一个奇迹观后感

我们编辑了“奇迹笨小孩观后感”以满足您的实际需求。看电影和看书一样，是人类的智慧和艺术，在观看过这部影片后，我们的感受可能不能用单纯的语言表现出来。观后感是观众对作品的评价和喜好也是对作品的鼓励和赞赏，写观后感的过程可以让我们不断地探索和发现自己的潜能和能力。相信你此时在为写作品名观后感而犯愁了吧？希望您赞同本文观点！

纵使黑夜迷途万丈，也要心向阳光。

一一题记

这是一部励志片，也许还是无数人们曾经拼搏的缩影。

电影的主人公名叫景浩。他和妹妹景彤相依为命,可是妹妹有心脏病，景浩为了能尽早凑足钱给妹妹治病，他勇敢地赌了一把一一买下了一大批的旧手机，精心修理后又以各种各样的方式渴望将其售出。景浩曾多次尝试却一次次地被劝退，无数困难抑制他的成功，但他依靠自己永不放弃的意志力赢得了生产商老板的尊重，也赢得了唯一一次宝贵的机会一一与生产商合作。在没有定金的情况下，他用自己稀有的财产租下厂房。最艰难困苦的时候，甚至连自己屋子的租金都交不起，只能带着妹妹去到肮脏狭小的厂房居住。无数个白天黑夜，他都奔波在挣钱的路上。尽管过程是那么艰难痛苦，但他都咬紧牙关坚持下来了。为了实现自己的梦想，他不知受过了多少的伤。最终，在景浩与员工们的共同努力下，终于取得了胜利。

他的创业故事不禁让人潸然泪下，也无数次地令我泪目。其中最让我感动的地方就是他争取与生产商合作的那一幕。当生产商的老板坐上豪车急着赶火车的时候，无法再给景浩十分钟的时间与他聊合作问题。可是他并不甘心就此放弃，便骑车急着去买了半个小时后的火车票。一路上飞奔而驰，曾不小心而导致自己从电瓶车上甩出，重重地倒在地上。眼看着火车的发车时间越来越近了，他大步狂奔着赶火车，在红绿灯路口还被行驶中的汽车狠狠地撞了一下。他忍着剧痛，努力从地上爬起。终于在列车发车的前一秒赶上了火车，才获得了与生产商老板洽谈的机会。看着他手臂上那滴滴晕开的鲜血，脊背上鲜红的疤痕，都让人不禁既心痛万分又无限感慨：每一个人的创业故事都是那么得困苦，每一个人的追梦路程都是那么得艰难。

看完这部电影，我不禁想起了父亲曾经讲他自己的创业故事。父亲出生并不富裕，他从小在一个小山村中长大，但这并不妨碍他的伟大志向。他渴望走出这个小山村，尽管许多村民都认为这不大可能，还是在家当农民更保本。父亲开始细致认真地学习技术，为了梦想而不断拼搏。前几日我还在老家

现在作文在语文学科的分数占比还是很重的，写作文可以发挥学生的想象力，丰富头脑。拥有写作文的能力可以提升个人自信。我们特别为你收集的“奇迹观后感作文”，请继续阅读本文相关内容！

今天观看了电影《奇迹男孩》，内心深深被震撼了，一个十岁左右小男孩经过了27次手术，那是有着怎样坚强的父母和孩子，需要多大的毅力和勇气，战胜一系列困难、挫折，走出内心恐怖世界，融入到欢声笑语的学校生活，通过自身努力，到后来散发出自信和勇敢，成为大家的好朋友，在毕业时得到校长颁发的比彻奖。正如奥吉妈妈所说：你是一个奇迹--奥吉，你是一位奇迹男孩！

一个小男孩经过27次面部手术，要经过多大的勇气才能走出自己的小世界，走向学校、走向外面精彩的世界，这与小男孩自己、小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校长都密不可分的，没有他们的可爱、正义、富有同情心。特别是妈妈爸爸姐姐对他的爱，妈妈曾为他放弃了自己的事业、爸爸为了他活波表现出的幽默、姐姐维娅为减轻父母麻烦做最体贴的女儿，所有的一切都是为了小男孩，给与他最深的爱。并且同学杰克。威尔为了捍卫和奥吉的友谊，与人打架。奥吉在家庭教育和学校教育双重教育下，能够健康快乐成长。

我想我们作为父母，也应与孩子多多交流，向奥吉的父母学习，有什么问题和情况先了解再处理，设身处地的为孩子多想想，克服不足，多关心爱护孩子，让孩子感受到父母的爱、家庭的爱、学校的爱，并体会到乐于助人的快乐，也如校长所言：伟大并非在于力量的伟大，而是如何正确使用自己的力量，伟大的人，无论男女，将自己的魅力华为力量影响周围人。让孩子开心快乐健康成长！通过自己的不断努力，认真学习，用知识改变自我的发展，真心对待每一个人，传播正能量，我相信世界有了爱，一切都会变得更加美好！

昨天下午4:00，妈妈带我去看电影，名叫《奇妙男孩》，这是一部励志的电影。

这部电影首要叙述了：一个10岁的男孩奥吉，由于父母相传的基因，所以他天资面部异常。奥吉1到4年级都是在家里自学，5年级时，他总算能去爸爸妈妈给他全心抉择的学校上学了。他面部异常的样子不想让他人了解，所以他上学时都要领先盔。厥后他振起决心，把本人的头盔摘掉，用他可靠的风貌面临生活。在厥后他交了一个好朋友叫杰克，他们两个一块面临了非常多痛苦，杰克同样成为奥吉最佳的朋友。在结业仪式上，奥吉取得了赞赏得回了全校学生

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随着网络的发展，我们看电视剧和电影已经越来越便捷了，优秀的作品里往往会出现让自己颇有感触的情节，写作品的观后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。观后感应该处理好观看与感受的关系，做到抒情和叙述相结合。你知道写作品观后感重点应该放在哪里吗？相信你应该喜欢工作总结之家小编整理的中国奇迹观后感，相信能对大家有所帮助。

最近，读了一本叫《中国教师的奇迹》的书。读完之后，我深深被教育界的名师所吸引，为他们的事迹所敬仰。《中国教师的奇迹》之中，有中国教育界的“奇迹教师”魏书生，有中国“教育奇人”钱梦龙，有“神奇教师”孙维刚，有创造“尝试奇迹”的邱学华，有追梦的“激情师者”窦桂梅，有从田垄上走出来的全国名师余映潮，有代表中国教育改革“声音”的李吉林，有中国真正的“草根名师”薛瑞萍。这些优秀教师，他们都创造了数不清的教育奇迹，他们独特的成长与发展经历，以及他们自身充满魅力和智慧的教学实践，都给我深深震撼。通过他们的故事，我感受到了他们对教育事业的执着与激情，对我也有了很大的激励，使我对自己的教育教学工作有了新的认识。

作为新时期的教师，我们该怎样做？

除了要具备较高的业务素质、独特的教学风格，具备平等、宽松、幽默的风格，敬业爱生的思想素质以外，还必须具备以下条件：第一，时代型与知识型的完美结合。学生喜欢自己的老师，必定仰慕他的特长、价值，在学生掌握大量信息的时代，教师更要具有渊博的知识，以明天的知识传授给今天的学生。观念已经不同了，学生喜欢的老师更具有时代感，所以新型的师生关系决定了老师的人格魅力，那就是时代型与知识型的完美结合。第二，情感型与技巧型的和谐统一。教师是学生成长期间接触最多的长者，在学生眼里，教师是良师，更是益友，对学生具有指点迷津的指导作用，所以教师需要不断培养自己的健康情感，在教育方法上不仅要能和风细雨式地滋润心田，还要有严格训练的公正的长者风范。第三，创造型与传统型的相互渗透。教师不应该把学生看作是装知识的容器，而是即将被点燃的火种，教师要给学生创造各种有利于他们发挥的机会和条件，使他们具有创造精神和创新能力。

《中国教师的奇迹》就是一扇窗，透过了这扇窗，使我感动于他们敢于不断超越自我的探索、创造精神；我更感动于他们追求教育理想的那种泰山压顶不弯腰的过程。透过这扇窗他让我懂得了一名教师