数学名人名言。
"Pure mathematics, a scientific discipline in its modern development stage, can be said to be the highest creation of human spirit." - Huai Dehai. Famous quotes teach us how to maintain a positive and optimistic mindset, and famous sayings can help us realize the urgency of life. What are some eye-catching famous quotes? In the following content, we will interpret and analyze "数学名人名言". Through these sentences, we hope to answer your doubts about related content!
数学名人名言(篇1)
1、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可
2、关于奉献的名言、诗句。
3、昨天下午我在数学课上。我有一道数学题，无法写给老师。听了之后，我无语了。
4、“纯数学是魔杖。”-诺瓦莱斯
5、数学家通常先凭直觉发现一个定理；这个结果起初对他来说是可能的，然后他就着手进行证明。
6、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦
7、国仇未报心难死，忍作寻常泣别声。廖仲恺钉子一旦失去方向，开始向阻力屈身，那么就失去了它们存在的价值。兰道（德国数学家）《北大给杰出青年的处事忠告》
8、数学的本质是对表面上看来完全不一样的概念认识其内在的逻辑关系。最成功的数学家是知识面最宽概念的类比想象本事最强的人
9、这学期，老师看到了你的默默耕耘，每次作业你都能又好又是最先的写好，然后打开书安静的学习。老师相信，只要你这样稳步的向你的目标前进，走向优秀的步伐会迈的越来越大。加油吧!来年还要常看到你举起的小手噢。
10、我们习惯了教学固定的模式，习惯了大家都这样做我们也这样做，习惯了流行什么我们做什么，没有习惯的是自己的思考。有自己的思考，对教师来说非常重要！
11、“纯数学，一门处于现代发展阶段的科学，可以说是人类精神的最高创举。”——怀德海
12、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文《物种起源》
13、独一许翁可吾意,预占晴色赏酴醾。
14、爱因斯坦说：“圆圈的里面代表我现在学到的知识，圆圈的外面仍然有着无限的空白，而且随着圆愈来愈大，圆周所接触的空白也愈来愈大”。“在天才与勤奋之间，我毫不迟疑的选择了勤奋，因为它是世间一切成就的催生者”。“我反复思索好几个月，好几年;有九十九次都是错的，而第一百次我对了”
15、深刻理解知识点，认真阅读课本，认真听老师讲课，理解实践之间的联系。
16、高斯(数学王子)说：数学是科学之王
17、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。--柯普宁（前苏联哲学家）
18、求几个数的最小公倍数的方法是：先用这几个数(或其中的部分数)的公约数去除，一直除到互质(或两两互质)为止，然后把所有的除数和商连乘求积，这个积就是这几个数的最小公倍数。
19、解决数学问题，关键是要树立正确的数学观念，要从数学的角度去思考，要用数学的规律去解决。
数学名人名言(篇2)
20、只要一门科学分支能提出大量的问题， 它就充满着生命力， 而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡. ——希尔伯特(David Hilbert)
21、去感受数学之美，去感受数字与形状的和谐，去感受几何的优雅，这是所有真正的数学家都知道的一种真正的美感。
22、开普勒说：“数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的”
23、对外部世界进行研究的主要目的在于发现上帝赋予它的合理次序与和谐，而这些是上帝以数学语言透露给我们的。
24、当教育教学效果不能令人满意时，先检视自己，不埋怨学生。
25、苏步青(大陆数学家)说：“学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然”
26、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因
27、观棋柯烂，伐木丁丁，云边谷口徐行。卖薪沽酒，狂笑自陶情。苍径秋高，对月枕松根，一觉天明。认旧林，登崖过岭，持斧断枯藤。收来成一担，行歌市上，易米三升。更无些子争竞，时价平平。不会机谋巧算，没荣辱，恬淡延生。相逢处，非仙即道，静坐讲《黄庭》。一吴承恩《西游记》
28、我的成功只依赖两条。一条是毫不动摇地坚持到底；一条是用手把脑子里想出的图形一丝不差地制造出来。
29、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――怀特海
30、在全园教师的共同努力下，我们将辅导全县农村教师的活动上得有声有色，受到了全县老师的好评。
31、谁为自己的感情所支配，并成为它的奴隶，谁就不可能有自由。古希腊数学家哲学家毕达哥拉斯"
32、人不光要靠他生来就拥有的一切，更要靠他从学习中所得
33、你上课总是积极举手回答问题。作业书写整洁，工作很能干，是班上的小能手。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
34、不管数学的任一分支是多么抽象，
35、“一个没有一点诗意流行的数学家永远不会成为一个完整的数学家。”-Weierstrass
36、傅立叶说：“数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释”
37、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。——HermannWeyl
38、温存的一笔一划，丹青留下亘古的思念。望着，迷茫地望着，温柔漫上我的眉梢，纠缠我的眼角，却不自知。忽然有风吹进来，不大，却掀起了那一摞的宣纸。慌忙去追，一个不慎却从轮椅上摔下来，人倒下来，正好捂住了正要逃跑的纸，狼狈的趴在地上，一头华发散落在地上。嘴角笑起来，呵。摔了又怎么样，双腿早已经感觉不到疼痛。少年白头又怎样，她不会再来抚摸着。低眼，地上出现了两滴小水汪。
数学名人名言(篇3)
39、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。
40、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。-----希尔伯特(Hilbert)
41、根据班级的具体情况，每位教师都努力抓好例题、练习题、作业题的研究，保证“三题”在教学与训练中的针对性和有效性，作业和检测追求实效，达到“即练即批、有错必纠、有纠必改、及时反馈”的要求。
42、上帝乃几何学家。 ――柏拉图
43、伽利略说：给我空间、时间、及对数，我可以创造一个宇宙自然界的书是用数学的语言写成的牛顿说：没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现，哈尔莫斯说：数学的创作绝不是单靠推论可以得到的，首先通常是一些模糊的猜测，揣摩着可能的推广，接着下了不十分有把握的结论。然后整理想法，直到看出事实的端倪，往往还要费好大的劲儿，才能将一切付诸逻辑式的证明。这过程并不是一蹴可几的，要经过许多失败、挫折，一再地猜测、揣摹，在试探中白花掉几个月的时间是常有的。
44、对于基础薄弱的同学，掌握课本上的典型题目才是最重要的。
45、一门科学，仅有当它成功地运用数学时，才能到达真正完善的地步。
46、万物皆数。——毕达哥拉斯（古希腊数学家、哲学家，将数字奉为神明崇拜）
47、观察只获得试验性质的梗概、猜想，而不是证明。-----波利亚
48、“人生只有两件事，发展数学和教数学”-Purson
49、数学表达上准确简洁、逻辑上抽象普适、形式上灵活多变，是宇宙交际的理想工具.——周海中
50、不是数学家请不要读我的基本著作。(一根线条在达芬奇眼中被理解成一个点在平面或空间中的运动轨迹，乃至解析几何中的一个方程式所界定的点的集合，线条无宽度也无厚度。因此对于生活在文艺复兴以后或接受过文艺复兴思想的西方人，对于线条的理解是基于几何学和数学)
51、任何宗教都不像数学那样，因滥用形而上的表达而负有如此多的罪孽。
52、我认为，说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则，主要的是美学准则，这是正确的。——冯·诺伊曼
53、逻辑与数学之不同，就像孩子和大人一样逻辑是数学的初期，而数学是逻辑的成年期。——罗素
54、我决心放弃那个仅仅是抽象的几何.这就是说，不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题.我这样做，是为了研究另一种几何，即目的在于解释自然现象的几何.——笛卡儿(Rene Descartes )
55、居住一个月了，在这阳光明媚的院子里休养生息。也罢，人生兜兜转转不过一场繁华。那时，我就写字画画拈花弄月打法时间，自己不禁怅然：好一个红尘无聊客！闲暇时，想以前，常常不由自主想她。她和我是同一所艺术学校的学生，她有着张扬的风采，我们不在同一个系。她学，我学画画。画画不是我本意，大哥说：“二少，你的画画停了那么久了。该去练练了，再不去，我可要看扁了哦”。我一向听大哥的，就这样，我踏进了那所艺术学校，无聊走马观花似的换了几个女友，误打误撞相遇相识相知了她。
56、人是为了思考才被创造出来的。法国数学家