天才少女观后感。
优秀的电视节目能够给我们带来美好的观影体验。观后感是我们根据个人的感受写下来的，通过它能够将观影的感受和思考与读者分享。您准备好写作品名为《天才少女观后感》的观后感了吗？接下来，我将为您介绍这部节目的各个方面，请继续阅读，希望我的观点能够让您深入思考！
天才少女观后感 篇1
生活需要各项平衡的。
只攻学业/事业，没有了家庭亲密关系，会让人绝望到自杀。
只沉溺于亲密关系，忽略事业发展，会觉得自己无能自卑，经济吃紧，最终难以为继。 事业和关系都有一些，平衡发展，比较可持续。 当一个人有某个优势时，会很容易偏激的无限使用这个优势，造成生活的其他项缺失不足。
不平衡的发展，总会使人无法从别的项里得到供给，最终力竭停滞。
这个有数学天赋的女孩只攻数学，缺少关系的滋养，致使心灵干枯、崩溃、自我了结。
生活相对论里面那个只画恐龙的男人，也是所有精力都在专业上，不注重维护亲密关系，生活一定会走的艰难。
郑钧也在节目中苦涩的表露出来对过去只攻事业，忽略家庭的悔恨。如果当初能明白这一点，拿出一些时间和精力去平衡一下，可能今天不是一个大红大紫的人，但一定有相对顺畅的人生。
所以人生是需要均衡的。哪怕走的慢一点，挣的少一点，也要兼顾家人，爱人，亲人，朋友的关系培养。
金钱，健康和内心能量，这些共同维持了人生能持续走下去。不会停滞，不会走到无路可走。可以高兴的走下去，一直有动力的走下去。
天才少女观后感 篇2
这周看了天才少女电影，实在好看。主要讲了一位漂亮聪明具有超人数学天赋的小女孩玛丽和陪她长大的帅气舅舅弗兰克。小女孩遗传了她母亲的数学基因，她妈妈是数学家但是年轻时就自杀了。
以下对几个小片段表达自己的想法。
环境真能塑造人。其中一个片段玛丽为同班同学报不平打了11岁的孩子流鼻血。在一个调查中她说每周六固定和舅舅看格斗比赛，这就解释了为什么她小女孩能把比她大的孩子打到流血的原因。虽然弗兰克不是为了包庇孩子，她为了帮助其他同学打抱不平，只是方式不对，其初衷是好的。如果弗兰克把错误归于玛丽，在她心中的正义可能泯灭掉了。
中西方教育的不同：尊重孩子的想法。其中一个片段玛丽问上帝是否存在，弗兰克实话说不知道，他有自己的看法，有可能是错的，所以为什么要毁灭他人的想法呢。弗兰克很尊重玛丽的观点和想法，而不是把自己的经验强加在玛丽身上，就凭自己走过的路比她多。玛丽或许还小，但是她至少可以保留自己对世界事物的想法，至于结果是好是坏，她可以自己经历体会。
若是一些中国的父母，处于对孩子的保护，少走弯路，会把自己的经历经验告诉孩子该怎么做，该走哪条路，若不把自己对的方式方法告诉孩子，还有谁会这么善意对待孩子呢?或许这两种教育没有对错，只是观念想法不同而已。
玛丽具有超人的数学天赋，对于她的上学问题，弗兰克和她外祖母有很大的分歧。弗兰克希望玛丽能够像其他小孩正常的上学，跟同学相处做朋友，过一个小孩该有的快乐的童年。而不是跳级参加各种数学课程。
没人喜欢自作聪明的孩子。记得笑来老师的栏目也说过，没人喜欢被动证明自己退步，不如他人，更何况是一位颇有学问的老师被小朋友证明。
电影中明明是老师自己的数学题目有误无法解答，老师却得意的嘲讽，你们认为具有数学天赋的小孩也不过如此，玛丽最终在外祖母的问话说了原因。想想有时成年人真的很自以为是，连小孩都知道尊重大人，而不是傲娇地炫耀自己的天赋。
天才少女观后感 篇3
《天才少女》观后感
《天才少女》是一部极具震撼力的影片。影片以一个年轻女孩的成长故事为主线，通过对她内心世界的描绘，向观众展示了天才与智慧背后的付出、挣扎和成长。影片不仅让我深刻思考了成长的意义，还引发了我对社会、教育以及家庭对于孩子成长的影响的思考。
影片的主人公是一个名叫瑞秋的少女，她身负天赋，拥有过人的智力和才华。然而，在她早熟的智力和才华背后隐藏着一系列的难题。瑞秋面临着日常生活中的挑战，她的天赋让她很难融入与其他孩子的正常互动。与此同时，她也面临着来自家庭与学校的期望和压力，他们期望她成为未来的精英。瑞秋为了满足她人生的期望，她奋斗学习，成为了学校的佼佼者，但同时也牺牲了她的童年和社交生活。
瑞秋的成长历程给我带来了很多反思。首先，我思考到了天赋的成本。往往我们只看到了天才的光彩，却忽略了背后的辛苦和牺牲。影片通过瑞秋的生活点滴，揭示了天才背后到底需要付出多大的努力。瑞秋不仅需要继续保持优秀的学业成绩，还要克服自己与常人不同的生活模式。她需要把更多的时间投入到学习，而不是与其他孩子一起玩耍和享受童年。这让我意识到，天才绝非一帆风顺，而是需要付出更多的努力和牺牲。
其次，我对教育体系的反思也在观影中浮现。影片中，学校和家庭对于瑞秋的要求很高，他们期望她成为顶尖的学生。然而，这种极端的期望给瑞秋造成了很大的压力，并迫使她忽略了童年的快乐。在我们追求卓越的过程中，是否应该给予孩子们足够的时间去感受生活的乐趣和快乐呢？教育体系是否应该更多地关注孩子的兴趣、爱好和创造力的培养，而不仅仅是追求分数和成绩？
最后，瑞秋的成长也让我反思了家庭教育的重要性。影片中，瑞秋的家庭对她的要求也很高，他们很少给予她自由时间，并一直推动她追求卓越。然而，瑞秋渴望得到父母的理解和陪伴，希望家人能够关注她的感受和需要，而并非只追求她的成绩。这提醒了我，家庭教育不仅仅是培养孩子的优秀和成就，更应该注重孩子的情感需求和成长。
总结而言，《天才少女》是一部令人深思的电影。它通过瑞秋这个天才少女的成长故事，向我们展示了天才与智慧背后的付出和挣扎。观影之后，我对成长的意义、教育体系和家庭教育都产生了深刻的思考。或许，我们应该更多地关注孩子的快乐与需求，给予他们更多的自由和时间，让他们有机会去探索自己的兴趣和爱好，以及追求真正属于自己的幸福与成功。无论是天才与否，每个孩子都值得被尊重和关爱。
总的来说，《天才少女》深入刻画了天才少女的成长之路，展现了天才与智慧背后的辛酸和付出。而影片所引发的对成长、教育和家庭教育的思考，更是让观众意识到，每一个孩子都是独特的，都应该以自己的方式和节奏去成长，而不是被社会和教育体系所束缚。这部影片给予我们以启示，让我们更多地关注孩子的内心世界，给予他们自由和时间去展现自己的天赋与光彩。
天才少女观后感 篇4
这部电影引发了一个话题：如果我成为了电影中的天才少女，会选择作天才还是少女。虽然现实中像玛丽这样的天才少之又少，但是这种事情在现实中就没有这是存在吗？
引入该片的核心问题争夺抚养权，一个只想让天才侄女像个常人一样快乐成长的叔叔，一个只想让七年不见的外孙女继承自杀女儿而未完成的数学难题的外婆，两个人共同作用对少女的成长，其实像这种女孩子已经足以聪明到有自己独立的想法了，那些大人所谓的孩子心智不成熟要为她做决定的'这种做法既可笑又自私。
看到这里，妈妈说了一句话：“为什么玛莉的妈妈不让外婆去抚养玛莉呢？”我没有说话，在我看完后细细回想电影的时候才回答了妈妈的疑问：电影中不只玛丽一个天才少女，她的母亲戴安也是个天才。可是，她却有一个教育机器式的母亲，从没带她看过橄榄球，扼杀了她的初恋，甚至让她对原本热爱的数学产生恨意，最终走向人生的尽头。对比戴安来看，玛丽是幸运的，她有一个好舅舅，虽然她也爱数学，但是舅舅就算讨厌猫也让她养了自己的小猫，还常常带她出去玩，让她去普通学校，拥有快乐的童年。而她的外婆，连让她弹一下自己喜欢的钢琴都不允许，还送掉了她的小猫。我记得片中玛丽说，我喜欢外婆，但不想和她一起住，她有点命令，而艾瑞克，从我还没有表现是天才的时候他就喜欢我了。这句话对我触动很深，玛丽这句话充满了孩子气，却能清楚的认识到谁是真心，让我们感受到了人与人之间的真诚。
电影中玛莉的外婆逼死了自己的女儿。戴安她其实能把千禧难题中的那道题给做出来，但是她没有。在电影结尾，玛莉的外婆从箱子里拿出戴安写的草稿上都有着泪水。其实戴安她很喜欢数学，但是她不是为了别人而喜欢数学，她自己喜欢数学。
对于天才，我们能做的只是引导，并非塑造。所以，孩子终归是孩子，就算他们有什么过人的天赋，也不能成为父母炫耀的资本，社会差别对待的理由。
天才少女观后感 篇5
小女孩玛丽从开始就展现了她数学的天赋，和跟其他同龄小朋友的格格不入，这是感觉周围都是的厌烦感，可是我赞同舅舅的做法，虽然她的知识已经超过同龄人甚至成年人，但是她只有7岁而已，需要去学会相处，解决人际关系的问题，她可以为弱小挺身而出，打了欺负小孩的大男孩，也坦白了自己的真心话，接受了原来这群自己厌烦的小孩，他们身上也有闪光的地方，比如承认的那个小孩做的动物是最棒的。
可以看出小女孩在开头会让人感觉冷漠没有耐心，但是舅舅用女孩在乎的猫猫成为女孩的榜样，希望女孩想猫猫一样不会伤害那些鸟。在争夺抚养权的过程中，女孩对于亲生父亲对自己不闻不问很伤心，舅舅没有过多言语的安慰，而是去医院让她自己见证自己的出生时，亲是像他们一样开心兴奋的，而不是作为拖油瓶嫌弃的存在。
在把小女孩寄养到别人家，和舅舅分别的那段，让我莫名想到了另外一个《我是山姆》那部的父爱稚拙但是真诚和简单，是打动我们的关键。这场分别小女孩的哭泣真的心酸，一种不理解欺骗但是又舍不得分开夹杂的生气。当然最后舅舅终于把小女孩接了回来，外婆也拿到了那份证明过程，当她知道这个真相的时候，她终于回到了那份母亲的角色和心情吧。
最后小女孩和舅舅在一起长大，学着自己喜欢的数学，也没有失去孩子的童真，真好!
在家庭里，父母是重要的存在，缺一不可，但不是不缺就没问题了，争取做个合格的父母，抛却自己原生家庭的'伤害，变成更好的自己，教育更好的下一代。
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天才少年读后感精选11篇
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？小编现在推荐你阅读一下天才少年读后感精选11篇，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
天才少年读后感 篇1
这本书讲的是：维克多是个早产儿，说话晚，吐字不清，六岁时被诊断为认知能力低下。虽然爸爸妈妈总是给他加油鼓励，但在学校他被嘲弄和打压，他细心指出参赛模型的缺陷，同学们全当没听见，还嘲笑他傻子；他解开一道难住全班的数学题，老师认为他撒谎；智商测试结果外泄，维克多被学校劝退辍学，初中都还没毕业。
由于家庭的原因，维克多被迫在汽车修理厂打工，顶住压力，继续努力学习知识。后来因为他发现了街上一个数学题广告牌上的秘密，有幸被艾佛利公司泰勒董事长发掘了他的创造能力，应聘为公司员工，从而改变了他的命运。
读了这本书，我受益匪浅：世界上没有十全十美的人，要想希望自己优秀，首先要会尊重自己，相信自己，绝对不要放弃，今天的痛苦可能变成明天的希望。
请相信自己，相信自己是一个伟大的存在。这样的话，我们的行动也会变得伟大起来。
我要向维克多学习，努力找回自己的信心。
天才少年读后感 篇2
“不管有多杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么这些才能根本没有用武之地。”《天才少年维克多》讲述了一个傻瓜蜕变成世界顶级智商俱乐部主席的真实成长故事。
维克多六岁时被诊断为“认知能力低下”。当他细心指出发动机的问题时，同学们都当作没听见；当他解开了一道难倒了很多人的数学题时，老师当他撒谎；当他发明了东西，因为有人也发明了，他就被说成剽窃。他智商测试的结果因为一位老师的错觉，他连初中都没有毕业……可是尽管他当了十七年的傻瓜，但最后他却成功了！在一次偶然的机会中，维克多通过解答广告牌上的题目成为了艾弗利公司的职员，并且知道了自己的智商的真实结果，从而找回了自信，最终成为了世界闻名的天才。
而他成功的信条是什么呢？就是相信自己！如果自己都不相信自己，那么别人何必要去相信你呢？
在生活中有很多这样的例子。生活中有两种人，一种是有天赋但却不相信自己的人；还有一种是没有优势但是非常努力同时也拥有自信的人。比如说去年参加唱歌比赛的我吧。比赛前我的嗓子有些哑，尽管如此，我并没有放弃。马上就轮到我了，虽然我心里还有一丝的紧张，但我坚定地告诉自己：“你能行的！”
就这样，我在台下不断地用自己的方式调整自己的内心和嗓子。当我站上了舞台时，我还是像以前那样唱，尽量不让我那沙哑的声音露出破绽来。当我终于圆满完成了整首歌曲时，我心里甚至有一丝喜悦，我觉得我完成的还算可以。也是因为自己的自信，最终得到了唱歌比赛金奖的成绩。
就像《天才少年维克多》里所说的一样：“如果觉得自己只能成为一块马蹄铁，如果觉得自己是个傻瓜，那么真的就会成为一个傻瓜。”不论有多么惊人的天赋和杰出的才能，如果连自己都不相信自己，那么是不会取得成功的。相反，有了自信并且付出努力，你就会有成功的希望。
《天才少年维克多》是一本引人入胜、让人受益终身的书，值得一读！
天才少年读后感 篇3
明媚，一切都是这么美好，在这难得的假日里，我沉浸在了图书馆的书海里。轻抚一册又一册的书，一个书名撞入了我的眼帘——《天才少年维克多》这个书名引起了我的兴趣，一个天才的是怎么样的呢？抱着这样的疑问，我不禁翻开了这本书。当我认真的品味之后，我不经感慨十分。我原以为这本书的主角天生就是天之骄子，然而我却想错了。
主人公维克多是个早产儿，说话晚，小时候被测出智商低下，十分自卑。在学校也被别的欺负，不被认可。做任何事情都被认为是错的，本来173的智商却被说成73，甚至连初中都没毕业。不过幸好的是维克多有着在背后着他的人。一次偶然的机会，维克多通过解答广告牌上的题目成为了艾弗利公司的职员，他得到认可，也知道了真相，重拾信心，成了一个大天才。
读完了维克多的后，让我不经想起了的亲身经历。小时候，因为调皮和其他的因素，我的身上多了两块不灭的疤痕，因为伤疤的原因，我常常觉得在那些苗条漂亮的女生面前有些小自卑，总觉得自己比他们低了一等，对少时自己的行为也十分懊恼。可在见识过了维克多的后，我忽然觉得自己的自卑心理少了许多，也自信了许多，现在的社会不需要无用的人不是吗？我的成绩并不算差，如果我对自己要求严格，努力让自己变得更好，那么我也总会有的一天，名人的不在于外在，而在于他们比别人的努力与本身的智慧。
这个故事让我受益颇多，我们的身边或许也有些人，他们不如好生聪明，但是他们不应该失去自信，变得自卑。只要有自信，坚信自己的信念，加倍刻苦的，总有一天也会成功。世上没有人是愚笨的，有的只是不努力和无要求的人，机会，永远只给有准备的人。
天才少年读后感 篇4
我在暑假里读了一本书，名叫《天才少年维克多》，我觉得这是一本很有教育意义的书。
这本书介绍了主角维克多童年时的故事和长大后的经历。维克多是个早产儿，生下来比正常孩子轻1公斤，他个子不高，力气也不大，做什么事都是最后一名。不仅如此，和别的孩子相比，说话也晚，吐字也不清楚，没法和别的孩子玩到一起，智商测试只有73，上学时，经常受到欺负。
有一次，美术老师带着同学们到草坪上去上绘画课，维克多画了风和一个死了的小虫子，老师和同学们都觉得他画得不好。回到家，爸爸却给了他一个大大的拥抱，他说，这是他看到的虫子中，最好看的一只，风的那张也画得一样棒。
在一次放学后，维克多用树枝搭出了汽车、房子、椅子等各种图形，同学们看见了，笑话他，说他傻，做出来的东西也傻，有的甚至把他做好的东西踢散。学老师斯图尔特却称赞他摆了“了不起的作品”，还拿相机给拍下来，并告诉他“你绝对不是傻瓜”。在他难过的时候给他讲《决不，决不，决不放弃》的故事，给小维克多勇气。
虽然在他18岁之前，他一直以为自己是个傻瓜，但它一直没有放弃努力。后来，维克多成年以后，他去学开车、找工作，成为了著名的艾弗利公司的经理，还得到了泰勒董事长的肯定与赞赏。一次偶然的机会，发现自己的智商为173。维克多还加入了全世界最好的智商协会——门萨协会。
这本书告诉我们，永远不要被别人的话击倒，要有自信心，“做你自己”，“请相信自己，请相信自己是一个伟大的存在”。不要嘲笑比自己差的同学，要互相鼓励。也告诉老师和家长们，不要放弃任何一个孩子。
天才少年读后感 篇5
很高兴有机会得到《天才少年》这本杂志，我细细品读它的三个部分乐读、乐动和乐炫，觉得这本杂志内容非常丰富，我特别喜欢。
我喜欢乐读，里面不但有优美的诗句、知识点，还有精彩的故事。《青蛙之夜》不但让我懂得青蛙和蝾螈是两栖动物，还让我体会到小作者的爱心。
我喜欢乐动，它增强我的动手动脑能力，集趣味性知识性为一体。《脑力游戏》的参与让我回忆、总结、思考和创造，记忆非常深刻。
我喜欢乐炫，它包含着很多常识。《恐龙时代》和《科学信箱》让我开眼界、长见识。
我喜欢书页的颜色，每一页都带给我很多的遐思；我喜欢书中的各种插图，它们让我耳目一新；我还喜欢书里很多小朋友的分享，让我找到知音。
一本好书就象一盏明灯，照亮我们前进的道路，给我们诸多启示；一本好书就象一位良师益友指导我们学习的方向，让我们思路清晰。《天才少年》就是这样一本好书。
爸爸告诉我多读书、读好书是一个人走向成功要走的第一步，也是一个优秀的人必须拥有的好习惯。我要一路读下去，还要与更多的人一起分享我读书的喜怒哀乐。
天才少年读后感 篇6
相信自己
在我生日的时候，妈妈送了一套书给我，其中就有这本《天才少年维克多》，那个橙色封面上的戴着眼镜的小男孩模样看起来有点傻，居然能解出高斯那道著名的算术题，这就大大勾起了我的好奇心！就这样，那个外表傻傻却有着超高智商的维克多的形象便走进了我的心中。
这本书讲的是世界顶级智商俱乐部——门萨俱乐部的主席维克多的亲身经历。维克多是一名早产儿，说话晚，吐字也不清楚，六岁时被诊断为认知能力低下。虽然爸爸妈妈总是给他加油鼓励，但在学校的他还是倍受嘲弄和打压。在他小的时候，同学们更是用尽一切办法去欺凌他，在他的椅子上放装了墨水的气球，甚至同学们都称他是傻子。他指出参赛模型的缺陷，同学们全当没有听见，还嘲笑他傻子懂什么；他解开一道难住全班同学的题，老师认为他在撒谎；智商测试是173，却被老师说成是73。最终，维克多辍学了，连初中都没有毕业。
在一次偶然的机会中，维克多通过解答广告牌上的题目成为了艾弗利公司的职员，并知道了自己的智商是173，找回了自信心，他通过不懈的努力，竟然成为了全世界最顶尖，独一无二的门萨俱乐部的主席。维克多在成长的道路上从来没有被怀疑、误解和蔑视打倒过。他的自信和坚强让这个一遇到自己弱项就退缩的我反思许久！
人，总会有失败的`时候，总会有失望的时候，总会有不如意的时候，但是请你记住“相信自己”就是他们最大的敌人。这是妈妈经常对我说的话。“加油，相信自己，你一定可以的。”妈妈鼓励的声音响亮地回荡在耳边。想起自己的最近一次跳绳比赛的成绩，全班最后一名，应该也是全年级最后一名了吧，当我把成绩告诉妈妈的时候，妈妈的伤心和难过我看在了眼里。跳绳，一直是我最差的一项体育运动了，每次一有跳绳考试，我总是会害怕，会想逃避，怕自己跳不好，怕被同学取笑，因为这样那样的想法，我对跳绳更是敬而远之了。妈妈是看在眼里急在心里。在那次比赛之后，妈妈和我坐下来好好交谈了一番，妈妈说：“我们从头开始再练练，如果实在不行我们再放弃，这样可以吗？一切都有妈妈陪着你。”“算了，我不想再练了。我们换一种运动吧。”我轻声说。“就这么轻易放弃了吗？妈妈做不到，妈妈相信你也不是真心要放弃的，再练练好吗？你也要有信心，相信你一定可以做到。”我低下头，忍住泪水点头答应了。
因为一开始跳绳的姿势不对，所以跳起来很累，而且也跳不快，妈妈很着急，我也很无奈，以至于到后面我对跳绳都心生恐惧了，运动只要不是跳绳我都可以。四年了，妈妈也一直监督我，让我改了跳绳的姿势，可是这就像是一种顽疾，我越是害怕就越是不喜欢，越是不喜欢也就越抗拒，一说起跳绳我就觉得自己是不行的。在妈妈的鼓励下，在老师和笑妈妈的建议下，我们尝试了新的跳法，从一开始的练习跳断绳，从手脚的协调能力练起，妈妈数脚跳的个数，我数手甩的次数；脚的姿势慢慢改过来了，再练习跳整绳。可是整绳不像断绳不管怎样都能跳过去，进度又一次中断了。妈妈一直不停地示范动作让我看，笑妈妈也一直看我的视频指出不对的地方。慢慢地从十个一组到二十个一组，不知不觉中跳绳的姿势也就改过来了，一次比一次跳的多了，也比原来更轻松了。让我更加相信自己一定可以的。汗水无数次湿透了我的衣服，头发；因为运动过多导致脚的酸痛也没能阻止我练习的步伐。因为在我的心中一直有个信念：我行的。最终，那可恶的顽疾被我攻克了。我也从对跳绳的恐惧到不排斥再到现在的还有一点点喜欢。
“预备，开始。”妈妈手拿计时器。我奋力起跳，绳“哗哗”地甩过地面，我努力纵身跃过，一，二，三，四……我在心里数着。“还有十秒，加油啊。”我拼尽全力。计时器响起，170个，我竟跳了170个。我顶着一头汗水开心地扑入妈妈的怀抱。功夫不负有心人。跳绳的成功也让我找回了自信心。下次的比赛我再也不会拖班级的后腿了。
那一刻，我知道我已战胜了自己，突破了自己。就像书中维克多所说的那样：请相信自己，请相信自己是一个伟大的存在。这样的话，我们的行动也会变得伟大。
以后的学习和生活我还会遇到这样那样的困难和坎坷，但是我一定会相信自己，相信自己总会有办法去面对和改变。有时候每个人都可以是飞人刘翔，生活就是那一道道栏，等着你去跨越，而“相信自己”就是你脚上无所不能的跑鞋。
天才少年读后感 篇7
傻瓜？天才？
傻瓜，顾名思义，是智商低下的低能儿。天才，是指天资聪慧，智商极高且精通某一方面。这两者简直是天壤之别，可就是有这么一个人，却把这两者集于一身，他就是门萨协会（世界智商协会）主席维克多。
他，是个早产儿，说话结巴，行动迟缓，连最简单的题目也不会做，从上学第一天起，同学们就捉弄他，嘲笑他，排挤他！在一次智商测试之后，他被贴上了“傻瓜”的标签，同学们便从此不愿和他交往，老师也不再信任他，最后不得不缀学。
而多年后的他，解开了招聘启示上的一题数学难题，被一家当时顶级的公司录用，通过他的努力当上了经理。他重新测试了自已的智商，发现当年是个错误，自已不是那该死的被认为低能的智商73，而是173，一个天才的智商！他为了一个数字，过了十七年的傻瓜生活。这一切，是怎么造成的呢？当然是因为维克多不自信的缘故，他小时候说话口吃，被一位心理专家诊断为语言障碍，智力低下。
维克多在那次以后，就更认为自已是个低能儿，所以他在学校里也常被同学们讥笑。久而久之，他心理总会暗暗想：我，我是个，傻瓜，傻瓜……多么可怕啊！要是一个人长期否认自已，那么一直恶性循环下去，最终自已也会变成潜意识里暗示的那个人。
我想，无论谁，首先都不应否认自已，更不能被别人之口所左右，专心志致地干自已要干的事！不要一遇到挫折就放弃，相信自已，也就等于相信人生！正如维克多的老师说：“世界上，没有谁是完全准备好了的。不论什么事情，如果不去尝试就无法了解。所以，不要害怕，即使遇到困难，也应该勇敢地去闯一闯。”“只有确信自己可以的人才会成功。我们必须相信自己。”……
其实，相信自已并不是什么难事，就比如在应对考试时对自已说声：“我能行。”或是在受挫时对自已说声：“我不会放弃的”或是……这会使勇气大增，别人怎么说都随他去吧！与维克多相比，我所碰到的困难，都不算是困难，我所碰到的挫折，都不算是挫折，他行，我也行！他能成功，我也能成功！相信自已，就是对自已人生负责，傻瓜与天才，你想做哪个？嗯？
请记住维克多主席的一段话“不管拥有多么杰出的才能，如果不相信自已的才能，那么这些才能根本没有用武之地，我们拥有的才能，不是数字可以评价的，如果还没有尝试，一定不要给自已的能力下定论。请相信自已，相信自已是一个伟在的存在，这样的话，我们的行动也会变得伟大起来！”
天才少年读后感 篇8
暑假里，我买了一本新书，它的书名是《天才少年维克多》。书一到手，我就津津有味地看了起来。
这本书讲的是：维克多是个早产儿，说话晚，吐字也不清楚，六岁时被诊断为认知能力低下。虽然爸爸妈妈以及两位老师总给他加油鼓励，但在学校他却备受嘲弄和打压：他细心地指出参赛模型的缺陷，同学全当没听见，还嘲笑他傻子懂什么；他解开一道难住全班的数学题，老师却认为他在撒谎；他的智商测试值是73，但结果外泄，维克多因她被学校劝退，初中都没毕业。
对他而言，生活是不幸的，但也是幸运的。
辍学后，他跟着爸爸在汽车修理厂工作，他的同学、老师都很关注他。工作之余，他还勤奋学习知识、学习开车，日子过得很充实。一次偶然的机会，他解开了广告牌上的数学题，成为了艾佛利公司的新员工。越努力越幸运，他的人生也翻开了新的篇章。后来大家才发现他的iQ其实是173！因此他由“傻瓜”变成了世界顶级智商俱乐部主席。
这让我想起了爱因斯坦。他小时候不活泼，三岁多还不会讲话，连父母都担心他是哑巴，直到九岁时讲话还很不流畅，所讲的每一句话都必须经过吃力且认真的思考。小爱因斯坦是一个诚实的孩子，从不做违心或骗人的事。为此，他受到同学们的讥笑，还给他起了一个绰号，叫“诚实的约翰”。由此可见，爱因斯坦小时候与维克多十分相似。他和维克多一样，虽然经历了很多困难，但是始终相信自己，努力奋斗，最终成为了伟大的科学家。
读了这本书，我觉得成功的秘诀就是：做最好的自己，不被其他人所左右，还要刻苦、努力、有自己的主见。
在书的最后一页，只写了四个汉字“做你自己”！这也成为了我的精神财富，激励着我前行。
天才少年读后感 篇9
这个暑假，我阅读了《天才少年维克多》这本书。
这本书的主人公是维克多。罗杰斯。维克多是个早产儿，说话结巴。平时在学校里经常受到嘲弄和打压：在模型大会上，维克多细心地指出模型的缺陷，可同组的队员不但当做没听见，还嘲笑他一个傻子懂什么；早晨上课前，同学们在维克多的凳子上放了装满蓝墨水的气球，维克多一不留神，坐爆了，弄得他裤子上整天脏兮兮的；在数学课上，维克多解开了一道难倒全班（除了艾登能解开）的数学题，可老师却肯定维克多在撒谎……这么多让听了气愤的事后，维克多虽然有点儿窝火，但是他没有讨厌同学，也没有对老师的误解而愤愤不平。如果是我的话，我肯定是无时不刻地抱怨不停。
在《天才少年维克多》这本书前半部分出现过的人物来说，能让我竖大拇指夸赞的，可能就只有斯图尔特老师了。因为在维克多二年级时，学校里只有斯图尔特老师会夸赞、会信任维克多，给维克多鼓励，还给维克多讲人生的小故事。在维克多解出一道很难的数学题被老师怀疑和批评时，只有斯图尔特老师信任维克多，给维克多鼓励，让他不放弃。还给了维克多一套学习用具作为维克多作出难题的奖励。
日复一日，年复一年，维克多渐渐长大。因为学历等各种原因，被迫退学。当时的他连初中都还没毕业。
一次偶然的机会，维克多解开了一道在广告牌上的问题。托老同学萝拉的忙，维克多被一家名叫“艾利”的公司录用。公司的董事长很看好维克多。时不时地护着维克多，还给维克多很大的鼓励。
维克多的小学同学萝拉。邓肯是一名餐厅服务生。一次，她工作的餐厅要举行一次演讲会。当天的早晨，萝拉无意中碰见了今日的演讲者——智商是168的“记忆王”杰克。马凯恩。萝拉这位先生聊了一会儿，得知她小学毕业前被同学称为“傻瓜”的维克多。罗杰森的智商竟然是173，还是旧金山智商最高的人！萝赶紧联系了维克多，并叫上了以前教过自己的蕾切尔老师去梅林学校确认维克多的真正智商。
“维克多！维克多是个天才！还是个智商高达173的天才！”在场的蕾切尔老师不禁捂住脸惊叫起来。是呀，连维克多自己都吃了一惊：当了十七年的傻瓜啊！自己原本是旧金山智商最高的天才！
消息确认后，维克多又进了门萨协会（世界顶级智商俱乐部），还成为了门萨协会的主席。在他的演讲中有一段话令我有深刻的感触：
“不管拥有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么这些才能更本没有用武之地。如果觉得自己是一块马蹄铁，那就只能成为一块马蹄铁；如果觉得自己是个傻瓜，那么真的就会成为一个傻瓜。我们拥有的能力，并不是用数字可以评价的。如果还没有尝试，一定不要给自己的能力下定论。请相信自己，请相信自己是一个伟大的存在。这样的话，我们的行动也会变得伟大。”
是啊，我们一定要相信自己，相信自己的才能。不要在乎别人怎样说，怎样想。要知道你平时的成绩并不能代表你究竟有多少的才能。相信自己吧，做真正自己！
天才少年读后感 篇10
这个暑假，妈妈给我买了《天才少年维克多》这本书。这个书名引起了我的兴趣，一个天才的生活是怎样的呢？抱着这样的疑问，我迫不及待地想看完它。
《天才少年维克多》讲述了一个人从傻瓜“蜕变”成天才的真实故事。主人公维克多是个早产儿，说话晚，吐字不清楚，六岁时被诊断认知能力低下。虽然爸爸妈妈总给他加油鼓励，但在学校他却备受嘲弄和打压。他细心指出参赛模型的缺陷，同学全当没听见，还嘲笑他傻瓜懂什么；他解开一道困住全班的数学题，老师认为他撒谎。因为老师的失误，将维克多那173的天才智商看成73，导致他被学校劝退辍学，初中都没有毕业。
但是维克多相信自己。虽然在他18岁之前，他一直以为自己是个傻瓜，但他始终相信自己能够成功。维克多长大以后去学开车，找工作，继而成为了著名的艾弗利公司的经理，还得到了泰勒董事长的肯定与赞赏，并成为智商协会主席。
读完这本书，我觉得维克多成功的原因是他很自信。萧伯纳曾说过：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”维克多在外人的嘲笑中并没有堕落，而是相信自己能做到，决不放弃，有恒心，所以成为了成功人士。自信是我们通向成功路上必不可少的重要品质。自信的人能直面困难，解决困难，并最终克服困难！
想想现实生活中的自己，是个十分内向的人。虽然成绩还不错，却总不自信。上课的时候，我很少主动举手，要让我开口简直比登天还要难。有时被老师叫起来发言，声音却比蚊子还小，明明说的是正确答案，但总是怀疑自己。相比维克多，自己真是一个名副其实的“胆小鬼”呀！
但自信并不等于骄傲。好几次数学考试，我都认为我一定能考第一，结果却往往令我很失望，看着那些粗心的小错误，我总是暗暗地后悔。可我每次考第一的时候就容易得意忘形，用妈妈的话说就是“尾巴”翘到天上去了，结果后面的考试往往不尽人意。天外有天，人外有人，过分地自信便是骄傲，是我们进步的绊脚石。
请相信自己，请相信自己是一个伟大的存在。大家觉得辛苦或者打算放弃的时候，请想一想作为傻瓜生活了十七年的维克多的人生吧。
天才少年读后感 篇11
这个暑期，我阅读了《天才少年维克多》这本书，这是由美国作者乔辛·迪·波沙达和雷蒙德·乔伊共同创造的一本著作。
主人公维克多是个早产儿，说话结巴，从小被人嫌弃，平时经常受到嘲弄和打压。早晨上课前，同学在他的凳子上放了装满蓝墨水的气球，维克多不留神坐爆了，弄的裤子上脏兮兮的；数学课上，维克多解开了一道难题，可老师确肯定他在撒谎……这么多让人很气愤的事，虽然让维克多有点生气，但是他没有讨厌同学，也没有对老师的误解而愤愤不平。看看维克多，再想想我自己，我就经常因为别人骂我胖而特别伤心或愤怒。
因为老师的失误，将维克多那173的智商看成了73，导致他被学校劝退辍学，初中都没有毕业。但是维克多自己没有放弃，他相信自己，一直努力着。成年后，他学开车，找工作，继而成为著名公司的经理，还得到了董事长的肯定和赞赏，并成为智商协会主席。
读完这本书后，我觉得维克多成功的原因就是自信，相信自己能做到，有恒心，决不放弃。而我确总是不自信，上课的时候不敢主动举手，很多事情都不敢去尝试。现在，每当我有了一些负面情绪的时候，我就会想起维克多，暗暗鼓励自己，要自信，要不懈努力，战胜一切困难！无论一个人的先天条件如何，只要不懈努力，不骄傲，不气馁，不放弃，就一定会获得成功的。还有我们不能欺负那些貌似比我们弱的同学，或许在某个方面，他们比我们要强许多。
天才读后感
如何让阅读感受更有自我风格呢？读完作者的作品，我们仿佛也升华了一番。因此，我们需要用文字去把那一瞬间闪烁的思维火花记录下来。我要向大家推荐一篇网络文章，它的标题是“天才读后感”。希望大家会喜欢它，也欢迎大家来阅读。
天才读后感 篇1
请记住，你的目标不只是完成书评的写作，而且要给评论本身加上一个难忘的结尾，使它成为一篇一流的报刊文章。在被评论的书已被人遗忘后多年，你都会为这篇书评而骄傲。 爱德华豪尔
这本书怎么说呢，如果说它是讲成功学的，它的学术味也太浓了，书中随处可见象研究表明数据证明类似这样的字眼，所以如果你所期待的是一本励志的书或者希望它能给你什么能现学现卖的成功的葵花宝典的话，就真的不用买了，这本书最核心的内容其实最多用两页的篇幅就完全可以讲完。但很遗憾，也有点失望的是，这本书实际上并没有在该下功夫的地方用力气，那就是在具体的生活和工作中我们到底该如何去使用刻意练习的原则来不断提升自己？
作者用了大量的篇幅来证明它所倡导的成功者所取得的伟大成就并不是因为他们的天赋，而是因为他们自觉地通过刻意练习来不断拓展自己的能力的观点是多么的正确，应该承认这样的观点很振奋人心，也很有价值和意义，但这样的证明对于真正想要读这本书并希望能从中获得力量的人有用吗？真正想读这本书的人希望能从书中得到一些在自己的现实生活中切实可行的方法，来进行刻意练习，不断的发掘自己的潜力，也不断拓展自己的能力，这才应该是重点，但很可惜，这本书并没有给我们这样的东西，它的观点很正确，可对我们该如何运用它来改善自己却没有任何指导意义。
天才读后感 篇2
选择做梦的人，是勇敢；能够一边做梦，一边实践真实的自己，更是一种幸福。 ——题记
张爱玲说自己是做着一个名为“天才”的梦，但是我认为张就是一个天才，二十三岁就红遍上海。她的心思是细腻的，所以她的文字才会有一种独有的灵气与味道，她的文字就像丝质的精美旗袍，外表华美，触手冰凉而柔滑细腻。
张爱玲习惯了在文字王国里做一个女王，所以她对现实生活陌生得像个孩子。“三岁时能背诵唐诗”、“七岁时写了第一部小说”、“八岁时写了《快乐村》”，这样的张在艺术上无疑是一个天才，她有资本在艺术王国里描绘属于她的过去、现在与未来，而在现实的社会里，她“等于一个废物”，不会做连孩子都会做的事，孤僻且冷漠地蜷缩在自己画的牢笼中。或许正是这样，张爱玲才说自己是在做“天才梦”，她认为这样与现实世界相冲突的人怎么能称为天才呢。
张爱玲的母亲的一句话令我很震惊，她说：“我宁愿看你死，不愿看你活着使你自己处处受痛苦。”或许在母亲眼里，一个连生活或者说自己都照顾不了的人是忍受着某种痛苦的。当她脱离文字的世界，卸下庞大的面具时，生命将变得怎样？但张仍是勇敢的，做着别人不敢做的梦，追逐着她理想中的生活。
其实再读《天才梦》的时候，我一下子想到了纳兰容若的那首诗：正是辘轳金井，满砌落花红冷，蓦地一相逢，心事眼波难定。谁省？谁省？从此簟纹灯影。人生若只如初见般，没有后来，没有初遇，于是一切美好便定格下来，成为生命中永恒的、时时可留恋的风景。总感觉有异曲同工之妙。
她说“当童年的狂想逐渐褪色的时候，我发现我除了天才的梦之外一无所有——所有的只是天才的乖僻缺点”。此刻的张是平凡的，无奈的，也是勇敢的，她将自己的梦和她真实的世界展示在我们眼前，这些自知让她成了一株执著的藤蔓，忽略别人的眼光，孤僻、清高地盘旋着蜿蜒向上。
“生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子”，每个人的生命外都有一层华丽的包装，生命中悲喜苦乐错综交织，最辉煌的生命往往暗藏着最悲哀的底色，“华美”是给别人看的，“虱子”只自知。我们都用尽了全部力气将最好的自己绽放在别人的注目下，或绚丽或凋零，但无论如何，生命都是华丽的，因为我们都怀揣着梦想，都在勇敢地追求着。
张爱玲无疑是敏锐的，她品味生活的乐趣，咀嚼人生的无奈。她的一生是在稿纸格里跋涉的，有休憩，但没有停顿；有低谷，但没有结束。她的天才梦是她生命的支点，她也是用一生的心血去营造自己的梦的。所以她是勇敢的做梦者。同时，她的天才梦激励了很多逐梦的人，让更多的人一边做梦，一边实践真实的自己，成为一个幸福的寻梦者。
天才读后感 篇3
“只要相信自己，每个孩子都是天才！”世界顶级智商俱乐部的主席——维克多坎坷的成长故事，就是这句话最好的诠释。
维克多是个早产儿，小时候，他无论做什么事，常常都是最后一名。他身材矮小，吐字不清，成为众人嘲笑的对象。六岁时，他被诊断为认知能力低下，有语言障碍。从此开始了他的傻瓜生涯。八岁时，他踏入了知识殿堂的大门，迎接他的，却是同学们对他的歧视、讽刺与陷害，所有人都把它当做班级的累赘，连老师也带着有色眼镜看他。在一次智商测试中，他获得的分数只有73，仅仅比动物的智商略高一筹。测试结果外泄，他被迫辍学，当起了汽车修理师。就在这时，母亲因病去世，他只好挑起了家庭生活的重担。但他没有放弃自己，仍然勤于思考，努力学习，争取每一次获得知识的机会。
在一次偶然的机会中，在他坚持不懈的努力下，他破解了一道从未被人注意过的广告牌上的数学题，并意外的成为了进艾弗利公司的职员，得到了董事长的欣赏，与同事、顾客们的认可，并且越干越出色。
当他对自己的生活十分满意时，却意外地从小学同学萝拉口中得知了一个天大的秘密——自己竟然是一个拥有173高智商的天才！多年前的智商测试真相大白:因为老师的疏忽与对他的偏见，竟让他白白度过了整整十七年的傻瓜人生！
一个天才，因为某些方面异于常人，与他人与众不同，竟然被误认为是傻瓜长达17年之久，所幸最后真相浮现，让人不禁唏嘘。“相信自己，尊重自己，任何时候都不要放弃自己！”这句话或许真的很有道理。
这十七年来，让他迈向成功的，是他对自己的信任与坚持。
“相信自己”这句话真乃是一句至理名言啊，维克多因为相信自己，才敢于从原来的原来的位置上迈出第一步。
每个孩子都有每个孩子的过人之处，每个平凡的孩子都是天才，只要你相信自己，尊重自己，不要放弃自己，你就能获得成功！
天才读后感 篇4
内容简介：是《一岁就上常青藤》之后，更高年龄段的英才训练手段，让父母教育孩子，青中年自我提升！
天才是训练出来的读后感，来自淘宝网的网友：一岁就上常青藤，从这本书知道薛涌老师的，这本书我很多朋友都在看，美国式的教育确实有它的过人之处啊。至于天才这本书，适用的人群更广了就，尤其是被生活磨搓得自信心快没了的人，看看这本书，能重新燃起生活的希望。其实，每个人的能量都很巨大，只是，我们没有找到发掘自己能量的通道，我们没有成就，不是没有潜能，而是没有被发现而已。这......
天才是训练出来的读后感，来自卓越网的网友：薛涌相当于写了一个读书笔记，将国外关于天才教育方面的研究集成在一起。 这种集成报告，对于科普传播是非常有意义的。 薛涌这本书，还是缺少很多自己的思考。 天才，分创意和练习两个角度，薛涌的书，仅仅是从练习角度阐发，在创意方面，基本没有任何叙述。 这就导致，书中案例的音乐天才，仅仅是乐器表演大师，更......
天才读后感 篇5
父母的劝诫，朋友的举止和旁人的看法都会让大多数人无法做内心深处的那个自己。因此，很多人而改变，就像笼子里的小鸟一样被束缚了能在天空飞翔的自由。但《天才少年维克多》这本书中的维克多却并不曾因他人的看法而改变自己，而是尊重自己，相信自己，绝不放弃地做心中的自己。
不管拥有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己才能，那么这些才能根本就没有用武之地。这是出自天才少年维克多口中的一句话。正是这句话却在一次比赛前深深地鼓励了我。
宁静的夜晚，焦躁的我跺着脚望着窗外，手上还时不时地转着笔，一刻也不想停歇。回想起白天老师通知我的消息：这周末要去参加一个大型的作文比赛，请做好准备。我就十分地紧张，虽然晚饭时家人都给我打了气，但是我还是不断地冒着冷汗，坐在书桌前手足无措，就像一个漏了气的轮胎，提不起劲儿来。
突然，一个念头在我脑海中闪过：不如整理一下抽屉打发下时间尽量分散注意力吧！说干就干，我拿起书，一本一本地装进了抽屉里。不经意间，我翻到了一本《天才少年维克多》的书，上面密密麻麻的字吸引了我的注意，我便不紧不慢地浏览了起来。却没想到，这一看却对我影响巨大，整个主题都是围绕决不放弃这四个字，而最先映入我眼帘的就是不管拥有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己的才能，那么这些才能根本没有用武之地。这句话，它深深地把我打动了，让我开始相信自己，不那么紧张了。
比赛当日，我精神焕发，毫无压力。比赛后，我依然安安静静，并不迫切的想要知道自己的成绩。但得知自己的成绩后却真的让我吓了一跳，因为我得了一等奖，看着同学们热烈地鼓掌，看着老师亲切的目光，那句话又在我耳边响起：不管拥有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己才能，那么这些才能根本就没有用武之地。
从此，不光是在写作上，我更加努力，更加出彩，其他的学习我也一点不松懈。每逢遇到比赛，我会用那句话不断地激励着自己，绝不放弃，相信自己。书中的维克多，也是凭着这点克服了生活中的很多困难。我也要和他一样，相信自己，就能做最美的自己。
天才读后感 篇6
爱因斯坦曾说：“天才，就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”人们都爱议论天才，说天才的智慧超过任何人，说天才是如何如何的了不起。人们羡慕天才，有的在天才面前唯唯诺诺，望而生畏，连半步也不敢超越。可是，想要成为天才，也是需要精神的！
《天才》这本小说中的主人公是一位正直、城市的小镇青年。他聪明、刻苦、热爱艺术，喜爱大自然。他极富幻想，不安于现状，他就是尤金。于是他来到大都市寻求发展，一心要实现自己的梦想。从芝加哥到纽约，经过坚持不懈的艰苦努力，终于在艺术界一举成名。后又在商业界大显身手，成为名噪一时的商界巨子。随着地位的升迁，尤金的思想发生了变化。他爱上了富家小姐苏珊，爱得如痴如醉，不能自拔。最终抛弃了贤惠的妻子，抛弃了艺术，也失去了工作，在上流社会声名狼藉，只好重操旧业，苟且偷生。安琪拉为尤金生下女儿后病故，尤金直到这时才悔悟。
故事情节十分曲折，充满了戏剧性的人生变化。我提倡青少年们应该拓宽视野，增长知识，提高自我修养，培养自己的意志品质，端正自己对人生的态度，正确对待事业，正确对待家庭。
“天才”自然而然会让人联系起那个与苹果结下不解之缘的牛顿，还有那个有着“七只小板凳”故事的爱因斯坦。古人云：“天才出自勤奋”，天才并不是高不可攀，也不是先天而成。只要努力奋斗，每个人都能获得成就，造就你的天才梦！
天才读后感 篇7
我用了一天的时间就把这本书读完了，合上此书，我真得有些茫然。书中那句“当你觉得我疯了的时候，那就是你疯了”的话，让我几乎有试图去疯了的感觉。
不过，书名其实并不怎么合适。有人认为很多天才都是疯子，很多疯子也都是天才。这种话大家都知道，但不知道是为什么。难道疯子智商特别高？还是智商特别高的人容易疯狂？在我看来，疯子之所以疯了，是因为ta看待周遭世界的角度，和所谓的正常人完全不同。而“正常”二字，却是人类社会主观去规范的，而不是什么客观存在。
有一些所谓的“疯子”，由于他们的视角不同，故而会得出不同的结论。当ta发现这些结论和身边的人的结论无法契合，从而导致ta本人也和这个社会格格不入的时候，ta会感到惊恐乃至于暴躁。于是，一些不可接受的狂暴行为被实施，也就是说：对社会具有侵犯性。但事实上，他们不过是在自保。
另 外一些“疯子”，可能智商比较高一些，或者读书读得比较好，他们可以自圆其说，形成一个强有力的逻辑，他们选择了漠视他人，而不是狂暴行为。这些疯子的举手投足，让我们觉得他们“故作高深”，凛然不可侵犯，但其实是因为我们和他们无法对话。无法对话的原因在于疯子大多都比较偏执，为了完善他们那个逻辑，他们不晓得花了多少功夫（比如有人精研玛雅文化的文字符号，还有个让量子学教授也惊叹的量子青年），而我们只是略略知道，却又如何对话？
这本书48则故事，有些的确非常荒唐，看看笑笑也就算了，但有些却不然。比如有一则故事说到某人经常梦见整个世界只剩下自己一个活物。我不禁非常同情这个人，这种孤独感让我感知到一份刻骨铭心的寒意，而另外一方面，若干年后（也许20xx？），是不是这就会成为一种真实？再比如，一个人坚信自己是从多维宇宙的一个宇宙中被派到这个宇宙中的旅行者，思维之严密，逻辑之通畅，让旁观者都觉得他似乎的确是一个旅行者。
第15则故事，说的是一个老太太，执着地认为她故去的老伴并未故去，在她的生活里，那位老先生一直是存在的，故而吃饭要摆一副碗筷（外加夹菜），喝茶要记得给他续水，对着一张空椅子要絮絮叨叨一些生活琐事。但文后作者抄录的那张老太太亲手写的卡片，让我这个读者丝毫不觉得这是一种荒唐。是的，在我热泪盈眶的时刻，我的确在想，如果这是疯狂的话，何不让它永远疯狂？：
我们的容颜都已慢慢苍老
但那份心情，却依旧没有改变
感谢你带给我的每一天
正是因为你
我才有勇气说
“永远，永远”
疯子都是生活在自己的世界观里的，狂躁的疯子意味着ta自己觉着无法把这个世界观说圆了，看上去像个天才的疯子则是彻底完善了ta的逻辑（至少ta这么认为）。我不敢自居天才，但我的确觉得某种意义上，我就是个疯子，因为我的的确确活在自己的世界观里。
难道，你不是么？
天才读后感 篇8
当我一口气读完《天才少年维克多》，脑子里一直回荡着一个铿锵有力的声音：“我们拥有的能力，并不是用数字可以评价的，如果没有尝试，千万不要给自己的能力下定论，请相信自己，相信自己是一个伟大的存在。”
这是度过17年傻瓜生活的维克多，在成为门萨协会主席时的一段演讲，它像夏日吹开湖面的清风，在我的心里泛起阵阵涟漪，我不由地想起了自己的经历。众所周知，9月杭州即将召开G20峰会，这也是我们富阳区的大事。《富阳日报》联合《杭州日报》推出一个“谁能对话区委书记”的活动。能和姜军伯伯面对面的谈话，对我们小记者来说，是件多么高大上的事，所以竞争十分激烈，报名人数竟有300个。
过五关斩六将，经过层层筛选，我成了50名幸运儿之一。但我还没得及高兴，接着更严峻的50进20的面试迎面而来，这是高手的竞争，而且考官都是杭州的大伽级记者，真是压力山大啊！我非常的不自信，经常不安地问妈妈：“你觉得我能被选上吗？万一被淘汰了怎么办？”妈妈望着忧心忡忡的我，语重心长地说：“儿子，机会永远给准备好的人，相信自己，尽自己最大的能力去努力就行了！”
听了妈妈的话，我定下心来，认真地做准备，背G20小知识，看采访视频，还拉妈妈陪我模拟面试现场。面试那天，当我自信满满地走进考场，飘萍新闻奖获得者周继山老师一脸严肃地问我：“采访区委书记和老百姓有什么区别？”我坦然自若地回答：“采访区委书记应该提一些有关城市建设和精神面貌的问题，而老百姓，我会问一些贴近生活的问题。”我成功了！6月1日，这个属于自己的节日，当我如愿以偿地坐在姜军伯伯的身旁，我成了一个最幸福的人！
是的，正如维克多说的，请你相信自己！梦想就在我们每个人的手中，只有相信自己，你的梦想才会成真，我们的未来不再是个梦！
我的少女时代观后感
观看作品之后内心有很多感慨想吐露出来。通过观后感的撰写可以更好地理解和掌握影视语言和表现手法，写观后感是一种自我突破的过程让我们可以克服自己的惰性，我们怎么才能避免将观后感写的如同流水账一样呢？栏目小编为您提供了我的少女时代观后感，仅供参考,欢迎大家阅读本文！
我的少女时代观后感 篇1
昨天，我去紫光影城看了电影《我的少女时代》这部电影。它给我留下了深刻的印象。
故事讲的是在70年代，双腿残疾的女主人公在残酷的命运挑战面前，没有沮丧，对人生充满了信心的她，怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，发奋读书，学会了许多知识。
-----期间，他们全家被下放到农村改造，她在那里当了教书的先生，还认真学习针灸，经常在自己身上练习，天天把自己画成“印第安人”，她常坐着陶成大叔为她做的木轮椅，给附近村里的村民看病，她曾因为太困，碰倒油灯，烧着蚊帐，险些丧命。她还在龙卷风前和大地母亲来了个亲密接触…
可是有一天，她患上了肺炎，还得了褥疮，但她没有屈服，坚强的`她终于摆脱了病魔的缠绕。
最终，她以高超的医术为聋哑孩子小金来恢复了听力…
同学们，让我们从现在开始，努力学习，珍惜我们拥有的一切，不要让一生留有太多遗憾。所以，我们更要继续努力。我们没有任何残疾，所以更要做一个想方丹阿姨一样热爱生命的人啊!
我的少女时代观后感 篇2
闲来无聊，我又把《我的少女时代》看了一遍，除了搞笑和感人，我实在找不到什么词来形容它了。每每看见，它就会勾起我对上世纪90年代的幻想，尤其是校园时光。那个年代总能以曼妙的舞姿向我们展现它所有的纯真与美好。而我们，出生于90年代末，也见证了许多的时代变迁。
有时我会怀念自然科学里小蝌蚪找妈妈的故事，还有夕阳斜照，厨房里传来锅碗瓢盆的声音。自由自在的我们放学之后在院子里嬉笑打闹。丢沙包、跳房子、单脚游戏、捉迷藏、捅蜂窝和河边垂钓等等都是我们最无忧无虑的日子里最常做的事。上学的时候，男生与女生的课桌之间总有一条"三八线"，然后男孩子总会偷偷将其划掉再肆无忌惮地越境，偶尔还会用铅笔盒夹住女孩子扎的马尾辫。夏日的冰棍和辣条是最火的零嘴，有时还会花几毛钱买上一盘会吸水的珠子在家养着。荡秋千、过家家、放风筝等等似乎都有着数不尽的趣味总能让我们乐呵一个不写作业的下午。奇怪又好笑的是，明明课程很少还是会将所有的课本塞满书包然后屁颠屁颠地往返学校与家。放学之后还会聚集小伙伴一起打弹珠、拍小公仔，那时觉得它们就是一笔巨大的财富。或者是一起将插入游戏卡的键盘连上电视机打小霸王，魂斗罗、超级玛丽之类的游戏总能让人难以拒绝。晚饭过后跟着大人看过天气预报就等着八点档的电视剧。《怀玉公主》《降十八罗汉》《至尊红颜》……宫廷、武打、神话等等什么都看，那时感觉《大长今》播了很久。当然还有很多精彩的动画片，比如说《圣斗士星矢》，那时候认为“天马流星拳”是最酷最厉害的招式，还有《魔法咪路咪路》之类的。
对了，房间里还装有两个大音响，电视抽屉里放有无数张碟片，然后连上带着长长的线当然麦克风尽情高歌。一位堂哥喊着嗓子唱完《知心爱人》后竟被打了0分。此外每次歌曲放到一半总会很神奇地出现一只金碟豹从左下角飞到右上角。
稍大一点的可能会比较喜欢邓丽君，年纪轻点的可能喜欢杨钰莹。《心雨》《轻轻地告诉你》《酒干倘卖无》《回心转意》……这些歌曲都伴随着时间结束了所有的欢乐。
以前我还能接触到90年代末20世纪初的大哥哥大姐姐们写的作文，里面有介绍改革开放家乡的新变化的，写春雨冬雪的，写雨天收五星红旗和去教室关门窗的……数不胜数，那么纯真那么美好。家里还有一半1992年出版的小学语文作文选，里面那些写信的小朋友现在也应该为人父母了吧。
这一切真的好美，每每回忆起来嘴角总会微微上扬。但人总有一天会长大，也不必活在过去的美好。大步向前，带着希望与美好一路向前。
回到开头提到的《我的少女时代》，我最喜欢的是开头林真心与结尾徐太宇的独白，其次是校庆典礼上全校反抗教导主任的片段，真是非常喜欢。
真如徐太宇所说的:“原来喜欢一个人会发现自己没有勇气告诉她;对她很坏只是想更靠近她一点。”所有青春里的美好不应留下遗憾，所有青春里的际遇只有一次，我们应当好好珍惜。我们无意改变与他人相遇相离的轨迹，便自当恭敬，自当珍惜。不要等到二十年后相遇之时，怀念的情感只能融入到一句"好久不见"中表达。未来的路还很长，愿你我皆能幸福与安康。
我的少女时代观后感 篇3
对华仔的粉丝来说，看《我的少女时代》(以下简称《少女时代》)会很满足，因为华仔一人分饰了两个角色，一个本色出演，一个演“瓦仔”。并且，他还作为女主角林真心的偶像在影片中无所不在，房间里里的照片墙、街头人形立牌、《忘情水》的音乐、《天长地久》《92神雕侠侣》的海报，最令人心潮澎湃的应该是片中徐太宇穿着牛仔装，骑着机车模仿《天若有情》的桥段，当《追梦人》的音乐响起的时候，我整个人都燃了，那里面有我的青春。
对于不是华仔粉丝的观众来说，看《少女时代》依然会很满足。
说实话，《少女时代》在某些剧情上落俗。影片中车祸、肿瘤、误会等桥段都似曾相识。然而，它就是能够引起观众共鸣。
电影中的主要演员清一色都是90后小鲜肉，并且都是新人演员。作为一部青春片，这样的演员配置能够最大程度的保证青春的原汁原味，因为他们身上还残留着青春的味道。你让一个30多岁的人去演青春片，就算打再多粉底，褶子能够盖住，但是心却遮不住，因为他们的心早已老了。所以，《少女时代》中的演员们表演虽显稚嫩，但是却足够鲜活，能够最大程度的还原青春应该有的样子，也最能和观众产生共鸣。
我的少女时代观后感 篇4
青葱岁月，我们揣怀着对生活的热爱，对未来生活的憧憬，奔跑在校园的操场中。嬉笑打闹在教室的各个角落里，远离世事的沧桑，不懂得尔虞我诈，只有开心的信仰。也有过暗恋着男生，花痴般崇拜和喜爱，偷偷的看着自认为帅帅的男生，被发现脸便不好意思的通红通红，仿佛追星般的感觉。
那是一个青涩的年代。小伙伴们并不知道什么叫做追逐着各自的梦想，不知道什么叫做生活的艰辛与无奈；小伙伴们的眼睛是那样清澈与无邪，不知道什么叫做读懂人心双眼已浑浊。一切都懵懵懂懂，一切都似懂非懂：知道必须好好学习，却不知道为什么必须好好学习；会为了一场运动会拼命的跑，只为了给班级争取荣誉，却不知道荣誉是什么；会为了老师批评了一句嘤嘤大哭，然后暗暗努力让老师喜欢自己表扬自己。总是感觉那时候的天是蓝的，云是白的，那般美好，其实现在亦如此，只是心境不同了而已。
那是一个美好的时代。记得，很多小伙伴们都听见过，两个同学生气了或者一个同学被欺负了，总有同学会说，我给你告老师去…在现在听来，是多么美妙的一句话！那时候总感觉说这个的同学特别不酷，可是这就是少年时代的象征，没有为什么，就是那样般美好，无任何杂质的美好。眼泪与微笑，哭是发自内心的委屈与无助，笑就是天真无邪的美好，咸咸的泪水，甜甜的微笑！
我的少女时代观后感 篇5
今天周五又是圣诞节，以前的那个个工作狂，女汉子，也慢慢懂得自己休闲娱乐一下。我要开始写观后感了，上学的时候只要一听到看完电影要写观后感，就觉得整个电影都不好看了。看着《我的少女时代》，赚了我不少眼泪啊，发了朋友圈，损友们就说：你在别人的血泪史中哭泣，寻找到共同感了？其实未必，每个人都有一部血泪史，为什么你的没有拍成电影，第一你不会写啊！第二初恋没有给你带来很大的改变啊，没有难忘怎会有这样的动力和深刻的记忆！
只可惜这两点和我都没有关系，因为我属于表面顺从，所以更可怕的就是逆反心理持续到现在。
近几年看的影片作者应该都是一个年代的人80后！这个年代的人也已经开始回忆了，说明这个年代的人老了。从那些年我们追过的女孩，夏洛特烦恼，到我的少女时代，都让我羡慕，在最真的年纪有一段感情改变自己，有一个让自己变好的一个人。
以前记得有人说过，年轻的时候多去经历是好事，老了以后会有很多回忆。现在看来其实未必，很多回忆就像物理学中的电路，偶尔交错的一个点碰触才会记起，老了还会记得么？
还有啊，每个学生时代的电影中都会存在一些比较变态的老师，《那些年我们一起追过的女孩中》故意找茬的老师，《夏洛特烦恼》中辱骂学生的老师，《我的少女时代》中对于学生进步不认可教学主任，我发朋友圈反思为什么每个电影中都有这样的老师，朋友说因为确实有才会有。平时好像围绕上学时候的记忆除了同学之间发生的事情再就是老师了，所以聚会，吃饭，电影似乎关于老师的话题无处不在。想想我的高中老师也有这样的，只是回忆年久失修，我都给忘记了。
很喜欢这样的电影，也喜欢这样的结局，在最好的年纪有一段共同经历的回忆，所有一切都可以细水长流。
但是，可但是速食化的年代，已经没有时间再可以谈一场细水长流的恋爱，似乎有时间都用去结婚了。
我的少女时代观后感 篇6
每个平凡的少女，都有一颗不平凡的心。电影平凡少女即视感引共鸣，每个少女都是林真心。
来简述一下这部电影：平凡的路人少女林真心暗恋校草欧阳非凡，校霸徐太宇追求校花陶敏敏，因此两人组成史上最强失恋联盟，帮对方追求心上人。但事实上，这条线索几乎不重要。它的青春气息，藏在每一个细节里：藏在林真心爆丑的发型中；藏在他们麦当劳一起温书的过程中；藏在林真心在溜冰场上一次又一次摔成狗啃泥中；藏在校园小卖部那几块钱的钥匙扣礼物中；当然，还有一群真正青春的少男少女（而不是年近三十的当红明星们）结伴骑机车去露营的憨劲儿中。那种年轻人幼稚而又朝气蓬勃的美感，真是刷多少绿漆都难装出来的。
身边的女性朋友看完电影后，捂着胸口说：看得我的少女心一直嘭嘭地跳。听起来很夸张，可你们知道什么是少女心吗？观影时，我的旁边坐着四位小姑娘，她们随着情节起伏而发出声音，一会儿压低声音痴痴地笑，一会低声轻叹好帅啊，一会儿唉声叹气可是，我不仅不觉得被打扰了，反而也和她们一样地开心。看，很难不进行自我代入啊。
而且，剧情的最高潮，是老实的林真心在全校大会中煽动所有同学，对抗污蔑徐太宇作弊的教导主任。这种义气、冲动、不计后果、两肋插刀地帮助朋友，又远远超出了爱情的范畴是友谊，也是义薄云天。弥足珍贵，又难以复现。
这令人想到一句非常老土的话：悲剧，就是把美好的东西撕碎给别人看。电影一开始，陈乔恩饰演的成年后的林真心，做着一份被人呼来喝去又没有前途的工作，谈着一份乏味又没有多少情意的恋爱。电影看到一半时，我突然意识到那么可爱、讲义气，见识过什么是爱的林真心，成年后居然只能和我们一样平庸，心里很是难过。这意味着青春的美感在破碎，虽然碎得风清云淡，春梦了无痕。
我的少女时代观后感 篇7
难得的周末，济南却是一如既往的阴雨天。按说雨天窝在宿舍睡觉，是最惬意不过的，但是实习以后自由时间少了很多，便觉得窝宿舍有点浪费。意念一起，便在微信上微了一张票--《我的少女时代》(选票标准是好评率，原谅我自己傻傻，分不出好歹) 可以出门活动，寒风里飘飞的小雨也挡不住我欢快的心情，因为可以给平凡的生活里的自己一点期待。
我并没有带入感，因为讲述的是别人的少女时代。我自己的少女时代，没有逃课，没有暗恋，没有男神，也没有校霸老大，只有书本和学习，活脱脱的别人家的孩子。所以在看了同类体裁的《哪些年》、《致青春》之后，我才知道我的少女时代是多么的单一，如果允许我夸夸自己的话，说好听点是单纯，真的是过的是两耳不闻窗外事，一心只读教科书的乖乖女的生活。原来人家的青春有这么丰富，有这么多美好的小心思，有掐架，有勇敢，有委屈，有泪水，而我大部分的情绪只和考试有关。意识到这个以后，觉得蛮落寞，我的青春可能狗都不屑于吃，因为并没有留下一堆狗屎作为见证。乐观的我以为，我的青春还没出现，所以要锻炼身体，快乐生活，期待一直青春。生活还是要有期待，万一实现了呢，那样小火花还可以点燃我的小激情。
但是电影我还是开的蛮开心，带着我的single dog 套餐，快快乐乐的享受了两个小时。喜欢女主林真心的真实，善良，和勇气。会偷偷暗恋，会一直关注自己的偶像;遇到“幸运信”这样不转发会被诅咒的事会乖乖转发，却并不诅咒别人;会用自己的实际行动去帮助原本可以有更光明未来的校霸徐天宇发挥自己的才华，找回失落的自己;会像每一个小女生一样，期待变美，惊艳自己喜欢的人虽然有弄巧成拙;会为了正义和自己喜欢的人，勇敢去发声，还他清白;会在自己喜欢的人恋爱的时候，别过脸哭泣，勇敢向前。她并没有惊艳，也没华丽转型，只是像一个我们身边的小姐妹一样，铺陈着自己青春的过往。让观众在现实的社会里，躲在第三空间--电影院里汲取一抹清凉。结尾看到言承旭的时候，觉得特别开心，奇迹地出现，温暖地谢幕。
美好的情感和青春的回忆，是永恒的话题，也是温暖的安慰。做你们少女时代的观众，依然幸福满满。
我的少女时代观后感 篇8
周末舒服的窝在沙发里，重温了高中感动了全班人的电影《我的少女时代》，哭着林真心的青春故事，也哭着我的少女时代。世界很宽，时间很瘦，当我们不再年轻的时候，原来青春记忆里的那个人一直都在，也许再青春飞扬的事，到最后终于也会成了往事。
我是一个平凡的女生，但我不是没有故事的女同学。
我的高中记忆里有一辆火车，带着潮湿而躁动的青春，在车轮划过铁轨的哐当声里呼啸而过。那些诱惑着我落泪的荒唐年岁，就像被泡沫包裹反射着的太阳光华。那少年还如记忆中的俊秀模样。
高一我读的是理科班，由于中考成绩优异被分到了A班，这个班高手如云，而我只是个平凡的女生，还是个惧怕体育课的女生。那天，我一如既往的在体育课上溜走去买了奶茶，正当我享受着难得的悠闲时光时，一个黑影朝我冲过来，越来越近，越来越快，我来不及反应就被撞倒在地，这是我和隔壁班滑板少年的相识第一天。
高中，没有功利，没有世俗，有的是解不完的数学题，背不完的化学方程式。第二次月考成绩出来，我已心如死灰。做题时发现书本里夹了一张纸，是一片温暖的文字，还有夸张的漫画，窗外，那滑板少年正看着我笑得灿烂。之后我们每天下课后都要一起解半个小时的数学题。我们性格互补，英语数学成绩互补，自然成了形影不离的好朋友。
学校一年一度的运动会如期而至，他脱颖而出，代表学校参加滑板比赛。老天总爱捉弄人，在决赛前他的腿受伤了无法参赛，那是我第一次看到他流泪。我读到了他的悲伤，犹如在刀尖上跳舞，沉重也好，轻盈也罢，终究是钻心的痛，让人心疼。那段时间我每天都陪他去医院，心情好转，他还打趣道“现在医院都快成我家了！”
后来学校举行了作文演讲比赛，很幸运的是我的作品进了决赛。他知道后兴奋得像个吃到了糖果的小孩子。后来我的作文被班主任秘密给了另一个女同学去演讲，当时我气急了，感觉就像被全世界抛弃，他知道后去找了我的老师理论，还被罚写检讨。那天我们一起逃了课，去吃了冰淇淋，，还骑自行车环城。
学年结束，我的化学成绩依然没有起色，整个假期我没有联系过他，也不再接他的电话。高二开学，我毅然决然选择了转文科，两个星期之后他出现在我们班的后门，他说他是隔壁班新来的，当时我很诧异也很生气，于是我跑到政教处跟老师求情把他转回理科，老师说每个人都只有一次机会，转回去是不可能的。对于他的无理取闹，我气急了，于是我们的冷战拉开了剧目。
不知道是他每天无言的陪伴，还是滑板上的英姿飒爽，不知不觉我们又变得无话不谈。他对滑板呕心沥血，为我的梦想至死不渝，我还有什么理由生气呢？我想，在这美好的年华得一知己足矣。时光荏苒，它从不会为可怜的人儿停下匆忙的脚步，它只会在角落偷偷奚落人们遗失的美好，高二匆匆而过，高三似乎也所剩无几。抓着高中的尾巴，他说：“三年了，有些话我还是想亲口说。”
我答：“三年了，你想说的话我已经听到。但是我走不到你滑板的天涯海角。”
他沉默，我不语。高中爱恋的美好就在于它的朦胧感，有的事情一旦说出口，万水千山就再也没有回头的余地。骊歌悠悠，两个人的青春时光从此走完了这段相伴的旅程，我的少女时代也告一段落。
前几天收到他的来信：“生活很美好，别再为了拿一百分而拼命努力。”
我合上手中的书本，回：“别再为了你的滑板梦奋不顾身，不管未来怎样，你早已是我心中的英雄。”
我的少女时代观后感 篇9
电影《我的少女时代》，广告上把它定义为爱情喜剧片，我却在观看时几次流眼泪了。
主人公的少女时代与我的少女时代是同一个时代。那时，刘德华刚封了天王，《忘情水》被广泛传唱，二毛钱可以买一张偶像的头像帖，一帧帧装饰在笔记本里。悄悄关注偶像相关的信息，认真地记录下来，相信天若有情天亦老，自已的虔诚能感动偶像感动天。
被称为“笑花”的女主角林真心爱上学霸男神欧阳非凡，男学渣徐太宇爱上了学霸校花陶敏敏，而同为学霸的男神与校花彼此吸引。于是，林真心与徐太宇结成了联盟，合力拆散欧阳非凡与陶敏敏，帮助彼此追到所爱。当经历了很多如愿以偿的时候，他们才发现，彼此才是自己的真爱，而他们又误以为，对方还保持着初衷。匆匆那年，高中毕业，各奔西东，少女时代的初恋，成为人生最刻骨铭心的记忆。
有这样几个片段：
欧阳非凡在操场弹吉它，他的女纷们围着他陶醉着，林真心则躲在一棵树后痴迷地注目，想引起欧阳注意，又怕别人看见。欧阳向款款而来的敏敏打招呼，真心以为是招呼她，万份惊喜准备应声时，身边走过翩翩的敏敏。于是她绕着树，用手拍着树干掩盖着内心的失落与尴尬，仰面苦笑，心里大雨滂沱。
林真心以为徐太宇到教室找她，兴奋地拉着徐太宇来到一个平台上。不一会儿，拿着伞的陶敏敏来了。徐太宇因即将出国上学，不想林真心牵挂自已，也是以为林真心喜欢的人是欧阳，他言不由衷地告诉林真心他和陶敏敏好。这个结局是他们为之努力的，当真的面临这个结局，林真心心碎了，却强颜接受。大雨掩盖了她的眼泪，她独自离开时摔倒在地，却一手后挡拒绝徐太宇掺扶。
多年以后，徐太宇为林真心促成了刘德华演唱会，他们在入场口相遇了。简单的寒暄，满面的泪水，一米的距离，几度的花开花落......唯愿他们今生不再错过，却不知道一切还能不能从头来过。
看这三场戏我都流泪了。我看到爱一个人就会卑微到尘土里，然后开出花来的凄美;看到伤得最深的，总是最真挚的感情;看到人生的种种经历中，刻在记忆里永远抹不去的，是真心相爱。
在经历一段时间的辛勤工作之后，和亲爱的人一起去影院看上这样一场电影，笑着哭着缅怀那越行越远的少女时代，也算是幸福吧。
我的少女时代观后感 篇10
今天，我们去学校电影院看了一场电影，电影的名字叫《我的少女时代》，我看了以后深受启发。
这部片子的主人公是一位不能走路的女孩，她的名字叫方丹，她在小的时候生了一场重病，结果腿动不了了，所以不能上学了，但是她非常喜欢阅读。在某一天里，她遇上了一位帅气的小伙子——黎江。以后，只要方丹要书了，他就会给她送去，在文化革命期间，黎江偷了一本禁书，方丹一家也被流放到了农村。而在那儿，方丹生活的自由自在、无拘无束。她在哪儿认识了许许多多有趣的好伙伴，有古林精怪的腮帮子，有调皮可爱的蔡小豆……方丹在哪儿又是当老师，又是当医生，她在哪儿给人治病，不仅医术高明，而且收的钱又少，病人啊，几天就康复了。有一次，一个病人得了肺炎，方丹她知道了以后，赶紧和她的学生一起，走过了白茫茫的雪地，终于来到了病人家里，为病人治好了病。但是，没有过几天，她却被感染了，她躺在床上，连忙用剪刀把屁股上被感染的肉给剪了。然后天天去为一个不会说话的小孩子治病，最后，她们一家人走了，离开了农村，村里人是多么不舍得啊!那个不会说话的小孩子竟然能开口说话了。
我看完了以后，深受启发，心里不禁想到：我们如果想得到快乐，那必须让别人快乐，自己才会快乐。
摇铃，她就知道黎江来送书了，他们成为彼此忠实的朋友。后来，方丹跟父母来到农村，她在大树下教孩子们读书，还学习针灸为乡亲们治病。春天，村里的孩子们用木轮椅，抬她过河去给人们治病，冬天，孩子们在风雪中推着方丹去救治病人，一只大狗也极尽全力
拉着木轮椅向前行……方丹病了，黎江来到她身边，带来了一个意想不到的消息…… 方丹对黎江说：假如我们心中有一颗星星，不仅要让它给自己带来光明，还要把它举出窗外，照亮黑夜，照亮他人。这真诚的话语或许正是那一代青年的理想追求。 《我的少女时代》情节感人至深，音乐同样震撼人心。由张海迪写的旁白和主题歌提升了影片更高的精神境界和艺术品质，与整部电影形成美丽抒情的格调。方丹明朗又伤感的微笑，黎江执著深情的目光，还有乡村孩子的古道热肠，让整部影片催人泪下，给人留下无尽的回忆。