研究生年度总结汇总(5篇)。
如何让自己的岗位的年度工作总结有一定的深度呢？过去的一年是充实且有内涵的。是否可以好好写一份工作总结记录一下呢，透过总结工作我们可以全面提升自我成长的能力，小编为您精选的这篇“研究生年度总结”文章是值得您一读的好文章，我们在此提供这些信息希望能成为您的参考之一！
研究生年度总结(篇1)
为落实学校“__”发展规划，增进交流，统一理念，不断提高研究生教育水平，12月28日，首都医科大学20__年研究生教育管理学术年会暨工作总结会在北京商务会馆召开。校党委书记李明、校长吕__出席会议。学校各学院(研究所)主管研究生教育及德育工作的领导、管理人员以及校本部各学系、各临床专科学院(系)的专家代表200余人参会。
上午的学术年会由王晓民副校长主持，国务院学位办副主任、教育部学位与研究生管理司副司长黄宝印教授作了题为“研究生教育改革与发展”的重要报告。在报告中，他分析了研究生教育的发展现状，解读了教育部正在进行的研究生教育综合改革的思路，并对今后研究生教育改革的方向提出了新的要求。
随后，首都医科大学博士研究生导师、全国优秀博士学位论文指导教师李坤成教授和北京市优秀博士学位论文指导教师诸欣平教授分别作了“专业学位硕士研究生临床能力培养改革的探索”和“把握学位论文质量，提升人才培养水平”的报告，针对提升专业学位临床实践培养质量和如何把握学位论文质量等问题进行了深入的探讨与交流。此外，大会从31篇投稿论文中评选出了优秀论文6篇，在会上予以表彰。
在研究生教育工作总结会上，研究生院雷丽萍常务副院长首先作了20__年学校学位与研究生教育工作年度总结报告。之后，基础医学院王伟副书记、化学生物学与药学院赵明院长、第一临床医学院教育处樊洁处长、第二临床医学院教育处刘力戈处长以及第五临床医学院教育处周健副处长分别从研究生纵向建班、研究生生源教育、研究生综合评价与导师评价的体系构建、专业学位硕士研究生管理、研究生综合素质培养等不同角度作了总结报告。
最后，吕__校长作总结讲话。吕校长对学校及各学院研究生教育工作给予肯定，同时，分析了学校学位与研究生培养工作存在的主要问题，并对今后的工作提出几点要求：学位与研究生培养要做到规模、结构、质量、水平、效益的协调发展，要以专业学位研究生培养为契机，继续完善学位与研究生培养模式改革和培养机制改革，加强新的评价机制建设，注重培养细节，调整培养结构，将学校学位与研究生培养工作推向新的高度。
研究生年度总结(篇2)
时光荏苒，转眼间，研究生阶段的第一个学年已经过去了。在这一年中，我收获了很多，感觉自己成熟了很多。作为一名预备党员，自入党以来，我一直党员的标准严格要求自己，切实履行一个党员应尽的义务和责任。
首先，在思想上，我时刻谨记在入党宣誓时的要求：拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。并且，我时刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地为党工作，以实际行动表明自己的入党要求是真诚的，对党的事业是忠诚的。因此，我认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，深刻领悟和贯彻三个代表”重要思想，深入学习科学发展观，;认真执行党的组织制度和纪律，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策，在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，坚定共产主义信念，认真履行党员的义务和权利，坚决服从党组织的决定和安排，积极参加党的组织的活动，按时交纳党费;经常联系、团结、关心、帮助同学，事事以集体的利益为重，注重维护好党员形象，对待自己分管的工作，能够认真负责，脚踏实地的做好。
在工作上，我在入学初加入了院研究生会，现担任院研会文娱部部长，另外，我还担任了班里的学习委员。在这一年的工作中，让我获益匪浅，同时也有不少体会。在工作中我学会了顾全大局，以合为贵。一个人的力量毕竟是有限的，很多工作往往都需要与他人合作。然而，每个人的想法、思路，不可能完全相同，需要相互协商，共同努力，齐心协力。因此，顾全大局、合作精神就显得尤为重要。同时，在研会的一年中培养了我认真负责、耐心仔细的工作态度。研会的工作并不是十分繁重，有些甚至比较琐碎，因此在刚接触时，难免会有烦躁、倦怠的情绪，随着时间推移，在熟悉之后，也明白越是繁琐的工作，越是需要耐心仔细和认真。在这一年的工作中，我不仅学会了合作，端正了踏实、负责的工作态度，也提高了我的人际交往能力和工作协调能力。
在学习上，我明白，作为一名学生，学习是最主要的任务。因此，我认真学习专业课程，积极与老师进行交流，扎实自己的专业基础。同时我也阅读与本专业有关的各类书籍，积极参与学校学院组织的各类学术讲座，尽可能广地涉猎自己的学科基础知识，拓展自己的知识面，使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识，为学术研究做准备。另外，我认真规划自己的研究生生活，在每一阶段制定自己的目标，并努力实现，希望能将自己的研究生生涯过得更加充实。
在生活上，我友善热情，乐于与同学交流，与同学的关系融洽。另外，根据自己的爱好和兴趣，参加一些社会活动和社会实践，同时也积极参加学校、学院组织的各项文体活动。在学习之余，放松心情，在轻松的氛围中加强与同学的交流，增进同学之间的感情。
对于党员博客，由于之前对于党员博客并没有太多的接触，也不是很了解，自己的党员博客也是在最近才刚申请开通，因此，在党员博客建设方面，我还是只是个新手。但是，在以后的日子里，我会认真管理自己的党员博客，及时更新、定期汇报自己的思想动态，争取尽快将自己的党员博客建设好。
一年中我虽然收获不少，但也仍然存在这不足。如在科研方面的所花的精力还不够多;工作中的主动性和创新精神需要进一步加强;工作的协调能力需要进一步完善;自身素质也需要进一步提高。
在总结过去一学年的得失的同时，也对于新一学年的研究生生活做了简单的规划。新一学年年我将主要精力放在科研上面，我将合理安排时间，在兼顾学习和工作的同时，埋头不断提高自己的学术科研水平和能力;认真学习，不断提高自身的素质;工作中要更加的主动，将学习与工作两手都“抓”，两手都“硬”。
述职人：___
____年__月__日
研究生年度总结(篇3)
研究生处2008工作总结
在学校党委和行政的正确领导下，根据学校2008年工作要点，按照2008年研究生教育工作安排，处领导班子团结协作、廉洁自律，以高度的事业心、责任感和奉献精神，带领全处同志，创造性地积极开展工作，较好地完成了2008年工作任务，并取得了可喜的成绩。
一、工程硕士专业学位研究生教育工作取得突破
专业学位教育是研究生教育的重要组成部分，是学历研究生教育的有益补充。针对我校工程硕士专业学位研究生教育比较薄弱的现状，2008年，采取多种措施，组织有关人员主动出击，深入企业、科研单位一线和政府部门，了解需求，掌握报考人员情况，宣传开展工程硕士专业学位的作用与意义以及我校的优势等，并通过调整部分政策，使学校与企业在工程硕士培养工作中达到双赢，取得了良好效果。2008年共有近300人报考了我校工程硕士；同时，为了提高录取率，积极组织和督促考生考前复习，并实行免费辅导，现有120多人通过国家分数线，实现了报名人数和录取人数历史性突破，为学校发展奠定了良好基础。
在扩大工程硕士研究生规模的同时，严格规范工程硕士培养工作，严格课程学习、开题、学位论文等每一培养环节的管理，确保培养质量，取得了良好效果，2008年经过个人努力和严格考核把关，已有工程硕士研究生提前毕业。
二、改革招生宣传形式，吸引更多优质生源
为了吸引更多优秀考生报考我校，改善生源结构，提高一志愿录取率，在2008年硕士研究生招生宣传工作中，除了通过现场咨询、召开动员会、发放简章和充分利用网络等媒体手段外，组织各硕士点有关人员走出去，主动到省内外有关院校，与相关专业本科毕业生进行面对面的推介宣传与交流，取得了良好效果，为明年招生工作打下了良好基础。
三、深化研究生教育改革，全面提高研究生教育质量
（1）积极实施研究生教育创新计划。通过积极落实学校《研究生教育创新计划项目管理暂行办法》等规章制度，给予经费等政策支持，充分调动教师与管理人员参 1
与研究生教育改革与创新活动的积极性，并积极申报立项，2008年又有3个项目获省研究生教育创新计划项目立项，3个项目为校级重点支持项目，2个项目为校级一般项目。同时，为使创新计划项目能尽快在实践中发挥作用，2008年对已立项各级项目进行了中期检查，并督促各课题组积极开展研究工作和推广应用。通过检查发现，大部分项目进展顺利，采取边研究边实践，取得了良好效果。
（2）改革研究生培养模式。为了加强学术交流，完善思维方式，增强学生创新能力，2008年加强了联合培养研究生的力度，扩大研究生到企业、科研单位和高水平大学做学位论文或访学的比例，如发酵工程和计算机应用技术专业的部分研究生分别到清华大学和山东省科学院等单位学习和研究课题，实施联合培养，既促进了单位及指导教师之间的交流，又使学生受到更为全面科学的培养和训练，有利于提高学生的综合素质和创新能力。
（3）实施研究生科研创新激励机制。通过实施《优秀硕士学位论文评选及奖励办法》和《研究生优秀科技创新成果奖评选奖励暂行办法》，加大对指导教师和学生的奖励力度，营造创新氛围，鼓励研究生刻苦钻研，勇于创新，形成良性循环，取得良好效果。2008年有7篇学位论文获校级优秀硕士学位论文；2篇学位论文获省级优秀硕士论文；有9个项目获校级研究生优秀科技创新成果奖；3个项目获省级研究生优秀科技创新成果奖。这些成绩对全校研究生起到了很好的激励和鞭策作用。
（4）积极组织研究生参加国内外学术活动。为了为研究生创造良好的学术交流与研讨平台，营造良好学术氛围，2008年10月-11月，举办了第四届研究生创新论坛，共设1个主论坛，9个分论坛。要求二、三年级每位研究生均要参加论坛交流研讨；从各分论坛选拔出优秀论文参加学校组织的主论坛交流研讨，促进了不同学科专业之间的交流和相互渗透。论坛期间，还聘请国内外专家学者做了30多场学术报告。同时，鼓励研究生参加国内外学术会议，2008年共有50多人次参加了国内外学术会议。总之，组织研究生参加学术交流，不仅为学生提供了交流研讨的平台，更重要的是通过参加学术交流，既锻炼了学生学术交流能力，又培养了科研兴趣与学术交流的欲望，活跃了创新性思维，开阔了学术视野，对培养学生创新能力具有积极促进作用。
四、加强导师队伍建设，优化师资结构，提高导师队伍素质
加强指导教师队伍建设是提高研究生培养质量的关键措施之一。重视导师队伍建
设工作，一是在提高数量的同时，注重师资结构，特别是注重从企业、科研单位引进既具有丰富实践经验又具有较高学术水平的专家作为导师，也有利于实施联合培养和研究生培养基地建设；二是加大导师的培养培训力度，鼓励指导教师到国内外高水平大学脱产和在职进行学历教育和非学历进修，同时组织校内外高水平专家学者对新上岗导师进行岗前培训指导，提高新导师的综合素质；三是实施导师动态管理，对所有导师实施2年一次考核。2008年又新增硕士研究生导师31名，其中来自企业科研单位5名；出国访问学者6人；国内深造8人。
五、充分发挥研究生教育创新培养基地作用
研究生教育创新培养基地是研究生进行创新实践活动的重要场所，对提高研究生实践创新能力具有重要促进作用。2008年，又新建校外研究生教育创新培养基地9个，现共有17个基地，基本做到每个学位点均有校外创新培养基地。另外，青岛啤酒集团等三单位投资近200万元，在发酵工程专业建立了三个工程研究技术中心（实验室）。这些校内外基地建设为研究生开展创新实践活动提供了平台。
在加强创新培养基地建设的同时，注重发挥创新培养基地的作用，要求各学位点安排研究生适时到基地学习、考察、开展研究创新活动及合作培养等，充分利用基地的硬件和软件及人力资源，实现优质资源共享，也为联合培养研究生创造了条件，取得了良好效果。
六、积极开展学位点建设工作
为了贯彻科学发展观，根据社会需要和国家学位点建设思路，结合学校近、远期发展规划，2008年组织各学科专业按一级学科学位点建设思路，通过填报一级学科硕士点申报材料，进行了学位点建设情况摸底，找出差距，有针对性地进行整改建设；按照国家和省学位办新增博士单位工作安排，积极组织有关单位申报新增博士建设单位，有效促进了我校学位点建设工作。
七、建立健全管理制度，更新研究生教育管理手段
根据研究生教育规律与特点，结合我校实际情况，上半年对学位与研究生教育管理制度进行了梳理，修改规章制度7项，新制订规章制度15项。在修订完善规章制度时，本着既要有规范要求，又有较大自由发挥空间的原则，采取组织管理与自我管
理相结合，过程管理与目标管理相结合，弹性化与制度化、规范化相结合，导师主导性与学生主体性相结合，从而达到了研究生教育健康持续发展的目的。
为了使研究生教育各环节管理规范化、科学化、现代化，进一步提高管理效率和水平，2008年下半年启用了研究生教育管理信息系统，现正处在试用调试期，该系统的启用将对研究生教育管理工作起到积极促进作用。
总之，一年来研究生处在各方面取得的成绩是在院党委和行政的正确领导下，通过各单位的支持与配合以及全处同志集体努力的结果。今后，需进一步系统学习科学发展观等政治理论，并与实际工作紧密结合，进一步完善研究生教育质量监控体系，加大推进研究生教育创新计划的力度，不断提高研究生教育质量。
2008年12月
研究生年度总结(篇4)
一、政治学习和思想表现
继续深入学习、贯彻落实科学发展观，加深了科学发展观科学内涵和精神实质的理解。思想作风端正，工作作风踏实，敢于坚持原则，求精务实，开拓进取，切实履行岗位职责，关爱学生，团结同志，尊重领导，服从分配。能够严以律己，宽以待人。自己的言行完全和党中央保持一致。保持共产党员的先进性，树立科学的发展观和正确的政绩纲，法纪、政纪、组织观念强，认真贯彻执行民主集中制，顾全大局，服从分工，勇挑重担。随着学习的不断深入也使我逐步深刻领会“创先争创”活动的精神实质。虽然“创先争优”活动的具体内容很简单：开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员。但这是加强和改进党的基层组织建设、充分发挥基层党支部战斗堡垒作用的一项重要措施，也是加强党员队伍建设，改进党员教育管理工作，充分发挥共产党员先锋模范作用的一种有效方法。对政治理论学习，思想重视，将其作为日常工作的重要内容，能结合理论与实际工作进行分工，自加压力，有意识要求自己多学一些，学好一些，学深一些。在学习内容的安排上，紧紧围绕党和国家大事和大政方针，学习中做到“四勤”，即勤看，勤听，勤记，勤思，平时除积极参加学校的活动之外，遇有空闲，主动学习，遇有好的专场报告和音像辅导材料，尽量争取多听，多看，在听和看中坚持作好笔记，事后进行归纳整理和思考，将学习内容转化为学习心得，使自己得到升华与提高。通过学习，我提高了自己的政治觉悟和思想水平。精神上感觉更加充实，自己的灵魂也用到了归宿，心灵也有所寄托。但和其他一些优秀党员相比自己还做的远远不够，以后会多加严格要求自己。
二、工作情况
在工作中注意研究工作方法，保持和领导的经常性沟通，具体工作安排与同学多商量，促进团结，形成合力。党的宗旨是全心全意为人民服务。作为一个党员，我始终坚持把群众的利益放在第一位。与同志们相处时，我能正确对待群众意见，互相信任，关系融洽。目前，我专业同学之间相互协作、相互友爱氛围较浓。严格自律要求自己。我还积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动。进入浙师大研究生阶段的深造已过去一年多了，在这期间我充实地学习，努力工作，不断开拓自己的视野，使自身的各项素质有了进一步的提高，也取得了一定的成绩。积极参加学校、学院、班级组织的各种文体活动，如参加学校组织的篮球联赛、迎新篮球友谊赛、迎新排球赛等，并取得较好的成绩。在工作上，我作为一名党员，我始终相信：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不行。”我力争做到以身作则，严以律己。在严格要求自己的同时，积极做好自己的工作，为同学们服好务。
三、学习日常情况
学习要不断进步，达到一名中共党员应有的各项素质，就必须不断加强自身的思想政治修养，时刻以一名共产党员的身份要求自己。日常生活中，我除了体验党组织生活同时，还经常阅读有关党建党史，及党员先进事迹的书籍和报刊。不断加强对党的路线、方针、政策的认识和理解。通过不断加强思想政治的学习，使我有了一个更加明确的目标和工作学习的动力。在学习的过程中，我注意及时的与其他同学进行交流，相互促进，共同进步。党的先进性教育对党员提出了新的、更高的要求。在科学技术飞速发展的今天，我作为一名党员，要开阔眼界，奋发进取，坚持不懈地奋斗，充分发挥党员的先锋模范作用，为国家、为社会做出更大贡献。在这种形势下，要时刻都有紧迫感、使命感、危机感，及时吸收和拥有最新成果，占领科学文化的制高点，就能走在时代的前列。当然，仅仅学习书面的理论知识是不够的，要时刻懂得理论联系实际并将理论应用到实践中去，只有这样，才能更好的做好工作。
四、博客建设
为了顺应党的号召，促进广大学生党员与党员之间、党员与普通同学之间的交流，提高学生党员的党员意识和自身建设，为建设学习型党组织奠定扎实的基础，并能够充分展现新时代学生党员的精神风貌，我已经建立自己的博客，并且及时将宣传党的政策方针的文章转载到自己的博文中，供大家参考学习。我的版式设计共分为四个板块：政治理论学习，法学案例与理论研究、时事新闻、日常工作安排。当然，我会随着国内外政治经济的发展进步，时时刻刻更新自己的博文，努力做到与时俱进，开拓创新。
在今后的学习和工作中，我要更进一步的严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服自己的缺点和不足，争取早日在各个方面取得更大的进步。以后学习工作中我会重点抓住以下几点： 1、精心安排学习内容，增强学习的针对性。2、注重改进方法，提高学习效果。3、理论学习内容与时俱进。4、注重理论联系实际，与群众保持密切联系，保持戒骄戒躁作风，增强自己的恒心。
总的说，来到浙师大的一年多的时间里，我较好地履行了党员的责任和义务，政治思想觉悟有了很大提高，较好地发挥了党员的先锋模范作用。但是，用党的标准来衡量，我还有许多不足，今后我一定努力改正缺点，做一名优秀的共产党员。
述职人：___
____年__月__日
研究生年度总结(篇5)
尊敬的领导、各位评委，
大家好！我是文化研究生小李，很荣幸能在此向大家述职。今天我想分享的主题是——当代中国文化的研究与探讨。
近年来，随着社会的快速发展以及人们生活水平的提高，人们对于文化的重视也越来越高。特别是在全球化的背景下，文化的交流与融合成为了一个热门话题。因此，研究中国文化对于我来说，不仅仅是一个学业上的需求，更是希望了解和认知祖国文化的一种追求。
作为文化研究生，我在研究中国当代文化方面有了自己的一些思考。以下我将结合自己的研究成果，谈一谈自己对当代中国文化的认知。
一、当代中国文化的社会基础
当前中国文化的发展，离不开宏观经济与社会背景的支持。中国经济的高速发展，为文化创新提供了必要的物质条件；国际交流的加强，为文化交流提供了广阔的平台；中华文化的传承，为文化创新提供了独特的灵魂。
在这样的背景下，中国当代文化的创新便成为了一条有益的发展之路。在此过程中，不仅有商业文化、科技创新产生的文化现象，还有传统文化、民间文化的再诠释和演绎。
二、当代中国文化的主要特征
a.娱乐化：在中国当代文化的创新中，娱乐性文化是一个比较显著的特征。无论是音乐、影视、综艺，我们都能够发现娱乐元素的强大存在感。
b.民族性：中国的传统文化底蕴悠久，传承了五千年文明史，所以中国当代文化中有明显的民族性。一些文化现象的出现，会伴随着中国传统文化的一些元素的再度崛起，如中国风、中国元素等。
c.全球化：随着全球化的不断推进，中国当代文化的发展也逐渐呈现出了全球化的趋势。一些中国的文化现象在国际上也得到了认可和欣赏，比如CCTV春晚、华语电影等。
三、当代中国文化研究的课题
当代中国文化的发展正在呈现出多元化的方向，就像上述文化特征所描述的那样，我们有很多方面可以研究，比如文化产业、文化消费、文化传承、文化融合等。在目前的研究中，我对以下几个方面进行了重点研究：
a.文化消费：随着中国经济的飞速发展，人们的文化消费也在不断提高。在这个背景下，我将文化消费作为研究课题，考察人们的文化消费习惯与行为，以及文化消费市场的特点与趋势。
b.中国文化传承：作为五千年文明史的传承者，如何传承和创新中国文化，是当代中国文化研究中的一个重要课题。在这个方面，我进行了对典型文化传承模式的研究，比如传统技艺的传承、古典文化的传承等。
c.文化融合：在全球化的背景下，中国文化与西方文化交流互动频繁，文化融合成为了一个趋势。因此，我还进行了针对当代中国文化融合的研究，以探讨中西文化交流中的文化差异，以及不同文化元素在融合中的角色与作用。
四、当代中国文化研究的意义
在当前的全球化背景下，文化交流和融合是不可避免的趋势。当代中国文化的研究不仅仅是对于文化本身的认知和探讨，更是对于中国在全球文化领域的话语权和影响力的提升有一定的帮助。
同时，在促进中国文化的保护和创新方面，研究当代中国文化也具有重要的意义。我们需要更加深入了解中国文化的特点、发展趋势、消费需求和创新潜力等，以推动中国文化产业的高质量发展，打造具有全球影响力的中国品牌。
最后，我要感谢各位领导的指导和支持，感谢大家听我述职。当代中国文化的研究之路尚有很长，我会更加深入地进行研究，为保护和传承中国文化，推动中国文化产业的壮大，做出自己的贡献！
GZ85.Com扩展阅读
学生年度鉴定总结(汇总5篇)
我为了满足您的要求整理了以下信息：“学生年度鉴定总结”，你想好自己的范文怎么写了吗？在本职位中我们会处理多种类型的文档创作工作，编写前有必要参考相关范文。模仿范文的框架可以帮助我们更好地理解写作的逻辑，相信这会对你产生积极影响！
学生年度鉴定总结 篇1
时间过得很快，转眼间大一匆匆就过去了，不久前听到一位大一的学妹叫我一声"学长"，这才真的感受到大一已经结束，自己已经大二了。
回想大一生活，真的觉得过的好快好快，快的一切的回忆仿佛就在昨天，在这一年中充满了快乐与汗水，也有烦恼与辛酸，这一切得一切都成为了最最美好的回忆，现在要做的就是把我现在。
大一上期，社团生活提高了自己人际交往能力，认识了许多不同院系的朋友，增加了自己的胆量，院运动会感受到了竞技的魅力，外语文化月第一次在大学得奖，信心有了很大得提高，各种各样的文娱活动让我真正得感受到了大学的多元化与精彩，自己越来越喜欢这样丰富多彩得生活。大一上学期基本上适应了大学生活，各方面都有提高。
大一下学期参加了初级党校培训真正的全方面和系统的了解到了中国共产党的奋斗历程与基本思想，对自己以后学习与生活产生了比较大的影响，下学期最最快乐的就是和xx文学社的朋友在一起。
总的来说大一年中，自己不论是在人际交往课本知识学习还是在电脑技术得学习上面都有比较大得进步，人际交往方面认识了许多各个院系的朋友，其中好多还在成为了自己的好朋友，学习上获得“三等奖学金”，“学习优秀奖”，“三好学生”，“英语词汇竞赛上等奖”。电脑技术方面自学了注册表，dos操作系统，photoshop等，计算机操作上面也有很大得进步，现在电脑软件方面得问题自己基本上都可以解决。并且确定的自己以后目标，主攻软件开发，先学好c++与数据库。
大一的生活自己觉得过的很充实，学到了很多以前从为接触过的知识，增长了见识，也接触到了许多以前没有接触到的人和事，给了自己一个很好的大学开端。以后继续朝着自己得奋斗目标，在未来的日子里，不断为自己加油!
学生年度鉴定总结 篇2
在过去的一年中，总的来说，我初步完成了从一个稚嫩的高中学生到一个会思考会尝试的大学生的转变。
大学一年级，课程以公共课为主，这些苦乐相随朋友相伴的日子，也许就随着大一的匆匆流逝一去不复返了吧。
与公共课相比，稀少的专业课却是我的重点。这一年只涉及了法理学、宪法学和刑法总论三门专业课，可能是这一原因吧，直至今日，我觉得自己对法学这门专业或者说这一领域都还没有较为清晰和理性的认识。不过这个情况在大二应该会有很大的改观吧。
在课外活动方面，我主要加入了《心声》报社和天盾社团。在天盾社团，我加入了策划部，参与了天盾主办的模拟法庭、社联宣传等活动的策划，认识了很多朋友，工作能力也得到了师兄师姐们的肯定，但是后来觉得自己对策划并无太大兴趣，就没有参加换届竞选。而在《心声》报社，我通过竞选成为了四版的责任编辑，负责四版的文章和排版，我自己非常喜欢这项工作，也希望能够一直做下去。另外，我也是班上的生活委员，也参加了班级中一些活动的组织和安排。
当然，在这短短的一年中，也有很多留下遗憾的地方。比如说因为一时偷懒就没有报名学生会，从此与学校的官方组织无缘；另外，学习成绩只是勉勉强强；还有也没有经常泡图书馆，没有读很多我想读和我应该读的书。这些是我需要改进的，我也相信我能在大二做得更好。
学生年度鉴定总结 篇3
进入大专已将近三年的时间了，大专究竟不同于中学，各种思维习惯生活学习方式都随着环境的变化而不断的`改变着。大学的围墙，是两个社会的脐带。外面是复杂多变的“大社会”，里面是人才济济的“小社会”。我们在这个小社会里生活，如何才干让四年的光阴变得充实有意义呢?
大专是一个培养自己知识与能力的地方，科学的发展在于人们在生活中能更好的应用，而不在于让人们记更多更复杂的理论知识，假如只是在钻课本不去实践那么就没有任何意义。
大专里有很多活动，要选择有益于自身发展的来做。积极参加校内外活动，学会与外界沟通，不断增长见识开阔视野，提高自己。假如你有能力，可以在学习的闲暇时间工作。但是，学习搞不好，做工作也没有意义。学习不能等时间，时间不是“等”出来的，而是“挤”出来的。
知道同学们的需求，能自发地为他们服务，关怀他人。要懂得谦虚礼让，勇于奉献!其实，大专是一个相当锻炼人的地方，假如在这里我们能够好好的把握，那要比在中学时学到的多多了，究竟大专是走向社会的预备教育。
生活在一个知识爆炸的时代，唯一可以依靠的就是不断的扩充自己的知识面，使自己在任何情况下都能立于不败之地，在学习专业课的基础上不断的发明自己的爱好和爱好，不断的扩充自己。
学生年度鉴定总结 篇4
我是机电一体化专业的应届毕业生，走过大学四年的校园生活，我成长了，不仅仅仅是学识上，下面我将从德、智、体三个方面，进行自我鉴定。
德，即思想道德。树立群众主义为核心的人生价值观，正确处理国家、群众、个人三者之间的利益关系，认真参加校园及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央持续一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，用心主动地向党组织靠拢。
智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的潜力;用心参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，用心参加校园、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
成绩已成为过去，未来属于自己。人生的道路还很长、很长，我期望能继续努力，不断提高和完善自己。
学生年度鉴定总结 篇5
学生学年鉴定总结表个人总结
珍贵的大三生活已匆匆向我挥手告别。默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。回顾我所走过的这一年，对自己做个小结，看看自己这一年的得失，以利于今后的工作和学习。
一、在思想品德方面
经过大
一、大二两年对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的全面学习，我已经具备了良好的道德修养和坚定的政治方向。在大三的一年中，我做到了用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，遵纪守法。在学校自觉遵守《学生行为准则》和学校规章制度、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评
与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
二、在学习方面
因为我打算考研，所以从大三一开学便要求自己做到如下几点。首先是我端正了学习态度。经过两年的大学生活，对于学习我已经有所懈怠。但是为了实现自己的理想考取研究生，我通过大三一年的时间把心思回归到学习上，为之后的学习做好准备。其次是我提高了自己的自学能力。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。因为不论是大学里的专业课学习还是考研复习，自学能力都是必不可少的，提高了自学能力可谓是事半功倍。最后是做到了理论联系实际。光埋头于书本知识而不顾社会实践是不行的。
通过参加学院组织的两次集体实习，我不仅对已学的书本知识有了更深刻的了解，而且增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际
能力。
三、身体、心理素质方面
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，能与同学们和睦相处。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
学生学年鉴定总结表
学年总结
一学期的大一生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试，学生学年鉴定总结表。回想这四个月来我的学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。
来到南大这个新的专业，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我，四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。
每次和别人交流时，我都以为自己在大学里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。
我喜欢数学，同时我又害怕数学，我怕会听不懂、学不会，自我鉴定总结《学生学年鉴定总结表》。事实证明，大学数学确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足——不能把
老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息，没时间巩固，而且数学内容又逐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，基本上捡回了失去的内容。
英语的学习也是个难题，我一向厌恶英语，更不会学英语，英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。了解了英语考试的形式后，我开始转移了以前的学习重点，在各个老师和同学的引导下，我
开始喜欢说英语了，也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始，不论结果如何，我都是有所收获的。
本以为信息技术是个很简单的科目，考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的，信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解，不是只停留在初步会用它，并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。
其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼……
在这几个月里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。
光阴似箭，忙碌的大学生活就在悄
然中过去了，但她已成为我人生美好记忆的一大部分，大学三年的美丽时光已近结束；也是我人生的一大转折点。这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路。在这新学年学学之际，回顾我所走过的路，对自己做个小结，看看自己这一年的得失，也为了看清将来要走的路。
在专业技能上，为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。
在学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，没有什么
事是不可能的。对于我们现代大学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的，因而我也在学习课堂知识之余也学习了许多课外知识。
学习当然是重要的，一个人能力的培养也不容忽视。大学生活给了我很多挑战自我的机会，虽然大三我没有再继续做学生工作，但我我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，也锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。
总之，三年的大学生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习；学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。
光阴似箭，忙碌的大学生活就在悄
然中过去了，但她已成为我人生美好记忆的一大部分，大学三年的美丽时光已近结束；也是我人生的一大转折点。这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路。
学年鉴定表个人总结
光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从xxxx年进入某学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。
在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次
获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。
不足之处就是人际交往能力较
差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。
回首大三这一年来的大学生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信：用心就一定能赢得精彩！
这段大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。
在思想上：我积极向党组织靠拢，并且认真研习党的十一届三中全会以来的路线，方针和政策，以严格的态度坚持四项基本原则，特别是“三个代表”和“八荣八耻”的学习，使我从中学到了很多。
在学习上： 在这一年里，先后取得了会计从业资格证书和助理会计师，这对我今后的工作有很大的帮助，也是对我这一学年努力最好的肯定。功课学习，比去年有了一定的进步，学到了一定的专业知识，取得丙等奖学金并获得“校优秀团员”称号。
在生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。这一年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信
条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，以后一定要改掉这个毛病。
四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信
心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰
珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习
方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人
品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都
感兴趣，尤其是足球。在四年之后 的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起
深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
| 评论
园林科学研究所年度工作总结
20**年，在市城管局的领导下，我所坚持以党的十七大精神为指导，以深入贯彻落实科学发展观、建设和谐社会与生态文明为主线，以《XX市城市管理二○○ 八年工作要点》为指挥棒，按照年度工作计划的安排,稳步有序地推进我所各项工作,为下年度工作的顺利进行打下了坚实的基础。现将工作运行情况及存在问题汇报如下。
ⅰ、20**年度工作总结
一、创设良好科研氛围，稳步推进科研工作。
㈠鼓励创新，科研成果显著。
1、完成并发布XX市农业地方标准《社区公园管理维护技术规范》（db440300/t 33-20xx），该规范提出了社区公园在园容管理、游客活动管理、安全管理等多个方面的技术标准，规定管理维护的可操作性技术规范，填补本市园林绿化行业社区公园管理维护的技术空白。该标准提出的环境卫生、绿化覆盖率及游客管理等方面的内容，具有较强的科学性和可操作性，对建立比较完整的城市园林绿化技术标准体系具有十分重要的意义。
2、完成并发布XX市农业地方标准《园林绿化种植土质量》（db440300/t 34-20xx），在积极参考吸收国内外园林绿化种植土质量研究成果、标准的基础上，结合本地园林土壤实际情况，进行了大量的科学研究和统计分析，所确定的指标参数具有较强的科学性和可操作性，达到国内先进水平。作为《园林绿化施工规范》、《园林绿化工程质量验收规范》、《园林绿化管养规范》的种植土质量要求和检验方法的配套标准，《园林绿化种植土质量》标准对建立完整的园林绿化施工、管养体系具有十分重要的意义。
3、《轻型屋顶绿化综合技术开发研究》课题通过成果鉴定，并完成申报XX市科技创新奖工作。该课题对世界全球屋顶绿化的发展现状进行了分析研究，并对德国等先进国家的屋顶绿化政策进行了深入探讨。在屋顶绿化技术研发层面以深圳为主要案例研究地，对轻型屋顶绿化综合技术作了系统深入的研究，筛选出多种适宜于轻型屋顶绿化的植物品种，提出了多种类混植的栽培模式，发现了景天科植物用于屋顶绿化的生态效益机理，研制出适宜于轻型屋顶绿化的无土栽培基质配方，开发了基质原料分层施工等关键技术，并将tdr技术成功应用于屋顶绿化栽培基质的管理。同时，该课题对国内外屋顶绿化政策进行了系统的研究，并提出XX市发展屋顶绿化的基本思路。基于此项课题的成果优势，我所在充分整合已有科研成果的基础上，在9月完成了《轻型屋顶绿化综合技术开发研究》成果创新奖的申报工作。
4、《抗旱相关基因的克隆及其在园林植物中的应用研究》课题项目取得了阶段性研究成果，克隆了2个具有自主知识产权的抗旱调节基因，并申请了发明专利2 项：①胡杨dreb类转录因子、其编码基因、其应用；②胡杨dreb2转录因子cdna序列、含有该序列的表达载体及其应用。
㈡、把握“开展生态文明建设，促进循环经济发展”重点，积极完成市城管局布置的科研课题研究工作。
1、《XX市市政园林系统中水利用规划研究》项目
作为我所承担的局系统重大调研课题，该项目进展顺利，具体情况为：①完成深圳特区目前及规划的市政污水处理厂规模和布局，以及可供深圳特区市政园林系统利用的中水供给规模及布局；②结合国家再生水水质标准系列，提出了可用于市政园林系统的中水水质标准及相应的建议；③利用gis技术、实地调查及资料收集相结合的方法，完成了深圳特区市政园林系统主要公园绿地、道路绿地、景观水体现状分布图，并采用调查数据与理论计算相结合的方法预测出目前及未来（规划到 20xx年）市政园林绿地系统的理论中水需求量；④在中水供需分析的基础上，提出了XX市市政园林系统中水利用规划的原则、方法及方案，完成了XX市市政园林系统中水利用系统分布图；⑤分析了市政园林系统中水利用的经济效益、社会效益及生态效益，提出了中水利用在XX市市政园林系统中发展的相关建议及对策。目前该项目正在进行示范点规划，项目总报告初稿已完成，将于12月26日进行项目验收。
2、《XX市公园建设投资估算参考标准研究》项目
该项目目前完成了对XX市近五年公园投资相关数据的分析统计，撰写了《XX市公园建设投资估算参考标准》的框架初稿，并完成了对北京、上海、宁波、厦门等城市的实地调研工作，对本地分析结果与调研材料进行对比分析，现已完成课题成果报告，并将于12月17日组织课题验收。
㈢、十项在研课题进展顺利。
1、《XX市中水灌溉绿地水质控制指标及生态安全性评价》
本课题按照实施计划，今年主要进行了如下工作：①与深圳水务集团进行接洽，确定了试验用水水源，并选定了野外试验样点；②已安排实施一批盆栽试验并联系、确定了样品项目分析的外协单位。
2、《蕨类植物规模繁殖技术研究及在园林景观中的应用》
该课题根据观赏特性和适应性初步分析，对部分有推广应用前景的蕨类植物进行了引种，对引种植物分别开展了生物学特性观察，生态习性单因子试验研究；对部分种类孢子繁殖和分株繁殖技术进行了初步探索。
3、《XX市主要园林绿化植物耐盐性研究》
该项目今年主要开展了常用园林植物的耐盐性指标检测工作。通过对盆栽植物施以各个梯度的盐胁迫处理，检测植物叶片的钠、钾离子含量、电导率、叶绿素荧光等指标，综合评价其对氯化钠的抗胁迫能力。
4、《深圳城市绿地需水特征及节水灌溉技术研究》
本课题今年主要进行了如下工作：1、继续进行野外不同植被类型绿地水分平衡试验和盆栽水分模拟试验；2、安排实施了土壤水分特征参数的野外取样分析及土柱试验；3、对**年底安排的保水剂应用效果盆栽试验进行了收获并完成有关项目的分析。
5、《深圳城市绿地土壤生态退化机理及生态恢复技术研究》
该课题按照实施计划完成了如下工作：1、完成了课题整体计划中土壤野外调查试验的全部样品项目分析工作；2、对**年安排的盆栽试验进行了收获并完成有关项目的分析工作。
6、《抗旱相关基因的克隆及其在园林植物中的应用研究》
经过2年的实验研究，此课题目前已从新疆沙漠地区耐旱植物中克隆出4个抗旱相关基因，其中2个基因已申请国家发明专利；构建了2个带有抗旱目的基因的表达载体；建立了白三叶和中华结缕草以农杆菌介导的快速高效遗传转化体系。将目的基因导入白三叶和中华结缕草中，批量获得抗性标记筛选植株，转抗旱基因植株的分子鉴定工作正在进行之中。
7、《防治刺桐姬小蜂的新型植物保护剂的研制》
目前课题已完成下列研究内容：XX市刺桐姬小蜂的发生危害程度调查、自然种群动态及天敌资源调查；刺桐姬小蜂的试验种群的基础生物学特性；异源次生物质对刺桐姬小蜂的行为发育等作用研究。
8、《深圳绿化与城市热岛相互关系研究》
该项目现已完成全部调查研究和数据的收集与分析工作，正在撰写课题总结报告，将于12月25日完成课题鉴定工作。
9、《XX市道路绿化设计规范研究》
该课题完成了外业调查，现正进行课题报告初稿的撰写，并着手规范内容的编写，在调查分析的基础上进一步深化研究，将于明年初结题。
10、《屋面绿化工程技术规程》编制
目前标准初稿已完成，正在做进一步的修改和完善工作。
㈣、积极推进新课题申报工作。今年我所科研人员组织了5个新课题项目参加20**年度局系统科研项目评审，其中《XX市园林植物应用web信息系统开发研究》和《XX市园林病虫害预测预报中心系统的建立》2个项目获得局科研经费资助；向市科技和信息局上报的《XX市屋顶绿化综合效益研究》、《印楝素肠溶缓释型微胶囊剂》、《耐旱节水型园林地被植物的筛选及应用技术研究》和《植物耐荫性机理及高光能利用率的耐荫植物的筛选研究》4个项目现正进行立项前公示；同时向市农林渔业局申报了《深圳城市绿地平衡施肥技术体系研究》、《利用转基因技术培育抗旱节水型草坪草新品系的研究》和《深圳耐盐植物资源评估及滨海特色植物景观构建研究》3个项目，参加20**年度XX市农业科级研发项目评审。
数学教研组小学教师年度总结个人版汇集5篇
时间快速流逝，转眼间一年即将过去了。聪明的职场人都清楚，作好岗位的年度工作总结的重要性不言而喻，这样能够让自己更加深刻的明白自己的工作职责和重要性。您知道岗位的年度总结需要注意哪些方面？以下“数学教研组小学教师年度总结个人版”由我们为大家收集整理，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
数学教研组小学教师年度总结个人版 篇1
一年的工作就要结束了，在本年度我教四五年级的数学课程，一共带了两个班，分别是四x班、五x班。这一学年的数学教学有很多的进步，也有一些方面是不足的。现在就来对自己这一年的工作进行以下的总结：
一、开创新的数学教学模式
在本学年里，我发现学生的数学很难学上去，我积极的学习研究，从他人那里学习，我进一步开创了自己的教学模式。以前我只用传统的教学方式去给学生上课，就是在黑板上教学，但是这样其实是有很大的弊端的，稍微费时间，学生也很难听懂。刚好学校进行了设备更新，买进了先进的投影仪。因此我在观摩其他学校的课后，我发现用投影仪进行教学，比较省时间，而且利用投影仪上课，还能向学生们展示不同的数学计算方式。在投影仪上放相关教学的视频，能让学生提起兴趣去看去学。所以这一教学模式的开展，本学年我所教的两个班的数学成绩都有不小的上升。
二、深入学习，刻苦研究
虽然我只是个小学老师，但是学习是永远都不会断的，所以这一年里我不断的利用自己休闲的时间去各大小学观摩学习，通过到其他学校听课的方式去学习其他学校老师上课的方法，从其中找到自己想要的经验。同时也参加学校的培训，深入的研究数学，找到更简单的数学学习方法，帮助学生们去学数学。我经常去各大图书馆看与数学相关的书籍，研究书本里的数学知识，找寻适合教学的方法。
三、一年的工作情况
一年里，我恪尽职守，认真教学。每天都会把课备好，把上课的资料备好。上课教学不再是单一的讲课，也开始让学生参与进来，不仅是让学生回答问题，更多的是让学生自己去研究数学问题，自己出题目。每天布置适当的作业给学生回家做，同时也按时批改学生的数学作业。认真完成学校领导交代的工作，让领导对我更加的认可。为了让自己的教学更有力度，我会每天去别的数学老师那听课，学习他们怎么上课。工作从来没有迟到和旷工过，都是提前到达学校上班，上下课也都是准时的。
这一年的工作，让我在数学教学中有了很多的提升，同时因为自己不断的学习，我学会了很多的新东西。当然下一学年的工作我也会更加努力去做的。
数学教研组小学教师年度总结个人版 篇2
本学期，我担任小学五（3）班的数学教学工作。一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，活到老，学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者，没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我在这学期里，能认真参加学校开展的各项活动，积极争取学习的机会。此外，我努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上小学五年级数学教学工作总结小学五年级数学教学工作总结。
其次，我认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动，上好每节课，并能经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我时刻根据学生的个性特点去点拨引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩！通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
虽然我没做班主任，但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样。
根据我所任教班级的实际情况，两极分化比较严重。面对后进生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论
最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。但由于班级人数较多，学生学习自觉性不高，导致本学期后进生辅导未达所愿。针对本学期出现的这些不足，我将在以后的教学工作中，不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信耕耘总会有收获的一天！
总之，我认真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材，找准重点、难点。运用多种教学方法，不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
数学教研组小学教师年度总结个人版 篇3
时光匆匆，转眼20xx年已经过去，回顾过去，我又有了一些成长，一些收获，也明白了很多不足。
在过去的20xx年中，我在思想上严于律己，忠诚于党的教育事业，在日常的工作中听从领导的安排，服从学校的决定，认真完成自己的本职工作，不迟到，不早退，严格的遵守学校的各项规章制度。平时与各位老师和睦相处，团结协作，尊重每一位教师，虚心向其他教师请教、学习，并能积极、诚恳的帮助他人，团结友善，为学校的发展贡献自己的力量。
在教育教学实践中，我在20xx上半年跨头带一年级和五年级数学，下半年带六年级数学，每一天都是新的一课，都是新的挑战，在过去的一年中不满足于已经取得的一些经验成果，精心备课，认真思考，及时总结每一节课的经验教训，积极请教同年级的教师，经常探讨教育教法以及在实践中遇到的问题。并且以教育博客为阵地，将自己的教学所得，所思发表在me博客上，经常和博友讨论教育教学问题，大大开拓了视野，在得到了大家的肯定和鼓励之后，我的干劲更足了，越加细心的整理自己觉得上的还不错的课，从以前较松散的博客文体中提炼出一些理论的构想，让我的博客文章有理有例，提高博文的质量，20xx下半年的精华博文比以往多了起来。从下学期开始，我又兼教了综合实践中的研究性学习，这是一门难教的新兴学科，无课程标准，无教材，无评价标准，我在学校领导的支持下，认真学习研究学习课程的课程理念，研究以往成功的课例模式，摸索着编写出一套具有我们学校特色的研究性学习教案，带领孩子们共同摸索着正在研究的道路上，我们的研究主题是“中华武术”，虽然这种实验性的课程才上了一个学期，但是我们的摸索在学校视导中得到了区进修学校应校长的积极肯定，并且鼓励我们将研究问题进一步细化，继续研究下去。我觉得万事开头难，只要我们肯一边做着，一边学着一定会有收获的，那么我的教育教学水平也会跟着走上一个新的台阶。
在20xx年里我在学校开了两节公开课，取得了大家中肯的评价，我也发现了自己很多的不足，忽略学生的自主性，放不开学生的小组讨论是我还未解决的问题，也从这两节课的磨课过程中，我对教材有了更深入的理解，并且根据其中一节公开课——《一下统计》的教案改编的论文《透过案例（小学数学一年级下《统计》）看教学目标的有效达成》获得了20xx年度江苏省“师陶杯”教育科研论文评比三等奖。另一节公开课《六上解决问题的策略》在经历了三番五次的修改锻炼之后也得到了校领导的好评。在20xx年度下半年对我校视导检查中，我的的一节研究性学习中期起始课也得到了听课老师的肯定。由于20xx年上半年我带一年级的班主任工作，繁忙的授课之余，我时常关注一些特殊孩子，尽我的力量关心、劝导他们，以他们当中一个为原型写成的教育叙事《敢向老师砸书的孩子——侯宝宝转变记》获得了20xx年度南京市教育叙事、案例评比二等奖。在20xx年度我有一项区课题立项，题目是《关于在小组合作学习中学生数学概念形成过程的研究》，结题材料于11月份已经顺利交给区教科所。
除了认真完成教育教学任务，教育科研工作以外，学校的各项活动我都积极参加。20xx年上半年的教书读书月系列活动中，我写了读后感《再读新教育——以书为中心的发展线》，参加了“青年教师读书演讲”，获得了大家的好评。下半年，我才加了学校组织的青年教师教育教学基本功比赛，从授课、课件制作、粉笔字、等各个方面进行了考核，虽然结果还不知道，但经历了这些我觉得，学校的工作更加充实有趣了，我选择了做小学教师，真是一份充满了期待和挑战的工作。
数学教研组小学教师年度总结个人版 篇4
本人全年任教两个班数学并一直担任班主任工作，现将本人任现职以来的主要工作情况总结如下：
一、政治思想素质
平时积极参加学校组织的各类集体活动，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，每周按时参加升旗仪式。服从安排，保持与决策层的高度一致性。
二、业务能力
1、教学能力
作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为优秀的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的情境，来引导和训练学生学习。
2、班主任工作工作总结
教书育人是教师的天职。在班主任工作中，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每接一个班，都从整顿班风入手，培养学生的集体荣誉感，与学生建立起“师生+朋友”的关系，在日常管理上坚持“三到位”（课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位），使班级工作顺利开展。
任现职以来一直担任班主任工作，本年度担任初三（6）班主任。在今年的中考中，我班朱玉同学被姜堰二中公费录取，已有11名学生到张甸中学报名，14名学生到姜堰中专，3名到江淮报名，多名同学进入高一级学校继续深造。
3、教育科研
教师的生命力来自教育科研，教师的未来和未来的教师，都将与教育科研联系起来。20xx年论文？初中数学教学内容的情感性处理策略？获江苏省教育学会三等奖，20xx年2月？分段函数易错点例析？在中学生语数外杂志上发表，还有两篇论文在校刊上发表。
4、学生竞赛
辅导多名学生参加数学竞赛并获奖。
5、继续教育
xx年以来多次参加各类机构的培训，并获得证书。
三、今后的设想
在今后的工作中，我将采取各种方式方法，寻找有效途径，提高教学效率，努力使自己成为一名优秀的教师。不管能否晋级，今后我仍将一如既往，以最大的热情、全部的精力投身到教育事业中去，无愧于教师的称号。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。
一个学年的教学工作马上就要结束了，在学校教科研室的带领下，七年级数学组的老师们积极实践新的教学模式，严格按照“目标导学、质疑探究、当堂反馈”的教学步骤组织教学，当然，在新的教学模式实施的过程中，我们也碰到了许多困难，我们采用了实践——反思——共同探讨——再实践——再反思的方式，想办法让自己的教学更加符合学生的知识水平和认知水平，提高自己的教育教学能力。现将本学期的教学工作总结如下：
一、对学生的'分析
七年级是学生从小学到初中的转变阶段，除了学生心理的变化外，学习方法也将产生巨大的变化，从小学的3门主要课程，到中学的7门主要课程；从小学以练为主的学习方法，到中学以学生自我探究为主的学习方法；从小学听老师的话，到初中有自己的想法，对自己学习情况的掌握等等这些变化，教师要帮助学生完成这些转变，在老师的指导和要求下，找到适合自己的学习方式。七年级学生精力旺盛，对任何事物充满了好奇，针对学生的特点，教师应该重点培养学生的逻辑思维能力，语言表达能力，符号语言能力和空间想象能力。
同时，教师应该注意引导学生形成课前预习、课后复习、课堂上积极思维、主动回答老师的问题、积极思考的学习方法。所以，在教学中应更加关注学生提出问题的能力的培养，应该更加关注学生分析理解问题的方法的培养，以人为本，以发展学生的数学能力为长期目标，为学生的终身发展考虑。
二、教育教学总结
1、起始年级，形成习惯。
良好的学习习惯是学生不断提高和进步的有利保障，也是教师提高课堂效率的前提和基础。所以，七年级的第一个学期，在课堂中教会学生各种“规矩”就非常重要，其中包括课前准备时，将课堂练习本打开；上课读书时，用笔指读；读书结束后，积极质疑；课堂练习时，书写工整、规范；当堂训练时，象考试一样紧张等等，这些习惯的养成需要老师有明确的要求，还需要老师的反复强调和提醒。
2、三清工作，查漏补缺。
堂堂清、日日清和周周清是我们的“三清”工作，在还没能熟练运用新的教学模式之前，三清工作的开展让我能更加了解学生对课堂教学的掌握情况，也让我能及时发现课堂中没有解决好的问题，帮助学生和老师查漏补缺，及时订正学生学习的盲点，不断改进教师的教学。
3、课堂教学，提高效率。
有三清工作做基础，学生在课堂上学得更加紧张，教师在课堂教学中也会想方设法发现更多学生学习上的漏洞，在后来的探究和总结阶段尽量多的解决学生知识上存在的问题，从而促进三清工作的工作量少一些。所以，高效课堂的实现必须有学生良好的学习习惯；有老师对学生学习情况充分的了解；有教师课堂探究的有效作用；有教师总结提升的方法和思想的提炼等等，总之，高效课堂是学生和教师的完美配合，是一个可以解决不同层次学生学习问题的课堂。
4、课后反馈，有针对性。
课堂教学的最后一个环节是当堂反馈，开始时，我总是掌握不好课堂进度，让过多的讲解占用了学生课堂反馈的时间，学生对自己本节课知识的掌握情况估计不准确，教师没有对学生进行堂堂清的依据，课堂效率仍然无法提高。后来，通过对教学模式的进一步熟练掌握，把握好质疑探究阶段时间和效率，即使是5分钟，也要开展当堂反馈，这种反馈有很强的针对性，也为教师课下与学生面对面的辅导提供了有效的依据。
5、引入竞争，激发兴趣。
徒弟与徒弟间的竞争，师傅与师傅间的竞争，课堂上回答问题的竞争，课堂反馈速度的竞争，课堂测试对错的竞争，黑板上板演题目的格式、书写、正确性的竞争，对同学们错误纠正情况的竞争，以及学生自己对自己的评价，同学们之间的评价，师徒间的评价，教师对学生的评价，这些竞争的引入可以“比”出学生学习的积极性和主动性，也“比”出了班级中浓厚的学习氛围。
6、不断反思，寻求方法。
当然在教学过程中，我遇到了各种各样的问题，例如：学生不会读书；学生为了加快书写速度，致使书写字迹潦草；多次遇到困难的学生，缺乏自信等等问题，对待这些问题我是从每节课的反思中不断总结自己课堂的不足的，从同教研组老师们身上学习方法，运用到自己的教学实践中，不断纠正自己错误的教学行为，让自己的教学更加适合自己的课堂。
总之，本学年的教学工作是在不断的探究和实践中摸索前进的，虽然有困惑，虽然有不熟悉，但新的教学模式的优点越来越多的显现在我的面前，我想，我不会放弃探索，不断完善自己的课堂教学将成为我以后教学工作的主要目标。
数学教研组小学教师年度总结个人版 篇5
本学期我担任五年级的数学教学工作。一学期来，我自始至终以认真、严谨的教学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作;并认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学结合起来，进取探索，乐于教学。为了更好的总结经验和教训，推动今后的教学工作，再上新的台阶，现将本学期教学工作总结如下：
一、取得成绩
1、认真备课，不但备学生并且备教材教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真备好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教后小记。
2、加强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、情感化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。进取实施高效课堂管理，异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快;注意精讲精练。
3、认真批改作业，布置作业做到精练，有针对性和层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题作好批改记录，分类总结，进行评讲，并针对有关情景及时改善教学方法，做到有的放矢。
4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求。同时加大了后进生的辅导力度，后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，异常注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得简便，提高也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
5、经过师生的共同努力，全班的数学成绩哟了较大的提高，在期末统考中，数学科人均分58.64分，较上年度统考成绩提高了14分。本班学生的数学总体成绩差异很大，并出现“两头尖”的现象。这次统考中，最高分90分，最低分27分，最低分和最低分相差62分。
二、本学期教学改善措施
1、狠抓学风，由于本班大部分学生的基础差，上课的时候仅有少部分学生比较认真，能专心听讲，课后也能认真完成作业。但大部分学生由于基础差对学习提不起兴趣。学习态度不够认真。还有个别的学生，学习上存在的问题不敢问教师，这样就影响了学习的信心。为此，找他们了解原因很重要，有些是不感兴趣，有些是没有努力去学，有些是存在某个知识的段层，跟不上就放弃了等等。这样的情景要跟他们多次交流，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮忙他们，找出适合他们自我的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自我信心，并且要在平时多练，多问几个为什么。同时，一有提高，即使很小，也要及时地表扬他们，养成勤学苦练的习惯，构成良好的学风。
2、课堂上注重培养学生的抽象概括本事，分析综合本事，和思维的灵活性、敏捷性等。着眼于发展学生数学本事，经过让学生多了解数学知识的来源和用途，培养学生良好的行为。
3、进取参加教研活动，并能经常听各教师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自我教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、简便、认真的形象去应对学生。
4、在总结成绩的同时，要不断反思教学，将公开课、优质课上的精华延伸运用于日常教学实践，把仍在困惑着我们的许多问题，重新认识。努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和本事。
5、把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改善教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。要抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清。更要关注学生已经掌握了什么，获得了那些提高，具备了什么本事。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
三、存在的问题和今后的打算
1、全班学生在学习上存在偏科的现象，大部分学生对语文科有着浓厚的兴趣，而对数学学科索然寡味，没有自觉学习数学。
2、整体学生的数学基础知识较薄弱，计算本事差。大部分学生不会利用数学知识解答实际问题，缺乏数学逻辑性、牵引性、层次性、深度和广度性;全班有一半的学生的计算本事差，小数四则运算本事很差，更有甚者，对整数的四则运算计算有误。
3、教师的教学方法和措施需要改善。我初次接触新教材，对小学数学新教材结构不熟悉，缺乏对新教材小学数学的知识连贯性，结构性。在今后教学中，加强学习数学新理念，改变传统教法，在教中学，学中教，加强培养学生的计算本事，分析本事，理解本事。
以上是我对本学期教学工作的总结，总体来说，取得的成绩还不梦想，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点。同时也相信自我今后的教学工作会做得更好。