草房子读后感收藏12篇。
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草房子读后感 篇1
当我满怀着好奇之心，翻开《草房子》这本书的时候，一看似寻常而又催人泪下的故事，勾起了我的兴趣。合上书，一个个故事让我泪流满面。
这本书的作者是北京大学的教授曹文轩，他笔下的主人公桑桑，是个调皮而又捣蛋的淘气包；在他身上，发生了一连串的故事，都是围绕他的六年小学生活，当然，桑桑，也结交了许多好伙伴。秃鹤、纸月、杜小康、秦**奶、细马……
其中，我最喜欢的是白鹤。他天生没有头发，这使他非常自卑。白鹤用生姜擦头皮，但没用。他戴上帽子，引起了一系列的事故。于是，白鹤选择了复仇，在一次见面会上，让学校没有赢得第一名，同学们对他越来越疏远。
在一场表演中，白鹤扮演的杨大达达飘栩栩如生，赢得了同学们的赞赏。我不禁为秃鹤鼓掌，之前，秃鹤和同学们打架，会操时摘掉帽子，都是想引起师生的重视，给老师证明，自己是一个有能力的人，可是，师生都误解了他，可他并没有为此而放弃，而是更努力的展示自己的能力。在我看来，一个孩子只要有抱负和尊严就会成功。
白鹤真是个孩子，所以他成功了，有了真正的好朋友！
我脑中浮现出了一幅画面。天上那一轮皎洁的月光，幽幽地照着秃鹤的光头，让那光头更富有光泽，就如一面镜子。夜晚，闪着金光的草房子，波光粼粼的河水，倒映着秃鹤——那个最美的少年。
秃鹤静静地坐在码头的台阶上，偷偷地抽泣着，但眼泪还是流了出来，还带着层层的涟漪。当桑桑与同学们找到他时，他已泣不成声。桑桑哭了，纸月哭了，油麻地整个小学的师生都哭了。
今天，在这一刻，他们遇到了油麻地最纯洁的年轻人，白鹤。这时，豆子大小的泪珠“啪嗒啪嗒”地滴在地板上，我也哭了！因为，我也曾经是我们班的“秃鹤”。
有一次，我忘带小黄帽，给班级扣分，同学们都责怪我，于是，我便要报复同学，为班级拉分，每天不带小黄帽，致使班级得不到“文明班集体”。结果，同学们离我越来越远，我既难过又后悔，一直想弥补自己的过错。最后，在一次演讲活动中，我为班级赢得了荣誉，又和同学们成为了朋友。
那一刻，秃鹤跟我的感受应该是一样的吧！
合上《草房子》这本书，秃鹤、纸月、杜小康……依然清晰地站在我面前。秃鹤，一个坚强、有尊严的男孩儿。纸月，一个文静、善良、懂事的小女孩儿。
杜小康，一个沉着、自强不息的孩子。他们似乎就在我身边，时时刻刻激励着我，触动着我！
草房子读后感 篇2
精心读后感00字 |
草房子给力一代人希望，正式因为如此我希望好好看看这本书。今天，我读了《草房子》这本书，故事中的温幼菊老师给我留下了深刻的印象，她为身患不治之症的桑桑点亮了对生活的热爱，就像一只燃烧着对生活、生命热爱之光的蜡烛，它的火光点亮了一只几乎熄灭了的蜡烛，这便是在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。
我记得曾经有一个类似的故事，那是一篇史铁生写的文章，叫《秋天的怀念》。他写道，当他的腿瘫痪时，他对生活失去了信心。他母亲希望他通过赏花来放松，唤起他对生活的热爱。可惜，当史铁生和母亲要出发之际，他的母亲就去世了，他也终于明白了母亲的一番苦心，决定要好好活下去
这些故事给了我很大的启发，试想一下，假如你的一个朋友也失去了对生活的热爱，你会怎么做?我们是否也可以为别人点亮对生活的热爱呢?不需要花太多的精力，太多的财物，太多的时间，只要把自已的对生活、生命的热爱之光分给别人一点，我们的圈子就会越来越大，热爱生活与生命的人也会越来越多。
有一天，你会突然发现原来只有抱怨，悲伤和痛苦在那个小小的黑暗世界里，却没有发现外面的世界是多么美丽！
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草房子读后感 篇3
假期里，老师推荐了一本书，是曹文轩写的《草房子》，这本书让我感受到了书中的孩子们的那种真挚的友情。
这本书讲述了一个叫桑桑的小学生和他的同学之间发生的事情。其中，桑桑桑欺负人，帮助别人，做一些蠢事。桑桑因为做了很多蠢事而被打。
这本书中我最喜欢桑桑，他是一个调皮可爱又聪明的小男孩，他善于动脑，把家里的蚊帐改成鱼网，把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝，却遭到父母的责备，他很有正义感，当板仓小学的坏孩子欺负纸月时，他毫不忧豫的冲过去帮助纸月。他也特别勇敢，当他得了一种怪病时，脖子上肿了一个很大的包，要用一根烧的通红的针，从包上扎进去，他却不喊也不叫。
桑桑在班上有许多好朋友。他们经常一起玩，欺负同学，给鸽子建鸽子笼，一起钓鱼，做很多事情。他们经常欺负一个人，那就是他们的同学，白鹤。
白鹤是个秃头的孩子。他对自己的光头很不满意。他经常戴帽子。为了遮住他的秃头，他没有被别人嘲笑。但是，桑桑却经常拿秃鹤的头开玩笑，欺负他。白鹤的父亲知道后，从城里找到了一个秘方。它能让人长头发，但需要用姜擦。
白鹤擦完澡就去上学了，但有人闻到姜味后，他洗头怕被人发现，但还是没长头发。细马也是个可爱的孩子。为了帮助母亲，他还卖掉了自己辛苦饲养的羊。
草房子读后感 篇4
"1962年8月的这个上午，油麻地的很多大人和小孩，都看到了空中那只巨大的旋转着的白色花环……"，这是《草房子》一书的结尾，让人回味无穷。
《草房子》这本书讲述了男孩子桑桑，因父亲工作关系，跟随父亲来到了油麻地，在这里他认识了秃顶的陆鹤，文静的纸月，美丽的白催……并发生了很多感人的故事，最后，桑桑还是离开了油麻地，告别了小学生涯。
在看这本书时，有时会不禁潸然泪下，这本书中的一个个场景，一段段故事，都让我觉得好像发生在身边，但又好像很遥远。作者用朴实的语言，描绘出一个充满温暖，守望相助的油麻地。
文中最让我印象深刻的是秦大奶奶的故事，作者的标题取为"艾地"。秦大奶奶在开头时很固执，不肯让出那片她与老伴打拼而来的土地，我觉得她应该是对这片土地付出了太多的心血和感情，觉得这片土地与她已经是心连着心，才不敢搬离这片土地吧！毕竟这片土地不仅有她的汗水，还有他她已经逝去丈夫的汗水，以及如孩子一般的麦子。村民们起初都不懂得这份情，一次次的地驱逐着秦大奶奶，甚至用强硬的手法将她抬走，而秦大奶奶却依旧不妥协。
看到这儿，我感到秦奶奶应该会有很多无奈，她本来可以跟大家解释的呀！可是又有谁会去听呢？并不是因为村民们的心太冷漠，而是他们暂时被利益及名誉蒙上了眼睛，听不下这些道理，只是一味的想要拆除秦大奶奶的屋子，赶走她。
我又想起了"钉子户"这一说法，这些钉子户可能有大部分人是因为对自己的这间屋子有了一种感情，或特别的意义，所以才舍不得搬走。但是人们的虚荣心日渐增大，觉得房子要盖的越多、越漂亮越好，而这些低低矮矮，破破旧旧的老屋太碍眼，就一心想着要拆除，而忽略了屋主人对这间房的感情，也懒得去了解为什么屋主人执着的地守着这间屋子。
时代在一点点的进步，一个城市当然也要跟上步伐，但是，在追求创新的前提下，也不要忘却了以前，放弃了古老的回忆。这些老屋子以及"钉子户"都坚持下来了，还为城市留下了过去，但不知道还有多久。
希望人们能让一个城市，一手托举着未来，一手托举着过去，让"钉子户"能守着它的老屋子，好好的保留着对这间屋子的情感及意义。在《艾地》那个故事的结尾，秦大奶奶的不断抗争，终于赢得了人们的理解以及尊敬，在她不幸身故以后，被大家隆重的安葬在她生前最喜欢的那片艾地里，永远守望着这片故土。
草房子读后感 篇5
“美的力量绝不亚于思想的力量。”那无边无际的金色旷野里，那蔚蓝的天空飘逸的云彩，轻柔如春风，温暖如赤焰，映着那一片一片金黄的草房子。暖风拂过脸颊，诉说着永不衰老的美丽，诉说着人性的复杂多变，诉说着让人哭笑不得、震撼人心的故事。
爱与孤独，悲伤与感动……所有的一切一切都深深的烙印在我的心灵之中，这就是油麻池小学，曹文轩作家的纯美**《草房子》。
主人公桑桑在他六年小学生涯中亲眼目睹并承受了一系列令他永生难忘的经历，还有他的伙伴们，老师们，长辈们也在无时无刻的陪伴他，秦**奶、蒋一轮、白雀、温幼菊、杜小康、细马、纸月、秃鶴、阿恕……这些人物给我带来的感受，思考太多太多了，秃鶴给我捍卫尊严的自由，纸月给我柔情万丈的温暖，蒋一轮给我面对困难执着的心，细马给我男子汉自力更生的气概，杜小康给我处理事情面对困难坚强有毅力的心，温幼菊给我不怕艰难险阻的意志，秦**奶给我人格魅力的诠释和做人的品德，这些人物带给我了不一样的色彩，迸发出的品质与情感，每个人物的成长也令我感触颇深。
桑桑是个不喜欢学习的淘气男孩。但当周围的事物和环境发生变化时，他的本质被唤醒，内在的真善美被激发，使他变得更好。桑桑实际是个心地善良，有责任心，内心纯真干净，没有一丝杂念的孩子，只是因为他表面的一些坏毛病遮掩了他的美。他需要受到周围环境、事物和人的启发。这就是为什么当纸月来临时，他开始变得干净和面对面的原因。
纸月亮使桑树变得干净和面对面。杜小康命运的跌宕起伏，使桑树悲悯而豁达。病魔让桑桑变坚强，变得勇敢，最终桑桑成为了成熟少年。这就是成长。
这本书还让我看到人性的复杂多变，实际上每个人的本质都是善良的，只是有些人在成长过程中的环境、人物使他的性格，品质发生了改变，但在他的内心深处仍有一颗善良、赤诚之心。
秦**奶是个十分多变的人，开始她刁钻蛮横，无情冷漠，刚开始我也十分厌恶她，可是经过我对这个人物一段时间的思考与解析，我觉得她是一个可怜的人，我也慢慢开始理解了这位老人。这位老人与丈夫花了半辈子时间才买到这片土地，这里倾注着他们的汗水、悲伤、开心、难过等等，突然被人抢走她的精神支柱，心情是可想而知的，所以她才会去干一些荒唐，让人费解的事。后来时间长了，天真、可爱、纯洁的孩子们让她心里的坚冰慢慢融化，最终成了和善、亲切，让孩子们喜欢的老奶奶，这里面人性多变的秦**奶从冷漠到和蔼的变化过程就是人性，就是成长。
这本书感动了我，让我哭泣，让我收获，让我深思。我看到每个人的成长，我看出人性的光辉。每个人物呈现不同的色彩让我受益匪浅，我相信它所给予我的将使我终生受用不尽。
草房子读后感 篇6
一本书，一串故事，一段旅程，一次邂逅。
宁静的夏日黄昏，夕阳西下。我在爷爷家梧桐树下再次品读了曹文轩的《草房子》。合上《草房子》，向四野望去，广袤的原野上似乎正飘荡着杜小康、桑桑、细马、纸月和陆鹤们嬉闹的声音，我陷入了沉思……
《草房子》淋漓尽致地诠释了几个我的同龄人成长的故事。我在这部作品中感受到的是一个个带着温情的故事。
我从杜小康的行动中体会到了什么是忧伤，什么是勇气!杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直过着衣食无忧的生活，但因他父亲生意投资的失败，一夜间负债累累，一下子从原来童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承载了太多太多。
他害怕，无助，悲伤，但他从未停止，但勇敢地向前迈进。挫折和困难使他成长，使他过早成熟，使他逐渐了解生活，使他更加勇敢。
我从桑桑的行为中学到了什么是乐观和坚定！桑桑是校长的儿子，他的生活条件仅次于杜小康。他阳光、活泼、快乐，是孩子们羡慕的对象。
但是，如此高高在上的他，却无情的被“病魔”缠上了。面对病魔，得知自己将不久于人世的他，恐惧过、悲伤过，但最终他依然用微笑来面对，来度过最后的时光。他不想看到那些富有同情心的眼神，不想活在别人的同情心之上，也不想让自己的父母更加悲伤和悲伤。
然而，希望的希望依然存在——在最后一刻，桑桑和父亲找到了一位治愈疾病的大师，将自己的生命带回了疾病的手中。他顽强的意志力，乐观的精神是他“重生”的重要原因。
还有似蛮力无敌却懂得感恩的孩子细马，善良纯洁的女孩纸月，有强烈的自尊心陆鹤……书中的同龄人和我们一样是纯真的，像一张张白纸，虽然偶尔会勾出黑色的线条，但最终绘成的都将是一幅美好的图画!
我曾想，如果我是书中之一，是否能像他们一样，承受其身上的责任，挑起肩上的重担？是否会退却，会气馁？我想，只有拥他们顽强的意志力和不屈不挠的精神，才能在浩瀚的生命海洋中生存，找到迷失的方向，才能看到风暴过后的绚丽彩虹。
而现在的我们，不正缺少这种精神，这种意志吗？朋友们，请你也来仔细读读这本《草房子》吧。你会发现我们的内心世界和他们一样脆弱，我们的力量和他们一样渺小。
但是他们在逆境中比我们强大得多，他们的力量比我们强大得多！
每阅读一次《草房子》，我都会久久沉浸在草房子的世界里，度过一次难忘的心灵旅程，一次与美好心灵的邂逅!
《草房子》让我学会坚强、学会乐观、学会坦然面对困难与挫折。
草房子读后感 篇7
秦**奶，却又拥有最倔强最坚忍不拔的精神，她用尊严守卫着那块土地，哪怕这样付出的代价再大。它也反映了桑树的纯真和纯洁。他愿意在秦**奶受到众人的非议甚至连自己的父亲都带头让秦**奶撤走的时候去帮助她，因为他是理解秦**奶的，他懂得这一份情感实际上比任何都重要，这是既凄凉但又温暖的美。
这亦可以是一篇关于成长的作品，但它避开了时下很多作家的俏皮、流行的语言，把这些孩子们的成长展现得淋漓尽致。细马，没有上过学，还是被邱二妈收养的，但他在一系列的家庭变故中，他懂得了撑起这个家，当他搀着邱二妈回到家的时候，他成长了，这是一种无限的美，后来每当这个画面浮上脑海，我都觉得鼻子一酸，因为这种成长的美。
这篇文章的美就在于每个孩子的品质，桑树的正直，白鹤的倔强，骏马的孝顺，纸月的理解，杜小康的力量。可以说，桑桑知道孩子们是真心的。他们用最感人的品质建立了友谊，这也是美丽的，因为这些品质的存在会让你哭泣。
这本书通过对桑桑小学六年的描写，将一个个弥足珍贵、格外感人的故事呈现在了眼前，整部书加起来，拥有的，就是一种震撼人心，甚至刻骨铭心的美。三言两语谈不上这本书的美，但真正读过之后，美与情的结合，会给你留下最柔软的心和最温暖的眼泪。这时，你已经体会到这种“永不衰老的”美了。
一色的草房子，这便是油麻地小学了。草屋里，有三两丛竹子，一丛野玫瑰，还有一朵不知名的小野花。阳光照耀下，草房子上泛着金色的光芒。《草房子》的故事便从这里开始了。
桑桑跟许多的小孩子一样，都很调皮捣蛋。他把家里的碗柜四条腿锯掉，玻璃砸掉，还叫阿恕去家里偷几块木板，把它改造成一个“高级鸽笼”（虽然在桑桑父母眼里，这已经是一个残废碗柜了），以至于后来被挨了结结实实一顿打。过了几天桑桑居然又旧病**了。
他从父母的床上取下蚊帐，用剪刀把蚊帐换成了一幅大图，然后去河里钓鱼和捕虾。晚上，妈妈惩罚他，把他自己的蚊帐给拆掉了。一觉起来，后果很严重——桑桑被蚊子叮的全身上下都是包，左眼红肿的发亮。
这些事儿让人啼笑皆非。桑桑做这些为了什么？只是为了捣乱？
或者搞破坏？不！他只想让鸽子有一个温暖舒适的窝，只想让自己在同行中有点名气。
还记得那年夏天吗？桑桑穿着一件大棉袄和一根竹竿，做了各种奇怪有趣的动作。而后来，秃鹤的突然出现，所有人的眼神都转移到了秃鹤的身上，秃鹤抢尽了风头，桑桑便产生了淡淡的恨意。
桑桑不是木人，他也有血肉之躯，他怎么能没有一点人情呢？桑桑还写信给蒋一轮的老师和白雀，白雀几乎成了红线的媒人。对于依恋艾地的秦彦奈来说，他是第一个看望和同情艾地的人。
我要上初中的时候，桑桑的脖子上有个肿块，像针一样。三焦带桑桑去了很多医院，发现了无数的处方。他想治好儿子的病。也许是桑乔对儿子的那份爱感动了上天，就在快气馁的时候，终于功夫不负有心人，找到了可以治这种病的人。
桑桑喝着苦苦的中药，慢慢地好起来了。父爱如山！这一切都是他和他父亲造成的。正是因为他们不懈的努力，没有放弃一丝人生的希望，桑桑桑才变得更好。
如果桑桑生病后整天坐在屋里呻吟，恐怕他会回到西方去了！
我喜欢让我爱不释手的《草房子》，也喜欢桑桑，更喜欢他身上所具有的美好品质，这些品质像金子一样散发着耀眼的光芒！
在那种最深处，那有个飘渺的云雾，云雾中有个小房子，小房子有我们最诚真的快乐。每个人心中都有这么一座小房子，曹文轩心中也有这么一座草屋。在这间“草房子”里，有着一个小孩的美丽童年，有着最纯正的美；在这间“草房子”里，一个孩子唱出来了‘姐姐十五我十六，妈生姐姐我煮粥，爸爸睡在摇篮里，没有奶吃向我哭。
记得外公娶外婆，我在轿前放爆竹’；在这间“草房子”里，一个孩子由幼稚调皮慢慢走向成熟懂事，一个孩子经历了或目睹了爱情、生死、亲情、亲情、友情等等。
在这间“草房子”里，一个孩子的名字最响亮——桑桑。一开始，桑桑在人们心目中是个淘气的孩子。他只知道每天玩。他又黑又脏。后来，纸月来了。纸月第一次见到桑桑时，桑桑桑正在喂他的纯白鸽子。
而纸月则被白鸽的突然起飞与那么强烈翅响惊得紧紧搂住外婆的胳膊，桑桑抬头则看到了外婆身旁一张微仰着的脸、一对乌黑乌黑的眼睛。桑桑有生以来看过这么白净、炯炯有神的女孩子，他惊呆了，也开始为自己的一双满是污秽的黑乎乎的手感到难为情了。纸月来了，桑桑的命运变了，长大了。
从桑桑的经历中，我学到了人总是要长大，要面对很多挫折。我们不应软弱，不应逃避困难，而应勇敢地向前走，永不放弃。
在这间“草房子”里，有了桑桑的欢歌笑语，当然少不了秃鹤的泪与苦。秃鹤是个十足的小秃子，受到了许多人的嘲讽，心中装满了苦涩。但他有令人钦佩的尊严。他对尊严有不同的看法。
最后，经过他的坚持，他的到了大家的认可，并诠释了尊严的含义。这让我想起了电视剧中的一句话‘只要坚持，没有什么事做不到，一定会成功的’，的确，只要我们相信自己，坚信自己能行，就没有什么办不到的。
在这间“草房子”里，有各种各样的人，有着辛酸、快乐、纯朴等等。但是它的确是我们心灵的一个归处。有了这间房子，我们更加心安，更加温馨。
读了这本《草房子》，我就希望我也能拥有这样一个心灵的依靠，这样能让处与社会中的喧嚣中的我有一个“家”。读了这本书，那一份纯真、童真一直萦绕在我心中，脑中一直反复着“一颗星，挂油瓶！油瓶漏，炒黑豆！
黑豆香，卖生姜！。”让我们心中有一个属于我们自己的房子吧！
虽然我读了一段时间，但还是忘不了，再加上电影的声音和情感，我也忘不了！
金色的草屋，苦艾叶，宁静的河流，一望无际的芦苇沼泽。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：
调皮聪明的桑树、秃鹤、坚强的杜小康和柔软安静的纸月亮。这些都出自于曹文轩的纯美**《草房子》。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每当我都到一个故事，我就感到一种令人震惊的力量。
善良，尊严，顽强。这一切都散发着人性美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
故事中最撼动人心的莫过于秦**奶。开始，我觉得秦**奶非常自私。她自己没有后代，也不让油麻地的孩子读书，为了守护自己家的地，秦**奶把鸡鸭鹅赶到学校，鸡鸭鹅在教室里随地大小便。
有一次学校公开课，她的鸡鸭鹅在课堂上捣乱，使油麻地学校的形象在外校老师心目中非常的差。
后来，人们都被她搞得不耐烦了，没人管她，没人去关心她，只有桑桑一个人。有一次她为了救乔乔差一点连命都搭上，在人们对她细心照顾下，勉强下床走路。最后，秦**奶为了学校的一个南瓜竟与世长辞了。
读着读着，我好像理解了她，其实她十分可怜。因为这一块地是她与秦大辛辛苦苦用几十年血汗和生命换来的。为了这块地秦**奶连命都搭上了。
可现在却要把它建成学校，她能不难受吗？她会不想抢回那块地吗？
这本书让我心里最痛的地方是写陆鹤的部分。陆鹤是一个身体有缺陷的孩子，没有头发。陆鹤自己也很在意，所以去哪都戴一顶帽子。
最后，为了学校勇敢地把自己的缺陷展现给大家。为学校争得了荣誉。
坦白说，我很向往自己能够像他们一样，生活得那么轻松，那么无忧无虑。但在现在这充满竞争、充满压力的社会，我们得到的一切都是自己靠双手争取来的，又怎会轻易放弃呢？我们整天都活在压力中，整天为生计苦恼，为事业烦心，根本没有时间放松，更别说抛弃一切了。
也许这种方法不适合我们，也不明智，但我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座简简单单、干干净净、并且只属于自己的草房子。累的时候就在里面稍作休息，让它成为你温暖的港湾，让你紧张的心得到释缓。
如果有这样一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一样，不管将来改变什么，心中的纯真透明都不会变，永远都在心里保留着那一座最简单的草房子。
桑桑这个小男孩因为是校长的孩子，这得天独厚的条件让他自始至终的生活在草房子里面。于是他就成了连接所有在草房里活动着的人物和事件的一个见证者。
《草房子》作者以优美的文笔，描述了男孩桑桑刻骨铭心，终生难忘的六年的小学生活。
本文分九个章节来讲述桑桑在油麻地所发生的一些故事，从残疾人“秃鹤”对人格自尊坚守，最终赢得了同学们的尊重；以及因身世谜而被受板仓小学同学欺负的纸月，在桑桑的帮助下成功摆脱了他们欺负；蒋一轮老师与白雀一段纯洁的爱情故事；秦**奶从一个处处与学校做对的老人，变成一个保护学校而献身的老人，无处不闪耀着人性的光辉；杜小康由于家庭巨变，从一个优越家庭轮为一无所有的失学儿童，为家庭生计而在校门口摆小摊，不卑不亢的经营；细马是邱二爷家过继的儿子，因为是江南来的，口音不一样，所以上学时受到同学的嘲笑，所以不原学***羊，邱二妈的冷言冷语让他想逃回家的念头，而邱家最后得靠细马这个顶梁柱；桑桑得了鼠疮，在生与死的边缘挣扎，父亲带他千里迢迢求医，结果几次都失败了，父亲想让桑桑在临死前见到最美好的事物，实现他的愿望，最后还是达成心愿。
桑桑这个小男孩因为是校长的孩子，这得天独厚的条件让他自始至终的生活在草房子里面。于是他就成了连接所有在草房里活动着的人物和事件的一个见证者。这里面有和他一般大年纪的同学，也有教书的老师。
这些人物形象性格分明，各有特色。他们每个人都是一本书，打开都是一段故事。
陆鹤的自尊心：陆鹤因为不长头发经常被别人戏弄。在他的自尊心意识萌发之后，他开始很在意自己的这点与众不同之处。
他想过不去上学，为了长出头发忍受用生姜擦头的刺痛。后来又戴上了帽子。越在意什么越对什么敏感。
在一次会操比赛时，为报复老师对他光头的歧视，他报复性的在比赛时恶意展示了一下。表面上看他胜利了，会操的秩序因此被打乱；但他却输的很惨。因为学校的荣誉因此受到损伤，换来的是大家对他更加的冷淡。
一个人是不能没有集体的。一旦被脱离，个人的心理上也必将受到打击。后来，在一次节目表演中，陆鹤挺身而上，这一次为了学校的荣誉他积极的努力。
这次他重新赢回了大家的心。陆鹤最终又融入到了这个集体大家庭里面去。我们每一个生活在群体里的人都是这个集体的一部分，集体的荣誉班级的荣誉也就是我们大家的荣誉。
这本书魔力般的吸引了我，通过作者的笔墨，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。《草房子》我忽然觉得童年并非华丽的城堡，而是一间充满阳光的草房子，看似平常，等我们但细细回味，就会发现其实充满了温暖。
草房子读后感 篇8
《草房子》读后感——冯欣然
这个暑假，经过老师的推荐，我读了一本叫《草房子》的书，给我留下了深刻的印象，其中，我最喜欢的的一章就是《艾地》。主人公有：秦**奶、乔乔与桑乔校长 。
这本书不仅很感人，还有许多小故事。
秦彦奶和丈夫秦大没有孩子。他们唯一的梦想就是拥有自己的土地。夏天，他们忘记炎热，在地里辛勤劳作。冬天，他们不给自己加一双鞋。他们赤脚开田浇水。最后，经过几十年的艰苦奋斗，他们终于把汗水换成了属于自己的一块土地。当他们高兴地迎接丰收时，他们的丈夫秦大死在地里。
只能有秦**奶一人等待丰收了，可是还未时机成熟，**就要建一所小学，正好选中了这片地，可秦**奶死活不走，大家没办法，只好硬把她架着，拖了出去。此后，油麻地小学的孩子们上课时，秦老师经常用各种方法干扰学校的活动，包括几次用鸡鸭鹅扰乱教室。不过，自从秦**奶救了油麻地小学的一个小女孩乔乔以后，大家便和她的关系变得密切，把她当成了油麻地小学的一份子，而她也渐渐的把自己当成油麻地小学的一份子，不在捣乱，反而保护学校的各种东西。
死时，仅仅是为了一个快要落水的南瓜。
起初，人们不同意她的看法。她救了乔后，学校里的人开始接受她。认识到她的善良。这个故事使我十分感动，心里不免有些敬佩之情。
我佩服的不仅是秦仁奶的执着，更是他对这片土地的热爱。艾地就是她心灵寄托。看完这个故事，我不认为秦仁奶是不讲道理的，但是没有人理解她的善良。
这本书对我的启示有很多，我要学***奶奶的勇于献身精神，桑桑的倾听与理解，白雀的善良。
五(三)班冯欣然
草房子读后感 篇9
今年暑假，我把曹文轩写的《草房子》读了两遍了，写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的小学生活。本文主要介绍了桑树、鹤、纸月亮、细马、杜小康五位优秀青少年的小学生活。
这本书中我最喜欢桑桑，他是一个调皮可爱又聪明的小男孩，他善于动脑，把家里的蚊帐改成鱼网，把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝，却遭到父母的责备，他很有正义感，当板仓小学的坏孩子欺负纸月时，他毫不忧豫的冲过去帮助纸月。他也特别勇敢，当他得了一种怪病时，脖子上肿了一个很大的包，要用一根烧的通红的针，从包上扎进去，他却不喊也不叫。
陆鹤是桑桑的同学。因为他秃头，同学们都嘲笑他，叫他秃头鹤。在嘲笑声中，他的性格变得很内向。尽管学生们看不起陆鹤，但他不记得自己的复仇，在一次表演中为学校赢得了荣誉。
在平时，我们不能以貌取人。俗话说，人不能以貌取人，海水也不能测。别人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我喜欢《草房子》，因为它赠给我许多人生的道理、给我的启发太大了!希望大家都来读一读。
草房子读后感左右2
读着这本书，我仿佛走过了一座移动的城堡，每一个字，每一个字，都是那么的含泪。
陆鹤对人格尊严的坚守，纸月文弱中透着坚韧与沉静，细马小小年纪就挑起了当家的担子，红门里的杜小康，他在家庭出现危机时自己想办法去解决，还有执着的秦**奶……他们的举动震撼了我，他们的精神感动了我，他们的故事更教育着我。我爱这遥远的小学生活，看似平凡却不简单。
《草房子》使我找到了我学***样。红门的杜小康因为家境贫寒而辍学，但他从痛苦中走出来，跟着父亲放鸭子。虽然孤独和孤独折磨着他，毁灭了他，但他仍然与命运抗争，没有屈服。
我眼前仿佛看见了暴风雨中的他，在芦苇荡里狂奔着，追赶着失散的鸭群。
陆鹤使我明白，人的缺陷是不能改变的。有时候或许我们对自己的缺陷换个角度思考，劣势可能成为优势。无论如何，我们应该接受缺陷并加以适应。我们不应该因此而自卑。重要的是自信。
我向往那样一所“油麻地小学，向往在桑桑成长起来的那片土地上成长。因为从那里，我们不仅可以学到书本上没有的知识，还可以得到心灵的慰藉、友情和情感的慰藉。
草房子读后感左右3
《草房子》是曹文轩纯美文**系列中的一部，自从看了《草房子》以后，我被荡漾于整部作品的悲悯情怀震撼
《草房子》讲了主人公桑桑的小学生活，中间有各种各样的故事，特别是最后那章，讲桑桑得了一种怪病，父亲带他走了许多地方寻医，可依旧没有好办法。那几天，桑桑天天都会去温幼菊老师家里。由于温幼菊经常熬药。
所以屋子里弥漫着药香，于是就有了一个别名“药竂”
温幼菊会讲唱她童年的故事，唱一首没有歌词的歌。温幼菊小时候父母就去世了，是奶奶抚养她长打，奶奶只留给她两个字：别怕。
这是她最珍贵的财富。在她12岁那年，她得了场病，奶奶用含着慈祥、悲悯的眼神对着她说;“别怕。”她17岁那年，奶奶永远地走了，她却从奶奶的目光中懂了“别怕”
我的眼角也不觉湿润了，“别怕”。这个沉重有力的词语也深深刻在了我的脑海之中，人生就像迷宫，处处都是死路，还有那无数的墙壁，“别怕”告诉了我应该每时每刻都去求知，去探索，去饱览无限风光，去感受：别怕引领了我走入人生。
人生的迷宫不可能没有围墙，不可能没有死路。没有墙壁的迷宫就像白纸。同样，没有挫折的生活也毫无意义。面对挫折，你有两种方式，一种是放弃，另一种是站起来继续。走一条路，注定你的人生会平凡；走地二条路，你的人生会辉煌。
《草房子》让我想到了我的父母，让我懂得了“别怕”还有面对任何事情都要坚持不懈，遇到挫折要站起来继续。
草房子读后感左右4
《草房子》是一本很值得回味的书籍，曾经看似很厚的，无谓咀嚼的书，今天我却爱不释手，更希望有续集的出版。
原来生活中正是有那么多的小插曲，才回忆起来那么的甜美，真的要感谢与我生活的所有人，因为有你，才让世界，才让我变得精彩，觉得自己在不断的成长!
她在这片土地上生活了几十年。这几十年来，她和秦大没有白天黑夜，没有阴晴天，没有冷热，甚至没有消除疲劳欲望的衣食。“用几十年的心血换来这片土，这是我们爱的结晶啊!
现在，唯一的爱——丈夫离开了，只留下了他离开的土地和他看到土地时回忆起的美好回忆。如果输了，不，绝对不允许任何人玩这样的心。”秦奶奶悲痛欲绝。桑桑第一次见到秦奶奶时，哭得好象认识她似的：
“奶奶。”一直被人讨厌的“老太婆”，听到这样亲切的叫声，心里不知是什么滋味。原来爱情是相互的。桑桑和奶奶不是在用他们自己对爱的诠释吗？
人生无处不真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情。阅读着，品味着，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。只希望真爱开满人间。
草房子读后感左右5
今年寒假，在强慧敏的推荐下，我读了一本书，名叫《草房子》。
《草房子》描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常，但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……
这个故事由九个小故事组成，看似独立成章，但却有着千丝万缕的联系。这里的一切都与油麻地和小英雄桑桑有关。故事的一切都围绕他们展开。
桑桑是一个聪明伶俐，活泼好动的男孩。在他六年的小学生涯中，做的好事多不胜数，但是闯的祸也不少。比如，他把蚊帐改成渔网来捕鱼，砸锅卖铁买鸽子，把碗柜改成鸽子的“高级别墅”……
相声小学六年的生活，有泪有笑，有喜有忧，这不就是我们的小学生活吗？
草房子读后感 篇10
《草房子》是一本长篇小说，小说里的主人公是一名男孩，名字叫桑桑。小说讲桑桑和朋友们在油麻地里经历的六年小学生活。桑桑是个喜欢“异想天开”的男孩，他经常会做一些令人意想不到的事情。有一次，他见别人撒网捕鱼十分有意思，便把家里的蚊帐剪开当渔网，竟然还真能捕到小鱼儿。
在桑桑欢乐的小学六年学习生活中，有许多同学陪伴着他，比如：纸月，陆鹤，细马，杜小康。他们各有各的性格，但不妨碍大家成为好朋友。书中有很多感动人心的事，让我印象深刻的是：好朋友杜小康家原本是油麻地的首富，但有一次他爸爸拿家中所有的钱坐船去买一批货物，结果船翻了，杜小康家破产了，杜小康休了学，为了减轻家庭负担，懂事的杜小康在学校门口卖起了东西，但是小康没有一丝卑微的神色，仍然开开心心的过好每一天。
这让我想到我的父母。他们每天起早贪黑忙生意，很少能挤出时间督促我学习。有时累了，作业完成不到位，让父母操心。这其实是不孝顺。父母给予我的一切美好生活，我们体会到父母的不容易吗？没有！在家里我们养尊处优、打电脑、玩游戏，挑吃捡穿，从未想到去问一问他们累不累，认为父母给我们创造优良的生活是天经地义的。唯一的事是学习，却还不认真尽力，漫不经心的，多做一点习题，就不高兴，对父母的说教表面上接受，心里却不服气……
读完这本书，我学到了很多，从桑桑那学到了善良勇敢；从杜小康、纸月那学到了要爱学习，在学习上不怕挫折，自强自立；要向勇于正视自己缺点的陆鹤学习……从细马那学到了孝顺父母……他们有草房子一样的韧性，他们像草房子一样闪闪发亮。（励志的句子 m.J458.Com）
草房子读后感 篇11
翻开《草房子》，感觉就如踏进另一个世界，曹文轩叔叔用他纯美的语言，为我们展现了一幅如诗如画的场景和一群活泼可爱的孩子们，让我沉浸其中，废寝忘食，读罢仍意犹未尽。
《草房子》描写了一群在油麻地生活的人们。有可爱顽皮的桑树，有残疾自尊的鹤，有文静柔软的纸月，有顽强顽强的杜小康，他们每一个人都有值得学习的地方。
我觉得最可爱的是桑桑，她经常做出一些意想不到的奇怪的行为。他想到自己有好住处，鸽子却没有，于是将家中的碗柜改造，挂在墙上做鸽子唬凰吹綕o船在河上用网打渔，就用剪刀将蚊帐改制一张网，快乐地到河里打渔去了。他想冰棍被棉套捂着反而不融化，于是大伏天，将母亲晾晒的棉衣穿上并走起圆场来出风头。
我脑子里有时也会有一些奇思妙想，我觉得要是能付诸行动一定很快乐。
我最喜欢的人是纸月。她不仅写得一手好字，还会背许多古诗；她成绩优秀，却没有一点傲气；她乖巧、懂事，处处想着别让大人操心。她是同学心中的好榜样，也是大人眼中的好孩子。
读纸月时，我在心里默默地和她比较。她值得学习。
我还喜欢这本书描写的景色：正在冬季里，石板小道两边，无论是枫树、白杨还是银杏，都赤条条的。风并不大，但林子还是呼呼地响着，渲染着冬季的萧条……多美的景色啊！
我爱看这本书，看了一遍又一遍。
翻开《草房子》，感觉就如踏进另一个世界，曹文轩叔叔用他纯美的语言，为我们展现了一幅如诗如画的场景和一群活泼可爱的孩子们，让我沉浸其中，废寝忘食，读罢仍意犹未尽。
《草房子》描写了一群在油麻地生活的人们。有可爱顽皮的桑树，有残疾自尊的鹤，有文静柔软的纸月，有顽强顽强的杜小康，他们每一个人都有值得学习的地方。
我觉得最可爱的是桑桑，她经常做出一些意想不到的奇怪的行为。他想到自己有好住处，鸽子却没有，于是将家中的碗柜改造，挂在墙上做鸽子笼；他看到渔船在河上用网打渔，就用剪刀将蚊帐改制一张网，快乐地到河里打渔去了。他想冰棍被棉套捂着反而不融化，于是大伏天，将母亲晾晒的棉衣穿上并走起圆场来出风头。
我脑子里有时也会有一些奇思妙想，我觉得要是能付诸行动一定很快乐。
我最喜欢的人是纸月。她不仅写得一手好字，还会背许多古诗；她成绩优秀，却没有一点傲气；她乖巧、懂事，处处想着别让大人操心。她是同学心中的好榜样，也是大人眼中的好孩子。
读纸月时，我在心里默默地和她比较。她值得学习。
我还喜欢这本书描写的景色：正在冬季里，石板小道两边，无论是枫树、白杨还是银杏，都赤条条的。风并不大，但林子还是呼呼地响着，渲染着冬季的萧条……多美的景色啊！
我爱看这本书，看了一遍又一遍。
草房子读后感 篇12
《草房子》感动永恒
美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美p>
2016年刚摘得“国际安徒生奖”的曹文轩先生，在他所作的《草房子》这一作品里，完美无缺的呈现了这一点。
草房子讲述了一个叫“桑桑”的小男孩从小学一年级到六年级，期间经历或目睹的催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……
这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
《草房子》格调高雅，由始至终都充满了美感，包括意境、人物、语言、结构，无不让人心驰神往。
书中第二章里有这么一段描写，“后半夜，风停了，雨停了，天居然在飘散了三两朵乌云之后，出来了月亮。夜行的野鸭，疲倦了，就往大河里落。落到水面上，大概是因为大鱼好奇的吸吮了他们的脚，惊得呱呱一阵叫”，“三弦琴总是这么响着，仿佛在许多许多年前，它就响了，就这么响的，它还会永远响下去，就这么地响下去”。
第三章也有这样的描写，“微风翻卷着荷叶，又把清香吹得到处飘散。几支尚未绽开的荷花立在月下，像几支硕大的毛笔，黑黑地竖着。夜色下的笛子声不太像白天的笛子声，少了许多明亮和活跃，却多了一些忧伤和神秘，夜越深越是这样”，“桑桑坐了下来，他朝天空望去，天空干净得如水洗刷过一般。
月亮像是静止的，又像是飘动的。他依然去看天空，他忽然觉得一个人独自守着船很孤单。他想让自己给自己唱一首歌，但还未等他唱，一缕笛音就从芦苇深处响起，***的夜空下传送着……”“蒋一轮站在花园里，将那些倾注了他诗与梦一般的情思的信，一封一封地投进火里。
桑桑在离蒋一轮很近的地方站着。他看到纸灰与雪在一起飞舞。火光照在蒋一轮寒冷的脸上，不住的闪动，并摇晃着他高高的身影……”
正如肖复兴曾经说过“好的小说，尤其是儿童文学，应该是诗，或含有诗的种子”。在我看来，《草房子》的语言就像是一首诗，干净而优美，简单又忧郁……所有的比喻单纯的就像孩子的视野，却蕴含着更多深刻的含义；它所表现的意境，仿佛中国传统的水墨画，一切尽在不言中……
除却语言、意境这些外在的东西，我想《草房子》留下的更多的就是人性的思考，关于亲情、关于爱情、关于友谊、关于苦难的感受，这也是它能得以隽永的重要原因之一。尽管时代在变化，孩子的心理和生理都较之前有了极大变化，但是那些能感动他们的东西却不曾变过。
儿童文学评论家张美妮教授有一段关于《草房子》很精彩的评述，“当我们一页页、一章章地读着这部小说时，闪耀在眼前的是一道道满盈爱心和可贵人格的光彩。试看桑桑和女孩纸月两小无猜的纯真友谊，以及他在病中所感受到的人间真情；迷恋土地、几近矫情的秦**奶最终对‘占有’了她的土地的学校、学生所捧出的深深的爱；有残疾的秃鹤为护卫自己人的尊严的义无反顾的执拗；倔犟的细马咽下委屈，在本可继承的房产荡然无存之时扛起生活重担，为养父母重建家园的坚毅；遭受家庭变故，跌进生活谷底的杜小康拼搏逆境的顽强等等，都与我们真诚团结、不畏艰难挫折、奋发进取的时代精神接合，也与人类自强不息、不断发展自己、开创未来的文化精神价值取向相通。小说感动了今天的读者，也将感动明天的读者。
”在张美妮教授提及的情节中，秦**奶的故事让一个已经是成年人的我潸然泪下。老人和老人所有的梦想都在这片土地上，但这片土地被人们无情地占有。我们怎么能不讨厌它呢。可是最后，只是因为“奶奶”这再熟悉不过字眼抵消了。
秦**牛奶只是一个人太寂寞了，她想有个家，有人可以陪她。
故事**于生活，才能更加动人，我想《草房子》这个故事是生活化的，才能感动了这么多人。
荡漾于整部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远，情感日趋冷漠的当今世界中，也显得弥足珍贵、格外感人。在我看来，这种感动对孩子的影响完全是正面的。
从秃鹤的故事里，孩子会学会不改随意嘲笑别人；在纸月的故事里，孩子会看到友谊和勇敢；在白雀的故事里，孩子会学会诚实和负责；在艾地的故事里，孩子会明白“爱”，在红门的故事里，孩子会学会顽强；在细马的故事里，孩子会学会责任和孝顺；在药寮的故事里，孩子会学会坚强……
在孩子成长的过程中，需要触动、理解甚至学习一些品质。
《草房子》除了有独特的描写风格，人性的思考外，也有别样的格调。叙事风格幽默庄重，整体结构独特新颖，情节设计曲折睿智。
这部小说不是一个故事从头到尾，而是一个立体的交叉、曲折，每个人物都是自己故事的主角，其他故事的配角。因此，在读完整部小说后，原本简单的人物通过复杂的关系被连接起来。让我们看看那个时代背景下的草屋故事。
《草房子》这本书透示的永恒的童年情怀，是生活之爱、人类之爱的化合，是人生情怀与理想情怀的化合。这种化合恰恰若那轮金色的天体——太阳一样，既照临又切肤，既吹拂又动心，面对人生的阴影，我们的焦虑中也掺进了向光向暖的企望，它感动的是今天的孩子，也会感动今天的**，并将这份感动延续下去。