安全疏散演练活动总结合集。
举办活动经常是耗人耗时耗钱的，现在我们也是时候开始写这次活动的总结了。写总结在一定程度上解决了问题的好坏与快慢。写活动总结需要注意方法和策略，掌握知识和操作技巧。那么有哪些优秀的活动总结是能给我们参考的呢？根据你的需要，小编精心整理了安全疏散演练活动总结合集，希望能帮助到你的学习和工作！
安全疏散演练活动总结【篇1】
四、存在问题
同时，演练中也暴露了些问题。如：
（1） 在疏散过程中，一些学生无法保持安静，出现了嘈杂的现象。
（2） 由于个别班级人数众多，学生出于安全考虑没有全速撤离。（我希望在以后的训练中，我会慢慢加快撤离速度）。
（3） 疏散班没有按要求到达预定的安全区域。
针对上述问题，今后拟采取以下措施：
一是对学生个体进行重点安全教育；
第二，班主任要在课堂上总结，明确疏散方向，强调纪律，避免造成拥堵；
第三，指挥员要增强责任感，经常训练，掌握撤离原则和方法，提高实战能力。
第四、强化宣传，牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使安全疏散撤离成为学生的自觉行为。
老师，学生，灾难不顾一切，残酷无情。学校安全工作应始终在安全时做好准备。今后，我校将进一步做好校园安全工作，增强师生的避险意识，倡导用知识保护生命，培养师生科学避险的习惯。
上杭中心完小
2017年10月31日
安全疏散演练活动总结【篇2】
高丘市初中2018年春季安全疏散演练总结
政教处为进一步加强广大师生的安全知识和自救自护能力，提高师生面对火灾危险和突发事件的应急能力，最大限度地减轻灾难造成的损害，切实保障师生在火灾及突发事件来临时的生命安全。根据初步工作安排，我校于4月26日上午进行了紧急疏散演练。全体师生都参加了这次活动。
为了实施好这次演练，我校制定了详细的应急疏散演练方案，对各班逃离的路线及班主任的职责等内容都作了明确的规定。演练由我校李副校长指挥，演练开始前，李副校长强调了演练活动的纪律要求，对整个演练过程进行简要讲解，并给学生介绍了简单的逃生注意事项和方法。随着紧促的警报响起，演练开始，全校一千余名学生在各班老师的指引下，双手抱头，弯着身体快速有序地按照既定的逃生路线撤离到学校操场。
学生安全撤离到操场后，各班要迅速清点学生人数，并向总指挥汇报，确保每名学生安全撤离。整个演练过程历时2分20秒，全校师生积极主动，行动迅速，听从指挥，没有出现拥挤摔倒现象，取得了预期效果。
演练结束后，李校长作总结讲话，他充分肯定了此次演练成果，耗时短、听从指挥、疏散有序......是一次比较成功的演练。希望全体师生能将本次演练中学到的自救自护方法牢记心中，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后个人安全多提供一份保障。
此次应急疏散演练活动再次增强了广大教师和学生的应急安全知识常识，进一步增强应急自救的本领，提高学校应对突发事件的应急能力，为安全校园的建设夯实基础。
安全疏散演练活动总结【篇3】
学校消防安全疏散演练活动总结
几年来，我一直在学校从事消防安全教育和培训的工作。每年，我们都会组织一次消防安全疏散演练活动，以确保学校师生的生命财产安全。根据我多年的工作经验，我想总结一下这些活动的成果和不足之处，并提出改进的建议。
首先，我们的疏散演练活动在学校师生中引起了广泛的关注和重视。通过在学校各个场所安装火灾报警器和灭火设备，并进行宣传教育，我们提高了师生对消防安全的认识和应急意识。这是我们取得成功的一大因素。
其次，每年的疏散演练活动都得到了专业消防人员的指导和支持，他们在演练过程中提供了宝贵的经验和建议。这不仅有助于提高学校师生的应急反应能力，还增加了演练活动的可信度。
然而，我们也意识到一些不足之处需要加以改进。首先，虽然我们每年都会组织疏散演练，但由于时间和资源的限制，我们无法对每个教室和办公区域都进行全面的演练。这可能会导致在实际火灾发生时，一些师生可能无法正确应对，从而带来一定的安全风险。
其次，学生和部分教职员工在演练活动中的表现并不理想。有些学生没有按照疏散指示行动，甚至在疏散过程中出现了混乱。这表明在平时的消防安全教育中仍然存在一定的缺陷，需要我们加强对学生的宣传和培训，提高他们的自防自救能力。
针对这些不足，我们制定了改进措施。首先，我们计划增加疏散演练的频率，确保每个教室和办公区域都得到演练，提高全校师生的应急反应能力。其次，我们将加强消防安全教育，并组织更多的培训课程，让学生和教职员工更加清楚地了解应对火灾的正确方法和步骤。
此外，我们还计划加强与消防部门的合作，邀请他们定期对学校进行消防安全检查，并提供更多的培训和指导。与专业人士的合作将有助于提高我们的工作水平和管理能力。
最后，我们还将进一步加大对学校消防设施的维护和更新力度，确保其处于良好的工作状态。只有设备完备，能够正常工作，我们才能更好地防范火灾事故的发生。
总结来说，学校消防安全疏散演练活动是非常必要的，它能够增强学校师生的消防安全意识和应急能力。通过多年的工作经验，我们发现了一些不足之处，并提出了改进的建议。我们将继续努力，通过不断改进和创新，提高学校的消防安全水平，确保学校师生的生命财产安全。
安全疏散演练活动总结【篇4】
太和镇新城幼儿园防踩踏及紧急疏散演练活动总结为进一步加强幼儿园安全工作，切实保障师幼的人身安全，幸免因突发事件造成***故的发生。2017年4月12日上午9:30，组织全园师幼开展了一次“防踩踏及紧急疏散演练”活动。
演练前，我园提早拟定了合理的方案，各班班主任集中对幼儿进行了预防***故的安全知识教育，教给幼儿预防***件发生以及事件发生后的应对方法：让小孩了解了上下楼梯要靠右走，不能拥挤。下楼梯时，假如前面有小朋友摔倒，要即刻停止前进，并大声喊叫：
“有人摔倒了，不要拥挤”，再把摔倒的小朋友扶起来。
随着一声急促的警报声，幼儿园的“紧急疏散演练”演练开始了。在老师的引导下，孩子们迅速有序地疏散到幼儿园的露天操场。孩子们按照指定的路线有序地跑向各个安全出口，老师们也冷静地指挥着孩子们，整个过程井然有序。
在操场集合后，班主任立即清点人数，向上级汇报。
随后主抓安全的领导对本次活动进行了总结，要求宽阔教师要时刻把安全教育放在第一位，在平常的日常教育活动中时时处处渗透安全教育，让幼儿从小学习安全知识，培养幼儿的安全意识；让安全演练真正地走进幼儿园的教育教学，成为幼儿园教育教学的一项常规活动，让每一位在园幼儿安全、欢乐、健康成长！
通过本次防踩踏演练活动，增强了宽阔师幼的安全意识，提高了宽阔师幼应对突发事件、正确处理的能力，培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质，增强了幼儿的自我爱护意识和能力，切实加强了幼儿园的安全工作。
太和镇新城幼儿园
2017年春季
,依照教办会议精神,我园在2016年4月25日下午14:30组织幼儿园全体教师及幼儿进行了一次防踩踏演练活动。这次演习受到我们园区领导的高度重视。演练活动组织有序，责任明确。
为确保演练活动的落实，成立了以幼儿园园长为组长的领导小组，召开领导小组会议，部署演练工作。会上,园长要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,对幼儿进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。同时，所长还强调，在这项活动中一定要注意儿童的安全，确保演练顺利进行。
对演练的时间、路线、内容和对象进行了详细的安排和说明。对演练的具体操作程序、疏散要求和注意事项等进行了注意讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,要求教师教育幼儿,听到警铃之后,全体幼儿必须听从教师指挥不抢先;沉着平复不惊慌;严肃有序不嬉闹;立即跟随教师快走、不追跑;不拥挤、不推搡、不害怕;不要重返教室;更不要喧哗;要求各班教师按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
10月25日下午2点半,警报拉响(吹响哨子)以后,全体教职工迅速到岗,指挥幼儿安全撤离。各班幼儿在带班老师的带领下排队迅速撤离到指定地点,到达安全地带后,各班教师马上清点人数,并连忙向向燕汇报情况，花班34人、果班35人、旭日一班23人、旭日二班21人、旭日三班20人、星光班30人、朝霞一班22人、朝霞二班22人、小荷班20人、旭日二班20人，整个演练过程用了2分零10秒,无发生幼儿摔倒和拥挤现象。之后，校长宣布练习结束，并对活动进行了简短的评论和总结。 在老师的组织下，每各班级的孩子们有秩序地回到教室。
演练按计划进行，整个过程紧张、紧张、有序。这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施,而且也提高了实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强教师及幼儿的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救的差不多方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
虹桥欢乐谷幼儿园
2016年4月27日
实验幼儿园开展防踩踏及紧急疏散演练活动总结为进一步加强幼儿园安全工作，切实保障师幼的人身安全，幸免因突发事件造成***故的发生。2017年4月12日上午9:30，实验幼儿、城关派出所联合组织全园师生开展了一次“防踩踏及紧急疏散演练”活动。
演练前，土杰等5名城关派出所民警亲临演练现场，
主抓安全的领导刘新提早拟定了合理的方案，各班班主任集中对幼儿进行了预防***故的安全知识教育，教给幼儿预防***件发生以及事件发生后的应对方法：让小孩了解了上下楼梯要靠右走，不能拥挤。下楼梯时，假如前面有同学摔倒，要即刻停止前进，并大声喊叫：
“有人摔倒了，不要拥挤”，再把摔倒的同学扶起来。
随着一声急促的警报声，幼儿园的“紧急疏散演练”演练开始了。小孩们在老师、民警的指引下迅速并有秩序地向幼儿园里空旷的操场上撤离。孩子们按照指定的路线有序地跑向各个安全出口，老师们也冷静地指挥着孩子们，整个过程井然有序。
在操场集合后，班主任立即清点人数，保健医生检查有无受伤，并向上级汇报。
随后主抓安全的领导对本次活动进行了总结，要求宽阔教师要时刻把安全教育放在第一位，在平常的日常教育活动中时时处处渗透安全教育，让幼儿从小学习安全知识，培养幼儿的安全意识；让安全演练真正地走进幼儿园的教育教学，成为幼儿园教育教学的一项常规活动，让每一位在园幼儿安全、欢乐、健康成长！
通过本次防踩踏演练活动，增强了宽阔师生的安全意识，提高了宽阔师生应对突发事件、正确处理的能力，培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质，增强了幼儿的自我爱护意识和能力，切实加强了学校的安全工作。
实验幼儿园
2018.3.14
“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划
别详一、指导思想：
在教务处的领导下，协调备课小组之间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标：
1开展新大纲学习活动，扎实地抓好素质教育；
2加强教研管理，努力把集团全体教师的教学水平提高到一个新的水平；
3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。
4.与各班备课小组合作，做好第二课堂活动，将创新的教育思想灌输到教书育人过程中。
3、具体措施：
1学期初、期中结束后，召开全体教师会议，安排教研活动，研究新大纲；
2减少各备课组的教学进度和教学计划；
三。有针对性地开展第二课堂活动
初一年组织学生单词竞赛；
初二年组织学生进行能力比赛；
初三年组织学生进听力比赛；
在初中一年级，如果可能的话，教学生唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，包括介绍英美文化背景。
4各备课小组要做好课外辅导计划，为部分有余力的学生创造条件，积极备战英语“奥运会”。
5要求各学科教师积极及时反馈教学情况，提出整改意见，指出努力方向；
6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；
7减少本学期教研听力和评估的安排。
安全疏散演练活动总结【篇5】
老师们、同学们：
今天我们成功地组织了全体师生进行紧急疏散演练活动，组织这样的活动目的是为了增强全体师生的安全意识，提高师生的自护自救能力。共有563名学生参加了练习，他们全部在3分钟内安全撤离，没有人受伤。通过刚才的演练，使同学们学会了怎样应对突发事件和自然灾害，增强自救能力和自我保护意识，在各种突发事件来临时怎样做到临危不惧、快速有序地逃生。
在刚才的演练过程中，同学们能够按照要求认真对待，疏散快速、有序，老师们组织到位、保障有力，做到了全员参与、各司其职，保证了这次演练的成功。
安全隐患总时在我们身边。我来谈谈校园里应该注意的安全知识
校园安全小常识
1在校期间，学生不得无故离校。如果他们出去，他们应该向班主任请假。
2学生在课堂上要遵守纪律，服从老师的指挥，特别是在体育课和活动课上，在教师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
4上下楼梯向右走，不要在走廊里玩耍，不要远离教室，以免耽误以上课程。
5不喝生水，不买无证食品摊位，不吃过期或变质的食品。
6不带尖锐工具和易燃易爆物品上学，不玩危险游戏。
7上下学要遵守交通规则，过马路时要看交通情况。
8注意用电安全。不要触摸教室、走廊等公共场所的电器设备、开关和插座。
9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛，更不要与陌生人搭话。
最后感谢到场的所有组织参与演习的老师、周医生，以及所有积极参加演练的同学们。
现宣布黄夹中心小学安全疏散演练结束。
黄夹中心小学
2012.3.23
安全疏散演练活动总结【篇6】
版书小学防震减灾演练活动总结
为了进一步提高全体师生应急能力，加强对学生的安全教育和防震知识的宣传，增强小学生自我保护意识，使学生们掌握一些必要的防震安全知识和安全疏散的能力，我校66名学生及全体教师与201年5月11日上午9：15分成功进行了防震减灾演练活动。演习期间，从警报响起到所有学生从教室疏散到校园安全区，用了一分钟时间。
整个钻井过程要快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与学校领导对逃生演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地防震疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以姚元强校长为总指挥的防震疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2演练前，学校领导根据演练要求和学校实际情况，提前制订了严格可行的逃生演练方案。
3、撤离演练准备工作做好后，随着总指挥的一声令下，参加演练人员各就各位，各班学生有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个疏散演习持续了一分钟，快速、安全、有序。
4.演习结束后，每各班级将按照指定的返回路线安全有序地返回教室。回到教室后，每各班主任都对演练进行了总结，并对学生进行了相关的安全教育。
这次安全疏散演练活动增强了师生的安全防护意识，对安全防护知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如**等地质灾害的应变能力。
2017.5.12.
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消防安全疏散演练活动总结幼儿园
这次的幼儿园消防演练活动已经圆圆满满地收场了，接下来，就是我们静心写体会写总结的时候了。写总结在一定程度上解决了问题的好坏与快慢。虽然会很头疼，但还是要学好这次的总结！那么，你真的知道要怎么写一篇幼儿园消防演练活动总结吗？以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“消防安全疏散演练活动总结幼儿园”，供您参考，希望能够帮助到大家。
消防安全疏散演练活动总结幼儿园【篇一】
为了进一步强化我园师生消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿园突发火警火灾情况下，让全园幼儿和教职工熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序，迅速的引导幼儿安全疏散。确保全园幼儿的生命安全。我园在20xx年11月9日下午3点，举行了一次消防演练疏散活动。
首先，幼儿园召开了全园教职工大会，园长布局了整个活动方案。教职工明确活动目的，细化活动程序和分工，记录注意事项。
警报一响，小朋友听从老师的指挥，一个接一个排队，各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，沿着安全疏散指示标志，撤离到幼儿园的后操场。
然后，按照事先安排好的灭火程序，消防队的叔叔在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。
演练结束后，各班都做了活动总结。通过幼儿积极的参与演练，亲身体验了“失火逃生”的学习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打了119的号码和相关的知识。
这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护身体，更重要的是将会在他们幼小的心灵中，留下了深刻的'印象，使他们在以后的生活中，能做到处乱不惊，沉着应对。
演习中，老师们态度认真，团结协作，密切配合。大家在实践中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得了圆满成功！
消防安全疏散演练活动总结幼儿园【篇二】
__幼儿园园长兼书记__指出，安全是学校工作的重中之重，为进一步增强幼儿园全体师生消防安全意识，提高防范自救能力，__幼儿园会定期组织开展安全主题系列活动，其中包含有安全教育、安全演练等。
20__年11月20日15点15分，急疏散演练活动在警报声中有序进行。听到警报后全园教职工立即停下手中的工作，按照幼儿园预先制定的应急疏散演练预案，投入到演练活动中来，疏散、报警、警戒……一切尽然有序，在最短的时间内将全体幼儿撤离到安全地带。
演习活动结束后，书记__和安全负责人__对演习活动作了全面的总结，肯定了全园师幼在消防疏散演练中的表现。__幼儿园一直坚持将安全教育贯穿于幼儿的一日生活之中，让安全教育成为幼儿园教育教学的一项常规活动。此次消防演练活动增强了师幼的消防安全意识，提高了师幼实际应对和处置突发火灾的能力，进一步增强了广大师幼的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是一堂生动的安全教育课。
消防安全疏散演练活动总结幼儿园【篇三】
“你是平安的，我就是快乐的”，这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的自我保护意识和自我保护能力，懂得遇到火警逃生的方法，我园于5月11日下午15：00举行了“消防演习活动。
5月11日，随着幼儿园警报声突然急促响起来，一声：“着火了，快逃！”的叫喊声，紧接着，小朋友们在班级教师紧张有序的组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子，在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场”，在指定安全场地集合。
通过本次演习活动，增强了小朋友自我保护意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走，学会遇事慌张、不害怕、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动，幼儿们通过活动对“发生火灾时我该怎么办?”有了一个感性的认识，也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。
幼儿园消防安全疏散演练活动总结
一转眼之间，我们就要和这次的幼儿园消防演练活动说再见了，下面我们要做的不就是把活动总结给写好吗。我们写总结就是对上一阶段的回顾与总结。所以，就算花的时间比较久，也要学好总结！只是实在是很头疼，我们应该怎么写好这次的幼儿园消防演练活动总结呢？为满足您的需求，工作总结之家小编特地编辑了“幼儿园消防安全疏散演练活动总结”，仅供您在工作和学习中参考。
幼儿园消防安全疏散演练活动总结【篇一】
XX年11月8日上午，XX幼儿园进行了安全疏通消防演习活动。目的是为了进一步增强XX幼儿园全体师幼的消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
上午10：00左右，孩子们正在专心地进行活动，忽然听到紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，猫着身子，分两道楼梯迅速且有序下楼。很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。
通过紧急疏散演练，巩固教职员工保护幼儿和自己逃生的能力，也提高抗击突发事件的应变能力。懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，紧急撤离。在以后的教学中，XX幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈。为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
幼儿园消防安全疏散演练活动总结【篇二】
xx幼儿园始终把安全工作放在首位，为确保幼儿在园安全，进一步强化教师和幼儿的安全意识，提高消防安全时的逃生自救及紧急疏散能力。我园于9月16日集中开展了消防安全演练活动。
下午3:00分，各楼道信号员的哨声打破了幼儿园的宁静，霎时，孩子们在老师们的指导下，孩子们迅速去取毛巾弄湿，并捂住口鼻弯腰前行，按照安全预案中的疏散线路有条不紊的迅速疏散到”安全地带”。疏散过程中，在老师、保育员的带领下，孩子们紧张、快速、有序地撤离了教学楼，疏散到了安全的操场。
但在演练中也存在的两个问题，具体有：
1、教师在指导幼儿，自己未进行保护；
2、两个班同时走到楼梯转向台时，幼儿有穿梭现象，较混乱。
根据以上问题，我园及时召开班主任会议，针对问题进行整改，要求教师在指导幼儿和保护幼儿的同时自己也要进行保护，两个班在同时走到楼梯处时，分两侧两边走，先到的班级靠左走，后到的班级靠右走，各班幼儿在尽量跟随教师不要混到别的班级中。
幼儿园消防安全疏散演练活动总结【篇三】
为切实加强我园消防安全教育，提高师幼应对火灾危险的应急处理能力，积累集体疏散、消防救助、应急组织经验；增强幼儿的安全意识，提高幼儿的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。20xx年4月26日下午xx举行了一次消防应急疏散演练活动。
消防演练前各班老师讲解安全常识、以及发生火灾如何疏散。
警报响起、演练开始，各班幼儿在老师组织下捂住口鼻、弯着腰，手扶楼梯栏杆，在老师的带领下有序从安全通道撤离，不抢道、不慌张。
我们要捂住口鼻，猫着腰，以免被“浓烟”呛着。
各班幼儿安全来到预先指定安全区域、老师清点人数，汇报应到人数、实到人数、有无受伤幼儿。
就算下着蒙蒙细雨，我们的xx妈妈和安全员大哥哥也在坚持给我们的幼儿讲解灭火器的操作方法及注意事项。
xx老师也来给我们幼儿演示灭火器的使用方法及灭火。
通过本次的消防疏散演练，不仅巩固了幼儿所学的消防安全知识和积极应对自我保护意识、也让我们的老师巩固了正确使用灭火器材的方法及如何保护幼儿逃生的方法。
幼儿园消防安全应急疏散演练活动总结
今天，幼儿园消防演练活动算是结束了。现在是时候开始动笔写个人的活动总结及心得了。写总结是提升自己认识和能力的过程，对我们有很大帮助。不管怎么说，这么有意义的总结不能遗漏！一个好的幼儿园消防演练活动总结到底是什么样子的呢？工作总结之家小编特地为您收集整理“幼儿园消防安全应急疏散演练活动总结”，仅供您在工作和学习中参考。
幼儿园消防安全应急疏散演练活动总结【篇一】
为检验幼儿园全体师幼消防应急安全教育成效，提高师幼应对火灾危险的应急处理能力，近日，xx家园幼儿园举行了消防应急疏散演练活动。
该园特聘请校外法制副园长xx为安全管理人员及保安进行消防常识和消防器械使用方面的培训。培训会上，主管安全领导组织全体教师学习了《xx家园幼儿园消防演练预案》，要求所有人员要提高认识、明确责任，演练时按照各自的分工认真履行职责，做好安全导护工作。
在主题班会中，各班老师根据幼儿的年龄段，利用ppt讲解、实操示范等形式对幼儿进行了火灾发生时应该注意的事项及如何快速疏散逃生。中大班重点引导幼儿牢记火警电话，会正确报警；小班重点了解如何冷静有序、安全撤离。
XX月18日中午2：30，随着警报声的响起，消防疏散演练开始，所有人员快速到位，教师告知幼儿“不要慌”，并组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，低着头按预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外安全地带。仅用2分钟的时间，162名幼儿及27名教职员工，安全疏散到指定的位置，整个演练活动紧张有序。通过紧急疏散演练，幼儿懂得了一些消防常识，熟悉了疏散的路线、方法，逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护，提高了突发事件的应变能力。
此次活动不仅增强了幼儿园工作人员的灭火防火意识，同时，也有利于促进该园教师树立安全责任意识，建立健全安全保障体系。在今后的教学工作中，该园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，作为首要工作常抓不懈，为孩子的健康、快乐成长创造更加良好的环境。
幼儿园消防安全应急疏散演练活动总结【篇二】
XX年11月8日上午，XX幼儿园进行了安全疏通消防演习活动。目的是为了进一步增强XX幼儿园全体师幼的消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
上午10：00左右，孩子们正在专心地进行活动，忽然听到紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，猫着身子，分两道楼梯迅速且有序下楼。很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。
通过紧急疏散演练，巩固教职员工保护幼儿和自己逃生的能力，也提高抗击突发事件的应变能力。懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，紧急撤离。在以后的教学中，XX幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈。为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
幼儿园消防安全应急疏散演练活动总结【篇三】
为了进一步强化师幼消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿园突发火警火灾的情况下，让全园幼儿和教职工熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速的引导幼儿安全疏散，确保全园幼儿的生命安全。我园在20xx年11月9日上午9点30举行了一次消防演练紧急疏散活动。
活动一开始，各班老师清点人数并向楼层管理员报告。在各楼层引导员的指挥和各班教师的带领下，按照指定的疏散路线，幼儿各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，迅速向外撤离。最后历时4分钟，幼儿全部安全的`撤离到了后操场。
操场上。园长讲解的灭火程序和逃生的方法，并请老师在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。
通过幼儿积极的参加演练，亲身体验了“失火逃生”的演习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打119的号码和相关的常识。这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中，留下深刻的印象，使他们在以后的生活中，能做到处乱不惊，沉着应对。
幼儿园消防安全应急疏散演练活动总结【篇四】
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力， XX年11月9日下午14：10时，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从睡室撤离到校园安全区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
幼儿园消防安全应急疏散演练活动总结【篇五】
为了进一步强化我园师生消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿园突发火警火灾情况下，让全园幼儿和教职工熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序，迅速的引导幼儿安全疏散。确保全园幼儿的生命安全。我园在20xx年11月9日下午3点，举行了一次消防演练疏散活动。
首先，幼儿园召开了全园教职工大会，园长布局了整个活动方案。教职工明确活动目的，细化活动程序和分工，记录注意事项。
警报一响，小朋友听从老师的指挥，一个接一个排队，各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，沿着安全疏散指示标志，撤离到幼儿园的后操场。
然后，按照事先安排好的灭火程序，消防队的叔叔在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。
演练结束后，各班都做了活动总结。通过幼儿积极的参与演练，亲身体验了“失火逃生”的学习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打了119的号码和相关的知识。
这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护身体，更重要的是将会在他们幼小的心灵中，留下了深刻的'印象，使他们在以后的生活中，能做到处乱不惊，沉着应对。
演习中，老师们态度认真，团结协作，密切配合。大家在实践中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得了圆满成功！