小学班级十二月份工作总结。
时间匆匆流逝了，走得那么无影无踪，我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，很有必要给自己写一份总结，一份给自己的总结，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。那么，大家有写过关于总结的范文吗？经过小编精心整理，推出小学班级十二月份工作总结，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
班主任在日常生活中和学生接触最多，是学生效仿、学习的直接对象，班主任的一言一行，都会给学生留下深刻的印象，对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。
做一位受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学勇于探索以发挥其最大潜力，在掌握知识、方法的同时学会做人，则是班主任工作的出发点和归宿。我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心。没有爱就没有教育。热爱学生应当成为班主任工作的一项基本原则。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。其次，做班主任还要舍得投入，不仅要投入时间和精力，更要投入情感，做一位良师益友;再次，还须掌握一定的处理事情的技巧和艺术，也要有一定的教育机智，理性地处理一些偶发事件。班主任工作千头万绪、包罗万象，要做好很多常规工作，如班集体建设、班干部培养、协调与任课老师的关系，搞好与家长联系，了解学生的学习、生活和思想动态等。现在我就谈谈自己的一点做法和体会。
一、进一步加强思想政治教育，造就了良好的班级风气。
这个月，我针对中年级学生特点，积极开展爱国主义教育，培养学生良好的行为规范，借助班队会对全体同学进行政治思想教育，激发学生积极向上的思想意识，形成了“团结、务实、积极、争先”的良好班风，增强了班级凝聚力;再者，结合学生身边的正反事例认真剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其经验，引导学生进行自我教育，完美自己;最后，利用每周一的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯，为培养新世纪的人才打下了良好的基础。
二、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的品德教育，提高了学生的综合品德素质。
小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。我着重从抓日常行为规范的养成教育入手。以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。
三、加强了班级安全教育。
本月中，针对当前学校维修等不安全因素，对学生进行了各种安全教育。使每一位学生都能“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。在全班师生的共同努力下，没有发生任何安全事故。
四、重视与家长的联系，双向管好孩子。
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往，向家长介绍一些教育孩子的方法、经验，通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。
总之，全班同学经过努力取得了一定的成绩，但是也还存在许多的不足之处，当然这也是今后班级教育工作的努力的方向。
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小学班主任十二月份工作总结
一、建立健全班委机构
在班级管理中，建立健全班委机构，正确选用班干部是一个非常重要的环节。正确选用班干部对班主任日后的班级管理工作有很大的帮助。在班干部们的引领和督促下，不仅可以让学生思想品德受到教育，好的学习风气得于养成，对学生的日常行为活动也有所监督和互相教育的作用。反之，就会对整个班级的管理目标相挬而行。
例如，我去年接的六年级的一个班，当我第一次走进教室时，教室内的场景真让我大吃一惊。同学们对我的出现不理不采，课桌和椅子零乱不堪，纸屑、果皮满地都是。再想想之前对他们各科成绩的了解，我的心不由自主的凉了半截。自问，我有能力把他们拉到积极向上的轨道上吗?但是最终坚强好胜的心不允许我退宿。我认为造成这样的消极局面是因为他们对学习没兴趣，学习成绩差。于是，我选了几个相对成绩好的当本班的班干部，想通过抓典型来影响他们，引领他们养成良好习惯。可两个星期过去了，这个局面不但没得到改观，反而比开学初更糟糕。迟到、旷课、不完成作业，练习等情况非常严重。经过观察了解，所选的班干部领导能力不够强，其他同学不服，所以我下定决心，改选班干部。由同学们自己选出他们心目中的领导人物。结果第二天马上就有见效，一早我推开教室的门，看到的场景让我欣喜若狂，课桌排得整整齐齐，地上干干净净，教室后门的角落里，扫把摆放得整整齐齐，同学们都在认真的读书。
所以说，正确选用班干部对班主任班级管理有很大的帮助。
二、教室布置
环境作为人生活于其中，并能影响人的一切外部条件的综合，既包括人在社会生活中的条件和社会关系的综合，也包括人们赖以生存-------的自然条件的综合。我国古代墨子所谓：“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变”。所以说，教室布置也是非常重要的。
利用环境育人，就要努力创设良好的育人环境，因此每次教室布置时，我都非常用心。例如：每月让学生们设计一次学习园地，来培养他们对艺术的兴趣，了解外界环境和课外知识;教室内放置一块小黑板，让学生们每天都写给同学们的寄语，来培养同学之间的感情，提高他们的素养;为了时刻提醒和增强班干部们的责任心，在教室内张贴了“班委机构”;为了鼓励同学们多做好事，培养同学们乐于助人的精神，我设计了一栏“光荣榜”;为了激发同学们的学习积极性，让他们时刻知道自己的成绩提高还是退步，我设计了“成绩栏”，栏内不显示实际分数，只要“十?”号表示增加多少分，用“一?”号表示减少了多少分等。在这样的环境下，同学们的思想改变了不少，同学们责任心强了，学习积极性有所提高，班内也形成团结、向上的氛围。
总之，一个好的环境可以造就一批品质好的人，可以使一个人在成长过程中得到好的教育，形成良好的道德习惯，习惯成自然，最终形成高尚的道德品质。
三、制定班级管理制度
俗话说得好，“没有规矩，不成方圆。”一个优秀的班集体，必然有良好的秩序，而井然有序的班级秩序是班级制度来保障的。因此，健全班级规范，完善班级制度文化，是班级文化建设的重要方面。
班规的制定，我一直以来都认为是全班师生共同的事情。要由班级全体成员一起讨论，共同决定。首先让学生参照学校的规章制度，结合本班实际情况起草，然后小组讨论，拟出草案，再在班上通过，最后才定下来。学生自己制定班规，他们就会自觉地认真执行，把班规视为自己的行为准则。
例如，迟到、旷课、早退、未佩戴红领巾等行为，不能超过多少次，如果超过规定的次数，应该怎样处罚，让大家讨论决定等。
实践证明，这样的作法非常有效。学生们对自己共同所立之法，从始到终，心中都有他在，平日一举一动，都为大家自立的法律所影响。
四、组织班级教师和家长共同管理班集体
想搞好班级管理，单单依靠班主任个人力量是很难的，必须依靠集体的力量，其中班级教师集体的力量和班级家长的力量是不可缺少的，必须有他们的配合和协作。
例如，这个学期，我班的罗佳宁同学，由于迷上网络游戏，上课时心不在焉，成绩下降了不少，通过教师们孜孜不倦的教诲和家长的耐心开导与宽容，该同学慢慢地走出了这个困境。可见这种情况下，单靠班主任个人的力量是不够的，只有靠大家的共同努力，班级管理才能有成效。
【小班十二月份工作总结】双中净化工作总结(十二月份)
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双中净化工作总结(十二月份)江城区双捷中学
关于做好预防犯罪和净化校园周边环境工作总结
（十二月份）
经过前几个阶段的不断努力，在预防学生犯罪和净化校园周边环境工作中取得了很大的成就，在巩固现有成绩的基础上，也为了更进一步净化我校校园周边环境，切实做好预防学生违法行为，保障学生健康成长，维护校园及周边环境的良好秩序，保障正常的教学秩序和师生人身，促进我校事业健康持续发展。我校继续在驻校工作组的指导下，根据上级的有关文件和会议精神，不断进行了新的研究和部署，在上几个阶段取得显著成效的基础上，我校继续认真抓好了开展净化校园周边环境和预防学生违法犯罪专项行动工作的落实，决不松懈。通过了又一轮的认真细致的专项整治，我校校园及周边治安环境又有了更大的改观，全校师生的违法犯罪率为零，为学校的教育教学工作创造了良好的社会稳定环境。现将本阶段的专项行动工作总结如下：
一、继续加强领导，认真落实各项工作
为使本次专项行动工作得以顺利进行，抓出成效，我校进一步加强了对该项工作的领导。同时制定了专项行动工作方案，做到目标明确，重点突出，措施有力。各组员都能充分认识专项行动工作的重要性和紧迫性，有力地促进了专项行动工作的开展。
二、宣传动员，求真务实
在取得上几个阶段良好成绩的基础上，为做好下一阶段的工作，我校多次召开了整治领导小组成员会议，进一步统一思想，明确责任，同时，继续充分利用标语、黑板报、广播、演讲等宣传工具进行广泛宣传，营造全校共同参与的良好氛围。对需要整治的问题先从宣传入手，着力解决整治对象的思想认识，提高整治效果，对确需严历打击的依法予以整治，确保专项行动不走过场，不搞花架子，扎扎实实地解决存在的问题。
三、明确职责，协同作战，突出整治重点：
1.继续加强了对我校校园及周边环境的公共场所，网吧进行了又一轮的专项清理整治，从而更加净化了我校校园风气，为我校营造了更良好的教学秩序环境。
我校一部分学生为走读生，晚上没有上自修任务，由于家长监管不严，经常外出，还有一部分为住宿学生，也有夜不归的现象，加上地处集镇中心，在管理上增添了极大的难度，为了加强后段的管理，学校继续坚持执行了上几个阶段出台的一系列的有效的管理措施：
（一）学校与学生，家长签订遵守校规目标管理责任书，严禁学生打架斗殴，盗窃、打牌赌博、早恋、吸烟等违反校规的纪律行为。
（二）对在校学生经常泡网吧上网玩游戏通宵不归校的给予警告处分。并通知其家长，严明我校校纪，以诫识人，以此来净化校园风气，培养他们个个争当文明、三好学生的良好学习氛围。
（三）加强了对镇的两家网吧进行专项清理整治，并逐以登记造册、建立档卡、定期或不定期的对网吧进行检查，排查隐患，严禁我校学生上网，严禁黄、赌、毒等社会丑恶事件发生在我校校园，有效地预防和减少我校学生的违法犯罪活动。
(转 载 于: 在 点 网)（四）明查暗访，跟踪个别问题生是否与社会上一些不良社会青年混在一起，留意他们的动向，并及时与家庭联系，坚决杜绝了我校学生与一些社会不法分子做一些违法犯罪的活动。
2.大力整顿学校周边的交通、治安秩序。
（一）深入排查了学校及周边道路交通安全存在的问题，认真制定专项整治工作实施方案，部署学校及周边道路安全专项整治工作，并开展交通安全知识讲座、图片展览等多种形式，向广大师生开展交通安全宣传教育活动。
（二）经常性地组织学生观看交通事故案例专题片，聘请交通事故受害人来校讲述交通事故的严重危害。开展以《交通安全》为主题的班会，大讲交通事故的危害性。
（三）每个假期之前，都对学生进行了一些的安全教育，并发出一封给家长的信，以此为安全通告，要求学生家长或监护人配合学校共同教育子女，收到了良好的效果。
（四）我校经常设卡严格抓好了学生在回家与返校途中的交通安全，教育学生必须遵守交通规则，注意交通安全，要注意避让车辆和靠边走，严禁学生乘坐一切货运车辆和无牌无照，状况不良的车辆及拖拉机上学和放学。
（五）严禁学生驾驶、骑摩托车、助力车、电动车等一切机动车辆上学，加大对学生驾驶机动车辆的查处力度。对不听劝告的学生加以批评教育，教育不改者将给予纪律处分。
3.进一步加强对在校学生的法律宣传和教育，增强了学生的法制观念。
本阶段我校继续搞好了法制宣传教育工作，抓好了学生的法制教育并落实了学校法制教育的各项措施：
（1）聘请双捷镇派出所教导员杨业回同志到我校开展了法制知识讲座，告诫学生要懂法守法，要自觉抵御社会上不良风气的侵蚀，珍惜生命，远离毒品，争做遵纪守法的好少年。
（2）12月10日，我校特邀了双捷镇司法所刘小明所长到我校对全体师生举行了一次 “预防和遏制青少年违法犯罪的专题知识讲座”；形象深刻地教育了全体师生知法、懂法、守法和用法，收到了良好的教育效果。
（3）12月20日我校举行了全校学生法制知识竞赛，通过考试的形式继续巩固和加强了我校学生的法制、法纪知识教育，提高了学生明辨是非的能力，增强了他们自我保护的意识，达到了教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会学法、守法的目的。
（4）开展整治学校工作以来，我校每月都出版不少于四次的法制简报，到目前为止，我校已出版的二十二期教育简报，收
到了较好的教育效果，未发现我校学生有违法乱纪现象，学生违法犯罪率为零。
4.继续做好了我校问题学生各项跟踪教育工作，学校领导、各班主任对重点问题生每月都进行了不少于四次的访谈，约谈学生家长也不少每月两次的谈话记录，并有学生、家长签名，提出建议，共同转化，帮助每一位问题生树立正确的人生观。
四、不断加强了学校安全管理的各项工作
全面开展安全回头看、深入看的活动，填补了安全漏洞，消除安全隐患，切实保证了我校校园内无安全事故的发生。
（一）我校一向严格要求管理学生，坚持安全、文明礼貌，坚持以教育为本，预防为主的原则，同时也经常主动与当地派出所、联防治安部门联系，加强校园周边环境的综合治理的同时，也进一步加强了我校校园秩序管理。
（二）严格门卫出入登记手续和学生请假制度，严禁校外无关车辆进入我校校园，在校门口设立警示牌，建立自行车、摩托车进出校门“推行”制度。
（三）继续有重点地做好防火、防盗、防斗殴、防流氓侵扰的各项工作，加强落实宿舍夜间值班巡查制度，对学生经常活动的场所，重要环节和重要部位要安排专人负责疏导。
（四）设立了我校重点问题生档案，建立了问题生档案卡，对问题生进行了有针对性的跟踪教育，班主任和学校领导约谈问题学生每周不少于四次，约谈学生家长不少于两次，同时挂级领
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导收集和审查每周的问题生档案卡，关心问题生每一步的成长，杜绝他们结交社会上一些不良的分子，帮助他们树立了正确的人生观。
五、通过以上的又一阶段的集中专项整治，我校校园及周边治安秩序同时又得到了更进一步的好转，环境又得到明显的改善，取得了较好的成绩。以后我校将与驻校工作组一起，进一步以上级文件精神为指导，与时俱进，继续坚持整治和巩固并举的工作方针，认真研究并建立校园及周边治安秩序的长期管理机制，定期召开会议，通报情况，落实各项工作措施，切实维护好我校校园及周边的治安秩序，营造一方的稳定。
但由于我校地处交通繁华路段，校园周边环境较为复杂，尽管学校采取了一系列相应的有效措施，但限于学校的人力和有限的职能等系列原因，在整治校园周边环境的工作中也同样存在着一些的问题：
1、校外个别网吧夜间仍然留有学生上网夜不归宿的现象。
2、我校还有一大部分学生为镇居民子女，无在校住宿。除上课外，集中管理的难度大，导致不少学生经常上网、打桌球、打游戏成瘾，无心上学。
3、学校大便处由于建成时间长，质量不稳定，虽然学校经常修补，但由于设施简陋、残旧，存在着一定的安全隐患。
4、我校围墙中有一部分为铁丝网，由于时间长，铁丝网已经残旧、生锈并出现穿孔现象，学校经济能力有限，个别学生攀爬外出，安全堪忧。
5、我校为农村学校，双休日大部分学生在家干活，加上部分家长交通意识淡薄，经常让学生乘坐摩托车，学生交通安全堪忧。
六、后段工作设想：
1、继续做好各种假期师生安全工作。放假前发放给家长的信，要求家长配合学校做好假期间子女的安全教育，特别做好假期间的交通安全和防溺水的教育，严防一切意外事故的发生。
2、继续做好问题生跟踪教育工作。
3、是继续加大道路交通安全、食品卫生安全教育，将安全意识贯穿于教学始终，长期教育，终身教育。
4、继续加大对我镇两间网吧的查处力度，严禁或杜绝我校学生上网，净化校园风气，有效地预防我校学生由此引发的其他违法犯罪行为。
5、全面排查消除学校内部各种安全隐患和漏洞，健全安全责任管理机制，杜绝一切安全事故发生。
6、举办2013年元旦文艺汇演，汇演中的小品、相声等节目必须以法制知识为主题，并通过这些节目的(转载于: 在点 网)汇演，进一步加强我校学生的法制法纪观念，帮助他们养成遵纪守法的良好品德。
7、增进家校联系，力争家长支持，努力提高问题生的帮教效果。
8、继续加强法制教育，增强学生法制意识。
9、要及时总结工作经验，迅速寻找存在问题。
双捷中学
2012.12.21
上页以上就是这篇范文的详细内容，主要描述学生、我校、安全、学校、教育、工作、问题、校园，希望大家能有所收获。
小学十二月份教学工作总结
看着日历又掀过一页，不由得发出感叹，时间过的真快，五月份又在我们的手指间不经意的溜走了，让我们一起停下匆忙的脚步，共同回顾五月份的教学工作。
一、常规检查工作 常抓不懈
1、五月份教导处对课堂教学常规进行了几次检查和抽查，总体情况良好，绝大多数教师都能认真上课，认真组织，及时候课。存在问题：个别教师不能及时到班级候课，刚上课时班级纪律乱。希望班主任老师加强纪律要求。同时教导处结合月末拉练大检查，还对教师的备课，教研记录，作业批改等常规工作进行了详细检查。检查中我们发现，多数教师都能按照要求高质量的完成自己的工作，备课认真，作业批改仔细，能保证次数。教研记录书写认真，表现出色的有何军、谷丽华、高艳涛、王立杰、张树来、陆晶、杜爽老师等等。表现在态度认真，书写工整，内容齐全。希望大家向他们学习。尤其是青年教师一定严格要求自己，什么事情既然做就要做好。给学生树立榜样。
2、每天早自习，坚持检查老师的晨读落实情况。发现很多老师能充分利用早晨的宝贵时间，对晨读这件平平凡凡的工作能有始有终，实实在在地开展。特别是一年三班，一年四班，二年级五个班，三年二班，三年三班，四年一班，四年四班，五年一班，五年三班，每天早上从他们门口经过，都会听到学生朗朗的读书声，或齐读、或领读、或随电脑读、或教师指导读。学生的朗读也越来越有韵味。
二、期中检测工作 扎实开展。
月初，按照教学计划，教导处学科主任结合各个年级的教学重点和教学进度，对1-6年级的语文、数学、英语进行自主命题。5月9日上午进行了全体教师参与的期中检测工作，下午经过严格判卷，充分了解了两个月来各班学生的学习情况。5月13日经过认真准备，教导处学科主任结合上次月考成绩，对本次期中检测进行了试卷分析，分析非常透彻，不仅将此次成绩与上次成绩进行了对比，还从取得的成绩，存在的不足，差生等方面做了细致的说明分析，通过成绩的对比，使每个教师都能清楚地看到自己班的成绩与其他班的差距，及今后努力的方向，收到了良好的效果。每名教师都把提高后进生成绩纳入自己日常工作的重点，在我们平时巡视的过程中总能看见部分教师提优补差的身影。可以说，我们的工作收到了实效。各位主任、各位老师大家辛苦了!
三、迎接拉练检查 积极筹备
5月27日，龙港区“高效课堂”拉练检查团莅临我校，查看了学校实施高效课堂方面的相关资料，听了语文、数学、英语、综合实践4节课。
对于迎接这次拉练检查，学校领导给予了高度重视。多次开会部署工作，提出要求，落实细节。全校教师也做了大量工作，准备材料，准备课堂教学展示，准备特色展板等。通过大家努力，这次活动收到了良好的效果。
(一) 文本资料准备。
实施高效课堂改革两年多来，我们积累了丰富的教学资料。这次为了迎接拉练检查，我们本着“展现亮点，突出特点”的原则，对大量资料精挑细选，整理包装，科学分类。在校长的建议下，我们的资料共分为 8大类展出：
1、理论篇。主要是这几年我们的学习资料和培训资料汇编，还包括领导教师外出学习的感悟和体会，这都是我们宝贵的精神食粮。
2、实践篇。展出了导学案、学案，学生作业，小组建设等方面的资料。我们的导学案在校长的大力支持下，进行了彩印、精装，突出了精品意识，得到与会领导的青睐。
3、常规篇。主要是教导处常规检查记录(包括导学案检查，作业检查，校验记录检查，听课笔记检查等)。这些记录从不同的侧面突出了我校扎实的工作作风。
4、反思篇。每年我校教师都撰写大量教学案例和反思，我们精选一些质量好的编辑成册，供教师们学习参考。
5、教研篇。今年我校的校本教研活动手册重新编辑设计，校长亲自提名《凝心聚气，分享智慧》。内容包括理论提升，同伴互助，思绪飞扬，精彩瞬间等，更加实用，美观，让与会领导欣赏不已。
6、特色篇。包括学生的作文，书法、手抄报及四年一班的《作文通讯报》等作品。尤其是四年一班的《作文通讯报》，李老师从20xx年开始带领班级学生编写《作文通讯报》，将班级学生好的日记及作文进行汇编，整理成报，日积月累已经出了35期，还有李亚楠老师与她的学生共同编写的书《金色童年》，还有三年一班崔红静老师组织学生坚持写日记和读书笔记，均彰显了教师独特的教育特色。令与会领导赞不绝口。
7、沉淀篇。包括这几年积累的教学资料，它记录着我们教学改革的坚实步伐，同时也演绎着我们管理的变迁。
8、精彩掠影。把学校每年搞的教学活动摄影照片，及小组建设的图片编辑成册，作为一项教学资料保存，很有意义。
(二)特色展台展板。特色展示分为两部分。
1、是学生作业。重点展示了实施高效课堂以来我校部分学生的学案，展出的学案在班主任老师的精心整理下，取得了良好的展出效果。
2、是学生特长作品。我校多年来一直注重发展学生特色，培养特长学生。这次展示的作品包括学生的书法作品和美术作品。从作品来看，我校的特长教育已经取得了一定的成绩，并形成了一定规模和特色。同时为了保证这次展出时间，书法和美术老师花费了很多心血，美术教师5月24日时间将近5点才下班，书法教师周日进行了无偿加班。毫无怨言，这种敬业精神令人钦佩，更令人感动。
(三)课堂教学展示。
课堂教学展示是我们这次活动准备的重点部分。我们选择了学校的名师、骨干教师。一是他们能充分展示我校的课改成果，二是可以作为示范课，为青年教师提供好的经验，好的做法。准备过程中，讲课教师认真备课，反复修改，进行试讲;陈校长及教导处学科主任认真指导，大到环节设计，小到个别语言，力求尽善尽美。这四节课通过展示，达到了预期效果，实现了高效，既展示了学校教学改革思路和做法，又体现了个人业务素质，令人欣慰。
语文课 李亚男老师作为一名有经验的老师，在准备课时，却像一名新教师一样，怀着一颗谦虚的心，不断钻研，琢磨，虚心接受领导和同事的意见，推敲琢磨，最后，她执教的《鸟的天堂》一课，以她优美的教学语言(导入是她自己创作的一首小诗),娴熟的教学技巧(在黑板上画了一副鸟的天堂的简笔画),独创的教学设计把学生带到了一个充满诗情画意的世界,巧妙地将语文实践和人文精神的熏陶融为一体,充分展示了语文课堂教学的无穷魅力。
数学课。孟凡静执教的《找规律》一课，教师教学大气，思路清晰，语言简洁。能够精心创设教学情境，设计丰富的教学活动，在充分预设的同时，更注重新知的生成，让学生轻松的找规律;注重小组合作学习及探究，让学生进行积极的展示汇报，训练了学生思考、表达、质疑等综合能力;能够让学生在学习中感悟数学思想，加强与现实生活的结合，让学生学习有用的数学，生活中的数学，取得了很好的教学效果。
朱平执教的英语课。以歌曲导入，激发了学生兴趣;注重文本情境创设，组织开展积极的小组合作学习，教学环节清晰，重点突出，训练到位，知识点拓展适当;利用多媒体课件，图片等，创设情境，教学效率高。习题设计巧妙，教师教学语言流畅，教态自然大方，能够时时对学生进行评价，激发学生的学习积极性。
张红执教的综合实践课。教学目标准确，活动主题清晰明了。充分发挥小组作用，每个同学都能积极参与，学生学习兴趣高，发言积极踊跃，学生真正成为了课堂的主人;教师教态自然，语言准确精炼，评价适时恰当，教学氛围民主和谐;通过创新实践活动，学生体验了创作和成功的乐趣，培养了想象力，锻炼了思维能力。
这次拉练检查活动已经结束，却给予我们更多的启发和思考。通过这次的拉练检查，我深深感到龙港区的教育正在悄然发生着变化，各个学校都在努力工作着，这让我想起一句话“学习如逆水行舟，不进则退”我们的工作也如此，如果不能正确认识自己，还停留在自己已有的层面上，就会落后。
四、各班小组建设，效果初显。
为进一步深化高效课堂改革，各班级根据学校要求都成立了学习小组，并起了好多好听的名字。还加强了小组长培养，及组员的合作学习能力，建立健全了评价奖励机制，这些措施进一步激发了学生学习的积极性，也使我校的高效课堂改革面貌焕然一新。
五、继续教育工作 稳中求实
1、本月，在姜丽红老师的协助下，刘桂娟主任再一次对全体教师的继续教育培训进行了点名。同时，给全体老师下发了本月的校本培训材料。
2、青蓝工程。20xx年5月16日下午，在四楼大会议室，进行了青蓝工程系列活动二——青年教师教材过关考试，有4位教师考数学、4位教师考英语，共有8位青年教师参加。这是一次公平公正公开的考试，由校长、副校长、主任亲自组织出题、监考、判卷，考试现场紧张有序。经过严格判卷，新教师们取得了令人满意的成绩，最高分为96分，最低分为86分，凸显了我校青蓝工程顺利实施的成果，达到了提高青年教师学科专业水平，促进学校教学质量提高的目的。
3、骨干教师。月末，在上级领导的安排下，刘桂娟主任向学校所有的骨干教师征集教学设计、教学随笔、或案例反思，每名骨干教师都认真对待，精心撰写，经过刘主任认真筛选，分学科打包，最后发到了陈校长的邮箱，完成了骨干教师论文征集上报工作。
4、5月29日，进修学校下发了《中小学教师继续教育验收考试》，教导处已经及时下发到教师手中，刘主任已经对试卷进行了批阅，试卷和成绩已上报进修学校。
六、六月份工作重点：
1、继续加强课堂常规检查，用规范促进课堂教学质量的提升。
2、做好期末课程收尾，及复习工作。
3、学困生辅导工作。
4、1—6年级语数外单项检测工作。
5、做好学生学籍管理、学生信息采集，登录、及相片的采集工作。
以上是我和教导处主任一起完成的五月份教学工作总结，从中可以看出，大家付出了很多，也收获了很多。五月份的工作刚刚结束，六月份的工作已经开始，我们充满信心，相信一分耕耘一分收获，凭着一颗勤奋之心，在校长的正确引领下，我们定会收获累累硕果。