云的日记(必备4篇)。
我们可以首先搜集一些范文来模仿。通过范文，我们可以了解如何在整篇文章中贯穿主题。您对于优秀范文的掌握程度如何呢？今天我向您介绍的是关于“云的日记”的话题。以下是一些有用的网站和资源，供您参考和利用！
云的日记 篇1
红豆虫
今天是红豆虫来我家的第二天。我仔细观察着它们。用尺子量了量它的身长，天哪！真不敢相信，他竟然有10厘米长！
豆虫的背部和腹部都是鲜红的，头是玄色的，小嘴一张一合。它们的身体分12节，每节两侧都有一个小黑点。下面的前三节每节都有两根像针一样的腿，尾部的每节都有一个椭圆圈还有两个小黑点。
它们在杯子里不停的摇晃，身体不停的展开、收缩。爬行着、蠕动着。
云的日记 篇2
今天是阳光明媚的一天，盛夏的气息围绕着我的屋子，窗外已经百花盛开，姹紫嫣红了。于是我迫不及待跑出去玩。
一只小蜜蜂映入眼帘，它飞舞着忙碌着。我好奇地想:这只蜜蜂来来往往的在做什么。仔细观察后，好像听见小蜜蜂说:“夏天到了，我要在花丛中采花粉，做蜂蜜。”原来小蜜蜂自己动手丰衣足食，我想到我自己平时总是靠妈妈为自己做饭，觉得以后要多学学小蜜蜂，将来像它一样，自立起来。
这么想着，我觉得这一天过得很有意义，也将祝福送给小蜜蜂，平凡又辛劳，不靠别人。
云的日记 篇3
今天，我在小朋友圈圈家吃完晚饭就高高兴兴地回家了，妈妈打开家门，我就冲进去看小鸟，小鸟闭着眼睛，我想它是睡着了。可是，我摸了摸它的头，它一动不动，于是我赶紧打开笼子把它捧下了楼，放在一片绿油油的草地上，我看了它一会儿就犹豫地走上了楼。到了家，我躺在床上心想：”要是小鸟能活下来，那该多好呀！”想着想着，我渐渐地睡着了，我梦见小鸟快活地飞进了我家里，对我说：“谢谢你！”
云的日记 篇4
20xx年6月13日
星期三天气：晴
今天数学老师给我们布置了3道练习题，同学们都飞快地写着。我很快就写完了，老师检查了我写的，什么话也没说就走了。到了讲题的时候，老师一边让我走上讲台写答案，一边说：都是一个老师教出来的学生，人家就能写出来。我一一笔一画地在黑板上写下答案，并且仔细地向同学讲解。课后，同学们都很佩服我，也给我提了点儿建议，让我下次把字写的重一些，不然后排的同学看不见。
下次我一定会讲得更好的!