2023篮球活动总结。
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篮球活动总结 篇1
篮球比赛活动总
结电气信息学院
在这个阳光明媚的初冬，我校电子信息学院体育系成功举办了学生会内部篮球比赛。大赛旨在加强学生会各部门之间的合作，增进彼此的感情，使各部门在今后的工作中能更好地合作。此外，篮球比赛还丰富了学生的课外生活，为学生在繁忙的学习和工作中锻炼和放松提供了良好的机会。
现将本次活动的情况总结如下：
一活动总体情况：
1这项活动实现了上下联动、积极参与。共组建了四支参赛队伍参赛人员包括：辅导员、主席团、部长、副部、部员。所有人员都积极的参与到比赛中来，使本次活动举办的有声有色。
2 本此活动真正使各部门之间相互合作，彼此了解。在分组中，采用随机分组的方法，部门和岗位之间没有差别，真正做到了公平公正。在比赛中，我们都全身心投入到比赛中，在球场上尽情奔跑和流汗，让我们看到了青春的活力、活力和激情。
相信大家也一定会将这种拼搏精神和激情带到日常的学习和工作中去，让学生会这个学生组织更加的充满活力，成为一个团结合作的大集体。
三。比赛经过精心策划，各部门协调配合，使篮球比赛顺利举行。赛前，我们精心策划了比赛，包括对赛事细节、人员安排、队伍建设等问题的研究和讨论。另外，没有比赛任务的学生都要参加比赛，这使得现场气氛非常活跃。
秘书处负责各类人员的出勤。
这项活动也有一些不足之处。由于比赛时间短，各队缺乏充分的准备。我相信如果你准备得更充分，比赛会更精彩。
5 比赛过程中和谐融洽。所有团队都本着友谊第一的原则。在默契的配合下，没有发生争执，使篮球比赛顺利举行。
二活动的特色：
由全体学生会成员参加，没有身份，职位和部门的区别，是一场真正的友谊比赛。
三活动的影响以及意义：
本次篮球赛旨在以活动为契机，进一步加强各部门的相互沟通与交流，增进了各部门之间的友谊，展现了团结、奋进、勇于拼搏的精神风貌。不仅锻炼了参赛队员的身体，丰富了大家的课余生活而且还为大家提供了一个展现自我锻炼自我的平台，展现了学习和工作之外的另一种风采。积极营造活跃、向上的团队氛围。
本次篮球赛举办的十分有意义。
四今后打算
由于篮球比赛的成功，收到了预期的效果。我们一定要在这个项目上积累经验，以后再举办一些类似的、更有意义的体育活动。
电气信息学院
体育部2011年11月
篮球活动总结 篇2
课外活动小组篮球训练总结
学校最受学生欢迎的就是篮球课，学生对nba、cba里的每个明星都很感兴趣，很多同学的篮球知识非常丰富，某些方面甚至超过了老师的掌握水平，时代对老师提出了更高要求。篮球教学、训练和比赛使运动员得到全面的锻炼，从而提高感觉器官的功能。因此，结合自己的教学和培训经验，我总结了以下几点：
1、 选择合适的教学方法是课外篮球集体训练的首要任务
中小学生正处于生长发育的高峰期，具有良好的协调性和敏感性。人体各器官的功能和系统尚未成熟。因此，应根据中小学生的身体素质特点、生理心理特点，制定科学的训练计划，逐步提高训练水平。
主要体现在以下几个方面：培养团结奋斗的集体精神和顽强奋斗的意志品质；学习和掌握篮球运动的基本知识、技能和战术；加强身体训练。中学生喜欢内容新颖，生动活泼训练方法，对于艰苦、枯燥的训练总是很害怕，独生子女缺乏吃苦耐劳，怕累、怕苦、怕脏。
在训练中总是想偷懒。因此，我们应该根据这些特点采取生动直观的训练方法。掌握篮球训练的内在特点、规律、重点和难点，解决主要矛盾，反复练习。
多表扬、多鼓励，及时纠正多余、错误的技术动作，多用游戏练习激发他们的训练积极性，发挥他们的主观能动性，达到事半功倍的训练效果。
二、基本技术的训练
兴趣组成员身体素质较差，跑跳能力不强。所有球员对篮球都比较陌生，连基本的运球、传球、投篮都不熟悉。因此训练上难度很大。
从篮球知识入手，向运动员详细讲解篮球规则，使运动员了解篮球运动的特点；业余时间多参加社会**组的训练和比赛，通过观摩和直接参与，加深对篮球的理解，使他们的脑海里有一个对篮球的初步印象，积累经验。在训练中让队员明白运球、传球是篮球比赛中的关键技术，通过熟练掌握基本技术和娴熟的基础配合（传切、突破、掩护等），使未来在比赛中掌握比赛的主动权。
（1）对运球的训练
运球是比赛中非常重要的技术环节，如快进进攻、带球摆脱防守、上篮得分等。可以说，如果一制球队在比赛中不带球、不控球，那么这个队肯定会输。这是因为盘带是篮球进攻战术的重要组成部分。
在训练中我首先对运球的手法进行教学，我发现容易错误的使用手腕用力，而没有用小臂按拍球，运球时喜欢眼睛看球，球感差，因而在训练中我安排了大量的运球练习，包括体侧运球、运球急起急停、体前换手变向运球、"之”字型以及绕"8"字型运球，这些动作在比赛中都是比较经常使用到的技术动作。把运球练习结合到比赛中去，例如对队员的运球时间进行比赛，最慢的队员罚做俯卧撑或是做一个小惩罚，或是运球追逐跑。既能提高队员训练的积极性和主动性，又能在练习中逐步提高球的质量，从而达到训练的目的，一举两得。
（2）对传、接球的训练
传、接球和运球一样，是篮球竞赛中运用最多的技术，它是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带。是实现战术配合的具体手段。是比赛中运用最多的基本技术。
传接球技术的好坏直接影响进攻战术配合的质量。因此，我非常重视传球和接球的训练。在训练中，我要求队员在传球和接球时尽量避免丢球，并重点掌握球的飞行路线、落点和接球方法。
传球技术主要有双手单手胸部传球、单手肩传球。每节训练课应有15分钟的传球和接球练习，主要是行军之间的传球和接球上篮，以及双人球员的原地双球练习。易犯错误是：
全手掌触球，手心没有空出，手指僵硬，两拇指距离过大或过小，造成接不到球或是球打到自己的身上，为以后的比赛埋下隐患。所以在训练中，我经常提醒队员注意自己的手型。传接球的训练步骤要以正确的动作观念为基础，从传接球到位开始，再进行移动传接球的练习。
传球，接球和步法的结合可以提高对抗的强度以及传球和接球的能力。
三、防守是比赛中重要的环节
防守技术是指运动员在防守中为阻拦、破坏对方进攻，达到制胜目的而采取的各种行动的总称。中小学生篮球水平较低，在比赛中往往注重进攻而忽视防守的重要性。在训练中，我强调反联防、半场人盯人防守，注重配合防守和站位。
多数情况下无球队员的移动是构成进攻配合的主要威胁，在训练中我先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解和演示，使学生树立正确的防御观念。防守练习可以先在消极对抗的情况下进行，然后在积极对抗的情况下进行。
加强防守步法的训练。及时纠正错误的动作。我要求队员提高防守主动性和进攻性，有效阻止对手的威胁进攻。
在训练中我通常采用的是二防
三、一防
二、二攻
1、 “三攻二”的攻防实践，要求防守队员主动跑动，近球紧，远球松，兼顾人和球，控制对手接球。提醒队员在任何时候都要保证正确的防守位置，自己的防守对象要负责好防守。对于攻防练习中经常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化，使理论和实际有机结合起来，使学生更好的理解、掌握和运用所学的技、战术，保证训练和比赛的质量。
四、进行体能强化训练，增加体能储备
我校学生体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练计划，而篮球比赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目，它需要运动员在比赛中有充足的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。目前篮球运动的发展方向是“高、快、准”。中小学生也不例外。只有跟上比赛的要求，我们才能在比赛中占据主动。
在训练中，我严格要求队员们克服体能极限。每次训练课后，我还需要进行长跑练习，储备体力；提高速度、耐力、灵敏等素质，锻炼他们顽强的比赛作风。通过练习，团队成员的比赛风格，精神观和比赛意识可以体现在比赛中。
5、 应多举办教学比赛，增加队员的实践经验
比赛是检验一支队伍训练水平的一个不好的标准。美国著名教练曾说过：一个球员在训练中有什么样的态度，什么样的态度在比赛中体现出来。
因此，我们必须正确对待每一次训练。多打比赛，以赛代练，使运动员在比赛中积累经验，在训练和比赛中发挥自己的特色和风格。因此结合自身特点，我根据队员的特点，在比赛中要求队员利用快、准、多变的配合，打乱对手的赛前部署，争取比赛的主动性。
比赛的目的是为了巩固和提高学过的技、战术，培养运用技、战术的能力，在高强度的对抗中磨炼意志，培养良好的心理素质。在集训期间，我联系其他兄弟学校的球队打友谊赛，在比赛中发现不足之处，和其他老师一同**、交流，在训练中得以改正。
总之，科学训练必须遵循科学的原则和方法。不断积累经验，尤其对运动员心理、智力、作风、意志等因素的研究是十分重要的，如何对其进行有效的训练，将会使篮球运动员综合能力更具有全面性和实用性。
篮球活动总结 篇3
郭光辉2014-2015学年第一学期
本学期每周
2、 第三天下午，篮球第三节课根据学校的工作计划和学生特点，选拔学生参加系统训练。现将本学期篮球第三课堂活动情况总结如下： 这是我从教第二年来带学生进行篮球训练，在经验方面并不是很丰富。
我针对队员的身体素质、基本技术相对薄弱的情况，制订了本学期活动安排，宗旨就是在提高队员身体素质的基础上，进行以基本技术练习为主，辅以简单战术训练。特别是在练习中加强速度、耐力等身体素质训练，让学生意识到“有气才有力”的含义，明白到保持充沛的体力在一场篮球赛中的重要性。另外，培养骨干队员配合教师展示战术，使队员获得成功经验。
还有就是在练习中多增加以下知识性、趣味性强的东西，比如在练习过程中结合一些小学生比较感兴趣的篮球游戏，调动学生的积极性和训练热情。再如把运球技术的掌握以绕杆接力的形式进行训练，这样既增加了练习的次数与密度，同时也培养了学生的团结、集体主义精神。根据队员的反馈，效果较好。
通过一个学期篮球运动员掌握篮球技术，都有不同程度的提高，尤其是运动意识。在这学期的活动中，所有队员都能按质按量完成培训内容。无迟到、旷课现象。
对学生进行了全面而系统的培训，为下学期上级部门举办的篮球比赛做准备。为了更好更有效的训练，我着重了解每个队员的情况，然后有针对性地进行训练。再有在练习基础上，尽量发展他们的特长，启发他们的积极性和创造性。
总之本学期的篮球第三课堂的开展是有成效的，通过几次队内比赛的检验，每一名队员都在原有基础上有明显提高。相信我校篮球第三课堂是会越来越有成效的，当然这当中也存在不足的地方，只要认识到不足，积极去面对，经常自我反省、自我检讨，是会得到进步的。在学生中，学生们对篮球很熟悉，每个人都喜欢篮球的良好氛围。
篮球组指导老师：郭光辉
篮球活动总结 篇4
篇一：篮球赛活动总结报告
交大物理学院‘告别杯’篮球赛活动总结一：活动背景
为了丰富我院学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性，增进学生们彼此的友谊，也为毕业生之间留下美好回忆，体育部决定组织举办全院学生的篮球比赛。
二：活动前的准备
1体育部召开全员会议，分配任务，确保每位工作人员全面了解竞赛制度。
2请物理学院学生会宣传部制作海报，并在比赛初期贴在学院公告栏上。
三。组织比赛报名，并根据每节课的课程安排制定赛程表，确保比赛与课程不发生冲突。
4租用场地，联系裁判员，定制奖杯，完成一系列比赛准备和角球活动。
三：比赛基本情况
比赛前将赛程表发给队长，并在比赛前一天晚上短信通知比赛队伍，确保每一个队伍不会错过比赛，并提醒比赛负责记时计分的干事提前到场。
经过激烈的小组赛、半决赛和总决赛，13级、1级和4级队获得冠军，14级力量5级队获得亚军。
四：比赛暴露的问题及改进
一：暴露的问题
1比赛期间，场地紧张，由于负责占道的军官没有占用场地，比赛推迟，给比赛带来了一些麻烦。
2.因比赛赛程太过紧密，导致部分队伍疲于应战，造成不便敬请谅解。
2.干事之间缺少一定沟通，导致部分干事消极情绪，工作不积极。
三。活动的宣传不到位，很多学生甚至不知道篮球比赛。
4.因比赛拖得时间太久，导致大四学长弃赛。
二：改进方案
1.下次批场地一定要及时，宜早不宜晚，早点拿到场地使用的主动权，这样可以免因场地原因引起的赛程变动。
2加强队伍建设，多与干警沟通，了解他们心里的想法，让他们有归属感。
3.强调部员责任意识，向新一届部员灌输责任意识的重要性，使每一个干事能尽职尽责的完成好自己的本职工作，减少失误。
4.加大宣传力度，改进宣传方法，在新**上推送活动内容并将活动消息传达到每个班，至少保证80%的物理人知道这个活动，在以后的所有活动中都需要保证。
5尽量缩短比赛时间，不要把比赛耽误太长时间，当然也不能因为赛程紧张而使比赛队伍疲惫不堪，并尽量协调好两者之间的关系。
篇二：篮球比赛活动总结
篮球比赛活动总结
篮球比赛,团日活动,活动总结
一、活动名称：三对三篮球比赛
2、 时间：20xx年3月12日
3、 地点：中国石油大学篮球场
四、活动对象：中文系全体同学
五、活动目的
针对现代大学生大多缺乏体育锻炼，整体身体素质有待提高的现实，我系学生会体育部于3月12日举行了一场篮球比赛。全体学生积极参与，增强了学生的凝聚力。从而丰富了大学生活。
通过此次活动，使同学们注意到应“动静”结合，在学习生活中做到“劳逸结合”；使学生增强健身意识，适量运动有利于身体健康。
同时，我们也希望通过这次活动，增进学生之间的交流和感情，缓解部分学生的心理压力，营造一种更加健康、积极的心理状态。
六、活动过程
（1） 活动的准备非常重要，关系到活动能否如期举行。在这次活动中，我们也提前做好了准备
1装备准备：包括篮球、哨子、天文钟等基本装备。
2竞争规则制定：使用通用规则。
3、比赛方式采用三人篮球赛，以专业为单位抽签，分是毕业班队、10级汉本队、10文秘1队、10文秘2队，11汉本1队、11汉本2队、11文秘队以及11对外队。
4、组织全体同学参加。
5、准备相机以留影。
（二）活动进程
3月12日是星期一，天气晴朗，活动进展顺利。下午12点40分，所有的学生都来到篮球场。这项活动是一场三人制篮球比赛，以职业选手为单位。
有两个比赛，一些学生必须上课。在这种情况下，我们采取了缩短比赛时间的方法。当举行三人篮球赛时，每队有三名队员，另外还有一人，相当于每组四五人一组。共有8支男队参加了比赛，女生也参加了包括男女混合比赛在内的活动，这也调动了更多学生的积极性。
12:40活动正式开始同学们比赛的时候非常认真，开始时也打得相对轻松。但是，男生比赛方式有别于女生，男生各队均至少要打2场，所以较为辛苦。
在比赛中，同学们要交朋友，所以没有手牵手的情况，它不属于篮球精神。由于一些集体搞笑的错误，场上、场下的学生们不时开心地笑起来。比赛规则，我们普通的三人制篮球比赛规则，每场比赛都安排一人得分，一人记时，并设裁判公平比赛。
本着友谊第一，竞争第二的原则。
1点半，第一轮比赛结束了。因为连续的2场比赛，同学们都显得有些疲劳了这时，参赛队还有六队，分别于13号、14号进行预赛，但由于天气原因，15号未进行比赛，推迟到16号，因为个别专业实力相差有些大所以大起来也较为轻松，但双方比分还是在焦灼上升。
打得非常精彩
七、活动总结
总的来说，本次活动举行得相当顺利，比赛过程中没有出现任何受伤的情
况。本次活动也取得了较好的效果。小组活动可以分散这些学生的注意力，增进他们的相互了解，改善他们的心理健康。
通过此次活动，同学们注意到应该“动静”结合，在学习生活中做到劳逸结合。而鉴于某些同学在比赛中相当感觉到比较劳累或体力不支，抽筋等情况，从一定程度上反映了部分同学的体质状况并不理想，平时缺少必要的体育锻练，这使得大家都的健身意识得到加强，因为适量的运动有益于身心。自始此次活动开展后，班里以前很少做运动的同学，现在也坚持每周做一定量的体育运动，例如在学校操场跑步内环。
在活动中，同学们相互间的交流也比平时多，相互间的交流，从一定可以知道大家的心理状况，特别是相对较为内向的同学。
活动期间，更多地体现了学生之间的友谊。 场上场下欢呼吸引了其他一些学生。
但是，本活动中也出现一些不足，时间的安排不够合理，活动时间估算不够准确给同学们带来了一定的不便，如果是在下午课后举行则不会出现此种情况。因此，要从中吸取教训，下次开展团日活动的时候，应该注意到时间安排的合理性，以避免给大家带来的不便，使活动举行得更尽人意。
篇三：员工男子篮球赛活动总结
员工篮球赛活动总结
为了进一步丰富员工的业余生活，增强员工的凝聚力和向心力，营造和谐健康的企业发展环境。20xx年11月25日晚于***体院馆内，开展了由行政部策划举办的员工男子篮球赛。次活动已成功完成。现将活动总结如下：
一、活动总体情况：
1、精心策划，妥善安排
为确保活动的顺利开展，行政部自活动策划初始对全体员工进行了民意调查问卷，广泛收集意见和建议，了解员工对参加活动的态度，包括愿意参加活动的类型。其次，在活动准备初期提前一周在**群和晨会上告知广大员工，让每一位员工都能知晓该项活动，并主动关心活动的进程。
活动前期，行政部组织全体参与者在晨会上进行抽签分组，并召开赛前会议，就活动举办细节和各项规程做了细致的商议。制定了详细的比赛流程和注意事项。
2、参与面广，部门配合到位
公司职员对这项活动很热心。为了在比赛中发挥出更好的水平，一些部门在赛前自发召集队员进行交流。本次篮球赛共有*支队伍参赛，包括**、**、**三个子公司的**名员工参加到活动中，他们中有**、、基层技术工人和公司中层干部，大家团结一心为夺得比赛的胜利冲刺。
除了篮球比赛全体队员的积极参与外，还有一些员工利用下班时间到现场**比赛。**部、**部、**默契协调配合，及时将人员和物资送至赛场，为活动的
顺利举行，提供了有力的组织保障。
3、比赛公平，气氛和谐融洽
本次比赛采用淘汰制，比循环赛制更合理，更适合公司员工的身体需要。半场采用3对3进攻的方式，增加了比赛的对抗性和强度，调动了参赛队伍的积极性。同时，为了确保本次比赛公平、公正的进行，活动小组专设记分员、计时员各一名，让各球队在一个更加良好的比赛环境中进行，比赛结果更加精准，大家赛出了风采，赛出了风格，最终由服务部李维飞率领的队伍取得了本次篮球赛的第一名。
二、活动意义及影响
本次篮球活动旨在以活动为契机，进一步加强各部门的互相沟通与交流，凝聚团队精神，提升执行力，提高工作效率，推进公司各项工作的顺利开展。
通过此次篮球竞赛，发现员工潜能的同时营造和谐、阳光、向上的文化氛围，提升团队之间的合作意识，同时也培养了大家的集体荣誉感，增进部门之间的友谊，展示了隆润团结、奋进、勇于拼搏的精神风貌。
三、活动开支
现将此项活动的费用列示如下。请检阅公司领导。
注：1。根据公司中层会议，本次活动的结余为**元，作为下一次员工活动的经费保留在行政部。
2感谢服务部和销售部的支持。
篮球活动总结 篇5
体育课外活动给学生带来欢乐和欢乐，增强学生体质，丰富校园文化生活。
与其他体育活动相比，篮球训练是一项长期的工作，值得学生们参与。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。它可以提高身体素质，培养积极勇敢、果断顽强的意志品质，激发竞争意识和进取精神。
本学期主要从篮球基本功训练入手，它表现丰富，观赏性强，深受学生喜爱。
现将本学期的活动总结如下：
1、 活动时间及招生：篮球兴趣小组周一至周五下午开展活动。它主要面向对篮球感兴趣的学生，共32人，尤其是五年级的学生。
二、学生情况分析：他们天真、活泼好动、喜欢篮球，但怕吃苦、怕累，经过一段时间学生们的体力增强、球感也明显提高。
3、 任务完成情况：本学期体育课外兴趣小组活动组织良好，效果良好。严格按照计划，积极策划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，确保活动的稳定性。
活动内容由荆教练负责教授，小组学员对教授的内容掌握较快，每次都有明显的效果，并在六一儿童节汇报表演中展示了篮球队的风采。
4、 存在的问题及改进措施：活动纪律性差，尤其是高中生。对于自身的管理方法需要改进，今后一定要严格要求学生，养成良好的纪律来规范学生，让学生学有所成。
在训练中，要注意作风，让学生养成良好的训练习惯。
5、 主要经验和体会：1。篮球基本技能多样化，结合游戏教学和激励教学，激发学生的课堂积极性。2、针对性教育。
根据每个学生的特点分配不同的学习任务。充分发挥他们的长处，弥补他们的弱点。三。采用灵活多变的培训方法和手段，提高团队成员的培训积极性。
通过这学期的体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。
篮球活动总结 篇6
【篇一】
根据学校的工作计划和学生的特点，本学期的篮球第二教室选择从4年级到6年级的学生参加系统的培训。通过本学期的训练和对员们的观察和了解，最终确定了12人校队名单，积极迎接下学期即将举行的街头篮球赛。并在
3、第四年级选取部分学生利用业余时间进行篮球基本练习，为梯队建设打下良好的基础。本学期篮球第二课堂活动总结如下：
这是我第二年教小学生篮球训练，在经验方面不是很丰富。我针对队员的身体素质、基本技术相对薄弱的情况，制订了本学期活动安排，宗旨就是在提高队员身体素质的基础上，进行以基本技术练习为主，辅以简单战术训练。特别是在练习中加强速度、耐力等身体素质训练，让学生意识到有气才有力的含义，明白到保持充沛的体力在一场篮球赛中的重要性。
另外，培养骨干队员配合教师展示战术，使队员获得成功经验。还有就是在练习中多增加以下知识性、趣味性强的东西，比如在练习过程中结合一些小学生比较感兴趣的篮球游戏，调动学生的积极性和训练热情。再如把运球技术的掌握以绕杆接力的形式进行训练，这样既增加了练习的次数与密度，同时也培养了学生的团结、集体主义精神。
根据队员的反馈，效果较好。
通过一个学期篮球运动员掌握篮球技术，都有不同程度的提高，尤其是运动意识。在这学期的活动中，所有队员都能按质按量完成培训内容。无迟到、旷课现象。
对四年级至六年级的学生进行了全面而系统的培训，以便为下学期上级部门举办的篮球比赛做准备。为了更好更有效的训练我注重了解每一个队员的情况，留下每个队员的****，并主动和家长沟通，然后有针对性的训练。再有在练习基础上，尽量发展他们的特长，启发他们的积极性和创造性。
总之本学期的篮球第二课堂的开展是有成效的，通过几次队内比赛的检验，每一名队员都在原有基础上有明显提高。
相信我校篮球第二课堂是会越来越有成效的，当然这当中也存在不足的地方，只要认识到不足，积极去面对，经常自我反省、自我检讨，是会得到进步的。在学生中，学生们对篮球很熟悉，每个人都喜欢篮球的良好氛围。
篮球活动总结 篇7
一、前言
今天是第11周的第四天，天空终于放晴了。经过前两天的阴雨天气，我们在a0922学校留校的学生们终于期待着我们久违的混合篮球比赛。很多学生在篮球场早期进行投篮练习。
早上十点，比赛准时开始。经过三轮角逐，分别获得冠军、亚军和赛季。每个参加比赛的学生都将获得奖杯。三支队伍也获得了证书，活动圆满结束。
同学们玩的很开心，汗水与速度、合作体验篮球的无穷魅力。
二、活动中的体会和成功之处。
1活动如期进行。学生们积极主动，勇于参与，尤其是女生的积极性很高。2在活动中，每个团队都有争先争优的决心，男女同学都有默契和较强的团队合作意识。
中场休息时，每一个球员都会积极寻求方法和策略来击败对手。
三。比赛结束后，冠军、季军和季军分别获得证书和奖品。每位同学都很开心，大家希望以后多举行类似的活动。
我的感触：班上的女生各个看起来斯斯文文的，到了比赛竞争的时候都互补相让有一股很强的冲劲，就连男生们也要敬之三分，真是巾帼不让须眉啊！比赛后几个女生说以前举行活动都是男生在一起玩的我们女生只有当拉拉队，其实女生们也是想参加一些活动的，像这次活动给了她们充分展示自己的一面，是一次愉快的体验，并希望以后我们班多举办类似的活动。
3、 事后经验和不足。
1活动前的一些准备工作没有做好。原来，据说是因为某些原因，带相机的后背不是借来的。只好用手机代替。
2活动中对女生的规定不够具体，导致在场上女生之间出现了一些明显的犯规。
三。活动期间没有具体安排人员看管货物，差点丢了一个篮球。
我的教训：下次组织活动时，我们应在活动前做好所有准备工作，以确保活动有条不紊地进行。活动中要安排后勤人员。活动的规则要具体、详细，以免女生不懂而导致活动现场有些混乱。
姜博升宣
2011-10-4
篮球活动总结 篇8
篮球素质拓展活动总结
篮球素质拓展活动是一项面向全体学生的综合性体育活动，旨在通过系统的训练和竞技，提高学生的篮球技能、团队合作精神和身体素质。本次活动在我校于今年夏季举行，历时一个星期，共有200多名学生参与。通过该活动，学生们在篮球技能、心理素质和团队协作等方面得到了全面提升。
首先，该活动着重培养学生的篮球技能。活动分为多个阶段进行，每天都有专业的教练进行技术训练。他们在传球、投篮、运球以及篮下进攻、防守等方面进行了细致的指导，帮助学生们熟练掌握篮球基本动作和战术。同时，活动还设置了比赛环节，让学生们在实战中检验自己的技能水平。在比赛中，学生们积极拼搏，争夺每一分，展现出了出色的篮球技巧。
其次，该活动注重培养学生的心理素质。篮球是一项需要队员之间密切配合和高度集中的运动项目，而心理素质的好坏对队伍的表现起着至关重要的作用。在活动中，教练们为学生们进行了反思和讨论，帮助他们认识到自身的优势和不足之处，并指导他们如何调整心态，提高自信心和团队合作精神。经过一周的训练和比赛，学生们逐渐明白了团队配合和相互信任的重要性，培养了坚毅不拔的意志力，提高了在紧张比赛环境下的应变能力。
最后，该活动强调培养学生的身体素质。篮球是一项需要具备较高耐力和速度的运动项目，而身体素质是篮球技能的基础。为了提高学生们的身体素质，活动组织了多项体能训练，包括耐力跑、爬山、竞速等项目。这些训练不仅增强了学生们的体能，也提高了他们的毅力和决心。在这个过程中，学生们锻炼了意志力，克服了身体上的困难，在不断的挑战中实现了身体素质的提高。
总体来说，本次篮球素质拓展活动在提高学生的篮球技能、心理素质和身体素质上取得了显著成效。通过科学合理的训练和比赛，学生们的篮球水平得到了提高，团队合作意识增强，身体素质得到了锻炼。活动的成功举办不仅提高了学生们的参与积极性，也为学生们提供了一个展示自我的平台。相信通过这样的拓展活动，学生们将会更加热爱篮球运动，树立健康的生活方式，并将学到的团队合作精神应用于日常生活中。
篮球活动总结 篇9
篇一：篮球社团总结
合肥实实验学校滨湖校区成立于20xx年11月；在社团成立之初，学生们集思广益，给社团取名为“蚂蚁”篮球社，寓意每个队员都能像蚂蚁一样，具有团队精神，同时个人又有蚂蚁的勤劳、吃苦精神。学生们还邀请美术老师设计了一个吉祥物：可爱的蚂蚁，充分体现了学生们对篮球的热爱和学好篮球的决心。
本学期只进行了篮球基本技术的教学工作，下学期将利用社团为基础成立合肥实验学校滨湖校区篮球队，设计出队旗、球衣，把学校体育馆作为自己球队的训练场、比赛主场，与周边兄弟学校进行交流和学习，争取参加各项篮球赛事。举办学校篮球赛、基础技术挑战赛等比赛，丰富学生课余文化生活，为学生施展才华提供平台。完善社区成员的招聘、梯队建设和特色文化建设。
争取把“蚂蚁”篮球社团打造成包河区内有影响、有特色、有成绩的
篮球社团。
二、教学和训练
由于是刚刚开始正规的接触篮球，我根据学情安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是培养学生球性球感、学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，单手肩上投篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。思想汇报专题在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。
社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于中学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏最能激发他们的兴趣，所以把教学内容放在游戏中，寓教于乐，很好的达到了教学的目的。
在掌握了运球和跑动篮球的基本技能后，我进一步提高了教学难度
个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。因此，通过学生学习两人或两人以上的过关技巧，就是培养学生的合作精神。
一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会的竞争越来越激烈。有利于学生走出校门，走向社会，适应社会。
范文top100在本学期的后半时间里，主要是组织学生进行投篮练习和运、传、投结合练习，让学生将本学期所学的篮球基本技术串联到一起，为以后能够快速融入团队配合打好基础。
赵旭二〇一四年六月二十三日
篇二：中学篮球社团活动总结
鲁山十第十三中学风暴篮球社团活动总结
郭安乐范艳红
二0一四年六月二十五日
本学年，学校开展了多项社团活动，赢得了同学们的青睐，我们负责篮球俱乐部的教学工作。每个班级的许多学生都非常热情地报名参加了篮球俱乐部，表现出很高的热情。
这学期，我根据学生的身体特点，安排了掌握篮球技本技能的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。
社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于初中学生来说，尤其是刚开始时候很多学生基本功都很差，连一些简单的动作也不会，然而好多男生就想打对抗赛，这显然是不科学的，于是我就通过游戏来激发他们的兴趣，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目
的。 在掌握了运球和跑动篮球的基本技能后，我进一步提高了教学难度个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。由于难度加大，一些喜欢自己玩球的同学又有点不适应，但是这一练习需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们表现得明显不如一个人。
因此，通过学生学习两人或两人以上的过关技巧，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会的竞争越来越激烈，我们应该努力培养竞争意识
能力有助于学生走出校门，走向社会，适应社会。
在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中发现不足，提高自己。从比赛开始，他们的热情和风格都非常出色。
虽然比赛中仍有许多步行现象；虽然他们很长时间也投不进去一个球；虽然他们没有任何的合作技巧，但他们克服了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带来的快乐。
回顾一个学期校本社团的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的社团更上一层楼，并且为学校的篮球队选拔出一些好的苗子，在县级比赛中为校争光。
篇三：篮球社团活动总结
开发区四中篮球社团活动总结
这学期，我结合我校的实际情况，认真抓好篮球协会的训练工作。在教学训练中以“快乐篮球”为主导，范文写作按计划，有目的，有内容，有质量地提高学生篮球水平。
篮球运动是一项动作复杂、变化多样、具有灵活性、技术性和竞争性的球类运动。要想学好打篮球，首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，发展学生灵敏协调等身体素质，培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
我们的篮球俱乐部训练内容丰富多彩，按照计划训练内容如下：①熟悉球。②基本站立姿势和持球方法。
③原地运球。④原地双手胸前传、接球。⑤原地双手胸前投篮。
⑥行进间直线运球。⑦行进间曲线“之字型”运球。⑧ 移动、起动、侧滑、转向、变速、急停、滑行。
⑨后退跑的技术。⑩篮球战术及游戏活动等等。
通过一个学期的训练，学生认真练习，热情高涨，兴趣浓厚，进步迅速，绝大多数学生都能按照以上内容进行练习。本学期篮球俱乐部活动总结如下：
一、篮球社团活动概述：
1、我社团一共有17名学生，其中七年级９人，八年级８人，在开学初，我社团就选出了七年级辛家兴、八年级唐光为组长的社团干部成员，在工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进行提供
了保障。
2本学期的主要活动之一是练习篮球基本功，通过篮球最基本的技能，更好地学习篮球。学生们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的熟练，说明学生在一学期的活动中有了很大的进步，从刚开始对篮球的一无所知，最全面的写作站到现在的有所了解，其进步之快令人感到欣慰。
三。本学期还进行篮球教学比赛。紧密结合学生篮球基本技能开展小组赛或小组赛。通过比赛，学生对篮球有了更深刻的认识，对篮球有了更高的兴趣。
二、学生的收获颇丰：
1、促进学生的身心健康，提高学生的体质、健康水平和体育能力，使学生对篮球有了更加深入的了解，大大的丰富了学生们的课余生活；同时，也增进了师生关系、学生关系和友谊。
2使学生对篮球运动规律有更深刻的认识；让每个学生都知道篮球的基本规则；学习篮球基本功，提高运动技能。使学生对篮球运动更加规范，使学生的基本功有了很大的进步。
3、学生在合作练习中、比赛对抗中，学会了互相配合，了解了篮球运动比赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契；使学生深刻理解集体力量在体育休闲中的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。
三、篮球社团的不足：
1、对于学生的选拔做的不够。由于选材不力，完全由班主任推荐，导致部分学生不太喜欢篮球，练习效果大打折扣。
２、学生基本功的锻炼还有很多不足之处，学生每次都只在课堂上练习，课外没有巩固，因此学生的基本功还有待加强。三。社团活动数量太少，学生无法得到可持续发展。
总之，在这学期的活动课上，让我体验了很多乐趣，也收获了很多；它不仅丰富了学生的课外生活，而且增强了学生的体质；同时，也把“快乐篮球”的理念带给了学生，增进了师生之间的友谊。我们篮球社团在接下来的时间里将进一步努力，为开发区四中的社团活动添砖加瓦。
开发区四中
高峰以上就是《篮球社团活动总结》的范文全部内容，涉及到学生、篮球、学期、社团、教学、练习、他们、运动等范文相关内容，希望友能有所收获。
篮球活动总结 篇10
篮球选拔赛活动
总结电气工程系
体育部2012-05-18
电气工程系篮球选拔赛终于结束了。总的来说，这个活动是比较成功的。我们本着积极响应院篮球比赛，选拔我系优秀篮球运动员，推动体育运动的开展，提高各同学内部团结协作能力，丰富校园生活的理念，举办了此次篮球选拔赛。
我部体育部工作人员做好比赛记录，并随身携带相关药品，为受伤运动员提供及时的**和护理。由于天气炎热，我们为运动员提供饮用水，以确保运动员在炎热的天气中不会因缺水而受到影响。比赛结束后，体育部的成员能及时把各个运动员的表现记录和统计出来，并通知各位运动员，让所有的运动员及时了解自己的具体表现情况。
增加了选拔成绩的透明度。总之所有的比赛组织者和基层工作者的工作积极性都很高涨，比赛也是非常激烈的，很长一段时间比分都在一个不相上下的程度，正是因为这些才保证了此次篮球比赛的圆满结束
本次活动总体下来，效果还是不错的，选出了我系篮球队队员，达到了预先的目的。通过活动让各位篮球爱好者有了交流，切磋了球技，增进来友谊，希望同学能将在比赛过程中的拼搏精神延续的接下去的学习，工作和生活中。
最后，我们要感谢老师和体育部的支持。正是因为你们的指导和支持，加之我们的共同努力，球场上才会有如此多的笑脸在绽放，才会有锣鼓声声响的呐喊加油。希望老师们继续支持我们，我们也一定会尽自己的全力，把以后的活动做得更好，让运动无处不在，把体育的快乐送到每一位同学手中的！
电气工程系
体育部2012-05-18
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篮球团活动总结
在平时很多时候我们都会因为某些原因举办活动，接下来应该做的第一件事就是写今天的活动总结了。通过写活动总结可以帮助我们丰富举办活动经验，提升自己的水平。我们不能不写这次的活动总结，比较它还是挺重要的！那么你知道活动总结应该怎么写呢？以下是小编收集整理的“篮球团活动总结”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
篮球团活动总结(篇1)
学校最受学员欢迎的就是篮球运动，篮球的教学、训练和比赛使学员身体得到全面的锻炼，从而提高他们各感受器官的功能。尤其是在对提高神经系统的灵活性及其协调能力、改善内脏器官的功能方面，它的促进作用更大。它对于高中生的上下肢、骨骼、肌肉的发展，提高内脏器官功能及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的发展均有积极的作用。篮球比赛具有自己的特点，要求学员在比赛中必须首先具备齐心协力、密切配合、努力取得比赛的胜利的坚定信念。所以篮球练习根本目的除了在于充分发挥学员的生理、心理潜力外，还强调通过练习和比赛，还要培养学员战胜自我、勇敢顽强的竞争精神，培养集体意识，使他们认识到团结互助的重要性。
一、选择合适的教法
学员正处在生长发育的阶段，协调性、灵敏性素质较差。身体各器官机能、系统尚未发育成熟。主要体现在几个方面：培养团结奋斗的集体主义精神和顽强拼搏的意志品质;学习和掌握篮球的基本知识、技术和战术;加强身体训练。学员喜欢内容新颖，生动活泼训练方法，对于艰苦、枯燥的训练总是很害怕，独生子女缺乏吃苦耐劳，怕累、怕苦、怕脏。在活动中总是想偷懒。因此在活动中要根据这些特点，采用生动、直观的教学方法。抓住篮球活动内在的特点、规律、要点、难点，解决主要矛盾，进行反复练习。多表扬、多鼓励，及时纠正多余、错误的技术动作，多用游戏练习激发他们的训练积极性，发挥他们的主观能动性，达到事半功倍的训练效果。
二、基本技术的训练
所有学员对篮球都比较陌生，连基本的运球、传球、投篮都掌握得不是很好。因此活动过程上难度很大。我们辅导员着重从篮球知识入手，对学员们详细讲解了篮球的规则，使学员们明白了篮球的自身特点;在活动中让学员明白运球、传球是篮球比赛中的关键技术，通过熟练掌握基本技术和娴熟的基础配合(传切、突破、掩护等)，使未来在比赛中掌握比赛的主动权。
(1)对运球的训练
运球在比赛中是非常重要的技术环节，在快速推进的进攻，带球摆脱防守，上篮得分等等。可以说，一个队如果在比赛中不会带球，控制球，那么这支球队肯定输球。正是由于运球是篮球进攻战术的重要组成部分。在活动中我们辅导员首先对运球的手法进行教学，我们发现容易错误的使用手腕用力，而没有用小臂按拍球，运球时喜欢眼睛看球，球感差，因而在训练中我安排了大量的运球练习，包括体侧运球、运球急起急停、体前换手变向运球、"之”字型以及绕"8"字型运球，这些动作在比赛中都是比较经常使用到的技术动作。把运球练习结合到比赛教学中去，既提高了学员的活动积极性和主动性，又可以在练习中逐步提高球性，达到训练的目的，一举两得。
(2)对传、接球的训练
传、接球和运球一样，是篮球竞赛中运用最多的技术，它是进攻学员在场上相互联系和组织进攻的'纽带。是实现战术配合的具体手段。是比赛中运用最多的基本技术。传、接球技术的好坏直接影响进攻战术配合质量。因此我们辅导员十分重视传、接球的训练。在活动中我们要求学生在传、接球是要避免丢球，重点要求她们注意球的飞行路线、落点和接球的手法。传球的手法主要有双手和单手胸前传球、单手肩上传球。易犯错误是：全手掌触球，手心没有空出，手指僵硬，两拇指距离过大或过小，造成接不到球或是球打到自己的身上，为以后的比赛埋下隐患。因此在活动中我们辅导员经常提醒学员要时时注意自己的手型。传、接球的训练步骤应建立在正确的动作概念上，从原地传、接球开始，再进行移动传、接球的练习。使传球、接球与脚步动作结合起来，不断提高对抗强度，提高传、接球的运用能力。
三、多进行教学比赛，使学员在比赛中发现问题和不足
比赛是检验学员活动水平的质量好坏的标准。因此平时一定要正确对待每一次活动。多打比赛，以赛代练，使学员在比赛中积累经验，在活动和比赛中打出自己的特点风格。因此结合自身特点，我们辅导员根据学员的特点，在比赛中要求学员利用快、准、多变的配合，打乱对手的赛前部署，争取比赛的主动性。比赛的目的是为了巩固和提高学过的技、战术，培养运用技、战术的能力，在高强度的对抗中磨炼意志，培养良好的心理素质。
篮球团活动总结(篇2)
根据《学校卫生工作条例》和晋中市卫生局卫生监督所市卫监所字号关于晋中市20xx年学校卫生监督重点检查计划的精神，我所在5-10月份对全县中小学校进行了教学环境卫生情况，传染病防控、学校饮用水卫生管理工作等方面检查，现总结如下：
一、全县中小学校基本情况
和顺县地处山西省东部，全县面积2250平方公里，辖5镇5乡，294个行政村，全县现有39所其中普通高中1所，职业高中1所，单办初中6所，单办小学26所，九年一贯制学校5所。
二、监督检查工作情况
1、全县中小学校只有和顺一中配置卫生室、卫生技术人员，持有效执业许可证、医护人员持有效资质证书。
2、现在全县所有中小学校全部开展学生体检工作，全部执行学生因病缺课登记制度，全部开设健康教育管理，全部采用市政集中式供水和农村集中式供水。
3、全县所有中小学校教学环境除东关小学学生设置不符全要求外（正在改建），其余均符合设置要求。
三、存在问题
1、大部分学校未设置卫生室或保健室，未配备卫生技术人员。
2、个别学校学生厕所不符合要求。
四、下一步工作打算
1、按照《学校工作条例》和《学校卫生监督工作规范》要求，为各学校创造条件配置卫生室（或保健室）配备卫生技术人员。
2、要进一步加强对全县中小学校负责人学校卫生知识的培训，力争得到全覆盖。和顺县卫生局卫生监督所
篮球团活动总结(篇3)
在院领导和各系部领导老师的大力支持下，在体育教研室老师的周密安排下，在全院学生的共同努力下，历时一个月近100场比赛，圆满地完成了本次篮球比赛任务。这次比赛不仅为黑林职院评估系列活动添了精彩的一笔，而且也为篮球爱好者提供了真实的大餐。
此次比赛，我们的篮球队员们都以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛中去，充分发挥了敢打敢拼的进取精神。我们的篮球队员们不仅牺牲了他们的中午休息时间，还要来回于南北校区之间，还牺牲了四个星期日的休息时间，他们在运动场上挥洒着汗水与激情，为班级的荣誉而努力拼搏。我们的学院领导冒着烈日在场上为我们的队员加油、助威，其紧张程度比我们都要高。我们教研室部分老师牺牲中午和周末休息时间担当裁判工作，虽然裁判工作顶着烈日，又苦又累，但老师们都没有怨言。本次篮球比赛取得了圆满成功，在这次活动中，青年志愿者同体育教研室老师一起，为活动提供了强有力的裁判及后勤工作，为活动的准备做了很大的贡献。
1）准备工作尚有欠缺，后勤人员不足，但能顺利工作。
2）有迟到现象，由于是利用中午学生休息时间，还有雨天的困扰，部分班级实习，所以比赛时有同学迟到，调整部分场次。但及时通知，得到合理处理。
3）宣传力度和沟通还有不到之处，各班级辅导员有部分没有到场，致使在场上出现一些问题。
4）报名工作不够严格，出现外员参赛的情况。
5）服装不能完全统一，给裁判工作带来很大的难度。
进一步完善了工会各项工作制度，增强工会工作透明度。建立和完善了工会委员会职责、工会劳动保护工作责任制等，切实保障了干部职工的各项权益。制订和完善了各项工会管理制度，将基层工会建设目标纳入了局重点工作进行考核，考核内容紧紧围绕工会工作开展情况、劳动竞赛活动完成情况等项目，在工会管理、工作职责等方面都严格按照国家有关规定及程序办理，做到纵向到底，横向到边。
篮球团活动总结(篇4)
一、成就
这次活动很好的调动了班里男生女生的积极性，以寝室为单位，大家在比赛中相互了解，彼此增进友谊，摆脱了刚来大学同学之间的交流仅仅局限于寝室的束缚；同时也提高了同学们对篮球的热情，积极锻炼身体；并且丰富了我班同学的课余生活，比赛中大家都非常的开心愉悦。
二、不足
1）由于未携带药箱，比赛过程中有人意外受伤并未得到有效处理
2）有个别寝室对比赛直接做放弃处理，未能很好的体现出团队原
则以及集体观念
三、经验
一个活动要想很好的调动大家的积极性就必须选择大家都喜欢的项目，例如篮球；大一新生班级男女生之间的交流也可以说是非常少的，可以多举办这种男女生之间互动的活动，增加男女生之间的交流，提高班集体的凝聚力。
四、活动结语
在比赛中互相了解，在比赛中增进感情。这次寝室篮球赛的创新之处就在于它让女生也参与其中，而且在比赛中起到了一定的作用。活动结束后男女生之间的交流明显的多了。
也要提出的是，有一些细节班委没有考虑周到，希望在下次活动中班委再接再厉，争取把班级活动弄得更加完美。
材料101班
篮球团活动总结(篇5)
小组名称 篮球 学生人数 15
师生出勤
情况 无迟到旷课
辅导内容
第一阶段：
1、在3、4、5年级进行选材工作。
2、对全体队员及其家长进行思想动员。
3、深入了解每一位队员的家庭及学习情况，并做好档案记录工作。
第二阶段：
1、确定正确的运球动作。
2、传接球及运球进行熟悉球性的练习。
3、学习并掌握正确的投篮姿势。
第三阶段：
1、练习传接球基本技术。
2、提高运球能力。
3、学习防守步法的移动方法。
4、通过基本技术的单一线路练习，固定击球的基本动作。
第四阶段：
全队开总结会，对训练情况进行全面总结，并为下一阶段的训练作好准备。
活动成效 本学年的训练情况，我们进行了严格考核，从考核情况来看，骨干队员已达到了较高的训练水平，能够代表学校参加镇的比赛并可以取得较好的成绩。梯队建设已成体系，全体形成了一个稳固训练架构。我们的训练队将走向成熟。
存在问题 学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。
改进措施
1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的参与。
2、采用灵活、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。
3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。
4、单项技术的训练采用多球训练的方法。
5、每周进行一次全队大评比，增强队员们的竞争意识，互相帮助提高。
篮球团活动总结(篇6)
端午公司篮球活动总结
近日，端午公司在本地最大的篮球场地举行了一场精彩的篮球活动，吸引了公司内部众多热爱篮球的员工参与。此次活动不仅展示了公司员工的运动风采，也提升了公司内部团结和员工之间的友情。
活动安排
该活动由公司内部篮球爱好者策划，活动安排包括篮球比赛和团队合作项目。比赛分为男子组和女子组，每个小组都有四支队伍，分别是“烈火队”、“飞鹰队”、“火箭队”和“猛虎队”。比赛分为循环赛和淘汰赛两个阶段，比赛项目包括两人投篮、三人篮球和五人制篮球，另外还举行了篮球技巧挑战和投篮大赛。在团队合作项目中，工作人员将公司员工分成四个小组，分别进行接力比赛、篮球传递比赛和投篮抢筹码比赛。
活动亮点
在活动中，烈火队和猛虎队在男子组比拼中表现亮眼，两个小组在决赛中展开了激烈的对抗。最终，烈火队以68:65艰难吞下了猛虎队。在女子组比赛中，“粉色女孩”和“天空之城”两支队伍展现出了卓越的篮球实力，其中“粉色女孩”最终获得了比赛冠军。值得一提的是，此次活动在篮球比赛项目外还设置了丰富多彩的篮球挑战和投篮大赛，员工们在挑战中展现出了超凡的篮球技巧。活动最后，团队合作项目的节目“篮球传递比赛”赢得了全场阵阵掌声，大家在节目中体验到了团队协作的重要性。
活动意义
此次活动不仅仅是一次篮球比赛，更是一次增强公司员工团结和内部互动的机会。活动中每个人的强项和不足都得到了充分展现，在比赛中，大家顶着烈日拼尽全力，披荆斩棘，充分展示了端午公司员工团结向心力。在比赛中，大家培养了团队协作精神和促进了公司内部员工之间的感情，同时也激发了工作热情和体育精神，在日后的工作中会更加投入、有活力，展现出满满的精气神。
总而言之，端午公司篮球活动丰富了公司员工的文化生活，使公司内部员工之间的关系更加紧密。在活动中，大家不仅收获了欢乐，更培养了团队协作精神和体育精神，这些精神将会对员工的工作、生活产生积极影响。我们期待着在未来的日子里，能够有更多这样的文娱活动，让大家能够在工作之余，得到更多的放松和活力。
篮球团活动总结(篇7)
上个星期六，我们班举办了团日活动篮球赛。宿舍与宿舍之间的对战，各宿舍抱着篮球第二友谊第一的信念上场打比赛。
队员们在赛场上气势夺人，为同学们奉献了一场场精彩篮球赛事。我班一上午的篮球赛取得圆满成功。其中少不了学生成员们的集体努力辛勤工作，更少不了学生积极参与当裁判。本次比赛不仅体现出各宿舍团结拼搏的精神，同时也达到了本次比赛的目的。同学们在场上奋力拼搏，啦啦队在下面尽情呼喊，每一位同学对胜利是如此的渴望，再苦再累也要打下去，我们追求的是一种精神，一种不服输的精神。
当然，不止队员，各位裁判的公正无私以及同学们无私奉献照顾队员的精神是值得学习的。我相信我们工（2）是一个集体，一个团结的集体，是一个能战胜任何困难的集体。本次活动中让我感触最深的是几位女同学，他们作为我们班的唯一几个女生，在烈日炎炎下为我们记时、记分。不喊苦，不喊累。
最后，通过这次活动是我们班更加有凝聚力。也使我们认识到了一些不足，我们在以后更长的一段日子里会尽自己的最大努力去改掉
这些不足，使我们班变得更加团结、优秀。
篮球团活动总结(篇8)
为了丰富我系同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情；展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情；加强同学们春季户外锻炼的意识，增进数理系各班之间的交流；系学生会体育部特策划举办我此次数理杯篮球赛。在老师的支持和学生会以及同学们的大力帮助下，经过为期两周的精彩比拼，数理杯篮球赛圆满结束。最终比赛结果为：
冠军：信息081
亚军：信息091
季军：物理091
此次比赛得到了同学们的关注，每个班级都很积极的参加到了活动中来，从常规赛到决赛，篮球场上都不乏那热情激扬的啦啦队员，他们为本班的同学加油，那一次次的漂亮进球更是激起他们的热情；其中最为活跃的就是信息081班了，他们每一场比赛都是热情激扬，就是这种团结的精神，促使着球队一步步向着冠军进发，直到最终拿下它，然后集体欢呼。这种精神同样也在大一大二的班级中展现出来了，此次比赛达到了预期的效果，增强了班级的凝聚力，同时也增加了同学之间的感情交流，愉悦了同学们的身心。
然而此次的比赛仍然有一些不足之处，比赛时裁判没有充分的准备，导致有身体上的对抗与接触；时间上有的班级没有准时，在球赛期间有的班级下午上课又迟到现象，这些都是有待改变的，通过这次的数理杯篮球赛，我们增长了一些组织上的经验。同时也培养了一些裁判，相信他们在这次比赛后会有很大的收获。这次比赛更是锻炼了大一的球队员，在某种程度上提高了我系同学的篮球水平，我们期待着他们的发展，为我系篮球的发展献出力量。希望通过类似活动的举办，锻炼同学们的身心健康，可以使我系同学更加的团结，数理系会越来越强大。
篮球团活动总结(篇9)
本学期，我校体育2+1篮球活动小组的辅导工作，以丰富学生课余生活，提高学生身体素质，促使学生身心能够健康的成长，本学期即将结束，现将活动情况总结如下：本学期活动课的收获：
1、促进学生的身心健康，提高学生的体质，健康水平和体育能力。学生对体育的热爱，使学生对篮球有了更加深入的了解，大大的丰富了学生们的课余生活；同时，还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。
2、使学生对篮球运动的规则，有了更加深入的了解；使每个学生都能知道篮球运动的基本规则；学习篮球的基本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准，使学生的基本功有了长足的进步。
3、学生在合作练习中、比赛对抗中，学会了互相配合，了解了篮球运动比赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契；使学生在运动休闲中，深刻理解集体力量的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。本学期活动课不足：
在本学年的活动课过程中，对于学生的管理、学生运动保护、学生动作细节的指点、攻防演练的方法以及对学生基本功的锻炼还有很多不足之处，这也是今后有待解决的方。
总之，在篮球的活动课中，让学生们体会了很多的乐趣，也收获了很多；既丰富了学生们的课余生活，增强学生的体质；同时，也增进了师生之间的友谊。期待着下一个学年的活动课。
篮球团活动总结(篇10)
以倡导积极向上的精神，锻炼各协会成员的体魄，汇聚协会力量，展放社团光芒为目的的“社团杯”篮球比赛已经结束了。
通过这次篮球比赛，增强了各协会之间的相互联系，增大了大学生社团联合会在大一新生中的影响力，印证了各协会的实力，展示各协会的风采。陶冶大学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养大学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念、勇于拼搏的奋斗精神，激发大学生热爱校园的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
这次的篮球比赛不仅增强了各协会之间的相互联系，增大了大学生社团联合会在大一新生中的影响力，还锻炼了我们社联大一干事组织活动的能力，对活动中突发的事件的应急和处理反应充分发扬了我们社联“服务社团，奉献校园”的宗旨。
本次活动总体上是非常成功的，它达到了我们举办“社团杯”篮球比赛目的，在丰富校园生活的同时，促进了我们各社团之间的友谊，发扬了团结精神。
尽管这次活动是非常成功的。但还是有以下不足之处，各协会没有在下面商量下一场比赛本队队员穿什么衣服，而是到了比赛快开始的时候才发现撞衫了。在预赛中有些协会不遵守比赛规则，社联会事先没有培训计分、计时员，许多新成员都不知道裁判的某些手势。各协会的啦啦队组织的都不好，有些比赛根本就没有人呐喊助威。这是自己加入社联会的第二次大型活动，在各方面都有了深入的了解。在比赛中出现的问题也敢于说出来了，也敢于纠正了。总之我对这次活动中自己的表现还是比较满意的。
以后各协会应该提前到场组织队员，对比赛中应该注意的问题及比赛规则给队员们讲清楚。协会应该有自己的口号，啦啦队加油的时候可以大声叫出来。这样既可以给队员加油，也可以将自己协会的精神表现出来，给观众一个良好的印象。
这次比赛中出现了许多问题，比如比赛结束时场地上还留有运动员喝水留的纸杯、水瓶等。人员还是没有配备合理等，各部门不能够很好地团结合作。这些问题是我们社联会所有成员必须注意的，各部门要在以后的活动中赶进，时刻抱着“服务社团，奉献校园”的宗旨去做事努力办好以后所有的活动。
校园篮球比赛活动总结3
为了贯彻落实“三创一争”，(争创文明系部、争创文明班级、争创文明班级)，推动校园精神文明建设，提高学生们的身体素质，我系于20xx年3月28日在建校北校区篮球场举行了设备工程系第五届“环境杯”篮球比赛，活动过程中，参赛队员们本着“友谊第一，比赛第二”的原则给广大同学带来了一场又一场精彩纷呈，紧张刺激的比赛。总的来说，本次活动举行得相当顺利，比赛过程中没有出现任何受伤的情况。本次活动也取得了较好的效果。通过此次集体活动可以增进同学们的相互了解，同时改善心理健康状态。而鉴于某些同学在比赛中相当感觉到比较劳累或体力不支，抽筋等情况，从一定程度上反映了部分同学的体质状况并不理想，平时缺少必要的体育锻炼，这使得大家都的健身意识得到加强，因为适量的运动有益于身心。自从此次活动开展后，班里以前很少做运动的同学，现在也坚持每周做一定量的体育运动。在活动中，同学们相互间的交流也比平时多，相互间的交流，从一定可以知道大家的心理状况，特别是相对较为内向的同学。
通过此次活动，使同学们注意到应“动静”结合，在学习生活中做到“劳逸结合”;使同学们增强健身意识，适量的运动有益于强身健体。同时，通过此次活动，增进同学相互间的交流与感情，缓解部分同学的心理压力，营造更健康更积极的心理。
篮球赛活动总结
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篮球赛活动总结(篇1)
生物医学工程学院学生会
2016-2017学年第一学期
9·24体育
部篮球赛
活动总结
生物医学工程学院体育部
二零一六年十月四日
1、活动背景：
2016年6月15日国务院正式印发关于《全民健身计划（2016-2020）》的通知，这是全民健身上升为国家战略后，全民健身事业发展的首个顶层设计，是“十三五”时期开展全民健身工作的总体循环。也是对“十三五”时期深化体育改革、坚持依法治体、发展群众体育、倡导全民健身新时尚、推进健康中国建设的重要部署。我部为了积极动员，广泛组织，在全校营造学习、宣传《全民健身计划》良好氛围，特举办了此次篮球赛活动。
二、活动主题：
活力生工热血青年
三、活动目的：
提高我院同学的身体素质，强身健体、充实生活，同时增进同学间的交流与感情，加强集体感。
四、活动时间：
2016-2017学年
五、活动人员：
生物医学工程学院大一大二同学
六、活动前的准备：
1、根据学生会的指示，体育部成员对此次活动进行精心的策划，同时号召全体同学积极参与此次篮球赛活动，为此次活动的成功开展提供了前提保证。
2提前准备好活动所需物品，如篮球、哨子、记分牌、水等，并安排好活动所需的场地。
三。竞争规则制定：使用通用规则。
4、比赛采用男篮四对
四、女篮三对三的形式，男篮分为1、2、3、4队，女篮分为a、b组。
5、由新闻部协助带好相机以留影。
6提前通知所有学生活动的时间和地点。
七、活动安排：
1参赛者抽签，裁判宣布比赛规则
2男篮开赛时，用猜拳的形式来决定踢哪一方（以循环赛的形式）
三。男篮半场休息，女篮a队和b队比赛
4男子篮球队在冠军和季军的决赛中
5、进行颁奖仪式
6、参赛人员和工作人员拍照留念
7在例会上，对篮球比赛进行了总结，主要总结了活动中的不足和下一步需要注意的事项
八、精彩瞬间：
激动人心的男篮
充满热血的青年
精彩一瞬
巾帼不让须眉的女篮
男篮合影留念
女篮合影留念
先进个人
参赛者工作人员合影留念
九、活动意义：
通过组织篮球赛不仅锻炼了身体，丰富了文化生活，而且还提供了展现自我、锻炼自我的平台，积极的营造了阳光、活泼、向上的文化氛围，提高了同学之间的合作意识，同时也培养了大家的集体荣誉感，增进了友谊。
十、活动反思：
各个环节之间的衔接不是很理想，比赛时临时修改了比赛形式，比赛需要的桌子没能按时到位，导致比赛没能按时进行，在以后的活动中我们将进行改正，让活动举办的更加完美。
生物医学工程学院体育部
二零一六年十月四日
篮球赛活动总结(篇2)
时间：2011年12月7日
活动地点：学校篮球场
参与人员：治理1036班全体同学
活动目的：为了给大家营造一个活跃的生活氛围，丰富大家的课余生活。更重要的是以比赛为载体增强班级同学之间的联系，使得我们这个大家庭更加和谐，温馨，特意为同学们举办了班级篮球赛。
首先，我们对此次比赛的定位在于健身，娱乐，已达到增进同学之间的交流，加强同学之间的友谊，提高班级凝聚力的目的。在这场篮球比赛中也体现了班上学生对篮球的热爱。同学们还表现出友谊第一、竞争第二的精神。
在比赛中，我们可以互相理解，团结一致。每个学生都能尽最大努力赢得最后的胜利。
比赛分为四个部分，不同的男孩和女孩混在舞台上。游戏规则不能重复，让全班都有机会展示自己。组织者对于篮球赛的分组也有较合理安排，考虑到同寝室交流多、不同寝室交流少，男女生交流少，性格活跃与内向，篮球技术高低等因素分队，促使同学们更多的交流，为己方出一份自己的力量。比赛奖品虽然较小，但同学们求胜的心情依然高涨。
通过这次比赛，我们也获得了非常重要的经验，比如分组学生和拉拉队的力量。拉拉队的拉拉队是队员们在场上的精神力量，与同学们的关系也在迅速升温。因此，我们认为经常举办这样的活动是非常有意义的。
此次篮球赛不但大大激起了篮球爱好者的兴趣，更是让一部分原本不喜欢篮球的同学多了一个兴趣爱好，通过打篮球可以锻炼身体，减少上网时间，一举两得。同时，激发学生对生活的热情，把这种热情投入到今后的学习中去。
治理1036班团支部
2011年12月7日
篮球赛活动总结(篇3)
这次比赛从12月25日下午到12月28日上午，这是我带队参加比赛以来级别最高的一次，通过这次比赛，让我对篮球比赛，篮球训练又有了新的认识。
一、比赛方法的不同
第一节与第二节的五上五下，这就要求了我们平时训练就要以两套阵容的训练，也就是每个位置都要配备2个人。这也为我下阶段训练的选材提出要求，在原先梯队建设的基础上，增加上场的主力队员，必须保证12人主力的要求，这也是对我选材的最大挑战。但这是一个方向，今后训练就要以这个赛制为要求进行选材、训练。这就使整支训练队总人数上升，训练难度加大。另一个就是从初一到初三，学生身体素质、篮球技战术水平和意识的参差不齐，这都是对我的巨大挑战。目前，我的一个方案是，让水平高的队员充当小老师，副教练，让他们按一帮一或一人带多人训练，让一些刚进来的学生，模仿老队员进行练习，如果都做得不到位，那么再请教老师。
还有这次比赛中出现的8秒和24秒，从中可以说明平时我们训练中对攻守转换速度和推进速度训练的不足。还有就是一次进攻的效率。
篮球赛活动总结(篇4)
在各部门的积极参与和配合下，我部于2010年5月10日至5月21日成功举办了电气二部青少年篮球比赛。现将总结如下：
1、 我们在这次活动中取得了很好的效果
1增强学生对班级体的荣誉感和凝聚力，锻炼学生的团队合作能力。
2篮球在给我们带来乐趣的同时，也促进了班级之间的友谊。丰富大家的课余生活。
3.培养学生的组织活动能力。
二、 活动实施办法
1. 在活动前期面对整个二系学生进行活动宣传、裁判招募及培训；
2. 比赛分组由各班代表抽签决定，比赛第一轮为小组内循环，在小组循环赛中取前两名进入下一轮的淘汰赛，直到比赛决出冠军；
三。本次比赛将评选出前三名和一名优秀奖。
3、 同时，也发现了许多不足之处，需要加以纠正
1活动准备不够，对活动的期望不完整；
2人员配合不够，如比赛时间到了，裁判、计时员、记分员到达现场，比赛无法按时进行；
三。篮球场上一些小摩擦的处理不完善；
4由于缺乏对裁判员的培训，在球场上出现了一些误判和一些球员不满；
在以后的活动中，我们会尽力纠正这些不足，只有做好充分的准备，才能使活动效果更好，让大家满意。我也相信，通过我们不断的总结和纠正，我们的不门一定会越来越好。
电气工程二系治保部
2010年6月2日
篮球赛活动总结(篇5)
这是我们班第一次组织体育行为，组织的很成功，效果很好，提前达到了目标。在开展行为的同时，同教之间的团队开作肉体有了很好的发扬阐发。经过历程行为让同教有了交流。
盼看同教能将在角逐历程中的拼搏肉体继续到接下往的进建，工作和糊心中。
凭证班级体育行为诡计，上周末，利用两个阳光体育行为课和一节体育课，我们班举行了篮球赛。比赛分为三个队，每队6人。采用单轮比赛制，共举行3场比赛。角逐的时间采用不绝表计时的体例，高卑半场各15分钟，中间苏息5分钟。
第一名：劳**队；第二名：葛**队；第三名：唐**队
葛**队胜唐**队，老**队胜葛**队，唐**队等于老**队。
此次角逐的成绩以下：
在角逐中同教们都能互相体谅，发扬阐发出“友谊第一，角逐第二”的肉体。赛场上每一个同教都邑极力地发扬本人的才气，展现自我，从中可以或许看出同教们高涨的热情。各篮球运带动发扬阐发了惊人的意志和团队肉体，能赛出火平，赛出气势，赛出成绩。
在这里没有为了名次的斗嘴，没有为了荣誉的拼抢。有的只是纯洁的友谊，悲愉的心情，快乐的汗火。
篮球比赛结束后，我发现孩子们有许多缺点
首先表如古组织才调方面。这场篮球赛主要由王明浩组织，他的行为和分组都很好。在角逐历程中，没有出现任何教死不趁心的景象。
分组也很合理，各队实力均衡，两场比赛胜负都在一个球里，一场是平局。放足让教死往组织行为，简直会让我们成心念不到的惊喜。
角逐前，我突发奇念，让孩子们往写写报导，举行摄影（这是两周前的周末，我往东营听班主任培训时取的经，这次尝试一下）。成绩好得出人预感。3名同教的报导写得都很粗彩，各有所长，一时难分伯仲，是以交给教死往推举。
一切的**齐部都是孩子们照的，大年夜家可以或许看出效果是十分好的，而且在角逐中，我听到有同教评论该如何照，照什么？其时他们说的和我念的一模一样，从运球冲破到投篮，最后到球进筐，一切的细节齐部都有**。但其时拍照的不可一名同教，是以便不评选了。
（借有很多**，每场都照了上百张，里边借有很多好玩的**，由于太大年夜，我没发到专客上，列位念看，可以或许让孩子带劣盘拷回往）
篮球活动总结十篇
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篮球活动总结(篇1)
活动总结
大学生社团联合会为了倡导积极向上的精神，锻炼各会员的健康体魄，汇聚协会力量，展放社团光芒，以“友谊第一，比赛第二”的宗旨举办了这次“社团杯”篮球比赛。
一．活动时间
2011年11月14日—2011年11月18日(中午12:10—13:30)，2011年11月22日中午12:10—13:20。
二．活动地点
北校区篮球场。
三．活动对象
大学生社团联合会主席、部长、大二干事、社联会新成员及下属的十七个协会会员。
四．活动形式
协会之间有两次联赛比赛，实行淘汰制。
五．活动目的
为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园气氛。通过开展篮球比赛，增强各协会之间的相互联系，扩大大学生社团联合会的规模，印证各组织的实力，展示各协会的风采。陶冶大学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养大学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念、勇于拼搏的奋斗精神，激发大学生热爱校园的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
六．可鉴之处
通过本次协会之间的“社团杯”篮球比赛，进一步促进了我们各协会之间的友谊，中间跳的啦啦操也发扬了我们各自之间的合作团结能力，丰富了活动内容。这次活动锻炼了我们的社团秘书组织活动、应对突发事件和处理突发事件的能力。更是发扬了我们社联“服务社团，奉献校园”的宗旨。
七．不足之处
本次活动总体上是非常成功的，他达到了我们举办“社团杯”篮球比赛的目的，在丰富校园生活的同时，促进了我们各社团之间的友谊，发扬了团结精神。但还是有以下不足之处：“在比赛之前人员的调配不够到位，如每天都有没事干的同学。
当然，最大的不足还是在个社团的负责人对本社团的工作没有做到位，导致比赛时间已到，但人员还没有到位，还有，有些对因为小事而放弃比赛”。
八．自我评价
虽然这次比赛中出现了一些问题比如管理不到位等等，但这次“社团杯”篮球比赛从整体还是非常成功的，通过这次比赛锻炼了大二学长的组织能力，也为我们大一新成员以后组织活动提供了宝贵的经验，虽然在这次活动我的表现不是最好的，但我相信下次我一定能表现得更好。我一定会在一次次的活动中总结自己的不足之处，以最快的速度成长起来。
九．总结经验
这次“社团杯”篮球比赛虽然结束了，但它带给我们的教训远没有结束。这次比赛中存在的管理疏忽、纪律不严、设备不及时、活动无序等问题，都值得我们深思。但总的来说，这次比赛也达到了我比赛的目的，加强了我们协会之间的联系，增强了我们的团队精神。
我们应该总结不足之处，并在下一个活动中加以纠正。同时我也相信我们大学生社团联合会举办的活动越办越成功。
篮球活动总结(篇2)
为了丰富学生的课余生活，进一步增进自律会会员的感情，调动学生积极参加活动的积极性。我们体育部专门在自律协会内举办了篮球交流赛和友谊赛。希望通过这次篮球赛自律会各成员之间可以彼此信任相互交流增进友谊，在今后的学习工作过程中相互帮助，达到更好的工作效果。
在活动开始之前，我们都做了充分的准备。本次活动组织者自律会文体部全体成员到现场为篮球赛做准备，包括布置场地，准备饮用水和纸杯，计分、计时工具等。比赛开始时，所有的参赛者和拉拉队队员都到齐了，开始为这场篮球赛分组。
上午9点，篮球赛正式开始。运动会之初，气氛活跃，大家都为参赛人员加油。秉持着“友谊第一，比赛第二”的参赛宗旨，参赛人员都尽自己最大的努力，展现了自律会成员的运动风采。
在一场比赛结束后，我相信队员之间的友谊已经建立起来了。
本次比赛总体上举办的非常成功，让大家走出了宿舍、投身运动，不仅加强了同学们自身的身体素质，而且增进了成员之间的感情。最重要的是弘扬学生的团队精神，增强凝聚力，为今后的工作打下坚实的基础。
虽然总体成功，但此次运动会仍然存在小问题，那就是活动流程进行的不够流畅，但是这并没有影响我们此次活动的预期效果。在今后的活动中，要避免活动中出现的问题，提高组织策划能力。
篮球活动总结(篇3)
篮球第二课堂活动总结
从成立队伍到现在，经过半学期时间的训练，我们的队员在思想作风、身体素质、基本技术方面有了不同程度的提高。大家的训练热情度很高，女篮在今年第27届区中小学生篮球比赛中获得第二名。
本学期培训工作总结如下：
一、身体素质训练
体能训练的目的是提高运动员的身体健康水平，提高集体机能，提高运动素质。在训练过程中主要以一般速度、力量、耐力等素质为主，因为它们是技术、战术训练的基础，没有良好的身体素质，便不能掌握高难度的动作，承担大负荷的训练和紧张激烈的比赛。因此，在本学期训练过程中，根据小学生的年龄特点，采用小强度，循序渐进的手段，并通过各种游戏方法来激发他们的练习兴趣，在潜移默化中提高他们全面的身体素质。
二、技术训练
全面掌握技术是提高技术水平、灵活运用战术的基础。综合技术是关键技术充分发挥作用的保证，关键技术可以带动和促进技术的全面发展。因此在全面训练的基础上，特别注重突出重点，参考小学生比赛的特点以实际出发，从中发现与培养队员的特长技术。
使团队成员逐渐形成能充分发挥自身优势的个人技术特点。因此，要根据队员的特点，贯彻全面、实用、准确、熟练的要求进行培训。这学期，我主要练习了交通、输电、投资等各种基本技能。
三、梯队建设
我们学校有45名选手，其中男生29名，女生16名。年龄梯队结构合理。按照一届一次的要求，落施老队员带队新队员的办法，建立激励措施，激发新老队员学习培训的兴趣。
通过半个学期的训练，队员们在个人技能的训练中，身体素质有了明显提高。但在比赛中身体对抗、心理素质上还需要很大的进步，在今后的篮球训练中，必须加大力度，培养学生的积极性，进一步提高技术水平，为了达到训练的目的和完成训练任务，要求队员自觉、积极地投入训练，发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的精神，培养勇敢、顽强的战斗作风和为集体争夺荣誉的高尚品质。要把思想作风教育渗透到训练场、比赛和队伍的学习生活中，力争在未来的比赛中取得优异成绩！
篮球活动总结(篇4)
为推进校园文化建设，充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，培养学生的凝聚力及向心力。学校组织开展了校园篮球赛，取得了一定成效
一、活动总体情况：
1上下联动，全员参与，活动生动；
这次篮球活动得到了学校领导的高度关注和支持，每各班积极报名参加了20多场比赛。活动期间，校长等领导亲自参加比赛并指导比赛，并为获奖队伍颁奖。
2精心策划，部门协调，活动顺利开展
为保证活动的顺利开展，学校文体组从活动策划之初就与各班充分沟通协调，广泛收集意见和建议。人员安排，队伍组建，赛制赛规的制定，艺体组均与学校领导进行了沟通，统筹了各班意见，制定了详细的可操作的活动方案。
三。未雨绸缪，赛前训练，气氛浓厚
本次篮球活动的顺利举办与活动良好的校园氛围也是分不开，无论是赛前或是比赛期间，全校师生对本次活动抱有热情。为了在比赛中更好地发挥水平，一些班级在比赛前自发地召集年级其他参赛者进行交流；在一些班级，班主任和体育老师亲自指导和训练篮球队。比赛期间，各队将提前到达，进行上篮、传球等热身训练。
4、赛制合理，比赛公平，活动和谐融洽。
本次比赛采取循环积分与交叉淘汰两种赛制相结合，与单纯淘汰赛相比较，更加合理，相对增加了比赛场次，确保每队均有两场比赛，充分调动起了所有参赛球队的积极性，给全校师生带了更多的精彩比赛。同时，为确保本次比赛公平、公正，活动小组为此邀请专业体育老师进行全程执裁，让各球队在一个更加公平合理的比赛环境中进行，比赛更加精彩，本次比赛的成功举办也使我校篮球赛的开展踏上了规范化、有序化、系统化的道路。
二、活动影响意义
本次篮球活动旨在以活动为契机，进一步加强班级之间的相互沟通与交流，凝聚团队精神，推进班级各项工作的顺利开展。
全校师生纷纷表示，通过组织篮球赛不仅锻炼了身体，丰富了文化生活，而且还提供了展现自我、锻炼自我的平台，积极地营造了阳光、活泼、向上的文化氛围，提高了班级之间的合作意识，使全校师生在紧张的工作和学习之余放松身心。
综上所述，本次校园篮球赛的顺利举行，使我校师生在运动中得到交流沟通，展现了工作和学习外的另一番风采，同时也培养了大家的集体荣誉感，增进了友谊，展示了花溪小学全体师生，奋进、勇于拼搏的精神风貌。
五、六年级篮球比赛在各位老师和全体队员的共同努力下，经过两周紧张有序的激烈角逐，圆满完成了各项比赛日程。在比赛中，全体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发扬友谊第一，比赛第二，和更高、更快、更强的体育精神，顽强拼搏，奋力争先，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平；各位班主任、裁判员及体育组所有成员都尽职尽责，不辞劳苦，付出了艰辛的劳动。队员们不怕困难，不怕出汗。他们发挥了真正的技巧，真正的友谊和真正的风格。
同时，各班班主任责任心强，积极参与，冷静指挥；各班都组织了“啦啦队”，为场上的运动员加油鼓劲，充分体现了我校学生优良的精神风貌，达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。本次比赛活动，充分发挥了体育活动的功效，增强了学生们的凝聚力和向心力，达到了增强体质，增进健康的目的。
为了丰富师生的课外文化生活，培养学生的凝聚力和向心力。学校组织开展了校园篮球赛，取得了一定成效
一、活动总体情况：
1上下联动，全员参与，活动生动；
这次篮球活动得到了学校领导的高度关注和支持，每各班积极报名参加了20多场比赛。活动期间，李校长和杨校长亲自出席比赛，并为获奖队伍颁奖。
2精心策划，部门协调，活动顺利开展
为保证活动的顺利开展，学校文体组从活动策划之初就与各班充分沟通协调，广泛收集意见和建议。人员安排，队伍组建，赛制赛规的制定，艺体组均与学校领导进行了沟通，统筹了各班意见，制定了详细的可操作的活动方案。
三。未雨绸缪，赛前训练，气氛浓厚
本次篮球活动的顺利举办与活动良好的校园氛围也是分不开，无论是赛前或是比赛期间，全校师生对本次活动抱有热情。为了在比赛中更好地发挥水平，一些班级在比赛前自发地召集年级其他参赛者进行交流；在一些班级，班主任和体育老师亲自指导和训练篮球队。比赛期间，各队将提前到达，进行上篮、传球等热身训练。
4、赛制合理，比赛公平，活动和谐融洽。
本次比赛采取循环积分与交叉淘汰两种赛制相结合，与单纯淘汰赛相比较，更加合理，相对增加了比赛场次，确保每队均有两场比赛，充分调动起了所有参赛球队的积极性，给全校师生带了更多的精彩比赛。同时，为确保本次比赛公平、公正，活动小组为此邀请专业体育老师进行全程执裁，让各球队在一个更加公平合理的比赛环境中进行，比赛更加精彩，本次比赛的成功举办也使我校篮球赛的开展踏上了规范化、有序化、系统化的道路。
二、活动影响意义
本次篮球活动旨在以活动为契机，进一步加强班级之间的相互沟通与交流，凝聚团队精神，推进班级各项工作的顺利开展。
全校师生纷纷表示，通过组织篮球赛不仅锻炼了身体，丰富了文化生活，而且还提供了展现自我、锻炼自我的平台，积极地营造了阳光、活泼、向上的文化氛围，提高了班级之间的合作意识，使全校师生在紧张的工作和学习之余放松身心。
2008——2009学年度
大屯小学
2009——2010学年度
大屯小学
2010——2011学年度
大屯小学
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篮球活动总结(篇5)
从x月至x月。我社举办了xx年“友谊杯”篮球联赛。在协会负责人的精心安排和指导下，在篮球队长和队员的共同努力下，篮球联赛取得了圆满成功。
在比赛过程中，领队、领队和俱乐部成员积极配合、团结一致，按时、按量完成任务。我社参赛选手在比赛过程中，奋力拼搏，取得了比较好的成绩，为我社争得了荣誉。社团内各社员加油鼓劲，充分体现了我社社员的团队意识。
一、比赛基本过程
（1） 男子篮球联赛采用淘汰制，分为四轮
球类协会vs英国协会书法协会vs cad
国际象棋俱乐部、新闻集团对生物宣传协会、口才协会对**城堡
职业发展协会vs戏剧曲艺社吉他协会vs青年志愿者协会
轮滑流行俱乐部vs畜牧业联盟阳光书友会vs双结俱乐部
国旗卫士与春晖文学社心理健康协会
（2） 在第二轮比赛中，最高分与最低分被采用
球会vs新闻集团书法协会vs演讲口才协会
职业发展协会vs双结俱乐部协会国旗护卫队vs青年志愿者协会
畜牧联盟vs阳光书友协会
（3） 在第三轮比赛中，最高分与最低分被采用
球类协会vs青年志愿者协会书法协会vs职业发展协会
畜牧联盟vs国旗护卫队
（4）冠军赛：
球友协会vs畜牧业联盟畜牧业联盟vs书法协会书法协会vs球友协会
二、取得的初步成效
（1） 它考验着成员和领导人的团结协作能力。
（2）为了给我们的竞争对手一个展示自己水平的平台，会员也收获了很多。
（3） 培养了一批公道正派的法官。
三、存在的问题和下一步打算
男子篮球联赛虽然取得了圆满成功，但仍存在不少问题，主要表现在五个方面
1、 赛前准备工作的效率有待提高。
2、 少数干部对社区活动不热心，经常不露面。
三、本社员积极性不高。
四、在比赛过程，我社社员对本社参赛选手进行加油鼓劲，而对其他参赛选手不理不睬。因此，下一步要从五个方面继续努力。
1、 在今后的培训中，加强实践合作。
2、 在今后的活动中，各成员要积极配合，团结一致，提高工作效率。
3、 对经常缺勤的干部要进行思想教育，希望以后能积极配合。
四、加强对社员的管理工作。
5、 对广大会员进行思想教育，希望在今后的活动中，大家能更加大方、绅士。
篮球活动总结(篇6)
为了纪念中国共产党成立90周年，我们演唱了伟大中华民族的伟大复兴之歌。今天我部举办了首届教职工与院学生会交流篮球友谊赛，旨在通过丰富多彩的大学校园生活与师生之间的交流合作，彰显当代大学生的风采，突出校园的和谐文化氛围。
此次活动经过长期精心准备和细心的安排，在今天顺利的圆满完成并完美落下帷幕。教职工代表队和学生会代表队献上了一场精彩的篮球比赛，这场比赛不仅展现了激情和热血，更展现了友谊和精神。它展示了师生之间学生合作与竞争的典范形象，从而为学生与老师开展活动提供了丰富的经验。
在我部一致努力与认真工作下，此次活动效果甚佳，在同学间赢得不错的口碑。啦啦队的引入为活动增添了不少光彩，吸引了更多的眼球，留恋忘返。也给我部干事增添更多的锻炼机会，获得更多的经验与教训。
我们的汗水与努力得到了肯定与赞扬，不但增加了我们的信心和积极性，更为日后我部开展活动奠定更夯实的基础。
此次活动中也出现了小小的问题，音响的问题只是一个小插曲，在日后的后活动中要更加注意这样的小差错的发生，将活动办的更加精彩与吸引人的眼球。
篮球活动总结(篇7)
篇一：篮球社团总结
合肥实验学校滨湖校区20xx-20xx第二学期
“蚂蚁”篮球社团总结
一、创立和发展
我校学生对篮球运动的热情很高，为了增加我校体育运动的特色，增强学生的体质，实现学生素质教育、全面发展。经过学校的研究和大力支持，篮球协会于20xx年11月成立；在社团成立之初，学生们集思广益，给社团取名为“蚂蚁”篮球社，寓意每个队员都能像蚂蚁一样，具有团队精神，同时个人又有蚂蚁的勤劳、吃苦精神。学生们还邀请美术老师设计吉祥物：
一只可爱的蚂蚁，充分体现了学生对篮球的热爱和学好篮球的决心。
本学期只进行了篮球基本技术的教学工作，下学期将利用社团为基础成立合肥实验学校滨湖校区篮球队，设计出队旗、球衣，把学校体育馆作为自己球队的训练场、比赛主场，与周边兄弟学校进行交流和学习，争取参加各项篮球赛事。举办学校篮球赛、基础技术挑战赛等比赛，丰富学生课余文化生活，为学生施展才华提供平台。完善社区成员的招聘、梯队建设和特色文化建设。
争取把“蚂蚁”篮球社团打造成包河区内有影响、有特色、有成绩的
篮球社团。
二、教学和训练
由于是刚刚开始正规的接触篮球，我根据学情安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是培养学生球性球感、学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，单手肩上投篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。
社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于中学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏最能激发他们的兴趣，所以把教学内容放在游戏中，寓教于乐，很好的达到了教学的目的。
在掌握了运球和跑动篮球的基本技能后，我进一步提高了教学难度
个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。因此，通过学生学习两人或两人以上的过关技巧，就是培养学生的合作精神。
一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会的竞争越来越激烈。有利于学生走出校门，走向社会，适应社会。
在本学期的下半年，我们主要组织学生进行投资
篮练习和运、传、投结合练习，让学生将本学期所学的篮球基本技术串联到一起，为以后能够快速融入团队配合打好基础。
赵旭二〇一四年六月二十三日
篇二：篮球社团活动总结
开发区四中篮球社团活动总结
这学期，我结合我校的实际情况，认真抓好篮球协会的训练工作。在教学训练中以“快乐篮球”为主导，按计划，有目的，有内容，有质量地提高学生篮球水平。
篮球运动是一项动作复杂、变化多样、具有灵活性、技术性和竞争性的球类运动。要想学好打篮球，首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，发展学生灵敏协调等身体素质，培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
我们的篮球俱乐部训练内容丰富多彩，按照计划训练内容如下：①熟悉球。②基本站立姿势和持球方法。
③原地运球。④原地双手胸前传、接球。⑤原地双手胸前投篮。
⑥行进间直线运球。⑦行进间曲线“之字型”运球。⑧ 移动、起动、侧滑、转向、变速、急停、滑行。
⑨后退跑的技术。⑩篮球战术及游戏活动等等。
通过一个学期的训练，学生认真练习，热情高涨，兴趣浓厚，进步迅速，绝大多数学生都能按照以上内容进行练习。本学期篮球俱乐部活动总结如下：
一、篮球社团活动概述：
1、我社团一共有17名学生，其中七年级９人，八年级８人，在开学初，我社团就选出了七年级辛家兴、八年级唐光为组长的社团干部成员，在工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进行提供
了保障。
2本学期的主要活动之一是练习篮球基本功，通过篮球最基本的技能，更好地学习篮球。学生们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的熟练，说明学生在一学期的活动中有了很大的进步，从刚开始对篮球的一无所知，到现在的有所了解，其进步之快令人感到欣慰。
三。本学期还进行篮球教学比赛。紧密结合学生篮球基本技能开展小组赛或小组赛。通过比赛，学生对篮球有了更深刻的认识，对篮球有了更高的兴趣。
二、学生的收获颇丰：
1、促进学生的身心健康，提高学生的体质、健康水平和体育能力，使学生对篮球有了更加深入的了解，大大的丰富了学生们的课余生活；同时，也增进了师生关系、学生关系和友谊。
2使学生对篮球运动规律有更深刻的认识；让每个学生都知道篮球的基本规则；学习篮球基本功，提高运动技能。使学生对篮球运动更加规范，使学生的基本功有了很大的进步。
3、学生在合作练习中、比赛对抗中，学会了互相配合，了解了篮球运动比赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契；使学生深刻理解集体力量在体育休闲中的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。
三、篮球社团的不足：
1、对于学生的选拔做的不够。由于选材不力，完全由班主任推荐，导致部分学生不太喜欢篮球，练习效果大打折扣。
２、学生基本功的锻炼还有很多不足之处，学生每次都只在课堂上练习，课外没有巩固，因此学生的基本功还有待加强。三。社团活动数量太少，学生无法得到可持续发展。
总之，在这学期的活动课上，让我体验了很多乐趣，也收获了很多；它不仅丰富了学生的课外生活，而且增强了学生的体质；同时，也把“快乐篮球”的理念带给了学生，增进了师生之间的友谊。我们篮球社团在接下来的时间里将进一步努力，为开发区四中的社团活动添砖加瓦。
开发区四中
高峰篇三：篮球社团活动总结范文
篮球社团活动总结范文
总结一：
这学期，学校开展了多次社团活动，赢得了同学们的喜爱，我还负责男篮球协会的教学工作。每个班级的许多学生都非常热情地报名参加了篮球俱乐部，表现出很高的热情。
这学期，我根据学生的身体特点，安排了掌握篮球技本技能的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。
社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于初中学生来说，尤其是刚开始时候很多学生基本功都很差，连一些简单的动作也不会，然而好多男生就想打对抗赛，这显然是不科学的，于是我就通过游戏来激发他们的兴趣，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。
在掌握了运球和跑动篮球的基本技能后，我进一步提高了教学难度个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。由于难度加大，一些喜欢自己玩球的同学又有点不适应，但是这一练习需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们表现得明显不如一个人。因此，通过学生学习两人或两人以上的过关技巧，就是培养学生的合作精神。
一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业;现代社会的竞争越来越激烈。有利于学生走出校门，走向社会，适应社会。
在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中发现不足，提高自己。从比赛开始，他们的热情和风格都非常出色。
虽然比赛中还存在着很多走步的现象;虽然他们很长时间也投不进去一个球;虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的快乐。
回顾一个学期校本社团的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的社团更上一层楼，并且为学校的篮球队选拔出一些好的苗子，在区级比赛中为校争光。
总结二：
这学期我主要负责八年级篮球协会的教学工作。根据中学生和学校球场的身体特点以及篮球学校学生的技术特点，我主要安排了教学内容，以掌握篮球的技本技能。本学期前半段时间，主要是让学生学习原地运球、行进间运球、传接球、和运球跑三步篮、攻防练习的技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。
每个人都有自己的任务，但从全局考虑，每位队员还应完成以下四个方面的使命：随时注意接球，完成区域战术衔接。时刻注意传球，传球给队友完成进攻或防守的最佳时机。
随时准备进攻。你应该抓住机会完成任务。随时准备为队友创造良好的机会，充分发挥集体的力量，利用突分、掩护、策应的基础配合，打开局面或扩大战果。
另外，防守技术也是最重要的，他们的篮球水平较低，在比赛中往往注重进攻，忽视防守的重要性。我加强了这方面的训练，在训练中我强调的是反联防，半场人盯人防守，注重协调防守和站位。多数情况下无球队员的移动是构成进攻配合的主要威胁，在训练中我先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和移动。
通过讲解和演示，使学生树立正确的防御观念。防守练习可以先在消极对抗的情况下进行，然后在积极对抗的情况下进行。加强防守步法的训练。
及时纠正错误的动作。我要求队员提高防守主动性和进攻性，有效阻止对手的威胁进攻。在训练中我通常采用的是二防
三、一防
二、二攻
1、 “三攻二”的攻防实践，要求防守队员主动跑动，近球紧，远球松，兼顾人和球，控制对手接球。提醒队员在任何时候都要保证正确的防守位置，自己的防守对象要负责好防守。对于攻防练习中经常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化，使理论和实际有机结合起来，使学生更好的理解、掌握和运用所学的技、战术，保证训练和比赛的质量。
进行体能强化训练，增加体能储备。我校学生体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练计划，而篮球比赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目，它需要运动员在比赛中有充足的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。目前篮球运动的发展方向是“高、快、准”。
中学生也不例外。只有跟上比赛的要求，我们才能在比赛中占据主动。在训练中我严格要求队员克服体力上的极限，每次训练课后，还要进行长跑练习，进行体能储备;提高速度、耐力、灵敏等素质，锻炼他们顽强的比赛作风。通过练习，团队成员的比赛风格，精神观和比赛意识可以体现在比赛中。
队员在本学期的训练中技术有了很大的提高，个人技术、身体素质有了明显的提高，相互之间的配合逐渐有了默契。但在比赛中身体对抗性不强、心理素质还需要很大的提高，在下一期的篮球训练中，必须加大力度，主要以提高力量、速度、耐力等身体素质为主，培养学生的积极性，进一步提高技战术水平。
篮球活动总结(篇8)
这次的活动因为得到青春律动妹妹的大力配合和到场的各位帅哥、美女的大力支持，所以让本人组织的这次活动得以顺利进行，在这里我，首先向大家大老远的跑来参加我组织的活动说声——辛苦了，其次，对大家对于本次活动的热情参与道声——谢谢拉。因为是自己发起的活动，所以总觉得要写点什么。否则好象很对不起大家的样子，哈，这叫有始有终吧（看我多辛苦）！
本次活动报名参加的员共有16人，加上没报名但会去的我预计有25人左右，结果因为部分原因，造成实际到场人数刚好16人，分别是：wuliujiao(吴六角)同志+1（这个1是其家属）、武炫、代振强、亮、青春律动（球队拉拉队长兼经理人兼后勤部长）、f5185988(太难念了，建议下次取个好叫好记的绰号)、会上班的猪、阿建、clcliza(也太难记了)、捣蛋鬼、安妮、林凡（自称只有17岁、我看象20哈）、wjlgoon(太晚来了，搞到现在我还不是很清楚是谁)、西楼淡月（是不是麻雀？)小英（一口气打了这么多名字我都累了）也在正常范围内。
对于比赛的结果基本在我预料之内，虽然以81：100输了球，但在比赛的过程中让大家彼此了解和互相认识了每个人的技术水平和特点，应该说大家的技术还不错，投篮也还满准的，只是因为初次配合，缺少点了解和默契，再加上身高和年纪都不如对方，所以输球。虽然输了球，但大家的心情都还不错吧，其实我觉得这个是最重要的，打球的目的就是为了开心，能赢得比赛当然更好，但至少我们收获了友情。
这里要感谢我们的拉拉队美女们：青春（拉拉队长，只是只看见她一直在拍**，没听到她的声音）、莫研（自称声音喊的最大，奇怪怎么不觉得突出哈）安妮（就听到她声音最大，结果我一说，引起其他人**）、西楼、小英、六角家属（不知道有没喊，哈），你们让对方（我们村的球员）震撼（结果比赛结束后我们村的球员有好几个对我说要加人我们部落的球队，说因为你们的存在哈），也让我们场上比赛的球员斗志满满，这里我代表双方球员对你们的表现打200分（因为是代表两队球员所以200分），并且道声辛苦拉。
篮球赛结束后，我听说有部分同志对我没安排大家聚餐表示不满，这个问题要从两个方面来解释：第一，前一次我有组织过这样的活动，但很多人打完篮球塞就走了，不想参加，众口难调，所以有了上次的经验，我就想算了，简单点，下次我一定考虑周到点，满足大家的要求，希望大家继续给我支持。第二：
这个问题实际上是在寻找青年，因为她是拉拉队长，经理和后勤部长。 在吃这种东西时，她当然拥有最终决定权。大家说呢？
对于本次活动，以下是几个奖项：
突出贡献奖——f5185988:因为有你，有你开来的小面包车，解决了我们多少参与人员回家的问题，这里我代表所有的人感谢你，感谢你的热情和贡献啊。
全场mvp（最佳球员）——武炫：是我们球队本场活动的最佳得分手，如果不是因为你，我想我们会输得更多，对于你的实力，大家给予你肯定。
最受时的人——wuliujiao(六角同志)，我很想颁给自己，考虑到自己是活动组织者，只能任痛颁给你这个奖了，你是所以人最早到集合地点的（除了我），实至名归啊。
最忙碌的人——青春率动：集合前联系拉拉队员，比赛前去路口接人、比赛中给大家拍照（结果自己都没拍到）、拉拉、比赛后组织大家认识，实在是太辛苦了，队长给你鞠躬了。
最明亮的风景-当然是我们美丽的拉拉队。
最让我“佩服的人——麻雀：比赛结束我我载她去路口搭车，问她知道不知道我是谁，她说不知道，我就告诉她我是谁，结果他还是不知道，我晕，我说麻雀小妹妹，不知道我是谁，你怎么知道来参加活动的啊？
最漂亮的mm——安妮美女（其他妹妹不要扁我，是我们村的篮球队员说的）
还有什么补充，青年还是林凡来弥补。
哈，希望大家以后有机会再来！
篮球活动总结(篇9)
2011年*月*日我馆成功举办了***篮球表演，此次活动的成功对我馆意影响深远、意义重大，是我公司落户我市以来首次完全由自己组织、运行、实施的活动。现将具体内容汇报如下：
一、活动概况
活动名称：*****篮球表演
时间：2011年7月10日19:30
地点：****
参与者：**篮球队和**篮球队
主办单位：****
承办单位：****
二、活动过程
活动一：成立**篮球比赛委员会。在活动之初，我项目部工作人员在总公司的帮助下，开展活动协商会议并组建了**篮球表演赛委员会，为活动的后期开展奠定了基础。
活动二：赛事宣传活动。本次活动宣传力度大，覆盖面广，取得了良好效果。
在本次活动规划之中我公司将活动宣传放到前期，积极联系**电视台、**晚报、**网、市中心led大屏广告、出租车游动广告等各大**并投放大量广告；同时利用现有资源与体彩中心、银座、**学院等单位合作在其设立宣传点和卖票点为我公司节省了成本的同时取得了意想不到的宣传效果。
活动三：售票活动。由于经营周期短、工作量大、人员短缺等原因，招商引资工作进展缓慢成为重中之重。
为了保障售票工作的顺利进行，我公司公开24小时售票**并对客服人员进行话术培训，制定了一套完善的订票、卖票流程；组织公司人员到7个售票点现场讲解售票情况；首次与窝窝团合作，实现网上售票，开辟了售票方式的新领域。
活动四：销售冷饮活动。由于本次活动为国际性比赛，为了保障公共安全公安部门禁止观众携带瓶装水入场，我公司抓住商机安排特定人员在观众入口处销售杯装水。
冷饮的销售取得了可观的经济效益。
三、活动亮点
（1） 篮球新闻发布会是这次活动的亮点。它邀请了中国体育报、体育周报、新浪网体育频道等10家新闻**，成功的拉**花式篮球表演的序幕，把活动**化并拓展了日后类似活动的宣传思路。新闻发布会得到了现场领导、经济公司代表、篮球队代表和**的高度赞扬和肯定，反响非常强烈。
（二）售票秒杀活动是宣传、售票方式的一次新探索。7月9日下午**篮球队在百货北广场进行商业演与其出同时进行的还有本次比赛门票的秒杀活动，本次秒杀活动即达到了宣传活动的目的又获得可观的票务销售成绩。
（三）7月9日晚的赛前预热活动举办非常成功，邀请英雄馆、思维车前来表演，点燃了观众对**篮球赛的热情。
（4） 组织篮球运动员参观企业，既是对活动的一种宣传，也是对企业赞助的一种奖励。它缩小了我们与赞助商之间的距离，为下一步的工作打下了良好的基础。
（5） 在这次活动中，各部门密切配合。各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。
（六）通过本次活动，与中国体育报、体育周报、新浪网体育频道等大型新闻**进行了广泛的交流和推进，为下以后的赛事活动的推广奠定基础。
（7） 我们中心的工作人员通过努力，为这次活动提供了良好的后勤保障。
四、活动的不足之处
总的来说，这次活动举办得很顺利，取得了很好的效果。但仍存在以下问题：
（1） 由于时间和人员不足，招商引资工作进展缓慢。
（二）本次活动上座率较差，票务销售成绩不理想，主要原因归结为：一是.票价定为过高，超出我市消费水平；二是前期销售市场定位不明确。
本次比赛正逢学生放暑假，可将部分销售人群定位在7~18岁的孩子。吸引孩子的注意力，用一个孩子带动两个大人来实现家庭**售票。
（3） 工作人员缺乏经验，需要进一步改进和培训。
针对以上不足，在今后的工作中，我部门将提高自身的预见性，提前做好下一步的防范工作。
五、活动总结
在领导的指导和工作人员的努力下，比赛于晚上22:00圆满结束。赛前、赛中、赛后，各部门互相帮助，互相沟通，及时解决问题。使得工作团队更加团结。
策划部2011年*月*号
篮球活动总结(篇10)
设备工程系第五届“环境杯”篮球比赛活动总结为了贯彻落实“三创一争”，（争创文明系部、争创文明班级、争创文明班级），推动校园精神文明建设，提高学生们的身体素质，我系于2011年3月28日在建校北校区篮球场举行了设备工程系第五届“环境杯”篮球比赛，活动过程中，参赛队员们本着“友谊第一，比赛第二”的原则给广大同学带来了一场又一场精彩纷呈，紧张刺激的比赛。
总的来说，本次活动举行得相当顺利，比赛过程中没有出现任何受伤的情况。本次活动也取得了较好的效果。通过这个小组活动，我们可以增进学生的相互了解，提高他们的心理健康。
而鉴于某些同学在比赛中相当感觉到比较劳累或体力不支，抽筋等情况，从一定程度上反映了部分同学的体质状况并不理想，平时缺少必要的体育锻炼，这使得大家都的健身意识得到加强，因为适量的运动有益于身心。自从此次活动开展后，班里以前很少做运动的同学，现在也坚持每周做一定量的体育运动。在活动中，同学们相互间的交流也比平时多，相互间的交流，从一定可以知道大家的心理状况，特别是相对较为内向的同学。
通过此次活动，使同学们注意到应“动静”结合，在学习生活中做到“劳逸结合”；使学生增强健身意识，适量运动有利于身体健康。同时，通过这次活动，我们可以增进学生之间的交流和感情，缓解部分学生的心理压力，创造一种更加健康、积极的心理状态。
设备工程系
体育部2011年3月28日