一个不能少观后感合集。
打开电脑，我们可以尽情欣赏世界各地优秀的电影和电视剧。在观看这些作品的过程中，我们的大脑常常会勾起许多联想和思考。为了更好地总结我们的想法和见解，我们应该将它们记录在观后感中。观后感不仅可以锻炼我们的总结能力和思维能力，还能帮助我们更好地理解作品的内涵和艺术价值。
然而，在写作品名观后感时，有一些误区需要避免。首先，我们不应该过分依赖网络上的观后感范文。虽然这些范文可以给我们提供一些思路和参考，但我们应该坚持独立思考和表达自己独特的见解。其次，我们不应该简单地复述剧情，而是要通过深入分析和思考来展示自己的观点。我们可以探讨作品中的主题、人物塑造、情节设计等方面，通过对细节和细节的观察来展示我们的思考深度。最后，我们要注意语言表达的准确性和流畅性。观后感作为一种文学作品，应该通过恰当的词汇和语法来展现我们的文学素养。
综上所述，观看电影和电视剧不仅可以带给我们乐趣和娱乐，还能激发我们的思维和创造力。写作品名观后感是一个重要的写作练习，通过它我们可以锻炼总结能力和思维能力。为了避免误区，我们应该独立思考，展示自己的观点，注意语言表达的准确性。希望以上的范文能够对您有所帮助，尤其是在阅读摆渡人之间这部电影的观后感时，请务必收藏此文！
一个不能少观后感 篇1
刚看完电影，感动得我落泪好几回.
电影讲的是西部一个贫穷落后的小村子，一个民办代课老师--12岁左右的小姑娘--魏老师为了寻找一个辍学到城里打工的学生的故事.
其中有三个镜头让我看了情不自禁的流下了眼泪.
1：她没钱坐车上城里，学生们帮着把她混上了班车，但是到了半路被售票员发现，把她赶下了车，前不见人，后不见车，她只能走路继续往前走，黑夜来临了，她独自在路上走，直到有辆拖拉机经过，顺路拉她一把.
2：到了城里，在好心人的帮助下写了好多寻人启示，可是城管不让贴，她听说找电视台能好使，于是找到了电视台，却被拦在了传达室之外，理由是：她既没身份证，又没介绍信，也没学生证.于是她在电视台的大门外久久守侯，来一个人就问：你是不是台长?问了一整天，晚上就躺在路边睡着了，风吹走了她的“寻人启示”，扫路工人更是帮忙扫了个“彻底”，大白天了，路上行人就那样在她的面前走来走去，有一个好心人看到她这个小姑娘躺在路边，便催醒了她，她继续去找台长.终于她的诚心被台长的手下看到了，便告诉了台长，台长亲自去把她领了上来!
3：电视台为她专门录制了一档节目，就是为了寻找她的学生，当主持人问她：小魏老师，你能跟我们说说，这个学生为什么辍学不读书了呢?她脸通红，紧张的一个字都说不出来，在主持人的开导下，她终于说了一句最朴实的话：他们家里缺钱.我眼泪掉下来了...当主持人问她：你就把我们的镜头当做你要找的学生，你现在想对他说点什么呢?她认真的对着镜头看了几秒种：“张某某,你跑哪儿去了?我找你三天了你知道吗?大家都等着你回去呢!你快把我急死了!快回来吧!”节目播出之后反响很大，后台接到了好多电话，都说看到了这个学生，在好心人的帮助下，学生看到了老师在电视上跟他讲的那几句话，他嘴巴歪了，鼻子酸了，眼泪流下来了!屏幕前的我早已经泪流满面.
我国每年有上百万的农村学生因为贫困上不了学，通过各方资助能继续上学的只达到15%!多么可怜的数字啊!
救济贫穷人家的孩子，不仅是国家的责任，也是我们每个有良知的中国人应尽的义务啊!
看这个电影的时候我感到希腊的日落大哥是那么的伟大!给学生们盖新学校，给他们请好的支教老师....这一切本与他无关，可他为什么这么做呢?为的是对得起自己的良知!终身无悔!
给全国所有爱心人士鞠躬!敬礼!
一个不能少观后感 篇2
电视剧《一个都不能少》的主题是农村脱贫致富，剧中脱贫的主题是围绕着怎样树立人们的志气，也就是，如何从观念上改变贫困，观念的改变才能带来意识和行动上的创新。20XX年是党中央全面脱贫的决胜之年，这部电视连续剧的面世，为全国工作在脱贫第一线的干部群众是一个启发和鼓舞。脱贫工作是一项艰巨的工程，各地有各地不同的自然条件，需要找到适合的方法。《一个都不能少》故事发生地是祁连山下
河西走廊上，故事的展开有着典型的地域风格。从两个有着深刻恩怨的村庄在磨合中逐渐融合在一起，走上了共同富裕之路的过程告诉人们，只要找对了适合本地本村的潜力和优势，在各级党组织和政府机关的支持引导下，一定能实现富裕的梦想。该剧使我们联想到，以大的视野可以理解为脱贫工作不能少了任何地方，从小处联想每个贫困人口都不遗漏。从这意义上说，电视剧《一个都不能少》是时代的产物，也是当前中国经济社会转型的热情讴歌。
电视剧的出品人、导演兼主演白永成先生是一位勤奋并且造诣很深的艺术家，曾主演过许多话剧和影视剧，他又出生在那片秦陕大地上，熟悉那里的一切，早在20XX年他就执导拍摄了乡村喜剧《苦乐村官》，在央视电视剧频道上播映，深受观众的喜爱。我们相信，电视剧《一个都不能少》也一定会深入观众的心里，特别在广大农村的干部群众中引起共鸣。
一个不能少观后感 篇3
一个也不能少的观后感
电影是一种能够通过视觉和听觉给予观众强烈情感和思考的艺术形式。每次看完一部电影，观众都会留下自己的感受和思考，这就是观后感。观后感是观众对电影所产生的感觉和思考的总结，它既是对电影的评价，也是对电影所传递的意义的探索。
电影作为一种艺术形式，有无数种不同的题材和风格。有些电影可以让人沉浸其中，感受到强烈的情感冲击；有些电影可以让人思考人生的意义和价值；还有些电影可以带领观众走进一个神秘的世界，探索未知的领域。不论电影的类型如何，观后感都是观众在观影过程中对电影的情感和思考的产物。
在本次观看的电影中，题为《一个也不能少》。这部电影讲述了一个温暖感人的故事，让我深受触动。影片讲述了一个小村庄的小学被迫关闭，临时教师麦克被派来教学，并试图与学生们建立联系和互动，同时也揭示了孩子们所面临的困境和挑战。电影采用了真实的故事背景和真实的演员，使得观众能够更加真实地感受到故事中的情感和冲击力。
这部电影的主题是教育和人性的探索。通过故事中的小学生和麦克老师之间的互动，电影引发了观众对教育和人性的深度思考。在这个信息时代，教育似乎已经成为了竞争的工具和社会地位的象征。学生们被迫学习大量的知识和技能，而忽略了培养他们的创造力和思考能力。这部电影通过描绘小学生的天真和对学习的热情来反思教育的问题，提醒观众应该关注学生的个性和兴趣，重视他们的发展和成长。
除了教育问题，这部电影还涉及了社会问题和人性问题。影片中小学生们所面临的贫困和困境，让人对社会的不公和人性的扭曲产生了思考。一些学生因为家庭困境而失去了上学的机会，他们面临着巨大的压力和挑战。这部电影通过描绘这些孩子们的生活，反思了社会的问题和人性的困境，引发了观众对改善社会环境和关爱弱势群体的思考。
在观看这部电影之后，我深受触动。电影中的情节和角色引发了我对教育和社会问题的思考。我认识到教育应该注重学生的个性和兴趣，培养他们的创造力和思考能力。我也意识到社会不应该只关注竞争和利益，而应该关注弱势群体的需求和权益。我希望能够通过自己的努力和行动，改变一些问题和困境，并为社会的进步做出自己的贡献。
总之，观后感是观众对电影的感受和思考的总结。每部电影都会给观众带来独特的观后感，这是电影的力量和魅力所在。而这部电影《一个也不能少》通过温暖感人的故事和深度思考的主题，让我深受触动。它不仅让我反思了教育和社会问题，也引发了我对改变和进步的渴望。这正是电影的力量所在，它能够激发观众的情感和思考，让观众在观看后不仅得到娱乐，还得到启示和思考。
一个不能少观后感 篇4
星期日，爸爸给我看了一部异常感人的电影，这部电影的名字叫《一个都不能少》，其中最让我感动的人物是那位仅仅仅有13岁的魏教师。
在一个贫穷的山区，有一位高教师因家里有事需要请26天假期，在这段时间里的，他把自我的教学任务托付给一位年龄仅有13岁的小姑娘魏敏之，让她来教这些学生。电影里关于魏教师对学生们的关怀数不胜数，十分感人，比如：有一位叫张卫科的学生，因为家里贫困，心里想着到城里去打工赚钱，在没有经过教师同意的情景下，就私自离开村庄到城里去，当魏教师得知消息后，心里万分焦急，她最终决定自我借钱到城里去寻找张卫科。到了陌生的城市，她呆呆地站在街道上，无助地看着繁华的街道，奔驰的车辆，拥挤的人群，她也不明白如何去寻找张卫科，她绞尽脑汁地想了许多办法，可仍无济于事，最终在好心人的指点下，经过电视台最终找到失踪的张卫科同学。
看了这部电影，我内心很震撼，魏教师仅有日夜兼程地想尽一切办法把他给找回来了，这份爱心和勇气很值得我学习，如果是我，我不必须做得到，我也许没有这份勇气，因为在那人生地不熟的大城市里，我会感到恐惧，寸步难行，不要说去找人了，平时我连自我也照顾不好，缺乏独立生活的本事。作为13岁的女孩来说，我想您也一样会有平常女孩子们通常的缺点，但您就是凭借着灼热的爱心，坚定的信念和勇气，克服了这些困难，取得胜利。
经过这部电影，我内心感触很大，我也默默地下定决心，我要向魏教师学习，学习她那份强烈的爱心，那份坚定的信念，那份神圣的职责感，不断锻炼自我，增强信心，让自我茁壮成长。
一个不能少观后感 篇5
寒假期间，我和家人们一起观看了一部著名导演张艺谋的老作品——《一个都不能少》。这是由原名《天上有个太阳》的小说改编的电影，没有知名的演员参与，没有华丽的表演服饰，没有宏伟的取景地方，那么平凡，那么渺小，那么朴实，究竟是什么力量，吸引了绝大多数观众的眼球，究竟是什么力量，让观众们扬起手为它鼓掌呢？好奇心驱赶着我，带着这一个个小问号，我来到了一个贫穷的小村落……
这是一个发展水平落后的小山区，处处沙尘飞扬，放眼望去，黄灿灿的一片，岩石都肆意地打起来了，“绿”成了这里最陌生的字眼。咋一看，有一个简陋破烂的屋子，房顶的砖块一个个都碎了，窗户只是个大洞，用几块木板钉合了起来，墙上的水泥已经完全消失了，暴露了里面的老砖头。屋子里更是简陋，一块黑板，一根柱子，桌椅摆的还算整齐，勉强能从缝隙中穿过去，黑板被写得密密麻麻的，潦草的字迹中看得出写字人的认真和细心。这里是这个小村落唯一的学堂——永泉小学。
“你每天抄一课书用一支粉笔，字不要太大也不要太小，像鹌鹑蛋那样大小就够了，抄大了浪费粉笔，字小了学生看不清，影响眼睛”“等太阳落到那个东西的时候，你就可以放学了”“下雨的时候，要送东边村的孩子回家，那儿有水坑”一位和蔼的老师在向一个小女孩细细交代她要做的工作，这个女孩则是13岁的魏敏芝，因为家里穷出来做代课老师，那位年纪大的伯伯则是高老师，因为家里有变故要离开26天。“我这个班，一到四年级，28个学生，一个都不能少”魏老师铭记高老师的嘱托，开始了她的工作，她远没有想到，这句“一个都不能少”会让她吃多少苦头。
师生们纠纷了一阵，渐渐融入了一块儿，几天后，镇上下乡招收体育生，小红被选中了，村长绞尽脑汁把小红偷偷带走了，魏老师发现后，紧紧追赶着他们的汽车。看她那吃力的眼神，脸颊的汗珠，跳跃的双腿，我的心也为她悬着，最后，她还是失败而归，心情很低落。她一直秉承着高老师“学生一个都不能少”的信念，坚持不懈，努力完成自己的任务，为了守护学生振奋到底，这是多么难得的品质，这是多么高尚的精神啊！
本以为日子会渐渐平息，可不久后，大事又来了。调皮鬼张继科为了赚钱养家，和邻居一起徒步到县城打工去了，小魏老师心里非常焦急，决定要上城里把他带回来，为了买车票，她带着学生们一起去搬砖，可后来才发现钱远远不够，她便去挤车，无奈半路被赶下了车，她只好慢慢往县城走去。她穿着微薄的衣裳，背着一个小布包，小脸冻的通红，风吹过，她浑身直打哆嗦，如一只迷路的小鸟，到处寻找她的温暖。到了目的地，才知道张继科几天前就在车站走丢了，为了寻找他，魏老师在火车站留言，手写几十份寻人启事，到播音台播音寻人。好心人提醒上电视台容易找回人，可身无分文的她根本进不去，于是她日夜守在电视台门口，遇见人出来就追上去问“你是不是台长”，这样过了三天三夜，台长被这个小姑娘的执着打动了，为她安排节目去找人。另一边乞讨的张继科，看见电视上老师哭着问“张继科，你跑哪儿去了，你快回来，你把我急死了”，这个小男孩心里酸酸的……在大家的帮助下，这一群孩子又团聚在了一块儿。我想：社会真的很不公平，这些孩子为什么不能像我们一样不愁吃穿呢？为什么不能像我们一样自由玩乐呢？
“张继科，你觉得这次进城最大的感受是什么？”记者温柔地问。
“要饭”男孩很哽咽地回答。
……
这是多么美丽的一部电影，多么美好的人间真情啊！从这部平凡之作中，我看到了小魏老师的真诚执着，看到了学生们的活泼好学，看到了人们的同情关爱，我不禁为他们鼓掌。人们为这个贫困小学捐赠了许多文具，最后，每个学生轮流上讲台选一支好看的粉笔写一个字，大家开心地笑着乐着，镜头停留在这一刻。让我们一起行动起来，一起扶贫，全面建成小康，在衣来伸手饭来张口之际，想想那些山区孩子，也为他们送去一份温暖吧！
一个不能少观后感 篇6
在开初看这部电影的时候，看到前面，我们就开始审视题目了，到底是钱一个子儿都不少，还 是人一个都不少？看到后面我们才渐渐明白……
魏敏芝是一名13岁的学生，但是却担当起了小孩们的老师，她起初的意愿是教完一个月后就拿走属于她的50元，认为带小学生，当他们的老师是一件不是很难的事情，但事情出乎她意料之外，甚至不能掌控。
张慧科是班上最调皮的学生，他一开始总是跟魏敏芝对着干，非要反着来，有一次他因为捣乱，和魏敏芝争吵了起来，把粉笔都踩烂了，她们很为难，因为高老师走之前嘱咐了魏敏芝要保管好粉笔，因为粉笔在这里很珍贵。
后来明行光被带走去城里参加跑步比赛，魏敏芝想阻止，但最终被张慧科出卖，失败。后来张慧科因家里贫困跟孙志梅去城里打工，魏敏芝知道后，凑钱去找，但是因没钱而且还 是混车进去的，被丢了下来，最后靠双脚走到了城里。魏敏芝找到了孙志梅要求她陪她一起去火车站找，连大喇叭都用了，但是却还 是一点消息都没有。与此同时，张慧科一个人走在路上，饿了，看着包子久久不肯离去，最后还 是店家给了一个充饥。后来遇到了一个很好地老板娘收留了他。魏敏芝一直动用各种办法想方设法的找到张慧科，不惜用了所有的钱用来写那些‘没用’的寻人启事。最后打听到电视台可以帮助她找到，她再次靠那双脚走了好多路去那个地方，经历了各种险阻终于见到了台长，并在电视台上好不容易说出了自己对张慧科的真心话。
张慧科非常感动，他很感激魏老师，因为不是她他还 一直在这个陌生的城市里游荡，流浪，魏敏芝何尝不是如此？她为了找到张慧科，使出了浑身的解术，才找到张慧科，至此他们的感情又加深了！
在记者采访张慧科时，问：“你最难忘的是什么？”他答：“要饭！”我当时一阵心酸，让这么小的一个孩子说出这样的话，都会觉得这个社会不公，但是社会便是如此，你弱小，它便会把你打败，你越是内心强大，越能够生存下来！
一个不能少观后感 篇7
“三年多前，拍《苦乐村官》时，因为厕所和猪圈在一起，不仅有味道还有点吓人。像斯琴高娃[微博]她们几位女演员，拍一天都不敢喝水，怕上厕所。”《一个都不能少》导演白永成说。这次拍《一个都不能少》，还是白永成带着上海那批制作团队，“出发前，我们已经做好了吃苦的准备，结果，到了村里一看，生活条件和城市一样好，想拍当年的‘穷’貌，几乎找不到景。”
《一个都不能少》是白永成继《苦乐村官》之后操刀的第二部反映“精准脱贫”和“乡村致富”的作品，“事实上，一共是三部曲，《苦乐村官》讲的是扶贫，《一个都不能少》是关于脱贫的攻坚，第三部《美丽乡村》则将是一次脱贫的成果展示，这些天因为疫情，《美丽乡村》工作暂停了一段时间，预计也将于年底出炉。”白永成说。
回忆起三年前，拍《苦乐村官》时，白永成说真的挺苦的。最难忘的是农家厕所，不仅臭气冲天，家家还都养着猪，“这其实是当地的一种厕所习俗，当地人认为厕所就应该和猪圈在一起。”白永成说，“当时有一位摄影师，坚持拍了三天，就因为厕所的问题，身体产生了不适，最后无法坚持，只能回去了。”摄影师能换，演员不能换，女演员们就不喝水，只能整天憋着。
这次去张掖拍《一个都不能少》，出发前，白永成其实还是有点担心厕所的问题，结果到了村里一看，再也没有三年前和猪圈连在一起的那种厕所，家家户户都有了洁净的卫生间，“后来我们才知道，原来扶贫办帮助家家户户改建了厕所，我这次去的村里，还看到了五星级的厕所，和五星级酒店一样的标准。”白永成说，“短短的三年时间，变化太不可思议了。”
要说忆苦思甜的事，可不止厕所一件。拍《苦乐村官》时，白永成和演员们常常清晨5点进山，深夜11点仍坚守在北风呼啸的现场，当馒头、米饭送至拍摄现场，都冻成了硬邦邦的冰疙瘩，只能用发电车“暖和”一下，并用开水泡松软后再吃。有一次，遇到大雪封山，“所有人都在没过膝盖的大雪里扛着机器走，年逾花甲的斯琴高娃也拄着拐杖帮我扛电池，真的很让我感动!”那部剧拍完，白永成就病倒了，住进医院。
“这次拍《一个都不能少》，为了拍旧村面貌的镜头，真的找了好久好久，因为村民们都拆迁搬进了新住处。”白永成找了好久才找到一个荒废的村落。“其实，拍《一个都不能少》时间很紧张，前后只用了半年的时间。”白永成说，“所以，我对剧组要求非常严格，不允许演员带着剧本来现场，台词必须熟背，这些老戏骨全都做到了，所以进度很快。”
最让白永成和演员们欣喜的是，现在的农村和城市几乎没有差别，白永成看着那些穿着时髦、踩着高跟鞋的姑娘们走到田间去整理庄稼，孩子们捧着iPad坐在田头玩游戏……互联网让信息畅通，网购也直接送到家门口，太方便了。”白永成说，“更重要的是，当地的水果新鲜，纯绿色无公害，加上张掖的独特地貌，拍完戏，演员们都想再在那里住一段时间。”
演员要住一段时间还真行，因为白永成要求演员们在开机前肤色不能太白，必须要晒得和当地群众一样，主演黄品沅[微博]真的可以以假乱真了。那天在一片空旷的地方拍戏，邀请了好多村民当群演，到了中午饭点，村主任一把抓住正在讨论剧情的黄品沅，“你还在这里干嘛?快去领盒饭!”“是的，一定要让更多的人走进农村看看。”提起接下来要做的第三部《美丽乡村》，白永成说，“接下来，观众可以在剧中看到，农村里也有很多发展的机会，可以让年轻人大有作为，扎根农村，不仅要脱贫，更不会再返贫。”
之所以对乡村题材情有独钟，因为白永成生长于那里，白永成说，他从小随父母在甘肃的夏官营机场长大，由于贫困，哥哥、姐姐下乡插队落户后常常饿肚子，有一次，母亲让他送点咸菜肉丝给20公里外的哥哥姐姐，一场大雪，让他在放眼白茫茫一片的山中迷路了，竟失踪了两天，把母亲装在罐头中的咸菜肉丝也全都给吃了。他也不会忘记去兰州求学的路上，只有四十几公里的路程，他要坐上三四个小时又脏又臭的班车……“这次回去拍戏，我还特意去看了看，那些苦都已经成了回忆，再也找不到了。”
一个不能少观后感 篇8
《一个也不能少》是张艺谋导的一部反映农村教学情况的一部电影。说实话整部电影都是一种凄凉的景色，没有什么鲜艳的颜色，和那些华丽的电影有很大的不同，但是我却觉得这部电影反映了很多真实的东西。
刚开始便是一种凄凉的景象，所谓的学校就只是一间破旧不堪的木屋，那些不完整的桌子，和堆砌起来的凳子组成了水泉乡水泉小学。看到这里我觉得我们拥有如此好的学习环境太好了。高老师因生病不得不让读六年级的'魏敏芝代课。高老师对魏敏芝的要求是学生一个也不能少。小敏芝也深深记住了高老师的这一要求。上课是学生并不听话，吵吵闹闹，魏敏芝就索性守在外面，只确保一个也不少。
我想或许为明知作为一个老师并不够格，因为她并没有好好教导学生，但是我觉得她很有责任心，她牢牢记住了高老师的话‘一个也不能少’。或许到这里还不能体现，但是接下来发生的事却将这点深深体现出来。
张慧科是班上的学习委员，但是有天他“不见”了。魏敏芝找到了他家，得知他家因贫穷上不起学，而张慧科去了城里。魏敏芝便想把他找回来，但是钱是个大问题，同学们就一起凑钱去城里，但是终究不够。他们想逃票，于是学生们一拥而上为魏敏芝作掩护，她上了车，但是是被发现了，把她从半路扔了回来。但她并没放弃，她毅然徒步走到了城里。看着魏敏芝小小的身影独自走在布满泥沙的道路上，我感受到了她的决心。
魏敏芝来到了城里，但是被告知张慧科失踪了，她便要求要去找张慧科，她去了车站，但茫茫人海想要找到张慧科何其容易，但是她没有放弃，她找到了播音员想要通过广播寻找，但结果不尽人意。接下来想贴寻人启事，却不知如何写，最后她听说上电视有可能找到，于是就想去电视台。看着魏敏芝苦苦寻找的身影，我感到心酸却又佩服，佩服她的毅力，不服输，不放弃的倔强。魏敏芝到电视台后，电视台大门的接待员对她很冷漠，无视了她。她便在门前等台长。终于3天后台长同意了寻人的要求。魏敏芝成功了，她上了电视找到了张慧科。
魏敏芝这个女孩她勇敢、倔强却又不善于表达，她牢牢记住了一个也不能少的要求，永不放弃。而我呢？总因为一些困难便放弃原先的目标，我觉得我也应该像她那样不放弃，不达目的不罢休！
一个不能少观后感 篇9
最近，看了张艺谋导演的影片《一个都不能少》，这是一部十多年前的片子，它反映了农村小学教育的落后现状和代课教师的艰辛工作。该影片讲述了一个发生在贫穷山村小学里感人泪下的故事。片中的女主人公魏敏芝教师因受老教师的托付，努力维护这个小学里的每一个学生都能够在校读书的故事。她从头到尾都在坚持，要让学生一个都不能少。从而发生了她历尽艰辛找回一个因家里贫穷而辍学到城里打工的男学生。片中所描写的故事情节，无不让我感慨万千。
一年级到六年级只有28个学生，所有的课程都由一个五十多岁的老教师承担。可见这个山区的贫困程度。更加可贵的是这位老教师的敬业精神，直到病倒了，还再三叮嘱代课教师要让这个学校的学生，一个都不能少，多么尽业的教师。尽心敬业的精神，值得我们反思。在现代的社会，每个人都在为自己美好的前程努力，计划着自己的未来蓝图……没有人愿意去到这些穷山区，去花比别人艰辛几十倍的汗水，却只能拿到几十块钱的工资。
记得我在读小学的时候，我们一个班都不止28个同学。山区小学那样子的读书机会，是何等的少。看着他们的教学环境，回想我从小到大所接受教育的学校，那个差距，心里真不是滋味。虽然我们的祖国比以前强壮了，但还是有很多地方十分贫穷，连吃饱饭都谈不上，能上学校读书，对山区的小孩子来说，那更是一种奢望。
因此，又有一个男学生因为家庭的贫困而选择辍学，离开家乡，离开校园，踏上了打工挣钱的路。因为老教师最后离开校园时的叮嘱，代课教师毅然决定要去找回辍学的男学生，因为“一个都不能少”，她坚持着。看着她为了能买上乘车去城里的车票，和学生们一起去为砖厂搬砖挣钱时，一种心酸由然而生。就因为贫穷，做什么事都会受到限制，连一张车票的钱，都要花上时间去努力挣来。
努力所付出的汗水得来的钱还不够买到一张车票。这并没有让代课教师打消找回辍学学生的念头。她选择走到城里去，一百多公里的路，又花了她一天一夜的时间。坚定的信念，支撑着她。这像是我们的祖国，在努力寻回曾被分割出去的领土。不管路多遥远，她的想念只有一个，一个都不能少！
终于历尽艰辛，在茫茫人海的城里，代课的教师找回了辍学的男学生。
代课教师寻找辍学学生的故事，让很多城里的人开始关注农村教育。看到这里，我思绪万千。我们的国家现在已经很富强了，可是富的总是那些官，他们有住不完的别墅，有随时移名的机会，有上好的生活学习环境，但却从为基层的老百姓着想。随着新闻的不断爆出丑闻，他们才做下表面工作。最可怜的还是老百姓，吃的任何东西都是有毒的，连药品也都是有毒的，最近又爆出学生的营养餐要抠到孩子吃不饱，这些种种的问题都是谁的错，又有谁能来承担责任？他们宁可为别的国家捐献上百万的物资却不愿意多造一座希望小学，总是到了出问题的时候才来严打，那之前这些部门都在做什么？真的要呼吁全社会，应该团结起来，为了自己也好，为了亲朋也罢，严厉打击那些“坏人”！
一个不能少观后感 篇10
一部影片，一个故事，一份责任，一种感动。
今天，我有幸观看了张艺谋导演的影片《一个都不能少》，它主要讲述的是关于一个代课老师魏敏芝的故事，她只是个小学毕业的人，今年才十三岁。因为高老师请假回家探病才来到了水泉村小学，这个学校就有一个班，班里的学生一到四年级的都有，共二十八个学生……
在班里有一位名叫张慧科的男同学，由于母亲生病，他家人带着他辍学到城里去打工。魏老师从学校一直到（知道以后，只身一人到）城里去找张慧科，历尽千辛万苦，终于找到了他，把他带回了家。其实她完全可以不用去找张慧科，因为她的任务就是代好这一个月的课，而她或许是为了高老师临走之前的一句话：“这个班已经流失了十几个学生，再也不能少。！”我想：这就是责任所带来的动力吧！
在这部影片中，最令我感动的是魏老师为了找张慧科在街头上四处寻找，广播找人，贴寻人启事的一幕幕……可惜都没有找到张慧科。她渴了，就喝街边的自来水；饿了，就吃小店客人剩下的食物。她偶然遇到一个好心人，告诉她应该去电视台……可门口的登计人员处处叼难她，不准她进去。她没有就此放弃，在大门外等了三天三夜（一天一夜），而且她见到每个从里面走出来的人就问：“你是不是台长？你是不是台长？”最终，她终于见到了台长，并上了电视，在圆圆的镜头面前，她流下了眼泪，说了一席让人感动不已的话：“张慧科我好想你，你在哪里？”
最终，魏老师找到了张慧科，一起回到了那个熟悉而陌生的地方——水泉村希望小学。是啊，付出了或许才会有回报，可不付出注定一无所获。而这个世上又有多少人能像魏老师一样，为了一句话，为了一个孩子，付出那么多艰辛和劳累呢？
因此，我希望所有的贫困学子都能过上幸福的生活，也希望那些已经辍学的孩子能够早日重返校园。
一个不能少观后感 篇11
昨日，楠哥给我们放了一部由张艺谋导演的电影，一个都不能少。说实话，这种题材的电影，在我一个人的情景下是不会去全部认真的看完。但在码神和大家一齐看完之后，异常在大家都分享出自我的看法之后，我有了很多感想。
毫无疑问，我的第一感觉是感动，魏教师从一开始的纯粹为了钱去帮忙看管学生，一天被班里的一个学生的日记感触到，开始慢慢的对学生有了感情，最终经历千辛万苦之后最终找到了跑丢在城里的学生。而从走丢的小男孩来说，一开始他是最调皮的，刻意的去为难教师，捣乱，当他在电视屏幕看到落泪的魏教师的时候，他也瞬间就落泪了，他明白教师为了他在城里付出了很多，吃了好多苦。在电影的最终，他在黑板上写上了魏教师三个字。包括他在内的所有学习心里都认可了魏教师这个临时的代课教师。
除了感动以外，我还体会到了坚持的重要性。魏教师一向都在坚持找到那个走丢的小男孩，从一开始让学生一齐搬砖赚去城里的车费，然后到城里的广播站门口等了一天，然后在车站通宵写寻人启事，再到电视台门口等了一天半，最终才等到台长经过节目去找到男孩。如果说魏教师在这随便一个环节中放弃了，她可能再也不会见到小男孩了。坚持不必须有结果，但不坚持就必须不会有结果。正是这份职责感的促使，魏教师坚持了下来，种因得果才能够最终大团圆结局。
一个不能少观后感 篇12
《一个都不能少》观后感（优秀范文）
电影《一个都不能少》是由中国著名导演张艺谋执导，根据真实故事改编而成。影片展示了人性的善良和温暖，深刻地触动了每个观众的心灵。
影片以一个贫困的农村小学为背景，讲述了一位叫陶师傅的老师如何在困难的环境下坚守教育事业，并带领学生走出困境的故事。影片通过刻画陶师傅的形象，展示了他的坚韧、智慧和无私奉献精神。他不仅教授学生知识，更重要的是教会他们做人的道理。其中最令人难忘的情节是陶师傅在自己的钱包里只找到一张百元大钞，尽管他家境贫寒，但他还是情愿用它来帮助学生。这一幕让观众们感动得泪流满面。
影片中还塑造了一些呆萌可爱的学生形象。他们虽然生活在贫困的乡村，但他们的可爱和聪明却让我们感到无比惊喜和喜悦。这些学生一直在努力学习，他们希望通过知识改变自己的命运，改变家庭的经济状况。他们有着和城市里学生一样的梦想和希望，只是生活给予他们的条件不同而已。
整部电影在描绘乡村的同时，也展现了城市的繁华和现代化。这种对比让观众们感到对现实的思考和自省。我们常常被物质的便利所迷惑，而忽略了生活中更重要的东西。电影中的陶师傅和他的学生们用他们的坚持和努力告诉我们，物质并不能带来真正的幸福，真正的幸福源于内心的满足和对他人的关心。
《一个都不能少》是一部温情的影片，它让观众们深刻地感受到了人性的光辉。在影片的最后，陶师傅带领着学生努力考取了优秀的成绩，并成功进入了城市的大学。这个结局让人感到无比欣慰，它传递给观众们一种积极向上的力量和对未来的希望。
在观影的过程中，我被影片中无私奉献的精神所打动。现实生活中，我们很多时候都会关注自己的利益和欲望，而忽略了周围的需要帮助的人。《一个都不能少》通过展示陶师傅的故事，激发了我内心的温暖和关爱之情。我希望能够向陶师傅那样，用自己的力量来帮助那些需要帮助的人，共同努力创造更美好的社会。
总之，影片《一个都不能少》是一部优秀的作品，它以真实的基础为原型，生动地展现了人性的善良和温暖。通过观影，我们不仅可以感受到电影带给我们的情感冲击，还能从中汲取到深刻的思考。希望这样的电影能够得到更多人的关注和传播，为社会传递更多的正能量。