最新七个心理寓言读后感优选。
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七个心理寓言读后感(篇1)
刚刚看完了《七个心理寓言》这本书，如果不是老师向我们推荐我还不会想到去读这种类型的书目。它一共讲了七个寓言故事，它们分别是关于成长、动机、规划、逃避、行动、放弃和亲密。
不知道是不是一开始很投入看的原因，最后我发现自己印象最深的是第一个故事：做一棵永远成长的苹果树。感觉这个故事让我产生了共鸣，我们一直都在成长的路上，而这一路上的我们并不是那么顺心，现在也不是当初那个斗志昂扬的自己了。就像我刚进大学一样，那时的我意气风发，充满热情，自信满满，总是说要干嘛干嘛，可是现在回想一下，真正能坚持做到的没有几个，就算是还在坚持中，也没有了那份激情和活力。
老实说，大一的时候曾去参加过好多社团这样那样的面试，报名的时候总是信誓旦旦，一定要做好，而且也充分的去准备了，可是最后的结果总是令人失望至极，我会懊恼，为什么努力了却没有回报？这种心态在经历了好几次失败后愈发浓烈了。而后的一些什么比赛我都没有兴致去参加了，有时候有一点报名的冲动，可是刹那间脑海里就会蹦出一个声音：不要去，报名了也是浪费时间和精力，还不如做点其他事情呢。结果就是我退缩了，放弃了，不敢也不想去尝试和挑战了。好像记得有人说过：不打没有把握的战。现在从成长这个角度说这句话不可行，人生的每个阶段都有很多的事物需要我们勇敢的去挑战，最后的结果不是最重要的，重要的是你努力的过程。在这个过程中，我们尽心尽力，尽职尽责这就足够了，至少你以后不会后悔自己没有努力过。有时候不要太容易受外界事物的影响，更不能因为自己的努力没得到他人的肯定就自甘堕落，不去博一搏。与其说是我们的努力没有得到认可，不如说是我们小小的虚荣心没有得到满足吧。
是的，我们要做一棵成长的苹果树，不要拒绝成长，只有在不断地努力中、尝试中、挑战中，我们才能更准确的把握自己的优缺点，更好的规划自己的人生道路，更顺利的去实现自己的梦想。
其他的寓言故事也都是很切合实际的，我想平时没事的时候多看几遍，体会和感触也会有所不同吧，不管怎样，乐观和积极向上是我的人生观，有努力不一定有回报，可是不努力一定不会有回报的。
七个心理寓言读后感(篇2)
其实也不是第一次读关于心理研究的书，之前也读过张德芬的《遇见未知的自己》，还有叔本华的《人生的智慧》等等，并不存在比较，只是这类给人心灵启示，引导人生道路的书籍总是给人距离感，心理学主要是有关于人性，所以写书的分寸难以拿捏，写的过于哲学化，读者难以进入环境。写的过于草率，又显得跟生活脱节。所以就算是仔仔细细的读过一遍甚至两遍三遍，到最后也总是会只记得少数例子跟干瘪瘪的哲学道理。我还是坚持深入我们记忆的一定是有关于我们经历过的，或者是我们周围发生的事情。我们因为这些事情而长记性，积累经验。这本《七个心理寓言》是很好的心里入门书，作者武志红虽然是学心理学的，但因为生活里的各种经历，使他的文字里没有过多的理论，更多的是真诚和朴实。可以使读者的代入感更强，更能联系到我们生活实际，思考下次碰到问题的时候如何面对别人的态度和自己的内心。
这本书里描述了很多非常普遍但是又很容易被人忽略的一些现象，并不深奥，但是非常能够引起我们的共鸣。总的来说，他是提倡以一种时刻保持着一种积极的心理状态，这种状态是生活的优势，但是因为环境造成对心理的影响是难免的。其中包括亲人对我们从小的控制，朋友之间的关系建立，自己性格的一些缺陷等等。作者从控制 ， 关系 ， 内向外向 ， 选择，自我觉察 ， 自我价值 ， 愿望 。 这些角度着手，对我们很多存在但是无从面对的问题进行了分析和变换角度让我们更深层的理解自己的内心。
其实作为在一个有着千千万万个跟我们相同的物种的社会上生存的人类来说，有一些大大小小的心理问题很正常，有的也许微小到我们并没有发现它，但是却确确实实存在。战胜心理问题的第一步就是正确理解和对待它。也许，正因为这种态度，才使作者积累了更多素材。当能正确对待它后，有些问题便能够自我解决了。书里好几个处让我觉得人生豁然开朗的感觉。
其中，有一个谈到当我们面对悲剧发生的时候的态度问题。作者提到面对悲剧需要很大的勇气，承认失败和不好的结局，是需要一些魄力的。残酷的现实犹如刀般锋利，刀刀入肉。不过，只有面对，经历和沉淀，悲剧才有在生活中结束的时刻，在内心重新生出新的积极力量。我很赞同他的说法，也许在我们心中就存在着一种潜意识。当我们看到快乐跟幸福的苗头的时候，我们就会潜意识里把事情向着幸福和快乐的方向推动。当我们看到不幸和悲哀的事情时，我们便会逃避，甚至把事情向更悲哀更不幸的方向推动。期盼的力量很大。很多时候我们感受到不好的结果的时候，消极的想法会占满我们的脑子，然后这种消极的想法会把更深的消极拉向我们。这样循环往复，很多时候我们就变成了问题真正的制造者，只是我们并没有发现。然而当这种情绪在每个悲剧发生的时候都一再的影响我们，就会变成习惯甚至跟扎于我们的性格，就好像我们爸爸妈妈从小对我们的影响一样。其实大部分的悲剧只是需要看清现状的智慧，承认现实的勇气和时间，而这个事件的长短就在于个人的经历和心理建设的程度。但是沉迷于消极绝对是不可取的。
还有一个观点，让我觉得新颖又有所感悟，即是在三岁之前一个人的内心模式就已经形成了，父母对这个内心模式的形成有着极大的关系。也就是说在我们内心里的内在的父母和内在的小孩模式其实就是我们童年里父母和我们的实际相处模式，而且这种内心模式不论是否健康，是否正确。都几乎根植于我们自身一辈子。我们在成年之后或者更久远的日子里所做的事，对外的人际关系处理都跟这种内心模式有的密不可分的关心，甚至可以说是这种从小养成的相处模式的投射。
所以有可能有暴力倾向的人是因为在年幼的时候收到过父母的打骂或则虐待，即是他内在的父母以暴力控制着内在的小孩，而让这个孩子产生用暴力保护自己免受控于人的心理，在未来的生活中以这种面貌示人，把这种心态投射到别人身上，这便是一种病态了。当我看到这里的时候，不由得联想到了自己的周围也有这样的朋友。总会有一些喜欢出言不逊，让别人很下不来台的女生。以戳到别人痛处为乐，嚣张至极。看起来似乎很在乎别人的感受，但是总在熟络之后冷嘲热讽。这种人总让我心生厌恶，就算是交心的朋友也会因为这些毛病而逐渐疏离。但由于作者提出的这个观点，从深层次分析原因，让我突然觉得那位同学很可怜。被这种由于小时候的环境产生的投射习惯所影响而变成这样的人，她也无法选择。我想借由这个机会给她推荐这本书。虽然心理学并不是解决问题的方法，也如同作者所谈到的这本书中很多道理大家都很清楚，尽管我们知道无数的道理，但我们还是没有发生改变。这是因为，这些道理和你还没有关系，它们还不是你自己的，你必须通过自我觉察，清晰地捕捉到这些道理的确在你自己身上的展现，等你捕捉到这些道理后，好的转变自然就会发生了，也只有做到这一点后，这些道理才成为你自己的。
我们不能借由这本书来改造自己或者解决问题，但是因为这本书帮我们梳理剖析了一些生活里的一些情况，希望能警醒到我们应该慢慢发现这些我们平时没有注意到的细节和问题，找寻解决或者更好的方式。这便是我对这本书的一点点感想了。
七个心理寓言读后感(篇3)
读一本好书就像是和我们的一个良师益友来一次心灵的交流，每一次阅读都会有不一样的收获。读一本有关心理学方面的书，思想的涌动更是汹涌，那主要是因为心理学能让我们更清楚地了解和认知自己，也会使我们更好地面对自己的过去、现在和未来。
之前我也读过很多有关心理学方面的书，里面讲的知识都差不多，可这本书以寓言的方式告诉我们一些很浅显，但也确实值得我们用心去体会和用行动去实践的一些知识，我觉得非常的适用。
学会成长
一直以来，不管是在社团、班级或在一些其他的活动中，刚开始我们总会载着满满的斗志，相信天生我才必有用，所以行动起来也会特别有干劲。可是有时候我们又会发现自己的努力根本没有得到别人的认可，一种失落、挫败感便会席卷我们全身，我们开始变得无力、苦闷，觉得自己怎么那么用心，可为什么还是有人不会满意呢?
我想说的是，这是人生的一个必经阶段，不要太在意结果，重要的是过程，在过程中我们努力发光发热，这就足够了。有时我们因为没有得到他人的满足，就自暴自弃，这是不对的。而且我还想说，与其认为我们的努力没有得到认可，不如说是我们小小的虚荣心别人的夸奖及肯定没有得到满足。所以不要拒绝成长，我们只有不断的前行，才会发现自己更多的优势和潜能，继续成长下去吧!
把握人生方向
没有方向、缺乏规划的人生，就像是将51张白纸简单叠在一起。今天做做这个，明天做做那个，每次努力之间没有一个联系。这样一来，哪怕每个工作都做得非常出色，它们对你的整个人生来说也不过是简单的叠加而已，完全不会有质的改变。
大学生活丰富多彩，各种社团活动更是让我们眼花缭乱，音乐、舞蹈、书法、手语、学术每一样都那么的吸引人，每一样都让我们蠢蠢欲动，所以刚开始有些同学干脆一口气报了四五个社团，下定决心要给自己一次全面发展的机会。
初衷可以是说是好的，因为每一个人都有发展自己的欲望和权利，可是在下决定前，大家需要思考的是自己以后到底适不适合这个方面，自己在时间方面能不能合理分配。既然选择了，我们就应该坚持不懈地做下去，但如果我们只是兴趣使然，而没有去好好地规划自己某方面的发展，那最后的成效也是显而易见的我们既没有学到想学的东西，也在奔忙中一点点的耗费着自己宝贵的时间。
所以，我认为无论做什么事，我们都应该三思而后行，而不是简简单单的头脑风暴，只有通过合理和完善的规划，我们的人生潜能才会得到更好的发掘。社团活动只是我们大学生活的一个规划方面，更重要的还是我们以后的人生规划，这就需要我们每个人去好好思量了。
把握人生方向，找准人生定位，发掘自身潜能，只有这样，我们才会找到自己真正地发展方向，在适合自己的地方发光发热。有规划的人生才不会忙忙碌碌、浑浑噩噩，所以多给自己一点规划的时间，然后再去实现人生价值，创造完美人生!
行动重于知识
有一句话这样说：纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。知识固然重要，但没有实践的知识只是一种理论空架，毫无生命力可言。实践才能出真知，所以我们要在实践中去探寻知识的奥秘，感悟知识的力量。
就像这本书里讲的一些知识一样，我们有了感悟才会来写读书笔记，可是这一步只是开始，更重要的是我们该如何去实践它们，让它们幻化成一种无形的力量去指导我们的人生，改变我们的生活。别人的知识不能自动地来拯救你，所以我们需要实践来规划自己的人生，把知识运用到我们的发展中去，在学习他人经验的同时更好的经营自己的人生。
书中的知识往往能打动我们，让我们受到启发，但这些文字和经验都只是一个开始，更重要的是，你要把你以为好的知识真正运用到你自己的人生中去，多读多学多实践。如果说高敏感度是一种天才素质，那么高行动力是更重要的天才素质，所以不要犹豫，多在行动中去找寻人生的意义，这才是丰富和有意义的人生。
七个心理寓言读后感(篇4)
心理学书籍，第一次接触，带着不情愿的思绪开始了阅读，但是，当看完了这本书——《七个心理寓言》时，才发现，心理学书籍并不是我想象中的那样枯燥无味；才发现，我以前是多么的幼稚无知；才发现，心理学是多么的博大精深。
心理学并不是解决问题的方法，只是帮你去梳理思绪，帮你去探索根源，帮你剖析自己，帮你换个角度看问题。《七个心理寓言》，让我明白了许多，也梳理了许多混乱的思绪。
一、成长的寓言
文中的苹果树，看似是拒绝成长，但是，细细想来，里面有蕴藏了多少呢？感觉受到不公平待遇，就自暴自弃，以前的满腔热血被淹没了，没了激情，没了梦想，就只剩下这样庸碌庸碌的混日子。其实，上了大学的我们，又何不曾像这个苹果树呢？刚上大学时，我们满腔抱负，胸怀理想，梦想着在大学里做出不一样的自己。可是，当我们遇到几次挫折，遇到不公平待遇时，我们就开始抱怨，以至于放纵自己，忘记了曾经的理想，过着自己不想要的生活，我们也曾明白过，这种生活并不是我们想要的。但是，放纵自己养成的惰性，让我们有反思自己的勇气，而失去了改变自己的勇气。后来，渐渐的，我们连反思自己也懒得去做了，就进入了这么一种浑浑噩噩得过且过的日子里无法自拔。不知何时何地，也许是毕业那年，也许是某年某天，也许是在这座让我们堕落下去的象牙塔里，也许实在我们初入职场时，我们开始后悔，我们开始懊恼，当初为何要那样呢？与其让我们预计到了自己会有的未来，又何不在现在开始改变我们预计到的未来呢？
二、动机的寓言
看完这个，我感到很无奈，为老人无奈？为孩子们无奈？我不知道，也许是在为自己无奈吧？孩子们是为了谁而“玩”呢？他们是为了自己的快乐吗？为了得到美分吗？还是为了排除老人的寂寞呢？这个，我们无从而知。但是，我们应该知道，自己是为了谁而“玩”吧！刚进入大学，我们面临最多的可能就是各种竞选班委、学生会、社团吧。还记得，我们在各种面试中，都会面临着一个相同的问题：你为什么要加入这个组织？也许，我们答得最多的话语就是为了锻炼自己的能力吧！这个动机就显而易见了，我们加入你这个组织就是为了我自己而“玩”。但是，站在那个组织的领导者的角度上而言，我们反思一下我们是不是太过自私，我们仅仅想到的是如何在那个组织里面锻炼自己，而我们想过为那个组织奉献什么吗？也许有，也许美吧！所以，到了大二，当这个组织换届选举时，我们又如期的站上了竞选领导者的讲台上，我们在那个讲台上夸夸而谈我们为什么来竞选领导者，那时我们说的最多的应该是为了把这个组织建设的更好，带领到一个新的高度吧。好的，到了大二，我们成长了，我们想到了组织。我不知道这对于我们，是不是一种自身的进步，还是我们只是为了某种目的出现的应付而谈。我想，这时，我们为谁而“玩”只有我们自己知道吧！也许，我们自己也不知道自己到底是为谁而“玩”，我们只能祈求着这里的“谁”会相辅相成。但是，我认为，我们应该如何处理好为谁而“玩”，这是一个我们值得深思的问题。这也是我们应该解决的问题。
七个心理寓言读后感(篇5)
苹果树因自己结出的果子只享受了一小部分，而自断经脉。但其实果子不是最重要的，我们需要看到的是自己的成长。作为社会中的普通一份子，没有特长，没有出众的外表，没有显赫的家庭，没有一手好的技能，没有超出常人的智慧，我们的存在似乎不能引起别人的注意，我们的努力似乎不能得到相应的回报。但如果像苹果树因此愤怒、懊恼而自断经脉，只会让别人嘲笑你，只会断送自己的前程。为什么我们不能暂时看淡自己能得到什么，相反让自己在充满阳光的地方静静成长，总有一天我们会变得强大，那些从来没有重视甚至正眼看过我们的人也会对我们刮目相看。所以我们要重视成长，做一棵蓄势待发的苹果树。
故事中的老人给孩子们的金钱越来越少，孩子们的满足感也越来越小，最终勃然大怒，再也不为老人或者说为了钱而玩耍了。孩子们最开始玩只是为了使自己快乐，而在老人金钱的诱导下，玩最终是为了钱。从孩子们的角度看，因为金钱而去玩，他们忘记了最初的动机。做什么都很在乎外部因素，而外部因素我们很难控制，所以很容易偏离了我们的内部期望，让我们变得不满与痛苦，我们的生活或者说我们的行动应该是有个明确的目标，我们走的每一步都应该为接近这个目标而努力。从老人的角度看，暴力并不是很好解决这些孩子们玩耍的吵闹，老人用了人性的弱点聪明地解决了这个问题。身处浮躁的社会，有多少人会在遇到意外事件的时候认真思考最佳解决方法呢，这个问题很值得我们反思!
一张白纸，薄的那样不起眼，甚至很多时候我们直接将它的厚度忽略不计，但是将它折了51次之后它的厚度超过了地球和太阳之间的距离。我们的努力同样是如此，当我们一次次几乎认为不能有什么作用的努力组合在一起时，我们做的事情也要比别人多出很多，有的人一点一点的努力能将他推上人生耀眼的舞台。所以，坚持理想，也相信自己，一步一步去实现它!
小猫汤姆和托比都认为影子很讨厌，为了摆脱影子汤姆的方法是，永远闭着眼睛。托比的办法则是，永远待在其他东西的阴影里。影子就像我们痛苦的经历，摆脱这些经历最好的办法就是直面它，而不是避而不谈，也不是破罐破摔。我们的生活有了痛苦，才更能把握生活中的快乐，更加珍惜现在幸福的生活!影子和阳光是并存的，所以我们只需一个转身，面对生活的另一个方向，原来人生还是无比明亮的!
螃蟹、猫头鹰和蝙蝠的寓言让我知道行动比知识更重要!生命的方向是自己把握的，如果我们只是坐在房子里空想，而不付诸实施，我们的目标是不会到达的，人生靠的不是机遇，而是自己的把握与努力。
爱情是两个人的事情，两个完全平等的、有独立人格的两个人的事情。你可以努力，但不是说，你努力了就一定会有结果，因为另一个人，你并不能左右!所以，无论你多么在乎自己的爱情，多么不舍他的离开，只要他坚决要离开你，请尊重他的选择。爱情的开始应该是平等的，你的乞求只会让他觉得你多么卑微，你的委曲求全只会让你在这场爱情里，从一开始就处在低等的地位!
关系的美，正在乎两人的投入程度和被驯服程度。当两个人都自然而然地去投入，自然而然地被驯服后，关系就会变成人生养料，让一个人的生命变得更充盈、更美好。无论多么亲密，小王子仍是小王子，玫瑰仍是玫瑰，他们仍然是两个个体。如果玫瑰不让小王子旅行，或者小王子旅行时非得将玫瑰花带在身上，两者一定要黏在一起，关系就不再是享受，而会变成一个累赘!
七个心理寓言读后感(篇6)
七篇简短的寓言故事，里面承载的却是不同的人生道理，让我每看一次都能获得不同的感悟。似乎每个故事里都能找到自己曾经的影子，而每读一次，都像获得了一次心灵的洗涤。虽然是一本心理学入门书籍，可是作者没有什么高深难懂的专业术语，而是像一个朋友，心平气和的与你交谈，让我们更加懂得自己，更加珍惜身边的人，去学会自爱与爱他人。
成长的寓言——我们永远都不要停止成长的脚步。成长的道路上，我们总会遇见一些阻碍的力量来阻止我们继续向前。有些人会选择停止不前，这样就可以避免遇见那些困难，可是这样带来的却是永远停留在原地，止步不前。但有些人却会坚持在逆境中成长，因为只有自己足够强大后，那些曾经所谓的阻碍力量才会显得多么的渺小与不堪一击。成长的过程是痛苦的，可是能够坚持，我们才能破茧成蝶，才能足够去战胜那些艰难困苦。
动机的寓言——为自己而活。真正的快乐是发自自己内心深处的，而当加入了外部动机后，那些真正的快乐却离我们远去，而带来的确实痛苦的源头。我们会为了物质奖励等等来获得利益，可是最后我们却失去了原始的快乐，因为我们已经忘了最初的目的。何必去在乎别人，去做自己，为自己而活，去找到自己内心真正的快乐。而当我们真正明确自己想要得到的目标之后，我想那时我们已经离快乐不远了。
规划的寓言——学多不如学精。成长的道路上，我们总是在尝试，总是在不断地体验，可是到最后我们却会发现，我们体验很多之后，却没有真正了解一项。因此，认定一个方向后要坚定地做下去，不要瞻前顾后，既然做不了全才，就去努力做一个专业人才。认清现在的自己，确定好明确的规划，然后坚定不移的走下去。就像折叠51次的白纸一样，最终到达的高度会是自己无法想象的。
逃避的寓言——直面惨淡的人生吧！人生不如意之事十有八九，可是有些人却只想逃避，眼不见为净。只是到了最后的最后，只会带来更多的问题。因此真正健康的方法只有一个，那就是直面痛苦。直面惨淡的人生，正视淋漓的鲜血，逃避只是弱者的表现。就像文中说的：“阴影和光阴一样，都是人生的财富。”珍惜那些能让我们成长的苦难，经年之后，当我们回首，我们会去怀念那些成长的岁月。
行动的寓言——做一个行动者而不是说话者。成长的道路上，我们总是在学习很多理论知识，但是真正能运用到实践中的人却很少。这如今也是大学教育的瓶颈，我们每天都在学习各种各样的理论知识，可是实践动手能力却是相当欠缺。因此，我们如今要去执行，按自己的想法去动手做，做一个行动者而不是光说不练。
放弃的寓言——懂得放下，才会得到。有时候，我们总是执着于得不到的，似乎总是认为得不到的才是最好的。可是，这一切不过是源于我们内心的执念。有舍才有得，放下之后，我们才会有更轻松的心态去面对人生的得与失。
亲密的寓言——因为爱才会变得独一无二。每个人都是普通的，但是因为有了爱，一个人才会成为另一个人的独一无二。不要去艳羡别人，因为总有一天，我们也可以成为另一个人的独一无二。
以上只是我个人的小小感受，不同的人会有不同的感受，而我只是想表达一下自己的一些小观点。或许，下一次读的时候，又会是另一番领悟了吧。
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寓言读后感
怎样才能全面地记录下自己内心的想法呢？优秀的书籍往往会引起我们的共鸣。写读后感就像一次反刍，让我把所学知识嚼烂咬碎，以获得更好的营养吸收效果。现在，请立即开始阅读下面的内容，了解更多关于“寓言读后感”的信息。我们会不断完善和提高，还请您多多关注我们的网站！
寓言读后感(篇1)
《伊索寓言》读后感今天,我读了《伊索寓言》这本书，觉得我受益匪浅。
《伊索寓言》是外国的伊索编著的，他以动物为角色，以一个个精美的小故事来告诉人们一个个人生的道理。里面收集了一百多个生动有趣的故事，我觉得本书不仅故事有趣，还能提高我们的智慧。“一天一篇童话，一天一点智慧。”不错，伊索先生将深刻的人生道理寓于浅显的故事中，让我们在轻松中增长智慧。这本书教会了我们不要自私，不要虚荣，不要瞧不起别人。我相信，这其中的故事，就算很久以后我仍然会记忆犹新的。
书中有一篇《乌龟和老鹰》故事，通过一只乌龟非要老鹰教它飞翔，结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们：任何事情都有自己的规律性，决不可违背这个规律。而《狐狸和山羊的故事》，它讲述的是掉在井裏的狐狸哄骗山羊下井，然後踩着山羊背跳出了井底，却又扔下山羊自顾自走了的故事。它告诉人们：做好事也要看对象，以免上当受骗。世界上各种人的缺点，优点都在此书中一一展现了，如果世界上没有坏人，那也就不会有好人。《伊索寓言》让我的品质，道德方面都得到了升华。里面的故事生动有趣，以第一第二人称的叙述法，将枯燥无味的字串成一个个育人的小故事，让人有一种耳目一新的感觉，我觉得《伊索寓言》真的是一本值得小朋友慢慢品位的好书。《伊索寓言》读书心得
《伊索寓言》来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。《伊索寓言》，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《牧童和狼》《农夫和他的孩子们》等已成为全世界家喻户晓的故事。
这是世界上拥有读者最多的一本书，它对西方伦理道德、政治思想影响最大。东西方民间文学的精华，劳动人民智慧的结晶。影响人类文化的100本书之一世界上最古老的寓言集。
《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，一号着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响。在欧洲文学史上，它为寓言创作奠定了基础。世界各国的文学作品甚至政治著作中，也常常引用《伊索寓言》，或作为说理论证时的比喻，或作为抨击与讽刺的武器。此书中的精华部分，至今仍有积极的现实意义。在欧洲寓言发展史上，古希腊寓言占有重要的地位。它开创了欧洲寓言发展的先河，并且影响到其后欧洲寓言发展的全过程，寓言本是一种民间口头创作，反映的主要是人们的生活智慧，包括社会活动、生产劳动和日常生活等方面。现传的《伊索寓言》根据各种传世抄本编集而成，包括寓言300多则，其中有些寓言脍炙人口。《伊索寓言》中的动物除了有些动物外，一般尚无固定的性格特征，例如狐狸、狼等，有时被赋予反面性格，有时则受到肯定，通过把动物拟人化来表达作者的某种思想。这些动物故事无疑是虚构的，然而又很自然、逼真。这与后代寓言形成的基本定型的性格特征是不一样的。读《伊索寓言》有感作文
《伊索寓言》是古希腊、古罗马时期流传下来的寓言故事集。它的内容非常丰富，故事中的角色大多是拟人化的动物，作者通过这些寓言故事来体现日程生活中那些不为我们察觉的真理。有的告诉我们要正直、善良；有的教导我们要惜时、勤劳；有的警示我们要尊重他人，不要骄傲......
·在《蚂蚁和蚱蜢》这个故事中：蚂蚁在炎热的夏天，即使头顶着灼人的阳光脚踏着滚烫的道路也不忘搬运、储备粮食，毫不懈怠；而蚱蜢却在树荫下悠然自得的或弹琴唱歌或打盹儿，好不自在。当冬天来临，积雪覆盖着大地，蚂蚁在洞穴里丰衣足食的生活着，而蚱蜢却饥饿缠身，随时面临死亡的威胁。这个故事正是我们勤奋与懒惰的真实写照啊！如果我们现在不能像蚂蚁那样勤奋工作，努力学习，长大以后只能像冬日里的蚱蜢那样苟延残喘般生活。
·在《驮盐的驴》这个故事中，一头驴子由于在过河时不小心滑到河里，致使背上盐袋里的盐融化，得到一个轻松托运的机会。第二次时，它自以为掉到水里还可以再轻松一些，于是又故意让自己带着货物跌进水里，这次它背上的棉花吸水后增重了很多，致使它再也爬不出来，淹死了。这个故事说明：凡事只凭借自己的感觉做事，不用大脑加以分析判断，肯定是要吃大亏的。生活中如果我们也一味的想偷懒，处处想着投机取巧，结果可能就只能像这头驴子一样，只是搬着石头砸到自己的脚。
·在看到两只羊在独木桥上巧遇，可是却都因为个性固执而互不相让。当它们头顶着头，角对着角都想用力量逼退对方的时候，却因为失去平衡双双不幸地落进河里丧了命。突然就想起了几天前的早晨，我跟弟弟去吃肯德基早餐出来，遇到2个叔叔因为停车的事情双双言语不和就扭打到了一起，他们多么像《两只小羊》的真实写照啊！其实生活中，我们也会常常遇到这样的事情，学会礼让对方才是最正确的选择。为什么要逞一时之勇害人害己呢？
· 《伊索寓言》里每一个故事，背后都隐含着做人的道理，这需要读书的人认真去体会。
寓言读后感(篇2)
最近我读了一本书，名叫《伊索寓言》。这本书是世界文学史上流传广的寓言故事集之一，两千年来以其特有的人生智慧。和艺术魅力受到各国人民尤其是隐射当时社会现实的，更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验和智慧，还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的。
《伊索寓言》里面有很多有好处的故事。我最喜欢的寓言故事是《蚊子和狮子》，因为它让我懂了一个道理。
《蚊子和狮子》主要讲了一只蚊子向一只狮子发起挑战，虽然赢了凶恶强大的狮子，但是最后却被弱小的蜘蛛消灭掉了。这个故事告诉了我不要骄傲自大，忘乎所以，最后骄兵必败。
骄兵必败不只是蚊子，我也一样。
记得小学有一次考试，我靠自己的努力得了全班第一，这是我小学历史以来成绩最好的一次。这个成绩深深地刻在我的脑海里。在我心里有说不出的自豪甚至有些飘飘然了，我把我的喜讯传给了我的家人，他们都夸奖了我。之后，我放松了对自己的要求。结果，还在课堂上开小差，回答问题时很不连贯，断断续续。结果被老师批评了一顿，而且老师还给我妈妈打电话了，回到家，不说也明白，肯定会被批评的，果然不出我所料，妈妈语重心长地对我说：“人不能有虚荣心，凡事不能骄傲!”妈妈的这一句话让我受用一生，它就像一盏灯，照亮了我人生的道路。
有人曾说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这一句话一向在我耳边回响，回响，回响……
寓言读后感(篇3)
《伊索寓言》相传是古希腊一位曾经是奴隶可是因为具有聪慧才气而被释放的人——伊索所著的，正是拥有了这种历史，才使我开始看上这本书。 伊索内容的人物设定很有特点，绝大多数是以动物与人或者全都是动物为主角的，这样的优势是很明显的。作者不用再去费时间来描述主角、配角的独自性格。只要写出一种动物就会马上使人们联想到其本质，从而很好让人们从不同的角度来认识对于寓言的寓意。而且这种用动物代替人的手法也十分地生动典型，狼代表奸诈、狐狸代表狡猾、牛代表老实、兔子代表急躁或机智、老鹰代表有志气的人。
伊索寓言的内容看上去都是十分的短小精练，没有任何过长的背景描写或者是心理描绘。几乎只是像“流水账”一般的简洁明了，一篇富含深涵的文章就只有四五百字。尽管只是简单的叙述和对话，去更给了读者更大的空间去思索。所谓“横看成林侧成风”，在不同的人眼里对于同一个寓言里都会自有一番见解。简单的构造使得读者可以自由地深掘故事的本质。
伊索的故事往往是以某些主角（动物）在悲惨的下场下来京时告诫人们，如：《乌鸦与狐狸》、《鹿的脚与角》、《羊与狼》等等，在自然而然的情况下就给于了人们强而有力的说服，使人不得不点都赞同。 由于《伊索寓言》是否确有其人现在仍有争论，并且由于在中世纪的一些寓言也被冠于了“伊索”之名，因此现在的《伊索寓言》的版本不尽相同，其中的故事也有些良莠不齐。 当然值得注意的一点是，我在看《伊索寓言》时，发现往往在《农夫与蛇》等故事中的寓意很深刻简易，可是有部分的寓言实在难以理解，不知作者在讲什么，甚至有一些寓言荒诞极了，有种莫名其妙的感觉。而编者的一段话解说了原因：因为《伊索寓言》中有的故事良莠不齐，因此不必一定要从一个寓言中获得什么教训，仅仅作为消遣的小故事略读一番即可。看完后，我也觉得的确我太钻“牛角尖”了。 而《伊索寓言》中有些寓言可能只因为作者怕读者太难理解，所以在最后添上一句：“这说明XXXXXXXX”，看上去实在是把我的想法给抑制住了，反而不太合适，有了画蛇添足之感。 总的来说，《伊索寓言》值得学习牢记在心的教训是很多的，故事内容也相对比较精彩，而2分钟就能看完、看懂一篇寓言了，所以我对这本书的评价是很不错的。
这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。” 这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手，能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的下场。 在我平时的学习中，我的数学成绩一直不是很稳定，有时候能考出全班瞩目的第一名，有时又只能考六、七十分。过去一直不知道是什么原因，读了这则寓言，我终于明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时，我总是沾沾自喜，认为下一次的第一名也是稳拿，可下一次考试时成绩总是不理想。
寓言读后感(篇4)
在这个充满了欢声笑语的暑假，除了出去游玩，当然也少不了阅读几本好书来度过这个暑假。
我所读的书本中就有一本名叫《伊索寓言》的书籍。这本书主要通过讲故事的方式来告读者各种不同的道理。书中的人物形象也十分鲜明。狡猾的狐狸，聪明的小绵羊，赏罚分明的宙斯，善良的牧童¨¨¨这么多个个性鲜明的人物，动物组成了伊索伊索寓言。
在这么多各式各样的故事当中，我最喜欢也是印象最深的是一个叫《狐狸和豹》的故事。这个故事主要讲述了在动物比美大会上，经过一轮轮的角逐后，终于只剩下了狐狸和豹。在最后狐狸所说的一句话引人深思：“我的美并不体现在表面，而是灵活的大脑。”是的，狐狸和拥有着五颜六色的斑纹的豹来说，或许一点儿也不美丽，但是狐狸却有着聪敏的大脑。他知道：不管是人还是动物，豹的外在美和自己的内在美相比，内在美永远都是占上风的。
或许外在美能吸引人的视线，但交往深了之后就会发现不足，但是内在美不同。或许并没有外在美那么吸引其他人的目光，但相处久了以后就会越发感受到一个人的内涵，从而忽略她的外表。
有些同学或许会想去买漂亮的服装去装扮自己，但是他们却忘记了：比起外在美内在美更重要。服装只是物品，可能会消失不见，但是一个人的内涵却是任何一个人都夺不走的。
读了伊索寓言这本书，让我明白了许多道理，也让我收获了许多知识。
无意间，我发现了一本很有趣的书，这本书的格式很奇怪，不是整一个故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它通过一个个十分简单又很短的故事，讲述了一个个深入人心的大道理。就是因为这特殊的格式，吸引了我去浏览它。这一本书就是，《伊索寓言》。
我印象最深的一段故事是公鸡和宝石。一只公鸡在田野里四处寻觅，后来，它找到了一块宝石，便对宝石说：“如果是你的主人捡到了你，他一定会非常开心的把你捡起来加以妥善保存;但是在我看来，你一无是处。因为对于我来说，一颗麦子比世界上的一切宝石都要珍贵。”通过这个故事告诉我们，对于我们来说，世界上的确有许多东西是珍贵的，但是最珍贵的莫过于自己真正需要的东西。在现实生活中，大多数人都觉得金钱最珍贵，不是因为这些人贪心，而是因为，他们还未知道自己真正需要什么。
《伊索寓言》这本书告诉了我很多很多的人生哲理，给我了许许多多的启示。伊索通过自己的思想力来创造故事，争取自由。当我们这样来看伊索寓言的时候，我们会对这件事、这段历史心生出一种温情和感动。我们在生活中，不会有人一一指导你做什么事，要靠你自己独立完成。而《伊索寓言》这本书会带领你走向成功的道路，补充你从未具有的知识。
我在寒假中读过不少的书,唯独觉得《伊索寓言》最好看.书中的一个个小故事深深地吸引了我,每个故事都有一段很深的道理,使我受益匪浅.
其中的《金斧、银斧和铁斧》这个故事对我的触动较大.诚实、善良的穷樵夫出门砍柴,累得坐在河边休息.因为实在口渴,就弯下腰去喝水.突然,“扑通”一声,插在腰间的铁斧掉进了河里,樵夫急得号啕大哭.这时,水中冒出了好多的小泡泡,还从水泡中走出了一位仙人.仙人和蔼地问道:“这位兄弟,你怎么啦?”樵夫擦干眼泪,把整个事情经过告诉了仙人.仙人笑着说:“你是一个好人.别哭了,我帮你找找.”说完,就沉入河底不见了.不一会儿,仙人拿着一把金斧、一把银斧,还有一把铁斧交给樵夫,说:“哪一把才是你的斧头?”樵夫拿起了属于自己的那把铁斧,但是仙人仍然把金斧和银斧都送给了樵夫.樵夫谢过仙人,带着三把斧头回了家,他的兄弟们看了分外眼红.其中一个兄弟动起了坏脑筋,他也来到河边学起了樵夫的模样.同样,也招来了仙人,仙人也拿来了三把斧子.但是这位坏心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧,贪婪地说:“这些都是我的斧头!”看到这种情形,仙人失望地带着三把斧子离开了.这位贪心的兄弟最后什么也没得到.
这个故事让我懂得:贪得无厌必将受到应有的惩罚.
《老农夫的三个儿子》真正的珠宝其实是我们勤劳的双手,只有劳动才能创造财富.是的,我们生活在一个竞争激烈的社会中,各行各业都需要辛勤的劳动.但是,就有一些人想不劳而获,由非法手段来占有或摧毁被人的劳动成果
《狐狸与老山羊》无论做什么事,首先要去考虑事情的结果,然后再去做.也就是说,不能盲目地听信别人的话.要是不考虑结果,盲目地去做的话,就容易上当受骗.严重的时候,还会有很大危险.世上有很多心口不一的人,不能随便听信这些人的话.还有许多坏人,用甜言蜜语诱骗人们,所以更要认清这种人的真面目,时时刻刻提防他们,否则到时候就会后悔莫及.
寓言读后感(篇5)
为大伙分享伊索寓言读后感50字以内，他们争吵不休，最后生气地打了起来；黑牛用尖角顶黄牛，红牛用后腿踢黑牛，他们都闹得头破血流。以下分享伊索寓言读后感还有太多，大家是否喜欢呢？
1、这天，草原上来了一只狮子，他埋伏在一旁的草丛里，想吃到公牛，就看准机会，朝他们猛扑过去。
2、这则寓言告诉人们：团结就是力量，分裂会以失败而告终。
3、这天，他趁三头公牛不在一起，悄悄地跑到黑牛的身边，对黑牛说：“刚才我听红牛说，你们三个中他的力气最大。那天，要不是他挑了我一下，你好肯定会被我吃掉。”
4、三头公牛早有察觉，见了狮子，马上围成了一个圈，用又粗又尖的犄角共同抵御狮子的袭击。
5、狮子没有吃到公牛，很不甘心。他左思右想，终于想出了一个好办法。
6、《伊索寓言》是古希腊一部享益世界的寓言集，它以简短的小故事，深刻地总结了人们许多生活经验和道德教训，其鲜明的形象、生活的比喻、发人深省的警句，带给读者很多乐趣和启迪。里面有许多精彩的故事：龟兔塞跑、披着羊皮的狼、乌鸭喝水等。我觉得很精彩的是三头公牛与一只狮子：从前，在美丽的大草原上生活着三头公牛 红牛、黑牛和黄牛。他们是好伙伴，总是在一起吃草，一起游戏，形影不离。
7、三头公牛听信了獅子的话，互相不服气，就约定好日子来一比高低。‘。
8、这时，狮子跑过来，把三头筋疲力尽的公牛全咬死了，美美地饱餐了一顿，并为自己的阴谋得逞而暗自欣喜。
9、接着，狮子又溜到红牛的身边说：“黑牛对我说他的力气最大，只是没有机会和你比试罢了。”
10、狮子知道凭他一个人的力量，根本不是三头公牛的对手。他见占不到任何便宜，只好灰溜溜地走了。
寓言读后感(篇6)
《鱼的对话》是一篇寓言故事，通过鱼和水中的其他生物之间的对话，揭示了人与人之间沟通的重要性。故事情节生动有趣，引人入胜，让我深受启发。
故事开始，鱼儿们生活在一个美丽的湖泊中。湖泊里有鲤鱼、鲨鱼、海龟等各种各样的生物。其中一条叫小青的鱼，个子虽小，但很聪明。她常常观察周围的一切，渴望和其他鱼儿交流。有一天，小青遇到了一条老鳖，她对鳖说：“我想知道其他湖里的鱼是什么样的，我该怎么办呢？”老鳖悠悠地说：“你可以通过沟通，去交流了解其他鱼的情况。”
小青听了老鳖的建议，兴奋地游向了湖的另一端，她遇到了一只海龟。小青和海龟开始互相交流，小青得知海龟们擅长潜水，深入海底寻找美味的藻类，而鲤鱼则喜欢吃水中的昆虫。通过与海龟的对话，小青了解到湖中的鱼儿们各有特点，生活方式也不同。他们在交流中相互理解，互相尊重。
回到家后，小青继续探索湖泊。她遇到了一只鲨鱼。鲨鱼自豪地自我介绍说：“我是湖里最凶猛的鱼，擅长捕食其他鱼类。”小青很惊讶，但她知道在和鲨鱼交流中保持冷静和理智非常重要。她问鲨鱼：“你为什么要吃其他鱼呢？”鲨鱼想了想，回答道：“这是我的天性，我需要食物来生存。”小青深深理解了鲨鱼的处境。
故事的结尾，小青遇到了湖中最大的鱼——巨鲸鱼。巨鲸鱼仁慈友善，平时游离于湖的边缘。小青和巨鲸鱼进行了一次有趣的对话。小青向巨鲸鱼询问了湖泊之外的大海，巨鲸鱼用通过描述海洋的广阔和丰富的生物资源让小青心生向往。
读完《鱼的对话》这个寓言故事，我深刻认识到交流和沟通在人与人之间的重要性。故事中的鱼儿们通过对话，彼此了解，发现每个人都有不同的特点和需要。正是因为不同，所以才有了交流和社交的必要性。
在我们现实生活中，沟通是增进人际关系和理解的桥梁。若我们没有耐心和机智去倾听和理解别人的观点，我们就无法真正了解对方的内心世界。就像小青在寓言故事中，她能通过和其他鱼类的对话，扩展了她的知识和视野，也增进了她与其他鱼类之间的友谊。
另外，故事中也表达了尊重和包容的重要性。鲨鱼是湖泊中最凶猛的鱼，但小青依然要和他保持对话，并理解他的生存需要。这告诉我们，不同的个体有不同的需求和行为，我们应该以包容和尊重的态度对待他们。
《鱼的对话》这个寓言故事真实而生动地展现了人与人之间沟通的重要性。作为读者，我对故事中的鱼儿们有了更深刻的理解，并认识到与他人相互交流是增进友谊和理解的关键。我相信，如果每个人都能像故事中的小青一样，勇敢地进行交流，并用心去倾听他人的声音，我们的社会将会更加和谐有爱，充满着理解和尊重。
寓言读后感(篇7)
伊索寓言读后感
篇一：读伊索寓言有感读伊索寓言有感读伊索寓言有感今天我读了一本十分好看的书，书名是《伊索寓言》。
我觉得这本书滋润着我国一代又一代少年儿童的成长启迪他们的心智。
培养他们热爱生活、热爱工作、机智勇敢、乐观向上的精神。
其中我最喜欢的是《猴子大王》这个>故事。
这个故事大意是：百兽之王――狮子死了，大森林里群龙无首，小动物们又惊又慌，聚到一起议论开了。
小白兔首先提议：“大象伯伯最高最大了，选象大伯为我们的大王吧！”猴子跳出来反对说：
“不，不，那可不行，你没看见他又笨又重吗！”小松鼠叫到：“那选犀牛吧，他力气大，样子最威猛了！
”猴子又反对了，说：“不行，不行，他的双眼可模糊了，看不清东西，怎能当王保护我们呢？”猴子得意地扯开嗓子说：
“我不可以当吗？”大家互相看着，没有更好的人选，只好同意让猴子当大王。
狐狸是最不服猴子的，他对猴子说：“我发现了一个神秘的地方。
”“快带我去！”猴子到了那里，有许多桃子，便摘了一个桃子吃。
突然，“吧嗒”一声，落下了一道栅栏，这是猎人设下的机关，猴子落入了陷阱。
这个故事告诉我们：自以为是救世主，傲人自大，高高在上，脱离大众，贪图享乐的人，最终没有好下场。
篇二：伊索寓言读后感篇一：伊索寓言读后感无意间，我发现了一本很有趣的书，这本书的格式很奇怪，不是整一个故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它通过一个个十分简单又很短的故事，讲述了一个个深入人心的大道理。
因为这种特殊的格式，它吸引了我浏览它。
这一本书就是，《伊索寓言》。
我印象最深的一段故事是公鸡和宝石。
一只公鸡在田野里四处寻觅，后来，它找到了一块宝石，便对宝石说：“如果是你的主人捡到了你，他一定会非常开心的把你捡起来加以妥善保存；但是在我看来，你一无是处。
因为对我来说，小麦比世界上任何宝石都珍贵。
”通过这个故事告诉我们，对于我们来说，世界上的确有许多东西是珍贵的，但是最珍贵的莫过于自己真正需要的东西。
在现实生活中，大多数人认为金钱是最宝贵的，不是因为这些人贪婪，而是因为他们不知道自己真正需要什么。
《伊索寓言》这本书告诉了我很多很多的人生哲理，给我了许许多多的启示。
伊索通过自己的思想力量创造故事和争取自由。
当我们这样看待伊索寓言时，我们会对这件事和这颗历史的心产生一种温情和爱意。
我们在生活中，不会有人一一指导你做什么事，要靠你自己独立完成。
而《伊索寓言》这本书会带领你走向成功的道路，补充你从未具有的知识。
篇二：伊索寓言读后感我在寒假中读过不少好书，惟独觉得《伊索寓言》最好看。
书中的故事深深地吸引了我。每个故事都有深刻的道理，这对我有很大的好处！伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。
不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。
伊索寓言是古希腊文学中的瑰宝。千百年来，它以其独特的智慧和艺术魅力，受到人们的爱戴和永远的传承。
其中，《狼和小羊》这一则寓言中讲得是：狼想把小羊吃掉，用各种方法和小羊狡辩。
揭穿了当时社会的黑暗。
《龟兔赛跑》这则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。
因为他不懈的努力，换取了胜利。
而兔子却高傲、自大。
如果你低估了别人，你总是认为自己是最强大的。其实，有自信是好的，但你不能太自信，因为那不是自信，而是骄傲。
所以，我们一定要记住一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后！”《北风和太阳》也是大家熟悉的故事：北风和太阳要比赛，比谁能让路人脱掉衣服。
北风刮着猛烈的风，可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。
而太阳正散发出一阵热气，让路人觉得很烫，于是脱下衣服。
这个故事告诉我们，“劝说胜过强迫”。
这本书教导我们不要自私，不要虚荣，不要看不起别人。
我相信，这其中的故事，就算很久以后我仍然会记忆犹新的。
这本书展示了世界上各种人的缺点和优点。如果世界上没有坏人，就没有好人。
第三章：伊索寓言充满了无穷的魅力，就像浩瀚宇宙的神秘。
如果寓言是宇宙中的一座星球，那么《伊索寓言》一定是这座星球中最耀眼最辉煌的宫殿。
寓言也是连接生活和艺术的桥梁。桥的一端是我们，另一端是善良、智慧和勇气。
大家看过《伊索寓言》这本书后，也许会想世界上还有像书中故事里这样愚蠢的动物吗？但正是故事中愚蠢动物的表演，让我们了解了很多做人的道理。
比如《伊索寓言》中有“狼与老太婆”这样一个故事：一头饿狼嚎叫着四处觅食，他来到了一座农舍，听见小孩在哭闹，老太婆在吓唬孩子说：“别再哭了，再哭我马上把你扔给狼去吃！
”狼听了老太婆的话信以为真，便眼巴巴地站在那里等了好长时间。
到了晚上，狼又听见老太婆哄骗小孩说：“孩子，要是狼来了，咱们就把他杀了。
”狼听了此话拔腿就走，一面嘴里嘟哝着：“这个庄户人家说的是一码事，做的又是一码事。
”这个寓言说的就是言行相悖者，那些言行不
一、表里不一的人。
《牛和蛙》的故事则告诉了我们另一个道理。
这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后，非要和牛比一比到底谁大，最后把肚皮都撑破了，死了。
这个寓言告诉我们，我们不能对抗对方。如果他比牛还小，就不会有这么悲惨的结果。
《乌龟与老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教会它飞翔，结果从高空中落下来，从而摔死的悲剧。
它告诉我们，一切事物都有自己的规律，不可违背。
从这个寓言上又让我想起了《拔苗助长》这个故事，一个农夫觉得他的庄稼长得慢，便花了一个上午的时间把自己地里的秧苗一株株拔高了许多，结果秧苗全死了，这个故事也让我懂得一切事物都要顺其自然，不能违背事物的生长规律。
《伊索寓言》是一座神奇的宫殿，这座宫殿里珍藏着无数充满魔力的故事，折射出许多生活与做人的道理，使我们终身受益。
我将好好珍藏这本《伊索寓言》，让书中的小故事伴随我成长。
第四章：伊索寓言是一颗神奇的豆子，虽然很小，却可以长成参天大树。
寓言是一根魔杖。虽然它很短，但它能制造许多有趣的东西。
在《伊索寓言》这本书中，全是一个个短小故事。
但是，每个故事里都讲着不同的深刻道理。
篇三：《伊索寓言》读后感()作文精选作文《伊索寓言》读后感()作文无意间，我发现了一本很有趣的书，这本书的格式很奇怪，不是整的一个故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它通过一个个十分简单又很短的故事讲述了一个个深入人心的大道理。
就是因为这特殊的格式吸引了我去浏览它。
这本书就是，《伊索寓言》。
第一章小故事是《龟兔赛跑》，主要内容是龟向兔子宣战，兔子跑到一半没看到乌龟，便躺在树下呼呼大睡，乌龟却努力的跑向终点，成了第一名，乌龟之所以胜利了，不在于它的速度，而在于它做事认真，在于它的耐力和毅力，我们做人也应该这样，只要做事认真、坚持、有耐力和毅力，就会取得最终的胜利。
《伊索寓言》就是通过一些小故事来体现日常生活中哪些不为我们察觉的真理，如：《狼与小羊》揭露了当时统治者的残暴与蛮横等。
所以，我越来越喜欢这本书了。有趣又有趣。
初一叶璇
寓言读后感(篇8)
在这个暑假里，我看了一本著名的书——《伊索寓言》。
《伊索寓言》相传是古希腊一位十分聪明的人——伊索所著的。《伊索寓言》是以动物与人或者是以动物为主角的。而且，这种拟人化的手法也非常生动，比如狼代表**，狐狸代表狡猾，牛代表朴实，鹰代表感恩
伊索寓言的内容似乎很短，没有太长的背景或心理描写。这样我们1分钟就能看懂一篇寓言了。虽然这只是一个简单的叙述和对话，但他让我们理解了很多原因，使我们更加深思熟虑。
简单的结构可以使我们更深刻地理解真理。伊索的故事是以其中的人物的下场来告诫人们不要去做同样的事，如：《乌鸦与狐狸》、《鹿的脚与角》等等，它用一段能解释各种道理的小故事去警示人们。
我发现在《农夫与蛇》这些故事中的寓意很简单，可是有一小部分的寓言实在让人感到莫名其妙，难以理解，可能是当时与现在的观点不太一样。
《伊索寓言》中一般都在最后添上一句：“这说的是”这样就可以让我们对照着看，想完自己的再对照一下，这样就不会对寓言的意思误解了。
其中一个寓言是蚊子认为它能打败狮子。它用角飞向狮子，挑战狮子。它冲到狮子的脸上，咬了狮子鼻子上没有毛的地方。狮子非常生气，用爪子抓他的脸。他抓不到蚊子，只好认输。
蚊子打败了狮子，非常自豪。它继续吹小号，唱着凯歌，骄傲地在空中飞翔。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：
“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的。我们要知道天外有天，人外有人。
骄傲自满的人最后一定会失败，落得和蚊子一样的下场。
我看完它时，就了解了许多生活中需要的道理，这样就是我干什么事都三思而后行，这本书真是太好了。
寓言读后感(篇9)
在神秘莫测的古希腊中，有一块文学瑰宝——《伊索寓言》。它就像一颗明珠一般，屹立在寓言界，它就像一片神奇的土地，看似很贫瘠，可是当真正挖掘的时候，就会发现里面有许许多多的文学宝物——人生哲理，让我受益匪浅。
人们耳熟能详的《龟兔赛跑》就给了我很大的启发。如多兔子没有在路途中停停走走，那么冠军是非它莫属，于是，我想到了莎士比亚说的“一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。”兔子就是因为它的骄傲而失去了冠军，它最后的懊悔不已就是给人们最好的一个警告。而乌龟凭借着它惊人的毅力和体力，获得冠军，这让我想到了“世上无难事”和“骄傲使人退步，谦虚使人进步。”想到这些，我又回忆起了一件事，那件在我的生命中刻下了一个深深地疤痕······
钢琴考级正在紧锣密鼓地训练着，我也每天和钢琴陪伴，弹琴的路途十分艰辛，但是我每天依旧很努力地练琴，手指在琴键上翩翩起舞，直到手指跳累了；我每天让我的脚在踏板上做广播操，直到脚筋疲力尽；我每天端坐在琴椅上，直到坐到腰酸背痛。我望着窗外，小草生机勃勃，风吹着树叶，一波又一波，燃起了我的战斗力，整理了情绪，收拾了残兵，再次调兵遣将，让我的身体再次出击，不断地训练。盼星星盼月亮的，终于，我熬过了考级，我就像刚放出笼的小鸟一样，我兴奋得睡不着觉，吃饭也异常得快，享受着自由的生活，真是轻松自在啊，我感觉真是快活极了。可是我似乎忘记了乐理（音乐修养）的存在，尽管妈妈一直说：“快去背答案啊，不然，到时候会出丑的。”不过，我都只是滥竽充数，草草了事。哼，乐理有什么难的，我只要把答案背了就行了嘛，这有什么难的，还有我背不下来的答案吗？还是把时间省了，看看电视，读读书，那不是很好吗？我还是每天把鼻子翘得高高的，嘴咧得大大的，活蹦乱跳地，“无忧无虑”的。后来，我用很轻松的状态来对付了考试。在考场上，我完全没有不确定的题目，回家后，我向爸爸妈妈大夸其词。而爸爸却笑盈盈地对我说：“会不会不及格啊？”我哈哈大笑起来：“这真是笑话，我不可能不及格的！”我对爸爸的话一点也不放在心上，依旧做我的快活神仙。
一段时间后，我接到了考试成绩。结果竟然是没有通过！我在刹那间愣住了，我顿时头昏脑涨！天哪！我不是在做梦吧！这一定是妈妈骗我的，要不然就是有人把我的卷子调换了，结果不可能是这样的。我快乐的小宇宙顿时山崩地裂，塌天陷地，我清醒了过来，发现一切是那么黑暗，那么黑暗······
我真后悔，如果当初我没有那么骄傲，像之前弹琴那样有着战斗力一样，结果或许不是这样。我突然想起了龟兔赛跑中，我的钢琴考级像乌龟那样，坚忍不拔，坚持不懈，而我的乐理考试则像兔子那样，骄傲跋扈，没有一鼓作气。
我认为我应该好好反省，防治下一次再犯错，我整理好情绪，准备明年再考，这件事在我心中扎下根，我正在用我的毅力来浇灌它，我在用我的后悔来给它施肥。为了让我再学会一些这样的哲理，我继续看我的《伊索寓言》······
这本书用一种轻松愉快的形式揭露了世间的丑恶，以及人心叵测，表达了一系列发人深省的哲理，是对人类缺点的暗喻与讽刺。这是一种独特的角度，一种客观的心态，一种巧妙的形式，来启发读者的思考。是一块看似贫瘠却十分富饶的土地，难道不应该进行开发吗？
伊索寓言读后感
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？下面，我们为你推荐了伊索寓言读后感，欢迎阅读，希望你能喜欢！
伊索寓言读后感 篇1
当我四年级的时候，我的数学成绩不是很好。我在考试中总是没能超过分数线。有同学就笑我：“我一次考试成绩，抵得上你两次考试成绩。
”听了这话，我无地自容，暗下决心：我五年级一定考个好分数给你们看!在暑假的时候，我狠下功夫，认真预***级数学。
有好几次我都想放弃。但我的决心却给我不断地加劲。坚持不懈的努力换来了好的结果!
我的两次数学考试都高于平均水平！回想当时的情景，我为自己感到骄傲！
以上的事情告诉我们，只要我们继续努力，就会有好的结果！
生活中的寓言_读了《伊索寓言》有感_ 索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具美丽，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上业具有重大影响。作家、世界、哲学家和普通人都从中得到了启发和享受。
很多故事都可以说是家喻户晓的：龟兔赛跑，牧童恶作剧，狼来了，狐狸吃不到葡萄说葡萄酸。几千年后的今天，伊索寓言已经成为西方寓言文学的典范，成为世界上最受欢迎的经典作品之一。
在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都**于生活，大部分以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。每一个故事都有丰富的哲学思想，源于生活，但高于生活。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。
这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而是狮子!
”这个故事虽然不长，但它的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是说，美好的事物在质而不在量。
我记得我上小学的时候，有一次老师布置了一个作业，两次抄写中文书第一单元的生词。回家后，我把作业翻过来，以最快的速度完成了。抄完后，觉得第一单元的生字还比较少，便自作主张又把第二的生字抄完了。
做完作业，我会很高兴地等待第二天老师的表扬。可当作业本再次发下来，我的本子被老师用红笔写道：“写得不认真!
”，看着这几个红字我心里就很不服气：哼，多写了一点还要受批评，什么意思嘛!
现在，我明白了。就像那一则寓言里的狐狸于狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可看着一头狮子，还不照样都得点头哈腰、毕恭毕敬的。学习和学习是一样的。如果你只是为了完成作业而盲目地完成作业，并且心不在焉地学习，到头来你什么也得不到。
我认为，学***于学的科目的多少，比如学绘画、学舞蹈、学提琴，若你什么都学，而什么都浮于表面，不深入下去，还有什么用呢?而如果精于一门，在一门上下功夫，在完全掌握了一门后再学另一门，也未尝不可。或者，就专于一门。
比如只研究数学，当一名数学家;只研究**，当一名**家;或只现就科学，当一名科学家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。
今后，不管上哪门课，我都会深入学习，而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样才算真正掌握了这门课程的知识。当然，那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，它将使我终生受益。
广东佛山南海区东翔学校初二:柳震
读了《伊索寓言》有感_ 我是一个爱看书的小女孩，手上总是抱着一本书。我看过很多很多的书籍，其中，我最喜欢看的就是《伊索寓言》了。
《伊索寓言》原名为《埃索波斯故事集成》，是古希腊民间广泛流传的讽喻故事。它的作者是伊索，一个生活在公元前六世纪的著名寓言。尽管伊索生活在贫穷的古希腊，他是一个知识渊博的人。
他笔下的《伊索寓言》狗有狗的忠诚，狐狸有狐狸的狡诈，奴隶有奴隶的朴实……什么都描绘得栩栩如生。
因此我也反复读了《伊索寓言》好几遍，读了一遍又一遍，总是还想读下去。相信你就算只读了一遍《伊索寓言》，也会和我一样如此痴迷这本书的。
《伊索寓言》读后感_ 暑假，我看了一本名叫《伊索寓言》的书，书中动人的情节，以及那一个个富有情趣和哲理的小故事都让我陶醉。
这本书教育了我。它是世界上最有营养、最有耐心、最愉快的伴侣。从这本书中你会发现很多乐趣，使人们变得更加聪明和勇敢。
这本书中有一个故事，给我的印象很深，使我深受启发：有一年夏天，天气十分炎热，头顶烈日的两个人劳累极了，便走到一棵榕树下乘凉，休息了一会，他们恢复了体力，这时，他们开始讨论这棵榕树。
一个人先说：“这棵树真不错，可惜没有果子!”另一个人说：
“对啊，不结果子的树，不是好树。真是的，不结果子，让人快渴死了!”这时，大树说话啦：
“愚蠢的人类啊，我让你们乘凉，恢复了体力，这时，你们却又怪起我来了。”
这个故事让我明白了一个道理：做人要懂得报答，不能在不知不觉中，还要在别人的帮助下贬低别人！
河南新乡卫辉市实验中学初一:常梦圆
伊索寓言读后感 篇2
伊索寓言的读后感,读后感【精选】
伊索寓言的读后感【一】
古希腊是一个神奇的国家，它给世界留下了一本同样神奇的书。这本书的名字就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是由300多个小故事组成，每个故事的篇幅都不长，但我们可以说，浓缩的都是精华，每个小故事不仅十分有趣、还具有深刻的内涵。
我读的《伊索寓言》是青年版，每个故事后面都有编者的注释，解释每个故事要说明的道理。读这些故事，也让我明白了很多道理。
读了龟兔赛跑，让我明白做人要不骄傲，要谦虚，踏踏实实、勤勤恳恳才能有进步;读了鱼和猫，让我明白了必须因材用物，如果一件事并不适合自己做，却坚持去做，那就是愚蠢，是钻牛角尖，事半功倍，毫无效果;
读了狮子和狐狸的故事，让我明白了事物不在多，而在于精的道理;读了狐狸和乌鸦的故事，让我明白了做人要有自知之明，要对自己有一个深刻的了解，要知道自己有多少斤两，不要被别人的花言巧语所迷惑，否则后果不堪设想。
还有很多小故事，也给我了很大的启发，《伊索寓言》真是一本好书。
伊索寓言的读后感【二】
都说《伊索寓言》富有生活的智慧，正好有一本，我便迫不及待地翻开，先睹为快。在《伊索寓言》中，大部分以动物为主人公。各个故事都含有道理、源于生活。
在书中，我最喜欢的是《狮子和狐狸》。这个寓言的内容是：狐狸嘲笑母狮一次只有一个孩子，母狮回答：
然而是狮子!。这个故事虽然不长，但它给我的启示却不小:美好的事物在品质而不在数量。
妈妈又布置了一个作业，要抄写汉语第一单元的生词。我三下五除二地抄完了。抄完后，我觉得第一单元的生词太少了，所以我决定抄第二单元的生词。
合上作业本，我就喜滋滋地等着妈妈表扬我。但妈妈检查完后，在书上批：写得不认真！
，看着这些话，我很不服气：多写一点让人批评，你是什么意思？现在，我明白了。
就像寓言里的狐狸与母狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，但却抵不上一头狮子。就像学习一样，如果你只是为了应付而写作，并且心不在焉地学习，你最终将一无所获。我认为，学***于学的科目多少，如果在一门上下功夫，在完全掌握了一门后再学另一门，也不是不可以。
做任何一件事都深入下去，就能功到自然成。
那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，因为它将使我终生受益。
伊索寓言的读后感【三】
我看过这样一本书伊索寓言。虽然它只是像童话故事一样的一本书，但读起来，你就会发现，它会让你觉得它比童话故事更动听、让你感悟更深。
其中，我喜欢驴子和买主，小丑和农夫，天鹅和鹅，弓箭手和狮子。。。我喜欢驴和狼里聪明勇敢的驴子，喜欢乌鸦喝水里聪明的乌鸦，喜欢牧羊犬和狗里细心观察的狗等等。
有一次，我读了一个关于驴、狐狸和狮子的故事。是关于一头驴，一只狐狸，一只狮子和三个鸡腿。驴对狮子说：
三个鸡腿，刚好一人一个。狮子听了，很不高兴三下两下就把驴给杀了。狮子转过头来，问狐狸：
你觉得呢?这时，狐狸已经吓得尿都出来了，连忙说：狮......
狮子。。。狮子。。。大的
大王......三......三个......
鸡......鸡腿都......是......
您......您的。好，很好。
狮子满意高兴地说，跟谁学的?是可怜的
驴!狐狸说。读完这个故事，我暗自为狐狸高兴，为驴伤心。
妈妈说这种书要多看，看了这种书，会让我懂得更多道理，我看着看着，便发现跟妈妈说得一样。
另一次，我看到一个关于三个金人的故事。看完这个故事，我明白了：说话仔细是一种美德，善于倾听，但能保守秘密。这不仅是做人的原则，也是人们信任的重要法宝。
在所有故事中，我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。它讲的是：不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不要像鸫鸟一样目光短浅。
面对寓言大师伊索的文章，会让我感触颇深，受益匪浅。它可以培养我的阅读能力和理解能力，让我感受生命的本质，体会生命的智慧、想象的魅力和生命的真谛。读了一篇寓言，我好象长大了一年，积累了一点经验，把生活看得更透彻。
读这本书使我在生活中获得了深刻的智慧，这使我受益匪浅。
伊索寓言的读后感【四】
在我读《伊索寓言》时，我常常感叹，伊索到底是一个什么样的人?当我看完这本书时，我终于明白，他是一个富有智慧、非常睿智的人，正是因为他懂得这些道理，才写出了一篇又一篇出类拔萃的文章，把他的文学才能发挥到了极点。
读了之后，我发现伊索可以从很多方面和角度来看待阿姨的问题，这样他就可以从不同的角度来理解一个问题。他是一个非常聪明的人。他在寓言中揭示了许多真相。
比如《龟兔赛跑》中，他告诉我们当弱小者发愤图强时也能战胜骄傲自大的强者的道理;《农夫与蛇》中阐明了我们不应该去救不道德的、恩将仇报的人;《老鼠开会》说明了一个非常深刻的道理;出个主意很简单，可是你要想实践起来未必是一件简单的事情;《乌龟与鹰》还使我明白了别人正确的建议比自己的固执己见有用的多，如果只坚持自己错误的想法，最后只会落得一场空
在这本书中，每个故事都有其深刻的道理。我们应该善于学习和理解。这是一本经典的生活教科书。
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伊索寓言读后感 篇3
今天，我读了《伊索寓言》这本书里面的故事，非常生动、形象，让人一看感觉非常舒服，故事用几句简单的语言就组成了极其丰富而特别有意思的故事了。在《伊索寓言》这本书中，有很多小故事：猫和公鸡、狐狸的面具、鹿和海、狗和厨师、狗和狼……但我最喜欢的就是《老鼠开会》这则寓言故事。
故事是一群老鼠经常受到猫的攻击，所以他们决定开个会想办法。大家各有各的主张，但都被否决了。这时，一只小老鼠说：
“把铃铛挂在猫的脖子上，只要听到铃铛的声音，就证明猫来了。”大家都很赞成小老鼠的办法。忽然，一只年老的老鼠说：
“这个办法好是好，可是派谁去把铃铛挂在猫的脖子上？”通过读《老鼠开会》，我明白了一个道理，想出一个主意并不难，但要实现这个主意就不是那么容易了。在学习和生活中，我们经常遇到各种各样的问题。
当我们试图找到解决问题的方法时，我们必须根据实际情况想出一个好的方法，然后按照这个方法来解决问题。我非常喜欢这本书，因为他教我如何做一个好人。
今天，我看了一本书，叫《伊索寓言》，令我印象最深刻的一则寓言是《鹰和屎壳郎》。
讲的是一只鹰在追逐一只兔子。这时兔子看到了一只甲虫，于是他叫甲虫来救自己。屎壳郎安慰兔子后，便向鹰恳求不要伤害这只兔子，可是，鹰根本没有把小小的屎壳郎放在眼里，直冲下来把兔子吃了。
屎壳郎深感不快，觉得受到侮辱。从那以后，他一直盯着鹰巢。只要老鹰下了一个蛋，他就会把它从巢里推下来。鹰无可奈何，只好四处躲避。
后来，老鹰飞到宙斯，要求一个安全的地方生孩子。宙斯答应让他在自己的膝上来生。屎壳郎知道后，就滚了一个大粪团，飞到宙斯的上面，把粪团扔到他膝上。
宙斯立刻起身抖掉粪团，无意间把鹰的蛋都砸了下来。据说从那以后，当粪便出现时，老鹰就不会孵化了。
读完后，我觉得《伊索寓言》妙语连珠、说理深邃，还明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因为再弱小的人，当他受到侮辱也会奋起报复的。
在《伊索寓言》这本书中，全是一个个短小故事。但是，每个故事里都讲着不同的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龟兔赛跑》。
兔子和乌龟赛跑。兔子嘲笑乌龟慢节奏，乌龟却笑着说总有一天它会跑兔子。它们马上开始了比赛。乌龟拼命地爬，一刻都不停止。
而兔子却一个箭步冲到前面，并一步当先。看到乌龟落在后面，兔子觉得比赛太容易了，他可以先睡觉。它坐在树下，睡着了。
但乌龟坚持爬行。它慢慢地超过了兔子，成为了冠军。(.)
这个故事告诉我们一个事实，那些稳步前进的人往往能赢得最后的胜利！
现在，你想知道我为什么喜欢这个故事吗？告诉你们，其实我也有这样的经历哦！
当我四年级的时候，我的数学成绩不是很好。我在考试中总是没能超过分数线。有同学就笑我：“我一次考试成绩，抵得上你两次考试成绩。
”听了这话，我无地自容，暗下决心：我五年级一定考个好分数给你们看！在暑假的时候，我狠下功夫，认真预***级数学。
有好几次我都想放弃。但我的决心却给我不断地加劲。坚持不懈的努力换来了好的结果！
我的数学两次考试都在平均分以上！我回想起当时的场景，都为自己而自豪！
以上的事情告诉我们，只要我们继续努力，就会有好的结果！
伊索寓言读后感 篇4
这个故事告诉我们一个事实，那些稳步前进的人往往能赢得最后的胜利！
现在，你想知道我为什么喜欢这个故事吗？告诉你们，其实我也有这样的经历哦！
当我四年级的时候，我的数学成绩不是很好。我在考试中总是没能超过分数线。有同学就笑我：“我一次考试成绩，抵得上你两次考试成绩。
”听了这话，我无地自容，暗下决心：我五年级一定考个好分数给你们看！在暑假的时候，我狠下功夫，认真预***级数学。
有好几次我都想放弃。但我的决心却给我不断地加劲。坚持不懈的努力换来了好的结果！
我的数学两次考试都在平均分以上！我回想起当时的场景，都为自己而自豪！
以上的事情告诉我们，只要我们继续努力，就会有好的结果！
一个个鲜明的形象，用短短的寥寥几字就凸显出教育意义，这是《伊索寓言》的魅力，是伊索辛苦一身的着作。人们对历史上的他所知甚微。但对这一部，着作可谓妇孺皆知。
伊索世界里尽是一些举止野蛮，生性残忍之徒，人生在世独善其身，他人有难落井下石。文章包括的内容十分广阔，都是揭露当时社会现实的残忍，自私，蛮横……篇幅短小的文章几乎是没有爱，没有人性的光辉。污秽，丑陋，玷污了这个世界，我真想把这些东西狠狠擦去，不留一点痕迹。
有一个关于狐狸和葡萄的小故事。狐狸很饿。他想摘葡萄，但够不着。他还说葡萄还没熟。我看呐，这葡萄又甜又大，又红又紫，色味都很不错。只是狐狸不愿意，爱面子，才编造了这样的谎言。
这种自欺欺人的手法，只能骗自己，不会想法子，只知道找借口，志大才疏，不足成事。
有两个口袋。普罗米修斯造人时，他把装着别人缺点的口袋挂在胸前，而另一个口袋则把自己的缺点挂在背后。这样，人们只能看不起别人的缺点，看不到自己的缺点。如果它让我觉得我应该把后者的口袋挂在前面，前者的口袋挂在后面。
这样他们就能看到自己的过错并加以改正，而看不见别人的缺点便能宽容他人，就不会斤斤计较，将心比心，生活才会美好。
指尖划过书页间，阳光跑进书页里，这白纸黑字，我越看越感受到社会的污秽，但是在污秽肮脏中还是有善良的心的。这是一个农夫和一只鹰的故事。农夫找到被俘的鹰，把它放回大自然的怀抱。所以老鹰很感激农夫逃过了一场灾难。
这是人与动物之间的奖励。这是一个善良的农民。这是一只感恩、慈爱、正直的鹰。这是人性的荣耀。
伊索寓言描绘了动物、神或人，一个故事，一种人生哲学。这就是生活的智慧和想象的魅力。
伊索寓言读后感 篇5
我认为一本好书是给我们中学生的，它能否给我们智慧和启迪。所以我最喜欢的书就是《伊索寓言》了，这是古希腊学识渊博的伊索着作的，凝聚了了他的智慧和心血。此刻真想说这本书是我的好朋友，因为它帮忙了我，让我懂得了许多道理。
在这本书里我最喜欢《蝙蝠，荆棘鸟和潜水鸟》这个故事。讲述的是它们三个怀着侥幸心理发一笔大财，然后合伙投资去做了做海上运输生意，结果在航行的途中遭遇了风浪，发生了翻船的事故。三个人损失惨重。
过了许久之后别人再叫他们去做同样的生意，可它们说什么也不去了，结果保住了它们生活的平安。
我读了这个故事感到它们十分聪明，因为它们在这个事上吃了一次大亏，便记住了这个惨痛的教训，时时挂记着成了它们不再犯同样错误的借鉴。我不禁想到自我也是这样，但是我是不长记性的。在某个地方摔了一跤之后，接二连三的在同一个地方摔跟头，吃了不少的哑巴亏。
此刻我学会了自我就应牢记教训，好好认识自我如何不再犯同样的错误。我学会了这个感到自我变得聪明了，错误绝不犯第二遍，不管是在学***是在生活中我都持续了这样警惕的心。
伊索寓言实在搞笑，越往后读越觉得有劲。有一个叫《病鹿》的故事深深地教育了我。讲的是一头生病的路因为一些酒肉朋友来他家做客，最后把他家的粮食全吃光了，之后这头鹿因为没有吃的饿死了。
我读了这个故事感到震惊，因为我有很多朋友，但是许多都是酒囊饭袋，不务正业的。妈妈常常叫我与他们脱离关系，但我不听。此时此刻，这个故事让我很担心自己，是否有一天会有这样的结局。
为了我的明天，我决定不与那些人交往。我交了一些品德优良的好朋友。结果在学***的成绩变得更好了，品德也刚正了。
这让我庆幸，也让我领悟到交朋友就要交一些有本事，对自我无害且品行优良的人，少交一些无用的人做朋友对自我是有好处的。
伊索寓言读后感 篇6
最近，我读了《伊索寓言》这本书。读完后，我深有感触。
这本书记载了许多伊索编的故事。据说伊索是古希腊的奴隶，生活在公元前6世纪。他的知识渊博，是个编故事的能手，他编的故事中的角色大多都是我们熟悉的动物，如狐狸啊、狼啊、羊啊、牛啊、驴子啊等等。
在每篇寓言故事的结尾处，都会用一句精辟的话点明故事的寓意，告诉我们许多道理。如《乌鸦和水罐》让我明白了：碰到困难要积极动脑筋办法，不能蛮干;《蝙蝠和黄鼠狼》让我明白了：
遇事善于动脑，随机应变，才能避免灾难;《狮子、普罗米修斯和大象》让我明白了：各人有各人的烦恼，不要为一点小事就失去生活的勇气……其中，令人印象最深的，是一篇名叫《狐狸和狮子》的寓言。
《狐狸和狮子》这篇文章主要说了这样一个故事：一只狐狸讥笑狮子一次只能生一个孩子。而狮子却心平气和地说：
“我生的可是狮子。”狐狸生得再多，最后还是敌不过一次只生一个的狮子。这则寓言让我明白了：
很多，有时并不意味着好，很多和好是不平等的。就像狐狸和狮子一样，狐狸虽然生下来很多，但它不能只在遇到狮子的时候跑吗？
记得三年级的时候，有一次，老师布置的家作是把第一单元的生词抄一遍。我回到家，三下五除二就草草地写完了，我觉得第一单元的生词太少，便自作主张地把第二单元的生词也抄了下来，心想：明天老师一定会好好地表场我的!
第二天，我高兴地交了作业，想着老师会怎么表扬我，但我等了一整天，老师都没有表扬我的迹象。我感到十分奇怪，心想：怎么回事呢?
是今天老师没有批作业吗?放学的时候，作业本终于发下来了，我迫不及待地打开来看，谁知老师非但没有写表扬我的话，还在我的作业本上写了六个刺眼的大字：“写得很不认真!
”我心里很不高兴，心想：老师什么人啦!多写了还要批评!
但现在我明白了，很多写作并不意味着好的写作。如果我不认真做，多写点，怎么会有好的效果呢？
《伊索寓言》这本书告诉了我许多道理，令人受益匪浅，我会好好地收藏它!
寓言读后感汇总
如何撰写读后感呢？读完一部作品后，心中会感到非常满足。要写出读后感，就需要善于捕捉那些零散、甚至模糊的想法。我们精心设计的“寓言读后感”一定会令您感到满意，再次感谢您的光临，希望您能多多关注我们的网站！
寓言读后感 篇1
【导语】《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。
在我们的前方。总是会有个引领，亦如师长，又亦如目标，它们会指引我们方向，带着我们去往那个我们所期望的终点。
《伊索寓言》是我最近欣赏的作品，这是我第一次看到数量如此之庞大的寓言集，老实说，一边读下来，脑海里总是闪过故事的片段，我一直有种云里雾里的感觉。就像刚刚接触冰心奶奶的《繁星·春水》时。用这一个个短小的诗歌使我们陷入深思。
冰心奶奶用他的一生提倡了母爱，而伊索，他的寓言更多地描写了为人处事，发人深省。大多数以动物或鬼魂为主角的故事，在其中，你看到自己的影子了吗？
从《伊索寓言》中，我们可以清晰地看出，当时年代的那个特性：那时的人们依旧认为人是被上帝所创的，虽然展露了人们思想的缺乏，但也为这部书增添了几分神秘与吸引力，让读者在被导入深邃思想的同时，也带来了几分好心情。
出于各种原因，我想更多地了解伊索。
他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，曾被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。自由之后，伊索开始周游世界，向人们讲述他的寓言，这些寓言深受古希腊人民的喜爱。伊索小时候是个哑巴，只能发出奇怪的声音，用手势来表达自己的意思。此外，他又矮又丑，邻居们都认为他是个疯子。
但是他的母亲非常爱他，时常讲故事给他听;他的舅舅恨这个又矮又丑的外甥，常常*他在田里做最艰苦的工作。母亲去世后，伊索跟着照顾他的老人离家四处游荡，因此他学到了许多故事。从这些我们可以看出伊索实际上是一个多灾多难的人。他有一个悲惨的童年——似乎所有做过某事的人都要经受折磨。
其实很多人都只看到了名人的光辉外表，自以为那些闪烁在荧屏上的人物无所不能，心中对他们产生了一种仰望感，但却忘记了名人也是人，他们也经历过那个无知的年代，那个青少懵懂的时期。如同我们一般，一点一点地从一个渺小的笔划到一个“大写的人”。困难和挫折是我们生活中不可避免的事情。因为他们，我们锻炼了一个坚强的灵魂。
人，是不可能跳跃性的成长的。
正如郭沫若所说的一样——一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。契科夫也曾说过“困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。”我们在困难中成长，也只有困难也才能助我们历炼。
我记得有这样一个故事：一个男孩由于同伴的挑衅而去爬崖，但他先天性不足，到一半时想下却下不去了，这时他的父亲出现告诉他，不要想着远在前方的目标，而要着眼于现在。我看完之后非常有感触，伊索是个不幸的孩子，但他却传下了的《伊索寓言》，命运的悲惨并不能成为你不成器的借口，刀也唯有在千般磨砺中才能展现出锋芒，而灵魂也只有在尽心尽力中才能绽出光芒。
所以请不要埋怨自己的不济，因为，你不是这世上最不济的人，只要努力，其实世上真的不存在什么不可能。
爱因斯坦，他的智慧与成就是我们众所周知的，但他的小学成绩却是惨不忍睹，直至他后然幡然醒悟才创造了那么多奇迹，他最的一句话便是天才是百分之一的天分加百分之九十九的努力。
我一直都这么相信着，所谓伟人，并不是单纯的有着深邃的思想，纸上谈兵的漫漫奇谈，更重要的是有一份坚强，自我的心，不被人生路上的“山”所压倒，自信的面对一切，那种锲而不舍的心思比学识更值得我们敬仰。不要认为“山”就意味着黑暗，光就在前方，只要你愿意，他就会出现，阳光就在天上，只要你愿意，抬眼就能看到。
寓言读后感 篇2
我读过很多书，其中有一本书是我的最爱，它就是《寓言故事》。
每当晚上临睡前我就会把它拿起来读上一篇然后再甜甜的入睡。它的每一则故事都令人受益匪浅，其中‘《拔苗助长》，《南辕北辙》，《农夫和蛇》给我的印象尤为深刻。从《拔苗助长》我明白了，无论做任何事情都要有耐心，不能违反了自然发展的客观规律，而急于求成，要多加思考，否则会把事情弄糟。《南辕北辙》明白了不能不听别人善意的劝告，无论做什么事，都要首先看好方向，才能充分发挥自己的有利条件，如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。从《农夫和蛇》我明白了善待敌人就是对自己残忍。《龟兔赛跑》，《乌鸦找水喝》，这两个故事大家肯定也不陌生，可是生活中又有几人能有乌鸦的毅力，却有很多人一不小心变成了那个兔子，在学习上或生活中比别人聪明一点点，或者是比别人跑得快一点点时就有骄傲自满的情绪。在我的身边就有这样的同学，其实也包括我自己，读了这个故事后，我明白了，如果你想永远比别人快一点，聪明一点，那你得勿骄勿躁，如果比别人‘笨’一点或是慢一点也没关系，你只要像乌龟学习那种一刻不停始终坚持到最后的坚韧毅力和精神。这样到最后你一定会成功，一定会胜利。《乌鸦找水喝》又让我们明白了另外一个道理，不管是在生活中还是在学习中，遇到了困难不要害怕，要勇敢的面对，坚持就是胜利，努力就有希望，懒惰的人是永远也不会成功的。
同学们现在明白了我为什么喜欢这本书了吗?相信你们也会喜欢的。
寓言读后感 篇3
《伊索寓言》里的每一则寓言都十分简短，但包含了做人的道理与智慧。每一次阅读都能从中感悟到许多。在未来，这些故事将引导我们走向成功。
下面就是小编分享的伊索寓言的读后感三篇，一起来看一下吧。
《伊索禹言》是一本小书屋。它是余亮的作品，刚刚拿到它的时后我感到没有什么好读的但被爸爸叫住了，说：“一定要读。
”我听到这句时我就情不自禁的读了起来，读到一半时却被里面的故事深深地吸引起来。我最喜欢的那就要数“狮子、狐狸与鹿”了，因为那里的故事太好了。那讲述的是一只狮子肚子很饿他需要吃鹿的血和心，但他总是抓不到，便找来了森林中最聪明的狐狸，对他说：
“你快去找一只大鹿来，我就给你好处。”贪心的狐狸就爽快的答因了。狐狸很快的就找到了大鹿，便说：
“大鹿，难到你不知道吗，住在我的左边的狮子生病了它说要转给一只动物为大王。狐狸说熊懒惰无能，野猪愚蠢无知，豹子凶猛凶猛，老虎傲慢自大，只有鹿最适合当国王，鹿年轻强壮，他的角吓坏了蛇。我说你一定会成为国王的。
如果你信任我的话就快去领你的王位吧。”鹿很高兴的向虎洞前进，但鹿一进到虎的洞中就被虎给吃了一只耳。鹿千幸万苦才逃了出来，它一边逃边说：
“我真该死，真不该相兴敌人。”
过了几天，老虎又饿了，又找到了狐狸，便说：“你快去找几天前的那只鹿来。”狐狸无可奈和的又去找那只鹿了。
它很难的才找到鹿，便一步步靠进，鹿一听到脚步声就立可起来，一睁开眼便看到狐狸，他的毛都竖了起来。狐狸便急忙说：“鹿兄弟，你和必这么生气呢？
老虎只是测试你一下勇不勇敢而已，如果你不勇敢的话想当大王可就不行了，听说老虎现在为狼做大王你知道的啊，狼可是一个**的动物呀，还说不定还会害死你的种类呀”。鹿听了狐狸的话便心里好多了。鹿又进了老虎洞。这次，鹿被吃掉了。狐狸立刻跑过去说：
“虎大王，虎大大王，你要得实现你得承诺呀。”老虎望也没望一下狐狸，狐狸生气了但他没办法去整理老虎，只能眼睁睁的望着老虎吃鹿肉，什么也不能做，当鹿心掉下来的时后狐狸就拣起来吃，为了抱负老虎。
读完这篇文章我深深的体会到的了对自己的敌人要不放松和不要信任敌人。
今天，我看了一本书，叫《伊索寓言》，令我印象最深刻的一则寓言是《鹰和屎壳郎》。
讲的是一只鹰在追逐一只兔子。这时兔子看到了一只甲虫，于是他叫甲虫来救自己。屎壳郎安慰兔子后，便向鹰恳求不要伤害这只兔子，可是，鹰根本没有把小小的屎壳郎放在眼里，直冲下来把兔子吃了。
屎壳郎深感不快，觉得受到侮辱。从那以后，他一直盯着鹰巢。只要老鹰下了一个蛋，他就会把它从巢里推下来。鹰无可奈何，只好四处躲避。
后来，老鹰飞到宙斯，要求一个安全的地方生孩子。宙斯答应让他在自己的膝上来生。屎壳郎知道后，就滚了一个大粪团，飞到宙斯的上面，把粪团扔到他膝上。
宙斯立刻起身抖掉粪团，无意间把鹰的蛋都砸了下来。据说从那以后，当粪便出现时，老鹰就不会孵化了。
读完后，我觉得《伊索寓言》妙语连珠、说理深邃，还明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因为再弱小的人，当他受到侮辱也会奋起报复的。
在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都**于生活，大部分以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。每一个故事都有丰富的哲学思想，源于生活，但高于生活。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。
这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而是狮子！
”这个故事虽然不长，但它的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是说，美好的事物在质而不在量。
我记得我上小学的时候，有一次老师布置了一个作业，两次抄写中文书第一单元的生词。回家后，我把作业翻过来，以最快的速度完成了。抄完后，觉得第一单元的生字还比较少，便自作主张又把第二的生字抄完了。
做完作业，我会很高兴地等待第二天老师的表扬。可当作业本再次发下来，我的本子被老师用红笔写道：“写得不认真！
”，看着这几个红字我心里就很不服气：哼，多写了一点还要受批评，什么意思嘛！
现在，我明白了。就像那一则寓言里的狐狸于狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可看着一头狮子，还不照样都得点头哈腰、毕恭毕敬的。学习和学习是一样的。如果你只是为了完成作业而盲目地完成作业，并且心不在焉地学习，到头来你什么也得不到。
依我看，你学了多少科目？例如，绘画、舞蹈和小提琴。如果你什么都学，什么都浮在水面上，不深入，有什么用？而如果精于一门，在一门上下功夫，在完全掌握了一门后再学另一门，也未尝不可。或者，就专于一门。
比如只研究数学，当一名数学家；只研究**，当一名**家；或只现就科学，当一名科学家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。
以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样才算真正掌握了这门课程的知识。当然，那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，它将使我终生受益。
寓言读后感 篇4
读了这个寓言，也许我们每个人都会有不同的感受。猎人是学校的经理，猎犬是老师。要充分发挥每一位教师的积极性，管理是非常重要的。猎犬在不同的阶段有不同的要求，教师也有不同的要求。
起初，猎犬跑不动兔子。原因是两人跑得完全不同！猎犬为一顿饭而跑，而兔子为生命而奔跑。猎人买来几条猎狗，猎狗们去努力追兔子,因为谁都不愿意看着别人有骨头吃,自己没的吃。
作为一名教师，首先需要的是生理需要，如食物、水、空气和住房。这种需求是最低层次的，在向更高层次的需求转移之前，人们总是尽力满足这种需求。做老师原因是因为教师待遇不错，所以很多人抢者做老师，做了老师后又想做高级老师，为了高级申报职称很多教师很努力工作。
当这些需求得到满足时，就需要人身安全、生活稳定和免于痛苦、威胁或疾病。就像生理需求一样，在安全需求得到满足之前，人们唯一关心的事情。在此期间，教师将努力提高教学能力，做到不落伍、不下岗、不被淘汰。
就像猎狗说“我们把最好的时间都奉献给了您,主人,但是我们随着时间的推移会老,当我们捉不到兔子的时候,您还会给我们骨头吃吗?”
社会需求包括友谊、爱情和从属关系。当生理需求和安全需求得到满足后，社交需求就会突出出来，进而产生激励作用，这时期教师对学科的理解、对学校的管理开始关心，对学术问题感兴趣。猎狗说：
“抓兔子已经很辛苦了，学习还要占用我们的时间，抓到的兔子当然少了，但骨头还是按照以前的分配方式，你让我们怎么愿意去学习呢？另外，你将我们编成几组，分骨头的时候却没有考虑到我们是怎样分配工作的，我们每个小组内部经常为分骨头而打架，你让我们怎么合作？”
尊重的需要不仅包括个人的成就感或自我价值感，还包括来自他人的认可和尊重。尊重自己需求的人们希望别人根据他们的实际形象接受他们，并认为他们有能力并且有能力。他们关心的是成就、声誉、地位和晋升机会。
所以有些教师到了这时期想做主任、校长。因为别人认识到自己的才能。当他们得到这些时。
想要长时间服务的老猎犬太老了，抓不到兔子，但他们仍然享受着他们认为应得的大部份食物。
自我实现需要的目标是实现自我或开发潜能。达到自我实现境界的人会接受自己和他人。教师到了这时期，会想主任、校长又是什么了不起？
我已经做到了。我应该给后代留点东西写书。就像那些老猎犬停止经营公司，转而开始写书。没有风险，利润更高。不仅赢得了人们的尊重，也因为自身的价值满足而充满信心。
终于做公司的主人了，不用再忍受猎人们呼来唤去的不快，不用再为捉到足够多的兔子而累死累活，也不用眼巴巴地乞求猎人多给两跟骨头而扮得楚楚可怜。对这些野狗来说，这一切比多吃两块骨头更有用。
同时，从这个故事可以看出，不同阶段对猎犬的需求是不同的，就像马斯洛的需求层次理论一样。从最初的希望有骨头吃到希望年迈体弱时有骨头吃，继而是希望有兔肉吃，最后是自己组建公司，慢慢由开始的解决生理需要到后来的希望可以自我实现，我们的教师也是一样，也会经历着几个阶段。这就要求学校管理者会发现教师的不同阶段的需求，想办法满足教师不同阶段的需求，教师才会有动力，才会努力工作，创造好成绩。
怎样给猎狗分骨头的问题，更重要的是如何想办法让猎狗抓到兔子，最后达到让猎狗“心甘情愿、信心十足、死心塌地”抓到更多更好的兔子的目的。学校管理者要教师“心甘情愿、信心十足、死心塌地”工作，就要提前发现教师杜同阶段的变化，把办法想在前面，想办法让教师努力工作，不要像猎人老是围绕怎样给猎狗分骨头的问题，老是围绕教师的奖惩作文章。
寓言读后感 篇5
读后感(一)
伊索寓言可称的上是寓言大全了，特别是里面的蜘蛛的启示和蛇与蟹等等故事都很精彩，根本不能选出哪个是最精彩的。我不仅读过这本书，而且知道很多真相。我来介绍一下！
寒号鸟是一种美丽的鸟类，这个故事讲了一只寒号鸟说自己比凤凰还美丽，可是结果羽毛全掉了。这个故事告诉我们不要自大，要把事情做好。
(发现金狮子)的人讲述了一个胆小又贪心的富人发现一只金狮子却不敢捉，这个故事告诉我们，那些即贪钱又害怕灾难的人，到最后是什么也得不到的。
(蜘蛛的启示)讲了一个国家将灭亡，国王逃亡深山，国王在深山的一棵树下休息，看见一只蜘蛛在织网，一阵风吹过断了，它又结网，一次又一次。国王看着看着，突然醒悟过来，带领着军队，救了国家，这个故事让我们知道了遇到困难不能气馁，要知难而退，勇于克服困难，这样才能战胜困难，赢得胜利，像蜘蛛一样一直结网，不管风吹雨打，总能成功，不然你连蜘蛛也不如。
伊索寓言是一本很好的书。我建议你读一下。
读后感(二)
今天，我读了伊索用毕生的心血写成的鸿篇巨制《伊索寓言》，读了这本书后，我有感而发，写下了《伊索寓言》读后感。
这本书里的每一个故事都蕴含着一个到道理，这些道理中，有些是告诫别人的、有的是夸奖别人的，并让我们去学***的优点的……好多好多，数不胜数。这里的每一个道理都像天空中的繁星一样，数也数不清，晚时，这些”繁星“就闪闪发光，好像让读者”摘“下来，细细品读。
读了一半的故事，我就想夸夸伊索，您怎么能写出这么好的一本书呢?我猜是因为您每天都埋头苦思地想着接下来该写什么，不仅是这样，您还让村子里的乡亲们和您一同思考，这样一天天过去了，您就撰写好了《伊索寓言》。写成这本书的不仅有伊索本人，更重要的是乡亲们，有了他们，就有了《伊索寓言》。
《伊索寓言》得奖了，这里边有伊索的一份功劳，最大的功劳应该归顺于和伊索一起思考的乡亲们。我崇敬伊索，因为他为了写这部书，而坚持不懈，遇到难写的地方，他并没有把它丢在一边不管，而他却是继续往深处想。这样的精神值得我们学习。
书是人类进步的阶梯，我会把伊索写的《伊索寓言》再读几遍，直到我记住这本书里的所有故事为止。
读后感(三)
暑假里我读了一本书《伊索寓言》。我非常喜欢这本书，因为它通过一个非常简单而短小的故事，讲述了一个深深扎根于人们心中的伟大真理。
有一个故事给我的印象很深，那就是《两个渔夫》这个故事。有一天，两个渔夫拉网时，觉得特别沉重，他们高手舞足蹈起来，以为这下子捕到了许多鱼，哪知他们用力把网拉到岸边一看，网里满是石头，树枝，破瓦盆什么的，没有一条鱼。两个渔夫垂头丧气，那个年轻的渔夫说：
真是倒霉透了。那个年老的渔夫对年轻的渔夫说，别难过，人生变化万千，正如有时晴朗的天空会突然发生风暴，为要因挫折面苦恼。我觉得那两个年老的人说的很对，人生没有一帆风顺，果实是没有不劳而获的，我们一定要靠自己的努力才会有成果。
其实，在生活中，这种事情发生得很频繁，也很普遍。在我考试没考好的时候，总是后悔考试之前没有好好复习，或是考试时没有认真的去做题，因而深深的陷入懊悔之中。你为什么不后悔没有抓住时间，读更多的书，拓宽你的知识，为你的未来做准备呢？
但我丝毫没有意识到这是毫无益处的浪费时间。
放假后，徐没有在潜意识里学习。假期快结束了，学习没有进步。直到这几天，我开始后悔，后悔，却无法弥补。
寓言读后感 篇6
《伊索寓言》一书的内容由不同的故事组成。这本书讲述了各种情况下的童话故事，如欺骗、狡猾、聪明、死亡、骄傲、不服气等。有些动物喜欢挑衅。故事中的动物使用拟人化的技术使它们像一个人一样移动和说话。
当然，个人有不同的个人观点，故事所表达的真相也标注在故事内容下。而有些故事的道理，我觉得不是这样。虽然这本书看起来很无聊，但正是因为它的简单，文字没有其他书那么华丽，但正是因为这种没有任何花哨的文字，与其他书不同，深深吸引了读者。也许，一本书以各种华丽的手段吸引读者，但真正包含真理的书却占少数。
我记得《道德经》第七章曾经说过:善如水，水善万物无可争辩。而这本书恰恰体现了水善万物的短篇小说。用简单的'语言、寓言和给大众带来的深刻道理，让大家少走弯路，带来无限的人生经历和做人道理。
《伊索寓言》有很多寓意。如果你能把它们都写下来并融合起来，你的生活将减少许多磨难和曲折，使生活更加丰富多彩。
这本书的真相一定是许多前辈的曲折，甚至是血腥的教训，以换取生活经验。这是非常值得学习的。如果我们能在生活中随时应用真相，那么我认为它至少有一个美好的未来。
这本书给读者带来了很多好处。即使读者能耐心思考里面的各种寓言，也能体会到很多道理，丰富你的人生经验，让你的人生道路更直更宽敞！《伊索寓言》告诉我很多人生哲学，也给我很多启示。寓言很奇妙，也是打开心灵的窗户；寓言很美，也是打开我们道德大门的金钥匙。
寓言读后感 篇7
今天，我读了一本名叫《中国古代寓言故事》的书，這本里面讲的都是寓言故事。侑染丝、揠苗助长、井底之蛙、愚公移山等等。让我读的最侑启发的就是愚公移山了。
故事讲的是：太行、王屋两座山，方圆七百里，高万仞。家住北山的愚公，快九十岁了，家前面是山，出门不方便。于是便想和家人移掉這座山，开出一条路來。但老伴怀疑说："凭你這点力气，连茖小土丘恐怕都不能移掉，又想对這太行、王屋两座山怎么样呢?"愚公并不争辩，带领儿孙三人开始挖山。另据侑茖寡妇七岁儿子，蹦蹦跳跳也來帮忙。這样，从冬夏的挑运，才能渤海往返一趟。河曲侑茖老头叫智叟，觉得這事是在荒唐可笑，便劝阻愚公说："你太不聪明了!你這样年老力衰，恐怕连山尙的'一棵小草也拔不掉，又能把這些土石怎么样呢?"愚公长叹一声，反道说："你也太顽固了，还不如寡妇的七岁儿子呢!即使我死了还侑儿子在，儿子会生孙子，孙子又会生儿子，子子孙孙，是没侑穷尽的。而山不会再增高，怎么会一不掉呢?智叟听了，无言以对。那愚公依然每天挖山不止。山神听這件事，只怕愚公挖山不止，便去报告给天帝。天帝被愚公的這种坚强的毅力而感动，便命令大力神夸娥氏的两茖儿子八两座山背走。从此，愚公的家门前再也没侑高山阻塞了。
這茖故事告诉我們，只要你不放弃，那件事总会做好的。
寓言读后感 篇8
《伊索寓言》读后感
暑假中，我读了《伊索寓言》，使我受益匪浅。里面的故事事美丽而生动的，充满了深刻的意义，让我深深记住。
我最喜欢的一篇是《老鼠与狮子》。有一次老鼠不小心踩到了狮子的尾巴。狮子大发雷霆，抓住老鼠吃了它。老鼠叫狮子不要吃它，并发誓将来要报答狮子。狮子笑着说：
“就你这只小东西也想报答我，用什么报答?好了，这次放了你，下次我绝不留情!”狮子有一次出去散步，它误入了猎人的绳网，它大声呼救，这时老鼠来了，它立即爬上树，咬断了绳子。
从此老鼠与狮子成了最要好的朋友。这个故事表明，知道善行和回报是人的本性。
我们不能见利忘义、忘恩负义，这样没有好下场。
我喜欢读《伊索寓言》，它教会了我人生的道理，我喜欢这本书!
读伊索寓言有感
伊索寓言是由一个叫伊索的人写的。它当时只用了430篇左右的文章来表达自己的真实和社会。
下面我就介绍一下，《人和金子》的主要内容吧 ! 里面讲了一个人把自己所有的家产都换成了金子。他把金子埋在土里，被一个牧羊人发现并偷走了。寓言告诉我们，如果你有这样的东西，但你不使用它，它意味着你根本没有这样的东西。
准确的说，你拥有了这一门知识，但你没有好好地利用它，那根你没学没什么两样。更确切地说，既然你有这样的东西，就不能浪费，也就是说，你应该好好利用它，发挥它的作用。
这本《伊索寓言》不仅给我提供了精彩的寓言，还告诉了我深刻的道理。我真要好好谢谢这本书啊!
伊索寓言有感
在我打开我的书柜时，发现了一个意外的惊喜，在我的上层书架上放着一本书，还有一张卡，这本书是《伊索寓言》，这是妈妈送给我的生日礼物，我马上把它拿下，一口气看完了这本书，我被这本书深深地吸引住了。
有一个故事特别好笑，那就是《狐狸与乌鸦》，故事情节是这样的，从前，有一只饥饿的乌鸦，它很久没有吃东西了，在一棵大树底下找到了一块肉，它高兴极了，正准备吃肉，狐狸来了，它看见了那块肉，于是把那块肉骗走了，乌鸦最后还有没有吃到肉，这个故事让我懂得了一个道理，那就是不能轻易相信别人，要自己思考和判断，然后再答应。
生活中，有很多这样的事情，所以我们应该学会保护自己，不要像乌鸦那样，狐狸吃那块肉，想办法骗乌鸦，让乌鸦唱歌，骗肉。
唉!人生嘛，可千万另马虎呀!
寓言读后感 篇9
在这个暑假，我再一次拾起了充满童年的记忆—《伊索寓言》。虽然《乌鸦与狐狸》、《狐狸吃葡萄》等伴随我一起长大的著名寓言都出自那里，但是到现在我都还没有捧起这本书，从头到尾好好地读一遍。翻开这本书，熟悉的面孔还真不少，其中《农夫和冻僵的蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》等已成为全世界家喻户晓的故事。
例如，《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈；《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人；在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里，作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时，贫苦的人是不可能平安地生活下去的。《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。这些小故事言简意赅，平易近人。
《伊索寓言》是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》。伊索是公元前6世纪的希腊寓言家。据说，雅德曼给他自由后，经常去利底亚国王克洛索斯的宫廷。
另外还传说，庇士特拉妥统治期间，他曾到雅典访问，对雅典人讲了《请求派王的青蛙》这个寓言，劝阻他们不要用别人替换庇士特拉妥。《伊索寓言》，来自民间，所以社会底层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。比如，揭露富人的贪婪和自私，鞭鞑恶人的残忍本性，肯定劳动创造财富，批评社会不平等，讽刺懦弱和懒惰，赞扬勇敢的斗争。
有很多寓言教我如何面对这个世界，如何做人，如何分辨是非，如何变得聪明和聪明。伊索寓言是对古希腊人生活和奋斗的概况、提炼和总结，是古希腊人留给我们的精神遗产。
《伊索寓言》共收集了三四百个小故事，与抒情诗主要反映贵族奴隶主的思想感情不同，这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。寓言通过描写动物之间的关系来表达当时的社会关系，从而进一步揭示压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作家谴责当时社会上对人的压迫，号召被欺负的人团结起来，与恶人作斗争。
《伊索寓言》这本书中浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴涵着深刻的寓意。它不仅是向儿童灌输善、恶、美、丑观念的启蒙教科书，也是对后人影响极大的人生教科书。就是这样一本书我在这个暑假接触了它，它一定会给我以后的生活带来启示，引领我走得更好！