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基层医务人员个人工作总结汇集5篇

基层医务人员个人工作总结汇集5篇。

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基层医务人员个人工作总结【篇1】

本学期工作即将结束,回顾做过的工作,总结如下:

一、党务工作

1、制定了党支部工作计划,并按照计划开展活动。

2、按照新党费的计算方法,及时统计、收缴、上报,做到了准确无误。

3、完善了科学发展观的相关材料,并及时按要求的上交材料。

4、与秦玉姝一同规范了学生的文明礼仪,使学生的队礼、语言更加规范、标准。

5、完善了双高普九的材料,随时迎接上级的检查。

6、创建了党员之家的博客,要求各校配备党员之家的管理员,考虑到学校人员很紧,我便自己承担了这个任务,自己写或转文章,上传文章、图片、视频,学习制作相册,办公室的电脑慢就回家利用家里的电脑上传图片等。

7、为了做好工作,自己利用休息的时间,在家里学习,不会的就上网查,问同行,自己也学会了很多东西,感觉工作很充实。

8、召开了教师师德事迹报告会,及时的上报了师德典型事迹材料,进行了录像,材料进行了存档,效果很好。

9、带队参加了调兵山市招商杯长跑比赛活动,我校李德军老师一展英姿,勇夺冠军。

10、完成了党务风采的相册制作工作。

11、组织开展了“调兵山市全民百日读书活动”,进行了很好的贯彻落实,制定了实施方案,记录了学习笔记,上交了学习心得文章,学生征文,活动图片、并对活动进行了总结。

12、深入开展创先争优活动,制定实施方案、召开动员大会、召开专题组织生活会等,按照要求开展活动,并及时的进行总结,材料归档。

二、信息工作开展情况

按照教师学校信息工作考核细则的要求,完善我校的信息工作。

1、为了更好的做好信息工作,调动教师信息工作的积极性,与校长沟通,制定了我校的信息工作的考核细则,教师及信息员的工作积极性得到了极大的提高。

2、我校本学期发表了篇文章,超额完成了任务,不但没有被扣分,还得到了信息部张主任的认可,说我们学校的信息领导和信息员能力都很强,尤其领导亲自去做,也懂一些,很好。我想,这就像王福香说我的那样,是我的性格使然,做事认真,喜欢亲历亲为。

3、信息员在博客大赛中获奖,制作的相册得到了领导及同行们的认可,并推荐到铁岭信息网上,很好的展示了我校的教育教学工作,信息领导、信息员尽全力报道我校的全面工作,让博客这个平台成为外界了解我校的窗口。

4、督促信息员做好各项工作。平时经常问,稿件怎么样,上交及时不,有什么困难?我们还成立了信息工作领导小组,对成员都有要求,每学期要写一篇1000字文章。

5、对教师、学生的信息稿及时的修改、上传,对发表的文章做好统计,纳入对教师的年度考核。订阅的《小学生读写乐园》及时发放,按时参与信息部搞的作文比赛等等。

6、第一次参与教师学校信息部组织的一年一度的采风活动,借着采风活动,我及时的把自己采风的收获记录下来,得到了信息部张主任的`夸奖,还把我的这篇文章投到了《铁岭教育》《辽沈晚报》《铁岭信息网》刊物上,我也为自己的付出、收获而感到高兴,我会继续加油,努力工作。

三、其他的迎检工作

1、迎接了师训检查中对师德的检查工作。

2、迎接了教育局人事对师德工作的检查。

3、迎接了九年一贯制小青学校的党务检查工作。

4、迎接了素质教育评估的督学检查工作。

5、参与领导值周工作一周。

6、完成了对各校的互检工作。

7、参与教师的年度考核工作。

四、取得成绩

1、在《兵山信息》刊物上发表了一篇文章,赴吉林学习《弟子规》的体会。

2、信息员采风活动结束后,自己写了一篇文章《采风归来话收获》被张主任加为精华博文,给学校信息考核加分。

3、参与辽宁省教育科学x规划课题《个性化阅读对小学生表达能力影响的研究》,并获科研课题结题证书。

4、我主持研究的《浅谈个性化阅读》课题成果获“辽宁省教育科研协会颁发的辽宁省20xx年教育科学优秀成果一等奖。”

5、《是一个圆》获20xx年全国优质教育成果教育教学案例与教育叙事二等奖。

6、20xx年党务工作考核获全市第三名。

五、工作设想

党务工作:要尽快的熟悉党务工作,创造性的开展,要有自己的特色。

信息工作:提高稿件的质量,尽量全面及时的报道学校工作,不给学校扣分。

基层医务人员个人工作总结【篇2】

根据环江毛南族自治县疾病预防控制中心关于印发20XX年绩效考核在岗职工职责分工方案的通知(环疾控字[20XX])的要求,在中心领导的带领下,基本公共卫生科主要负责居民健康档案、老年人保健、慢性病管理、重性精神疾病四大项目的业务管理,现将今年的主要工作总结如下:

一、主要工作开展情况

1、本科室按照基本公共卫生服务项目绩效考核要求开展了相关业务督导,全年下乡督导120人次,参加上级组织的绩效考核72人次,每月每季都按时报送报表,每季度均按要求写所管理项目的进展报告给卫生局医改办,无漏报、迟报现象。另外还负责疾控中心的健康教育月报表和全民健康生活方式季度报表统计上报工作,在人员只能“一枝独秀”的情况下,按期参加各类业务培训。

2、居民健康档案管理20XX年全县建立电子健康档案239056份,完成建档率86.61%。抽查档案合格率平均为56.67%,抽查档案使用率平均为93.57%。

3、老年人保健全县健康档案登记老年人31836人,年内管理老年人15814人,老年人管理率为72.98%,达到年度指标≥65%的要求,但仍有四个乡镇未完成任务,个别乡镇还不到50%。抽查老年人健康体检表完整率全县平均为80.00%,大部分乡镇均达到≥70%的要求。GZ85.Com

4、慢性病管理全县估计应有高血压人数41400人,已经登记有高血压病人14089人,登记率为34.03%,应管理高血压患者人数14490人,已管理高血压患者人数12130人,管理率有29.30%,与指标要求管理率≥35%还有一些差距。全县估计应有糖尿病人数19320人,已经登记有糖

尿病人1749人,登记率为9.05%,应管理糖尿病患者人数3864人,已管理糖尿病患者人数1520人,管理率有7.87%,与指标要求管理率≥20%差距较大。抽查慢性病规范管理率全县平均为66.67%和56.11%,大部分均能达到≥60%指标要求。

5、重性精神病患者健康管理20XX年全县共检出重性精神病患者692人,检出率达到≥3.5‰指标要求的只有大安乡、大才乡和东兴镇,全县检出率平均是2.51‰,与20XX年要求的≥3.5‰还有较大的差距。我县没有专业的精神卫生机构,精神卫生业务指导及乡镇基本精神卫生技能均是空白,精神病患者规范管理和健康指导均无从谈起。

二、主要存在的问题、困难和一些建议

1、档案合格率低、老年人健康体检表完整率低、慢性病管理率和规范管理率低等等,首要原因是乡镇卫生院医技人员缺乏,严重制约了基本公共卫生工作的进展,特别是执业医师缺乏,更谈不上规范管理。卫技人员缺乏的主要原因是卫生系统没有固定编制,只有岗位编制,工资待遇低等等因素,造成我县乡镇基本公共卫生科没有一个是有资质的医师,大部分是临时聘用无资质人员,队伍不稳定,象走马灯一样换了一批又一批。临时聘的医学校毕业生,工作没经验,没有经过传、帮、带过程,业务技能差,加上现在农村外出打工的人多,在家的基本上是留守的'老人和儿童,很多老人又带小孩到城镇租房供儿童上学,偏远村屯空巢房较多,真实地开展十项基本公共卫生服务项目工作难度大。上级要求的任务又必须完成,所以居民健康档案、老年人体检、慢病管理等业务工作大部分乡镇只有数量,没有质量,督导检查发现部分乡镇卫生院只有电子档案,没有纸质档案;健康体检与健康指导逻辑错误,漏洞百出;随访填表千篇一律,有的公卫人员对血压和视力的正常值是多少都还不清楚,谈何健康指导?这些问题有的还依赖顶层设计和政策支持。

2、基本公共卫生服务项目资金分配与业务管理脱节。例如,按照“钱随事走”的原则,实际进行预防接种的单位应该得到相应的预防接种补助,但由于地域关系、交通便利和人口流动的增加,使很多儿童都在就近的接种点进行接种或跨区域接种,而项目资金却按乡镇人口拨入所在地,致使部分卫生院劳无所获,重重地打击了他们工作的积极性。另外,项目经费没有归口管理,疾控中心只负责业务技术指导,督导工作显得苍白无力,是否可以考虑将业务管理与项目经费划拔挂钩,以提高业务督导的依从性。

3、基本公共卫生科管理的项目较多,业务烦杂,现有人员独木难支,2015年应适当调配人员充实。

基层医务人员个人工作总结【篇3】

为进一步规范我院的继续医学教育工作,不断提高卫生专业技术人员的业务水平和整体素质,根据市卫生局继续医学教育工作要求,20xx年我院的继续医学教育工作开展顺利,取得了良好效果,总结如下:

一、完善继续医学教育制度

根据《卫生部继续医学教育十二五计划》、《南宁市继续医学教育实施细则》及继续医学教育的有关规定,根据我院的《继续教育制度》,我们完善了《继续医学教育学分登记制度》、《继续医学教育实施细则》,明确了继续医学教育的相关政策、目标任务和具体措施,并制订了本年度的继续教育计划,使我院的继续医学教育工作步入了规范化发展的轨道。

二、对继续医学教育认识程度有所提高

在如何加强继续医学教育工作,提高卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视上,不断创新思路,把继续医学教育工作作为工作中不可缺少的重要环节,制定了相应的配套措施,强化卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视,使他们在工作中不断加强自身的业务知识的学习和业务水平的提高,以达到医院整体医疗水平的提高。

三、继教管理步入正规,科学化程度进一步提高

继续医学教育面广、量大,层次多,形式多样,规范管理既是工作重点也是工作难点。我们不断解放思想,创新思路,更新手段,在规范管理上做文章。

1、依据卫生厅和南宁市关于继续医学教育的有关文件,制定了本院继续医学教育的相关配套文件,加强继续医学教育工作的管理。

2、根据我院的实际,实行了继续医学教育个人档案的集中管理,由医务科及护理部集中存放管理,使继续医学教育档案材料的管理得到规范,有利于掌握全院的继续医学教育情况,有利于有针对性开展继续医学教育工作。定期进行继续医学教育政策制度、学分登记等相关知识的培训,使医院大多数人员熟悉和掌握继续医学教育政策制度。

3、业务学习落实到位,全院性及科室业务培训学习时,卫生专业技术人员实行实名签到制,避免了以前业务学习流于形式的松散,有利于掌握每个人的业务学习情况。

四、继续医学教育培训活动有所加强

为满足卫生专业技术人员的学习需求,我院采取了院内业务培训、院外学术交流、选派人员进修学习,个人自考等办法尽可能使医务人员达到继续教育的目标,在保证质量的前提下,开展多层次多形式的继续医学教育活动,使卫生技术人员学有渠道、学有所获、学有所用。截至11月底,我院医务人员590人,参加各种继续教育590人,共7691人次,参加率100%,继续医学教育活动的频率和质量较往年有所增加和提高。

1、加强三基训练和考核,今年我院共进行各种三基培训和考核12次,参加人员4656人次,考核合格率100%。

2、院内进行法律法规、传染病防控知识、临床合理用血、临床合理用药、院内感染知识、护理知识及技能等培训30次,共224学时,参加人员7645人次。

3、参加县、市、自治区各种培训160人。

4、选派学科带头人及业务技术骨干外出进修学习,参加学术会议和学术交流,引进新技术,促进院内新项目的开展及资源利用,提高自身的业务水平,带动全科乃至全院,整体提高技术人员的技能。今年共派出进修人员18人,参加长、短期培训班及学术会议、学术交流160人。

5、鼓励医务人员参加各种成人学历继续教育,今年参加专科函授及本科自考人数34人,提高了卫生技术人员的业务素质。

我们的继续医学教育工作尽管取得了一定的成绩,但还存在很多的不足和急需完善改进的地方。主要是我院目前还没有一个统一管理、统一协调的部门,继续教育的管理和登记分散在医务科、护理部和院办,不方便协调。二是由于我院的业务工作过于繁忙,医务人员基本上处于超负荷工作状态,无法满足更多的医务人员外出进修及培训学习的需求。我们会在今后的工作中开拓性的开展继续医学教育工作,并把我院的继续医学教育工作推向一个新的台阶。

基层医务人员个人工作总结【篇4】


医务人员各班职责 

为了加强各级医务人员的责任心,实行岗位责任制,做好医院工作,加强医院管理,明确职责分工,提高医疗质量,能更好的全心全意为人民服务。特对我科医务人员各班进行管理及工作职责安排。

一、各班分配

第一组:**第二组:**

第三组:**

要求:以值班、休班、行政班为轮转。保质保量完成治疗任务。

二、岗位职责

(一)科室主任岗位职责:        1.在院长领导下,全面负责本科室的医疗、教学、科研、预防和行政管理工作,完成上级医疗主管部门和医院交办的各项工作。      2.确立临床科室发展目标,制定工作计划和实施方案,经批准后组织实施,并经常协调、督促、检查,定期总结汇报。      3.掌握国内外本学科学术动态,及时组织全科人员学习,积极开展新技术、新业务、努力提高医疗服务质量,严防并及时正确地处理差错、事故。      4.教育、督促、检查本科人员执行各项规章制度、技术操作常规,经常检查本科室的医疗护理质量。      5.组织领导本科人员的业务训练、技术考核和科研工作,妥善安排进修、实(见)习生培训,组织并担任临床教学任务。      6.组织领导本科室对挂钩医疗单位实施业务技术指导,帮助基层医务人员提高业务技术水平。      7.合理安排本科室人员的轮转、值班、会诊、学习、会议及其他院外活动等,做好本科室的绩效工资分配工作。      8.教育本科室人员严格执行行风建设和廉洁行医规定。(二)科室主治医师岗位职责:   1.在科主任领导和主任、副主任医师指导下,负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。   2.按时查房,具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。   3.掌握病员的病情变化,病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时,应及时处理,并向科主任汇报。    4.参加值班、门诊、会诊、出诊工作。   5.主持病区的临床病例讨论及会诊,检查、修改下级医师书写的医疗文件,决定病员出院,审签出(转)院病历。   6.认真执行各项规章制度和技术操作常规,严防差错事故。   7.组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术,开展新技术、新疗法,进行科研工作,做好资料积累,及时总结经验。   8.担任临床教学,指导进修、实习医师工作。

(三)科室住院医师岗位职责   1.在科主任领导和上级医师指导下,根据工作能力、年限,负责一定数量病员的医疗工作。新毕业的医师实行二十四小时住院医师负责制。担任住院、门诊、急诊的值班工作。    2.对病员进行检查、诊断、治疗,开写医嘱并检查其执行情况,同时还要做一些必要的检验和放射线检查工作。   3.书写病历。新入院病员的病历,一般应病员入院后24小时内完成。检查和改正实习医师的病历记录。并负责病员住院期间的病程记录,及时完成出院病员病案小结。   4.向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化,提出需要转科或出院的意见。   5.住院医师对所管病员应全面负责,在下班以前,作好交班工作。对需要特殊观察的重症病员,向值班医师交班。   6.参加科内查房。对所管病员每天至少上、下午各巡诊一次。科主任,主治医师查房(巡诊)时,应详细汇报病员的病情和诊疗意见。请他科会诊时,应陪同诊视。   7.认真执行各项规章制度和技术操作常规,严防差错事故。   8.认真学习、运用国内外的先进医学科学技术,积极开展新技术、新疗法,参加科研工作,及时总结经验。   9.随时了解病员的思想、生活情况,征求病员对医疗护理工作的意见,做好病员的思想工作。

                                        ****

                                        2018年*月**日

医务人员签字:

基层医务人员个人工作总结【篇5】

为进一步规范我院的继续医学教育工作,不断提高卫生专业技术人员的业务水平和整体素质,根据上级主管部门的要求,xx年我院的继续医学教育工作开展顺利,取得了良好效果。现总结如下:

一、继续医学教育工作的基本情况

我院全体卫生技术人员在院领导的带领下,强化了“三基”“三严”训练,并能按计划、高质量的完成了继续医学教育工作。xx年,我院卫生技术人员xx人,参加继续医学教育xx人,其中参加在职高校学历继续教育xx人,组织医务人员院外培训共xx人次,院内培训xx人次,派出医务业务骨干xx人到上级医院进修。累计继续教育时间3个月及以上的xx人,1个月至不满3个月xx人次,较好的完成了xx年的继续医学教育工作。

二、继续医学教育工作的主要做法

我院继续医学教育工作始终围绕提高队伍素质、促进全县卫生事业发展来进行,与时俱进、开拓创新,建设一支适应新形势要求的政治过硬、知识面广、能力较强的高素质队伍。在开展继续医学教育工作中,坚持以创新的精神,不断丰富继续医学教育培训的内容,探索新的方式、方法,努力构建继续医学教育工作新格局。我们主要采取了以下措施:

(一)加强领导。我院领导高度重视,为促进我县卫生事业的发展,把继续医学教育工作提上重要议事日程,及时调整和充实了我院继续医学教育工作领导小组,为促进继续医学教育工作,我院还把各科人员进修、举办学术讲座、业务学习等,作为单位年度目标考核的主要内容进行考核,为开展继续医学教育培训工作提供了组织保证。

(二)制定继续医学教育计划。按照《xx实施〈继续医学教育暂行规定〉的工作意见》及《xx自治区继续医学教育学分授予试行办法》要求,制订了《xx院继续医学教育工作计划》,对全院的继续医学教育工作进行了统一部署,明确了继续医学教育工作的具体要求。

(三)选定继续医学教育工作内容。在进行继续医学教育中,我们针对医疗卫生专业性强、技术更新快的特点,主要培训两大块内容:一是把理论基础作为培训的基本内容。二是注重医学知识更新和业务培训。以使医务人员掌握新知识、新技能和新本领为出发点,从我院工作实际,着重加强对xx、传染病、急诊医学及xx等专科知识的培训,提高医务人员对公共卫生突发事件的能力。

(四)建立继续医学教育基地。一是医务科、护理部统筹安排,保证各科室内重点培训对象的参训率。二是建立培训基地。把我院的xx作为培训的主要阵地。三是积极拓展新的培训渠道,与区、市院校以及区、市级医院,如xx医科大学第一附属医院、xx区妇幼保健院、xx民族医院等建立了比较密切、稳固的继续医学教育协作关系,定期派出人员到这些医院进修新的诊疗技术,必要时派往省外医院进修学习,已有两名业务骨干从广州xx附属医院进修归来,此外还不定期聘请上级医院专家进行专题讲座。

(五)建立自己的师资队伍。聘请局领导、医院领导、业务科室负责人及专家分别担任相应科目的授课老师,对有特殊要求的还要参加自治区和市级的培训,从而保证了培训的效果。同时聘请上级医院专家、医学院校教授等帮助上课。

(六)保障继续医学教育经费。我院每年都列支有继续医学教育经费,对继续医学教育均有经费投入,有力的保证了继续医学教育工作的顺利推进。

三、继续医学教育工作取得的成效

通过开展继续医学教育,新的更先进的医疗技术不断的应用于临床当中,使人民群众身体健康得到了进一步保障。

四、存在问题

个别同志对把学习贯穿始终的重要性认识不足,学习的自觉性不够高,学习的计划性不够强;有的科室工作抓得不够紧,信息反馈不及时,资料不能按规定要求准备和完善,导致全院学习教育进度不平衡。

通过一年来的继续医学教育工作,我院医务人员在三个方面都到提高:一是学习的自觉性主动性不断提高。形成了自觉学习、勤奋学习、善于思考的新风尚。二是理论水平和业务水平不断提高。通过培训,我院职工增强了思想素质,增加了见识,开阔了视野。三是分析和解决实际问题的能力不断提高。通过培训,使我院干部职工的思想认识不断适应发展变化的新形势、新情况、新问题、新技术,用学到的各种理论知识,全面、客观地审视我们的各项工作,积极探索解决这些问题的有效途经和办法。针对存在的问题,下一步我们将深入各科室,探索有效途径,积极整改不足之处,使我院的医疗技术水平不断适应新时代的医疗发展的需要,推动我院医疗服务质量的稳步提升。

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