观察小鱼作文。
您是否了解如何创作出出色的作文样本呢？作文是一种心灵的冒险，带领你踏上内心的探索之旅。通过写作，我们能够培养自己的观察力。出色的作文常常能够成为教师们的素材，您可以在以下内容中寻找与“观察小鱼作文”相关的资料，建议您将本文收藏起来以备不时之需！
观察小鱼作文 篇1
我非常喜欢观察各种植物和动物。
这一次，我想观察小鱼。我家有一条非常漂亮的小鱼。说到我怎么得到这条小鱼的，那可是一言难尽呢！
那一次，我和爸爸妈妈去了漯河。漯河那儿有一个沙河风景区，所以妈妈说带我去那玩。沙河风景区有一个莲花池，那儿有许多小鱼。因为我们没有用来钓鱼的东西，所以我们没有抓到小鱼。不过幸亏别人送我了两条小鱼。我高兴极了！
不过我猜你现在一定心中有一个疑问，别人送我了两条小鱼，怎么现在只剩下一条了？那可是说来话长了。
一天早上，我一早就起床。想看一看我那漂亮的小鱼。不过我难过的发现，其中一条小鱼死了。我和爸爸找来一个木盒子，把那条死了小鱼放在木盒子里，然后把木盒子埋在地下。这样一来，就剩下一条小鱼了。
我把剩下的一条小鱼放在盆子里面，每天给它换水。它在里面自由自在第游来游去，开心极了！
通过这件事，我明白了动物是需要很用心，很仔细地去养的。我以后一定要好好地对待每一个动物和植物的。
观察小鱼作文 篇2
今天晚上，我去喝水，发现我家的小鱼睁着眼睛，一动不动地停在水底，我看了好一会，它在干吗？是睡觉吗？为什么睁着眼睛。
一天，两天，三天每天晚上小鱼都会长时间停在水底不动。
我观察了好久，终于忍不住了。我问妈妈为什么，妈妈说：因为鱼是没有眼皮的，所以只要鱼一动不动地停在水底，就说明鱼在睡觉。
听了妈妈的话，我恍然大悟。后来我在网上查了查，发现妈妈跟网上说的一模一样，从此，我就知道了鱼睡觉不闭眼，因为它没有眼皮。
我从这件事明白了一个道理：只要留心观察，就一定会有所发现。而且妈妈还告诉我，鱼的记忆力不超过七秒。
后来，我在家也做了一个观察试验：我把鱼食放在鱼缸里一点儿，小鱼很快吃完，过了七秒我又撒了一点儿鱼食，发现它们又吃完了，我相信了它们的记忆力真的只有七秒。
有观察就有发现，我要养成观察的习惯，我相信就会不断地有更多的新的发现。
观察小鱼作文 篇3
有一次我去白云山捉了10条小鱼，带回了家。回到家，已经天黑了，我把鱼放进鱼缸里面，再把氧气泵放进去。以前有好几次没有放氧气泵，鱼儿都死得很快，不知道这次放了氧气泵会不会活得久一点。把鱼安置好后我就去睡觉了。
第二天一大早，我听到有人叫我。我懒洋洋地睁开了眼睛，就看见弟弟趴在我的床上。弟弟见我醒了，就小声说：“姐姐，有一条小鱼死了！”我惊呀地瞪大了眼睛，连衣服都来不及换，就跑了出去。还真是死了一条小鱼，我心想：不是放了氧气泵吗？怎么不到半天就死了？我仔细观察了一下，原来是水太浑浊了。就这样我隔三差五地换水，小鱼又活了七天。
第八天，我又看见一条小鱼死了。我想：再这样下去，小鱼会死完的。结果被我的乌鸦嘴给说中了！鱼儿一条接一条地死掉，我心里有点伤心。最后只剩下一条大鱼了。
第十二天，最后一条鱼，在鱼缸里蹦上蹦下，最后自己把自己给蹦死了。它仿佛在说，“我的同伴都死了，我活着还有什么意义呢？”
我跟妈妈闹着还要再去白云山捉鱼，妈妈说，下次有时间再去吧。
我期待下次观察鱼！你们去白云山捉的鱼是不是也跟我的鱼一样呢？
观察小鱼作文 篇4
今天，妈妈给我买了一条鲫鱼。我先把脸盆盛满水，再把鲫鱼倒进去，这样鲫鱼就能在水中自由游动。
鲫鱼时而游得快，时而游得慢。游得快的时候尾巴像一把小扇子，扇呀扇呀，尾巴拍打着水发出叮叮咚咚的声音，就像一位音乐家弹出美妙的音乐。
我心中一直在想：“为什么人们在水中眼睛张不开，而鱼儿在水中游的时候眼睛张得开，最奇怪的是鲫鱼在睡觉的时候眼睛也是睁着的！”
你知道鱼在水中是怎么呼吸的吗？原来，鱼一张一合的嘴吸进去的水是从鱼鳃中放出来的，怪不得鱼能在水中生活！接下来，就是它最痛苦的时刻了，妈妈把它从水中捞出来，鱼的尾巴不停地摇摆，把妈妈吓得魂飞魄散。
我们先把它的粼片给去掉，哦！它怎么不动了？原来，这条可怜的鱼已经死了！妈妈不得不把它烧了吃！晚上又是一顿大餐了！哈哈！好期待啊！
观察小鱼作文 篇5
星期一早晨上学，我看见桥头站着许多人。我牵着妈妈的手挤进去看，水面上浮着白肚子的小鱼。“哎呀，怎么死了这么多小鱼？”妈妈的话让我伤心。我想起了家里养的三条小金鱼，它们死的时候，肚子也翻白。
星期二早晨上学，我和爸爸在桥头站了一下。今天的水面多了几堆黑色的小鱼，它们在水面商量着什么，吐出一圈又一圈泡泡。爸爸指着水边红色的浮沫，说：“水被污染了，看起来像是工厂的废水！”
晚上，我梦见黑色的小鱼抬着肚子翻白的小鱼，一直游啊游，游到了一个小池塘，它们一起在水底挖了一个大坑，把死去的小鱼埋在里面，然后，用许多鲜花做了一个盖子，把坑封起来。活着的小鱼们一直围在花的旁边，都流下了伤心的眼泪。眼泪落在花瓣上，滴到白肚子小鱼身上，一条条小鱼又活了过来，从花瓣里钻了出来，它们又开心地在一起唱歌跳舞。
星期三早晨上学，我发现水面上没有鱼了，红色的浮沫还在。我对妈妈说：“妈妈，小鱼都游走了！”妈妈摸摸我的头：“能游走就好！”
星期四早晨上学，我看见小河两边的两条大水管冒着大水泡。爸爸说：“这是环保部门用干净的水冲洗，把有毒的水冲走！”
星期五早晨上学，我又在桥头看了看，告诉妈妈：“妈妈，水面变干净了！”
一直到现在，我再也没有见过小鱼翻着白肚子浮在水面，也没有见过小鱼在水面开会，小鱼的家，是在水底下吧！老师说，只要我们不乱扔垃圾，工厂不乱排废水，小鱼就能有个幸福的家！小朋友们，大朋友们，让我们一起保护我们的小河，给小鱼们一个幸福的家吧！
观察小鱼作文 篇6
妈妈过生日的时候，我和爸爸给家里添加了几个小生命——六条小鱼。
这几条小鱼的性格可真古怪。说它们老实吧，它们的确有时很乖，鱼儿们会在水里一动不动地睡大觉，像用木头做的一样。可是有时它们也很贪玩，它们会互相追逐打闹，玩到天黑也不觉得累。
有时鱼儿们胃口却大得很，当我给它们喂食的时候，它们会一拥而上，拼命抢鱼食吃，好像肚子是一个无底洞，你给多少，它们就吃多少。
它们有趣的行为常常使我发笑。我们给它们买了一个大风车，那些鱼儿不约而同，都要从大风车底下穿过去，可是总有一些胖乎乎的鱼儿被卡在大风车下面，它们就拼命地甩尾巴，这一幕恰好被我看见，我被它们的所做所为逗得哈哈大笑起来，在我笑得肚子疼以前，鱼儿们从大风车底下挣脱了出来。
啊！我爱我家的小鱼！
观察小鱼作文 篇7
小鱼游到一片水域，水中心有一块缤纷的彩石，小鱼痴痴的看着。但是，它看起来有是那么的坚硬！
小鱼拼命的想游过去，可是总有无色的屏障将她阻挡。小鱼信誓旦旦的说，我一定要用我的热情，我的真诚同化你这片水。
小鱼拿自己每天的开心事，伤心事和水说，水知道小鱼喜欢的另一条小鱼，知道小鱼的痛和痴。水爱说：“这不关我的事”。小鱼噘着嘴说：“我不喜欢你这样说”。水无奈的笑笑。等到水再次说这句话时，小鱼还是有些伤心，尽管小鱼知道水会这样说。小鱼总是爱问水，这该怎么办，那该怎么办，水还会说：“我有保持沉默的权利吧！“小鱼还会向水撒娇，水有时也会乐呵呵是接受，小鱼就会高兴的得意忘形，认为水最好，最了解小鱼。[工作总结之家 m.gZ85.com]
可是，小鱼忘了，她只是在石头外面游来游去，虽然游遍了所以的地方。小鱼自负的以为，自己可以进去摸摸那块熠熠发光的石头了。小鱼错了！
小鱼游向中心，那屏障反而更牢固了。小鱼对着那无色的`屏障哭了，她的眼泪一些被吞进肚子，化成100%的浓硫酸烧着自己的心，另一些流到水里，化成水的一部分，水可能永远不知道，尽管他看到了小鱼悲伤的表情！
观察小鱼作文 篇8
我家有三条可爱的小鱼，我非常喜欢它们。
先说壮实的大鱼吧！大鱼有一双黑色的，晶莹剔透的小眼睛，像两颗发光的玻璃球。它的身体十分均匀，橘黄色的，像一条水蛇那样灵敏。它游的速度很快。有一次换水，我左抓抓，右抓抓，就是逮不到它于是我把它堵在缸边来抓它，可它好像已经知道我要干什么了一样，在千钧一发之际，它犹如一道橘黄的闪电从我的手指缝里钻了出来。
老二比大鱼小了点儿，可它却很漂亮。火红的身体，有着裙子般的雪白尾巴，显得玲珑娇软。它游起来时如同一片枫叶在水中漂浮。要问它最爱啥，那就是发呆。有一次，我发现它一动不动的，像死了一样。这可吓坏我了，我拼命地在它面前摆手，它才回过神来。
老三是最活泼好动的小鱼。浅橘色的它带着红白相同的尾巴在鱼缸里游来游去。它还很贪吃，当我撒下鱼食，它就会以百米赛跑的速度游向鱼食，叼住鱼食就往回游。有时碰到大鱼抢它食物的时候，它会直接吞下去，用骄傲的眼神看着大鱼，好像在说：“怎么样？吃不到了吧？”
这就是我家的三条小鱼，它们是不是很可爱呀？
观察小鱼作文 篇9
刚开始养小鱼是因为我喜欢小动物，我把两条小鱼放在一个长方体鱼缸里，里面铺了一些沙子，放了两个假山，和一些海草。
我和妹妹一天一天看着小鱼长大，它们越来越寂寞，我和妈妈就准备去“明珠花卉”再买一些小鱼带回家，和那两只小鱼做同伴。买的这些小鱼里有：四只孔雀鱼，两只虎皮鱼。一共有八只鱼；有两只小鱼我尤其喜欢，长着黑豆似的眼珠子；身上披着一层会发亮的鱼鳞，像一片片金光闪闪的宝石，好看极了。我拿着鱼食刚要投进鱼缸里的时候，所有的小鱼就迅速游到水面上来，好像让人感觉快要饿的不行了的感觉，它还会先用嘴去轻轻碰一碰食物，然后再快速地吸到嘴里。
最有趣的是，有一次我、妈妈、妹妹出去走路时，把灯关了，回来时小鱼们已经乖乖的睡觉了；睡觉的时候它们一动不动，睁着眼睛睡觉的呢！
观察小鱼作文 篇10
曾看过一篇文章，说有个男人去海边度假，看见海浪来时有许多小鱼冲到海岸上，乱蹦乱跳。他没有管。过一会来了个小男孩，用手轻轻捧起小鱼，将它们一个个送回大海。男人见了问：小鱼那么小，何必在送回去，多麻烦？
小男孩回答：虽然它小，但它也是个生命！
文章就这样结束了，我们的思索结束不了。小男孩是把鱼儿的生命看的与自己的生命一样重要啊！人们把小鱼那样渺小的身躯看作生命的卑微，怎么可以呢？而小男孩却一丝不苟的对待世间每一个生命，把他们看作一个与自己同样重要的生灵，这，是一种人间真正需要的美德，高尚的品德！！！
我们可以换位思考，假如你是一条鱼，你的眼里，人类是可怕的，随时随地威胁着你的生命。你的希望，不正是有一个如小男孩那样的人来理解鱼儿的心情，来拯救鱼儿吗？倘若世界上每个人都有小男孩那样的爱心，那么你这样一条小鱼，是不是可以安心生活了呢？是的……
有没有想过，你在挑逗或欺负一个弱小的、看似卑微的生命时，爱的金钟发出阵阵长鸣，提醒着你，它，也是一个生命