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户外亲子活动方案系列

户外亲子活动方案系列。

活动耗费了很多精力,总算是要结束了,接下来便是自己独创性写自己的总结的时候了。写总结有利于我们学习和工作能力的提高。所以不能丢下活动总结,可以把值得分享和借鉴的经验写进去。您是否正在考虑怎么样才能写好活动总结呢?以下是小编为大家收集的“户外亲子活动方案系列”供你参考,希望能够帮助到大家。

户外亲子活动方案【篇1】

活动地点:

活动时间:

早晨,请于8:10到达人民公园,并于8:20准时开始活动。(家长自己带孩子到人民公园与各班老师集合)活动目的:

1、让孩子到户外感受大自然的美,呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感2、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性。

三。通过这项活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体验亲子活动的乐趣。

活动要求:

1家长带孩子开车要注意安全,意安全为出发点。

2、为了活动能顺利开展,家长要在教师的带领下活动,听从教师的安排,不要擅自带孩子离开队伍。

三。在活动过程中,请家长爱护好自己的宝宝,不要让孩子乱跑,确保孩子的安全。

4只有老师宣布活动结束,家长才能带孩子离开。请坚持到活动的最后,为孩子树立榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。

回家时,要事先与本班老师打招呼,孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。

5家长要为孩子做好防晒工作,提供遮阳工具,换衣服、换水瓶。(确保幼儿参与游戏的积极状态。)6、在活动的过程中,请家长们穿上舒适的运动装,方便于跟孩子合作。

建议家长不要穿裙子或高跟鞋。

7请家长遵守活动要求,防止发生安全事故。

8、活动当天孩子统一穿园服。

亲子户外活动的游戏:

游戏1:《背人接力》

游戏规则:

1、将游戏者分成红、黄、蓝三队,分别由家长和孩子合作。

2、家长背起孩子,孩子手上拿着各队小旗,口令起,家长背着孩子从起点出发,跑到对面将旗传给下一组家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

3、不准抢跑,如被背者中途滑下,应在掉下处背好继续跑,否则判失败。

4每个队被分成两个队接力。

5完成最快接力的队伍将得到5分牌,第二名得4分牌,第三名得3分牌。

游戏2:《袋鼠跳》

游戏规则:

1、每轮分三组,分别由孩子和家长合作,家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,可用积分的形式。

2人和包不能分开。父母的手和孩子的手都要牵到底。

3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失败。

游戏3:《过河拆桥》

游戏规则:

1、每轮分三组,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,先到终点者获胜。可用积分的形式。

2呼啦圈一定要围在孩子的头上,而且孩子一定要跳进呼啦圈里,不能走路或踏入圈内,不能跳出圈外,否则会被判失败。

注:请家长们积极参与本次活动,准时的到达活动场地,相信你们都是准时的家长,谢谢你们的配合!

活动时间:20xx年4月13日(周六)上午8:40~11:30

活动地点:方山风景区

活动目标:1。通过亲子春游活动,让孩子体验大自然的美,增强亲子之间的情感交流。

2增强孩子的潜能,锻炼孩子的身体,培养他们的集体合作能力。

小班户外亲子活动方案2

活动准备:

1、 小班家庭委员会召开会议,讨论制定亲子春游活动计划

二、前期准备工作

1、录音机、集体操的碟片、哨子(话筒)、隔断用的小彩旗等。

2、各班自备签到表、小奖品。

3、小游戏用具:球8个、布带若干条。

4每班安排一名家庭委员会成员拍照留念。

5、亲子活动横幅。

5、通知家长:

①集合时间:20**年4月13日(周六)上午8:30

(要求必须准时,并在各班家委会主任处签到,以班级为单位集合)

②集合地点:方山大门口大石头处(自行前往、结束后自行离开)

③春游准备:自备午餐、水、水果、相机、玩具等(需要烧烤的,提供联系**,自行提前联系)

④家长必须有爸爸或妈妈一人参加活动。

三、活动流程

时间活动内容备注

8:40~9:00各班点名签到集合各班家委会主任处签到

9: 00-9:20按班级安排体操,家长参加

9:20~9:30休息(饮水、小便)注意环境卫生

9: 30-10:40亲子游戏鹰鸡游戏在游戏中间安排10分钟休息

钻山洞夹球跑小脚踩大脚

10: 从40:00到11:00,每各班都拍了一张集体照,然后自由地离开或活动

四、安全保障措施:

1班主任对幼儿进行春游安全教育,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。

2家长一定要注意孩子的安全,老师、家委会成员、家长三方监督。

三。春游活动中,一切行动都要按照指示,按时出发,按时集合。

4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

5注意文明言行,爱护公共财产,不乱扔垃圾。

6每次聚会,我们都要清点儿童人数,确保儿童安全。

附游戏:

一、“小脚踩大脚”比赛细则(材料负责人:王秀婷游戏组织人:王秀婷、丁霞、尹文娟)

1、比赛方法:

本次比赛设四队,每队设领队一名,主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。比赛每队每组由两名队员参加(一个大人一个孩子),四队成纵队面对标志物站在起跑线后,每一组两人面对面站立,孩子的双脚分别踩在大人的脚背上,比赛开始,发令员发令后,各队的第一组向前跑进,绕规定场地一圈,回到终点,比赛结束。这样依此进行,直至所有到场人员都参加完成比赛。

2、比赛规则:

(1)孩子的双脚全程不能离开大人的脚背。

(2)中途若队中有人摔到,应立即停下来,等重新准备好之后再前进。

(3)每次四队同时进行比赛。

二、“夹球跳”比赛细则(材料负责人:尹文娟游戏组织人:王秀婷、丁霞、尹文娟)

1、比赛方法:

本次比赛设四队,每队设领队一名,主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。比赛每队每组由两名队员参加(一个大人一个孩子),四队成纵队面对标志物站在起跑线后,孩子抱着球,由大人背着孩子前进跳,这样就成了夹球跳。比赛开始时,先发队员下达命令后,每队第一组跳上前绕指定场地,返回比赛结束。

这样依此进行,直至所有到场人员都参加完成比赛。

2、比赛规则:

(1)孩子抱着球,如中途球掉下必须重新抱好再前进。

(2)中途若队中有人摔到,应立即停下来,等重新准备好之后再前进。

(3)每次四队同时进行比赛。

三、“老鹰捉小鸡”游戏细则(材料负责人:无材料游戏组织人:王秀婷、丁霞、尹文娟)

1、游戏方法:

本次比赛设四队,每队设领队一名,主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。比赛每队领头鸡妈妈和老鹰各为一个家长参加,其余的小鸡为一组幼儿。比赛一开始,先发球员下达命令后,大家开始玩老鹰捉鸡的游戏。

2、游戏规则:

(1)鸡妈妈保护好自己的小鸡。

(2)中途若队中有人摔到,应立即停下来,等重新准备好之后再前进。

(3)四队同时进行游戏。

四、“钻山洞”比赛细则(材料负责人:无材料游戏组织人:王秀婷、丁霞、尹文娟)

1、比赛方法:

比赛按班级分为三队,每队设一名领队,主要负责队口号的设置、队员的选拔和队员的安全。比赛每队由班级家长和孩子共同参加,每班家长手着地成弓形状根据需要排成规定的s形准备好,三队的孩子面对标志物站在起跑线后,准备从s形山洞里钻过去,这样就成了钻山洞。比赛开始时,先发队员下达命令后,每队第一组孩子进行演练,绕指定场地一圈,返回比赛结束。

这样依此进行,直至所有到场人员都参加完成比赛。

2、比赛规则:

(1)孩子必须听到口令后开始。

(2)中途若队中有人摔到,应立即停下来,等重新准备好之后再前进。

(3)三队同时进行比赛。

注:前三个游戏为课堂亲子互动游戏,最后一个游戏为年级组亲子互动游戏。

各班家委会主任及班主任自行协商游戏负责人。

户外亲子活动方案【篇2】

实用户外亲子活动详细方案【篇5】

在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展,让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。

一、活动时间

___年x月x日下午。

二、活动地点

___湾。

三、参加人员

全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师。

四、活动

(一)材料准备

1、公共汽车x辆。

2、横幅x张、彩旗x面、大喇叭、哨子、照相机x个、礼品。

3、积分牌两张;积分卡各x张;红、蓝队标志牌各x张(全体教师集中制作)。

4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项

1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班老师。

2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地,并在本周x前做好统计上报园长处,以便园内做好车辆安排。

3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读并自觉配合。

4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发,不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的离园交接工作。

5、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

6、集中点名、拍照、返园。

户外亲子活动方案【篇3】

武汉海豚语言学校亲子游戏项目

活动名称:两人三足

道具:绳索、单词卡

游戏规则:将所有家庭分成5组,组名是红、蓝、黄、紫。用绳子将家长

和学生的一只脚绑在一起。 5组在起跑线上。比赛开始。学生和家长开始到达终点线后,他们会得到一张卡片,然后原路返回,将卡片交给各组的带头老师并读出单词,下一个家庭继续.看看哪一组在给定时间内转弯次数最多。

负责人:Aaron Liu(负责,记录比赛结果)

Lisa Lucy Cici Maggie Miky 是每组的裁判,监督他们是否遵守规则比赛,并报告结果。

注意:每组必须从起点算到终点并读出卡片,一定要注意安全。

活动名称:幸运球接力

道具:各种颜色的气球

游戏规则:将所有家庭分成5组,组名分别为红色、蓝色,黄色,紫色,父母和孩子从起点到终点夹着气球,然后原路返回,然后换到下一家,看看在规定的时间内哪个组的交通工具最多。要求气球在运输过程中不能掉落或破损,否则无法计算圈数。负责人:Aaron Liu(总负责,记录比赛结果)

Lisa Lucy Cici Maggie Miky 是各组的裁判,监督他们是否遵守比赛规则,并报告结果.

户外亲子活动方案【篇4】

障碍跑

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

友谊第一,比赛第二。

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

1、活动时间:20xx年XX月XX日

2、活动地点:XXXXX

3、参赛对象:XXX班及家长

道具:障碍木桩

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:(1)家长在两边、孩子在中间跑;

(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间

(3)家长与孩子到达中间后进行双人牵手跑向终点;

(4)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

户外亲子活动方案【篇5】

捉影子

场地:操场、公园、路边、草坪

说明:

此游戏以先踩到他人的影子为胜。首先,让您的孩子找到自己的影子,再让他转身,向四周走动或跑动,看看影子发生了什么变化。让孩子追影子——再摆脱影子。玩“捉影子”游戏时,捉影子的人必须想办法踩到另一个人的影子。这样,被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

画影子

材料:厚而不透水的纸、蜡笔或彩笔、绘画颜料

说明:

晴天,领您的孩子站在路边,或草地上。您在纸上迅速画出孩子影子的轮廓。让孩子摆出各种有趣姿势,再画出他的轮廓。画完以后可以再让孩子把大人的影子也画出来,再在影子的轮廓内涂上颜色。

还可以带孩子到户外,在地面或墙上指出树、叶、花、树枝及灌木丛的影子,当影子映在一个平面时,可让孩子在纸上画出它的轮廓。稍微移动纸张,画出叠影。回到家中,再涂色,挂在墙上欣赏。

水上比赛

材料:小木棒、树叶、树枝

说明:

找一条小溪,或流动的水,在上游选定起点线,在下游选定终点线。将能够漂浮的物体(木棒、树叶、树枝等)放在水中起点线处,看哪些物体能够先到达终点。如果水是从桥下流过或流经通道,那么,在入口处将木棒、树叶、树枝等漂浮物投下,然后跑到另一端等待,看哪些物体先到达终点。孩子很快就会发现哪些物体在水中漂流得更快。

捉虫子旅行

材料:带盖的干净小罐、镊子、夹子、手套

说明:

领孩子去公园或树林里,带上小罐子、镊子、夹子等工具,一边走一边找虫子(尤其是在石头底下,如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等)。用镊子、夹子或用手指及手套轻轻夹起,放入带盖的罐中。教孩子认识那些能叮咬或蜇人的昆虫,并帮助孩子识别无害的昆虫。

树皮特写镜头

材料:放大镜、纸、黑色或棕色蜡笔

说明:

带孩子去观察住所附近的各种树,仔细用放大镜观察树皮的纹路。让孩子闭上眼睛,用手去摸不同树的纹理,并用语言描述出来。

用纸将树皮的纹路摹印下来:将纸贴紧树皮,用蜡笔摹印下树皮的纹路。在纸上摹印出不同的树皮,比较它们的纹理。注意不要将树皮剥下,以免将树木无保护的内层组织暴露在空气中,影响树的生长。

户外亲子活动方案【篇6】

户外亲子活动策划方案PPT素材

引言:

随着社会的快速发展,现代家庭中的父母与子女之间的亲子关系越来越紧张。父母们由于工作压力和生活节奏的加快,无法与孩子建立良好的沟通和关系。为了改善亲子关系,让父母与孩子之间更好地相互了解和互动,户外亲子活动成为了一种流行的方式。本文将根据多年的工作经验,为大家撰写一份户外亲子活动策划方案PPT素材,帮助大家更好地组织和实施户外亲子活动。

一、活动主题和目标:

1.1 主题:确定一个具有吸引力和亲子参与度高的主题,如户外冒险、亲子运动、亲子科普等。

1.2 目标:增强亲子沟通、促进亲子互动、提高亲子关系质量。

二、活动地点选择:

2.1 选择一个适合亲子活动的场地,如公园、山区、海滩等,确保场地安全、开放和充满自然气息。

2.2 根据活动主题选择场地,如户外冒险可以选择山区或森林,亲子运动可以选择公园等。

三、活动项目规划:

3.1 根据活动主题确定各个项目,确保活动内容有足够的多样性和老少咸宜。

3.2 每个项目应包含亲子合作、竞争、趣味性等要素,以激发父母与孩子之间的情感互动。

四、活动时间安排:

4.1 确定活动时间,通常选择周末或节假日,以方便家长与子女共同参与。

4.2 活动时间可分为若干个阶段,以便参与者能够充分享受活动的乐趣,并合理控制活动时间。

五、活动人员安排:

5.1 需要合理安排活动组织人员,包括负责活动筹备、执行、安全等方面的人员。

5.2 建议邀请专业的亲子活动导师,提供专业的指导和培训。

六、安全保障:

6.1 了解并遵守活动地点的安全规定,确保参与者的人身安全。

6.2 配备必要的急救设备和人员,以应对可能发生的意外情况。

七、宣传与推广:

7.1 制作宣传册、海报等宣传媒体,传达活动信息并吸引更多的家庭参与。

7.2 利用社交媒体、家庭教育平台等渠道进行活动宣传,提高活动知名度。

八、活动后评估:

8.1 进行活动后评估,了解活动的优点和不足,为未来的活动改进提供参考和建议。

8.2 针对活动参与者进行满意度调查,了解他们对活动的评价,以进一步改进和提高活动质量。

结语:

通过对户外亲子活动策划方案PPT素材的撰写,我们可以看到户外亲子活动可以有效地提高亲子关系质量,为家庭提供更多的互动和共同体验。同时,合理的活动规划和安全保障也是成功举办户外亲子活动的重要条件。希望这份素材能够帮助大家更好地策划和组织户外亲子活动,为家庭带来更多欢乐和美好的回忆。

户外亲子活动方案【篇7】

一、设计思路

亲子活动是我招生推广的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件,让家长感受到我们对孩子爱的教育的重要环节。为此,我们首次以亲子活动为开头,创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长在活动中互动起来,有利增进情感,增进家长对三个妈妈品牌的认可,拉近孩子与三个妈妈老师的距离。

场景安排:在需要活动的地方悬挂印有三个母亲标识和三个母亲模型标语的汽球。

二、活动目标

1让孩子和家长分享参与游戏的乐趣,加深对家和父母的爱。

2给孩子们表达自我的机会,培养他们活泼开朗的性格,促进孩子们沟通能力和实践能力的发展。

三。通过活动让家长更多地了解自己的孩子和三大妈妈品牌,从而达到招生的目的。

三、时间:

2015年06月28日(星期日)下午5:30-6:30

4、 地点:金地梅陇镇社区(待定)

五、人员:金地梅陇镇2-6岁的小朋友和家长(20个家庭)

六、活动准备:

1、麦克风一个、音响一个,各游戏材料具体详见各游戏另需的道具(另加:汽球一部分、礼品一批)

2、小礼物人手一份

3、照相留念

4少量食物和饮用水(两箱饮用水)

5、彩页、易拉宝、小蜜蜂、

七、活动安排:

热场小游戏

《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

1亲子游戏:(一次选择一个或两个游戏)

(1)亲子赛跑:《道具:绳子4根》游戏规则:

4个家庭为一组,共为4组,每个家庭2人一队,孩子和父亲或母亲各绑一只脚,听到哨声后,从指定的a点跑向b点,先到达终点者为胜出,(奖品为:)

(2) 球拍夹汽球接力赛:《道具:羽毛球拍4付,汽球4个》游戏规则:

4个家庭为一组,共为4组,首先妈妈在a点和孩子用球拍夹好汽球,听到哨声后,马上跑向b点爸爸处,孩子再与爸爸合作,将汽球夹着运回a点,途中汽球掉落可捡起继续游戏,先到达终点者为胜出。如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色。或找工作人员帮忙。

(奖品为:)

(3) 传球接力赛《道具:篮球4个》 游戏规则:4个家庭为一组,共为4组,妈妈先拿着球,听到哨声后,马上跑向b点孩子处交给孩子,孩子抱着球再马上跑向c点爸爸处,爸爸再抱着球马上跑向d点终点处,途中球掉落可捡起继续游戏,先到达终点者为胜出。

如果家长不来参与家庭,家长可以同时扮演两个角色,或者向工作人员求助。

(4)乒乓球拍运球赛:《道具:乒乓球4个,乒乓球拍2付》 游戏规则:

4个家庭为一组,共为4组。妈妈先把球放到拍上,听到哨声后,马上运着球跑向b点孩子处交给孩子,孩子运着球再马上跑向c点爸爸处,爸爸再运着球马上跑向d点终点处,途中球球掉落可捡起放好继续游戏,先到达终点者为胜出。如果家长不来参与家庭,家长可以同时扮演两个角色,或者向工作人员求助。

(5)寻宝活动 《道具:礼品一批》 游戏规则:工作人员事先把奖券藏在汽球中,再高高的悬挂在各树上。

4个家庭为一组,共为4组。每家每户只送孩子去寻宝,父母也跟着,没有提示。孩子找到宝藏后,父母会帮助他取下宝藏,然后将彩票带到工作台上以获取相应的奖品。

每家只能寻三件宝物哦!!

(6)小脚踩大脚游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

(7)蒙眼找宝宝游戏规则 :用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

2、课程展示环节 (展示部分课程,其余课程和礼品到七彩果参加和领取)

1.奥尔夫**互动小游戏

2.右脑互动小游戏

3.蒙氏互动小游戏

4.布朗英语小游戏

留下两位老师,一位继续留守活动场所,为家长提供咨询,发放免费体验卡,另一位带领后面咨询的家长去到七彩果参加课程和领取奖品。(合同范本网 M.JHT868.com)

3、室内展示课程环节

4、活动人员安排:

1、主持人

2、总场地监督人员

3、摄影人员

4、活动中材料负责人员

5、自由调配人员

户外亲子活动方案【篇8】

一、活动目的

1让孩子感受自然风光,学会欣赏自然之美。

2培养孩子的动手能力,体会劳动的乐趣。

三。加强家长与学生之间的亲子互动。

4增进同学之间的友谊,提高团队合作能力。

5加强家长间的相互了解,共同增强班级凝聚力。

二、活动安排

1活动时间:x月8:00-20:00(雨天推迟)

2地点:xx坝(早上7:30在xx小学门口集合,8:00准时出发,9:30到达目的地)

三。参加人员:xx班教师、全体学生和家长(原则上所有家长和学生自愿参加)。

4车辆安排:有车的家长尽量开车,没有车的可以自己拼车。

三、活动准备:

1、后勤部准备

①烧烤所需食品、作料、卤菜、水果、面包、蛋糕、饼干、水、饮料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盘子、水果刀、保鲜膜等。

② 备用药(凉油、仁丹、创可贴、无极膏、厕所水等)

③ 奖品2。宣传部将准备摄相机、横幅等

三。网络管理团队准备游戏所需的物品(你猜我猜),以及奖励计划。

4协调小组负责人员统计、车辆协调和安全保障。

四、注意事项

1、服从集体原则,户外活动有危险,在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排,不得擅自行动,否则一切后果自负。

2孩子们应该穿夏装和合适的运动鞋。家长应尽量穿宽松的衣服和运动鞋(严禁穿高跟鞋)。

三。活动开始前,教育孩子们不要推搡、拥挤,活动中要注意孩子们的安全,避免因个别活动落下而发生事故。

4本次活动采用aa制,各项费用由参加活动的家长承担。活动中尽量充分利用资源,节约开支,勤俭节约,为孩子们树立好榜样。

5奖励制度:每组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。所有参赛者均有参赛奖。

欢迎家长积极参与本次活动。未尽事宜另行通知。

xx班第二届家长委员会

户外亲子活动方案【篇9】

活动一:划龙船

活动准备:

拱形钻洞一个。用大纸箱装饰成龙船状,无底,船帮两头系上绸带,便于父母挑起龙船。大头娃娃及服饰一套地毯一条。

活动游戏:

父亲正对着地毯,双手放在地上。孩子的手勾住父亲的脖子,双脚勾住身体,挂在父亲的胸前。父亲和孩子爬上地毯后,孩子穿过拱形洞认出了那个带着大头娃娃的母亲,而父亲则跑到了龙舟上。随后,一家三口站在龙舟上,孩子们在中间,父母两头拿起龙舟,回到起跑线上。

活动二:水果配对

目的:培养儿童的观察能力和认知匹配能力。

适用对象:2~3岁。

活动准备:

1.购买好4种以上水果若干。

2.果盆4个。

活动过程:

1.出示苹果、梨、香蕉、桔子各若干只。

2.出示贴有苹果、梨、香蕉、桔子图案的果盆各一个。

三。让孩子们把水果配对,把水果放在相应的水果盆里。

活动重点:

1根据水果的形状、颜色和水果盆上的水果图案进行认知匹配。

2.让幼儿学说水果名称。

活动三:钓鱼?看谁快

活动目的:

训练幼儿的灵敏度和感知能力。

活动材料:

各种颜色的鱼(各种颜色的橡塑纸或吹塑纸,拿笔画成鱼状,用剪刀剪下,再拿3cm的细铅丝从鱼嘴的地方串过并弯成圈)。钓鱼竿一根(用线的一端系在竹竿上,另一端系上一块磁铁或鱼钩,磁铁适应3~4岁的幼儿,钩子适应5~6岁的幼儿)。

活动方法:

把红、黄、蓝、白等颜色的鱼放在地上,爸爸或妈妈叫鱼的颜色,孩子会钓到什么颜色的鱼。孩子抓得准,是对的,应该奖励。鱼钓完后,可让幼儿数一数,各种颜色的鱼分别有几条。

活动四:造房子

活动准备:格子房、骰子。

玩法:出示一个格子房,上面有数字,用两个不同颜色的棋子来代表游戏双方,先用骰子随意地扔出一个数字(根据学习组成的情况来更换骰子上的数字)猜拳决定谁先走。两个方格中的数字应合并为等于骰子上的数字。

活动对象:

3~6岁的幼儿及其父母。

活动目的:

发展动作,提高操作能力,进一步发展手部小肌群。

活动材料:

筷子二双,碟子二只,二只一次性杯子中分别放10粒青蚕豆。

户外亲子活动方案【篇10】

活动地点:人民公园

活动时间:早上8:20

上午,请家长们8:10分到达人民公园,8:20分活动准时开始。(家长自己带孩子到人民公园与各班老师集合)活动目的:

1、让孩子到户外感受大自然的美,呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感2、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性。

3、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。

活动要求:

1、家长带孩子在行车的路上要注意安全,一切以安全为出发点。

2、为了活动能顺利开展,家长要在教师的带领下活动,听从教师的安排,不要擅自带孩子离开队伍。

3、在活动的过程中,请家长要看好自己的宝贝,不让孩子到处乱跑,保证孩子的安全。

4、教师宣布活动结束,家长才能带孩子离开。请您坚持到活动结束,给孩子树立一个坚持的榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时,要事先与本班老师打招呼,孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。

5、 请家长做好幼儿防晒工作,自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。(确保幼儿参与游戏的积极状态。)

6、 在活动的过程中,请家长们穿上舒适的运动装,方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。

7、请家长自觉遵守活动要求,以防出现安全事故。

8、活动当天孩子统一穿园服。

亲子户外活动的游戏:

游戏1:《背人接力》

游戏规则:

1、将游戏者分成红、黄、蓝三队,分别由家长和孩子合作。

2、家长背起孩子,孩子手上拿着各队小旗,口令起,家长背着孩子从起点出发,跑到对面将旗传给下一组家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

3、不准抢跑,如被背者中途滑下,应在掉下处背好继续跑,否则判失败。

4、每个队伍分两支小分队进行接力。

5、最快接力结束的一组将获得5个积分卡,第二名4个积分卡,第三名3个积分卡。

游戏2:《袋鼠跳》

游戏规则:

1、每轮分三组,分别由孩子和家长合作,家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,可用积分的形 式。

2、必须人和袋不分离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。

3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失败。

游戏3:《过河拆桥》

游戏规则:

1、每轮分三组,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起, 家长把呼啦圈拿起绕过孩子的.头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,先到终点者获胜。可用积分的形式。

2、呼啦圈一定要绕过孩子的头,而且孩子必须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否则判失败。

注:请家长们积极参与本次活动,准时的到达活动场地,相信你们都是准时的家长,谢谢你们的配合!

户外亲子活动方案【篇11】

在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展,让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。

一、活动时间

20xx年X月X日下午X:00

二、活动地点

XX湾

三、参加人员

全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师

四、活动

(一)材料准备:

1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)。

2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。

3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。

4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项:

1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班老师。

2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地,并在本周六前做好统计上报园长处,以便园内做好车辆安排。

3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读并自觉配合。

4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发,不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的离园交接工作。

5、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

6、集中点名、拍照、返园。

09:00——09:30集中进入拓展乐园:由拓展教练介绍拓展当天活动的科目,讲解活动流程、安全等事项。

09:30——10:00破冰训练(团队热身)

视团队队员的具体情况组织进行2x3个团队热身游戏(如花开花落、大雨小雨、金钱组合等)目的让家长与小朋友之间增进了解,消除隔阂,逐步形成队员的团队意识,为拓展活动作前期准备。

10:00——10:15组建团队:进行分队、选队长(最好孩子担任)取队名,确定新队口号和队歌,进行口号大比拼。

10:20——12:00亲子科目训练:

1、无轨电车

以小组为挑战对象,家长与小孩通过“同穿一双鞋”,感悟合作精神亲子拓展训练营活动方案介绍亲子拓展训练营活动方案介绍。要求顺向、逆向和顺、逆向交替三轮大比拼决定胜负。成功需要全体成员齐心协力、脚步一致的向前奋进,此项目使家长和小孩充分体验到竞争环境下主动沟通和掌握沟通技巧的重要性。

2、珠行万里

各小组所有家长和小孩子一字排开,手持接力棒,在保证圆珠不掉落的情况下从教练指定的位置把圆珠转送到达终点。要求全体人员有良好的心态和勇于接受挑战的精神才能顺利完成。让小孩子明白,当遇到难以完成的任务时,需要大家积极参与、相互配合,不怕失败、迎难而上、勇于挑战的精神才能完成。

亲子拓展训练

12:00——14:00午餐时间

14:00——14:30下午热身活动

14:30——17:00趣味竞技活动

3、铁甲战车

只有报纸、小剪刀和胶布,在规定的时间内完成运载履带的制作,并把所有人员通过履带转移的'安全地带。时间紧迫,人员的分工、协作,资源整合、监督、激励机制等对完成任务是必不可少的。通过家长、小孩子的一起参与,共同配合、亲手制作履带,体验成功的喜悦!

4、木桩桥xxx天罗地网

队员在通过摇晃不定的木桩桥后,必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网

前有

堵截、后有追兵,时间紧迫、困难重重,如何过关?(要步调一致、灵活应变、果敢的行

动,才能完成任务!)

5、空中钢丝—极速圆木

参训队员从出发点通过位于高空的钢丝,然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地亲子拓展训练营活动方案介绍拓展训练。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服,面对困难,勇于挑战自我!)

6、竖网桥xxx悬空摇摆

参训队员分别站立于竖网的两侧,双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站,然后

从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键)

7、军事障碍

此项目由6根横码、软梯、高空平网、高空竖网等部件组合而成。需要家长和孩子们极佳的团队协作精神,要求全体参训人员必须互相支持、相互配合,相互帮助及互相鼓励,勇往直前定能出色完成此项目。

17:00——17:30讲评总结,合影留念。(活动结束)