昭君不离作文范例

昭君不离作文范例。

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昭君不离作文 篇1

拂眼追忆千古,百转千回,催人愁肠,琵琶弹奏出《出塞曲》荡涤在风中,滚滚马蹄声在草野间回响。一个淡装素衣的女子手托心爱的琵琶。立于风中。这就是昭君。

我们不只钦慕于她绝美的容姿,而且更钦慕于她深明大义,为国捐驱的精神,她为了汉族和匈奴之间的和平作出了重大牺牲。她背井离乡,前与匈奴和亲。这一路上她尝尽了辛酸,可她却无处倾诉。但她那颗忧忧爱国心,还是促使她留了下来

具说在与呼朝邪结婚没多久,呼朝邪单于就去世了。于是,昭君写信给汉成帝,希望早日回归故土。可是在胡俗中丈夫死了便要嫁给儿子。汉成帝怕昭君回归,破坏当地风俗,引起两族战争,便没有答应昭君的要求,让她继续留在这里。然而,昭君怕引发战争便从了他的要求嫁给了儿子。她是那样伟大,她不像世俗女子,只想享尽荣华富贵。而是为了国家不惜牺牲自己,这种精神是多麽可贵呀!

“春江秋水总流淌,王嫱芳名总流芳,汉家桃花开不败,清溪青冢一样香”。

昭君不离作文 篇2

昭君广场是我家乡一道著名的风景线。

广场中间矗立着王昭君的雕像,抬眼望去,只见她身穿乳白色汉服,矗立在广场的最耀眼的位置。王昭君头发盘起,目光温柔,向一位母亲注视着来来往往的人们,是那么慈祥,那么美丽。

春天,小草从地下弹出绿色的小脑袋,仔细打探着这个美丽的世界。夏天,小草长得郁郁葱葱,像给大地妈妈披上了一件绿色的外衣。秋天,树木都落叶了,小草也耐不住严寒,渐渐枯萎、死去。但来年草地还是一片绿色。

每当夜幕降临的时候,五彩斑斓的灯光撒满了整个广场,让整个昭君广场变得更加绚丽多彩。此刻,广场上响起优美的音乐,聚集的那男男女女、老老少少就随着音乐翩翩起舞。他们的舞姿是那么优美,笑容是那么甜蜜。广场上,许多小孩子在尽情地嬉戏,溜冰、玩滑板……你追我赶可有趣了﹗广场上空的灯光照耀着整个广场,夜如白昼。

灯光、音乐、嬉戏的孩子、跳舞的人们相映成趣,分外美丽。

昭君不离作文 篇3

红颜祸水,在王朝时代只会和美丽的女子有关,所有亡国的责任都需要由她们来承担。然而有一名如水般的女子,她却用她瘦弱的双肩挡住匈奴的千军万马。那才是她的美丽所在,让人忘却她的容颜。

题记

自古红颜多薄命,一袭英魂香消玉殒,独守着风中的青冢,也憔悴了那一方秋水。

穿越千年的距离,铁青色的礁石森然耸立在江中,那是三峡迷雾般的水岸。氤氲的水汽里传来铮铮琵琶之音,渐渐隐出一袭淡淡的倩影。迷雾中有人在唤昭君,昭君,该回家了。

秭归的水岸,依稀飘着缕缕的青烟。年少的昭君掬起岸边的清水,清洗着凝脂的肌肤,轻抚着如黛的发丝。昭君轻蹙着秀眉,她在水中看不到自己的未来,该是怎样呢?

浮华褪去,连回忆也不曾灿烂,一滴泪融入苍茫的夜色。宫灯迷离,你是否听见美妙的歌声在无人的夜里凄楚的响起,然后留下天地的黯淡。

铮铮琵琶声声泪,昭君望着漆红的高墙,明月勾起她如水般柔嫩的乡愁,更多的却是不甘;不甘身世的凄苦,不甘命运的捉弄。太多的不甘,只有铮铮如流水的琴声来替她倾诉。

也许事实不太真实就像一场梦。汉王选妃,清丽脱俗的她却作为一名宫女住入了这深宫高墙之中。秋风落叶,昭君的不甘谁来倾听谁来怜?她不愿等容颜的渐渐老去。

长安有种被刀轻轻划伤的感觉,刺刺的痛就像塞外强劲的风,撕扯着昭君单薄如水的身躯。漫天的黄沙吹打着鲛绡丝衣里凝脂的肌肤。昭君带着坚毅和果断走着,走向塞外将落的夕阳。

塞外的清苦她如何不知,前有解忧,细腰几年间便香消玉殒。可千万的百姓需要有人站出来,大汉的基业需要有人站出来。所以她站了出来,以一个柔弱女子的身份站在数万铁血男儿前面。她用她瘦弱的双肩扛起大汉的基业,她走在和亲的路上。

是的,只有这样,她才能拯救千万的黎民百姓,只有这样,她才能摆脱她在深宫的不甘心。

没有奢华的红地毯,没有欢送的宫廷礼乐。昭君一个人安静的走着。抛却故乡的水岸,舍弃宫廷的一帘幽梦。昭君迈着坚毅的脚步走向塞外。带着她澎湃如水的抱负,带着她清澈如水的坚毅。她走向她抱负的未来。

昭君在某天的阳光中安静的死去,没有坟冢,没有墓碑。但千百年来,却在历史的轮回中散发着芳香。

有人说,昭君是美丽的。昭君确实是美丽的,因为她的出塞。

昭君不离作文 篇4

轻念一阙词,诗词从指尖一跃而过。“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。”背后的苦涩也只能是被这么轻描淡写的一笔带过。

深深的庭院,宫女的眸子里清澈又忽然黯淡了下去,沉寂的粉蝶扑翅略过,和那慵懒的梳妆,如同宫廷厚实的车轮在昭君的心里缓缓碾过。

从民间来的女子或许就是那般的不起眼,进宫的这段日子,从来就是一个人,日盼夜盼皇帝的身影,却不曾在那扇漂亮的朱窗中闪过,哪怕就一抹淡然的影儿也好。染火枫林琼壶歌月,长歌倚楼。岁岁年年花前月下,一尊芳酒。水落红莲唯闻玉磬,但,此情依旧。珠钗玉饰金步摇,散落一地,铜镜前再也不是少女明丽的笑靥了。

倏然,和亲的消息传来。如同春日里的一道惊雷,在死一般的后宫炸开了。

玉钗落地,断为两截,昭君的手剧烈地颤抖着。处在生死之际的蛾儿在飘转的火焰中用力的拍打着双翅垂死挣扎,终于,似离弦的箭一般,冲出火海。烈焰吞噬了她粉嫩的外衣,却不曾击败她顽强的内心。在生死一线中幼小的心灵发出对生的呼唤,爆发出无限不容小觑的力量。

昭君震惊了,看着蛾儿飞,飞出围墙,飞出重重封锁,飞向她向往的远方。

这一夜,彻夜无眠。

她想到宫廷中阴暗的日子,和亲的艰难,两国永久的安宁。宫中的猜忌、冷落、空虚像无形的手扼住她,不得呼吸;异域的的陌生、无助、排挤,思乡之情却又像寒流,不时的侵袭她的心,让她惊骇。

天明时,有人奉旨来挑选宫女。一遍遍述说着皇帝的封赏、嫁妆的豪华、国家的边患、战事的紧张。宫女一个个不禁紧锁眉头,一想到要去到遥远的异国他邦,不禁打了个寒颤。官员失望了,叹息着准备离去,却有一位淡妆素衣的少女迎面而上,不自然间就流露出当年明丽的笑靥……

昭君出塞,留给后人一座青冢和无尽的遐想……

可,诗人们,都错了。“分明怨恨曲中论”,“公主琵琶幽怨多”,多情的诗人们怜惜只身出塞的少女,却会错了昭君当年内心的抉择。

生命,不一定濒死才显示深刻,用心,足矣。

昭君不离作文 篇5

以学习为话题的作文学习是一个艰苦的过程,在学习的过程中,我们有或多或少会尝到学习给我们带来的酸甜苦辣。

好比学习如逆水乘舟,不进则退。

面对突如袭来的考试成绩,我们深同感受的是成绩一落千丈的辛酸感慨。

但是,所有的辛酸或伤痛都不超过二十四小时。

在老师的金玉良言下,我们又重震其鼓,意气风发,基础扎实的同学便立下雄心壮志,力争上游。

而基础一般的同学也突发猛进,埋头苦读,他们用以不变应万变的学习思维方式发奋图强,这使他们迎得了下一次的金榜提名。

而我介于基础平平,当我考试名落孙山时,我会变得忧伤连连,甚至是无法自拔。

我认为学习是要饱受酸甜苦辣的,只有受到刺激,我才有潜意识的爆发。

但是,学习不只是有酸甜苦辣,还有苦中作乐的雅兴。

学习还是一个享受的过程,好比你学到了什么,你体会了什么,你从中感悟了什么,你明白了什么。

好比你看了一些名人传记、小说等,你就会感受名人成功事迹、小说中主人公的生活经历,这些会给你内心及大的振撼。

它不仅让你增长课外知识,还让了解到了天外有天的大迁世界。

让你有种身临其境的感觉,学习就是终身受益。

在我的记忆里,小学是我最美好的学习时光。

因为那里有我值得沾沾自喜、骄傲自大、的美好回忆。

小学的我是那么的快乐地学习,课堂上老师一本正经地讲课,别的同学说老师讲的是催我们入睡的东西,我们一点听不进去。

而我却不以为然,我却津津有味地听得心领神会。

不论是什么疑难杂症的题,我都能迎刃而解。

尤其是语文,我对语文那叫一个热爱。

记得有一次,老师布置了一篇作文,600字两节课内完成,不完成就不用回家去了。

一听到这里,同学们就慌张了,他们有的东张西望,有的大声喧哗,说不会写,不要逼我们之类的话。

我为他们搅尽脑汁都无从下笔而捏一把汗。

于是,我奋笔疾书地写完了作文。

我激动地拿着我即兴发挥的作文,走到老师面前,我特骄傲地说:老师,我要交卷了。

老师那叫一个惊讶,同学们看着我上去的那一刻也都惊呆了。

老师向同学们公布,小龙同学这篇佳作相当好,而且在那么短短十分钟内就完成,日后老师复印出来,给你们当范文抄。

你们要向他学习,听到了没有?听到了,台下顿时一片雷鸣般的掌声,这让我乐开花了,心里比吃了蜂蜜还甜。

接下来的时间,同学们都忙着写作文,只有我一个在看小说,我拿着我心爱的《三国演义》爱不释手,我如饥似渴地读了起来,我意无反顾全心投入到小说的故事情节中,下课都不知道。

...

昭君不离作文 篇6

爱是人间最伟大的力量,因为它能包容人一切的错,它可以改变一个民族一个国家的命运!

边塞的战争依旧在紧张的进行着,两军的士兵英勇拼杀,顽强不屈虽然打了胜仗,可是士兵们谁也高兴不起来,他们的脸上写满了悲伤与无奈他们心里都明白:一次小小的胜利要牺牲自己多少的兄弟,苟活着的人身上撒满了多少层自己毫不认识的人的一腔热血!

士兵们遥望着远方和谐安详的天空,他们充满了渴望的眼神,渴望着和平使者的到来,此时谁能帮助他们呢?只有一个人--昭君,她是他们的和平使者!

当夕阳的余辉已照到城外的山坡上时,人们仍然不肯离去他们的眼里饱含着泪水,跟着马车来到城外昭君一一告别了来送行的人们,登上马车缓缓向远方的边塞驶去她回头看着已经远离自己视线的人们依旧站在那里向她挥手面对冷漠荒凉的边塞--一个自己从未踏过的陌生的土地,她却充满希望她要用自己一颗火热的心去温暖边塞寒冷的空气;去融化两个民族之间坚固的冰山;去拆除两个民族人民心中坚固的壁垒!

边塞上,汉武帝的铁蹄不在践踏了,一种优美的琵琶声传来新妆的她依依不舍的换上了胡服,开始了她胡人的生活穿上胡服的她显得更加漂亮迷人,胡人们也把她像他们的女神一样簇拥着事实上,她就是他们的女神--为他们带去了和平与希望!

从此,人们悲伤的脸上出现了久违的笑容。荒芜的土地再一次出现了一片片欣欣向荣的景象,草原上再一次出现了优美的歌声。在优美的歌声背后,传来草原女神一阵阵一曲曲的琵琶声,这生音是那样的悦耳动听,引的羊儿抬头静听!

塞外的土地上孕育出了美丽的汉人和胡人的神话从此,边塞的人们可以安静的夫耕妇织,骑马牧羊可以闲适的出游觅趣,可以把那段人心惶惶的岁月渐渐地淡忘掉从此,汉胡人民可以友好往来,人们忘记了曾经残忍的战争和疯狂的厮杀,却将渐渐建立起来的友谊永远存放在心里!

站在美丽的草原上,昭君的脸上终于出现了发自内心的笑容,她笑得那样自然那样开心。伴随着美丽的笑容,一曲悠扬的琵琶曲从她的指尖传出,穿过美丽的草原,传到世世代代人们的心中!

昭君不离作文 篇7

张洁方老师的《谒青冢》,读来令人不忍释卷,心波难平。欲语还休。

诵读,一遍一遍。默念,一字一句。包括标点,分段。

一种情绪,在反复与文字的注视中,越来越浓。

是什么?忧思?悲叹?惋惜?亦或是难以名状的什么情绪?说不清。但唯一能够说清的,是怀古。站在今人的角度,隔着历史的渺渺尘烟茫茫经卷,小心细致地,去打量那些早已模糊的人物影像,揣摩前人当初的所思所想,所感所悟,以及被定论了的得失成败,或者褒贬抑扬。

当然,望,是远望。想,也是空想。毕竟,彼此不同,时代各异,选择可能也会千差万别,结局自然也会多种多样。能做的,只是望,只是想。哪怕是远望,是空想。

是啊,同一个地点,不同的人,演绎不同的故事,怎能不让人想之又想呢?都说触景生情,就算星移斗转,物是人非,可毕竟有景在,即使这景,已换了内容。即使这人,亦换了容颜。但是只要景还在,这情就有了依托,有了抒发的前提和可能。

怀古,历来为文人墨客所长。多情而又敏感,一腔情怀关天下,一枝一叶慰民生。也难怪如此。当然,怀古,向来又都不是为了怀古而怀古。多是源于思今。有了思今意味的怀古,就不仅仅是聊发惆怅,而是有着积极深刻的意义和内涵了。这样,历史和现实,也就借由此融汇古今,贯通如一。

你在吗?你在吗?你在吗?

一声声呼唤,一遍遍追问,苍天听见了,都流下泪来。厚土听见了,更沉默不语。

你在,你一直都在。在生你养你的那个时代,山水有情皆为证。你在,你一直都在。在一拨又一拨文人诗人们的笔下,在一摞摞一层层的简书木牍里,在烟火世人一辈又一辈口口相传的鲜活记忆里。

你是谁?你是谁?你是谁?

问得人无言以对。你是你。冰雪聪明。芳惊四座。知书达礼。深明大义。心怀天下。等等等等。史书如何记载,那是史官的事。民间如何流传,那是百姓的事。面对你,我只觉得,所有的文字,都那么苍白。苍白到你的一滴泪,便足以化开所有的斑斑墨迹。

你的泪,跨越千年,仍然晶莹剔透,将厚重的民族历史映照得清清楚楚,明明白白。是荣耀?是屈辱?是宿命?是取舍?是也?非也?

福也?祸也?

你,无语,垂泪。将世间最柔软的女儿心,交付大漠边关的风沙,交付远离故土的落寞,交付长夜不眠的心事,交付朝朝升起的`明月彩霞。可你的心,本就玲珑剔透,若是再沾惹了彩霞的色泽,明月的清辉,是不是——就更加透彻,空灵?

你,垂泪,无语。云衣花容,甘苦自知,其余的,就留给别人,去评头论足吧!你,只将每一个眼前的日子,细细密密地织进芳华,织进他人眼里不同寻常的传奇人生。

你,有过遗憾吗?你有过后悔吗?这问题,问得实在太傻。如此玲珑的你,深深地知道,作为一个人,纵然才华盖世,美貌绝伦,又如何能将小我的一己悲欢,与一个国家和民族的生死存亡相提并论?

而一旦,个体的生命,与国家民族的命运紧紧联系在一起,那么这样一个生命,就不再是单纯的个体,一不留神就会成为群体眼中承载某种象征意义的历史文化符号。你所有的思想和行为,也会被打上时代的醒目印记,任由公众点评与描摹。这些,你又可曾想过?

你,无语,垂泪。你垂泪,无语。不是所有的事情,都能用语言来形容。也许,面对正襟危坐的历史,你只能无语和垂泪。而无语和垂泪,就是你所有想要表达的情绪。不说,心意相通的人,自会懂得。哪怕,相距千里,万里。相隔千年,万年。

你,终会是化作了一堆青冢,任后人凭吊。凭吊的人,来自天南地北,来自四面八方。当然,更多的是来自你朝思暮想的故乡,因为那里,有你成长的每一处印记,有你骨肉相亲终年不忘的爹娘。

能不思归吗?能,不思归吗?能不,思归吗?

可是,思又如何?不思,又能如何?

你,将一生的喜怒哀乐与悲欢离合,都轻轻折叠,安放于一侧,悄然入眠,不留只言片语,只留下一堆青冢,由来来往往的人尽情猜测。

风去,雨来。云开,雾散。花开花谢,冬去春来。岁月随草木荣枯,你在,我来。

翻阅崇山峻岭,带着故乡人的问候,不约而来。

不怨。不哀。捧一滴你饱含万语千言的泪,祈福国泰民安,花好月圆。

不喜。不悲。抓一把你眼前风吹日晒的土,以敬五谷丰登,永世和平。

我来,静静地。我走,轻轻地。不惊扰,你沉睡的梦。

昭君不离作文 篇8

翩翩之燕,远集西羌,高山峨峨,河水泱泱。

题记

玉环妖娆,倾城;貂蝉妩媚,倾人;西施柔美,倾国;昭君清丽,倾世。四大美人的容貌,深深的烙在人们的心中,她们的笑,都是那样动人心魄,只有你昭君,只有你的笑,才是真,善,美的笑。

贵妃一笑,民怨四起,明皇不朝;貂婵一笑,吕布与董卓兵戎相见;西施一笑,使得夫差成为亡国之君。昭君,只有你,才诠释了笑的真谛。

幽幽汉宫,落寞梧桐,你扇扑流萤,从容面对。因为画师的贪婪,你被点破画像,心中却并未有着不平与愤怒,守着寒宫,你用微笑灼伤了画师的眼,画师因你的微笑而惭愧。

匈奴单于呼韩邪来主动和亲,无数宫女避之不及,而昭君你却毅然应招,远嫁而去。看着身边的黄沙,你笑了,笑得那样纯粹,只因换来了民族的和平,回首汉宫。你坚强的微笑,那笑意里显示的人格魅力,也让戈壁顿生华光。

你在匈奴王庭的帐中对月抚琴,你的琴声里没有恨,没有怨;你的脸上,没有苦,没有悲,只有一抹笑意。你用微笑表明,自己一生绝不是悲凉的。你微笑着,绽放着你的温柔;你用微笑,征服了匈奴;你用微笑,为大汉带来了和平;你用微笑,演绎着人生的传奇。你美丽如同清晨的太阳,夜晚的明月,不,你的笑容比太阳更灿烂,比月亮更温柔,你的笑是燕山上永流华光的明珠。你,才是那真正的美人!

你没有追求一骑红尘妃子笑,没有在意回眸一笑百媚生,你只在嘴角上扬的一刹那,让世人看到了你的美之源。你以如此的大义之美让世人不禁把你捧成真正的第一美人。

当你因为匈奴失去你唯一的儿子伊屠知牙师时,虽然伤心,却没有悲天悯人,也没有指着匈奴人怒喊:是你们害死了我的孩子!而是在悲伤过后,用你博大的胸怀、温柔的微笑去坦然接受。在这一刻,你成为了全匈奴人民的母亲。

昭君啊,巍巍燕山,泱泱华夏,记载着你的微笑,昭示着你的最真,烙下了你的最美,融入了你倾国倾城的美丽人格,让历史在这一瞬永远铭记了你的微笑。

昭君不离作文 篇9

精致的玉梳子被一只精致的手握着,在黯淡的湖面上一下下地划着,滴滴泛着苍绿光芒的湖水由梳子上细细的纹路中淌落,滴在水中,荡起了一圈圈的涟漪。

昭君跪在湖边,眉峰细细的,仿佛出自擅长淡雅山水画的画工笔下。她乌黑的大眼睛无神而带几分疲惫,茫然地望着远方。深宫林立的高墙禁锢了她姣好的面容,只留下满院的惆怅。

16岁那年,她凭着惊世的美貌与聪慧,闯进了这个禁地。入宫后,照例要由画工画了容貌,呈给元帝,以备随时召幸。只因她不肯贿赂画师毛延寿,丹青笔下的她失去了落雁的美貌,美丽的脸庞上却凭空多出了一颗显眼的黑痣。于是,她被锁在这深宫中三年,于是,她失落,惆怅,茫然,彷徨。

三年来,多少回梦里,她与皇上一同吟诗弹琴,多少轮明月中,映出她哀愁的眼眸,多少次从梦中的故乡回到冰冷的深宫,却发现已是满脸泪痕。

可她仍在等待,她不愿就这样放弃。

汉朝与匈奴和亲的消息传来,如同一声惊雷在死一般的后宫炸开。昭君毅然站了出来,十九年的美丽在这一瞬间怒放,光芒照亮整个汉宫,所有人都震惊了。她看到皇上眼中的惊诧、爱怜、不舍,那种在梦中无数次出现的无比熟悉的眼神。她微微一笑,一颗冰莹的泪珠不知不觉从脸庞上滑到衣上。

出塞路上,马蹄声声,昭君呆呆地坐在车上,望着窗外缓缓后退的一棵棵白杨树,细眉下那对珍珠般的大眼睛,流出无比的留恋。皇宫逐渐远去,已消失在远方,只剩下一声声划破长空的雁鸣,在湛蓝的碧空中回响。

昭君不离作文 篇10

前世的多少次企盼,换来的只是今生的痛楚。

多少次,你擎着热泪,忘记了眼泪的`含义,忘记了怎么哭,泪水洗清了你的容颜,却荡涤不了你心中的尘埃。

你只是含着泪,渴望着以泪的流尽来洗涤一切。

多少次,你悄然回眸,泪已尽,情难销。你无奈地挥了挥手,隐匿了眷恋,那无神的眼眸仿佛在搜寻一丝渴望,也似乎在告别,在犹豫,在寻找其他什么。

你只是回首,驾驭着沉痛的背影,向着一个陌生的地方,越走越远。

多少次,你仰望星空,想着,想着,让皎月成为你的坐骥,让星星为你引路,让风儿为你开道,你想回家!在梦里,你与青鸟倾诉,与嫦娥相伴,带我回家!

你是一只蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人;

你是一根针,任自己消亡,却永不离线;

你带走了一朵白云,却洒下了一片彩虹;

你忘却了孤寂,在搜索着爱的徜徉。

而你,一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏!