较量观后感十篇。
所谓“仁者见仁，智者见智”，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？也许以下内容“较量观后感十篇”合你胃口！希望对你的工作和生活有所帮助。
较量观后感(篇1)
《中日夏令营较量》讲述了发生在1992年8月的一次夏令营，读过以后令我思绪万千。
文章主要写了：在内蒙古乌兰察布蒙草原上举行了一次中日夏令营较量，通过生病、过艰难路段等几件事暴露出了中国的孩子太娇气、生存能力差和家长过分溺爱孩子等弱点。另外还有作者的一些感想。
读完这篇文章，我深深地感到，作为祖国的下一代，我们应该让自己受苦吗？我是不是应该脱离父母的控制，一个人去看外面的世界？如果我们仍然像上一代一样，有多少人能够在未来的社会中站稳脚跟？
中国又如何屹立于世界的东方？日本注重生存状态和环境意识。可我们呢？
望子成龙，可是成什么龙？太多的关心使我们失去了独立生存的能力。我们真的队中国棉花队的辉煌历史问心无愧吗？
十多年前的孩子就是这样。十年多了，情况怎么样？在生活中，我们不在乎，但是学习和工作呢？又有多少人能做到？我相信有许多大人也做的不好。
学生中一定有不少人都是回到家放下书包就去看电视或去玩，等到看够了、玩够了，再去写作业，可能有些人还是边写别吃东西。而大人呢？他将在下班后查看会议记录并为公司的下一步计划。
是的，这些都是小事，但为什么没有几个人能做好呢？它们有那么难吗？
中国的新一代不如日本，这是事实，但事实不是历史，它可以通过努力来改变，但愿这个事实可以在不久的见来得到改变！
较量观后感(篇2)
偶然的机会，有幸观看影片《较量无声》。初次观看，就被其深深震撼。以往对中美的认识，都基于书本知识以及新闻影视，因而十分浅陋。通过此次电影观看，让我对中美关系有了一个全新的，更高层次的认识。
影片的开始，并没有直接从中美谈起，而是从苏联的解体出发。上个世纪，以苏联和美国为首的代表社会主义和资本主义的两大阵营展开一场除正面交战以外的多领域对抗，世称“冷战”。为何？《旧唐书·魏徵传》李世民：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”国，也应当如此。鉴苏联之史，知自身之兴替。
1979年1月1日，中美正式建交。表面上结束了两国之间30年的不正常状态，暗地里两国的较量却是波涛汹涌，并且从未停止，常人无法想象。世界上最强的武器不是有形的，而是无形的。意识形态的攻击比多少核弹的杀伤力都具有破坏性。政治渗透，文化渗透，思想渗透，组织渗透，政治干涉和社会渗透，种种渗透从各个方面，各个领域对我们的思想，意识形态都产生了深刻的影响。“一个放弃了政治旗帜，放弃了理想信念，放弃了思想武装和敌我意识，最终迷失了自己，也迷失了对手的政党，一个不是自我完善，而是自我否定，不是锐意进取，而是固步自封，不是相信人民的力量，而是相信西方神话进而失去了执政根基的政权，一步步走向衰落和覆亡是必然的。”试想一下，当一个人失去意识形态会怎么样？一个社会，更乃至一个国家呢？那是无法想象的，也是我们想象不到的。而我们要做的，就是要抵制各种渗透，树立我们的自信，民族自信，国家自信。
少年富，则国富；少年强，则国强；少年独立，则国独立；少年自由，则国自由。少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球！毛主席曾说过，世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的。作为未来国家的主人，我们有义务，也有责任去抵制渗透，树立自信。彰显中国之特色，树立民族之自信。
在经济全球化日益加强的今天，中美关系变得越来越复杂。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。唯有青年人坚定信念，居安思危，才能使泱泱中华永远屹立于世界强国之林。无声的较量仍在继续……
较量观后感(篇3)
在日本的武石小学中，我看到日本孩子们的午餐习惯井井有条。在一个餐厅中，孩子们已经坐好了，抬头、挺胸，面前就放着自己的食物，可是却不见某个孩子动筷子吃饭。原来日本的孩子们都是等到学生们来齐之后才开始吃饭。在日本小学生的餐桌上，只有一碗蛋汤、一碗米饭、一点青菜、一点古老肉和一瓶牛奶。
开始吃饭了，几个女孩子就开始行动起来，帮助老师、学生们打开牛奶的瓶盖和绳子，并将这些垃圾进行分类后扔进垃圾桶。日本的小朋友们吃饭很努力，米饭一粒不剩，蛋汤一滴不留，连菜都吃得干干净净，就像刚刚被洗过一样。就算没有将饭菜吃光，也会井井有条地将吃剩的饭菜倒进垃圾桶内。
日本小朋友不仅注意礼仪、文明习惯，还注重牙齿的卫生。在每个小学生的桌子旁边，都有一个自己的牙杯、牙刷以及牙膏。每次吃完饭后，小学生们就拿起自己的水杯，到饭堂那敞开式的水池去接水刷牙。等到同学们都吃完午饭后，就有一些学生开始擦桌子。在没有监工、老师和指挥的情况下，许多同学都自行帮助同学们收拾垃圾和喝奶剩下的瓶子。还有同学收拾托盘，将它收拾的干净、整齐。
这些中国孩子们可以做到吗？
答案就是：不可能。
为什么？因为日本孩子们勤劳。为什么？因为中国孩子们没有这个意识。为什么？因为这就是日本孩子们的快乐、习惯，而中国人却没有！日本孩子们会为同学及老师们打开牛奶，我们会吗？日本孩子们会懂得垃圾分类，我们会吗？日本孩子们会为其他人做饭，我们会吗？不会……
这，就是输在起跑线上的结果。我们只被日本侵略中国这个表面的现象所迷惑，实际上，只是日本的政府坏，但孩子们心肠都是好的！这，就是输在起跑线上的结果。
较量观后感(篇4)
这一期临朐大讲堂观看的是由国防大学、总政治部保卫部、总参谋部三部和中国社会科学院、中国现代关系研究所最近联合推出的两集纪录片《较量无声》，主要讲了美国对中国的"政治转基因"战略，以及美国大力推广转基因作物是为了控制他国的粮食市场，达到其不可告人的目的。
影片深切呼唤中国需要独立思考的学者和个人，要求党员干部坚定信念、立场、价值观，以应对来自西方意识形态领域的挑战。作为一名党员干部，在一个半小时的影片结束后，我沉默了，我在思考着中国在改革道路上面临的机遇和挑战，看了该片后进一步加深了对国家政治形势的认识，对习近平总书记提出的"既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路"有了更加清醒的认识。
今后要继续加强自身的政治素养学习，不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。自觉用焦裕禄、朱彦夫、王伯祥等先模事迹，照照自己的内心世界，反思差距找不足，坚定理想信念，锤炼政治品格;自觉利用潍坊干部网络学院、临朐e支部、山东科协网等加强研习，把学习变成一种自觉行动。积极参加理论学习中心组和单位组织的集体学习，用个人的模范行动去引导周围的同志，以此带动学习型机关建设;多方面宣传邪教对社会秩序的破坏，对人类生命的践踏，引导更多群众崇尚科学，反对邪教。要居安思危，思则有备，有备无患，作为党组织的一份子，我们要坚决拥护国家的政策方针，在学习和生活中时刻准备着，为加快实现中国梦努力!
较量观后感(篇5)
闲暇之余，我翻开了《大国的较量》，这本书记载了那段艰难历程的风风雨雨，勾起了我对围绕知识产权的激烈交锋的回顾和思考。这本书对我有着非常深刻的影响，也使我对中国谈判代表产生了尊敬。
《大国的较量》真实再现了中美两国几十年关于知识产权谈判的风云，解密国家利益的维护和斗争，展现了两国谈判使者斗智斗勇的风采和性格，也对大国之间的政治较量和经济博弈做出了深刻的描绘。
上个世纪的最后十年，我国知识产权立法扬帆起航。当时中国的知识产权立法、执法和法律环境建设，既面对国内科技创新和经济转型的迫切需要，又承受着外部世界巨大的压力。在中美科技合作知识产权谈判中，美方按照其12951号法令曾以中止双方科技合作相威胁，但中国巨大的智力资源，导致美方采取务实路线。
在中美知识产权谈判中，美国代表要求我方采用美国知识产权标准，甚至比西方发达国家更高的标准保护知识产权。这对我国的民族工业的发展形成严重制约。另一方面，我国的知识产权立法和执法还处于初级阶段，不能满足国内发展和对外开放的需要。
于是，中美双方就知识产权展开了几十年腥风血雨，惊心动魄的“搏杀”。
美国对中国进行的“特殊301”调查不是孤立的，它涉及的不仅仅是知识产权问题，也不仅仅是经济**问题，还有更为深刻的政治背景。这可以看作是美国对中国实施全面制裁的产物。另一方面，知识产权谈判也为打破美国对话制裁提供了难得的机会。
此时，中美知识产权谈判具有双重意义。它不仅是一个接触的渠道，也是一个斗争的阶段。如果中国不于世界隔绝，就不能避免谈判。除了对外开放和谈判，别无选择。中国必须利用这一阶段的谈判来与美国作战。
这时，中国在海外设立的最大商贸公司——香港华润集团公司的总经理佟志广被国务院任命为中国对外**部副部长，在这时任命无疑是临危受命，而佟志广也是谈判的最佳人选。当时的外经贸部长***与佟志广谈话说:“决定让你回来，是因为有几场重要的谈判，这几场谈判的对手都是美国，都非常艰苦，需要一个强有力的领导人，无论哪场谈判只能成功不许失败。
”佟志广就这样披挂上阵了。他确实是个外交官。在他的外交生涯中，他的政策水平、语言技能、反应能力和外交策略都得到了充分展示。佟志广的特色烟斗，在谈判中具有神奇的作用，谈判中既有轻松的谈笑，也有紧张的争论，更有唇枪舌剑的激烈交锋，最紧张时，谈判者所承受的巨大压力简直令人窒息，这时佟志广的烟斗便成了缓冲器，起到镇静情绪的作用，这一点不得不佩服这位优秀的经验丰富的谈判高手的老练以及面对压力时能够保持头脑清醒的坚韧毅力。
话说商场如战场，谈判桌上的“搏杀”绝不亚于战场上的刀剑。作为优秀的谈判人员首先应该了解和运用每个谈判立场的力量，充分具备解决实际问题的高水平机智，而与佟志广一齐上阵的还有另一位中国首席谈判代表—段瑞春，自然科学的专业背景、技术转让的实践、工业产权的法律素养以及对进行谈判的经验，使他成为中美知识产权谈判代表的当然人选。段瑞春的谈判对手是美国****代表办公室的高级顾问福勒，这是一位敏锐、严肃而强硬的美国外交官，这位年近六旬的白发老人，谈判中执著干练、精力充沛，发言时井井有条又咄咄逼人，使人强烈地感受到，这是一位只认定一种理念，一种价值观的美国**。
同样，段瑞春也是一个只相信一个概念和一个价值的中国人。这场谈判分歧是严重的，尖锐的，这些分歧不仅事关中美科技合作中知识产权的归属和分享，而且涉及国家知识产权的立法和标准，更激烈的交锋发生在知识产权保护的国际义务上。段瑞春义正词严地说：
“各国有权从自身经济技术发展水平出发决定保护标准，这是国家主权的体现。”段瑞春强硬的维护国家主权和国家利益态与福勒的威胁和盛气凌人针锋相对使得谈判不欢而散。不可否认的是，段瑞春仍然被认为是一位优秀的谈判者。
人们把期望寄托在11月20日在华盛顿开始的第四轮谈判上，这将是决定中美之间是否进行**大战的最后几天。而就在这时中方主帅佟志广突然病倒了，已经发出了“最后通牒”的美国人容不得等佟志广出院以后在开始谈判，不肯改变谈判时间表，这样，他不得不遗憾地交出了中国知识产权谈判代表团的主帅印。临阵易帅，使另一个难得的人才脱颖而出，接替佟志广率队出征的就是此后活跃在国际经贸舞台的风云人物—吴仪。
这时，吴仪刚刚在外经贸部工作了4个月，副部长的位子不热。在她做任何准备之前，她作为中国知识产权谈判代表团团长去了华盛顿。吴仪的简历和性别似乎让美国谈判代表们有点盲目乐观。
不过美国人应该明白，对于一个优秀的谈判者来说，最重要的并不是谈判的技巧和经验，而是他所具备的那种能够代表国家发言、维护国家利益的基本素质，以及在谈判中所表现出来的修养，人格和魅力。当吴仪启程前往华盛顿的时候，国内的许多人也不禁为她捏了一把汗，面临这样艰苦的一场谈判，而且是在毫无准备的情况下仓促上阵，她这个自称“小女子”的人能应付得了吗？这都是人们担心的。
不过此后的谈判进程将要证明，这种担心没有必要，吴仪作为国际公认的谈判大师，在关键时候、关键的岗位、关键的问题上一下子冒了出来。
关于吴仪，有这样的两个评价，一个是别人对她的评价：这“小女子”工作起来有着超过男人的魄力，敢于拍板，杀伐决断，具有大将风度。一个是她自我评价:
我这个人，第一，肯干；第二，能干一行，学一行，爱一行。这两种评价都是片面的，足以显示吴仪的工作精神和超越常人的地方。吴仪率中国代表团于11月21日抵达华盛顿，这时距美国设定的“最后期限”只剩下六天，双方都感到谈判的回旋余地已经不多了，当中美两国代表在谈判桌前相对而坐的时候，梅西盯着面前的吴仪脸上露出了一丝不易察觉的庆幸，，他就好像一只常常被斗败的公鸡，这次要抖一抖威风了，梅西欺侮的开场白，使得吴仪不甘示弱，吴仪的反击掷地有声，大家都没想到，吴仪的反应如此敏捷，口气如此强硬，好厉害的“小女子”真是以血还血，以牙还牙。
梅西感到尴尬本想占个便宜不料自取其辱，自然谈判破裂，美国单方面宣布谈判破裂，吴仪脸上顿时一股怒气，吴仪是个非常好强的人，感到自己的民族尊严受到了侮辱，代表团请示国内后，立即返回祖国。对于双边谈判来说，仅靠政治意愿是远远不够的，双方的许多分歧必须得到解决。谈判是一种对抗，不仅是因为文化差异，更是因为对国家的责任。
这场谈判的历经了多次交锋，终于17日12时《中美知识产权谅解备忘录》签字仪式才举行，所有的谈判代表都显得疲惫不堪。最后吴仪和希尔斯分别在各自的文本上签了字，而后交换文本，握手，拥抱，热烈鼓掌，谈判确实不是易事，“铁娘子”握手言和也经历了重重困难。
“经济战是今天的战争,谈判是战争的前沿，谈判桌上的各方较量，无不是为了给本国家本民族争取最大的利益和生存空间。”
看完《大国的较量》感触很深。佟志广的烟斗，段瑞春的专注，吴仪的坦诚，以及他们专业的谈判精神和高水平的谈判能力，都值得我们钦佩。而国家在知识产权上的立法与标准的意识也在迅速成长。
较量观后感(篇6)
最后，是狼压住了母亲，狼压住了儿子。双方都不敢先动，因为对方会杀了自己的儿子。黑暗中，两位母亲站了5分钟，但没有人站，因为他们无法承受巨大的损失。
最后，狼妈妈先是妥协，放开了儿子。母亲把狼崽扔到草地上，狼妈妈冲了过去。母亲则抱着受惊的儿子，向家中跑去，刚刚到家就昏倒在地。
对于题目中的“较量”，指的应该就是文中母狼与母亲对峙的情节。在短短5分钟的对抗中，他们总是在战斗，无论谁输了这场战斗，结果都非常悲惨。但他们没有输。他们都保护着他们最珍贵的东西——他们的儿子。
母爱是一个非常经典的话题。自古以来就有许多关于母爱的诗和故事。《游子吟》一首歌颂母亲的诗，孟母三迁也可以体现母爱。而在现代，母爱也是被人所歌颂的，比如在**中用自己的身体保护自己尚不懂事的孩子的母亲，在没有水喝的情况下咬破自己的动脉给孩子喝的母亲……
在我的生活中，我的母亲也给了我很多帮助，在我尚不懂事的时候，她无微不至的照顾我；在我上小学的时候又帮助我学习，当我的辅导老师；初中时我开始住校，她帮助我适应住校生活……在我短短十几年的生活中，母亲已经成为我最重要的人之一，在母爱的支持下我才能成为现在的样子，我才能伴随着坎坷一路成长。
而母爱并不只存在于人类中，动物之间也有母爱，正如文中的那只母狼，为了小狼而放弃了已经到嘴边的食物，再比如说鸟儿捉小虫回来喂小鸟吃……
动物之间还有母爱，人类之间的母爱更为珍贵和理性。每个人都有一个母亲，母亲的爱是来自天堂的最大礼物。读后感》
较量观后感(篇7)
在故事中，当母亲将砍刀埋进狼崽后颈的皮毛里；当母狼用有力的前爪按住孩子胸口和肩膀时，人与动物的母亲都在这一瞬间定格了下来，因为只要她们一动，迎来的都将是失子的惨烈代价。此刻，他们在无助的旷野中对峙了起来，为了自己的孩子，她们最终还是收起了手中的利器。母亲将狼崽扔向了草丛，母狼便疯狂地奔跑过去，对狼崽又舔又闻，母亲也快步跑向自己的孩子，紧搂在怀中……好一场母爱的较量，好一场激烈的斗争。是什么促使两位母亲做出了那样的决定？是伟大的母爱！是比海还深，比天更宽广的伟大母爱！
母爱是雨，带走忧愁，留下清凉；母爱是风，吹走烦躁，留下愉快，母爱是太阳，带走黑暗，留下光明。母爱是多么的伟大，不管你是忧愁，烦躁，还是痛苦、彷徨，它都会永远陪伴在你身边，与你并肩同行。当你面对巨大灾难或困难时，母爱更是会毫不犹豫地挺身而出，为你遮风挡雨，忍受伤痛，哪怕献出自己的生命，她都会义无返顾，毫无怨言。这，就是母爱的伟大。
有一次，我在《泉州晚报》中看到这样一则报道：一个女孩下肢瘫痪，无法医治，为了她能够上学，体弱的老母亲竟天天背着她上学、放学。当有人问她为什么这样做时，母亲毫不犹豫地说：“她是我的女儿，我是她的母亲。“这句话令在场的人都愣住了，因为他们被这位母亲伟大而崇高的母爱给振住了。母爱的伟大就在于此，不管你遇到什么困难，哪怕有生命危险，她都会向你伸出援助之手，陪你走过风风雨雨。报道中的母亲为了让女儿能够上学，她挺直自己体弱的身躯，艰难地背女儿去上学，难道这不是一种伟大的母爱在支撑着她吗？
母爱的伟大是不论时间，不论地点的，只要你用心去体会，就会感受到母爱的伟大，在当今如此，在遥远的时代，亦是如此。
我国考古学家在挖掘庞贝古城时，发现了一个中空的岩石，他们往内灌进石膏，待冷凝后，凿开岩石，竟呈现一尊母亲紧紧俯身在幼儿身上的石膏像！于是乎，那一千九百多年前，灾难降临的庞贝便在眼前呈现：一个母亲明知自己无法抵挡滚滚熔岩，但她还是屈身下来，用身子护住幼儿，双手抱住他的头，抗拒明知无法抗拒的灾难。于是，母子凝固了，凝固在火烧岩浆之中。而她这种伟大的母爱却让世人为之震撼，为之感动，为之流泪。多么伟大，多么崇高的母爱啊！
母亲给了我们生命，把我们带到了这个美丽的世界，并且辛辛苦苦地把我们抚养成人，教育我们，感化我们。可她们却从不要求回报，这是多么伟大的母爱啊！因此，我呼吁全世界的人们，让我们向自己的母亲说一声：“妈妈，谢谢您！”
较量观后感(篇8)
自从我看了起跑线上的较量，我就发现自己身上有好多缺点，干的事是一样的，为什么我们就不能做到完美，我一直在反思。
我发现中国的孩子已经输在了起跑线上，日本的孩子很懂礼貌，来了客人知道好好招待，他们还把礼物准备好送给中国的孩子们。
同样是吃饭，他们必须要等到中国的孩子来了才开始吃饭，不然他们就一直不吃。他们的饭很简单，一点都不精致，一些米饭、古老肉、小菜，而我们吃的比他们吃的好多了，为什么他们就可以吃得很干净，而我们每次吃都要剩一点呢？
同样是孩子，为什么人家吃完饭都会自己收拾的干干净净，而我们吃的到处都是，碗里到处是剩饭，桌子上也是。他们会自己擦桌子，不像我们，还得让老师擦桌子，父母擦桌子。所有的事情是日本的孩子自己都可以干，吃完饭还会很自觉的去刷牙，而我们呢！生活不能自理，脱离了父母的怀抱就不能生存。
他们吃完饭后会自己去倒掉盘子里吃不了的饭菜，而且垃圾还是分类倒的，料理是一个垃圾桶，一些塑料袋子是一个垃圾桶，它们都很遵守分类放垃圾，不像我们，别人明明标号是可回收垃圾还是不可回收垃圾，我们就随便一扔，还得垃圾处理厂的叔叔阿姨们去收拾。
他们养成的好习惯，我们做到了吗？我们是否是等到别人来了以后才开始吃饭？是否讲究卫生，饭后要刷牙？是否遵守分类放垃圾的责任？是否能自己把自己管好？谁可以告诉我，我都做到了，每一项我都做到了，我养成了这些习惯。那是不可能的，他们从小就养成了良好的习惯，所以现在他们才这样的。
所以我们必须提高对自己的要求，好好管着自己，从现在开始养成好习惯！
较量观后感(篇9)
谁说动物就没有母爱?凶悍的母狼也同样爱自己的孩子。
就在1980年冬的一个周末，一对母子在一个叫茶子山的山脚下，遇到了一对狼母子。
这一对狼母子都十分饥饿，于是就把经过茶子山脚下的母子俩当成了捕食的对象了。
接着，两位母亲开始了“龙争虎斗”。
结果就是母狼将“我”扑倒在地上，而“我”的母亲则将小狼宝宝抓在手里。在这时，两位母亲只要有一个动作，就会有失去孩子的可能。
就在这时，“我”的母亲用她手上的砍刀在小狼的脖子上割了一道小口子。母狼眼里出现了愤怒的光，可母狼犹豫了一下，最终将踩在我身上的爪子移开了。“母亲”看到了，就把小狼扔出几米远，并跑过来将“我”扶起来。
母爱如一阵暖风，轻拂我们的脸庞：母爱如一阵暖风，吹走我们心的忧伤：母爱如一阵暖风，温柔而沉重。《母爱》一文就讲述了一个感人的母爱故事。
在一个极度缺水的地区，一头老牛渴极了，冲上公路拦住运水车辆。任凭司机驱赶，甚至被主人打得鲜血淋漓，也不挪半步。最终感动运水战士，获得半盆水，但老牛并没有喝以死抗争得来的水，而是给小牛喝了的感人故事。故事虽短，但意味深长。
母爱的确很平凡，但是却无比沉重，这份沉甸甸的母爱，让所有人都牵挂，都感受到心酸的滋味。我们扪心自问，有谁没有令母亲流泪呢?
“鲜血沁了出来，染红了鞭子。老牛凄厉哞叫，和着沙漠里阴冷的酷风，显得格外的悲壮。”为了孩子，母亲总是愿意自己扛下所有的重担，愿意付出所以，甚至是生命!
母爱如一阵暖风，轻拂我们的脸庞：母爱如一阵暖风，吹走我们心的忧伤：母爱如一阵暖风，温柔而沉重!
我觉得人类的母爱虽然震撼，但不如母狼的母爱让我更加感动!
别忘了，母狼也是一位母亲啊!它也会舍身救子，正因为如此，它才会选择了和平的结局。
如果天下纷争都由母亲按照母爱的准则来决定舍取，那还会有战争吗?
较量观后感(篇10)
读《中日小学生夏令营中的较量》读后感
捧读了《中日夏令营中的较量》这篇通讯，我深感震撼，尤其是日本学生旷野上整齐划一的声吼，确有撼动人心的力量，它像士兵出征前的誓言，像子弹上膛剑出鞘的尖利。狂吼之后，这些夏令营日本营员中噙满了泪花，这是怎样的一种泪花呀？是感叹我们的生存空间太小，还是点燃军国主义教育的火花？
“你们还来不来？”日本议员这样诱导年纪11—16岁的日本中小学生，如果说为了中日友谊世代相传，那是可赞颂的，如果是为了其他目的，那才是不可原谅的。
是不是我们太敏感了呢？“杞人无事忧天倾”，不是的。因为在日本，军国主义的流毒远远未被肃清。
在本世纪20年代，日本的小学里，老师常常给学生发苹果，问学生：“你们喜欢苹果吗？这是中国的苹果，等你们长大，便去中国……”不久以后，“九·一八”事变爆发了。
东北三省沦陷，3000万东北同胞在日本侵略者的铁蹄下过着屈辱的亡国生活。今天，有些日本人还这样对后代进行教育，我们每一个智力健全的中国人能不引起警惕吗？
当今的世界并不是太平的世界，弱肉强食的事屡有发生。如果一些觊觎我国已久的国家真的要侵略我国，我们这一代人能承担起反侵略的责任吗？上世纪三四十年代，一代在抗日战争中饱受焦虑的中国人，他们的意志受到饥饿、贫穷和战争的磨练，就像荒野中饱经风霜的野草。
他们一经点燃，即成燎原之势，熊熊的抗日之火把侵略者赶出国门；而我们这一代人又怎样呢？草原探险夏令营的30个中国孩子应该是我们这一代人的代表！在短短的夏令营中，他们并不是日本孩子的对手，暴露了我们这一代人的弱点：
在生存意识方面日本小孩的背包装满食品和野营用具，鼓鼓的，沉沉的，而我们却空空的，瘪瘪的，才走一半路就水尽粮绝，祈求别人支援；在竞争意识方面日本孩子吃晚餐狼吞虎咽，而我们的孩子饭来才张口，拣三拣四，结果饿着肚子哭冤叫屈；在锻练意识方面，中国的孩子生了病就被送到大本营睡大觉，日本孩子发高烧却硬挺着走到底，他们懂得“我们是来锻练的”；在劳动观念方面，野炊之时凡是又白又胖，抄着手啥也不干的全是中国的孩子，他们对“不劳而获”的批评麻木不仁；在“环境意识”方面，日本孩子将用过的杂物都用塑料袋装好带走，他们发现了百灵鸟的鸟蛋，马上用小棍围起来，提醒大家不要踩，可中国的孩子却走一路撒一路……
这是一次不动笔墨的考试。日本人公开说，你们这代孩子不是我们的对手！我国领导人也指出：
“大的失误在教育。”在这场考试中，我们不得不承认我们已几下阵来，交上了一份令人心酸的答案。
我们的失败，扪心自问，也无值得大惊小怪之处。究其客观原因，我国已解决温饱奔小康，我们这代人是“少年不知‘饿’滋味”，从来没有挨饿受冻，没有生存的威胁，没有竞争的威胁，因而没有顽强的锻练意识。主观原因是中国父母乃至整个社会很少向下一代灌输生存意识、竞争意识和焦虑意识。在这样温柔的梦境中，中国孩子怎么会有焦虑？
日本小孩的物质生活水平要比中国小孩高得多，而他们怎么就有那么多的忧患？这就是日本人成功教育的结果。从这篇通讯看，许多方面都对夏令营赞不绝口，可一让这些人承办，他们都婉言拒绝，而在日本，社会各界纷纷支持，他们愿花钱送孩子到国外受罪，“花钱受罪”这是怎样的高明啊！
我们的教育者给后代食品与衣物时，忘了说“这是劳动的成果，来之不易，要与大自然争，要与豺狼虎豹斗”。我们教育孩子中国“地大物博”之时，忘了说“要保护环境，要保护大自然”，千言万语就在于我们心头上没有刻上“忧患”二字。“生于忧患，死于安乐”，如果我们这一代不知道此中真谛，那么则必然有一场新的民族危机！
“夏令营的较量”给我们敲响了警钟！但“忘羊补牢，犹未为晚”，只要我们教育部门能深刻反省，改变教育方法，让每一个青少年学生具有一种危机感，“文明其精神，野蛮其体魄”，在下次较量中，我们完全有可能交上一份令人满意的答卷.