可多来一位，微信里报名，先报名的顺序为准。
5、个人拍摄照片时不影响班级活动安全，照片及时分享。
6、注意提醒孩子安全和活动中的秩序。
7、参与活动家长和幼儿在保证自身健康的情况下来园，有感冒等病症的家长和幼儿请在家休息，避免交叉感染。
8、为安全起见，幼儿请勿携带食品等来园作为礼物发放或者分享食用。
9、幼儿园给每个幼儿准备了新年礼物，当天发放带回家（当天缺勤的孩子，老师会代为保管，等孩子来园后发放）。
我们的每一项工作，孩子的每一点进步和成长都离不开家长们的合作！谢谢大家的理解和支持！
元旦游戏活动的方案【篇4】
按照学校要求，为了丰富大家的文化生活，进一步浓厚和谐，文明，积极的文化氛围，凝聚人心，鼓舞士气，为学校各项事业的发展提供强有力的精神动力。经济管理学院决定在12月底举办20xx元旦联欢活动。活动方案具体如下：
一、活动主题
感受家的温暖，共建工作乐园，营造和谐氛围，凝聚颗颗爱心。
二、活动时间：
XX年12月27日（周日）全天：
上午9：00—12：00自由活动
中午12：00—13：30自助餐（以海鲜和家常菜为主）
下午13：30—14：30扑克，卡拉oK
下午14：30—16：30游戏活动
下午16：30—16：45 领导班子致新年贺词
下午16：45—19：00晚餐（桌餐）
三、活动地点：
可以有饭店二楼
四、活动形式
活动将以综艺游戏为主的方式进行，鼓励团队集体参与，根据评分结果产生一支优胜队。
五、活动内容：
1、投篮大赛
2、粘五官
3、顶桔子跑
4、猜价格
5、动作猜词
6、踩报纸
7、排序
8、救死扶伤
9、气球赛
六、具体要求
1、工会小组提前布置场地，营造欢乐，详和的节日氛围。
2、由工会小组提前准备好游戏节目并负责做好活动的组织策划工作。包括购买活动道具，奖品和食品。
3、活动当天将全体教师共分成四个团队：红桃队，方片队，梅花队，黑桃队。每名教师以抽签的方式找到自己所在团队。
4、要求全体教师参加。
元旦游戏活动的方案【篇5】
一、汇演节目要求：
各班主任要高度重视，充分发挥学生主体作用，中高段可组建班级活动筹划小组，在节目形式、主题等方面有所创新，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示学生的才艺和聪明才智，反映朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年生活。
二、参赛形式：
1．表演形式：舞蹈、歌曲、戏曲、相声小品、课本剧、器乐等。
2．每班精心准备1个节目，每个年段可以增加一个节目（要求节目质量要经过老师推敲）。
三、具体安排：
1．上报节目时间 ：各班级于12月19日下午放学前将节目上报音乐组，彩排时间另行通知。
2．汇演时间： 低段：12月 30 日上午
中段：12月30日下午
高段：12月31日下午
3．汇演地点： 学校风雨操场。
4．评分标准： 实行10分制，按以下四方面进行打分：进出场（1分）；舞台形象（2分）；服装道具（2分）；艺术表现（5分）。
5．评奖办法： 低中高三个年段分别设奖：设3个一等奖，4二等奖、5个三等奖。
四、项目分工和人员安排
1．音乐组：串词及主持人培训、节目单排序、评分单设计
2．美术组：活动拍照、摄像
3．总务处：音响设备及场地布置
4．评委：
低中段评委 汤继强 来孟君 李永香 赵欢明 葛露霜 音乐组教师
高段评委 蒋呈隆 杨伟明 张培芳 钱利芳 寿红霞 邵国飞 音乐组教师
5．值周教师：学生入、散场安全、会场纪律检查
6．广播室郑华老师： 所有汇演节目音乐资料管理
每个节目用的音乐在12月20日上交负责老师。
五、注意事项
1．每个节目提前1个曲目到前台候场；
2．教育好学生观看期间，保持场地卫生及会场纪律；
3．所有师生要自始至终参加完本年段的文艺汇演活动，副班主任要协助管理，有特殊情况除外。
4．一到六年级每个班级可邀请20位左右家长观看演出。
元旦游戏活动的方案【篇6】
为进一步活跃职工文化生活，展示职工团结和谐、充满活力的精神面貌，通过开展趣味游戏活动，增强团队凝聚力和合作力，以更高的热情投入到工作中。工会拟定举办主题为“沐浴阳光，益智健身”职工趣味运动会。
1、指导思想：
以科学发展观为指导，以益智健身、弘扬正气、促进交流、增进友谊、凝心聚力、鼓舞干劲为目的，以各种趣味性游戏活动为载体。
2、时间：
9： 20xx年12月xx日00-11:00
3、地点：
******xx
4、参加人员：
全体工会人员
五、活动内容及规则
1.心有千千结
游戏规则：1。按xx部分将全体员工分为三组。每个团队成员手拉手站成一个圆圈，并记住握着左手和右手的人。
2在节奏感很强的背景下，人们放开双手，自由行走。一旦**停止，台阶就停止。找到握着原始左右手的人。
3.小组中所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链”。在节奏舒缓的背景**中，主持人要求大家在手不松开的情况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等（但手不能放开），将交错的“手链”解成一个大圆圈。
2.单脚火车跑
游戏规则：每组10名队员成纵队站好，右手搭在前面队员的肩上，并向前抬起左脚，脚踝由前面的队员用左手握住，这样站好后就是一列火车。在游戏开始时，每个组快速向前跳跃，直到每个组的最后一名玩家通过终点站，并且时间最少的组获胜。
3.三人抱成团
游戏规则：分组进行，每次每个xx部派出10人参与活动，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团或者四人或者五人等等抱成团”，参与者在最短的时间内找到相同数的人抱好继续游戏，没组成相同数的视为淘汰！
4.成语接龙
游戏规则：说出开头的成语，如“坐井观天”；下面接的人必须接上一个成语的最后一个字，如“天长地久”，就要说“天”字开头的成语（也可以说同音字）；这样，如果你直接下去，你就会被淘汰。
6、注意事项：
1请前来参加活动签到，并根据签到发放活动奖励。
2在活动当天，听从主人和协调员的指示，不要发出任何噪音或走动。
三。不要穿高跟鞋，以便于开展游戏活动。
4遵守交通规则，在往返途中安全行驶。
不乱扔垃圾，保持环境清洁。
元旦游戏活动的方案【篇7】
一、设计思路：
2017年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动总目标：
1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
三、活动组织者：幼儿园全体教职员工
四、活动时间：定于2016年12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动，11：30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!
五、活动地点：幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房
六、活动对象：
全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)
七、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。
八、活动领导机构：
组长：园长
组员：全体教师
九、有关具体准备工作：
元旦游戏活动的方案【篇8】
各位家长朋友：
1、幼儿分组致贺词：（表演唱“新年好”）后：
祝爸爸妈妈永远年轻漂亮!
祝爷爷奶奶身体健康像老寿星！
2家长代表贺电：孩子们天真无邪的话语感动着我们每一个人的心！他们的祝福是纯洁的！
美好的！也一定会实现的！有一个家长朋友。她还想借此机会向你拜年。她是孩子们的母亲。请鼓掌。
3、既然我们本次“庆元旦”的主题活动是亲子游戏，那么我们就先来个热身运动，和孩子进行一下互动，为下面的游戏打基础吧。
游戏：包饺子（儿歌表演）
父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮儿，包一包，放在锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉。（可反复两次）
4儿歌表演：通过半年的幼儿园生活和学习，我们的孩子一天比一天懂事了！一天比一天聪明！作为老师，我们真的很高兴。现在请欣赏我们的儿歌表演：
《片片飞来像蝴蝶》、《小板凳》、《够不着》、《别说我小》、《小鸡小鸡你别看》等。
5、游戏：哪吒寻宝
游戏材料：玩具、筐子
游戏规则：家长双手抱起孩子的腰，在规定的时间内，将前面桌子上筐子里的“宝物”运到自己的筐子里，只许孩子每次拿一个宝物，多拿者属犯规，**停止后筐子里“宝物”最多的一组为获胜队。（送孩子小礼物）
6、毛毛虫赛跑（游戏）
游戏规则：一群家长，一群孩子，蹲下，拉着前面人的衣服，一步一步往前走，哪个队先到终点，那个队赢！（可反复玩两次）
7、歌曲联唱：
我们的孩子在幼儿园学到了很多技能。今天，我们可爱的孩子们为你们准备了优美的歌曲
《我上幼儿园》、《我爱我的幼儿园》、《我爱我的小动物》、《秋天》、《小金鱼》、《哈巴狗》、《摇啊摇》、《袋鼠》等。
8、游戏：快乐蹦蹦跳
游戏材料：圈若干个。
玩法：把圆圈放在活动室的地板上，做成小径的形状。家长和孩子排成一条线，双脚继续向前跳跃，将圆圈一个一个跳下去，最早完成的队伍获胜。
9、游戏：我是爬行小能手
游戏材料：垫子
玩法：将幼儿分**数相等的两纵队，幼儿听口令开始爬垫子，最先爬完的一队获胜。
10、律动表演
活泼有趣的节奏表演是孩子们最喜欢参加的一种表演。下面用热烈的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个好看有趣的律动：《猪八戒吃西瓜》、《生活模仿动作》、《我是一名小战士》等。
11、游戏：抢凳子（好运转转转）
玩法：**声起，家长要围着摆成一圈的椅子转圈，**声停，赶快坐下，没有抢到凳子的家长要自动退出，依次类推，椅子也随人数的减少而减少，最终的一位家长成为本次游戏的冠军。
12、游戏：踩气球
玩法：家长将事先绑好线的气球系在自己的一条腿上，背着孩子去踩别人腿上的气球，坚持到最后的气球未破的家长获胜。
13、结束
此时此刻，欢声笑语代表着我们来年的生活充满了希望，亲爱的父母、朋友、孩子们！深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，“庆元旦亲子联欢会”到此结束。感谢大家的光临和参与，谢谢。
再见，我们明年再见！
元旦游戏活动的方案【篇9】
一、活动目的：
为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。
二、活动项目：
喜迎元旦，快乐游园
三、参加人员：
全体师生
四、活动地点：
学校运动场
六、活动具体安排：
七、活动方案
（一）海狮顶球
负责老师：XXX
活动描述及游戏规则：
1、甲、乙背面站好，距离为2米，时间2分钟。
2、甲乙队员双方将篮球夹在背上，走到对面，投入栏中，时间用得少的两组获胜，组员各获一颗星。
3、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。
4、2米赛区内只能用背运球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。
（二）摸鼻子
负责老师：XXX
活动描述及游戏规则：
1、黑板上画人头像，游戏者先说要摸头像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，用手摸人头橡，在区内摸到自己指定的部位并未压线，得一颗星，摸在区外或压线，不得奖。
（三）、我们都是好朋友
负责老师：XXX
活动描述及游戏规则：
1、两人一组绑住脚，两组开始比赛，先到终点胜。
（四）巧搬气球
负责老师：XXX
活动描述及游戏规则：
1、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。
2、从始点搬到终点，限时2分钟，始点用手放好气球，起步开始、途中不得用手和手臂触球，气球不能爆，不能落地，到了终点可用手放在指定地点，每人可得1颗星。
（五）百发百中
负责老师：XXX
活动描述及游戏规则：
1、比赛一次6人参加，设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向桶内掷乒乓球。
3、每人五个球，投进3个球获1颗星。
（六）脚踏实地
负责老师：XXX
活动描述及游戏规则：
1、参赛者左、右两脚交替行走，一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。
2、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人（物）者，均以失败论处，比赛立即终止。成功者得一张奖券。
（七）你演我猜
负责老师：
活动描述及游戏规则：
1、参加者可以猜挂在树上A、B、C、D四个区域的谜语。谜语种类丰富，动物、植物、地名、成语等。
2、两位员工一组，选四组员工上场，由一位员工看题目，并做出动作（不能说话），另外一位员工说出答案，在规定时间内猜得最多的为赢。道具：写上词语的纸张5张，猜中三次的获得一颗星。
（八）乒乓球接力
负责老师：XXX
活动描述及游戏规则：
1、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内（注意：球掉了可捡起至起点重新开始）。
2、最先到达终点者小组每人获1颗星。
（九）音乐椅子
负责老师：XXX
活动描述及游戏规则：
1、五位参赛者围绕四把椅子跑，主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得奖券1张。
2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。
3、鼓声停止时才能开始抢椅子。
（十）、快乐传递
负责老师：XXX
活动描述及游戏规则：
1、在桌子上摆放五只碗，碗里盛放适量清水，由参加活动的同学将一个乒乓球从第一只碗开始向最后一个碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能将乒乓球吹如最后一个碗内者可领取奖券。
2、不得用手或者其他道具使到达终点。
八、活动要求
1、中午13时前各班布置好游园活动的场所、张贴好活动规则、标好进出口路线。
2、班主任12月31日中午放学前做好学生活动中的安全教育，如：
（1）在参与活动时，上下楼梯注意安全，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。
（2）尊重工作人员，服从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。
九、兑奖办法
每个同学玩完5个项目后，先自行计算好活动总分，再到兑奖处凭活动卡领取一份新年礼物，并领取和自己活动总分相对应的活动奖品。
1、凡是参赛同学得两个糖
2、参赛得三颗星以下者得五个糖
3、参赛得三颗星以上者得十个糖
4、参赛得五颗星者得十个糖和一个笔记本。
十、工作人员安排：
1、安全巡查：（巡查员职责：巡查学生在活动中的秩序和安全，特别是楼梯上的安全。引导学生有序进行活动，做到活动场所间不留安全死角）负责人：
2、摄像摄影：
3、兑奖：
总负责：
各组负责兑奖的老师在XX月XX日中午13时前布置好颁奖台，14时前向总负责人领取奖品并摆放完毕。
元旦游戏活动的方案【篇10】
1、游戏：最佳情侣——我猜、我猜猜
凡参与者皆有礼品赠送
规则： 由主持人在现场组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条，如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等，男女分别抽取，然后根据人名速配成对，进行表演，女方表演生气的样子，男方要对女方讲一个笑话或者别的，直到把女方逗笑了为止，在3——5分钟之内不能把女方逗笑者，即视为男方努力失败。如果女方故意笑(此处判断标准以全场观众的标准为准)，则判犯规。
对于失败者和犯规者，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的暗示提示观众，最后由他(她)所属的组来猜，直到猜出来为止。
道具： 8张4对人名纸条，事先写好的若干节目名称纸条
2、游戏：八仙过海——吹牛皮大赛
规则：限时在一分钟内吹气球，不能吹爆，以气球最大者取胜。
道具：气球若干只。
人员：八仙扮演者：汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、曹国舅、吕洞宾、蓝采和及何仙姑
参加晚会的所有人按男女分为a、b两大组，每组选出八位情歌对唱代表，然后a组或b组(具体由主持人视晚会现场情况而定)开始任意选一首歌由某组员演唱，则另一组必须以第一组所唱歌曲的最后一个字为头开始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段)，然后再由第一组接唱(组内任何人都可以接)，如此循环下去，每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则以本轮输于对方算;紧接着开始下一轮，共计三轮(或五轮，具体由主持人视晚会现场情况而定)的时候定出输赢，然后由赛输的组推选一位代表表演一个节目，游戏至此由主持人视晚会现场情况而定是否再来一个回合。
3、游戏项目：
击鼓传气球。进行，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚)。最后由这单独表演节目。
如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的`暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。
道具：鼓乐、气球，节目纸条
4、现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由主持人上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。
道具：抽奖箱、2副扑克牌。
奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖，奖品牙膏;三等奖，可以抽两次，奖品笔。
5、抢椅子,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰 一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏。
6、铁人三项：1)连续完成吃汉堡 喝啤酒 吹爆气球;2)最后还要闭眼旋转15圈;3)速度最快者有奖。
7、名称:心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)
参加人员:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动作,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).
(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)
元旦游戏活动的方案【篇11】
左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气)
8、踩气球
道具：气球若干；
加人员：多人；
游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间)，当主持人喊开始时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜.也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜，胜者奖励，最少者出节目。
9、成语连珠
就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语
接不上的看着处罚就可以了，挺有意思。10、筷子接力
目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名人员，每人嘴里衔一根筷子，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员将钥匙扣至挂至口中衔的筷子上。再一个个传递至下一个人的筷子上，最后一人将钥匙扣收集在自己的筷子上，最后在限定的五分钟内，看那一对筷子上的钥匙链多，谁就获胜。比赛中不得用手抚住，如遇钥匙扣掉落，则不算，从头开始。
奖品设置：20个钥匙扣。
1
1、谜语猜测
由专人负责此项工作。
元旦游戏活动的方案【篇12】
游戏1、开火车
用具：无
人数：两人以上，多多益善
方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。
缺点：无
游戏2、小九九游戏，挺好玩的！
比如，站上一圈人，从其中一个开始说，4 9，下一个赶紧答36，她再接着说6 8，下一个回答48，以此类推。。。
谁说错了，就输了就受罚：）
游戏3、偷天陷阱
这个游戏有些类似，先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等
游戏4、一只青蛙
参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”；接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”……依此类推，跟不上节奏或出错者罚节目。
游戏5、007
由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发 音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。——出错者饮！
（注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！）
游戏6、衔纸杯传水
目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。
游戏7、传递空水瓶
一个空的矿泉水瓶，所有人用头和脖颈夹住，传递一圈，不得用手接触
游戏中的惩罚措施——
1、卡通跳。分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V"的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音。
游戏8、叫七
也称缝七过，一桌人围着大圈，开始数数，通常从十以内的数开始喊，喊到七或者是七的`倍数的数字或者是带七的数字，比如7、14、17、21等等，不能喊出来，只能用筷子敲下杯子或者喊过（需要事先统一），依次类推，一人错了，其他人还跟着喊就连带，都需要接受处罚，当然还可以自杀的，就是一开始直接喊七，如果有人跟着喊，那么跟着的人也跟着受连累！还有其他的玩法，就是增加几个难度，比如说话当中不准说“你”“我”“喝”，这个挺狠，不想犯错就别说话了，千万别说，否则就言多必失！首先人要多一点，5人以上。
再看一下新花样：开头是一样的，但是，数到逢7的数字后，要倒回去数！比如，原来是顺时针数的，轮到甲是7，他敲一下桌子，照理坐在他左边的乙应该接下来数8，不是！现在要变成逆时针，由坐在他右边的丙数8！这样转来转去，我向你保证，转不了三次方向大伙儿就迷糊啦！还有一点要说明：只有第一回是从1开始数的。接下来谁输了喝酒之后，由他开始数，可以不必从1开始，而是以小于10的任意数字开始。试试看从6开始数……
元旦节创意活动方案系列8篇
这篇经过精挑细选的文献，名为《元旦节创意活动方案》，内容充实深远，对读者具有重要启发意义。有关本文的更多相关信息，敬请继续关注本网站。设定目标和标准是有效管理的重要措施。缺乏计划，就不可能实现控制。当我们面对那些因困惑而形成的情绪障碍时，我们通常需要事先准备好行动方案，并以任务为导向，来进行有效的应对。
元旦节创意活动方案(篇1)
主题来源：
元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦、为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆元旦”的主题活动、
活动日期：20__年12月31日下午
活动地点：中一班活动室
活动目标：
1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式、
2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围、
3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情、
活动准备：
《新年好》《恭喜恭喜》的音乐、各种布置活动室的操作材料、小奖品等、
活动过程：
一、教师讲述元旦的由来、
提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)
提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思、“元旦”就是一年的开始、一年的第一天、
引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等、)
二、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?
剪窗花、制作贺卡、拉花、礼物、跟别人说祝福语等，之后师幼一起布置活动室、
三、欣赏自己布置的环境后播放《新年好》音乐，幼儿载歌载舞、
四、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望、
让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁、
五、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?鼓励幼儿在集体面前表演节目、
六、与同伴或老师互说新年祝福话，互赠礼物、
七、在《恭喜恭喜》的歌声里感受过年的气氛、
元旦节创意活动方案(篇2)
一、目的：
1.庆辉煌20xx，迎灿烂20xx新年晚会
2.通过“新年”晚会丰富全体员工的业余文化生活，提高凝聚力、增强团队精神，优化企业文化
二、晚会时间地点、人数及内容：
1.时间：20xx年12月31日
2.地点：待定(*****)
3.晚会主题：爱我晶台，共创未来
4.人数：公司全体员工、供应商、客户、业界好友(合计：人)
5.内容：
1.比赛活动(包括拨河比赛、篮球赛)
2.文艺晚会(包括抽奖、互动游戏、唱歌、跳舞、小品等文艺节目)
3.新年会宴
三、晚会经费预算(总计：***000元)：
抽奖奖品预算(合计：**000元)
其中：特等奖1名，奖金**00元;
一等奖2名，奖金**00*2=***00元;
二等奖5名，奖金**00*5=***00元;
三等奖8名，奖金**00*8=***00元;
四等奖20名，奖金*0*12=**00元;
纪念奖30名，奖金*0*30=*00元;
(中奖人合计：58人)
2.优秀员工奖金(合计：**00元)
3.表演节目(合计：**00元)
4.晚会所需采购物品(合计：**00)
5.餐费(合计：***00)
四、晚会筹备组：
1.总策划：方传秘
2.策划小组成员：方传秘、李x、熊x
3.后勤保障组：各部负责人、财务人员、行政部文员、保安员
4.礼仪组：供应商接待组(xxx)、客户接待组(秦x)、业界接待组(戴x)、内部人员接待组(陈x)
5.晚会节目组：李x
6.晚会主持组：(待定)
7.比赛活动小组：xxx
五、晚会现场工作人员分工安排：
1.场景布置人员：刘x
2.晚会现场负责人：李x
3.晚会现场协调：李x
4.宾客引导人员：xxx
5.现场准备工作人员：办公室所有文员，由陈x带队
6.现场秩序维护：李x、保安队
7.比赛活动负责人：xxx
8.音响设备组：赵x
9.安全保障组：李x、保安队
六、新年比赛活动时间：
1.拨河比赛(20xx-12-3111：00)
2.篮球赛(20xx-12-3114：00)
七、晚会流程：
1.16：30入场
2.播放背景音乐《超越梦想》
3.舞蹈开场(由专业老师指导)
4.主持人上台(欢迎词)
5.领导(总经理).经理致词(10分钟)
6.优秀员工表彰及颁奖(优秀员工发言及合影)
7.开餐
8.节目表演.抽奖.互动游戏.即兴节目等(所有表演内节目均以专业老师指导，所有的歌唱表演必须由内部删选)
9.晚会结束——全体演职人员大合唱：暂定《明天会更好》，全体人员合影
10.后勤组安排人员收拾物品并整理场地，并组织人员按秩序上车回厂
八、晚会筹备工作安排：
1.总策划：方传秘负责所有活动筹备的监督
2.策划组：负责活动的计划编写扩流程制作，协调沟通各小组的工作
3.部门负责人动员工作(完成期限：20xx-11-21)
负责人：各部门负责人
做好各部门负责人的思想工作，使其全情投入，通过他们对下属的了解帮助发掘有表演潜力的员工，从而提高员工的积极性。负责动员所辖范围内员工积极参与，发掘在娱乐节目方面有特长的员工，鼓励其报名并上台表演。选上的节目，所在部门/要给予大力的支持。
4.节目预选(完成期限：12月25日)
负责人：人力资源行政部
负责当天晚会节目的选定，保障节目质量
5.节目排练(完成期限：20xx年12月01日——20xx年12月25日)
负责人：人力资源行政部李x
演出现场排演，音效设备设施到位，计划排演1次
6.会场布置(完成期限：晚会当天)
负责人：刘x
陈仕斌、孔x、张x
负责做好晚会的舞台搭建，音响.场地及背景布置
7.礼仪组(完成期限：晚会当天)
负责人：高x负责大堂接待佳宾，并给予引导
8.音响设备组：
负责人：赵x负责现场音响设备安装调试和DJ及碟片音乐工作
9.现场准备工作人员：办公室所有文员，由财务陈香带队
负责分配观众食品并发放到位，晚会开始前负责发放彩旗.荧光棒等互动道具，发放抽奖号码，担当颁奖礼仪，为嘉宾准备好水果.茶水，嘉宾上台时进行引导等一切有关晚会的服务性工作。
10.通知晚会嘉宾
负责人：市场部.供应链
负责填写和发出请柬(邀请函)，通知与会嘉宾准时参加晚会，嘉宾到达现场后安排其入座。(《邀请函》需确认样板格式.数量，印制完成)
11.晚会现场拍照(完成期限：晚会当天)
负责人：梅x
负责晚会前后整个过程的拍摄记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作
12.协调工作
负责人：xxx
负责晚会的人员调动，保证晚会圆满完成
13.物资采购与租用
负责人：方x.财务人员.采购课
负责晚会所需的食品.礼品.奖品.道具等所有物品的采购及服装租用
14.道具准备
负责人：采购课.节目组
负责晚会各种游戏道具的准备和传递
15.会场秩序维护
负责人：李x.行政保安队
负责观众就坐区域的划定，晚会进场.退场秩序的维护，入场观众的就坐安排，各部门/车间主管维持所在部门人员的秩序，做好安全工作
九、颁奖、抽奖嘉宾：
负责人：a.特等奖(总经理)
b.一等奖(待定)
c.二等奖(员工代表)
d.三等奖(管理代表)
e.四等奖(领班代表)
为相应的获奖者进行现场颁奖;参与(纪念)奖
十、其它筹备工作：
1.《新年晚会经费预算表》
2.《新年晚会节目表》
3.《晚会奖品及物品明细表》
4.《晚会时间及流程表》
元旦节创意活动方案(篇3)
一、活动背景：
吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。如今20__年已接近尾声，20__年的脚步声近了，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，物理与机电工程学院特此举办庆祝晚会。
二、活动目的：
丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显韶大学子青春风采，营造我校积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
三、活动主题：
盛世嘉年华，飞扬物电情。
四、主办方
物理与机电工程学院
五、承办方
物理与机电工程学院团委学生会，物理与机电工程学院文策部。
六、活动时间：
20__年12月31日（星期三）19：00—21：30
七、活动地点：
北区体育馆
八、活动对象：
物理与机电工程学院14级新生，其他学院学生代表，应邀嘉宾及节目表演人员。
九、活动流程
前期：
在12月19号前一名干部负责完成场地（体育馆），体育馆灯光、桌椅以及投影仪的租借。
打印签到表，座位表，工作安排表，节目表。制作宣传道具，摆在校道显眼位置。
联系外面的音响设备公司，确定在12月19日能租借音响使用。
12月20日，两名干部负责与表演节目的班级、表演嘉宾联系，通知晚会时间，地点，表演方式以及表演内容。
12月20日，商量并讨论出道具的形式和模样，并记录下需要的材料。
12月22日，负责跟进节目的干部收取表演时候需要的背景音乐或者伴奏，并交到负责操机的干部。
负责人通知表演嘉宾以及表演的班级12月25日在体育馆进行一次彩排，并监督节目的进度，确保节目质量。
提前（12月22日）租借音响，用在12月25日的彩排用。
12月27日确定背景。
12月30日前，不断监督表演节目进度，并反馈情况。
中期：
12月30日开始进行晚会第一次彩排。
干部以及干事在12月30日当天下午14：20集中体育馆。
开始链接音响设备，测试麦克风，调试麦架。
表演嘉宾在12月30日当天下午14：30集中体育馆。
14：30开始彩排。
必须在连接投影仪的电脑上播放一次有关晚会需要播放的内容，确保没有错误。
完成道具。
最迟在15：00表演嘉宾全部到场，开始化妆，更换衣服。
表演班级最迟要在15：00全部到达体育馆，并开始准备后期：
12月31日上午9：00，文策部全体工作人员集中信工（将需要的东西搬到体育馆）。
9：30开始布置场地（背景板、中国结、搬桌椅等场地安排）。
10：00联系音响公司和相关负责人，音响进场后，开始连接所有设备，开始调试音响。
11：30干事们自行解决午饭，吃完后回到体育馆。
14：30开始联系表演人员进行彩排两名干部带3名干事于体育馆正门前做好表演嘉宾签到，开始在门口迎接；要求：礼貌。
ppt、背景音乐要试播，检查麦架有无损坏，确保无误。后台人员再次确定出场位置
16：00表演嘉宾开始化妆，表演嘉宾化完妆后到表演嘉宾等候区休息
16：30干事放饭，时间只有40分钟。
17：10干事开始摆桌椅，干部再次确认想音响与灯光老师。
18：30观众可以入场；现场播放暖场音乐；负责现场机动，协助管理纪律和气氛；负责人确定表演嘉宾是否在演员休息区。
19：15领导进场，一名干部带领导上位就坐。
19：25第一个节目的表演嘉宾到后台准备上场。负责现场机动，协助管理纪律和气氛。
19：30音乐停止，主持人上场，宣布晚会开始。
19：35主持人下台；表演节目嘉宾上台；催场的工作人员催促下一个表演的嘉宾到后台准备。
19：40第一个节目表演完毕，嘉宾按计划退场，主持人上台致辞。宣布第二个节目；主持人退场
19：41第二个节目表演嘉宾上场；催场干部催促第三节目表演嘉宾到后台准备。
以此类推。
约21：30，最后一个节目下场后，主持人上场致辞，并宣布晚会结束；观众可以离场。
21：35工作人员和领导合影留念；领导离场。
21：40领导离场后，开始收场，把借来的桌椅归还体育馆，清洁舞台，收拾道具。
注意事项：
1、若调试设备时出现问题，用备用音箱代替。
2、主持人若未在规定时间到达，负责人立即电话联系主持人。
3、表演人员未在规定时间签到，负责人打电话催促。
4、后台工作人员搬道具时需在主持人下台后迅速完成。
5、表演人员表演完，把麦克风交给旁边的工作人员。
6、每个表演结束后，负责引导的干事向表演人员指示退场方向及路线。
7、若有学生穿过舞台前方，靠近门口的干事应做好引导工作并控制好纪律。
8、晚会期间，若麦克风无声，工作人员马上上前更换。
9、出现不可抗拒情况，如大规模停电。将择日进行晚会。
元旦节创意活动方案(篇4)
主题目标：
1、明白元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
2、经过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。
3、学会用自我的方式来庆祝元旦，表达自我的愉悦心境。
主题设计结构：
1、认识元旦了解中国的传统节日
2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服
3、迎接新年，精美卡片。
4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。
活动目标：
1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、明白过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：
理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：
一、引导幼儿运用已有经验，交流自我明白的传统节日，激发学习兴趣
1、教师引导幼儿说出自我明白的传统节日。如：小朋友们，你们明白一年中，有哪些节日吗(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀，我们主要来学习元旦。
2、教师提问：有谁明白元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)
3、教师提问：小朋友们，你们明白元旦是怎样来的吗?提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自我庆祝元旦
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)
2、了解全国各地人们是过新年的不一样方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，能够制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自我迎接元旦的想法，再让幼儿表达自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自我制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验团体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自我比以前长大了，比以前更能干了，明白过了这个新年，又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自我在新的一年想做哪些事
四、延伸活动：
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。
元旦节创意活动方案(篇5)
幼儿园与xxx艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界！
一、 活动时间
20xx年xx月xx日（周x） 下午xx
xx为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声！14：30，演出正式开始。
二、 活动时间地点
xx
三、 乘车路线
xxx
四、温馨提示
1 、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。
2 、 活动当天各家庭凭票入场，对号入座。（家长一人一票，孩子听老师安排入坐）
3 、 为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。
4 、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。
5 、活动报名截止日期：本周五（ 12月16 ）放学之前集体活动，期待您的参与！
提前祝您新年快乐，家庭幸福！
元旦节创意活动方案(篇6)
一.活动主题：
第二届"感恩节"隆重开幕，公司推出满100元送20元，新郎店推出新郎套西服买一送二，以旧换新、满100送20等活动;感恩回报超值优惠惊爆低价限量抢购，每天推出几十款惊爆低价商品抢购!好机会岂能错过，火速行动吧!
(一、)满100送20
活动期间当日累计购物满100元送20元礼品券，化妆品满100送10元礼品券，依此类推。
(超市商品、手机、黄白金、名烟名酒、特价商品等不参加)
(二、)新郎西服买一送二、以旧换新、满100送20
活动期间购新郎套西服以旧换新或送超值实惠大礼2件;(奖品待定)
购新郎休闲服饰类满100元送20元礼品券;
二.活动时间：11月4日--6日
三.广告布置：
卖场布置：
1.场外：
a、在卖场外部正门门厅与北门门厅上方设计制作高1米，宽8米和高1米，宽6米的"感恩节"造型字样;用泡沫、kt板、小彩灯、写真等组成。
b、楼面扯小红旗，营造节日氛围;
c、在免费寄包柜的上方，用kt板制作感恩节宣传：
d、在楼内中厅，可悬挂汽球造型;
2.场内：
a)在主通道，入口墙上，用自贴纸、写真kt板等来装饰增强节日的气氛;
b)在卖场内，对墙柱进行包装，贴一些节日的彩页来造势;
c)在正门门厅两侧墙面布置"感恩节"的活动办法和促销宣传;
d)超市干果区的上空挂气球造型。烘托人气。
广告宣传：
1.手机短信50000条;4000元
2.印字气球5000个;1050元
3.dm邮报10000份;1900元(顾客建议金点子)
4.小红旗5000个;1050元(反正面)
5.32辆公交车车前kt板制作小条幅，宣传感恩节活动;
6.电视台广告;气象局广告;
7.拱形门2个，前一个，新郎店前一个;楼前撑放华表2个;
四、假如我是购物广场的老板第二期有奖征稿开始啦
尊敬的顾客您好：购物广场真诚感谢您多年来的支持与厚爱，在您的关心和支持下一步一步的健康发展，为了让我们更好的为您服务，请您在百忙之中提出我们存在的缺点和需要改进的地方，您的宝贵建议一旦被我们采纳，我们会回报您实惠大礼!
礼品设置：
特等奖：1名奖600元礼品
一等奖：2名奖400元礼品
二等奖：3名奖300元礼品
三等奖：8名奖100元礼品
公司卖场每天推出几十款惊爆低价商品抢购!吸引顾客，拉人气。
例如：袜子0.5元/双(每天限100双)
毛巾1元/条(每天限100条)
可乐0.5元/听(每天限200听)
磁带0.5元/个(每天限200个)
超市鸡蛋0.1元/个(每人限10个，每天100斤，不定时推出)
超市大米1元/斤(每人限5斤)
超市香皂0.1元/块(每天限500块)
元旦节创意活动方案(篇7)
活动目标
1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。
2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。
3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。
活动准备：
1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2、《新年好》背景音乐。
活动重难点：按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。
活动过程：
一 、激发幼儿制作贺卡的兴趣
1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。
2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。
新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!
二、在教师指导下，幼儿制作贺卡
1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?
2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。
提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。
3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。
4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。
5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。
提示：
1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。
2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。
三、引导幼儿交流送贺卡
1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?
2、送贺卡时，需要跟别人说什么?
3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。
提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。
四、延伸活动：
1、教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。
元旦节创意活动方案(篇8)
一 活动主题：xx是我家，腾飞靠大家
二 活动目的： 促进公司员工团结，加强企业文化建设。
三 活动内容：
1、评选 “20xx年度xx有心人”
2、“团队就是力量”拔河比赛
四 组织机构：
主办方 ：董事长办公室
协助部门： 所有部门
五 活动对象：xx公司全体在职员工
六 活动地点：
1、“有心人”评选：公司所有部门
2、拔河比赛：公司篮球场
七 活动时间：
1、“有心人”评选：20xx年12月11日～20xx年12月27日
2、拔河比赛：20xx年12月28日～20xx年12月31日两天中午
八 活动流程：
宣传阶段(12月11-12月13)：
1、准备宣传单和要发的通知;
2、发通知和活动策划书给各部门负责人;
3、在oa专用公司栏
发布相关信息和公示;
4、发邮件到每个公司员工的信箱中或在公司bbs展开活动宣传，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询;
5、海报宣传，可在公司饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。
活动准备工作与实施：
20xx年度xx有心人评选活动(12月13-12月27)：
身边的榜样，前进的力量
——20xx上海xx“有心人”评选活动
宣传通知
在即将过去的20xx年里，公司整体发展状况良好。这样优异的成绩离不开广大员工的辛勤汗水与默默奉献。为弘扬企业文化，调动员工工作积极性与工作热情，经董事长办公室研究决定将在公司内开展“20xx年度上海xx有心人” 的评选活动，现将有关评选事宜通知如下：
1、评选基本条件与标准
基本条件：
(1)在公司连续任职时间半年以上。
(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。
(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。
(4)严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。
(5)富有创新精神，能够提出有建设性的建议。
6)具有团队精神，在工作中于他人融洽合作。
评选标准：
(1)有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。
(2)有细致心：善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。
(3)有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。
(4)有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。
2、评选部门划分
根据公司五个系统的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，本次评选活动我们将公司分为两大部分，依次为生产系统和销售与内勤系统。生产系统包括生产部、底盘车间、焊装车间、涂装车间、总装车间、调试车间，六个部门，共436人;销售系统包括销售公司、商务部、客服部，内勤系统包括董事长办公室、财务部、企管部、采购部、技术中心、新能源车间、品管部和金旅物流，11个部门，共413人。
3、具体流程：
1、针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;
2、制作出合理的调查表(附“有心人”选票)，并全数打印出来;
3、沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜;
4、各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间;
5、主办方做好监督工作，并提供各种咨询;
6、从各部门负责人收回所有选票并进行统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工(对于票数相同的员工再进行摸底调查，按定好的名额分配筛选出两大系统最佳“有心人”候选人);
小学元旦节活动方案(系列12篇)
方案可以是负责人为实施某项具体工作而形成的文件，一旦坚信自己可以帮到别人。我们可以提前准备好方案，写方案要注意哪些方面？多次筛选和修改后我们终于推出了最新的“小学元旦节活动方案”，如果你觉得这个信息很重要请分享给更多的人！
小学元旦节活动方案(篇1)
1. 活动主题： 2019年快乐！
2.活动目的
为庆祝2019年元旦的到来，感受新年的新气象，回顾XX年的收获与成功，期待新的一年。希望。每个班级以班级为单位组织“跨年”庆祝晚会，为孩子们创造展示自我、分享成功与快乐的舞台。通过晚会活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受到成长的喜悦和新的一年的喜悦。
3.活动时间：12月27-31日
4.活动地点：校西操场，各班教室
V.活动内容：
（1）展示学生特长，全员参与。
(2)节目形式多样化，内容健康活泼。
学校统一安排三项活动：
a.一年级到六年级的每个班级选择三名男孩和女孩参加跳绳比赛。
b.四到六年级每个班的20名男生和女生将参加拔河比赛。
C.课堂主题活动。活动根据学生的年龄特点，以班级为单位，百花齐放，展示才艺，确定了猜谜、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事等特色活动。 、诗歌朗诵、古诗朗诵、经典朗诵等项目。
六。具体要求：
（1）每班发一份以“迎新春”为主题的“元旦”黑板报，手写报纸。 （12月28日检查评价）
（2）每次班级活动要制定符合主题的具体计划。策划要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密。确保整个活动顺利进行。 （提案于 12 月 28 日提交）。
（3）班级场地布置要有新年的气氛（不要在玻璃上喷任何装饰物），黑板上要有主题词。
7. 评价方法：
（1）学校成立评审小组，对黑板报、手写报、教室布置进行评审。
（2）本次活动的成绩将计入一月份的班级考核。
8、活动注意事项：
（1）各班认真策划，活动内容全面，学生的才智和才艺要充分发挥。
（2）学校将在31日（周五）下午的第三季度安排班级活动时间，但不会更早。
（3）活动结束后打扫教室（每层楼严格控制卫生间卫生）。
小学元旦节活动方案(篇2)
一、主题
主题：“扬起梦想之翼”文艺汇演活动
二、文艺汇演节目类型和要求
参加对象：全体教职工、全体学生（包含村小，幼儿园）。各班根据本班特点选报节目，每个班除集体节目以外，至少报送一个单独节目（最多只能报2个节目）。节目内容要求健康积极向上，反映当代中小学生青春活力的精神面貌，体现丰富多彩的校园生活，富有校园气息。
三、节目类型：
1.集体节目：该节目为每班指定节目。必须是全班参与的合唱、小组唱、朗诵、舞蹈、话剧、小品等。（唱歌、跳舞时间不超过5分钟。相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟）
2.个人节目：人数8人以下，形式不限。（3-9年级必须出一个独唱、独舞、独奏节目。唱歌、跳舞时间不超过5分钟。相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟）
3.教师必须准备五个节目，具体由五位老师负责（集体个人都可以）
四、文艺汇演安排时间
1.汇演时间：20XX年12月31日上午9点
2.活动安排：
（1）12月5日：号召全校师生参与到活动中来，召开班主任会议。
（2）12月19日：各班主任确认节目。
（3）12月25日：进行节目抽签。
注意：集体节目不抽签，由低年级到高年级，教师节目穿插其中。
（4）12月26日：公布文艺汇演节目名单和顺序。
（5）12月30日：下午1点彩排
（6）12月31日：上午汇演；地点：学校操场
五、奖励办法
1、集体节目：全校通排名次。分别设：一等奖3个（奖状加奖金50元），二等奖4个（奖状加奖金40元），三等奖6个（奖状加奖金30元）
2、单独节目：一等奖3名（奖状加奖金10元），二等奖4名（奖状加奖金7元），三等奖4名（奖状加奖金5元）.优胜奖若干（奖状）。
3、集体节目、个人节目最高分明年上期代表学校参加文艺汇演
六、组织工作
学校成立20XX年元旦文艺汇演活动组委会。
七、活动流程
1.主持人开幕词
2.校长致辞
3.分两个主要部分进行：个人节目，集体节目
4.领导颁奖
5.领导讲话，活动结束
小学元旦节活动方案(篇3)
一、指导思想
新的一年即将来临，辞旧迎新。为了丰富广大教职工的业余文化生活，增强广大教职工的体质，建设和谐的校园，通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质。在各项活动中，增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。校工会决定举行迎新年趣味系列活动，希望广大教职工踊跃，积极参与。
二、领导机构及分工
顾 问：
成 员：
指挥协调组：
三、赛事工作人员安排
裁 判 组：
场地及器材准备：
四、活动时间:
20xx年12月30日17点
五、活动地点:
学校篮球场
六、项目负责人职责
1、 比赛场地清理，器材运送至位，保证比赛如时进行。
2、 各组组长联系各组成员保证参赛教师准时到场参加比赛。
3、 负责比赛裁判工作人员，准确记录、填写各组成绩单。
4、 保证比赛安全，杜绝事故发生。
七、具体要求
1、各工会小组和活动组长要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。
2、教职工娱乐活动是一项长期活动，要在活动过程中不断总结经验，完善活动内容与方式，以求实效。
3、活动必须人人参加， 每位教职工至少参加2项活动。
八、奖励方法
1、各组以团体积分由高至底分别取一等奖一名、二等奖一名、三等奖2名、（如总分出现并列就根据投篮小积分区分名次）。
九、活动资金发放方法：
1、获一等奖总奖金按分组人数×240元，二等奖总奖金按分组人数×220元，三等奖总奖金按分组人数×200元。
2、自由活动经费按实到人数×100元。
十、竞赛项目及比赛方法
绳舞飞扬（跳长绳）：（器材准备：长绳2根）每组10人参加比赛，男4人女6人，2人负责摇绳，10人跳过的总数量累加。每队跳2分钟，按总个数分别记4分3分2分1分。
齐心协力（运球接力比赛）（器材准备：足球4个）每个组所有代表参赛，每队分成10小组，2人背对背运球，令下后才能跑动。途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。在跑动过程中，一律不许用手触球。球运过终点线绕杆回来后，才能交下两人。名次录取：按全组总速度取名次。分别记4分3分2分1分。
同心同德（定点投篮）：（器材准备：篮球2个）每位教师可投篮5 次。（男教师在罚篮线投球，女教师在前弧点投球。男教师投进一球记 小积分2分，女教师投进一球记小积分3分。）按总分记名次分别为4分3分2分1分。
踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最后气球完好无损者获奖。
小学元旦节活动方案(篇4)
一、活动目的：
为全面推进素质教育进程，丰富我校师生校园文化生活，创建文明校园和健康的校园活动氛围，通过学校研究决定，在2019年元旦之际，学校将开展班级庆元旦和教职工元旦联谊活动两项活动，所以让全校师生通过活动度过一个充实快乐的节日。具体安排如下：
二、活动主题：展示我的风采，迎接新的一年。
3、活动时间：
（1）班级新年联谊活动：2018年12月31日下午12:30--14:15
p>（二）教职工庆祝元旦联谊会：2018年12月31日下午14:30--15:30
4、班级跨年联谊活动安排：
结合小学实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展社会活动，活动地点设在小学的教室里二年级、三年级教师、五年级。课堂
（1）各联合班应制定实践活动计划，以茶会、学生表演等形式开展。 ，并将计划提交小学德育办公室。
（2）教室布置得当，班前黑板布置好，课堂布置活动不影响正常的教育教学活动。
（3）按时间要求结束班级活动，活动进行卫生保洁工作。
(4) 学生可以带一些零食，但不允许带丝带、喷漆和酒精饮料等物品和食物。
V.教职工会活动：
（一）教职工分组：
小学组：小学教师行政后勤组
（2）活动形式：以茶话会的形式举办，同时举办群际文学比赛，穿插游戏活动。文学节目大赛评委：xx（两位老师的表演不参加比赛），xx同志负责颁奖工作。
（3）每组参与节目要求：在组长的带领下，每组至少上报2个节目。各组节目应在下周二前向校工会报到，利用课余时间进行排练。
（4）活动奖励：
1.个人项目：一等项目1个，二等项目2个，三等项目3个，优秀项目入选事件。一些。
2.团体：本次活动将评选出1个一等最佳组织组和2个二等最佳组织组。
6、未尽事宜另行通知。
小学元旦节活动方案(篇5)
元旦，1月1日，这是我们放假的好时机，但是对于有新年活动的学生来说，这个时候会特别忙。今年已经结束，是时候开始筹备2019年的小学新年晚会了。下面是小编整理的“小学2019元旦节活动策划方案”，欢迎大家阅读。
一、活动主题：向2019快乐进发！
二、活动目的
为了庆祝2019年元旦的到来，感受新一年的新气象，回顾xx年的丰收和成功，期待新的一年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们充分感受到成长的喜悦和对新年的回顾与展望。
3，时间：12月27日至31日
4、 地点：西操场，各班教室
五、活动内容：
（1） 展示学生的长处并参与其中。
（2） 节目形式多样，内容健康活泼。学校统一安排三项活动：
a、 从一年级到六年级，每个班挑选三个男孩和三个女孩参加跳绳比赛。
b、 从4年级到6年级，每个班挑选20名男女学生参加拔河比赛。
c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
六、具体要求：
（1）各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。（12月28日检查、评比）
（2）各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。（12月28日上交方案）。
（3） 班级会议厅的布置要有新年气氛（不要在玻璃上喷装饰物），黑板上要有主题词。
七、评奖办法：
（1） 学校将成立一个小组来评估黑板报、手抄报纸和教室布局。
（2） 这项活动的结果将于一月列入班级评鉴。
八、活动注意事项：
（1） 每各班都要精心策划课程，活动要全面，充分展示学生的才华和才华。
（2） 班级活动时间安排在31日下午第三节。
（3） 活动结束后，打扫教室（严格控制各楼层厕所卫生）。
小学2019年元旦活动策划方案（二）
一、主题
主题：“扬起梦想之翼”文艺汇演活动
二、文艺汇演节目类型和要求
参加人员：全体教职工和学生（含小学、幼儿园）。各班根据本班特点选报节目，每个班除集体节目以外，至少报送一个单独节目（最多只能报2个节目）。
节目内容要求健康、积极向上，体现当代中小学生的青春精神和活力，体现丰富多彩的校园生活和浓郁的校园氛围。
三、节目类型：
1.集体节目：该节目为每班指定节目。必须是合唱、群唱、朗诵、舞蹈、戏剧、小品等。唱歌和跳舞时间不得超过5分钟。相声、小品、短剧不超过8分钟）
2.个人节目：人数8人以下，形式不限。（3-9年级必须出一个独唱、独舞、独奏节目。唱歌、跳舞时间不超过5分钟。相声、小品、短剧不超过8分钟）
三。教师必须准备五个项目，由五名教师负责（集体和个人都可以）
四、文艺汇演安排时间
1演出时间：xx年12月31日上午9:00
2.活动安排：
（1） 12月5日：召集全体师生参加活动，召开班主任会议。
（2） 12月19日：每位班主任确认课程。
（3） 12月25日：为项目抽签。
注意：集体节目不抽签，由低年级到高年级，教师节目穿插其中。
（4） 12月26日：公布文艺演出项目名单及顺序。
（5） 12月30日下午1:00彩排
（6） 12月31日上午演出；地点：学校操场
五、奖励办法
1、集体节目：全校通排名次。分别设：一等奖3个（奖状加奖金50元），二等奖4个（奖状加奖金40元），三等奖6个（奖状加奖金30元）
2、单独节目：一等奖3名（奖状加奖金10元），二等奖4名（奖状加奖金7元），三等奖4名（奖状加奖金5元）.优胜奖若干（奖状）。
3、集体节目、个人节目最高分明年上期代表学校参加文艺汇演
六、组织工作
学校成立了2019年元旦文艺演出组委会。
七、活动流程
1.主持人开幕词
2.校长致辞
三。它分为两个主要部分：个人节目和团体节目
4.领导颁奖
5.领导讲话，活动结束
小学2019年元旦活动策划方案（三）
一、指导思想：
为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定在2019年12月xx日举行元旦演出。
2、 主题：团结前进迈向明天
三、参加对象：全体师生
4、 时间：xx年12月31日（待定）
5、 地点：xx镇中心小学操场讲台前（待定）
六、节目类别
1.合唱：
2综合表演：舞蹈、戏剧等
三。其它：声乐（独奏）、器乐（独奏）、相声、素描、诗歌朗诵等
七、节目要求及上报时间：
1.原则上每班级申报1个节目（有困难的班级可以平行班合作推出一个节目），内容自定（可以选择一些少数民族歌舞），形式不限。丰富多采，内容健康创新。
9月9日至20日，各班要积极备课。班主任和相应的**老师要全程指导，统筹规划，重新加工。
三。12月19日上报项目名单和学生名单。24日下午，节目进行了筛选。
八、评委：
九、评分及奖励办法
（1） 无论节目类别如何，评委都会根据评分规则打分。
（2） 本次比赛总分为10分，评分标准如下：
1、出场迅速，不拖沓。（分）
2着装整齐，妆容得体，与节目内容协调。（1分）
三。内容健康、积极向上，具有时代特色、校园特色和学生特点，体现了思想性、艺术性和教育性的统一。（3分）
4表演大方娴熟，能充分体现当代小学生的精神风貌，具有一定的艺术水平。（5分）
5、收场不草率，落落大方。（分）
（3） 评分方法：从评委打分中去掉最高分和最低分，以平均分为最终得分。
（四）设奖等次：
一、二、三等奖及优秀奖若干
十一、主要工作及人员分工
1. 领导小组：
成员：2.节目总编导：郭玉国
三。活动指导老师：xx，各班主任（负责艺术项目的组织协调）
4宣传报告：（负责摄影和摄影）
5后勤保障组：（负责场地布置等）
6安保团队：（维护演出秩序、学生纪律和安全）
7.主持人培训及串词
该活动为学生展示才华提供了很大的舞台。希望所有的学生都参与其中，并认真准备，为学校文化艺术的发展增光添彩！
小学元旦节活动方案(篇6)
小学生对元旦有一定的了解，应该用什么方式庆祝呢？以下是从这些作品中选出的一些优秀作品。
（二）评选结果：
1.教师组一等奖3人，二等奖7人。
2一等奖6人，二等奖10人，三等奖14人。
3.优秀班集体1个。
（3） 此次活动涉及面广，获奖励度大。我们希望老师和学生都能积极参与这项活动。
四、展室策划：xx老师总负责，xx老师和xx协助布展。
五、观展时间及具体安排：
1展览时间：12月26日至12月30日，工作室全天开放，所有师生可随时**展览。
2展览室负责人：绘画班学生轮流值班。
3、观展要求：安静有序。班主任老师事先叮嘱学生注意安全，不要拥挤。教导学生参观时不要喧哗和移动作品。
六、参展地点：xx学校画室
2019年元旦节活动方案小学2
一、活动目的：
值2019年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。
二、活动时间：
2： xx年12月27日下午00-4:00
3、 参加人员：xx小学全体师生
四、活动形式：
以班级为单位组织班级文化展示活动，需要学生的广泛参与和高度的积极性。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。
五、节目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：x等六年级学生
2、《拜年》快板词表演者：x等一年级学生
3、《摇啊摇》葫芦丝表演者：xx、x等六年级学生
4、《我是小小兵》舞蹈表演者：x等四年级学生
5、《校园幽默》小品表演者：xx等五年级学生
6、《追光者》合唱表演者：xx等四年级学生
7、《我会听话》合唱表演者：二年级全体学生
8、《跆拳道》表演表演者：xx等等四年级学生
9、《卢沟谣》合唱表演者：一年级全体学生
10、《中华少年》朗诵表演者：xx、x等六年级学生
11、《虫儿飞》舞蹈表演者：x等三年级学生
12、《四季童趣》合唱表演者：三年级全体学生
13、《刚好遇见你》合唱表演者：二年级全体学生
14、《青春修炼手册》舞蹈表演者：xx、xx等五年级学生
15、《成都》弹唱表演者：xx老师
16、《我是一名老师》 表演者：xx小学老师
六、活动准备：
1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2活动前应完成相关节目的准备工作，包括场地布置、道具、音响等。
3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动期间，请要求负责安全的老师对学生的人身安全负责。
七、活动过程人员具体安排
总负责：x
总指挥：x 负责现场布置
总策划：x 负责选拔主持人
现场指导：x负责学生的进出口和节目之间的衔接
器材调试：x
保安：x、1-6年级班主任
后勤服务：x
2019年元旦节活动方案小学3
一、活动目的
新年即将到来，通过开展“庆元旦迎新年”联欢活动，回顾过去，展望将来，积极创造更多机会，让学生都能找到亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，在积极的参与中体验成功，在合作与交往中享受快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦，让健康快乐伴随着每一个人走进2019，让新一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机，
2，时间：xx年12月31日下午
三、活动地点：五年二班教室
4、 参加人员：五年内二班全体师生
五、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境。
2、背景**、活动课件。
3、学生准备节目、祝福贺卡。
4、三个小队取队名
5、学生写新年祝语，**用。
六、活动过程
（一）队仪式
整队、报告人数，中队长征求辅导员老师的意见。出旗、奏乐、礼毕、唱队歌、请坐。
（二）活动内容。
主持人：亲爱的老师，队员们：下午好！
新年钟声即将敲响。随着冬日温暖的阳光，2019年元旦将如约而至。
主持人b：目前，我们已经感受到春天的气息，这是我们班的春天，这是我们每个人的春天。
主持人a：今天，我们齐聚一堂，共同庆祝2019年的元旦；
主持人b：今天，我们载歌载舞，期待2019年的辉煌；
主持人a：今天，我们相聚在这里，这里将成为一片幸福的海洋！
主持人合：xx中队2019年“迎元旦庆新年”联欢会现在开始！
主持人乙：首先请辅导员老师致辞。
心理咨询师：新年的钟声即将敲响，它震撼着我们的心，新年的歌即将歌唱，它传播着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让大家体验过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们响应学校少先队的号召，在今天下午组织大家共同度过一个丰富多彩的“庆元旦迎新年”联欢活动。
预祝本次活动取得圆满成功！
主持人乙：下面请全体队员起立，一齐呼班级口号：彩虹天堂数我最强！
活动一小品：元旦到了
主持人a：首先，让我们欢迎xx等为我们带来一个小品：庆祝元旦
主持人b：非常感谢他们精彩的表演。让我们再次为他们鼓掌。
活动二我说你猜
现在让我们放松一下，玩一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫我说你猜。看哪一组队员说得好，猜得准。
每个小队上来两个人，一人比，一人说，时间一分钟，比谁在相同时间内猜得多，请参加比赛的队员上台。（必做题，为获奖小组颁发礼品）
活动三珊迪的故事
主持人乙：队员们玩得真高兴。很多队员可能也有点心痒痒了。等一下。我们有更有趣的节目。接下来，让我们欣赏一下xx和其他人给我们讲桑迪的故事。欢迎光临！
主持人乙：看，小演员多好啊！他们的表演让大家开了眼界。
**环节：抽出三等奖6名
活动四趣味猜猜猜
主持人b：接下来，xx为我们做一个有趣的猜谜活动。如果你答对了，你会得到奖品！请大家注意：听到出题的同学说，“抢答”，才可以举手，其他同学在下面说视为无效。
活动五相声：拇指和食指
主持人a：xx是个多才多艺的人，大家都知道，今天他和他的两个同伴还为我们带来了精彩的节目，大家掌声雷动。
活动六抢椅子
主持人乙：再次感谢您精彩的表演。你想放松一下吗？我们一起玩游戏吧。游戏的名字叫抢椅子。请每队派两人上台，并向最后一位的同学赠送礼物。
**环节：抽出二等奖五名
活动七合唱《装扮蓝色的地球》
主持人甲：队员们，在刚刚过去不久的厦门马拉松啦啦操比赛活动中，我中队有10名队员参加了合唱这一项目，现在就请这些小歌唱家为我们带来合唱《装扮蓝色的地球》。（背景**）
主持人b：让我们再次为他们鼓掌。我希望他们有机会唱出优美的歌曲，为学校赢得荣誉！
活动八谁的魔术最精彩
主持人甲：我们班有很多同学自称自己会表演魔术哦——接下来就请大家擦亮双眼，见证一下，xx到底谁的魔术最精彩！
**环节：抽出一等奖四名
活动九写贺卡赠贺卡
主持人b：大家投票给表演了最精彩魔术表演的学生颁奖！你以后可以叫他小魔术师了！希望你越练越好！
（**** 《掌声响起来》）
主持人甲：亲爱的队员们在这个属于我们每个人的节日里，让我们代表全体队员向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢！向帮助过自己的同学道一声谢谢，让我们写下祝福送给你想感谢的人，祝愿他新年好！
主持人b：接下来，我们会互相祝福！请第一小队先送出你们的祝福，接着
二、三、小队。
主持人甲：刚才的画面多么温馨啊！愿我们在彼此的祝福声中度过一个快乐的新年！
主持人b：各位队员，今天的小组会议就要结束了。全体听口令整队。
欢迎辅导员老师为我们做总结。
（三）中队辅导员总结讲话。
队员们，新年的阳光洒在你身上，新年的春风会吹到你的脸上。希望你们热爱学习，志存高远。“书”是你们成长需要的阳光、氧气和水分，愿“书”成为你终生的益友；希望新的学年，每位队员都有良好的学习和行为习惯，做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢于竞争、善于创新的好学生；愿我们班成为每个人学习和成长的天堂！
队员们，我用最真诚的心祝大家身体健康，学习进步！
（四）呼号
中队辅导员举起右手大声喊道：准备为共产主义事业而战！当玩家回应时，举起右手喊：准备好！
（五）全体起立，退旗（奏退旗曲——敬队礼——礼毕）
（6） 主持人宣布主题活动结束。
主持人合：xx二小五二中队“庆元旦迎新年”联欢会到此结束。让我们祝你新年快乐，万事如意！老师、队员们，再见！
准备事项：
卡片，奖品，食物，五把椅子，秒表
队旗：主持：
黑板板书：：“庆元旦迎新年”联欢会，花边背景，窗花
背景**：为新年快乐的童年鼓掌
2019年元旦节活动方案小学4
一、活动目的：
值2019年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。
二、活动时间：
1： xx年12月30日下午40-3:00
三、活动对象 ：
二（2）班全体师生
四、活动形式：
以班级为单位组织班级文化展示活动，需要学生的广泛参与和高度的积极性。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括1.小小主持人2.
讲故事3。诗歌阅读4。画展及其他活动
五、活动办法：
1.布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施
2整个活动由班主任和全体学生负责。
六、活动准备：
1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.相关方案的准备工作应在活动之前完成，包括场地布置和道具。
3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
七、注意事项：
1认真组织班级活动，确保活动有序开展。
2.保持班级整洁。 不要乱扔垃圾活动结束后，值班的学生负责清理现场。
八、具体活动流程
1开幕词由xx和xx两位小主持人致开幕词。
2.由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。
3.看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。
4以感恩为主题，全体起立宣誓。
5听我讲故事，学生们讲解释他们收集的感恩节故事。教师总结。
6.合唱《感恩的心》
7.诗歌朗诵，成员分别有： 朗诵《父亲》，朗诵《只有您》，朗诵《妈妈的爱》，朗诵《新年》，朗诵《迎新年》。
8.看图说话，今后我该怎么做
9爸爸/妈妈/老师等等，我想告诉你------
10.教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。
小学元旦节活动方案(篇7)
1，主题：扬帆起航，绽放梦想
二、活动宗旨：
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，以纪念改革开放40周年为主题，通过手抄报、绘画、硬笔书法、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，扬改革之帆，绽少年之梦，增强学生的集体荣誉感和合作精神，通过各种活动让学生切身感受惠安县改革开放40年以来、特别是党的十八大以来的伟大成就和巨大变化，以良好风貌向改革开放40年献礼，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
3、 时间：12月10日-1月5日
四、活动内容及负责人
1、庆元旦主题硬笔书法比赛(卢楚红总负责，各语文老师协助)2、庆元旦主题绘画、手抄报作品征集(蔡桂红、吴桂真)3、啦啦操比赛(辜晶晶负责)
4、少先队入队仪式(总辅员朱娜负责)
5、元旦联欢会(各班班主任)
五、相关活动安排及说明
(一)硬笔书法比赛
主题：改革开放40周年
1、比赛时间：12月13日
2、比赛地点：书法室
三。参与者：每班推荐2名学生
4要求：低年级铅笔写作，中高级毛笔写作，由卢楚红老师组织，开发写作内容
(二)学生绘画、手抄报作品征集
1、截止时间：12月25日
2、征集对象：一至三年级绘画，四至六年级手抄报3、要求：切合主题，弘扬少年儿童健康向上的精神手抄报要求：
a积极向上，主题鲜明
b版面：设计版面合理，版面恰当，版面美观大方，c文字工整清晰，字距、行距合适。
(三)啦啦操比赛
1.比赛时间：12月25日
2.比赛地点：学校操场
3.比赛内容:《快乐的歌》啦啦操
4.比赛方法：以班级为单位进行团队展示，完成包括上下场及啦啦操全程，现场裁判进行打分，根据比赛得分排定最终名次。
5比赛顺序：抽签决定出场顺序
小学元旦节活动方案(篇8)
为了丰富学生的学习生活，提高学生的活动能力，活跃学习气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定在元旦来临之际，举行由全体师生参与的游艺联欢活动。
现将活动方案公示如下 ：
一、 活动宗旨：学生、教师“同参与、共欢乐”
二、 活动时间：12月31 日上午8：30——10：00
三、 活动内容：
共设置猜谜语、贴鼻子、瞎子打鼓、高手投球、夹珠子、抢椅子、掷沙包7个活动项目，学生自愿进行活动，赢得兑奖卡片，集齐3张兑奖卡片可兑换一份奖品。
四、活动过程：
（一）师生齐唱《新年好》
（二）学生游艺活动：
1、猜谜语：最先猜中者奖励1张兑奖卡。
2、贴鼻子：在小黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，距1.5米处原地转2圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得1张兑奖卡。
3、瞎子打鼓：主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得1张兑奖卡。
4、高手投球：主持人准备篮子一只，若干个乒乓球，参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子，投中得1分（每人限投三次）。可安排几组同时进行
5、夹珠子：在一个大盆子放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起15个得1张兑奖卡。
6、抢椅子：主持人准备5把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是六，参赛者围着椅子跑，主持人以哨声（音乐）为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到最后的两个人各得1张兑奖卡。
7、掷沙包比赛：主持人准备若干个沙包，游戏者距地面上的圆圈5米把烧包投掷到圆圈内，离中心圆最近者可得1张兑奖卡。
（三）活动分工：
略
注意事项：
1、参加活动要排队，插队者根据情节轻重扣1-2张兑奖卡。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、若有学生不遵守纪律，将视具体情况取消其参加游戏资格，并扣该学生所在班级文明班级分数。
小学元旦节活动方案(篇9)
为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办xx学校“xxx”布置教室比赛，具体事项如下：
一、活动目的
1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。
2、增强教室的育人情调，美化学习环境。
3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。
二、参加单位
以班级为单位。
三、比赛时间
x月x日前完成。
四、比赛地点
各班教室，自行设计布置。
五、比赛内容
1、造型与色彩。
2、分区与特色。
3、教育作用。
4、清洁。
六、要求
材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。
七、评分标准
1、整体设计30%
2、造型色彩20%
3、班级特色20%
4、整齐清洁10%
5、教育意义20%
八、评奖办法
x月x日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“xx奖”，色彩搭配和谐，制作精美的，可获“xx奖”。
小学元旦节活动方案(篇10)
为全面推进素质教育，丰富校园文化生活，培养团队精神，提高师生幸福指数，营造和谐校园，拟于2020年元旦来临之际，举行"庆元旦"师生才艺展示，特制定活动方案如下：
一、活动主题
迎新年师生同乐，秀节目团队出彩。
二、活动时间
元旦(2019年12月31日)。
三、活动地点
音美室四、节目组成及形式
1)节目组成：
1.教师部分
教师每个人进行才艺展示。
2.学生部分
①每班一个集体节目。
②每个学生展示一项才艺。
2)节目形式：
1.节目要求形式多样，如：舞蹈、**剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操等、绘画、手工制作等，内容要求积极、健康、向上，体现当代师生的精神面貌和风采。
2每一个节目的表演时间不超过6分钟，节目质量要高，体现出较高的艺术水平。
五、活动要求
1接到通知后，各年级要高度重视，积极组织师生参加活动，落实参演节目和组织排练，做好演出准备工作。
2.各年级在12月27日前将参加汇演展示的内容、形式及节目串词报***老师处。
三。服装、道具、**由**提供，12月30日交给**老师。
4.窦镇美先生主持节目。
六、活动奖励
本次活动集体将分类设奖(教师类、学生类)，并设置奖金和奖品。
2019年12月24日
小学元旦节活动方案(篇11)
为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办x届学生“三独”比赛暨“庆元旦”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：
一、参赛主题及内容
围绕“xx”的主题，开展“三独”比赛（即“独唱、独舞、独奏节目），参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。
二、比赛内容及要求
（一）内容
1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过x分钟。
2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过x分钟。
3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲（除钢琴外其他乐器自备），乐器种类不限，时间不超过x分钟，伴奏形式不限。
（二）初赛要求及办法
1、每班每个比赛类别至少报一个节目（必须由班主任审核后同意才能上报），每个类别最多不超过x个。每人限报x个。
2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于xx万，格式为xx。视频内容分为自我介绍（大家好，我叫xxx，来自xx县xx小学xx班，我参加的是独x，节目名称是xxx）和节目表演两部分（合计不超过x分钟，视频最好配有片头：姓名、班级、节目类型、名称）。
3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“x（x）班xxx独唱xx”。
4、参赛视频请于x月x日前以xx的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在x月x日前拷给xx。
5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组x组长协助拍摄。
（三）决赛要求及办法
1、比赛分小学x个年级组。
2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中x年级组入选独唱、独奏、独舞各x个；其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各x个。
3、选手自备服装，伴奏视频或x格式音频文件提前一天上交给音乐组x组长。
三、汇演地点、时间
1、汇演比赛地点：x校区。
2、汇演比赛时间：x月x日下午，如遇特殊天气，另行通知。
四、评委及设奖
1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。
2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。
小学元旦节活动方案(篇12)
一、活动主题
展现xx风迎新年
二、活动目的 为进一步丰富校园生活，培养学生各方面素质，值此元旦之际，我们将举办集知识、趣味、活动于一体的跨年活动。通过开展活动，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课外文化生活，鼓励学生团结奋进，求实创新，投身新学年。以更饱满的热情。
3、活动组委会及其分工：
参加人员：全体师生
活动检查、安全领导组：学校领导班子
活动总策划：xx主任
活动中安全教育：各班主任
活动颁奖组：校长
活动后勤责任：导演
活动摄影和录像：
4.活动内容、时间及负责人
活动时间：2018年12月30日下午
活动内容及负责人：
1.校长新年致辞
2.学生致辞负责人：主任
3.优秀学生颁奖负责人：主任
4. 学校问答活动负责人：
5. 各班自由活动，各级部门走访 作业负责人：各班主任，各级部门主任
6.学生会长负责人：学生会长：
7.学生会长致辞：主任
V.活动准备：
1、学校主会场位置及布置：电动教室
2、录音录像直播：
3. 新年班黑板，课堂气氛布置，班级活动计划，游戏准备，3道谜题，答案，奖品准备：班主任
6.活动注意事项：
1、所有老师都参加了班级活动，活动督导组将检查参与情况。
2、班主任在开展活动时，要认真组织班里的学生，保证全班同学的参与，注意安全。
3、每班免费庆祝活动开始时，将派2-5名学生轮流参加学校问答活动。
4、各班必须在迟到前打扫教室及周边区域，并做好元旦假期学生的安全教育。
活动备注：
1、周三上午放学前，各班安排好室内桌椅，保证中间有大场地，保证整个班级都可以在教室里。在四面墙边坐下，室外不要放多余的桌椅，前后门出入口留出方便的通道。
2. 在黑板上做一个简单的排列。
①关于庆祝活动的一些头条新闻。
②小字第二行：╳╳Class╳╳Activity。
③黑板边角用简单的花边装饰，尽量布置新年贺词或主题海报。
3.师生在教学楼前参与猜谜活动。
颁奖领队：
第一组：第二组：第三组：
第四组：第五组：第六组：
第7组：
活动录像及摄影组对各班级的活动进行拍照录像。 希望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每个学生都能在活动中感受到集体的幸福与和谐。