学校工作计划总结汇报

学校工作计划总结汇报(汇总12篇)。

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学校工作计划总结汇报 篇1

20年度，在上级主管部门的领导下，我校按照年初制定的工作计划，有条不紊的开展各项工作，经过全体教职员工的共同努力，圆满完成了各项工作任务，现将具体情况总结如下:

一、 师德建设常抓不懈。

1、师德教育。师德建设是学校工作的重中之重。学校鼓励教师“人人争先进，个个当典型”。在第30个教师节期间，我校有5人获县模范教师、2人获先进工作者光荣称号，11人获乡先进工作者光荣称号。

2、规范办学行为。及时传达省、市、县有关会议精神，组织全体教师认真学习中央八项规定、《_市治理公办中小学在职教师从事有偿家教暂行规定》等，帮助教师认清形势，提高认识，

自觉遵守各项规定，全年我校无一例违规违纪事件。

3、党的群众路线教育实践活动。学校在党员教师中切实开展

党的群众路线教育实践活动。通过知识竞赛、征文活动、自评与

互评等各种形式把党的群众路线教育实践活动落到实处。

二、教学质量稳步提升

1、建章立制明方向。今年秋学期，_中心校并入到__校，各项工作千头万绪，为统一思想、统一认识，学校制定了《__心学校有关管理制度》。引入了竞争机制，制定了科学、公平、公正的评比细则，为学校各项工作指明了努力的方向。

2、加强教师培训。继续组织中、小学教师全员参加继续教育学习。其中6人参加国家、省、市级培训，5人参加县学科培训，32人完成“国培”学习任务，幼儿教师培训5人，小学骨干校长培训2人。

3、重视教科研活动。学校积极组织教师参加“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动，切实开展教师岗位练兵活动，群策群力，做好教师网上“晒课”工作，截至目前，参加网上“晒课”的教师达30人。中心小学叶云飞老师、花园小学程道存老师、_小学华德敏老师分获全县小学语文优质课大赛一、三、三等奖，中心幼儿园教师徐琼获学前教育音乐优质课二等奖，中心小学王丽、张婷婷、__汪德凯三位教师均获得小学数学优质课三等奖。中心幼儿园在“全县优秀幼儿早操光盘评选”活动中荣获一等奖。中心校杨金花、葛贤宽两位教师分获美术、体育学科优质课评比三等奖。中小学教师50人获县级教育教学论文奖，;3人获县家教论文奖。5月份，学校开展了乡级骨干教师评选活动，有10人获骨干教师荣誉，并实行动态管理，每三年评选一次，对评上的骨干教师逐年考评，合格者每年发放400元教研经费。

4、强化教学考评、监督工作。对全校教师教学工作建立完整档案。每学期对全体教师的备课、观评课、作业批改、成绩考核等业务开展检查，并记入档案，作为教师评优、评先的依据。学校领导不定期的走进课堂，了解教学各方面的情况，加强监督与指导。中心校对新分配的教师，进行教育教学考评，肯定成绩，指出不足，促进他们尽快提高业务水平。

5、中考成绩。中心校50名学生参加中考，其中有11人考入省示范中学，12人考入普高，24人进入职高，升学率稳中有升。总评成绩获县第二十名，其中体育学科在全县中考评比中荣获一等奖。

三、促进学生全面发展。

1、坚持加强体育锻炼，提高学生身体素质。每天坚持进行大课间活动，积极开展冬季长跑阳光体育运动。11月份举办了全校第四届秋季田径运动会。

2、积极举行并组织学生参加各类竞赛活动。中心校举行汉字听写大赛 ，对获奖学生进行表彰。在县举办的“美丽中国·我的中国梦”征文活动中，中心校八年级张青青同学的《梦，已在路上》荣获部级三等奖;中心小学六年级学生张晗获市级一等奖;在学雷锋活动中，中心校八年级盛敏同学获市县级“校园雷锋”荣誉称号。在县“新华杯”中小学生中华经典诗文诵读比赛中，中心校获优秀组织奖。

3、加强思想道德、法制教育活动。组织全校中小学生积极参加“美丽中国·我的中国梦”主题教育读书、征文、演讲等活动;切实开展“校园拒绝邪教”活动;定期举办法制专题讲座，普及法律知识。结合首个国家宪法日，开展宪法知识竞赛活动，学生参与率达95﹪以上，弘扬宪法精神，推进依法治校工作。

四、安全工作警钟长鸣。

1、切实开展暑期大家访活动。根据有关文件精神的要求并结合我校实际，每村组织5名教师进行暑期家访，同时将致家长的一封信分发至每位同学的监护人手中，教育学生“珍爱生命，预防溺水”，杜绝了安全事故的发生。

2、对校车安全进行排查，严禁不合格车辆接送学生。

3、食品卫生安全。学校定期或不定期的对学校食堂进行检查，要求食堂工作人员规范操作，确保学生饮食安全。

4、其他安全工作。学校利用校会、班会等时间对学生进行各方面的安全教育，不定期的举行防震、防火等逃生演练活动，让学生们掌握防范突发事故的技能与技巧，提高紧急避险的能力。

五、民生工程重在落实。

1、学校建设稳步推进。秋学期，投资三百多万元的中心幼儿园正式投入使用，极大地改善了幼儿学习、生活的环境与条件，得到社会认可。

2、“义保”工作扎实进行。学校成立了民主理财小组，并进行了培训，加强对财务工作的监督与管理，建立健全各项财务制度，按章办事;切实做好贫困寄宿生生活补贴工作。

3、学校标准化建设进一步发展。20初中、黄柏小学进行了标准化建设，丰富了教学资源，促进了教学手段的多样化，有利于教学水平的提高。

4、义务教育均衡发展稳步推进。根据县局统一布置，组织人员认真学习皖教秘基【20】82号文件，对照标准逐校摸底，准确掌握各校的差距，建立台账。

5、留守儿童之家建设持续发展。学校一直重视留守儿童之家建设工作，关心留守儿童的健康成长。中心校积极争取社会各界资助留守儿童，一年中，直接受助学生4人，三所小学获赠文体用品等。

6、积极做好原民师身份认定和教龄补贴工作。学校抽调一名副校长专门负责原民师身份认定和教龄补贴工作。原民师身份认定经审核公示无异议获得通过的共139人。

六、存在问题

1、由于山区教师老龄化严重，人员紧缺，师资力量相对薄弱，这必然影响到义务教育的均衡发展。

2、教师周转房工程至今迟迟未动，导致大量的教师只能在外租房居住，学校要付大量的房租，无疑增加了学校的负担。

学校工作计划总结汇报 篇2

教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育，深入进行课程改革，培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。因此，做好校本培训工作非常重要，下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下：

一、领导重视，认识到位，制度保证

学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。

学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈工作进展情况，对教师产生激励作用。

二、坚持以人为本，创造良好的文化氛围

用良好的文化氛围潜移默化地影响教师、发展教师、塑造教师，帮助教师成就事业。宽松的学校文化氛围，使教师感到“舒心”、“放心”，能够无所顾虑地工作。团结向上的文化氛围引导着教师，积极向上，不断进取，充分地发挥教师自身的积极性，使其人尽其能，各尽其才。学校坚持利用传统的节日，搞一些有益的活动。通过活动使教师感到学校在关注着自己，使教师体会到一种主人翁的责任感。

在对教师的奖励和任用方面，学校也坚持以人为本的理念，注意根据教师的德才学识，能力水平，根据教师的特点、特长，安排适当的岗位，以使其发挥长处，从而感受到工作的快乐。这对教师的心理健康发展是有益的。

学校注重营造良好的学习氛围，让教师认识到学习的重要性。明白在学习化社会中，学习是人生活的重要组成部分，体会到学习对自身工作的重要意义。坚持自学，提倡互学。形成以学习为荣，不学习为耻辱的良好校风。学校开展读书活动，引导教师视学习为第一至爱。增强教师终身学习的意识，教师要有读书笔记，写出自己的读书体会，不断增加自己的专业知识及现代科技与人文社会科学知识。

三、加强教师道德评价，提高教师职业修养

以德修身，以身立教，淡泊名利，乐于奉献是对教师的要求。教师不是圣人，但其所从事的职业特点决定了他必须用高标准严格要求自己，使自身趣于完美。加强教师职业修养是事业的需要，是教书育人的需要。学校要求教师要正确的对待自己、对待家长、对待学生。认为在学生面前教师就应该是完人，教师要具有一切优点也是应该的。因此，学校要求教师要注重自我完善。并提出“三个杜绝，三个正确对待”的要求即：“杜绝体罚和变相体罚;杜绝乱收费、乱办班;杜绝把学生赶出教室。要正确对待自己、对待教师、对待学生。”学校强调加强教师职业道德建设，核心是学生，关键在于建立良好的师生关系。强调学生是教师工作的对象，学生是发展过程中不成熟的个体，个别学生有行为上的偏差是正常的。要求教师要对学生有爱心与耐心，作到诲人不倦。另外要求教师要正确的对待家长，尊重家长。树立一切为了学生，为了一切学生的观念，提升每位教师的师德外水准，努力提高每位领导和老师的理论和业务水平。

四、抓好常规学习培训，提高教师政治业务素质

学校充分利用集中学习时间，组织教师学习，提高教师素质。学校每周都组织政治学习或业务学习。采用专题讲座，放录象，集中组织研讨等形式进行校本培训。

在政治学习时间，学校主要针对教师修养进行培训。组织了法律法规、心理健康、教师职业道德等方面的培训。在培训的过程中，教师即集中学习了有关自身修养方面的理论知识，学校学期内还组织一次全体教师参加的分组研讨，研讨内容包括：课堂研讨、班主任经验交流、德育研讨等。这些培训方式和内容对教师自身素质提高帮助很大。

学校经常利用业务学习时间采用专题讲座的形式组织教师进行教育理论、先进的教育教学方法的学习，并提倡教师自学。并提倡教师自学。利用业务学习时间集中解决教师队伍共性的问题，对教师个体个性的问题通过自学和研讨解决。

五、学校始终把优化教师的知识结构作为校本培训的重点，任何活动都有检查激励措施

目前学校教师基本上具有大专学历，相当一部分教师还具有本科学历。可以说学校师资整体水平相对较强。但是学校对教师的业务学习要求丝毫没有放松。为了优化教师的知识结构，使教师成为教学的多面手，学校开展许多活动，来丰富教师的知识结构。如，学校组织语数教师优质课比赛活动，学校还开展教师“结对子”活动，“结对”教师每月请指导教师听课一节，自己写教学反思一次，写一篇教育教学论文和两个教学设计。通过这些活动，增进教师对其他学科的了解，增进教师之间的了解，既拓展了自身的知识结构，又在提高自己的同时帮助了别人。

学校重视对教师进行信息技术培训，提高教师应用信息技术的能力。充分利用教育网络为教师选取优秀的教师培训资源对教师进行培训。鼓励教师参加继续教育的网上学习，使教师能够与专家交流，开拓视野。提高教师教育教学水平。

六、抓好校本研修，组织好学科活动，以校本研修，促进教师专业化发展

在抓好课堂教学常规工作的同时，学校经常组织各类教学展示课、公开课等教学专题研究。每学期都组织全校范围的课堂教学的展示观摩活动。学校还组织课堂教学能力大赛。通过这些活动来促进教师教学水平的提高。

学校抓好骨干教师培训工作。重视教师业务能力的提高，想方设法安排骨干教师参加各级各类的培训学习。平时参加外出学习，学校给调课，解除教师的后顾之忧，安心学习;节假日外出学习，学校负责给予补助，为教师的学习提供服务及经济补贴。

学校重视教育科研活动，结合课程改革开展专题研究。每位教师根据课改实践过程中出现的问题，结合学生和自身的实际情况，选择好研究的问题，制定出切实可行的研究方案，扎扎实实地开展研究活动。

学校坚持校长和班子成员听、评课制度。通过主要领导听、评课，真实地了解教师的实际情况，促使教师上好每一节课，使课例校本研究发挥实效。

总之，通过校本培训，促进了教师队伍整体水平的提高，教师水平的提高又促进了学生的发展，促进了学生综合素质的提高。学生在全面发展的前提下，学习成绩基本保持稳步发展，逐年提高。从教师的精神状态和发展趋势看，通过不断的培训，潜能将得到充分的发展。

今后，我们将与时俱进，探索校本培训的新思路、新形式、新内容，为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。

学校安全工作事关我们千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，我校认真贯彻市教育局和镇教委落实的各项安全要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将一年来的工作总结如下：

一、领导重视，措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，教导主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、社会学校家长齐动员，群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极本地派出所、卫生所、街道综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，交通安全知识竞赛活动。每学期初和学期结束，我们都邀请法制校长、安全治保主任以及司法所、的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育，提高自我保护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周，安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动如(六一、各种演练)等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生在放假前和暑期期间不得私自下水游泳，不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。

开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛组织学生观看《小学生安全教育专题影片》、组织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例，增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

五、强化安全检查，及时整治整改。

加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面提高学生法制观念和安全意识，自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念，安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

六、存在的问题及下一步打算。

我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校处于交通要道，严重威胁着师生的安全，对学校财产保卫工作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。

学校工作计划总结汇报 篇3

本学期，我们大班教研组以园务精神为指导，结合上海市优秀教研组评价指标，通过观摩半日活动组织与实践定期研讨课题和交流教育教学案例经验等形式， 引导教师在学习与反思的实践中，不断摸索、梳理和积累教育经验，从而提高教师的教育教学水平，推进教研组整体的教研水平。下面将从以下几方面进行总结：

一、常规建设：

通过实践观摩、反思、研讨等形式，增强教师如何有效组织和开展各环节的意识，从而提高不同层次教师组织半日活动的时效性。

1、活学活用，不断提高不同层面教师的专业化素养

作为幼儿教师应该是全能无所不会。由于我们组大部分教师是非师范类专业，教师们在技能技巧方面有一定的落差，因此，我们围绕每月主题内容在月头制定相应的活动内容（美术、音乐等），继续采用一对一的互助形式，针对能力弱的年轻教师，以级组骨干力量手把手地教她。例如：凤凤和YY老师比较年轻，弹唱技能较薄弱。期初时，两位老师连歌曲都不能完整的弹下来。于是我们就请骨干老师带教她们，我们首先制定每周五为固定时间，从了解歌曲的性质，到指导老师弹，她们唱，最后在熟悉曲调的基础上，让她们去练习。当她们给指导老师看过后，满意了才让她们带到自己的实践课中。这次，当顾老师表扬风风时，她像孩子一样笑得可甜啦！为了让年轻教师学以致用，我们遵循“陶行知先生”的理念“活学活用”。因此，每班两位教师做到每周轮换一次开展技能技巧的实践活动。此外，我们还开展听评活动，在这过程中，既增强教师的执教能力，又帮助教师提升反思能力。可见，团队合力能使大家取长补短，共同学习，共同提高。

2、理论联系实际，了解大班幼儿特点

为了提高教师的自身素养，我们组织教师进行了《课程指南》的理论学习，在学习的过程中，我们针对大班孩子的年龄特点，根据生活、学习、运动和游戏四大课程，组织教师进行互动式的学习。如：学习中哪些内容和要求是针对大班孩子的，哪些运动的材料和玩法是

适合大班孩子的。在大家讨论商量下，最终达成一致的内容作为大班孩子必须要达到的。此外，为了让理论的知识融入于自身的教育实践中，每周建议教师们自主学习后写一篇自我反思，从而提高自身的修养。此外，组长还深入走进班级进行实地观摩半日活动，针对每位教师的实际情况和现状进行了分析和指导，同时对于级组教师的优势情况进行了肯定，对于困惑进行了指导，对于不足提出了建议，让每位教师都能了解自我，更好的进行幼教工作。

从中可见，有了团队的合力，理论的学习和实践的评价，才能让教师们了解大班的特点，了解自身在半日活动中的问题，进行不断修改和调整

二、师德管理

为了能保障孩子的安全和服务于孩子和家长，园长李老师为每班配备了二位教师和一位生活老师。由于生活老师以前老师和孩子都称为叫“阿姨”，现在为了能让孩子们和家长了解她们的辛苦，能尊敬她们，我们请孩子、家长一起叫她们“老师”可见，师德教育已慢慢的延伸到我们的孩子身上。同时，我们每班还根据自己班级的情况，与生活老师共同商量制定了一些一日活动中所进行的事项。当生活老师有困难时，大家一起来帮忙。例如：大三班的生活老师病了，她们班的黄老师和徐老师挑起了生活老师的工作，此时，大二班和大一班的生活老师以及其他老师也都共同来帮助她们，让她们感受到大家庭的温暖。同时，教师们通过一篇篇的案例树立了师德演讲稿，进行朗诵。可见，师德永远在老师们的心中。

三、实践与反思

“反思————实践”是教师研究的关键，教师研究和理论研究工作不同，其目的是为了改进教育工作，我们的研究是为了教育的研究，具体来说，教师进行“反思————实践”是为了促进教师对其行为的理解，使教育活动更趋于专业化，更好的促进幼儿发展。同时在这一过程中，教师也获得提高和成长，这也是我们在学习新课程中真真切切感受到的。本学期，在这一原则的指导下，我们组的6位教师围绕家教案例、教学经验案例等方面撰写了具有一定质量的文章纷纷向市、区征文活动中心投稿，都获得了不同的等第奖。同时，骨干教师颜老师和晶晶老师能勇于承担儿歌教学活动供大家梳理《阅读与儿歌的融》的经验。可见，组员都非常注重对自身教育行为的实践与反思。

由此得出结论：反思———实践————实践的改进———进步的反思就是这个不断循环、螺旋式的上升过程中，从中教师获得了成长，教育实践得以改进。

此外，我们在记录留下足迹的同时，还开展了丰富多彩的主题活动。如：庆“教师节”活动；“学做解放军”庆国庆活动，“庆圣诞”家园亲子建构和亲自贺卡创意比赛等活动。

四、问题与思考

回顾过去的工作，我们取得了一定的成绩，但我们清楚的认识到，还存在一些差距和不足。

1、如何提升年轻教师自主性参与的意识。

2、如何提升教师在组织活动中融合整合的理念。

五、下学期工作打算：

提升副手教师自主管理的意识以及组织活动中整合理念的意识。

一份耕耘，一份收获，每项活动的开展，成功都离不开我们组内每位教师的辛勤付出，在这个充满挑战、充满朝气、聚满人气的新世纪， 我们将继续努力，不断创新。

学校工作计划总结汇报 篇4

中学学校工会工作总结

中学学校工会工作总结

本，在学校领导的关心支持下，在全校会员的共同努力下，我校工会以学校的“融情、优教”的办学理念为中心，本着“建‘大家’带‘小家’、创‘小家’促‘大家’”的工作原则，从教工切身利益出发，努力提高广大教工的融情意识，通过组建学习型班组，通过开展各项主题活动，通过系列暖人心工程，大力推进学校的精神文明建设，努力形成融情的校园氛围。

1、积极组建学习型班组

学校发展我成长，我们教师近几年的学习意识越来越强烈。我们都明白主动的维权就是做强自己。XX年我们工会在教师学习的基础上评出了一批学习型职工，XX年，我们以点带面，深入开展了“学习型组室”的建设工作。不仅在思想上做到统一，更是在措施上做到具体，管理上做到规范。本我校建立了8个学习班组，涉及所有部门，教职工几乎全员参与，学习总次数超过80次。我们以学期初申报、学期中记录、学期末小结的形式，使管理规范化；以学习内容推荐与自选相结合、学习形式讲座与讨论相结合、学习过程交流与记录相结合等方法，使措施具体化。一年以来，各班组先后学习了《以情优教的理论与实践》、《心之育》等书籍，《中华人民共和国工会法》等法律条文，以及大量的教学教育科研文章，为持久开展师德教育、大力加强学校精神文明建设、全面贯彻“教师职业道德规范”提供了必要的支持。我们的学习得到了局工会和区精神文明检查组领导的表扬，特别是语文、综合、音体美等组学习气氛浓烈，学习记录详细。通过学习，教师们的学习意识增强了，业务能力和师德修养都得到了提高。

2、提高工会干部的服务意识

我们有一批工作能力强、愿意为群众服务的工会委员、工会组长。XX年来，我们开了9次工会例会，通过例会，我们反复强调工会干部的服务意识，每次例会我们的常规固定的一个主题项目就是通报组室内的教师是否有生病、或生活上遇到困难的同志，商讨如何帮助他们。同时，我们制定了工会干部的岗位职责，无论是委员还是组长，通过制定职责、通过考评制度，都强化了自身的工作意识，清晰了自身的服务角色。比如在卫生检查中，我们的工会组长就身先士卒，黄炳耀老师爬得很高去擦日光灯，魏和玲老师带头用拖把清洁卫生

死角。在组长们的带领下，我们办公室的老师都同心协力，象王聿全老师、周则、陈红、刘伟杰等老师主动参与了办公室垃圾彻清的工作，陈梅明和我为每个办公室清洁了吊扇、日光灯，张海松、陶晓刚、向宓老师也主动投入了我们的清洁阵营中，全校上下为迎接文明校的检查都不遗余力，干得热火朝天，我们的努力得到了多次来校视察的局宣传科长徐乃毅同志的肯定，获得免检的特殊荣誉。

3、积极策划、开展各项主题活动

为丰富教工的文娱生活，工会组织形式多样的活动，如：庆“三八”主题活动、“校内家长”亲子健身活动、文明组室评选活动、教师节主题活动崇明一日游、教职工大合唱、元旦联欢聚餐、我在工会**岗位上的融情等一系列的活动，我们积极参与区教育工会组织的摄影比赛、棋类比赛和舞蹈比赛等活动。为提高教工的身体素质，在工会倡议，校领导支持下，花了2万元配置了跑步器、健身球等多种健身器材，建立了教职工健身房，努力丰富教工们的业余生活，帮助大家缓解工作压力，提高工作效率。每天下午三点半后是健身房的开放时间，男教工们练力量、女教工们做瑜珈，一时间将工作放下，舒缓紧张的情绪，放松疲惫的身躯，促进我校教师的身心健康。

在活动中，张海松、李岚、陈梅明、施艳华等老师帮助一起策划，特别感谢的体育组、总务处韦小平等老师的大力协助。保障了各项活动的顺利开展。我校积极地推进民主化进程，本我校召开了3次教代会，做到了程序规范化、内容实质化。在教代会上，代表们以学校发展为前提，以全体教工的利益为己任，对学校发展中的重大决定及前景展开了积极的讨论，通过了四项草案：

《创建素质教育实验校规划草案》

《兴陇中学教职工职业规范25条草案》

《兴陇中学结构工资方案修正草案》

《上海市兴陇中学义务献血规定修改草案》

4、努力推进暖人心系列工程

1． 保障体系暖人心

在教育工会的大力倡导下，我们努力宣传互助保障工作，在学校领导的大力支持

中学学校工会工作总结

200x年我校教育工会工作在区教育工会的正确领导下，全面贯彻党的十七大精神，高举发展中国特色社会主义伟大旗帜，以***理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以职工为本，以发展***劳动关系，维护职工合法权益为主线，以贯彻实施《劳动合同法》为契机，加强工会组织能力建设，推进学校***政治建设，团结动员广大职工群众为高桥镇教育发展作出了新的贡献。现将开展的工作总结如下：

1、把学习贯彻党的十七大精神作为我校教育工会的首要政治任务，用十七大精神指引工作方向，推动工会的各项工作不断深入开展，努力开创了工作新局面。

2、认真组织教职工广泛开展了学习十七大精神的主题教育。以墙报、板报和校园广播为载体，深入浅出，生动活泼的开展了宣传教育活动。

3、按照市，区教育工会的要求，用科学发展观统领工会工作，加强调研，服务基层，服务职工，关心职工，为职工干好事，维好权。具体做了：

①“三·八”妇女节，组织广大教职工到永川动物园开展活动，极大丰富了教职工的业余文化生活。

②组织召开两次教代会，讨论学校对教师的奖惩制度及教师晋级的要求条件。

③重阳节和教师节，对离退休教师进行了慰问。

④及时到医院对生病住院教师进行了慰问。

⑤协助学校行政解决教师家属就业问题，为其排忧解难，使其安心从事教育教学工作。

1、认真组织人员参加了市、区教育工会开展的青年教师基本技能竞赛活动，以此提高青年教师的综合素质能力，进而促进了我镇教育事业的大发展，大提高。

2、大力实施职工素质工程，继续开展了“创学习型组织，争做知识型职工”活动，培育了一批“争创”活动的先进单位、班级和个人。

3、加强教师师德师风教育。广泛开展了群众性的校园精神文明创建活动，大力倡导了“讲文明、树新风、促***”，引导教职工树立正确的人生观、价值观、荣辱观和师德观。

4、积极开展了创建“工人先锋号”活动。把创建活动与提高教育教学质量、班级建设、学校建设有机结合起来，引导职工立足本职岗位，提高技能水平，争创一流工作、一流业绩、一流团队。

1、进一步完善了工会与行政的联系会议制度，确保了联系会议每年解决两件职工所期盼的热点、难点问题的目标实现。

2、做好了今年下半年市教育工会召开共建***校园观摩学习会议的迎检工作。

3、继续做好了督促学校搞好校务公开工作，充分发挥了校务公开栏、校务公开网站的作用，使教职工及时了解了学校重大事项。

4、工会成立了劳动争议调解委员会，保障了职工的劳动经济权益和***权益，维护了职工队伍的稳定。抓住贯彻实施《劳动合同法》这个契机，加强了工会的维权机制建设，大力发展了***劳动关系。

5、进一步完善了困难职工帮扶机制，不断深化了工会惠民行动。继续深化了送温暖工程，广泛筹集资金，帮助贫困职工解决了实际困难;继续开展了金秋助学活动;继续开展了职工互助保险工作。

1、认真抓好工会组织自身建设，加强工会干部的业务培训，不断提高工会干部四种能力，建设一支“真情为民、崇尚实干、坚守清廉”的工会干部队伍。

2、深化了工会经费收缴“一改三策”工作，完善了工会财务管理制度和办法;强化了工会经费审查审计工作，加大了对经费使用的监督;加强了工会信息宣传和报刊征订工作。

3、今年是奥运年，所属学校工会结合自己的特点，在上半年开展了一次以迎奥运为主题的职工活动

学校工作计划总结汇报 篇5

学校工作计划总结检查方案

一、引言

在学校工作中，计划总结是一项非常重要的任务，可以帮助学校评估和改进工作效果，促进学校的持续发展。本文将详细介绍一种学校工作计划总结检查方案，旨在提供一个具体的指导框架，确保计划总结工作的质量和有效性。

二、制定计划总结检查时间表

首先，在制定计划总结检查方案前，学校应该制定一个详细的时间表，将计划总结的各个环节明确起来，确保各项任务的顺利进行。这个时间表应包括计划总结的起止时间、各项任务的截止日期，以及相关人员的分工和责任等。

三、确定计划总结的内容和要求

在开始计划总结之前，学校应明确计划总结的内容和要求。计划总结的内容可以包括学校的工作目标、重点任务、实施过程、成果评估等方面的内容。要求可以包括对计划总结的格式、篇幅、撰写方式等等的规定。这些内容和要求应通过会议、培训等方式与相关人员进行沟通和交流，以确保大家对计划总结有一个统一的理解。

四、收集相关数据和资料

开始计划总结后，学校需要收集相关的数据和资料，以便进行分析和评估。这些数据和资料可以包括学生的成绩、考试数据、教师的教学反馈、家长的满意度调查结果等等。此外，学校还可以通过课堂观察、访谈等方式收集一手的实地材料。这些数据和资料可以帮助学校全面了解工作的情况和效果，为计划总结提供依据。

五、分析和评估工作效果

在收集完数据和资料后，学校需要对其进行分析和评估，以了解工作的效果。分析和评估可以通过统计学方法、访谈、问卷调查等方式进行。学校可以结合具体情况，选择适当的方法和工具。分析和评估的结果应该客观准确，能够为计划总结提供实质性的意见和建议。

六、撰写计划总结报告

在完成分析和评估后，学校需要撰写计划总结报告。这个报告应该包括学校的工作目标、重点任务、实施过程、成果评估等方面的内容，并结合分析和评估的结果，提出改进和发展的建议。报告的撰写应严格按照规定的格式和篇幅进行，确保内容的逻辑性和连贯性。

七、组织专题研讨会和评估会议

完成计划总结报告后，学校可以组织专题研讨会和评估会议，让相关人员进行意见交流和建议。专题研讨会可以邀请专家学者或者校外的同行进行探讨和研讨，评估会议可以邀请行内的专家教师进行评审和点评。通过专题研讨会和评估会议，可以进一步完善计划总结报告，提高其质量和实用性。

八、改进措施的实施和跟踪

最后，学校应该根据计划总结的结果和建议，制定相关的改进措施，并严格执行。同时，学校还应该建立相应的监测和评估机制，对改进措施的实施进行跟踪和评估，确保改进的效果。实施和跟踪的过程应该持续性和系统性，以确保学校的工作不断优化和完善。

九、结论

通过以上的方案，学校可以有效地进行工作计划总结的检查工作，提高计划总结工作的质量和效果。这不仅有助于学校了解工作的情况和效果，还为学校的改进和发展提供了有价值的信息和建议。因此，学校应该高度重视计划总结检查方案的制定和执行，以推动学校的可持续发展。

学校工作计划总结汇报 篇6

本学期，我校工会在学校党支部的正确领导下，根据区教育工会的工作部署，深入学习理论，坚持以人为本，依法治会，加强自身建设，充分发挥职能，在组织教职工参政议政、建设和谐校园、开展群众性文体活动、帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。现将本学期工作总结如下：

一、加强学习，努力提高教职工的政治和业务水平

学校工会积极配合校行政、党支部组织教职工学习，将党的政策、方针与教育教学实践结合起来，促进全体教工整体素质不断提高。首先，我们加强了政治理论的学习，认真学习了党的十七大精神、三个代表重要思想、学习《中小学教师职业道德规范》、帮助教职工树立正确的人生观、职业观，提高了教工的政治觉悟。组织教师参加市教育工会组织的《构建和谐校园，发挥工会作用》征文、演讲、等比赛活动。在比赛中，我校陈秀华老师写的征文荣获龙湾区教育系统一等奖温州市三等奖;涂蓓蕾老师在演讲比赛中，取得三等奖。通过活动，促使我们教职工认识到自己的使命崇高，责任重大，并能在工作中更加敬业爱岗，无私奉献;第三，加强了法制学习，组织教工学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律知识，引导教职工依法执教，增强了教职工的公民意识，法律意识和道德观念。

二、结合读书活动，加强师德建设、提高教师素质

本学期来，学校工会根据区教育局读书活动的要求，继续开展了以师德教育为主题的读书活动。通过读书活动的开展，积极实践科学发展观，进一步提升教师的政治素质和职业道德素质，运用读书活动这一有效载体，主导性与群众性相结合，配合教科室，将读书活动纳入校园人文环境建设之中。我们推荐了《给教师的100条建议》、《爱的教育》、《新教育之梦》、《过去的教师》、《爱心与教育》、等15本书，教职工在推荐书中任选读物，利用假期通过认真自学结合

工作实际，每人完成一篇读后感，并要摘抄书中好词、好句、好段。教师相互学习，共享读书成果，营造浓厚的学习氛围。

三、求真务实，继续坚持实行校务公开民主管理制度

首先，学校工会全面贯彻、执行上级部门关于校务公开的意见精神，积极组织实施校务公开，参与学校的民主管理和决策。经常听取教工对学校工作的意见和建议，一系列工作从计划安排到落实执行，大家共同参与，共同完成。使学校领导班子能把全校50多位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。

其次，工会在协助学校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，教职工也充分发挥了主人翁的态度。由于加强了民主建设，充分发挥民主选举权，使各项工作都能顺利地执行。

第三，民主评议校级干部，充分让每一个教职工能够有机会聆听干部的述职报告，并虚心听取大家的意见或建议，使领导干部能够更加切实地做好勤政爱民、克己奉公，为学校服务的新理念。

四、以人为本，促进校园文化建设和精神文明建设

当今紧张的工作节奏，给教职工心理、学习、工作等方面带来了很大的压力。为给教职工减压，除在生活上、工作上关心他们外，还结合实际开展了丰富多彩的有益身心健康的活动。

1、开展文明办公室、功能室评比活动。

为了创造整洁美观的办公环境，营造健康和谐、积极向上的工作氛围。开学初，工会配合党支部组织开展办公室、功能室环境评比活动。在活动中，工会组织办公室室长、部分校务人员，对办公室、功能室进行不定期卫生检查评比。通过评比，教工们把办公室打扫得一尘不染，布置得舒适、美观，使我们的校园更美丽，家园更温馨。

2、为进一步营造浓厚的校园学习氛围，活跃校园的文化氛围，丰富教职工的课余生活，在学校党政领导的重视和大力支持下，学校工会本着丰富教职工文化生活，健全体魄的目的，组织了形式多样、有益教职工身心健康的学习文娱和体育活动。三八节，组织教工开展排球、羽毛球、跳绳比赛。在比赛中教师能充分展示了我校教职工团结、协作、健康、和谐的良好精神风貌。通过这些丰富多彩的积

极健康的活动，提高了教职工的艺术欣赏能力，也使我们密切了教职工的关系，增加了工会组织的凝聚力，为学校的教育改革创造了和谐轻松的环境。

五、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家

学校工会坚持五必访制度，实施送温暖工程。对有特殊困难的教师、生病在家的教师进行慰问。关心困难职工的生活，坚持为教职工，尤其为困难职工办实事实，做好事。本学期我们主要做了以下常规工作：

1、今年2月份，慰问了退休教师方彩连老师，当方老师拿到小小的慰问品时她非常激动，感谢学校领导对她的关心。

2、在临近放暑假时，潘晓娟老师的祖婆去世，工会代表学校送去了花圈。

3、本学期，学校工会坚持为每一位教师送上一份生日礼物，这些小举措，既融洽了教职之间的友情，更能体现以人为本的精神。

4、四月份，根据温龙办发〔xx〕24号文件精神，我校工会认真开展慈善一日捐活动，共捐款4750元。为慈善分会献上我们的一份爱心。

本学期来，学校工会在学校党支部的大力支持下及全体教职工的共同努力下，做了一些工作，取得了一定的成绩。但在总结成绩的同时，我们也清醒的认识到，由于条件的限制和工作上的疏漏，许多地方仍须改进。在今后的学期里，我们将继续发扬成绩，克服存在的问题，发挥好工会职能，积极主动地为学校办实事，为教职工办好事。相信，在全体教职工的共同努力下，学校工会会越办越好。

学校工作计划总结汇报 篇7

学校工作计划总结检查方案

引言：

学校是培养未来社会栋梁的摇篮，它需要有良好的工作计划来确保教育教学工作的顺利开展。然而，仅有计划是不够的，更为重要的是对工作计划的总结和检查。本文将详细阐述学校工作计划总结检查方案，以期进一步提高教育教学的质量。

一、总结工作计划的必要性

1.1 了解工作计划完成情况

学校每学年都会制定一份全面的工作计划，通过总结工作计划可以了解计划执行的情况，包括计划中未完成的项目，以及已经完成的项目。这有助于了解学校的实际情况，为下一学年的工作计划提供参考。

1.2 发现问题并提出改进建议

通过总结工作计划，可以发现计划执行过程中可能存在的问题，比如计划不合理、资源不足等。针对这些问题，总结工作计划的过程中，可以提出相应的改进建议，为下一学年的工作计划做好准备。

1.3 向上级报告工作情况

总结工作计划后，学校可以向上级机构报告工作情况，向上级机构展示学校的成绩和问题，并向上级机构汇报未来的工作计划，争取得到更好的支持和指导。

二、学校工作计划总结检查方案的具体步骤

2.1 收集资料准备

在总结工作计划之前，学校应先收集相关资料，包括各种工作文件、报告、会议记录等。这些资料有助于了解工作计划的实施情况和问题的具体表现。

2.2 制定总结工作计划的流程

学校应该制定明确的总结工作计划的流程，并明确各个环节的责任人和时间节点，以确保总结工作计划的顺利进行。

2.3 分析工作计划的完成情况

根据收集到的资料，学校可以对工作计划的完成情况进行分析。这包括计划完成的项目数量、质量、效果等方面的综合评估，以及计划未完成的项目的原因分析。

2.4 发现存在的问题并提出解决方案

根据工作计划的完成情况分析，学校应该发现存在的问题，并提出相应的解决方案。这些解决方案应该具体、可行，以便在下一学年的工作计划中得到应用。

2.5 撰写总结报告并向上级机构汇报

在总结工作计划的基础上，学校应该撰写总结报告，并向上级机构进行汇报。总结报告应该包括工作计划的完成情况、问题分析和解决方案等内容，以便上级机构对学校的工作给出指导和支持。

三、总结

总结工作计划是学校管理工作的重要环节，它有助于了解工作计划的完成情况，发现存在的问题并提出改进建议。为了实现有效的总结和检查，学校应该充分准备资料，制定明确的总结工作计划流程，并分析工作计划的完成情况，发现问题并提出解决方案。最后，学校应该撰写总结报告并向上级机构汇报，以期得到更好的支持和指导。通过这些步骤的实施，学校的工作计划总结检查工作将更加严谨、高效，为下一学年的工作计划提供有益的经验和教训。

学校工作计划总结汇报 篇8

　XX年是执行学校“xx”规划的承前启后之年，学校将深化实施“文化立校”“质量兴校”“科研强校”的战略，大力推进以“求真求精，至善至美”的陶文化建设，围绕“文化引领、德育首位、专业主线、教学中心、技能本位、服务保障”这一工作思路，牢牢抓住教育教学质量不放松，步步推进基础能力建设不懈怠，开拓精进，创新创优，为将学校创建为“江苏省高水平现代化职业学校”和“国家优质特色中等职业学校”奠定坚实的基础。

一、指导思想： 以党的xx大和xx届六中全会精神和科学发展观为指导，依据国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要（XX---2020）》的精神，继续坚持“以服务为宗旨、以能力为本位、以就业为导向”的办学方向，巩固拓展学校事业，提升办学品位，以实现“规模、质量、效益”的持续、协调发展。 二、总体目标： 以全面塑建陶文化为抓手，进一步优化学校管理，切实提升师资、专业、课程、基地等四方面的基础能力，凝心聚力，为将学校创建为“江苏省高水平示范性现代化职业学校”和“国家优质特色中等职业学校”而努力奋斗。 三、主要工作目标及措施： （一）推进文化载体建设，凸显学校文化品格 1、宏观统筹推进陶文化建设。学校层面宏观统筹，加紧落实三室、三馆、三工场等重要文化载体的建设，结合校园道路、场地的设施改造，设计建设陶文化景观、长廊，彰显“以陶载文，以技传人”的办学特色。进一步展示学校陶文化建设的内涵与成就，一步宣传好学校新的“一训三风”，使之成为丁蜀中专师生的核心价值追求。引入行业文化、企业文化和传统文化进校园、进课堂、进教材，进一步丰富陶文化内涵，塑建富有特色的职教校园文化品质。 2、微观落实好环境文化建设。本学期，要以学校文化为引领，继续加大微观层面环境文化建设力度，做到处处有文化特色，时时有文化氛围。要着力推进教室文化、宿舍文化、食堂文化、厕所文化、操场文化建设，尤其要敏锐抓住新生班级可塑性强的特点，采取多种措施，结合专业特色，布置班级，美化班级，营造出浓郁的温馨和谐氛围，做到班徽富有特色、班歌朗朗上口、班训积极明朗、班风纯正和谐，以优秀的班级文化熏陶、感染学生，给新生一个崭新的文化起点和成长空间。 3、品牌活动彰显校园文化品格。主题文化活动要形成系列，在同一主题下挖掘不同的着眼点，构成主题活动序列，形成主题活动线。各个社团要打造一批富有陶文化底蕴和本社团特色的精品项目，重大文化活动要倾力打造品牌，如“小红帽”自我管理自我实践活动、晨读美文活动、科艺节文艺汇演等，要精密筹划，以完美的组织策划打造一流的让师生过目难忘的活动精品，形成具有影响力的文化品牌，彰显学校的文化品格，提升学校文化熏陶的效能。 （二）建设高效育人队伍，凝心聚力争创一流 1、加强党政班子建设。通过一训三风的学习，以行政班子为核心打造学习型团队，党政干部身先士卒，率先垂范，上好一门课，抓好一条线，深入一个班、一个宿舍，进一步促进务实高效的工作作风，以党员为核心引领师德师风建设。继续考察中青年优秀教师，储备优秀育人、管理人才。 2、推进品牌师资建设。继续推进名师工程，推出一批教学名师、德育名师，以名师带动教师专业成长；继续推进“双师型”工程，扎实提高专业教师的实践操作技能，形成理论精通、技能精湛的专业教师团队；持续开展 “青蓝工程”充分发挥教学带头人、德育能手等优秀教师资源的传帮带作用，促进青年教师、青年班主任的专业成长。同时，根据学校专业实际需要，稳步推进兼职教师队伍建设，形成稳定的兼职教师队伍。 3、创新主要激励机制。针对绩效工资实施，学校本学期将广泛征求意见，出台相应的教师教育教学及教辅工作绩效考核管理办法，发挥激励机制的引导促进作用，激发广大教师在教育教学岗位上争创一流。 （三）专业建设加大投入，突出特色创建品牌 1、统筹规划学校专业建设调研论证开发新专业。下半年，要优化学校专业建设，力求学校各类专业协调发展，均衡提升，在此基础上，科学调整投入，合理调配师资，适当调置相关专业课教学场所，确保三大类专业协同发展，同时根据经济社会发展情况，调研论证开办新专业。 2、继续加强重点专业建设，不断强化特色品牌专业。下半年，学校将建设2-3门宜兴市重点建设专业，数控技术应用专业通过无锡市重点建设专业验收，新建1门无锡市重点建设专业，务必确保申报成功、复评顺利通过。 3、调整优化专业课程体系，坚持走课程精品化道路。要着力于专业课程体系的调整与优化，集思广益完善课程建设机制，结合数字化校园推进专业课程资源建设。以课程校本化为方向，继续抓好微型课例的滚动开发，以点带面推进课程的校本化建设。本学期，将申报2-3门宜兴市精品课程，1门无锡市精品课程。 4、紧密配合专业建设，两大实训基地提升服务能力。要抓住数字化校园建设和信息化教学资源的开发、使用的契机，加大投入更新设备力度，加快提档升级步伐。 （四）常规德育严格精细，德育管理突出效能 1、抓好德育队伍建设。学生管理形成合力，构建全时空、全方位的管理格局，离不开精干高效的德育队伍。下半年，继续花大力气推动主体德育队伍更好地发挥德育管理的作用，一是德育骨干队伍班主任的建设；二是主渠道队伍全体任课教师队伍建设；三是德育考核、指导、激励队伍即行政班子和值班值日人员队伍建设；四是自主管理队伍即群团组织和学生社团等队伍建设；五是辅助育人队伍后勤、门卫等队伍建设；六是校外德育队伍如学生家长以及“四帮一”活动的退休教师等队伍建设。 2、完善德育管理机制。在德育队伍的管理上，注重长效化、制度化，以制度保障德育队伍建设的成果。一是建立德育骨干教师选拔任用机制，确保人尽其才、人尽其用。二是建立人才的培养培训机制，即视为德育人员充电，增强德育人员的管理水平。三是建立德育实践的创优创新机制，通过制度化的主题班会等德育活动，激发德育人员创新德育管理形式，在德育管理上争先创优，开创学校德育工作新局面。四是建立德育工作的考核激励机制，结合绩效工资，进一步激发德育队伍的德育智慧，激活德育管理的效能。五是创新社团管理机制，制订社团绩效考核办法，加强社团管理，提高社团活动实效。 3、关注德育重点内容。在全面落实德育常规内容的基础上，一是关注几类重点学生：贫困生、学困生和潜力生，特别关心他们的心理状态和学习方法的调整，结合“四帮一”活动关心他们的身心健康成长；二是关注心理健康教育。继续发挥心理热线和“阳光小屋”的心理疏导作用，发挥校园心理剧对学生心里的引导、调适作用；三是关注法制教育，进一步创新法制宣传的形式，努力培养守法公民；五是关注养成教育，在养成教育三字经诵读等已有活动上继续开展类型多样的文明礼仪教育。六是开展职业健康与安全教育。要将各类重点内容融入到各级各类评比、竞赛尤其是文明风采大赛中去，以优异的成绩彰显德育的效能。

学校工作计划总结汇报 篇9

渴望儿女成才，天下父母同心；渴望学生成长，为人师者皆同心。我们与广大的家长学员在“一切为了孩子，为了孩子的一切”这一目标上找到了共鸣。我们古溪中小家长学校下辖29个学员班，共计学员1427名，我们聘请了29个班的班主任担任学员班老师。一学年来，我们有序开展活动，务实进行教学，现就工作情况总结如下：

（一）提高了“家校合作，科学育人”的意识，形成共同办校的共识。

我们积极主动地组织全体教师学习有关家长学校工作的具体要求，提高广大教师“家校合作，科学育人”的意识，树立不断开发育人资源的共识。同时利用多种渠道向全体家长学员宣传家庭教育的重要价值和办好家长学校的现实意义，使广大的家长学员能全力支持这项功德无量的事情并严格按照要求开展好家长学校的工作。

（二）成立两级互动组织，制定规章制度，建立有序办学的机制。

在以往几年家校活动的情况基础上，我们进一步完善了家长、学校班子建设，建立了家长学校校务委员会，家长学校家长委员会。同时聘请社会各界人士成为我校家长学校的顾问，实现校中校的目标。为把我校的家长学校创办成“传播科学家教知识，交流有效家教经验，启迪正确家教习惯，形成家校共育的合力”的平台，我们根据上级有关文件拟定了《古溪中小家长学校管理办法》、《古溪镇中心小学家长学校有关制度》《古溪镇中心小学家长学校校务委员会成员职责》等制度，保证了分工合作，促成班级家长会和学校主题家长会相辅相成，不断有效推进的局面，建立起有序的办学机制。

（三）科学设置教学课程，扎实每项活动，实现有效办学的目标

我们地处革命老区，家长学员来自于广大的农村，经济条件尚不太好，为了保证学员培训教材资源，家长学校除征订了部分《家庭教育》杂志外，还聘请了富有丰富家教经验的同志编写了校本培训教材。为突现办学的实效性，我们结合实际，富有针对性地设置教学课程。家长学校的课程主要包括三个层面：一是家长学校的专题讲座；二是定期的教学开放日活动；三是班级家长会。三个层面有机联动，教导处严格按照计划加以组织落实，在具体而扎实的活动中提高家长学校的办学实效。

（四）主动征求意见，构建信息反馈落实制，实现家校合作育人

学员群体中蕴涵丰富的育子经验，凝聚着无限的教育智慧，我们广开言路，主动征求他们对课程设置和教学的意见，征求他们对学校教学的建议，征求他们对合作育人的设想。构建起信息反馈落实制，建立家校联系簿，定期下发家校联系单，构建信息互通制，要求家长来校热情接待，坚持每学期普遍家访一次，有的放矢地开展家校共商共育工作，进一步沟通家庭与学校，教师与家长之间的联系，不断拓展育人途径，及时消除家庭教育、学校教育中的不和谐音符。如针对家长提出的现在孩子爱心不足，要多开展爱心教育的建议。我们开展了爱心主题教育组织孩子们献爱心，资助校内贫困学生，让爱暖人心、情满校园成为孩子们的最真切感受。每学期，我们总带领学生到镇敬老院慰问老人，让尊老的情结留存于孩子心间。我们利用五一节、三八节让孩子们为长辈做暖人心的事，写暖人心的话，让孝心变成实实在在的行动。家长们普遍地认为孩子比以前懂事了，这是对我们爱心主题教育活动最真切的肯定；如针对家长提出的孩子的心理健康要引起更大的关注，我们一方面进一步扎实了心理健康课的开设工作，同时设立了心理健康咨询室，聘请了心理健康老师，加强了课任老师与学生的谈心活动，使孩子的心理困惑能得到及时的疏导，使他们能在自信和追求成长中快乐地生活，得到了广大家长的好评。

（五）积极开展教研活动，不断探索育人方略。

家长学校活动的不断深入开展，促使我们的教师更加主动积极地去钻研有效的育人方法，以便传递给家长或与家长进行交流。本学期中，我们不少老师参加了学校组织的家教论坛研讨活动，虽说没什么大的创意，但大家的教育理念新了、教育方法也改进不少。在组织学员撰写的“争做合格家长”征文活动中，不少家长都对家长学校给与了极高的评价，因为他们真切地学到了教育子女的合理方法，不少家长撰写的论文荣获市级奖项。

（六）做好档案资料积累，不断优化学校建设，实现争创目标

及时做好家长学校的档案资料积累工作，在积累中不断完善和优化家长学校的创建工作，努力做到家长学校有地位、有教材、有工作计划、有扎实的活动开展、有会议和活动记录、有备课记录、有工作总结

等，我们将不断努力，以期早日实现家长学校的各项争创目标。

家长学校的开办，务实而具体的活动的开展，提高了广大学员对家庭教育重要性的认识，初步确立起以身垂范，小事入手，科学家教的意识，倡导起民主尊重的家教作风，有意识地关注起孩子的全面发展和潜力开发的工作，普遍促使广大的学员积极反思，主动完善家教行为。同时随着家长学校的不断深入举办，在学区范围内，初步形成了学校、家庭、社会三者的有机整合，在广大家长学员的支持和配合下，教育教学质量不断提高，学校整体工作不断推进，社会声誉不断提升，去年秋，我校家长学校荣获“泰州市优秀家长学校”称号；今年春，我们学校又被评为泰兴市“关心下一代先进集体”。

家长学校的开办，是社会的呼唤，是时代的要求，具有深远的教育意义，虽然我们的工作才刚刚开始，与社会、与家长的希望还相距甚远，但我们时刻记住“一切为了孩子，为了孩子的一切”是我们的目标。这所校中校必将使学员受益、孩子受益，使学校获得崭新的发展，面对不足，用“热情拥抱他”是我们校务委员会的心声！

学校工作计划总结汇报 篇10

浙江省嘉善县陶庄中学于1958年8月建校；2002年8月，嘉善县汾湖中学与嘉善县陶庄中学合并，组成新的陶庄中学，定名为“嘉善陶庄中学”。学校位于嘉善县陶汾公路北隅，交通便捷，环境幽雅。

学校占地面积为43亩，教学设施齐全，拥有1幢教学大楼（笃学楼）、1幢综合大楼（笃行楼）、1块250米跑道的运动场、3块标准篮球场。学校于2003年7月创立了嘉善县唯一的1个网络教学实验班，成为现代化教育教学的拓荒者之一，希望为今后的现代化教育教学积累宝贵的经验。学校还拥有2套多媒体教学设备，2个学生微机房、1个设备先进的教师电子备课室，2个现代化的理化实验室以及音乐室、劳技室、美术室等专用教室。教室全部配备有34寸显示器的闭路电视系统，组建了完整的校园内部局域网，实现了教育教学资源的共享。学校现有23个教学班，在学校生1千余人，教职员工70多人。

学校以“崇德立身”为校训，使教师真正领会“学高为师，身正为范”的真谛，使学生真正学会探索，学会做人，学会创新，学会共处，从而鼓舞他们奋发进取，享受成功的喜悦。

近几年来，学校在乡镇中学师资不足的情况下，加大了对青年教师的培养力度，并已逐步形成了一支以中青年教师为主的富有战斗力的高素质的教师队伍。教师们爱岗敬业，为人师表，业务过硬，为陶庄中学的可持续发展奠定了良好的基础，也为学校赢得了许多荣誉，同时，许多教师个人也在各方面取得了较好的发展。学校现有高级教师1名，中学一级教师18名，中学二级教师15名，多名教师获得县市先进工作者、优秀班主任老师等荣誉称号。

四十多年来，学校以“争创一流学校”为目标，坚持社会主义办学方针，面向现代化，面向世界，面向未来，注重抓教学质量，注重学生的可持续发展，以“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”为办学宗旨，实施“校长书记亲自抓，政教主任全面抓，班主任老师具体抓，任课教师人人抓”的德育方针，做了大量的切实有效的德育管理工作，逐步摸索出了一条有陶庄中学特色的办学路子，在学校管理、教育教学上都取得了可喜的成绩，赢得了社会各界的肯定和赞誉，尤其是近几年来，更取得了较大的成绩。2000年度，学校先后被评为“先进基层党组织”、“县级先进学校”、“市级行为规范达标学校”；2001年度，被评为“县级先进集体”、“市级卫生先进单位”；2002年度，被评为“县党建调研二等奖”、“县先进团组织”；2003年度，被评为“镇抗击非典先进党组织”等，得到了学生家长和社会各界的广泛认可。

1、校党政领导十分重视精神文明的建设，将它纳入学校议事日程和目标管理之中，抓得早，重实效，不走过场。班子成员非常重视自身政治、业务素质的提高，深入学习邓小平理论、党的十六大精神、“三个代表”的重要思想，认真开展了以“三讲”为主要内容的党风党性教育，把“三讲”教育落实到“双学”活动中去，以办好学校为己任，团结协作，开拓进取，勤政廉洁，奉公守法，有强烈的事业心和责任感，以校为家，想教工之所想，急教工之所急，一心扑在学校的建设和发展上。

2、建立、健全了各项规章制度，依法治校，以德治校，依法施教，深得教工的信赖，因而政令畅通，群众拥护，组成了有凝聚力的领导集体。

3、狠抓两个文明的建设。

精神文明建设历来是我校工作的重点，做到有目标、有制度、有措施、有考核，内容丰富，形式多样。经常在教工中开展“三个代表”思想的教育和艰苦奋斗教育、法制教育，相继制定了《关于在学校开展“师德师风”教育活动的实施意见》、《开展行风评议实施方案》等一系列文件，规范教工师德言行，促使教工更好地爱岗敬业，教书育人，为人师表。对师德表现加强考核，采取有力措施杜绝乱收费、乱罚款、体罚和变相体罚学生，并与职称评聘、评比先进、年度考核直接挂钩。请学者、教授来校进行理论指导，教工思想素质明显提高，涌现了许多爱岗敬业，默默奉献，甘为人梯的模范人物。为了向社会更广泛奉献爱心，我校多次配合上级部门，组织师生为贫困地区幼儿捐款捐物，发动师生捐款。坚持育人为本，注重社会效益，注重素质教育和育人质量，坚持教育的公平性，决不让一个学生因为家庭贫困而失学，学校始终把贫困学生的减免工作作为一件大事来抓，每年安排一笔减免经费，使他们感受到学校和社会的温暖。

1、坚持在教工中开展学习教育教学理论和继续教育活动，全校教工思想政治水平明显提高。规定每周一下午第三节课为全校教工学习时间，组织教工学习师德师风教育材料、《公民道德建设实施纲要》，教工学习笔记要达到规定的字数，并作为“教育教学质量”的一个考核内容，以此来提高全校教工政治理论水平。

2、坚持对学生进行爱国主义、集体主义、共产主义教育，激励学生树立正确的思想、信念、世界观和人生观。在开展的“双创”活动中，我校着重抓好礼貌、礼仪教育，促使学生养成良好的文明、卫生习惯，要求学生无论在学校内还是在家庭与公共场所都要讲文明，守秩序。

3、社会治安综合治理工作抓得紧，抓得实，与陶庄警察署开展“警民共建”活动，经常开展普法教育和治安宣传，师生的法律意识明显加强。组织开展了“我为花园添新绿”、“告别不文明举止，做文明青年”活动。请法制副校长（陶庄警察署指导员）作《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法制辅导报告和交通安全教育。

4、组织开展“清洁环境，文明校园”活动，加强了双文明监督岗的检查监督评比：开展学先进，组织开展新生军训，开展“充分发挥班会教育功能，全面提高学生素质”的主题班会观摩活动课及班主任老师的研讨，努力探索新时期德育工作的有效形式和途径。

5、持续深入地开展双创工作，注重培养学生的文明卫生习惯，常抓不懈。文明卫生习惯从校门口抓起，狠抓学生的养成教育。将文明卫生工作列入班级工作常规检查，除校值日小组外，还在学生中聘请文明卫生监督员，设立了监督岗，挂牌上岗，在学校园巡查，发现问题及时记录上报，学校将考核结果日公布，周小结，月考评，与班主任老师奖金直接挂钩，取得了明显效果。由于我校精神文明建设抓得紧，落得实，效果好，我校校园环境得到了绿化、净化、美化、亮化，全校师生的文明卫生习惯得到了进一步的加强，精神文明建设得到了良好的效果，多次获得上级部门的表彰和奖励。

1、校领导十分注重加强学校内部管理，建立了岗位责任制。学校每学期制订工作纲要，各处室制定部门工作计划，月月有工作的中心和重点工作，并建立监督机制，做到有检查、有总结、工作条理清楚、目标明确，使工作效率大大提高。领导干部工作作风好，办事雷厉风行，积极创造条件为群众办实事，办好事，排忧解难。改善教工的办公、居住条件，增大经费的投入，学校办学条件、校园面貌大为改观，校园与宿舍得到美化、绿化，育人环境得到进一步改善，成效显著。

2、学校的教学工作始终围绕落实实施素质教育，立足培养技能，探索素质教育的有效途径展开。组织课堂教学展示月、优秀观摩、达标课示范、新教师大比武等，提高课堂教学质量，促使教师业务水平的提高，尤其是青年教师受益匪浅。健全年级组、教研组、备课组等组织，经常性地开展教研活动，商讨教学情况，大力发展教科研活动，学校每学年申报县市级课题2－3个，狠抓校内“名师工程”建设，学校采取“一帮一，一对红”活动，以老带新，使他们迅速成长。学校还把新教师的培养作为一个经常性的日常工作，专门由校教科室负责，抓青年教师的政治思想和业务能力的提高。

3、由于我校注重教育教学质量，措施得当，在生源素质较差的`情况下，教育教学水平仍有较大提高。近几年来，学校积极推进素质教育，注重学生的全面发展，逐步形成了“团结、求是、奋进”的优良校风，“敬业、严谨、爱生”的优良教风和“勤奋、进取、创新”的优良学风，教育教学质量逐年提高。2001年初中毕业生升入高中段比例达到94。78%，名列全县乡镇中学第1名；2002年、2003年中考成绩在全县乡镇中学中名列前茅。

4、倡导文明、健康、科学的生活方式，教工文化生活丰富多彩。每年的教师节、元旦，工会都会安排教工活动，开展教工拔河比赛、教工篮球对抗赛、岁末举行迎新文艺汇演、卡拉OK比赛等；教工文化生活健康向上。

5、积极创设老年人、青少年文化活动场所。每到教师节，校党支部和工会都要开展向退休教师送慰问金、聚餐、召开退休教师座谈会等活动，学校还开辟了学生图书阅览室，积极引导学生阅读文明、健康的报刊、书籍，从中得到丰富的营养。

新时代赋予学校新的使命和任务，新形势带给学校新的机遇和挑战，学校要发展，必须不断地总结经验，纠正工作中出现的一些偏差，抓住新课程改革这一历史契机，重铸辉煌，实现再一次质的飞跃。

1、以新课程改革为切入点，全面开展以素质教育为中心的教育、教学改革工作革新教育教学理念，改进教学方法，使学生得到个性发展和全面发展，充分挖掘学生的潜能，真正实现“人人有进步，个个获成功”的可持续发展的目标。

2、调整、充实、优化、整合师资，进一步加大对青年教师的培养力度，建立一支高素质的优秀的教师队伍。

学校工作计划总结汇报 篇11

一、指导思想：

以健康教育为基础，以《学校卫生工作条例》为标准。以常见病多发病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，促进学生生长发育，围绕素质教育大目标，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我保护能力。努力提高学生的身体素质。

二、主要工作：

1健全学校卫生领导小组。责任到人。

2组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》统一思想。明确目标。

3完善卫生检查制度。

三、工作措施：

1强化全体教师参与卫生管理的意识。

2建立卫生包管责任制。并做好记载。及时公布检查情况，并把检查情况纳入优秀班级考核评比中。

3每周进行一次个人卫生检查。养成良好的卫生习惯。

4建立晨检制度。并把检查的情况认真记载，出现问题及时上报。

5每天进行眼睛保健操的检查。做好记录，及时公布检查情况，并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。

6重视学生的心理健康教育。班主任要多关心、多辅导，发现问题及时处理。

7配合区医院的单位做好学生的各种检查接种工作。

四、具体工作：

（一）作好常见病的防治：

充分利用防近月、六六爱眼日”以及健康教育课进行宣传，防近：继续重点抓好预防工作。防近工作很重要，落实也很艰巨，要多开展群众性集体活动，落实“三个一”抓好眼保健操和用眼卫生，减轻学生的课业负担，保证学生充足的睡眠时间，力争人均视力水平较上年度有所提高。培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，防龋：积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作。继续开展氟离子透入的防龋工作，教育学生少吃零食甜食，掌握正确的刷牙方法，并使用含氟牙膏，养成定期看牙医的好习惯。到一人一盆一巾，防治沙眼：教育学生讲究卫生。患了沙眼及早治疗并坚持用药，充分认识沙眼的危害性，与家长建立共识，将沙眼病控制在最低水平。教育学生减少到人多的地方的次数，传染性疾病：向学生宣传疾病特征。锻炼身体，适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。

（二）加强学校卫生监督：

检查教室采光、黑板反光情况，教学卫生监督：减轻学生课业负担。调查学生睡眠时间是否充足，保证学生休息时间和室内空气新鲜，为学生营造良好的学习环境。地面清洁，教室卫生监督：教室开窗通风。桌椅摆放整齐，第一排课桌距离黑板不少于两米，桌椅高度适中，门窗墙壁无积尘，清洁工具摆放整齐，学生读写姿势正确。

（三）加强食品卫生监督：

及时办理卫生许可证，食堂：每年工作人员按时进行身体检查。组织学习食品卫生法，墙上悬挂相关的规章制度，严格把好“病从口入”关。严格做到不喝生水，饮用水：全部饮用白开水。尽力减少污染机会，教育学生以及教师定期清洗饮水用具，保证用水清洁，防止病从口入。

（四）作好环境卫生监督：

坚持做到一日三扫三查，室内：建立卫生检查管理制度。并开展登记评比工作，达到地面清洁，桌椅整齐，门窗四壁无积尘，物品摆放合理。做到地面墙壁清洁，室外：划分班级清洁卫生包干区。无乱涂乱画现象，坚持一日三扫三查，严格管理，保证校园清洁美丽。冲水到位，厕所：每周酸洗一次。保证无味。

（五）作好资料建设工作：完善规范。

五、具体要求：

环境卫生：

（一）教室内外卫生

1教室及相应走廊地面保持整洁。

2教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。

3门窗保持无积尘。

4课桌椅排放整齐。椅子要塞至课桌下方，课桌上无东西，课桌内学习用品摆放有序。

5讲台上保持干净。无积尘。

6黑板及时擦干净。

7清洁工具排放在教室指定角落。保持干净

8各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘。

（二）包管区卫生

1管理区内有甬道和操场的班级应全天整洁干净。

2管理区内有花坛、草坪的班级。基本无杂草。

3管理区内有走廊、楼梯等的班级。

4管理区内有宣传栏、橱窗必须每星期擦拭一遍。

（三）办公室以及各专用教室内外卫生：

1地面干净。

2墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。

3门窗无积尘。

4办公室内桌椅整齐。办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。

5物品柜上无积尘。

6卫生工具摆放有序。并天天清理

学生个人卫生：

1坐立读写姿势要正确。

2认真做好眼保健操。

3勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。

4带好清洁的水杯和手帕（或面巾纸）注意饮水卫生。

六、月工作安排：

月份

1提出卫生检查工作细则。

2开学初进行一次大扫除。

3召开卫生委员会议。布置新学期工作任务。

4开展“防近月”宣传活动。

5评选卫生红旗班级。

6检查个人卫生。

月份

1组织一次卫生讲座。

2评选卫生红旗班级。

3检查个人卫生。

月份

1评选卫生红旗班级。

2检查个人卫生。

月份

1健康知识讲座。

2评选卫生红旗班级。

3检查个人卫生。

月份

上交工作总结。

学校工作计划总结汇报 篇12

学校工作总结和工作计划

一、教学质量稳步提高，教科研硕果累累。

1、2009年全区高考考生5624人，上本科线人数3616人，上线率%，比2009年的上线率%上升了个百分点。

2、2009年全区教师在各级刊物上发表论文417篇，区级以上立项课题结题21项，在市级以上优质课大赛中共有49位教师获奖。完成了“中小学教学工作评价办法”、“中小学教学质量监测系统”等研制工作；完成了“襄阳区地方与校本课程的开发与研究”；研究并制发了《关于进一步深化基础教育课程改革的指导意见》；研究推广了“二五五”课堂教学模式及“六推六让”教学策略；总结落实“工程”（小学“工程”），使中小学办学行为进一步规范。

二、搭建多种有效活动平台，提高师生素质。

一年来，开展了新教材教法培训、集体备课、分片教研、送课下乡、结对帮扶、“三优”评选、教师教学基本功大比武、网络教研、校长论坛、假期社会实践、电脑制作竞赛、科技制作创新、学科竞赛、“大家唱，大家跳”、“五园”创建等活动，师生在活动中得到锻炼成长，提高学校的办学、教师教学水平和学生能力素质，有效地促进了新课改理念与现代素质教育要求在学校的教育教学实践中全面落实。

三、开展教学视导和问题研究，促进教育教学工作不断发展。

今年对区二中、区五中、龙王一中、石桥一中、张家集镇中心小学、区实验小学进行了教学视导工作，对古驿一中、峪山一中进行了跟踪视导。通过深入学校、深入课堂，对学校的课程计划执行、课堂教学、教学管理、常规教学、课题研究等情况进行全面检查和认定。并与学生、教师座谈，调研分析，跟教师一道诊断问题，分析原因，制定措施，解决问题。对学校的发展和教师的教学起到了很大的促进作用，使学校看到了自己的成绩，清楚了存在的问题，明确了今后工作重点和努力方向。

对社会发展过程中出现的一些问题和困惑，深入地调查研究，逐个进行剖解。如小学出现寄宿后教学管理问题，通过研究制发了《关于进一步加强全区寄宿制小学教学活动的管理实施意见》；如部分小学高年级归并初中出现的教学问题，形成了《初中设置小学寄宿制教学班的教学调查报告及建议》；如推广电子备课和全面推进课堂教学改革的困惑，通过到石桥镇中心小学、马集中学召开现场会形式进行现场观摩研究解决等。通过对问题逐个研究解决，使全区教育教学工作得到进一步发展。

四、确定 “课堂教学改革年”，全面促进全区课堂教学大改革。

长期几十年传统的 “教师讲，学生听；教师说，学生做；教师主动，学生被动；一块黑板，一张嘴、一支粉笔一讲到底。”课堂教学模式，使教师讲的累，学生学的差，教学效益低，甚至出现了大部分学生厌学、逃学、辍学等现象。社会在日新月异的发展，课堂教学必须与时俱进。于是在全区推广的利用远程教育资源及多媒体教学和新课程改革以来各方面实验取得的成功经验基础上，决定2009年为全区“课堂教学改革年”，使课堂教学为“学生乐学”、“自主，合作，探究”、“高效”的课堂。年初，召开了课堂教学改革年动员大会，确定了课堂教学改革活动方案，决定全面推广“二五五”课堂教学模式的实验与研究，落实“六推、六让”的教学策略。在实施过程中，于春秋先后两次组织中小学校长赴山东杜郞口中学学习其“三三六”课堂教学模式的改革经验，通过教学检查落实、校长论坛、召开现场会典型推广等形式促进区区课堂教学发生了明显变化，突破了原来几十年的陈旧模式，初见成效。在2009年底召开了“课堂教学改革年”总结表彰大会，对一年来的课堂教学改革进行全面总结，大力表彰，对今后继续推进课堂教学改革提出意见，明确了方向。

以促进学校教师专业成长为中心，推进均衡发展

——2010年教研工作要点

提高学校校长和教师的专业素质是学校内涵发展的根本，是提高教育教学质量的保障，是减轻学生课业负担的有效途径，是推进素质教育的基础。2010年的教研工作将紧紧围绕“促进学校教师专业成长”这个中心，推进均衡发展。

一、继续扎实有效地开展各种常规教研活动，为学校领导和教师搭建展示、锻炼、促进各自专业成长的舞台。

各学校要突出落实以下三项校本研修活动。

1、将原来的新教材教法培训活动和集体备课活动融合一起，开展“学校教材教法研修”活动。学校专设“新教材教法研修室”，室内必备黑板或多媒体。各备课组每周确定不少于两小时的固定时间到“教材教法研修室”活动。活动时，各备课组成员对上一周期教学情况进行反思交流，对下周期教学准备情况（备课）进行展示，大家共同讨论，形成教学最优化课堂教学方案。并在“研修室”设立各学科研修资料档案，形成完整研修成果资料体系。

2、将结对帮扶活动与教学基本功大比武活动结合起来，学校开展人人参与的“导师制”活动。按照常规教学要求及教师基本功能力要求制定评价标准，第学期开展一次“兵对兵、将对将”的教学基本功大比武活动，对优胜者进大力表彰，并进行精神和物质方面的奖励。将“结对小组”的集体合影照挂在“研修室”，并开展自命组名活动。“结对小组”的目的除共同提高之外，还是课题研究的共同体。

3、将经验交流活动与理论学习活动结合起来，开展“教育教学实践成果”展示活动，学校建立学术报告机制，发现有价值的教育教学成果，及时安排其教师在全校做学术报告，展示其成果并在全校得到推广。

二、加大教学视导力度，促进学校快速发展。

加大对学校剖析促进力度，总结学校先进典型经验，明确存在问题，提出解决问题的办法，研究探讨出符合我区实际的学校管理、教学模式的一般形式，促进学校进一步发展。2010年拟对区二中、程河中学、朱集中学、张湾二中、古驿镇中心小学、峪山镇中心小学进行视导。各镇中心学校必须选定两所学校进行深入视导，写出视导报告，进行跟踪管理。

三、继续推进课堂教学改革，提高课堂教学效益。

在2009年实施“课堂教学改革年”的基础上，各校认真研究总结出符合本校实际的课堂教学特色。课堂教学改革的基本目标是：学校不能以牺牲学生的身心健康为代价换来考试的高分数；把学生学习的权力还给学生，让学习成为学生自己的事情；让每个学生都能得到发展；让学生积极主动、合作、探究地学习；课堂评价重点不是评价教师的讲而是评价学生的学。制定课堂教学改革综合评价办法，开展课堂教学改革成果验收活动，学校要对每位教师课堂教学情况逐一验收，看是否符合各学校课堂改革的要求；教体局对每所学校进行综合评估，其结果做为校长考核的重要依据。

四、开展教师“课堂教学开放年”活动，提高教师课堂教学水平。

将2010年确定为“课堂教学开放年”，每节课都欢迎他人到课堂听课。学校印制“课堂教学开放年听课评课意见表”，听课前到教导处（教科室）领取，听课后评课意见表收回，并整理存档。“课堂教学开放年”活动要落实“个、十、百、千”工程。“个”即每位教师有一篇论文在区级以上发表或交流，“十”即每位教师要写10篇教育叙事（教学感悟或教学札记），“百”即每位教师要听他人的课达到100节次，“千”即请他人听自己的课要达1000人次，将“个、十、百、千”工程作为对课堂教学开放年活动评价教师的主要依据。学校在收集整理教师听课评课意见后，要及时研究，对先进经验和作法要及时进行宣传、公示、推广，对存在的问题要制定解决问题的办法。

五、规范办学行为，促进学生身心健康。

全面落实“”工程（小学“”工程），每周坚决执行5天学习日制度；学生每天在教室的学习时间不得超过8小时；全面开齐落实13门（类）课程；保证学生每天有1小时锻炼身体时间；每天组织1小时在校课外兴趣小组活动；落实组织好两操（体操，眼操），确保学生每天有9小时的睡眠时间。此工程的落实作为对学校督导评估的基本依据。各校要加强对工程落实的技术研究，制定符合本校实际的工程落实方案。

六、加大课题研究力度，切实解决教育教学发展中出现的问题和困惑。

对“十一．五”期间的立项课题全面结题，区教研室对每个课题逐一跟踪落实，结题成果及时在全区推广。同时，加大对学校教育教学调查研究，发现问题立即立项，并组织人员深入研究。特别要将学习实践科学发展观活动结合起来，解决教育深层次矛盾和问题，解决不利于教育事业发展的机制和体制，解决不利于学生能力提高的各种因素，切实为提高教育教学质量服务，为“十二．五”课题规划打好基础。

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学校出纳工作计划(汇集12篇)

工作总结之家为你准备的“学校出纳工作计划”类文章希望能够激发你的思想，希望能帮助到你的学习和工作。让我们一起规划未来的工作并且一步一步地实现它，因此，用心写好一份工作计划就是我急需做的了。工作计划可以在我们遇到困难受阻时，提醒我们要坚持初心。

学校出纳工作计划 篇1

一、加强经费收入管理，对事业费、基建经费和学校预算外收入应分开管理，严禁将预算内经费转入预算外使用

1、上级拨入的事业经费、专项拨款、基本建设拨款。

2、上级拨入的预算外资金。

3、学生学杂费收入。

4、各种捐赠款项收入。

5、其他杂项收入等。

二、经费计划管理

1、学校向财务部门提供下年度需要的设备和主要项目费用的开支计划，由财务部门据此作出下年度预算，经主管校长审核。

2、学校根据上级下达的当年经费数，安排相关工作。

3、在经费使用中应坚持严格按计划用款、专款专用的原则，并自觉接受审计部门的审计，若确需要更改项目，须经领导签字批准。

三、经费使用管理

1、费用报销一律先由科室负责人签字后校长审批，然后到财务室报销。

2、预算外的各项经费，应严格按照财务制度规定，在领导审核批准的项目和限额内开支使用。

3、教职工因公出差借款，由校长批签。

4、物资采购人员为各部门购物借款，由总务部门根据使用部门提供的采购计划数拟出借款金额，经总务部门负责人批签后，采购人员方可到财务部门办理借款手续，采购设备的借款金额在xx元以上，须经主管校长批签。

5、任何人不得因私借用公款。

四、做好财务监督与检查

1、学校财务部门应认真执行财务制度，维护财经纪律，对于不执行计划，违反财务制度和财经纪律的开支，财务人员有权拒绝付款或报销，同时报领导处理。

2、学校财务部门有权对学生财产、物资的使用和保管部门进行财产、物资的核对和检查，以保证国家财产、物资的完整和安全。

3、会计必须对学校负责，每月对各项费用凭证审核一次，发现问题，及时汇报和纠正。

4、主管校领导每年对财务部门的会计凭证、帐薄抽查一次，以保证学校财务计划和财务制度正常运营。

学校出纳工作计划 篇2

一、积极参加上级组织的各种培训。

积极参加财务人员培训，提高认识，不断加强自身的业务水平。了解新准则体系框架，掌握和领会新准则内容，要点和精髓。全面按新准则的规范要求，熟练地运用新准则等，进行帐务处理和财务相关账簿的登记。

二、进一步做好预算工作探索基层学校预算管理规律

按照上级财政部门的要求，总结大口径预算工作的规律，提高预算工作的预见性、民主性和科学性，做好学校部门预算的编制和落实工作。

三、加强规范资金管理。

1、根据新的制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务工作。

2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系.

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为学校提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

四、财务管理力求科学化，核算规范化，费用控制合理化，强化监督制度，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合学校发展的步伐。

五、继续做好收费工作

1、学校收费工作是高压线，上级部门三令五申，故今年学校仍要加大这方面的管理力度，不收学生的任何费用。

2、教育班主任、教师不得以任何理由收取学生的任何费用。

3、教育学生使用正版读物。

4、新华书店(基础训练)或保险学校(学生保险)上门服务，允许学校提供便利条件，但领导、教师严禁介入。

学校出纳工作计划 篇3

一、组织财务人员参加上级组织的各种培训。

组织财务人员参加财务人员培训，提高认识，不断加强自身的业务水平。了解新准则体系框架，掌握和领会新准则内容，要点、和精髓。全面按新准则的规范要求，熟练地运用新准则等，进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。

二、进一步做好预算工作探索基层学校预算管理规律

按照上级财政部门的要求，总结大口径预算工作的规律，提高预算工作的预见性、民主性和科学性，做好学校部门预算的编制和落实工作。编制好年度预算，并力求切合实际。

三、加强规范资金管理。

1、根据新的制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务工作。

2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系.

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为学校提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

四、财务管理力求科学化，核算规范化，费用控制全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。要严格学校的硬件管理，学校的课桌、凳及教学仪器设备要管好用好，及时修补，严禁外借。确有正常损坏要按照报损程序予以报损。各教室、仪器室、处室要严格管理人员，转换要有手续，损坏丢失要照价赔偿。管好固定资产帐。

五、继续做好收费工作

学校收费工作是高压线，上级部门三令五申，故今年学校仍要加大这方面的管理力度，不收学生的任何费用。

1、按照上级要求停收住宿学生住宿费。虽然物价局允许收取，但为了农民利益，立停。

2、教育班主任、教师不得以任何理由收取学生的任何费用。

3、教育学生使用正版读物。

4、新华书店(基础训练)或保险公司(学生保险)上门服务，允许学校提供便利条件，但领导、教师严禁介入。

六、抽取部分资金对学校破旧、损坏之处进行修缮。

七、按照上级要求交足电教费(每生12元)，极力争取上级对我校的各项支持。

总之在20xx年里，学校将借改革契机，继续加大财务管理力度，不断提高财务人员业务操作能力，充分发挥财务的职能作用，创造性的完成各项计划内容。

学校出纳工作计划 篇4

1、员审核签章的收付款凭证，进行复核，办理款项收付;对重大的开支必须经过主办会计、单位领导审核方可办理。库存现金不得超过银行核定，超过部分要及时存入银行，不得以白条抵充库存现金，更不得任意挪用现金。严格控制签发空白支票，在支票上应注明收款单位、用途名称、签发的日期，规定报销的日期。过期没用的支票及时收回注销，必须加盖“作废”的印章，与存根一起保存，支票遗失要办理银行挂失手续。

2、登记现金和银行存款日记账根据已经办理完毕的收付凭证，一笔笔记账，并结出余额。月未要编制“银行余额调节表”，使账面数字和余额单上相符，对于未达账要及时查询办理结算。要随时掌握银行存款余额，不准签发空头支票，不准出借账号。不得兼管收入、费用、债权债务账薄的登记工作及稽核工作和会计档案保管工作。银行账、现金账做到日清日结，不超日做账。

3、保管库存现金和各种有价证券对于现金和各种有价证券，要确保其安全和完整无缺，要保守保险箱密码的秘密，保管好钥匙，不得任意转交他人。

4、保管空白支票和收据对于空白支票和收据必须严格管理，专设登记薄登记，认真执行领用、注销手续。

5、对原始发票必须具备凭证名称、填制单位、填制单位公章、填制日期、接受单位名称、业务内容、数量、单位、金额、经办人签章、大小写相符方可报销。

6、对于发放给个人的工资报酬超过《个人所得税法》规定的要及时地计算所得税。

7、认真学习《发票管理办法》《银行法》等法规，提高业务水平和专业水平。

学校出纳工作计划 篇5

20xx年，财务科紧紧围绕教育教学中心工作，强化意识，干事创业，在争取资金投入、加强财务管理、开展植树造林活动诸方面取得了显著成绩，为全市教体事业的持续快速发展提供了坚实的物质保障，财务人员工作打算。

一、加强财务监督，强化会计基础规范。

X月份组成X个财务检查小组，X月份组成X个考核小组，对我市局属学校及教委办XX年XX月至XX年XX9月的财务管理情况进行了全面的检查和考核，通过检查，发现了典型，也找出了存在的不足。多数单位能够按照财务管理规定进行收费；对固定资产也能按规定清查，及时入帐；往来款项也能及时清理；收款收据领用有记录、作废处理得当、保存完整。但也发现个别单位存在报损资产手续不齐全，捐赠物品不及时登记，长期往来款项不及时处理，赊购物品较多、欠款数额较大的现象。

二、加强收费管理，继续执行三个5%减免政策。

为认真贯彻落实教育部、国务院纠风办《关于进一步做好治理中小学乱收费工作的紧急通知》精神，切实做好治理中小学乱收费工作，XX月份，我们邀请了市物价局有关专家对教育系统XX余名在岗会计人员进行了教育收费培训，使我市教育系统财会人员的收费业务水平有了明显提高，收费管理工作日趋规范。

X月份，我们下发了《关于进一步规范教育收费管理工作意见》（即教体字[XX]XX号）和《关于进一步规范普通高中择校生招生收费工作的通知》对我市教育收费项目、标准和范围做了进一步强调。要求所有单位收费都要实行两证、一卡、两公开、四统一的管理办法、收费内容公示完整、及时、不随意降低收费标准。X月份，XX市监察局、财政局、审计局、教体局组成联合检查组对我市学校的教育收费情况进行了专项检查，对教育收费管理工作给予了充分肯定。特别是，通过对普通高中择校生实行三限原则和收费程序的监督，有效地杜绝了人情费和关系费，使学校预算外收入超年初预算XX余万元。

同时，我们对特困学生的家庭经济情况进行了详细调查，继续做好三个5%减免工作，保证了每一名学生不因经济困难而辍学，XX年共为XX名学生减免了学杂费，金额达XX万元。

三、加强植树造林和绿化工作

XX月XX日下发了《关于开展XX年度义务植树活动的通知》（即教体字[XX]XX号）要求各学校积极响应市委、市政府号召，积极组织发动广大在校学生开展我为家乡添新绿活动，对青少年进行绿色文明宣传教育，增强青少年的环境保护意识，争做绿色小公民。号召广大学生拿出自己的零用钱，栽护一棵树。这次活动为创建我市绿色生态城市做出了贡献。收到捐款XX元，单位投资XX元，植树XX棵，栽花木XX株，植草皮XX平方米。

积极响应政府号召开展绿化荒山活动，教体局与各学校签订的绿化目标责任书，并将责任书内容列入年终目标考核，有力的推动了学校绿化工作的开展，截止目前，已投资XX万元，绿化荒山XX亩，植树XX余棵。

3月份，召开了XX个有门前三包任务的单位负责人会议，磕兑了责任，经过共同努力，完成了XX商住楼、XX电大、XX中学、XX实验学校等单位花池苗木充实，补植苗木XX株，草坪XX平方米；完成了花池的常规管理任务；完成了XX小区路段的人行道铺装及绿化任务。

为绿化美化校园，创造优美的教书育人环境，我们鼓励学校加大绿化投资。XX年共有6处学校达到了XX市花园式学校标准，有20处学校达到了XX市绿化先进学校标准，有4处学校达到了青岛市花园式学校标准，有3处学校被推荐为青岛市绿色学校，有XX处幼儿园被推荐为青岛市绿色幼儿园。

四、统计工作稳步开展

我系统定期上报的统计资料数据准确，上报及时，屡次受到市统计局表扬。今年市统计局、市监察局、市政府法制办公室将联合对我市的统计资料的填报质量进行检查，我系统是重点检查对象。对此，我们连续下发了三份通知，对统计工作及报表进一步从严进行了规范，保证了帐本、工资单、统计报表、劳动统计台帐四者的严格统一。我们还配合市统计局对我系统今年按规定需参加统计年检、统计培训的统计人员办理了相关手续。

同时，我们还把教育系统的固定资产全部实行电算化管理，保证了帐、卡、物三者相符，提高了资产管理的规范性和科学性水平。

五、加强调研，为领导决策提供依据

八月份，和审计局组成联合调查组，对我市XX年1月至XX年6月城市教育费附加的征收、管理、拨付及使用情况和XX年以来中小学危房改造资金的拨付、使用及效益情况进行了专项审计。提出了城市教育费附加的安排要按规定由教育部门提出分配方案商同财政部门同意后下达，要及时、全额拨付，不能抵顶教育事业费拨款；财政、地税、国税部门要加强协调，对城市教育费附加按规定的比例做出征收计划并足额征收；上级财政部门要加大对农村中小学危房改造、学校布局调整资金的支持力度等多项建议。

十月份，在对局属学校财务核算办法调研的基础上，我们率先实行了对局属学校拨付备用金，审核单据后付款的核算办法，得到了上级的肯定。

十一月份，和财政局、社会劳动保障局局组成联合调查组，对我市农村教师的医疗保险问题进行了专项调研，提出了三套备选方案，准备提交给市政府审议。

学校出纳工作计划 篇6

随着经济的发展，财务管理也越来越重要。对加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育，有着非常重要的作用。为了做到财务工作长计划，短安排，使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。

一、组织财务人员参加上级组织的各种培训

组织财务人员参加财务人员培训，提高认识，不断加强自身的业务水平。了解新准则体系框架，掌握和领会新准则内容，要点、和精髓。全面按新准则的规范要求，进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。

二、进一步做好预算工作探索基层学校预算管理规律

按照上级财政部门的要求，总结大口径预算工作的规律，做好学校部门预算的编制和落实工作。编制好年度预算，并力求切合实际。

三、加强规范资金管理

1、根据新的制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务工作。

2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系.

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为学校提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

四、财务管理力求科学化

核算规范化，费用控制全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。各教室、仪器室、处室要严格管理人员，转换要有手续，损坏丢失要照价赔偿。管好固定资产帐。

五、继续做好收费工作

学校收费工作是高压线，上级部门三令五申，故今年学校仍要加大这方面的管理力度，不收学生的任何费用。

1、按照上级要求停收住宿学生住宿费。虽然物价局允许收取，但为了农民利益，立停。

2、教育班主任、教师不得以任何理由收取学生的任何费用。

3、教育学生使用正版读物。

4、新华书店(基础训练)或保险公司(学生保险)上门服务，允许学校提供便利条件，但领导、教师严禁介入。

5、抽取部分资金对学校破旧、损坏之处进行修缮。

总的来说，在20xx年里，学校将借改革契机，继续加大财务管理力度，不断提高财务人员业务操作能力，充分发挥财务的职能作用，创造性的完成各项计划内容。

学校出纳工作计划 篇7

1、进一步巩固会计核算改革工作

搞好会计核算是做好学校财务工作的基础，因此，必须在巩固会计核算改革的基础上，进一步规范会计基础工作，提高会计核算的水。

2、完善财务制度建设

我们将在20xx年制度建设的基础上，进一步制定和完善一些校内财务规章制度，诸如：《清华大学非贸易非经营性外汇财务管理办法》、《清华大学二级核算单位会计工作制度》等，使会计工作有一个更加完善的制度环境。

3、进一步加强财务系统信息化建设

我们将进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用；进一步加强财务处网页建设，做好财务信息的日常发布工作，方便教师查询，提高办公效率；完善内部报表制度，开发财务分析系统，为决策提供科学依据。

4、配合后勤部门做好社会化改革工作

从财务角度认真总结20xx年后勤改革的经验，修订和完善后勤单位的经济管理办法，使其在自我发展的轨道上实现良性循环；设立后勤专管员了解后勤财务状况，帮助主管校长进行后勤理财；扩大后勤改革的范围，制定饮食服务中心、接待服务中心等部门的管理办法，配合后勤部门把后勤改革推向深入。

5、加强会计人员的业务培训，提高会计人员的整体核算水

xx年将定期对会计核算和使用天财财务软件过程出现的问题对会计人员进行业务培训。结合xx年的决算和总复核中发现的问题，有针对地对一些重点科目进行讲解。

6、拓宽、完善天财软件在管理上的应用

xx年将重点开发为各系财务负责人和系会计人员使用的财务报表分析系统以及开发离任审计的财务指标评价系统。

7、管好、用好各种专项经费

做好211工程的验收检查及财务文件的归档以及财务数据和财务统计分析工作。掌握985经费的使用计划（规划），加强日管理、检查、分析和控制工作。

8、清理会计档案库，开发票据管理软件

对所有的会计档案进行整理、清查和分类，开发票据管理软件，加强票据的管理和监督。

9、完成助学金一级核算工作

学校出纳工作计划 篇8

作为学校的财务出纳工作人员，自然是做好本职工作在先，为学校节约每一分成本为己任。为再次出色的完成上级交给的工作，特制定出出纳工作计划：

财务出纳工作计划对加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育，有着非常重要的作用。为了做到财务工作长计划，短安排，使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用，特拟订20xx年出纳工作计划。

一、积极参加上级组织的各种培训。

积极参加财务人员培训，提高认识，不断加强自身的业务水平。了解新准则体系框架，掌握和领会新准则内容，要点和精髓。全面按新准则的规范要求，熟练地运用新准则等，进行帐务处理和财务相关账簿的登记。

二、进一步做好预算工作探索基层学校预算管理规律

按照上级财政部门的要求，总结大口径预算工作的规律，提高预算工作的预见性、民主性和科学性，做好学校部门预算的编制和落实工作。

三、加强规范资金管理。

1、根据新的制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务工作。

2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系。

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为学校提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

四、财务管理力求科学化，核算规范化，费用控制合理化，强化监督制度，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合学校发展的步伐。

五、继续做好收费工作

1、学校收费工作是高压线，上级部门三令五申，故今年学校仍要加大这方面的管理力度，不收学生的任何费用。

2、教育班主任、教师不得以任何理由收取学生的任何费用。

3、教育学生使用正版读物。

4、新华书店（基础训练）或保险学校（学生保险）上门服务，允许学校提供便利条件，但领导、教师严禁介入。

以上便是我一名财务出纳人员工作计划，总之在20xx年里，学校将借改革契机，继续加大财务管理力度，不断提高财务人员业务操作能力，充分发挥财务的职能作用，创造性的完成各项计划内容。

学校出纳工作计划 篇9

xx年是财务公司理顺核算机制，更新财务核算与管理理念，规范化核算的一年。这一年，财务公司在财务总监任汝坤同志的指导与帮助下，较好地完成了核算体系的建立。同时，在总经理刘波同志努力下，积极提高融资能力，合理有效使用资金，为工程生产和经营管理工作的开展提供了资金保障。基本完成了财务管理任务，较好地配合了公司的生产经营工作，实现了资金的收支平衡，现将一年来的工作，汇报如下。

一、财务指标完成情况

1、上交管理费情况

各单位按收入应上交集团公司综合管理费 万元，实际上交 万元，尚欠 万元未交。

2、收入情况

截止年末，集团公司共实现收入 万元。其中，工程实现收入万元，其他产业及房屋销售实现收入 万元。

3、集团公司管理费开支情况

本年度集团公司共开支管理费用约 万元。其中：工资约 万元，折旧约 万元。

4、固定资产变化情况

本年度新增固定资产 万元，减少 万元，净新增固定资产 万元。

5、上交税金情况

本年度集团公司共计向国家上缴各种税金 万元。

6、与总公司资金往来情况

截止本年度末，各单位应付款合计为 万元，应收款合计为：万元，二者相抵后，各单位应付款净额为： 万元，各单位应付集团公司净额为： 万元。

二、主要财务工作完成情况

xx年度，财务公司在财务总监的指导下，进一步根据业务性质，理顺核算流程，建立完整的核算体系，为xx年的财务精细化核算打下了坚实的基础。

1、完成xx年财务决算编报工作。3月初，财务公司接受农行指定的会计师事务所对公司的财务报表审计工作，以及税务局指定的税务师事务所对公司的所得税汇算鉴证工作。全面梳理xx年财务报表工作，顺利完成了xx年度财务决算报表编报工作，为xx年财务工作的全面开展打下了良好基础。

2、重建财务核算流程。财务公司在财务总监的亲自指导和规划下，先后组织各行业财务人员，认真研究和讨论所属行业经营流程，从而制订合理有效的成本核算流程，以便对成本和费用进行控制。财务总监更是亲自到各个公司进行业务调研、设计核算程序图，并进行检查落实，针对问题解决问题。

3、组织财务检查，针对检查中出现的问题及时提出整改要求，并监督落实。自第一季度财务总监发现各单位在财务核算中存在的35个共性的问题后，财务公司及时组织财务人员开会，要求对存在的问题进行整改，并就整改措施进行检查和落实。第二、三季度联合财务检查中，又发现存在着共性的问题47个，并针对存在的问题逐条提出整改意见。财务总监和财务公司经理多次亲自到各个单位进行财务检查和财务指导。目前存在的问题基本整改完毕。

三、资金调度和信贷工作

今年工程建设项目逐渐增多，资金需求日益增加。尤其在各单位上交综合管理费较少的情况下，财务公司承受了巨大的资金压力。为了满足生产对资金的需要，总经理亲自主抓本项工作，大量的时间用于筹措资金、安排调度资金。我部根据工程建设和公司发展的要求，为确保公司生产经营的顺利开展，积极完成各银行系统的信用等级评定工作，全力筹措资金、合理安排调度资金。

1、向金融机构借款

本年度共完成贷款转贷 笔，累计金额为 万元。新增贷款 笔，累计金额为 万元。年初贷款余额为 万元，年末贷款金额为 万元，增加 万元，减少 万元，净增加 万元。

2、向村镇借款

本年度年初余额为 万元，年末余额为 万元，归还 万元。

3、公司内部借款

本年度年初余额为 万元，年末余额为 万元。其原因是：本年新增集资款 万元，减少原集资款 万元，净新增加 万元。

4、利息支出

本年度共支付金融机构借款利息 万元，支付村镇借款利息 万元，支付集资款利息 万元，合计支付利息： 万元。资金的成功运作，保证了公司生产经营的正常运转，更是继续树立了公司在银行系统“资信企业”的良好形象。

四、财务公司除要认真负责处理公司内部财务关系外，为完成本单位的任务，还要妥善处理外部各方面的财务关系。与外部建立并保持良好的联系。本年度财务公司友好妥善地处理了各单位的往来款项的收支。同时与银行建立了优良的银企关系、与税务机构建立了良好的税企关系，并圆满完成了对统计、工商、建设等各部门有关资料的申报。

五、存在的问题

我部的财务工作距财务管理的要求还有很大的差距。财务工作更多的还仅仅是会计工作，仅仅停留在事中记账、事后算账，对事务发展的预见性不够，不能将工作做在前面，往往是碰到问题解决问题，不能做到防患于未然;另外，财务人员对企业经营活动的参与不够主动，不能深入的掌握公司经营活动的特性，只能是按照公司或领导的要求报送数据、资料，还不能针对公司的经营进行必要的分析，只是按照理论上的指标去计算、去解释。

会计工作中仍有许多待改进之处，尤其在一些问题的执行上不够坚决，在对一些已形成习惯做法的问题处理上，改变起来还有一定困难。管理工作的形式化、表面化，有很多的日常管理工作做的还不够细致、深化，往往只拘于形式或停留在表面，没有起到真正的管理作用。对照制度的要求，还存在问题，针对这种管理中存在的问题如何将管理工作做细作深，将是我部今后工作中的又一重点。

缺乏沟通，对相关信息掌握不到位。财务工作是对企业经营活动的反映、监督，对本部门以外的信息应及时了解，目前部门之间的'协作没有问题，就是对财务暂时没用或是不相关的信息、知识没有主动与其他部门进行沟通、了解，到用时都不知该找谁;另外和公司领导的沟通还存在问题，对领导的工作思路及对财务工作的要求还不能完全掌握，以至于使自己的工作有时很被动。

六、xx年工作思路

xx年度，财务公司在保证为公司生产经营所需的资金融通上加大力度外，还将在财务基础工作、规范化核算成本、费用，及时进行财务分析等方面进行全面的规范。重点做好以下方面的工作：

1、强化成本核算体系的建立，在公司文件规定的范围内进行成本核算，特别是项目成本的核算工作，按时对成本核算中遇到的问题进行归类、分析，完善成本核算体系，为领导及时提供相关数据以便领导决策进行参考。

2、理顺机制，更新观念，打造财务监督与服务并重的工作理念。全面突破已经习惯的财务管理思维与模式，从源头上理顺财务机制，增强服务意识，以服务为宗旨，全心全意为公司机关、生产经营做好服务保障工作。在工作中认认真真，踏踏实实办事，积极加强与银行金融机构的联系，积极加强与财政、税务等政府部门的协调力度，为争取更多的资金和政策支持，全力打造财务监督与服务并重的工作理念。

3、强化资金监督，做到收支平衡。财务公司将通过与工程部的合作，加强对资金支出进行详细分析，按科目进行分类统计，以勤俭、节约、高效为原则，建立严格资金支付流程，加快工程的决算。做到先审后支，不审不支，支出必有来源;实行“先批后支，计划先行”的报账程序，全过程监督预算执行，提高财务管理，保证了收支平衡。

4、做好xx年年决算工作，为xx年的规范核算工作打下坚实的基础。此项工作拟在xx年1月份全面完成。完成财务预算编制工作，在本月底完成。

5、做好xx年度银行信用审计工作，全面保证公司在银行系统的信用审计不降级，为xx年度甚至以后年度的融资信贷业务作好准备。此项工作拟在xx年3月底前完成。

6、完成xx年度所得税汇算、清缴工作，合理降低公司的各项税务风险。此项工作拟在xx年4月初完成。

7、根据集团预算管理指标，跟踪预算的执行情况，监控预算费用的执行和超预算费用的初步审核，按月准确及时地提供预算执行情况的汇总分析，为实现本集团的预算指标提出可行性措施或建议。

8、配合工程部，完成对项目经理、项目档案涉及财务方面的资料提供。此项工作拟在4月底前完成。

9、为了全面提高核算的时效性及准确性，在集团公司财务系统实行会计电算化核算。随着公司业务的继续拓展，承接工程数量的增多，财务核算工作量将更大，要能准确、及时完成核算工作，必须将会计人员从大量、繁琐的手工核算中解放出来，因此，有必要实行会计电算化核算的方法。此项工作拟在4月份全面实行。

10、配合公司进行加强成本、费用的控制，财务公司将加强对非生产费用和可控费用的核算、监督力度，不能超支的绝不超支。

11、加强资金管理，统一调配，根据集团生产经营的需要，筹集、调控好各项经营用资金。

12、继续完善各项财务管理制度和内部控制制度，如财务核算管理制度、销售与收款、采购与付款内控制度、会计、统计、收费、出纳等财务人员岗位考评办法等。

13、加强财务人员的业务知识、企业会计制度和国家有关财经法规的学习，结合财务人员考评办法，逐步提高财务人员的专业知识、技能和职业判断能力。

14、加强财务检查工作，及时发现问题、改正问题，保证公司的财务核算和财务管理工作正常运行。

上述9至14项工作贯穿全年。

财务公司将在xx年结合全年的工作需要，随时调整工作计划，以满足公司对财务核算、财务管理的要求。

以上这些工作，都是xx年财务管理要重点思考和解决的主题，也是每一位财务人员如何提高自我、服务企业所要思考和改进的必修课。作为财务人员，我部在公司加强管理、规范经济行为、提高企业竞争力等方面还应尽更大的义务与责任。我部将不断地总结和反省，不断地鞭策自己，加强学习，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步，与公司共同成长。

学校出纳工作计划 篇10

一、组织财务人员参加上级组织的各种培训。

组织财务人员参加财务人员培训，提高认识，不断加强自身的业务水平。了解新准则体系框架，掌握和领会新准则内容，要点、和精髓。全面按新准则的规范要求，熟练地运用新准则等，进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。

二、进一步做好预算工作探索基层学校预算管理规律

按照上级财政部门的要求，总结大口径预算工作的规律，提高预算工作的预见性、___性和科学性，做好学校部门预算的编制和落实工作。编制好年度预算，并力求切合实际。

三、加强规范资金管理。

1、根据新的制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务工作。

2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系.

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为学校提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

四、财务管理力求科学化，核算规范化，费用控制全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。要严格学校的硬件管理，学校的课桌、凳及教学仪器设备要管好用好，及时修补，严禁外借。确有正常损坏要按照报损程序予以报损。各教室、仪器室、处室要严格管理人员，转换要有手续，损坏丢失要照价赔偿。管好固定资产帐。

五、继续做好收费工作

学校收费工作是高压线，上级部门三令五申，故今年学校仍要加大这方面的管理力度，不收学生的任何费用。

1、按照上级要求停收住宿学生住宿费。虽然物价局允许收取，但为了农民利益，立停。

2、教育班主任、教师不得以任何理由收取学生的任何费用。

3、教育学生使用正版读物。

4、新华书店(基础训练)或保险公司(学生保险)上门服务，允许学校提供便利条件，但领导、教师严禁介入。

六、抽取部分资金对学校破旧、损坏之处进行修缮。

七、按照上级要求交足电教费(每生12元)，极力争取上级对我校的各项支持。

学校出纳工作计划 篇11

随着时间的流逝，加入_已经一年了，总结20xx年的工作以予在20xx年中更好的发现自己，完善自我。20xx年过去了，在这一年里通过领导和各位同事对我的帮助和关心，让我也清楚的认识到了自己在工作中的不足，从而也让我学到了很多，使我在工作方面有了很大的提升，_年的工作做出以下总结：

一、工作总结

1.严格按照公司的管理制度进行资金的把关，杜绝浪费及不正常的开支。

2.按规定认真收取营业款，核对无误后除备留日常费用开支款和自采款外，余款在每天上午十点以前存入公司指定账户，同时与总部出纳进行核实。

3.严格保证现金的安全，及时收回公司各项收入，防止收付差错。对收入和付出的现金及支票都会双重复核，以确保准确无误开出收据，及时收回现金存入银行。

4.严格执行借款手续，按时催收各专柜的租金和水电费及其他有关费用及时按时与借款人结算借款金额，按相关规定和流程结清前一天的借款，并掌管保险柜、保管有关印章和空白收据及发票。

5.坚持以财务的规章制度为准，严格审核（凭证上必须有经手人及相关领导的签字才能给予支付），对不符手续的凭证不付款。

6.根据总部会计提供的依据，确认无误后井然有序地完成了职工工资和其它应发放的经费发放工作。

7.坚持每日进行库存现金盘点，严格保证现金的安全，防止收付差错及时登记现金和银行存款日记账，做到日清月结。每天核对现金日记账与总账。

8.配合主管会计做好各种账务处理，保守公司秘密，每天下班终前向主管会计报送现金日记账和相关附表的报表。

9.做好凭证、账簿和有关业务记录的保管与移交工作。

二、20xx年的工作计划

1.吸取xx年遗憾与不足及收获的经验，来进一步完善自己的工作。

2.严格执行本职岗位工作制度，发挥财务控制、监督的作用。

3.学习、了解和掌握政策法规和公司制度，不断提高自己的业务水平和知识技能。

4.加强与上级领导沟通，把分内的工作做好。

5.完成领导临时交办的其他工作。

以上是我工作以来的一些体会和认识，也是我不断在工作中将所学的知识与实践相结合的一个过程。在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏，我的20_年将在充实、喜悦、收获中度过。

在此，我要特别感谢公司领导和各位同仁在工作和生活中给予我的支持和关心，这是对我工作的肯定和鼓舞，我真诚的表示感谢！

学校出纳工作计划 篇12

在新的一学年里，各种工作复杂而多样，为更好地做好功山中心学校的财务工作，新学年里我计划一如既往地做好日常财务的核算工作，加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到财务工作长计划，短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。

一、参加财政局组织的财务人员继续教育学习，掌握和领会财务知识的要点和精髓。严格规范要求，熟练地进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。

二、加强规范现金管理，做好日常核算

1、根据新的制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务工作。

2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系.

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为学校提供财力上的保证。

4、加强各种费用开支的核算。及时进行记帐，编制出纳日报明细表，汇总表，严格支票领用手续，按规定签发现金支票和转帐支票。

5、财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。

6、完成领导临时交办的其他工作

7、保障财务管理科学化，核算规范化，费用控制全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合学校发展的步伐。

三、继续做好各项费

2、教育班主任、教师不得以任何理由收取学生的任何费用。

3、教育学生使用正版读物。

4、允许代收学生保险。

四、做好在职及退休教师的福利保险工作

总之在新的一学年里，我会更加努力，继续加大现金管理力度，提高自身业务操作能力，充分发挥财务的职能作用，积极完成全年的各项工作计划，以最大限度地报务于学校。为全镇中小学的发展做出更大的贡献。

2023学校教学工作计划汇编12篇

凡谋之道，周密为宝，撰写工作计划可以让我们受益匪浅。制定妥善的工作计划可以帮助您更好地规避潜在风险，下面的“学校教学工作计划”相关内容主题，是由我们为您提供的，不要忘记在浏览器中将本页加入收藏夹！

学校教学工作计划【篇1】

学校工作纷繁复杂，各种工作部署和整体要求不断冲击着学校既定的工作思路和方向。凡事预则立不预则废。如何保证各项工作按照一定的方向持续进步，就需要制定严密的工作计划。在学校各项工作中，教学工作计划是重中之重，承载着学校教学工作的谋划与落实。

在制定教学计划的过程中，如果谋划到位，内容符合实际发展，并且有引领作用，对于学期工作来说是首要环节，是走向成功的基础和前提。教学工作计划在制定和落实的过程中要遵循一定的原则和规律。

一、教学工作计划的制定要符合上级教研主管部门和学校总体工作计划的要求。教学工作是学校总体工作的一部分，是落实学校办学思路的重要组成部分，因此教学工作计划的制定必须要研究学校整体工作计划，明确要完成的目标任务，制定有效的方法措施，为中心工作服务。

二、教学工作计划的制定要经历反复讨论的过程。谋定而后动，计划的起草要经过充分的酝酿，在分析学校教学工作目前现状，存在主要问题，上级方向和可以利用的资源等前提下，形成学期教学计划的主要思路，并由教学主管人员起草，经过本处室、校级领导以及教研组等层面的讨论、酝酿和补充，修订完成。讨论得越充分，可行性就越强。计划的制定切忌闭门造车，不切实际，停留在文字层面，不深入调研，不深入分析，与实际工作想脱离。

三、教学工作计划的制定一以贯之，形成发展的脉络。第七中学张校长在培训中讲到学校对于“绿色教学”的持续推进，从20xx年开始，每一个年度关于这一主题都有不同的表述，持续地推进，并且随着课改大方向的转变，学校合并等办学条件的变化以及综合发展的进度进行适当调整和修正。学校教学工作计划中要有中心工作，不能面面俱到，没有重点。中心工作的推动要有发展的脉络，要秉承统一的思想。如果每年的计划中都是为了创新，措施层出不穷，方法五花八门，就不能形成计划的连续性。

四、教学工作计划的制定应切合实际，有很强的操作性。教学工作计划切忌空谈，应该对所涉及的工作有观点，有措施，有活动，有评价，有反馈，并附按周次的活动安排表。计划的主要功能是执行，如果计划缺少操作性，计划的刚性和执行力就会打折扣，就失去了研究计划的意义。因此从表达上要简明扼要，要突出主要工作，要有具体的措施。

五、教学工作计划的落实要有监督机制和保障措施。计划的制定是为了有效的落实，如果失去了监督和保障，再好的计划也会成为躺在档案盒中的资料。因此，要在期中和期末对计划的执行进行评估，查漏补缺，保证计划的严肃性。同时为了计划的有效落实，要在制定计划的同时考虑到人力物力和财力的保障，不能好高骛远，要量力而为。

好的开始是成功的一半。一个切合实际的有效的计划是工作良性发展的前提。在日常工作中要重视计划的制定与落实，从而保证工作的持续发展。

学校教学工作计划【篇2】

今年学校以“研究高效课堂，提高教学质量”和加强师资队伍建设为中心，进一步提高教育教学质量。提高课堂教学效率是减负增效的关键，是全面提高教学质量的关键，提倡在教学方法上求新，在教学手段上求活，达到师生关系和谐、教学成绩突出，形成求真务实的教学作风，着力做好教学常规管理的规范创新、课程改革的总结深化、课堂教学效益高效、师资水平提升四个方面的工作。

一、教学常规简洁实效

我们提倡的高效课堂教学的基本指导思想是：先学后教，强化训练（大容量、快节奏），重在基础，落实训练。

1、常规教学工作

（1）集体备课和先周备课

备好课是上好课的前提，是提高课堂教学效益的关键，按照：个人初步备课---集体备课—个人具体备课的步骤进行，全部使用08年上半年的集体备课的初稿，继续进行个人二次备课，要求全部用红色钢笔备课，个人需要补充的，可以采用加页，甚至重新撰写教案，目的在减轻教师备课的同时，进一步研究高效课堂教学。

全面做好先周备课工作，教导处、教研组要做好备课简评工作，严格执行“三级简评”制度，上学期各年级组综合量化的最后一名教师的备课采取先周主任签字制度。教导处月查，变原来笼统的检查为精细化检查二次备课，重点检查确定的课时教案，并且全体教师分三组完成检查，采用去最高、最低分、取平均分的形式确定检查成绩，开展一次撰写教学实录的教案评比活动。

（2）侯课、上课、听课、评课

高效课堂的关键是上好课，注重课堂教学技术的锻炼，教师要上好每一节课，杜绝出现上想当然的课和上课纪律松散的现象。坚持做到侯课制度，包级教干不定时实行推门听课制度，鼓励教师积极进行互听互评，要求教师严格按照新课堂教学评价标准上课，评课评出实效，真正有利用教师成长。

(3)规范作业不批

严格按照县教研室的要求开设作业类别，要把作业的设置齐全、用本规范、簿本整洁、格式正确、书写认真、设计科学、题量适中、订正及时、批改规范、评价客观作为要求，落实到实际的日常活动中。

2、扎实开展教研活动

（1）各学科组要开展扎实有效的集体教研活动，安排好学科组到工作室集体教研的时间、人员、主讲人、教研内容等项目，分管主任必须组织好、记录好、落实好。

（2）开展好先导课

根据教材及教学进度，各学科组安排好本学期先导课的执教时间、执教班级、执教人、执教课题，开课之后要进行一节课的评课，只提建议、不说客套话。

3、为了加大高效课堂研究力度，平时的备课、讲说课、优质课评比，论文评选都要用是否“高效”这把“硬尺子”来衡量，促进教师深入研究策略，运用策略，自觉渗透课改新理念。

二、依托上级活动，搞好各项研究

1、结合学生特长竞赛、运动会等活动，扎实开展兴趣班

依据上级竞赛活动的内容，确立学校的兴趣班项目，择优选拔有特长的教师参加辅导，每个月有几项学生特长展示，制定并落实辅导教师目标管理制度。

2、规范写字、速算和口语训练

要把写字、速算和口语作为双语的特色来对待，编制相应的训练教材，落实相应的训练计划和内容，达到应有的水平，落实好检查评比制度，要求学生、老师一起写字，共同成长，今后听评课把板书作为一项硬指标列入评分。每一大周要以年级组为单位上交活动材料。

3、搞活“蓓蕾读书工程”，创建书香校园。继续完善读书活动的管理，使读书活动的开展制度化、规范化。研讨阅读记录卡的设计与使用，通过上示范课、研讨课，探索出较为系统的阅读指导策略。通过开展读书汇报会、演讲比赛、读书成果展示会等形式，调动师生读书的积极性。

4、把古诗文诵读考级活动纳入日常教研活动，促进古诗文诵读规范化。通过开展古诗文背诵比赛、抽测等活动，让学生背出韵味，背出水平，背出乐趣，每天课间操上下楼的路队行进间进行边背古诗边行进训练。

5、开展“各科实践活动研究”。进行综合实践活动与各科的整合，从中培养学生主动探究、发现问题、研究问题、解决问题的创新精神和实践能力，提升学生的综合素质，学校确立几大主题，分解到各年级组进行小主题研究，各年级设计好研究记录表，学期出制定出各月的实践活动主题计划。

6、启动“网络教研”，为教师搭建更广阔的交流与研讨的平台。通过观摩、评比等形式进一步丰富班级博客建设，同时启动教研博客、教师博客等网络平台建设，积极引导广大教干教师有兴趣高效率地进行教学研究。

7、大力推广使用多媒体教学，借助“农远工程”平台，大力提升教师队伍素质。充分利用该平台中的优秀资源（优秀教案、课件、试题）等为高效课堂提供帮助。

三、培养学生自主学习

1、全面推广学生自主学习课堂实验，中高年级积极开展先学后教，当堂达标训练，把自主课堂教学模式研究使用得到落实体现。

2、各班落实小组合作学习制度，成了合作学习小组，通过互帮互助互学，共同提高学生的能力。

3、落实堂堂清制度，坚决做到向四十分钟要高效质量，学科组要编制堂堂清巩固练习。

4、每个学生建立两个本子，一个预习本、一个错题本，同利用两个本子提高学生的学习能力同时巩固知识。预习本每个学科年级针对教材特点设计出相应的预习项目，每天晚自习前15分钟的时间进行预习。错题本记录平时的各科错题并订正、举一反三进行巩固练习，要求条目清晰，每大周周二、三晚自习时间为语、数、英错题考察掌握时间，由同桌或帮扶同学互相出题完成检测，学校统一检测纸张，每大周材料送展室。

5、积极开展各种形式的学生评星活动，提高学生的学习积极性，评优树先，促进学生良好的发展。

6、开展丰富多彩的大课间活动，分区域确定活动项目，大课间时间学生能随音乐的不同进行相应的体育活动训练。

四、抓好质量检测，确保教学质量

1、加强语、数、英教学质量的过程性评价，进一步做好阶段性检测，探索高效课堂及更高质量的评价方法。

2、完善技能课的过程性评价，采取分月、分项进行评价的方法。

附：20xx年教学工作具体安排

二月

1、制定09年度教学工作计划

2、各学科组制定教学工作计划

3、确立兴趣班项目、及辅导教师

4、学生写字、速算、口语训练材料

5、学科组安排教研活动、先导课活动情况表

6、小学品德与生活、品德与社会论文评选

7、小学综合实践、信息技术优秀教学设计（案例）、英语课件评选

8、小学语文、数学、英语、品德与生活、综合实践优质课评比

9、参加县学生电脑作品评比

三月

１、参加全县小学教学工作会议暨第四届精细化管理现场会

２、写字、速算、口语、古诗、蓓蕾读书活动开展阶段小结

3、小学数学、信息技术教师基本功比赛

4、运动员训练小结及测试

5、高效课堂研讨

6、

7、学生动手类技能比赛展示（绘画、武术、象棋、舞蹈）

四月

１、教师、班级博客文章评比

２、参加全县春季运动会

３、学生特长活动展示、评比

４、写字、口语、速算、古诗、蓓蕾活动小结及抽测

５、小学科技小发明、小制作、论文评选

6、迎接小学教学专项督导

7、学生音乐类技能比赛展示

8、广播操集体舞比赛

五月

１、综合实践活动成果展示

２、

３、

４、小学教学专项督导

５、小学生特长展示

6、蓓蕾读书工程阶段评估

7、小学生写字、口语抽测

8、小学英语六年级复习研讨会

9、

六月

１、庆六一歌咏比赛

２、组织复习迎接质量检测

３、小学六年级质量调查

４、小学1——5年级质量调查准备

七月

１、组织小学各学科教学能手评选

２、参加市各学科教学能手评选

３、小学1——5年级质量调查

４、各科单元作业修订、编制

5、

八月

１、乡镇教研员、兼职教研员、小学教导主任培训

九月

１、组织以“高效课堂”为主题的各科教学研讨会

２、迎接县课堂教学达标活动

3、小学英语阅读教学研讨会

4、学生综合能力训练

十月

１、组织课堂教学达标活动

２、教师理论测试

３、学生综合能力测试辅导

４、学生写字、速算、口语活动小结

十一月

１、参加小学教师理论抽测

２、参加小学生综合素质测试

３、小学生写字、口语抽测

4、全县小学教学工作专项评估

5、蓓蕾读书工程阶段评估

十二月

１、迎接督导检查

2、总结09年工作，制定20xx年计划

临沭县双语实验学校

20xx年2月

学校教学工作计划【篇3】

工作措施

为了实现我们的奋斗目标，全体高三师生都要振奋精神，真抓实干，勤奋努力，讲求质量，提高效率。

（一）、思想工作

1、班风、学风建设

良好的班风，学风是胜利的保证。全体师生都应高度重视班风、学风建设。应加强对学生的正确引导，充分发挥学生干部和优秀学生的带头、榜样作用，切实搞好班风、学风建设。

良好的班风要求：

树正气，以讲政治、讲纪律、讲学习为德；以关心集体、团结友爱、互帮互助为乐；以积极向上，勤奋努力，成绩优良为荣。整个班级体班风正，显得朝气蓬勃。

良好的学风要求：

有理想，能够持之以恒的努力学习；有毅力，能克服困难，坚忍不拔的钻研学习，有方法，能抓紧时间，讲求效率，毫不懈怠地学习；有竞争，能你追我赶，人人争上游。整个班集体学习风气浓，表现出欣欣向荣的景象。

2、班主任工作

班主任是一个班的领路人，班主任的工作直接相关一个班的班风、学风建设，至关重要。

班主任的工作做到“五要”：

班主任要深入教室、寝室、操场等学生生活学习的地方，多调查研究，采取有力措施，切实搞好班风

班主任要善于做学生的思想工作，每学期至少找每个学生谈话一次，对学生进行鼓励、鞭策和心理疏导，让学生“自知之明”。

班主任要关心学生身心健康，切实帮助学生解决思想、学习和生活上的困难。

班主任要适当组织主题班会，周末晚会等人人参与的丰富多彩的校园生活，调适学生的心身。（每周至少一次）

班主任要带领全班同学进行课外体育锻炼（每周二次，每次半小时），增强学生的体质，消除学生大脑的疲劳。

3、科任老师配合教育

全体教师均是教育工作者！科任教师在做好教学“六认真”的同时，要善于观察、分析学生的状况，通过学生课堂精神状况、作业质量、考试成绩等问题的表象，分析、把握学生的思想，有针对性地进行思想教育和心理诱导；切实帮助学生解决思想、学习和生活的困难，让学生精神饱满来学习，斗志昂扬去竞争。

4、健康心理、健全人格培养

学生健康的心理、健全的人格对学习的成功、人生的辉煌具有至关重要的作用，根据中学生的心理特点，有针对性地进行有关心理培训和心理疏导。

开设心理咨询室，请大学心理学毕业的教师尹超和邵成俊作心理咨询教师。

开展“对‘逆反心理’的认识和修正策略的教育”。

开设“克服心理焦虑、增强心理承受能力”的专题讲座（第五期半期后）

开设考试“应考策略”的专题讲座（“一摸”前）

开设“人际关系谈”专题讲座（第六学期初）

学校教学工作计划【篇4】

新学期即将开始，结合我校具体实际，为使我校音体美教育工作正常地开展，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展，努力体现各学科的教育教学实效性，真正提高教学质量，使学校向优质化发展，现就本学期的工作计划如下：

一、指导思想：

围绕学校工作重点，充分发挥学校教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，发挥教师自身管理的能力，提高课堂教学质量。

二、工作目标：

1、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。

2、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。

3、科学规范常规管理，保证素质教育全面实施。

4、继续进行音体美活动拓展课的教学，提高质量。

三、主要工作任务和措施

1、加强学习。

本学期，我们组仍由音、体、美这三学科教师组成，有音体美专业教师和喜爱擅长音体美方面教师担任教学。按照上级文件精神，我校开足开齐了各门学科。因此我组在开展好常规教学的同时，将组织本组教师，系统学习素质教育，课程改革方面的先进理论和理念，不断拓展教师的教学视野，将先进的教育理论内化为教师的教学理念，不断提高教师的自身素质。在教学和训练的同时摸索教改新路子，在科研教学上创新，并且配合教务处做好研究性学习的开展工作。

2、抓好音体美常规教学

（1）本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度，认真学习和领会课改精神；注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。把教书育人放在首要位置，认真钻研新的教育教学理论，深刻领会新课程标准精神，树立现代化教育观念，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。备好每一节课，努力改进教法，上好每一节课，以提高课堂教学效果，做到有始有终完成教学工作。

（2）全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，新老教师互相学习，共同进步。

（3）定期对我组教师的教学计划、教案、业务、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教务处，定期开展教研活动。

四、抓好第二课堂

1、利用“第二课堂”，培养学生的各类兴趣，增强学生综合素质的全面发展。

2、美术教师做好学校画展的工作，把学生中好的书画作品展现给全校师生。

3、音乐教师利用课余时间，做好“元旦”节目的准备工作。

4、音体美教师管理好教学器材，减少损失，提高场地器材的使用率。

五、安全教学

体育教学不同于其他学科，它是以学生运动为主的室外教学，在课堂教学中以及其他体育活动中必然涉及到学生的安全问题，所以教师必须做到心细，严格把安全教学作为必讲的内容之一，杜绝一切不安全因素，做到万无一失。

学校教学工作计划【篇5】

今年十月是我市第一个“教学质量月”，学校围绕“打造优质课堂，提高教学质量”的主题开展了系列活动。现将“教学质量月”开展情况综述如下：

一、精心组织，宣传发动

为了组织好“教学质量月”活动，学校教导处分别召开了教研组长会议，负责制定活动方案。利用业务学习时间，对方案进行研讨，分组组织全体教师认真学习，吃透精神，要求人人参与“教学质量月”活动。同时在校园贴标语，营造氛围，激发全体教师参与兴趣。

二、落实活动，责任到人

为了有效实施“教学质量月”活动方案，真正把活动落到实处，取得实效，我校在制定计划中，注重层层落实，责任到人，并规定完成工作的质量和任务的期限。在整个“教学质量月”活动中，我们具体做了以下工作：

1、抓认识，开展教学理论的学习活动。

十月教务处组织教研组长进行了备、教、改、辅等常规工作检查，并进行现状分析，了解存在的问题。针对问题组织教师学习各科课程标准和相关理论，进一步开展研讨，进行集体备课，提高教师们夯实对各学科常规教学各环节的认识。

2、抓规范，认真落实常规教学各环节

课堂教学是完成教学任务、实施素质教育的主渠道，是经常性教学组织形式，每位教师都必须高度重视课堂教学的研究，不断提高自己的课堂教学水平。

3、抓提高，扎实开展教学展示活动。在全校开展了“课堂教学风采”展示评选活动，学校通过“讲一听五”评教评学活动，充分展示了我校教师的教学风采，尤其一些青年教师，她们在课堂上展示出来的积极进取，朝气蓬勃的精神风貌，对我们全体教师而言，是非常有鼓舞的。教师对她们的课进行了精彩讲评。

4、抓教研，倡导评课议课活动。各学科教研组、备课组针对活动实施情况，开展一轮又一轮的研讨，并以余芬老师赴孝感市参加品德与社会优质课竞赛为契机，深入开展课程改革的探讨，通过交流活动，从中总结成功经验，让集体受益。展示课结束后，教导处组织全体教师以座谈的形式进行评课、议课，每个人都是“学习共同体”中的成员，大家把座谈会当成推心置腹的场地，畅所欲言，各抒己见，各有收获，从而获得双赢的好效果。

5、抓推广，积极组织师生参加各种竞赛活动。各教研组、备课组长立足课堂教学，主抓集体备课、上课，练习设计等工作，教研组、备课组活动以教材分析、课型模式打磨为主，做到备课、上课、练习、辅导、测评五统一，并依据活动方案组织参加各类评比活动。

在全校师生的共同努力下，“教学质量月”取得了阶段性成果。本次活动使学校教学工作呈现一派忙碌又愉悦的氛围，激发了教师的工作热情，强化了教师“质量强校”的意识，促进了学校的发展。

学校教学工作计划【篇6】

一、指导思想

认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以“义务教育均衡发展”为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以"关注课堂，提升质量"为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。

二、教学重点工作

（一）提高教师合作意识和团队意识。

提高教学质量，需要我们上上下下以主人翁的精神，对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项工作井然有序地高效运作，全体教师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作提高自己的整体素质，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断取得新胜利、新发展。

（二）、继续加强教师的教育理论学习，教师们继续学习《基础教育课程改革纲要》，学习本学科新《课标》。备课和教学面向全体学生，切实做到“让每一个学生都获得成功的体验”而施教；加强教学研究，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准，教师们利用教研活动时间切磋教学技能，改革旧的教育教学理念。让现在新的教学理念深入人心，使教学工作扎实稳步的向前推进。

（三）、调整教育常规要求，突出实效性。

本学期，我们将本着抓过程管理、突出实效的原则，让多媒体最大限度地辅助好课堂教学，对教学常规重点做如下要求：

1、备课：备课要完成的主要任务是制定学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划（编写教案）。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的基本要求是：在钻研课标和教材，研究学生的基础上，撰写教案。做到：内容科学、准确、全面，结构完整；形式规范、合理、清楚；详略得当，切实可用。教案应具有创新意识，不生搬硬套公共教案，不照搬教参代替教案，不用往年教案代替现行教案；教案在上课前编写好。具体要求：

（1）各种课型（包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文课）都要有书面的教案。电子教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等传统教案应有的环节外，还应根据需要增加具有课件、资料库、友情链接等能够充分发挥现代信息技术优势的新环节。

（2）要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生具体情况，教案要有自己个性化的改进或创新。

（3）备课要有教师学期工作计划、单元计划和课时计划。

（4）每节课要有知识、能力、德育目标、重点、难点、学具等，教学过程（导入、教学方法、学法指导、例题、练习、归纳、板书设计等）、小结、作业分类设计等。

（5）要有单元教学后记或反思。

2.听课：

（1）听课记录重在体现评课意见，包括他人评价和自己的评价；

（2）每学期听课节数不少于15节。

3.作业：日常作业要求教师本着分类（根据实际情况可以分成2—3类）、适量、有布置就要有批改的原则，批改要规范，要求有等级、鼓励性评价、日期，坚决制止有布置不批改的做法；教导处将组织教研组成立教学常规评比小组，通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查教师的教学常规，尤其要加强备课的检查，坚决杜绝不备课上课的现象。时机成熟时我们将组织优秀教案展。常规检查结果除及时反馈到教师本人外，还将记入教师个人考核并予以公示。

4、做好月考、期中、期末考试工作，进行教学质量跟踪，及时开好成绩分析会。学校对各年级继续采用“月考”制度，对每次考试都要质量跟踪到每一个学生、学科、班级、年级。通过跟踪分析，查原因，促质量提高。学科教师小考每学期不少于4次，用好成绩册，加强对毕业班工作的领导和小考的研究。2018年小考命题充分体现了新课改的理念，加大新课改理念的渗透力度。今年，六年级全体教师要吃透考纲，认真钻研近三年的小考题型，为我校2019年小学教学质量稳中有升打好基础。

学生学习常规针对以往学生中出现的学习习惯不良的现象，本学期我们在抓教师教学常规的同时，还将督导全体教师抓好每个学生（尤其低年级）的学习常规，培养他们养成良好的学习习惯，这也是我们进一步提高教学质量的根本保证。

（四）、教研工作加强教研组建设，教研组要利用教研活动时间引导教师认真学习有关课改文件精神，用创新的理念来指导我们的教学工作；认真组织教师学习教学大纲，进一步增强了教师们的质量意识，促进教学手段的科学化，教学过程的规范化，教学效果的最优化，努力探索适合我校学生实际，提高教学质量的成功之路。各教研组建立组内听课制度，经常开展组内听课评课活动，通过组内交流，达到共同提高的`目的。要把参加教研活动、听课、说课、评课成为教师的常规工作，活动内容丰富，教研气氛浓。利用教研活动，使全体教师在课堂教学、资源库建设、论文撰写等方面进行比赛和展示，提高教师的业务水平。

（五）、校本培训方面

1.以骨干带普通，着力进行多媒体技术与课堂教学相整合的研究实践。充分发挥了骨干 “辐射、带动”作用，使学校特色在课堂教学中的落实进行扎实有效。我们将以骨干教师为先锋，带领全校教师开展多媒体与课堂教学整合的研究与实践。将举行骨干教师座谈会、示范研讨课、经验交流会等，骨干教师应以强烈的心和勇于思维、勇于探索的精神，使其他教师受到启发，带领全体教师共同推进新的课堂教学改革和学校特色的发展。

2.强化多媒体技术培训。信息技术与学科整合不仅是一种教学技术，也是一种新的教学观念。为了使进入教室的多媒体能最大限度地为教学服好务，除了组织教师进行多媒体基本使用及操作培训外，本学期，我们还将根据实际需要，随时组织教师进行相关知识和技能的培训，目的有二：一是让每位教师能熟练使用操作多媒体。二加深教师对网上教育教学资源的理解、整合的能力，促使教师们形成科学有效的教学行为。

（六）加强重点学科建设，丰富师生竞赛活动。学科课程建设是我们这学期的工作重点之一，将本着重基础、重能力、扬特长、促发展的学科建设思想，促进学生全面发展。在语文、数学、外语重点学科的管理上，认真执行“三要” 即课堂上要讲练结合，反对无效劳动，各种练习和作业要及时反馈、要堂堂纠正、节节落实；在学科建设的基础上，我们一方面开展教师的课堂比赛，论文评比、说课比赛等，另一方面搞好学生中的参与竞赛，后进生进步比赛等活动。促进师生综合素质和学习质量共同提高。

学校教学工作计划【篇7】

20xx年是怀院乃至政法系大展宏图取得进一步发展的大好时机，而时机是稍纵即逝。正所谓未雨绸缪，如果不用心对即将开展的工作进行细细谋划，未来一年的发展机会又要在我们的不经意间迅忽溜走，而我们除了悲叹一无所获。为此，由郑桦代表教务办和教研室思考了如下的教学工作计划提交各位领导和同仁审议。

一、教学工作的指导思想

进一步落实和切实推进“三位一体”人才培养方案，以育人为最终归宿，以提高应用能力和综合素质为主要手段，加强为学生成长、为老师发展提供服务的意识，减少无效劳动，提高教学效果，努力推进政法系的工作上新台阶。

二、教学工作总目标

规范教学管理，消除任何工作失误；教改思路明晰、主题突出、层层推进、执行到位、成绩突出；学风、考风、教风蔚然成风。力争年终评估优秀。

三、教学工作重点任务

1、各专业具体落实“三位一体”育人方案的教学改革思路、配套措施。

2、各教研室每学期至少六次的教研活动、至少六次教研活动的教研主题、每次教研活动的主题之间的逻辑性和贯通性。能否在教研活动之前先把活动主题通报给大家，大家做好准备，每位老师在教研活动时作主题发言，教研室有专人做好活动的发言记录。着眼于提供教研活动的水平和效果。每个教研室负责两项教改项目申报，至少两篇教改论文发表，内容和主题由教研室统一确定。

3、教学比武活动继续开展，由系部统一作出安排，从第二周开始，每星期安排二位老师的教学比武课。

4、部分课程的考试改革计划及执行、效果检查。试行部分课程的集中排课。

5、在11版人才培养方案的基础上研究和制定12版人才培养方案，努力实现删减能力培养无效的课程。

6、xx级的实习管理和毕业论文工作，xx级的毕业实习管理。

7、进一步加强学风、考风、教风的建设。

四、教学工作的突破难点

1、申报法学专业为省特色专业，申报思政教育专业为校级特色专业。申报怀铁二中为思政教育专业的省级优秀实习基地。

2、思政教育专业申报《马克思主义哲学原理》为校级精品课程。法学专业申报《民法学》为校级精品课程。

3、实验性课程的建设。进一步加强组织和辅导学生申报创新性学习项目。

4、加强对各专业见习计划的执行、落实、组织和管理。

五、加强日常教学管理的几个薄弱环节

1、严格中期和期末教学检查，要制定计划，要合理地组织评教小组人员，要有检查总结并通报。

2、严格课堂教学管理，继续提高到课率，争取年终考核到课率不扣分。继续执行课堂老师回单、教学秘书检查和学生班级日志三个环节，每天的工作日志请值班领导签字，每周由教学副主任在周五找旷课同学谈话。

4、上交的教学文件由李晓云老师做好登记，迟交和不交的名单上报系主任进行处理。

5、成立日常教学管理的五人工作小组，即郑桦、杨秀春、田维民、段红、李晓云，进行明确分工，各负其责，提高工作效率。

6、开学初，由郑桦负责制定所有日常教学管理的计划。

六、日常教学管理的几项改革

1、开学初上交的教学进度表改为课程教学计划，课程教学计划的内容主要为教学大纲的修正，特别是要对教学方法的选择和使用做出说明，如何适应本课程教学大纲的需要进行考试方式的调整和改革。请教研室主任和教学副主任把关，在一个月内完成，要求形式规范、内容合理，达到可以上网公示的水平。

2、教研室上报计划和总结的时间不再以一学期为限，改为一学年一计划一总结，目的是通盘考虑一学年的专业建设、课程建设和教学改革的思路，计划体现系统性、阶段性，以便于执行有力，活动有效。

七、在专业建设和教学改革中努力进行教学工作创新，形成鲜明、典型的工作特色。

总之，希望通过有效而规范的管理，通过加强专业建设和教学改革，通过“三风”建设，使政法系的教学工作形成合力，提高效率，共促发展。

学校教学工作计划【篇8】

一、指导思想

新学期，与时俱进，开拓进取，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校，深化教育教学改革，扎实推进素质教育，全面提高教师队伍素质，加强学校常规管理，以科研为先导，在质量和特色上求发展，扎实有效地做好学校各项工作，全面提升教育质量和办学效益。

二、工作目标

1、提升我校教学质量，进一步规范办学，加强目标管理、加强师德建设、书香校园建设，逐步使各项工作规范化，走在全乡前列。

2、创建市级语言文字规范化示范校。

3、“全面+特色”地深化我校教育教学文化内涵。

4、做好校本课程（既英语特色），深度彰显实验小学教育品位。

5、打造平安和谐校园。坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，争取在教育局安全工作目标考核和乡联校年终考核都名列前茅，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、重点工作

1、管理策略思路：突破校园局限，挖掘内部教师优质教育资源，积聚能量，提升和彰显学校教育教学质量与魅力。

2、校园文化建设：从学科教育功能和特色发展的角度，整体打造书香校园、语言文字规范化、学习环境等氛围建设，使我校呈现和谐优美而又个性鲜明的文化内涵。

3、校本培训：教科研培训一体，从常规教学、课题研究（包括小课题研究）、个性发展等方面来提升师资培训幅度和强度，强化教师培训的实效性。

4、学生学科基本技能的持续普及与提升，并逐步形成学校教育文化特征。

5、特色教育：全面深化特色教育内涵，重点开展英语特色教育展示活动，并及时进行经验总结，为下步的全面展开提供保障。

四、具体计划

（一）教科研工作

1、以“家常课”为教研中心，围绕减负增效主题开展工作，追求高效课堂。

（1）进一步规范管理来促进教学效益。在教育局和乡联校的领导下，使教科研管理逐步做到规范、科学、精细、具有校本特征，从而确保教学效益的目的性和有效性。

（2）把握“构建高效课堂”的教科研主题，集中精力研究并突破教师课堂教学局限，努力实现有效高质教学。

2、以小课题研究为抓手，引导教师向思想型、研究型教育者方向发展。

（1）以课题为抓手，以校内优秀教师资源，拓展研究阵地，实现师生教育教学高平台发展。

（2）强化课题研究过程的管理，着力进行行动研究方法，采用个案研究、案例研究等具体、形象、生动的范例入手，使教师一步一个脚印地在研究中学习，在研究中提高，在研究中发展。

（3）采取多种策略和措施，激发各学科教科研组内教科研动力，使我校教科研工作实效实施，并具有积极、能动的活力。

（4）积极引导师生面向各级教育教学刊物投稿，使我校教育教学具有良好的社会影响力。

3、组织开发丰富多彩的学科类学生活动，促进学生综合能力的提高。

（1）积极开展校园“阳光体育60分”运动，确保学生每天一小时体育运动的同时，增加体育运动的趣味性，使学生不仅喜爱运动，而且善于运动，科学运动。

（2）引导学生积极开展科技创作实践活动。

4、普及实施学生素质评价实施方案。

（1）组织普及实施我校《xx乡实验小学学生素质教育评价方案》，并特别关注教师在检测过程中的操作的规范性和科学性。

（2）组织各学科教师根据本学科课标要求、学科特色、时代的发展需要和以及教材内容的调整等等因素，持续研究更加科学、合理和便捷的评价来指导学生更加全面、健康的成长。

（二）特色教育发展

探索“普及+特长”英语教育发展思路，使学校英语教学更具有影响力。

（三）德育工作：

1、师德建设：

（1）促使教师不断增进个人的人文魅力。以爱的教育为立足点，采取多种有效形式，促进教师博爱孩子，不歧视任何后进生；细心关怀孩子，从细微处感染学生；尊重孩子人格和个性，让学生有自由飞翔的天空。

（2）深入学生、家长，多方位了解教师服务动态和效果的方法，严格杜绝校园违背师德的行为。

（3）以家长学校为主阵地，开展多种互动活动，促进学校和家庭，教师和家长之间的了解、交流和合作。

2、学生习惯养成教育。

以县教育局和乡联校要求的习惯养成教育方案为指导，制定实施方案和计划，开展多种活动，加强学生习惯养成教育。

3、少先队建设：

（1）加强德育常规教育工作，促进校园新德育建设。以《xx乡实验小学学生在校一日常规》为指导，全面规范并深化学校德育工作的实施和活动的开展。

（2）关注德育队伍建设，加强班主任专业培训。

（3）完善并实施《xx乡实验小学学生素质评价方案》，将评价内容、方式科学化、具体化、规范化，并具有较强的指导性和操作性，通过特色评价来引导学生品行。

（4）采取积极有效的措施，长期、持续地推行“书香校园”为主题的读书工程，通过多途径、多形式、多方法的引导，使学生喜爱读书、善于读书、养成良好的读书习惯和爱好。

（5）加强少先队队干培训，使少先队员在少年先锋队中真正起到主人翁的地位，同时也使少先队员在队组织中得到有效的锻炼和成长。

（五）师资队伍建设

1、积极开展系列教师专业成长活动，营造校园书香文化，不拘一格有效推动教师成长为一位有思想、有个性、有专长、有修为的教育工作者。

2、重视教育理论、师德修养学习。根据不同阶段的教育教学任务和时代师德要求，设立主题读书活动，积极倡导并组织教师学习教育专著，并为教师搭建读书平台，开展丰富多彩、形式多样的读书活动。

4、有计划、有安排且定时、定点的常规性课堂教学培训活动。

5、常规性培训：

（1）充分发挥教研组的力量，结合课题研讨，扎实有效地开展教研活动，加强听课、评课、研课活动。

（2）尽可能为教师提供外出学习考察的机会。

（六）学校安全工作

（1）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。

（2）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

①加强工作责任制度。

层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。动员和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综合治理工作。

②落实定期检查制度。

要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，不疏不漏，不留死角。

③健全资料档案制度。

要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作及时整理归类建档，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

④强化安全预案制度。

以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

（3）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁祥和的校园环境。

①加强门卫安全管理。

要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。

②加强交通安全管理。

教师骑车出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，摩托车慢速行驶，自行车推行。学校安排教师在学生下学时进行值班指挥，防止意外交通事故发生。

③加强校园饮食卫生及防病安全管理。

④加强校园防盗、校园消防、校园用电等各项安全管理。

⑤加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。

（4）大力加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。

学校教学工作计划【篇9】

人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

一、工作目标：

(一)开辟多种渠道，夯实"家长学校"的`治理。

(二)采用多种形式，丰富"家长学校"的活动。

二、详细工作：

(一)采用多种形式，丰富"家长学校"的活动。

1、办好校刊《家校桥》，每月一期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。

2、通过"家长学校"的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并评奖择优刊登在《家校桥》上，并积极向各专刊推荐

3、本学期初，根据学校工作安排工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。

4、按计划认真实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。

5、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中碰到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。

(二)开辟多种渠道，夯实"家长学校"的管理。

中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出："关心和保护中小学生健康成才，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。"因此，建立健全"家长学校"的管理，显得尤为重要。

1、保证"家长学校"的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。

2、家长委员会管理扎实有效。本学期，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

3、落实"家长学校"的上课时间。原则上每学期举行1~2次，每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

4、精心挑选"家长学校"的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相称教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得出色、实用，并成系列化。

行事历：

制定家长学校活动计划与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动安排。

一年级开放半日活动引导家长配合学校帮助孩子养成良好的学习生活习惯。

二年级开放半日活动留意发展孩子的爱好，培养他(她)的个性特长。

四年级让孩子生活在一片希望中(和家长谈谈成功教育)

五、六年级引导孩子学会面对

一~六年级家长论文上交，评比

学期工作总结，评比"好家长"。

家长的教育和学校的教育都极为重要，相比之下，家长的教育是先天教育，学校的教育是后天，二者都要相互统一，一起教育好我们的孩子，这样我们的社会才有进步，我们的将来才会更加的美好，才会更加的繁荣!

学校教学工作计划【篇10】

为了确保学校教育教学工作的顺利进行，确保校园平安、师生安全和社会稳定。根据有关法律法规和文件精神，结合我校实际，特制定如下工作方案：

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中全会和四中全会精神为指导，始终保持清醒头脑，认真贯彻落实市综治办、市教育局安全工作的统一部署。牢固树立安全发展的理念，以创建“平安校园”为目标。按照“安全第一，预防为主，全力以赴，确保稳定”的原则，统一指挥，分工负责，努力做好学校安全防范和维护校园稳定的各项工作。

二、工作措施

牢固树立“平安是我福”、“稳定为我责”的思想，进一步搞好我校安全维稳工作。建立健全应对校园安全事故、涉稳事件、维护校园稳定的运行机制；加强学校安全维稳工作的领导，规范和指导应急处理工作，有效预防、积极应对、及时控制各种突发事件，防止发生校舍安全、交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、网络安全、心理安全等方面的事故及师生集体x、xxxx、x、罢教xxx等扰乱社会秩序、造成不良影响的涉稳事件发生，确保学校及广大师生的生命财产安全，维护校园和社会的正常秩序。

（一）组建安全维稳工作领导小组

组长：xxxx

常务副组长：xxx

副组长：xxxx

领导小组下设办公室，办公室主任由xxx兼任。

办公室成员：xxx

（二）目前学校存在的不稳定和安全隐患：

1、79年两次入伍人员x问题；

2、校园临时围墙、运动场避雷针问题；

3、校园消防设备检验合格问题；

4、食品及饮用水卫生安全问题；

5、学生违纪打架斗殴问题；

6、校园周边环境安全。

（三）预防机制

1、加强宣传教育。在全校师生中要深入开展法制安全宣传教育活动，大力宣传有关法律、法规与维护社会稳定有关的政策、规定，进一步增强师生的法治观念，提高校长依法治校观、师生遵纪守法观。通过开展形式多样、内容丰富的活动，唱响安全法制教育主旋律，营造“关注安全、关爱生命”的校园氛围，不断增强全体师生的安全意识和自救自护能力，努力创建安全、文明、健康、和谐的校园环境。

2、严格依法治校。严禁体罚或变相体罚学生，严禁乱收费、乱摊派。公开办事结果。严肃查处各种违纪违规行为，树立学校在群众中的良好信誉。

3、妥善处理师生、家长内部矛盾。加强法制副校长和学校、社区的联系，强化职能作用，使学校问题做到抓“早”、抓“小”，及时有效地调处，防止矛盾纠纷激化。

（四）排查调处机制

1、安全维稳分析排查例会，安全维稳工作领导小组每周召开一次不稳定因素分析排查例会，通报、分析排查出来的矛盾纠纷和不稳定因素，研究制订调处方案，落实责任，明确调处、报结时限。安全维稳领导小组将定期、不定期对全校安全维稳工作进行检查。

2、保卫处要定期和不定期的对本单位刑事隐患、安全隐患、x苗头和其他不稳定因素排查，及时处理，并如实地向学校领导汇报研究处理办法。

3、加大调处工作力度。学校领导和全体教工要增强做好调处各类矛盾纠纷工作的政治责任意识，认真做好调处工作要及时解决校内存在的问题，避免家长、师生x、越级x。对一时不能解决或需其他部门（单位）协调处理的问题，要向家长、师生做好解释工作，明确调处时限，拿出处理方案，同时向上一级部门汇报，切实将矛盾处理在基层，把纠纷解决在萌芽状态。防止事态的扩大和矛盾激化。

（五）重大不稳定事项报告制度。学校任何一位老师如果发现已产生或有可能造成社会影响的重大、紧急不稳定地安全事项时，应立即向安全维稳工作领导小组报告，并采取紧急措施防止社会影响、危害程度的进一步扩大。报告制度坚持重要节假日一日一报和重大突发事件一事一报原则，做到报告及时，不漏报，不瞒报。

（六）快速反应机制。克服麻痹思想，一旦发生突发事件，保证发现、报告、处理等环节紧密衔接，做到机构、人员、物资三落实，并积极争取各职能部门的支持，保证对安全事故和涉稳事件得到有效控制和快速处理，最大限度地降低和控制突发事件造成的损失或危害。发现问题后，校长、分管副校长及相关负责人员必须在第一时间内赶到事发现场，参与处置化解工作，弄清情况，及时向有关部门和领导报告。

（七）督查督办制度。安全维稳工作领导小组利用安全维稳分析排查例会的形式，每周对全校的重大安全维稳事项进行督查督办，听取调处情况汇报，了解调处工作预案情况。对已办结的安全维稳事项，发现事实不清或处理不当的，有权责成承办部门限期整改。

三、专项安全维稳工作小组

1、教职工安全维稳工作小组。由xxx（副校长，党委委员，xxx）任组长，xxx（教导处主任，xxx）任副组长，学校其他校级领导、各年级正副部长及各处室负责人为成员，负责做好教工队伍的安全维稳，包括政策落实和相关法律政策的解释工作，加强全体教职员工的思想政治教育，加强对重点对象的监控，严防师生集体x、xxxx、x、罢教xxx等事件发生。

2、学生安全维稳工作小组。由xxx（副校长，党委委员，xxx）任组长，xxx（教育处主任，xxx）、xxx（高一年级部长，xxx）、xxx（高二年级部长，xxx）、xxx（高三年级部长，xxx）、xxx（团委书记，xxx）任副组长，团委和学生会负责人及各班班主、教导员、宿管理员为成员，负责做好学生的稳定教育、安全教育和教育教学活动安全的指导，预防学生安全隐患的发生，督促落实各项学生安全措施，杜绝各类学生伤害事故发生以及涉稳事件发生。

3、房屋、场地、用电和消防设施设备检验及教学设施安全工作小组。由xxx（副校长，党委委员，xxx）任组长，xxx（总务主任，xxx）、xxx（总务副主任，xxx）任副组长，后勤、财务人员为成员。负责搞好危房、围墙及消防设施设备与教学设施设备的排查，指导搞好危房、围墙及教学设施设备的整改和维修，杜绝因房屋和围墙倒塌而造成学生伤害事故，或因教育教学设施陈旧而引发各类安全事故。

4、食品及饮用水卫生安全工作小组。由xxx（副校级干部，xxx）任组长，xxx（总务副主任，xxx）xxx（食堂主管）任副组长，商店从业人员和食堂工作人员为成员。负责指导学校完善和建立饮食食品卫生安全制度，规范饮食食品卫生安全行为，杜绝因饮食食品卫生安全监管不力，把关不严，操作不当所引发的各类安全事故发生。加强学生饮水安全的检查。

5、校园周边环境安全工作小组。由xxx（党委副书记，xxx）任组长，xxx（保卫处主任，xxx）任副组长，保卫处工作人员为成员。负责协调与市、区党委政府和相关职能部门搞好学校周边环境整治，严防因学校周边环境整治不力、协调不当所引发的各类矛盾纠纷、涉稳事件发生。

6、交通消防安全工作小组。由xxx（党委委员，xxx）任组长，xxx任副组长，年级部正副部长、教育处主任、全体班主任、教导员、宿舍管理员、安全保卫人员等为成员。负责学生道路交通安全教育，禁止学生乘坐黑车、不合格车辆、摩托车和残疾人所驾驶的车辆，协助市、区党委政府和相关职能部门，加大对黑车接送学生的治理力度，加强校园内的车辆管理和校门口交通疏导工作，严防道路交通安全事故发生；负责学生消防安全教育，督促学校对消防器材的配置，完善和各项消防管理制度的落实。加强消防自救能力的培养，杜绝消防事故发生。

7、离退休教职工及老校区安全维稳工作小组。由xxx（工会主席，xxx）任组长，xxx（办公室主任，xxx）任副组长，xxx、办公室人员和保卫处人员为成员。负责做好退休教工和79年入伍人员的安全维稳，包括政策落实和相关法律政策的解释工作，加强退休教职员工的思想政治教育，加强对重点对象的监控，严防教师集体x、xxxx、x等事件发生。加强对老校区的管理工作，防止各类安全事故的发生。

8、实验室、图书阅览室、电教、网络、医学和实验药品等安全工作小组。由xxx（副校级干部，xxx）任组长，xxx任副组长，实验室员、图书馆员、电教与网络和财产管理员等为成员。负责学校实验、图书、电教设备仪器和网络等的安全管理，以及各种实验药品，特别是危险物品的安全管理。

四、保障措施

1、认真传达贯彻上级安全维稳工作精神，部署学校的安全维稳工作。

2、强化领导责任。按照“谁管辖谁负责”的要求，学校要站在“稳定压倒一切”的高度，切实承担起确保一方平安的工作责任。学校要认真搞好排查，针对排查出来的问题，重点对象要落实专人包保。要坚决确保问题化解在学校，矛盾不出校门，重点对象稳控在当地，严防安全事故和涉稳事件发生。

3、密切配合我校安全维稳工作责任区，各处室和年级部统一行动，统一管理。

4、有针对性地做好思想政治工作和教育疏导工作。

5、学校党委、行政、工会、共青团和学生会要切实履行职责，加强组织内部的教育和疏导工作，真正在安全维稳工作中起到带头和中坚作用。

6、各处室、各年级部和教研组应该加强本部门教职工的思想教育和组织管理，使其在安全维稳工作成为全体学生的榜样，言传身教，重点帮扶，做好学生的思想政治工作。

7、认真开展深入细致思想政治教育，在全体师生员工中牢固树立“安全压倒一切、稳定压倒一切”的思想。

8、密切配合公安局、司法局在全体师生员工中深入开展普法教育。各班长期开展保安全、保稳定的主题班会，主办黑板报，开展全面广泛的宣传教育活动。

9、加强信息情报。各安全维稳专项工作小组要强化信息情报工作，随时注意安全维稳动向。一是学校校级领导、分管领导通讯保持24小时畅通，外出需向校长请假。二是随时掌握安全维稳动向，做到信息灵敏，掌控到位，遇到情况及时汇报，及时处置，决不允许因情报工作失误酿成突出涉稳问题。

10、加强值班护校。学校加强值班和安全巡查工作，要按照上级有关部门的要求严格执行校领导带班、教师值班，安保人员24小时值班制度，做好长期的思想准备，严防陌生人进入校园，坚持门卫管理制度和夜巡值班制度。对重点部位要采取重点保护措施，特别是实验室、电脑室、财务室等重点部位，落实专人值班，严防失窃。

11、加大督查力度。组织力量对学校饮食食品卫生安全工作落实情况进行专项督查。督查重点是对安全维稳工作的重视，重点对象的包括安全维稳隐患的检查、安全维稳期间值班护校落实情况等主要方面，对督查中发现的问题及时通报。

五、纪律要求

1、各年级部、各处室分管领导在安全维稳期间原则上不得外出，确需外出，需向校长请假。

2、校级带班领导安全维稳期间通讯确保24小时畅通，校内值班电话确保24小时畅通。

3、安全维稳期间值班实行零报告制度，要在每天下午4点前向主管安全工作的领导报告。

4、在发生重、特大涉稳事件后，要按照学校《安全维稳工作应急预案》迅速启动应急预案，校长、分管副校长领导和相关负责人员必须在第一时间内赶到事发现场，参与处置化解工作。

5、实行首问责任制和责任追究制。对在安全维稳期间因工作失误而造成涉稳事件或重要事故的，将追究有关责任人责任，年终评先评优一票否决。构成犯罪的，依法追究其刑事责任。

学校教学工作计划【篇11】

一、指导思想

本学期，我校教学以“课堂教学改革推进年”为工作核心，以规范常规教学为基点，以特色发展为突破点，力争使我校的教育教学质量有一个全面的提升。

二、工作目标

1、加强教学常规管理工作。根据新课标的规定，每门学科应备课时数、作业量，作业批改要求，教学反思等常规教学检查细则。加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控，在“有效、高效”上下工夫，切实提高常态课堂教学质量。

2、充分发挥骨干教师教学的引领作用，稳固地提升教学水平。

3、立足校本教研，力求教学研究方式多元化，努力提升教师的教学技能。

4、强化班主任管理，在各班中开展争创先进文明班级主题教育活动。

5、关注学生身体成长，丰富校园文化活动，让学生在活动中获得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。本学期将继续开展各种主题活动，全面提升学生的综合素质。

6、加强安全、防火、疾病预防等相关知识的教育。

三、具体措施

（一）教学常规管理

只有严格的教学常规管理，才能保证教学活动有序地进行，才能保证教学质量稳步提高。本学期，我们在教学常规的管理上加强有效管理，注重过程，以更好地规范教学行为，提高教学质量。

1、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前候课，准时下课。

2、加强学籍管理，规范程序，严守原则，把好异动关。

3、提高教师备课工作的质量

（1）要求教师备详案，有两科以上课头的，允许一科备略案，包括体育艺术类课程。

（2）继续做好备课笔记的自查和互查工作，采取定期检查和抽查相结合的方式，检查重点关注备课质量，同时注重检查情况反馈。

（3）建立“优秀教案库”每位教师至少要备精品课1节，用文件夹保存。以便作为常规教学检查和考核的依据。

4、抓好课堂教学的`监控工作。课堂教学的管理监控采取巡查和推门听课方式，了解教师的教学情况，了解班级学生的学习习惯，并对听课情况进行登记。

5、抓好作业布置、批改、辅导等环节的管理。教师要按学生的学习情况合理科学地布置作业，作业的批改应及时，作业批改监控学校将采取定期与抽查结合的方式，对各年级的作业布置与批改情况每两月检查一次，并及时做好反馈工作。对学生的辅导要紧紧围绕“培优转差”这一总目标，对特长生和学困生进行分层次个别辅导。

6、搞好质量分析。做好单元检测和期中考试工作，要及时批改试卷和讲评试卷，考后要对教学情况进行分析总结，通过总结使每一位教师对自己所任班级、所任学科有更深刻的了解与认识，从而更好弥补自己在教学中的薄弱环节，主动调整教学策略，以达到提高学生成绩，提高教学有效性的作用。

（二）加强校本培训

加强教师队伍建设，本学期在抓教师队伍建设方面主要以校本培训为抓手，做好以下几项工作：

1、在学习中更新教育理念。教育理论有助于指导教育实践，更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。本学期学校将继续开展群众性读书活动，让学习成为一种习惯。

2、学校要尽力创造条件，让老师多到各优秀学校参观学习，组织骨干教师积极参加国家、省、市、县举行的教学研究活动。

（三）抓好教研工作

1、加强教师网络研修工作，鼓励教师积极参与省、市网研活动。

2、积极组织教师参加各级教育部门组织的各级各类比赛，促发展，出成果。

学校教学工作计划【篇12】

一、教学工作时间表

20xx/20xx学年度下学期教学工作时间自20xx年2月23日（星期二）开始，到xxxx年7月8日（星期五）结束，共20周。2月24日至26日为第一教学周（3天），6月20日至24日为第十八教学周。4月28日至29日中职段学生期中考试。第19教学周（6月27日至7月1日）、第20教学周（7月4日至8日）为期末考试和技能考核周。本学期法定节假日共5天（详见校历）。

二、教学工作指导思想

实施内涵建设、转型发展战略，牢牢把握提高人才培养质量中心，落实立德树人根本任务，强化教学规范管理，加强非师范专业建设，提高人才培养质量。

三、教学工作主要目标

（一）完成教学管理领域整改任务，教学管理规范基本确立。

（二）开展现代职业教育理论学习，教育观念进一步更新。

（三）推进非师范专业建设，促进专业结构布局趋向合理。

（四）深化教育教学改革，课堂教学能力进一步提高。

四、教学工作主要任务与举措

（一）强化教学规范管理，完善教学管理制度

1、认真梳理人才培养工作评估专家反馈意见，深入分析反馈意见，依据问题性质，形成整改方案。

2、依据整改方案，明确整改责任，落实整改任务

3、结合整改工作，重点完善几项重要管理制度，包括学生学籍管理实施细则，教学质量监控工作规程，教学质量和教学改革工程的实施意见等。

4、细化并固化教学常规管理工作规范与流程，如教学检查与教学考核工作等

（二）加强教学督导工作，着力提高课堂教学质量

1、继续聘请校外专家担任教学督导工作。

2、制定教学督导工作计划，重点督导课堂教学与教学管理规范执行落实情况。

3、定期通报教学督导情况，将督导结果运用纳入教学工作考评体系。

4、筹备建立新的教学督导队伍。

（三）组织现代职业教育理论学习，认真谋划专业结构调整

1、完善例会学习制度，充分利用周一下午时间组织专题学习研讨。

2、确立阶段学习重点，安排系列学习研讨。本学期着重学习现代职业教育理论和专业建设理论。

3、各系结合自身实际有的放矢地开展学习研讨。参加学习研讨情况记入《教师工作手册》，出勤情况纳入期末考评。

4、邀请专家举行专题报告会。各系要将集中学习和专家报告列入工作计划统筹安排。

5、组织开展非师范专业建设交流研讨和新专业设置论证工作。

（四）开展现代信息技术培训，促进现代信息技术与教学的深度融合

1、精心开展现代信息技术培训，大力推进现代信息技术与教学的深度融合。

2、做好慕课引入的调研论证工作，适度引入慕课资源，尝试开放式自主学习，提高学习能力。

3、开展微课设计比赛。

（五）加强教师队伍建设，着力提升青年教师教学能力

1、完善听课评课赛课的长效机制，突出重点有针对性地开展听课评课赛课活动。

2、坚持开展课堂教学竞赛活动。

（六）加强学生社会责任感教育，提高德育水平。

1、加强社会主义核心价值观教育，帮助大学生树立正确的价值导向，形成正确的社会责任感。

2、用爱国主义情怀和民族精神激发社会责任感。

3、用崇高理想和远大目标培养社会责任感。

4、用集体观念和团队精神增强社会责任感。

5、引导学生用诚实做人和守信办事树立社会责任感。

6、以工学结合模式，引导大学生树立正确择业观。

7、认定程序：教务处发布学年度大学生社会责任教育认定通知——学生个人提出认定申请并填写相关表格，并以系为单位报送校团委审核——教务处统一组织专人认定并备案——团委信息公开。

8、实施时间、对象：xxxx级新生。

（七）深化教育教学改革，提高学生实践能力

1、重点探讨非师范专业人才培养模式创新，推进校企合作、工学结合向纵深拓展。

2、以赛促学，认真谋划职业技能竞赛项目，精心组织学生职业技能竞赛，努力形成自己的拳头项目、本土经验及长效机制。

3、发挥课程教学的主渠道作用融入创新创业教育内容。

（八）征集教研科研项目，发布教研科研课题指导意见

1、聚焦学校发展和专业建设、课程建设、实践教学、资格证考试等热点、难点问题，发挥广大教师的智慧，有方向有选择地开展教学科研活动。引导支持教师结合学校实际开展团队攻关。

2、进一步规范课题选题、申报、评审、验收等工作程序，确保课题质量，确保公平公正。

3、筹备学术委员会换届工作。

（九）强化管理意识，提高工作执行力

1、进一步明确校系管理权责，下移管理重心，努力提高教学管理单位的积极性与创造性，强化担当意识，提高服务质量。

2、探索内设岗位管理经验，优化岗位配置，开展专业培训，提高工作执行力。

（十）规范实践教学管理

1、进一步明确实践教学管理标准，明确实践教学管理责任主体，提高实践教学的规范水平。

2、加强顶岗实习管理与指导，加强安全教育与考核评价，保障学生安全，努力提高顶岗实习质量。

3、结合顶岗实习开展调查研究、校校交流、校企交流，增强实践教学能力。

学习小计划(汇总12篇)

借鉴范文的时候有哪些注意事项呢？数字化时代文档处理已成为数字化生活的重要组成部分，一篇标准的范文，可以让我们写作时事半功倍，您可能会对学习小计划有些好奇不妨阅读本文了解更多。

学习小计划(篇1)

（一）放假时间安排

1.学生放假时间：自1月19日始至2月28日止，3月1日开学。2.召集日：2月28日。

3召集日要求：

⑴学生早8点到校，带所有假期作业和清扫工具，带书包（发新书），11点学生放学。

（二）活动安排

开展家中整洁我能行活动1-6年级参与，根据自己制定的假期整洁计划，每一个人写一份实践体会，认为自己做的好的同学，家长写推荐信，开学开展“家中整洁小榜样”交流会，并评选“家中整洁小榜样”。上交时第一页整洁计划、第二页活动体会、第三页是推荐信（推荐信不用每人都写）三页装订好，标注班级、姓名。

红领巾心向党—十八大与我们的未来5-6年级开展“红领巾心向党—十八大与我们的未来”主题征文活动2篇征文，电子版。

纸，b5标题2号宋体、标题下面标注学校、班级、姓名（小4宋体加粗居中）接着是正文小4宋体开展“我为爸妈送祝福”感恩主题教育活动。

1-6年级开展“三个一”活动（即在假期向父母说一句感恩的话、帮父母做一件家务事、与父母做一次会心的交谈）。4-6年级每班上交4份体验日记，b5纸。

社区实践我能行4-6年级放假第一天到社区报道。

活动指导老师崔老师：

周西社区联系电话86652715）

5、体育锻炼我能行寒假期间要坚持体育锻炼，积极开展跳绳活动，具体活动详见体育组活动方案，开学进行比赛。

（跳绳比赛）

6、“红色影片”影评活动。

围绕着个人对红色影片的观影体会，抒发自己对祖国蓬勃发展的感受，以及对未来的理想、憧憬等。

要求观后感：

清新朴实，语言流畅，感情丰富。

题目自拟，字数小学600字左右，中学800字以上。4-5每班上交2篇，电子版。

7、积极参加基地活动提高学生环保意识，提倡过年，不放爆竹或少放爆竹，6年级这对过年放鞭炮写一份调查报告(主题，发现问题等)。

年级每班上交3篇调查报告，6电子版。标注学校、班级、姓名。

学习小计划(篇2)

高中步入大学，是新的起点，新的挑战，一切将要从零开始，为此作为高考生，我们一定要提前结合自己的实际情况，制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求，为顺利完成学业做好安排。

一、学习目标要明确，做好切实可行的计划

根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。

二、合理安排时间，按时完成学习任务

在学习课程中，精心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。

　三、养成做笔记的习惯

在课前，做好预习笔记，有针对*的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。

四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯

根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。

五、多向老师和同学请教

遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。

　六、及时做好考前的复习工作

考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结经验。

　七、利用业余时间，通过计算机网络加强学习

随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，通过网络定期浏览，以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。

总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自己的切实情况，在学习中不断地补充，加以改进、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自己三年的学业。

为实现自己的计划目标，我会合理安排好时间，用心、用力的学习，努力拼搏，挑战自我！

学习小计划(篇3)

关于兽医学习工作打算

为不断提高全系统人员业务素质和工作能力，更好地适应目前全县畜牧兽医转型升级发展的需要，经研究，制定以下学习计划。

一、日常培训：

（一）培训对象：全县在职在编人员都必须参加培训和考试（当年退休人员只培训不考试）。

（二）培训内容：与畜牧兽医实际工作相关的法律法规、业务知识和政策文件。

1.法律法规：

主要法律法规：中华人民共和国《动物防疫法》、《畜牧法》、《农产品质量安全法》、《兽药管理条例》和相关配套法规和政策。

相关法律法规：中华人民共和国《行政许可法》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》《行政强制执行法》、《环境保护法》、《土地管理法》中与畜牧兽医工作相关的法律法规和政策内容。

2.业务知识：

主要业务知识：动物传染病防治、工业滤布动物普通病诊疗。

相关兽医知识：动物普通病诊疗。

3.政策文件：

2012年省市县畜牧兽医工作会议精神、相关重要政策文件。

（三）培训教材：法律法规内容的相关材料从互联网上搜索原文；兽医业务内容以《全国职业兽医考试大纲》为主。

（四）培训考试方式：

1．驻镇站培训。

各驻镇站组织培训工作。各站根据人才资源，挑选业务骨干，分门别类进行备课后，有计划、有部署地进行培训。各镇集中全体人员学习每月不得少于一次。

2．县农委培训与考试。

县农委全年分季度组织四次集中培训考试。培训考试采用先闭卷考试，后对考试内容讲解的方式进行，时间半天。

每季度参考人员的确定。第一季度由各站推荐业务骨干参加，约占总人数的25～30%，第二、三季度由县各抽取25～30%的人员参加，四季度考试对象为全年未考人员和已考人员中随机抽取10%的同志参加。

二、专题培训

（一）培训对象：县科、站、所在职在编的技术人员，驻镇站班子成员。

（二）培训内容：畜牧兽医相关实用技术、滤布发展动态、问题与对策。

（三）培训地点：县畜牧兽医站五楼会议室

（四）培训方式：由畜牧兽医科、县畜牧兽医站、卫生监督所、家畜改良站的.班子成员分别授课，每人每个专题1小时，全年分6次集中进行。

各站高度重视培训学习，要按照本通知要求制定各自学习计划，扎实、认真地组织好每次学习，安排人员讲解，并做好学习记录。各站学习计划于3月25日前报畜牧兽医科。全年县畜牧兽医科参加各站集中学习不得少于一次。县各科、所、站负责人要按照各自工作分工，在选好课题的基础上，开展调研，认真备课，所讲授内容要体现前瞻性、实用性，对我县畜牧兽医工作要有积极的指导意义。县农委对讲授内容组织评比，评选一、二、三等奖若干名，对获奖人员给予一定的物质奖励。

学习小计划(篇4)

很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好?学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：

1、每天保证8小时睡眠

晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

2、学习时要全神贯注

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的虽处闹市，而无车马喧嚣的境界，只有我的手和脑与课本交流。

3、坚持体育锻炼

身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?

4、学习要主动

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

5、保持愉快的心情，和同学融洽相处

每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

6、注意整理

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。

总结

学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。

学习小计划(篇5)

现今，企业在招聘时普遍要求具有一定的工作经验，对于应届毕业生，也看重学生是否参加过专业实习和社会实践。因此，大学生们对于实习越来越重视，很多学生刚刚进入大学便开始寻找实习机会。

虽然更清楚认识到了实习的重要性，但是，由于缺乏职业生涯规划，大学生们却容易忽略自己的特长，兴趣和能力，对于实习本身的技术含量缺乏关注，盲目参加多个实习，只顾积累实习次数，忽略了实习本身对个人能力的锻炼和培养。有的大学生就为了简历能够更加丰满，或者是为了盖上“实习章”，不顾个人兴趣、实习岗位、所学专业，只要有机会就绝不放过，使得不少实习经历成了走过场。甚至很多人纷纷投身“促销”、“发传单”等低技术含量、重复劳动的实习之中。这样的实习，效果可想而知。

实习作为很多大学生从学校迈向社会的第一步，是自身职业生涯的一个重要起点，大学生真正需要的实习经历是一份对自己的职业发展更有帮助的.实习，能够为以后的职业发展打下基础，保持职业生涯的连续性和可持续性。在实习过程中，大学生可以大概知道自己需要什么，和公司的实际运作情况。由于职业生涯还没有正式开始，一些调整可以无成本地开始。在实习中，必须要取得的收获是了解行业，认清自我，找到人职匹配点，制定合理的目标，在实习的过程中有效调整职业生涯规划。

职业生涯规划专家建议,大学生们在大一、大二时就要开始分析自己将来可能从事何种职业。从大三、大四开始，学生们就可以开始在最后圈定的两三个行业去实习，用实践来证明自己最适合何种职业，以免走弯路。在实习中，学生最初级的目标就是要对所从事的行业、所在的企业进行充分了解，同时也可以认识自己的兴趣爱好和优势，做到“知己知彼”，看看自己和公司的匹配度，再选择自己所喜欢和擅长的职业。同时，不同年级的学生，实习侧重点也不一样。大一、大二应以接触社会、素质储备为主，根据自己所缺乏的能力可以适当安排实习。大三应寻找适合自己的方向，以技能储备特别是与自己长期目标相匹配的技能储备为主，如在公司实习则应有意识地了解公司面试流程和技巧，向同事学习职场生存技能。大四的实习是要找好目标，争取能够在实习中胜任主要工作，最大程度地表现自己，把实习变成工作。

学习小计划(篇6)

在放寒假的第一天，我就给自己制定了一个严密的学习计划，期望自己能够度过一个充实的寒假。

我的学习计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把所有的作业都一扫而光，在过年后用三天的时间把上册的知识复习一下，我们的圣人孔子说过温故而知新嘛！剩下的时间就要来预习下册新的知识了，要不然怎样能在高手如云的学校有立足之地呢？我把我的这些学习计划写在了一张纸上，贴在我的学习桌前，让它小小的纸张发挥大作用，它能够起到一个提醒督促的作用。

说与做是两码事，在我的寒假学习计划上可真是体现的淋漓尽致啊！我每一天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床，一整天手中的笔写写停停，总是禁不止电视和电脑的诱惑，放在学习桌前的寒假学习计划表成了废纸一张。我的作业到大年初十才全部完成，复习计划用了五天的时间，预习计划更是完成的不堪入目，数学只预习了老师务必让预习的前两单元，其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了！

我的寒假学习计划就完成得这么不尽人意，原因是什么？我自己觉得是有点懒散，没有想学习的那股劲头，自制力太差，学习效率太低。我必须要认真改正，让自己以后所有的计划成为现实而不是泡影，期望在下一年寒假能够过得充实快乐些！

学习小计划(篇7)

古人说：凡事预则立，不预则废。兵法上讲：谋动而后行。意思是做事情要成功，必须要有计划性，否则就会失败。同学们，在你们树立了一个远大的高考目标后，接着就应该制定一份详实的计划来保证目标的实现。

下面我想谈几点意见供大家参考：

一、制定计划的依据

1、依据学校特别是高三年级组和本班的教学计划来制定。因为我们的学习不能独立于学校、年级和班级教学的工作之外。所以个人的计划必须考虑学校、年级、班上的安排。

2、根据个人的实际情况来制定。要考虑两个方面因素：一是现有的学习状况、身体状况、心理状况等，二是可能达到的发展状况，即心理学上所说的最近发展区。这样制定的计划就能避免不切实际，半途而废。

3、考虑客观存在的条件。如学习的环境条件、父母能够提供的帮助、教师的辅导机会、家庭的经济条件、可供自由支配的时间等等。

二、计划的主要内容

1、有学习目标。可分为总体目标和分科目标。

2、要采取的主要措施和办法。譬如如何预习、怎样听课、怎样做笔记、怎样完成作业、怎样安排复习、怎样做好错题集和典型题集、什么时间安排分析总结等等。

3、订一份学习时间表。以本班课表和学校作息时间表作依据，系统地、有重点地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的学习、休息、体锻和其它事务。

4、保证和监督措施。用什么作保证按计划行事，怎样监督计划的执行，没做到怎么办。

三、计划的结构和形式

1、标题。写明时间和计划名称。2、引言。说明制定计划的缘由目的。

3、正文。可以将一学期按照月考时间做学段，分为四至五个学段，分别列出每一学段的目标、措施和办法；也可以把一期分为半期和期末两段，分别制定两段的目标、措施和办法，总之，要从计划中看出进步，看出提高，而且是循序渐进，逼近最后目标。4、监督和保证措施。

5、附表。计划后附一份精心研究制作的时间表。

四、制定计划的几个技巧

1、要留有余地。俗话说，计划赶不上变化。制定计划时要充分估计可能出现的变化，要有应急措施，以免计划经常被打乱，无法正常执行。

2、安排上最好前紧后松。俗语云；一早三光，一迟三慌。抓得早抓得紧，往往会主动赢得时间，回旋余地大；抓得晚抓得松，常常处于被动，处处受掣，时间使用上会捉襟见肘。

3、张弛有度。计划安排上要讲文武之道，文理搭配，脑体兼顾，劳逸结合十分重要。

4、重视时间的边角余料。古人有利用“三余”学习的佳话，今人有“我从不忽视五分钟”的名言，都说明零碎的时间具有极大的利用价值。实践证明，大块时间的学习容易导致疲劳，而零碎时间的学习则能保持大脑的兴奋，两者的学习效果大不一样。

5、重视薄弱学科的时间倾斜。特别是高三上期和下期前半段时间，正是补“跛”和扶“弱”的大好机会，安排上实行倾斜政策不能不考虑。

五、计划的执行和调整

制定好计划就要执行，否则就成了摆设，就是一纸空文。然而，实际生活中执行计划是很难的。要与懒惰作斗争，要与习惯作斗争，要与贪玩作斗争，要有毅力，要有坚强的意志，要耐得住寂寞，要淡泊宁静，才能严守规定，坚守时间，不为自己找借口，不允许例外。但是世界上的事情总是变化的，我们要根据变化了的情况和学习的需要调整自己的计划和策略，包括目标的'调整，方法的调整，措施的充实完善等。所以在计划执行过程中，既要坚守不变，又要适时而变。

同学们，能够制订一份计划是一件了不起的事情，它会让你走向成功；而执行计划则是更加了不起的行动，它将使你获得成功。我祝愿大家制定出切实可行的计划，用行动实践计划，一步步走向成功的彼岸。高一优秀作文高一期中考试作文爱学习作文

学习小计划(篇8)

其实早在我要踏入大学的时候，我大学刚毕业的哥哥就对我说在大学重要的是要制订大学的计划，并且最好有个更长远计划。我当时很不理解，因为我连自己专业以后从事的职务有哪些都不是很清楚，怎么谈规划呢，并且是长远的。

以后我在毫无规划的大学生活里过着做一天和尚撞一天钟的日子，直到有一次英语讲座上的老师说他的成功在于他把自己的目标每天随身携带，果然在目标的不断推动下他成功了，当时我的心暂时被动摇了一下，很激动地对自己说我要计划，我要奋发。可笑的事这种想法象流星一样一闪而过。继续我“和尚”的日子。

直到前不久，我的妈妈给我看份报纸，上面写着毕业的大学生最后悔自己大学里没有对自身有个规划，走上社会就有些不知所措。我顿时感觉到规划的重要性，于是满脑子搜刮自己到底以后想干什么，突然感觉自己面对目标怎么这么茫然，于是沉下心很认真很慎重的思考这个问题。

我的总体的个人目标是我要自己开个公司，自己当老板，当个室内设计的老总，有个很有影响力的公司。而我现在的重要一步是策划好我大学四年计划。让我的大学四年不荒废。

我从时间顺序计划我的大学四年。大学一年级就是学校学习的阶段，认真完成老师的每次作业，对于我们美术专业来说专业的基本功很重要，这我是知道的。因此我在作业上对自己严格要求，同时大学一年级课程不是很紧的情况下自己提前在外面学习必备软件，有助于以后学习的方便性轻松性。当然文化课也不落下，认真上好文化课。

大学二年级我会在不影响自己的学习的情况下尝试在自己的专业上做小文章，就是在放寒暑假或者双休日在外实习，针对自己所学的专业。同时在这期间我会努力将自己的英语搞好，争取在大二就拿到英语四级的凭证 ，所以这个时间段我还是以学习为重，毕竟基础很重要。大二下学期我当然仍是以学习为重，在完成学校的各项任务的前提下，从事关于我的专业的小兼职，而此时的工作主要是想锻炼自己，我相信在学习上，在管理上，社会经历上对自己是非常帮助的。

大三就开始真正实习，这时的我开始真正走上社会，可能想得有点早，可是现实的社会不得不让我们提早，于是我就开始打工生涯，这时在自我生存的同时我最重要的是学习管理方法，这是为我以后自己当老板所考虑的。这个很重要，毕竟当老板重要的是经营管理能力。如果成功的话，希望大四就开始可以当老板，这个时候就是锻炼的时候，不一定要求很成功，但要对自己有帮助有所启发。

以上就是我的目标和计划，听起来有点夸口，可是如果我不定个大的目标，我想我的奋斗激情不会这么高涨。我没有多幻想我成功怎么样，我只在乎这个实施过程，在我一点点靠近我的目标的时候，我学到的东西是不是对我今后的人生受益。我早已意识到我的奋斗过程是很艰辛的，但我相信只要我踏踏实实走好每一步，我迟早会成功。

朋友，无论你现在抱着怎样的心态看待我的目标计划，请相信我，鼓励我！有目标有计划就是成功的一半！

学习小计划(篇9)

各大高校一轮又一轮的扩招风潮，各大媒体有关就业形势严峻的一拨又一拨的炒作，使得原先躲在校园里不问世事的学子们，也在迈出校园之前，就早早开始了为以后职业发展的储蓄和准备，大学生实习与职业生涯规划。于是乎，学校里的各种社会实践活动，到各大公司拿着微薄的薪水去实习，也成了希望毕业以后能够立马被大公司看中，一步登天的前奏。但是，在选择实习的公司和职位时，该做怎样的权衡？高校生实习会遇怎样的误区，怎样才能够避开这些误区并真正达到向往的彼岸？

——赫敦（上海）管理顾问有限公司在对高校生的实习状况作过一番调查以后，提醒高校实习生，谨防实习的三大误区。

误区一：实习是为了让简历更好看一点，所以做什么工作无所谓

小马是20xx届的应届毕业生，学生物工程的他，实习期间，却进了一家房地产公司跑起了市场调查。虽说忙前忙后似乎乐在其中的样子。可你真的问他，觉得这份工作学到了什么东西，对以后的职业发展究竟有什么帮助时，却也一下子答不上来了。

赫敦职业顾问认为：实习作为很多大学生从学校迈向社会的第一步，一定是要能够为你以后的职业发展打下基础的，如果小马是学房地产或市场营销，并且以他的职业潜质和自己希望的职业发展方向也是向房地产或者市场营销方面发展。那么，这份兼职对其职业发展会有更大的帮助。我们并不是说去做市场调查，锻炼与人沟通的`技巧不好，而是要找一份对你的职业发展更有帮助的实习，保持你职业的连续性和可持续性。

误区二：反正公司只是用一些廉价劳动力，也不会让我们长期留下来做，所以，干好干坏一个样，职场故事《大学生实习与职业生涯规划》。

计算机系的小城在一家软件公司实习，也就是做做网管。不过活儿轻松，小城也没有人认真真去做。在他看来，公司用他们这些实习生，只不过是图个便宜，等实习期过了，肯定就让自己走人。而对于自己来说，不过是这段时间找个地方去罢了，所以，干好干坏也没什么差别了！

赫敦调研数据显示:75%以上的实习生被用人单位留了下来。其实，这是有其道理所在的。公司愿意让你进来实习，除了少数只是想用廉价劳动力的公司以外，其他的公司是希望可以吸纳一些有潜质的新鲜的血液，并且认为你是可以留下来观察，且有培养潜力的。因为，公司招毕业实习生，虽说付的薪水少了，但是他们因此付出的培训却无形中增加了。所以，如果你去的公司是你心仪的职业目标，不妨好好干下去，让它成为你事业发展的第一步！

误区三：实习嘛！哪个钱多去哪个呗！

精细化工专业的小雪，实习期间并不是像其他的同学一样去找了与专业对口的公司去做。而是把时间花在了做促销小姐上，在她看来，那些工厂和公司个个吝啬得要命，一个月才三、四百块钱，还被人呼来喝去，做死做活。哪像自己现在，工作既轻松，到手的money又很多。

赫敦职业顾问认为:实习本身带给你的，是提供给你一个学习的舞台，是你所有书本上的理论知识在实践中最真切的检验，它所带给你的是一种不同于学校的思维方式和做事习惯。而如果能够遇到一家规范的大公司，那么你从中的获益就不是你一个月多几百块钱能够换来的。所以，建议实习生，千万不要为了一时的收入多少，而放弃未来的职业发展！

赫敦（上海）管理顾问有限公司执行董事兼首席职业顾问张建勤女士指出：大学毕业前夕的实习阶段，是初涉职场,开始自身职业生涯规划最好的一个起点。在实习过程中，大学生可以大概知道自己需要什么，和公司的实际运作情况。由于职业生涯还没有正式开始，一些调整可以无成本地开始。相比已经工作一段时间的职业人，实习生在这方面不能不说是一种幸运。职业生涯早在正式职业开始之前规划，可以早进入职业的高速发展轨道。对于应届毕业生，这是个不能错过就不会再来的时机。

学习小计划(篇10)

刚刚结束了为期16天的军训.我又过了一关!

我不想像其他刚进大学门的学生一样，在学校里发着青春风.人活着做人还是做事，头脑要时时保持清醒，知道自己是干什么的，知道自己想要什么.

我要做着充分的积累，在机遇未来之前默默无闻，在机遇来临之时，异军突起，一鸣惊人!

下面我要写出我的大一计划的考虑.

一，我学德语的两个考虑

1.20xx年之后中国的经济走势到目前为止很难预测.我的一个朋友说中国股市还能上升80年，在我看来却没有那么乐观.现在经济跑沫已经出现了，3G市场的火暴程度远远超过预期的想象.还有房地产等等.至于投资市场在20xx年后的形势更加难以琢磨.

今年以来，德国经济形势表现良好，呈现出口、投资和内需三驾马车一齐拉动的局面。出口是德国经济增长的最大动力。据预计，今年德国出口将增长约9%， 进口将增长约8%，国际贸易对经济增长的贡献将达0.9%，德国将继续保持出口大国的地位.如果是这样的话，德国的投资市场还是可以考虑的。

2.如果，我是说如果我不选择创业这条路的话，那么中国的德国公司也在我的考虑范围之内.其实在中国相比较之下，日本企业多，但是我学不下去日语，一看日语就想吐.

二，关于社会实践

在大学里，我最多参加两个社团活动，因为太多的课外实践很分散精力，也得不到更为直接的利益.社会经验是要长在脑子里的.

三，关于数学的学习

我是学法学的，市教委居然不安排我们系学高等数学!太过分了!太过分了!数学学不好，其他的科目也别想好，这是硬道理.我准备向我在北师大附中的班长 借书复印，还要抄他的数学笔记，向他借卷子等等.不知道人家肯不肯给我面子.这以为着我将在很长的一段时间里与我的同学讨论数学，而且又是在没有任何老师 监督的情况下，就看我的意志了.

四，关于股票投资

我的股票投资真正的实施应该是在明年初，因为刚上大学要忙功课，还有好多事情要熟悉.我不反对当代大学生以打工的方式挣钱，但是这种方式起点太低.年 轻人，有体力有精力有时间，不要以做零工为长社会经验的借口.当然，不是所有的人都适合做股票投资，因为要看很多关于经济学类的书，还要适当地进行企业， 市场类的分析.

就先写到这里吧，还有好多考虑是要马上实施的，没时间写了.

我的博客是我对自己的一种监督，监督我能坚持我的计划，实现我的考虑.做什么事情都一样，目的性针对性要强，不能慢无目的地混日子.虽然我对大学科目的容量和实践强弱性有点不满意，但毕竟是最系统的教育.

我想重复我曾经说过的话：做别人能做且做到的事情，没有不可超越的，除了自然法则!

学习小计划(篇11)

这个学期的成绩又没考好，老师给我写的评语也很不好，说我学习不够努力，成绩不理想。回想起上个学期，我上课不认真，遇到问题不钻不问，怕费脑筋，平时觉得自己学习懂了，实际上没有记、没有背，爱耍小聪明，特别是妈妈布置的作业，我总不爱做，老是说：“明天做，明天做”。到头来，总有大部份作业没做，做了也是应付，再过几天，就是新的学年了，我又要长大一岁，在新的一年里，我给自己制定了新的学习计划：

一、上课认真听讲，积极发言。

二、今天的事情今天做，不要拖拖拉拉，记得有句名言说得好：人生百年几今日，今日不为真可惜。

三、不会的题一定问老师。

四、下决心改掉我几年也没改掉的坏毛病——马虎。这个毛病下决心改了多次，可粗心大意的毛病还是没有改掉，这回我一定改掉。

五、上学期没考好的成绩没有告诉爸爸妈妈，在成绩方面，我采用了报喜不报忧。有时没有认真看书，在爸爸妈妈面前伪装学习，我以后一定言行一致，表里如一。

在新的一年里，我一定要按自己说的做，在学校做一个好学生，在家做一个好孩子。

学习小计划(篇12)

一、前言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

二、自我盘点本人性格内外兼之，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，平时与人相处较好,亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。不敢去尝试一些新事物；对失败和没有把握的事感到紧张和压力；对于别人对自己的评议蛮在乎；，在公众场合不敢展现自己，有些害羞；做事情有时拖拖拉拉。

三、解决自我盘点中的劣势和缺点所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自己存在的不足，并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。

四，药学专业环境及评价药学专业的就业方向十分广阔，具体而言有医院、科研院所、药厂、医药公司、国家药品管理机关等单位。在全国就业形势不容乐观的情况下，药科类毕业生的就业前景仍然普遍看好。目前从教学资源情况看，各学校都没有扩招计划。对药学毕业生来说是一个机会。在岗位方面，毕业生到制药企业从事生产和销售居多，这方面人才也是企业招聘的主体。目前随着人们的生活水平在不断的提高,会对医疗,保健方面的需求会大大增加.所以只要你的技术够好,前景很好!医药市场没有形成统一的规范。现在假药经常出现，药品质量得不到保障，导致消费者对很多药品心存怀疑。而且现在越来越多的人开始关注医药行业，导致行业内的竞争十分激烈。

;乡镇医院高级员工或者县、市级人民医院员工2、短期目标规划——大学三年目标大一：目前处于大一下学期准备完了，努力把各学科考试考过，甚至考得优秀。

大二：争取更加努力学习，拿到奖学金。参加各种活动，竞选班干，弥补大一没能担任班干的遗憾，从而锻炼自己的胆量。还有就是争取被评选成为入党