跟岗实习述职报告。
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跟岗实习述职报告 篇1
一个人在自己的职位上有所作为，一定要对自己职业的专业知识有所熟悉，对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握，这样你才算是一位合格的工作人员。在工作的时候，拥有丰富专业知识和业务水平的你将会发现自己在工作时左右逢源，在处理各种难题和困难都能很顺利地去应付。
在经历了大学四年的学习后，我自信自己已掌握了一定的通信相关的知识，可是到了移动公司实习后，我才发现自己离专业工作还有一些距离，且不说自己所学的都是些基础、皮毛，就是在应用方面，飞速发展的科技已经把很早之前的理论给湮没了。当发现自己的知识已不能做为自己的资本时，我更深刻体会到专业知识和技能在工作中的重要性。
同时在工作中公司还会经常进行业务审核，定期考核等，就像在我实习过程中就有市公司来我们部门考核，专门的人员会到每个办公室，然后一对一的进行业务考核。那位考核人员以一位客户的身份询问办公人员：“我的XX资费除了问题，到你们这里应该怎么处理呢？”“如果我XX想重新办理，我该怎么办呢？”“我在以前的服务信息资料该在你这里如何查询呢？”考核人员看似普通的问题，实际上是业务人员经常遇到而且很重要的内容，甚至是一些日常工作的死角，必须掌握了业务知识才能顺利回答这些问题。一个人的内在素质在工作中可是非常重要的。
也许三周的实习我还了解和总结了一些小经验，这里就不一一列举出来了。此次实习我学会了很多知识，明白了实习报告怎么写，了解了很多道理，总结了很多经验，这些都是一个在校学生所无法获得的。虽然实习结束了，但是我的社会生涯才刚刚开始，我会从此次实习中吸取经验，认真规划我的人生，让我在将来的`路上越走越好。
跟岗实习述职报告 篇2
实习销售主管述职报告
尊敬的领导：
我是贵公司实习销售主管，为了全面总结我在这段时间内的工作情况以及对未来的规划，特向您提交一份述职报告。
我要感谢公司给予我这次实习的机会。在实习期间，我以全新的心态投入到工作中，不断学习和成长。我参与到销售团队中，通过市场调研、客户开发和销售工作等方面的实践，深刻理解了销售的核心价值和关键要素。同时，我也积极参加团队会议和培训，提升了沟通能力和市场分析能力，取得了显著进步。
在实习期间，我积极响应公司的销售目标，通过积累客户资源、拓展销售渠道以及加强与客户的沟通合作，成功帮助实现了销售额的提升。例如，在某次重要客户拓展中，我通过多渠道的考察和市场调研，找到了客户痛点，并提供了创新的解决方案。在与客户紧密合作的过程中，我展示了对产品的全面了解和销售技巧的运用，成功签下了一份重要销售合同，为销售团队增加了一笔丰厚的利润。
在销售团队的日常管理中，我尽力发挥了自己的作用。我始终保持良好的团队合作精神，与团队成员密切配合，共同完成了一系列销售项目。在组织团队会议时，我努力提高沟通能力和组织能力，确保每个人都能充分参与并分享自己的意见和经验。通过有效的团队合作，在一些重要销售项目中取得了突出的成绩，赢得了客户的高度认可。
我还积极参与公司的销售培训，不断提升个人技能和知识储备。在这段时间内，我主动学习销售策略、沟通技巧和市场营销等相关知识，通过不断实践和反思，逐渐成长为一名优秀的销售主管。我相信，只有通过不断学习和提高自己的能力，才能更好地适应市场需求和客户需求的变化。
针对未来，我计划进一步完善自己的销售技能和管理能力，提高销售业绩和团队协作效率。我将通过了解市场动态和行业趋势，准确把握客户需求，针对客户特点进行个性化销售，提高销售转化率。同时，我也将加强团队的培训和管理，通过激励和榜样的力量，激发团队成员的潜力，共同推动销售业绩的提升。
这段时间的实习让我深入了解了销售工作的精髓，通过实践和学习，逐渐成长为一名优秀的销售主管。我将继续不断努力，提升自己的销售能力和管理水平，为公司的发展做出更大的贡献。
谢谢领导对我的支持和指导。
此致，
敬礼
实习销售主管
跟岗实习述职报告 篇3
20xx年10月13日至11月18日，我跟随学院团队到XX市第三中学进行为期六周的教育实习。在为期六周的实习期间，我担任了一年级390班的班主任。实习班主任的旅途虽然充满了忙碌和艰辛，但让我对班主任的工作有了新的认识和认识，让我学到了更多书本上学不到的东西。在与导师和学生的接触和交流中，我第一次体验到了当老师的快乐，也让我体会到了班主任的繁琐和辛苦。 40天的实习让我收获良多，感触良多。下面，我将总结本次实习班老师工作的一些心得体会。
要管理好一个班级，首先要快速了解全班的情况。在学徒的第一周，原班主任朱老师并没有给我们过多介绍他们的班，而是让我们通过自己的观察和发现来了解这个班。她告诉我们，只有通过我们自己的理解和发现，我们才会进步和收获。我同意朱老师的观点，所以在学徒周，我通过平时的课堂活动，比如课间操、眼保健操等，认真地了解他们，完成他们的作业。渐渐地，通过与朱老师的交流和与学生的配合，我对课堂上的情况有了大概的了解。
初一的390班和其他班有很大的不同，因为这个班是本年级老师的孩子的班，也是重点班。所以，和其他班的学生相比，我们班的学生素质相对要好一些，但这并不代表班主任的工作就轻松了。因为我们是新来的，对学生还一无所知，对班级管理还有些摸不着头脑，所以了解整个班级的情况很重要。经过一段时间的仔细观察，我发现这个班的学生其实都很听话，也很有个性，尤其是听班主任的话。所以我告诉自己要多向班主任学习，多征求意见。也通过班干部进一步了解了班级的日常工作，为下周班主任的工作打下了良好的基础。为了加深对学生的了解，我利用一切可能的机会与他们交流。除了上课时间，我一直都是追随者。刚开始的几天，同学们都不怎么跟我说话，都很被动。我发现我很难融入这门课，因为我还不认识。这个时候，我应该主动和他们慢慢沟通，关心他们的学习和生活状况。同学们通过自己的主动和对他们的关心，逐渐放下心来，愿意主动和我交流。除了交流，我也为自己制定了计划。在学徒期的那一周，我联系了一些人，告诉他们全班的名字，并把他们写下来。虽然这项工作花了一些时间，但我认为它非常有意义。因为学生希望从老师口中听到自己的名字，这也是对学生的一种尊重，也会让学生更加尊重你，更愿意和你交流，从而达到理解学生的目的。最后但并非最不重要的一点是，与原班主任沟通。班主任是与班级沟通的桥梁。她了解班上的一切，了解每个学生的特点。加强与班主任的沟通，让我学到更多处理班级工作的方法。
试用周结束后，同学们对班级的情况有了大致的了解，同学们也都了然于胸。第二周，他们将正式接手班主任的工作。我很幸运有这个实习。正好赶上学校运动会、体操比赛和期中考试。当我上任时，我头晕目眩。实习期间，我的主要班主任工作是主持班级的日常工作。班里的日常工作包括监督学生的学习、纪律和卫生，一天三项运动，一天两次测体温；我的工作还包括策划学校运动会的编队，组织学生排练编队和训练广播体操。由于更换了一套新的广播体操，学员都是初学者，动作还没有到位。有的学员连基本动作都不记得了，距离比赛只有一周多一点的时间，所以训练量非常大；此外，我们还需要为学校运动会的入口训练队形。我规划的阵型是全班以一个箭头号前进，阵型变成了主席前面的390个三位数。排练难度很大，但同学们配合我的紧张训练。
终于，皇田得到了回报。我班获得体操比赛成绩第一名、入学典礼三等奖、学校运动会第三名、“文明班”、“模范班集体”等荣誉。标题。在接下来的期中考试中，我们班再次获得了年级桂冠。
有人可能会说，我们重点班的老师配得上这么好的成绩，但这也离不开老师们的努力。我们时刻牢记在督促学生学习的同时，教他们做人的基本道理，根据学生的年龄特点，开展思想品德教育。虽然是重点班，但学生毕竟只有这么多。在学习方面，学习主动性不够，学习方法也欠缺。这时，学生就需要我们的监督和正确的指导。在清洁方面，女生普遍比较认真、积极，而有些男生则很懒惰，总是拖拖拉拉。对于这样的学生，应该给他们明确的任务。我们班也有一些顽皮的学生。对于这样的学生，我采取了个别化教育的方法，平时加强与他们的交流，在平时的交流中通过一些话给他们一些指导，让他们感受到老师的关怀，平时成绩自然会提高很多。同时，在日常工作中，我特别强调集体思想对学生的重要性，让他们知道自己所做的事情影响深远，鼓励和督促他们树立集体荣誉感。
班主任朱老师也告诉我们，活动要以学生为主体，所以一开始我在学生中进行了一些调查。问他们喜欢玩什么运动，参加什么样的班会。通过收集学生的意见，我和其他三位见习教师组织了第二次班级活动和班会。第二课堂的活动主要是篮球和羽毛球比赛，学生们非常愿意参与，玩得很开心。锻炼的同时，也为平时紧张的学习和生活增添了几分闲暇，也增强了课堂的凝聚力。同时，我还召开了主题班会：“迎难而上，走向成功”。这个主题主要针对个别学生期中考试后心理的失落。主题课将极大地调动学生的参与积极性，起到教育目的。让他们明白，挫折是人生无法回避的过程。如果他们总是沉思和徘徊，他们永远不会成功。因此，我们必须以正确的态度看待挫折，寻求解决办法，才能取得成功。班会结束后，同学们普遍认可了挫折，也增强了应对挫折的信心。
虽然六周实习班老师的工作经验很短，但有工作就有总结。以下是我对实习班老师工作的总结：
我。好计划，繁而不乱
众所周知，班主任工作量大。因此，在开展班主任繁重的工作之前，应根据班级实际情况制定详细的工作计划。古语有云：“万事皆有伏笔，若不预知，必将失败。”由此可见制定计划的重要性。如果没有切实可行的计划，随心所欲，工作就会显得被动，繁重的工作会变得更加杂乱无章，使工作难以进行，无法达到预期的目标，还可能出现一些不可预知的情况未来。问题。因此，开展班主任工作，首先要做好计划。
二、了解学生，相互交流
作为班主任，一定要了解班上的每一个学生，这样才能教好学生根据他们的能力。作为实习班主任，我不了解学生的基本情况，所以我利用实习的前三天，通过请前任班主任了解情况来了解学生的基本情况，抱着班干部会议，与学生个别交谈，仔细观察。情况，包括学生的主要思想、学习状况、学习成绩、优秀学生和后进生。同时，通过批改周刊和作文，下午和下午与学生聊天，课堂自学或备课，深入课堂，广泛接触学生，与学生心心相印。通过以上方法，我逐渐了解了班上的每个学生，为班级的辅助管理做好了准备。
第三，做你自己，做老师
对学生的影响。高中生的身体素质、心理素质和综合素质趋向于成熟、思维活跃、情感丰富，对身边发生的事情有一定的判断能力，也有自己的看法。俗话说：“身教重于言教”。无论是穿着打扮、言行举止，无论是教学能力还是个人修养，都要求自己作为正式教师和班主任。得到学生的认可和支持。只有尊重自己、为师的老师，才能得到学生的爱戴和尊重，树立学生在课堂上的威信，这是班主任工作的基础。
第四，尊重学生，诚信很重要
在班级管理中，学生应该被平等对待，人格应有尽有学生应尊重尊严，不分高低、尊卑。在树立威信的基础上，教师要与他们平等友好相处，建立和谐的师生关系。出现问题时，不要采取强制手段或高压政策来解决问题，而是要通过讲事实和推理使学生信服地接受。没有人是完美的，允许学生犯这样或那样的错误，只要他们知道自己的错误并纠正错误。当学生提出批评时，作为老师，我们应该虚心接受，不能因为“我是老师，我接受学生的批评，太无耻了”而拒绝接受。作为班主任，你要有一种大度，胸襟宽广，不计较事，一视同仁，这样才能赢得越来越多学生的信任。
V.善待后进，给予爱
平等对待学生，不偏袒。影响班主任与学生关系的另一个重要因素是班主任对好学生和差学生的态度。在课堂上处理问题时，班主任要努力平等对待学生，谈情况，决不歧视成绩不佳的学生，让班主任和其他学生在公平、和解的气氛中解决问题。当一个好学生和一个差学生犯同样的错误时，不要因为他是一个差学生就批评他，或者因为他是一个好学生而假装他没有看到。我们必须坚持平等的原则，在某些场合，可以对好学生从严，对差学生从宽。我通常会寻找更多的后进生进行特殊辅导，了解他们的家庭、学习、思想等方面，并给予他们关爱和关怀。并找出原因，耐心劝导，让成绩不佳的人重燃自尊和自信，积极发展自己。
通过实习，我也越来越深刻地感受到班主任工作的重要性、艰巨性和深刻性。这不仅是一份工作，更是一门艺术。需要很长时间才能很好地磨练和测试这项工作。在未来的日子里，我会继续努力学习，争取早日成为一名优秀、合格的班主任。
跟岗实习述职报告 篇4
这个学期我们学习的主要任务就是，去到真实的环境进行实践学习，也就是实习。所以大部分同学都提前找到了实习学校。而我一向就觉得应跟校实习。这样也许会让我学到更多有关教学方面的知识。在下去实习前，我们进行了为期一个月的试讲。下去实习后才真的感觉到了实习前的试讲真的挺重要。这会让你很快就适应自我的实习工作。
其实，教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。在教学方面，经过实习，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自我在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自我的长处，克服自我的不足，从而不断改善自我的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个主角。
在右营街小学，两个多月的实习，也让我体验了许多、感受了许多、成长了许多。也是我的一份完美回忆。
实习第一天，带着期待，带着不安，在姚教师的带领下，我见到了我的实习指导教师，同时也是我的实习班主任教师，一位年轻、有魄力的女教师，夏教师和数学教师(胡教师)。在以后的实习中，夏教师身上所表现出来的认真与魄力，确实深深地触动了我、影响了我。在她的指引下，我很快认识了我的实习班级一(3)班，认识了52个聪明、天真的孩子，他们充满了活力，充满了生机，一张张稚气的小脸庞给予人一种充满期望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍，也让他们认识我这位新来的实习教师。在实习的最终初，夏教师总是刻意地提醒孩子，我的存在，在我仍未正式站上讲台之前，在平时的课堂练习讲解与批改中，让我参与到课堂中，参与到孩子中，让我少了几分局促、少了几分隔阂，很快地融入到这个班级。实习第一天，跟班、听课、批改作业，开始了我的实习之旅。
实习的主要资料包括课堂教学、班主任工作和教育调查研究。实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。
(一)班主任工作
在班主任工作方面，经过实习，我对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的工作都有着极大的帮忙。实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白:成为一名教师，一名合格、优秀的教师，我们仍需不断地学习、不断地努力。
一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的基础，牵涉到方方面面，是教育实习的重要组成部分。初期的班主任工作学习，很机械、很重复，只是简单地跟早读、跟操、跟值日，以旁观者的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通，从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，注意其中的细节问题，努力地记忆，努力地模仿。以便更好地适应它。实习后期，我对班主任工作有了以下几点体会:
1、重视学生安全，安全排第一位
在小学阶段，尤其是低年段，小学生的年龄仍比较小，心智仍未成熟，仍需要教师在身边监管，而安全问题则成了首要问题，它包括了交通安全问题和学校安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时会联系家长，这让他们明白什么是能够做的，什么是不该做的，保障学生的安全。
2、明确要求，让学生养成良好的生活习惯
在小学，对学生的生活要求都是很细致的，都是一些很细小的问题，然而在这些小问题上却必须明确要求，对于在这些方面表现好的要及时给予表扬鼓励，而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施，让学生从小就养成良好的生活习惯。
3、赏罚分明，恩威并重，说到做到
奖赏分明，恩威并重，是我从夏教师作为一名班主任身上感悟最深的。无论是学习上，还是生活上，夏教师对学生都有明确的要求，做得好的大力地表扬，没按要求做的严肃地批评，赏罚分明，说到做到，让学生清楚地明白什么是对的、什么是错的。
4、善于培养有本事的班干部
人人有份的班干部，孩子们并不稀罕，有竞争力的、有挑战性的，孩子们才乐于表现自我的才干。在一(3)班，夏教师根据学生的表现情景和每个学生具备的不一样本事，让学生担任不一样的职位，可是如果违反纪律，或工作没尽责，就会立刻被替换，使班干部的工作有了必须的挑战性。从这个角度而言，担任班主任，又成了一种奖励的措施，同时也让每个孩子都有机会发挥自我的本事，在某种程度上，从小培养孩子们在各方面的本事。善于培养有本事的班干部，把班级交给孩子们自我管理，也减轻了班主任的工作负担。
5、与家长的沟通交流很重要
孩子的成长，离不开家长的教导，做好班主任工作，离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流，才能让家长及时了解自我孩子在学校的情景，同时也能让教师更清楚每一个孩子的个性，针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校讯通，确实让教师与家长的交流联系简单密切了许多，使班主任工作更好地开展。
班主任工作，尤其是小学班主任工作，突发事情很多、琐碎事情很多、小问题很多，并不简便，需要有计划地完成，需要有耐心、细致地做，确定做好每一件小事情，处理好每一个小问题，班主任工作才不会存在大问题。对于班主任工作，有了小小的体会，如何去做好，却仍需要在以后的实践中改善。
(二)教学工作
基本情景:完成语文新授课40节，其它课(数学、信息音乐，思品等)
由于各种原因，客观的、主观的，实习期间，在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获，都让我深刻地明白到:教学工作容不得马虎，要善于学习，要乐于学习，要认真对待!也让我深刻体会到了什么是“教学相长”的真正意义。以前只是经过书本明白了这个词。经过这次实习的体验，我真的体会到了它的内涵是什么就是在你上课的时候，有时学生会很认真地指出你的错误在哪或说他们某句话可能也会启发你的思路，你的思考等。让你瞬间明白了许多，这些也许是自我以前都不太注意的细节问题。他们的眼光是很犀利的，很会扣细节问题。在小孩子可爱的纠正下引起我们的注意。在他们的严格监督下，我发现自我也提高了不少。对于教学工作给我较深体会的是以下几点:
1、善于学习、乐于学习
教学是一个很个性化的过程，每个教师都有属于自我的教学方法、教学风格，有着自我的独到之处，在教学实践中善于与其他教师的交流、听其他教师的课、从其他教师的课堂中学习、虚心地向其他教师请教，这要比自我盲目地摸索要直接、更省力、更见效。
我明白了，一篇好的教案就是将别人的好东西灵活地用在自我身上，善于学习其他教师的优点。不断学习别人好的地方，或许这就是许多年轻教师不断提高原因吧!
然而，学习要会学，善于学习也是一门高深的学问。学习绝非生搬硬套，因为适合别人的东西却不必须适合自我，必须要结合自我的实际，要有自我的观点。这堂课让我明白，要在有自我的东西的基础上学习，要会学，而不是模仿。实习初期，我只是一味地模仿夏教师的教学方法，来进行语文教学。会觉得有些吃力，并达不到自我预期的效果。因为她的那一套是有经验的教师才做得来的教学方法与过程。得到教训后，我就自我备好详案，在夏教师的能适用于自我的有关方法上再根据自我的思路上课。果然效果不错!下头这点主要来讲讲如何备好课。
2、吃透教材，把握好教学资料和教学重难点，做好备课工作
此刻的小学教材都比较活，有必须的跳跃性，而低年级每节课的教学资料并不多，知识点也比较细，在把握教材、掌握教学重难点方面有必须的难度。备课时，要熟知了解教材，明白这课教学资料是什么，教学的重难点又是什么，结合教参书和学生的练习再来备教材，在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分能够请教一些有经验的教师。在备《四个太阳》时，经过阅读教材，参考有关书籍，我明白了课文重难点在哪。经过课文要让学生懂得什么。在这些头绪理清楚了之后。再写一份详案。并且，夏教师范我说过，小学低年级要多指导他们朗读课文。我也这样觉得，所以我这篇课文里面设计了些朗读的环节。并首先是教师范读，之后学生模仿读。因为，有些东西能够经过朗读感悟出来。最终这堂上得很不错，整个教学环节，教学方法等都设计得不错。教学资料也很流畅。夏教师也说提高很大。
3、及时巩固，查缺补漏
在小学低年级段，教学资料并不多也相对较容易，大部分的学生都能很快地掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没学懂，仍会出现学生一知半解的现象，学生仍会很快地遗忘，经过练习与作业及时巩固，查缺补漏，是十分有必要的，而每一次的作业、每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。教师评讲时，只许学生听，不许学生订正，常用举一反三的方法来评讲试卷练习，然后再让学生独立订正错误。把仍不会的学生集中出来，再进行个别辅导，并且同时发信息给家长，让家长在家加强辅导，尽量让每一个学生都掌握好所学的资料，让每个学生的知识点过关。
4、确定目标，节节提高
在教学过程中，了解每一个学生，对于基础好的学生严格要求，对于基础较弱的同学放宽要求，多点表扬。在对每个孩子心中有数的基础上，给每个孩子订立一个目标，这个目标要切合每个孩子孩子的实际，对达标的孩子还要给以异常的奖励，激发孩子继续达标的兴趣。对于没有达标但取得提高的差生也要给小小的奖励，鼓励他继续努力争取达标，增加孩子的自信心，促使每一个孩子都有提高。
教学，是一个复杂的过程，是一个漫长的过程，是一个终身学习的过程。有着太多的感悟，有着太多的体验，有着太多的渴望，期望自我在未来的教学中学习、提高、成长。这次实习唯一遗憾的就是数学课上得上少了一些。因为我还代了其它的课。所以基本上没时间去上备和上数学课了。每次上语文课还需要和别人换课才行。可是，还是上过几次的。对于那次课胡教师觉得整个教学过程和方法都出来了。就是板书有些随意。她说:“板书对于小学生来说很重要，不得含糊，要清清楚楚将新课资料出此刻黑板上才行。”之后她和我讲了些教学的细节问题。之后我一向想要在她指导的基础上再新授几节课的。但都找不到适宜的时间。
经过此次实习也使我改变了许多。比如，以前我就不太喜欢小孩子的。但自从和一(3)班的这群“可爱”接触后。我就喜欢上他们了。也让我更加喜欢上教师这个行业了。还有就是，我一向认为自我是个很没耐心的人。但其实不然。没想到，我对于学生还是挺有耐心的。有一次，早上班上有个同学吐了，我帮他处理呕吐物，帮他洗等。放在平常，我也许不会这样做。但作为实习教师出现，就有了一份职责感在身上了。还有一次，一位家长放学了很久都没来接孩子。然后，我就陪她一齐去买东西吃。走了好远的路。因为她说她很喜欢吃那个地方的面包。我自我都还没有吃呢没想到，我竟然陪着她走了好几条街去买面包。有时，我觉得自我都不太了解自我是个怎样的人。似乎以前自我给自我的感觉都是错觉。并不像自我想象的那样。并且，我发现那群孩子也早就喜欢上了他们的“小夏教师”我(因为他们班主任也姓夏所以我让他们这样称呼我了)的。有时，经过自我给他们传授了新知识之后。他们的作业会做了，那时还是挺有成就感的，感觉挺开心的。
这次实习，也是我踏入社会的第一步。真的有得有失，有喜有悲，有苦有甜，偶乐也会对于某些事情感到挺无奈的。也看到许多的社会现实，是以前我们在学校看不到的一些情景。让我明白，哦!原先社会就是这样，现实就是这样的。有些东西能够选择，有些东西无法改变。仅有今日把握好属于自我的机会，尽力做好每一件事，认真、踏实、坚持，或许会让自我的明天少一点遗憾，少几分后悔。在结束了一次旅行之后，又得揣着收获和教训向明天的路前进。
跟岗实习述职报告 篇5
个人年度见习总结
自从我加入铁路这个大家庭，到现在为止，已经快有一个年头了，这段时间，有困惑，有愉悦；有失落，也有自豪。困惑的是刚刚从大学校园里走出来，实践经验几乎等于没有，一时间无所是从，愉悦的是每个同事，特别是老师傅都会很耐心地指导我去做每一件在他们眼里很小，在我眼里却是无处下手的问题；失落的是发现自己大学时学习的专业知识很少能够用到，自豪的是能够用到的一丁点儿专业知识偶尔也可以帮到忙。
我见习于工务机械段机械化线路一车间，我们的工作就是进行铁路线路的维护，我也经常戏谑自己我们工作唯一的特点就是东奔西跑。在东奔西跑的闲暇时间，我和班组的同事一起来到华山脚下的玉泉院游玩，一块石刻上的话深深地印在我的脑海里，这句话是这么说的：“你知道不知道？非机械化不能救国，非电汽化不能救民！”它出自著名爱国将领冯玉祥之口，他以最朴实的语言表达了他救国救民，报效国家的拳拳赤子之心，同时更重要的是告诉我们机械化、电气化才是国家发展的方向。这句话与作为新入职的我牢牢契合，在铁路这个为我们开拓的机械化生产的大舞台上，我要激扬青春，用青春践行我为铁路献青春的信念。
我的见习大致可分为下面几个阶段：
1.20xx年x月----机捣六队见习
这个阶段基本上是对班组这个最基本的单位的组织结构，工作流程等熟悉的一个过程，牢记施工作业人身安全细则，并注意
在施工中时刻注意人身安全。在此期间，我与班组同时入职的同事一起进行讨论，通过对规范的理解来加深记忆；对于铁路专业术语，不懂的地方积极向老师傅求教，书本知识和现场情况结合起来学习，收到了极好的效果，使得自己在工作中得心应手，在安全的前提下保证施工顺利完成。
在施工中，我从施工号位做起，担当三、四号位的监控工作，在跟从“小师傅”两天的实习中，明确了三、四号位职责，结合对《线路工》和《09-32大型养路机械》的学习，在对机车的保养中随时了解机械状况，及时发现问题，配合机长和其他同事处理问题，加强自己对大型养路机械的认识，同时也掌握了一些常见问题的处置原则。
2.20xx年x月~11月----昆明中铁押车
我见习于机捣六队，我们班组施工作业使用的是DWL-48型捣固稳定车，而我们去昆明接的大型养路机械是09-32型捣固车，两者的走行和作业系统大同小异，我们在入职培训时也是用09-32型捣固车为范例，于是我结合前期施工的机械情况，对两者的不同之处进行了整理和剖析。
在此期间，我们进行了大型养路机械押车人员培训，丰富了我对整个大型养路机械的知识面，通过了大型养路机械押车人员考试，获得了相应的岗位技能证书。
3.20xx年x月~01月----机捣六队见习
这段时间除了担任三、四号位工作，对其他号位的职责进行
学习，熟练号位作业流程和施工管理；还担任技术员的工作，填写每日的作业验收单，对施工有了深层次的认识，加强对施工组织管理的理解。
通过理论学习，逐步掌握DWL-48型捣固稳定车的基本结构、作业流程及技术标准，掌握捣固稳定车车体外观常用部件的位置及作用，并逐步对大机配件进行型号管理方面的收集整理和配件作用及基本原理的学习，了解整个施工作业的计划及组织，并不断理论联系实际。
4.20xx年x月~03月----春运见习
中国的春节是世界上最大的节日，春运是世界上最伟大的壮举，我为自己能参加春运并做出自己的贡献而感到自豪。在培训中，我知道自己将面对的是各种社会群体，明白这个工作的工作性质，明确工作的原则，严格工作标准。
以前坐火车，总感觉乘务员服务态度恶劣，培训课外我也对老师说过，老师只说了一句话：“人民铁路为人民。”短短的几个字，就让我决心用自己的实际行动对这种情况做出改变。我担任的是西安-潼关的4945/6次列车乘务员工作，这趟车采用锅炉供暖，每次一个来回下来，及时是在寒冬我也总是汗流浃背，但我从来没有想过退缩，相反地我更加努力宣讲防火安全知识，劝阻吸烟人员，对老弱病残等乘客重点照顾等等。当一个老人满怀激动地说“服务太好了，下次不坐这趟车都不行了”，还问我下次上班时间的时候，我知道，我的努力没有白费。
5.20xx年x月至今----机捣六队见习
在前面的班组见习中，我一直工作于作业车的几个监控号位，现在我同时我还担任班组台帐的管理工作。我开始的时候觉得台帐的管理工作是一个枯燥的工作，每天施工完毕后填写班组台帐，收发各种文件报表，这些都是很小的事情，但是慢慢的，我发现这个岗位是最能把理论和实际结合起来的岗位，在这个岗位上，我对《技规》、《管规》进行了深入的学习。
四月份我们班组有个拨接施工，在提前几天的班组工作会议上队长就说这个施工非常重要，然而这对于我来说，我心里没底，根本不知道拨接是什么，其他的更无从谈起，我赶忙向老师傅求教，才从他们口中知道了一个大概。接着我收到车间发来的关于道岔拨接的注意事项，进行了深刻的分析，结合平时的号位工作，做了详细的笔记，明确了工作要点，在施工中不但保证自己始终有条不紊的完成自己的工作，而且还能提醒其他号位的同事注意事项，使得拨接施工安全、顺利完成。
接下来，我将从以下几个方面继续努力，提高业务水平和班组管理能力：
1. 增强安全意识特别是施工安全人身安全意识；
2. 认真完成班组的日常工作，按时上报车间所需的各种文件或报表，完成班组台账的填写管理工作；
3.跟车作业，认真学习施工作业流程，各号位操作，与配合各号位人员进行机车保养维修，保证施工正常顺利进行；
4.在工作中积极探索，向经验丰富的师傅学习，了解并掌握线路维修及大机的各方面知识，努力提高自己的自身业务素质。
5.从大局出发，提高自己的班组管理能力，融洽班组气氛，规范班组管理，统一管理标准，关键时刻能独当一面。
车虎城 20xx年x月x日
跟岗实习述职报告 篇6
警察实习述职报告
尊敬的领导：
我是XX警察局的一名实习警察，我在警局的实习期间参与了各种警务活动，现将我的实习经历和成果向您汇报。
一、实习经历
在实习期间，我参与了多个警务部门的工作。我首先在巡逻组进行了为期一个月的实习。在这段时间里，我积极跟随巡逻警察进行巡逻工作，了解了社区的治安状况和犯罪情况。通过观察和学习，我逐渐掌握了有效巡逻的技巧和方法，比如如何警惕观察周围情况，如何与居民保持良好沟通，以及如何处理不同种类的突发事件。在实习期间，我参与了多起治安案件的处理，通过实际操作和现场勘查，提升了自己的处事能力和判断力。
之后，在刑侦组进行了为期两个月的实习。在刑侦组，我参与了侦破多起刑事案件的任务。我学习了犯罪心理学、取证技巧以及证据链分析等刑侦方面的知识，并在实践中逐渐掌握了取证、审讯和案件侦破的流程。我也有幸得到了一些重要案件的侦破经验，在实习期间，我协助破获了一起持刀抢劫案，通过团队的合作和我的努力，我们成功逮捕了犯罪嫌疑人，并将其绳之以法。
二、成果与收获
通过警察实习，我取得了一些显著的成果。首先，我提高了自己的专业素养。在实习期间，我学到了大量的专业知识和技能，并在实践中不断提高自己的业务水平。我掌握了警务工作的基本流程和方法，并在现实案例中运用了这些知识，不断提高自己的办案能力。同时，我也发现了自己的不足之处，比如在现场勘查时注意力不集中、在与居民沟通时表达不清等问题，我已经制定了相应的改进计划，并在后续实习中加以改正。
其次，我培养了团队协作精神。在警察工作中，团队合作是至关重要的一环。我在实习期间积极融入团队，与同事们共同工作，相互支持和协助。在一次追踪抓捕行动中，我与同事们密切配合，奋力追赶犯罪嫌疑人，并成功将其擒获。这次经历让我深刻体会到，只有团结合作才能取得最好的效果。
最后，实习期间，我还加深了与社区居民的联系与沟通。通过参与巡逻工作，我与社区居民建立了良好的互动关系。我了解到了社区居民的需求和关切，并尽可能地提供帮助。在一次抓捕行动中，我注意到社区居民的情绪紧张，我主动上前与他们进行交流，提供安慰和帮助，使居民对我们的工作充满了信心和支持。
三、感想与建议
通过这段实习经历，我深刻认识到警察工作的责任和艰辛。在实习期间，我经历了很多疲惫和压力，但同时也得到了很多成就感和满足感。我希望能在以后的工作中继续努力，不断提升自己的专业素养和工作能力，为社会的安宁和稳定做出更大的贡献。
在实习中，我也注意到一些问题。首先，一些老警察在工作中可能存在一些陈旧的观念和方法，需要在工作中进行引导和改善。其次，警察工作面临的风险和压力很大，需要更多的关怀、支持和培训机会。最后，我觉得警察工作应该更加注重与社区居民的沟通和互动，加强与居民的合作与信任。
总之，通过这段实习经历，我深入了解了警察工作的艰辛和奉献精神。在以后的工作中，我将不断努力提高自己的业务能力，以身作则，服务社会，为维护社会治安和安宁做出自己的贡献。
附件：警察实习心得照片
敬礼！
XX
跟岗实习述职报告 篇7
警察实习述职报告
尊敬的领导：
我是XX派出所的一名实习警察，我在这里的实习时间从XX年XX月XX日开始，到XX年XX月XX日结束。通过这段时间的实习，我深刻体验到了作为一名警察的责任和使命，并取得了一定的实践经验和收获。下面我将详细叙述我在实习期间的工作情况和所取得的成绩。
我在实习期间主要负责处理日常勤务工作。作为实习生，我一直严格要求自己，积极参与到派出所的日常工作中。我认真学习岗位职责，熟悉相关法律法规，提高了执法水平和法律意识。在巡逻任务中，我时刻保持警惕，注意身边的安全情况，并及时向上级汇报，从未出现误办或疏漏的情况。我积极参与出警工作，与同事们紧密配合，有效处理各类案件，维护了社会安全秩序，受到了广大群众的好评。
我在实习期间注重了解群众需求，积极参与社区工作。我主动深入社区，与居民进行交流，了解他们的生活、工作中存在的问题和需要解决的困难，及时反馈给上级领导，并积极协调，推动问题的解决。在社区矛盾纠纷调解中，我力求公正、客观，以事实为依据，促进了社区和谐稳定。我还参与了一些社区活动，通过宣传教育，提高了居民的安全意识和法律素质，取得了良好的社会效果。
另外，我在实习期间还参与了一些重大案件的侦破工作。我学习了相关的侦查技巧和方法，提高了我在现场勘查和证据收集方面的能力。在侦破工作中，我时刻谨记自己的职责，严守侦查纪律，确保取证过程的合法合规。通过与同事们的协同作战，成功侦破了一起盗窃案件，追回了被盗财物，为受害人挽回了经济损失，维护了社会的公平正义。
在实习期间，我还积极参与了警务培训和学习。我利用业余时间，深入学习刑法、刑诉法、治安管理法等相关法律法规，丰富了自己的法律知识。通过参加各类专题培训，我了解到了最新的执法规范和技巧，提高了自己的综合素质。这些知识和技能让我更加自信和专业，使我能够更好地履行自己作为一名警察的职责。
通过这段实习期，我更加深刻地认识到了作为一名警察的职责和使命。作为人民的公仆，应该始终站在群众的利益和安全的角度思考问题，积极履行社会责任。我将以实习期间的工作表现为标杆，不断提高自己的综合素质，为维护社会安全、保障人民群众的安全和利益，贡献自己的力量。
感谢领导对我的关心和支持，希望在今后的工作中，能够继续得到您的指导和帮助。
此致
敬礼
XX派出所实习警察：姓名
跟岗实习述职报告 篇8
实习生转正年终总结
一年的实习经历如同电影一样在我的脑海中一幕幕浮现，我仿佛还能感受到初进公司时的紧张和兴奋。经过这一年的锻炼和成长，我终于迎来了转正的时刻。在这个特殊的年终总结中，我想回顾一下这一年来的收获和成长，同时也对未来的工作提出一些展望和目标。
首先，我想感谢公司给予我这个实习的机会，让我有机会接触到实际工作环境和真实的职场挑战，同时也让我理解到了自己的不足之处。刚开始的时候，我感到有些茫然，对自己的能力和经验都没有太多的把握。但是，通过不断的学习和实践，我逐渐适应了公司的工作，并且在自己的岗位上取得了一些成绩。
我所在的部门主要负责市场推广工作，这也是我选择这个实习岗位的主要原因。在这一年中，我参与了多个项目的策划与执行工作，锻炼了自己的团队合作能力和沟通能力。我学会了如何与不同部门的同事合作，如何分析市场数据并制定相应的推广策略。通过与客户的沟通和反馈，我也加深了对市场需求的理解，提高了对产品定位和市场竞争的把握能力。
在团队合作方面，我逐渐认识到了团队的重要性。只有与大家紧密配合，我们才能共同完成任务并取得好的成绩。我积极参与团队讨论与决策，认真完成自己的工作，并且乐于提供帮助与支持。通过这一年的实习，我不仅学到了专业知识，也提高了自己的沟通和协调能力，成为了一个更加能够独立处理问题、与他人有效合作的团队成员。
此外，在工作中，我始终保持积极的心态和良好的职业素养。我尽力保持自己的学习能力和工作效率，并且对自己提出了更高要求。在遇到困难和挫折时，我勇于面对并积极寻找解决方案，从中学到了许多宝贵的经验和教训。同时，我也充分利用实习期间的培训和学习机会，不断扩充自己的知识和技能。通过自主学习和参加培训课程，我深入了解了行业动态和市场趋势，并且学到了不少实用的工作技巧。
对于未来的发展，我有着明确的规划和目标。首先，我希望能够更加深入地了解公司的业务和产品，不断提升自己的专业知识和技能。我将继续参加相关的培训和学习课程，不断扩展自己的知识面，并尽可能地将所学应用到实际工作中。其次，我希望能够在团队中发挥更大的作用，并逐渐接手更具挑战性的项目和任务。我会继续提升自己的沟通和协调能力，与同事们更好地合作，共同实现团队的目标。最后，我也希望能够发挥自己的创新能力，不断提出新的推广方案和策略，为公司创造更大的价值。
总而言之，这一年的实习经历给我带来了很多宝贵的收获和成长。通过实践和学习，我提高了自己的专业素养和技能，并且逐渐适应了职场的挑战。我将积极应用所学知识，努力发挥个人的优势和创新能力，为公司的发展做出更大的贡献。我相信在未来的工作中，我能够不断提升自己，并取得更好的成绩。谢谢公司一年来对我的支持和信任，我将一如既往地努力工作，为公司的发展贡献力量。
跟岗实习述职报告 篇9
一是做好日常巡查工作;
二是做好路面各种病害的修复工作，
三是做好日常路面保洁工作;
四是做好各种排水系统的疏浚工作;
五是做好各种标志、标牌清洗擦拭工作;
六是做好各种防护设施损坏修复工作;
七是做好各种机电设备、设施的损坏的修复工作;
八是做好日常绿化管养工作。
认真填写九个方面的内业资料：
一是认真如实填写日常巡查记录;
二是认真填写各种施工检查，抽查资料;
三是认真如实填写日常养护工作写实单;
四是认真如实填写各种材料、用料进出库资料;五是如实填写月、季、年度报表;
六是认真如实填写路况调查资料;
七是认真如实填好桥、隧、涵、上跨立交桥等调查资料;
八是如实填写好各种机务资料;
九是认真填写好各种安全文明施工资料。
十个勤：勤巡查，及时发现问题，随时掌握路况状态;勤清扫，正常保持路面整洁无障碍;勤修复，及时修复路面病害，保持完好路况;勤关闭，及时关闭中央开口栅;勤连接，及时修复刺丝网、隔离栅、防抛网等;勤清理，确保各种排水系统畅通;勤修剪，保持沿线绿化良好生态;勤维修，确保各种机电、机械设备完好使用;勤设置、做好文明施工、规范施工、确保作业中人、财、物的安全。
另外，在与养护中心的工作人员的日常生活与学习中，我体会到了做好一名公路养护工必须具备以下几方面的观念：
1、耐心。
公路养护是一种动态养护，无论保洁、维修都不是一劳永逸，需要反反复复的劳作来完成。
2、诚心。
无论做什么工作都需诚心诚意，实实在在，尽量将工作做得一步到位，否则最终结果是事倍功半。
3、细心。
在工作中，不仅要做好本职工作，而且要精益求精，在细节上下功夫，力求在工作中的方方面面都能做到至善至美。
4、积极采用新技术，提高大修养护施工质量和工程安全
近年来，许多地区高速公路推行快速养护方法，其宗旨是采取高效率、高技术含量的大修机械化养护设备，以有效提高道路大修养护施工效率和质量，延长道路使用年限，同时减少在高速公路上施工的作业人员，压缩养护施工时间，降低发生交通事故的概率。高速公路大修养护施工中，利用大型沥青路面热再生设备和稀浆封层车施工效率比较高。
其中有些大型沥青路面热再生设备工作宽度达3～4.8米，工作速度2.5-9米/分钟，所需施工人员只有8~xx人，适合路面结构整体强度满足，无法破坏的高速公路路面大修养护。其工作效率和经济效益明显，对交通安全也非常有益。在现阶段，我们应着重做好现有设备的维护保养，使设备始终处于良好状态，并开发利用好设备资源，加强设备操作人员的业务培训，不断提高路面维修施工效率和工程质量，努力保障交通安全。
5、科学规范日常养护施工作业，减少或杜绝安全事故的发生
日常养护是高速公路维修养护作业的一个重要内容，由于日常养护具有经常性，部分作业具有突发性等特点。因此，科学规范日常养护施工作业也是安全管理的一项重要内容。科学规范日常养护作业，首先要根据不同工种的作业性质，制定出合理的安全作业制度，以制度约束作业。其次，建立长效的检查机制，通过检查及时纠正作业中存在的不规范行为，及时补充、完善安全操作规程。再次，建立长期的安全教育制度，定期对各工种作业人员进行安全教育，使职工充分认识到安全作业的重要性，提高职工的安全防范意识。通过以制度规范作业、以检查促进作业、以教育保证作业的机制，达到减少、直至杜绝安全事故的发生。
6、合理摆放施工标志等安全设施，降低交通事故发生率
我省多条高速公路的车流量已近饱和状态。一旦进行施工养护作业或发生交通事故，便会发生交通堵塞。因此，对规范设置施工现场标志、设施的要求更高。目前，高速公路施工养护作业控制区执行的最新标准是交通部2004年颁布实施的《公路养护安全作业规程》(JTG H30-2004)，该规范规定高速公路养护维修作业警告区最小长度为1600米，警告区中间摆放800米等警示标志，但这往往不容易引起驾驶员的重视，警示效果不太好。因此，有必要在这一区域内增设警告标志(如爆闪灯等设施)以加强%考/试大/警示效果，提醒驾驶员注意减速避让、绕行等。
在新的形势、新的任务、新的情况下，破解养护发展难题，如何全面做好公路养护工作，这对于增强公路的服务功能，延长公路使用周期，降低养护成本，缓解养护投入压力，确保公路安全畅通等方面将起到积极的作用。因此，在今后的工作中我会自觉加强理论学习和专业知识学习，向身边的同事学习，进一步提高自己的业务能力，全面提高综合业务知识水平，在领导和同事的指导帮助下扬长补短。学会站在大局的角度思考工作、学习和个人的关系，提高自己的履岗能力，认认真真做好自己的本职工作。
跟岗实习述职报告 篇10
移动实习述职报告
一、实习单位背景及职责任务：
我在一家知名的移动科技公司实习，该公司致力于开发高质量的移动应用程序。作为一个实习生，我的主要职责是协助软件工程师进行应用程序的开发与测试工作，同时负责编写测试报告、参与用户反馈的收集整理工作。
二、工作内容及成果：
1. 参与应用程序的开发：在实习期间，我参与了一个移动应用程序的开发项目。根据软件工程师的指导，我学习并掌握了相关的开发技术，并成功完成了一部分的编码工作。我实现了应用程序的界面设计，并加入了一些交互功能，增强了用户体验。
2. 进行应用程序的测试：为保证应用程序的稳定性与质量，我参与了测试团队的工作，负责进行应用程序的功能测试、性能测试以及安全测试。我制定了详细的测试计划和测试用例，针对不同的功能模块进行了全面测试，并及时发现并修复了一些潜在的问题。我的工作得到了测试团队的肯定和好评。
3. 编写测试报告：在测试过程中，我认真记录了每次的测试结果，并编写了详细的测试报告。报告中包含了测试的流程、测试环境、测试用例以及测试结果，还对存在的问题进行了分析和归纳。我将报告提交给项目经理和开发团队，以便他们对问题进行修复和改进。
4. 用户反馈管理：除了参与开发与测试工作，我还负责收集和整理用户的反馈信息。通过与用户的沟通，我有效地了解了用户对应用程序的需求和问题，并及时将这些信息反馈给开发团队。我提出了一些改进的建议，并与开发团队密切合作，使用户的问题得到及时解决。
三、实习心得与体会：
在这段实习期间，我收获了很多宝贵的经验和知识。我深入了解了移动应用程序开发的工作流程和技术要求。通过亲身参与开发项目，我更加理解了软件工程师需要具备的技能和工作方式。我在测试方面积累了丰富的经验，从而能够更好地发现和解决问题。再次，通过与用户的沟通，我深刻体会到用户需求的重要性，明白用户体验是应用程序成功的关键。
同时，我也遇到了一些挑战和困难。由于我是初学者，对于某些开发技术和工具的掌握不够熟练，导致在开发过程中遇到了一些问题。但是，通过不断学习和请教他人，我迅速克服了困难，提高了工作效率和质量。
四、对实习单位的建议：
在实习过程中，我对公司的工作环境和氛围印象深刻，员工之间的合作融洽，互相帮助。我觉得在实习生的培训方面还可以加强，包括更多的技术培训和实际项目的经验积累。这将有助于提高实习生的技能水平，在实习结束后更好地适应工作。
我的实习经历不仅让我加深了对移动应用程序开发的理解，还锻炼了我的实际操作能力和团队合作能力。我将继续努力学习，争取在未来的工作中发挥更大的作用，为公司的发展做出更大的贡献。
跟岗实习述职报告 篇11
20xx年3月，我接受了学院的安排，到帝都二中进行为期两个月，为期八周的实习。实习包括教学工作和班主任工作。实习期间，我被分配到初二（7）班担任实习班主任，师从郑彦之老师。经过这一段时间的实习，在郑老师的指导下，我学到了很多在学校学不到的东西，只能通过个人实践获得。现将实习期间当班主任的收获总结如下。
首先，做好教学准备。
班主任首先是学科教师，然后是班主任。因此，班主任的工作包括教学工作和班级工作。作为学科教师，我们的首要任务是把课堂讲好，尽量让学生吸收新知识，学以致用。作为新教师，我们面临的最大问题是对教材不熟悉，不了解本次学习最重要、最难的部分是什么。因此，课前要做好备课工作，认真核对教材，写好教案，认真备课，尽量让课堂生动有趣，内容充实，让学生不会觉得上课很无聊。同时，注意课堂上学生的情绪，控制课堂气氛。作为班主任，除了要上好课外，还要时刻关注全班的学习情绪和课堂动态，时刻与学科教师交流，共同督促学生学习，调动学生学习积极性。学习，配合学科教师开展教学工作。
第二，要以身作则，以身作则
俗话说：“以身作则，言传身教”。这种榜样和示范的作用会对学生产生微妙的影响。作为班主任，你应该以身作则，以身作则。比如迟到早退的问题。如果你作为班主任经常迟到早退，你怎么能要求学生准时到校而不随意请假呢？所以实习期间，我严格要求自己每天早上7点30分前去学校和学生一起读书，督促他们认真读书；课间练习时，我跟班，督促他们做早操和锻炼；中午14:30
到教室前，下午和同学一起写信，关注学生的纪律问题，督促他们自学，千万不要早退，也不要迟到。教育学生时，不要一直告诉他你要做什么或别人做什么。一个好的班主任是学生的榜样，给他们做示范，或者多告诉他们你在这种情况下做了什么，让他们自己去思考和反思。作为班主任，不要让学生觉得你高人一等，多给他们讲你的故事，用你的故事去感染他们！
三、理解和关心你的学生
无论是学科老师还是班主任，都要让学生喜欢并说服他们。否则，你讲得再生动，讲得再合理，学生也不会听，也不会乖乖听话。要让学生喜欢，首先要学会了解自己的学生，知道他们喜欢什么样的老师，真正需要什么样的老师。
通过两个多月的实习，我知道成绩好或者成绩一般的学生对老师的要求是一样的。他们需要的是时刻为学生着想，尊重学生。了解学生需求，注重与学生交流感受的教师。他们喜欢对学生真诚、对学生开放的老师，能够获得学生的真诚和信任。不失庄重和严肃的老师，他们喜欢有共同兴趣爱好，课后可以有共同话题的老师。学生不再需要一个严格要求的、能传授知识的老师，而是一个能成为他们朋友的老师。试着去理解和关心他们，你会深深感受到学生需要的是爱和理解，尤其是那些性格内向的学生，所以作为班主任，你应该学会理解和关心你的学生。
第四，多与家长交流
学生有一半的时间是在家里度过的。教师很难了解学生在家的学习情况。即使他们这样做了，也很难解决它们。因此，作为班主任，我们要善于与家长沟通，了解学生在家的学习情况。我们可以通过电话联系家长，让家长第一时间了解学生近期的学习情况，或邀请家长来学校面试或到学生家中了解情况。 ，让学生家长也能了解学生在学校的表现，与家长达成共识，共同督促学生努力学习，解决学生的学习和品德问题。M.GZ85.COM
五、注重自身能力的培养
做一名优秀的班主任，除了要努力工作、关爱学生，也要求你有足够的能力。例如，批评学生时需要知道技巧和智慧。一个班再好，总会有一两个顽皮的学生。面对这样的学生，我认为老师应该采取软硬兼备的方法，讲究技巧，讲究智慧。学习如何在不让学生反对你的情况下为自己赢得声望。
班级是小社会，班主任处理班务必须睿智果断；他要懂得用好班??干部，让班干部在班级建设中发挥作用。同时，班主任的教学能力也很重要。如果你的课很差，你很难在学生面前有声望。
虽然八周实习班主任的工作经验很短，但让我越来越觉得深深体会到班主任工作的重要性和深刻性。这不仅是一份工作，更是一门艺术。在此，我要向给予我无数帮助的燕智夫人表示衷心的感谢。在以后的工作中，我会不断的学习和提高。