2024学习计划书。
你知道如何撰写一篇出色的范文吗？处理文件是保持学习和工作热情的重要方式之一，积极借鉴优秀范文是写作的好方法之一。希望这份"学习计划书"能够满足您的期望。
学习计划书 篇1
学习计划书
引言:
学习是每个人成长的基石，也是实现人生目标的重要途径。为了有条不紊地规划自己的学习过程，我决定制定一份学习计划书。本计划书旨在帮助我明确自己的学习目标、制定学习方法和时间安排，并通过不断监控和评估达到提高学习效果的目的。
一、目标设定
1. 学习目标
为了充实自己的知识储备和提高自己的能力水平，我设定以下学习目标：
（1）学习一门外语：熟练掌握法语，达到能流利使用法语进行基本日常对话的程度；
（2）加强专业知识：深入研究市场营销领域，提高自己的市场分析和策划能力；
（3）培养阅读习惯：阅读扩展自己的知识面，每月至少阅读5本不同类型的书籍，包括小说、传记、经济等。
2. 目标细化
为了更具体切实地实现上述目标，我将每个学习目标细化为以下具体步骤：
（1）学习一门外语：
①每天进行30分钟的法语学习，包括听说读写；
②每周与法语母语者进行对话练习，提高口语表达能力；
③每月参加一次法语考试，检验自己的学习成果。
（2）加强专业知识：
①每周阅读一篇市场营销领域的经典论文，了解最新的研究动态；
②每月选定一个市场案例进行深入分析，总结出有效的市场策略；
③参加市场营销领域的培训和研讨会，不断提高自己的专业水平。
（3）培养阅读习惯：
①每天安排30分钟专门用于阅读，例如在早晨或晚上；
②阅读不同类型的书籍，涉及文学、历史、科学等多个领域；
③记录并分享阅读心得，与他人交流讨论。
二、学习方法
1. 外语学习方法
为了更高效地学习外语，我将采用以下学习方法：
（1）多听多说：通过频繁听外语材料，提高对语音和语调的敏感度；通过与他人进行口语练习，提高口语表达能力。
（2）多读多写：通过大量的阅读和写作练习，积累词汇量，提高阅读和写作能力。
（3）多交流多实践：通过与外国友人交流，加深对外语文化的理解；通过实践活动，如参观法国使馆或参加国际文化交流活动，提高实际应用能力。
2. 专业知识学习方法
为了更深入地学习市场营销领域的知识，我将采用以下学习方法：
（1）系统学习：对市场营销领域的基础知识进行系统学习，如读相关专业书籍和参加市场营销课程。
（2）案例研究：通过分析市场营销领域的实际案例，学习成功的市场推广策略和失败的教训，提高策划能力。
（3）参与项目：参与市场营销项目，亲身实践并将理论知识应用到实际项目中，提高实践能力。
三、时间安排
为了保证学习计划的顺利进行，我将根据每天的时间合理安排学习活动，并制定每周、每月和每季度的学习计划，确保目标的逐步实现。
四、监控与评估
为了及时了解学习进展，我将设立监控与评估机制，包括：
（1）每周总结：每周对学习成果进行总结，查漏补缺，及时调整学习计划。
（2）定期考试：每月参加外语考试，评估自己的外语水平，并根据考试成绩进行调整。
（3）导师指导：请市场营销领域的专业导师定期指导学习，提供反馈和建议，确认是否达到了学习目标。
总结:
通过制定这份学习计划书，我相信自己能够更有条理地学习，更高效地提升自己的能力。坚持并执行这份学习计划，我相信将取得更好的学习成果，实现个人发展和成长的目标。我期待未来的学习旅程，相信通过自己的不懈努力，一定能够取得令人满意的成绩。
学习计划书 篇2
西班牙留学学习计划书
西班牙，这个拥有浓厚历史和文化底蕴的国家，是我心目中的梦想之地。从小学习西班牙语，我就对这个国家的风景和人文景观产生了浓厚的兴趣。现在，作为一名即将毕业的大学生，我决定申请西班牙留学，以进一步深入了解这个国家的语言、文化和教育体系，并将所学知识和经验带回我的祖国。
一、学习目标：
1. 提高西班牙语水平：西班牙语是世界上使用人数第二多的语言，它在国际上具有重要地位。在西班牙留学期间，我将致力于提高我的听、说、读、写能力，达到流利沟通的水平。
2. 深入学习西班牙文化：西班牙是一个拥有丰富多样文化的国家，我将参观博物馆、艺术展览和历史建筑，了解西班牙的历史、文学、艺术等方面知识。
3. 探索教育体系：西班牙教育制度著称于世，我将就读于一所西班牙大学，体验西班牙教育的优势，了解他们注重实践、鼓励创新的教学理念。
二、学习计划：
1. 语言课程：在西班牙学习期间，我将参加一系列的语言课程，提高我的听力、口语、阅读和写作能力。我计划报名参加一对一教学的西班牙语强化课程，以便更好地掌握语言。
2. 文化探索：为了更好地了解西班牙文化，我计划参观马德里的普拉多博物馆、巴塞罗那的圣家堂、格拉纳达的阿尔罕布拉宫等著名景点。我还计划参加西班牙古典艺术的欣赏课程，学习西班牙音乐、舞蹈、戏剧等表演形式。
3. 学术研究：我计划申请加入西班牙当地一家重点大学的研究实验室，参与相关研究项目。通过与西班牙教授和学生的交流，我将增加自己的专业知识，开拓学术视野。
4. 社会实践：除了课程和研究，我还计划参与社会实践活动。我希望能加入一个非政府组织，参与公益志愿者活动，为当地社区做出一些贡献。
三、预期成果：
1. 提高语言能力：通过参加西班牙的语言课程和与母语者的交流，我希望能够提高我的西班牙语水平，达到有效沟通的水平。
2. 深入了解西班牙文化：通过参观景点、参加文化活动和与当地人交流，我将更加深入地了解西班牙文化和风土人情。
3. 学术成果：通过参与研究项目，我期待能够获得一些学术研究成果，并与西班牙的教授和研究人员合作。
4. 个人成长：在西班牙的留学经历将使我成长为一个更加独立和自信的个体。在一个全新的环境中学习和生活，我将面对各种挑战和机遇，这将有助于提高我的适应能力和团队合作能力。
通过我的西班牙留学学习计划，我希望能够以西班牙为平台，拓宽自己的国际视野和交流平台，增加自己的专业能力和跨文化交际能力。我相信，通过这次留学经历，我能够达到预期的学习目标，并为自己的未来发展打下坚实基础。我将以积极的心态和奋斗的精神投入到学习中，将西班牙留学经历变成我人生中最宝贵的财富。
学习计划书 篇3
每天早上9点帮着老妈去买菜。(好处：一可以锻炼自我生活能力。
应该是整理出可利用的时间，清楚自己在的空闲时间生活习惯。在此前提下，制定学习计划。梳理自身学习情况，找出最需要提高，合理分配复习与预习时间，有针对性地制定假期学习计划。每天有效学习时间最好保持在6—8个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下，寒假中要做到既不睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪明更重要！只要按照计划来。
二：11点的时候将饭菜弄好。
三：每天画一张结构制图，不求数量，但求质量。(好处：为下学期的制版课奠定基础)
每天复习一门成考科目。星期一数学，星期二语文，星期三英语......循环往复。(好处：今年的成考意外报成本科，意外考上。
目标不宜太大、复习范围不宜太广。假如想真正有收获，就不能贪多！适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。（超清数学应多用点时间来巩固提高。英语可将平时的上课内容拿来复习，记忆一些固定的用法与常用搭配。将上学期的课文从开始再复习下，有些需要记忆的东西一定要记住。
五：每晚都要写博客和日记。(好处：写博客是锻炼自己的打字速度;写日记是与自我进行沟通。)
六：早上和晚上都要向父母道：早安和晚安。(好处：一步一步的好心情。)
七：以上就是我的寒假计划。不多，因为我懂自己的性格，多了我也懒得去执行，还不如一步一步来。毕竟，改变是一点一滴积累的，而不是一蹴而就的。如若那样，改变只会停留在表面，而并非是由内而外。
最后，祝我寒假快乐!也祝大家都能珍惜时间，珍惜现在。活在当下。快乐的生活与学习。
1.每天足量学习4小时,内容包括:寒假作业\语文阅读\数学练习\英语听力\
2.每日英语听力30分钟
3.中午保证两小时睡眠,下午学习或外出体育活动
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
所以我在这个寒假里要多以学习为主，看看自己学过的还有哪些不会，看书查阅或练练《一点通》书上的语言练习题，并看看平时很常见的四字成语和四字词语。已经学过的语文书上的古诗要会背会写，而且要找一找课外古诗读读，英语再复习复习，对学过的单词要会听、写、默、看、说，并查查音标，对单词加深记忆。复习一下学过的知识。
学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生(言外之意，学习成绩好未必学习效率高)。人的生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的，我们也不可能改变所有的事，但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的一件事呀。我们终于可以做自己的主，选择自己的生活了。我们并不孤独。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间。
成绩落后生要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考 点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。再次，把握重点难点以及课本中的 知识点融汇在一起，理出线索，留在中考后期复习用。
很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故。
不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想着名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我;这也就是说，不与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着按照这种方式来调整自己，你就会发现，在不经意中，你的成绩就会提高许多;
首先，你应该明确一下自己想在寒假里要完成什么任务比如：读一些好的资料，完成自己在学校里没有时间完成的制作，还要结合学校的要求进行自己寒假计划的制定。
再者，放假了，一定要帮助家长做家务啊!自己的成长就在于生活的点滴积累中。
还要记着，完成寒假作业是最基本的任务，坚持写日记啊，坚持锻炼身体。
要想办法使自己的寒假过的充实一些,劳逸结合.在完成作业的同时预习一下下学期的知识,作好下学期的充分准备.接触一下社会,了解一下社会的需要.发展一下高雅的兴趣爱好,陶冶情操.适当的娱乐做做你自己想做的事!
学习计划书 篇4
一、作息时间安排：
1、（周一到周五）每天早上6:30分起床洗漱。
6:40下楼跑步。
7：00回家读英语15分钟，读语文15分钟。
7:30分吃早饭。
7:40出门上学。
中午放学回家弹古筝20分钟，吃午饭。读课外书30分钟，午睡30分钟。按时上学。
下午放学回家抓紧时间写作业，改掉磨蹭的坏毛病。争取每天晚上8:40之前完成作业。8:40到9:30分复习当天所学内容，预习第二天的内容。
9:30分洗漱上床。
9:40阅读20分钟，10:00睡觉。
周末：7:30起床吃饭写作业。完成老师布置的任务。复习一周所学内容，预习下周新课程。做部分练习题。
二、作业完成质量
语文：写作业时，字迹要工整，页面要干净整洁。读书要有感情的大声朗读，做到不掉字、不加字、不读错别字。
数学：题目要读懂再做，计算要用演草纸认真演算，不该口算的不要口算，减少出错现象。把每天所学不懂得地方找出来问老师或者妈妈。
英语：作业书写干净整洁，坚持按老师的要求去做。
我一定按照自己的计划书严格执行！
学习计划书 篇5
【目录】篇1：个人学习计划书篇2：个人学习计划书篇3：个人学习计划书篇4：个人学习计划书篇5：个人学习计划书篇6：个人学习计划书篇7：个人学习计划书篇8：个人学习计划书篇9：个人学习计划书篇10：个人学习计划书篇11：个人学习计划书篇12：个人学习计划书篇13：个人学习计划书篇14：个人学习计划书篇15：个人学习计划书篇16：个人学习计划书篇17：个人学习计划书篇18：个人学习计划书篇19：个人学习计划书篇20：个人学习计划书【正文】
篇1：个人学习计划书
新的学期开始了，我已经进入了六年二期，即将面临小升初考试，为了顺利考上梦想中的初中，我将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。我的学习计划如下：
首先在学习时间上，我要提高学习效率，做到事半功倍。每一天早晨6：50起床，7：40分到校，然后开始早读。晚上9：00以前睡觉，保证每一天有9个小时的睡眠，保证学习时的充沛的精力。
然后从学习方法等方面计划如下：
1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节。
2、认真听课。上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把教师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向教师和同学请教。
3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。
4、认真完成教师布置的作业。做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习；认真审题；明确解题思路；认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题本事；遇到不会做的题，不要急于问教师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要下决心独立完成作业。
5、要利用周末和节假日，继续参加奥数、英语等学习，多读课外书，不断丰富自我的知识。为考上梦想的初中而努力。
6、为了迎接小升初的考试，我平时需要进行更多的习题练习。
7、每一个星期进行一次以上的体育锻炼。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得优异的成绩，当一个全面发展的出色的小学生，为步入初中生活打下坚实的基础。
篇2：个人学习计划书
欢乐的暑假转眼间过去了，我升入了五年级，我们要用什么来迎接这充满期望，充满梦想的新的一学期呢理所当然是一个好的学习态度和令人满意的学习成绩。良好的开端预示着成功。在新学期里，我更应当努力学习，端正学习态度，明确学习目标，制定一个合理的，严格要求自我的学习计划。在学校和家里我要努力做到以下几点:
一、上课时要认真听讲，进取举手发言，不做小动作。有不懂的问题要及时向教师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。
二、回家后，要认真完成教师布置的各项作业，做到字迹工整。
三、认真做好预习和复习。预习时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在课堂上异常注意。每周要对本周所学的知识进行总结复习。
四、根据不一样的学科的特点，制定出不一样的计划。
1、熟练地掌握语文课本上的知识，每一天熟读课文两遍。
2、提高自我分析问题和解决问题的本事，每一天坚持做五道奥数题。
3、提高自我英语听、读、说、写的本事，每一天坚持听英语磁带半小时。
4、每一天坚持描摹字帖一页，让自我练成一手好字。
5、每周写两篇日记，真实地记录自我身边发生的事情和自我的看法。
6、积累一些好词佳句，把它记录下来，以便提高自我的写作水平。
7、每周背诵三首古诗。
五、课余时间多读有益的书，增长更多的知识。
以上是我的学习计划，我将严格地按照我的学习计划去实施，我想经过我的努力，必须能够取得更好的成绩。请教师、同学和家长共同监督我的实际行动。
篇3：个人学习计划书
后面还有多篇个人学习计划书！
学习计划，高中步入大学，就是新的起点，新的挑战，一切将要从零开始，为此我要结合自我的实际状况，制订一个合理的学习计划和对自我学习中的提出的要求，来完成我的学业。
一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。
根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。
二、合理安排时光，按时完成学习任务。
在学习课程中，精心地安排好每一天的学习时光，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。
三、养成做笔记的习惯。
在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习资料的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。
根据教学计划的要求，要按质按量的完成教师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。
五、多向教师和同学请教。
遇到疑难问题，要及时向教师请教，或者透过电子邮件与教师同学联系，寻求辅导和帮忙。
六、及时做好考前的复习工作。
考前复习就是学习过程的最终阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结经验。
七、利用业余时光，透过计算机网络加强学习。
随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时光，透过网络定期浏览，以便及时的调整自我学习进度和策略。透过网络网上课件和学习管理平台的学习。透过电子邮件与教师同学联系，寻求辅导和帮忙。
八、不断加强专业学习，确定补修专业。
为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自我的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自我，提高分析和处理工作的潜力，注重总结经验，完善自我。
总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自我的切实状况，在学习中不断地补充，加以改善、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自我三年的学业。
及时总结，为实现自我的计划目标，我会合理安排好时光，用心、用力的学习，努力拼搏，挑战自我！
学习也可当做另种游戏，改变自我的心态很重要。
篇4：个人学习计划书
以前读初中的时候，会觉得比较简单。因为初中学的知识都比较浅，除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外，基本不会遇到很深的问题。但要明白，上了高中，我们面临的问题不再是那么简单和具体，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们务必要抛弃以前的定向思维，而去学会从不一样的角度认识和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和潜力两大台阶。高中的知识资料与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在潜力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维潜力、逻辑推理思维潜力、分析综合潜力、自学潜力等等都要求有较大的发展和提高。
从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不一样于初中的学习方法，学好高中的课程。一个人确立自我的梦想并不难，难得是有一个为实现梦想而攀登的规划和决心。为此，制定一个高中三年的规划是十分重要的。所以我写下了这份高中三年学习计划书。
（一）高中六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划务必做到：树立信心，满怀活力，走好成功第一步。切忌盲目活力，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：用心适应各科教师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地提高。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自我的学习态度、方法、潜力有了一个比较客观的认识，所以对各学科特点有了必须掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，构成适合自我的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，构成自我的优势学科。简单来说就是：养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自我在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自我的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻持续新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自我的计划，做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。能够适当地做些拔高。要全面解决自我所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自行是成功的第一秘诀”。
（二）我要掌握科学的学习方法。
1、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学潜力，减少对教师的依靠，增强独立性；预习能够加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的总体资料后再细读，充分发挥自我的自学潜力，理清哪些资料已经了解，哪些资料有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学潜力，又为听课“铺”平了道路，构成期盼教师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
2、听课听教师讲课是获取知识的最佳捷径，教师传授的是经验证的真理；是教师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：
A）做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，持续课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。
B）集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自我专心听讲，靠意志来排除干扰。
C）认真观察、用心思考。不要做一个被动的信息理解者，作教师的合作者，学习的参与者，要充分调动自我的用心性，紧跟教师讲课的思路，对教师的讲解用心思考。结论由自我的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。
篇5：个人学习计划书
一、进行自我分析
我们每一天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，所以制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自我的学习特点，同学们能够仔细回顾一下自我的学习情景，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，教师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你能够全面分析。
2、分析自我的学习现状，一是和全班同学比，确定看自我数学成绩在班级中的位置，还常用\\"好、较好、中、较差、差\\"来评价。二是和自我数学成绩的过去情景比，看它的发展趋势，通常用\\"提高大、有提高、照常、有退步、退步大\\"来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自我的学习特点和现状。当然还可研究一些社会因素家庭情景。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能到达，不利于提高。要根据自我的实际情景提出经过努力能够到达的目标.
明确就是指学习目标要便于对照和检查。如：\\"今后要努力学习，争取更大提高\\"这一目标就不明确，怎样努力呢哪些方面要有提高如果必为：\\"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级到达中上水平。\\"这样就明确了，以后是否到达就能够检查了。
具体就是目标要便于实现，如怎样才能到达\\"数学中上水平\\"这一目标呢能够具体化为：每一天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后，就要经过科学地安排。使用时间来到达这些目标。要贴合\\"全面、合理、高效\\"的要求。
全面在安排时间时，既要研究学习，也要研究休息和娱乐，既要研究课内学习，还要研究课外学习，还要研究不一样学科的时间搭配。
合理要找出每一天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。
高效要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务能够放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。
一天中供自我安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到午时放学，午时放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自我的学习生活资料。
在进行时间安排时，还要注意以下两点：
1、要突出重点也就是说，要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。
定了计划，必须要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行情景定期检查。能够制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务到达什么进度，列成表格，完成一项，就打上\\"√\\"。
篇6：个人学习计划书
一、时间安排
1、每一天的四个“1小时保障”
每一天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
每一天保障一小时的无负担课外阅读;
每一天保障一小时的英语自学;
每一天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划
如无特殊状况，每一天务必完成以上计划;
每一天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;
能够偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自我独立完成。
2、语文课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;
把自我的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名着导读等丛书;
假期能够自我买三本自我喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;
假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选取性挑选典型题目做。
自我注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划
英语学习潜力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和潜力的培养;
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每一天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;
若有兴趣、有机会，能够把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
三、活动安排
1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;
3、每一天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;
6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字潜力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;
8、其他：根据具体状况，灵活安排。
篇7：个人学习计划书
上午：
5：50--5：55起床，整理床铺、房间
5：55--6：10洗漱，室内健身
6：10--6：30早饭，简单家务
6：30--6：50上学路上，思考全天自习安排和背英语单词
6：50--7：30早自习
7：40--12：00上课，做广播体操、眼保健操等
12：00--12：20午饭
午时：
12：20--1：35睡午觉
1：40--2：00上学路上
2：00--2：40上课
2：50--3：00练气功
3：00--3：40自习
3：40--4：40仰卧起坐，俯卧撑，长跑，活动
4：40--5：20自习
5：20--5：40放学路上
5：40--6：50帮忙做家务，放松身心，看报纸、杂志或课外书
晚上：
6：50--8：50自习，完成家庭作业，中间7：50--8：00练气功
8：50--9：30室内仰卧起坐俯卧撑，洗漱，放松身心
9：30休息
备注：
1，每一天上学、放学往返两次，家与学校距离1公里，步行10分钟，往返两次仅40分钟，实际时间安排80分钟，其余40分钟为机动，可开展路上背英语单词的活动，每一天至少40分钟可背会3个新单词，边运动边背诵有助于记忆。
2，每一天除了上课时教师让自学的时间外，用于自我安排的自习在校还有3课时120分钟，在家还有2课时110分钟，这是一个不小的数目，必须要抓紧抓好，仅有在每一天早晨上学路上便计划好5节自习的具体任务，才能提高学习效率。
中国古代伟大的教育家孔子说过：“凡事预则立，不预则废”行之有效的学习计划是学习成功的第一步。
常常看到有些同学在做完作业后，不是东走走，西转转，就是东看看，西翻翻，似乎作业完成了，就万事大吉，没事可干了。这实际上是一种随遇而安的学习态度。这样做的原因，除了学习态度不够端正以外，很大程度上是没有为自我订个规划，学习缺乏计划性。
科学合理的学习计划对于中学生来说，具有如下几个方面的作用
(1)促进学习目标的实现
每一个同学都有自我长远的学习目标，而要实现目标，就必须脚踏实地，有计划有步骤地去学习，要从实际出发，安排好学习时间和学习资料。学习计划能够使自我的学习行动和学习目标有机地结合起来，每一项近期任务的完成都会使自我受到鼓舞，从而对学习产生一种潜在的动力，增强实现下一个目标的信心。这些在执行计划中受到的鼓舞和鞭策比来自家长和教师的表扬更及时，更有效。所以制定一个切实可行的学习计划，能够促进学习目标的实现。
(2)能够磨炼意志
学习计划使学生的各项学习活动目标明确。在努力争取让自我的行动按计划进行时，由于学习生活的千变万化，常会出现一些意想不到的情景，影响着计划的执行，如临时性的团体活动、作业增多、考试临近等。这时不能急躁，不能呆板的照计划进行，而要及时调整自我的学习计划以适应变化了的情景。有时在计划实施过程中会出现困难，这时就要经过意志力去努力克服，排除诱惑，不断调整自我的行动，不偏离计划中既定的学习目标和任务，直到目标达成为止。在实施计划中，每克服一个困难，完成一个任务，就会在享受胜利喜悦的同时增强克服困难的信心和勇气。若由于计划的不周而暂时没有完成，要及时总结经验教训，修改计划，争取新的胜利。在成功和失败的交替过程中，意志力会得到锻炼和提高。
(3)有助于养成良好的学习习惯
长期按学习计划办事，就会逐渐养成良好的学习习惯，使学习生活有规律。这种习惯平时表此刻每一天的时间安排和学习方法的运用上。
时间安排上一旦构成习惯，到时间起床，到时间就睡觉，该学习时就安心学习，到了锻炼时间就自觉的去锻炼，学习生活就会到达“自动”进行的境界。到了时间不去休息或锻炼，身上就不好受;到了时间不学习，心中就感到缺了点什么。
学习方法上一旦养成习惯，就会感到不预习就无法听好课，不复习就不能做好作业。这种良好的学习习惯会大大提高学习效率，提高学习质量。而这种良好的学习习惯是长期按照学习计划进行学习的结果。所以说，良好的学习习惯是学习计划和顽强意志的产物。
(4)能够提高效率，减少时间浪费
好的学习计划把学习、休息和活动的时间进行了科学的具体安排。如果自我在学习的时间多玩了一会儿，就会是计划中的任务玩不成，并且由于学习顺序的渐进性，从而使计划中后面的多项任务受到影响。为了完成学习计划，一个用功的学生，不但不轻易浪费时间，并且在学习中十分注意效率。
计划性强的学生，什么时间做什么事都是必须的，所以他们干完一件事，立刻就去干第二件事。这样，时间抓得很紧，就不会浪费时间。
篇8：个人学习计划书
在家我闲适的度过了高温的七月，再次来到同升湖已是湖南省所谓的秋老虎时节。
我们换到了一个门牌号霸气的教室“110”。坐在教室已不再听到蝉儿高调一遍遍重唱老歌，心里不禁想到也许不仅仅因为季节，也可能因为蝉儿也想为我们的初三的学生创造安静的环境吧！是的，这无意是是提醒了我已是初三的学生了。
首先为自我诊断下。自小就是马虎，粗心的代言，听写时总是画蛇添足。学语文我i总是缺少细心刻苦两位药。考试常常因为粗心，做完不检查，而丢掉那么一两分、有时候读题目也是跳读。考出的成绩的每每都会后悔这又后悔那。
明白自我的病况，也要为自我医治。这次开学突如其来的摸底考试让我措手不及，考试前没什么时间复习。成绩也打翻了我心中的五味瓶，酸苦交织在心。可是每当想到沈教师第一堂所说的蜗牛爬金字塔的故事，心中多了一份勇于应对成绩的勇气。做一只不在乎旁人议论的蜗牛，总有一天我会爬上金字塔顶的。初三是我们为初中生活画上圆满句号的时刻。对于我的粗心我想我需要的是从平时开始多看自我错的字词，对于方法，便是跟着教师的安排，然后学会自我安排学校。
蜗牛有爬上金字塔的目标，我也有自我心中的目标，先每次考试努力的拉近与A等的距离，我相信一分分的提高，中考定能拿到自我满意的成绩。
初三需要我们的奋斗，需要我们的汗水。我们需要做的是像一只蜗牛一样确定自我的目标勇敢的爬上金字塔，我们鲤鱼跃龙门的力量，我们需要像沙漠中的骆驼一样，一步一个脚印的向心中的绿洲前进。我们甚至不需要研究自我每次要以最快的速度，只要明白自我每次在不断努力向前你终会到达的。
初三，我定要画上一个圆满的句号，在岁月的丰碑上刻上最美的年华。
篇9：个人学习计划书
春暖的花开驱赶了冬天的感伤，我们伴着春节喜庆的钟声再次踏入了学校的大门。新学期的帷幕为我们拉开了崭新的学习舞台，可是，荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途绝对非一帆风顺。上个学期的欢笑与泪水，成功与失败等都已成为过去式，我们应当放眼未来，洗去心灵的尘埃，拿上我们的武器，整装待发，大步迈向新学期！
在新的学期中，要想成绩攀上更高的山峰，就要为之不懈的努力！一分耕耘一分收获。学习不可是一种兴趣，更是一种职责，是我应当做并且必须做好的事情，学习还会给我们带来副产品——压力。没有苦累的过程，就不会有提高和提升。正是学习中的苦与累缔造出我们加倍努力学习的原动力。无论是过去、此刻还是未来这都是永恒不变的定律。再华丽的辞藻都远不及最朴实的行动。我们不能够再做语言的巨人，而是要蜕变为行动的主人。仅有真正学会自主学习，成绩才会真正有质的飞跃。
除了知识的摄入外，还有一件很重要的事情，那就是——学会感恩。感恩，是生活中温暖阳光的来源；是彩绘生活的画笔。！“春天来了，我却看不到”这是让人多么心痛的感受。所以，学会感恩是人生路上不可或缺的过程之一。对父母感恩，他们赐予我生命；对教师感恩，他们教会我知识；对朋友感恩，他们给予我帮忙；对上天感恩，它在看着我做人。让我感恩的热太多，在这我想说一句：我的亲人，我的朋友，不论是熟识的还是陌生的，我都要感激你们，感激你们给我的一切一切。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。站在新的起跑线上，我们的目标就在充满希冀的前方。我要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，但我坚信：我必须会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸！
篇10：个人学习计划书
我觉得应当从三个方面来定位学习委员这个职位：学习方面、沟通方面、班级管理方面。
学习方面：处理学习方面的事务是学习委员的主要工作，而这一方面的资料是十分烦杂的。沟通方面：我认为一名优秀的学习委员，不仅仅要做好自我的主要工作，还要主动和教师同学交流，承担沟通方面的工作。班级管理方面：学习委员也是班委中的一份子，所以除了做好自我的本职工作外，也要进取参与班级管理的工作。
工作宗旨：全心全意为全体同学服务。
工作计划：为了促进以后的工作，更好的促进班级学习工作发展，更好的为全体同学，我制定了如下的工作计划：
1、努力学习，争取取得好的成绩在学习中起到带头作用。作为班级的学习委员，我要以身作则，努力学习，在保证自我学习的同时，还要进取努力的帮忙身边的同学共同学习，做一名学习、工作双丰收的优秀学生干部。
2、进取地配合好教师的日常教学工作，按时收发作业，及时传达教师的学习任务和要求，主动搜集同学们对教学管理方面的提议或意见和同学们的学习情景，并把好的提议及时传达给任课教师，以便教师针对具体情景采取具体的教学方案。
3、多其他班的学习委员交流，与其他班干部共同讨论学习方法与工作思路，一齐努力把关于学习的工作做好。进取配合班长、团支
书以及其他班委，认真工作，全心全意为同学服务，进取主动帮忙学习上有困难的同学，为班级献上自我的一份力量，承担我应付的职责。
4、制定适宜的学习计划，组织、带动同学们在课余时间一齐学习，讨论解决学习中遇到的问题。大家都互相学习，增加学习的进取性，使同学们共同提高。
5、做好上传下达工作，完善教师与同学间的交流任务，努力尽到学委的每项职责。在期末考试临近时整理复习资料，并复印供给给班级同学。
6、多与同学们交流，进取的去了解同学们的学习情景、生活状况以及思想动态，帮忙有困难的同学。无论何时何地，只要同学们有疑问或困难的，我都会进取解答与帮忙，如果我的本事有限，我再寻求其他人帮忙。
7、组织同学们开展学习经验交流会，团体学习，定时安排试讲活动，专业学习讨论会等有利于同学学习的活动，为大家供给团体学习的机会。选派学习勤奋、学习方法先进、学习优异的同学为大家做学习方法教授和学习报告。如组织同学们观看英文原声电影及励志电影，丰富同学们的课余生活。
8、大二下学期会有一些专业证书的考试，是我们学习的又一重点，我会把信息及时传给大家，有意向的同学能够充实自我的大学学习，也为以后大家走上工作不一样的工作岗位打下必须的基础。提议同学们多学习英语，多练习听力、阅读等，更有效的提高同学们对英语的兴趣和成绩。
9、平时做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等，通知好每次调课或者调课室的安排，还有考试的时间等。选课时尽力把相关信息传达给大家，努力解决期间同学们遇到的问题。使同学们正确及时的选到满意的课程。
10、作好学习方面的工作，及时将学校学院的有关学术、考试等情景传达给大家，组织与专业相关的知识学习、竞赛等活动。鼓励同学们参加各项竞赛，科研立项等。
11、若同学们对教师的授课方式等方面有一致的意见，我会及时和教师沟通；同样，若教师对同学有意见，我们也会及时传达，使问题得到改善。
12、配合各部班委组织一系列比赛，如辩论会、单词竞赛、英语演讲比赛等，提高同学们的学习进取性。
13、多关注相关信息并及时、准确地通知同学们，信息包括两方面：①社会和就业信息，让同学们重视专业学习，有适当危机感；②证书考试信息，为同学们的各种考级取证做好组织、报名、复习等工作。让同学们学习有目标，不断进取。
14、考试后，协助教师认真总结计算班级成绩，对班级成绩进行客观分析，让同学们尽快获得学习成绩的信息，并针对同学们的成绩展开新阶段的工作。
15、有空时帮班主任整理资料。运用上学期的工作经验：
（1）坚持“全心全意为同学服务”的工作态度，在这学期的工作中我深刻认识到，仅有把“全心全意为同学服务”的工作态度作为首要目标才能做好工作，才能得到大家的认可。
（2）要进一步完善自我，提高自我各方面的素质，要进一步提高职责心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就理解，同时坚持自我的原则。
篇11：个人学习计划书
很荣幸的这学期在同学们的选举中成为班级学习委员，能够为大家服务。在分析了同学们为何在上学期没有取得较好成绩的基础上，我为自我做了一些计划来辅助自我的工作。总结大家的言论以及我自我的一些个人经验，我认为同学们在上学期没有取得较好成绩主要有如下的原因：
1、同学们刚从高中升上来，以前受高中生活的束缚无法自由自在的生活，此刻解脱了，就有点把持不住了，总想着怎样玩，怎样欢乐的生活，在学习方面也就不那么关心了，学习的压力比以前轻了，没有压力也就没有动力，自然不愿学习。
2、还有一个很现实的原因是我们从小到大学习的目标就是为了上大学而不是为了自我而学习，没有做学问的精神。此刻上大学了，梦想实现了，没有梦想的支撑，就变得迷茫，找不到行动的方向，找不到行动的目标，不明白自我该干什么了，学习不是，不学习也不是，在摇摆不定中就把时间度过了，结果学习成绩就不太梦想。
3、大学课程的设置并不是十分的令人满意，某些课程枯燥无味，激发不起同学们的学习兴趣，引起学生的反感，最终导致逃课现象的泛滥，逃课成自然成习惯了，学习就被抛脑后了，成绩自然不太好。
4、学校对同学们而言，是一个比较安全，比较安逸的场所，不能让人产生斗志或是产生让人想要保护自我的欲望，最终的结果就是无法产生实际的行动保证自我较好的成绩。
在总结以上原因的基础上，我这学期的初步计划是：
1、抓好同学们的上课出勤率，对无故旷课的同学做思想工作；
2、记好每个教师的作业，多提醒同学们按时完成作业，按时交发同学们的作业；
3、帮忙同学们解决好学习必需品的问题（如：教材的订购、上课用品的借还，教室的申请、下学期课程的安排）；
4、深入广大同学中，认真听取同学的意见、提议和要求，为同学们服务；
5、努力配合教师的工作，成为教师与同学们交流的纽带，同学们的意见可经过我转达给教师们；
6、密切留意教学秘书处的各项通知，并及时将消息通知传达给同学们；
这就是我的初步计划，按计划行事不但需要坚强的毅力，还需要同学们的配合，在以后的工作中，我期望自我能够在同学们的监督下，在坚持“三心”原则——信心、耐心、恒心的基础上努力践行自我的计划安排，将工作及时顺利完成。这计划在实践中还会不断的完善在不断完善中施行。
篇12：个人学习计划书
一、学习目标
提高自身政治理论水平，增强政治敏锐性;加强组工业务知识的学习，提高工作本事和效率，在写作上更进一步。
二、学习时间
1、周一至周五，上班时在不影响业务工作的情景下，利用一切可利用的时间学习。每一天晚上7：00—8：00，学习1个小时。
2、周六、周日，学习5个小时。
4、每星期利用网络资源，上网学习个2小时。
5、每一天用半个小时阅读当天报纸、杂志，了解国内外的重大新闻、政策形势，提高自我的政策理论水平。
三、学习任务
1、政治理论。经过观看新闻联播，阅读黄冈日报、湖北日报、中国青年报、党员生活等报刊杂志，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及其一系列重要论述，和这些理论在各地方的实际应用，深刻领会其精神实质，用先进的理论指导自我的工作实践。
“好记性不如烂笔头”，坚持边看边想，边想边写。每月完成读书笔记字数不少于5000字。
2、业务知识。充分利用组织部的资源，学习《党章》、《党内监督条例》、《党员处分条例》、《干部任用条例》、《公务员法》、《组织法》、《行政许可法》、《宪法》等法律法规，努力提高工作水平、工作本事和法律意识。学习公文写作、口才等方面的知识，结合工作中遇到的实际情景，多听、多看、多写以提高公文写作的水平。
3、计算机知识。学习和掌握信息技术、电子政务等履行岗位职责必备的最新知识和技能，熟练掌握计算机文字处理技术和基本的网络技术。
4、每周在新华网社区、强国论坛、东湖社区上关注热点时政，在网友的评论中汲取精华，学习对组织工作有用的方法、措施，有选择的借鉴新颖的思想开阔自我的思路。同时，每周完成硬性指标：3篇以上组织工作方面的评论，字数不少于200字。
5、要求每2个星期完成一篇组工方面的文章，交给程科长批阅。
6、在个人博客里记载完成的实事，写心得体会，周末完成1篇工作思想小结。
四、学习要求
1、端正思想，提高认识。加强业务学习是提高干部综合素质的迫切需要。组工干部必须做学习型的干部，这是时代发展的客观要求，是衡量工作本事的重要标准，是做好各项组织工作的重要保证。何必头悬梁锥刺股，切忌一日暴十日寒。时刻提醒自我，把业务学习视为义不容辞的职责。
2、统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。结合工作实际，灵活的分配学习时间，确保各项学习任务得到落实。
3、融会贯通，学以致用。经过不断学习业务知识来提高自身的业务水平，经过不断实践来丰富工作经验，把知识和经验的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创新的源泉和动力。经过学习，有效解决在组织工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进。
篇13：个人学习计划书
一：主要目标
争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身本事，端正学习态度，培养进取勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。
二：具体安排
1、坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的资料有所了解，能提高听课效率。并且在教师上完一章的资料后，能够主动复习。温故而知新。
2、每周抽一天时间早起背诵英语课文。
3、每周坚持到校晚自习
4、坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成教师布置的读书任务，并且做好读书笔记。
5、对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
6、每个月进行一次学习清算，反思自我这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改善。
7、订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。
8、身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作本事是十分重要的，所以应当坚持在平时多写一些练笔。
9、多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。
10、争取利用周末时间多学一门外语。
篇14：个人学习计划书
在人的一生中，三年到四年的时间不能说长。可是，一个青年在大学中的这段时光，却不可说短。一是因为青春可贵，二是因为大学的四年，几乎能够说是一生的基础。任务十分艰巨，也十分光荣，作好大学学习生涯规划，关系到未来的人生是否精彩。
大学生活2年过去了，发现大学学习生活与中学很不一样，大家要逐渐学会转型，适应大学的学习生活。中学教师作用十分大，学生跟着学，大学则通常每一天2科目时间，课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的，大学的教学具有很强的独立性和开放性，所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学十分的重要。
所以，在大学要好好培养自我学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变，学会向他人学习，学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。
大学的生活不比以往，在大学什么都要靠自我，这也是在锻炼我的生存本事，我会把自我的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自我的生活习惯，锻炼自我的生活意志，提高自我的生活自理本事。
大学学校是个大课堂，里面有来自各各省市的同学教师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自我的缺点，用最短的时间与同学和教师们相处好，处理好自我的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，活力之时把握住分寸。
新学期，我不仅仅我努力学习专业课，同时也好学好文化课，学好基础课，增加各种兴趣和爱好!进取参加各种活动。专业课又是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与教师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这四年的学习中学到一身好本领，为我步入社会寻找工作增加自我的筹码。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松。
这学期，我将在专业上更加强学习，因为还有2年我也将走上职业道路!所以专业知识在这方面显的更为重要!不能再浪费时间于玩耍，要为了自我的未来着想。对于12月的四级考试可能没有把握过，那就更要加紧英语的学习，争取在6月份把四级考出来!多去学校文图看些书，以更好的充电，填补自我各方面的知识空缺，增加知识面，增加个人修养。
也期望能在这一学期的课余时间多出去找些与自我专业挂钩的工作，实践出自我不会的地方，到课堂上补空缺，让自我以后的工作更加得心应手!
篇15：个人学习计划书
在人的一生中，三年到四年的时间不能说长。可是，一个青年在大学中的这段时光，却不可说短。一是因为青春可贵，二是因为大学的四年，几乎能够说是一生的基础。任务十分艰巨，也十分光荣，作好大学学习生涯规划，关系到未来的人生是否精彩。
大学生活2年过去了，发现大学学习生活与中学很不一样，大家要逐渐学会转型，适应大学的学习生活。中学教师作用十分大，学生跟着学，大学则通常每一天2科目时间，课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的，大学的教学具有很强的独立性和开放性，所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学十分的重要。
所以，在大学要好好培养自我学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变，学会向他人学习，学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。
大学的生活不比以往，在大学什么都要靠自我，这也是在锻炼我的生存本事，我会把自我的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自我的生活习惯，锻炼自我的生活意志，提高自我的生活自理本事。
大学学校是个大课堂，里面有来自各各省市的同学教师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自我的缺点，用最短的时间与同学和教师们相处好，处理好自我的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，活力之时把握住分寸。
新学期，我不仅仅我努力学习专业课，同时也好学好文化课，学好基础课，增加各种兴趣和爱好！进取参加各种活动。专业课又是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与教师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这四年的学习中学到一身好本领，为我步入社会寻找工作增加自我的筹码。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松。
这学期，我将在专业上更加强学习，因为还有2年我也将走上职业道路！所以专业知识在这方面显的更为重要！不能再浪费时间于玩耍，要为了自我的未来着想。对于12月的四级考试可能没有把握过，那就更要加紧英语的学习，争取在6月份把四级考出来！多去学校文图看些书，以更好的充电，填补自我各方面的知识空缺，增加知识面，增加个人修养。
也期望能在这一学期的课余时间多出去找些与自我专业挂钩的工作，实践出自我不会的地方，到课堂上补空缺，让自我以后的工作更加得心应手！
篇16：个人学习计划书
当度过了4年的高中生活后，我带着我的梦想来到了此刻的`学校。不是出于对此刻的知识渴望，也不是想在这方面有所发展，而是出于无奈，在经历了一次高考后我对学习除了恐惧已经没有什么了。不想让自我送走一批又一批的同学，我还是坚持来了。
既然来了我就要过的让自我满意。所以我制定了一个学习计划，以致不让我被以往的同学落下，纵使我没进入梦想的学校但也不应当放弃。
1：大学四年必须不能谈恋爱，仅有全身心的投入学习才不会有遗憾。
大学就是一个小社会，在那里有不一样的人。他们的生活方式以及兴趣爱好都千差万别，从他们身上能让我明白要适应自我很容易但要做到自我活的开心同时别人也欢乐是一件十分困难的事。如果我们想在社会这个大舞台上游刃有余那么就必须要处理好人际关系。所以我要在大学第一件事就是处理好人际关系，留的自由身。
2：学习好专业知识。
学习好专业知识是每个大学生必须要做的，仅有具备熟练的专业知识才能让我在以后的激烈竞争中获得一席之地，当今社会是人才的社会，假如在大学混上四年，那么我可能也得到一个毕业证，可是那样的话，到了工作是仍然是个落后分子。不想做一辈子的落后分子就要好好的规划自我的将来，最起码的要求是不能让自我饿死。
3：熟练掌握实验技能。
对于我们这个专业的学生来说最重要的就是实验，此刻学的虽然都是一些比较简单的，可是没有基础有怎样会有以后的发展呢。
4：抓住时间，充分利用。
常言说：时间就是生命。利用好每一分钟就是对生命的延续。不能马不停蹄的学习也不能时时刻刻都做没有用的事，要休息的时候就要休息，这样才能有精神去做好其他的事情。
篇17：个人学习计划书
大学四年中，大二无疑是最关键的一年。从这一年开始，大多数同学都有了比较清晰的学习进程和相对稳定的学习、生活态度。然而，除此之外，我们还应将各部分做得更合理、完善；这样才能顺利地走下去。
对于学习，当务之急就是为英语A级做好十分的准备，若对自我要求更高，计划就得更为精细、严密、合理。
主要资料是：
一，结合自身和客观状况对所需的准备量有大致的把握；
二，充分利用时光、认真执行学习计划。
值得注意的是：由于刚接触不久，我们对自我的专业课程还不是个性清楚，有的还产生了些许畏惧和慌忙感。因而，在情绪相对平稳的大二，着力培养对专业课程的兴趣、，是很相宜的。我们还应明白，无论什么事一上手时，总是有点陌生的、不安心的，之后慢慢熟悉了，很多道理也就在点点滴滴的领悟中明晰了。尽量克制、避免急噪、恐惧等不良情绪。
态度决定命运，环境影响人生，这我们都听腻了，但没几个正确地看待它。
即将走出“象牙塔”的我们，身肩来自各个方面的职责。因而，在着、这特殊而宝贵的一年里，我们不能再像一个无知而任性的顽孩子，而就应像许多成功的伟人年轻时候那样，树立宏大的奋斗目标，踏踏实实地过好每一分钟。不要以为这一分钟很不好过，要明白；如果此刻放纵自我懒散的习性，以后残酷的现实会让你更难过。再说了，只要你此刻花个一小时——哪怕10分钟，真正去体味思考着的乐趣，相信你不久就会再次怀念那美妙的、无与伦比的愉悦。
思考就是生命，就是生活。
主观、客观因素往往制约着一个人的成功。所以，我们不可不谈环境与自我的关系。对与我们来说，与人交往是最为主要的、影响我们的外界条件。善于把握自我，与人交往的同学会从中享受到很多裨益；相反，那些平时惯于沉默、排外、极易失控的同学则会把它视为无底深渊，让人没完没了地烦恼、忧愁。我以为要搞好人际关系，首先你自我务必是一个性格明朗、讲道理、负职责、心胸宽阔的人；其次，你还须明白没有人是完美的，他们的所有品性皆由自然所造，也可为之所修。所以，我们应学会用发展的眼光看待任何人。只要你够真、够纯、够味，总有一天，总有一个人会懂你，到那时你的天空将会出现一道微笑的彩虹。最终，把你和你的“视敌”看清楚，尽量缓和彼此间的矛盾，在没找到解决问题的途径之前，周旋无不是最佳。
篇18：个人学习计划书
新学期初始，一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。作为学生，我一向秉着不断提高的宗旨，在新学期我有以下学习计划：
一、首先，明确自我的专业，明确自我即将应对的专业先充分了解它.
二、进取认真完成每一次教师布置的作业，做到主题突出，色彩鲜明，同时广纳各方意见，做到取人之长补己之短。
三、注重学生会部门之间的宣传交流工作，互相沟通。
四、进取配合我院内部其它部门的工作，以及我院学生会的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，学习，思想，人际关系，工作等等，都要全面发展。
第一学期是我的摸索阶段，此刻是我的实施阶段，我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划.
首先，我要在学生会中磨炼自我，并且能够充实自我的课外生活.
其次，我要在社会上寻找机会，找一些我能干的工作，来丰富自我的入社的本事.
第三，广交朋友，寻找机遇。
第四，学习还是挺重要的，合理安排自我的自习时间.
第五，不管今年有什么活动，我只要能参加的，尽量参加。
第六，生活勤俭节俭，不奢侈浪费.
第七，认真抓住每一次机会，让自我的本事尽量发挥.
第八，生活中的点点滴滴，如果能舍得和放弃的，我都不会太在意，细节成就成功.
第九，努力的完成每项任务，无论是大事、小事，都认真的对待，命运是能够靠自我争取的.
第十，活出自我的人格和尊严.
对自我做全面详细的分解，争取在毕业之前，合理利用学校的天时、地利、人杰，在学校多考一些证件，丰富自我的人生空白。
第十一，学会自定目标与计划，有了目标才会有努力的方向，有了计划才能合理规划，才会有奋斗的活力。
第十二，20xx年一齐加油吧!
篇19：个人学习计划书
苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”作为一名小学语文教师，要经过对教育经典理论的学习，提升理论和实践水平，提高教育教学创新本事和教育科研本事，推进课程改革，胜任新课程教学，成为贴合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。现特制定个人读书计划。
一、指导思想：
以学校读书计划为行动指南，全面学习、提高整体文化素养，提高教育理论水平并且不断更新教育理念。经过读书锻炼思维本事和对教育问题的批评性思考本事，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;经过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!在经典读物中汲取营养的同时，用时代的眼光去衡量，把真正优秀的读物用自我的思想去思考、内化为自我的经典;放眼世界，增进国际了解，尊重各国、各族文化，以继承传统文化和光大中华民族精神为主流。
二、个人读书目标：
1、提高自身的理论水平、科研水平，提高教育实践本事，不断适应现代教育发展的需要。
2、转变教育理念，登高望远，高屋建瓴，进取投身新课程改革，进行教育创新。
3、经过读书进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而构成自我独特的教学风格。
4丰富自我的课余生活，丰富自我的内心世界，提高自我的知识素养和人文素养。
三、读书资料:
1、教育教学理论方面的书籍：吉姆·崔利斯著，《朗读手册——大声为孩子读书吧》、钱伯斯著，许慧贞、蔡宜容译：《打造儿童阅读环境》、《林美琴：《不一样的教室——如何推展班级读书会》等相关的书籍。
2、书法类的书籍：《大学书法》、《不可不知的书法》等。
3其他类的书籍：《世界是平的》、《哈佛凭什么》、《伊顿公学的金典法则》这三本书。
四、读书措施:
1、利用一切时间进取自学，在学习过程中随时修改自我的教学方式方法，并根据所学认真备课，体现出新颖、大胆、有效的教学风格，课后再以所学理论知识为指导写出反思和随笔。
2、主动与同事交流，讨论读书体会心得。利用团体备课、业务学习、教研活动的时间，进取和其他教师交流好书，感悟读书心得。由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。
3、每一天确保半小时的读书时间。每周整理读书笔记，保证读书的效果。
4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。
5、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。以教育教学、教育理论、教改理论为主要着力点。以世界名著为辅助，努力提高自我的自身涵养。
篇20：个人学习计划书
大一这一年，我没有好好地到机遇，在朦胧玩乐中度过，所以甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程，异常是英语和计算机。大一的学习任务相对简便，可适当参加社团活动，担当必须的职务，提高自我的组织本事和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚，也有参加，但并没有把握好!!
在大二这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础向专业过渡的准备，将自我的专项转变的更加专业，水平更高。这一年，要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书，并适当选读其它专业的课程，使自我知识多元化。多参加有益的社会实践，义工活动，尝试到与自我专业相关的单位兼职，多体验不一样层次的生活，培养自我的吃苦精神和社会职责感，以便适应突飞猛进的社会。
到大三，目标既已锁定，该出手时就出手了。或者是大学最终一年的学习了。应当系统地学习，将以前的知识重新归纳地学习，把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应当到达教师的层次，教学本事应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动，争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外，我们更应当多到校外参加实践活动，多与社会接触，多与人交际，以便了解社会形势，更好适应社会，更好地就业。
大四要进行为期两个月的实习，将对我们进行真正的考验，必须搞好这次的实习，积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到校外参加实践，多上求职网站和论坛，这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自我的前途忙得晕头转向的时候，毕业这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，是一份重任，绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去，如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊!只要在大学前三年都能认真践行自我计划的，相信大四就是我的收获的季节。
生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，构成良好的作息制度;还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记，最主要是学会如何自学，提高自我的学习本事。
在大学期间，我并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应当把重心放在学习本事的培养上和学习做人上。一个人贵在明白自我应当去干什么，明其志，方能知所赴!学校供给的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我自我应当更清楚自我的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自我有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘自我的潜力。
大学同样是一个展现个性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它!许多大一没有从事任何社会工作的同学，到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢就是这个道理，我们应当把握大学里这个机会充分锻炼自我的工作本事。我们应当多点参加工作和活动，加强培养我们的本事，充分发挥我们的潜能。
大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来.各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在学校逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。我们能够有选择地参加一些社团，这样能够帮忙我缓解学习的压力，舒缓自我情绪，又能够广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。
我上高中时的梦想大学生活跟我此刻的差距的确是很大，但那时只是天真的认为大学是很完美的。此刻明白了，也认清了，并开始慢慢适应了。我想大学终究是一个学习的地方，所以学习还是第一位，这四年中必须要把学习抓好，尤其是对自我感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。总之大学生涯不必须要门门都是优秀，只要有拿得出手的就能够。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。
青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我期望经过四年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅仅要努力学习专业知识，同时还应当培养自我的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后，我期望自我能够更加勇敢、坚强，并且进取向上。我觉得，这正是我对大学生活的期望。
在拟好了规划后，还需要提醒自我，在行动中具体实施，做到风雨无阻!期望我的大学能够是我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航!
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学习计划书 篇6
幼师学习计划书800字为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
幼师学习计划书篇一我园为了促进保教质量的提高，真正落实《纲要》所倡导的终身教育观、以人发展为本的幼儿教育观，将学习《纲要》、《规程》、《条例》及其他卫生保健知识作为加强日常保教工作管理的有效措施，是提高教师队伍素质的重要途径，努力提高保教质量的经常性手段。现制定学习规划如下：
1、根据国内外幼教新形势结合本园具体实际，认真学习幼儿教育理论知识，不断吸收新的信息，提高自身能力。
2、全体教师每二周一次业务学习，组织教师进行教育、保育等方面的理论知识的学习及交流幼教信息。
认真学习、贯彻《纲要》精神和《幼儿园工作规程》及园务计划，解放思想，大胆实践，勇于创新。坚持以“一心一意为孩子;真心真意为家长”为工作思路，实施家园共育，注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。3、全体教师必须积极参加业务学习，态度认真，不得迟到、早退，学习时间做其他事，认真做好学习笔记
。业余时间教师认真阅读《学前教育》等幼教理论书籍、刊物，积极撰写教育反思，提高教育教学水平。4、将理论知识运用于教育教学实践，深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平设计活动方案，突出重点，突破难点。
5、完善教师自培、互培模式，作好新教师带教培养工作，开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动，促进教师专业化水平的提高。
6、鼓励教师参加学历进修，加强幼儿教师队伍的建设，建立一支稳固的高素质队伍。
7、开展扎实有效的常规教研活动，促进幼儿园保教质量的提高。
幼师学习计划书篇二爱每一个孩子是我们老师的职责。用心去呵护每一个孩子是我们的责任，我们衷心的希望：让他们在美好的环境下快乐的学习、快乐的成长。未来的道路还很长，我们还要不断的努力去把我们的工作做的更完美、更完善。因为我知道：这个世界上没有最好，只有更好!
以下是我下学期的个人学习计划，有不到之处还望领导、老师们批评指正。
1、提高自身的水平
首先我将认真细心耐心的对待每个孩子，让幼儿体会到幼儿园也是他们的家，让孩子们喜欢来幼儿园，让孩子明白老师向妈妈一样爱护着他们。其次我的理论水平不高，不敢畅谈自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些机会好好锻炼一下自己。依次提高自己的专业素养，熟读理论纲要并结合教材，准备好活动及教具。再次多参加公开活动积累经验结合自身情况做好分析。最后利用信息技术手段辅助教学，利用PPT、投影仪让幼儿观察到“活的”知识，光对着书本会让幼儿厌烦，借助现代化设备可以提高幼儿的学习兴趣。
2、合作的精神
教师之间协调一致，紧密配合班长的一切工作，不仅注意言传身教，而且主动的配合与协助班长开展一系列的主题活动，做到随时随地有效地将教学活动有效的开展，并圆满的结束。做到工作的有始有终。于此，在家长工作方面我也会全力配合班长做好每一位家长朋友的工作，争取做到让每一位家长满意。
3、知识方面
知识是我们学习的源泉，如果没有充分的知识做后盾，那么我们就不可能在第一时间把信息带给孩子。所以我们来时要不断的充实自己。我们要首先做到勤于阅读：一本好书可以让人获益匪浅，我将多读与教育有关的理论书籍，认真做好读书摘录，还要随时关注《幼儿教育》、《早期教育》等幼教杂志，增长自己的知识宝库。关注一切与教育有关的信息。扩充自己的视野。其次：多看一些幼教的案例分析，结合自己的教学思路认真思考，与有经验的老师探讨，提出自己的见解，把好的见解整理起来结合到平日的课堂中。只有在不断的学习生活中，我们才能不断的充实着我们自己。在快乐中学习，在学习中去感受快乐，让自己的明天更美好。
4、家长工作
孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。在此方面，班长董老师给予了我很多建议和帮助。通过倾听董老师与家长的交谈及经验的累积，我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动交流，从不知道如何沟通到积极主动的向家长反应情况。我的努力同时得到了家长朋友的认可，他们也把我们当成自己的朋友。为使家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开1~2次家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况，请家长注意配合。在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，亲子互动。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况，了解孩子在各方面的能力表现。
我们所做的一切都只为孩子有一个更好的成长环境，用我们的双手为他们打造一个美好的明天。让他们在阳光的沐浴下茁壮的成长。今天我们一点一滴的付出，明天你将会看到东方的希望之光!
幼师学习计划书篇三根据本学期教育教学工作计划，结合本学期教研工作，本学期将从经验借鉴、案例欣赏、问题讨论、经验介绍等四个方面加强教师基本功、业务理论的学习，不断提高教师的业务能力和教育教学水平。
各月学习安排
九月份：
1.经验借鉴：细节体现教育智慧
(早期教育 20__.2 P50)2.问题讨论：如何让新入园幼儿尽快适应幼儿园生活
3.经验介绍：美术教学培训
4.案例欣赏：大班绘本阅读《小威向前冲》
(光盘)十月份：
1.经验借鉴：愿你“笑”对生活
(幼儿教育 20__.7、8 P30 )2.问题讨论：幼儿同伴关系不良的三种类型与对策
(早期教育 20__.2 P46)3.经验介绍：我们的绘本教学实践
(学前教育 20__.5 P27 )4.案例欣赏：大班音乐教学设计《秋天多么美》
(光盘)十一月份：
1.经验借鉴：幼儿数学活动中教师的观察
(幼儿教育 20__.7、8 P40 )2.问题讨论：音乐活动中的模型策略
(学前教育 20__.5 p22 )3.经验介绍：例谈集体绘本教学活动的组织
(早期教育 20__.3 P48 )4.案例欣赏：《喜欢钟表的国王》
(光盘)十二月份：
1.经验借鉴：集体教学在幼儿数学教育中的作用
(幼儿教育 20__.1、2 P45 )2.问题讨论：中班组
3.经验介绍：巧用绘本，奏响阅读三步曲
(早期教育 20__.3 P50 )4.案例欣赏：《传统游戏新玩法》(光盘)
一月份：
1.案例欣赏：《小人国》教育记事
(光盘)2.经验介绍：优秀日记经验交流
学习计划书 篇7
西班牙留学学习计划书
尊敬的学校负责人：
您好！我是一名热爱西班牙文化和语言的学生，怀揣着对跨文化交流和世界视野的渴望，我决定申请贵校的西班牙留学项目。通过这封信，我想向您展示我对西班牙留学的热情和决心，并对我的学习计划进行详细阐述。
首先，我选择西班牙留学是因为我深深着迷于西班牙这个富有历史和文化内涵的国家。西班牙以其独特的风土人情和引人入胜的艺术、音乐和文学而闻名世界。通过亲身体验西班牙的生活、学习和社交，我将有机会深入了解这个国家的美丽和魅力。此外，西班牙是西班牙语的诞生地，我相信在真实的语言环境中学习将是最有效的学习方式。在西班牙生活期间，我将努力提高我的西班牙语水平，培养流利的口语和优秀的书面表达能力。
在研究计划方面，我将充分利用在西班牙的时间，深入研究西班牙文化、历史和艺术领域。我计划申请在西班牙一所著名大学的人文学科专业，以便深入了解西班牙文化和社会。我将参加各种文化和艺术活动，如参观博物馆、艺术展览和戏剧表演，以丰富我的知识和体验。此外，我计划参与学校组织的志愿者活动，与当地社区接触，了解他们的传统和价值观。
除了学术方面，我的西班牙留学计划还包括培养自己的个人发展。我打算通过参加各种活动来提升我的领导能力和团队合作精神。我计划加入学校的学生社团，并争取成为其中的活跃分子，通过组织活动和项目，锻炼自己的管理和组织能力。我相信这些经历将有助于我在未来职业生涯中更好地应对各种挑战。
最后，我希望在西班牙留学期间，能够与当地学生建立深厚的友谊，并通过与他们的交流，加深对西班牙文化的理解。我将积极参与学校的跨文化交流项目，与不同国家和文化背景的学生一起学习、生活和工作。通过与不同背景的人交流和合作，我相信我将获得宽广的世界视野和广泛的人际关系。
综上所述，我诚挚地希望能够获得贵校的西班牙留学机会。我相信通过这个计划，我将能够实现自己的梦想，并为未来的学习和职业生涯打下坚实的基础。我期待着能够获得贵校的肯定，并在未来的日子里为我的梦想努力奋斗。
谢谢您对我的关注和宝贵时间！
此致
敬礼
XXX
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2024高二学习计划
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高二学习计划 篇1
时光荏苒，高中时间已经过去了一半，高一学习后发现了自己感兴趣的科目，正在准备高三，但还是有很多不足的地方早期的研究，这导致了严重的后果。为了弥补漏洞，以下是我制定的学习计划：
我。偏科现象
早期学习，由于我对文科的兴趣，相对理科，理科学习效果有所下降，优势项目没有太大改善。相反，弱势项目一路下滑。针对部分学科的这一问题，寒假期间，学习时间应在各学科之间平均分配。除了计划，重点学习你的弱项。此外，您需要改进自己喜欢的科目。薄弱科目要加强基础学习，提高解决问题的能力。尤其是英语科目，更要注重积累。
二、思维定势
在思维方面，一直以来很多学科都有思维定势，把时间浪费在死记硬背上，为了巩固基础知识，埋头死记硬背，没有思考和理解，导致成绩停滞不前。思考可以帮助理解和提高记忆力。为了提高后期的学习效果，寒假应该进行思维训练，培养自己的思维活动能力。打破思维定势，最好在寒假学习中建立自己的知识框架，学会围绕核心内容把握主题，理解和熟记物理和化学科目中的一些公式，正确把握出现在每个主题的内容，图像的含义等。
三、整合和归纳
我觉得我的基础很好，所以我花费最多我在问题上的时间，我没有总结。前期对错题进行整合思考，对新奇不常见的话题、重点知识进行分类总结，方便你整理思路，节省时间，加深记忆。
4.课外学习
只熟悉课本，对课外学习和社会实践知之甚少，所以寒假用课本学习课外时间，看一些课外书，听听广播电台让您有兴趣拓宽视野，拓展阅读视野；然后去加入你感兴趣的俱乐部或了解你不知道的团体。
以上是我制定的寒假学习计划。希望自己能顺利完成，以便后期顺利学习，为高三做准备。
高二学习计划 篇2
作为一名新高二的学生，如何开好这个“头”呢?用好暑假的时间就是一个绝佳的机会!
过了暑假，新高二就要迎来紧张的高二生活了，但不少学生假期只顾玩儿，开学后收不回心。在这里提醒新高二的同学们，合理安排假期生活，在放松身心的同时，不能彻底放弃学习。
一个新高二的学生怎样安排自己的假期学习呢?
关键要尊重学习规律和成长规律。每一科都有它们内在的规律，会学习的学生善于从老师那里学会这些规律，并能在这些规律的指导下愉快的学习。比如说英语单词，谁都会忘，只不过要懂得记忆的规律，反复地去认识它，才能牢牢地记住它。学习没有定法，但是学习习惯的养成对一个刚入初三的同学来说非常非常重要。你要弄 明白你学习的时候学什么?“学习基础知识，基本方法”慢慢地才会形成能力。你有了这个目标，进步会很大哟，特别是数学，你可以试试呀!
【物理】根据学习情况对症下药
新初三生暑假复习物理时，要根据自己初二的学习情况“对症下药”。
物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要，第一学期还要学习一些新课，第二学期开始复习。初三生要充分利用好这个暑假复习和预习，提前为新学年做好准备。
对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。
对于基础较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差，盲目上辅导班也不一定有效，不如 在假期根据自己的学习情况做一些练习题，或者从以前的错题中汲取经验，以求达到不留漏洞，提前预热的效果，以饱满的信心迎接新学期的到来。
【化学】预习从现在开始
作为一门即将开始学习的新课，化学需要记背的知识较多，初三生利用暑假提前预习一些简单的知识点，既可以在新学期对化学课不太陌生，也可以为以后的紧张学习、复习打好基础。
初三生在预习时要订好计划，可以分章节学习，比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。
化学知识比较零散、抽象，但也有章法可循，初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习，初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助，并加强记忆理解；选择一些有解题思路的指导书，根据自己的学习情况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用；通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。
只要在暑假做好预习，开学后认真听讲，根据老师的要求勤看书、勤动手，每个初三生都可以学好化学。
物理方法：跳出题海 提高解题能力
许多同学为了提高自己的物理解题能力。能跳出“题海”而不懈努力追寻。有不少同学认为，学好物理只要记住物理定律、定理或公式，多做题就行。殊不知，未深入理解基本概念、基本规律，未建构起完整的知识体系，题做得再多，知识还是支离破碎，以致一些同学越学越没信心。下面，小编将物理老师在教学和研究中的体会、感悟、经验总结出来，奉献给同学们，可作为学好物理，提高物理解题能力的助推器。
高二学习计划 篇3
新学期即将到来，我要走出寒假的欢乐，全身心投入到紧张的学习中。在这个过渡时期，定制一个计划也是未来学习的一个目标。
首先要端正自己的学习态度。 “态度决定一切！”心态是成功的一个非常关键的部分。如果你有一个好的心态，你就会有好的结果。然后妥善安排各项学习任务，让学习有条不紊地进行，有计划地管理好自己的学习。在一定的时间，对照计划检查总结自己的学习，看看有什么优缺点，扬长避短，让学习不断进步。
上课认真听讲，每道题都懂，即使做完作业，追求质量和速度，在家做好准备和复习。闲暇之余，读一本好书，适当地做些消遣。做“少在电脑前一会儿，读一两本好书”，拓展知识，提高阅读和协作能力。迟早要多听多读外语，多积累单词，提高英语各方面的水平。从良好的基础开始，向更高的目标迈进。
1.数学：注意教科书，先学好数学，提高数学成绩是的，一定要明白题目的目的，最好准备一本批改书，里面仔细分析典型的错题, 并且试图解决一个问题就相当于解决一个类型的问题。还有，多提问题，上课一定要跟着老师，老师叫你做什么就做什么，学会挑作业。如果你理解了书中的问题和老师补充的内容，你最终会有一个很好的数学。我今年文科毕业，数学考了xx。虽然不高，但根据我高三的经验，上课一定要跟着老师。
2.英语：重视课本，最好背书的经典课文或好的段落，在作文中使用相当高明。词汇一定要记住。毕竟这是基础。记住测试描述中的单词并掌握简单的应用程序是没有问题的。一定要注意阅读和定稿，努力把所有简单的问题都做对。练习三年。
3.中文：也要注意基础。最好记住文本中的实际和功能词。建议您准备一本中文积累书。病句、同义词分析、成语、古诗词鉴赏、文言文词和虚词）积累，这是汉语取得高分的关键，也是卷前的一道基础题，这是必须注意的。遇到一个最好积累一个。
1、在阅读方面，要多利用往年的真题，分析题型，找出题型的基本。这些老师将来可能会教你。
2.在作文方面，建议能写出各种风格，以防在期末高考中出现你不熟悉的风格。多关注身边的生活，多思考。你不必记住很多例子（议论文）。你可以从身边的热点出发，找到一个更有创意的落脚点，很容易拿到高分。
4.综合文献：主要是理清课本的线，多看地理的图，把时事和政治的课本知识联系起来，弄清历史的时间段，利用一些零散的知识图形摘要。
5.心态：不要在意别人怎么看你或怎么看你，坚持自己的一套方法，坚持到底，你一定会成功，你不必和其他同学比较成绩，只要你知道自己是谁就不要在复习开始时考虑其他事情，专注于提高你的学习，最后一个月不要放弃，不要浪费它，好好利用这个月的复习时间，有自己的计划，相信你的成绩一定会显着提高。 （可以从高三开始学习）
6.休息时间安排：最好每天11:30前睡觉，这样可以保证第二天上课的质量.如果真要熬夜，可以适量喝绿茶（不是那种饮料），但尽量不要熬夜，容易伤身体，削弱免疫力。
7. 安排时间：上课期间，下课要全神贯注，不要分心。建议你课后休息一下。不要只是为了赶时间而学习。这会影响下一节课的听力质量。晚上回家后最好休息一会儿。晚饭后，可以在院子里走一走，提神醒脑。晚上 7 点 45 分左右开始学习。学习期间不要做任何其他事情，比如吃饭、听音乐，这会降低效率。
高二学习计划 篇4
1、语文
语文的学习是很考验记忆力和分析力的，那么在语文中占比比较大的就是文言文的部分，这一部分的课文背诵我计划以每天一篇的形式进行背诵，而且讲一篇长课文进行拆分，在不同的时间段，背诵不同的部分，善于利用课间的时间，那么在背诵结束后，利用晚自习的时间，抽出xx分钟的时间进行默写，这个操作是对于自我检查的最好的方式。
2、数学
由于数学属于自己的薄弱学科，并且是主科，因此在平时的学习中一定要及时跟上老师的讲课内容，在课下及时做好练习，保证每天xx套卷子的刷题频率，并对存在疑惑的知识点进行标记和整理，及时询问老师或者同学，那么在这之后仍然要自测一遍，确认自己已经完全掌握。
3、英语
在众多的科目中，英语属于擅长科目，因此在这一部分的学习可以稍微减弱，但是一定要保证每天早起十五分钟，进行背诵单词，这是铁打不动的事情，同时每天确保可以做xx套卷子，擅长也不可以掉以轻心。
4、副科
非主科的科目在整个的学习中，也占了很重要的地位，在平时可以将知识点写在小册子上，方便自己携带，并随时进行复习。
制定学习计划是对自己学习的一个规范，自己也一定会严格执行，争取平稳的度过高二这一学年，为高三的学习打好坚实的基础。
高二学习计划 篇5
寒假已经临近,为了让同学们在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,制定一个合理的寒假学习计划是非常有必要的。下面这个是一个初中生的假期计划。
1.每天保持学习4-6小时,内容包括寒假各科作业：语文阅读、数学练习、等
2.每日坚持听英语听力或练习口语30分钟
3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动
4.每天做中考数学最后一题、两天做一题竞赛、化学竞赛题(轮流)
20xx年1月xx日-20xx年2月xx日(单数)
07：00早安
07：20洗漱完毕
07：20--07：50：或散步
08：00--吃早餐
08：20--09：10做作业(语文阅读一篇和经典句子摘抄)
09：25--11：25数学试卷一份
11：25--11：45看新闻看课外书
11：45--13：00吃午饭进行午休
13：10--14：10
14：25--15：25
15：40--16：40学习物理
16：40--18：00吃晚饭前free包括体育运动
18：00--21：00吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)
21：00--21：30电视，，课外书，free
21：30--睡觉
20xx年1月xx日-20xx年2月xx日(双数)
07：00--起床
07：20--洗漱完毕
07：20--07：50跑步或者其他运动
08：00--08：15吃饭
08：20--09：00做作业(英语)
09：15--10：55物理试卷一份
11：00--11：45历史
11：45--13：00吃饭午休
13：10--14：10语文(可写作文，或文言文)
14：25--15：25数学
15：40--16：40化学
16：40--17：30摘抄，阅读包括体育运动
18：00--21：00吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)
21：00--21：30电视，电脑，课外书，free
21：30--睡觉
以上计划，2天一循环
初中生学习必须讲究方法，而改进的本质目的，就是为了。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生(言外之意，学习成绩好未必学习效率高)。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非是一时之间就能做到的事情，需要长期的探索和积累。前人的是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"
高二学习计划 篇6
（一）黑笔做题，红笔修改。
1、严谨用笔：用黑色碳素笔做题，不用铅笔、彩色笔。
2、数学、语文、物理、历史、政治写在作业本上，其余学科写在书上。
（1）书写要清楚工整。
（2）要深思熟虑，反复思索，弄懂题意后再答题。
（3）不留空白，会的也不要省略，一步一步地写出来。
3、完成作业后，在家长的监护下与参考答案比对，自己判分。
4、错误之处用红笔修改。
5、做好标记。要有心计，把不会的内容做好标记，利用班级QQ群或微信群在晚上7：30～9：30询问老师，直到明白为止。
（二）整理错题
1、高质量完成作业。不跳题、不节空，叙述题工工整整地写出来，像考试一样；计算题，一步一步地书写，体现完整的思维脉络。难题进行深刻思考力争攻下来。同时，根据作业出现的错误，找出出错原因，重新整理思路弄懂做对才是根本。刷题的目的有二，一是巩固应用，再就是“揪”出问题来。揪了不纠，那是白刷题。纠错比刷题本身更困难，纠错是进步的阶梯！
2、搞好反思。弄懂每道题的突破口在哪里，命题意图是什么，埋伏点在哪里，通过反思达到思维的升华。
（三）高端学习
对普通班的学生，如果你的基础太薄弱，需要一字一句研究课本，把基本概念、基本原理弄明白，可选购一本资料，主攻二星级题，一道题做3遍以上，把里面的逻辑关系搞清楚，知其然且知其所以然。
对985班学生，可根据联考题答题情况，凡没有做对的或者不拿手的板块，如数学的圆锥曲线问题，物理的电磁感应和安培力，化学的电离平衡问题，可到书店选购一本书，在家进行强化该板块的复习和刷题，一个板块需要精通8道题即可成为考霸，精通就是能一步一步写出解题过程，做到像老师讲课一样讲得头头是道。强科更强，弱科不很弱，全面发展，才能成为没有瘸腿的尖子生，高考才能考上本一大学，才能冲入“双一流”大学！
高二学习计划 篇7
高二学习计划
高二，是一个非常关键的学习阶段。学生们需要在这一年里，逐渐适应高中的学习节奏，并为高考打下坚实的基础。因此，制定一个切实可行的高二学习计划是至关重要的。在这篇文章中，我将详细介绍我个人的高二学习计划。
首先，为了合理安排时间，我计划每天早晨5点起床。早起可以为我提供足够的时间，早餐后我将利用这段时间进行课前预习。预习是非常重要的，它可以帮助我在课堂上更好地理解和吸收知识。为了更好地进行预习，我会事先阅读相关教材，了解将要学习的知识点，并做一些简单的思考和笔记。通过这样的预习方法，我相信可以更好地掌握学习内容。
在上午的课间休息时间，我计划和同学们一起复习和讨论课堂上的内容。互相交流可以增加我们对知识的理解，激发思考和讨论的能力。我还将利用这些时间向老师请教一些疑难问题，以便更好地理解学习内容。
除了日常的学习，在周末的时间里，我计划安排一些专门的学习活动。首先，我会参加一些针对高二学生的辅导班。这些辅导班可以帮助我进一步巩固和扩展所学的知识。其次，我还计划参加一些学习讲座和学术交流活动。通过与专家和同龄人的交流，我可以了解最新的学术动态，并从他人的经验中汲取灵感和启发。
在晚上，我计划进行个人学习和作业完成。在安静的环境下，我可以更专注地阅读书籍和练习题目。我会制定每天的学习计划，合理安排每个科目的时间，确保每个学科都得到充分的学习。为了加强记忆和理解，我还打算制作一些复习笔记，记录重要的知识点和解题方法。这些复习笔记将成为我复习和备考的宝贵资料。
此外，为了保持身体健康，我还计划每天进行一定的运动。运动可以提高身体的代谢和免疫力，有助于更好地应对学习压力。我打算每天晚饭后去操场跑步或参加一些体育活动。通过锻炼，我相信可以提高身体素质，同时也会使我的思维更加清晰。
最后，我会定期进行学习计划的总结和反思。我会检查自己的学习成果，找出学习中的不足和问题，并立即采取相应的措施进行改进。这样我可以更好地调整学习方法和策略，提高学习效果。
总的来说，高二学习计划需要合理安排时间、科学备考，并兼顾身心健康。这个计划的关键是每天的坚持和努力。我相信通过制定合理的学习计划和付出不懈的努力，我能够在高二学习中取得优异的成绩，并为高考做好全面的准备。
2024周学习计划范本
撰寫文章並非僅是技術，而是一門藝術。在現今社會，範文對教育起著日益重要的作用。您是否曾經借鑒過優秀的範文呢？今天小編整理了一篇關於「周学习计划」的文章，歡迎您來我們的網站了解更多優質服務！
周学习计划【篇1】
学习计划
学习是每个人成长和进步的重要环节。一个好的学习计划可以帮助我们合理安排时间，高效学习知识，实现自己的学习目标。下面，我将详细介绍一个学习计划的制定过程和实施方法。
我们需要设定学习目标。学习目标应该具体、明确，并且可以量化。例如，我要在下个学期末考中获得80分以上的成绩，或者我要掌握某种特定的技能。明确的学习目标可以帮助我们更好地规划学习内容和时间。
我们需要制定一个学习计划表。学习计划表可以帮助我们全面掌握自己的学习进度和时间分配。在学习计划表上，我们可以列出每天的学习任务和时间安排。一般来说，我们可以将学习时间分为三个部分：课堂学习时间，自主学习时间和考试准备时间。在课堂学习时间中，我们需要认真听讲，做好笔记，并及时解决自己的疑问。在自主学习时间中，我们可以根据自己的兴趣和需求，选择适合自己的学习方式，例如阅读书籍、参加学习小组或者上网查询。在考试准备时间中，我们可以进行复习和练习，做好充分的准备。
在制定学习计划表的同时，我们还需要考虑到学习的有效性。我们应该注意学习的质量，而不仅仅关注学习的时间。例如，固定每天两个小时看书，但没有理解书中的内容，那么这两个小时的学习时间就是没有效益的。我们可以采用一些学习技巧和方法来提高学习的效果。例如，可以使用记忆术来记忆重要的知识点，可以制作思维导图来整理学习内容，可以与同学或老师进行讨论来加深对知识的理解。
另外，我们还需要保持学习的积极性和动力。学习是一个长期的过程，有时候会遇到困难和挫折。在面对困难时，我们可以设立奖励机制来激励自己，例如，在完成某个学习任务后，可以奖励自己一个小奖品或者享受一些娱乐活动。另外，我们可以将学习过程变得更有趣和生动，例如利用多媒体资源和实践活动来加深对知识的理解。
我们需要定期检查和调整学习计划。学习计划不是一成不变的，它应该根据我们的实际情况和需要进行调整。每隔一段时间，我们可以回顾自己的学习进度，看看是否达到了预期的目标，如果没有达到，就要找出原因，并适当调整自己的学习计划。同时，我们还可以向老师、同学或家长寻求帮助和建议，他们可以提供一些建设性的意见和鼓励。
小编认为，一个好的学习计划是学习成功的关键。通过设定明确的学习目标，制定详细的学习计划表，注重学习的质量和有效性，保持学习的积极性和动力，并定期检查和调整学习计划，我们可以更好地利用时间和资源，高效学习知识，实现自己的学习目标。
周学习计划【篇2】
10月21日：上午参加深大附中座谈会，下午制定本人跟岗学习计划及专业发展规划，晚上撰写跟岗学习日志一。
10月22日：上午到育才中学听刘良华教授讲座，下午听胡老师“个人教育博客建设”的专题报告，晚上撰写跟岗学习日志二。
10月23日：完成跟岗学习计划，并发布于博客
10月24日：完成教师专业发展计划，并发布于博客。设计《学生自主活动对思想政治课学习影响的研究》课题的研究方案（初稿）
10月25日：上午听胡老师“如何进行教育科研”的专题报告，第四节听刘明会老师课。下午到北师大附中听张玉新教师报告。晚上写跟岗学习日志，备周三的课
10月26日：听课3节，评课，完成教学反思一篇，晚上备课
10月27—29日：本人上课2节，参加评课活动，听其它老师的课、评课。写教学反思一篇，并发布于博客。
10月30——31日：阅读教育类书籍，写第一篇读书笔记，并发布于博客
11月3——5日：教材研讨，课题交流研讨，形成最终方案
11月6日——7日：阅读教育类书籍，写第二篇读书笔记，并发布于博客
11月8日——10日：参加市、校组织的各项教研活动，完成一篇教学反思，汇报跟岗学习的体会和收获，完成跟岗学习总结报告，发布于博客。完成课题研究方案和跟岗学习个人考核表。参加跟班学习结业典礼
周学习计划【篇3】
一、适当休息
学习过程中，我们难免会因为学习各种知识而感到厌烦，毕竟长期的学习状态保持下，不管是身体还是心态，都感到相对疲惫，这时，我们就需要通过适当的休息，来帮助我们缓和情绪的不平和，这样我们才能以更好的学习心态投入学习之中，而长期压迫自身保持在学习状态下，反而容易出现抑郁、压抑感充斥于心、感到非常烦躁、随时都可能爆发的压抑心态出现，这种学习方式不仅无法提高我们的学习效率，反而使我们的身心受到伤害，所以，适当的休息，反而有利于我们学习。
二、制定学习小目标
我们在学习过程中，如果一直沿着一个学习目标不断前进，不仅容易使我们在学习时，感到目标遥远，看不到学习尽头，容易产生挫败感与产生放弃的念头出现，所以，在学习过程之中，制定一个个的学习小目标，明确学习进程，以大目标为框架，再不断的以小目标进行填充，这有利于提升我们的学习成就感，让自己明确感觉到学习进步，又可以不断的朝着最终的目标不断的前进。
三、制定时间安排表
周学习计划【篇4】
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，省委十一届六次全会和市第五次党代会精神，按照“四个全面”的战略布局，贯彻“五大发展”理念，牢固树立“四个意识”，坚持理论联系实际、学用结合的原则，紧紧围绕市委、市政府重大战略部署，继续深入开展“两学一做”学习教育，不断提高领导干部的党性修养、依法行政能力和廉洁从政认识，提高战略思维能力、综合决策能力和推动发展能力，推进学习型党组织建设。
二、学习方式
坚持个人自学与集中学习相结合，在抓紧平时分散自学、自主选学以及到基层开展调研的基础上，采取专题学习、专题讨论、专题讲座等形式组织集中学习。
三、学习专题
全年大致分为以下专题组织学习，学习次数不少于6次，每次集中学习时间不少于半天。学习内容、学习时间可根据中央、省、市有关精神作适当调整。
1、各级党代会、“两会”精神专题学习
主要内容：党的十九大、十八届六中全会、省第十二次党代会、市第五次党代会精神，全国“两会”精神、全省“两会”精神、全市“两会”精神，全市经济工作会议精神等内容。
2、党内法规专题学习
主要内容：《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》《关于县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的若干规定》《领导干部报告个人有关事项规定》《领导干部个人有关事项报告查核结果处理办法》等。
3、习近平系列重要讲话精神专题学习
主要内容：《十八大以来重要文献选编》《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》《习近平总书记系列重要讲话（2016年版）》《习近平谈治国理政》等。
4、党风廉政建设警示教育专题学习
主要内容：十八届中纪委七次全会、十一届省纪委六次全会、五届市纪委二次全会精神以及国务院、省政府、市政府廉政工作会议精神，观看警示教育片。
5、依法行政专题学习
主要内容：《宪法》《行政机关公务员处分条例》《行政诉讼法》《中华人民共和国行政复议法》《信访条例》等。
6、业务专题学习
主要内容：最新水库移民、易地扶贫搬迁相关政策法规，中央、省、市领导对易地扶贫搬迁的讲话精神及要求等。
7、其他中央、省委、市委主要领导重要讲话精神以及上级需要学习贯彻的会议、文件等。
四、学习要求
1、端正学风。要大力弘扬求真务实精神，坚持理论联系实际的学风，紧密联系思想实际、工作实际，认真学习思考，不断提高理论政策水平。通过理论武装，坚定信念、开阔视野、开阔胸襟、开阔思路，努力做到学以致用、学以促学、学用相长。
2、精心准备。每次集中学习，中心组学习秘书要提前三天通知中心学习组成员。集中学习将采取确定中心发言人或随机抽取中心发言人学习讨论的方式进行。各成员要提前准备，根据学习计划认真学习相关资料，深入调研，写好发言提纲。
3、认真自学。中心学习组成员要加强自学，作好读书笔记，每人要撰写1篇以上的调研报告或学习心得等理论文章，全年的学习笔记不少于40页。
4、遵守纪律。各成员要自觉遵守学习纪律，按时参加学习。接到学习通知后，原则上在学习期间不安排其他工作，保证学习时间；确有特殊情况不能参加集中学习的，要事先向主要领导请假，并安排时间补学。
周学习计划【篇5】
光阴迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，是时候认真思考计划该如何写了。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编整理的学校国语学习计划-学习计划，希望能够帮助到大家。
重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、“以学生为本”的教育观念。面向全体学生的发展，以下是小编为大家整理分享的学校国语学习计划，欢迎阅读参考。
学校国语学习计划 在课程改革的浪潮推动下，摆在我面前的是要重新塑造自己，将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题研究；创造性地进行教学工作；形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展，提高教育教学实践能力，我特制定本年度继续教育个人学习计划：
一、指导思想：重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、“以学生为本”的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的.全面发展，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。二、学习内容：《新课程中的问题与反思》三、学习目标：通过学习《新课程中的问题与反思》，尽快适应新课程教学岗位的教育教学工作需要。力求达到：1、结合《新课程中的问题与反思》，掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能、课堂调控技能并做出相应的创新与发展。并认真做好笔记。2、结合教师的教学实践和自学，掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。3、在相互尊重，友爱宽松的环境中，提出问题并积极发表个人见解，体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识，在学习、交流的基础上形成校本培训的方案。 4、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科，教学工作得到大多数学生的认可。5、熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。6、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。7、自主反思：在自我进修、自主学习的基础上，以自己的教育教学活动为思考对象，来对自己所做出的行为、决策及产生的结果进行审视和分析，用教育科学的方式，主动地获取知识，解决教学中的实际问题，提高自我觉察水平，促进自身能力的发展。四、措施及方法：1、按学校继续教育自学规定的继续教育教材的学习。2、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。
周学习计划【篇6】
小学生学习计划怎么写？
开学了,我升入了六年级,是全校最高年级,学校对我们各方面都严格要求,我也想以崭新的精神面貌投入新学期的学习、生活当中,特定计划如下:
1.每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观。
2.每天有30分钟读书时间。看报纸、课外书籍,坚持摘录好词佳句,丰富语言。
3.针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性.
4.做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正。扎扎实实地学好文化知识。
5.写好单元总结.每学一单元后,要对所学的知识进行整理、分类、查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩.
6.每个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界,丰富知识.
以上是我的学习计划,我一定按照计划去做,朝着“三好学生”的方向努力,做一名合格的小学毕业生 不知不觉，我已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。 新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中。为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋：
1：每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。
2：每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。
3：上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外，要每天把当天所学了的课程都复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。
4：写作业是一个非常重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析；数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算；英语作业,书写规范,字迹工整。
5：作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助，别人时刻紧记遵守规则。
6：扬文明诚信美德,展同望学子风采。想要做一个合格的小学生,就要做到文明诚信美德。 一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。所谓“苦后甘来”，只要努力去做，肯定会获得回报。 在这个学期里，不仅要好好学习，还要做到文明诚信美德。
初中的学习计划怎么写
1、每天认真预习，数学：读懂概念，看懂例题。语文：朗读课文，标出自然段，处理生字词，注音解释。思考内容、主旨、写作方法、思路、修辞。标注不懂的地方，上课着重听。
2、每天认真听课，思维跟着老师走，积极发言，提出疑问。
3、定期整理笔记，定期复习（大复习，小复习），适当做练习。
4、诚信作业，字迹规范，家长签字，保质保量，做好软作业。
5、准备工作（细节决定成败）铅笔，红笔，笔记本，摘抄本，周记本，听写本，词典（古代汉语词典，现代汉语词典 ）作业本，练习书（我和老师都不太赞成用比如教材全解这种，完全是抄答案）
6、我推荐一下两个东西：你再做笔记时可以用三格式，有边画一条线，线里面记补充，下面画一条线，线里作总结，中间就是笔记。还有，你可以做一个表，每学期研究1、2个古人，我现在就在做这个。
学习计划怎么写“十要素”
一、进行自我分析
我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当 就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如："今后要努力学习，争取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为："数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级 达到中上水平。"这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。
具体 就是目标要便于实现，如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。全面 在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
合理 要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。
高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
在进行时间安排时，还要注意以下两点：
1、 要突出重点 也就是说，要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、 要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。
定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上"√"。
四、学习计划要尽量全面
学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。
五、安排好常规学习时间和自由学习时间
学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。
六、长计划和短安排
长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测，所以长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。
七、 从实际出发来制订学习计划
在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面：
1.自己知识和能力
2.每个阶段的学习时间
3.学习上的缺欠和漏洞
4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。
八、学习计划要留有余地
计划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。
九、提高时间的利用率
早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等;当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或自己又不太喜欢的科目;零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。注：华大学习网为中学生提供最优质的学习资源分享。
十、注重效果
不断调整在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。
主要检查以下这些内容：计划提出的学习任务是否已经完成?自己是否基本按计划实施?学习效果如何?没有完成计划的原因?
通过检查，立即采取相应的措施，及时改变计划中的不合理部分。
2024学习部计划九篇
你是否觉得自己对于写范文的技巧不够了解呢？大家对范文的认可度一直在提高。通过阅读范文，我们可以更深入地了解自然科学研究的方法和技巧。在这篇文章中，小编汇集了关于“学习部计划”的大量相关信息，请您浏览以下内容！
学习部计划 篇1
马研会能带给大家什么？
昨天在图书馆见了马研会的部员上自习，聊天时知他们竟然对图书馆还不熟悉，突然觉得马研会的这些部长对他们影响太少了，所以想开个以“向上”为主题的会，以此影响本部的人，使之有向上的生活态度。怎么来做呢？若本部部长对他们进行官方的苦口婆心教导，即使准备很充足，可能也是某几个人有点感触。
于是想起了上周石家庄学习时我们最后的文艺汇演，我们自编自排自演自己当观众（弱化组织功能），晚会不精致，却也觉得温馨、开心，因为我们都参与了，彼此更了解了。所以想给我们部也来一场亲身参与的活动，想流程时觉得很有意义与收获，所以想扩大至全会，也可以称为学习部组织全会的活动，使全会一起学习。
活动具体安排如下:
1、活动名称:脱口show——向上吧，少年！（燃烧吧，小火柴！）
2、活动理念:老师与部长对部员一次次的开会，倒不如让他们自己投入其中，去准备、去讲“向上”和听他们同年龄的人对“向上”的理解。
3、活动具体阶段:
1、全员发动:
第一次全会，对本次活动介绍与发动。
脱口show要求：自己准备（决赛时全部准备）20分钟的脱口show，准备必要的***、音频、**与道具等，形式特色不限。
2、准备阶段:
（1） 对于全体会议的与会者，学习部将为他们提供宣传（脱口秀）资源。
（2） 最后一天的晚会，由学习部在硕士研究会挑选两位主持人；网络部门帮助准备类似的**。
（3）准备好证书与奖品。
3、比赛阶段
（1）初赛:马研会全员内部的比赛，各部内部先进行（目的：促进本部交流，学习的机会不落任何一个人），排出名次（一周时间），第一名的部员及部长替本部参与决赛（目的：
共忧患、共荣誉感，增加部内团结）。（主席团做旁听，必须每人都要参与，其实也是监视，老师不用出席），主席团也可参与宣讲。选出后各部要给本部起队名。
队名要求：必须有一个火字，要照顾好几个马研会的火（让火在马研会烧，引来小火柴）。各部自做宣传本部的海报（包含参与决赛的本部人的**与本部队名、小火柴称呼的引用（目的：
打造马研会宣讲名嘴人物，推出小火柴的称呼）），海报在决赛前一天在食堂门口展览（是这些人在校内产生影响力，便于以后宣讲工作的实施）。
（2）决赛:也可称之为晚会，主持人使代表本部的人有序进行脱口秀（宣讲），场内请几位老师做评委，全体马研会成员都是大众评审，还有场外的网页上的点赞，最终选出团队与个人的前三名，颁发证书和丰厚奖品，次日在广播站通报表扬。
4、 目标：1。加强各部内部和各部之间的沟通；增强部内、全会的凝聚力；2通过异地拉津，提高马研究会的知名度和认知度，打造马研究会的知名人物；3、通过宣讲（脱口show）选出“青马宣讲”宣讲小组人员；在内部及全校推出“小火柴”的称号。
学习部计划 篇2
“我们班的学习风采”
活动 策
承办单位：艺术学院学生会学习部
协办单位：艺术学院学生会秘书部、组织部
社团部、治保部
艺术学院“我们班的学习风采”竞赛策划书
承办单位：艺术学院学生会学习部
协办单位：艺术学院学生会秘书部、组织部、社团部、治保部
一． 活动目的
为了全面拓展大学生的综合素质，提高大学生的学习积极性，丰富校园学习生活，体现班级风采，充分展现各班级团结进取，健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成。学习部特举办一场以班级为单位，以“我们班的学习风采”为题的班级学风展示大赛，为年级各班提供一个展示班级特色的机会，打造属于自己班级的品牌，展示班级风貌，塑造班级形象，促进班级同学的积极性，加强班级之间额沟通。
二． 活动主题
围绕“我们班的学习风采”的主题，以***，幻灯片及课件等多种演说形式展示各班级风采。
三． 活动参赛人员
艺术学院11级个专业班级
四． 活动评委
艺术学院教师，艺术学院学生会主席团代表，即普通学院学习部代表。
5、 地点：艺术中心c106教室
6、 时间：2012年3月9日下午6:30
七． 活动流程：
1以班级为单位，按规定的时间和地点进入并坐下。
2主持人主持开幕式，依次介绍受邀的学校教师和学生会代表。
三。活动正式开始，依次发表演讲。
4主持人对活动进行总结，宣读活奖名单。
5请邀请受邀教师为获奖班级颁奖。
6.有请邀请到的老师讲话。
八． 活动内容：
现场各班级代表结合班级制作的***,幻灯片以及其他形式，按序在台上进行展示比赛，并与台下班级互动，来提高大家对本班学习氛围的兴趣。
1.展示内容：用照相机，摄像机vcr等多种方式记录下展现班风的资料。
例如：（1）班级学生目前刻苦学习
（2）学习小组活动情况
（3）学习上与老师交流情况
（4）班级团结互助的画面
任意可以真实展现班级优秀学风的形式，要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。
2.展示方式：
（1） 比赛当晚，全班派一两名代表上台，结合**等形式，展示每一各班的学习风格。
（2） 当班代表在台上展示班风时，班上同学与班代表在台上的互动，可以提升当晚比赛的高潮。
九．注意事项
1.比赛前两至三天，各班级要将做好的***交给比赛的主持人；
2比赛前一小时，班代表抽签决定出场顺序；
三。比赛时间为6分钟，超过1分钟扣5分；
4.注意***软件及其他软件的应用。
5比赛当天，各班学生衣着整齐，配合台上代表，高喊口号，放射出全班的级积气氛。
十.比赛评分表：
参赛选手序号：
十一．赛后整理
（1）公告栏表彰：将获奖的各班级用红底纸表彰张贴出来。每节课的精彩瞬间将以海报的形式展示。
（2）校报专刊表彰。
（3）奖项设置；
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名
十二．经费预算
打印复印：5元
奖状费：10元
水：（评委，嘉宾）10元
十三． 活动意义
通过塑造优秀的班级形象，展示班级才华，展现学习风采，展现精神面貌，进而提高班级凝聚力，传播班级影响力，活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员积极性和整体素质。
2012年2月19号
学习部计划 篇3
XXXXX学院 社会实践部 2014~2015
部 门 发 展 规 划 书
规划人：hao
规划部门：社会实践部 规划时间：2014年9月15日
本学期，社会实践部将继续在上级团委的领导与分团委的统一安排下开展部门工作。以强化成员自身素质为目的，以素质拓展为培训方式，在做好本职工作的同时，为加强本部门建设，需认清本部门的以下工作性质：
部门常规工作
一、招新工作：
1、关于招新前的宣传，服从系学生会的整体安排，利用各种渠道，尽可能将实践部的职能、概念、氛围及以往相关工作情况展现出来，以往工作情况更可以用图片方式展现。
2、在以成员的独特性为前提下，考虑男女比例，专业人数，实践经历等因素，合适选人，明确我部门所需要的人才类型；
3、对初试通过的候选人，由部长和副部对其进行考核。在考核期内，老干部应对成员的各类能力、处事态度等进行观察。可成立“老干部承包制”，每一个老干部负责考核几名候选人，从而全面考核候选人，最后综合考核情况。
4、对最终确立的新成员名单，更要考虑到其个人的组织、执行、策划、宣传、拓展、创新、实践、态度等能力，以注入本部门新鲜的血液。
二、假期社会实践：
1、进行社会实践的宣传与指导，创立相关的文件通知和评选要求，务必使文件较为准确、及时的传达下去，使同学们较为全面地理解“社会实践”这项活动，然后高效高质地完成暑期实践活动任务。
2、作为阶段性的工作，我部门将致力于实践资料收集的“规范化，简约化”，采用“专人负责制”，对系部各专业回收表格；并将实践登记表上交检查完毕后集体发回,而获奖报告电子版存底，纸质版存入档案。
3、结合报告真实性、资料充分性原则，对上交表格进行评比，设想邀请非本部门成员也参与评选环节，做到公开公正原则，最终确定并公布评选结果。后期，选定一天，把实践表作为内部分享资料，欢迎各位同学进行交流与参考。
4、在校园网系内学生工作处公布本次评选结果，并上传部分获奖者的实践图片及心得图片，以激励更多的同学投入到暑期实践中去。
三、素质拓展训练：
1、由本部门负责系内干部素质拓展活动项目的策划、制定，并有计划地组织实施，不断丰富素质拓展活动内容，并给予活动项目的不断创新。
2、保证本部门成员的户外拓展活动不缺锻炼的时机，尽量让各项互动拓展游戏充满挑战和激励意志，使成员在此实现“团队精神”。
3、协助组织部对学生会的干部培训时进行一次室外拓展训练，并对提出需要团队素拓的部门进行项目的组织训练，使提高内部纪律性、组织性、团结性。
四、赞助方面：
1、为了提高活动质量，实践部尽量为活动拉赞助，以给商家提供相应冠名权或者其他手段，为学生会的活动筹集到更多的经费。
2、鼓励部门干事要深入到社会兼职，在平时密切注意一些与同学们相关的商家，发掘潜在的赞助商，洞察其合作意向，及时收集信息并与他们联系，寻找与各企事业单位的合作机会。虽然这其中，赞助会很少甚至没有，可这是锻炼部员的一种有效方法，不仅会提高他们自身的综合能力，也是检验部门战绩的方式。
部门建设工作
为营造一个快乐而不乏挑战性的工作环境，以培养部门新人和部门发展建设为目标，为达到此目标，我计划部门将做以下方面入手：
一、部门的制度：1、2、3、4、5、对部门成员进行有效的绩效考核，限制例会时间以提供效益； 强化时间观念（任务完成时期，清晰合理的时间步骤，例会时间）； 建立完善的奖惩制度，实行规范的负责人对事负责制度； 办公室值班建立明确的干部岗位强制轮换制度； 开展社会实践活动时，设立奖惩制度，并及时总结报告及奖励。
二、部门的培训：
1、对新干事进策划书的培训（明确策划书制定的有效性、执行时效性）；
2、素质拓展训练，团队协作与信任的培训；
3、带领干事走进商家，作赞助方面相关内容的讲解及培训；
4、激发干事的创新意识，培养个人组织能力，提高活动的质量。
三、部门的工作：
1、策划工作：由成员提高出新的活动创意，由成员并对此项目进行策划；
2、布置工作：每周定期定时的组织部门例会，开展部门讨论；
3、执行工作：给每个步骤都落实到人头上，实现责任制；成员间相互协
助与咨询，达到效率的最大化（分工合作）；
4、完成工作：成员间进行交流，并对活动进行书面总结。
四、部门的沟通：
1、新老干部在学校、生活或工作上都可进行沟通与交流；
2、定期组织户外活动，如聚餐聚会（可以与其他部门联谊）；
3、与校团委、社团沟通，争取共同组织室外的社会实践活动；
4、与系兄弟部门联谊，协助组织某些活动，得到相互的交流与策划思想。
总结
希望通过以上规划，在立足本部门职能的基础之上，利用更多的社团资源、结合自身特点不断创新，力争打造一个优秀的团队。作为社会实践部的干部，将带领部内全体成员仔细认真的开展社会实践工作，力争把部门活动举办得绘声绘色。我们也将竭尽全力协调好与其他部门的关系，与之共努力共进步。
附：
2014社会实践部上学期工作规划
经过对上学年的部门工作认识，充分结合部门的实际发展情况，现在将本学期的工作任务规划如下：
1、九月中旬：进行暑期社会实践调查表的验收工作。将组建评委团，对回收的表格进行评比工作，并确定出等级名次，分发奖状及奖品。
2、十月初：进行部门招新工作。对提出申请的同学进行审批及面试，确定初选新成员名单，进入考核期，并进行初期的了解和培训。
3、十月末：确定正式部门成员，并上报系学生会，要求每人写一份部门规划。
4、十一月：对新干事进行策划书的培训和学生会其他部门的概况了解、沟通，组织新干事对其他部门活动的协助。
5、十一月中旬：展开部门活动。计划组织一次室内活动，并让新干事们体验组织流程及锻炼意识，并检验策划书的成效。
6、十一月下旬：户外联谊（短途郊游），对成员间进行素质拓展训练。
7、十二月初：周末进行两场社会实践调查，走进市区，与商家沟通。
8、十二月：干事对本学期工作进行书面总结；选出优秀干部。
9、一月：部门内部进行工作总结，中止部门全部活动。
以上是我的本上学期工作计划与发展方向，希望通过自己的努力及他人的协助能够达成计划并突破，2014取得更好的成绩，全面提高部门的整体形象。相信在新成员的构建下，社会实践部的任务将更加的顺利完成。
让我们共同期待新学年的开始„„
社会实践部
hao
2014年9月15日
学习部计划 篇4
电气工程系学生会 学习部10~11
部 门 规 划
策划人：罗明、赵芳、林让 时间：2010年9月
目
录
（一）学习部之部门定位..............................3
（二）学习部之09~10年回顾..........................4
（三）学习部之10级招新安排.........................5
（四）学习部之例会召开..............................6
（五）学习部之活动开展..........................6
（六）学习部之部门配合..............................7
（七）学习部之优秀干事培养计划......................8
（八）学习部之内部制度..............................9
（九）学习部之未来展望.............................10
（一）学习部之部门定位
学习部
是一个以开展传统学术活动、丰富同学课余生活、增长文化道德修养、增加全系学习气氛的学术部门。
学习部主要职责：
1、负责承办系各种大型学术活动，如“明诚杯”新生辩论赛、新老生经验交流会等。
2、配合好电气系学生会各部门开展各项学生工作及活动。
3、在校团委、系团总支及老师的指导下积极开展活动，丰富同学的课余生活，增长文化道德修养，增加全系的学习气氛。
4、帮助起草及整理文件、资料等。
（二）学习部之09~10年回顾
09年9月~11月：
学习部完成了第一届电气工程系“明诚杯”新生辩论赛。经过漫长而激烈的“明诚杯”新生辩论赛初赛、复赛、半决赛、决赛。首届电气系“明诚杯”新生辩论赛圆满结束了。总的来说，“明诚杯”是办的比较成功的。不仅到了系上领导老师一致的好评，在新生中，也有着很大的影响力。每次比赛，同学们都积极参与，在新生中形成了良好的辩论氛围。同时，也为系辩论队输送选拔了大量优秀的辩论人才，达到了本次活动的目的。09年11月：
学习部开展了“新老生经验交流会”。此次交流会邀请了08、07优秀学长、学姐，为广大新生传授了宝贵的经验。这次活动是非常成功的，到场新生众多，影响也是非常大的。此次会后，于10年3月底，陆续开展了新老生经验交流会的后续活动。不仅为09级各个班级班干部提供了学习和交流的平台与机会，也为各个班级学习、管理、生活、活动给予了参考的方向。10年4月：
学习部组织了“专业就业方向及前景”讲座。由电气工程系副主任王毅飞老师为同学们分析当前专业就业方向及前景，深入剖析电气工程系学生毕业就业取向问题。这次讲座吸引了广大电气学子的参与，跨越了四个年级，受到众多学生的认可和好评，是一次非常成功的讲座。
（三）学习部之10级招新安排
一、时间：2010年9月25日晚
二、地点：电机馆四楼
三、招新形式：
招新采取现场报名、统一面试的形式。
四、招新计划：
本次学习部计划招新10人，针对学习部人才需求，主要招新具有一下方面的人才：
1、做事积极、认真、踏实；
2、主持人；
3、策划方面人才；
4、创新方面人才；
5、交际沟通能力强； 具体安排将根据各个部长对于面试人员的判定，进行协商调动，确定这一届学习部的成员。
（四）学习部之例会召开
1、例会时间：每双周周一18:30分准时在电气系学生会办公室召开。
2、议会人员不许迟到早退，有事提前请假。
3、会议上部长会以简洁精炼的形式，向部内人员准确传达工作 安排及每人所需负责的具体事务，尽量不耽误同学们的宝贵 时间。
4、议会所有人员认真记录并及时积极完成分配的任务。
（五）学习部之活动开展
10~11活动开展计划：
10年9月~10月
10级“明诚杯”新生辩论
赛
10月初
初赛
10月中旬
复赛
10月底
半决赛
11月初
决赛
10年11月底 12月初
新老生经验交流会
11年2月底
“专业就业方向及前景”讲座
11年3月份
新老生经验交流会后续活动
除此之外，视时间及具体安排而定，将会增加一些活动的开展，如：“开心魔方”知识竞赛等
（六）学习部之部门配合
1、配合体育部筹办新生运动会和校运动会
2、配合文艺部完成各种晚会
3、配合生活部开展“宿舍装潢大赛”、寝室吉尼斯
4、配合组织部开展干事培训大会
5、配合宣传部做好宣传工作、文字工作
6、配合办公室完成各项活动策划与组织
（七）学习部之优秀干事培养计划
干事是一个部门的本体与活力，也是学生会的后备成员，优秀干事的培养是必要的，也是重要的。学习部培养方案如下：
1、前期工作平均分配，在工作中发掘有才能的干事
2、在考勤方面注重态度和积极性
3、在活动中注重做事积极、认真、负责、无私、稳重等
4、在联系学生会各部门、联系老师、其他学长、学姐方面注重礼仪、态度、言辞
5、在配合其他部门开展活动时注重与各部长、干事之间的接洽与合作
（八）学习部之内部制度
系学生会学习部成员的职责：
（一）遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学。
（二）勤奋学习，刻苦钻研，锐意进取，认真完成学校规定的学习任务。
（三）虚心听取学生会内外及部内外意见，搞好团队建设。
（四）开会不许迟到早退，有事及时请假。
（五）遵守学生会办公室物品管理条例，保持学生会办公室的干净与整洁。
（六）全力配合好其他部门的同学完成任务。
（七）维护学习部在系会、校会及其他场合的形象。
（八）每位干事值班时间不迟到，不早退。
（八）确保资料及档案的完整性、安全性及保密性。人员安排:
（一）部长：统筹全局，合理分配工作，制定总体目标和计划。
（二）副部长：听从部长的工作分配，配合部长搞好学习部具体事务，两位副部长分别负责不同的工作，既分工又合作，并将工作合理分配给干事。
（三）干事：听从部长及副部长的安排，将分配到的任务保质保量、按时完成。例会制度：
（一）例会时间：每双周周一18:30分准时在电气系学生会办公室召开。
（二）会议人员不许迟到早退，有事提前请假。
（三）会议上部长会以简洁精炼的形式，向部内人员准确传达工作安排及每人所需负责的具体事务，尽量不耽误同学们的宝贵时间。
（四）议会所有人员认真记录并及时积极完成分配的任务。
（九）学习部之未来展望
一直以来，学习部都是以开展传统学术活动为主，配合其他各个部门开展活动，协助学生会整体建设和发展，为广大电气工程系学生服务。可以说，学习部在未来的发展中也会一如既往地以稳重的脚步前进。
随着时代的进步，社会的发展，学习部在未来平稳发展的同时，也会增添新元素、新思想。
在传统活动方面，则会继续延续往年举办下去。当然，经过前几届的举办，活动也在日趋完善，我们要做的就是进一步完善各个活动，做到每一个活动都能有声有色，减少意外情况的出现，以及出现意外情况时能够应对自如。还有一点，对于传统的活动，能加入新元素更好。所以，把传统活动搞好的同时，我们也会尽量拿出新颖的东西。一方面顺应潮流的趋势，时代的发展需求；另一方面为同学们增加更多更具参与性、学习性、娱乐性的选择，为电气系整个学生会未来发展推波助澜。
在发掘和培养人才方面，干事是整个部门以及学生会的血液，所以，招纳一批有才能的干事是我们的首项重要工作。所以，我会同部门其他两位干部在招新这方面做更多的努力。随后是对他们的培养和锻炼，为学生会孕育人才。这方面我们则会在活动和工作中多加努力。正如我在学习部之优秀干事培养计划中所写到的参考和培养的方面。
在团结其他部门方面，共同建设好学生会，为整个电气系做贡献是我们的职责。目前，各个部门还是相对独立的关系，所以在部门与部门之间应该建立一些更微妙的关系。比如各部门干事之间应该加强交流，对于他们以后的帮助是非常大的，而且，对于部门活动也是相当大的支持。协调干事之间的工作，加强部门之间的合作也是作为未来一年里的重要任务之一。
学习部本着认真负责、踏实稳重、求新创新的态度，在未来一年甚至更远的道路上，走好每一步。为电气系学生会、为整个电气工程系、为西南交通大学峨嵋校区写下一页页辉煌的篇章，让“温馨电气”住进每位电气学子、交大学子的心房。
学习部计划 篇5
国经六月学习月策划
书策划人：学习部干事赵孟鑫
2014.05.26
活动主题：
培养优良学风
活动目的：
即将面临期末考试，为了提高学习质量，在系领导的同意下，本部将6月定为学习月，为了保障晚自习的质量，以及不浪费这近两个小时的学习时间，所以本部将开展一个活动，就是把手机集中收上来，以避免晚课时玩手机浪费时间的现象。
活动内容：
本部决定，以学生会学习部成员带头将手机装在整理箱中，并将手机贴上标签以便认领。
活动道具：几个纸箱（每班一个）
标签若干（合理使用、不浪费）
活动时间：两个星期左右
活动存在问题：
学生能否相互配合，如何使学生不产生抵触心理。
手机收上后谁来保管，手机拿错了如何，与同学发生冲突时如何处理。
如何确保学生交手机，而不是说没带手机。
周三、周四封门如何处理两者之间产
生的矛盾。
大二是否也实施了，以及如何与负责人沟通。
活动积极影响：
改善了学习氛围，提高了国民经济的知名度，活动得以继续。
活动消极影响：
同学对学习部在以后的活动产生抵触心理，在以后活动进行中出现各种状况。
参加本次活动的执行人员名单如下：
学习部副部长：
刘未、周伟健、吕慧
学习部干事：
赵孟鑫、侯泽宇、何世鹏、
冯静、臧熠璇、钟颖滢、
张雪晶、张嘉娓，刘昕
具体时间和人员配置不充分时再讨论。希望上述人员积极配合。
本活动的解释权属于经济系学习部
学习部计划 篇6
工商管理系
团总支学生会学习部
2015学年度
展示自我敢来你就秀 策
划书主办：工商管理系
团总支学生会学习部
承办：工商管理系
团总支学生会学习部
2015年10月05日
目录1、活动背景
二、活动宗旨
三、活动对象
四、活动地点
五、活动主题
六、活动内容
七、活动流程
八、活动准备工作
九、部门协调
10、经费预算
11、突发事件及应对方案
十二、活动后期工作与总结
一．活动背景
时逢金秋，学年伊始，来自天南地北的新生怀揣着梦想和对未来的惴惴不安齐聚中大南方这个大家庭。在九月，我们经历了背井离乡的痛苦，经历了军训日晒雨淋的考验，经历了中秋每逢佳节倍思亲的惆怅，每颗心都在寻找家的归属感。为此，中山大学南方学院今后将有一个大团圆。
举办展示自我，敢来你就秀活动。目的是接通你们彼此间交流与合作的桥梁，能够更好的融入集体，更是让你们更加自信勇敢地展现自己的风采，更加全身心的投入学习和生活当中，享受来自大山的热情和美丽。青春再不疯狂就荒了，再不疯狂就老了，让我们一起携手奋进，为大山更美好的明天努力，一起共创更好的家园吧！
二．活动宗旨
1、是同学们秀出青春年华的最佳时机，为他们搭建起自信勇敢的桥梁，夯实科学文化知识基础，为大山未来发展立下坚实的基础。
2、给同学们提供表现自己的舞台，鼓励他们用自信勇敢的姿态加入以后的学习和工作当中。
3、调动同学们的积极性与乐观性，丰富院内的互动生活，活跃校园文化氛围，促进同学之间彼此真挚的交流，建设和谐校园。
3．活动对象
四．活动地点
五．活动主题
了解文化知识
展示自我风采
敢于拼搏奋进
活动宣传
宣传方式：在各食堂门口进行现场宣传、传单宣传、微博、微信等网络宣传。
六．活动内容
一站到底）
本次活动将采用电视版一战到底的模式进行，首先将对报名的学生进行分组，一组11人，每组选出一名守擂者，比赛开始时由守擂者从10人中挑选一名与自己答题，若答题过程中参赛者出现连答三次的情况，比赛结束后可拿礼品，答题结束后，胜者可以继续挑人与自己对决，败者则将要接受耳边破气球的惩罚，最后守擂成功者也可获得丰富的礼品，且要与下一场的胜者进行pk，以此类推，最后胜出者将有礼品等着你。
七．活动流程
1现场申请（提前一周）。
2游戏负责人应了解游戏规则并指派人员。
3.会场布置相关部门布置会场，摆放桌椅，相关物资提前准备好（气球、彩带、系徽等）中心舞台把院徽挂上，左右两边挂着彩带气球等凳子的摆放。
4问题**选择专人收集，问题类型需要多样化。
5参加者应积极配合，服从工作人员的安排。
6奖品发放（电子产品、学校明信片、明星**等）
注：会场作为可采用八卦形式布置，八卦中心区域可作为活动舞台，方便所有人。
八．准备工作
1） 召开部门会议，选择确定最佳方案，确定道具、奖品、横幅、主题，及时准备
2） 一。申请三楼餐厅。服务时间待定。具体确切时间看情况再另行通知。
3） 各部门人员应互相通知活动的时间和地点
4） 落实各部门配合。
九． 部门协调
部长带头安排，各小组积极配合，服从安排。
十．经费预算
备注：详细预算表目前无法彻底算清，这是个简概表，等确认好目前物资的具体情况才好确定，如若是借不到材料等情况出现便需购买。请谅解。
十一，突发事件及应对方案
1、确保申请得到地点（最好是那里），如有差错，及时通知主席团并改动日期时间或举办地点（东区体育馆)。
2、会场确保有机动组人员，以防有干事出现身体不适等的情况，有工作人员及时上前帮助。
三。参赛队成员对裁判结果有异议的，可以在比赛结束后私下答复主任，并提供相应证明，不得无故**；
备注：活动地点最好是，这一点需去申请场地的部门提前申请确定好。极其重要！
十二，活动后期工作与总结
1活动结束后，检查各种材料并及时归还。
2及时清理场地，移回餐桌、音响等资料。
三。活动结束后，对工作进行总结并记录在案。
团总支学生会学习部
2015年10月05日
学习部计划 篇7
第一部分：高校学生会学习部活动策划与总结
大一英语四级模拟考试
主办单位：中航工业学生会学习部
划书20xx.10.28
目录活动背景3
活动目的3
活动时间
3活动地点3
活动构成3
活动流程3
一、活动背景：
经过一次的4级模拟，同学们已经对考试有了一定的了解，对大学英语四级考试有了一定的了解。
2、 目的：让新生熟悉大学英语四级考试
荣，带着更好的感受，我们组织了第三次大学英语四级模拟考试
考试。三、活动时间：
11月4日晚6：00到9：00
四、活动地点：
11号楼共有131间教室、132间教室和133间教室
活动构成：
一、进行模拟考试
二、批改试卷，试卷成绩登记
3、 分发试卷并分析测试结果
活动流程：
一、考前准备：
1、采购试卷
2、试卷储存和检查
三。向新生辅导员申请3间大教室
4将参加考试的具体事项，包括考试的时间、地点和考试前的准备情况通知各班学习委员会成员
通知大二副部长去考场监考
七、经费预算：
复印试卷的费用是170元。
二．考试阶段
1考前一小时，工作人员打开了**多张试卷，分发了试卷
2.考试阶段
3.批改试卷，并且登录成绩
策划人：王儒文
第二部分：20xx学习部20xx活动计划
策划
方案
主办单位：共青团重庆文理学院委员会
重庆文理学院学生联合会
重庆文理学院学生社团联合会
承办单位：重庆文理学院学生会学习部
时间：二〇一三年八月五日
大学生在辩论中学到的第一件事就是善于表达自己。大学生既然是文化人，就应该善于表现文化人格。过去，中国的文化人讲究干净，善于表达，只注重描写而不注重文字。历史上有这样的传统。当所有文化人都不愿意说话时，那是一个文化话语权缺失的时代。
文化的表达不是完全为了一己私利，它是为了传播文化的声音，也是时代的需要。通过辩论，我们可以加强我们的文化遗产和提高我们自己的能力。为此，第三委员会学习部将组织大学生辩论赛。
一、活动背景
大学校园已经不再是一方净土，大学生也不再是“象牙塔”里的才子才女。社会的多元文化与价值观念正在广泛冲击着传统的校园文化和学生文化，对在校大学生的思想观念和人生观、价值观、心理环境等都产生了巨大的影响，这种文化观念的冲击给当代大学生造成了不少的困惑，相关大学生“思想健康”“心理健康”的例事件不断见诸于报端。
二、活动目的
为了促进我校校园文化的繁荣发展，丰富和充实大学校园文化活动内容，活跃校园学习、活动氛围，提高我校学生的灵活思辨能力、团队协作能力，启迪学生思考人生，树立正确的人生价值观，提高学生的阅读、写作、视听、演讲和团队的组织及团结协作能力等，并以此来促进学风，在校园中形成良好的校风，特举办本次活动。
三、活动主题
关注社会热点，追求时代进步，锻炼和发展自己
四、主办单位
共青团重庆文理学院委员会
重庆文理学院学生联合会
重庆文理学院学生社团联合会
五、承办单位
重庆文理学院学生联合会学习部
六、活动时间
初赛决赛七、活动地点
待定八、对象
重庆文理学院全日制在校学生
九、评委
待定十、比赛内容及方法
1.初赛
预赛分为a、b、c、d、e、f、g七组，每组两支队伍，每队决定一支队伍进入第二轮。预赛结束后，7支被淘汰的球队将进行复活抽签，抽签复活抽签的球队可以进入复赛。
2.复赛
第二轮是8比4的淘汰赛，胜者进入红河校区半决赛。
3.半决赛
复赛后进行半决赛，优胜者进入红河校区决赛。4.决赛
获奖队伍将参加重庆文理学院辩论赛决赛。
5.评分细则
评分项目包括团体得分和个人得分
（1）团体评分项目：
开篇立论10分
攻辩10分
攻辩小结10分
评委提问5分
自由辩论20分
观众提问5分
总结陈词10分
语言风度10分
整体配合20分
（2）个人评分项目：
语言表达10分
整体配合10分
辩驳能力10分
美感风度10分
综合印象10分
（3）扣分原则：
在评分项目中，对不符合考核要求和违规的，将酌情扣分。因自身原因造成影响比赛进程的突发事件，将被扣分10-20分。
十一、活动要求
（一）赛前准备工作要求
1每队由6名辩手组成。辩手要讲清楚，思路要快，赛前要有充分的准备。比赛时，4名辩手参赛，2名替补，若无特殊情况比赛中途不得换人
2.参赛辩手需统一着装，并提前二十分钟到比赛场地签到。三。各代表队的辩手和朋友应准时入场。所有参赛者应自觉遵守现场秩序，不得随意离开会场。
4.各队辩手在辩论中不可有过激的言语，不可对其他辩手或观众进行人身攻击，不可有伤人的举动，辩手在比赛中应自觉遵循比赛规则，对评委做出的点评、建议要虚心接纳。
5辩论时，各队辩手可以将材料集中在自制的卡片上，供发言时参考，但不能完全阅读；在自由辩论中，团队成员可以互相提供线索。
6各学院观众由团总支副书记或相关负责人（人数待定）带领入场，入场后自觉维护场馆秩序。
7.由主办方收集大量的辩题，然后请专业老师选取比赛所用辩题，并邀请相关领导以及专业的老师和有经验的学生干部担任评委。
8预赛、复赛、复赛、半决赛、决赛和决赛的规则、评分标准、评委安排和场地安排按附表执行。
（二）辩论赛程序要求
1.开场陈词要求
提倡即兴陈词，所持观点清晰明确，表述层次分明，语言自然流畅，由一辩阐述己方观点，时间为3分钟。
2.攻辩要求
此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。攻辩由
二、三辩之间进行，攻辩小结由一辩发言。双方每名辩手至少应提出五个问题，对方必须积极回答，其他辩手不能代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答也应针对问题入室操戈，切忌答非所问。
3.自由辩论要求
（1） 辩论和演讲必须在两队之间交替进行，每次5分钟；
（2）自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；
（3） 在此期间，每位委员发言的顺序、频率和时间不受限制；
（4）一方讲话结束后，将计算另一方的讲话时间；
（5） 如果一个团队的发言时间已用完，而另一个团队还有剩余的时间，则该团队将
第三部分：高校学生会学习部工作计划
外语艺术系学生会学习部工作计划
外语艺术系学生会学习部是丰富学生学习生活、促进学生学习与交流的重要部门。上学期，在我们系的积极努力下，我们成功地举办了各种活动。学习部的宗旨是开展一系列活动，营造良好的学习氛围。
让学生在大学生活中更加充实、更有意义、更加丰富多彩。承担上学期的工作，我们将继续参与学院的管理工作，为广大学生服务。总结过去学习部的经验，取其精华，去其糟粕，将上学期的工作经验带到这一学期里，以全新的面貌迎接挑战，打造新一轮的跨越。
我们不仅会保留优秀的传统，还将引入新的理念，新的思路，新的创新。针对以上情况，学习部为本学期的计划做了一下规划：·每周定时开一次内部会议，会议上主要汇报本周工作，交流思想并对完成的工作进行总结，对未来的工作进行安排，如平时有重要的事情则及时召开临时会议，例会争取邀请我系各班学习委员参加，共同讨论。
?加强我部与各部门之间的联系，之所以要强调这一点，是因为到目前为止，一学期已经结束，但我系仍有很多委员都彼此不认识，甚至叫不出对方的名字，所以要加强部长与委员之间的交流、委员与委员之间的交流、以及各部之间的交流。
?强化委员自身的建设，我们委员要加强工作协调能力，锻炼发挥骨干作用，学会如何写策划、做调查、虚心向他人请教。
?四月份的校园文化节活动将如火如荼，我们部门积极组织各项文化活动，做好活动策划，做好宣传工作和执勤工作，活动结束时
做好工作总结。
?活动计划:
活动一：辩论赛
为进一步增进大家的相互了解，丰富课余学习生活，提高同学们思维的缜密性，锻炼大家口才和反应速度，我部将举办一次辩论赛。（时间、地点、参加者、辩论主题、基本程序、奖项：均详见活动策划书）相信这次活动一定会对大家的口才、思维、机智等能力有所提高。
活动二：主题演讲比赛
5月4日是五四青年节，这是广大青年的节日，所以在当日举办演讲比赛，目的是发扬当代青年学生的爱国情怀，继续发展和弘扬五四精神。（活动宗旨、活动主题、动地点、参赛对象、活动单位、出席人员、主持人、活动准备等均详见活动策划书）
活动三：知识问答竞赛
此活动目的在于调动广大学生平时多看书,吸取较多的课外知识,问答题目可以涉及地理,历史,科普,体育等方面,发挥我院图书馆的最大优势,掀起一股比学赶帮的学习氛围.
竞赛分初赛,复赛,决赛,到时我们将邀请主席团作为裁判.(具体内容我们到时候具体出计划书)
活动四：清明节期间，组织外语艺术学生在革命烈士纪念碑前举行献花仪式，缅怀先烈。让学生培养爱国情怀，增强爱国精神，学习爱国传统。
学习部成员应制定相应的计划，以确保活动的顺利进行。
(具体内容我们到时候具体出计划书)
以上是我部新学期的工作计划，虽然都依据以往工作而定，但是要真正实施落实并非易事，这就需要各委员的协调配合，学生会学习部将会在新学期中，做的更加完善。但这些都是我们针对本系本学期的工作计划，如有其他活动及上级紧急文件，必定遵循院里上级安排，我们一定积极配合与支持。
任何工作的方法都不是不变的。它随着作品的发展和作品性质的不断演变而变化。由于每个人的世界观、人生观和价值观不同，我们在处理问题和事务时有着不同的世角和方法。这些方法和角度中在相比之下各有优劣，此时我们应该团结一心、集思广益、各取其优，最后果断的做出决议才是制胜工作的上善之策。
只有这样，才能产生工作灯的新方法、新思路，才能保证我们队伍的生机和活力，有了淡水的保障。我认为，无论多么辉煌的语言只是一种短期的智慧和激情，只有简单的行动才是通往成功之路上的花朵。希望学习部跟着学生会主席团的脚步，越走越稳、越走越远，为丰富我系的课余生活，为我们外语艺术系营造一个良好的学习氛围，新的学期新的开始，学习部成员将严于律己，以自我服务，自我教育，自我管理为宗旨，尽职尽责，努力工作，以高昂的姿态和饱满的热情开始新的征程！
外语艺术系学生会学习部
20xx年2月25日
学习部计划 篇8
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目的：大学生在三下乡过程中，充分发挥科技文化优势，在丰富生动的社会实践中学习，宣传，实践科学发展观和建设社会主义新农村重要思想，激发我们成长进步、奋发进取的主动性、积极性、创造性，进一步增强建设祖国的责任感、使命感和紧迫感，为实现全面建设小康社会的宏伟目标贡献力量。并通过实践锻炼自己各方面的能力，才能成为更全面发展的人才。
同时，呼吁全社会关注农村教育和农村留守儿童。
意义：1、 在教授过程中，传授给学生科学知识和为人处世道理，拓宽学生的视野，对其生活态度等方面产生积极的影响，从而对他们的人生观、价值观、世界观，“三观”起到正确的引导作用，培养他们奉献精神，树立为社会对做贡献的理想
2、 通过此次活动，让即将步入社会的大学生们学会积极地运用自己所拥有的知识去回报社会，去帮助真正需要帮助的人，实现自身价值，同时，通过活动培养大学生们团队合作意识和团队精神，也提高了当代大学生们的自身素质。
3、 充分利用志愿者的宣传作用，将贫困地区学生学习生活情况反映给社会，呼吁社会，争取更多社会力量参与社会支教活动。
（1）前期宣传
1、联系电子系各班学委帮忙在群内宣传支教口号和宣传语（通过**等方式）并着手登记报名者简单信息（包括姓名、班级、****，宿舍号等）
2. 整理去年一整年支教资料，**之前的课本
三。总结去年的活动进行宣传**，并在学校使用led频率**
4活动在电子部微博上进行了宣传
5将教学活动制做成电脑墙纸，并在电子系13年级各班早读时间用电脑做墙纸
6学习部部长、主席团一大早宣读《志愿者教育》，宣传对新生的教学支持
（4）志愿者招募
① 志愿者教学要求：1。必须是广州大学华软软件专业的学生
2、普通话流利
3、有良好的沟通能力和语言组织能力（把复杂的知识简单化,思路清晰,有条理)
4团队精神，勤奋，活跃的课堂气氛。
5、思想品行端正，积极向上
6、形象良好，发型服制得体
7、有支教经验者优先考虑
8. 女生优先
9. 有家教经验者优先
10.能活跃气氛，性格活泼者优先考虑
②筛选方法:首先面试（一个部长，一个老支教队成员，一个老学习部干事，一个新学习部干事为一个面试小组）让志愿者讲五分钟检测他们的表达能力以及活跃气氛的能力,其次学生会内部成员通过志愿者平常的表现综合考虑，并对每一个志愿者打分，并写下大概情况说明，在活动过程中考察志愿者的教学实践，对不适合或无法担任的志愿者做出人员调整。
（5）支教志愿者的培训
1) 邀请上届支教队成员到场为支教志愿者进行经验和能力的交流，分享教学心得。
2) 请专业老师对志愿者进行培训。
基本事项的交代包括:基本礼仪,课堂应注意的基本事项(活跃气氛、带动学生学习的积极性,课堂突发事件的应急处理)
（6）志愿者要求：
1每堂课前准备好自己的课程（授课内容，小学没有设备）；
2、每节课都找一个自己的搭档.上课期间搭档坐在下面听课.当主讲者出现临时状况或者冷场时搭档上台解围.
3、除了教学内容外，应在教课前收集一些能活跃课堂气氛的资料，或在课后能与小学生交流的方法，确保小学生课堂的主动性以及增强课后与他们的交流；
4、教学前应调整好心态，做到有所准备，以免出现因心情的问题出现课上到一半由于自身原因中断的情况；
（7） 确定各方面负责人及各负责人的职责分工
总负责人：龚昌理
主要职责：统筹安排教学活动，发现问题及时向主席团和教师报告。
支教队队长：黄顺湛，林俊材
主要职责：带领整个队伍到银林小学支教.让志愿者做好课前准备，抓好支教志愿者一路上的安全措施及支教志愿者的上课质量.
1、确定支教志愿者名单及教案
2.对志愿者进行培训
3、教学活动内容：
主要从数学，英语，自然科学等科目，向学生们进行讲解介绍，使他们从不同的角度学习到课本所不能带来的知识，从教学中让学生树立正确的学习态度，促进今后学习，同时也以不同的方式丰富学生的学习生活。
（1） 听取学校意见，做好对学生和家长的调查。根据学校提出的意见和我们队伍的实际情况，我们会做一些修改
（2） 召开了一次负责人会议，对活动进行总结。
（３）确立长期合作的共识，将双方的友谊延续下去。
七．活动预算：
八．应急方案及相关注意事项：
安全是这项活动的第一要务，这关系到活动的成败。因此，我们将把安全工作放在重要位置。我们主要保护教师和农村儿童的安全。具体办法如下：
（1） 支教小组事先查好具体路线（见附表），出发前清点好人员（增加），在路途中支教成员相互相照顾互相帮助，每个成员不得单独行动，如有急事须向小组报告，组织同意后在同伴陪同下方可行动，并随时保持联系。
（2） 注重儿童文化素养的培养，提高文化底蕴，保证教学质量和本院、系的声誉，选派合适的师资队伍。根据教学情况调整志愿者。（增加）
（3） 增加课外知识，提高孩子们的学习兴趣。注意保证课程的连续性，真正是为了支持教学活动产生最大的效果。
（4） 如果课程安排与客观情况不符，应及时调整教学安排。
（5） 我们将同当地派出所取得联系，有紧急情况（如有社会上的不法分子扰乱教学等）向派出所请求帮忙，由专人负责处理。
（6） 详见附件一：《支教过程中突发事件的应急预案》
附录一：
活动流程表
支教过程中突发事件的应急预案
手工课受伤
处置措施：
（1） 发现情况后立即向学校老师和领导汇报。
学习部计划 篇9
资助单位：共青团重庆文理学院委员会
重庆文理学院学生联合会
重庆文理学院学生会组织单位：重庆文理学院学生会学习部
时间：二〇一三年八月五日
大学生在辩论中学到的第一件事就是善于表达自己。大学生既然是文化人，就应该善于表现文化人格。过去，中国的文化人讲究干净，善于表达，只注重描写而不注重文字。历史上有这样的传统。当所有文化人都不愿意说话时，那是一个文化话语权缺失的时代。
文化的表达不是完全为了一己私利，它是为了传播文化的声音，也是时代的需要。通过辩论，我们可以加强我们的文化遗产和提高我们自己的能力。为此，第三委员会学习部将组织大学生辩论赛。
一、活动背景
大学校园已经不再是一方净土，大学生也不再是“象牙塔”里的才子才女。社会的多元文化与价值观念正在广泛冲击着传统的校园文化和学生文化，对在校大学生的思想观念和人生观、价值观、心理环境等都产生了巨大的影响，这种文化观念的冲击给当代大学生造成了不少的困惑，相关大学生“思想健康”“心理健康”的例事件不断见诸于报端。
二、活动目的
为了促进我校校园文化的繁荣发展，丰富和充实大学校园文化活动内容，活跃校园学习、活动氛围，提高我校学生的灵活思辨能力、团队协作能力，启迪学生思考人生，树立正确的人生价值观，提高学生的阅读、写作、视听、演讲和团队的组织及团结协作能力等，并以此来促进学风，在校园中形成良好的校风，特举办本次活动。
三、活动主题
关注社会热点，追求时代进步，锻炼和发展自己
四、主办单位
共青团重庆文理学院委员会
重庆文理学院学生联合会
重庆文理学院学生社团联合会
五、承办单位
重庆文理学院学生联合会学习部
六、活动时间
初赛决赛
七、活动地点
待定八、对象
重庆文理学院全日制在校学生
九、评委
待定十、比赛内容及方法
1.初赛
预赛分为a、b、c、d、e、f、g七组，每组两支队伍，每队决定一支队伍进入第二轮。预赛结束后，7支被淘汰的球队将进行复活抽签，抽签复活抽签的球队可以进入复赛。
2.复赛
第二轮是8比4的淘汰赛，胜者进入红河校区半决赛。
3.半决赛
复赛后进行半决赛，优胜者进入红河校区决赛。
4.决赛
获奖队伍将参加重庆文理学院辩论赛决赛。
5.评分细则
评分项目包括团体得分和个人得分
（1）团体评分项目：
开篇立论10分
攻辩10 分
攻辩小结10 分
评委提问5 分
自由辩论20 分
观众提问5 分
总结陈词10 分
语言风度10 分
整体配合20 分
（2）个人评分项目：
语言表达10 分
整体配合10 分
辩驳能力10 分
美感风度10 分
综合印象10 分
（3）扣分原则：
在评分项目中，对不符合考核要求和违规的，将酌情扣分。
因自身原因造成影响比赛进程的突发事件，将被扣分10-20分。
十一、活动要求
（一）赛前准备工作要求
1每队由6名辩手组成。辩手要讲清楚，思路要快，赛前要有充分的准备。比赛时，4名辩手参赛，2名替补，若无特殊情况比赛中途不得换人
2.参赛辩手需统一着装，并提前二十分钟到比赛场地签到。
三。各代表队的辩手和朋友应准时入场。所有参赛者应自觉遵守现场秩序，不得随意离开会场。
4.各队辩手在辩论中不可有过激的言语，不可对其他辩手或观众进行人身攻击，不可有伤人的举动，辩手在比赛中应自觉遵循比赛规则，对评委做出的点评、建议要虚心接纳。
5辩论时，各队辩手可以将材料集中在自制的卡片上，供发言时参考，但不能完全阅读；在自由辩论中，团队成员可以互相提供线索。
6各学院观众由团总支副书记或相关负责人（人数待定）带领入场，入场后自觉维护场馆秩序。
7.由主办方收集大量的辩题，然后请专业老师选取比赛所用辩题，并邀请相关领导以及专业的老师和有经验的学生干部担任评委。
8预赛、复赛、复赛、半决赛、决赛和决赛的规则、评分标准、评委安排和场地安排按附表执行。
（二）辩论赛程序要求
1.开场陈词要求
提倡即兴陈词，所持观点清晰明确，表述层次分明，语言自然流畅，由一辩阐述己方观点，时间为3分钟。
2.攻辩要求
此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。攻辩由
二、三辩之间进行，攻辩小结由一辩发言。双方每名辩手至少应提出五个问题，对方必须积极回答，其他辩手不能代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答也应针对问题入室操戈，切忌答非所问。
3.自由辩论要求
（1） 辩论和演讲必须在两队之间交替进行，每次5分钟；
（2）自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；
（3） 在此期间，每位委员发言的顺序、频率和时间不受限制；
（4）一方讲话结束后，将计算另一方的讲话时间；
（5）如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
（6） 比赛期间，辩手不说话不得离开座位，不得打扰对方或自己的辩手。
（7）倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧、思考人生和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。
4.总结陈词要求
四辩手应根据现场辩论整体态势进行有针对性的总结，并注意升华辩题内涵，以收到启发大众思考人生的良好效果，时间为4分钟。
十二、活动安排：
1.赛前准备
各学院可自行举办本院中的辩论赛，最好每个班都有同学参加本院中的辩论赛，通过院级辩论赛选出院上最强的6名选手组成院队，随后参加重庆文理学院第十二届“畅想文理”文化艺术节辩论赛
2.初赛
赛程编排由校学生会学习部负责，各参赛队伍按抽签决定分组，初赛实行组内淘汰制，比赛形式参照国际辩论赛规则，由主办方邀请有经验的老师、学生干部作为评判，提供辩题、制定评分标准、培训主持人等。进行层层选拔，最后只有7支代表队进入复赛，在初赛结束后，7支淘汰队伍进行一次复活抽签，抽到复活签的队伍可晋级复赛。
3.复赛
晋级的8支代表队抽签决定比赛对手，实行淘汰赛，比赛形式参照国际辩论赛规则，由主办方邀请有经验的老师、学生干部作为评判，提供辩题、制定评分标准、培训主持人等。复赛开始即产生当场优秀辩手。第二轮选拔赛结束后，4支球队获胜，进入下一轮半决赛。
4.红河校区半决赛
由最后晋级的4支代表队进行半决赛，比赛形式不变，辩题、主持、评分标准由主办方提供，届时将邀请学校老师作大赛的裁判团，邀请专业老师作大赛点评，最后评出优胜方，最佳辩手等。这次比赛的优胜者进入了红河校区的决赛。
5.红河校区决赛
由半决赛的两支队伍进行对决，比赛形式不变，辩题、主持、评分标准由主办方提供，届时将邀请学校老师作大赛的裁判团，邀请特定专业老师作大赛点评，最后评出优胜方，最佳辩手等。
备注：抽签要求：首先由每个学院代表队负责人随机抽签分组，进入复赛时，仍抽签分组进行淘汰制比赛，决出进入决赛的代表队。
十三、经费预算
文化活动用品：40元
矿泉水：40元
材料打印费用：20元
奖品：100元
总共金额：200元
十四、活动负责人
星湖校区团委教师：何鸿023-49682271
星湖校区学习部：刘彤**:158********
王婷：183********
重庆文理学院学生联合会学习部
二〇一二年八月六日
学习计划书
以下是工作总结之家的编辑为您整理的《学习计划书》。每个公司都有大量的文档需要处理，要更高效的完成工作就需要使用范文，通过分析范文我们可以更好地理解法律和法规的适用情形。供你参考，希望能够帮助到大家！
学习计划书 篇1
很多同学都不会写学习计划，这里我做个模板，供大家参考，学习计划其实主要包括三个方面：
1、分析自己的学习特点，仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。
各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状。
一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。
3、确定学习目标。
学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。
学习计划书怎么写二：
新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：
1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：
1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重理解。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：
1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路，确定解题方法步骤;4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。
学习计划书 篇2
1、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
2、听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。
3、作业 作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。
4、复习及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自行是成功的第一秘诀”。
斗志是一种积极的情绪，也是一种有待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的力量。邱吉尔在他生命中的最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上，在本来预计整个20分钟的演讲过程中，他只讲了一句话，而且这句话的内容还是重复的，那就是：“永不放弃……决不……决不……决不！”当时台下的学生们都被他这句简单而有力的话深深地震憾住了，在二战最惨烈的时候，如果不是凭借着这样一种精神去激励英国人民奋勇抗敌，大不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的一片焦土。邱吉尔对英国青年学生这番讲话，应该引起我们教育工作者的.思考。这就要求我们教育工作者要适时、适量的引爆学生的学习斗志。一位学生找到语文教师，说：“老师，你的课上我一点儿语文学习斗志都没有，怎么办？”这位语文老师的做法值得仿效，每每上课之前都让学生进行课前呼号，内容大致是：
“做学的主人，做读的卓越者，我最踏实，我一定成功。”他将一个学生的心理转变放到集体中，让他在集体的热情中找到自己的积极情绪。这位教师说：“学生每每呼号时，群情激奋，斗志昂扬。我常常想，学生课课处在一种‘我一定成功’的渴望中，怎么能学不好呢？”
一位学生期中考试考了班里倒数第一，班主任找他谈话，要求他写出三句最能感动自己的话，这位同学写出了这样三句：“我不是懒汉，我不是孬种，我要成功！” 每天早上对着卧室墙壁大声呐喊。他说：“每当我呐喊时，我就想到了自己倒数第一时的痛苦，我就会热血沸腾，全身有用不完的劲！”在这种情绪状态下，他的潜能爆发出来了，期末成绩上升到班里前十名。家长在大年三十打电话给孩子的班主任，他说：“我很好感激你，你给了我孩子的斗志，也给了我的斗志！你知道么，当孩子对着墙壁呐喊的时候，连我全身都有用不完的干劲！”所以，处于亚学习状态的高中学生，不妨写几句激动人心的话，每天厉声朗读，把将自己带进良好的学习情境中。
到了高中，学习行为要进行科学的管理，这种管理换一个名词就是计划学习高中化学。根据笔者的观察和研究，善于管理学习的同学常常表现为善于计划学习，为此笔者提出计划学习这个概念。
计划学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理，从而实现对学习进行自主计划的学习方式。计划学习的实质是在学习中计划，在计划中学习，从而实现对学习实施有效的管理。从学习过程来看，一个完整无缺的学习过程，首先是从对学习进行计划开始的。所以，计划学习由这些环节构成：学习计划―学习目标―学习等待―课堂学习―计划笔记―巩固笔记―完成作业―深入研究―反思学习―学习调整―新的学习计划―学习目标……学生学会了计划学习，就学会自己控制自己，自己安排学习生活，就能够做到劳逸结合。
计划学习理论首先要求高中学生要学会制定计划，从而对自己学习实施管理。从时段上来说，高中学生的计划学习分为一天的计划学习、一周的计划学习、一个月的计划学习和计划复习迎考学习。对于一天的计划学习，休息和休闲的计划十分重要，高中学习的大部分压力就要在其中进行消散。所以，计划学习就要学会计划休息，计划休闲活动。实践表明，那些学得轻松，学得有效的高中学生，往往得益于自己的“会学”和“会玩”，也就是说，在计划学习时，他们已经将休闲和休息考虑进去了。处于亚学习状态的学生，在当初实施时，计划往往被老师打乱，或者感到时间不够，导致计划不能很好的实现。事实上，实施计划学习并不全都能做到十全十美，学习计划不能实现或者实现的不满意，这是高中生经常发生的事情，但要记住，在一次计划完成或者破坏之后，要立刻产生新的学习计划。
学习计划书 篇3
大学一年级：语音模仿和纠音，掌握朗读技巧，掌握基本的节奏感和语调感。
语法牢固掌握并能综合运用中学语法知识。词汇掌握词汇4500个，词组700个，熟练运用（包括书面和口头）其中20xx个基本词汇。听力能听懂VOA慢速英语广播；能听懂日常英语谈话和一般性题材的英语讲座。口语能和英语国家人士进行简单的交谈；能就熟悉的话题用英语进行讨论，或作简短发言，表达比较清楚；能就所听的材料进行复述。阅读能读懂词汇量在2500—3000左右的简易读物；能读懂国内英文报刊。写作能就一般性话题在半小时内写出120词的短文，内容基本完整，用词恰当，语意连贯；能掌握基本的写作技能。翻译能借助词典对题材熟悉的文章进行英汉互译，英汉译速为每小时300个英语单词，汉英译速为每小时250个汉字。译文基本流畅。
大学二年级：语音正确，语调得体。语法掌握系统的基本英语语法。
词汇掌握词汇5500个，词组1200个，熟练运用（包括书面和口头）其中2200个基本词汇。听力能听懂国内英语广播或电视节目；能基本听懂英语国家人士的谈话；能基本听懂外国专家用英语讲授的专业课程。口语能和英语国家人士进行比较流利的会话；能基本表达个人意见、情感、观点等，能基本陈述事实、事件、理由等，表达思想清楚。阅读能读懂难度相当于Reader’s Digest （《读者文摘》）的英语国家报刊杂志的一般性文章；能阅读所学专业的综述性文献。写作能就一般性话题在半小时内写出160词的短文，内容完整，条理清楚，文理通顺；能写所学专业论文的英文摘要，能撰写英语小论文；能描述各种图表。翻译能借助词典翻译英语国家报刊上题材熟悉的文章，能摘译所学专业的英语科普文章。英汉译速为每小时350个英语单词，汉英译速为每小时300个汉字。译文流畅，无重大理解和语言错误。
学习计划书 篇4
为深入学习宣传贯彻总书记系列讲话精神“四进四信”活动，以“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”为遵循，学习党的十八届五中全会精神，引导帮助广大青年学生进一步牢固树立和践行社会主义核心价值观、坚定走中国特色社会主义道路和实现中国梦的信念，不断提高与时代发展要求相适应的素质和能力，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，使青年学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，院团委决定组织开展xx年寒假社会实践活动。现将具体方案安排如下：
以就近就便的原则，组织学生在家庭所在地或假期常在地充分利用当地有利的实践资源开展活动。
党的十八届五中全会就是实现我国到二〇二〇年全面建成小康社会的第一个百年目标进入决胜阶段时所召开的重要会议。青年学生应积极响应十八届五中全会精神的引导，发挥自身专业特长，勇于担起时代赋予的历史重任，在实现全面建成小康社会的伟大目标中贡献自己的青春和力量。通过发放问卷、实地调研、走访社区等方式深入基层，探究十八届五中全会的召开对百姓生活的影响，引导大学生深入思考如何用实际行动贯彻落实十八届五中全会精神，努力培育和践行社会主义核心价值观。
改革开放以来中国发生了翻天覆地的变化，各行各业取得了极大的发展，经济快速增长，人民生活水平日益提高，城乡面貌日新月异。当代大学生作为90后，亲身经历着社会快速变化，经济快速提高。利用假期，调研了解家乡或家庭的`变化和发展历程。
走出校门、步入基层、深入群众，在社会实践活动中认识国情、了解社会。深入农村、企业、社区等基层，调查了解城乡居民的健康状况、营养状况、医疗卫生现状和权益维护现状，调查了解经济社会发展中出现的新情况和新问题，调查了解基层教育现状，全面了解国情，增强对社会的认识能力。
开展志愿服务活动，做好农村外出务工人员留守子女、留守老人及孤寡老人的关爱服务工作，通过一系列志愿活动，如义写义送春联年画、打扫卫生、亲情陪护，向民众普及法律知识、医疗知识，宣传网络文明，推荐优秀影片、歌曲和图书。帮助他们加深对党的路线、方针、政策的理解，提高对党和政府的信任和支持，倡导文明道德新风，促进基层精神文明建设。
开展社会调查活动。同学们要深入农村、企业、社区等基层，调查了解城乡居民的健康状况、营养状况和医疗卫生现状，调查了解经济社会发展中出现的新情况和新问题，调查了解基层教育现状，全面了解国情，围绕社会主义文化建设、生态文明建设、精神文明建设等主题，开展调查研究，撰写调查报告，提出意见建议，为家乡建设献策出力。
1.高度重视，认真落实。各系团总支要对实践活动进行整体部署与安排，做到有计划、有动员、有指导、有考评，确保实践活动规范有序。
2.广泛动员，全员参与。各级团组织要做好宣传动员工作，号召全体学生积极参加实践，在实践中锻炼、成长、做贡献。
3.加强教育，确保安全。各系要加强对参与社会实践活动的学生进行安全教育，强化学生的安全意识，消除各种安全隐患，做好安全防护工作，确保在安全的情况下开展各项实践活动。
开学后学院团委将根据《xx学院寒暑期社会实践评奖细则(试行)》(x发[] x号)文件精神，在xx年3月下旬组织评委以书面评审的形式，评选优秀项目，并进行表彰奖励。
6：30起床，之后背英语上册课本30分钟，课文、单词全部包括。
7：30正式读完，然后花1个小时的时间去写作业（语文、数学、英语）
10：30我要负责家中卫生情况，洗衣服或打扫或整理，一直到11：10分，放松20分钟。
11：30分开始听英语，听30分钟（自己读30分钟英语）。
12：00正式开始吃饭，午饭时间为15分钟，12：15分钟后45分钟为看电视时间。
下午1：00到2：00为做作业时间，2：00后复习语文、数学、英语、历史、地理、生物、政治30分钟。
2：30分做完手写任务，接着开始进去午觉，自然醒后便可放松，一直至6：00时吃
饭，15分钟后，晚饭完毕。
学习计划书 篇5
爱每一个孩子是我们老师的职责。用心去呵护每一个孩子是我们的责任，我们衷心的希望：让他们在美好的环境下快乐的学习、快乐的成长。未来的道路还很长，我们还要不断的努力去把我们的工作做的更完美、更完善。因为我知道：这个世界上没有最好，只有更好!
以下是我下学期的个人学习计划，有不到之处还望领导、老师们批评指正。
首先我将认真细心耐心的对待每个孩子，让幼儿体会到幼儿园也是他们的家，让孩子们喜欢来幼儿园，让孩子明白老师向妈妈一样爱护着他们。其次我的理论水平不高，不敢畅谈自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些机会好好锻炼一下自己。依次提高自己的专业素养，熟读理论纲要并结合教材，准备好活动及教具。再次多参加公开活动积累经验结合自身情况做好分析。最后利用信息技术手段辅助教学，利用PPT、投影仪让幼儿观察到“活的”知识，光对着书本会让幼儿厌烦，借助现代化设备可以提高幼儿的学习兴趣。
教师之间协调一致，紧密配合班长的一切工作，不仅注意言传身教，而且主动的配合与协助班长开展一系列的主题活动，做到随时随地有效地将教学活动有效的开展，并圆满的结束。做到工作的有始有终。于此，在家长工作方面我也会全力配合班长做好每一位家长朋友的工作，争取做到让每一位家长满意。
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学习计划书 篇6
新的时代对教师提出可更高的要求，能在教学中富有创见,能根据活动情境的变化采取及时而有效的措施保证教学顺利实施的教师。使常规活动自动化,把有限的心理资源应用于富有创造性的教学活动中,从而表现出对幼儿的需要更敏感,能满足孩子的个别需要,能时刻记住教学活动的主要目标,采用灵活而适当的教学策略，我想成为这样的教师。
有幸参加骨干教师培训班的学习，借此机会我重新审视了自己,“解剖”了自己。特制定个人学习计划:
1.通过在培训班学习，我希望能通过自己的努力，逐渐成长为一名有思想、有创新意识的幼儿教师，做一名让幼儿喜爱、家长放心的幼儿教师。
3.积极参与《在游戏中促进幼儿社会行为发展研究》的课题研究，不断总结搜集材料，做出相应的研究报告。
1.珍惜本次培训学习的机会，用自学形式完成有关教育理论方面的学习，多读理论书籍，保证每天有半小时的读书时间并做好读书笔记。在加强自身学习的同时，突出自己的专业，在自身业务素质上有一个新的突破充分运用新的理念指导教学。在教学实践中大胆创新，虚心求教。
2.积极参加专业学习培训和教研活动，进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。在探索教学方法的同时，经常向身边其他一些有经验的老师学习，请她们指出自己的不足之处，及时改正，对教学活动进行反思，努力提高个人的教学水平。
3.弥补教学基本功的缺陷，让教育活动更少遗憾;活动设计多样化，引导幼儿自主探究，注重培养幼儿独立、解决问题的能力;选择的活动内容符合幼儿终身发展的需要，做到每一节活动都能目标明确、落实有力。
4.善于对自己的教学活动进行反思，及时积累教学实践中的成功与失败，总结经验，不断为自己今后更好的工作积累经验。利用教育日志记录自己的思考和灵感，逐步改进自己的做法，经常查阅书籍，了解各年龄段幼儿的发展特征以及多样化的教学方法。提高自己的教学水平，不断反思自己的教学行为，及时记录自己的反思、体会。多观摩优秀案例活动，多学习现在教育理论，改进自己的教学方式，提高自己的教研能力。
5.通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量，在理论和实践相结合的基础上，大胆进行课题实践、总结。积极投入科研工作，要有论文，出成果。
“人生百年立于幼学”，这是社会发展的趋势，学前教育微妙而神奇的作用正被人们日益重视和看好。作为幼儿教育者，我将更加快乐的投身到这项事业中。“凡事预则立，不预则废”我会慢慢的释放我的热量，更快的向优秀教师的职业道路迈进，让自然生命通过职业得以升华。
本学期在各级领导的关心帮助下，我有幸参加了骨干教师培训班的学习，我要珍惜这次学习机会，在学习过程中提升自己的教育思想、教育理念和文化知识水平,促进自己专业发展，树立终身学习的意识。
在当今幼教事业蓬勃发展的今天，我越来越深刻地认识到必须有更多的知识和能力，把握各方面的信息，必须不断更新思想观念和教育理念，才能不掉队，可是我却深感自己内存不足。跟不上时代的步伐，所以，在这次培训中我要抓住机遇，在专家的引领和同伴的互助下全方位的提升自己，在学习过程中我也要不断的反思，不断的调整自己，使自己成为学习型、研究型的教师。
1、通过学习丰富知识，提高自己的专业水平。
2、在专家的引领下提高自己发现问题解决问题的能力，在今后的工作中能够学以致用。
三、具体措施：
1、积极参加培训活动在专家的引领下学会观察幼儿学习及教师教学情况，学会不断的反思，及时发现问题，提出问题。
2、在学习过程中，充实自己，寻找差距，完善自己。在聆听专家的讲座时，感受新的教育理念。并及时写出感悟。
3、积极参与课题《活动区中角色游戏的指导策略》的研究，与老师制定计划、研究方案及一起搜集材料，写结题报告。
4、积极参加读书活动，并做好读书笔记，与大家交流，不断提高自身素质。
5、在参与式培训和小组研修中学到更多的方法，以后能运用到自己的教育教学实践中。
以上就是我的学习计划，我愿意在学习中不断提高自身素质，在今后的工作中能够学以致用。
学习计划书 篇7
莫泊桑说：人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!
新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢?其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。
新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧!