社会实践活动总结精品8篇。
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社会实践活动总结(篇1)
新一轮课改对综合社会实践活动给予了高度重视，综合社会实践活动旨在提高学生的社会文明程度、公德水平、敬业精神、身体素质、创新精神和社会实践能力，使学生养成良好的行为习惯，学习习惯及加强身体锻炼的习惯，我校高度重视学生实践活动能力的培养，结合本地实际情况和地方特色，开展了一系列内容丰富、形式多样的社会实践活动。
活动有目的、有组织，把劳动、社会实践和学习联系在一起。我校特别注意实践活动的针对性；实效性、思想性和趣味性的有机统一，全面推进素质教育。学校和家长对学生进行指导和帮助、培养学生综合实践能力，并逐步规范学生的行为、构建“扬长”教育模式。通过社会实践活动，让学生初步走向社会、了解社会、关注社会并通过亲身体验，培养学生自主学习、主动探知的能力、培养学生创新精神、实践能力和终身学习的能力，同时增强了学生的道德意识和社会责任感。
一、牢固树立安全意识，确保学生人生安全。
我们社会实践活动的安全目标是确保学生“高高兴兴来实践，平平安安回家去”。在实践活动中我们牢固树立“安全高于一切，责任重于泰山”的意识，采取有效的安全防范措施。建立了分管领导全面负责，带队老师分组管理的安全
制度；衣食住行实行认真准备，做到神经紧绷，警钟长鸣。由于领导的重视，工作人员的认真负责和全体学生的密切合作。我校的社会实践活动获得了高效安全双丰收。
二、加强领导，形成合力，努力提高社会实践的针对性和实效性。
我校成立了以徐广智校长为组长，以金宝书记、顾祝洋校长为副组长，以学校的德育工作人员和社区领导、实践基地领导、有关单位负责人为成员的学生社会实践活动领导小组。为了确保我校社会实践活动开展得井然有序和卓有成效，领导小组召开了专题会议，建立了一套学生社会实践的管理制度，研究制订了《涟水县经济开新区中心小学社会实践活动计划》。这个计划从内容到形式，从活动时间到，都作了全面部署。领导小组的成立，实践制度的.建立，活动计划的制订，为实践活动的顺利开展提供了坚实的基础和可靠的保证。
三、寓教于乐，开拓创新，不断丰富社会实践的内涵。
1．我校的社会实践是以爱劳动、爱祖国、爱人民、爱
科学、爱社会主义为基本内容，以学校统一组织与学生自主设计相结合为主要形式，结合《公民道德建设实施纲要》及社会主义荣辱观教育开展活动，引导学生关注社会，增强学生的道德主体意识和社会责任感。在实践活动中我们特别重视实践活动的针对性、实效性、思想性和趣味性的有机统一。
2．领导小组的工作人员和指导老师主动放弃休息时间，顶着酷暑骄阳，寒冷严冬，本着“安全第一、学生至上”的原则，认真履行职责，努力完成任务。
3．依据学校实际，要求每位同学必须参加一些有益身心健康的活动，如校科学实验、科技小制作、天文观测、建设艺术长廊、学校科技艺术活动月。
4．结合学校的相关创建工作开展系列活动。如：节水、低碳减排、体艺特色校、绿色学校等，积极开展多种形式的实践活动。
5．充分利用社会实践基地进行军事训练、国防教育、消防讲座、革命思想传统教育，既锻炼身体素质，又体会劳动生活，还学到相关知识，陶冶美好情操。
6．利用寒暑假、节假日开展社会调查活动，学生以年段、班级或几个人自由组合为单位，3—5人为一组，根据学校提供的参题和调查提纲及方法，结合实际选择制定方案，深入厂企事业、农村、家庭、村企文化及有关部门开展社会调查活动，并撰写调查实践报告。
7．到厂矿、农村去体验生活。深入农村与农民一起参加义务劳动，虚心请教农民学习兴农知识。
8．爱绿色，爱环保，爱大自然，到实践基地参观、学习、考察。
9．参观革命实践基地，湎怀先烈。
10．公益活动和社区服务相结合。学生每天参加校园清扫和保洁活动，与社区居民一起创“文明社区活动”等。深入社区开展安全宣传活动等，取得了很好的社会效应。
四、拓展载体、总结提高，努力探索社会实践活动的新途径。
我校的社会实践活动除了特别重视宣传报道之外，我们还重视评比表彰和经验总结工作，做到在每类活动结束时，及时开座谈会，及时总结，及时写心得。对质量好的活动心得、体会和获奖文章，我们除了通过广播站播送外，还刊在校刊上。我们还评选先进班集体、优秀个人等，并及时予以表彰。
通过总结，我们发现了实践活动的针对性、实效性、趣味性，弥补了课本知识的不足。
总之，我校社会实践活动，作为第二课堂活动，不仅突出了内容的丰富性，而且还注重形式的多样性、趣味性和实效性。我们把社会实践活动与思想政治建设、道德建设、品德教育、纪律教育、法制教育、交通安全教育和文体活动结合起来。因为只有这样，才能体现活动的实效性、针对性，才能深受广大家长和学生们的欢迎。在今后的工作中，我们将力求做得更好、更完善。
篇二：社会实践活动总结
一、 活动背景
今年是中国共产党成立90周年，20xx年青奥会也即将在南京举行。抓住本次社会实践活动的机会，以服务青少年成长成才为主题，我们“青春！责任”社会实践小分队结合建党90周年和迎青奥两个重大事件在东南社区和下墟社区开展一系列活动，从而达到积累实践经验服务社区居民的目的。
二、 活动简介
整个活动从6月x日正式开始，当天我们举行了开幕式。接着我们陆续开展了“小小老师”志愿服务活动，“我心中的祖国”图画展,“忆苦思甜”老党员与青少年交流活动，“青奥你我他”主题宣传活动，“全民青奥”家庭运动会，义务家教活动。其中义务家教活动贯穿整个实践活动期间，“忆苦思甜”老党员与青少年交流活动是由我和王玉玺组织的。
三、 活动过程
A、20xx年x月x日我们在下墟社区活动中心门口举办了开幕式，充分调动了小分队成员的积极性，向社区居民简述了我们活动的主要内容，并对义务家教活动进行了现场报名。开幕式结束后，队员们很快就融入到社区小朋友中和他们玩起了游戏。让每一个队员都感受到了小朋友的童真、无邪，也找回了失去的多年的童趣。
B、6月x日开始我们每天下午在下墟老年活动中心对参加义务家教活动的小朋友进行家教辅导，对于家长有特殊要求的小朋友进行上门辅导。我们每一个队员负责一个小朋友，辅导他们做暑假作业，给他们讲授即将学习的课程，教他们一些生活常识。课间和小朋友们玩各种游戏互动。每一位老师都和小朋友们结下了深厚的友谊。能把自己所学的教给小朋友让他们有所提高，让自己的知识产生社会价值，还是很有成就感的。
C、6月x日举行了“我心中的祖国”图画展。活动分为幼儿园组和小学组。每一位小朋友将祖国给自己留下印象最深的地方，祖国最让自己自豪的地方用自己的画笔记录了下
来。最后我们对小朋友们的作品进行评奖，并将所有的作品在全民运动会的时候在清水亭小学展出。
D、7月x日我们在东南社区老年活动中心举行了“忆苦思甜”老党员青少年交流活动和“小小老师”活动。老党员同志先给我们讲了邓中夏、罗登贤等革命先烈组织共产党在南京早期工作但最终如何在雨花台被迫害的故事，我们都被先烈们的一心为党为民、绝不屈服的精神感染了。然后一位老党员又给我们讲了他一生的经历，让我们真正达到忆苦思甜的目的。听老党员讲完故事感受人生之后，两位小小老师潘晓晖和图志佳自告奋勇给老人们介绍了生活中用冰箱保存食品的方法，赢得老人的阵阵掌声，活动结束后还收到了老党员送上的亲自写上寄语的笔记本。
E、7月x日我们在清水亭小学举办了“全民青奥”家庭运动会，组织社区居民以家庭为单位，参加了一系列的趣味性活动。如趣味投篮，仙人指路，家庭花轿等。在周日的下午让社区居民尽情的享受了乐趣，加强了他们家庭内部的融合与邻里之间的关系。
F、7月x日我们举行了“青奥你我他”主题宣传活动。我们首先制作了宣传材料向社区的居民宣传，然后组织小朋友们进行了青奥知识竞赛，最后我们做了一个废物再利用动手制作精美小用具的活动，宣传环保低碳，让社区居民更具环保意识，做好成为东道主的准备。
四、收获。
整个活动期间我们很好的服从队长的安排，既出谋划策也踏实的做好自己的工作；我们有明确的分组也互帮互助，充分发挥了团队精神，队员们结下了深厚的友谊，当活动结束的时候我们依依不舍。每天晚上策划活动，让我们深深的感受到在活动经费缺乏、活动场地限制的情况下办好活动的难处，在一起解决这些问题的时候无疑也提高了我们解决问题的能力。活动的大大多数时间和孩子们在一起，看到他们认真学习的同时，我们看到了祖国的希望，也更加感受到我们自己的成长，感受到我们肩上的责任，我们都觉得活动结束了，可我们为社会服务的行动才刚刚开始。与社区老党员和普通群众的交流都让我们体会到老一辈人在过去艰苦的生活和奋斗历程换来了我们有现在的美好生活我们也应该勇敢担当时代赋予的责任，为了我们的下一代创造更美好的未来。
社会实践活动总结(篇2)
春华秋实，年月潇湘。转瞬期盼良久的为期一个月的社会实践就曩昔了。在这次实践中，让我很有感触的一点就人际往来方面，我们都知道社会上人际往来非常杂乱，可是详细多么杂乱，我想也很难说清楚，只需履历了才调了解。才调有深入的感触，我们为了作业走到一同，每一个人都有自己的思想和特性，要跟他(她)们处理好联系得需求许多技巧，就看你怎样掌握了。
我想说的一点便是，在外交中，已然我们不能改动一些东西，那我们就学着习惯它。假如还不行，那就改动一下习惯它的办法。让我在这次社会实践中掌握了许多东西，最重要的便是使我在为人处世、怎样处理好人际联系这方面有了很大的前进。一同在这次实践中使我深深领会到我们有必要在作业中勤于着手逐渐揣摩，不断学习不断堆集。遇到不明白的当地，自己先想方设法处理，真实不行能够谦虚讨教他人，而没有自学才华的人早晚要被企业和社会所筛选。
行善积德知道都来历于实践。实践是知道的来历阐明晰亲自实践的必要性和重要性，可是并不排挤学习间接经历的必要性。实践的开展不断促进人类知道才华的开展。实践的不断开展，不断提出新的问题，促进人们去处理这些问题。而跟着这些问题的不断处理，与此同步，人的知道才华也就不断地改进和进步!马克思主义哲学着重实践对知道的决定作用，知道对实践具有巨大的反作用。知道对实践的反作用首要表现在知道和理论对实践具有辅导作用。
知道在实践的根底上产生，可是知道一经产生就具有相对独立性，能够对实践进行辅导。实践，便是把我们在学校所学的理论常识，运用到客观实践中去，使自己所学的理论常识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为往后找作业打根底。经过这段时刻的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，触摸的人与事不同，从中所学的东西天然就不相同了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只需学好学校里所学到的常识，还要不断从日子中，实践中学其他常识，不断地从各方面或许自已，才调在竞赛中杰出自已，表现自已。
一个月的实习日子，说长不长，说短不短，虽未承当过什么重要的作业，但却也据守本职，勤于学习，在平平淡淡的繁忙之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的爱情，拉近了我与社会的间隔，也让自己在社会实践中开辟了视界，增加了才调，进一步清晰了我们青年学生的成材之路与担负的历史使命。社会才是学习和受教育的大讲堂，在那片宽广的天地里，我们的人生价值得到了表现，为将来愈加剧烈的竞赛打下了更为坚实的根底。期望往后还有这样的时机，让我从实践中得到训练。实践，不只训练着我们的意志，它更大的作用是丰厚着我们的常识，让我们在实践中训练生长、训练成才。
社会实践活动总结(篇3)
社会实践总结报告
华北电力大学绿色环保宣传分队
--“环保意识宣传”活动
总结报告
院系： 环境学院
组长：王罗乐（银华0901）
组员：刘景晨（银华0901）
黄鑫晶 （应化0901）
甘露 （电子0902）
实践时间： 7月19号-7月21号
实习单位：景县杜桥镇凌庄村
实践意义：
在经济飞速发展的今天,当农民追求更多的经济效益的同时忽略了保护环境这一问题,在农作物的种植过程中有如下一些不正确的措施.
1对农作物过度使用化肥、杀虫剂和激素
2.使用对土地造成大量污染的劣质化肥。
3. 收获作物后焚烧麦秸秆等.
针对这一问题, 作为青年一代响应党**“可持续发展”的观念，关心“三农问题”，我们根据本专业优势拟定于保定市易县村为宣传源地,以调研,宣传及签署倡议书为主要模式,尽我们最大的能力宣传环保意识,呼吁更多的农民采用更加环保的种植方式,使用绿色有机肥.
实践内容
1. 制作调研表,调查农民在种植过程中使用化肥,农药等情况,在**量多的地方及田间对农民进行调查.
2制作横幅、海报，在场所多的地方进行宣传，以讲座、**电影等形式进行培训宣传
3. 发动农民自愿签署使用绿色化肥倡议书,并开展“支持环保，从我做起”的签名活动。
4. 利用百度贴吧，博客等网络平台对本次活动进行更大范围的宣传，发布关于本次活动的新闻稿及影像等资料。
预期成果
1它能让大家认识到环保的重要性和绿色有机肥的优势，真正从心底里愿意和渴望使用绿色有机肥。
2激发青年一代的环保意识，为环保事业做出贡献，把环保意识传播给更多的人。
3． 培养发展我们的组织协调能力和创新意识，帮助我们对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力，并服务于社会，在社会实践过程中，受教育、长才干、做贡献。在实践中，要了解国情，为社会做贡献，提高素质。
华北电力大学绿色环保宣传分队
--“环保意识宣传”活动
赴河北省景县杜桥镇凌庄村，圆满完成宣传工作
7月6日至10号，由刘景晨，甘露，王罗乐，黄鑫晶组成的华电服务团暂别回家的征途，经过精心准备顺利完成“使用绿色有机肥”的宣传工作。本次实践活动达到了传播保护环境的重要性、提高农民群众对施用有机肥益处的意识、协助培养农民对有机肥的正确使用、提高农村人口环保素质，为农村培训科技人才、帮助农村解决环境难题的目的，对于服务“三农”具有非常重要的意义。同时也磨练了该团队队员意志，促进了大学生综合素质的提高，提高社会活动能力、独立工作能力和社会适应能力。
调查实际情况，调整服务计划
7月19日上午8点，社会实践服务团到达目的地，立即与村民进行了深入交流。虽然当天天气相当炎热但是本团队仍就团结一致，齐心协力，本团队分为两小分队，一队在该村中心和深入村里百姓家庭就有关有机肥施用等情况进行问卷调查并进行农村科普、农村环保，医疗保健等知识的宣传，另一小分支深入田间地头对农民使用肥料的情况进行实地的调查和观测。在沟通中，队员们打开了与村民沟通的窗口。
村民们朴实认真地回答队员们的问题，从他们的答话中队员们意识到他们对环保意识的不足，有很多农民根本不懂得有机肥料的好处,但是对世事透彻理解和达观的精神使他们愿意了解有机肥料的好处和环保的重要性，我们也了解到他们的真正困难。
在走家串户过程中，队员们发放关于有机肥料的宣传册与宣传单500余份。经过队员们与群众的真情交流，本团队对杜桥镇凌庄村的各个方面的基本情况有了更深层次了解，同时也达到初步宣传的目的。并且本团队根据群众的需求修改了活动方案，策划切实可行的支教培训活动，为接下来相关社会服务工作的开展进行了充分的准备。
克服艰难条件开展宣传及培训
7月20日，我组在19日宣传调研的基础上，开展了一系列宣传培训活动。主要的宣传和培训方式有发送传单,****,开展宣传培训讲座几个方面..在发放宣传单的同时该团队的成员**了关于环保意识宣传的**.
再次该团队开展培训讲座,由于该村基础设施条件比较落后，这次培训活动本团队遇到重重困难，诸如培训场地等问题。但队员们在村民的帮助下克服了困难。本团队将一位苏姓村民提供的大院当做培训基地，把一块小木板当做黑板。
在如此艰苦的条件下，该队在同一天开办了3个训练班。在培训课上该团队对村民开展了以“环保意识宣传--倡导农民使用绿色有机肥,提高环保意识”为主题的宣传和培训，并以现场演示等方式使村民们更易于接受。另外，在晚上8点时队员们充分利用网络资源和现代远程教育这个平台，以传播致富信息和先进农业生产技术和实用技术为依托，通过**电教片使该村村民更加了解外界先进技术，更加的认识到了有机肥的优点和提高了村民的环保意思。
这次培训活动培训了约120人，村民们也非常积极地参加了这项活动。队员们和村民们一起度过了暑假，走过了艰难的训练之路，圆满完成了训练计划。
现场施用有机肥，开展环保倡议签名活动
7月21日，黎明时分，社会实践服务团成员早早起床，按照计划开展下一步社会服务实践工作。
当天团队队员深入田地在凌庄村实际考察的农作物情况及周围基础设施，进一步了解该村农业发展规划的基础实施情况。在田地里，村民们向队员们详细的介绍了近几年的农作物收成情况，队员们也结合自身专业询问了村民们在肥料和农药使用方面的情况,并将团队带去的有机肥样品带去让村民进行实地的施用，让村民可以通过两种肥料的实际使用情况比较出有机肥的优势,通过这种方式可以让村民更加直观,实际的亲身了解有机肥对耕地的环保之处,此方式得到了村民的热烈欢迎且团队成员发送样品50余份.另外，该团队考察该村农业用水设施后，根据该村的气候因素与水资源分布，向村民推介了几款农业用水节约高效模式。
在“良种与良法、农艺与农机”方面队员们也与村民们进行了深层次的交流。
在结束了田间的考察了之后该团队成员又到了人口密集的村中心发动农民自愿签署使用绿色化肥倡议书,并且在集市中心地带展开我们制做的“提高环保意识—自觉使用绿色有机肥”条幅发起“支持环保，从我做起”的签名活动，在街心公园中引起轰动村民争相签名，大家都觉得有必要提高环保意识，使用绿色有机肥。
本次实践活动圆满结束，通过此次实践可以使大家意识到环保的重要性，以及绿色有机肥的优胜之处,从而真正从心底里愿意并渴望使用绿色有机肥。它唤起了年轻一代的环保意识，使他们能够为环保事业做出贡献，并将环保意识传播给更多的人。另外,队员们通过这次活动培养发展了组织协调能力和创新意识，帮助我们对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力，并服务于社会，在社会实践过程中，受教育、长才干、做贡献。
在实践中，了解国情、贡献社会、提高素质，达到了预期的实践目标。
第一天第二天第三天
社会实践活动总结(篇4)
赵固乡小罗召学校
2011年6月
放假前，我校组织三四年级的学生进行了建党90周年关于家乡的变化的问卷调查，通过这项社会实践活动既提高了学生的认识能力，思辨能力和实践能力，又使学生更好地掌握了课堂理论学习的知识，在实践中学会做事、学会做人，使我们成为社会主义现代化建设事业的建设者和**人。
活动方式：
1学生走出校园走向社会。关心社会发展和社会问题，
3、 对四年级每名学生进行两份问卷调查，并分别对不同年龄段的学生进行调查。
2这次活动，同学们在生活中做了提炼。学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；我学会了过健康快乐、自由负责、聪明有创造力的生活。
经过调查我们发现，在农村这些年的变化很大，例如：现在家家在生活上有了明显的提高，村村通公路，家家门前的路灯，修建水泥路，使农民出入方便了许多，同时电器也普及到了各家各户，家家有电视，出入有电车、摩托车，甚至有些家庭还买了私家车。对于农村孩子的教育也有了明显的提高，现在人均教育计划已经达到初中毕业。
九年义务教育已经普及了。对于封建迷信活动也有了明显改善，不过还有一部分人有迷信思想，同时随着经济的发展和收入的明显提高，使当前的社会风气也有了很大的转变。在农村新政策实施下部分农村修建了文化活动中心，装上了公共活动的体育器材，为老年人的活动提供了便利的场所，受到群众的一致好评。
不仅如此，我校还组织学生进行了一系列的体育娱乐活动，丰富了学生的课余生活，让学生真正体会到童年的快乐，让学生全面、健康、快乐的成长。
总之，通过这种社会实践，学生们开阔了视野，陶冶了情操，获得了课本之外的知识。但是，由于我们缺乏经验，我们做得不够，不符合标准。但是，我们有信心和决心使这项工作更加完善和完善。
社会实践活动总结(篇5)
我在次实践中认识到以下经验。 我认为，如果我能在以后的学习和生活中充分理解这些经验，我将会受益匪浅。
第一点：真诚
你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。用自己的真心付出，收获更多的东西。只要你真诚待人，虚心问同事，他们也愿意和我交往，教我一些知识。
因此，我感到真诚的重要性。在公司里，我不仅要学会做事，更要学会做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的，它会关系到你能否开展工作，孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大集体的。
第二点：主动打交道和与人沟通
要想在短暂的实践时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟师傅有很好的沟通，加深彼此的了解。我是一个比较内向的人，不擅于主动与别人沟通，在这个实践中，我也发现了自己的不足。比如说，实习的头几天，我比较胆小，跟办公室的几个同事打过招呼后，我什么都不敢说。
虽说我是怕影响他们工作，也因为不了解工作环境不能顺利交流，但我也认识到了自己的不足，面对沉默不语的尴尬，自己有责任和义务去与别人主动交流。在公司里一个新的职工到来时很平常的，老师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道，这时候你就应该主动去和别人交流，介绍介绍自己啊，拉拉家常，关心一下工作啊，都会让大家认识你，了解你，对你留下良好的印象。在以后的实践活动中，我已经开始能够愉快地与大家交流了，这是我自己的主动。
第三点：激情与耐心
激情和耐心，就像火和冰，似乎是两个完全不同的东西，但却可以碰撞出最美丽的火花。记得我在见习的第二个星期，有位客户不太会使用自助终端机《要打印详单》，我很有耐心的教他操作，花了近半个小时的时间，终于把他教会了，听到客户的感谢声音，我差点兴奋的跃起来了。这样，我对自己的工作充满了信心和激情。
第四点：认真负责，具备基本的职业素质
认真负责是做好每件事的基本素质，而基本的职业素质是前提。我认为要有丰富的专业知识和专业技能，这会使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为，一定要对自己职业的专业知识有所熟悉，对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握，这样你才算是一位合格的工作人员。
在工作的时候，拥有丰富专业知识和业务水平的你将会发现自己在工作时左右逢源，在处理各种难题和困难都能很顺利地去应付。
在经过师傅的教导，我自信自己已掌握了一定的网络相关的知识，可是到了我自己去操作的时候，我才发现自己离专业工作还有很大的距离，且不说自己所学的都是些基础、皮毛，就是在应用方面，我也不能把语言说明很好的转化为实际的操作。当我发现我的知识不能做为我的资本时，我深深地意识到专业知识和技能在我的工作中的重要性。
第五点：工作时一定要一丝不苟，认真仔细。
一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎，一丝不苟，不能老是出错。有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻，还会影响他人，甚至受老板批评责备，因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。
就像我在负责办公设备工作的时候，也犯下了不少错误，比如说领导交给我的文档资料整理任务，我在最后忘记把碎纸机关掉就匆匆跑去汇报任务了，机器一直开着影响了别人，领导批评了我，我也为自己的错误懊悔不已。
第六点：讲究条理。
有人说：年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁。但这很正常。师傅告诉我，在这种情况下，最好不要急功近利。如果你急于表现自己，你可能处于不利地位。
这个时候，我们做事要有脚踏实地的态度，豁达点往往能得到别人的认可。其实我发觉师傅们做事有一点很值得学习的，就是他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决，而不是惊慌失策，不分主次，忙乱地做事。宁洱移动的这一实践，带给我的不仅是一种社会体验，更是一种人生的财富。
更可喜的是，我在实习期间也结交了一些好朋友和老师，他们给了我很多帮助。俗话说：纸上得来终觉浅。
不把理论应用到实践中去学习是不深刻的。
总之，在实践中，除了浅层次的学习专业技能外，我还感受到和体会到了很多其他技能。也许，这就是一个集体的凝聚力，这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”！我们应该学习适应环境变化的能力和学习知识的能力。
这才是最重要的！
社会实践活动总结(篇6)
20xx是特殊的一年！
因为今年，华南师范大学的23名学生冒着炎炎夏日，背着书包，来到河源市连平县尚平中学进行了为期七天的农村社会实践！
我们三个农村活动的主题是：爱旅游，画人生。我们团队叫——自强之花。我们以教育为主，宣传研究为辅。时间是9月18日到9月26日。
“传承社会关怀，铸造自强人才”是我们华南师范大学自强社在新长城的宗旨；中学生是祖国的新一代花朵，拥有健康的心理对人生至关重要。基于这两个原因，我们团队把“培养健康心理，画美好生活”作为我们整个三农的基本理念，我们团队的每一项活动都将围绕“培养健康心理，画美好生活”展开。“自信创新”是我们活动顺利进行的保证，也是我们团队的亮点！
第二天，我们收到了学生写的日记。从此以后，每天享受他们的日记就成了我们最幸福的事，仿佛他们的每一笔每一笔都一直触动着我们的心。看着学生的日记，我会一直跟着他们的字迹走，仿佛我就在那里。我能感受到他们写日记时的喜怒哀乐。我也想走上新的光明之旅，——心路历程，在其中获得巨大的喜悦。我写评论的时候，我觉得我以前看老师写的评论。每次都很开心，很激动，很期待，因为我觉得这说明老师已经注意到自己了，也很关心别人。到底好不好？我会继续加油，不让老师失望。我认为老师的态度很容易影响和改变学生的想法，学生的想法很容易帮助他们快速找到自己、信心和动力。基于这个想法，我想给学生更多的鼓励和信心，所以我总是很认真地改变，试着写更多的评论。我觉得很幸福！每天复习学生日记是最幸福的时光。当我看到一些学生写自己的时候，我特别兴奋。在我写日记的第一天，有几个同学提到我，有一个说：“英语老师的笑容很灿烂？”；一个说：“军事机构
社会实践活动总结(篇7)
2、加强指导，确保活动效果。
在今年的活动中，大部分教师都亲自指导，不但调动了学生参加社会实际活动的积极性，而且在活动内容、活动方式、活动成效等方面都有了很大的突破。
三。注意组织活动，优势互补。
今年学生纷纷联合组织开展了诸多活动，不但实现了专业优势互补，也锻炼了学生“知识合作”的能力，这种形式深受当地人民的好评。
四、几点体会和思考
1要在活动中加强服务团队之间的横向和纵向联系。横向联系可以使平行服务团队交流经验，共同开展大型活动，扩大活动范围；纵向联接可以实现长期服务活动的传递，始终保持活动的有效性。
2综上所述，加强理论指导，提高活动质量，是巩固和深化活动成果、推动活动深入发展的环节。
3、加强宣传，扩大影响，使社会实际活动得到全社会的支持与理解，让全社会更多的人参与到安全知识中来、保护生态环境的队伍中来。
社会实践活动总结(篇8)
永远跟党走
实践报国家
农技学院2011年暑期社会实践活动总结
农学与生物科技学院团委
二零一一年九月
内容1农技学院社会实践活动概况3
（一）活动背景 3
（二）活动概况 5
农学与生物技术学院社会实践的实施7
（1） 农技学院社会实践活动前期准备7
（二）农学与生物科技学院“三进三同”实践分队活动概况 9
(三) 农学与生物科技学院暑期带薪实习活动概况 47
农业、农村与生物技术学院实践活动总结55
（一）关于社会实践活动准备的经验总结 56
（二）关于社会实践活动开展的经验总结 58
（3） 社会实践活动总结经验总结59
四社会实践活动感想 60
5社会实践调查分析报告63
农技学院社会实践活动概况
1. 2011年夏季农学与生物技术学院的社会实践
今年我院暑期社会实践依然采用学院组建专业服务团、学生自发组建社会实践小分队、带薪实习活动以及个人参加社会实践三种活动方式。
“三进三同”专业小分队共有5支，活动地点如下：
活动涉及重庆、四川、山西等省区，活动范围广，参与人数多，实践影响力强。
2、活动主题
心系三农走近三农服务三农
3、活动口号
永远跟党走，实践报国家
4、活动类型
主要包括：文艺演出、举办农业科技讲座、科技赶场、**科技录像、义务支教、问卷调查、展板宣传，发放宣传资料、参观访问等。
5、指导团
此次社会实践得到学院领导的高度重视，得到了学校广大教师的大力支持，组成了强大的顾问团和指导团，其中主要成员有：
卢跃进（西南大学农学与生物技术学院党委书记）
刘肃（西南大学农业与生物技术学院党委副书记）
何光华（西南大学农业与生物技术学院副院长）
西南大学农业与生物技术学院区域发展系主任王龙昌
林元吉，西南大学农业与生物技术学院教授
朱自均，西南大学农业与生物技术学院教授
梁颖，西南大学农业与生物技术学院教授
西南大学农业与生物技术学院教授王三根
朱利泉，西南大学农业与生物技术学院教授
陈国惠（西南大学农业与生物技术学院副教授）
周清元（西南大学农业与生物技术学院副教授）
吕长文（西南大学农业与生物技术学院副教授）
谢小玉（西南大学农业与生物技术学院副教授）
舒刚（西南大学农学与生物技术学院团委书记）
王卫卫（西南大学农业与生物技术学院讲师）
许秀川西南大学农艺与生物技术学院讲师
指导小组领导和老师们对农技学院暑期社会实践活动高度重视
前期准备过程中,学院开展了一系列动员鼓励、经验交流的会议，指导团的领导们、老师们对于学生们的策划方案给予认真的批复和指导，为实践的理论准备倾入了较多的精力。
实践过程中，指导团的领导们、老师们保持着与社会实践各小分队的联系，各小分队队长们忙于管理实践队伍、开展实践活动的同时，他们仍提出了中肯的建议和耐心的引导，促使实践活动完成的更加顺利，更加圆满。
1 召开农学与生物科技学院“三下乡”社会实践动员大会
2011年5月4日，农学与生物科技学院在第三十三教学楼102教室召开了“三下乡”暑期社会实践动员大会。此次大会本着让同学们“受教育，长见识，作贡献，增才干”的目的，让10级新生们更清醒地认识社会，了解社会，服务社会，积极参与“三下乡”暑期社会实践。出席会议的有学院团委书记舒刚先生和其他院校的学生代表。
舒刚老师精彩的动员讲话拉开了会议的序幕。他在讲话中指出对于“三下乡”社会实践活动，同学们应当在思想上高度重视，行动上积极准备。并对同学们提出以下四点要求：
1安全有效的实践，发现问题，分析问题，解决问题；
2勤于思考，善于提问，珍惜实践的机会；
三。培养吃苦耐劳的精神，锻炼自己的毅力和毅力；
4.时刻谨记自己是西大学子，展现西大学子的良好风貌。
随后，08级农村区域发展1班的邹泽沛学长和重庆万州、四川富顺小分队队长通过介绍他们在08年社会实践的经历为大家详细讲述了“三下乡” 实践活动的内容.要求，并展示了他们所取得的成果，博得了同学们的阵阵掌声。最后，舒刚老师对此次大会作了总结，并期望同学们积极参与，认真对待暑期实践活动，体现我院“心系三农，顶天立地”的学院精神。
在我院召开社会实践动员大会后，学生们积极组建实践小组。在学院领导老师的关心帮助下，在社会实践部的指导下，有组队意向的同学完成了详细而完整的策划书，总计十七份。从策划书的内容可以看出，我院2011年暑期社会实践智力支乡小分队的活动的形式多样，内容丰富多彩，分布范围广，地域跨度大。
最后，这些策划书由社会实践部收集并提交团委。
2011年我院共有五支队伍获得批准，包括：重庆北碚复兴镇社会实践服务团，四川中江小分队，四川平昌小分队，四川彭州小分队，山西阳泉小分队。学院帮助他们收集信息并组建了团队，为活动铺平了道路。
西南大学农业与生物技术学院暑期社会实践服务组
（3） 时间：2011年7月8日-7月10日
（4） 地点：重庆市北碚区复兴镇堕井村
（5）活动流程：
为庆祝建党九十周年，关爱老人，关心弱势群体，为全面贯彻落实科学发展观，7月8日西南大学农学与生物科技学院社会实践服务团赴北碚区复兴镇堕井村开展暑期“三下乡”社会实践活动。
系列活动一
1、 7月8日上午具体安排：启动仪式
前期准备：与当地**联系好地点
安排2名小组成员与当地**联系
全体员工分为八组，每组选出一名负责人
二、活动实施阶段：
7： 00:00准时离开学校，9:00左右到达指定地点
10：我们将由当地* *指定的人员领导安排场地
10： 30-11:30启动仪式
11：30 清理会场
仪式准备阶段
清晨七点，沐浴朝阳，小分队一行28人在学校南门准时集合，临行前在学校门前合影留念。大家精神抖擞，怀着激动的心情乘车前往目的地——北碚区复兴镇。上车后，组长介绍了活动中的具体事项，并对工作进行了统筹安排，强调队员们一定要注意安全。
一路上，大家谈笑风生，兴奋不已。经过近一个小时的颠簸，我们到达了北碚区复兴镇。下车后，大家分工合作，开始准备启动仪式。