发展工作计划模板十四篇

发展工作计划模板十四篇。

职务计划可以帮助我们更清晰地了解工作任务的具体事项,如何让职务计划更加合乎逻辑呢?这份专为您准备的“发展工作计划”必定能够满足您的期望,我乐意分享我的经验和观点,希望对您有所帮助!

发展工作计划 篇1

编辑工作计划和发展目标

作为一名编辑,工作计划和发展目标对于我来说至关重要。这不仅是为了提高工作效率,更是为了在职业生涯中不断成长和取得更大的成就。在这篇文章中,我将详细介绍我制定和执行工作计划以及达到发展目标的过程。

首先,我会制定一个清晰的工作计划,以确保我在时间管理和任务分配方面有良好的掌控。我会列出所有需要完成的任务,并根据其紧急程度和重要性进行排序。然后,我会将这些任务分配到合适的时间段,并确保在合理的时间内完成。这样的计划安排有助于我集中精力处理每个任务,从而提高工作效率和质量。

其次,我会与团队成员和上级进行沟通和协作,以确保工作计划符合整个团队的工作流程和目标。我们会定期召开会议,共同讨论和调整工作计划,确保任务的分配合理并且每个人都清楚自己的职责和期望。这种团队合作有助于提高工作效率,促进信息共享和知识交流。

除了制定工作计划外,我还会设定一些长期的发展目标,以不断提高自己的专业技能和知识水平。首先,我会持续学习和关注行业最新的编辑趋势和技术。我会参加相关的培训课程和研讨会,与同行们交流心得和经验,并将学到的知识应用到实际工作中。这样的努力可以保持我在编辑领域的竞争力,并赋予我更好的创新能力。

其次,我会主动寻求反馈和指导,以不断提高自己的编辑技巧和质量水平。我会积极与作者、同事和上级进行沟通和讨论,听取他们的建议和意见。这些反馈有助于我发现自己的不足之处并加以改进,从而不断提高自己的编辑能力和水平。

此外,我会定期评估和审视我的工作成果,并与自己设定的发展目标进行比较。如果发现有差距或者改进的空间,我会制定相应的行动计划,并加以执行。此时,坚持自律和持之以恒的精神变得尤为重要,我会时刻保持动力和激情,不断追求卓越。

总之,制定和执行工作计划以及达到发展目标对于我作为一名编辑来说是非常重要的。通过合理的任务安排、团队合作和持续的学习,我相信我可以在编辑领域取得更大的成就。同时,通过寻求反馈和持续优化自己的工作质量,我也能不断提高自己的编辑能力和专业水平。编辑工作是一个充满挑战和机遇的领域,我相信只有不断地学习和进步,才能在这个行业中保持竞争力,并取得更大的成功。

发展工作计划 篇2

装备发展工作计划


装备发展工作计划是一个国家或组织制定的长远发展规划,旨在确保装备的现代化、高效和可持续发展。这个计划涉及多个方面,包括技术研发、制造能力提升、人才培养等等。本文将详细说明一种理想的装备发展工作计划,以期为读者提供一个清晰的指导框架。


第一章:现状分析


在这一章中,我们将对国家或组织的当前装备现状进行分析。这包括我们所拥有的装备种类、技术水平和制造能力。通过全面了解现状,我们能够更好地为未来的发展制定合理的目标和策略。


第二章:技术研发和创新


在这一章中,我们将提出关于技术研发和创新的计划。我们将设立专门的研发团队,投入大量资源用于研究和开发新技术、新材料和新工艺。我们将鼓励公私合作,与高等院校、研究机构和企业建立合作关系,共同推动装备技术的创新和进步。


第三章:制造能力和质量提升


在这一章中,我们将着重讨论制造能力和质量提升的计划。我们将加强现有装备制造工艺的改进,提高生产效率和质量控制水平。我们也会引入先进的制造技术和设备,以提高装备的制造水平,并优化供应链管理,确保装备生产的顺畅和高效。


第四章:人才培养和培训


在这一章中,我们将讨论人才培养和培训的计划。我们将设立专门的培训机构和项目,培养和吸引更多的优秀人才,包括工程师、技术人员和管理人员。我们也会注重专业技能的培养和提升,通过不断的培训和学习,确保人才具备适应快速发展的装备技术和需求的能力。


第五章:国际合作和竞争力提升


在这一章中,我们将强调国际合作和竞争力提升的计划。我们将积极寻求与其他国家和组织的合作机会,通过共享资源和经验,加强装备领域的技术交流和合作。我们也将注重提高竞争力,通过不断优化管理和市场营销策略,提升我们的产品和服务在国际市场的竞争力。



装备发展工作计划涉及多个方面,从技术研发到制造能力提升,再到人才培养和国际合作。通过制定一个详细具体且生动的工作计划,我们能够更好地引导和推动装备产业的发展。希望本文提供的框架能够为读者理解装备发展工作计划的重要性,并提供一些建议和启示。只有通过一个有序而协调的发展工作计划,我们才能确保装备的现代化、高效和可持续发展。

发展工作计划 篇3

一、指导思想

本学期教师发展中心将依据《XX附校《XX附校教师专业发展培训、教师学科素养提升、教师发展性评价和各类课题管理及研究等工作,积极组织教师开展教育科研和学科教学研究,营造“开放、自由、创新、有效”的学术研究氛围,形成“确保每一个学生获得成功”、“让所有学生获得学业高成就水平”的XX附校教师共同价值观,打造一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质专业化教师队伍,为使每位教师成为适合“一切学生”的高水平教师而努力。

二、工作目标

教师发展中心将依据我校教育教学知识、教育教学技能为基础的、适合我校教师发展的校本培训课程,采取多种措施促进滞后教师的研修,以促进教师的专业发展;审核完善教师电子档案,记录教师的专业发展过程,提供教师队伍建设相应的材料和数据,为学校教育教学、行政决策、教师发展服务。

三、教科室工作重点

(一)将教学反思、教育叙事、教学案例研究与课题研究相结合,尽快组建我校教师教研骨干队伍

1、深入开展各级各类课题研究,以课题研究为突破口,切实解决学校管理及教学中的疑难问题,注重课题研究的过程管理和课题成果的推广,突出科研的实效性。

整理新课程的教育理念,教育科研的理论以及好文章、好材料,定期为广大课题研究者提供第一手资料,使我校教师始终站在教育教学改革的前沿创造条件。

教学方法的得失进行整理反思,进而促进专业提升。

(二)贯彻学校“以教师发展为本”的学校发展观,通过开展“5次考评”,进一步促进教师专业化成长

1、进一步完善我校各项教师评价制度,科学研制教师考评方案,建立校本化的教师专业标准和具体实施办法。认真总结和思考上学期教师考评中出现的一些经验,如小学部教师清晰性评价采取“微信”投票方式,学生在家长的帮助下完成对任课教师的评价,避免了以前小学生理解有偏差,数据采集不真实的弊端,可以在中学部推广;小学部的清晰性评价分学科制定,教师认可度更高,也可在中学部进行;另外,有些评价的操作流程还需进一步规范,比如课堂教学能力考评,可以按照以下的程序:学部组织教研组长学习标准——教研组长给本组教师进行培训——组织听课—评课——撰写并分享教学反思——教研组长给出评价等级,真正发挥以评促教的作用,使教师将“行动学习”贯穿于学习的始终。

具体考核时间:开学初-进行学生对教师的满意度调查,第14周进行教师自评,第18-19周教师互评及年级组评价。

内容和标准,尽量使各种量化考核表具备科学性、规范性及可操作性;

,提高各项评价的信度;

4、建立评价反馈制度,进一步完善教师评价反馈跟踪过程。每次考核后依据数据分析统计考核结果,协助各学部核实考核结果的信度,及时反馈给相关教师,对评价中问题比较突出的教师要求写出文字反思及改进措施,并进行跟踪评价,建立跟踪评价档案,督促教师主动进行行为改进;

(三)继续和各学部密切配合实施“阅读工程”,进一步培养我校师生的阅读热情和良好的阅读习惯,提高师生的内在修养,打造书香校园,初一年级的读书角建立和管理经验进行推广;

(四)通过科技社团和选修课开展学生的科技活动,拓展学生兴趣,彰显学生个性,丰富课余生活。充分利用校电视台、微型电影创作室、科技制作等平台,将有教育意义的探究型“科技课程”和活动融入核心课程,提升学生科学素养;

1、加强科技教师专业培训。落实区里的每一次科技教师培训安排,为我校科技教师专业水平提高创造一切机会和条件。

兼职教师辅导学生积极参加海淀区组织的各项学生科技竞赛活动,竞赛成绩争取在本学期的基础上取得新的突破。

(五)进一步科学管理实验室,学生计算机教室和通用教室

,加强和教研组的联系,参加教研组活动,开学初及根据教材大纲和教研组要求做好本学期需做实验计划,并公布张贴,按计划落实;完善实验教师考评工作。

有特长的学生的动手能力。

3、会同信息技术服务中心管理好学生计算机房,并在全员教师中推广信息技术在学科教学和评价中的应用。

动手操作的平台。

总之,教师发展中心将按照学校要求,在新的学期中将在规范化管理的基础上,逐步走向科学化管理的第二个层次——精细化管理,严格按照工作计划,结合发展性教师评价的具体实施,为教师的发展助力。

发展工作计划 篇4

人口均衡发展工作计划

随着人口的增长和城市化进程的加速,我国的人口结构和人口分布出现了一些不平衡的现象。一些大城市人口过于集中,一些偏远地区人口稀少甚至出现人口流失现象。为了解决这些问题,我国制定了“人口均衡发展工作计划”。

首先,人口均衡发展工作计划的目的是实现人口资源的合理配置,促进全国的协调发展。这个计划是从全局的战略角度出发,通过提升贫困地区的发展水平,增加就业岗位,提高人民收入,进一步促进社会经济发展,实现区域协调发展。因此,人口均衡发展工作计划对于改善我国人口结构和人口分布的不平衡问题,具有重要意义。

其次,人口均衡发展工作计划体现了城乡一体化的思想。在人口均衡发展的过程中,首先要解决的就是城乡之间的不均衡问题。城市一方面需要发展,但是饱和状态很容易出现,而农村人口不断流失的问题也需要解决。因此,人口均衡发展工作计划需要在城市和农村之间进行合理的规划和配合,以达到共赢的目的。

另外,人口均衡发展的工作计划对于落实国家基本公共服务制度,加强社会保障的建设也有很大的帮助。随之而来的增加的基础设施和公共服务设施,也会改善人民生活,增加人民的福利。

最后,人口均衡发展工作计划也有助于培养持久的经济增长。在计划中,除了城市人口和农村人口之间的协调发展,也需要解决地区与地区之间的协调发展问题。由于我国的地域广阔,各地经济发展水平有较大的差异,因此需要通过人口均衡发展工作计划来加强地区之间的经济联系并增加产出,实现整体经济的快速发展。

总之,人口均衡发展工作计划是一个有长远发展前途的计划,它将促进我国经济和社会的发展,实现人民安居乐业。我们相信,只要计划的实施得当,就一定能够带给我们更美好的未来。

发展工作计划 篇5

一、发展思路

"如何抓住课改契机,扬长避短,把幼儿园办成管理机智活、教育观念新、师资结构精、有一定知名度的幼儿园。"围绕这一问题,幼儿园认真学习有关精神,对照先进,反复讨论和思考酝酿,初步形成幼儿园五年发展规划。

(一)具体内容为:

1、以幼儿发展为本,始终坚持"面向全体、全面发展"两全思想,在一日活动家的各个环节中体现幼儿活动的主体性。培养幼儿创新精神和实践能力。因材施教,促进每位幼儿的个性发展和不同水平上的提高。

2、立足自培,建立一支师德高尚、素质好、业务精、结构合理的师资队伍。

3、坚持以园为本,以法建园。

4、积极探索素质教育与二期课改理念下的"乡土环境与体念教育"园本化课程。

(二)育人目标:

培养幼儿健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信。

(三)办园宗旨:

以人为本,服务社会,服务家长。园风:爱国、敬业、奉献、创新。

教风:热忱、严谨、善诱、爱心。

学风:积极、主动、观察、探索。

二、发展目标

经过五年的实践和探索,努力把幼儿园建设成为一所"高品质、有特色、创一流"的一级园所。

"高品质"———幼儿园的管理模式和保教质量高品质,充分利用幼儿园有限空间,合理、美观、精致、现代化。

"有特色"———幼儿园围绕"以幼儿发展为本"的理念,积极实施素质教育,建构"乡土环境与体念教育"的园本课程,形成特色。营造和谐、幽雅的人文环境、育人环境,把幼儿园建设成幼儿喜爱的乐园。

"创一流"———始终以一流的办园标准及要求,做好幼儿园的各方面工作。实施以"凝聚力工程"为基础的民主、开放、科学的人性化管理体系,形成一支素质优良、业务精湛的`一流教职工队伍,达到以德育教育为核心,以创新精神和实践能力为一流的保教质量。

三、实施框架

(一)确立以人为本,强化幼儿园管理。

1、目标

1)以"以人为本,依法半园"的管理思想,形成具有现代管理理念、现代管理技能、现代管理方法和手段的现代化管理领导群体。

2)完善校长管理、教职工民主参与的园长负责制,实行教职工全员聘用合同制、岗位聘任制、职务等级工资制,落聘待岗制和考核淘汰制,最大限度调动员教职工的积极性。

3)创设良好的管理模式,形成科学管理、开放管理、民主管理、信息管理和制度管理机制。

2、措施

1)健全管理网络。

加强班子团结,分工合作,围绕幼儿园发展目标,发挥群体骨干作用,明确岗位责任,各司其职,提高办事效率。

2)更新管理思想坚持"以园为本,以人为本"的人性化管理思想,探索新形势下的适合幼儿园发展的管理体系,修订和完善各项规章制度,并汇编成册,确保人性化管理下的以法治园。

3)完善管理机制进一步深化园长负责制,充分发挥园委会的监督作用,发挥全体员工的潜力。

4)深入管理建设积极开展创新和有特色的活动,加强理论学习,深化师德建设,把师德教育渗透到幼儿园的各项活动之中,逐步建立良好的园所文化。

(二)强化科研意识,加大保教研究力度。

1、目标

1)深入领会素质教育核心精神,以科学、正确、现代化的教育理念指导保教工作实践,积极开展教育教学研究,全面提高保教质量。

2)尊重幼儿,以幼儿的兴趣需要、个性品质的良好发展为目标,注重幼儿实践能力、探索欲望、创新精神的培养,实施因材施教,保教结合,促进每位幼儿在原有水平上的做大发展。

3)全面落实新课改精神,深入课程研究,积极探索并领会贯彻课改理念,勇于反思,善于总结,不断提高保教水平。

4)积极探索与研究具有本园特色的幼儿园乡土环境与体验教育,探索课程园本化,拓展教育资源,丰富幼儿教育内容,促进幼儿自主活动和谐发展。

2、措施

1)开展专题研究,从新课改中突显的重点和难点出发,加以研究。教师每年进行园级及以上课题研究。积极与上级科研部门紧密联系,取得支持与指导。

2)加强学习,树立先进的教育理念,开展自学、讨论、辨析、交流等形式,定期进行研讨活动。

3)为教研工作的实施提供保障,提供所需经费,给予适当奖励。

4)加强课题的推广和辐射,以幼儿园主课题,带动建立相当的子课题,带动教育改革的深入、科学、有序。

5)规范课题研究资料管理,定期出一些科研成果,及时汇编成集。

6)争取各种学习和展示的机会,让幼儿园教师从各个层次获得学习和锻炼。

7)落实保教一日活动操作规范和岗位规范,鼓励教师大胆实践,树立整体意识,优化教育环境,促进幼儿主动活动。

8)落实和规范幼儿园保教工作的考核制度,完善对教师教育活动的评价。

发展工作计划 篇6

——凝心聚力创“四星” 奋勇冲刺铸辉煌

新学期将是我校攻坚克难,争创省“四星级”高中的最关键时期,全校上下需进一步落实科学发展观,全面实施素质教育,继续加强基础建设、队伍建设和制度建设,优化教育教学工作,苦练内功、深化管理,努力提高教育质量和办学水平,以强烈的忧患意识和合作精神,自强不息,争创四星级高中,办人民群众满意的优质学校。

一、切实抓好队伍建设

面对教育教学改革和新课程的实施,教师迫切需要转变教育观念,实现教育民主,要有良好的素养、广博的知识和创新的能力。面对竞争,要不断增强质量意识、合作意识,加快提高教育能力与教学水平。面对时间紧、任务重的工作压力和争创挑战,全校上下要进一步发扬“自强不息,争创一流”的精神,将压力变为动力,把困难作为磨炼提高的机遇。以争创促工作,以我为争创做贡献的主人翁态度积极做好自身工作,以规范要求为标准,共同努力,力求教育、教学、管理、服务都有质的提高,从中发挥潜能增长才干。

《华光高级中学教师师德师风建设十项规定》及《教师自律十五条》,规范言行、严于自律,要以优良的师德风范来影响学生,增强教育的感染力,牢固树立教书育人、德育为先的观念,树立科学的教育观和人才观。

2.要认真学习贯彻《江苏省中小学管理规范》,增强管理意识,依据教育现代化和学校工作管理的需要,细化管理规程,规范各项工作要求,强化管理责任,每位教职员工不仅要做好管理规范的执行者,而且要成为科学管理的推动者,切实把各项管理规范落到实处,全面提高我校教育管理水平。

教学方法有创新和教学实绩突出的教师提供舞台和空间,有计划地推出校园名师,充分发挥他们对整个教师队伍的辐射和带动作用,以实现“名师扬名校”“名校出名师”的良性循环。

学习的机会,多听青年教师的课。教科室将安排几场由学校或溧阳市范围内名师认真准备的评课活动,从一节课的整体设计到细节处理等方面对青年教师进行深入的评课。各教研组还要充分发挥教研组办公的优势,加强集体备课与集体指导,布置刚上岗和未完成高中循环教学的教师做适量的高三习题。

共青团相互配合,开展形式多样的教师论坛活动、读书征文活动、谈心交流活动,浓厚学习、交流、合作、共进的良好氛围,倡导正确归因,换位思考,优化工作环境,营造“爱校、和谐、文明、奋进”的校园文化。

二、扎实做好德育工作

我们将以创建江苏省“四星级高中”为契机,全面提升我校的德育工作水平。不断更新德育观念,坚持德育创新,加强德育工作的科学性、针对性、实效性,形成德育特色,提升育人质量。以学生为本,以发展为主题,以文化为载体,加强活动育人。

道德教育。教育就是要为中华民族复兴的理想服务,要以“人人是才”的办学理念为指引,引导学生把个人追求与社会需要结合起来,激励他们自立、自强、自信、自律。各学科都要有与学生认知和身心发展相符合的教育目标,帮助学生提高社会责任感,强化学习动机,确立正确的人生追求,要逐步提高各年级班会课的质量,年轻班主任力求备详案,推行热点专题交流、班会听课制度,以期相互学习、交流、提高。

粟裕等老一辈革命家的亲切关怀下创办的革命老校,我们要充分挖掘学校的革命传统资源,参观校史馆,开设好校史校本课程,邀请革命前辈作专题报告会,积极组织各类社会实践活动,积极发挥革命传统德育基地的育人功能。举行《新四军在江南》图片展,组织学生进行征文比赛等,用革命传统教育学生,培养学生艰苦朴素的精神、吃苦耐劳的毅力、敢于拼搏的勇气、勇于承担责任的品格,加强学生思想道德建设,促进学校精神文明建设,使之成为学校德育工作的显着特色。学校将在充分利用校会、班会、国旗下讲话等有效途径开展学校革命传统教育的同时,积极组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、喜闻乐见的革命传统教育活动,陶冶学生情操,并注重活动的生动性,努力打造活动精品,彰显革命传统学校特色。

责任意识淡薄的当今社会,强调“诚毅”更有其现实意义。应该说校训中蕴含的责任、敬业、务实、勤奋之意,是我校的一贯作风;学校把“诚毅”作为校训,并与办学理念有机结合,作为对师生高度概括的总的严格要求,以“明诚弘毅,勇担责任,立志成才”为主旋律开展各项活动,如为校训“诚毅”找理由征文竞赛、成才励志报告会、优秀学生或校友作品展览、开设校史校本课程、印发校友博士纪念册、举办“校园体育文化艺术节”为体艺人才提供展示舞台等。通过这些活动,建立起学生的“诚毅”精神,提高学生的内在涵养和综合素质,为成长成才提供精神文化氛围。

4.进一步抓好各环节教育管理,努力形成有序的校内教育环境。对教育管理的各个环节尽可能要求细化并落实到位,杜绝“破窗效应”,提高教育的实效性。继续做好德育处负责的日常督查机制,做好检查教育与评比工作,推动常规管理,促使学生好习惯的培养和形成。

锻炼才干、学会合作、做出成绩。在各班级开展“向不文明告别”、“我为争创作贡献”等系列活动。同时,利用节假日组织开展形式多样的社会实践活动,引导学生走进社区,开拓校外活动,通过活动课程,丰富学生校园生活,增强实践能力、合作意识和组织才能。

论文,将学校的生命教育进一步引向深入。要不断挖掘生命教育资源,从中形成学校的生命教育校本教材,构造本校的生命教育教材体系,提升学校生命教育的总体水平,为学生的坚强体魄、健康心灵、健全人格打下牢固根基。继续组织开展有教育意义、以人为本的生命教育系列活动,形成系统的生命教育主题活动系列,创设生命教育校园环境,帮助师生认识生命、珍惜生命、敬畏生命、欣赏生命,提高生存技能,提升生命质量,为学生将来实现人生价值、获得圆满人生打下基础。

大事、校内、校外、教师、学生,以喜闻乐见的形式,紧密配合班会活动,贴近校园生活,树立身边典型,昭示全体学生,以弘扬正气,激励先进,鞭策全体师生共同进步。

超越自我的勇气。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育研究。

常州市先进集体的预备班,以促进班集体建设的进一步提升。

三、努力提高教学质量

教学活动是学校工作的中心内容,只有不断优化教学过程,提高课堂效益,才有可能提高教学质量;只有真抓实干,把各个环节工作落到实处,提高教学质量的目标才能够实现。在教学活动中要努力激发学生的学习热情和积极性,重视学法指导和良好学习习惯的培养。

上课环节,提高优课率;从进一步落实作业分割制,切实提高作业布置的质量;从切实实施好阶段性测试入手,抓好教学的阶段性过关,促进教学质量的稳步提高。

因材施教。创建工作与提高教学质量是相辅相成的,我们要全面提升教与学的境界,引导学生把握好课堂每分钟,全面提升学生的学习境界,主动提高学习效益。教师要更新观念,磨练教学基本功,围绕“精讲,勤练”的上课基本要求,创设民主、和谐、主动的教学环境,提高学生成绩的优秀率,从而增强创建的竞争力。

分工协作,以求宏观管理从紧,个别指导从实,在全面提高教学质量的基础上,努力提升优秀率,力求二本达线率上再创新高。

,了解其精神实质,指导各年级的教学工作,以适应新高考。

年级长跑活动,有计划地把田径体育特色项目活动纳入体育教学和课外活动当中,力争学生参加田径体育特色项目尤其是参加长跑活动人数占学校学生总数的运动会、小型体育竞赛、体育知识竞赛、体育文化的宣传普及活动以及心理健康活动,使全校上下有着积极阳光的体育氛围,使我校的学生身心素质得到很大的提升,形成我校鲜明的体育特色。举办好10月份举行的溧阳市中小学田径运动会,积极筹备江苏省第九届中学生田径运动会。

四、教科研工作

本学期学校教科研工作将在“人人是才办学”理念指引下,以推进新课程改革为中心,以提高教学质量为重点,以课堂教学为立足点,积极进行课改实验,深入开展校本研训,认真做好教学研究、教学指导、教学服务,教师培训工作,全面提高课堂教学水平,提升教师的专业素养和业务能力,扎扎实实推进素质教育。

1.加强学科教学资源库的建设。各教研组依据教材的重难点,有计划安排,对重点篇目或章节进行研究,以形成高质量更实用的教案,并针对高考考点要求,编写复习教案或资料,逐步形成适合我们学校使用的教学资料,以上两种材料都以电子文稿的形式集中保存,然后逐步积累。高三要对使用的复习资料进行分析比较,对新颖科学的资料作出恰切的评价,以便于下一轮毕业年级参考使用。

》和《溧阳市华光高级中学教学常规和教学工作管理若干规定》,认真组织开展四种形式的公开课,即课改实验课、组内研究课、对外展示课、青年教师汇报课、竞赛课,做到所有公开课都录相,课后都进行认真研讨,先由授课者说课,然后进行评课,说课稿、评议记录、录相资料齐全。 “常态课”、“常规课”多元并存、共同发展的课堂教学研究思路,切实提高好课率。

3.有针对性地开展校本培训工作

校本培训在提高教师理论修养、个人素质以及校本研究、校本课程开发和提高教育质量之间起着承上启下的作用。本学期将从以下几个方面开展校本培训工作:

(每学期至少研读一本教育教学专着,适时开展“读书交流会”、“教师论坛”等活动,促使教师自身的教育教学观念得以更新和深化。

(培训,力争在2015年下半年水平考试中,合格率超过95%。

(总结,使教师的科研能力不断提高。

(严华银、杨志方对教育教学工作的引领作用。

4.认真进行课题研究。要做好国家级课题《高中学生心理探究及指导策略》的结题资料的收集整理工作,适时请专家对课题进行评估。同时,继续抓好国家级课题《信息技术环境下校本课程的开发研究》的华东七省市课题《新课程背景下高中课堂教学有效性的策略研究》的深入研究工作,坚持从教学实践中发现问题,开展问题研究,解决教学实践问题的原则,从小处着手,以个案研究为主要方法,以行动研究法为主要手段开展课题研究。重视课题资料的积累。

选修教材的编写工作,加大校本课程及选修课程的推进力度。校本课程是以学校为基地进行的充分体现学校自身特点的个性化课程。根据创建四星级高中的要求,本学期期初,学校将继续依托学科骨干教师,充分发动全校教师完善校本教材和选修教材的编写工作。

五、争创与保障工作

争创省“四星级”高中关系到学校的发展与未来,也关系着全校每位教职员工的切身利益。新学期是争创工作的最后冲刺阶段,工作多、任务重,涉及到学校工作的每一个层面,只有全校上下齐心协力、奋力实干,才有可能克服困难,使各项工作取得显着性提高,变愿望为现实。

搬迁校史室;⑼音乐室、美术室的改造;⑽校园绿化地带的修复及新建;⑾道路改造及各项维修相关扫尾工作;⑿教工餐厅的改造。

道路文化灯箱、博士廊及新校史室的布置、校本教材《华光文读》的印发工作等。

完善工作。要进一步推进无纸化办公进程,电教组要配合各部门规范各项信息管理及运用工作,提高信息网络的应用水平。

高品位的“教师论坛”;⑤学生研究性学习成果展;⑥组织有序的课外活动;⑦高水准的升旗仪式⑧高质量的广播操展示;;⑨深受好评的优质课等。

服务优质、维护及时、保障有力。后勤部门要厉行节约,运用现代管理手段,深化校内物资管理,建立物资购置、进库、使用、领取、归还等电子帐目;同时进一步做好对食堂、宿舍的管理工作,特别是对食堂的卫生、安全监管工作,力求食堂服务有进一步改进。

防疫的宣传教育与校园卫生管理,从广泛教育与严格管理两方面入手,创建“安全文明校园”。

老师们,历史赋予我们艰巨而神圣的使命,让我们从现在做起,从自身做起,把小事做好成大事,把凡事做好铸就辉煌。为了能高分通过四星评估、为能成为四星级学校的一员,我们华光高中的每一位师生员工都在积极努力着。华光高中即将翻开新的一页,我们为之兴奋、为之自豪!只要创星成功,每一位师生员工都将是有功之臣,我们的贡献将载入校史。

现在离四星现场评估还有最后一个多月了,我们离胜利还有一步之遥。但我们还有许多工作没有到位,比如:学校的设施设备、环境布置、环境卫生,学生的文明礼仪以及文明有序的用餐等等,为了把学校最好的一面展示出来,希望老师们继续保持高昂的斗志,进行最后的冲刺。我们要发扬连续作战的精神、特别能战斗的精神,把任务完成得更好,更出色!

让我们积极行动起来,奋战最后一个多月,从我做起,从小事做起,齐心协力,团结一致,以优美的环境、井然的秩序、文明和谐的形象和一流的业绩,向省评估院的领导、专家展示我们华光人的风采!我相信,在全校师生的奋力拼搏下,我们有信心、有能力、也一定能够顺利通过四星级学校的评估验收!

预祝我校创建四星级普通高中取得圆满成功!祝老师们在新学期万事如意,再创佳绩!

发展工作计划 篇7

一、指导思想:

坚持安全第一、预防为主和综合治理的方针,认真贯彻执行国家安全生产法律法规、化医集团《关于印发标准化、规范化、系统化的方式推进安全生产,进一步完善职业健康安全管理体系,不断提高企业本质安全水平,建立安全生产长效机制,确保企业长周期安全运行。

二、控制目标:

无因工死亡事故;

无重大泄漏、中毒事故;

无重大火灾或爆炸事故;

无重大特种设备事故;

无负主要责任的重大或公共安全事故;

无重伤事故;

一般事故造成的直接经济损失≤40元/百万元产值(现价);

千人轻伤率控制在0.5‰(月均)以下。

三、工作要点:

㈠通过技术进步促进安全生产,实施装置和过程的安全性配置改造,提高本质安全水平。

1、进一步完善工艺措施安全性以及极限操作的评估机制,从危险操作着手,抓好平稳操作,逐渐树立系统地平衡操作的观念,并系统地进行改进。

2、继续探索化学反应模式的系统改进,积极推进新催化剂的研发和应用,提高化学反应的安全性,优化工艺过程,减少生产过程中的危险因素,不断提高本质安全水平。

聚碳扩产等建设项目安全“三同时”工作,探索新工艺、新技术的应用,确保项目建设、运行安全。

4、继续深化以消灭危险源为目标,把循环经济和节能运行与安全运行相结合。通过工艺创新,尽可能消除或减少危险源,实现化工过程放热过程和用热过程集成联动,将化学反应热和工艺余热回收利用,完善全厂热交换网络,进一步优化热量的梯级利用。

压力容器、压力管道、起重机械等)及其安全附件按期进行检验,并做好检验和试验记录,对检验为有缺陷的设备要及时停用或降级监护使用,并有计划地更换相应的设备或管线。

6、继续抓好危险化学品的管理。进一步完善重大危险源的监控措施,在重大危险源及关键要害部位,增设醒目的安全标识。加强厂区道路整治,确保危化品运输安全。

7、加强现场围堰的完善及规范管理,加强惰性气体保护装置的日常维护和管理。

㈡推进安全标准化工作,完善安全组织和管理体系,落实安全责任,强化安全管理,并保障有效实施。

风险奖励金、安康杯考核办法中),层层签订安全目标责任书,落实到每个岗位、每个人。

有效运行。

记录台帐。各单位要按照规范及《安全标准化工作整改方案》(重长风化改进各项工作,争取在一季度实现达标验收。

经营、储存、使用、运输和处置废弃危险化学品等各个环节的安全管理工作。进一步完善危险化学品安全管理的长效机制。

5、严格执行企业《重大危险源管理制度》,强化各项监控措施,确保重大危险源安全平稳运行。并xx继续开展消除危险源的工作。

管理措施、技术措施的认真落实。

发展工作计划 篇8

本学年,我校面临第三轮三年主动发展总结性评估,又适逢到常州大学过渡,学校教学面临着新的考验。课程处将在校长室的领导下,继续深化课程改革,聚焦课堂转型,促进教、学方式改变,争取全面提升教学质量。

一、总体目标

1、课程优化有突破。深入研究国家课程校本化实施策略,深化数学体验课程基地建设,形成我校特色课程。

2、教学成效新提升。聚焦课堂的学与教,深入推广“书香卡”在课堂教学中的应用,以《学生课堂学习常规》来规范学生的学习行为,确保课堂教学效率得到新提升。

3、校本研修重效果。中考学科的教研组对外继续加强与兄弟学校教研组的联系与切磋,对内继续加强集备,提高备课组的整体水平。

4、科技教育保特色。以激发学生学科学、爱科学为目的,开展少而精的具有特色的科技教育活动,为参加市、省级科技活动打下基础。

二、主要举措

(一)课程优化有突破

具体目标

1、学习借鉴国家课程校本化实施的成功经验,各学科积极探索符合校情、学情的校本化实施途径。

2、重视数学课程基地建设,转变学生的学习方式。

3、丰富校本课程内涵,完善校本课程评价制度,形成内容丰富,过程规范,评价多元的常态运作。

主要举措

1、积极探索国家课程校本化实施途径。

(1)数、理、化学科的学案、校本作业在去年使用的基础上进行修订,汇编成册。

(2)加强作业管理。进一步优化中考学科的作业批改方式,切实提高作业的有效性、批改的针对性,定期进行优秀笔记、优秀作业的展示。让有效的作业管理成为提升教学质量的重要保障。加强作业质量监控。继续探索形成校本化的家庭作业,进行作业的分层要求、课外延伸拓展、研究性学习和自我反思等设计,提倡学生对作业中的错误进行改正和整理,养成良好的作业习惯,提高学生的学习品质。

2、重视数学课程基地建设。通过数学课程基地的建设,探索手持技术、平板电脑等现代技术下的学生学习方式的转变,突出学生的主体地位,促进课堂教学方式的改革;丰富学生对数学文化的认识,促进数学教师的专业化发展,改变师生对数学教学的认识与态度;加强对先进教学经验和教育技术的学习,并促进其他学科的课程建设,深化教师的课程意识和课程能力。

3、进一步完善七彩校本课程体系。深入实施校本课程,围绕学生的兴趣,加强学生选课环节的设计;精减校本课程内容,加强过程管理;关注对课程本身、学生学习的评价,学期末开展校本课程展示活动。

(二)教学成效新提升

具体目标

加强教学常规管理,完善教学管理制度;研究课堂学与教的行为,培养优化“管、教、学”一体策略。

主要举措

1、完善并优化教学管理制度。继续实行每日巡课制度、每周的中层蹲点制度、每周的组长督学制度、定期的课堂教学诊断制度,通过巡查、诊断、通报、整改等,加强对常态课的常规管理。

2、继续推行“聚焦课堂”活动。本学期的聚焦课堂,围绕“书香卡”、手持技术、平板电脑在课堂教学中的应用来展开研究,既保证开课的数量,又要保证开课的质量,研究不同课型的课堂,注重听课后的评课、反思、改进,切实提高课堂教学效率,提高课堂教学研究品质。

3、 开展学生差异教学研究。针对生源结构的变化,基于学生学习差异调查的基础上,探索有针对性和有效性的教学策略研究,在教学手段、教育技术、分层作业、补偿教学等方面进行实践研究,尤其是针对学生在数学和英语学习方面的较大差异寻求教学策略,形成校本化的教学资料和教学方法,有效提高学生的学业成绩和学习兴趣。

4、规范落实教学调研。严格、规范组织期中、期末考试,与兄弟学校联合命题、阅卷,关注过程,反思教学,确保调研有触动、有思考、有发展。

5、提高“研会”成效。结合时段特点,策划并召开三个年级的教学研讨会,在前进中反思,在反思中前进。

(三)校本研修重效果

具体目标

1.深入落实集备制度,改进常态校本教研方式,提高常态校本教研的有效性。

2.通过推进校优秀教研组建设,树立典型,提升教研组在市区的影响力。

主要举措

1、集备活动一查二审三通报。年级主任和蹲点干部深入备课组,查活动开展情况,审集备后的教案,每两周公示集备检查情况,确保集备活动扎实开展。

2、继续推进“校本研修半日谈”。上个学期各组每个月都有一次集中的组内教研,本学期继续推出半日校本研修制度,或邀请专家蹲点课堂即席指导,或观看课堂实录反思教学,或前往兄弟学校学习经验,让校本教研更有成效。

3、加强教研组联合教研。各教研组通过与兄弟学校开设同题异构课堂进行联合教研,深度研讨。

(四)科技教育保特色

具体目标

以激发学生学科学、爱科学为目的,开展具有特色的科技教育活动。

主要举措

1、培养学生的科技兴趣,参加科技竞赛。在校本课程中增加科技类的课程,注重平时的训练,增强学生的兴趣。

2、举办好第三届科技节活动。理、化、生组整体设计,充分发挥实验的功能,鼓励学生动手操作,让学生在科技节中感受到实践带来的创新的乐趣。

三、具体安排

月份 主要工作安排

九月份

1、教研组长会议

2、备课笔记检查

3、开学研讨第一课

4、部门、教研组工作计划

5、九年级家长会议

十月份

1、阶段教学检测、总结会

2、课堂教学诊断活动

3、教研组联合教研活动

十一月份

1、期中考试

2、期中分析会、学生会、家长会、评教活动

3、对外课堂教学展示活动

4、听课笔记检查

十二月份

1、聚焦课堂之教学诊断

2、校本课程教师案例收集

3、校本课程成果展示

一月份

1、期末考试

2、聚焦课堂之复习教学

3、教研组学期工作展示

发展工作计划 篇9

我将短暂适应期过后的第一、二年的教学生涯看作是“成长期”,也是教师角色的规范期,即对高中语文教师职业有规范认识并能规范操作。

在研究生阶段,我所做的研究与课堂上的基础教育有着很大的距离,专业理论与一线教学总感觉有些格格不入。因此,两年中在实践上我要不断提高教学基本功,掌握教学的基本方法,完善课堂教学的能力,形成扎实的教学流程。一、课前立足课堂教学,认真分析教材、研究教材、吃透教材,涉猎包括教参在内的各种与教材相关的资料。二、在教学方面要较好地把握教学规律,提高教学语言及组织调控教学的能力。要掌握课堂的应变处理能力,在一次又一次的实践中探索如何有效完成课堂教学任务,如何实现课堂上的师生互动,如何使学生更好的掌握语文知识。三、课后还要坚持对自己每堂课的成败及时地进行总结和反思,适时总结经验教训,因为有反思才有进步。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来,寻找原因并努力寻找解决的方案,使之成为以后教学中的前车之鉴;将教学中忽然产生的灵感及时记录下来,不断丰富自己的教学方法。不仅如此,还要多听课、多交流,积极参加各类语文教研组活动,观摩名师的课堂,做好听课的笔记,将教学过程中好的教学方法记录下来,利用学校搭建的精品课程等平台,学习模仿优秀教师的教学模式,汲取教学中的闪光点。

同时,在理论上认真学习教育教学理论,提高自己的理论素养。三年的研究生学习,使得自己拥有一定的理论基础。但在自身的语文教学知识层面上,还需要加强学习,要保持一颗学习的心,不自我满足、安于现状,切实用深厚的知识来武装自己的头脑,提升必须的教学内涵与素养。在信息化的时代,要充分利用信息传递、获取方便快捷的优势,时刻关注教育界的最新动向,广泛阅读语文教育书籍,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果,增加自己的理论水平。积极主动进行教学研究,撰写教育论文,在日常教学中通过实践反思形成自己的教学课题,并不断探索改进,提升课题的价值,成为一名学思结合的高中语文教师。

发展工作计划 篇10

人才发展主管工作计划


在现代社会,人才的发展是企业持续发展的关键因素之一。作为一名人才发展主管,我的职责是负责制定并实施一套有效的人才发展计划,以提高员工的绩效和企业的竞争力。以下是我的人才发展主管工作计划。


第一部分:人才评估和需求分析


我将从两个方面开始进行人才评估和需求分析。我将收集员工的绩效数据和反馈,了解他们在工作中的表现和发展需求。我将收集企业的战略目标和业务规划,与员工的能力和技能进行对比,确定目前及未来的人才需求。


第二部分:人才招聘和选拔


根据上述分析结果,我将制定人才招聘和选拔计划。我将评估现有的招聘渠道,并根据需要优化和扩大渠道。我将制定招聘标准和流程,确保我们招聘到与企业价值观和岗位要求相匹配的人才。我还将积极参与校园招聘和与专业机构合作,以吸引更多的优秀人才加入我们的团队。


第三部分:人才培训和发展


在人才培训和发展方面,我将制定一系列的培训计划,以提高员工的专业知识和技能。我将组织内部培训和工作坊,邀请专业人员和行业专家分享经验和知识。我还将鼓励员工参加外部培训课程和研讨会,提升他们的行业认知和职业素养。另外,我还将推动员工的跨部门交流和职位轮换,帮助他们拓展视野和提升综合能力。


第四部分:人才激励和留住


为了激励和留住优秀的人才,我将设计并实施一套绩效考核和激励机制。我将建立明确的目标和绩效指标,与员工进行沟通和协商,确保目标的达成与绩效的提升。我还将推行多元化的激励方式,如薪酬激励、晋升机会、福利待遇和员工关怀等。同时,我将与上级主管密切配合,提供员工发展的机会和支持,以提升员工的职业成长和发展。


第五部分:人才维护和离职管理


为了维护好现有的人才队伍,我将制定维护计划和离职管理策略。我将加强与员工的沟通和关系建立,提供合理的职业发展路径和发展机会。我将定期进行人员调研和离职调查,了解员工的不满与需求,及时采取措施解决问题。同时,我还将建立离职档案和知识传承机制,确保离职员工带走的知识和经验能够有效传承给其他员工。


结语


通过以上的人才发展主管工作计划,我相信可以有效提升员工的绩效和企业的竞争力。人才是企业最宝贵的资产,只有不断培养、激励和留住优秀的人才,企业才能在激烈的竞争中立于不败之地。作为一名人才发展主管,我愿意发挥我的专业知识和能力,与团队一起努力,推动企业的人才发展进程,实现个人和组织共同成长的目标。

发展工作计划 篇11

关于党员干部解放思想增强发展的工作方案

按照办发∏号文件的通知精神,为了进一步解放思想,不断增强建设系统广大党员、干部的发展意识,加快经济社会的发展步伐。按照区委的部署,局党委决定在全局开展进一步“解放思想增强发展意识”讨论活动。特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实区委届三次会议精神。进一步解放思想,增强发展意识,树立和增强发展的紧迫感和责任感。优化经济发展环境,加快园林区的建设步伐,构建和谐社会。把广大干部、群众的思想和行动统一到“抓企业、搞招商”和全力实施“四个换位”上来。推动全局“努力快发展、全面建小康”工作的新高潮。

二、主要内容

组织全局干部、群众针对影响我区经济发展的思想观念和体制障碍开展讨论活动,讨论主要围绕解决以下四个方面问题;

1、进一步解放思想,当前要紧紧围绕“四个换位”发展战略来解放思想,从总结历史经验教训上,从学习先进地区和典型上,从实现富民强区的需要上,从党的先进性要求上等方面解放思想,重点解决广大党员、干部在发展过程中的畏难怕险,小进即满,怀疑动摇,急功近利等思想问题。

2、进一步强化发展意识,多谋发展之策,多思发展之举,多出发展之力,学会用发展的办法解决问题,坚持用发展的成效检验工作。着力解决干部、群众市场经济意识,竞争意识,开拓创新意识不强,创大业,求大发展的信心不足,敢闯敢突破劲头不大的问题。

3、创造性地贯彻落实好区委确定的发展战略和工作思路,要按照届三次全会精神和“四个换位”推进会议的要求。完善发展规划和具体政策,促进经济持续快速协调发展。

4、进一步优化发展环境,主要是着力解决经济发展环境不宽松。服务不到位,工作效率不高,不依法行政,不公正执法的问题,讨论活动到月末结束。

三、推进措施

1、要把讨论活动同保持共产党员先进性教育活动紧密结合起来,将其作为先进性教育的一项重要内容。

2、要开展好专题学习讨论会,局党委、各党支部要围绕解放思想,树立发展意识召开学习讨论会。进一步统一思想,坚持“抓企业、搞招商”和“四个换位”的信念,讨论活动要抓住各单位领导班子和领导干部这个重点。

3、要紧密结合自身实际。各单位、各部门要紧密结合实际,广泛征求意见,认真查找在解放思想,发展的紧迫感,发展的思路和发展环境等方面的问题和差距。针对影响本单位改革,发展的思想观念和体制机制障碍。结合党员先进性教育明确整改重点,抓好整改措施的'落实。各单位在组织讨论活动时可以根据实际情况,对讨论内容专题做相应的调整,突出本单位的工作重点。

检验讨论成效的标准,主要看各级领导干部思想是否进一步解放,经济社会发展的思路是否明确,加快发展的责任是否落实,发展环境是否优化,经济和社会发展速度是否加快。

4、要深入开展研讨活动,要组织党员、干部、工人围绕进一步解放思想,增强发展意识开展研讨活动。通过开展创建学习型城市的活动和召开研讨会、座谈会等方法。认真查找阻碍发展的思想观念和体制机制,增强发展意识,加快经济社会发展的方法和措施。

四、几点要求

1、提高认识,加强领导。各单位要充分认识到讨论活动是贯彻落实区委精神要求的具体行动,是加快全区经济社会发展的重要举措。各党支部要把讨论活动摆上工作日程,加强对讨论活动的领导,组织党员、干部、工人参加活动。

2、制定方案,精心组织。各党支部要按照局党委要求,对本单位学习讨论活动做出具体安排,并认真组织活动的开展。

3、总结经验,务求实效。各单位要认真总结开展学习讨论活动的经验。月25日前形成报告报到局党委。

五、组织领导

全局开展进一步“解放思想增强发展意识”讨论活动组织领导工作由同志负总责。下设工作组。成员:、工作组主要负责讨论活动的组织、宣传,总结汇报以及督促、检查和落实工作。

发展工作计划 篇12

一、项目任务管理工作

项目管理计划

落实公司项目开发任务,力争做到及时完成各项目任务。

网络、客户等相关信息了解市场需求动态,主动探索客户新的需求,做好项目开发储备课题。

亲临现场,持续保持与生产、用户现场进行联络,在确保满足客户使用要求的前提下使设计产品追求“成本最低,设计先进、生产高效、运行可靠,便于使用、便于维护”等高标准要求,不断提高产品设计评估通过率。

4.对项目进展情况进行全过程跟踪,对关键环节进行重点把关,提前预防,遇到问题立即解决,及时上报反馈。

外部质量反馈,并举一反三,全流程改进,不断提高产品质量的稳定性。

6.不断开拓产品适用领域,使设计人员做到每季度至少到用户现场两次,了解客户目前及潜在的需求,为产品设计做好“营养”储备。

项目设计、设计开发控制程序等相关知识的学习,使部门员工提高设计思路,规范工作程序,提高工作效率。

层级把关审核,确保归档相关技术文件的准确性、及时性、规范性。

及时,并保持与实际运行同步。

控制项目经费,对项目需求资金进行准确预算,对材料、采购成本严格控制。

齐全、规范、有效,达到公司相关文件要求。

二、部门管理工作

部门团队建设

中、低人才合理搭配、培养,使部门工作顺畅有序。

帮带工作,对工作积极、业绩突出的老员工给予上报提拔和奖励。

外部协调工作,有计划的组织部门员工培训和部门集体活动,营造团结、合作、进取的工作氛围。

部门环境、安全管理

季度、月度资金预算对部门管理经费以提高工作效率、勤俭节约为原则,严格执行公司相关管理制度。

工作规范、安全管理体系,做好部门自查、管理工作。

定人管理,确保帐物相符,正确使用、维护、保养,避免设备损坏现象,确保不出现设备丢失事故。

4.严格执行公司及研发相关管理制度,并对相关运作流程中的问题及时提出反馈和主动协调解决。

5.做好部门erp运行及问题反馈工作,为公司及部门工作效率的提高提供保障。

本部门将尽力贯彻执行公司环境指标、安全指标呈现持续上升的良好状态。

发展工作计划 篇13

我们又不约而同的迈向新的一年,当然也就有了新的起点和计划,在这布满蓝图的图纸上又有新的一页去填写去描绘,承蒙智越教育,给予本人一个美好的开始,一个美好的未来和前景,在这新的一年里要给自己做很多人生规划和 工作计划 ,也给自己和公司满意的答复!

关于生活上一定要积极向上,要超前看向远看,其实说到底我毕竟也是毕业不久的社会新成员,在步入社会是要学的要做的还有好多,要从生活的每个细节中去摸索去收获去领悟。这也算给简单而朴实的生活点缀了人生的蓝图,同时还可以从收获的小细节体验幸福感!

关于工作上,首先感谢所有的领导及同事给予我的肯定,可以让我在这里发挥并效力于公司。在这新的一年里,我要严格要求自己将手头的工作做好,并与同事间多沟通多交流多挖掘自己在工作上的不足点,并积极改进,竟可能的将业绩做到最好,当然首先自己要多努力多学习,用心做好每一件事,就当对自己的认可和公司的回报!

加强人际关系联系,不能太封闭,多和别人交往真的减少了犯错误的机会,可没有错误也没有了经验的积累,因循守旧,固步自封,最后也没了成功!找时间找机会多方面发展自己。

发展工作计划 篇14

教育学院职业发展协会职业规划部学期工作计划新学期开始,为了更好的贯彻学院团委职业发展协会关于有计划地开展学生工作的方针,实现部门设立的宗旨,在认真总结以往工作的基础上,本着“高效率完成例行工作,培养优秀工作人员,更好的服务广大同学,赢取老师、同学的认同,团结协作,戮力同心,求真求远,引导本院学生养成良好的习惯,为本学期部门工作更好开展奠定基础创造条件”的工作方向,将本学期的工作安排如下:

一、部门文化建设方向

1、招收部门新成员

(1)时间是职业发展分会统一招新的时间相一致。

(2)招新对象:能够满足本部门的工作需要,拥有优良的人格。

2、新学干培训

(1)首先以介绍部门性质,以及部门的常规工作为主,时间定为十月上旬。

(2)然后教授活动的策划、开展、以及活动之后相关文字材料的整理方面的问题,时间拟定在十月中下旬。

(3)最后,将部门原有的相关材料发到各个新学干的手中,逐渐让其掌握具体的工作事务,这个要贯彻在整个学期之中。

二、部门工作活动方向

1、常规活动