写摆渡的作文

写摆渡的作文。

作文作为一项思考的活动,可以帮助我们挑战自我并取得进步。通过写作,我们可以更好地解决人际关系和社交方面的问题。那么,我们应该如何培养写作思维呢?或许你对“写摆渡的作文”还想了解更多的知识。在下面的详细内容中,你可以找到更多的资料来扩展你的知识。真诚邀请大家查看以下内容!

写摆渡的作文 篇1

摆渡人古来有之,度人过困境者皆可称之为摆渡人也。题记

曾看到一个故事,一个贫穷孩子他受到了别人的欺骗,他从此心里扭曲了,决心要报复那个人和他的家人,后来他成功了,那个孩子名叫轩。他将当年欺骗他的那个人和全家杀鸡犬不留,并且将罪名扣在了前来协助朋友的人身上。那孩子叫鑫。后来前台协助朋友的那人失去了双眼而且与自己的朋友断了来往,那人叫星。

后来轩受了重伤,却让星救了回来,同一个也眼盲小姑娘住在一起好几年。后来星的朋友来找星,却发现轩骗了星,于是轩又骗星杀死了自己的朋友。也不知道小姑娘目睹了这一切,小姑娘并不是瞎的。

说到这里,我对原文中有一句话,感觉深有感触。

“这个城中有三个人,三个人中却只有一个人是真正的眼盲。”

但小姑娘也并不是很清楚,将自己看到的事告诉星,星恼、悔、恨许多感情交织在一起,却也不知道所有的事实,只有来找轩质问,轩一气之下,就把所有的事实告诉星,星最后选择了自刎。

这个故事听起来很像当下流行的狗血言情小白文,但这个故事却引起了我的深思:

“轩难道真的没有改变吗?”

其实是有的吧。

或许他已经开始了改变,但他自己却不知道。这不正像我们现在的人吗?不觉得自己会改变,但却在不知不觉中慢慢改变了。

对于轩来说,星就是他的摆渡人。

我对这事也是深有感触的一类人,因为我就有一个属于我的摆渡人。

刚上初一的我不爱写作业,整天只想着玩,不觉得不学习有什么。只想着今天怎么玩好,明天怎么吃好,觉得把当下过好就行了。这是我当时思想,但是有一个人却改变了我的这种思想。

那是一个很可爱,很乖巧的人女生,你一看,就知道她一定是一个乖乖女,被家里宠着长大的那种。

她成绩很好,热衷阅读,善于写作,人缘极佳你在她身上找不到任何缺点。她有认真的考虑现在,未来。

当然我怎么也不能想象,这样的我会和那样的她有任何交集。

但超出我想象的是,我竟和她成为了很好的朋友。这超出了我的想象,更超出了许多人的想象。虽然我自小人缘就比较不错,但也不至于好的这种程度,不是同一个圈子的人怎么想也不可能玩在一起吧?尤其是在这个以圈子划分距离的年龄里。

我们怎样成为朋友是一件特别长的事,我也就不说了。这里我要说的是她改变我,成为我的摆渡人的事。

一天老师不上课让我们自己自由活动,我和她靠的比较近,我又和人换了一下位置就是和她聊一下。这一次一聊却让我发现了很多我都不曾在意的事情。

我问她,她为什么会考虑那么多,她说她没有考虑很多啊,只是想着自己做的这件事后,会有什么样的联动效果而已。还有她想要孝敬她的父母,回报关心她的人,成为一个有能力去帮助别人的人。因为,这里有很多人会帮助她,所以她也想去帮别人。

这句话许多人都跟我说过,但没有任何一个人比她说的更戳我的心窝。

自小我就是一个散漫的人。不在意任何后果,只关心眼前是否好玩儿,是否有趣。我从没考虑过未来,偶尔会考虑一下也只是想一下我有多成功而已。但这个人说的话,却让我一下子想起了好多往事。

我自小虚弱多病的身体,是那些天天关心我,照顾我的人养大的。但怎样回报那些照顾我的人,呵护我的人,晚上给我补习的哥哥姐姐们。似乎我自小就受到了上天的垂怜呐。有人关注,有人怜爱,还拥有聪明的头脑,却没有想过任何以后的事情。

这样的我有什么资格获得成功呢?我为什么会获得成功呢?似乎我自小想到的只有自己一个人呢那天我想了很多。

然后就没有然后了。

但现在看来我已经改变了好多,不再散漫,有了自己明确的目标,正在努力着,爱好也更多了,正努力把爱好发展成自己的特长,会考虑未来,不再散漫,不再懦弱

原来我也跟轩一样在潜移默化的受到摆渡人的影响渐渐改变着呢。

写摆渡的作文 篇2

书里的荒原,是每一个人心像的投射,或风景如画,或风起云涌,或阳光明媚,或暗像四起这一切的一切,都源于我们的内心。的确,我们永远都不知道在我们自己的荒原下,暗藏着什么。哪怕是你心中最热切的期许,你也不知道,在这热切期许背后还隐藏着什么不为人知的秘密也许这就是人生的最美处吧。我们每个人,总有那么几个夜晚,梦中惊醒,不知自己身在何方,为何而行走。这一切的一切,看似寻常,实则非比寻常当我们不清楚自我状况时,都需要被引领,就像迪伦在崔斯坦的引领下开始了自己的长途奔袭之旅。所幸的是,迪伦知道自己想要什么,知道自己内心最热切的渴望就是和崔斯坦在一起,一起返回生界。于是,迪伦开始了自己的寻爱之旅原来一切的魔法都源于爱!迪伦心中有爱,有梦,所以她能够用心念点燃木材;迪伦时刻坚信崔斯坦是爱她的,没有忘记她,还在等着她,此刻的她是所有的恶魔都无法战胜的。无论环境多么恶劣,人都不会被环境打败,能打败我们的,只有我们自己!只要我们心中还有爱,还不曾放弃,就不会被打败你尽可以消灭我们,可就是打败不了我们如果生活是一条悲伤的河流,那么,谁又会是你的摆渡人呢?初入荒原,崔斯坦是她的摆渡人,再次返回时,没有了摆渡人,她靠的是自己,是她自己强大的信念!每一次的黑夜降临,都意味着恶魔的到来,可迪伦她却不再害怕恶魔,因为她心中有一个无比强大信念在支撑着她。当再次见到崔斯坦时,他们的角色发生了翻天覆地的变化,她成了他的摆渡人。她一心要和崔斯坦在一起,要一起返回生界。果然,爱带来了奇迹她看着他出现在自己的世界里,如痴如醉既然荒原是自我的投射,那么这个神秘的摆渡人不也应该是自我的投射吗?每个人都希望有一个清楚你我内心世界的人来摆渡自己,在自己深陷泥潭时,拉自己一把,在自己迷茫不知归路时,指明自己归家的方向其实这个摆渡人和荒原一样,都是你我内心世界的投射。所以,漫漫人生路,与其说两人为伴,不如说这一路上都是我们自己在陪伴着自己。摆渡人摆渡的是人的灵魂,而引领摆渡人的却是我们自己。其实,是我们给了自己希望,是我们给予了自己温暖,是自己给予了自己救赎!如鱼饮水,冷暖自知,做自己的摆渡人,走自己的路。我的摆渡人已经找到,你们呢?

写摆渡的作文 篇3

我们的青春如同一只摆渡的小船,在无边无际的大海中行驶,总有那么一个人,引领我们走向成功的彼岸。

天更破晓,一轮红日出现在东边,缓缓升起。微风吹拂,云烟氲氤。我坐在椅子上,任凭化妆师在脸上浓妆艳抹,手里捏着一张稿纸,在心中默背。

马上就是朗诵比赛了,我不免有些紧张,担心能不能发挥好。语文老师站在我身边,为我指点朗诵的技巧。老师慈祥和蔼,点点皱纹,都散发着不可磨灭的气势,果然是“腹有诗书气自华”的人。

没过多久,我就站在舞台后面,竖着耳朵听着台前的声音,经过老师的谆谆教导,我已经熟能生巧了,而且我的赛前抽签时抽了个好签,使我能吸取前面朗诵的人的经验。

可是,听着分数一次次增加,我还是控制不住我激动的心情。我听见心脏在鼓鼓跃动。在沸腾着血液,手也不住的抖了起来。语文老师似乎看见了我的紧张,在一旁鼓励我,安慰我,我才稍稍放松了一些。

又过了不久,轮到我上台了,我紧紧的捏着话筒,心跳得越来越快,手脚不住的抖动。

站在台上,我紧张的说不出话来,只见语文老师坐在第一排。她似乎又看出了我的紧张,向我投出了信任的一眼,露出了充满信心有魔力的笑容。

那一眼,流露出她的气魄与才华,透露出震撼人心的信心;那一眼,流露出老师对我的期待。这是我所见过的,世界上最美的眼睛。

一笑,一眼,流露出惊人的神力,是一种名叫自信的神力。透过语文老师的眼睛,刺破空气,直插入我的心灵。

老师把信心给了我,把充满信心的眼神给了我,我深深地鞠了一躬,开始朗诵,中途没有停顿,比往常排练的任何一次都更加流畅,更加充满情感。朗诵结束后,全场掌声不断,我激动万分看向语文老师,她向我投来了赞许的眼光。

我不会忘记:是谁在我有难的时刻给了我自信,给了我信心。她开启了青春,是我的青春摆渡人。

写摆渡的作文 篇4

青春易逝,莫负韶华。

题记

青春勾勒出浓浓的诗情画意,青春氤氲着淡淡的幽香含情。青春的脚步不因路上荆棘而停下,青春的理想不因风雨飘飘而放弃。执笔纤纤,书写向上章节;水墨澹澹,渲染无悔青春。

青春是一抹光艳的色彩,是生命中火一般的季节。然而,处于花季的我,也衔过一枚苦涩的青橄榄。

聆听时光的絮语,倚在岁月的河畔。回顾昔日情谊,往事溯源潮。我与他是在周末上课时遇到的。干净的白衬衫,白皙的脸庞,让我暗暗记住了他的样子。不知何时,他的身影已深深映在了我的脑海里。

一个人一旦犯了戒便一发不可收拾。我不断的迷失自己,无数次的阅读他的QQ空间,无数次的倾听他唱过的歌,渐渐找不到了最初的自己。那段时光总是浑浑噩噩的,原本明亮清晰的未来变得浓雾弥漫。后来一次次成绩的下滑,早已让我颓靡不振,不像从前那样关心学习了。

忘了那是什么样的季节,只记得天空是灰蒙蒙的。肃杀的朔风摧残了树叶零落。伫立窗前,抬头眺望,才发现蓦然回首时,昔日那梦境般的悠悠岁月早已一去不复返了。

终于那个漆黑的傍晚,老师愤怒的声音惊醒了活在梦境的我:你看看上学期的期末成绩,再看看现在,你怎么了!我忽然被拉回了现实,泪水在眼眶里酝酿,踉踉跄跄地逃出办公室,不知跑了多久我坐在操场上,任秋风撕掠脸颊,凝固泪珠。

不要再坐在搁浅的船边独自叹息,朝着认定的目标勇敢走去,你生命的船才会驶入美丽的大海。好友温暖的声音忽然出现在耳畔。起身,好友的身影映入视线。她握着我的手:喜欢一个人没有错,但是不要把自己的未来作为赌注的筹码!刹那间她的话语驱散了秋日的寒冷,照亮了我的心。望着好友深邃的眼睛里,跳动着青春的力量与色彩。她握着我的双手,汩汩暖流淌过我的心房。她微笑的鼓励让我终于醒悟:我还有诗和远方。我找准了自己的位置,不随波逐流,再不误入歧途。重拾初心,方得始终才是我人生的正确方向。我握紧自己的双手,坚定执着地牵着好友,我相信终有一天,我不会辜负自己的花样年华,站上梦想的舞台!

站在窗前,手捧清茗,那充满绿色的青春使者吸引着我。我想,那该是我朝向的地方

剑指青春,我无怨无悔!

写摆渡的作文 篇5

第一次爱一个人,一个女人会是什么样的?

一个有执念的单纯女人爱一个人会是什么样的?

我想,我也许永远也想不到,永远也体会不到。我妄图尝试着像孟婆这般为爱专心而一往无前,可从来都是在脑中上演着年度大戏,身体却很理智,什么该说什么不该说,去套路从不说真心话被控制的很好。说好听了,叫理智与成熟,说难听了,就是在爱情里活得自卑,不真诚。同样是没有经历过情爱,我永远做不到孟婆那般,我想也不会有人做到孟婆那般。因为我们都是俗世的人,酸甜苦辣喂养出来的凡人。

这也是我为什么真的很羡慕演员,体会着与自己完全不一样的人生,能感触别样的酸甜苦辣。如果说我们过的是一生,那么,他们则是体味了多样人生。

爱情里,原来真的是谁先认真谁就输了。飞蛾扑火,不顾一切,却又小心翼翼,踟蹰不前。我是不信这些的,也有可能只是因为我并未见过她,未曾触摸过她。爱情,触碰过的人说,她像是在一个人开着灯的秋后雨夜,听着低沉的女生在浅唱,忽然想找一个人喝一杯的那种孤单,寂寞中又有着丝丝欢欣与期待,想笑却忽而似是被自己的独角戏所感动,又想哭。

我一直不理解那些为了感情去活来的人,很傻,很天真,天真到似乎爱情是他们的空气,水,他们就像海岸上被风浪席卷而来却不曾带走的鱼,早晚会被干涸吞噬。或许,我较之于他们只不过多了现实与理智这类爱情中的非必需品吧,或者说我只是个时刻在装清高的懦弱的胆小鬼罢了,没有神深陷其中不过是自私,可悲的保护壳。

我不知道。

孟婆三七有她的长生长生不灭一直等她,那我呢,我会遇见吗,还是在柴米油盐酱醋茶中将爱情铸就为依靠的亲情?还是说,所有的爱情不过是彼此间的一种依靠关系,俗世间的我们用亲情来维系,而长生和三七只需那份悸动的心来彼此相联系?

我一如很多人一般执着于三七以人的姿态归来,与长生相逢,这不过是执念,长生放开了,所以三七才会说她活在长生的眼中,但是我却放不开,或许我的眼中,我心中至纯至美的爱情便是如此,就算是别离,只要能再相遇,必然应厮守。

写摆渡的作文 篇6

“你,就是你!给我退到白线后面去。”

我忿忿不平地瞟了一眼他:戴着个银白色的大盖帽,黝黑的脸,穿着一身周正的警卫服,一双不大的眼睛瞪着我,仿佛快要喷出怒火。

不就是自行车在白线外面一点点嘛,干嘛这么大惊小怪。我推着自行车,趁他不注意时翻了个白眼——狗拿耗子,多管闲事。

他皱着眉,表情严肃地看着我:“下次一定要注意了。”

哼!我丝毫不理睬他,径直离开去小卖部买东西。回来时却发现他正一丝不苟的将超出白线外的自行车一一扶好。

次日,我骑着自行车在大马路上行驶着,突然间见着了一件不寻常的事情:昨天的那个大盖帽弯着腰手拿着抹布,正在擦拭着一辆破旧不堪的三轮车,旁边的一位老大爷坐着个小板凳,眼看着大盖帽快擦拭完车子了,正欲起身,却被大盖帽一下子按住了。“大爷,你再坐一会,我给你这车轱辘充上气。”他和颜悦色的说道,昨日那威严,全部都消失不见了。大爷犹豫再三,还是点头了。只见他娴熟地从椅子后边拿出了打气筒,一边打气,一边和大爷聊些家常话。我在旁边不屑地瞧着,这大爷看起来像是某个部门的干部,大盖帽一定是想讨好他,才如此殷勤地帮他干活儿。

回家的路上,天色已晚,黄昏像金黄的绸带,带着无限的蜜意,徐徐而来。

警卫厅外面的布告栏又出新公告了,我好奇的伸长脖子望着,这次的公告栏是评选四好警卫,谁知一眼就瞟见了那个讨厌的大盖帽。他在照片上方形的脸,不太大却很有神的眼睛,高挺的鼻子和略微厚的嘴唇,看上去严肃无比。

肯定是给人家送礼了才能上这公告栏。我并没有太注意脚下的车轮胎有些跑气,一声刺耳的“吱”,我的脑袋一片空白:完了,没气了!在这里,离我家还有几公里,车子不能骑,我该怎么回家呀?

“哗啦哗啦”的一串钥匙声由远到近:“小朋友,都这么晚了,怎么还不回家?”迷茫的我,一抬头看,呵,正是那个叫我讨厌的大盖帽。

“没,没什么,只是……”我低下头,紧张地说:“车胎没气了。”

“车胎没气?”他粗糙的大手一把提起自行车,“我这儿有打气筒,快跟我来吧。”

啊?我有些怀疑地盯着他,但时间不等人,天马上就要黑了,无奈的我只好跟着他来到警卫厅大门的前面。“咿呀咿呀”,打气筒欢快的叫唤着,轮胎像喝饱了奶的小婴儿,肚皮渐渐鼓了起来。大盖帽抹了一把头顶上的汗:“快回家吧!你爸妈该在家里等着急了。”

“谢,谢谢!”我的脸比余晖还要红,大盖帽手一扬:“这有什么可谢的,快走吧。”

行驶在路上的我,若有所思而又恍如隔世。

夕阳无限好,只是近黄昏。

回头再看一眼他,他那曾经让我感到讨厌的身躯仿佛高大起来,那光辉的形象在我心底打上深深的烙印,他像摆渡人,温暖了我的心。他是我的摆渡人,在我的青春里像一只标杆,引我前行。在国家的青春里,主席像一只标杆,是国家成长的摆渡人,他将带领中国走向一个更为辉煌的未来!

每个人,在一生中都需要一个摆渡人,都需要一只领头雁。中国也是如此。

我相信是这样,国家也会相信是这样!

遇见自己的摆渡人,遇见不一样的自己!

写摆渡的作文 篇7

感谢我的父母给了我生命,感谢我的青春让我成长,更感谢我的青春摆渡人我的语文老师。

青春之船驶进感恩港

您是一位优秀的老教师,也是一位中华优秀传统文化的传承者和传播者,您的那堂感恩课一直在震动着我的心灵。

“孩子,随着一声啼哭,你来到了世上,你什么都不会,你只会哭。饿了,你会哭,告诉妈妈要吃奶;渴了,你会哭,告诉妈妈要喝水;拉屎拉尿了,你还是只会哭,妈妈就得为你擦屎擦尿了”您在上面讲的很动情很投入,我坐在下面不知什么时候早已泪水涟涟,顺着脸颊流到嘴角渗进心里。的确,不隐瞒,我哭了,那泪水包含着太多的思绪。我那时内心产生了一句话:我是个不孝的人!我是个不懂感恩的人!我要把这些写到日记里,体现到行动中,学会感恩,用行动感恩。

我感恩您,是您撑起了那条船,摆渡我到感恩的港湾。

青春之船划入尊重湾

作文课,您习惯在展台上展示作文。有一次题目是《日记中的故事》,我不愿意让同学们知道我内心的秘密,心中有些忐忑,师命难违,我还是把作文本交给了您,然后就假装津津有味的看课本。当您准备展示我的作文时候,我听见您说:“先不看这本,换下一个。”顿时,我感觉心里暖暖的。我从您这里得到了尊重,我也从您这里学会了尊重别人。我感谢您带我划入尊重的港湾。

青春之船载到体贴洲

是老师您,让我们写日记,让我们把生活记录下来,您两周批阅一次。当您看完日记后,您总是能够发现一些问题,找个别同学谈话,帮助解决问题,或者给家长沟通,引导家长科学教育孩子;同学发烧了,您包里有体温计;该吃药了,您端来了不热不凉的温开水;午休时候,你说,休息时候,人的营卫之气减弱,须保暖,您总是安排关好窗户,还把个别同学的帽子拉起来,扣到头上您教会我们关心体贴人。

初中,神圣的青春。老师,此时能遇到您是我们的福分。我们愿意乘坐您的这条船继续航行,让您把我们摆渡到灿烂辉煌的人生彼岸。

写摆渡的作文 篇8

在每个人的青春河流中,都应该有这样一个人,她愿意在你遭遇急流时引导你,在你触到暗礁时提醒你,在你感触感染到前途迷茫时指引你,直到你安然地渡过青春的河流。那个人,大概就是我们的青春摆渡人吧。

曾几何时,我是一个害羞、忸怩又胆怯的男孩子,不善与人交际,不敢尝试新事物,不敢挑战自己,直到有一次,我参加了一个拓展流动。

那天,艳阳高照,不中断有轻风擦过,拓展流动的场地上,教练正在给我们讲解“奔腾中断崖”项目:“你们的任务是爬上那十几米高的架台,”他指着不远处的一个铁架子说,“并且从一块跳到另一块跳板上去。”听起来很简朴,但我望着那仿佛摇摇欲坠危楼般的架台和不停晃动的跳板,我害怕得不行了,仿佛看到了自己跌到了万丈深渊。我能行吗?正在我迟疑之际,不经意间我看到父亲用期待的眼神,仿佛在说:“别怕,孩子,有我呢!”那眼神里透露着驱披发黑暗与恐惊的毫光,瞬间就给了我勇气和气力,让我打消了“抛却”这个愚蠢的动机,站到了步队里。

队员们零零披发披发地开始登架台。看来也并不是所有人都是想象中得勇敢。有的队员爬到一半时因害怕而退缩了,有的队员一开始就乞求教练不爬的。看着他们的样子,我心里犯起了嘀咕:我会不会像他们一样临阵脱逃呢?我毕竟能做到多少呢?

终于轮到我了。在登上梯子时,我的腿抖得厉害,心跳也不中断加速。攀爬的过程中,我不敢往下看,生怕看了一眼就成了我打退堂鼓的理由。即使这样,我仍是按捺不住心中的恐惊。就在这时,我听到一句认识而又暖和的声音:“加油,你能行的!加油!”是父亲,是父亲在给我加油!我心中除了有对刚才想退缩的设法主意的愧疚外,更布满了一股自信,阳光的气力。这份气力支持着我克服了胆小的恐惊,成功地完成了任务。

下到地面后,父亲走过来拍了拍我的肩膀,露出了一个在他脸上并不常见的微笑:“干得不错,小伙子,愿你在以后也能这样的自信和勇敢。”父亲的笑脸里,布满着一种骄傲,那骄傲的笑脸,让我第一次感觉到,我是应该要让父亲感到骄傲的。

也许每个人的青春中都会有那么一个人吧,他会帮助你,引导你,激励你度过青春这条暗流涌动的大河,直至成功的彼岸,而我父亲,则是我的青春摆渡人。

写摆渡的作文 篇9

家庭是成长的摇篮,学校是成长的基础,而老师就是我们人生的启蒙导师,给我们的学习生涯奠定坚实的基础。

葸伟霞老师是我们班的英语老师,同时也是我们的班主任。她时而严厉,时而温柔,时而为我们的学习斤斤计较,又时而对我们的错误宽容大度。

记得那一次,葸老师给我留下了深刻的记忆。那次,我们班进行英语听写测试,结果我只得了20分,当我拿到听写本时,心里非常难受,因为英语这一课是我的强项,从小学到初中,我从来还没有考过这么低的分数。当我忍着伤心拿到本子翻到听写的那一页,仔细查看了一番,发现我听写的单词都对了,但是每一个单词上面都被红笔圈了起来,我当时没有想明白,心想肯定是老师弄错了。于是我兴冲冲地找到了葸老师,说:老师,我写的都对了,您是不是改错了?葸老师接过卷子仔细看了看,微笑着对我说:你看,你确实没有写错,可是你听写的顺序写错了,明明是第二个单词你却写到了第三个的位置上,如果在高考中写错了顺序,那么你这几年所付出的努力不都全白费了吗?我一听才恍然大悟,然后老师拍拍我的肩说:没有关系,这只是测试,但是你一定要记住,下次不能犯同样的低级错误。我看到葸老师年轻温和的脸上透露出对我的关心,心里一下子涌进了满满的感动和愧疚。是的,细心真的很重要,不论是在学习中和做事情上,不细心就可能会出错,如果在任何事情上细心一些,那么我们的努力付出就会被体现出来。

还有一次,班里的那些住宿在学校的同学没有遵守学校宿舍管理规定,导致经常被学校通报,几个违规严重的同学眼看着就要被学校退宿了。葸老师虽然在班里严厉地教训了那些同学,但是私下里还是向学校领导求情,为那些同学争取到了改正的机会。如果不是老师的求情和宽容,那些同学无法享受学校的住宿条件,家又离那么远,吃住都是问题,所以我们应该感恩葸老师的关心和照顾,努力完成老师布置的学习任务。

葸老师为了备课常常忙到深夜,为了监督管理好我们,她有时候不顾得休息,有时候也顾不上吃饭,坚持跟班学习、上课,为我们的学习、生活提供方便和帮助,我们真心感谢她。记得有本书上说,每个人生命中都有一个灵魂摆渡人,我觉得老师就是我们人生路上的摆渡人,指引着我们成长的方向!

写摆渡的作文 篇10

中学时代是人生的一个转折点,为我们的一生奠定基础。在这重要的阶段,我们需要一个人,似明灯为我们指引方向,不让我们在航行中迷失前进的方向。而我,幸运的遇到了李老师—这位温柔又不失严厉,博学且专注的老师,她亦师亦友,成为我的青春摆渡人。

李老师有着一头乌黑的短发,戴着一副黑框眼镜,眼睛里闪烁着智慧的光芒,小小的鼻子,圆圆的脸,温柔的话语让人如沐春风。

李老师很仁慈,她从来不会对我们大喊大叫,却仿佛有种无形的威严。在我们如一群小麻雀在教室里叽叽喳喳的闹个不停,天花板似乎都要被掀翻了的时候,她轻声地一句“安静”,像是咒语一般,不管我们多兴奋也会马上安静下来,此时的教室里哪怕一根小小的银针落地也能听得清清楚楚,与上一秒的喧闹恍如两个世界。李老师不打不骂也能管住我们这群活泼得像兔子一样的学生,因此,我们和李老师也是最要好的朋友。

李老师很渊博,仿佛拥有无穷无尽的知识,在语文课上口若悬河,对我们来说难如登天的题目,李老师三言两语就把知识点解析得透彻明了,我们恍然大悟的同时钦佩不已。上周学校的朗诵比赛,她为我们改写了《不朽》,一句一句教我们朗诵,为我们讲解诗的含义及所包含的情感,让我们仿佛回到了那战火纷飞的年代,看到了先烈们为了信仰,为了新中国前仆后继,这一次朗诵不光是比赛,也让我们的灵魂得到洗礼。

李老师还写得一笔好书法,她的字苍劲有力,她告诉我们书法是中国文化的精髓,练字的过程也是磨练心性的过程,字如其人,字正则人正,所以从小写一笔好字至关重要。受她的影响,我开始重视日常的书写规范。平日里她要求我们写随笔,锻炼写作能力,她也以身作则,记得刚开学,晚上两点多了她还写完了两千字的随笔,记述着开学以来她当班主任的工作情况,学生的情况,班级建设情况,对班级管理的设想等等,作为两个孩子的妈妈,她对工作的认真,对学生的负责,让我们都没有理由来辜负她。

“活到老,学到老”这句话能在李老师的身上得到充分体现,她虽然博学多才,但依然在认真地学习。前不久,她参加了心理咨询师的考试。她与我们分享了工作与学习的计划执行方法,为了学习更多的专业知识,她每天凌晨起床,在台灯下,像我们背课文一样背着知识点,直到东方吐白,又赶到学校,开始一天的工作。这对我们来说简直不可能。但李老师每天都这样重复着,生活充实而又精彩。

李老师,我的青春摆渡人,一位优秀的教师,您将在我未来三年的初中生活中陪伴我,指导我,教给我知识和做人的道理,帮助我拨开迷雾,送我到达成功的彼岸。