户外活动的方案十一篇。
活动从策划到实施完成，流程多，工作繁杂，现在我们也是时候开始写这次活动的总结了。现在写的总结，可以在一定程度上，推动下一次的活动进行。所以说，这时候怎么可以少了最关键的活动总结呢！只是不知道应该怎么才能写好活动总结？于是，小编为你收集整理了户外活动的方案十一篇。有需要的朋友就来看看吧！
户外活动的方案 篇1
工业工程系女生户外活动日
方案系别：工业工程系
时间：二〇〇八年十月
关于工业工程系女生户外活动日
工作计划
大学生活应该是丰富多彩的，但是我们系男生多女生少，所以我们在各种活动中经常忽视女生。目前，为了丰富我系07、08年级女生的业余生活，增进同学之间的友谊，拉近彼此的心，构建和谐校园。我工业工程系决定在这秋高气爽之际，以我系女生为主体开展女生户外活动日，在沟通你、我、她的同时，增强女生们的健身意识。
活动具体安排如下：
一、活动主题
joy the girls day
二、活动目的
1丰富本系07、08年级女生的业余生活
2、促进同学之间的友谊，沟通心灵
3，共同构建和谐校园
三、活动时间
2008年10月18日上午
四、活动内容
1、 活力青春比赛
1） 跳绳：按两分钟内跳绳次数排名
2） 踢毽子：根据两分钟内踢出的球数
3） 呼啦圈：根据你转身的时间长短排名
2、比一比、试一试
1） 套圈：在距离选手5米左右的地方插入一根小木棍，让选手在规定的时间内圈出木名单，套数最多的获胜。
2） 吹气球：在指定的时间内吹气球将获胜最多。
3） 好的歌曲猜测：评委用立体声音响给参赛者**歌曲，看谁猜对了歌名。
4） 知识竞赛：评委会向参赛者提问（关于美容、护肤、祛痘、健身等），答对问题的人将成为获胜者。
3、大家一起来
1）心有灵犀：一个人用手势表达看到的东西，另一个人猜。
2）齐头并进：以宿舍为单位，六个人绑腿并走同一路。 时间较少的人就是赢家。
4、轻松一刻——休闲吧
1）交际交友：跟着**跳交际舞，也可以现场学（重在参与）
2）收藏品展览：展示女孩的饰品收集的有纪念意义的东西（如邮票、商标）自己的手工艺品（如插花、十字绣、剪纸）
5地点：东营职业学院**广场
五、奖项设置
每项比赛的前三名为优胜者，按排名分为冠军、亚军和季军
六、人员安排
总负责人：成盼
整场秩序负责人：董政前
跳绳负责人：闫玉燕
踢毽子负责人：辛雅菲
呼啦圈负责人：马伟
套圈负责人：邱扬坤
吹气球负责人：张立栋
好歌猜猜猜负责人：李丽杰
知识竞答负责人：李倩如
交际舞交友负责人：苏琳
收藏品展览负责人：李天增
你做我猜负责人：贺帅
齐头并进负责人：陈宏亮
比赛用品负责人：杨磊
摄影负责人：梁鹏
工业工程系团总支
2008年10月8日
关于工业工程系女生户外活动日
通知各团支部：
大学生活应该多姿多彩，在我系男生多女生少的现状下，为了丰富我系07，08级全体女生的课余生活，促进同学间的友谊，使他们的心灵更加贴近，共建和谐校园。我系工业工程系决定在这个秋高气爽的日子里，开展女生户外活动日活动，与你、我、她交流，同时增强女生的健身意识。活动具体安排如下：
一、 活动主题
joy the girls day
二、 组织单位
工业工程系团总支
三、 参与对象
2007级、2008级全日制女生
四、 活动地点
东营职业学院**广场
五、 活动时间
2008年10月18日
六、 活动内容
1、 活力青春
1） 跳绳：按两分钟内跳绳次数排名
2） 踢毽子：根据两分钟内踢出的球数
3） 呼啦圈：根据你转身的时间长短排名
2、 比一比、试一试
1） 套圈：在距离选手5米左右的地方插入一根木棍，让选手在规定的时间内将木牌圈起来，套数最多的获胜。
2） 吹气球：在规定的时间内吹气球，吹得最多的获胜。
3） 猜一首好歌：评委用音响给参赛者**歌曲，猜猜名字多的选手获胜。
4） 知识竞赛：评委会向参赛者提问（关于美容、护肤、祛痘、健身等），答对问题的人将成为获胜者。
3、大家一起来
1） 心有灵魂：一个人用手势来表达他所看到的，另一个人猜中了，猜得越多的人获胜。
2）齐头并进：以宿舍为单位，六个人绑腿并走同一路。 时间较少的人就是赢家。
4、轻松一刻——休闲吧
1） 跟随**做交谊舞，也可以现场学习（强调参与）
2）收藏品展览，展出的物品有：
女孩的饰品；
收藏纪念物品（如邮票、商标）；
自己的手工艺品（如插花、十字绣、剪纸）；
七、具体事宜
1报名时间：2008年10月14日下午4:00-7:00
2交货时间：2008年10月15日下午4:00-7:00
3.申请地点：工业工程部总工会办公室（第二教学室224）
4报名方式：从各班团支部书记到总团支部文艺部。
5活动所需设备由团支部提供
6以上未尽事宜另行通知。
工业工程系团总支
2008年10月8日
工业工程系女生户外活动日
活动规则
一、活力青春
1跳绳比赛：根据参赛人数分为五组。每人限时两分钟，比赛过程中出现失误不减分，只计跳的个数，跳得多者胜出，若跳的个数同样多，则花样多的胜出。
2踢毽子比赛：根据参赛人数，每组5人。每人限时一分钟，比赛过程中出现失误不减分，只计踢的个数，踢得多者胜出，若踢的个数同样多，则花样多的胜出。
三。呼啦圈比赛：根据参赛人数，每组3人。以呼啦圈打开身体的时间为计分标准，时间长者获胜。
二、比一比、试一试
1、套圈比赛：在离参赛者大约5米的地方插一根木棒，让参赛者在规定的时间内向木榜上套圈，套住木棒次数多者胜出。
2、吹气球比赛：按比赛人数分组，每组3人。每人限一分钟，以气球破数为计分标准（没有其他方法可以打破气球）。吹得越多，胜利者就赢。
3、好歌猜猜猜比赛：按比赛人数分组，每组三人，由评委用音响**，每人听五首歌，只听一遍，参赛者需猜出歌曲的名字，猜对歌曲多的胜出。
4、知识竞答：由评委向参赛者提问问题﹙有关美容、护肤、祛痘、健身等﹚，问题分必答和抢答，答对问题多的胜出。
三、大家一起来
1、心有灵犀：此项比赛需两人为一个单位，评委会向其中一名参赛者出示写有各种物品名称的卡片，由其用手势表演，在最短的时间内使自己的搭档猜出物品的名称，不得用语言或口型交流，每队搭档限时两分钟，猜对物品数多的胜出。
2、齐头并进：此项比赛以宿舍为单位，六人中由四人将自己的左右腿分别于搭档的右左腿**，使六人连成一个整体，由评委检查**是否合格后，共同走完规定路程，用时短的队伍获胜。
四、轻松一刻，休闲吧。
1、交际舞：跳交际舞是给参赛者及观众的一次放松机会，重在参与、学习，加强同学之间的友谊与沟通。
2、收藏品展览：此项目将贯穿活动的全过程，展品将在活动现场展在桌子上，展品包括女孩的饰品收集的有纪念意义的东西（如邮票、商标）自己的手工艺品（如插花、十字绣、剪纸）等，提供展品的同学均可获得礼品一份。
五、所有项目均可现场报名，也可提前报名，所有比赛项目均实行淘汰制，各取前三名并颁发奖品。
工业工程系团总支
2008年10月8日
工业工程系女生第一个户外活动日
工作总结
大学生活应该是丰富多彩的，但是我们系男生多女生少，所以我们在各种活动中经常忽视女生。为了丰富我系07，08级全体女生的课余生活，促进同学们之间的友谊，使她们的心灵更加贴近，共同建设和谐校园。我工业工程系特于10月19日在**广场以我系女生为主体开展了“工业工程系首届女生户外活动日”，在沟通你、我、她的同时，增强了女生们的健身意识。
“工业工程系首届女生户外活动日”在我系领导、老师及全体同学的大力支持下圆满结束了。同学们在本次活动中热情高涨，积极参与，使整个活动现场气氛空前高涨，受到了全院同学的极大关注，现对此活动的具体情况做以下总结：
一、活动的具体内容：各活动都是由策划者精心准备，从大部分女生的心理角度出发，紧密结合“**、健身”的思想理念，给全体女生一个全新的健身方式。整个活动不仅有条不紊地进行，而且达到了我们活动的最终目的。
我部团总支各部门积极协调配合，为活动做准备，文艺部门精心策划了严谨的活动。
活动当天，气氛十分热烈，学生们兴致勃勃，积极参与。比赛内容非常丰富。学生们在参加比赛时得到了很多快乐。同时，他们也意识到了举办这次活动的目的。活动中各比赛都激起了同学们的兴趣，尤其是交谊舞环节，我们抓住了现在学生想要学习交谊舞的特点，带动他们参加，文艺部每个成员都现场主动带观众跳舞，使参与人数倍增。
最后我们用通俗易学的《兔子舞》带动全体同学参加，使气氛达到高潮，做到了“人人参与，人人快乐”。
二、这次活动的成功之处在于：
1活动的准备工作和宣传工作做得很好，为这次活动的成功打下了基础。充分准备，使活动有序进行；宣传力度大得足以使所有的学生都参与其中。这是成功之一。
2每场比赛的优胜者都会获得奖品，这不仅有效地提高了学生参与的积极性，也满足了她们小小的虚荣心。使她们不仅仅乐在其中。这是成功之二。
三。在活动过程中，我们对每一个具体细节都作了详细规划，对许多具体事项及时进行了布署和通报。例如：定期开会下发通知，要求按时向参赛者汇报，及时提供比赛规则和评分标准。
把各工作具体分配到每个副部长和干事，做到责任到人，是他们都肩负着自己的责任，保证工作质量。周密的安排是成功之三。
4我们部门的现状也促进了这次活动的成功。在我系女生的活动少之又少，举办此次活动正好顺应了广大女生的心声。由此推动了活动的成功举行。
三、此次活动需要改进的地方：
1在活动中，每场比赛的进程都不是很好，这使得一些比赛场馆出现暂时的冷清现象。在今后的工作中，要做好协调工作，使这种现象不再发生。
2、我们文艺部的工作还有许多的缺点和不足，还要在以后的工作中不断的改正自己，完善自己，争取在以后的工作中表现的更出色。青春呼唤着我们为辉煌的明天更加努力。
工业工程系团总支文艺部
2008年10月20日
户外活动的方案 篇2
郭兴小学教师户外活动方案
一、活动目标
1.体验快乐，释放压力；
2增强同事间的相互认可和理解，增强团队的信任和宽容；
三。融汇团队精神，增强团队凝聚力，树立合力取胜的信念；
4树立积极沟通的意识，学习有效的团队沟通技巧。
二、活动内容：
1、参加人员：全体教师
2地点：西塘乡村户外活动中心
三。时间：2012年12月8日（9点准时到东罗马集合）
4活动内容：下乡体验生活，团结教师。
三、活动纪律要求
1活动必须严格遵守规定，服从学校安排，严禁未经团队许可擅自行动。
2、参加活动时注意安全。
三。如不适合参加高强度运动，应事先通知主办单位统一安排。
4请保持活动区干净整洁。请随身携带垃圾或垃圾，以保护环境。
四、人员安排及分工：
（一）车辆安排及乘坐人员安排
总经理：杨新成（负责整个活动的安排和组织。）
物流准备：陈锐米晓（负责安排中餐等物流事宜。）
交通工具及乘坐时间人员安排：
车辆布置：1。邓建军2。苏钢3。陈锐4。方珂5。陈静6岁。邓兆洪
备用车辆：7。吴林8号。易娟
乘坐安排：
邓建军：杨新成米晓赵莹方淑慧
苏钢：田芳芳赵新平黄宝荣汪丽莎
陈锐： 周津羽黄露曹桢苗易娟
方珂： 廖奕雯王桉李寒英
邓兆红：刘乐潘红梅吴林胡文勇
（二）具体活动安排：
1.分组：
行政组：邓会长、苏会长、杨会长、赵新成、赵莹、田芳芳、王桉、刘乐、方珂。
后勤组：陈锐、余复线、
教师组：邓兆红、胡文勇、汪丽莎、冯丹、曹桢苗、陈静、吴林、黄露、周津羽、李寒英、廖奕雯、黄宝荣、易娟。
2.比赛内容
（1）两人三足接力赛(10人一组）
（2）拔河比赛（10人一组）
（以上比赛结束后，其它活动将根据杨总的安排另行安排。）
户外活动的方案 篇3
“11.27”红岩精神活动
方案主办单位：团总支学生会
“弘扬红岩精神彰显爱国情怀”活动方案
一、活动目的：
为了纪念革命烈士，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，拓展德育内涵继承革命光荣传统，宏扬爱国主义精神，增强团员的先进意识，悼念11.27大**中英勇就义的烈士英魂。参观歌乐山烈士陵园等活动，增强学生对家乡革命历史的认同感和团员青年的先进意识，激发学生的爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
牢记历史，发扬红岩精神，奋发图强。
二、活动主题：
“弘扬红岩精神彰显爱国情怀”
三、活动时间：
2011年11月26日星期六上午9:30至下午16:30
四、活动地点：
从学校到重庆歌乐山烈士陵园
五、活动参加人员：
房院成本控制系团总支学生会所有人员
六、活动流程：
111月26日上午9:30从学校乘车前往烈士墓
所有部门都由部长领导
三。活动期间，任何人不得擅自走动，一切按组织安排
4参观纪念馆时，必须遵守纪念馆的规章制度
5.下午回学校时候如需要回家的，必须给部长申请签字同意方可离开
6活动早餐没有用餐安排。请自己准备。
7.活动期间注意安全
七、活动意义：
红岩精神行成于抗日战争和解放战争时期的国民党反动统治中心重庆，在风雨如磐的岁月里，一大批中国共产党员和革命志士，为了实现民族的独立和解放，力促抗日统一战线的巩固和发展，他们不顾个人安危，以实际行动捍卫业已形成的抗日民族统一战线。
红岩精神的实质，是无产阶级世界观人生观价值观的生动体现，是无产阶级崇高理想，坚定信念，高尚情操和优秀品格的集中体现，是在特定的斗争环境中表现出来的共产主义精神。
11月27日是重庆纪念革命烈士的日子。我们宣传红岩精神，弘扬红岩精神，使红岩精神深入人心。
我们作为房院的学生，有责任去了解这些历史，回顾这些历史，缅怀革命先烈，不断提升自己的人生境界，做一个全面的健康的优秀的大学生。
八、注意事项：
1.如果天气又变，活动取消。
2.活动中不许打闹，避免意外事故发生。
三。参加者必须佩带学生会工作证。
团总支学生会宣
2011年11月23日
户外活动的方案 篇4
三一文库（文秘知识/活动方案
举行本次甲班团支部五四活动，是根据我支部的团员青年热爱文体活动的特点，从丰富广大团员青年的业余生活，增强甲班支部的团体凝聚力为出发点，体现团员青年优秀一面为目的，给团员青年提供一个充分发挥自身才华的舞台，让甲班支部充满活力。
具体活动方案安排如下：
时间：4月26日9:30-18:30地点：石龙滩
负责人：刘烨、戴荣秋、谢新桂、谢丹。组长：莫宏、石国庆、陈凌汉
参加人员：第二热电厂甲级团支部团员30人； ②足球1个； ③拔河绳1条； ④跳棋，象棋和纸牌各1副； ⑤百科知识问答题一套；（分a类和b类）⑥奖品：
分别有特别奖4份（谢丹，张翠兰，黄鸿飞，戴荣秋），一等奖6份（a类知识问答），二等奖10份和纪念奖30份；⑦ 小吃（花生3公斤，苹果5公斤，雪梨5公斤，瓜子6袋，矿泉水2盒）
活动流程：1）甲级团支部书记致开幕词
2）进行各专业间小组足球赛
3）足球中场休息，进行第一阶段的有奖知识问答3题，足球赛完场，再进行第二阶段的有奖问答
4） 全面动员活动，田径、跳棋、棋牌娱乐（以自由组队的形式）5）拔河比赛（所有青少年成员）
6）为“xx年度甲班支部的优秀团员和优秀团干”颁奖。
注：26日上午9:30，该车进入公司车库。
这种文体活动离不开集体友谊，避免身体伤害。
【范例】
一、指导思想
为了贯彻落实国家教育部关于开展社会实践活动的要求，响应团**关于创新开展团员教育的号召，让学生走向社会、了解社会，在实践活动中培养学生解决问题和创新能力，增强建设祖国、振兴中华的责任感。结合我校新团员入团及团员意识教育，以“家校合一，共处和谐”为宗旨，构建学校、家庭和社会“三位一体”的教育模式。经研究决定，启动“团旗飘飘”亲子户外活动暨初一年级新团员入团宣誓仪式。
户外活动的方案 篇5
一．活动目的：为了体现公司企业文化，加深同事之间的交流及了解，增强企业凝聚力，同时能够使员工在繁忙的工作中放松心情，劳逸结合。
二．活动时间：待定
三．活动地点：待定
4、 参加人员：全体股东及营销人员
五．活动项目及费用预算：
方案一（天一农庄）：
·活动：钓鱼、捕龙虾、摘果蔬、人cs、烧烤、ktv、棋牌、电影院
·住宿环境：独栋别墅
·就餐环境：餐桌或自助烧烤
·地址：上海市松江区五厍农业园区叶新支路1608号，车程120公里。
根据**单建议活动安排：
（暂定）7月7日下午出发到目的地——入住后自由娱乐——共进晚餐——ktv、电影、麻将根据情况选择——休息——8日早组织会议——真人cs、钓鱼、蔬果采摘根据情况选择——共进午餐——返回南浔
费用预算（暂按30人计算）
注：非周六房价8.5折优惠
方案二（金庭庭山农庄）：
·活动：钓鱼、果蔬采摘、ktv、棋牌
·住宿环境：统一安排
·餐饮环境：桌餐
·活动地址：苏州市吴中区金庭镇林屋路庭山生态公园，车程110公里。
根据**单建议活动安排：
（暂定）7月7日下午出发到目的地——入住后自由娱乐——共进晚餐——休息——8日早组织会议——钓鱼、蔬果采摘根据情况选择——共进午餐——返回南浔
费用预算（暂按30人计算）
此农庄现有优惠活动138元/人，包含早、中、晚饭+住宿。
费用预算（暂按30人计算）
因此，农场活动很少。西山附近有一些景点、景点和门票，可以适当考虑：
注：提前预定可享受7折优惠。
附件一：
天一农场活动及餐饮菜单
附件二：
金庭庭山农庄菜单及**
食宿138元，以10元为标准。
中餐：咸水、白虾、银鱼、炒蛋、李子、干菜、红烧肉、贻贝、豆腐锅
木耳鸡汤炒螺丝粉蔬菜野菜
农家头道菜紫菜蛋花汤
晚餐：清蒸白鱼、板栗、木鸭、盐和胡椒、鱼干竹笋炖肉燕
麻辣豆腐、玉桃子汤、特色炖鸡蛋和蔬菜、荷塘炒菜
野菜三鲜汤
另点桌餐标准：
500元
六道凉菜、咸虾、清蒸白鱼、银鱼、炒鸡蛋、板栗木鸭、农家焖猪肉
椒盐旁边鱼蚌肉豆腐煲昂刺鱼炖蛋酱爆螺丝肉末粉丝煲
翡翠桃仁汤，时令蔬菜，野菜，砂锅鸡（整个）
600元
六道凉菜，咸虾，清蒸白鱼，红烧鲶鱼，银鱼，炒鸡蛋，凤尾鱼炖鸡蛋
农家红烧肉红烧木鸭椒盐旁边鱼蚌肉豆腐煲酱爆螺丝
翡翠桃仁汤，炒时令蔬菜，野菜和鸡砂锅（整个）
800元
八大凉菜、咸虾、清蒸白鱼、银鱼、煎蛋、甲鱼、红烧凤尾鱼
板栗烧鸡农家红烧肉百叶凤鹅椒盐旁边鱼蚌肉豆腐煲
酱爆螺丝翡翠桃仁羹时蔬一道野菜一道野鸭砂锅（整只）
点心一道水果一道
户外活动的方案 篇6
四、活动程序
（1） 9:00武警支队教导队门口集合入营（二）初一新生9:15仪式
（三）9：45参观营房内务、营区素质拓展（武警战士带队）（四）10：30亲子户外活动：游览市动植物园五、活动要求
1、所有参加活动的新团员必须由家长带领准时到教导队2、学生携带水壶等必需品
3、进入营区后，一切行动听指挥，车辆停放在指定位置4、宣誓仪式后，家长带领孩子自主安排下一步活动5、家长带学生往返路上，注意安全
团委、初一级部
2012年6月23日
附：致家长一封信
尊敬的家长朋友：
您好！感谢您长期以来的关心和支持！
光阴似箭，你的孩子上学快一年了。在您的支持、理解与积极配合下，在全体老师的精心教导、关怀和帮助下，孩子在校学习态度端正、认真刻苦、勤奋努力、纪律良好。孩子不仅很快的适应了中学的学习生活，还能够积极参加学校组织的各种丰富多彩、寓教于乐的教育活动，思想素质和学习、生活能力等方面有了明显提高。
为了给孩子提供一个接受教育的良好环境，响应团**关于创新开展团员教育的号召，结合我校新团员入团及团员意识教育，以家校合一，共处和谐为宗旨，构建学校、家庭和社会三位一体的教育模式，启动团旗飘飘亲子户外活动暨初一年级第一批团员入团宣誓仪式。
户外活动的方案 篇7
**和**公司户外活动计划
[目的]整合员工之间的友谊，增强公司凝聚力
【时间】2012年12月14日星期三7:00
【目的地介绍】
【活动流程】户外景点的浏览、就餐、游戏
【活动预算】合计：8980元，人均134元
门票：2010元左右（30元/人*67人）矿泉水：140元左右（2瓶/人*67人）
白酒：约480元（12瓶*40元/瓶）餐费：约3000元/桌（400元/桌*7）
面包火腿肠：335元（5元/人）礼费：约3015元（45元/支*67人）
【人员安排】矿泉水、白酒、面包、礼品采购负责人：
条幅制作：（**.**）
发放礼品负责人：
发放食品负责人：
药箱负责人：
现金结算负责人：
人员分组：要求负责人在出发时对本组人员进行清点，确保无人分离。
（人员名单及****见附表）
控制财务一组，负责人：机械液压事业部一组***
电气仪表事业部、项目部第一组，负责人：综合业务管理部第一组：负责人：**
**第一组：负责人：软管车间、燕山第一组：负责人：**
鲅鱼圈朝阳办事处采购部一组负责人：***
【参会人数】55人在**公司，2人在**公司，10人在**公司（详见人员名单）
【礼品】天堂雨伞
【车辆安排】辽k*****乘24人
辽c*****乘7人
辽c*****乘11人
【时间安排】9:30-14:00进入核沟景区游览
14：30~16：00就餐
16：30返程
员工可以自由组团旅游，员工要求互相照顾。
如遇紧急情况，请拨打**手机1390422**；***手机1524210**。
游戏一：abc计数1-2-3
借着找东西培养组中的团队精神
人数：不限
场地：不限
道具：一组一个袋子
适合：全部的人
游戏方法：
1分组，不限于几个小组，但每组最好是5人以上。给每组一个袋子。
2. 在限定的场所中，寻找二十六个物品，每个物品名字的开头
它必须是26个字母的顺序。
合力吹汽球
借着分工合作来完成任务
要求：参加人数每组限六人
道具：主人准备每组六件，上面写着：嘴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个）
游戏规则：
1分成小组，不限于几个小组，但每个小组必须有六个人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
名称：抢当短信王
方法：当场发表不超过20字的文字。现场告诉大家一个手机号码，由主持人说开始，参与者开始编辑规定内容的短信，发送到指定号码，然后主持人讲收到的号码打回去，看谁的手机响。
前三个先发到指定号码的获奖。
2、心有灵犀猜成语
规则：以两人为一组。一个人用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个词）来提醒他的伴侣！（纸片a4、成语）
整个游戏过程分为六组。参加人数按45-50人计算，每组8人。
一等奖是相册，二等奖是笔记本，三等奖是牙膏，纪念奖是钢笔
游戏项目
1、 击鼓传气球。
奖品：奖品相册，总数为4个。
2、 动作模拟
奖品：只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册；拒不表演或表演不善者，给予三等奖牙膏。
3、 对歌接力赛
奖品：获奖组的每个人都会得到一个纪念奖，大约45-50支钢笔。
4、 情侣配对。
5、 球拍托乒乓球跑
奖品：一等奖1本相册，二等奖3本笔记本。
6、 现场**
奖品：一等大奖相册，1个；二等奖笔记本，3—4个；三等奖笔，6—8个。
7、猜谜
奖品：纪念奖一支笔，数量50个
注意：剩下的奖品要整理出来以备将来使用！
户外活动的方案 篇8
一. 活动名称：“会生活，懂睡眠”
二. 活动时间：20xx年3月21日(9：30—16：00)
3，地点：学校大楼前
四. 主办单位：学院团委
5、 承办单位：xx学生会部
6、 背景：21世纪，科学技术的新时代，人民的健康
识空前提高，“拥有健康才能有一切”的新理念深入人心，因此有关睡眠问题引起了国际社会的关注。同时，随着压力的增加和夜生活的丰富，青少年的睡眠质量也在下降。据调查，我国50%的年轻人缺乏睡眠。
我们应该引起人们对睡眠的注意，并举行这个活动。
7、 目的：提高学生对睡眠的注意力，提高睡眠质量
八. 活动步骤：
1. 前期准备
(1) 活动申请
(2) 制作宣传板、横幅和宣传海报，复印宣传卡片。
(3) 安排工作人员工作项目。
(4) 采购记号笔，小纪念品。
2. 活动实施
(1) 将宣传板以及活动用的道具搬到机关楼前的广
现场准备开始。把海报贴在广告牌上。
(2) 9：30活动正式开始，向前来参观的同学介绍科
学习睡眠的重要性，引导他们在横幅上签名，并给他们一些有睡眠提士的卡片和纪念品。
(3) 在中午下课人多的时段召集大家，请学校老师
讲话并提倡大家当日早睡。
(4) 利用空白宣传板统计制作统计表统计图。
3. 注意事项
(1) 海报尽可能持久的保留，避免被覆盖
(2) 由于活动时间较长，应合理安排人员，实现工
作人员流动。
(3) 活动结束后宣传板尽量可以在**密集的地
方多展出。
(4) 尽量多印制贴士卡片以免不够用。
(5) 活动结束后将桌椅还回原处。
(6) 将制作的统计表统计图在学校展出，并上传。
(7) 合计活动费用，上报。
九. 总结活动不足。
活动策划
(该部分主要介绍一下活动目的地的大体情况，为了吸引浏览者的目光，可以用修辞手法把美和好的东西形容的更美好，嘿嘿。)
● 活动时间地点
1活动集合合出发的时间和地点；
2活动结束的预计时间和地点；
● 活动所属级别(参照后附“活动分级标准”)
后附《国际流行的户外活动分级标准》、《国内部分户外组织的户外活动分级标准》作借鉴，我们可利用也可制定适合我们自己的分级标准。
● 活动计划
活动计划应大概包含如下内容：
1车辆的起点、换乘点、终点；
2中间站的情况和活动；
三。过夜住宿的方式需要露营地；
4、最终目的地的活动项目内容和结束
● 线路大体情况
主要介绍了一下几点：道路状况；沿途风景名胜；喜欢拍照的摄影师的拍摄技巧；
● 其他需要交代的事项
1、2、● 预算
1、费用方式：(固定费用还是aa制还是其他);
2.估计旅行总费用和人均费用；
3、活动中因情况变化增加费用的估算;
4、费用的管理、使用、处理方式。
● 装备要求
1、个人装备;
2、集体装备;
3、补给保障;
4、其他(比如需要提供的地图、地理等技术资料或者其他)。
● 报名要求
1、活动计划参与总人数;
2参与者年龄和性别的限制；
三。个人户外体验要求；
4登记方式：注明联系人、**等。
● 纪律要求
1遵守集体活动或户外活动的规章制度和惯例；
2、对环保的要求;
3、活动中的要求(旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求);
全队专职司职人员情况及****
要在出发前将团队的队长(也就是组织者、总负责)、先锋、协调、队医等相关的人员介绍给每一位队员认识，并提供通信****给每一位队员。
附件1：参考文献：国际流行的户外活动分类标准
持续时间：表示所需体力的要求(需结合上升高度)
a、平均徒步时间小于5小时
b、平均徒步时间5-7小时
c、平均徒步时间7小时以上(中等或快速徒步)
难度：表示力量和技术的要求
1、平缓坡度，起伏地形
2、中等坡度，少部分陡峭险峻
3、较长的陡峭坡度，可能部分不规则且/或需开路，可能偶尔需要双手攀爬上升高度(累计)：
a、0 - 500 米
b、500 - 1000 米
c、 1000-1500米
d、1500 米以上
附件二：【借鉴：国内部分户外组织的户外活动分级标准】(有整合改动)
a类：活动当天返回，通常在周末。
b班：两到两天半的活动，通常在周末。
c类：三天以上的活动，通常在长假期间。
户外活动的方案 篇9
（2014-2015学年第二学期）
一、活动宗旨
为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求，以坚持“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天户外活动时间两小时为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期重点工作为实施精神，营造丰富多采的户外活动，本学期根据我们大班幼儿健康发展需要和体育锻炼需求设计活动，活动的开展规范化、游戏互动化。并以户外活动为辐射点，推动幼儿园户外活动等工作不断深化。给予幼儿一个健康的身体。
二、活动目标
1培养和激发儿童对体郁的兴趣，使儿童能自觉地在浓厚的健身氛围中参与户外活动。
2使儿童掌握基本的运动技能和方法，自由、独立、合作地发展。
3．培养幼儿精神饱满，富有朝气、团结协作的精神。
三、活动准备
1三角梯、竹梯、平衡凳、平衡板、绳索、各种活动的辅助设备。
2.户外**以及安全场地。
四、活动过程
这学期通过不同的户外器材锻炼孩子们的各种技能。
(一)玩竹梯达到的目标
1保持梯子平放，双脚向前跳
2把它放在40厘米高的轮胎上，用手和脚爬上梯子
3.将一端放在40-80厘米高的轮胎上，并在老师的帮助下攀爬。
(二)玩三角梯达到的目标
1.孩子在老师的辅助下，翻过三角梯
2木板放在梯子的第二层，孩子们爬上梯子跳下木板
三。把木板放在梯子的第二层，依次走过两块木板
（三）玩平衡凳达到的目标
175%的儿童能熟练地行走和爬上8米长的平衡凳
2.75%的儿童单手让球在4米长的平衡凳上平稳滚动
（四）组合玩法达到的目标
在老师的帮助下，孩子们可以自由组合，完成竹梯、三角梯、平衡凳等多种玩法
五、措施
在进行户外活动时，教师以饱满的情绪带动孩子们能以饱满的热情，积极的态度投入到整个活动中去，活动的开展促进了我们大班幼儿团结、友爱、互相合作的能力，户外活动流程和谐、有序、愉悦，孩子们在活动中注意力集中，精力充沛，互动游戏，交流感情。户外活动内容也要丰富多彩，通过户外游戏拉近师幼之间的距离，使幼儿的积极性得以充分调动起来，让孩子们快乐安全地度过了2小时的户外活动。在活动中，老师随时观察，及时纠正，保证孩子的安全。
比如：有些活动器材利用率不高，应该让孩子在游戏中探索其多样性。儿童互动游戏-孩子们应该完全自由地选择其它游戏设备。
让孩子们在美丽而舒缓的**中放松，最终户外活动自然结束。
博兴经济开发区中心幼儿园
2015年3月18日
户外活动的方案 篇10
活动地点：
幼儿园大操场
活动时间：
2014年6月12日上午，请家长8:10到操场，8:20准时开始活动。
活动目的：
1通过游戏促进儿童身心发展的协调。
2.通过这项活动，增强孩子们与他人合作的意识，并体验亲子活动的乐趣。
活动要求：
1为使活动顺利进行，家长应听从老师的安排，擅自带孩子离开队伍。
2在活动过程中，家长要爱护好宝宝，不要让孩子乱跑，确保孩子的安全。
三。只有老师宣布活动结束，家长才能带孩子离开。请在活动结束时给孩子做个榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。
回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。
4．在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，方便于跟孩子合作。建议家长不要穿裙子或高跟鞋。
5请家长遵守活动要求，防止发生安全事故。
亲子户外活动的游戏：
游戏1：《背人接力》
游戏规则：
1．将游戏者分成红、黄、蓝三队，分别由家长和孩子合作。
2．家长背起孩子，孩子手上拿着各队小旗，口令起，家长背着孩子从起点出发，跑到对面将旗传给下一组家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。
3．不准抢跑，如被背者中途滑下，应在掉下处背好继续跑，否则判失败。
4每个队被分成两个队接力。
5完成最快接力的队伍将得到5分牌，第二名得4分牌，第三名得3分牌。
游戏2：《袋鼠跳》
游戏规则：
1．每轮分三组，分别由孩子和家长合作，家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧自己的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜，可用积分的形式。
2．必须人和袋不分离，家长的手和孩子的手要牵着到达终点。
3．如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再继续跳，不能脱袋跳，否则判失败。
游戏3：《过河拆桥》
游戏规则：
1．每轮分三组，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起， 家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，先到终点者获胜。可用积分的形式。
2呼啦圈一定要绕在孩子的头上，孩子一定要跳进呼啦圈里，不能走也不能踏进呼啦圈，也不能跳出呼啦圈，否则将被判定为失败。
注：请家长们积极参与本次活动，准时的到达活动场地，相信你们都是准时的家长，谢谢你们的配合！
户外活动的方案 篇11
【目的】亲近自然，争当环保卫士，增进员工之间的友谊和凝聚力
【时间】2013年5月23日，星期四
【目的地】 南山渡假村
【活动流程】登山、就餐、游戏
【活动预算】总计：4500元，
餐费：4200元桌
啤酒：100元奖金：200元左右
【人员安排】啤酒、奖品、车辆采购负责人：
礼品管理负责人：教务处2人
急救药箱负责人：总务处1人
现金结算负责人：财务室1人
人员分组：要求部门负责人在出发时对本部门人员进行清点，确保无人分离。
【参会人数及分组】负责人：参会总人数：65人
【礼品】 待定
【车辆安排】
【日程安排】10:25在总部商务频道集合
10：30出发
11：20爬山地点
11：25---11：30 休息、整理
11：30---13：00 爬山、捡垃圾
13： 00-13:30休息时间
13：30---14：45 就餐
14：45-15：55游戏时间
16：从00到17:00返回学校
【活动所需物品】
游戏一、拔河比赛规则
一、赛制说明
1.比赛没有时间限制，直到可以判断获胜者为止；比赛分淘汰赛、决赛。
2、淘汰赛分二组，每组两队，抽签决定比赛队伍，三局定胜负，第一局必须事先抽签来决定场地，第二局场地交换，第三局抽签决定场地，每组比赛胜队进入决赛。
三。拔河路为水泥地面，三条直线，间距2米。中线为中线，外两侧为河界，内线为输赢线。除参赛选手、评委等工作人员外，任何人不得进入巴河
二、握绳法及姿势：
1.第一手将绳子靠近2m线的外侧，他的脚不应超过2m线；
2、选手须赤手紧握绳子；
三、比赛开始
1听完指挥后，双方队员按照队长安排的顺序站好。双方相互确认准备就绪，并分别向裁判员发出明确指示；
2.“把绳子绑紧。” 听到此命令后，演奏者双手握住绳索。 此时，第一区域外侧的绳索被固定；
三。（调整中心线）听到这个命令后，迅速移动你的队伍，使中心线标记匹配；
5.（准备）听到命令后，选手静止不动并握住绳索；
6裁判的手放在头上很快放低，同时吹哨子。比赛开始了。
四、比赛结束
1每场比赛的胜负判断：当**红绳拉到离中心线1米远的胜负彩线时，比赛结束；
2、主裁判可视危险程度，
宣判在进行中的比赛中断，
并以绳子中心记号区的位置
判定胜负；
游戏二、盲人方阵
一、项目类型：团队协作型
二、道具要求：长绳一根
三、场地要求：空旷的大场地
4、 游戏规则：让所有的玩家蒙上眼睛，把绳子拉成一个最大的正方形，所有的玩家应该平均分成四个
条边上。
游戏三、搭桥过河
1、 项目类型：户外品质开发游戏、竞技娱乐游戏
二、参赛人员：每队派六人上场
3、 场地要求：大型露天场地，比赛距离：15米
4、 需要道具：地毯（报纸或毛巾布等）
五、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭
放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进15米，要求脚不能触地，到达终点后，另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。
6、 比赛规则：（1）队员应在起跑线外做好准备。当一组的所有成员到达终点线时，另一组可以开始接力。
（2） 在比赛过程中，只要脚碰到地面，就会被视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。 脚每次触地增加2秒。
游戏四、无敌风火轮
一、项目类型：团队协作竞技型
二、道具要求：细绳
三、场地要求：一片空旷的大场地
四、游戏时间：10分钟左右
五、详细游戏玩法：
1、利用绳子制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
2在队伍行进中，如果一名球员的脚落地一次，则增加1秒，最短时间为获胜队伍。
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户外踏青活动方案1000字
我们花时间整理了户外踏青活动方案。做好准备能让我们胸有成竹，为确保工作顺利开展。有效的方案往往可以事半功倍，方案是的书面计划。供大家借鉴和使用，希望大家分享！
户外踏青活动方案(篇1)
一、活动主题：
“团结互助，增进友谊”
二、活动目的与意义：
四月天，春意盎然，点点新绿点缀着大地，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，陶冶我们的情操。春游，既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛，又可以加强同学们的集体意识，开拓同学们的视野，增长知识，感受生活，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
三、活动对象：
徐州工程学院信电11网络班师生(自愿参加)
四、活动时间：
20__年4月24日星期日(暂定)
五、活动地点：
万绿园(暂定)
六、地点优势、劣势：
优势：位于海口市滨海大道的中段，总面积1070亩。现阶段主要以公共绿地为主，分16个区，即大门区、广场区、内湖区、儿童游乐区、草坪区、竹林区、热带观赏植物区、高尔夫球练习场等。万绿园独具热带滨海特色和生态风景园林特色，与蓝天、碧水、现代化高楼融为一体，成为都市中的一道迷人风景线。目前是海口市的开放性热带海滨生态园林风景，也是游人和海口市民休闲运动的`好去处。园中栽种了近万棵以椰子树为主的热带和南_带观赏植物数百种，呈现出一派热带园林风光。万绿园有领导贵宾植树区、社会性会团体植树区和公民个人植树区。徜徉于万绿园中，蓝天白云，绿草茵茵，碧海波光粼粼，让你在都市喧嚣之中享受一隅寂静，体会人与自然和谐交融的美好情趣。
劣势：路程较远，乘车耗时30—40分钟左右，包车费用较贵，来回接送大概需要240元。(待定)
乘车方式：班级集体包车。(待定)
七、经费预算：
1、门票：免门票
2、气球、绳子等20元。
3、包车费用：(待商议)
4、如包车，则费用预定为每人20元，多退少补。
八、活动具体安排：
9：30~11：00，利用景区的设施分组比赛
11：00~11：30休息
11：30~14：00游戏、集体活动(班长提醒生活委员下午4点联系司机)
14：00~16：30自由活动时间
16：30~17：00到景区大门口集合准备归校
九、活动注意事项：
1、为保证早上出发前的安全与纪律，班长做好出发前的组织工作。
2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。
4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
5、不参加的学生一定要好请假条，同时班长电话联系确定。
6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。
户外踏青活动方案(篇2)
为活跃职工文化生活，缓解职工工作压力，经院工会委员会研究，并报经院党政联席会议研究同意，拟在20xx年3月组织全院职工开展游园活动。现将有关事宜通知如下。
一、活动时间
20xx年3月25日下午14点至17点
二、活动地点
医院停车场
三、活动项目及规则
1、易拉罐积木规则：叠易拉罐，5个不倒得奖劵一张。
2、投羽毛球规则：投掷点距离水桶3米，每人3次机会，将羽毛球投进水桶一次即获奖券一张。
3、瞎子敲鼓规则：蒙眼敲到鼓者获奖券一张。
4、小猫钓鱼规则：每人1分钟，可以几人同时进行，吊起3条鱼者获奖券一张，吊起6条鱼者获奖券两张。
5、套圈圈规则：在2米距离内摆放装有矿泉水的瓶子，投圈圈，每人3次机会，投中一个获奖券一张。
6、百题知识竞猜规则：每人选一个题号答题，答对获奖卷一张，答错无。
四、活动要求
1、本次活动现场参与现场发奖券，职工凭奖券到大会议室兑换奖品，欢迎广大职工踊跃参加。
2、请各工会小组长接此通知后，认真组织，并将值班人员名单于20xx年2月14日下午5：30分前报到院工会办公室。不参加者，视为自动放弃。
3、请各科室安排好值班人员，不得影响科室正常工作。
户外踏青活动方案(篇3)
活动时间：427号(9：00---11：00)
地点：红梅公园
目的：
1.增强子亲子之间感情。
2.感受春天的气息，寻找春天的秘密。
准备：
1、围裙、玩具水果(可用其他物品代替)，场地上划两条线，线与线之间间隔2～3米。
2、一次性台布数个
3、小礼物人手一份
4、欢快的音乐和录音机，电池
5、照相机过程：
一、寻找春天的秘密。请家长带着幼儿一起寻找说明春天来到了的特征，15分钟后请大家坐在一起(做成一个圆)讨论春天的秘密，幼儿发言，教师总结。二、亲子游戏。1.亲子二人去旅行(17个家庭分六组)。
玩法：幼儿和家长面对面，幼儿脚踩父(母)脚上，游戏中幼儿与家长必须始终手拉手，幼儿脚不得踩地;先到终点者为胜。2.甜甜的水果(17个家庭分六组)。
玩法：孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果，爸爸或妈妈系上围裙，双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。
3.小蜜蜂去采蜜(17个家庭分两组)。玩法：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物(食物)，跑回来拍下一位幼儿的手，下一位幼儿接着拿礼物，先完成组获胜。
三、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐
。四、集体统一玩2个游乐项目。
五、大家三五成群，自由活动。
户外踏青活动方案(篇4)
一、活动意义
四月，一个春暖花开的季节;组织踏青活动，既能促进同事间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富业余生活，陶冶情操，同时领略优美的景色。也为动员全集团为四月的业绩奋斗、拼搏。
二、时间：20__年_月_日
三、地点：上海共青森林公园
原因：鉴于此次参与人数比较多，现采取分组形式比赛进行此次四月郊游活动。
四、主题：奔跑吧，四月!
目的：1、锻炼部门团结协作的能力和认识，明白团体的重要性
2、建立快速应急机制，了解时间就是金钱，不拖拉。
3、成员之间友谊的加深升华。
4、春游的同时也做了一次义务宣传，很符合公司的营销规划—全员营销
五、活动组织
1、活动组织：
2、参与人员：上海集团全体成员(150)
3、乘车方式：租赁大巴和自选乘车方式相结合
六、主办单位：
七、前期工作安排和准备工作：4月5日召开成员大会，明确分工，确定各成员的工作及责任，作好活动前期的各项工作分配和安排。:
1、由采购部购买物资
2召集各部门负责人明确自己肩负的使命
3外联联系上海共青森林公园商讨此次活动的横幅以及门票的提前购买等事宜
八、活动内容
1、4月5日上午8:30在公司集合。然后乘车出发前往上上海共青森林公园
2、什么形式(比赛性质)
环节一：8:00到9:30部门各自选择交通工具出行确保在9:50之前在共青森林公园集合部门负责人点到清理部门名单并拍照(姿势不限)发群发微信排名次，培养坚强的意志力，增强团队精神
环节二：10:00—12:00自助烧烤，各部门负责人带本部门人员到达烧烤野营区指定地点集合排队站好由部门负责人领取食材开展烧烤活动，烧烤完之后快速收拾完在指定地点集合速度快的部门获胜，进行下一个环节
环节三12:30—3:00，团体活动，人员以小组方式分散撕名牌活动，海盗船、激流勇进、溜冰场，过山车、旋转木马、碰碰车、彩弹射击场，森林小火车大家分散玩，每人限领取一张游玩门票，采取抽门票的方式
环节四3:10—5:30自己的游乐项目游玩过并撕到名牌的队员可以先来南门集合出发回公司由负责人统计人数存活人水最多用时最短的团队为此次活动的获胜的部门获得奖励
九、注意事项
1、路上和活动时要注意安全。
2、所需物品：自带食物、水、照机、应急药品(自备)、雨伞(防备)。
3、不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。
4、自由活动时不作危险游戏。
5、不暴饮暴食，注意饮食卫生。
6、关于本次活动的未尽事宜，将另行通知。
十、名牌的设计(撕)
户外踏青活动方案(篇5)
一、策划目的
组织小区老年业主踏青活动，关爱老年人晚年生活，突出和谐社区主题，旨在融洽业主与开发商及物业公司的关系。借老年业主口碑宣传方式，使“健康、时尚的祥瑞生活方式”深入人心，以此提升小区物业文化底蕴，吸引更多的买主。
二、活动方案
1、活动名称
祥瑞·水木年华“三月桃花节”老年业主踏青活动
2、活动时间
20xx年3月11日（周六）
3、活动地点
林峰桃花山
4、活动参与对象
水木年华z65岁以下身体健康的的退休老年业主
5、活动内容
早上八点半在z小区客户服务中心集合，九点准时出发。目的地林峰桃花山，上午欣赏春季桃花，呼吸新鲜空气，合影。午餐后在野外开展互动节目传统性的击鼓传花，旨在加强管理员与业主间沟通。下午四点以前安全返回小区。
6、活动奖励
参与活动的业主均赠送纪念品一份。
7、活动准备
活动总负责人：水木年华管理处主任。
活动负责人：客户部经理、保安部部长。
客户部负责活动宣传，业主报名登记（特别要强调参与的业主要视身体健康情况是否能出行）。客户部准备好纸条，主持击鼓传花活动以及纪念品发放。
保安部负责出行的车辆联系、安全防范、行程安排。根据参与业主的人数合理决定随行保安、车辆、午餐安排。保安部需要准备急救药品（救心丸、风油精、止血贴等）。
三、活动预算费用
户外踏青活动方案(篇6)
一、活动时间：
4月2日(即周四)上午8：30——11：30
(活动如遇其它情况前两天做调整安排。)
二、活动目的：
开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然。从而培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。
三、活动形式：
以年级为单位，开展四至六年级远足体验活动。
四、活动地点：
从__小学出发沿着__线向东到__烈士陵园。
五、活动要求：
1、各年级负责好本班路上安全工作，总指挥陈__，后勤裴__，四年级赵__，五年级王__，六年级冯__。
2、出发前班主任对学生进行专题的活动安全、节俭、文明礼仪等教育。教育学生注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写;做好环保教育，不破坏活动场地的绿化、设施，注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，要求及时清理垃圾，保持活动场地的清洁卫生(每人准备一个垃圾袋，返回时扔进垃圾箱内)。教育学生增强安全防范意识、自我保护意识、勤俭节约意识，使活动更有意义。
3、活动期间一切行动听指挥。准时出发，准时返校，加强管理和监控措施。带队老师要认真做好组织管理工作，每一次集合时都要清点学生人数。如有意外发生，在第一时间里向带队领导报告，严重的必须向学区领导报告。
4、请带队老师时刻注意学生的安全。过马路时，严格遵守交通规则;活动时要做到不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹，爱护花草树木。学生不能擅自离队，独自行动，有事要做到事先向带队老师请假，要以班级为单位搞活动。
5、返校后，各班回教室，带队老师应清点人数，进行活动小结，表扬好人好事。11：35按时放家，教育学生严禁在校外逗留。裴校长检查清校情况。强调在家写好活动心得体会。
6、各年级组的活动要做到有准备、有组织、有过程，体现“实践、体验、收获”的宗旨。要求每班上交5篇活动体验文章(电子文稿)。
__小学
户外踏青活动方案(篇7)
一、活动背景：
春暖花开，面朝自然。明媚的四月正是我们外出踏青的好季节，作为一名当代大学生，在充实我们课本知识的同时，也要锻炼我们的身体，开拓我们的视野，从而丰富我们的生活。借此机会，同学们应走向自然，尽情享受自然，放松自己，同时收获一段甜美的大学回忆。
二、活动意义：
通过踏青春游活动，让同学们亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展同学们的视野，进一步感受大地的辽阔。锻炼同学们的自理能力,培养团结协作意识。
三、活动目的：
促进本班同学的交流，营造良好的气氛，丰富同学们的校园生活，陶冶同学们的爱国情操，同时领略祖国的大好山河。
四、集合地点：
青春广场
五、集合时间：
20__年_月_日早上7.
六、目的地：
梅岭风景区
七、到达方式：
骑自行车
八、活动流程：
1、21日上午8点在青春广场集合。
2、8点30左右骑自行车出发，大约两个小时到达梅岭。
3、到达梅岭后，有序放好自行车，检查好所带物品，开始游玩.
4、12点开始吃午饭，吃完饭后休息一下(休息时，同学们可以组织一些即兴节目)
5、下午继续游玩剩余景点，游玩过程中同学们不要忘记拍照。
6、游玩结束后到指定地点集合(集合地点待定)，有序取车(勿忘检查自己的物品)。
7、骑车返校。
8、到达学校后由班级指定男生(待定)退还车辆。
九、活动前准备工作：
1、由相关负责人员统计人数并收费。
2、由相关人员负责自行车辆与门票。
3、有相关负责人员带好突发情况用品(红药水、棉签、创可贴、碘酒、正气水、气筒......)。
4、从院报借相机用来拍照合影留念。
5、由专人拟定一些突发情况预案并准备医药品。
6、准备好一切准备出发。
十、参与人员：
1125中队
十一、费用预算：
自行车费预计：(15/一辆)
门票：待定
聚餐：男生25，女生20)
(初步估计每人55元)
预算总额：因人数而定
十二、注意事项：
1、路上和活动中注意安全，不要乱扔废物不要攀折花草树木，我们在校外代表警院的形象，注意自己的言行举止。
2、出发前整理好各自所带的东西及食物。
3、拿到车辆后，注意保管好车辆。
4、在游玩过程中注意自己的随身物品，以防发生偷盗事件，影响春游质量。
5、在游玩过程中如有发生突发情况，及时向相关负责人报告，不得擅自处理。
十三、应急方案：
若在出行游玩时出现某些事故或天气原因导致无法正常游玩，则此次活动将延期举行!
户外踏青活动方案(篇8)
为了丰富动力分厂员工的业余文化生活，进一步激发员工的自身潜力，增强员工凝聚力和沟通能力，树立互相配合、相互协作的团队精神和整体意识，增进员工情谊，锻炼身体，增强员工体质，计划定于4月2日(周四)开展户外踏青〃摄影活动。活动方案如下：
一、活动主题：放松自我，拥抱春天。
二、活动时间：4月2日(周四)
三、活动组织
负责人：郭毅
成员：王向伟申大学洪帮平刘辉强邓生顺
吴太钊李爱红
宣传人员：卢兴阮召勇
四、活动安排：
1、活动当天下午13：00在箐山公园入口处集中，13：10统一出发。
2、14：00，到达目的地，休息15分钟;
3、14：15，开始团队活动;
4、16：00团队活动结束，自由活动;
5、16：30全体集中，返回生活区。
五、活动地点：箐山公园
六、参加人员：动力分厂驻习水全体人员
七、活动内容：爬山+摄影+娱乐活动
1、爬山
在箐山公园入口处集中，统一出发至山顶开展活动处。每值取前三名统一排序后计成绩，第一名到最后一名从18分依次降至1分，各值三人分数合计后计入大值总分。
2、摄影
在整个活动过程中，大家可以自带相机或用手机拍照，人物、景色、活动场面均可。活动结束后将作品(一组或一幅)发自郭毅邮箱(1262150746@)，由部门评出一、
二、三等奖，单列奖励，并在群上发表，不计入大值总分。
3、团队建设小讲(准备材料)
①打结：两个人配合，双手抓绳子一次打好一个结。未完成每个人为大值加一分，完成加两分。
②合作起身：两名队员，背靠背坐在地上，两人双臂相互交叉，合力使双方一起站起来。未完成每个人为大值加一分，完成加两分。
③齐眉棍：8个人，单指托棍一起放下，手指不得离开棍子。每个人为大值加一分。
④瞎子列队:10个人每人一个号码，只有自己知道，手背在身后，然后从左至右列队，不准说话。20s内完成。
4、团队活动(暂定，如有变动以当天为准)：
活动规则：以积制的形式进行，第一名6分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分。最后以积分的多少定大值排名。
①背传气球
每组全员参与，排列站好，第一人将气球举过头顶传给下一人，一直传达队伍的最后一人，然后全员转身，再传回第一人，传的中途不得转头，气球掉落则重新开始。
②瞎子背瘸子
每队4名员工，两两为一组，以接力的形式进行，其中一人当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，另一人去生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，中间设有4个气球，踩破气球，到达终点后然后交换另一组返回。
③吸管传橡皮筋。
每个队五名成员站成一列，每人嘴上叼一只吸管，然后用吸管从前往后传橡皮筋，然后又从后往前传，不能用手，全凭嘴和头的动作，中途掉落或者用手需要重头再来。
④拉歌
主持人随机说一个主题，则所唱的歌词里必须包涵这个主题，例如植物，则歌里必须包涵植物，10s的考虑时间，各代表队两两进行对决，分出排名。
⑤障碍跑
每组四名队员，一名队员从一端跑到另一端后跳20个绳，然后返回，传递给下一个人。当所有队员完成用时最短的获胜。
八、活动要求：
1、请各大值组织好本值人员，如有特殊情况，须向部门请假并同意(本次活动为上班时间开展，当天均不上班)。
2、所有人员必须服从安排，统一行动，注意安全、环保，不允许擅自外出活动。
3、在活动中各大值临时负责人负责管理好本值员行为。
4、请穿适合季节的运动类服装、运动鞋;女士请勿穿裙装和高跟鞋。
5、最后根据积分排名分出此次活动的名次
九、活动经费预算：略
户外踏青活动方案(篇9)
清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼少儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
一、活动目的:
1.大自然天地广阔，阳光充足，空气新鲜，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心发育。
2.大自然是一座知识宝库，孩子置身于大自然中可以学到无数的知识，激发孩子的好奇心和探索的愿望。
3.春暖花开季节，大自然气象更新，树木披上了绿装，地上长出了嫩草，各种花儿竞相开放，不仅可以使孩子身心愉悦，充分领略大自然的春景，而且还可以培养孩子的观察力，让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。
二、活动时间:
4月2日--4月4日
三、活动安排:
幼儿组:和春姑娘对话
幼儿组本着以爱护花草数目的主题，老师教导班里的孩子要爱护花草树木，用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”。一路嬉闹声源源不断，他们发现了春天的气息。
感受春天动、植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息，探索春天的秘密，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展，感受着这春季带来的快乐心情。
少儿组:赏花游春插柳忙
少儿组的孩子们通过到户外赏花、插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。欣赏着这春天绿色的美，孩子们活泼的身影带着亲手折叠的一只只纸鹤翩然起舞，把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨，让她们一起来爱护地球妈妈，”孩子们将寻找着春天的脚步，观赏公园里的各种花，分享着这绿色带给他们的快乐。
少年组:放飞心情和希望
通过孩子们带来的风筝，在和老师们一起放飞的同时，.让孩子们了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力。培养幼儿放风筝的兴趣，增强孩子们的活动能力。让孩子自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如:春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等，还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象。
注:
1、各班可以参照方案，结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行。
2、做好踏青的准备工作。(踏青前应和孩子商量到什么地方去，选择春季景象特征比较明显的地方)。
3、踏青过程中要对孩子进行启发提问，让孩子发现大自然的美，发现春季自然界的变化。如家长可提出这样一些问题:“春天到了，树上、地上有什么变化?”“太阳照在身上怎样?”“人们穿的服饰有什么变化”等，这样孩子在寻找春季变化的过程中，有助于培养其观察能力。
4、踏青过程中要注意安全。孩子走累时，应让其适当地休息，补充一点能量。如果和孩子一起进行体育活动，也应注意运动量，不能让孩子过度疲劳。
5、踏青结束时，应和孩子进行一次谈话，让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受，这样有助于发展其口语表达能力。另外，还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的认识，如绘画春季的景观，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养。
户外踏青活动方案(篇10)
活动主题：“找春天”亲子踏青主题摄影活动
活动时间：20__年4月5日—6日
活动地点：田野、公园。
活动目的：
同学、老师、家庭亲子成员们能通过游玩与游戏方式共同发现在日常生活、学习中不能理解的另一面。
沟通：良好的沟通是解决所有人际问题的关键，这对于亲子、同学关系也同样适用。
合作：共同完成一项合作任务，活动中自然流露的交流往往具有比语言更大的力量。
信任：是双向的人际交流，孩子向父母表达信任的同时，也要提供充足机会培养父母对子女的信任。
赞美：赞美他人能使他人发现自已的自信点，孩子与父母与同学相互赞美同样能发现共同的闪光点。
活动内容：
1、这次活动由家长亲自利用春游踏青和祭奠先烈的时间，和孩子进行一次“找春天”亲子踏青主题摄影活动。
2、4月7日家长与孩子踏青时的精彩瞬间的照片交予老师检查后，还给孩子。
3、孩子记录踏青时的感受。
注意事项：
为了加强班集体的凝聚力，锻炼孩子们的能力，此次活动希望能参加的孩子都积极参加。
在野外不能下河玩耍、不能离开亲人视线。活动中遵守活动规则不得擅自离队、不得有不文明的言行。
在活动过程中听从父母或长辈的安排。
时间安排：
4月5日——4月7日(自选一天)
这是第一次组织外出活动,需要家长的大力支持、配合，谢谢!
户外踏青活动方案(篇11)
一、指导思想
春天是万物复苏的季节，给人以美的享受，给人活力和朝气。语文组决定充分利用我们学校生命教育基地资源，开展系列踏青活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，将我校“让生命快乐，让未来多彩”的办学理念融入踏青活动之中。
二、系列活动简介
活动一
主题：春天正是读书时
活动目标：帮助学生了解学习踏青文化。
活动方式：上一节踏青主题室外文化课，指导学生阅读一些描写春的文章。
活动时间：在3月中旬完成。
活动准备：
1.教师准备好相应课件和资料
2.筛选学生阅读材料。
3.上好踏青主题课。
活动二
主题：校园青青草
活动目标：让学生感知春天的变化，体验踏青的快乐。
活动方式：语文教师自行决定，根据本班情况组织学生到花卉基地踏青感受春天，踏青后写出自己的感想。
活动时间：3月下旬前完成
活动三
主题：春天的故事
活动目的：经过前面一些列活动，学生已经对春天有了很多感性认识，读了不少有关春天的美文，拍下了不少春天美景。在此基础上，让学生将自己的所思所想展示出来很有必要。
活动方式：
1.结合“楚才杯”作文选拔赛，于3月26日下午7、8节课举行全校作文竞赛，题目是：“春天的故事”，收集学生踏青主题活动征文进行评奖;
2.建议各班办一期“踏青”主题黑白报，搭建照片墙用A4纸打印出学生拍摄的照片。
活动四
主题：春满江城花满园
活动目的：
正值武汉各种花卉展活动，特别是武大和东湖樱园的樱花炽热绽放之际，倡议师生趁着周末，阳光明媚，天气晴好的日子，前往踏青。
活动方式：
1.教师统一时间组织前往武汉大或樱园观赏樱花;
2.建议学生家长带领学生择日前往武汉大学观赏;
活动时间：
根据樱花开放具体时间安排
活动准备：
1.给家长发倡议书;
2.学生安全教育;
语文教研组
户外踏青活动方案(篇12)
一、活动时间：
今年五一节(5月1-2日，星期六-星期日)，共两天。
二、活动目的：
目的：在于增强自身的人文关怀，改善“我们不缺乏表达的行动，缺乏表达的可信赖渠道”的现状;在于倡导绿色出行，增进邻里友谊;在于体验少数民族生活，亲近大自然，体验野外生活。
助学：清远市连南县寨岗镇铁坑村官坑小学
踏青：清远市连南县寨岗镇
三、活动内容：
1、向官坑小学捐助至少30套台凳(含运费约3000元，提前统一收取)，亲手安装台凳。
2、探访3-5名特困学生(送学习必需用品各一套，统一采购)，各参加活动成员可根据探访情况自主向特困学生或其家庭资助钱、物(自行采购)。
3、泡温泉、野炊、探访瑶胞、上山探秘。
四、参加人员：
本次活动设领队组，由普利士、超哥、扎西嘉措和刘日强先生组成，共同负责本次活动的筹备、组织。
1、本活动由小区应急车队(车友组织)牵头，小雅有私家车业主及其亲友。
2、小雅无私家车业主及家人
3、确实不能实地探访而又希望参加捐助的小雅业主，可由我们代捐。
4、参加人员要求有爱心、身体健康、不晕车、有fb经历，有团体配合精神，需驾车人士要具备长途与盘山道路驾驶经验。
五、乘坐车辆：
以租用旅游大巴为主(暂定租用37座大巴一台)，私家车为补充
六、活动行程：
1、第一天：早上8点在小区集中，经市区—广清高速—清连一级公路—省262—连南寨岗镇(食午饭)—官坑村官坑小学(距镇中心约30公里，捐助、探访特困生家庭)，晚上住瑶胞温泉酒店(泡温泉、晚餐)
2、第二天：早餐—探访瑶胞家庭—上山探秘—午餐—回程。
注：单程约300公里，行车约3小时，有高速、省道、村道、较平坦山路。
七、活动费用：
1、认捐台凳：每套100元(含运费)，本次活动捐助台凳上限为50套;
2、资助特困学生学习必需用品(如书包、笔、作业本)：控制在每套80元以内;
3、休闲踏青活动预算：成人约 300元/人，十二岁以下小孩不占床位折半计约150元/人(费用aa，包含路桥费、租车费、住宿、食物和集体fb大餐)。本预算费用在集体出发时才统一收取，集中开支，回程时结算，消费公开，多退少补。
八、报名时间和地点
1、报名时间：4月20-26日共7天
2、报名地点：小区观景路441号“逸满居地产”店(新地小区楼下商铺)
3、联系人：___(逸满居地产)，网名：___，电话：___________
4、报名时请详细填写登记表内容，尤其要注明是否随行参加活动、参加人数、男女老幼比例等。具体出发时间和集合地点另行通知。
九、捐助程序：
1、报名时表明认捐项目和数量，并交齐认捐款，由收款方开收据，并由捐助方在特制贴纸上签名(用于张贴在台凳上);建议每参加一人至少捐助1套台凳。
2、由主办方联系学生台凳生产厂家按认捐数量订购、跟进进度、初步验收。
3、由主办方联系学校确定探访学生范围供我们筛选。
4、由主办方根据收款情况，在本市文具批发市场采购一批学生用文具，活动时随车运往。
5、全体成员出发到达学校后，共同验收厂家供应的台凳;全体成员共同安装学生台凳，将有认捐人签名的特制贴纸贴在台凳上。
6、在校方和当地义工协助下，共同确认并探访资助的特困学生及其家庭，当面交清资助文具。
7、整个过程有单据和照片记录，事后上网向大家公布。
户外亲子活动方案系列
活动耗费了很多精力，总算是要结束了，接下来便是自己独创性写自己的总结的时候了。写总结有利于我们学习和工作能力的提高。所以不能丢下活动总结，可以把值得分享和借鉴的经验写进去。您是否正在考虑怎么样才能写好活动总结呢？以下是小编为大家收集的“户外亲子活动方案系列”供你参考，希望能够帮助到大家。
户外亲子活动方案【篇1】
活动地点：
活动时间：
早晨，请于8:10到达人民公园，并于8:20准时开始活动。(家长自己带孩子到人民公园与各班老师集合)活动目的：
1、让孩子到户外感受大自然的美，呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感2、通过游戏活动，促进幼儿身心发展的协调性。
三。通过这项活动，增强孩子与他人合作的意识，并能体验亲子活动的乐趣。
活动要求：
1家长带孩子开车要注意安全，意安全为出发点。
2、为了活动能顺利开展，家长要在教师的带领下活动，听从教师的安排，不要擅自带孩子离开队伍。
三。在活动过程中，请家长爱护好自己的宝宝，不要让孩子乱跑，确保孩子的安全。
4只有老师宣布活动结束，家长才能带孩子离开。请坚持到活动的最后，为孩子树立榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。
回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。
5家长要为孩子做好防晒工作，提供遮阳工具，换衣服、换水瓶。(确保幼儿参与游戏的积极状态。)6、在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，方便于跟孩子合作。
建议家长不要穿裙子或高跟鞋。
7请家长遵守活动要求，防止发生安全事故。
8、活动当天孩子统一穿园服。
亲子户外活动的游戏：
游戏1：《背人接力》
游戏规则：
1、将游戏者分成红、黄、蓝三队，分别由家长和孩子合作。
2、家长背起孩子，孩子手上拿着各队小旗，口令起，家长背着孩子从起点出发，跑到对面将旗传给下一组家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。
3、不准抢跑，如被背者中途滑下，应在掉下处背好继续跑，否则判失败。
4每个队被分成两个队接力。
5完成最快接力的队伍将得到5分牌，第二名得4分牌，第三名得3分牌。
游戏2：《袋鼠跳》
游戏规则：
1、每轮分三组，分别由孩子和家长合作，家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧自己的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜，可用积分的形式。
2人和包不能分开。父母的手和孩子的手都要牵到底。
3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再继续跳，不能脱袋跳，否则判失败。
游戏3：《过河拆桥》
游戏规则：
1、每轮分三组，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，先到终点者获胜。可用积分的形式。
2呼啦圈一定要围在孩子的头上，而且孩子一定要跳进呼啦圈里，不能走路或踏入圈内，不能跳出圈外，否则会被判失败。
注：请家长们积极参与本次活动，准时的到达活动场地，相信你们都是准时的家长，谢谢你们的配合!
活动时间：20xx年4月13日(周六)上午8：40～11：30
活动地点：方山风景区
活动目标：1。通过亲子春游活动，让孩子体验大自然的美，增强亲子之间的情感交流。
2增强孩子的潜能，锻炼孩子的身体，培养他们的集体合作能力。
小班户外亲子活动方案2
活动准备：
1、 小班家庭委员会召开会议，讨论制定亲子春游活动计划
二、前期准备工作
1、录音机、集体操的碟片、哨子(话筒)、隔断用的小彩旗等。
2、各班自备签到表、小奖品。
3、小游戏用具：球8个、布带若干条。
4每班安排一名家庭委员会成员拍照留念。
5、亲子活动横幅。
5、通知家长：
①集合时间：20**年4月13日(周六)上午8：30
(要求必须准时，并在各班家委会主任处签到，以班级为单位集合)
②集合地点：方山大门口大石头处(自行前往、结束后自行离开)
③春游准备：自备午餐、水、水果、相机、玩具等(需要烧烤的，提供联系**，自行提前联系)
④家长必须有爸爸或妈妈一人参加活动。
三、活动流程
时间活动内容备注
8：40～9：00各班点名签到集合各班家委会主任处签到
9： 00-9:20按班级安排体操，家长参加
9：20～9：30休息(饮水、小便)注意环境卫生
9： 30-10:40亲子游戏鹰鸡游戏在游戏中间安排10分钟休息
钻山洞夹球跑小脚踩大脚
10： 从40:00到11:00，每各班都拍了一张集体照，然后自由地离开或活动
四、安全保障措施：
1班主任对幼儿进行春游安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
2家长一定要注意孩子的安全，老师、家委会成员、家长三方监督。
三。春游活动中，一切行动都要按照指示，按时出发，按时集合。
4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
5注意文明言行，爱护公共财产，不乱扔垃圾。
6每次聚会，我们都要清点儿童人数，确保儿童安全。
附游戏：
一、“小脚踩大脚”比赛细则(材料负责人：王秀婷游戏组织人：王秀婷、丁霞、尹文娟)
1、比赛方法：
本次比赛设四队，每队设领队一名，主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。比赛每队每组由两名队员参加(一个大人一个孩子)，四队成纵队面对标志物站在起跑线后，每一组两人面对面站立，孩子的双脚分别踩在大人的脚背上，比赛开始，发令员发令后，各队的第一组向前跑进，绕规定场地一圈，回到终点，比赛结束。这样依此进行，直至所有到场人员都参加完成比赛。
2、比赛规则：
(1)孩子的双脚全程不能离开大人的脚背。
(2)中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。
(3)每次四队同时进行比赛。
二、“夹球跳”比赛细则(材料负责人：尹文娟游戏组织人：王秀婷、丁霞、尹文娟)
1、比赛方法：
本次比赛设四队，每队设领队一名，主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。比赛每队每组由两名队员参加(一个大人一个孩子)，四队成纵队面对标志物站在起跑线后，孩子抱着球，由大人背着孩子前进跳，这样就成了夹球跳。比赛开始时，先发队员下达命令后，每队第一组跳上前绕指定场地，返回比赛结束。
这样依此进行，直至所有到场人员都参加完成比赛。
2、比赛规则：
(1)孩子抱着球，如中途球掉下必须重新抱好再前进。
(2)中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。
(3)每次四队同时进行比赛。
三、“老鹰捉小鸡”游戏细则(材料负责人：无材料游戏组织人：王秀婷、丁霞、尹文娟)
1、游戏方法：
本次比赛设四队，每队设领队一名，主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。比赛每队领头鸡妈妈和老鹰各为一个家长参加，其余的小鸡为一组幼儿。比赛一开始，先发球员下达命令后，大家开始玩老鹰捉鸡的游戏。
2、游戏规则：
(1)鸡妈妈保护好自己的小鸡。
(2)中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。
(3)四队同时进行游戏。
四、“钻山洞”比赛细则(材料负责人：无材料游戏组织人：王秀婷、丁霞、尹文娟)
1、比赛方法：
比赛按班级分为三队，每队设一名领队，主要负责队口号的设置、队员的选拔和队员的安全。比赛每队由班级家长和孩子共同参加，每班家长手着地成弓形状根据需要排成规定的s形准备好，三队的孩子面对标志物站在起跑线后，准备从s形山洞里钻过去，这样就成了钻山洞。比赛开始时，先发队员下达命令后，每队第一组孩子进行演练，绕指定场地一圈，返回比赛结束。
这样依此进行，直至所有到场人员都参加完成比赛。
2、比赛规则：
(1)孩子必须听到口令后开始。
(2)中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。
(3)三队同时进行比赛。
注：前三个游戏为课堂亲子互动游戏，最后一个游戏为年级组亲子互动游戏。
各班家委会主任及班主任自行协商游戏负责人。
户外亲子活动方案【篇2】
实用户外亲子活动详细方案【篇5】
在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展，让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。
一、活动时间
___年x月x日下午。
二、活动地点
___湾。
三、参加人员
全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师。
四、活动
(一)材料准备
1、公共汽车x辆。
2、横幅x张、彩旗x面、大喇叭、哨子、照相机x个、礼品。
3、积分牌两张;积分卡各x张;红、蓝队标志牌各x张(全体教师集中制作)。
4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项
1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，如有特殊情况，需提前告知本班老师。
2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周x前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排。
3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配合。
4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。
5、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。
6、集中点名、拍照、返园。
户外亲子活动方案【篇3】
武汉海豚语言学校亲子游戏项目
活动名称：两人三足
道具：绳索、单词卡
游戏规则：将所有家庭分成5组，组名是红、蓝、黄、紫。用绳子将家长
和学生的一只脚绑在一起。 5组在起跑线上。比赛开始。学生和家长开始到达终点线后，他们会得到一张卡片，然后原路返回，将卡片交给各组的带头老师并读出单词，下一个家庭继续.看看哪一组在给定时间内转弯次数最多。
负责人：Aaron Liu（负责，记录比赛结果）
Lisa Lucy Cici Maggie Miky 是每组的裁判，监督他们是否遵守规则比赛，并报告结果。
注意：每组必须从起点算到终点并读出卡片，一定要注意安全。
活动名称：幸运球接力
道具：各种颜色的气球
游戏规则：将所有家庭分成5组，组名分别为红色、蓝色，黄色，紫色，父母和孩子从起点到终点夹着气球，然后原路返回，然后换到下一家，看看在规定的时间内哪个组的交通工具最多。要求气球在运输过程中不能掉落或破损，否则无法计算圈数。负责人：Aaron Liu（总负责，记录比赛结果）
Lisa Lucy Cici Maggie Miky 是各组的裁判，监督他们是否遵守比赛规则，并报告结果.
户外亲子活动方案【篇4】
障碍跑
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
友谊第一，比赛第二。
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
1、活动时间：20xx年XX月XX日
2、活动地点：XXXXX
3、参赛对象：XXX班及家长
道具：障碍木桩
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离
裁判员：发令1人，记录1人
规则：(1)家长在两边、孩子在中间跑;
(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间
(3)家长与孩子到达中间后进行双人牵手跑向终点;
(4)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
户外亲子活动方案【篇5】
捉影子
场地：操场、公园、路边、草坪
说明：
此游戏以先踩到他人的影子为胜。首先，让您的孩子找到自己的影子，再让他转身，向四周走动或跑动，看看影子发生了什么变化。让孩子追影子——再摆脱影子。玩“捉影子”游戏时，捉影子的人必须想办法踩到另一个人的影子。这样，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
画影子
材料：厚而不透水的纸、蜡笔或彩笔、绘画颜料
说明：
晴天，领您的孩子站在路边，或草地上。您在纸上迅速画出孩子影子的轮廓。让孩子摆出各种有趣姿势，再画出他的轮廓。画完以后可以再让孩子把大人的影子也画出来，再在影子的轮廓内涂上颜色。
还可以带孩子到户外，在地面或墙上指出树、叶、花、树枝及灌木丛的影子，当影子映在一个平面时，可让孩子在纸上画出它的轮廓。稍微移动纸张，画出叠影。回到家中，再涂色，挂在墙上欣赏。
水上比赛
材料：小木棒、树叶、树枝
说明：
找一条小溪，或流动的水，在上游选定起点线，在下游选定终点线。将能够漂浮的物体(木棒、树叶、树枝等)放在水中起点线处，看哪些物体能够先到达终点。如果水是从桥下流过或流经通道，那么，在入口处将木棒、树叶、树枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物体先到达终点。孩子很快就会发现哪些物体在水中漂流得更快。
捉虫子旅行
材料：带盖的干净小罐、镊子、夹子、手套
说明：
领孩子去公园或树林里，带上小罐子、镊子、夹子等工具，一边走一边找虫子(尤其是在石头底下，如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等)。用镊子、夹子或用手指及手套轻轻夹起，放入带盖的罐中。教孩子认识那些能叮咬或蜇人的昆虫，并帮助孩子识别无害的昆虫。
树皮特写镜头
材料：放大镜、纸、黑色或棕色蜡笔
说明：
带孩子去观察住所附近的各种树，仔细用放大镜观察树皮的纹路。让孩子闭上眼睛，用手去摸不同树的纹理，并用语言描述出来。
用纸将树皮的纹路摹印下来：将纸贴紧树皮，用蜡笔摹印下树皮的纹路。在纸上摹印出不同的树皮，比较它们的纹理。注意不要将树皮剥下，以免将树木无保护的内层组织暴露在空气中，影响树的生长。
户外亲子活动方案【篇6】
户外亲子活动策划方案PPT素材
引言：
随着社会的快速发展，现代家庭中的父母与子女之间的亲子关系越来越紧张。父母们由于工作压力和生活节奏的加快，无法与孩子建立良好的沟通和关系。为了改善亲子关系，让父母与孩子之间更好地相互了解和互动，户外亲子活动成为了一种流行的方式。本文将根据多年的工作经验，为大家撰写一份户外亲子活动策划方案PPT素材，帮助大家更好地组织和实施户外亲子活动。
一、活动主题和目标：
1.1 主题：确定一个具有吸引力和亲子参与度高的主题，如户外冒险、亲子运动、亲子科普等。
1.2 目标：增强亲子沟通、促进亲子互动、提高亲子关系质量。
二、活动地点选择：
2.1 选择一个适合亲子活动的场地，如公园、山区、海滩等，确保场地安全、开放和充满自然气息。
2.2 根据活动主题选择场地，如户外冒险可以选择山区或森林，亲子运动可以选择公园等。
三、活动项目规划：
3.1 根据活动主题确定各个项目，确保活动内容有足够的多样性和老少咸宜。
3.2 每个项目应包含亲子合作、竞争、趣味性等要素，以激发父母与孩子之间的情感互动。
四、活动时间安排：
4.1 确定活动时间，通常选择周末或节假日，以方便家长与子女共同参与。
4.2 活动时间可分为若干个阶段，以便参与者能够充分享受活动的乐趣，并合理控制活动时间。
五、活动人员安排：
5.1 需要合理安排活动组织人员，包括负责活动筹备、执行、安全等方面的人员。
5.2 建议邀请专业的亲子活动导师，提供专业的指导和培训。
六、安全保障：
6.1 了解并遵守活动地点的安全规定，确保参与者的人身安全。
6.2 配备必要的急救设备和人员，以应对可能发生的意外情况。
七、宣传与推广：
7.1 制作宣传册、海报等宣传媒体，传达活动信息并吸引更多的家庭参与。
7.2 利用社交媒体、家庭教育平台等渠道进行活动宣传，提高活动知名度。
八、活动后评估：
8.1 进行活动后评估，了解活动的优点和不足，为未来的活动改进提供参考和建议。
8.2 针对活动参与者进行满意度调查，了解他们对活动的评价，以进一步改进和提高活动质量。
结语：
通过对户外亲子活动策划方案PPT素材的撰写，我们可以看到户外亲子活动可以有效地提高亲子关系质量，为家庭提供更多的互动和共同体验。同时，合理的活动规划和安全保障也是成功举办户外亲子活动的重要条件。希望这份素材能够帮助大家更好地策划和组织户外亲子活动，为家庭带来更多欢乐和美好的回忆。
户外亲子活动方案【篇7】
一、设计思路
亲子活动是我招生推广的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件，让家长感受到我们对孩子爱的教育的重要环节。为此，我们首次以亲子活动为开头，创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长在活动中互动起来，有利增进情感，增进家长对三个妈妈品牌的认可，拉近孩子与三个妈妈老师的距离。
场景安排：在需要活动的地方悬挂印有三个母亲标识和三个母亲模型标语的汽球。
二、活动目标
1让孩子和家长分享参与游戏的乐趣，加深对家和父母的爱。
2给孩子们表达自我的机会，培养他们活泼开朗的性格，促进孩子们沟通能力和实践能力的发展。
三。通过活动让家长更多地了解自己的孩子和三大妈妈品牌，从而达到招生的目的。
三、时间：
2015年06月28日(星期日)下午5：30-6：30
4、 地点：金地梅陇镇社区（待定）
五、人员：金地梅陇镇2-6岁的小朋友和家长(20个家庭)
六、活动准备：
1、麦克风一个、音响一个，各游戏材料具体详见各游戏另需的道具(另加：汽球一部分、礼品一批)
2、小礼物人手一份
3、照相留念
4少量食物和饮用水（两箱饮用水）
5、彩页、易拉宝、小蜜蜂、
七、活动安排：
热场小游戏
《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
1亲子游戏：（一次选择一个或两个游戏）
(1)亲子赛跑：《道具：绳子4根》游戏规则：
4个家庭为一组，共为4组，每个家庭2人一队，孩子和父亲或母亲各绑一只脚，听到哨声后，从指定的a点跑向b点，先到达终点者为胜出，(奖品为：)
(2) 球拍夹汽球接力赛：《道具：羽毛球拍4付，汽球4个》游戏规则：
4个家庭为一组，共为4组，首先妈妈在a点和孩子用球拍夹好汽球，听到哨声后，马上跑向b点爸爸处，孩子再与爸爸合作，将汽球夹着运回a点，途中汽球掉落可捡起继续游戏，先到达终点者为胜出。如果家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色。或找工作人员帮忙。
(奖品为：)
(3) 传球接力赛《道具：篮球4个》 游戏规则：4个家庭为一组，共为4组，妈妈先拿着球，听到哨声后，马上跑向b点孩子处交给孩子，孩子抱着球再马上跑向c点爸爸处，爸爸再抱着球马上跑向d点终点处，途中球掉落可捡起继续游戏，先到达终点者为胜出。
如果家长不来参与家庭，家长可以同时扮演两个角色，或者向工作人员求助。
(4)乒乓球拍运球赛：《道具：乒乓球4个，乒乓球拍2付》 游戏规则：
4个家庭为一组，共为4组。妈妈先把球放到拍上，听到哨声后，马上运着球跑向b点孩子处交给孩子，孩子运着球再马上跑向c点爸爸处，爸爸再运着球马上跑向d点终点处，途中球球掉落可捡起放好继续游戏，先到达终点者为胜出。如果家长不来参与家庭，家长可以同时扮演两个角色，或者向工作人员求助。
（5）寻宝活动 《道具：礼品一批》 游戏规则：工作人员事先把奖券藏在汽球中，再高高的悬挂在各树上。
4个家庭为一组，共为4组。每家每户只送孩子去寻宝，父母也跟着，没有提示。孩子找到宝藏后，父母会帮助他取下宝藏，然后将彩票带到工作台上以获取相应的奖品。
每家只能寻三件宝物哦!!
（6）小脚踩大脚游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
（7）蒙眼找宝宝游戏规则 ：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
2、课程展示环节 (展示部分课程，其余课程和礼品到七彩果参加和领取)
1.奥尔夫**互动小游戏
2.右脑互动小游戏
3.蒙氏互动小游戏
4.布朗英语小游戏
留下两位老师，一位继续留守活动场所，为家长提供咨询，发放免费体验卡，另一位带领后面咨询的家长去到七彩果参加课程和领取奖品。
3、室内展示课程环节
4、活动人员安排：
1、主持人
2、总场地监督人员
3、摄影人员
4、活动中材料负责人员
5、自由调配人员
户外亲子活动方案【篇8】
一、活动目的
1让孩子感受自然风光，学会欣赏自然之美。
2培养孩子的动手能力，体会劳动的乐趣。
三。加强家长与学生之间的亲子互动。
4增进同学之间的友谊，提高团队合作能力。
5加强家长间的相互了解，共同增强班级凝聚力。
二、活动安排
1活动时间：x月8:00-20:00（雨天推迟）
2地点：xx坝（早上7:30在xx小学门口集合，8:00准时出发，9:30到达目的地）
三。参加人员：xx班教师、全体学生和家长（原则上所有家长和学生自愿参加）。
4车辆安排：有车的家长尽量开车，没有车的可以自己拼车。
三、活动准备：
1、后勤部准备
①烧烤所需食品、作料、卤菜、水果、面包、蛋糕、饼干、水、饮料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盘子、水果刀、保鲜膜等。
② 备用药（凉油、仁丹、创可贴、无极膏、厕所水等）
③ 奖品2。宣传部将准备摄相机、横幅等
三。网络管理团队准备游戏所需的物品（你猜我猜），以及奖励计划。
4协调小组负责人员统计、车辆协调和安全保障。
四、注意事项
1、服从集体原则，户外活动有危险，在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排，不得擅自行动，否则一切后果自负。
2孩子们应该穿夏装和合适的运动鞋。家长应尽量穿宽松的衣服和运动鞋（严禁穿高跟鞋）。
三。活动开始前，教育孩子们不要推搡、拥挤，活动中要注意孩子们的安全，避免因个别活动落下而发生事故。
4本次活动采用aa制，各项费用由参加活动的家长承担。活动中尽量充分利用资源，节约开支，勤俭节约，为孩子们树立好榜样。
5奖励制度：每组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。所有参赛者均有参赛奖。
欢迎家长积极参与本次活动。未尽事宜另行通知。
xx班第二届家长委员会
户外亲子活动方案【篇9】
活动一：划龙船
活动准备：
拱形钻洞一个。用大纸箱装饰成龙船状，无底，船帮两头系上绸带，便于父母挑起龙船。大头娃娃及服饰一套地毯一条。
活动游戏：
父亲正对着地毯，双手放在地上。孩子的手勾住父亲的脖子，双脚勾住身体，挂在父亲的胸前。父亲和孩子爬上地毯后，孩子穿过拱形洞认出了那个带着大头娃娃的母亲，而父亲则跑到了龙舟上。随后，一家三口站在龙舟上，孩子们在中间，父母两头拿起龙舟，回到起跑线上。
活动二：水果配对
目的：培养儿童的观察能力和认知匹配能力。
适用对象：2～3岁。
活动准备：
1.购买好4种以上水果若干。
2.果盆4个。
活动过程：
1.出示苹果、梨、香蕉、桔子各若干只。
2.出示贴有苹果、梨、香蕉、桔子图案的果盆各一个。
三。让孩子们把水果配对，把水果放在相应的水果盆里。
活动重点：
1根据水果的形状、颜色和水果盆上的水果图案进行认知匹配。
2.让幼儿学说水果名称。
活动三：钓鱼？看谁快
活动目的：
训练幼儿的灵敏度和感知能力。
活动材料：
各种颜色的鱼（各种颜色的橡塑纸或吹塑纸，拿笔画成鱼状，用剪刀剪下，再拿3cm的细铅丝从鱼嘴的地方串过并弯成圈）。钓鱼竿一根（用线的一端系在竹竿上，另一端系上一块磁铁或鱼钩，磁铁适应3～4岁的幼儿，钩子适应5～6岁的幼儿）。
活动方法：
把红、黄、蓝、白等颜色的鱼放在地上，爸爸或妈妈叫鱼的颜色，孩子会钓到什么颜色的鱼。孩子抓得准，是对的，应该奖励。鱼钓完后，可让幼儿数一数，各种颜色的鱼分别有几条。
活动四：造房子
活动准备：格子房、骰子。
玩法：出示一个格子房，上面有数字，用两个不同颜色的棋子来代表游戏双方，先用骰子随意地扔出一个数字（根据学习组成的情况来更换骰子上的数字）猜拳决定谁先走。两个方格中的数字应合并为等于骰子上的数字。
活动对象：
3～6岁的幼儿及其父母。
活动目的：
发展动作，提高操作能力，进一步发展手部小肌群。
活动材料：
筷子二双，碟子二只，二只一次性杯子中分别放10粒青蚕豆。
户外亲子活动方案【篇10】
活动地点：人民公园
活动时间：早上8：20
上午，请家长们8：10分到达人民公园，8：20分活动准时开始。（家长自己带孩子到人民公园与各班老师集合）活动目的：
1、让孩子到户外感受大自然的美，呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感2、通过游戏活动，促进幼儿身心发展的协调性。
3、通过本次活动，增强孩子与他人合作的意识，并能体会亲子活动的乐趣。
活动要求：
1、家长带孩子在行车的路上要注意安全，一切以安全为出发点。
2、为了活动能顺利开展，家长要在教师的带领下活动，听从教师的安排，不要擅自带孩子离开队伍。
3、在活动的过程中，请家长要看好自己的宝贝，不让孩子到处乱跑，保证孩子的安全。
4、教师宣布活动结束，家长才能带孩子离开。请您坚持到活动结束，给孩子树立一个坚持的榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。
5、 请家长做好幼儿防晒工作，自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。（确保幼儿参与游戏的积极状态。）
6、 在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。
7、请家长自觉遵守活动要求，以防出现安全事故。
8、活动当天孩子统一穿园服。
亲子户外活动的游戏：
游戏1：《背人接力》
游戏规则：
1、将游戏者分成红、黄、蓝三队，分别由家长和孩子合作。
2、家长背起孩子，孩子手上拿着各队小旗，口令起，家长背着孩子从起点出发，跑到对面将旗传给下一组家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。
3、不准抢跑，如被背者中途滑下，应在掉下处背好继续跑，否则判失败。
4、每个队伍分两支小分队进行接力。
5、最快接力结束的一组将获得5个积分卡，第二名4个积分卡，第三名3个积分卡。
游戏2：《袋鼠跳》
游戏规则：
1、每轮分三组，分别由孩子和家长合作，家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧自己的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜，可用积分的形 式。
2、必须人和袋不分离，家长的手和孩子的手要牵着到达终点。
3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再继续跳，不能脱袋跳，否则判失败。
游戏3：《过河拆桥》
游戏规则：
1、每轮分三组，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起， 家长把呼啦圈拿起绕过孩子的.头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，先到终点者获胜。可用积分的形式。
2、呼啦圈一定要绕过孩子的头，而且孩子必须是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否则判失败。
注：请家长们积极参与本次活动，准时的到达活动场地，相信你们都是准时的家长，谢谢你们的配合！
户外亲子活动方案【篇11】
在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展，让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。
一、活动时间
20xx年X月X日下午X：00
二、活动地点
XX湾
三、参加人员
全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师
四、活动
（一）材料准备：
1、公共汽车1辆（欧阳萍负责）。
2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。
3、积分牌两张；积分卡各150张；红、蓝队标志牌各50张（全体教师集中制作）。
4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。
（二）活动前需向家长沟通的事项：
1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，如有特殊情况，需提前告知本班老师。
2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排。
3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配合。
4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。
5、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。
6、集中点名、拍照、返园。
09：00——09：30集中进入拓展乐园：由拓展教练介绍拓展当天活动的科目，讲解活动流程、安全等事项。
09：30——10：00破冰训练（团队热身）
视团队队员的具体情况组织进行2x3个团队热身游戏（如花开花落、大雨小雨、金钱组合等）目的让家长与小朋友之间增进了解，消除隔阂，逐步形成队员的团队意识，为拓展活动作前期准备。
10：00——10：15组建团队：进行分队、选队长（最好孩子担任）取队名，确定新队口号和队歌，进行口号大比拼。
10：20——12：00亲子科目训练：
1、无轨电车
以小组为挑战对象，家长与小孩通过“同穿一双鞋”，感悟合作精神亲子拓展训练营活动方案介绍亲子拓展训练营活动方案介绍。要求顺向、逆向和顺、逆向交替三轮大比拼决定胜负。成功需要全体成员齐心协力、脚步一致的向前奋进，此项目使家长和小孩充分体验到竞争环境下主动沟通和掌握沟通技巧的重要性。
2、珠行万里
各小组所有家长和小孩子一字排开，手持接力棒，在保证圆珠不掉落的情况下从教练指定的位置把圆珠转送到达终点。要求全体人员有良好的心态和勇于接受挑战的精神才能顺利完成。让小孩子明白，当遇到难以完成的任务时，需要大家积极参与、相互配合，不怕失败、迎难而上、勇于挑战的精神才能完成。
亲子拓展训练
12：00——14：00午餐时间
14：00——14：30下午热身活动
14：30——17：00趣味竞技活动
3、铁甲战车
只有报纸、小剪刀和胶布，在规定的时间内完成运载履带的制作，并把所有人员通过履带转移的'安全地带。时间紧迫，人员的分工、协作，资源整合、监督、激励机制等对完成任务是必不可少的。通过家长、小孩子的一起参与，共同配合、亲手制作履带，体验成功的喜悦！
4、木桩桥xxx天罗地网
队员在通过摇晃不定的木桩桥后，必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网
前有
堵截、后有追兵，时间紧迫、困难重重，如何过关？（要步调一致、灵活应变、果敢的行
动，才能完成任务！）
5、空中钢丝—极速圆木
参训队员从出发点通过位于高空的钢丝，然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地亲子拓展训练营活动方案介绍拓展训练。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩！（克服，面对困难，勇于挑战自我！）
6、竖网桥xxx悬空摇摆
参训队员分别站立于竖网的两侧，双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站，然后
从晃荡不定的伸展桥返回。（良好的身体及心理素质、队员的紧密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键）
7、军事障碍
此项目由6根横码、软梯、高空平网、高空竖网等部件组合而成。需要家长和孩子们极佳的团队协作精神，要求全体参训人员必须互相支持、相互配合，相互帮助及互相鼓励，勇往直前定能出色完成此项目。
17：00——17：30讲评总结，合影留念。（活动结束）
户外趣味活动方案精选
活动的举办虽然时间短暂，但前期筹备很耗精力，下面我们要做的不就是把活动总结给写好吗。通过写活动总结可以更好的积累活动经验，为下一次活动做准备。按照这么说的话，这个总结又怎么可以遗漏掉呢！那么活动总结应该怎么写呢？小编特别从网络上整理了户外趣味活动方案精选，请收藏好，以便下次再读！
户外趣味活动方案【篇1】
幼儿创意户外活动趣味设计方案（篇2）
盲人足球
一.项目类型：团队协作型
二.道具要求：1个足球(要用含气量不足的足球，这样每踢一下，球不会滚得太远)、蒙眼布。
三.场地要求：空旷的大场地
四.详细游戏步骤：
1、每个队员在自己的小组内找一个搭档。
2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布，另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球，他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内，看哪一组进的球最多，哪一组就获胜。
五.活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
穿越生死网
一.项目类型：团队协作型
二.道具要求：网绳
三.场地要求：空旷的大场地、有两棵距离不超过4米的树
四.详细游戏规则：在两棵树之间用绳子织起的网，有大小形状都不规则的十九个洞口，假想为有高压的网丝，在规定的时间内，队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去，并且穿过的洞口不能再过人，而碰到“高压网”就表示任务失败，需要重新再来。在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定穿越计划，共同协商协作，把每个人或抬着或扛着安全送过网洞，每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃，最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。
五.活动意义：整个游戏凸显的就是团队合作，无论多么好过的洞口一个人是不能保障通过的，而大家认为很难过的洞，在大家的合作下也都顺利通过了，可见团队的作用是很大的，一些看似无法做到的事情，在合作好的队伍中都是可以完成的，这个道理让大家在游戏中认识的更深入了。
人椅
一.游戏类型：团队游戏
二.游戏目的 ：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。
三.游戏规则和程序：
1、所有的学员都应该围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;
2、听从训练者的指挥，然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;
3、坐下之后，培训者可以再喊出相应的口号，例如齐心协力、勇往直前;
4、可以以小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时间，获胜的小组可以要求失败的小组表演节目;
珠行万里
一、游戏简介：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。
二、游戏人数：12-16人
三、场地要求：空旷的平地
四、需要器材：乒乓球、球槽
五、游戏时间：约40分钟
六、活动目标：感受团队间有效的配合，衔接以及自我控制能力，为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。
疯狂的设计
一、游戏类型：益智型、团体合作型
二、游戏目的：增强组员的团体合作能力
三、游戏人数：至少两个小组，每组10人左右
四、游戏道具：小纸条、笔(工作者提前准备)
五、游戏规则：
第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。
第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。
六、游戏时间：30分钟.
幼儿创意户外活动趣味设计方案（篇3）
信任人椅——协调合作
项目介绍：全队列队围成圈，每位队员坐在后面队员的大腿上，所有队员行动一致完成教官交代的任务。
项目目的：培养队员间的协调能力和合作精神及相互扶持达到明确目标的能力。
同心杆-齐心协作
项目介绍: 所有队员将一根直杆按水平要求从眉毛处平衡放至地面处。
项目目的:
1考验团队所有成员协作意识;
2、战胜挫折的信心;
3、促进自我反省，多鼓励少抱怨 。
毕业墙-团队共赢
项目介绍: 所有学员要求在不借助任何外力的情况下， 利用人肉梯爬上一个4米的高墙.
项目目的: 培养团队成员同心协力， 抛弃个人观念， 以团队精神为重，共同完成一个大目标.
信任背摔-突破本能
项目介绍： 从1.6 米的高台向后平躺入队友手臂组成的安全网中。
项目目的：
1.信任=态度+能力。
2.增强学员挑战自我的勇气。
3.发扬团队精神，互相帮助。
4.通过挑战懂的合理突破本能的重要意义。
5.感悟制度的制定和保障对完成任务的价值。
6.培养学员换位思考的意识 。
蛟龙出海-团队协作
项目介绍: 所有队员脚相邻被绑，一起前进 ，先到达目的地方获胜;
项目目的: 考验队员团队所有成员协作意识。
注意事项
拓展训练都是在完全保证参训人员安全情况下进行，让参训人员参与体验，亲身收获感悟。
素质拓展的作用
素质拓展训练是以一种体验式的学习，将大部分的课程安排在户外，精心设置了一系列新颖、刺激的情景，让学生主动去体会、去解决问题，在参与体验的参与过程中，让他们的心理受到挑战，思想得到启发，在特定的环境中去思考、发现、醒悟，对个人、团队重新认识，重新定位。
达到启发想象力与创造力，提高克服困难的能力;增强团队意识，培养团队协作能力;提高孩子的自我意识，不断完善自我，走向成熟;学会关爱他人，与他人进行有效沟通;激发潜能，增强自信;学会感恩，懂得回报;培养孩子积极参与的人生观，从活动中展现出领导、自我管理及团体互助合作与相处及互动;培养孩子独立生活的能力，锻炼学生面对环境改变的适应能力的目的。
这种全新的训练方式通常包括充沛体能训练、成功心理训练、挑战自我训练、团队合作训练四大类型。通过拓展训练，青少年学生在以下方面将有显著提高：
1、认识自身潜能，相信自己，增强自信心，改善自身形象。
2、克服心理惰性，启发想象力与创造力。拓展训练通过形式多样、变幻莫测的情景对青少年学生予以磨练，促使青少年学生学会在看似杂乱中找出规律，培养青少年学生以积极开拓的姿态去战胜困难，提高解决问题的能力。
3、认识群体的作用，信任他人、投入团队、信赖团队，增进对集体的参与意识与责任心，塑造团队活力，推动组织成长。
4、真诚的交流、顺畅的沟通，改善人际关系，更为融洽地与群体合作。在整个培训中通过每个人的发挥与自我的全面展现，从中更全面地认识到每个人的特长、优点及潜质所在，有助于帮助人们在实际工作中如何与他人沟通与交流，更好地发挥各自的特长与潜质及相互配合与协作、相互学习与借鉴。
幼儿创意户外活动趣味设计方案（篇4）
1、 “跳出真我” 时间：60min
主题：突破自己、勇于挑战、困难与压力、提升自己、成就自我
项目描述：面前一米的地方是一根悬在空中的横杠，在队友的齐声鼓舞下，你有信心战胜自我吗?
项目目标：增强个人的自信心，锻炼胆识，面对问题时保持冷静的头脑，对各种问题进行分析，从而做出准确冷静的判断
2、“空中断桥” 时间：60min
主题-突破自己、挑战极限
项目描述：A、B两块木板横在6.5米的高空，A、B两块木板的间距为1.2-2.0米，每一位学员自A木板跃向B木板，而后返回
培训目标：
压力管理，如何在压力和困难面前调整自己的心态
面对机遇和风险的考验，勇于尝试未知事务的能力
在风险面前自我控制的能力
挑战自我，战胜自我，重新认识自我
以开放的心态迎接挑战，迎难而上
恐惧与犹豫是影响个人成功的最大障碍
3、“巨人天梯 ”(适合小团队玩) 时间：60min
主题-通力合作、相互支持
项目描述：巨人梯又称天梯，要求队员两人一组搭配完成这项任务。梯子之间的距离是1.5米，越往上越难，要求队员之间默契的配合，团结的力量奋力攀登到顶点
项目目标：
体现同事(队员)在面对困难和挑战的时候相互支持，相互帮助，共同进退，团队成员的合理配置;
个人目标与团队目标有效结合对解决问题的重要共同的目标与一致的行动
4、“相依为命” 时间：60min
主题：协作、信任、挑战
项目描述：学员每两人为一对，面对面地站在水平张挂于6.5米高空中的V字型钢丝两端，仅依靠彼此的双手对顶着，逐步移向分岔越来越大的另一端
项目目标：
尝试错误，允许错误的出现，但不允许总犯同一个错误
无论后退是多么舒适，也不为舒适而后退;无论前进是多么艰难，也要在艰难中前进，培养在风险面前自我控制的能力
信任对方、大胆尝试，勇于付出
诚实的贯彻团队的决议。为了团队的利益，应当发挥无私奉献的精神 击鼓颠球拓展训练项目
5、“信任背摔” 时间：60min
主题—建立深度信任，挑战自我
项目描述：将自己的身体交付给队友，从高台向后倒、队友在台下搭成救生保障，实、现相信同伴，实现互相信任的目的
培训目标：
互相深度信任，才能保障计划的顺利实施
遇到工作需要互想配合时，队员达成相任默切
合理自我角色定位，是团队成功的基础
相互协调和精心操作，才能保障计划的顺利实施
与同伙的良好配合，达成目的
合理自我角色定位，是团队成功的基础
6、“毕业墙” 时间：30min
主题-锐意进取、勇担责任、高效团队、共同发展
项目描述：全队所有成员在规定的时间内翻越一面高4.2米的光滑墙面，在此过程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮带、绳子等。所能用的资源只有每个人的身体。大家齐心协力，运用集体智慧挑战难题，同时需要全体成员全力以赴，众志成城，勇于奉献，将团队精神升华到一个新的高度，展现团队的凝聚力
项目目标：完成并体验信任，支持，合力并充分体现群策群力，挑战自我，加强团队协作精神，项目的有效完成需要每位队员的积极配合把团队建设推向高潮，对大家的集体感和团队观念进一步巩固。
幼儿创意户外活动趣味设计方案（篇5）
一、【共同蓝图】
项目任务
全体队员利用颜料、画笔等材料，在木板上绘出自己心中的远景、企业的蓝图，全体参训学员以蓝图为背景进行大合影。
项目分享
找到个人明确定位
做好自己的同时就是成就了团队
团队气氛达到高潮
培养团队的集体荣誉感、自豪感
团队成员树立强烈的归属感
项目目标
★ 回顾企业发展历史，建立发展信心;
★ 体检公司文化，发扬研发人员的科研精神，学会感恩，体现激情;
★ 探讨公司发展战略，资源配置、市场规划、执行力，核心竞争力等问题;
★ 相互的交流、借鉴别人的有益思想，会使你始终站在巨人的肩膀上;
★ 在工作中，仅有勇气和决心还不够，有时方法更重要。
二、【盲屋】
项目简介
团队成员分成健全人，哑人，盲人三个工作组，分工协作，在规定的时间内，遵守项目规则，共同为一间事先布置好各种物品的屋子绘制一张图。
项目类别：室内拓展训练项目。
参与人数：15到25人
培训时间：85分钟
项目布置： 5分钟
项目进行： 40分钟
项目总结： 40分钟
场地：面积10-20平米的室内场地，亦可以在安静的户外场地。
培训器材：
眼罩，盲人用，为学员人数的三分之一。：
道具：桌子，轮胎，头盔，若干摆件等。
(二)培训目标
1、层级之间，部门之间，不同角色人员之间的有效沟通。
2、层级之间，部门之间，不同角色人员完成团队任务的分工合作。
3、体验市场调查或者开发市场的情景。
4、如何建立高效团队。
(三)项目布置
1、将团队所有学员随机分为三组。分别扮演盲人，哑人和健全人。
2、将健全人带到绘图处，坐好等待;盲人带好眼罩并带到桌前，要求盲人在整个拓展项目过程中，盲人不可以摘下眼罩不可以偷看;请扮演哑人的学员进入状态，要求在整个拓展训练项目过程中，他们不可以发出任何声音。
3、向团队所有成员宣布必须遵守项目规则，并且在40分钟内完成任务，计时开始项目。
4、将任务书分别发给三组。
5、 当健全人将完成的平面图交给拓展培训师，则项目结束。
项目注意事项：
1、拓展培训师应该密切监控项目的进行。
2、发现学员作弊应该及时制止。
3、在拓展项目进行过程中，拓展培训师可以适当提醒时间。
4、项目完成后，请全体学员进入屋内，用他们绘制的平面图与屋内实际情况进行对照。
5、场地环境：屋内物品布置应避免项目进行过程中的安全隐患。
6、应密切关注盲人的安全。
三、【国王与天使】
项目目的：
让参训学员尽快熟悉并彼此成为朋友，要求每位学员全心为国王服务，每个学员既是国王，又是天使，意味着每个学员在真诚付出的同时也获得他学员的关爱，团队是一个充满爱的集体。
项目操作：
发一张小纸条给每个参训学员，在纸条上写下自己的名字，折叠好再收集到一个袋中随机混合，再由学员轮流抽取，学员在自己抽到的纸条背面签上自己的名字并标记#在名字前面，做为区分标识并上交给拓展培训师。任何学员抽到纸条上的名字就是你的国王，而你就是他的天使，在培训过程中你要默默地关注并持续的为你的国王服务，不能让国王知道你是他的天使，这个秘密将会在最后一天揭开，并且对天使有下列要求：
1.天使要每天给国王写一封赞美信。
注：可以要求国王回信，有书信交流则互动效果最佳。
2.作为国王要写下一个近期的具体的小愿望，不要太贪心，也不要太不切实际。
3.天使要默默的为国王服务，天使的服务要丰富多彩、比如：一杯茶、一杯咖啡等;
4.天使要在培训过程中努力为你的国王实现他的愿望，但是有不能让国王知道。在拓展培训过程中，天使还要给自己的国王发送邮件，邮件统一发到拓展培训师的手上，由拓展培训师将信息在用餐的时候公布。
户外趣味活动方案【篇2】
组织全体人员进行一些端午节知识趣味竞赛来增加端午节的节日氛围。
活动一：旱龙舟比赛
赛龙舟是端午重要习俗之一，根据我院实际情况，可组织旱龙舟比赛。比赛形式有两种。
1、长条板凳式。准备长条板凳若干条，以两到三人为一组，跨板凳奔跑。板凳两头可挂上简易龙头修饰。
20__年度端午节主题活动方案活动方案2、雪橇式。准备长条木板若干条，在木板上钉三到四对脚套，参赛队员左右脚各套一条木板，向前奔跑。
活动二：端午信物制作比赛
佩香囊，是端午习俗之一。香囊内的填充物常用一些具有芳香开窍的中草药，如芳香化浊驱瘟的苍术、山奈、白芷、菖蒲、麝香、苏合香、冰片、牛黄、川芎、香附、辛夷等含有较强的挥发性物质，有清香、驱虫、避瘟、防病的功能。早在两千多年前，我国民间就有人佩戴香囊以避除秽恶之气，确保自身健康的民俗。
香囊，以锦制作，也称“锦囊”或“锦香袋”。香囊有长方形、正方形、三角形、棱角形、鸡心形、菱形等各异的形状，上绣精美图案，给节日增添了无限的情趣。
制作方法的介绍：用两块边长都为12厘米的彩色布料，正面朝里相向放整齐，用彩色笔在上面画上自己喜欢的简单形状，如：三角形、菱形、正方形等等，然后用同色丝线缝合，留有一小口，然后填上香料，继续缝合。
活动三：端午咸蛋彩绘
在南北朝时的《齐民要术》中就有记述：“浸鸭子一月，煮而食之，酒食具用。”说的就是咸鸭蛋。咸蛋彩绘也是端午习俗之一
活动准备：
掏空的咸鸭蛋若干个(建议里面填满其他不易变质物品，填物的蛋壳底部可以考虑加上底托)、颜料、颜料笔、水彩笔等绘画工具，参加人员自己的爱好进行发挥创造，以符合端午节日文化为主要依据。
活动四：“亮眼看设计”传统节日活动标志物有奖征集活动
在传统节日活动中创作出具有浓郁的民族特点及其文化特色的活动标志物，对于我院节日文化活动开展有着极大的引领和推进作用。为此，可征求2～3个具有中华民族特点的传统节日活动标志，能结合法院特色设计出能体现我们中华民族节日文化特点的标志物，并且根据自己选定的标志物运用智慧，来尽情想象和说明标志物所包含的寓意。
活动五：端午节散文诗歌绘画书法征集
端午作为我国传统节日，其文化背景源远流长，(20__年度庆祝“六一”儿童节活动方案)可结合法院特色，进行端午主题散文诗歌绘画书法征集活动。
活动六：组织养老院或孤儿院慰问活动。
户外趣味活动方案【篇3】
(一)活动名称：走一走
(二)适用年龄：15个月
(三)活动作用：
幼儿：
1、练习钻及走平衡线的动作，发展宝宝的身体协调性。
2、学习用大拇指，食指，中指三个手指抓东西的技能，促进宝宝手部小肌肉动作的发展。
家长：了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展，感受亲子游戏的重要意义
(四)活动准备：
1、硬件：夹子，纸板大笼球
2、软件：家庭氛围和睦
(五)活动要求：
选择的材料颜色要鲜艳，各种颜色的，激发起幼儿想要游戏前的兴趣，具有安全性的，柔软的，家长应及时指导。
(六)活动过程：
1、规则：
a.问候时光：
(1)教师摇动手拍，并用亲切且具有节奏的语言
(2)请家长引导宝宝用有节奏的语言
(3)老师引导宝宝与家长面对面边拍手边互相有节奏的问好
b.运动时光
(1)请家长与宝宝面对面，家长将健身圈套在宝宝的腰上，让宝宝用双手扶在健身圈的两侧，家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。
(2)幼儿家长面对面站立，幼儿推动大笼球向前走。
c.温馨时光
(1).老师将彩色纸板放在地上摆成一排，请幼儿每人取一个夹子放在色彩相同的纸板下面。
(2).老师示范捏夹子的方法：三指(拇指，食指，中指)用力捏住夹子，使夹子张开，夹住纸板。
(3).幼儿练习。
d.快乐时光
老师播放《火车开了》的音乐，请家长当火车头，站在宝宝前面，双手背后，宝宝在家长身后拉着家长的手慢慢向前走，并一起朗诵儿歌《火车开了》
2、要求：
这个游戏适合15个月的宝宝。家长可在日常生活中引导宝宝用有节奏的语言与家人，同伴打招呼，也可用宝宝的玩具引导宝宝练习问好。在日常生活中可以收集各种夹子让宝宝练习。宝宝手部力量还太小，所以夹子不要太紧。
户外趣味活动方案【篇4】
一、活动时间:
区属各单位的妇女，社区妇女以办事处为单位，各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。
比赛开始后，绳子两边的.运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
规则:比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。
将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。
规则:(1)必须从起点线后起步。(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。(3)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。(4)每队限报4人。
出发时的姿式:运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。
规则:(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次:以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
4、穿针引线。
方法:若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。
规则:(1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。
(2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。(3)距离为30米。
五、评分细则:
比赛设集体奖:团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为最高分
各参赛单位务必在XXXX年XX月XX日前把参赛项目以及参赛人员名单报回区妇联，并注明领队和负责人及其联系方式，过期将不再报名。望各单位认真组织，积极配合。
目标赛:每位参赛者发三枚球(即三次击球机会)，依次将球击出，进入目标即可获得奖品;
推杆比赛:推杆比赛为杆数赛，参赛者发一枚球，然后依次将球推入果岭区的三个球洞，总杆数最少者即可获得奖品;
八、注意事项:
1.不得随意踏入安全线以内，小心被球杆击倒。
2.不得随意进入球场草地或上草地击球。
3.不得随意把球场的练习球和毛巾等物品带走。
4.练球时球杆被打断由本人负责。
5.建议老师参加活动不穿高跟鞋。
6.球场内不得大声喧哗。
户外趣味活动方案【篇5】
幼儿园大班体育教案：小老鼠钻山洞
活动目标：
1.能钻过山洞，发展钻的潜力。
2.结合幼儿钻、跳和走多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。
3.萌发幼儿相互合作的精神，透过比赛让幼儿感受胜利的喜悦情绪。
活动准备：
1.圈、独木桥、沙包、尾巴等。
2.音乐：三首曲子。
3.胸饰21个。
活动过程：
(一)开始部分师：这天天气真好，宝贝们，和妈妈一齐锻炼身体吧!
(二)基本部分师:快过年了，我们要到外面找食物准备过冬，路途要钻过山洞才能找到食物。所以我们要先练好本领才行，妈妈为你们准备了一些联系器材，宝贝们请开动你们的小脑筋想办法怎样钻山洞?
(1)幼儿自由练习。
(2)群众讨论师：谁来说说刚才你是怎样钻山洞的?
请个别幼儿示范并讲解钻的方法师：他说的办法真好，谁来示范下?
师：请宝贝们用刚才的好办法再去练习下吧。
(3)自由分散练习练习侧面钻师：小手放膝盖，一蹲，二跨，三起，山洞钻过啦。
(4)群众练习师：宝贝们，练习的怎样样了啊?我们一齐来练习下侧面钻的本领好吗?
(5)比赛练习师：宝贝们学本领的速度可真快，为了检验你们的练习效果，我们来场比赛好吗?
师：看，我们的比赛场地都有哪些东西啊?
师：我们比赛要分成四队，红队、黄队、蓝队、绿队。比赛规则是：要跳过小河，钻过山洞，走过平衡木，来到树林里找过冬的粮食，找到后再把它们搬到我们家的粮仓里。再拍小老鼠的手后，第二只小老鼠才能够出发，如果途中犯规的话，就要扣分，明白了吗?
(6)游戏：钻山洞师：看看哪队运的粮食最多?速度最快?奖励一面小红旗!我们祝贺他们!说明他们组不但本领学的棒，并且团结合作的精神不错!
(三)结束部分师：宝贝们!这天你们真能干!为妈妈准备了这么多的过冬粮食!必须都很累了吧，我们坐下来休息一下吧。
师：爸爸回来了，我们一齐到门口去迎接爸爸好吗?
活动延伸：
在户外活动时，教师能够继续组织小老鼠钻山洞的游戏，能够增加其他障碍物，例如：圈、垫子、长筒等。
户外趣味活动方案【篇6】
大学生趣味运动会活动方案
主办单位：共青团西南大学委员会
西南大学学生会 承办单位：西南大学学生会体育部
西南大学第七届学生会内部趣味交流会策划书
一、活动背景
我们的青春我们做主，飞扬的心总是希望随着这个社会的步伐而跳
动，当代大学生在我国日益繁荣的环境下更应该发扬团体精神，为了集体
的荣誉拼搏奋斗，在大学里放飞活力，从而树立良好的精神面貌。
在2011级新生刚刚入校、新的学生会团体形成之际，为响应校团委
的号召，让新加入到学生会这个大家庭中的每个成员体验到大学生活的乐趣，丰富其课余文化生活，增强其团结力，加强与其他组织之间的交流。西南大学学生会，为我们提供了这样一个舞台，给我们了这样的一个机会，让我们相相识，相知，相熟。本次活动将调动广大同学参与学生会工作的积极性，营造开放活跃的校园文化，增进同学们之间的沟通、交流、合作，最大程度激发学生的学习积极性和主动性。
二、活动目的：
通过举办此次的活动，学生会新老成员、各学院代表以及学校其他学
生组织成员代表，将参加一系列饶有趣味的体育活动，并将体育与娱乐有机的结合起来，从而提高各组织、各部门成员参加体育活动的积极性。同时，提升部门、组织之间的的友爱精神，扩大学生的交流范围，增强各彼2
此之间的联系，展现西南大学学生的真我风采。
三、活动主题：青春你我，共创辉煌
四、活动时间：2011年11月11日
五、活动地点: 西南大学第二运动场
六、活动人员：团委老师、各学院代表，校团委、学通社代表，校学生会、艺术团代表，社联、协会代表等。
七、活动组织单位:
主办单位：共青团西南大学委员会
西南大学学生会
承办单位：西南大学学生会体育部
八、比赛项目：九、前期准备：
（1）道具准备：工作道具、游戏道具
（2）工作人员，相关项目负责人的确定和分配。（工作人员包括裁判，计时员，道具管理组，医疗卫生组，机动人员组）
（3）报名，抽签，分组，制定秩序册。
（4）清空比赛场地。
（5）赛前对我体育部相关人员强调工作事宜，各项目工作人员布置赛3
场。
十、 活动流程：
1、拔河比赛
（一）活动道具：
小旗若干、口哨若干、粗绳若干，细绳若干，粉笔若干
（二）活动时间地点：2011年11月11日、二运
（三）活动内容
（1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程。
（2）比赛共分为七组，各组出分别出10人（五男五女）组成一个参战队，比赛对手由抽签决定。抽空的一组直接晋级下一轮。
（3）淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。最终胜利的队伍进入半决赛。
（4）半决赛：获胜支队伍由本组组长进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍进入决赛。
（5）决赛；比赛按以上规则进行，决出一、二名。
（四）注意事项：
（1）赛前5分钟双方到达指定比赛场地，准备开始。
（2）参赛人员不得穿钉鞋，不得冒名顶替，部门内部其他队员不准上场， 帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
4
（3）比赛前由各部门抽签决定对阵。
（4）必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第 一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。
（5）在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获 胜的作弊行为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
（6）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
（五）奖项设置
本游戏设一等奖1队 二等奖1队 三等奖1队 四等奖一队，分别颁发奖品。
2、两人三足夹糖接力赛
（一）活动道具:
盆、糖、筷子、绳子
（二）活动时间地点：2011年11月11日、二运
（三）活动内容：
（1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程。
（2）比赛共分为七组，每组出十人（两人一小组）参加比赛。比赛对手由抽签决定。抽空的一组直接晋级下一轮。
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（3）淘汰赛：每队抽签分成组。六个小组同时进行比赛，在规定的时间内（五分钟）由各队夹糖数量决定比赛胜负。时间到比赛宣告结束。每组获胜者晋级。最终胜利的队伍进入半决赛。
（4）半决赛：获胜支队伍由本组组长进行抽签分组，每组按上一轮比赛规则进行比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。
（5）决赛：相同比赛规则，胜者为总冠军。
（四）比赛规则：
（1）参赛队员成一路纵队站在起跑线后，比赛开始。
（2）第一组人跑向终点用筷子将糖从盆内夹出并跑回起点放入盆内，将筷子交给第二组，依次进行，以先完成的队为胜。
（3）糖全部掉地后须返回起点夹到糖后继续进行比赛。不规定一次夹糖个数。
（五）奖项设置：
共设一等奖1队 二等奖1队 三等奖一队 四等奖一队，分别颁发奖品。
3、迎面接力
（一）活动道具：
接力棒、秒表
（二）活动时间地点：2011年11月11日、二运
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（1）比赛共分七个组，每组出十人参赛，五人一小组。
（2）七组比赛同时进行。
（3） 双方之间中间相隔距离30米，听到发令声后第一个队员持棒开始
跑，跑至对面，交与对面队员，依次进行，直至最后一人跑完30米算全部完成。记时决定胜负。如有中途掉棒，由掉棒人自行捡起再从掉球处继续。比赛计时开始，30米跑道用时最少者获胜。
（四）注意事项：
（1）接力棒必须交由本人手中，不得抛掷，否则视为犯规。
（2）比赛过程中，以裁判员的判罚为准，有异议可当场向裁判申诉。由裁判研究后，将结果告知各参赛队员，但对裁判的判罚不得再表示异议。否则若与裁判员发生争执或有过激行为，取消参赛者比赛资格。
（五）奖项设置：
比赛最终决出用时最少者前三名，分别获一、二、三等奖。
4、跳大绳
（一）活动道具：大绳若干
（二）活动地点时间：2011年11月11日、二运
（1）比赛分七个小组，各组分别出10人组成一个参赛队。
（2）每组比赛由两队参加，每队10人。每队2个人摇绳，8个人跳（4男4女，次序不限）。在规定时间内，以8个人全部进入大绳开始计数。最终以3分钟内计数多者为胜。如果途中有任何一名队员没有进入大绳，则取消成绩。
（3）比赛以淘汰赛进行，由规定时间内跳过者个数决定获胜队伍并颁发奖品。
（四）注意事项：
（1）在比赛中，如有人出现失误导致跳绳未连续接上，则这名跳员的跳数不计，比赛继续进行。
（2）在比赛中队员应积极配和从而达到协调一至，以“8”字型连-跳，这样方可跳的完美、迅速。
（五）奖项设置：
本游戏最后取前两名，分别颁发奖品。
5、踩气球比赛
（一）活动道具：
气球若干、粉笔若干、绳子若干
（二）活动地点时间：2011年11月11日、二运
（三）活动内容：
（1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程。比赛共分7个小组，每组10人。
（2）比赛对手由组长抽签决定，抽空的一组直接进入下一轮。
（3） 三组比赛同时进行，每个人双脚各绑上2个球，再两人一小组，手绑起来，小组成员不得分开，否则淘汰。
（4）开始后，每个人用脚去踩破另一小组的气球，同时努力避免自己的气球被别人踩破，并在规定的区域内。游戏进行一分钟。
（5）规定时间内，气球剩余多的对获胜。获胜者进入下一轮比赛。比赛最终决出前两名并颁发奖品。
（四）注意事项：
（1）游戏只能在划定的区域内进行，出区域者淘汰。
（2）结束后脚上气球最多组获胜。
（3）打气球及绑气球人员速度要快，避免活动进行较慢。
（五）奖项设置：
共设一等奖1队 二等奖1队 三等奖一队 四等奖一队，分别颁发奖品。
十一、比赛注意事项：
（1）各个部门应及时联系好参赛选手；
（2）本次比赛不分男女组；
（3）现场工作人员要能调动现场气氛，注意现场秩序及安全问题等，保证比赛能顺利进行；
（4）加强宣传工作，保证当天比赛氛围；
（5）安全第一，活动中避免发生任何事故；
（6）友谊第一，比赛第二！
（7）赛程如果由于天气或其他原因导致比赛无法按计划进行时，可根据具体情况再坐安排。
十二、运动会任务具体安排
（一） 负责部门：体育部
负责人：蔡文熙
1负责整个活动的策划和流程。
（二）负责部门：宣传部
负责人：陈寅
1、协助负责场地的布置。
（三）负责部门：办公室
负责人：卫琪
1. 负责活动前期的物资准备。
（四） 负责部门：新闻中心
负责人：杨熙源
1. 在校学生会网站上做本次活动的前期宣传以及报道。
（五）负责人：于文斌
1. 联系此次比赛的主持人，提前一天与主持人联系。
2. 辅助现场工作。
（六）负责部门：网络部
负责人：李亚磊
1. 配合新闻中心，做好网络平台的相关工作。
2. 负责现场音响设备的调试工作。
西南大学学生会体育部制
2011年10月28日
大学学生会趣味运动会策划书2016-10-27 22:31 | #2楼
一、活动背景
二、活动主题
三、活动名称
四、活动口号
五、活动简介
（一）、活动时间
（二）、活动地点
（三）、参赛对象
（四）、比赛项目及规则
（五）、奖励规则
六、活动安排
七、活动经费预算（待算）
2
一、活动背景
第11届城建学部团总支・学生会成立之际，为了丰富大学生活，活跃校园气氛，促进部门之间的交流，锻炼同学们的.身体，学以致玩，玩以致学，动员各个部门的同学参与其中，展现新一代华立学子的精神风采。
二、活动主题
炫青春，乐运动
三、活动名称
广工华立城建学部团总支・学生会趣味运动会
四、活动口号
快乐运动，和谐城建
五、活动简介
（一）活动时间
2015年11月9日（星期六）上午8点
（二）活动地点
7、8号篮球场
（三）参赛对象
城建学部团总支・学生会各部门代表队（16人以上）
（四）比赛项目及规则
1、“全明星”篮球技巧赛
比赛规则：各部门选派一男一女参赛。首先，参赛女生从起点开始用双腿夹住篮球跳过篮球场半场（球掉需重起点开始），然后与
在中场准备好的男生接应，双方背对用身体夹住篮球继续前行，走完另一半篮球场；然后，参赛男生开始“全明星”技巧赛（设置障碍，过半场后投三分，再回中场投球）。
注：满分20分，掉球一次扣2分，运球过障碍不顺畅扣1分，三分不进扣2分，三不沾扣4分；中场投中加2分，不进不扣分，三不沾扣2分。
2、拔河
参赛人员：各部门选派20人
比赛规则：以长绳居中的线为中线，两边的线为河界。比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
注：获胜一方加5分。
3、气球大战
参赛人员：各部门选派5人（2男3女）
比赛规则：5人每人的脚上绑两个气球。两队在规定的区域内PK比赛（抽签决定），比赛开始后气球全部被踩爆的同学，失去继续比赛的资格。比赛时间限制2分钟，结束后以气球数得分。
注：赛后气球数*2分。
4、眩晕大PK
参赛人员：各部门选派4人（2男2女）
比赛规则：比赛开始后，要求每队队员依次原地转6圈，然后跑致指定地点，将所放的球投入6米外的小球门，每射入一个球得一分，时间限制一分钟。
5、瞎子背瘸子
参赛人员：各部门选派1男1女参赛
比赛规则：男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。
注：获胜方加10分。 6、挤爆小宇宙
参赛人员：若干
比赛规则：在指定区域，每队队员陆续走入指定区域，有1分钟的准备时间。时间结束后开始计时，30秒内无人站出线外则获胜（可以抱起或背起其他队员）。
注：获胜方人数*1分；
7、人肉滚雪球
参赛人员：各部门选派7人（4男3女）
比赛规则：每队以纵队排在起跑线上，发令后各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手迅速跑回终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑以此类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。队伍必须绕过起点与终点标志物，全队人员全部经过起点后结束。按时间记名次。
注：第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四名加4分，第五名加2分，其余不加分。
（六）奖励规则
第一名：每名队员各一本笔记本一支签字笔；并颁发部门奖状。 第二名：每名队员各一本笔记本；并颁发部门奖状。
第三名：每名队员各一支签字笔；并颁发部门奖状。
注：所有参与者奖励一个棒棒糖。
五、活动安排
1、活动当天提前布置现场；
2、合理安排各部门部长带领本部干事及相关工作人员入场；
3、运动会主持人致开幕词并介绍来宾及裁判员；
4、主持人宣布比赛开始，并告知比赛队伍具体活动项目在哪进行；
5、运动会项目开展（可穿插一些表演活动）；
6、主持人宣布最后的比赛结果；
7、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖；
8、合影留念；
9、相关人员清理现场。
七、活动经费预算
1、条幅
2、嘉宾纪念品
3、奖品：
4、活动物资：
广东工业大学华立学院城建学部
团总支・学生会体育部
2015年10月27日
中学生趣味运动会活动方案2016-10-27 18:40 | #3楼
为了鼓励我校师生积极参加体育锻炼，提高师生的身体素质和运动技能，全面落实“阳光体育”工程的要求，培养野生顽强拼搏、团结合作的精神，展现我校师生精神风貌，推动我校体育工作更上一层楼。特制定本活动方案。
一、活动主题：我运动 我健康 我快乐
二、活动简介
1、活动时间：2015年09月30日
2、活动地点：学校操场
3、活动对象：7――9年级学生及老师
三、活动组织：
1、活动领导组
组 长：刘桂发
副组长：潘影
组 员：中层领导
四、比赛项目及规则
个人项目：
1、跳绳（10人/班 1-3年级）按年级参赛人数10人取前3名。 规则：跳绳（自备）计时1分钟的单人跳（向前摇或向后摇均可，单脚跳双脚跳均可），均取在同一时间内跳得次数多的为优秀。
2、拍球（10人/班 4年级）按年级参赛人数10人取前3名。 规则：计时1分钟（拍法不限），均取在同一时间内拍得次数多的为优秀。
4、100米（10人/班 5-6年级）按年级参赛人数10人取前3名。 2、裁判组： 总裁判长：刘桂发 裁判长：赵金平 裁判员：陈显富，刘倩
团体项目：
1、抢种抢收（3人/班 1-2年级）每班选3人参赛，男女不限。从起跑线开始，依次向前摆好5个呼啦圈，运动员一手拿一个小筐，筐里放着10个小纸球。比赛开始，从第一个呼啦圈里放入一个小纸球到最后一个放入完后，再回走将小纸球依次又捡回到筐中，到起跑线后交另一个运动员继续重复，以小组完成的时间排名。
2、拔河（20/16人/班 3-4年级、20/18人/班 5-6年级）拔河在高年级进行，参加对抗活动，三局两胜，取第一名记团体奖励。 教师项目：
1、跳绳：2分钟计时，次数最多的胜出。
2、健身圈：以淘汰形式选出优胜者（以圈落地为准）。
七、注意事项：
1、各班接到通知后，应认真做好选拔工作，精心备战，争取赛出水平，赛出风格。
2、各班应加强对学生在活动期间的安全教育，确保此次活动顺利进行。
3、集体项目不发个人奖，发分项团体奖状。
李合中学政教处
2015年09月
户外趣味活动方案【篇7】
一、活动背景:
以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力，范文之规划方案:端午节主题活动方案。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。
因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。
二、活动目的:
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。
三、活动主题:“育传统美德，扬爱国之心”
四、活动时间:5月26日6月5日
五、活动内容、形式、时间、要求
(一)、具体实施阶段(5月26日6月5日)
1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(5月26日，大队部负责)
2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报(6月1日前，大队部负责)
3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(5月26日)。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责)
4、一五年级童谣征集活动。(每班5篇)(6月1日之前完成，德育处负责)
5、三五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。(每班3份)(5月28日前)
6、端午软笔书法比赛。(美术组负责，6月1日之前完成。)
(二)、总结展示阶段(6月6日)
1、环境布置:
童谣(征集:黄丹凤6月1日前)(装饰、编号:朱红萍6月1日前)(悬挂:美术组)
书法(征集:黄丹凤6月1日前)装饰:朱红萍6月1日前)(悬挂:美术组)
赛龙舟彩泥展(朱红萍)
评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计:毛艳艳)
选票(你最喜欢的10首童谣)
2、小舞台:纪念屈原以及经典诗文朗诵会.(黄丹凤、沈莉、毛艳艳)
准备工作:舞台(后勤组)
主持(学生)
音响(顾志荣、陆忠达等)
节目单:(1)校园集体舞(毛艳艳)
(2)一3《论语》(陈娟)
(3)一5《论语》(张红艳)
(4)五1《九月九日忆山东兄弟等》(史秀琴)
(5)二3《弟子规》(施玉美)
(6)二5《弟子规》(刘玲)
(7)三2《论语》(张岚)
(8)三5《论语》(黄屹梅)
(9)四3《端午组诗》(吴娟)
(10)学校诗朗诵(沈莉)
(11)表演舞(毛艳艳)
3、端午传统游戏活动
高年级组(施健康负责)(西大操场)
(1)赛龙舟。(三五年级)(每班5男5女)
(2)抬轿子。(三五年级)(每班15人)
准备工作:参赛表(黄丹凤6月1日前)
游戏规则(施健康6月1日前)
场地(施健康、倪怀东、徐磊)
低年级组(杨军负责)(东大操场)
(1)赛龙舟(一二年级)(每班6男4女接力赛)
(2)抗震救灾钻山洞(一二年级)(每班30人接力赛)
准备工作:参赛表(黄丹凤6月1日前)
游戏规则(杨军6月1日前)
场地(杨军、张卫东、陈瑜)
4、区域活动
(1)包粽子比赛。(四、五年级，每班3名)(邱新生)
准备:参赛表(黄丹凤6月1日前)
芦叶、碎纸(邱新生6月1日前)
(2)编制“长命缕”比赛(三五年级每班3名)(施炜、周欣)
准备:参赛表(黄丹凤6月1日前)
丝带(黄丹凤6月1日前)
(3)画(剪)艾虎比赛。(四、五年级每班3名)(美术组，朱红萍)
准备:参赛表(黄丹凤6月1日前)
小样(朱红萍6月1日前)
5、班级活动
品粽子。
户外趣味活动方案【篇8】
活动费用：每位在读学员缴纳10元/人，手拉手活动带过来的同学20元/人
每位参加学员需遵守相关纪律，保证每位学员的安全。
活动内容安排：
步骤：
1、将所有同学分为3个队，每队选出一位队长和一位副队长（注：每组的队长必须认识本队的学员）；
及惩罚；
3、队伍整顿好以后，全体学员合影留念；
4、8:30准时出发（随行老师需密切关注学员情况，必须确保每位学员的安全，在去的路上，表现突出的学员，需及时奖励快乐币）；
5、9:00到达目的地后，划定区域让学员们自由活动30分钟，期间留三位老师照看，其他四位老师带领部分学员去准备生火；
6、生完火后，把之前的三队，再平均分为6个小队，每队一个烧烤架，9:30进行烧烤（注：烧烤期间老师要关注到个别内向、腼腆的学员）；
8、11:30所有学员由2位老师整队回学校，剩余老师留下打扫战场；
游戏步骤：
1、三个队伍每队选出一名学员作为“老狼”，剩余学员作为“小羊”；
2、游戏开始时，“老狼”背对着大家，然后“小羊”围在它身后，拍手喊：“老狼、老狼几点了？”
3、“老狼”视“小羊”与它的距离，回答几点了；假如“老狼”回答：“4点了”，“小羊”们同时向前跨4步，若此时老狼觉得小羊离它距离较近时，“小羊”再问：“老狼、老狼几点”时，“老狼”可说：“吃饭了”，这时“老狼”要快速地转身去撕“小羊”身后的
名牌；“小羊”只要跑回到起跑线时，就是安全的；
4、小羊在靠近老狼时，若离老狼很近，可撕掉老狼的名牌。若撕掉，则游戏结束；
2、小刀、打火机、夹子、竹签、刷子、托盘、手套、一大桶纯净水、折叠桌
3、纸巾、扇子、报纸、废旧硬纸板、垃圾袋、
食物：
肉、鸡翅、骨肉相连、烤肠、茄子、土豆、蘑菇、金针菇、青椒、红薯、香蕉