作业心得体会。
经过认真挑选工作总结之家为您呈现了这篇精选的“作业心得体会”。我们每天都会产生不同的感悟和思考，我们可以将这些想法做一次简单的记录和总结。心得体会可以帮助我们更好地了解自己的能力和局限性。欢迎您在文字的世界里感受美妙！
作业心得体会【篇1】
理想的作业管理要做到“精选、先做、全批、反馈”这八个字，这八个字的出发点，全都是为了学生的发展。精选的目的是为了减少学生作业总量，提升作业效率；先做的目的是为了了解学生的作业难度，体验学生做作业时间；全批的目的是为了了解学生的作业水平，减少教师过多布置作业；反馈的目的是为了给学生进一步巩固和纠正的机会。
为了更好地体现作业的功能，在精选的基础上，更要提倡设计，体现素养导向的作业设计，是今后发展的方向，也是研究的重点。最好的状态是学生能喜欢上做一些作业，在完成作业的过程中发展能力，获得成就感。是的，作业是一个我们熟悉的“陌生人”，做得最多，却又了解得最少。在课堂上达到教学目标，是教师的基本职责。不要把落实教学目标的行为延伸到家庭作业，更不要把查漏补缺的希望寄托在家庭作业上。如果课堂低效，作业就是学业负担；如果课堂高效，作业是锦上添花。作业减负，关键在于课堂提效。
作业心得体会【篇2】
本次课程设计所用到的知识完全是上学期的知识，通过这次课程设计，我认识到了我对数据结构这门课的掌握程度。
首先我这个课程设计是关于二叉树的，由于是刚接触二叉树，所以我掌握的长度并不深。在编程之前我把有关于二叉树的知识有温习了一遍，还好并没有忘掉。二叉树这章节难度中上等，而且内容广泛，所以我只掌握了百分之六七十。
然后，在编程中我认识到了自己动手能力的不足，虽然相比较大二而言进步很大，但是我还是不满意，有的在编程中必须看书才能写出来，有的靠百度，很少是自己写的。还好，我自己组装程序的能力还行，要不这东拼西凑的程序根本组装不了。在编程中我还认识到了，编程不能停下，如果编程的时间少了，知识忘的会很快，而且动手也会很慢。同时，同学之间的合作也很重要，每个人掌握的知识都不一样，而且掌握程度也不一样，你不会的别的同学会，所以在大家的共同努力下，编程会变得很容易。在这次编程中，我了解到了自己某些方面的不足，比如说链表的知识，虽然我能做一些有关于链表的编程，但是很慢，没有别人编程的快，另外，二叉树和图的知识最不好掌握，这方面的知识广泛而复杂。以前，没动手编程的时候觉得这些知识很容易，现在编程了才发现自己错了，大错特错了，我们这个专业最重视的就是动手编程能力，如果我们纸上写作能力很强而动手编程能力很差，那我们就白上这个专业了。计算机这个专业就是锻炼动手编程能力的，一个人的理论知识再好，没有动手编程能力，那他只是一个计算机专业的“入门者”。在编程中我们能找到满足，如果我们自己编程了一个程序，我们会感到自豪，而且充实，因为如果我们专研一个难得程序，我们会达到忘我的境界，自己完全沉浸在编程的那种乐趣之中，完全会废寝忘食。编程虽然会乏味很无聊，但是只要我们沉浸其中，你就会发现里面的乐趣，遇到难得，你会勇往直前，不写出来永不罢休；遇到容易的，你会找到乐趣。编程是很乏味，但是那是因为你没找到编程重的乐趣，你只看到了他的不好，而没有看到他的好。其实，只要你找到编程中得乐趣，你就会完全喜欢上他，不编程还好，一编程你就会变成一个两耳不闻窗外事的“植物人”。可以说只要你涉及到了计算机，你就的会编程，而且还要喜欢上他，永远和他打交道，我相信在某一天，我们一定会把他当作我们不可或缺的好朋友。
作业心得体会【篇3】
2019年上海市中小学、幼儿园校（园）长暑期专题培训的主题是：面向教育现代化的能力建设——关注课堂改革，落实全员育人。学院组织全体教师参加培训。为期两天的培训，安排了1场市领导报告、3场专题报告、4个主题专场，内容丰富品质优。
7月3日上午，我选修了上海市教育委员会教学研究室副主任王月芬的专题报告《提升中小学作业设计与实施质量》。现着重将学习此报告的心得梳理如下。
作业是学生学习过程的重要组成部分，是提升教育质量的重要抓手，是连接教学、评价的重要环节。作业设计与实施能力是教师专业素养之一，我们要从促进学习的立场去理解作业。
王月芬老师在报告中首先阐述了上海市教委教研室作业研究项目组界定的“作业”内涵，即作业是指学校教师依据一定的目的布置给学生并且利用非教学时间完成的任务；接着，梳理出当前作业设计与实施的14个问题。主要问题有功能单一，认为作业主要是巩固课堂教学基本知识与技能；目标指向单一，且低水平目标多；题目分布比例不合适，设计缺乏整体性、序列性；教师普遍缺乏对作业的统计分析；家长认为学校对家长辅导作业要求过高；学校作业管理不力，对作业设计、实施、检查、教师作业能力发展的保障等，形式有余，内涵不足……
回观近几年的调研，我们也发现当前作业环节面临的突出问题是作业设计缺少规划、学情诊断不够精准、过程动态难以跟踪、促进学习效果一般。
那么，如何提高作业设计的质量呢？市教研室项目组提出的基本策略是单元作业设计，即作业设计的基本单位是单元。单元作业设计的价值在于增强同一单元不同课时作业之间的结构性和递进性；有助于从单元整体的视角，将单元整体培养目标、教学、评价、作业、资源等进行系统思考；在提升作业设计整体质量的同时，更加培养了教师对学科课程的整体把握和系统设计能力。
作业设计是依据一定的目的，选择重组、改编完善或者自主开发等多种形式形成作业的过程。教师要潜心研究影响作业设计的关键要素，即作业功能、目标、科学性、难度、时间、类型、选择性、结构等。这些关键要素决定着作业设计质量高低。与之相应，评价作业设计的质量标准主要有8个观察点，即育人为本、目标一致、设计科学、难度适宜、时间合适、设计新颖、体现选择、结构合理。
项目组对如何提高学校作业管理水平，提出了两个建议：一是加强学校作业的内涵建设——体现各年级、各学科特征；注重作业批改的同时，加强对作业设计、分析、讲评与辅导等方面的要求；积极探索并逐年完善校本作业体系，增强作业的针对性。二是加强学校作业过程性的专业指导——关注学生的作业兴趣、负担感、作业时间等；科学专业分析学校作业设计质量、完成结果等；依据学生作业结果，开展有效的讲评课。
众所周知，作业的价值在于它超越了在校学习的限制，有助于学生加深对学习内容的理解、拓展学习资源、调整学习策略、养成良好习惯。它的主要功能是深化学习、提升内在动机、帮助学生学会自主规划与管理。可以说，作业本质上是自主学习的过程，与教学具有一致性和互补性。对学生的学习来说，规划合理、指向精准、干预有效的作业会成为其重要的财富，而不是学业负担。
作业心得体会【篇4】
教学不基于课程标准，就像火车不在既定的轨道上行驶一样，不仅会迷失方向，而且容易拔高教学要求，造成学生课业负担过重。今天课堂教学中的很多问题与此是有很大关系的。深化课程教学改革，一个核心的要求，是要依据学生身心成长的规律以及学科教育的规律来实施教学，基于课程标准的教学，是落实这一要求的具体体现。
一、课程标准的特点
课程标准是对学生预期学习结果的规定。它有如下特点：
第一，课程标准主要是对学生经过某一学段之后的学习结果的行为描述，而不是对学习内容、知识点的具体规定。教师和学生可以根据自己的实际，选择恰当的学习内容来开展学习活动。全国有不同版本的教材，为这种选择提供了可能。
第二，课程标准对学习结果所做出的规定，是面向全体学生的共同的、统一的基本要求，而不是最高要求。教师在保证基本要求有效落实的基础上，可以根据学生学习的实际，为学生提供更加丰富的学习机会。
第三，课程标准没有规定具体的学习内容和教学顺序，它既赋予了教师更大的教学自主权，也对教师提出了新的挑战。要求教师不仅仅是教学内容的执行者，而应该和学生一样作为主体参与教育过程，课程的生成性成为可能。
之前的教学大纲，“刚性”的要求很鲜明，规定了学科教学的具体内容、顺序及其要求。教师必须按照大纲规定的内容、顺序和课时进行教学，不能越雷池一步。换句话说，它在一定程度上不仅限制了教师教什么，而且还限制了教师怎么教。
教学大纲的“刚性”要求，对教师的影响是很大的。在制定学期教学计划时，教师考虑较多的是“何时能完成教学内容”，而关于“如何完成教学内容”以及“完成的效果如何”却少有考虑;在教学实施的过程中，许多教师更关注的是教科书中的教学内容，更多的是依据教科书的内容安排教学，至于为何选择这些内容、如此安排教学顺序的原因，教师却缺少深入的思考;教师习惯于“照本宣科”式的教学，比较关注教科书的内容细节以及教学时间的安排，较少考虑学生的实际情况……正是因为这些问题的存在，在新一轮的课程改革中，课程标准被隆重推出。
作业心得体会【篇5】
(一)“吃”得好不好，靠他自己，外因通过内因起作用。
老师和家长的责任，就是要像做好一桌营养丰富的饭菜，把孩子领到桌前坐在那里。孩子吃不吃，吃得怎样，在于他自己。如果他自己不会吃，喂也是可以的，但前提还是他自己得肯于吃到自己肚里去，这是别人替代不了的。所以，必须注意培养孩子学习的自觉性、主动性和良好的爱学习的习惯。“习惯塑造人生”，这话非常有道理。
(二)要“揉”，也要“醒”。
有些家长因孩子成绩上不去，整天唠叨没完没了，收效甚微。其实，就像揉面，和面时你一个劲不停的揉，好长时间也和不好。一般都是把干面都揉进去，就不揉了，放在那里“醒”一段时间，再揉，这面就和好了。管教孩子也应该这样，给他讲清道理，指出咋做，就不要再重复了。给他一段时间，允许他好好想一想，增长悟性，再继续指出他的进步和不足。否则，老重复没完，孩子烦，家人也烦，整天像打架似的。孩子听疲沓了，你说多少也无济于事。等孩子有了悟性，说不定，你一个眼神，一句提醒，孩子就心领神会了。
(三)影响力胜于说教
家长应该懂得，家庭环境对孩子的影响是非常大的。有句话叫做“环境和性格决定命运”。所以，要求孩子做到的，家长自己要首先做到，做孩子的榜样。家长要想辅导好孩子，首先自己也要学习，而且要认真，一丝不苟，从而建立学习型家庭，使家里充满学习风气。对于孩子的提问，自己叫不准的，要查课本、资料，弄清楚，再回答孩子。如果你马马虎虎，孩子也就马马虎虎。对于缺乏学习自觉性的孩子，要经常关注、过问、检查他当天课程消化情况和作业完成情况，习惯了，孩子能自觉努力了，家长也就轻松多了。家长就是要用这些行动的影响力，潜移默化地作用于孩子。这比无数次泛泛地说教、唠叨、训斥都管用。
(四)学会不如会学
辅导孩子学习，不应该只是把孩子不会的辅导会了，更重要的应该是，引导孩子掌握正确的、效率高的学习方法，掌握提高学习成绩的关键。学习是艰苦的劳动。必须让孩子懂得的、不可掉以轻心的是，“注意力是知识的窗口”(这就要求必须上课注意听讲，课后学习专心致志);还一句就是，“重复是学习的母亲”。学习离不开记忆，记忆分理解性记忆和机械性记忆。人对于机械性记忆，是有规律的。你只靠一次性重复去记忆，绝不会一劳永逸。对于必须死记硬背的东西，比如你今天一次性背下来了，可能只能记忆两天，到两天快要忘记的时候，你再重复一次，就可能记忆十天，到十天你再重复一次，就可能记忆两个月，到两个月，你再重复一次，就可能终生不忘。当然，记忆力，因人而异，重复的时间安排不会都是一样的，但规律是这样的。
(五)好孩子是夸出来的
这话不绝对，但在很多孩子身上，却是成立的。这就要求家长善于及时发现孩子的点滴进步，及时给予鼓励。多表扬，少批评。这一点，如果能做到点子上，实事求是的掌握好方法、尺度，会大大增强孩子的学习动力和表现欲，使他在愉快的心情中更加刻苦努力学习，也有利于全面提高孩子素质。
(六)不会活动休息，就等于不会学习
这是个合理安排时间问题。学习是艰苦的劳动，必须安排好孩子的休息、玩、锻炼、睡眠等时间，玩就好好玩，学习就专心致志。使他保持精力充沛，头脑清醒，这样才会有好的学习效率、效果。
(七)专心学习的精神，好的学习成绩，不是花钱就能买来的
现在，课外各种学习班、补习班，名目繁多，我不赞成花很多钱让孩子参加。孩子不好好学习，家长也不好好辅导、引导，参加啥学习班、补习班，也是走过场，白花钱。确实必要的班，从实效出发，可以参加一两个，不可多。
作业心得体会【篇6】
缪校长说，“作业是教师精心设计送给孩子们最好的礼物。一位优秀的老师，可以通过一项作业，让孩子变成诗人、音乐人、剪辑师、画家……最重要的是收获了自我价值，发现了兴趣爱好，同时也懂得了感恩！”所以我们要积极探索作业的多种形式，比如一、二年级没有书面家庭作业，但可以有多种非书面“好作业”：学校依托校本阅读课程开展全员畅读，亲子阅读；引导每一个家庭践行“把体育带回家”的理念，开展健身、亲子运动……阅读与运动，让学生丰盈精神，强健体魄。三—六年级可以每月开展一次“无作业日”，如学期之初可以有计划地结合每月的节日或节气等排定一个学期的无作业日主题，给出无作业日的实践体验建议，让学生放下作业，亲近自然，了解中华传统文化；还可以鼓励学生参加家务劳动，融入家庭生活，参加各类体育、艺术活动，展现个人才艺等。
设计单元类作业，引导学生系统的学习；设置合作类作业，引导学生学会合作；设置体验类作业，带领学生学会体验；设置创智类作业，提升学生综合能力；设置游戏类作业，让作业充满无限趣味；设置表达类作业，让学生展示多元的自我；设置手工类作业，培养学生的手脑联盟；设置探究类作业，引导学生提升思维品质；设置跨学科作业，促进学生多元智能发展；设置分层作业，让每一个孩子找到最适合自己的营养餐……相信通过形式多样的“作业”，一定可以提高孩子们的学习兴趣，达到减负目的。
学然后知不足。我们要通过优化作业的设计与实施，真正落实学生减负增效的目标，让学生不再把作业当成一种负担，还给学生一个轻松健康的作业空间，真正实现育人的全面化、个性化、精准化。
作业心得体会【篇7】
义务教育作业心得体会
作为一名义务教育学生，每天都需要完成大量的作业任务。作业是老师布置给我们的任务，旨在加深对知识的理解和巩固学习效果。经过长时间的思考和练习，我逐渐认识到作业对于我们学生的重要性，并从中汲取到了许多宝贵的经验。
首先，完成作业可以帮助我们加深对知识的理解。在课堂上，老师会认真地讲解和解释知识点，但仅仅是听懂并不能确保我们真正理解了这些知识。而通过完成作业，我们可以通过实践来加深对知识的理解。作业往往涉及到多个知识点的综合应用，我们需要将所学的知识有机地结合在一起，进行思考和解答。在实践中，我们能够更好地理解学过的知识，将其内化为自己的思维方式。
其次，完成作业可以巩固学习效果。作业是课堂学习的延续，通过做作业我们可以对所学的内容进行复习和巩固。如果我们在课上没有完全理解某个知识点，通过完成相关的作业可以迅速发现问题并加以改正。同时，作业也可以帮助我们检验自己的学习效果，及时发现自己的不足之处，并通过进一步的学习和练习来提高自己。
此外，完成作业还可以培养我们的自律能力和责任感。作业要求我们按时、按要求完成，这需要我们具备自律的品质。设定一个合理的学习计划，合理分配时间，按时完成作业，可以让我们养成良好的学习习惯。而完成作业也是一种责任，我们需要对自己的学习负责，在面对困难和挑战时不放弃，坚持下去。这种自律和责任感的培养对于我们未来的学习和工作都是非常重要的。
当然，作业也存在一些挑战和困难。有时，作业的数量过多，我们需要面对时间紧迫和压力大的情况。这时，我们需要学会合理规划时间，提高自己的时间管理能力，合理分配时间，不拖延，提高工作效率。同时，作业的难度也会不断提高，我们需要不断学习，积累知识，提高自己的综合素质。
在完成作业的过程中，我逐渐明白了作业的价值所在。作业不仅是对课堂知识的巩固和补充，更是我们自我学习和自我提高的机会。通过完成作业，我发现自己的不足，看到自己在学习中的进步，激发了我对学习的兴趣和热情。
总之，义务教育作业对于我们的学习和成长具有重要作用。它可以帮助我们加深对知识的理解，巩固学习效果，培养自律能力和责任感。作为学生，我们应该充分认识到作业的意义，积极认真地完成作业，把作业当做是提高自己能力和展示自己能力的机会。只有这样，我们才能真正发挥作业的价值，取得更好的成绩，并为自己的未来奠定坚实的基础。
作业心得体会【篇8】
作业展评心得体会
最近，我参加了学校举办的作业展评活动，这是一次令人难以忘怀的经历。通过此次活动，我深深地意识到作业展评不仅仅是一种对学生作业的评价，更是一种交流、学习、成长的机会。在展评过程中，我收获了很多，不仅提高了自己的作业质量，也学到了很多同学的优秀作业经验。
作业展评活动以班级为单位，每位同学都需要将自己最近的作业展示给全班同学和老师，并根据老师和同学的评价进行交流讨论。展评分为三个环节：自评、互评和师评。在自评环节中，同学们需要对自己的作业进行评价，主要包括完成情况、难点、改进措施等。互评环节就是同学们相互之间对作业进行评价，可以提出建设性意见和改进建议。师评环节则由老师进行评价，并给出具体的指导和改进意见。通过这三个环节的互动评价，每位同学都有机会获得多方面的反馈和提升。
参加作业展评活动给我留下了深刻的印象。首先，我发现作业展评可以激发我的学习兴趣和动力。在过去，我对作业常常只是机械地完成，没有深入地思考和钻研。而在作业展评中，我被同学们优秀的作业所吸引，他们的专业知识和独特观点让我眼界大开。这激发了我的学习兴趣，促使我更加努力地深入学习课程内容，提高自己的作业质量。
其次，作业展评让我了解了自己的优势和不足。在自评环节中，我不得不正视自己作业中的不足和问题。同学们的互评更是让我看到了自己的不足之处。有时候，同学们提出的建议和意见让我感到挫败，但我意识到这是自己的成长机遇，所以我鼓起勇气，接受这些评价，并积极改进我的作业。同时，我也发现了自己的优势所在，这增强了我的自信心和动力，让我更加积极主动地面对学习和作业。
最后，作业展评教会了我如何给出有效的评价和建议。在互评环节中，我学到了如何全面地分析和评价一个作业，同时给出有针对性的建议。通过与同学们的交流和讨论，我不仅能够看到他们作业中的优势和不足，还能够结合具体情况给出改进的建议。这培养了我的观察力和分析能力，提高了我的评价水平。
通过这次作业展评活动，我对作业展评有了更深刻的认识。它不仅仅是对作业的评价和提升，更是一种交流、学习和成长的机会。作业展评让我学到了如何提高作业质量，认识到自己的优势和不足，并学会给出有效的评价和建议。在以后的学习中，我将继续努力，提高自己的作业水平，同时也希望能够帮助更多的同学提升他们的作业能力。
总之，作业展评是一种有益于学生成长的活动，通过这次活动，我深刻认识到了它的重要性和价值。我相信通过积极参与作业展评，我们每个人都能够提高自己的学习能力和作业质量，为我们的成长和发展打下坚实的基础。让我们共同努力，将作业展评变成一个更加有意义、丰富和有效的学习平台。
作业心得体会【篇9】
寒假实践已经结束了，但它对我产生的影响却还没有结束。在高中的时候每学期都要求做一次社会实践，但只是形式，每个人填一张报告就算完成任务，并没有真正确实的完成一次实践。所以，我对实践活动只是感觉上的认识，并没有实际的体会。而这次的寒假实践让我体会到了真正的社会实践，也让我了解了想和真正动手做的差距有多大!
我这次的实践主题是调查数学科学学院第二课堂的开展情况，而我在我们组主要负责向大一的'同学发放调查问卷和一部分的统计工作。这些工作看似很简单，其实没有那么简单。这也正是我有深刻体会的地方。生活中往往有一些事情，看似非常简单，但当你真正动手做的时候，会发现有很多麻烦。就拿发调查问卷说吧，这事怎么想都觉的挺简单的，但实际操作起来时需要考虑不少事的。譬如，问卷什么时间发回收率比较高、用怎样的语气同学们更愿意配合、遇到一些意外情况怎么办……这些问题都会影响调查的质量。我是做好心理准备之后，才挨门挨户的向在宿舍的大一男同学发放问卷的。而且我发现同学们的态度不尽相同。有的表现得很积极、争先恐后;有的则不予理睬;还好由于同学们素质较高，没有态度强硬的，这使活动的进行顺利了不少。如果是在社会上，恐怕就没有这么轻松了。当然，从另一方面看，这也恰好说明我能力不足、经验不足、处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密、人际交往能力不足等问题。我也一定会在今后的学习生活中改进。
参加完这样的活动，心理不由自主的觉得很开心、很满足，更重要的是，这次实践活动锻炼了我与人沟通的能力，提高了我的认识，而且我也学习到了人际交往和待人处事的技巧。
我知道，这样的社会实践就是为了锻炼同学们的能力，逐步地认识社会，以便今后能更好的融入这个大社会。
我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
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敬业心得体会
面对生活突然内心有了感悟，我们可以利用撰写心得体会来表达自己的情绪。写心得体会能够让你更好地理解他人的思想和观点，我已经为了满足您的需求整理了以下信息：“敬业心得体会”，建议将本页面和网站加入收藏夹以备不时之需！
敬业心得体会 篇1
对于敬业的老师来讲，教育不是牺牲而是享受；教育不是重复而是创造；教育不是谋生的手段而是生活的本质；教师的一生并不是要干成什么惊天动地的伟业，你永远也不会象杨利伟一样一飞冲天；但她应如百合展开是一朵花，凝聚是一枚果；远望是一盏灯近看是一团火；教育是一片海，不必以扭曲自己改变本色为代价，且能收获几朵浪花，几串彩贝，几行足印，我要用我生命的绿水，去调和这一片蔚蓝!”这是一名特级教师讲过的一句话。他的话让我领悟到：作为教育工作者，作为人类灵魂的工程师，从教师的基本素质和师德要求谈起，我们应该超越“谋生”的概念，敬业才是我们工作生活的本质，当然这是我们追求的一种境界！
今天，当我面对谋生与敬业这个话题，脑海不禁思绪万千。我相信在座的各位比我有更深刻更具体的认识，很荣幸，大家把这个机会给我，让我在这里敞开心扉，说说自己在教育教学工作中对谋生与敬业一点感悟，算是与各位同仁共勉。不可否认，绝大多数同志所以最终当了教师或者参与教育服务工作，是因为这种职业首先满足了我们一种谋生的需要。谋生，即通过劳动获取报酬，这是人生存的起码需求。从这个意义上讲，当老师是一种职业，是我们的一种谋生的手段。因此，从小处说，为了我们自身的生存，我们需要“善待”我们的职业；从大处讲，职业又意味着一种社会责任。 任何职业都赋有自身的责任。当电工的要为设备完好，电路通畅负责；做医生的要救死扶伤，为病人的健康负责，而作为教师古人早有“传道、授业、解惑”之说，按当今时代要求，就要既教书，又育人，为学生负责，为家长负责，为社会负责。
谋生与敬业，这对孪生兄弟，一个葡萄藤上结出的两种不同果实。两者互为依存，互为支持。一方面谋生是基础。敬业离不开谋生为基础，离开谋生去片面追求敬业无疑于是空洞乏味的，形而上的说教，如同空中楼阁般虚幻，海市蜃楼般飘渺，毫无实际意义可言。另一方面敬业是保障。谋生离不开敬业来保驾护航。谋生必须且只能依赖于敬业做保障，教师只有100%地投入到教学工作中去，把教学落到实处，把教案钻得更杂实点，把每节课上得更新颖点，向课堂45分钟要质量，向学生素质教育要创新。常规工作各方面都做细点，才能更好获得谋生的饭碗，或者说与以前谋生职位相较而言取得更高的层次地位。
因此，敬业的程度深浅直接影响谋生饭碗的坚硬度如何。敬业度越高，谋生就越有保证；敬业度越低，赖以谋生职业就难免会遇到挑战。
敬业心得体会 篇2
她没有出类拔萃的成绩，没有惊世骇俗的壮举，但却在平凡的岗位上恪尽职守，兢兢业业，勤勤恳恳，以螺丝钉的精神坚守本职岗位，一步步实现她的人生价值。她就是南平市疾病预防控制中心办公室的——邱晓华。
邱晓华同志20xx年进入南平市疾病预防控制中心至今已有5年。刚到单位，晓华被分配到规划免疫与传染病防治科，如愿以偿的做了自己本专业的工作，梦想着用自己的所学知识，展开理想的翅膀在疾病预防控制第一线做出自己的贡献。因工作需要领导把晓华调到办公室从事人事工作。晓华也曾犹豫、沮丧过，因为不能像从前一样奋斗在卫生防疫的第一线，但很快晓华就调整好心态，“既来之，则安之”，即使不能奋斗在一线，也可以通过做好后勤服务，为一线战士保驾护航。
“万事开头难”，尤其对于“门外汉”的邱晓华来说。晓华深知想要胜任这份工作，就要比别人付出更多的努力、洒下更多的汗水。晓华认真研读人事方面的各种文件，领悟文件的精神，严格按照规定的政策和程序办事，尽心竭力，切实干好每一件事，处理好每一个细节。遇到不懂的问题就主动向兄弟单位的同行和上级部门请教，很快晓华就掌握了人事工作的要领，很好地完成了各项人事工作任务。
邱晓华刚到办公室从事人事工作的那一年，由于科室人手不足，领导要求办公室成员要一专多能。晓华除了做好人事方面的工作外，还要负责信息收集发放、文件处理、会务工作和办公室日常的零碎事情。为了在有限的时间内完成更多的工作，晓华经常加班加点，不知牺牲了多少休息时间。虽然没有惊天动地的业绩，也没有耀眼夺目的光环，但凭着一颗爱岗敬业的心，在这个全新的、工作量大，且富有挑战性的岗位上晓华默默的奉献，发挥着螺丝钉的作用。
人事工作要求细致严谨，需要填报审核各类人事数据、信息，提供准确的人力资源数据资料。作为人事工作人员晓华深知人的事情，事事无小事的道理，人事工作千头万绪，如果信息失真，会给单位及职工带来不可估量的损失。比如，一年一度的高级职称评审工作，工作量大、时间紧迫，且关系到晋升人员的切身利益，容不得有一丝的纰漏。，由于刚从事这块工作业务不熟悉，加之参加评审的人员多、材料繁杂，每一位评审者的材料都是厚厚一沓，每一项都必须非常认真细致的反复核对。时间短、任务重，几乎每天都是加班加点工作。由于“五.一”开假后第一天所有材料必须准备齐全上交卫生局，本已买好车票准备回浦城老家的晓华果断放弃了回家的机会，假期三天都在单位认真的准备材料，最终顺利圆满的完成了工作。
人事工作经常都是出去和外单位打交道，特别是上级部门，一件事情都要跑好几个单位，经常不是碰到这个人没在就是那个人没在，所以想把一件事情办好经常都要跑好多趟。晓华总是非常有耐心、有恒心，不怕苦不怕累，不论刮风下雨，穿梭在单位与办事处之间。记得，有一次办理一位工勤人员退休手续过程中，根据新的政策规定需要提供该同志原始档案中的招工表，因 市属医疗机构整合重组，市疾控中心是由6家单位重新组建而成的历史原因导致该同志档案不齐全。但是人事局退休科要求必须提供这份材料才给予办理退休手续。炎炎烈日下，晓华骑着晓华的“小电驴”，先后到南平市档案馆、南平市劳动局、延平区档案局、延平区劳动局等多家单位一一查阅资料。整整跑了一天，虽然最终没能找到那份原始的资料，但退休科办事人员通过了解知道晓华真的非常辛苦努力的找过了，最后批准办理了那位同志的退休手续。
有人说人事工作岗位平凡、单调、艰苦，可晓华凭着满腔的热血，默默的在这岗位上奉献自己的力量;有人说人事工作繁琐、费力、机械，可晓华凭着一颗赤诚的心，默默的在这岗位上发挥一颗“螺丝钉”的作用。晓华说：“既然做了，就要把它做得最好。即使是再平凡的岗位也可以做出不平凡的贡献，用自己的努力在人生的长河留下一道光彩的痕”。邱晓华就是一颗小小螺丝钉，在疾病预防控制工作需要的岗位上闪闪发光。
敬业心得体会 篇3
警察爱岗敬业心得体会
警察是一支责任重大、使命光荣的职业队伍。作为执法者，他们肩负着维护社会治安、保护人民生命财产安全的神圣使命。为了履行好这一使命，警察必须具备爱岗敬业的精神，全身心地投入到工作中。在实践工作中，我深感警察爱岗敬业的重要性，并从中获得了一些宝贵的体会。
首先，警察爱岗敬业是一种责任担当的体现。作为一名警察，对于维护社会秩序、保障人民安全，他们必须时刻保持高度的责任心。任何时候，无论面对何种情况，警察都要时刻坚守岗位，勇于担当。在日常执勤中，他们要严守纪律，严格执行职责，确保自己的工作尽职尽责。警察必须明白，只有在敬业的基础上，才能真正履行好自己的职责，为人民群众提供更好的服务。
其次，警察爱岗敬业是一种艰辛付出的体现。警察的工作常常需要他们冒着风险，经历各种困难与挑战。他们可能需要奋战在炎热的夏日，可能需要在寒冷的冬天彻夜巡逻，甚至有时需要在危险的环境中执行任务。无论是面对恶劣的自然环境，还是面对复杂的社会问题，警察们都毫不退缩，默默地为了社会的安宁付出着辛勤的努力。他们的付出和坚持，正是爱岗敬业的最好诠释。
再次，警察爱岗敬业是一种专业素养的体现。作为执法者，警察需要不断学习和提升自己的专业知识和技能。警察要熟知法律法规，掌握先进的执法方法和技巧，了解新型犯罪的变化趋势，不断提高自己的工作能力。只有具备了专业素养，警察才能更好地履行职责，有效地维护社会治安。因此，警察必须保持学习的态度，不断充实自己，不断提高自己的综合素质。
最后，警察爱岗敬业是一种奉献精神的体现。警察的职责是保护人民的安全和利益，他们时刻都在为社会的和谐稳定而付出，他们时刻都在为人民的安居乐业而奉献。警察工作中的辛苦和付出，很多时候并不被广泛看到和理解，但他们仍然毫不动摇地履行职责，默默地为社会做出自己的贡献。这种奉献精神是警察工作中的一种宝贵品质，也是他们成为社会人民信赖的重要原因。
警察爱岗敬业是警察工作中最基本的要求和品质之一。只有具备了爱岗敬业的精神，警察才能更好地履行职责，为社会提供更好的服务。在实践工作中，我深刻体会到了这一点。作为一名警察，应该时刻牢记使命，勇于担当，坚守岗位，勤恳工作。只有这样，我们才能真正做到爱岗敬业，在维护社会安宁和人民安全的事业中发光发热。
敬业心得体会 篇4
雷锋精神是时代的号角，是中华民族道德标准的伟大表现，他跨越时空，激励着无数的中华儿女，谱写着“为人民服务”的瑰丽诗篇。在缅怀雷锋同志牺牲50周年，学习伟大领袖毛泽东主席题写“向雷锋同志学习”53周年的日子，我们发现，雷锋就在我们身边，雷锋精神正在被时代续写。
一、雷锋精神树立永恒的时代坐标
我认为，雷锋精神的内涵实质就是热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;服务人民、助人为乐、全心全意为人民服务的奉献精神;干一行、爱一行、专一行、敬一行的“钉子”精神;勤俭节约、艰苦奋斗、自强不息的创业精神。雷锋精神不是教条，是通过个人行为体现主流价值观，可触可感、可学可做。学习雷锋，就是学习雷锋精神体现的价值观念、道德情操和人格品质，学习雷锋精神，就是要将雷锋精神融入到我们的血液，用实际行动去传承和弘扬。
二、雷锋精神发挥无尽的榜样力量
作为在雷锋精神熏陶下成长的一代人，我们耳濡目染，感受着周围涌现的活雷锋，也用实际行动，传承着雷锋精神。雷锋精神的最大特点就是能与不同行业形成对应，雷锋无论是作为当一名农业社的记工员，还是作为县乡政府的通信员;无论是当一名工厂的推土机手，还是成为一名解放军战士，不管在什么岗位，不管从事什么工作，他都以一颗对事业高度负责、对岗位无限热爱的赤子之心，爱岗敬业、勤奋工作，心无旁骛、埋头苦干，出色地完成每一项工作任务。这是雷锋精神的全面体现，但是，如何更深入的学习雷锋，将这种精神更好的传扬，我认为，就是以心感受，以行体会。
三、雷锋精神激励无限的工作潜能
财务工作繁杂琐碎，责任重大，不但要求财务工作者具备极强专业技能和责任心，还要发挥窗口服务的优势，更要立足岗位，弘扬和践行雷锋敬业奉献的精神，尽职尽责。多年的财务工作，在雷锋精神的感召下，我谨记自我严格要求，爱岗敬业，常怀热忱之心，不忘一名共产党员的光荣使命,学习雷锋崇高的理想、信念的坚定，做一名忠诚于党、热爱人民的人;学习雷锋锐意进取、敬业奉献，做一名与时俱进、爱岗敬业的人;学习雷锋服务人民、助人为乐，做一名心系人民、团结友爱的人;学习雷锋勤俭节约、艰苦奋斗，做一名艰苦朴素、道德高尚的人;学习雷锋言行一致、忠诚老实，做一名诚实守信、求真务实的人。这也是我作为财务工作者感受和学习雷锋的最好实践。
雷锋同志把敬业奉献作为自己的人生信条，自觉服从社会主义建设事业的需要，立足本职、忠于职守，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。我要通过不断学习和努力践行雷锋精神，按照总局工作整体部署，在“”期间，全力推进“抓质量、保安全、促发展、强质检”十二字工作方针及各项工作的开展，让雷锋精神在质检落地生根，发扬光大。
敬业心得体会 篇5
我曾经有一个学生，他学习很仔细，而且不死板，很活泼，和老师很能谈到一块儿。所以很受老师喜爱，我也很喜爱他。 可是等到期末考试的时候，他大部分题目都做得很顺利，只有一个填空题他怎么也想不起来了，我看了他，他只是朝我笑。我转身向后面走的时候，再回来发觉他竟然在偷偷的翻书。当时我就想马上把他抓住，后来一想这样会对他的心灵留下损害，只是看了他一眼，没有说。他也知道我发觉了，抓紧把书放了回去。 改卷子的时候，我发觉他的'那道题目已经答上去了，其他的题目也都对，经过一番思索，我还是给了他一百分。 最终成果下来以后，全班只有他一个人考了一百分。第一名的奖品是一个xx，他接过去的时候脸红了。
我没有找他谈话，但是他心里特别明白，从今以后更加用功，如今更是工作得特别杰出。
我原来以为这是我们之间一个心照不宣的隐秘，但前几天他和我打XX的时候说起了这件事情，说是特别感谢我当时没有拆穿他，保存了他的自尊。他始终特别努力，盼望能真正考出个一百分。
这件事已经过去了，但是那个学生却和我始终保持联系，关系特别亲近。我想一个老师在对待一个学生的时候，不要硬搬那些教条，处理问题的时候多站在学生的角度考虑一下，或许会收到意想不到的收获也说不定。
回想一下自己的教育经受，你有没有过”偏心眼“的时候?在教育学生时，是否考虑过自己的言行会对他们造成什么影响? 我想偏心眼应当是每个教师都会遇到的问题，还有的老师觉得这是不行幸免的事情。为什么呢?因为有的学生实在是讨人喜爱，又乖巧又听话，而有的学生呢，淘气捣蛋，跟老师顶嘴，还老是给老师惹事，这样的学生估量全部的老师见了他就要先头疼三分。然后”偏心眼“的存在好像就顺理成章了。
人之所以区分以动物，是因为人有思维，人有感情。老师也不例外，我也是一样，有的学生平常成果好，表现好，间或有一点过失，都会谅解。可有的学生平常都是问题不断，假如再出现问题，就算只是一点小问题，因为在心理产生厌恶烦躁的心情，也会把小问题放大，因为是”坏学生“嘛。
偏“爱好”学生，这是一种感情倾向，作为一名教师，应当尽量幸免这种状况发生。而我自己，作为一名教育工，更要把握尺度，治理好学生。
敬业心得体会 篇6
近段时间，响应上级“立德树人，敬业爱生”的学习号召，我认真地学习了《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》以及其他的师德师风相关材料。虽说这样的学习年年都有，但每次学习都有不同的感受，不同的认识。通过学习，我再一次深刻地认识到教育事业任重道远，再一次真切地感受到肩负的职责与义务之沉重。作为教育工作者，我们不仅只为完成教书育人的`任务。在科技迅猛发展的今天，在新课程改革推行了10年的今天，我们的身份应该由以前“教员”的单一角色转化为多重角色。课堂上，我们是“师”；课间时，我们是“友”；是帮他们排忧解难的父母，是打开科技之门的钥匙，是生成的教材，是
教师的多重身份，对教师的品德修养、职业修养、知识结构、业务水平诸方面都提出了更高的要求。这些要求使“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的规范变得尤为沉重，我们不仅得换角度思考，还得刷新固囿的陈陋眼光。
在边学习边反思中，我清楚地意识到，当好当前形势下的新型教师，随遇而安的态度不行，固步自封的态度不
敬业心得体会 篇7
有人说，如果你非常热爱工作，你的生活就是天堂；如果你非常讨厌工作，你的生活就是地狱，因为你的生活当中，有大部分的时间是和工作联系在一起的，不是工作需要你，而是我们每一个人都需要一份工作。
我是20xx年7月从学校毕业的，而进入到常德市信息化办的时间是在20xx年8月。在这之前，我也找过几份工作，但皆因觉得不适合自己的原因没有去上班。20xx年8月初，一个偶然的机会，我上网登陆了“中国常德”站，看到一则招聘启事。当时，对于信息化办，对于“中国常德”站，我并不太熟悉。但是，通过浏览站和信息化办内容，通过别人介绍对信息化办的了解，我认定信息化办是一支精干的团队，在这里工作的员工一定都具备良好的职业素质，我在这里能够发挥自己的长处，做自己喜欢的工作。于是，在看到那则招聘启事之后第二天，我毫不犹豫地填写了自己的简历资料。我迫切加入信息化办这支队伍的心情是那么的强烈。没想到经过两次笔试、一次面试之后，我被通知试用了。我高兴极了！当时就下定决心，一定要虚心学习，努力钻研，勤奋刻苦，我要为之奉献，在这里实现自己的理想，为常德市信息化办争光！
还记得踏入工作岗位的第一天，领导的深切教导：步入岗位后你要做一个爱岗敬业的'人。我曾浅薄地认为爱岗敬业就是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作忘却忽视亲情和友情，为了工作置带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了工作的点点滴滴后，我才知道了什么是真正的爱岗敬业。
敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾健康而忘命的工作那不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。只有把工作当成人生的追求，把工作当成人生享受的那种人，才是爱岗敬业的人。爱岗敬业，说得具体点，就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。
我在信息化办的职位是编辑，具体工作就是审核每天发布的新闻；协助科长完成“市民留言”栏目的相关工作；收集、发布有关栏目的信息等。平时工作中，我尽职尽责，一步一个脚印，从不抱怨。仔细审核每条新闻；和相关单位联系，帮助网民解决问题；尽可能全地收集、发布信息，方便网民；主动学习对工作有帮助的各种软件、技能；虚心向同事请教工作的经验。日复一日，我辛勤工作着，虽然很枯燥无味，却也是一种享受。当网民称赞“中国常德”站办得好时，当网民在“市民留言”栏目里留言感谢帮忙解决了问题时，我都会开心地笑。因为在这个时候，我品尝到了辛苦工作结出的硕果，感受到了我的努力带来的快乐，体会到了爱岗敬业的真正含义。爱岗敬业，让我的人生更加充实，让我的青春更加灿烂！
敬业心得体会 篇8
2016银行员工爱岗敬业心得体会范文
2016银行爱岗敬业心得体会范文
临柜工作是最平凡的，曾经有许多人问过我是否后悔选择临柜工作，而每次我总是不假思索地回答：”不后悔”。都说干一行，爱一行。我想，既然我选择了临柜工作，我就要脚踏实地、一丝不苟地干好它，力争做一名优秀的临柜人员。因此，在临柜工作中，我以优质的服务、熟练的操作、团结敬业的精神赢得了客户和领导的好评，并荣获了地市分行“优质服务明星”、地市分行“十佳会计员”等荣誉称号。
作为临柜人员，我深知临柜工作的重要性，因为它是顾客直接了解我行窗口，起着沟通顾客与银行的桥梁作用。因此，使我产生了强烈的职业荣誉感。在临柜工作中，我始终坚持要做一个“有心人”。虚心学习业务，用心锻炼技能，耐心办理业务，热心对等客户。在银行业竞争日趋激烈的形势下，我们都很清楚地意识到：只有更耐心、周到、快捷的优质服务才能为我行争取更多的客户，赢得更好的社会形象，吸取更多的存款。
客户总是形形色色的，而我总是以客户为中心，努力满足客户的合理需求，在维护银行利益的前提下，多为客户谋利益。比如办理定期存单取现时，我总是特别留意存单的到期日，若未到期，就看是否可以办理不提，能不提的，就尽量替客户办理不提;若存单快要到期，就及时提醒客户是否到期后再来支取，使客户存单利息损失降到最低点。
说真的，以我们临柜人员的一份耐心，换来顾客的一份满足就是我最大的满足。那一世范文网原创下班后客户来存取款是常有的事，而我总是来者不拒，不敷衍或怠慢客户，总是耐心办好每一笔业务。有一次，已过了下班时间，最后一扇大门即将拉上，我正准备轧帐。这时，一位客户急匆匆地走进来，询问是否还可以存款，见他走近我柜台，我忙起身招呼，并立即请他填好存款凭条，他向我们诉说他已经拿着现金跑过其他几家银行，对方都说已下班不能存，无奈之下，他只好拿着现金回家，但觉得始终不妥，于是抱着试试看的心情又跑到银行，没想到竟然还可以存。我从客户手里接过现金，快速地办理了存款业务，临走前，他由衷地说了一句：“这下我总算无后顾之忧，真是谢谢你们了”。我听了也感到很高兴，其实，我只是做了一个临柜人员应该做的工作。然而，在临柜工作中不仅需要一份耐心，而且还需要一份热心，真正急客户之急，想客户所想，力所能及地为客户排忧解难。
我想认真工作，热爱自己的本职工作才是对爱岗敬业的最好诠释!
2016银行爱岗敬业心得体会范文
尊敬的各位领导，各位评委，同事们：
大家好!我是来自文化路支行的一名普通柜员，我今天演讲的题目是：奉献青春，梦在__。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想，它是一种对未来的向往，于我们是，于集体是，于国家更是。然而，什么是梦?什么又是梦想?梦是期待，而梦想是坚持，是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著。于国家而言，我们的梦就是国家富强、民族振兴、人民幸福;于集体而言，我们的梦就是__集团可以创新发展，日益壮大;于我们每个人而言，我们的梦就是可以实现自我，生活安乐。然而大到国家、集体，小到个人的梦却是不能分开实现的。常言道，团结就是力量。一滴水只有放进大海才能永不干涸，一个人只有把自己与集体融合在一起才最有力量。中国梦、__梦的实现需要凝聚每个人的力量，我们每个人小梦想的实现又需要__集团这个平台。
20__年12月，刚刚走出校园的我怀着满腔热血进入了柜员这个岗位去追逐自己的梦想。在这个平凡的岗位上我服务着每位客户，体会着柜员这个岗位的不平凡它需要我们这些刚刚走进职场的新人戒掉自己一身的浮躁，脚踏实地的学习业务知识、苦练技能，更需要那些已经在柜员岗位上工作了数十载的前辈们在阅尽了“各色人等”之后还能以一颗“赤子之心”真诚的服务着每一位客户，用周到、便捷、高效的服务来换取客户的理解和尊重。也许有的人会认为我们是一群古板不知变通的家伙，只知道在两道门和一道厚厚的防盗门后抱歉的说“对不起，我们不能做不合规的业务”，但我们清楚我们所在岗位的职责，我们担负着最前线的合规把关工作，我们是银行得以合规、正常运作的防范前线。也许，在很多人眼中我们是朝九晚五没有压力的一族，但只有我们知道我们需要按照制度的要求早七晚八的接送款车审核票据，因为我们清楚的知道只有时刻按照制度的要求来执行才可以保证现金的安全和银行的正常运作。也许，有的人会说，你们是每天坐在椅子上工作不经风吹日晒的幸福一族，但我们却在每个人几平方米的工作岗位上对待每一个客户真诚的迎来送往，因为我们知道作为柜员我们也许不能像市场团队一样为__银行的业绩贡献那么多，但我们可以用我们所能做的.用心服务来做好部门协作，让每一位来到__银行的客户都能够感受到我们的真诚与用心。柜员这个银行一线的平凡岗位，用他所有的平凡来诠释着它的不平凡。
来到__银行一年有余的我，在柜员这个岗位上经历了太多动人的故事，在这些故事里总有这么一些“可爱的人 ”感动着我和我所热爱的集体。
依然清晰的记得那是2013年的酷暑，天气闷热的犹如密不透风的蒸笼。我们所在的支行在一个比较老旧的市场里，空调系统坏了，整个营业室在几乎没有任何排风口的情况下显得更加闷热。虽然支行领导给每位员工的工作桌前都配备有风扇，可是打开的风扇会把客户递进来的钱和票据都弄乱，几乎所有的人都是关掉风扇依旧面带微笑服务客户。更让我为大家感到骄傲的是：由于柜员岗位的特殊性我们需要短时间内在工作岗位的休息区解决午餐，这就使得一些老鼠陈年累月的存活着，闷热的环境滋生的一些微小的几乎看不到的小虫子悄悄的钻进了柜员的身上，让仍坚守在岗位上的大家忍受着虫子带来的瘙痒。可面对这些，我们每一个柜员依旧无怨无悔。坚守在平凡的岗位上，服务着客户，用我们的方式为__美好的明天奉献着自己的一份力量。
在这些小事里还有这么一件，让我现在想起来内心仍旧是暖暖的。记得在一个忙碌的阴天的下午，来了一位步履蹒跚、满鬓斑白的老先生，说是要取10000美元的现钞给自己的儿子出国用，可是却又没有提前预约，接待的柜员委婉的告知老人无法帮他支取，老人显得情绪有些激动，用颤颤巍巍的声音表达着他取这些钱的重要性。我们的主管，一个已经在柜员岗位上工作了6年的平凡柜员，主动的与老人进行了沟通，想尽了各种办法申领到了所需要的现钞，并告知老人下午款车送来钱后就可以来取了。晚上在营业接近终了时老人来了，等帮老人办妥了所有业务外面已经电闪雷鸣，主管主动地出来，递给了老人一把印有“__服务，天天进步”的雨伞说：“老人家，外面下着雨您一个人拿着这么多美元不安全呀”，这时老人颤颤巍巍的从衣服的内兜里拿出来一个已经泛黄破旧的小本子递给主管，说：“姑娘呀，我不怕你笑话，年纪大了记性不好了，这个本子上记着我们家所有人的电话，麻烦你帮我给我儿子打个电话吧，今天实在是麻烦你们了。”送完老人回来的主管告诉了我们他和老人的这番对话，让我觉得心酸又有些感动，是呀，谁都有到暮年的时候，那时我们也跟那个老人一样，只是希望多一点的关心和体谅。此刻忆起这件事多么庆幸，庆幸自己可以在柜员这个岗位上服务着不同的客户，可以用自己的方式和力量给每一个需要帮助的客户多一点沟通和体谅。换位思考，用心服务，也许带给我们的感动会更多。
像这样的小事，在我们每天的工作中发生的还很多，我们每一个__人都把自己的青春和热血奉献给自己的热爱的这个岗位，用最真诚的服务期待着:__明天会更好。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。奋进的时代，需要有创新意识的员工;改革的企业，需要富有责任心的员工，让我们在__银行这个广阔舞台上，努力学习，认真工作，早日岗位成才，实现我们的人生价值。
我的演讲完毕，谢谢大家!
敬业心得体会 篇9
10月25日，文化集团在曲江国际会议中心4楼会议室隆重举行了“职业化再塑及敬业度提升”系列主题培训动员大会暨第一讲《非权力领导力三大修炼》专题培训大会。
(参加本次会议的有文化集团本部全体干部员工，下属二级公司高管、中层正职，下属三、四级公司高管，共计341人。)
为了进一步加强集团干部队伍建设，塑造一支德才兼备，懂经营、善管理，充满活力的高素质干部队伍。文化集团总经理李耀杰同志站在集团转型升级和持续发展的高度，对全面提升体系内全体干部员工综合能力素质，提出了新的要求。
人力资源部根据李总的指示要求，结合2016年度集团培训计划，从企业发展需要和个人职业发展出发，通过前期调查摸底，制定了“职业化再塑及敬业度提升”系列培训方案，并于2016年10月25日在曲江国际会议中心举办了这次专题培训大会。会议由文化集团副总经理宋晓琳同志主持，文化集团总经理李耀杰同志做了总结讲话。
李总强调，一个领导干部的影响力取决于两个方面。一方面是职权，就是上级组织赋予他的权力;另一方面是领导力，就是这个领导者在日常工作中，通过个人魅力、行为举止、做事风格和个人修养等方面自然流露出的具有个人独特气质的强大影响力和吸引力。因此，他希望所有参训人员对胡老师在培训中传授的知识内容，分享的案例和推荐的管理工具，会后要认真想一想、看一看、学一学，将非权力领导力作为日常管理中的一项重要管理手段和技巧，主动学习，深刻体会，不断提升自身综合素质和能力，为推动文化集团各项事项又好又快发展作出应有贡献。
本次《非权力领导力中央电视台经济频道《中国最佳雇主》评选特约顾问、湖南卫视《新青年》栏目人力资源顾问、《中国前沿管理论坛》主讲嘉宾胡斌老师。胡老师通过大量生动直观的案例，特别是以“大秦帝国”、“琅琊榜”、“赢在中国”等热播电视剧和超人气电视栏目为素材，围绕“远见格局，激发他人，自知之明”三项领导力修炼，给参训的管理干部带来一堂精彩纷呈、内容丰富、指导性强、实战性高的培训课程。
培训结束后，人力资源部对培训效果进行了评估，“非常满意”占参训人员总人数的98%，培训效果良好，反响热烈。
在今年修炼，到沟通技能的训练、提升，执行力的提升及情绪与压力管理。我感到收获很大，特别在职业态度、沟通技巧和情绪与压力管理等几个方面。
每天留出时间让自己反思，这确实是我们能够取得进步的法门。古人说静坐常思己过，回忆自己一天的工作，回忆自己的对错，怎样才能让自己做到最好，这样整理一下思路，把重要的结论记下来，有利于一个人的成功。
职业化心态就是没有人要求、强迫，自觉而且出色的做好自己工作的心理素养和态度。企业希望员工具备什么样的职业化心态呢?老师在讲述这个问题以前我们就进行了讨论，结论是企业希望员工具有团队精神，专业技术，责任感和创新精神等等。这大致上是每家企业在招聘时的基本要求。然而老师课上讲述职员应该具备的基本职业心态：自信心态、积极心态、责任心态、勤奋心态、感恩心态。我感觉最主要的是责任心态。具备了基本的职业心态以后，公司会一直需要你!
我们大部分时间都是在工作岗位上，所以工作是否快乐，决定着我们生活的大部分时间是否快乐，因此，如果决定留在这个岗位上工作，就应该快乐的去工作，去享受我们的工作，体会工作带来的成就。
培训老师讲的沟通也让我记忆犹新。沟通是我们日常生活中最重要的事情，无论在什么职位，我们每天都要接触很多人，因此每个人都要学习怎样去沟通。有时我们会抱怨说这个人真笨，怎么都说不清楚要表达的内容或者所做的事情。可是大家有没有考虑，这沟通不顺畅的原因是在于我们，还是在于那表达的人呢?沟通过程中，作为信息传达者，表达要言简意赅，讲完以后，要让听者大致复述一遍，以确定任务的准确下达;作为听者要仔细专注的倾听，解读说话人的意图，克服自己固有的偏见，听后简要回顾对方的话，以免沟通失真。 当然，沟通也有一些常见技巧：(1)赞扬，赞扬要注重细节，具体而且诚恳，赞扬别人时眼神直视对方，让对方感觉到自己的诚意;(2)批评，批评人要就事论事，不要夹杂自己的感情，具体指出问题和后果，告诉对方你的真实感受，以及让对方体会到你是真心关心他的;(3)建议，建议时不要否定对方的努力，认可他的意见的优点，用提问的方式表达陈述的内容，让对方回答。
一个人要有情商、智商，还要有逆商。逆商，无论是什么时代，没有敢于承担风险的胆略，任何时候都成不了气候。面对事情，要敢于担当，要能够决断，快速选择。要在变化中寻找机会，在压力中寻找动力，在逆境中寻求突破，在竞争中找到先机，在风险中寻求效益，对诱惑做到拒绝，对困难采取行动，有争论要承担责任，面对失败能重新崛起!出现问题时，要担当，要能承担责任，而不是找各种理由推卸，把自己划归到受害者之类。
个人的成功要有积极的心态、正确的思路、良好的生活习惯、必备的专业技能。这些都要掌握。个人的素质不断提高自己的智商、情商、和逆商，再有一个展示自我的平台，团队的配合，抓住机遇天时地利人和必定会走到成功。
通过对《职业化的养成与塑造》的学习，使我对职业化有了进一步的认识，更加深了对职业化的理解。对我对职业化理念有了更深的了解与认识，感觉对实际工作指导帮助很大。以下是我在这次职业化学习的一点心得：
职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，做合适的事。使广大员工在思维观念、行为态度、知识技能、道得品质、言谈举止、礼仪形象等各个方面符合职业规范和标准。行为养成习惯，实际上是从行为上要求我们做到职业。最终达到从内到外彻底地提升员工职业化素养的目的。
职业化的养成与塑造具体包括：
第一堂课职业化的工作技能
简单通俗的说，职业化的工作技能就是指看起来像个做事的样子。产品都是大同小异，就像我们酒店行业，硬件设施都无多大差别，关键是我们的服务态度和服务质量，及服务过程中的工作技巧，而这些我认为都可以称作为职业技能。其实真正的差异化是人，这也正是差异化的价值所在。我们只有塑造、提升达到真正的自身的职业化的工作技能，才更能让顾客感受超出期望值，才能让顾客惊喜，从而达到我们服务的目的----创造忠诚的客户!特别是我们的管理人员，员工不知道的我们要知道，员工知道的，我们要比他们更准确。
第二堂课职业化形象。
职业化的工作形象就是看起来像那一行的人。个人的形象代表着单位的形象，职业形象决定职业命运。塑造职业形象的关键是得体合度必须要掌握的基本职场礼仪，微笑是展现职业形象的最佳名片。本人一直要求自己要有卓越的形象价值，也遵循人际交往中的魔鬼数字“73855”，即人的印象形成=55%外表+自我表现38%+7%语言。经过这次的培训才知道，自己离职业化的工作形象还有很大的差距，需要扬长补短，再接再厉。
第三模块：职业化的态度。这个板块中，印象最深刻，以后也会指导自己工作的一句话是：要努力工作更要用心工作，认真工作是把事情做完，用心工作是把事情做好，要竭尽全力把工作做得无可挑剔!
积极的态度是做好工作的关键，岗位可以平凡，态度不能平庸，态度是最有效的竟争力，把工作当作一种爱好去完成，三心二意会失去岗位，全心全意会得到职位，用积极的态度开始和结束每一天，职业态度决定职业高度。
第四模块：职业化的工作道德。身在职场不仅要有好人品还要求要有良好的工作道德。我们不仅代表个人还代表整个部门整个酒店的形象，我们每一个员工都有责任和义务维护酒店的形象。不是说强制性的要求员工去维护，否则做出怎样的处罚，而是员工自发的、从内心有这一种热爱、尊敬自己的工作的企业的一种意识。余博士讲这个板块时举了他在日本工作时，他的`朋友及朋友的太太去他家做客时，朋友的太太问到的电视机牌子的案例。她工作的企业是生产索尼电视机，所以当她看到别人家的电视机不是索尼时，她会很本能的问问什么不看索尼的电视呢，然后再说明索尼的电视机如何如何好。我认为只有具备了高度的职业道德，对企业高度的认同感才有这么一问，才有这么一个案例。
以上是我这次职业化学习的心得体会，同时也认识到了自己在职业化上的一些欠缺，个人的职业化上也还需不断地学习和提升。特别是在职业技能、职业心态、等方面还要建立起个人应具备的职业化素养。职业化应该是自己先职业化，才有资格要求底下的人职业化，才可以纠正或批评下属不够职业化，才能更好的开展自己的工作。在今后的工作中，我会通过从领导、同事及其他的途径学习来建立起适合我个人及企业文化的职业化行为规范，同时在不断的职业技能培训中，在职业技能上不断提高，以增强自信心，提高工作效率。
每个人都有趋乐避苦的本能。渴望生存的愉悦，追求生命的快乐，是人的天性，也是人的权利。但是，一个人生活在这个大千世界中，怎么会没有烦恼和苦楚。尤其是生活在现代社会的我们，面临着生存竞争、经济胁迫、观念冲突、社会变动等种种困苦。在这样的境况下，许多人终日忧心忡忡，闷闷不乐，饱受折磨。有人悲叹：“智慧愈高，痛苦愈深”，“进取心愈强，苦闷愈盛”。这些话有其道理。每天清晨当我们坐公交车在拥挤的人群中穿梭着走向自己的工作岗位，我们又能发现几张面孔上满带笑容，充满活力呢?更多的是一张被生活折磨的麻木了机械了的脸，甚至连眼神都没有了生气。在这些人心中，还有什么快乐可言?更可惜的是，人们心中因为禁不起这样的折磨，竟然选择了一条不归路。比如有年轻的教授选择跳楼自杀，有大学生没过四级或者迟迟没找到工作而选择自杀，还有人因为失恋选择自杀或者选择了杀人。真是让人遗憾!那他们为什么会因为这一点点的小事情而结束那本该美好的前程呢?思来想去，原因大概只有一个，那就是他们的心态有问题。如果早点让他们阅读《塑造阳光心态》一文，也许可以避免悲剧的发生。
利用假期的时间，认认真真、仔仔细细的读完这篇文章，我深有感触!也许，对于某些人来说，这就是阿Q的自我精神胜利法。可是，我感觉在当今的社会它却有着普遍的意义!对大多数普通的平民老百姓来说，假若能有这篇报告里的那种心态，这一生会活的快乐得多!
文中让我印象最深刻的就是“改变态度”这一观点。我们改变不了事情就改变对这个事情的态度，事物往往具有多面性，从大的尺度的时间来看，任何事情是好是坏还不知道!这样想，人就会变得洒脱、平淡一些。成语“塞翁失马，焉知非福”说的也就是这个意思。心态影响人的能力，能力影响人的命运。生命的质量取决于你每天的心态，如果你能保证眼下心情好，你就能保证今天一天心情好，如果你能保证每天心情好，你就会获得很好的生命质量，体验别人体验不到的靓丽生活。
其实，在日常生活中，我们经常会因为一点点小事情就和父母，和爱人，和同事争得面红耳赤，有时候还会一个人偷偷的生闷气，有时候会觉得工作环境不称心，事情处理不公平，经济条件不宽裕，没有能力自己购买住房，长期辛苦工作健康欠佳，期望中的事情落空，好心未得好报，先进评比没有份，自己工作最辛苦没有得到领导的认可，受冤枉挨批评等等。事后冷静下来想一想，为一点小事，大发脾气，根本不值得。说到低，其实还是心态问题。
人活着,就是要懂得用阳光心态来面对,来享受生活的,善于发现美，敢于面对,说实话，生活中并不缺少美，缺少的是发现。要学会欣赏每个瞬间，要热爱生命，相信未来一定会更美好，学会放下。该放下的放下，学会谅解、宽容。我从《塑造阳光心态》中看到的是知足、感恩、乐观开朗这样一种心态，是一种健康的心态。它能让人心境良好，人际关系正常，适应环境，力所能及改变环境，人格健康。
总之，学习了《阳光心态》我心情好了许多，快乐了许多，让我更能懂得生活中的乐趣和美 好，体会生活的快乐。因为快乐的心态会像一缕温暖的阳光驱散心里的阴云，阳光会铺满每个角落。
你的员工对帮助公司实现组织目标有多投入?他们在追求实现这些目标的过程中积极性如何?如果你公司的情况如现在的大多数公司一样，那么在员工敬业度方面，你就面临一定的挑战。
评估员工的敬业精神需要从衡量以下五个重要特点入手：
满足感期望得以实现的员工最具有满足感。这些期望与他们的工作、所在组织和他们的直接上司有关。具有满足感的员工在追求个人目标的过程中不会有挫败感。
了解敬业的员工关心的不仅是自身的幸福和满足。具有高度敬业精神的员工对公司的战略方向和目标都有清楚的了解。
贡献这一特点比“了解”更进一步。敬业的员工不仅对公司的战略方向有深刻的认识，同时也清楚自己的工作对公司战略的实施和成功有怎样的直接联系。
一致敬业的员工会觉得他的个人价值与公司的价值和使命是一致的。用两个圆圈的维恩图来示意的话，如果一个圆圈代表个人目标，另一个代表公司目标，那么这两个圆圈会有适度的重合。
员工保留率不像其他特点，这是一个外部衡量标准。然而员工保留率也是评测员工敬业精神的一个重要尺度。当然，会有这样的情形：最敬业的员工辞职，而那些混日子的员工则赖着不走(这往往是公司的悲哀)。尽管如此，保留率也是衡量员工敬业精神的一个重要标准。
这五大特点是对员工敬业精神的全面描述，企业要明确的最重要的一点是，在评估员工敬业精神时，要均衡考虑这五点，不能顾此失彼。仅参照其中任何一个指标都不能对员工有全面了解。以"满足感"为例，大量事例表明，如果不与期望产生的结果综合起来考虑，满足感可能并不是衡量更高绩效的有力指标。
在一家大型制造公司里，员工的满足感过强，但是敬业度却很低。自满的气氛笼罩着公司。公司强劲增长本是个好消息，却也产生了自满情绪这一副产品。公司高层，包括CEO都在为过于自满的员工给公司制造的问题而担心。公司的总裁说："我们要取得成功，就必须不断地提醒员工不能有自满情绪，这是我们要做的最重要的事情之一。我们已经有些过分自满了。员工必须接受这样一个事实：即使我们已经很成功，为了保持优势，还要继续变革和改进。" 在对员工的敬业精神有了初步了解之后，我们得考虑如何帮助公司加强员工的敬业精神。以下是增强员工敬业精神的十条首要途径。
与绩效挂钩的奖励制度
高度敬业的首要动因与薪酬有关。然而研究表明，重要的不是员工所获薪酬的高低，而是企业如何利用薪酬以及其他形式的奖励和认可，令员工产生自己是企业的重要一分子的感觉。归属感对员工的敬业精神有关键性的影响，其中心理奖励是至关重要的，如对企业的主人翁感、融入感以及坚信自己的工作对于帮助公司实现目标很重要。
创造归属感的一种方法就是把奖励与业务结果挂钩。有研究表明，如果你将奖励与员工的个人绩效和业务结果挂钩，这些奖励对于他的激励程度与他保持和改进绩效的程度有着密切的关系。美国标准公司(American Standard Companies)把奖励与财务结果和六西格玛目标挂钩。在许多高绩效的公司里，管理层还制定了个人绩效奖励计划，评估的指标不仅仅包括传统的销售或收益目标。
例如，Raymond James金融服务公司和Raymond James & Associates都设立了最佳成就者项目，奖励财务结果之外的个人贡献。例如，管理人员会因员工为客户提供了优异服务或提出了有创意的观点而奖励他。百力通(Briggs & Stratton Corporation)也鼓励管理人员对员工取得的一些比较小的、基于绩效的成就予以奖励。
与之类似，SAP美国分公司为管理人员开发了一个"工具箱"，其中就包括了对员工基于价值所取得的成绩予以认可的各种方法，从简单的同事间的互相致谢到更为正式的公开给优秀员工颁奖的计划。这些信息可以在网上获得并即时传播。
过硬的人力资本基础设施
公司会为敬业员工提供有效开展工作所需的各种资源。对现今的管理人员来说，关于员工的准确信息和资料是一项重要的资源。在人力资本基础设施上进行合理投资的公司会得到多方面的回报。
一家有着高度敬业精神员工队伍的金融服务公司花了几年时间去改善人力资本基础设施，以便为管理人员提供更全面和准确的人力资源资料。公司采取了外包和服务共享措施，并且在如薪水支付、福利管理以及出勤纪录等事务上都有很高的效率。其领导层现在相信人力资源部门有一套过硬的基础设施可以消除人员冗余。对信息系统和人力资源事务性工作流程简化工作的高度重视，意味着该公司能更好地给管理人员提供其开展工作所需的信息。
着眼于未来的学习管理
学习管理流程包括让员工定期与咨询师见面，讨论他们的学习需求并制定职业发展计划。在这方面做得很好的公司，员工的敬业度远远高于这方面做得差的公司。
与敬业度得分只达到平均水平的同类公司中的同行相比，南非电力公司ESKOM配电部门的员工更可能体会到他们所获得的培训不仅能更好地帮助他们完成眼下的工作，还为将来打下了基础。与一般公司相比，ESKOM的员工还会更经常地与自己的经理或职业发展咨询师讨论培训问题。公司非常重视对员工的培训，每年花在每个员工身上的培训费用高达1,165美元。
ESKOM的领导层承认目前的培训并未与公司的目标完全保持一致，但是他们确信员工培训的重要性是不容置疑的。培训可以让员工掌握协助公司成功所需要的技能，并确保其工作积极性和敬业精神。事实上，在该公司总裁卡巴西(Thulani Gcabashe)所设定的公司四大目标中，就有两个是与员工的技能发展有关。
卡巴西解释道："为了改变公司的业务模式以便在竞争激烈的市场立足，我们必须提高在信息技术、工程技术、团队合作、领导力和项目管理上的技能。这样才能更有效地管理我们的大项目。此外，做优秀的企业公民对我们来说也很重要。为了做好这一点，我们已制定了很多方案，通过帮助处于劣势的员工获得读写和计算能力，提高其敬业度。"
与员工互动的知识管理
要让员工为公司的使命做出有效贡献，就必须确保他们能够获得最新和最佳的信息。他们必须能够快速找到最佳的合作伙伴，以满足客户需求、管理项目或者寻求更好和更有创意的工作完成方式。
一家专业的服务咨询公司为员工提供了基于网络的工具，以便他们更好地获取和分享知识资本。该公司还培训员工如何使用这些工具，并纪录他们贡献新信息到知识库中的次数，同时为不同的员工角色确定不同的知识要求。
建立实践社团有利于志趣相投的员工一起分享知识和解决问题，并跨部门开展非正式合作。该公司制定了奖励机制以鼓励员工的积极参与。
持续进行的绩效评估
一些反对进行员工绩效评估的意见主要出于与人为善的考虑，人们甚至愿为此而冒不公正、不诚实的风险。对员工说他们做得不好的确是很困难的。
然而，多数员工都是追求成功的，帮助员工改进不足之处也能体现出善意。建设性地提供负面反馈，也是管理人员关心员工进步的表现。当然，正面的评估结论是对员工良好行为的一种强化与表彰，是一个重要的激励措施。在这方面做得好的公司，其员工的敬业度比做得不好的公司高52%。
一些公司正在探寻这方面的最佳实践。百力通正努力将绩效评估与公司战略更直接地联系起来。更为频繁地进行的员工绩效评估使公司能够更有效地强化积极的行为模式，并减少不利于员工和公司发展的行为。在面见上司进行绩效评估之前，员工需要填写完一个讨论指南，该指南要求他们思索自己可以在帮助公司实现战略上做出哪些贡献。
回避评估是人之常情，因此，强制要求执行绩效评估政策是必要的。百力通要求公司的主管每年至少完成一次评估。其旗下电力产品集团的总裁特思克(Todd Teske)说："我们要确认在公司战略中有哪些关键结果领域是可以在评估员工的绩效时进行衡量的。我认为这也许是令员工敬业和提高公司绩效的最重要的途径。"
敬业心得体会 篇10
敬业精神是一种追求卓越和专注工作的态度和品质，它体现了对工作的执着和热情，是成功的关键之一。在这个充满竞争的时代，善于在工作中展现敬业精神的人必然会脱颖而出，取得更多的成功。通过我的亲身经历，我深刻体会到了敬业精神的重要性和带来的积极影响。
敬业精神让我更加专注于工作。在我开展工作时，我会全身心地投入其中，不被外界干扰所左右。我相信，只有通过专注思考和高度集中的努力，才能取得良好而持久的工作成果。在过去的工作中，我曾多次经历到了因为思维的分散而导致的工作失误，让我更加明白专注工作的重要性。而敬业精神正是一种将注意力集中在工作上的态度，使我的注意力始终牢牢地锁定在工作上，并且时刻保持高效的工作状态。
敬业精神能够提高我的工作质量。从小事做起，从细节入手，对待事物要有耐心和细心。敬业精神让我不断追求完美，不放过任何一个可以提高工作质量的机会。在项目中，我不仅仅完成了组织上交给我的任务，还主动提出改进的建议，为项目的顺利进行提供更多的可行方案。在日常工作中，我将每一个细节都进行了精心的考虑和安排，确保每一项工作都能够达到卓越的水准。这样的付出不仅赢得了领导和同事的认可，也让我在工作中更有成就感。
敬业精神让我不断学习和成长。作为一个敬业精神者，我深知只有不断学习，才能保持自己的竞争力和创造力。因此，我积极主动地参加各种培训、学习交流活动，不断提升自己的专业知识和技能。我还善于从工作和他人的经验中吸取教训，加以总结和反思，从失败中学习，不断改进和提高。通过这种不断学习和成长的过程，我能够在工作中不断超越自我，更好地适应和应对工作中的各种挑战。
小编认为，敬业精神是我在工作中努力追求的目标。它让我更加专注和投入工作，提高了我的工作质量，也让我不断学习和成长。敬业精神不仅仅是一种态度和品质，更是需要付出实际行动来实现的。为了保持敬业精神，我时刻以榜样来要求自己，时刻保持对工作的热情和动力。同时，我也会积极与同事进行交流和合作，共同促进工作的进展。我相信，通过不断的努力和坚持，我将能够更好地展现敬业精神，为自己的事业发展创造更多的机遇和收获。
创业心得体会
根据工作总结之家的精心推荐，接下来要介绍的是“创业心得体会”，欢迎大家认真阅读并作为参考。当我们反思时，会发现很多新的角度，我们可以用文字记录心中的感受，并表达出来。经常写心得体会的人往往更善于总结。
创业心得体会【篇1】
大学的生活在充满喜悦与迷茫的气氛中，喜悦是因为我们怀揣着梦想将要在社会上展示我们的风采，而迷茫则或多或少是因为受到就业压力的影响让我们对将来的工作的方向抱有迷惑的心态。上完王老师的《创业与就业指导》后，有很多的感悟。大学生的理想与抱负很高，这是好事。当前，很多大学生把创业当作实现人生理想的最好途径，既可避开就业压力，又可自由发挥自己的综合能力，何乐而不为？对于成熟的创业者来说，创业固然是个明智的选择。但创业的诸多要素中，资金、专业技术、管理经验、实践经验等哪一样可以缺少？有同学说，创业固然需要很强的综合能力，但可以一边创业一边锻炼，没有相关实践经验无所谓，只要创业项目有市场就可以进行操作。是的，有市场的项目就有可能赢利。但是市场竞争非常激烈，在你看好一个项目时，稍有风声，就会有人跟风，只要别人的各方面经验高于你，那你的项目就相当于是为别人而策划。有无经验不能决定能否创业，但却能决定创业能否成功。那么，如何避免创业经验不足呢？
一、利用大学社团得到实践锻炼。学校社团的任何一项活动，从策划到最后实现是个综合过程。参与全局，体验全局，可锻炼组织、协作、资源利用等能力。这是锻炼综合能力最基本的途径。
二、利用大学课余和寒暑假打工。现在社会留给学生的打工机会很多，利用打工可充分锻炼自己的综合能力。市场调研、销售、组织、人力资源管理、财务管理、物流管理等各方面能力都可以在打工的过程中或多或少地得到锻炼，加上相关书籍的对照学习，积累经验是完全可能的。大学生打工实际工作往往都是烦琐的或者重复性强的工作，但不能小看这些工作。例如做销售，在此过程中，大学生可以观察消费者的消费能力、消费观点、对公司产品及市场相关产品的评价等，掌握市场消息、预测市场需求、洞察市场空白，以市场指导生产。如果担任市场销售的学生团队领导，还可以借机向公司相关销售人员讨教经验，申请到生产现场参观等。担任学生领导，可以带领学生充分发挥团队协作能力，超额完成任务，积累人员管理、物流管理、财务管理等方面的实践基础经验。以后，从事相关的项目创业，在市场方面便有了对照和参考。在其他内容的打工实践中，同样可通过简单的工作综合积累相关经验。
三、参与学校的科研项目获取实践经验。参与学校科研项目的同学，有更多接触项目导师的机会。项目导师跟社会的接触往往很紧密，在导师那里能学到很多实践经验。参与科研项目，能通过实验充分锻炼动手能力，找出创业金点子，锻炼策划能力。
四、毕业后在企业实际锻炼。企业就是个实际创业团队。在这个团队里，锻炼能力积累经验都是可取的。但在企业里，要想独立创业，还需要善于发现全新的创业点子，或在所在企业市场空白处找到创业契机，或自己组建的团队高于所在企业的团队，那么独立创业才会有成功的'把握。
“眼高手低、纸上谈兵”是一些急于创业的同学的特点，经验不足，缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力，是大学生创业失败的一个重要原因。因此，要做成功一个项目，没有实践经验没必要盲目尝试，没有在人生独立之初就体验重大失败的必要。接下来再谈谈就业。
悠闲的校园生活方式被紧张的职场打拼所代替，使这些处于在家里备受呵护的“80一代”独苗进入“断乳期”，由于二十几年的娇惯成性，可一到了社会上没人再惯坏脾气，自己就受不了，显得与社会、与职场、与企业、与同事都格格不入。用不了多久，就存在许多形形色色的问题，象心理承受力差、不懂人际交往、礼仪文化缺欠等问题，已成为不少刚工作大学生的通病。来自心理咨询中心的一份统计也显示，在刚刚踏上工作岗位的人群中，出现社会适应不良症状的比例高达90％。毕业生择业的过程，是职业生涯是否畅通和顺利的大事，也是千千万万个家庭的大事。所以，大学生就业问题，成为当前全社会最为关注的焦点。
同时，近10年来，随着企业经营环境的发展和人才市场供求结构的变化，越来越多的职场人感到了更大的竞争压力。在这种情况下，具有更强的承受压力的能力，以及根据现实环境调整自己期望和心态的能力就显得尤为重要。对于在职场上打拼多年的白领都越来越难以应付，让一个初入职场的新人，从一个百倍溺爱的温室中，一下就扔到暴风雨里去做搏击长空的海燕，这是不科学、不现时的，大学生的成熟需要一个过渡过程。
过渡过程是个时间的概念，大学生适应职场需要时间，既然承认是“断乳”，那就应该给练习吃饭的时间，完成从“学校人”到“职业人”的转型需要时间，与企业的磨合需要时间，积累经验也需要时间，具备竞争力同样需要时间。要给他们融入职场的时间，他们需要过渡过程。哪怕时间很短，这个过渡过程必须经过。职场对大学生有偏见，但不能固化为成见，要鼓励他们跌倒了爬起来，继续蹒跚学步，当他们有了进步的时候，要给他们鼓掌加油。
创业心得体会【篇2】
长头发、大眼睛、谈吐成熟、舞蹈蹁跹……当不少学生还迷茫地奔波在打工的艰辛路上时，李琴，这位年仅24岁的湖南女孩，已当上了舞蹈培训学校的老板，成为了四川师范大学成都学院又一颗闪亮的创业之星。
李琴学姐真的很厉害!每每谈起校园里的这位创业的风云人物，在校的同学就投来了羡慕的眼光。李琴同学努力学习，各方面表现优秀。在校期间，她就获得全国舞蹈比赛的多项大奖。老师这样评价。
李琴的成功只是本院无数优秀校友创业成功的个案，因为学院的创业典型比比皆是。该院副院长阙海宝教授自豪地说。他透露，学院多年来大力培养学生的综合素质和创新精神，鼓励学生自主创业。目前，该院不仅实现了毕业生95%以上的高就业率，还涌现出了一大批创业有成的优秀校友。
建诚艺广告设计工作室的陈浩、创办金芒果幼儿园的龚海霞、建传媒公司的梁俊……数着这些喜人的成绩，阙海宝表示，学生能凭借自己在大学学到的一技之长创业发展回报于社会，说明学院学生是具有较高综合素质和专业特长的人才，更能说明学院的办学宗旨和创新人才培养的方向是正确的。
创业两年成功的感觉真好实现社会价值的感觉更好
xx年，我创办了家席舞蹈艺术学校第二所分校，开设了拉丁舞、摩登舞、爵士舞等舞蹈课程。如今，学校已有少儿学员、成人学员等600多人。谈起自己创办的培训学校时，李琴脸上写满了自豪。
李琴向记者透露，她是四川师范大学成都学院xx级音乐舞蹈系的学生。在大学就读期间，她利用自己的舞蹈专业特长创办了培训班。如今，建校短短两年，她不仅自己当上了事业有成的老板，还帮不
少学弟学妹解决了实习就业问题。
事业的成就感真好，而实现自己社会价值的感觉更好。李琴透露，她所办的培训学校已成为了母校的生源基地和实习基地。目前，已有6个学弟学妹在她所开的舞蹈学校正式上岗，还有更多的学子在舞蹈学校实习提高。
李琴在创业发展的同时，还成为了母校的舞蹈专业教师。李琴表示，在母校留校任教，
我还能学习到更多的东西。比如专业深造、为人处事、高校管理等等，这些都有利于我进一步创业发展。
创业路上举步艰难学院为其加油给力
该院不断创新3+1本科培养模式，着力培养应用能力强的高素质人才，针对性地开展创业就业教育，重点培养学生的综合素质和创新精神，鼓励学生凭借自己的技能创业。因此，学院不少学生在大学就读期间就开始尝试创业。在改革创新氛围浓厚的环境下，入学不久的李琴就萌生了创业的想法。
开始时，我也很迷茫，不知道创业该做什么。为了积累经验和人脉，入校的第二个学期，该院老师就利用假期安排李琴去成都市华阳华星艺术学校实习，帮她搭建起了创业的桥梁。
实习期间，我反复思考教学中出现的各种状况，想办法让自己在教学上尽快成熟。这样坚持下来，为我的创业发展打下了基础。李琴回忆说。
xx年下半年，在老师的指导下，李琴开始对舞蹈培训教育行业进行市场调查。我们不停地奔波于各个地方，遇到了不少困难和问题。比如，怎样的招生方式最好，怎样才能和家长沟通，怎样保住生源等等。回想起来，这段时间是最辛苦的。好在每次遇到问题，都有学院领导和老师帮忙解决。
经过艰难的运作，李琴终于在xx年创办了家席舞蹈艺术学校第二所分校。她的创业梦也如愿以偿。李琴感动地说，我要感谢学院对我的关心和不断的支持。正因为有了他们的关心和支持，我才有了创业的勇气。
坚持正确的办学方向改革创新促学子立业
学院着力培养地方经济建设和社会发展所需要的生产、建设、管理、服务等方面的应用型专才，尤其是为中小企业和基层培养应用型高级人才。这是四川师范大学成都学院院长徐文龙在接受独立学院学士学位授予评估时提出的办学目标。
学院领导透露，李琴的成功只是学院无数创业明星中的一个典型。近年来，学院加大改革的力度，不断完善实践教学体系，将实践教学内容贯穿于三个课堂中，创新专业+核心技能的培养模式，在保证学生具有本科文化水平的基础上，着力培养学生的综合素质和实用技能，已取得显著成绩。目前，学院不仅实现了毕业生95%以上的高就业率，还涌现出了一大批自主创业的有志青年，为社会做出了突出贡献，受到广大家长和社会各界的高度评价。应用型人才的创业成功率和就业率之所以高，是因为学院人才培养符合三本学生的特点，而且适应了地方经济建设与社会发展的需要。
这些创业典型证明，四川师范大学成都学院正探索一条培养三本大学生的特色之路。
创业心得体会【篇3】
为了培养我们的创新能力和实践素质，年4月，XX学院开展了“本科生参与到导师的研究项目中”的活动。在XX老师的带领下，我们小组四人开始了对城市轨道交通线网密度理论与站点规划方法的相关问题研究。9月，我们的研究课题《XXX》申报“大学生创新性实验计划项目”，11月获批。
通过参加这次大学生创新性实验计划项目，我获益颇多。从确定项目立意点，到撰写项目申请书;从立项审查的波折，到确定研究方案与寻找创新点;从制定详细的实施计划，到项目的具体研究，一路走来，我开始了解了之前离我们遥远的科研工作，我从中学到了严谨的科研态度、坚忍不拔的钻研精神，敢于创新的实践勇气。历经了近两年时间的查阅资料，数据采集，模型构建和刻苦钻研，使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。这是一次难得经历，一次让我得到锻炼、得到成长的经历，作为当代朝气蓬勃的大学生，我们不仅要努力学习，更要懂得去思考问题，解决问题。
在项目初期，由于知识方面的欠缺，我们进度较慢。通过询问指导老师、及时调整方案，花一段时间学习相关知识，在此过程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要研究的主要问题，再对研究方案做出合乎实际的设计，最后才能取得预期成果。我体会最深的是要勤于思考，要善于从不同角度分析问题。每个课题研究的都是新的问题，没有现成的方案，需要自己去找文献查资料，去抓住问题的本质寻找规律，然后确定要创新的方向，不断地努力，独立思考。在创新方面，首先要确定创新的方向和目标，要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意猜测，而要有根据有目的地做出假设，再一步步通过实践去论证自己的猜测。其实，每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步一步实现的。该项目真正做起来才发现并不那么容易，需要做很多的工作，并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。比如早期的文献查阅、数据收集、数据计算及其分析、模型构建。整个过程中我认识到做科研必须具有一丝不苟的严谨态度，要本着对科研负责，对科学负责的态度，进行自己的研究。
项目是我们团队共同的项目，大家的目标是一样的，在团队合作中难免会因为观点的不同而产生摩擦，这时候需要我们以团队为重，以项目为主，全身心投入，并充分尊重团队中成员的意见和建议。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友、很好的朋友，这也说明了我们的团队合作精神。每一个人的力量都是有限的，在团队中我们能聚集起每个人的能量，将其团队作用发挥到。
这次大学生创新性实验计划项目给我带来了很多，有能力上的提高，有思维上的创新，有情谊上的收获??我在忙碌中充实了自己，学到了很多东西，并坚持认真细致地完成了项目的研究内容。在实验中，尽管困难重重，尽管工作量较大，我不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终，尽努力做到。我相信这次实验会对我今后的学习、工作和生活产生很重要的影响，真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会，感谢老师的指导和鼓励，感谢小组组成员的支持和帮助，感谢同学提出的宝贵意见。谢谢你们!
创业心得体会【篇4】
10月27日，我校部门学生代表走访了xx农业大学和中南大学，并与其创业服务工作者及创业团队代表进行交流，收获颇丰。下面我们来听听xxx同学对本次走访的心得。
20xx年10月27日上午8点30分，踏着晚秋的恬静，叶落的感伤，我们怀着激动又憧憬的心情来到xx农业大学。旨在学创业教育中心贴心细致的特色运营模式，掌握其品牌活动“创业论坛”举办经验，领略xx农大学子创业者的风范，学习项目成果与运营管理策略，吸取其精华。
在参观他们的创业者成果展厅时，我发现很多创业项目与华农有异曲同工之妙，包括我自己的项目——美食文化创意推广，也找到了双胞胎姐妹“美食美客烘焙中心”。毕竟都属于农业院校，大多是科研成果推动产业创新，衍生出的一批创业项目。某种意义上，提醒我们只有储备一定的知识基础和专业素养，才能够有所创新，创造有价值的`产品或者服务给社会。当然，还有一些特色的服务社会群众民生问题的项目，如“标准化便利店餐饮”、“健康饮食、健康睡眠”、“社工在灾害资源利用中发挥作用的运作机制”、“西域男孩”等等。
所谓创业，我的理解是创造市场需要的产品和找到足够多的用户，为社会带来价值。这一点是初心，也是使命感。创业的好处便在于了解自己的兴趣所在，了解项目或技术的不足从而提升和补足，不断发现自我，成就大家。创业，是为了赚钱，但绝不仅仅于此。如果一味注重个人效益，忽略团队建设和产品服务质量，那么终将失败。所以任何一个组织或者企业都要有顶层设计，有自己的核心文化。作为创业者，要敏感的观察和感知这个世界正在发生什么，因为未来就在你我之间。
下午15点，我们辗转来到了中南大学新校区大学生创新创业教育实践基地。座谈会上，中南大学的学生身着正装，展现了中南大学雄厚的科研实力和冷静的魅力。中南大学对于创业教育工作，早在20xx年就率先创办了中国大学生创业网，为中国创业教育树立了良好榜样。以工业和药业突出的中南大学，在创业项目上，大多是一些机械化的工业模型和成果展示，更具科技感。尖端科技和项目核心竞争力较强，非常值得我们学习！中南大学设立创新创业学分，形成管理制度保障支撑，学生注册公司运营一年即可获得4个学分，一定程度上提高了大学生参与创业培训，创业项目落地的几率。一系列完善的创业服务部门，让创业者放心且感恩。
截至今年10月，参观交流了14家高校孵化器和创业园区，32家实体企业的我，对于高校创业教育有了更深的理解和认同。创业不一定会成功，但我们每个人都应该拥有创业精神，扎实的行动力，实干精神，自我驱动，不断学习，打造属于自己（产品）的影响力。还记得《牵挂》里的台词“想做不做，机会错过”吗？朋友，趁年轻，趁人生无常，珍惜时间，把握人生，勇敢追梦吧！
创业心得体会【篇5】
本学期上完了创新创业这门课，我觉得创业真的太不容易了。可以用中国的一句古语来形容创业的艰辛：一招不慎满盘皆输。事实情况也真是这样的。
上周尹老师给我们做了一个模拟创业的实验，我更是有了深刻的体验。老师将全班分成三个小型的加工厂，全部是生产帽子的。当然，资金都来源于同一个银行。每个企业内部的分工也很明确，分别有总经理，出纳员，会计，采购员，销售员。我很荣幸的成为了本公司的出纳员，负责本公司资金的收入和支出。总经理和会计负责计划本公司的运转。就在我们全神贯注的忙着生产帽子的时候，尹老师突然说收房租，这时我们才发现由于采购了过多的帽子原料，已经没有钱来交房租了。无赖之下只好宣布破产。总结失败的原因，最主要是生产计划没做好，导致了资金运转不畅，从而导致了最终的失败。在运转的过程中，由于我轻信他人，少收了一小部分资金，虽然我想挽回，可是对方却说“离柜不算”。我也只好认了。自我反省，生意场上万万不可轻信别人，否则吃亏的肯定是自己。幸好这只是一个模拟实验，我会记住这样的经历的。
最后的结果可想而知，我们的工厂输给了另外两个。但我想我们以后真正创业，走的弯路一定比他们少，所谓“吃一堑，长一智”。与此同时，一个企业的计划实在是太重要了，可以说是企业正常运转的灵魂。
尹老师也告诉我们，创业也讲究“天时、地利、人和”。事实也的确如此。如果一个人在选择创业的时候，不能去把握天时，地利和人和，那么所取得的成功也必将有限。我也从课外相关的书籍中查找了创业成功人士创业需具备的条件：
第一，找对项目，选择比努力更重要，这事成功的第一关键;
第二，找对贵人，我们没有经验，跟对人做对事，少走很多弯路;
第三，持续不断的帮贵人做事，成功的第二关键就是坚持不断，这样才有成功的可能，不是因为希望才坚持，而是因为坚持了才有希望!最后，命运掌握在自己手中，不是在别人嘴中!另外，创业首先要有“良好的心态”，其中有角色转变的心态，历经磨难的心态，快乐创业的心态，一定会成功的心态，这只是创业的基本前提，具备了这些心态，就是选择什么项目，首先你要分析下自己擅长什么，适合做什么，做自己感兴趣的最重要，当然了还要结合目前的市场情况、当前的资金情况而定，如果说还理不清这些，说明还不完全具备创业的能力，假如资金允许可以尝试一下品牌加盟，比如美特斯邦威、森马这样的店，还都不错，如果是年轻人，还可以从事未来最热门的行业“电子商务”，投资小回收快，也是二十一世纪国家重点倡导发展行业，很有前景。具体要怎样创业，选择什么项目，还要把各方面都分析透彻了，不要盲目投资。我个人觉得这些都是很有道理的。
创业还应该具备以下这些品质：
一、敢于尝试的勇气;这个是最为重要的，创业不仅仅需要智慧，更需要迈出第一步的勇气。当机会来临时，你再有智慧，再有经验，再聪明，不过，你就是不敢迈出第一步，去尝试他。这次机会也会离你而去的。
二、持之以恒的恒心，创业，不是今天做，明天就有回报的，他也许需要一个星期、一个月、一年甚至更长的时间。创业与赚钱都是一个过程，你必须坚持下来，才有可能成功的。你要给你自己一个坚持下去的理由，这样，你才有可能成功。如果中途放弃，那只能以失败而告终，最大的失败就是放弃。
三、选择一个比较有前景的项目。如果现在这个项目很火，你去做一段时间，它就没有什么了，那不仅浪费金钱，而且浪费了时间的。
当然，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。要想成功的创业，还有很多的外在因素，其中还有不确定因素。所以说创业绝对不是一天两天就能搞定的事情。作为在校的一名大学生，要做的是不断积累创业知识，为日后的成功创业打下坚实的理论基础。
创业心得体会【篇6】
首先，我非常感谢这两天来给我们上GYB课程的的郭冬梅老师和张静老师，同时也感谢我们的一些助教老师，在底下给我们做出默默的奉献和后勤策划工作。同时我也非常感谢我们小组的所有成员们以及我们的组长和副组长，在你们的陪同帮助合作下，我们愉快的度过了两天的培训时光，让我学会了很多非常有用的东西。
4月28日晚上，我怀着激动，兴奋的心情去参加了GYB的开班仪式，由于当时的人太多，我的第一反应就是竞争好激烈。如果这是一个市场，或者说是商场，我们也是竞争者当中的一员，那么如何才能在这样的环境中胜出呢?这是我进GYB班级之前想到的第一个问题。
4月29日到4月30日，我们进行了为期两天的GYB课程培训。第一天，郭冬梅老师以她自己独有的授课方式为我们介绍了什么是企业想法。在这期间，她积极调动同学们踊跃发言，各抒己见，让全班同学全部参与进来，使得课堂气氛非常活跃，听课效率也是非常好。随后她又引领同学们各自思考自己的实际情况，让我们客观、正确的了解自己，最后让我们明白你适合创办企业吗。郭老师的讲课给我们留下了深刻的印象，然而张静老师却以她美丽、大方、精干的形象和气质，给我们另外一种感觉。她的讲课和她的外表一样，让人感觉很轻松，很亲切。在她的带领下，我们初步产生了自己的企业想法。她以自己丰富的社会经验为基础，以理论和实际相结合，让我们深刻的理解了一个企业应该具备的因素。她还帮我们筛选我们自己产生的企业想法，留下最可行的想法，并鼓励我们用行动去实践它。
4月30号晚上，张老师带领我们对企业的经营模式进行了模拟，这次小小的模拟让我懂得了产品质量对一个企业是多么的重要，同时让我们明白了企业团队之间的相互合作，相互帮助，相互促进才是一个企业快速发展的关键。
这两天的GYB课程培训，虽然很辛苦，但我们过的很开心，很充实。虽然我们的五一假期少了很多，但是我们却对自己的未来创业有了一个比较明确的想法。我也知道，以我现在的能力，还不足以创办一个有竞争潜力的企业。但是我已经开始产生自己的想法，我知道一个成功的企业需要一个高效率的团队，优秀的专业能力和管理能力，还需要有发展的战略眼光等。所以我致力于从现在开始历练自己，培养自己的团队，积累经验，我相信未来有一天，我会达成我的梦想。
这两天的训练课程，让我重新的认识了自己，也找回了信心。追逐梦想，风雨无阻!这是我们第三组(梦一队)的口号，我想借此为自己加油，同时祝我们梦一队的成员都能成功，也祝愿参加GYB培训的所有的同学都能实现自己梦想。
农业心得体会
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，心得体会有利于我们不断提升自我。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？以下是小编精心收集整理的农业心得体会,带给大家。更多相关内容请继续关注本网站。
农业心得体会【篇1】
为进一步提高技术指导员的科技水平，全面做好基层农技推广补助项目，20xx年12月3日至12月9日，我在曲靖农校参加了为期七天的基层农技推广体系改革与建设补助项目基层农技人员的培训学习，通过聆听各位专家老师们深入浅出、系统地讲解，让我受益匪浅。
七天的培训再一次给了我们基层农技服务人员提供了知识更新、学习交流的平台，让我们互取长处，跟上时代的步伐。这次培训的方式跟以前有所不同，之前都是以产业集中开班，所学内容比较狭窄。而此期不分产业，学员有官渡区、麒麟区、师宗县、陆良县、马龙县5个县区共180名学员，有蔬菜、果树、水稻、马铃薯、玉米、水产养殖等多个产业，有利于学员互相探讨农业发展、产业布局优势、互相学习交流，开阔了眼界。
通过本次学习，我学到了很多新的知识，使我的综合服务能力得到提高。曲靖市农业科学院、曲靖市农业局、曲靖农校的各位专家老师们分别为我们讲解了以下的`一些课程：农业生物资源与利用技术、数字农业与农业信息技术、高效农业节水技术、农产品质量安全、高原特色农业、现代农业信息化服务、马铃薯栽培技术、水稻栽培技术、科学发展彰显特色开创现代农业产业新局面、玉米栽培技术等，特别是在玉米、马铃薯、水稻、蔬菜、果树方面，使我在农业知识的深度和广度等方面，不断得到更新、认识、提高，原来在生产中遇到过的困难和问题茅塞顿开，以后可以迎刃而解，农技推广水平大大长进。
辈们都是脸朝黄土背朝天，辛辛苦苦在土里刨食，我在农村种地也好开店也好，一辈子也就这样了。但是通过这几天的培训学习，我觉得我的思想观念有了很大变化：
一、种植不是简单的“播种施肥收割”
科学种田，也不是遥不可及的“高大上”的事情。尽管种植技术里面的门道很多，我不懂，但是没关系，我照样能享受到高科技给农业带来的实惠——有政府和有关部门大力提倡，有那么多优秀涉农企业的真诚帮助，我们是能学会利用新技术的呀。
先前我父亲那一辈人种地，还主要靠人力，水牛是极为重要的生产资料。那时候，一个农村家庭如果能有一头健壮强劲的水牛，那在整个村子里都是让人羡慕嫉妒恨的。再后来，拖拉机出现了。拖拉机耕地耙田不嫌累碾滚在拖拉机的轰鸣中平稻场、碾谷子，水牛逐渐从农村的生产阵营隐退。最近十年，拖拉机的“工作”又逐步被旋耕机、插秧机、收割机等大型农业机械所取代。所以，时代在进步，我们农民种地也应该与时俱进，主动接纳新思想改变旧观念——争做新型职业农民。
二、自古以来，农民靠天吃饭
这话不假，但放在今天，就不那么绝对了。我们有了温室大棚，冬天都能吃到西瓜草莓，还需要昂着脑袋指望老天爷吃饭么？不懂技术，有专家！没有资金，有政府、有银行！现在农村道路国家帮我们修得那么好，农村好多家庭电脑和网线也都安装了，我们镇这边土地水源也不比别处差，形势大好，为什么不试一下呢？通过参加这几天的培训，我感觉，要做新型职业农民，要学习的东西还蛮多。一说学习，估计很多人在想，我文化程度低，我年纪大，学不会呀。我在培训刚开始也是这么想的，但现在我的认识就不是这样的了。世上无难事，只怕有心人。举个例子，十几年以前，我们在座的可能有手机的并不多，手机刚拿到手，我们还不是担心自己玩不转。仔细想想，大家学会用手机，又花了多长的时间和精力呢？
培训讲计算机时提到过电子商务，我觉得只要用心，了解门道学会使用，并不难。一句话，政策资源条件都蛮好，就看我们的行动了。
三、农产品的销路问题
我们这一批学员，有的是经销农资的，有的是一边经销农资还一边在种地。老百姓种出来的东西能不能卖出去并且卖个好价钱，对我们的收入来说，是直接相关的。很长一段时间来，老百姓是等着商贩上门收购的——价格行情存在着信息不对称不及时等问题。作为距离农民最近和最重要的“商业点”，我们其实可以为农民提供更多更优质的服务：比如，引导和帮助老百姓科学化、规模化种田;提供农业政策、新闻、知识、经验等资讯;主动成为各大电商在农村的触角，在网上销售特色农产品能做的事情有很多，如果自己也种地，刚好可以带个头。
我自身能力眼界有限，暂时只想到这些。目前一些想法还不成熟，还需要向专家向领导寻求帮助。通过参加培训以及参观，我清醒地认识到，新型职业农民将在农村涌现，这个趋势很明显。无论是去当新型职业农民，还是为他们提供农业服务，都是靠谱的，是大有可为的！
最后，我想感谢市农业局、市农广校、镇政府、镇农技服务中心对这次培训的大力支持和辛勤付出。谢谢。
农业心得体会【篇2】
更深刻的认识和了解，同时也对这次培训感悟颇深：
一、专业技术方面
在这次培训中，我主要学习了畜牧养殖及家禽防疫等方面的知识和技术，例如：生猪高效养殖技术、家畜新品种与新技术、畜禽疾病防治与新病介绍、信息技术与现代农业、动物安全生产等，在培训的过程中，老师们为了更加形象、更加生动、更加深入的传授养殖知识，在多媒体教学中穿插了许多实际观察中拍摄的大量图片，通过图片和老师们细心的讲解我清晰的看到了牲畜在不同时期身体出现的不同特征及病毒不断的变化，并在教师们坚持培训、指导，服务三位一体及采用理论与实践相结合，课堂教学与考察相结合，教师讲授与学员讨论相结合的教学方式的讲授下，在不断进行研讨交流、案例分析、现场教学等多环节互动教学的熏陶下，我发现了在畜牧业工作多年的自己在养殖知识和技术方面仍然有着的许多盲点和欠缺，亦在老师们的耐心解答下学到了许多书本中没有的知识，不仅丰富了自身的理论知识，也进一步提高了我的实践观察能力，在收获颇丰的同时还增强了我对学习畜牧知识的兴趣。
二、学习方面
通过这次的培训及课件与其他学员之间的分析和讨论，在使我开拓了视野，更新了畜牧专业知识的同时，还进一步认识到了知识和各种技能的重要性，更深刻的认识到，要发展畜牧业不但要精通畜牧专业知识，还要不断的加强学习，尤其是对新技术、新知识的学习，面对畜牧业内传染极快且不断升级的病毒、细菌，只有坚持不断学习、坚持与时俱进，接受新的理念、新的举措，用新的技术、新的医药来治疗新的疾病，才能够紧跟时代潮流，壮大畜牧事业。
三、工作方面
参加这次培训之后，我不仅对目前畜牧业发展的现状及趋势有了更新的认识，并掌握了新的技术、新的知识、新的药物，对原来工作中长期存在的一些小困难也找到了良好的切入点。同时，经过这次培训，我深刻的认识到作为一名畜牧人的责任重大，在日常的工作中，我们不但要熟练掌握畜牧方面的各种知识，还要善于观察、善于沟通，在精业务的同时也要懂政策、多用心、会推广，端正自己的工作态度和服务意识，只有不断的学习新的技术，并把新的技术推广到各个养殖户家中，做一名能吃苦、善观察、能示范的畜牧生产技术人员，才能真正为基层畜牧行业的健康发展做出自己的一份贡献。
四、思想方面
这次培训是以为指导，以确保畜禽产品有效供给、促进农民增收和建设畜牧业强省为目标，围绕转变农业发展展方式这条主线来编排的课程并讲授的各种畜牧知识，因此，通过这次培训，我们参训人员不仅树立了自身的科学发展观，端正了肯努力、肯吃苦、不怕脏、不怕累、持之以恒的工作态度，还进一步增强了为群众服务、为畜牧业拼搏的思想意识。
俗话说的好：“学海无涯苦作舟”。经过这次培训，我深切明白了知识更新、技术更新的重要性，明白了无论是作为一名管理人员还是一名普通员工，处于畜牧行业的我们都要坚持深入基层、亲身考察、亲自实践、不断学习、不断总结，只有我们每一名畜牧工作者都发挥自身的激情、奉献一份力量，我们枣阳市乃至整个湖北省的畜牧业才会实现跨越式的发展。
农业心得体会【篇3】
作为一名农业银行的团员，我深刻感受到了团员的责任和使命。在这些时间里，我不仅学到了许多专业知识和技能，更收获了许多宝贵的团队合作经验和成长启示。
作为一名团员，我深刻认识到了承担责任的重要性。在农业银行工作，我们要负责处理客户的各种金融服务请求，保证他们的资金安全和财务稳定。这需要我们时刻保持专业水平，勇于承担责任，不断学习提升自己。在这个过程中，我深刻体会到了责任感的重要性，只有担负起责任，才能更好地为客户提供更优质的服务。
团队合作是我们工作中非常重要的一环。在农业银行，我们的工作需要不断与同事合作，共同完成各种任务。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的工作方式，积极沟通协作，最终实现了团队的目标。团队合作不仅提高了工作效率，还增强了团结意识和凝聚力，让我们更加团结一致，共同努力实现农业银行的发展目标。
作为一名团员，我还深刻感受到了持续学习的重要性。在日新月异的金融行业，我们需要不断学习新知识，不断提升自己的专业技能。通过学习，我加深了对金融服务的理解和认识，提高了自己的综合素质和竞争力。在这个过程中，我体会到了学习的快乐和成长的乐趣，不断充实自己，掌握更多的知识，才能更好地适应金融行业的发展趋势，更好地为客户提供更优质的服务。
小编认为，作为一名农业银行的团员，我深刻认识到了责任感、团队合作和持续学习的重要性。在今后的工作中，我将继续努力不懈，不断提升自己，积极贡献自己的力量，为农业银行的发展贡献自己的力量。希望所有的团员们都能牢记初心，不忘使命，共同努力，共同成长，共同实现更好的未来。
农业心得体会【篇4】
说起学习讲师班，还真有一段有趣的记忆，当时刚考完高级营养师，就发现学校有一个讲师班的培训。去还是不去？当时颇有些犹豫，因为讲师班是脱产学习，也就意味着要向单位请10天左右的假期，可是大家都知道，私人的企业，如果没有合适的理由是不能请这么多天的，更何况我们当时一年只有三天的年休，如果全部请假来学习讲师的话，那么以后就没有年休了，就在犹豫的时候，妈妈给了我现在看来是有先见之明的建议。她说你不是一直都想当老师吗？虽然大学毕业没有如愿，可是这个也是个机会呀，同时还可以锻炼你的表达能力，思维方式，多学点总比少学点好。正是妈妈的坚持让我坚定了信心，并顺利的通过了初选正式进入了讲师班的行列。由于是第一期的学员，后来我们都开玩笑说自己是”黄埔一期”
永远都记得第一天去的时候。到了上课时间，前排坐着的一个看起来比我大不了多少的”女生”居然是我们的老师。心里颇有些怀疑？她是那里的人？是学生还是老师？看她那么年轻的样子能教好我们吗？后来听他们早到的学员告诉我，这个老师是川师的，都已经教了几年了，研究生毕业，等等…。哦，原来是我们的校友，不，是师姐，待到定下心来听她讲课我才知道刚才的怀疑完全没有必要，因为她的认真和细致，让我又学到了很多东西，特别是自己一向很自负的普通话，居然也有那么多的”毛病”在她的纠正下，不禁又服气又庆幸，幸好碰到了一个好老师。原来真的要当老师是一件多么不容易的事情。
在那里学习的几天时间之内，让我感受到了师资班这个大家庭的温暖，忘不了周姐的如大姐姐般的热情，忘不了王大姐学习的干劲，忘不了班上几位男同学的幽默，更忘不了给我们上课的几位老师，让我讲三个小时的课我都会觉得嗓子很疼，可是他们往往一讲就是一天，下课还要耐心回答我们所提出的问题，同样还有我们的周老师，是他的细致和关心让我们在这里感受到了集体的温暖……那短短的几天时间不但是我人生的一场经历，更是一次难以忘怀的回忆。
终于到了要结束的时候了，李老师特意来看了我们的讲课实习情况，还给我们提出了很多宝贵的意见，我们最后都顺利的通过了学校的考试，可以这么说，当我后来站到讲台的时候；当我可以流利的给台下的学员讲课的时候；当我熟练的制作课件的时候；当我在台上从容不迫的回答问题的时候：我总是想起我们的老师，我们的学员，我们永远的黄埔一期！现在虽然我们分隔各地，但是同样祝愿我们当时的战友们在今后的道路上越走越顺利，为提高我门整个民族的身体素质而贡献出我们的绵薄之力！
农业心得体会【篇5】
选聘高校毕业生到村任职，是党中央作出的一项重大决策。为加快培养大和壮大学生村官队伍，深入发掘农村青年的成长潜力，打造农业创业致富的生力军、领头羊。在各级领导的关怀下，由省委组织部、省农业厅、省财政厅组织开展对大学生村官创业培训。在县组织部的精心组织与安排下，我与xxxx、xxxx、xxxx等15名xxx学员参加了此次湖北省“阳光工程”大学生村官创业计划第五期培训班的学习。
第五期培训班从王梓林等多位教授、技师有关农村发展状况、农村创业等方面的专题讲座；参观了武汉市农业高科技示范园、黄冈技术学院种植基地、蕲春县九棵松村；参加了班集体组织的户外活动素质拓展、联欢晚会、工作心得交流会等集体活动；分享了贺伟、肖兴保等多位创业成功者创业途中的心酸与喜悦，总结了他们成功的经验。
先将学习心得总结如下：
农村工作方面：自从农村真穷、农业真危险”呼声后，三农问题日益受到党中央的重视，连续九年的中央一号文件及其配套政策的实施有效地改变了农村的发展面貌，但农村发展水平不高、质量不好的问题依然存在。管理和发展农村是一个大课题，它宏观上包含着政治、法律、经济、技术、社会文化和自然环境等方面的要求，微观上包含着人口、土地、村级经济、农村建设、农村管理、农村文化和其他资源利用等具体工作。
通过学习我认识到农村工作核心有三点：土地、资金和人。保证人口出生率控制在合理水平、提高人口素质、改善医疗教育条件、维护社会稳定是人口工作的重要内容；管理和利用好集体资金事关村干部的廉洁和村集体的发展；土地是不可再生资源，是大多数村可供利用的唯一资源，要保障村集体当前的发展和未来可持续发展，不能简单出让土地。
创业方面：发展经济不仅是解决村里矛盾的有效途径，也是解决大学生村官生活中一些困难的良好方式。在村工作的同时，创业致富不经能解决自己生活中的经济问题，还可以砥砺品质、锻炼本领，甚至还能成为百姓的致富带头人，帮助群众改善生活，所以我们创业很有必要。
学习过程中，我们认识到村官创业的优势在农村的山水和土地，根据农产品需求结合农产品生产技术发展具有比较优势的农产品是我们创业的一个思路。调整农业结构、健全农业体系，生产优质、专供、无污染的绿色产品，走产业化的道路是我们发展的方向。如何结合村里实际和产业政策的支持在村创业是我们大学生村官面临的问题，而我县具有种植中药的传统和技术，更有名人效应和相当生产规模的的带动，在“药旅联动”战略的进一步推动下，相信中药种植有着良好的发展前景，是一个良好的选择。
总之，半个月的学习使我们认识到村官是村民的父母官，是农村致富的带头人、领路人，村官责任重大；大学生村官在村民眼中是知识分子、是专家、是希望，但做的不够，需要学习的还有很多！
半个月的学习使我们更加清晰的认识到了农村的现状，学习到了一些解决农村问题的方法和途径；同时，我们对于创业也有更高的热情和思考，并且期望有所作为！
在此感谢为我们提供这次学习机会和关心村官发展的各位领导，有您们的关怀和指导我们才能更好的成长！
农业心得体会【篇6】
我们一行 人到等 等园 地进行参观学习。在这有限的几天里，我们参观了 区，听取园区建设的经验解决。通过这次学习参观我更加解 放了思想，更新了观念。学习感受可归纳为三句话： 一是开阔眼界，长了见识。眼界决定境界，思路决定出 路。不怕经济落后就怕观念落后，思想活跃，发展才有活力。 通过这次学习，我们在园区发展上必须“换脑” ，让脑筋活 起来、动起来、转起来、用起来，借鉴别人的经验，结合自 己的实际，大胆创新，勇于实践。 二是看到差距，明了思路。我们与先进的差距就是我们 努力的目标，要变被动为主动，发挥好“后发优势” 。立足 我县实际，明确的目标思路，高起点定位，高标准谋划，也 可以做到“后发而先至”。 三是特色明显， 措施得力。各个园区的建设都独具特色， 有效的工作措施，为我们提供了宝贵经验。我们今后园区的 发展也要做到特色明显、定位准确、发展强劲。 短短几天的学习参观，大家一路学习取经，一路深入思 考，感触颇深。面对我县园区发展实际，下一步就如何发展 壮大我县现代农业示范园区，我谈几点自己的想法。
一、调整思路， 突出重点。 在省政府提出的 “一产抓特色” 的战略指引下，我县率先制定“一区多园”现代农业发展规 1 划。 “现代农业规划区”涉及 7 个乡镇 146 个村，耕地面积 23 万余亩，六个示范园分别是：以无公害蔬菜和滏河贡白菜 生产为主、面积 2。6 万亩的无公害蔬菜示范园; 以实现传统 工艺和现代工艺有机结合的精品“十香菜”加工示范园;以 金银花、杂粮、辣椒、油葵等高效经济作物为主、面积 4 万 亩的高效经济作物示范园;以竹柳、花卉、苗木、核桃等经 济林为主、面积 2 万亩的现代林业种植园;以“稳定蛋鸡、调优奶牛、壮大生猪”为目标的百万蛋鸡、肉鸡和生猪养殖 的畜牧养殖示范园;集科技、观光休闲、特色种植、仓储加 工、物流、现代农业展示为一体、面积 6 万亩的现代农业产 业化示范园。 通过这次学习观摩，我县调整工作思路，突出打造现 代农业核心区--现代农业产业化示范园。核心区位于高速引 线至县城即迎宾大道两侧， 规划面积为 0 亩， 是集科技、观光休闲、特色种植、仓储加工、物流为一体的综合功能的 园区。主要包括：六和春蕾饲料加工仓储基地、台湾特色蔬 菜种植基地、精品十香菜深加工基地、有机肥加工基地、生 态农业观光园，现代食用菌种植加工基地等农业产业化龙头 企业和生产加工基地。同时，辐射带动节固乡贡白菜种植基 地、寻召乡肉鸡养殖基地和特色经济作物种植基地。
二、明确定位，做好项目支撑。为把核心区打造成平乡 县对外开的窗口和现代农业发展的前沿。我们聘请专家精心 编制园区总体规划，以打造华北最大、全国最优的台湾现代 2 特色农业园为重点，抓好台湾特色果蔬黄金豆、养心菜、黄 秋葵、台湾木瓜等特色种植。积极与台商对接引进永和豆浆 北方基地项目、有机肥加工基地项目、现代食用菌种植加工 基地项目等，使台湾特色农业园初具规模。
三、夯实基础，拉开园区柜架。近年来，全县累计投入 水利、农业开发、扶贫、土地整理等专项资金 1。45 亿元， 完成园区内中低产田改造 4。96 万亩、高标准农田 1。1 万亩、土地整理 3。2 万亩，新增机井、配套 926 眼，整修道路 420 余公里。 年我县纳入国家扶贫工作重点县，我们将抓住 这一有利时机，用足用活各项优惠政策，扶持园区内企业发 展壮大。我县计划利用三年时间，县财政投入资金 2000 万 元，对园区内水电路等基础设施进行提档升级，同时发挥财 政投入的杠杆效应，吸引社会资金建设园区，将园区内的硬 件做到全市最优，为园区纵深发展和项目落户提供有力支 撑。
四、坚定方向，拓宽招商途径。立足园区产业特色及发 展重点，坚定招商方向，调整招商策略。一方面“走出去” 加强交流。参加各类特色农业洽谈会、农产品展示会会、现 代农业发展论谈，全面展示园区发展环境和发展前景。另一 方面“请进来”寻求合作。不断邀请台商考察交流，注重台 湾新品种、新技术的引进。抓好在谈项目的落实，以商招商， 实现“落地一个，引来一片” 。在台商林炳生、黄基墉的牵 线搭桥下，又有一批台商特色农业项目与我们进行接洽。
五、以人为本，提升园区发展动力。人才是园区发展的 动力源泉，要狠抓人才集聚，为园区发展注入活力。一是管 理人才。面向全县招聘一批具有丰富经验的管理人员，组建 园区管委会，明确分工，形成责任清晰，执行有力的园区组 织框架。二是专业人才。进一步优化创新创业环境氛围，加 大与农业专业院校合作，吸引农业专家教授等优秀人才入园 创业，推进农业科技成果在园区 实现孵化、转化和产业化。
六、强化宣传，提高园区知名度。一是扩大宣传，打造 品牌，提升园区层次。组织电视、报刊、互联网等新闻媒体 对园区进行全方位、多角度宣传，为园区建设营造一个良好 的社会氛围。二是宣传园区政策优势，吸引相关企业入园区 经营。三是发挥园区的带动效应。要台商走出去宣传园区， 用成功案例，吸引更多企业参与园区建设。
农业心得体会【篇7】
农机在农业生产中有着十分重要的作用，随着农机购置补贴的大力推广，目前很多农村地区都已初步实现农业机械化生产。但随着使用年限的增长，农机经常会出现各种各样的问题，因此就需要进行维修，而大多数的维修操作都与拆卸和安装有关，由于农机品牌型号以及拆装技巧等因素的影响，若不注意一些技巧，很容易损坏农机。下面我们就一起来了解下农机在维修过程中的拆卸和安装技巧吧。
农机拆卸技巧
1 、在农机开始装卸零件之前，应该根据农机的构造，脑子里预想好操作顺序，以免本末倒置。拆卸时，通常应该遵循由内到外，由上至下的顺序。操作时禁止用锤子直接在零件上敲击，并使用配套工具。搞清楚零件的回松方向，对精密零件尤其要谨慎操作，以防弯曲变形和损坏，如丝杆长轴类零件须用绳索吊起，用布包好。
2、拆下的零部件，应依次放置于木箱或零件盘内，不能随意放置于地上，以防碰坏、丢失、锈蚀，或安装时对不上号。拆下的零件应尽量按原结构套在一起，如轴、齿轮、螺钉等，以便安装时可以顺利进行。
3、拆卸前应对成套加工或不能互换的零件作好记号，以免搞混，如齿轮组、油管接头、气门与气门座等，且阀上的零件应塞在原阀体内。为便于检查零件，对拆下的零件应进行必要的清洗，然后涂上机油，以防锈蚀。对不需修理而仍然能使用的零件，如轴与轴承、花键与齿轮等，不应拆散和乱放。
农机安装技巧
在进行农机装配时，也应该按照从里到外、从上到下的顺序，最起码要做到不影响下一道工序。操作时，对重要和复杂的零部件要重复检查，以免错装或漏装而造成重复拆卸。安装时注意不能让污物进入零部件内，还应严格按技术要求逐项检查，最后，机器装配好后须及时进行调整和试运行，确认机械工作状态良好。
以上就是关于农机在维修过程中的拆卸及安装技巧。一般来说，这些技巧很容易被农户所忽略，但这些又是必要及使用的拆装技巧，若能良好掌握，不仅能减小对农机的损伤，维修完成后还能大大提高农机的使用效率。
农业心得体会【篇8】
现代农业园区是以技术密集为主要特点，以科技开发、示范、辐射和推广为主要内容，以促进区域农业结构调整和产业升级为目标，发挥出传统农业向现代农业转变的典型示范作用。
杨凌镇土地银行的成立、运转情况，西安市高陵县药惠镇的城乡一体化建设、土地流转情况及天水太空农业示范园、天水麦积区农民合作社等具有代表性的农业示范园和农民合作社。
(一)转变观念，创新工作思路。
现代农业是应用现代科技，改造传统农业，促进农村生产力发展的过程，也是转变农业增长方式，促进农业又好又快的发展过程。从过程上看，是实现农业的科学化、集约化、市场化和产业化;从结果上看，是实现农业的优质、高产、高效和可持续发展。我们必须对发展现代农业有一个准确而清晰的认识，进一步转变观念，从“以科技为本”逐步转变为“以人为本”的农技推广，从以服务农业生产为主线逐步转变为农业生产、农民生活、农村生态为主，从以技术为主线逐步转变为以产品为主线的农技推广。要学习天水新民苹果种植专业合作社的经验，在服务中，要做到形式多样化、内容全程化，既搞好产前信息服务、技术培训、农资供应，又要搞好产中技术指导和产后加工、营销服务，通过服务领域延伸，推进农业区域化布局、专业化生产和产业化经营。
(二)提高素质，培育职业农民。
近几年，农民的科技素质虽然有所提高，但整体水平仍然较低，特别是随着农村青壮年劳力向城市和非农业产业流动，农村劳动力结构急剧变化，农业劳动者素质呈结构性下降趋势，在这种情况下发展现代农业，提高农民科学综合素质显得尤为紧迫。因此，我们农业科技部门要加强农业科技培训，要围绕主导产业，大力培育职业农民，培养一大批生产能手、经营能人和乡村科技骨干，从根本上改变农业科技落后状况。
(三)统筹规划，丰富经营内涵。
现代农业不再是孤立的“农业生产”，而是农业的全套，提高农民生活水平、改善农村生态、倡导农村文明，借鉴西安市高陵县药惠镇的经验，发展一产要接二(产)连三(产)，以市场为导向，按照产业化思路发展集约农业，延长产业链条，开展农产品加工、农业生态旅游等，同时，努力创建农业优质品牌，走向市场，提高农产品的附加值和市场竞争能力。
(四)注重人才，完善服务网络。
现代农业的发展需要高素质的科技人才，依靠人才发展，依靠人才引领，依靠人才国际化，这是天水国家农业科
技园区的经验。因此我们要整体谋略，用好现有人才，培养后备人才，办好科技人才的继续教育，使农业科技推广工作可持续发展。要抓好学习，营造浓厚的学习氛围，让学习成为搞好工作的第一需要。所有的农技推广人员都有试验、示范任务，在实践中锻炼，在锻炼中提高。坚持以人为本，经常了解农业科技推广人员工作、学习、生活情况，尽力为他们分忧解难，树立关心他们就是关心农业、支持他们就是支持农技事业的观念，全方位帮助农业科技人员成长进步。
农业心得体会【篇9】
为进一步提高我镇农业科技意识，加快科技兴农，科技强镇的步伐，我镇决定技术服务，为我镇农业增产、农民增收打下坚实基础。结合我镇生产实际，特制定本方案。
一、我镇20xx年农业生产基本情况
牛存栏羊存栏鸡存栏30883只;黑桃栽培面积60000亩，已经成果10000亩左右。
二、指导思想和目标要求
1、指导思想
今年农业技术培训的指导思想是：大力宣传和推广新技术、实用技术，全面提高农民的科技素质，增强农民科技意识。
2、目标要求
提高农民科技水平，因地制宜使农民掌握一、二门实用技术，做到懂政策、有技术，户有科技明白人，组有科技示范户、村有科技带头人，加强科技对农业生产的贡献率。
三、组织方式
由镇农业综合服务站牵头，村安排培训内容，授课人由镇农技站、兽医站、林业站等部门的技术人员及外请专家组成。
四、培训内容
主要培训内容：
1、农作物栽培技术及病虫害综合防治措施(玉米栽培技术及主要病虫害诊断及防治;水稻栽培技术及主要病虫害诊断及防治);宣传?良种良法?。
牛、羊、鸡的常见疾病预防与治疗。
嫁接方法、管理方法)。
五、培训对象
基层农技推广员及村委会组织(每村委会参训人员科技示范户、农民专业合作组织社员、农户当家人和返乡农民工，共120人参加此次培训。
六、培训方式
采取“两个一”(即讲一堂技术辅导课，办一个现场培训示范点)的形式。请有关专家和农技人员对农户及相关从业人面对面传授理论技术与现场指导，手把手传授实践经验相结合的办法。
七、实施步骤
第一阶段：准备阶段(5月22日—6月10日)制定实施方案，组建培训讲师团，部署培训内容。
第二阶段：组织实施(6月15日)，各培训单位按照要求，组织实施培训。
第三阶段：总结阶段(6月16日—6月20日)。这一阶段主要对培训工作进行总结，找出差距，查漏补缺。要对培训工作进行绩效评价并通报，写出培训工作总结并自下而上逐级报告。
八、加强领导，通力协作，努力完成培训任务
这次培训工作是农业生产的现实需要，也是现代化农业建设的现实需要。各有关工作部门要高度重视，切实加强领导。要把它作为一项重要的工作来抓，通力协作，各履其职，各尽其责，努力完成培训任务。镇人民政府成立由分管农业的副镇长为组长，涉及培训内容的各站所长为副组长，相关技术人员及外请专家为成员的领导小组，加强对培训工作的领导和协调。各村委会也要建立相应的领导小组，建立工作机制，拟定培训计划、培训方案，组建工作队伍，发动培训对象，形成农业技术大培训的氛围，以达到预期的培训效果。
九、经费预算
在培训期间免费给培训人员提供伙食，费用预算为5000元，补助给农村培训人员每人误工费50元/天，费用预算为3850元。
农业心得体会【篇10】
在县委组织领导下，即将奔赴村官岗位的我迎来了第一次岗前培训。这不仅丰富了我的见识，对农业产业化有了大概的初步了解，也为今后的工作打下了良好的基础。
培训的过程中，几位教授介绍的农业优势产业发展经典例子——起源于日本的“一村一品”运动引起了我的兴趣和关注。所谓的“一村一品”运动就是一个村子的居民，充分利用本地资源优势，因地制宜，自力更生，建设家乡，发展农村经济的活动。这一运动的倡导者是日本大分县知事平松守彦先生于“我们没有学校”、“道路条件太差”等叹息声。平松守彦认为，无论怎样抱怨都摆脱不了贫困，于是提出将一个村子，或一个地区值得骄傲的东西，如已有的土特产品、旅游资源，那怕是一首民谣，无论什么都行，开发成在全国以至全世界都能叫得响的产品的运动，这就是著名的“一村一品”运动的开端。这种立足本地、自主创新的农业发展模式给二战后日本农业发展带来了巨大贡献，它不仅推动日本农业的发展，更是带动了地区的经济、文化等的发展。
日本发展“一村一品”的经验，有许多值得我们借鉴的东西：
政府重视。日本虽然是一个工业化、城市化的国家，但是政府对农业非常重视，把农业作为基础产业，放在非常重要的位置。除中央政府的农林水产省外，各都、道、府、县、市、町、村均有相应的机构和人员专门负责抓农业。蜚声遐迩的“一村一品”与政府的整体推进有着密切的关系。
农业科研机构健全，研究能力强，为“一村一品”实现品牌战略，名牌效应奠定了基础。据日本农林水产省官员介绍，日本目前有农作物、花卉、蔬菜、畜牧、茶业、草业、水稻、食品、农业工程、农业环境等专业研究所。他们除了基础研究之外，主要从事引进、改良、培育、研究适合日本农村的新的农产品和品种，并无偿推广到农村各个领域，使科研成果迅速转化为生产力。从而保证了日本农业的现代化和农产品的优质化、市场化、效益化。
农协是保证“一村一品”健康发展的关键。农协的主要任务是解决入会农民的资金、技术不足，农产品销售、流通困难的问题。目前全国已有农协组织，年经营收入养殖业的积极性。
反观我国农业发展现况，农村劳动力逐步老龄化，生产工具相对落后，农村资源分散等等问题极大地限制着我国农业产业化的发展。杨志教授在关于农业产业化的讲座中就为我国农业发展方向做了介绍。他不仅介绍了为什么要发展农业产业，还重点说明了怎样发展农业产业化，并提出了农业产业化发展的目标。也指出当前我们农村经济体制的盲目、随意的弊端，面对农村经济的发展问题，强调了农业产业的发展以龙头企业为核心，并依靠政府及各农村合作组织的合作力量。最后给我们展示了集体经济组织力量和农村合作社发挥的作用，并介绍了如中国台湾农会等几种经典的农业合作组织。笔者有幸参加这次培训，深刻的认识到基层工作的困难，任务之艰巨，这并不意味着要退缩，打退堂鼓。在这样的状况下，身为大学生村官的我们首先要学会客观的面对现实，树立正确的价值观，做好角色转换，不在以学生的身份来要求自己，而是转为以基层工作为主，学习为辅的基层工作人员的角色，时刻以基层干部的要求来约束和规范自己；再次，我们大学生村官要坚持学习，做一个时刻进步的人，不断扩充自己的知识面，为工作不断储备知识；最后我认为我们大学村官应该真心的，用心的为民办事，办实事！
作为即将上任的大学生村官，也许我们的能力和力量是有限的，甚至是微小的，微不足道的。再小的力量也是力量，所有的大学生村官只要无私地，真诚的贡献自己的绵薄力量，这股力量会铸成大力量，农村一定会旧貌换新颜。
农业心得体会【篇11】
为了让教师能够在工作之余得到比较好的调整，学校组织了全校教职工去南汇农业园区进行考察活动。我为能有这么一次好的放松机会而感到非常高兴。虽然路途相对较远，花在路上的时间相对较多，但我仍然兴致勃勃地跟随“大部队”前往。上海市南汇现代农业园区位于上海市南汇区惠南新城东侧，郊区环线沿线，由同济大学设计，总面积16.98平方公里。
现代农业园区分“一带六区”，即果林带，沿郊区环带西侧各250米宽，种植以优质水蜜桃为主的经济林带，占地面积5.8平方公里。其余11.18平方公里为核心开发区，规划为六个区：科技研发区、设施园艺区、出口加工区、特种养殖区、生态休闲区、现代农居区、果林带。进入园区，我们在学校的组织下，参观了各式各样的田地，并且与那里的农民进行了深刻的交流，从他们那里了解到了许多农作物种植方面的知识以及他们在平常工作的时候所碰到的奇闻趣事。所有这些都深深吸引着我们，让我们体会到了他们的淳朴和勤劳。而蔬菜大棚里面的蔬菜是另外一个亮点。由于蔬菜大棚是一种具有出色的保温性能的框架覆膜结构，它们能够很好地阻止内部蔬菜生长所产生的二氧化碳的流失，使棚内具有良好的保温效果。棚内的蔬菜以及水果都长得很好，令人馋咽欲滴。有幸的是，参加这次参观活动的老师都能够采摘一些蔬菜回家，我感到果然是不虚此行。
参观南汇农业园区的这次经过让我体会很深，也有不少深刻的反思。首先便是此次参观活动中所应该要注意的问题。任何的文化考察或是集体外出活动都应该要关注一些重要的问题。针对这次的活动，我想以下的问题是值得注意的：
（1）活动的组织和安排。由于该农业园区地处南汇，离市中心相对较远，交通问题是需要关注的。而此次学校在这方面做了很多工作，组织了大巴车一同前往，彻底了解决了来回的交通问题。然后便是行程上的安排。由于参观的老师数量比较多，因此学校将所有教师分为几个团体，分别参观不同的蔬菜大棚，这样即防止了秩序的混乱，又能不影响当地农民的日常工作，每一个教师都能很好地进行参观活动，可谓一举多得。总之，在学校的精心筹划下，整个活动有条不紊，安然有序，令人感到十分满意。
（2）教师的言行举止要文明。由于参观的地方是田地。教师在参观时要做到小心谨慎，不要踩坏了那里所种的东西，不要在那里随意乱扔垃圾。学校的形象需要教师来维护。教师作为社会的进步力量应该要注意文明，遵守秩序，以良好的形象来做其他人的榜样。另外通过此次的参观活动，我也增长了一定的农业方面的知识，了解了我们国家目前农业方面的基本情况。从那里的农民我了解到了许多内容。中国农业自然资源状况从全国范围看，中国的气候、土地、水和生物资源分别具有以下一些特点：
①光、热条件优越，但干湿状况的地区差异大。
②土地资源的绝对量大，按人平均占有的相对量少。
③河川径流总量大，但水土配合不协调。
④生物种属繁多，群落类型丰富多样。
正是由于上述特点，农民利用他们的聪明才智，利用大棚等方式来保证他们的农业种植情况，他们生活也因此而得到了巨大改善，这是和他们的刻苦努力和不辞辛劳分不开的。
参观南汇农业园区的时间虽然短暂，但我的收获和感想是很深的。我不仅了解和领略了蔬菜的种植和生长环境，还感受到了那里农民热情、简朴和勤劳。我对这次经历感到难以忘怀。
职业体验心得体会
新颖又有趣的心得体会主要包括哪些内容呢？随着在日常生活中体会到更多以前没体会到的事情，总的来说，心得体会是一个表达自己的一个很好的办法。写心得体会可以让我们更好地应用所学知识提升实践能力，感谢您的光临栏目小编推荐您继续阅读“职业体验心得体会”，请您将我们的网站记在心里继续关注我们的最新情报！
职业体验心得体会 篇1
这一天，我们一行几人来到了物业公司，体验了一下物业管理。
在这活动之前，我原以为物业管理就是几个保安站在门口，看一下进出的车辆；天黑后，在小区里巡逻，看一下有没有小偷。但是，这一天后，我却改变了这一看法。
上午十点，保安部顾经理对我们进行了消防培训。他向我们介绍了消防安全的基本知识：怎样预防火灾，火灾发生后怎样逃生，如何进行自救等。然后顾经理还给我们看了火灾逃生的案例，告诉我们在到陌生的地方，如酒店，要事先留意火灾逃生路线图和安全出口，这样就可以以防万一，避免在灾难来临时不知所措，可以尽快找到逃生的路线。顾经理还向我们介绍了灭火器的检查方法和使用方法。首先，检查生产日期，再检查保险栓，最后检查压力表，如果一切正常，那么这个灭火器就是可以正常使用的。同时，顾经理还向我们介绍了干粉灭火器和二氧化碳灭火器这两种不同的使用方法。特别注意的是，在使用二氧化碳灭火器时要防止冻伤。
在了解了这些基础知识后，我们来到了消防安全的大脑——消防控制中心。这里掌控着整栋大楼的消防安全。只要大楼的任何一个地方发生火情，这里都会准确无误地显示出来。
之后，我们又参观了水泵等内部设施，这也是我们的一次近距离地体验和感受，让我们了解到了身边的基础设施的重要性。通过这半天的学习和了解，我们知道了原来物业管理不仅仅是派几个保安看大门，还有这么多重要的方面，其中消防安全就是第一要素。
下午，我们一行几人在保洁部经理的带领下，来到了地下二层体验保洁工人的工作。在偌大的地下停车场里，我们几人各拿一把拖把，拖地。在家都不怎么劳动的我们拿起拖把在地上有模有样地拖了起来，这期间，保洁阿姨还给我们做了一些指导，经过我们一个小时的努力，地总算拖完了。我最大的收获就是学会了怎样正确地拖地，也了解了基层劳动者的生活和工作。
一天的社会实践就这样结束了。通过这次活动，我受益匪浅，了解到了很多物业管理方面的知识，也体验到了基层劳动者的工作，这就是我最大的收获。
职业体验心得体会 篇2
听了王海岩老师的讲座，我收获了很多，规划自己的职业生涯对我们大学生来说是非常重要的，尤其对我们入党积极分子更为重要，我们只有对人生有一个合理的规划，这样才能更好的跟党走，为同学服务，起到模范带头作用！
大学是学生走向社会的一个过渡时期，而刚刚步入高校的大学生，则有许多还处在从高中向大学过渡的阶段，《规划自己的职业生涯》心得体会。对于他们而言，在这个过渡期里对自己将来所要从事的职业做一个比较详细切实的规划，必能为以后的大学生涯增色添彩，使其更有针对性和方向感，减少走弯路的次数。
在进行职业生涯规划之前，有以下三个问题是需要考虑的：
1、我想干什么？
2、我能干什么？
3、我适合干什么？
简单地说，职业生涯规划就是确定职业发展的大方向。它所能解决的问题是：我是什么样的人？我适合选择什么目标和道路？我有哪些优势，还需要弥补什么？以我的能力，我能达成什么样的目标？
其中包含的具体含义有：
（1）职业发展规划是为一个人未来在职业岗位上工作和发展的整体策划，目的是帮助个体更好地发挥其潜力，职业生活更加愉快。
（2）职业发展规划的对象是一种过程，是一种与工作相关的连续经历，而不仅仅指某一个工作阶段。
（3）职业发展规划的内容包括职业目标、职业发展道路、将要进行的准备工作等；涉及择业、调整职业和更大的发展计划；涉及自我认识、知识、能力和技术的发展性培训、行为活动与态度、价值观等几方面的调整和准备，职业生涯规划《《规划自己的职业生涯》心得体会》。
（4）要制定合理的职业发展规划，必须从主观和客观两方面考虑。主观方面，涉及到个人的价值观、态度、需要、动机、个性、能力、发展取向等。客观方面，涉及到在工作时期进行的各种活动、经常表现的各种举止行为，以及组织情况、生活环境等。要考虑到各方面的影响和相互作用。如本人对终生职业生涯的设想与计划、家庭中父母的意见与配偶的理解和支持、组织的需要与人事计划、社会环境的变化等。
一个完备的职业规划书应该包括以下五个部分：
1、自我评估
2、环境分析
3、目标确定
4、策略实施
5、反馈评估
以上介绍了职业规划的五大步骤。在此，还要现在开始就必须长期坚持的事项，这些日渐的积累将有助于同学们在将来的求职过程中处于更有利的地位：
1、不断的学习，以保证熟练的英语和计算机水平；
2、丰富的社会资源和广泛的社会关系网络的拓展；
3、有选择地参与有意义的社会实践和社团活动；
4、提前掌握一些你所欲求的职业所强调的技能。参加一些有用的培训，比如急救、礼仪、普通话等等，这些培训可能在将来求职过程中为你带来意想不到的收获。
比尔*盖茨在对计算机软件有了明晰的认识后对自己的职业生涯进行了科学的规划，才有了他今天的成就。天道酬勤，我们作为入党积极分子，应该做好职业规划，为大学生活和职业方向打好基调，再有针对性的去学习和实践。早规划、早成才，晚规划、晚成才，努力的付出必然能得到应有的回报。
职业体验心得体会 篇3
我在公司工作已经快xx年了，这几年在领导的关心指导和同事的帮助协助下，经过自己的努力，在思想上、业务工作水平上都有了很大的提高。感谢公司能给我这样一次工作的机会，在此先谈几个方面的体会。
在思想上，我深刻地认识到，从我进公司的那一天起，就深知自己的责任，也深深感觉到自己肩负的责任之重大，在今后的学习中，自己要更进一步严格要求自己，虚心向其他领导、同事学习，注意保持优良的工作作风和工作态度，加强业务知识方面的学习，向同事学习先进的工作经验，注意加强经验技巧，在工作上要踏实细致，积极向其他同事学习，取长补短，需心求教的`工作方法。我会及时地总结各种情况，并针对这些情况，有的放矢地做好工作计划，争取把工作做到更好。
在工作态度上，我认真遵守厂纪厂规，严格要求自己，对待工作认真负责，积极主动，一丝不苟，杜绝了马虎大意的事情，从不因为个人的私事耽误公司和同事的正常工作，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
我在工作中非常热爱自己的岗位，也能够保持严谨认真的工作状况，认真遵守公司及车间的各项规章制度，能够保持良好的工作态度和工作习惯，并且能够积极地向车间里的同事学习，积极主动帮助同事处理一些简单的事情。
在自己平时的工作中积极主动地帮助同事，在生活中积极主动地帮助同事，不管是什么时候，我都尽力把工作完成好。在工作中，能够严格地要求自己，遵守公司的各项规章制度，从未有旷工和脱岗的现象发生。
在工作的过程中，我认识到，做为公司的一员，我们要有强烈的责任感，积极主动的做好自己的本职工作并且不折不扣地完成领导交给我们的每一项任务，同时在领导交待的工作任务中，我们也要严格要求自己，认真负责地做好自己分内的工作，争取能够把工作做得更好。
在这段时间的工作当中，我也发现了自己的一些问题，如有些时候还是做不到位，有些时候做事不够细致，在今后的工作中要继续努力，争取能够把工作做得更好。
在过去的一段时间以来，我在思想上有了很大的进步，也取得了一定的成绩，但我深知自己还存在很多的不足，在今后的工作中，我将加倍努力，努力向先进的同行看齐，争取更大的进步!
转眼间，已至xx年底，我在公司的试用期已满xx月。时光飞逝，在紧张而又忙碌的工作中，在公司领导及各位同事的帮助下，凭着认真负责的工作态度，让我成功的完成了试用期工作，在此对我试用期间工作的情况做个总结。
一、学习方面
二、工作方面
刚开始工作，我主要负责的接听和电话转接，做好工作，重要事项认真记录并传达给相关人员，不遗漏、延误；严格执行公司的接转事项，负责来电的接听、转接，重要信息的传递；负责来访客户的接待、基本咨询和引见，严格执行公司的接待服务规范，保证客户的满意度。
三、思想方面
在刚进公司的时候，由于我个人的经验不足，导致在很多方面都有很多问题和不足，但我会尽我的努力去弥补和提高，同时也非常感谢公司领导们对我的包容和帮助，让我能够更快的适应公司的工作。
四、自我鉴定
在领导和同事的帮助下，我的工作能力有了一定的提高。但我知道这远远不够，所以在很多方面我还需要不断的努力。
职业体验心得体会 篇4
前天，我们在板桥中心学习了“争做自尊、自信、敬业的阳光教师”，然后给全县教师发了一封公开信。通过读书、自学、学习，我受益匪浅。
一个人无论从事什么职业，都有自尊和自信。
作为老师，更是如此。信中，园长写道“办好学校，造福人民，教好一个学生，家庭幸福”。的确，我们每教一节课，都会影响到一群孩子，影响到家长，影响到家庭。教书育人是一辈子的事，一定要实实在在的去做。无论经济大潮如何席卷而来，我们都应该自尊自信地面对生活。
世界上有很多东西，当你把它们给别人的时候，你得到的往往越来越少，而一件东西得到的却越来越多。你可能会惊讶地问：“那是什么？”我会毫不犹豫的回答你：“那就是爱！”爱不是索取，不是平等交换，而是付出，付出和自我牺牲。“爱孩子的人就会爱孩子，只有爱孩子的人才能教育孩子。”老师要用自己的大爱去温暖每一个学生。教师只有爱学生，尊重学生，才能精心培养学生，只有爱得深沉，才能更认真、耐心、细致地教育学生。“爱”来源于高尚的师德，“爱”意味着无私奉献。我认为老师对学生的爱不是来自个人恩怨，而是来自社会和教育的需要。这种爱是坚定而深刻的，它与教师的社会责任紧密相连。
当我第一次站在孩子们面前时，一切都让我感到新鲜和好奇。看这张脸，摸摸那个头。就像一个小蓓蕾斜靠着，渴望阳光雨露。每天早上，“早上好，老师。”那一声稚气的问候，带给我一天的快乐和活力；每天晚上伴着一声“再见，老师。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心灵，圣洁的情怀，深厚的感情，净化了我的心灵，激起了我对教育的热爱。我真正体会到了当老师的所有幸福和快乐。那间教室里飞的是希望，守巢的是自己；写在黑板上的是真理，抹去的是功利；那支粉笔画出了彩虹，流下了眼泪，奉献了自己。
这是我们工作的价值，也是自尊、自豪和快乐的源泉。
作为一名人民教师，我深深体会到教师对学生的爱不应该局限于个别对象，而应该是对全体学生的爱。教师肩负着一代人的教育使命，而不是个人的。这种责任和爱可以超越一切，汇聚成一股不可阻挡的力量。我用我的爱去影响有学习困难的学生。当然，老师对学生的爱不是无原则的，而总是和对学生的严格要求结合在一起的。爱之以严，爱之以严，爱之以不宠，严之以尊严，善待每一个学生，平等对待，尊重他们的人格。所以老师要有阳光的心态。为了健康，为了工作，为了生活，我们要时刻调整自己的心态，在心中种下“阳光”。
唐代韩愈曾为我们的老师写过一篇文章，其中说：“老师，所以传道、授业、解惑。”也就是说，我们老师教育学生的第一目的是“传道”，即传授做人的道理，第二是知识和技能。学生们多上几节思想课背日常行为准则够吗？它不是。中国古代伟大的教育家孔子曾说：“他为人正直，但不服从命令。他不正直，虽然他不服从命令。”作为教师，要在日常教学中起到表率作用，注意自己的行为、言语和作风。老师的一言一行都对学生产生潜移默化的影响。教师素质直接影响学生的学风和校风，教师形象直接关系到学生素质的培养。“学为人师，为人师表”，用自己的榜样和人格魅力让学生敬佩和模仿。“桃李不言，各行其道。”我相信合格的老师才能塑造合格的学生。
匆匆忙忙，当了近六年的老师。经过了很多个日日夜夜，我也经历了很多风风雨雨。但我无怨无悔，因为教师是阳光下最光辉的职业。俗话说，为了所有的孩子，为了所有的孩子。而要实现这个目标，我还需要继续努力。
让我们用爱呵护纯真；用智慧成长；用真诚打开心扉；带着放飞理想的希望，我会用自己的双手和大家一起默默耕耘，托起明天的太阳。
职业体验心得体会 篇5
前几天，我去了一个新的儿童职业体验中心——希乐城。我个性期盼这次旅行，因为我以前去过一个儿童职业体验乐园，在那里，我玩得个性开心，所以我认为那里也会十分好玩。于是我带着激动和好奇的情绪乘坐645路公交车来到了这个好玩又令人好奇的地方——希乐城。和我一齐来到那里的还有我的妈妈。
我们进到希乐城城里之前，阿姨给我发了一个腕带、一本护照、二十元乐币（希乐城专用货币）、一张门票和一个装有希乐城地图的包，对我来说，它很神秘。
开始，我本来想去消防局当消防员，但是我看到消防局人满了，于是我就去了警察局。穿好警服之后，我开始了我的第一份工作。我们先观看了升旗仪式，然后练习打靶，最后我们巡逻了一圈，没有发现小偷，于是任务就结束了，我得到了我的第一份工资绳子再被拉回来。虽然很辛苦，但是最后是完成了任务，我获得了6乐币的工资。然后我又赶到银行做押运员，穿上防弹衣，戴上头盔，端着枪走在拿钱的人的背后，感觉挺威风，也有些担心。还好，一路平安，回到银行把箱子打开，钱一分不少，又完成了一项任务，工资还是6乐币。
忙活了一上午，感觉肚子咕咕叫，一看已经一点钟了，于是找妈妈解决午饭。
吃完饭后，我去考驾照，需要花做一张关于交通安全的试卷、试踩油门、刹车、前进和后退档。完成这些获得了驾照后，我又花10乐币租车兜了好几圈过了过当司机的瘾。我太挺高兴了，开车真是挺美的，之后几圈我开得个性快，油门都踩不动了。但是之后一看我的钱袋，哎，只留下6乐币了！所以第一个想法就是立刻去赚钱！于是我去了环保局，课没好好听，但都记住了，获得了10乐币。然后马不停蹄地赶到地质勘探局，熟悉了几块好石头，并开始亲自去挖矿石，我挖到了一块煤晶，得到了6乐币的工资。又赚够了钱，我还想去当反恐士兵，但是时间错过了。妈妈告诉我5：00要关门，于是我抓紧最后的时间来到保险公司做理赔员，因为那里的工资是最高的，哈哈！
最后，我把我赚来的32元乐币都存进了银行，等下次再来的时候，我就是有钱人啦！
这一天我玩得个性开心，因为我很喜欢体验这些不同的职业。
职业体验心得体会 篇6
从体验日的感受谈谈中职文化课
我校在4月13、19和26日举办了校园开放日，我被安排在电子图书制作、新闻采写训练展示区。三天，接待了来自全市不同学校的中小学生，三天谈不上辛苦，可体验日结束后的思考我令我如待产的孕妇，妊娠的阵痛一次次刺激我的大脑。在中职教学，如何更好的服务学生？作为一名文化课的老师，如何把文化课与专业课结合起来更好服务学生？
从初中升入中职，义务教育结束。但义务教育的结束是否意味着学生已获得职业活动所需要的全部素质？答案当然是否定的。所以中职依然继续开始文化课。
而文化课又如何定位呢？文化课程的首要依据应当是个体人格完善的需要。职业的教育不能忽视对人
的全面素质的培养，职业教育在培养个体职业能力的同时，也应当把“人”的培养作为其首要任务。缺乏全面素质养成的纯专门化教育，必然使得个体逐渐狭隘，这不仅会扭曲个体的人格，而且会影响其专门能力的发展。我们难以想象一个缺乏生活情趣的人能制造出高水平的产品，正如杜威所尖锐指出的，狭隘的职业训练也许能培养呆板的机械的技能，但是它将会牺牲人的敏锐的观察和紧凑、机灵的计划等理智方面的能力，使人呆板、僵化。美国的教育家more也认为，在培养工人职业技能、提高生产效率的同时，不能忽视对工人进行陶冶，否则，工人虽有工作效率，却成为机械的奴隶。我国教育家邹韬奋同样指出，职业生活仅是人生活的一方面，职业责任仅是人承担的诸多责任中的一种，在进行职业教育时往往只着重了个人职业效率和社会经济的需要，在传授职业知识技能时往往忽略人的生活、人的精神世界的非职业的其他方面。事实上，割裂了人们生活的多方面联系，人的精神生活单一化，人会变成机械、怪物，也就不成为人了。普通教育、自由教育与职业教育有共同的价值存在。
故，文化课所承担的任务是培养学生综合素质，专业课是培养学生的专业技能。文化课和专业课都是为学生服务。而学生在学习文化课的同时，不断提高感知能力、记忆能力、思维能力、想象能力、言语能力等一般的智力能力。并有可能某些特殊能力会被开发出来。这样其实就是在为专业技能服务。只不过这种服
务是一种隐性的。而现在的职业教育理念多标榜显性的。显然是一种急功急利的做法。
当然，文化课在有些方面则可以和专业课完美的结合！像我们的出版发行专业必然要求学生具备扎实的文学素养。这就要求学生对古今中外的文学有比较深的了解。儒雅的书生来做发行员要比机修工来做适合的多吧。我想文化课程的设计还可以根据专业的需要。这样就可以满足许多人强调的普通文化课要为专业课服务的观点。
总之，这次体验日收获颇丰。希望能不断提高自己，更好为学生服务！
祝语：要想成为一个内心强大的人，需要具备至少以下六大品质特征：1）高度自律和自黑；2）必须经历绝望；3）培养独处的能力；4）不设限的思考；5）需要一个信仰；6）BE YOURSELF（做自己）。
职业体验心得体会 篇7
今年xx月我很荣幸参加了公司的员工体验教育活动，经过两周的体验教育活动，我深切的感受到：体验教育活动对企业员工提高职业素质和职业道德水平的提高有着重要的意义，它是企业文化、经营理念、经营思路、企业文化与各岗位员工的职业生涯的总结，是员工培训、培训、教育的基本形式，是企业文化建设的重要内容，对于激发员工的创业和实现企业发展目标，促进员工身心健康发展，具有十分重要的意义。在学习中我体会颇深。
一、通过本次学习我们认识到了职业生涯中的三点：
一是要把学生的自主性体现得更加充分。我们要把学生的自主性体现得更加充分。这就要求我们的教育教学过程应是、和谐的互动的互动过程，不应当把学生看做“教案”，而应当从教学内容的呈现上，更多地考虑到学生的认知和心理需求，从而调动学生的学习积极性，引发学生对体验教育活动的积极参与。在体验活动中，学生不是只是被动的接受教材，而是在教师的指导下积极地参与教学过程。我们要在活动中充分发挥教师“导”的作用，引导学生积极地参与教学过程，把教学过程视为促进学生发展的过程和参与体验的过程，使学生的参与度、参与水平有机统一，使学生经历知、情、意、言的互动过程，从而达到学生获得知识、技能和发展的过程。
二是要创设情境要有互动，生动的互动。教师要创设良好的活动氛围，使学生产生兴趣，并自觉地去体验知、感悟知识，这样他们就会喜欢参与到体验过程中，并体验参与的乐趣。如学习《币》一节时，我让学生通过小组内互动，学习币的基本知识，让学生在小组内讨论交流币的基本知识和作用，通过讨论学生对币的作用有了更深刻的了解，从而进一步加深学生对币的理解。
三是要激发学生积极的思维品质。我们应该让学生通过讨论交流，发挥想象，创造出自己的知识。这样学生的学习积极性就会更高，学习效率也会更好。
二、通过本次学习，我更加深刻的认识到，要成为有魅力的老师，除了要有渊博的知识和优良的教学技能，还要有更高的品德修养。
教师是教育的启蒙人，是学生成长的引路人。教师修养的好坏直接影响课堂教学的效果，也是受教师的影响。教师只有以身作则、率先垂范，才能有效推动课堂教学改革的发展。这次培训，我学到了不少知识和经验，也对教师这个职业有了新的认识，我要把这次培训的收获运用到今后的教育教学实践中去，为教育事业做出自己应有的贡献。
三、通过本次学习我发现自己在教学方面存在很多不足，如课堂上不够用心、不注意引导学生积极发挥学生学习的主体作用，教师语言不够精炼、不够幽默，不能吸引学生积极参与等。今后的教学中一定要改变自己的缺点，努力钻研业务，提高教学质量。
四、通过本次学习不但使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，而且还学到了如何应对课堂突发事件。
在今后的教学与学习中我还要继续加强自己对课程的研究，不断丰富自己的专业知识，提高自己的素养，为自己做的更好。
职业体验心得体会 篇8
近年来，闵行区着力加强普职融合，让学生在实践活动中亲身体验不同职业、了解不同职业对社会做出的贡献，树立远大理想。10月12日，闵行区浦江高中140名同学们来到区群益职校，开启了一场生动的职业生涯体验。
此次体验活动校园共开设四大体验项目：服饰搭配、花艺、汽车二级维修和数控铣。为确保活动的顺利开展，校园从项目设计、实施安排到组织管理进行了周密安排。
在汽车二级维护体验活动中，同学们参观汽车科普教育基地、观摩汽车二级保养，了解汽车保养、清洁等基本步骤。在立体剪裁、丝巾搭配活动和花艺制作活动中，同学们都十分的热情，一个个用心的想要尝试。遇到在操作过程中有困难的同学，群益志愿者们会耐心地辅导指点，让每一位体验者能够正地进行操作，体验其中的乐趣。在数控铣活动中，体验者能够透过数控仿真系统，直观体验数控铣床的加工过程，了解数控铣加工的步骤，体会数控精密加工的魅力。
活动中，校园注重发挥实训中心的功能，搭建学生体验平台，透过知识宣讲、现场实操、过程参与等体验方式，让学生在职业体验中感受乐趣，发现自我。前来参加体验活动的老师们纷纷表示，参加这样的活动很有教育好处，能够让同学们体验各种职业，在他们的.心灵中播下职业意识的种子。
参与这次体验活动接待工作的群益老师和志愿者们表示，要不断总结经验，关注活动过程中的细节。校园也表示今后将进一步丰富拓展职业体验活动项目，为中小学生搭建更加多元的学习与互动的职业体验平台。
职业体验心得体会 篇9
今年我参加了由省公司组织的为期四天的职业体验式培训。虽然这次培训的时间短暂，但培训内容和培训效果都很好。这次的职业体验式培训，使我对职业化发展有了新的认识。这次职业体验式培训的主要目的是提高职业化认知，提升职业发展能力，促进企业的发展，促进企业员工的共同发展，为企业员工提供职业发展的平台。培训期间，我们观看了《职业能力提升》这部专题片，聆听了专家的报告和讲座。通过这次的学习，我更加感受到了这些讲座的真谛，明确了职业体验式发展的方向，明确了职业发展目标。
一、职业能力提升能力培训，让我对职业化发展有了更深刻的认识
通过这次学习，我认识到自己职业化的发展的方向和目标是：1、加强职业能力的培养；2、提高自我学习、自我反思的能力；3、提高工作的主持性能力；4、掌握与职业工作有关的各项专业技能；
1、提高创新性工作的能力。职业能力培训是以职业能力为核心的现代企业职业培训，是企业员工培训的主导课程，是提高职工素质的重要途径、方法和手段。我要把这次职业能力培训作为一项重要的任务来抓，以此来推进企业员工素质的提高和企业的发展。这次职业体验式培训的主要内容主要有职业能力培训、职业岗位技能、职业危机和职业心态调试等课程。培训内容主要有：职业能力培训、职业能力培训、职业能力提升、职业能力测验、职业化技能和职业心态调试等课程。通过培训学习，我对职业化发展的内涵、职业化的发展方向、职业能力的特征及发展趋势有了更清晰明确的认识。
二、职业能力的提升有了新的认识
职业能力培训，让我对职业化发展有了更深的认识。通过这次的职业能力提升培训，我发现自己的职业能力发展有很多的不足。首先，职业能力的培训，对一个人的职业生涯规划和成才发展有重要的影响作用。这次培训的内容主要有职业能力与职业素质，如企业文化、职业能力、职业心态和职业行为准则，职业能力是指职业能力在企业员工中的具体应用和运用，它对企业员工的职业发展具有直接的意义。企业能力是指企业员工在企业中所具有的职业能力和技能。企业能力是指企业员工在组织活动中所表现出的能力以及在实践中不断形成的能力，其特殊含义包括：职业能力的提升和职业意识的提高。
其次，职业能力的提高有利于职业能力的培养。通过职业能力培训，我发现自己的职业能力发展有很多的不足。首先，职业能力培训的内容和培训的形式比较单一，有点“一刀切”。其次，职业能力培训的形式比较单一，不能与职业能力培训相结合，不能与职业能力培训相联系，不能与职业岗位相结合，不能与职业工作相结合。最后，职业能力培训的内容也比较单一，不能与职业岗位相结合。这些形式都是以职业能力为核心的现代企业职业能力培训。
三、职业能力的提高有赖于职业能力的提高。这次职业能力培训的内容主要有岗位能力的提升、自主创新能力的培养。岗位能力的提升主要通过自主创新能力的培养来实现的，它对于企业员工的职业能力提高具有很大的现实意义。这次职业能力提升培训，通过专家的指导，我学会了很多技能，也更加感受到能力培训与实践岗位和岗位相结合的重要性。通过岗位能力的提升培训，我感受到自己的职业能力提高有很大的意义。这次职业能力培训，使我对职业能力发展有了更加全面的认识。通过这样的职业能力培训，我更加感受到职业能力的提升对于企业员工的重要性。
四、职业能力的提高需要职业能力的培养。企业能力是企业员工能力提高的重要方面。企业能力是企业员工能力提高的关键指标，企业能力提高的过程，就是培养能力的过程。职业能力培养，是企业员工能力提高的关键。这次职业能力提升培训，我体会到，职业能力的提高是企业员工能力提高的关键指标。通过这次职业能力培训和这次职业能力提升培训，我感受到了企业员工能力提高
职业体验心得体会 篇10
很高兴能到xx有限公司学习，我是在今年运动会期间取得，我在那里学习了三天，收益良多。我的实习目的是想了解会计这个职位在具体企业里有特征，在企业里担任了什么样的角色，日常需要做一些什么工作，最主要的还是学习，学习在课本里没有的知识。在工作中我认真的按照师傅的要求工作，努力向阿姨学习会计工作中的经验与技巧，学习前人的经验，提高自己的能力。在工作中我越来越觉得自己在学校中学习到的知识是远远不够的，更多的内容需要在实际中依靠勤奋的工作慢慢的积累，更高的能力需要在工作中不断的锻炼与提高。在第一天上班的时候我很兴奋也想了很多的可能性，有种跃跃欲试的.感觉而且我还特意翻了一下书本看看有什么日常工作和注意事项等。可以说自己也是做足了功课的。第一天在公司也许没自己想象的那么好友什么戏剧性的情节。不过阿姨们还是对我很好的，刚到的时候包阿姨问了我一些问题：你读大学吗？大几了？学什么的？等等。而她也给我介绍了其他的一些阿姨简单地介绍了一些她们各自的工作。当她问我有没有记过帐的时候我摇了摇头所以我可以说是从头开始学啊。阿姨先给了我一叠资料上面写的是记账凭证，呵呵，我心想这些我还是学过的。我就先看了几十张记账凭证吧，想想真无聊这个都写好了有什么好看的，不过后来我就后悔了。后来阿姨拿了一叠的原始凭证过来让我按照刚才看的先写写看，不过唯一让我宽心的是那个不是真的原始凭证只是为了让我练习用的。不过看这这么一张的凭证我头晕了不知道该如何是好，在学校里老师先给我们题目接着写会计分录。现在只给我原始凭证我怎么写呢？直接写还是先写会计分录。没办法我只能问阿姨了，阿姨说你先别着急慢慢来可以先写写分路，分录写好了在记账，记账的时候不要出现差错，不然的话就要重新写了，多看看模板，一些科目的话都差不多的，你先研究研究也可以去其他阿姨那看看他们是怎么做的。我没有直接去做，我先看看其他阿姨是怎么做的和他们每天都做些什么，问了之后才知道，会计不好当啊，虽然平时有一段时间会空一点但盲棋汰的时候会很忙而且很烦，会计是一门细致活要很有耐心不能有差错不然后果很严重？我继续做着自己的工作，我开始烦了，平时认为很简单的会计处理，在现实的处理重要琐碎的多。其中涉及了工资发放（其原始凭证中必须有考勤表）与工资分配的处理。对工资的处理，比想象中要复杂得多。要根据工资项目表，要把项目表中各明细项目归集到工资与奖金下，根据项目表计算填列工资汇总表，经领导审批签字后方可入账，好烦，好枯燥啊，那么一堆的东西，似乎看也看不完，而且自己又常常写错，一二个不想心即把百位写到千位去了，看这那边写错的一叠东西我还真不好意思啊。幸好阿姨没骂我，还很仔细地教我怎么弄？？很快一天的上班时间过去了，原来上班时这样的啊。现在回头想想那个时候其实挺不错的学到了很多，不是理论而是实践。比如：要注意他的明细科目而且一般一个企业的明细科目还是比较统一的向我学习的单位就是这样的，还有写字字要写整洁不然会造成登帐的时候看不清，不要把日期写错还有附上原始凭证，怎么看原始凭证，，还有看到了各式各样的原始凭证明白了他们各自代表了什么业务，这些书本上还是没教的。在接下来的两天我主要的工作还是熟悉一些业务从最基本的做起，还有多看多听，真正动手的机会不过这个也是必然的。三天的时间是很短暂的，不过我却很快乐。虽然他没有我想像中的那样，拿着一堆东西做啊写啊，每天重复同样的事情，而且还数钱等等。现在我才知道自己想错了。不同的会计日常的工作是不同的，不同的企业会计的忙碌程度也是不同的。这个单位的话平时不是很忙不过在接到工程前和工程后会特别忙，还有会计真的要细心耐心，老板不会要一个经常出差错的会计，想想那可是钱啊。会计本来就是烦琐的工作。我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！这次会计实习中，我可谓受益非浅。还有收获比较大的就是和那些阿姨平时的聊天，阿姨们很喜欢讲她们以前的事当然我也很喜欢听，明白了一些做人的道理还有奋斗的经历吧，她们也会说让我好好用工学习，还有一些现在的社会什么。
咳，三天的时间毕竟太短才刚刚融入就要离开真是舍不得，阿姨也应为时间的问题也没多教一些知识，平时也只是让我看看原始凭证啊记账凭证什么的也没如丧我看账簿，没让自己登帐，不过也怕我登不好经常错毕竟我是新手，看来我还有待提高啊，今后在会计的手工课上要好好下一番苦功把最基本的要点注意事项弄清楚，不要再一问三不知。会计是一门技术活，所以知识固然重要但是实践也是同样重要的不然那家企业要你，老板要的是会干活的工人而不是一个只会看书读书做作业搞研究的学生，所以我想明年暑假我还会再来的，我还要来学艺。
毕业墙心得体会
生活就是一个源源不断的学习过程。如果我们想将这些学到的想法更好地吸收，合理的方法就是写一篇心得体会。写心得体会可以帮助我们进一步反思自己。那么，我该如何能写出一篇好的心得体会呢？
首先，要在写作之前对所学的内容进行深入的思考和理解。只有真正理解了知识和经历，才能够准确地表达自己的想法和感受。
其次，在写作过程中，需要明确自己的目的。心得体会不仅仅是对所学的东西进行总结，更重要的是要自己的思考和感悟。因此，要明确想要表达的主题和观点，将自己的真实感受融入其中。
另外，要尽量使用自己的语言来表达。不要刻意去追求华丽的辞藻，而是要用简洁明了的语言表达自己的思想。同时，要注意遣词造句的准确性和连贯性，使读者能够清晰地理解你的观点。
最后，写完之后要进行反复的修改和润色。通过不断地修改，可以使文章更加精炼、流畅，同时也能够发现和纠正一些错误和不足。所以，要不断地进行反复的修改和润色，直到自己满意为止。
总的来说，写心得体会是一个很好的学习和成长方式。通过写作，可以帮助我们更好地理解和吸收所学的知识，同时也能够提升自己的表达和思维能力。希望以上的建议能够对你写好一篇心得体会有所帮助。
毕业墙心得体会【篇1】
实习目的：
选择身边的企业单位为对象，联系课上所学理论，采用实地考察跟踪其物流全过程的方法，对某物流业发展现状进行初步了解。培养实际调研能力，尝试检验所学知识，并从实际中进一步学习了解物流的内涵与外延。
实习方式：
采用实地调研的方式，具体采用了面对面的访谈了解、过程跟踪调查和侧面行为观察的方式。出动全组成员合理分工，每人负责不同侧面的内容，协同合作，调查后集体讨论分析，并总结出实习报告 。
实习时间：11月2日-11月xx日
实习地点：市某县
实习步骤：
一、前期准备工作
1、11月2日下午2：00在中色物流公司报道。
调查对象。
查阅报纸、杂志等方式寻找调查对象，并争取专业物流公司或单位的支持和协助。到系办公室开介绍信。
笔记本等实习所需物品。
二、开展实习活动
1、11月6日，走访某县物流行业。
调查申通物流公司。
3、11月9日，走访某县圆通物流部门。
三、后期总结工作
11月11日-xx日收集并整理资料，对物流情况分析并定稿。
实习内容：
（一）实习准备工作
方法及注意事项后。从摄影、记录、财务、安全保障、撰稿方面进行了详细的部署，确定了实习方式、调查对象，并拟定实习计划。
（二）走访调查物流部门
查阅报纸、杂志等方式寻找专业物流公司，在某物流网上我们搜到几家物流公司，但当我们致电争取公司支持和协助时，却一次次遭到拒绝和打击。其中有的公司很干脆：没时间接待；有的单位老总出差，没人可以做主接待我们；有的要申请总经理的同意，可是就没了答复；还有的是我千辛万苦找到一家老总的手机号码，可是总也打不进去。总之，他们有足够的理由将我们拒之门外。功夫不负有心人，经过不断地询问，我们与重庆某物流行业的管理员取得了联系，并顺利争取到走访该物流的机会。
（三）实地调查情况
社会化大生产特别是工业化初步实现。使得产品极大的丰富，产品的大量交换、运输与仓储成为必然。各种各样物资的流动与日俱增，越来越受到人们的关注。某县政府认识到作为新的经济增长点的现代物流业必然成为某经济发展的基础产业。要充分发挥其区位优势。潜在无限的商机，县内外商贾云集，纷纷把目光注视在某这片红土地上。县政府果断提出自己的发展思路和战略构想。并投入大量资金建设好县内、外引来金凤凰。短短几年时间某经济发生了翻天覆地的变化。某物流业也正是在这样的环境下应运而生。
政府对物流业发展的高度重视，对该协会成立给予了大力支持，同时五家从事物流行业的公司是该协会的发起单位。县领导对某的物流现状进行了分析，他指出某县的物流业还处在一个低层次的发展阶段，与其他地区相比相对滞后，目前物流业发展停留在仓储和运输两大方面。但是其发展速度极快。随着一些民营企业的兴起，政府调控下的招商引资，市内从事物流业的公司企业大体可分为三大类：国有企业、中外合资企业。县领导还提出：在国家“十一五”规划和国家计划与发展委员会文件中了解到，重庆将投资发展物流业，其中某县就占了一个较重的地位，可见政策的倾斜和对某县物流业发展的高度重视。因此，某物流业的市场之广，发展潜力之大，就业前景之阔。
在某县物流业拥有战略优势资源；并在县内同行业软、硬件业务操作能力的绝对优势,凸映出某县内规模最大、实力最强、具有国际先进物流理念的现代化物流企业,这一切构成了交远物流强大的后盾。
主管王先生还提到他们公司正在投资建设物流中心（B型），该项目将分两期建成，总投资达几百万元人民币，具备较强的办事能力，可为企业提供便利的交通运输条件，并承担起某及周边地区运输的业务。其一期工程建设用地面积为配送中心、零配件采购中心、物流增值服务加工中心等。与此同时，该中心目前正在着手与重庆集装箱码头航运物流信息、铁海联运物流信息、某进出口物流服务区有机结合起来，建成县内目前最大的商品货物集散中心，从而大大提高某县的物流综合服务能力。
中档标准间、套间客房等近二百间，并设有商务中心、大小多功能厅、停车场等，是一座集住宿、餐饮、旅游服务为一体的功能齐全的综合型大厦，建材批发市场占地面积卫生洁具、石板材、水暖器材、陶瓷、木质地板、防盗门等十几大类，最高年销售收入达7000多万元。
接着，管理还特别提到了目前物流市场上存在的问题，比如那些货运部、信息部等，没有合法的经营执照和许可证，就打着“物流”的招牌经营配载业务，一间屋子、一台电脑和几张桌椅就组成了“某某物流公司”，他们的操作不够专业也很不规范，这些店面的存在严重制约了物流业的发展。他们希望政府应及时制定法律法规或政策去规范、整合、管理。我们还从主管那里了解到贵公司的机构设置和今后的发展思路。我围绕“物流外包、业务操作、
毕业墙心得体会【篇2】
1月9日，本中心迎来了第一名大学应届毕业生到本中心进行为期两个月的毕业前实习。
于教育心理学等，同时于学校的兴趣选修课当中，曾学习了 箱庭疗法 ，从而知道了 自闭症 这一名词，并对自闭症的教育有很大的兴趣，因而有了到特殊机构进行特教实习的想法。
本中心为此事专业开会讨论了此事，认为：社会对 自闭症 的认识已与以往不同，社会各界都在关注自闭症儿童的成长。3、自闭症的康复教育得到了推广与研究。因此本中心作出了同意该名大学生到本中心进行毕业前实习，并为此作出了该大学生的实习要求与计划。
RDI人际发展关系介入疗法、结构化教育法、图片交换系统、心智解读等自闭症康复教育技能的应用，让其对自闭症及自闭症儿童的康复技能有更多的了解。
3月4日，本中心对该名大学生作了实习考核，给予优级评价，尽管她对自闭症康复技能的掌握了解未能达到应用的层次，但在理论上的掌握及有时她以教育的角度给我们所提的问题，也让我们能从不同的角度去深思教育的通点。两个月时间不长，但该名大学生能有如此之多的体会，让我们感到非常的满意。
毕业墙心得体会【篇3】
毕业实习是在校期间的最后一次理论联系实际的、综合的实践，是对大学四年的专业知识的系统的回顾、应用和巩固，是最能遇到问题也最能培养解决问题能力和提高自己的活动。
实习中，所有组员都要勤动脑，多动手，积极参与到专业实习的各个环节中。达到快速操作，准确计算，规范作图。
通过这一次的测量实习我受益颇多。这次测量地形实习也让我真正的体会到了我们一个小组就是一个不可分割的整体。充分认识到小组成员的合作很重要，另外实习小组的气氛在很大程度上直接影响了实习的进度，而这些都是在测量实习之外所不能体会到的。
要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。最后，再一次感谢学校领导和学院领导给于我们这次毕业实习的机会，感谢带我们实习的老师，这次的毕业实习将是我们踏出校园的最后一次实习，我倍感珍惜，同时也为我们即将踏入社会进入工作岗位奠定了一定的事业基础。
毕业墙心得体会【篇4】
期末考试后，我们就要分开了，我们将要离开小学校园，踏入新的中学生活；离开我们敬爱的老师，认识中学新的老师；离开我们一起学习六年的同学，结识新的同学。童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中······母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们最美丽的梦想。
我忘不了我的同桌——xx，我的同桌扮演着很多重要的角色。她既是我学习的搭档，也是我的死对头，然后又是我在这六年的小学生活一直的朋友。
我忘不了我平时一起玩的伙伴——xx，我们几乎天天在一学习、玩耍。她是一个性格开朗、乐观的女孩，她遇到难题并不是愁闷苦脸，而是仔细探究去解决难题。
我忘不了我的伙伴——xx，她的学习成绩非常棒，在班上她经常名列前茅，要是成绩下降一点儿，她就会努力学习，对自己严格要求，她不但学习成绩好，而且还乐于助人，如果班上的人有困难，她会第一个帮助她。
我永远都忘不了我们的母校，忘不了我们敬爱的老师，忘不了我们最真挚的友情。
毕业墙心得体会【篇5】
通过本次模拟实验，培养了我们的实际动手能力，缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要知道失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与实际很大的距离。会计人员还要时刻注意了解会计准则，会计法规的变动情况，对于税率，比例，国家政策的变动一定要明确的认识，在工作中要严格要求自己。另外，我认为如果在今后的实训中，如小组中三人可由出纳、会计、会计主管组成。实行轮岗制，每个星期更换一个岗位，而且有模拟的银行、公司、税务部门…等等。可能会更生动些、更现实些。通过这次的实习，学到了许多的知识。希望通过这次的学习能为以后实际工作中得心应手。今天是在经开一中实习的第二天，一切都在慢慢步入正轨。在中学实习的生活节奏，一下子把我拉回了自己的中学时代，只是这一次，我的身份发生了转变，不再是学生，而是一名老师，着实让人感慨良多。楼道里，同学们一声声“老师好”好像也在时刻提醒着我作为老师应该承担的责任。所谓师者，传道授业解惑也，但我该如何将学校所学的知识成功地应用于课堂教学实践当中，对于初出茅庐的我们，的确是一些挑战。比如，如何选题备课，如何设计好一节课，如何跟学生相处……作为实习教师，我们的日常是带着椅子，转班听不同老师的课，和指导老师沟通学习经验，参加年级的教研活动，判作业等等。从早上六点多到晚上九点多，一天下来，切实体会到当老师的不易，但也有许多收获。一些班级老师课堂丰富精彩，学生兴致盎然，短短45分钟很快过去。但也有个别班级，同学学习英语积极性不高，甚至产生畏难情绪，因此两极分化较为严重。同时，初中生稚气犹在，十分活泼，纪律也是课堂教学的重中之重。在学习英语的过程中，中学生口语能力还是普遍较弱，一些优秀老师课堂上以学生为中心，设计课堂活动，让学生多说，课堂学习氛围十分浓厚，从而提高了学生口语表达能力，同时课堂一些细节的设计都显示出老师备课的用心，值得我们学习。最后，实习工作只是我们踏入教育行业的第一步，未来还有很长的路要走。作为老师，我相信只有老师不断输入学习，对学生才会有积极正向的输出。同时为师之道即为人之道，老师是学生的榜样，与其想怎么培养学生，不如想怎么培养自己;与其想该培养什么样的人，不如先思考我们自己想成为什么样的人。路漫漫其修远兮，愿我们都可以成为学生学习道路上小小的灯塔，不仅教书，更要育人。实习就像一面镜子，照出自己在学校上面的问题，学习上面的各种漏洞弊病全都在镜子照射下面全部显露出来。这一次的实习，就是让我发现问题改正问题，学习跟多知识的机会。我在这几个月的实习的工作里面，也确实发现了自己的缺点，在专业上面有很多的不足，有很多的只会点没有掌握好，好在实习帮助我有效地改正了许多。
毕业墙心得体会【篇6】
我在每一次书法创作前，总要预先构想表现出某种意境和效果。虽然意境往往是难于表达出来，但效果一般是可以达到的。此次创作，我打算把草书写出“静”的意味，要达到书写时情态安闲、章法上布局随意、用笔简洁、线条含蓄的效果。带着此种预想写了一次，不甚满意。便停下来，在一段时间内细读了弘一、八大的法书。
某日上午微风轻拂，春雨潇潇。泡香茗一杯，书窗前坐，取出临习多年的《怀素小草千字文》和《菜根谭》，翻阅了一阵，调动情绪。待有欲书的感觉，往端砚中倒入中华墨汁，多兑清水，调成较淡墨色。取出早已裁好的四尺斗方安徽宣纸，用加健羊毫笔随意地写了八张小草作品。每张书录不同内容的《菜根谭》语录二则，然后便逐一钉在壁上，仔细品味，“孤芳自赏”一番。觉得其中一张的用笔、章法、笔致俱已达到预想效果，于是作罢。收拾纸张，清洗笔砚。此时窗外雨已停歇，不知何时天已放晴了。
柯大林 ：
此幅作品书录了元朝画家倪云林的两首题画七绝《题墨萱》：“落尽幽花出一枝，爱宜男草近清池。水仙唯数彝斋赵，夏卉芳妍尔更奇。”和《为蹇原道题竹木图》：“疏篁古木都成老，石涧莓苔亦有花。排闷不须千日酒，聊将小笔画龙蛇。”所用纸为安徽宣纸净皮尺八屏，用笔为安徽临泉“明道堂”长锋羊毫，用墨为北京“一得阁”墨汁。
自米芾，再研汉隶、魏碑。其间值得一提的是，从《爨龙颜碑》，手摹心追，日夕思索，吸取前人古朴高远的书法理念，将自身深厚的人文积淀、儒雅平和的个性修养和扎实稳健的笔法技巧，熔于一炉，初步形成了鲜明艺术风格。
傅山、徐渭尤为倾心。通过几年的深入阅读、临习、揣摩，吸取了名家书法创作的新思维，纳入自身书法创作的理念，在作品的创新和拓展方面步入一个新的境界。此外，我还利用业余时间，认真阅读中国古代诗、词、曲、赋、文，潜心聆听中西音乐，留心观看民间舞蹈和民间工艺，积极拓展自己的艺术兴趣和爱好，多方完善、提高自己的艺术修养，努力将多种艺术形式融会贯通，并形成了自己的艺术创作思路，即：创作时保持宁静、含蓄的心态；用笔时追求浑厚、率真的风格；作品中力求表现自然、高古的格调。
本幅作品以爨字与隶书笔意为基本创作取向，糅合草书的艺术特点，使继承与创新得到了较为完美的体现，形成了浑朴、自然的个性特色。
一、结体疏密有致，错落跌宕。整幅作品书写以浓墨为主，随着字意的变化，对每个字相应予以灵活处理，使幅面墨色浓、淡、干、湿、枯相间杂糅，情意陡生，收到了字字不同的显著效果。
二、章法多变，静动结合。尽管整幅作品均以爨字与隶书笔意为基本创作思路，但在创作时，却大胆地对诗中的“草”、“龙”、“花”等字以草书落笔，使整幅作品“同”中存“异”，于整饬中隐流动，克服了齐整、划一的单调、滞重感，读来更让人玩味；作品在落款时，又以行草书用笔，妩媚、生动，使整幅作品凭添了几分轻松、跳跃的气息。
三、用笔追求含蓄，古朴高雅，不尚张扬。
四、本幅作品计用章三方：开篇用“界外造化”闲章一方，作引首章；在“须”字左侧落一方佛像，起点缀作品与平衡整篇章法的效用；落款则钤以姓名章。由于在用印时做到了通篇布局，合理用印，使印章成为了整幅作品的有机组成部分，与整幅书法十分协调、统一。
董 洋 ：
书法是线条的艺术，就像音乐是旋律的艺术、摄影是光的艺术一样，书法是一种通过中国汉字的书写，表现其线条美感的艺术。书法艺术之所以受到人们的喜爱，既在于它是深深植根于中国这块古老大地上不断推陈出新的艺术，也在于它是具有醇厚的民族风韵、丰富的艺术内涵、高超的表现力、广泛的实用性的艺术，因此为人们所喜闻乐见。我为此付出大量辛勤的劳动。
毕业墙心得体会【篇7】
在教研室潘林老师的悉心指导下，根据语文新课程标准和毕业测试的基本精神，结合目前小学语文教学的实际情况，我把自己在毕业班语文教学中的点点滴滴写下来，与大家共勉!
(一)、关于积累运用
新课程改革，特别强调语言的积累与运用，毕业测试中占了约词、句、段、篇的积累。
1、彻底落实教材中的积累。
(词、句、段、篇积累必须做到学生人人过关。
(灵活运用。
(机械的抄写、读背。
2、分散语文知识的系统积累。
小学六年级包含了六年的积累运用，量大任务重，如果都堆积到下期总复习，难度很大，因此，要注重平时积累，适度分散系统积累的任务内容，结合教材教学，适时安排。比如：每天早上抄一首古诗在黑板角落里，由学生推荐的干部担任此重任。然后各小组的组长组织默写，默写起了就算积累过关了，有的组长还要抽学生说说从诗中体会到了什么。
3、开展丰富多彩的积累活动。
积累应避免单纯的抄抄写写、读读背背。要让积累活动富有趣味，使学生感兴趣。根据积累的内容，可适时开展一些比赛(书法、朗读、诗歌吟诵、调查访问汇报;成语接龙;描写人物、环境、城市等的词语收集展示等活动)，利用这些活动既激发学生积累兴趣，又能检查学生积累的情况，相互交流。
(二)、积极开展语文实践活动
语文能力素养的形成，必须为学生创造各种各样的语文实践机会，在实践中培养学生的语文实践能力。目前，学生运用语言、组织语言、表达观点的能力水平很低，因此，要积极开展语文实践活动，培养学生组织运用语言的能力。
(平时交谈中注意学生语言表达的评价与训练，做到语言表达准确、有序、完整。如：《桂林山水》课后的小练笔;学完《荔枝》后为父母做一件事，观察其动作、神态、语言等;《将相和》揣想廉颇向蔺相如负荆请罪的对话??
(2)开辟各种园地，让学生实践锻炼。
组织指导学生开展各种语言实践活动，可以在班上开展天天新闻汇报、演讲比赛、辩论、小记者采访等活动，可以组织指导学生对周围的事件、热点问题谈感想、发表观点，可以结合学校、家庭生活尝试语言运用??
(组织能力、操作能力，并更好地展示自我。
(三)关于阅读教学
阅读，阅读，顾名思义就是读。一堂好课的标准是什么?书声琅琅，议论纷纷，情意浓浓。
1、阅读是基础，感悟是升华
每一篇课文要让学生由读熟——读懂——读正确、流利、有感情，要让学生在读的基础上感悟，哪怕学生只悟得一点，也比教师灌给十点强啊!可以想象强行的接受式带来的会是什么?
就文字材料，学生没懂便是蒙的。
(1)明确读的目的。教学中的每一次读都要向学生提出明确的要求，读为悟服务。
(朗读、浏览读;有自由读、齐读、分角色读、比赛读等。采用什么形式读，应根据读的目的确定。六年级多采用默读与浏览读，一边读一边思考、提问题、做标记。优美段落感情读。对话揣摩分角色读。激发兴趣比赛读，读出意味。初读宜自由读。理解感悟阶段最好不用齐读。
(提问、批注、书写、想象的良好阅读习惯。
(4)加强朗读指导。通过评价激励和技巧指导，读出课文的特色。如：抒情式的《匆匆》，就要用情去触摸时间的悄然消逝，用语言去感受作者的惋惜;读出语言的神韵(古诗有诗的韵味，文言文有文言文的读法);读出学生的个性(没有两片完全相同的树叶)。
2、课堂上学生就是主人。
教师无论言辞多么精彩，都只是起引导、组织作用，教师应尽服务者的职责，任何时候都不得喧宾夺主。
(合作、探究的机会。给自主学习探究的空间，让学生自读自悟。测试中的阅读题其实就是考查学生的自读自悟能力，这需要在平时的阅读教学中加强培养。如何落实呢?教学《穷人》一文时，待解决阅读障碍后，让学生边读边想，并就题目、段落、句子、表达方法等提出问题，在小组里讨论交流解决，未解决的有价值的问题在班上交流。同时结合文中关键性的、最能打动学生心灵的词句、段落理解感悟。并通过朗读来达到内容的理解和情感的升华。
(生生之间、文本之间的对话交流，让课堂成为一个聊天室，在对话交流中实现心与心的呼唤，神与神的交融，情与情的相牵，思维与思维的碰撞，同时培养学生的语言组织和表达能力。阅读教学中的对话交流形式要多，学生参与面要广。语文教学便是给学生提供一个交际的平台，培养了学生的口语交际能力。
(质疑问难的意识，要给学生质疑问难的机会，指导学生提出有价值的、关键性的问题。重在方法的指导。测试中常考查学生阅读后提出问题，但学生提出的问题普遍比较肤浅，这都是因为平时缺少训练和指导。06年市县调考在毕业测试题中都已涉及到了“提问”“合作”“讨论”等新课程标准理念的关键词。
(求完成任务。阅读教学中，教师应随时根据学生在学习过程中遇到的问题、产生的疑问与困难及时调整教学，只有不断出错，纠错的课堂才是鲜活的。不妨在这里给大家提及一点新课程理念：课堂是一种生活，生活充满了各种变数，即生成的课堂，因此我们要随时做到“心中有学生”。
3、要真正落实语言训练。
语文具有很强的工具性，学习语文就是为了培养学生理解和运用语言的能力，因此，每一篇课文的教学必须通过课文这一载体，真正落实语文素养的训练。
(词、句的理解感悟，听、说、读、写能力的训练。根据近两三年考题分析：必须掌握十一二册生字：在语境中写出生字并能扩两个词，还要能选词造句;积累部分有课文中的、积累运用里边的、课外的(几乎是书本的延伸)。如：《林海》二自然段的：“这里的岭的确很多，高点儿的??”整齐的词语排列;〈为人民服务〉自然段“因为我们是为人民服务的，所以如果??”关联词的连续使用，相当特殊、少见。课文中还有好多好多。
(讨论交流、品味汇报;《桂林山水》突出：美读感悟、揣摩写法;《古诗》突出：展示搜集、细读感悟、赏析品味，切忌一句一句讲诗意。《积累运用》突出：读读背背、说说写写、练练。
4、要充分拓展教材。
低年级的教材，都安排有资料袋、宽带网，六年级安排有实践活动。向课外拓展，向学生生活拓展，给学生创设想象和语言实践的空间，“文尽意犹酣”。比如：收集春联后，我叫学生自己创意书写春联。结果五花八门。再通过回家观察、问家长，把自己了解到的在班上交流，在交流中生成知识，书写效果特别好，真正体现了“大语文教学观”。
5、丰富学生的阅读材料，进行适当的阅读训练。
农村学生手里的阅读材料是很少的，有的甚至可以说没有。阅读教学只靠教材中的文章是远远不够的，教师要想方设法丰富学生的阅读材料。
(《练习册》上的阅读文章。在处理这些阅读材料时，要注重教给学生阅读的方法：读一遍，大致了解内容，查字、词典解决生字词;读第二遍，说说每个自然段写了什么，需细读归纳;读第三遍，找优美词句，抓重点段落，细读品味;然后小组交流，讨论课后问题;最后自己提出问题，集体讨论解决。
(2)增添与课文有关的阅读材料(主要来源于学生自己购买的《字词句段篇》)，既可以加深学生对课文的理解，又能拓宽学生知识面，丰富学生的阅读积累。
(3)我还经常从报刊资料中选择一些精彩的阅读材料，推荐给学生，与学生分享，并进行适当的阅读训练。我一直使用《现代教育报》。先让学生回家读，勾画优美词句段，积累下来。然后课上交流，还说说读懂了什么，有什么感想或收获。并进行习作方法的指导。目的是为了提高学生的阅读能力，养成良好的阅读习惯。
(四)、关于作文教学
作文一直是小学语文教学的重点之一，也是难点。从06年毕业测试来看，学生作文存在许多问题，特别表现在语言的组织与运用上，表现在具体的描写中，尤其是写读后感。
1、上好教材中的作文课
(1)激发兴趣。一个人在“情动于中”时，才可能有“欲罢不能”的表达欲望;一个“无动于衷”“心如死灰”的人，是什么也写不出来的。教师要善于唤起学生情感，激发学生的思绪，鼓励学生积极写作。
(好打听、愿了解、勤思考，渐渐养成留心周围事物的习惯。
(善读书、读名著，不断增加习作内容方面的、文化方面的、语言方面的储备。
(顺序、细节、详略再写。
(写法、语言上认真修改，及至养成自改作文的良好习惯。
生活中。
(《十六年前的回忆》;写感受启示：《只有一个地球》、《一夜的工作》;续编故事：《凡卡》、《穷人》;把课文的内容概括写：《开国大典》、《小抄写员》;对课文中的对话、动作、心理活动具体描写：《荔枝》、《穷人》;给写景的课文拟写游人须知，写导游词，编广告语：《鸟的天堂》;给写人记事增加细节描写：《游子吟》。
(学习中、读书中的所见、所闻、所思、所感随笔写下。尽量达到一周一次。
(3)按照语文新课标要求，在40分钟的时间里完成400字以上的作文。平时就要不打草稿地加以训练。
最后，我希望能抛砖引玉，让我们大家徜徉在新课改的浪潮中，与新课程一起成长!一同成熟!谢谢!