开展五小活动总结范例（六篇）。
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开展五小活动总结(篇1)
工会开展活动总结
为了进一步凝聚职工的凝聚力和团队合作精神，提高职工们的工作积极性和创造力，我们工会组织决定开展一系列丰富多彩的活动。在过去的一个月里，我们共开展了三场活动，分别是趣味运动会、创意手工比赛和拓展训练营。
首先是趣味运动会。为了增强身体素质和团队精神，我们决定举办一场趣味运动会。活动当天，全体员工充满激情，纷纷穿上统一的运动服装，来到了操场上。运动会的项目既有传统的田径项目，又有趣味性强的拔河比赛、三人四足跑等。整个运动会不仅考验了我们的体力，也考验了我们的默契和团队合作。尤其是拔河比赛，每个小队都发挥出色，全力以赴，让观看的同事们喝彩连连。我们还设立了最佳团队奖、最佳个人奖等奖项，激发了员工们的积极性。通过这次趣味运动会的开展，不仅增强了员工之间的交流和互动，也加强了员工对工会组织的认同感。
接下来是创意手工比赛。为了激发职工们的创造力和表现欲望，我们决定举办一场创意手工比赛。比赛的主题是“环保与创意”。我们希望通过手工制作，让职工们意识到环保的重要性，并展现他们的创意和艺术天赋。比赛前，我们为职工们提供了大量的宣传资料和素材，以便他们能够有更多的灵感和想法。在比赛中，我们看到了许多精彩的作品，有利用废旧物品制作的手办、有利用纸杯制作的花瓶，还有利用纸箱制作的迷宫等等。每个作品都体现了职工们的创造力和环保意识。通过比赛的开展，不仅提高了职工们的艺术修养和创造能力，也提升了他们对保护环境的认识。
最后是拓展训练营。为了增强员工的团队合作和领导能力，我们决定组织一次拓展训练营活动。活动开始前，我们在公司外找了一片宽广的野外场地，搭建起了一个拓展训练的基地。在训练中，职工们需要分为若干小组，完成一系列的任务。这些任务包括攀登悬崖、穿越障碍、解救困难等等。每个任务都需要团队成员之间的密切合作和有效的沟通。在任务完成后，我们组织了一次分享和总结的活动，让大家能够互相交流心得和体会。通过这次拓展训练营的开展，不仅促进了员工之间的团队合作和互动，还培养了他们的领导能力和应对挑战的能力。
通过这三场丰富多彩的活动，我们工会取得了显著的成果。我们看到了员工们的团队合作精神得到了极大的提升，他们之间的默契也更加紧密。员工们的工作积极性也明显增强，工作效率也有所提升。这些活动还极大地促进了同事间的沟通和交流，增进了彼此的了解，使整个公司变得更加团结和融洽。
在活动结束后，我们组织了一次座谈会，让员工们对活动进行评价和建议。大家纷纷表示，这次活动对于提高团队合作意识和员工创造力非常有意义，希望能继续开展类似的活动。同时，我们也深知工会在后续工作中应更加关注员工的需求和意见，不断改进和创新，为员工们提供更好的工作环境和福利。
工会开展的这三场活动使我们收获颇丰，不仅增强了职工之间的团队合作和交流，也提升了职工们的工作积极性和创造力。我们相信，通过这些举措，我们的工会组织会得到更多职工们的认可和支持，公司的发展也会更加稳定和蓬勃。
开展五小活动总结(篇2)
为加强思想道德建设，提高员工道德素质，共同构建全体员工的精神家园，我处积极组织开展《道德堂》网上修身活动。网上修身系统设计的核心架构体现在“诚意”和“正心”两方面。“诚意”是通过营造浓厚的道德文化氛围，使修身者心灵得到净化；“正心”是通过诵读、巡礼、道德生长日记等，将具有正面力量的道德文化经典日日浸润，送达到修身者内心深处，使其道德日渐生长、人格日渐博大。
我校全体成员共计19人，采用集体修身和个人修身相结合的方式进行，利用业余时间集体组织注册、登陆，集中**道德堂学习《易经》《论语》和《名言录》中的精髓部分，受到道德的熏陶。单位领导高度重视此项活动，将其作为加强思想道德建设工作的一个有效载体，作为思想道德建设工作的有利抓手。把公民道德建设的基本要求，分层次、有计划地融入各项工作之中，全方位的加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。
形成了全员参与德育的良好氛围。 《道德堂》网上修身系统符合时代特征、形式新颖、操作简便易行，使参与者在轻松地娱乐中受到传统优秀道德文化观念和社会主义核心价值观的熏陶，转化为参与者的思想观念、道德情怀、行为规范和价值取向，转化为个人勤奋工作、创新创业的实际行动，从而达到加强文化建设，提升文明素质的目的。
开展五小活动总结(篇3)
我在承担着学校教科研工作的同时，还分管着学校的德育、继续教育、家长学校、校园文化等工作，虽然工作千头万绪，但我还是认真学习，抓好各线工作。
1、继续教育。由于今年是“十二五”的第一年，所以继续教育在政策上有了很大变化。为了让老师们尽快适应变化，能拿足学分，我认真学习文件，及时传达文件精神，使每位老师明确自己的学分现状和努力方向。为每一位老师在省继续教育平台上注册信息，选课审核；组织教师参加杭师院的网上培训，对于个别老师，多次进行个别辅导；开展每学期的校本培训项目上报，组织各项培训有效有序的开展。
2、德育工作。用心协助校长抓好德育工作，把德育工作构成一个系统工程，使学校德育工作稳妥有序的开展，继续将“以爱育爱，给生命抹上爱的底色”作为我们学校的德育特色，从“处处能看到、时时能听到、常常能讲到”三方面入手营造良好的德育环境。开展丰富多彩的主题月活动，持续为敬老院献爱心十八年。
3、家长学校。严格参照“区示范性家长学校”标准要求自己。家庭教育规范、有序，并构成系列化。定期召开家长委员会，家长会，邀请瓜沥二小沈冬梅老师为一年级家长做了“完美习惯决定美丽人生”家庭教育报告；邀请教研室沈岚老师为全校家长作了“亲子共读”家庭教育报告，每项活动都有记载状况。
虽然身兼数职，但我也用心深入教学第一线。此刻我担任一个班的'语文课，另加两节信息技术课，每节课我都认真去备课，并运用课堂改革新理念去组织教学。
作为学校的教科室主任，我深深地认识到自己在理论知识，文化修养和管理潜力方面的不足，对教师引领潜力的缺乏，因此加强学习，不要让好文章好观点成为文字垃圾；加强反思，不要让好主意好点子成为过眼云烟；加强交流，不要让好智慧好成果在头脑中腐烂；加强积累，不要让好措施好成果只是昙花一现，这成为了我努力的方向。
开展五小活动总结(篇4)
开展能力提升活动总结
近期，学校开展了一次以提升学生能力为主题的活动。通过一系列生动有趣的活动，为学生提供了多种机会，帮助他们提升各方面的能力。下面，我将详细介绍这次活动的情况及效果。
在活动的策划与组织上，精心安排了各项活动，确保每个学生都能够有机会参与。为每个学生分配了一个导师，导师负责指导学生在活动中的表现并给予及时的反馈和建议。还安排了一些专业指导员，他们来自不同领域，包括艺术、体育、学术等，专门为学生提供个性化的能力提升培训。这种多角度的指导为学生提供了更广阔的发展空间。
在活动的内容设计上，注重了多元化和创新性。为学生提供了各种各样的活动，包括演讲比赛、创意设计、团队合作等等。这些活动不仅能够帮助学生发展自己的特长，还能锻炼他们的团队意识和合作能力。例如，在演讲比赛中，学生们需要利用他们的语言表达能力，向观众传递自己的观点和想法。通过这样的活动，学生的演讲能力得到了极大的提高，并且学会了如何在公众面前自信地表达自己。另外，还组织了一些创意设计活动，让学生们自由发挥才能，培养他们的想象力和创造力。这些活动对学生的思维能力和创新能力都起到了积极的促进作用。
在活动的执行过程中，也注重了学生的参与度和积极性。通过设置奖励机制，激励学生参与活动并取得好的成绩。对于表现突出的学生，会给予公开表彰和奖励，以此鼓励他们努力提升自己的能力。同时，也鼓励学生互相学习和竞争，以此推动他们主动参与活动并提高自己的水平。这种积极的竞争氛围为学生提供了更好的发展平台，并激发了他们的学习动力。
在活动的评估与总结上，及时收集学生的反馈意见，并对活动进行了全面的评估。通过与学生的沟通，了解到，这次活动对他们的能力提升有着积极的影响。学生们表示，在活动中，他们不仅学到了很多新知识，还提高了自己的能力。他们认为，这样的活动不仅能够锻炼自己，还能够增加自信心和勇气，为以后的学习和工作打下良好的基础。同时，学生们也提出了一些建议，例如增加更多的活动内容、提供更多的培训机会等等。会认真倾听学生的建议，不断改进的活动，使之更好地满足学生的需求。
小编认为，这次能力提升活动是一次成功的尝试。通过丰富多样的活动和有效的指导，帮助学生提升了自己的能力，并激发了他们的学习兴趣和动力。同时，这次活动也让学生们更好地理解了能力提升的重要性，为他们未来的发展奠定了坚实的基础。相信，在今后的学习和工作中，学生们会将所学所得发挥到最大限度，并取得更好的成就。
开展五小活动总结(篇5)
居民开展义诊活动总结
近期，某社区居民开展了一场成功的义诊活动。居民们为前来咨询的居民提供免费的医疗咨询服务，得到了广大居民的一致好评。
义诊活动于9月1日早上8点，在社区广场上拉开帷幕。活动现场设置了六个义诊台和一个药品发放点，专家们有呼吸科、心理科、妇产科、小儿科、社区护理科、康复科的专业医生，覆盖了社区居民健康方面的多个专业领域。
上午8点，Clinic义诊现场已经陆续有居民前来排队等待咨询。现场由医生先行进行患者病症评估，并对其进行入册登记，以方便后期做后续跟进服务。
有居民问及一些生活中的老年病问题，专家表示应注重平时生活健康，适当注意营养和运动，保持良好睡眠等等，从预防上面入手，并提供的沟通方式方便他们在日后的生活中咨询。还有些病患需要到医院进行进一步的检查，医生也及时的给予了一些具体的建议。
义诊活动开展的目的是为居民的健康带来贴心的服务。居民们希望通过这样的活动，了解更多与健康相关的知识，预防健康问题的发生。另外，活动的现场也提供了一些健康咨询方面的资料，居民可以在观看的同时，了解如何科学的保持自己的身体健康。
此次义诊活动在社区内得到了良好的反响，并吸引了大量的居民前来咨询，展现出了社区居民爱心互助的良好形象。志愿者们的付出和专家们的服务，为社区居民带来了福利，将义诊活动进行下去将有更好的效果。
社区义诊活动以推广健康理念、宣传医疗资源的公益为目的，并得到了社区居民的广泛注意和支持。相信在未来，这种公益活动会越来越多地出现在我们的生活中，让我们共同努力，创造更美好的健康环境。
开展五小活动总结(篇6)
开展文体活动总结
近期，本校开展了一系列丰富多彩的文体活动，为同学们提供了一个展现自我的舞台。这些活动包括篮球比赛、朗诵比赛、书法比赛和团队拓展等，不仅丰富了同学们的校园生活，也促进了同学们的身心发展。
篮球比赛是本次文体活动中的重头戏。比赛以班级为单位进行，共有10支队伍参加。比赛吸引了众多观众的关注，现场气氛热烈。同学们展示了自己的篮球技巧，互相学习和交流。通过比赛，同学们不仅提高了篮球技术，增强了团队协作意识，更重要的是增强了同学们的体质，促进了身心健康发展。
朗诵比赛也是备受同学们喜爱的活动之一。同学们通过大声朗诵各种题材的诗歌、散文等，展现了自己的才华和表达能力。比赛分为初赛和决赛两轮，每个班级选派了最具潜力的朗诵者参赛。在比赛中，同学们通过投入的表演，生动地传达了作品的主题和情感，赢得了全场观众的喝彩和掌声。这些精彩的朗诵表演，不仅展现了同学们的个人魅力，也让大家感受到了语言的魅力和表达的力量。
书法比赛也是本次活动的亮点之一。同学们积极参与，展示了自己的书法才华。比赛分为楷书、行书和草书三个类别，每个班级推选出三名代表参赛。参赛选手们用自己独特的书写风格展现了中华传统文化和书法艺术的魅力。他们用百般凝练的用心，将每一笔每一划都描绘得栩栩如生。观众们在欣赏了比赛过程中，不仅领略到了中华书法的博大精深，也体会到了同学们对中华传统文化的热爱和努力。
为了增强同学们之间的团队协作与合作精神，本次文体活动还组织了团队拓展活动。活动分为室外拓展和室内拓展两个阶段。同学们通过各种团队合作项目，锻炼了自己的团队合作能力和沟通技巧，增强了相互间的信任和理解，提升了自身的综合素质。这些活动不仅加强了班级之间的联系和凝聚力，更重要的是让同学们在快乐中成长，并以此为契机建立了深厚的友谊。
通过这次丰富多彩的文体活动，同学们展现了自己的才艺和潜力，提高了自信心和表达能力。同时，这些活动也增强了同学们的团队协作意识和身心健康发展。相信，通过这样的活动，同学们将会更加积极地参与到学校的教学和实践活动中去，为校园文化的建设做出更多贡献。