海底两万里读后感汇总。
写读后感的几个要点是：
1. 总结感受：读完一本书或文章后，要总结自己的感受和体会。可以思考对作者的观点和故事的反应，以及与自己的经历和观点的关联。
2. 提取核心观点：确定作品中的核心观点或主题，并加以分析和探讨。这可以帮助我们理解作品的目的和意义，并将其与我们的生活和社会联系起来。
3. 归纳重要细节：提取出作品中的重要细节和关键情节，以便深入理解和记忆。这些细节可能包括作者使用的象征手法、角色的发展，以及故事的转折点等。
4. 反思自我：通过阅读作品，我们有机会反思自己的价值观和行为方式。我们可以思考作品中的角色是否面临与我们类似的困境，以及他们如何应对和解决问题。这有助于我们认识到自己的成长和改进的方向。
5. 应用于生活：将读书的经验应用到生活中。作品中的故事和教训可以为我们提供启示和指导，帮助我们成为更好的人、更好的决策者。我们可以试着将作品的思想和价值观落实到自己的日常生活中。
在阅读作者写的作品后，我们可以学到很多。我们可以通过读书扩充自己的知识库，丰富自己的视野。我们还可以通过书写读后感记录下自己关于人生的点点滴滴，分享自己的思考和感悟。根据您的建议，编辑为您编写了一篇题为“海底两万里读后感”的文章，希望这篇文章能够为大家带来帮助和启迪。欢迎借鉴和分享！
海底两万里读后感【篇1】
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今年寒假，我读了法国著名小说家凡尔纳系列作品，让我尤为震撼的是《海底两万里》，它讲述了震惊全世界的海滩事件。阿龙纳斯教授和助手康塞尔、尼德兰参加了追捕“海怪”行动，结果意外地爬到了“海怪”身上，这个所谓的“海怪”其实就是一个潜水艇。由于别无选择，他们只能跟着“鹦鹉螺”号船长一起周游各大洋，并展开一段惊心动魄的海底之旅……
读过这本书的小伙伴们，你们是不是也觉得它很精彩呢?我想你们一定会连连点头的。在这本书里，我感受到了自然的神奇和科学的力量。跟他们相比，我胆小如鼠，太缺乏冒险精神了，所以错过许多美好的风景和惊心动魄的体验。
可这本书的最后一集，“鹦鹉螺”号受到章鱼的袭击，在船长及交情深厚的三位朋友奋不顾身、齐心协力合作下击退章鱼。可好景不长，一位船员被章鱼的触角紧紧缠住，生命危在旦夕，不一会，本来蔚蓝的大海顿时变成一片血海。
读完这本书，我明白了两件事情：第一，我一定要做个内心强大的男子汉，尝试着做各种事情，赏沿途风景和丰富人生经历。第二，做任何事情前，不要贸然行事，安全第一，要用自己的聪明才智战胜各种困难。
海底两万里读后感【篇2】
人的天职（用词不当，建议改为：价值）在于不断去发现；（注意分号的使用方法！）人的价值在于不断去创新；人的价值在于不断去探索真理。
《海底两万里》主要讲了尼摩船长和他的船员讨厌建造鹦鹉螺号来到海底自由生活的故事，尼摩船长丰富的人生经历告诉我们：“探险是人类永恒的精神！”
这不由得让我想到了： 唯有永无止境的探险，科学才能不断向前发展。（中心句，概括段落内容，使文章段落格式清晰。）麦哲伦想必这个人物（废话，删去！）我们并不陌生。他因为勇于探险，航海历经各种艰难，最后成功证明了地球是球体。（举例论证，举例典型，有代表性。）这个故事告诉我们只有勇于探险才会获得真理。正如牛顿所说：“生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西。”
唯有探险，人类才能证明自身的价值。（中心句，同上。）然而，我们在生活中是否缺少这种价值呢?我们如果有探险家的那种执着精神，还何愁学习很艰辛呢?还何愁学习不优秀不突出呢?还何愁不爱学习呢?（排比反问，言之有力，言之有物，引人深思！）我们就是缺少这种钻研的精神。青春期是探索的大好时光，智者之所以能成功，最重要的一点就是对生活的热爱，坚持长期的探索。那我们就应该不断地去探索，钻研。（补入必要的举例论证，文章内容会更充实。）正如著名的思想家培根所说：“探索是一个人成功的双翼，失去它，等待你的就是失败。”
探索是一个人成功的捷径，探索是使一个人成功的虹桥，探索是使一个人获得成功的重要工具！
“寻求真理的只是能够独自探索的人，和那些并不热爱真理的人毫不相干。”吉特曼说的这句话多么有道理！我们只有热爱真理，热爱探索世间的一切，我们才会拥有美好的明天！
海底两万里读后感【篇3】
这部电影是在叙述小女孩艾咪的妈妈不幸于一场车祸里，所以从此她便和父亲在农场中相依为命。有一天，艾咪在枯叶堆中发现了一窝雁子的蛋，父亲推测认为应该是由于附近正进行开发，母雁在情非得已之下仓皇逃 走所遗留下来的“孤蛋”！因此饱尝失去母爱之苦的艾咪决定担负起母雁的角色，夜以继日的\'细心呵护这窝雏雁！
但是父亲告诉艾咪：雁子是候鸟，无法安然度过这里凛冽的寒冬，所以在冬天来临前，它们必须南飞度冬。因此，父女俩开着轻航机，带着雁儿飞越加拿大，抵达美国，寻找温暖的栖息地。一路上，他们曾被误为敌机，遭到战机拦截；也曾被误认为“大鸟”，受到盗猎者擎枪“狙”，真可说是历尽千辛万苦啊！
看完了这部真人实事改编的电影，我很敬佩艾咪富有同情心，热爱生命，为保护雁儿而努力，而且她凭藉着坚强的意志力，不畏艰难，终于完成使命，真让我深深的感动！我要效法她的精神：即使明知事情不太容易成功，仍然应该鼓足勇气奋力一试，这才是真正的勇者！
海底两万里读后感【篇4】
昨晚，在网上看了电影《海底两万里》，感到非常好，在网上又搜索了一遍《海底两万里》，有许多的读后感，我把其中的一篇复制到下面，供读者欣赏。
作者的惊人之处不仅在他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出了真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底两万里》写于1870年，是凡尔纳著名的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这事发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。
这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜，欲罢不能。
海底两万里读后感【篇5】
我只是一名普通的初中生，没见过真正的大海，更没有去海边，对海的了解更是少之更少，可〈海底两万里〉描写的一切，经历的一切，都给了我太多太多的震撼，仿佛亲自走了一番一般。
曾经有人说过海和天是一对双胞胎，同样是纯真的天蓝。
以前通过电视机看大海时，确实有过同样的感受，可是当我看完一正本〈海底两万里〉时我突然觉得，大海和大陆是一对双胞胎，同样有着数之不尽的精彩，刺激，给人已震撼的事物。
这本书使我感受到一个我不可能感受到的世界。
海底世界震撼了我。
精彩绝伦的海底世界各具特色的鱼，五花八门的腔肠动物，软梯动物，已及凶残无比的鲨鱼。最让我惊叹的是那个人头般大小的珍珠，不知道经历了多少年的洗涤才有的，不得不感叹世界的创造力。
船长与船员的团结勇敢震撼了我。
在海里，大家与章鱼肉搏，当船员被章鱼吸在吸盘上时，船长立即用匕首刺章鱼的身体，希望救出同伴。虽事不如人愿，反船长这种行为却着实另我敬佩!另外当所有人被困在严冰下时，没有人退缩，大家都在奋斗，在凿冰，为争取彼此的生命而努力。这该是一种多么伟大的情谊呀!
阿尤纳斯教授，康塞尔和尼德的友情同样震撼了我。
阿尤纳斯教授在船行使时不幸被甩入水中，康塞尔没有丝毫的犹豫，也跟着跳了下去，与教授同生共死;在厚厚严冰下空气稀薄，当没有空气再供人呼吸时，而阿尤纳斯教授也昏倒的时候，康塞尔和尼德把自己肺中的一丝洁净空气献给了阿尤纳斯教授，他们愿意为朋友付出一切，包括生命。
尼摩船长的智慧，勇敢更是震撼了我。
尼摩船长精通各国语言，且对各学科都有很深刻的见解，在他每一次的语言中，都不难发现这一点。物理中的大气压，以及其它的生物，地理知识，都是一般人所不能完全了解的。对于各种得不可能，他勇于也敢于尝试， 对一切都充满期待。