大学生社会实践报告经典十三篇。
一眨眼的功夫。前段时间，工作即将结束，这段时间工作已经进入到了完美收官的阶段，写工作总结是让工作可以更好的进行，写工作总结的时候，我们尽量要站在领导的角度思考问题。什么样的总结是值得被参考的呢？以下由小编为大家精心整理的“大学生社会实践报告经典十三篇”，请收藏好，以便下次再读！
大学生社会实践报告 篇1
在这个酷寒的冬季我迎来了作为大学生的第一个寒假，同时，也迎来了我人生中的第一次社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽然天气炎热，但我觉得能够拥有一次社会实践的经历是非常有意义的。我们在学校学习着各种理论知识，这些知识为我们更好的进入社会打下了基础，而实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识真正能够凸显其重要性。马克思主义告诉我们要从实践中来到实践中去，将理论上升到实践的高度。如果只学不实践，那么所学的一切就只能等于零。我们在学校里就像是温室中的花朵，受到家长和老师的精心的呵护，体会不到社会中的艰辛与苦难，但通过这段时间的实践，让我更好的学到了一些在学校里学不到的东西。心智也变得更加成熟了。以前从来都是衣来伸手，饭来张口的我们体会不到家长挣钱养家的艰辛，而通过这次实践的亲身体验让我清楚地明白了挣钱的不易。同时也了解到无论是干哪一个行业，只有通过自己辛勤的努力才能得到等价的收获和回报。
大学生社会实践报告 篇2
应老师的指导，我们小组五人讨论决定进行一次关于“交通协管”的社会实践，产生这个想法时有生活所得的，因为，每周末或者放假，我们去市区购物的时候，经过每个路口，总是能看到三三两两的交通警察以及交通协管员在指挥着人们的交通出行，引导着人们的出行安全行驶。有时候我们在想，如果，没有他们的指挥疏导、辛勤工作，在现在这个车水马龙的城市里，交通将是一个什么样的景象？人们的生活还能不能照常进行？人们的生命还有没有安全的保障？
我们此行的目的主要有以下几个方面：
1、认真、优秀的完成老师给我们布置的任务。
2走进交警生活，体验交警生活，体验人民交警工作的艰辛。
3提升自己的责任心，是自己明白无论做什么事情都应该尽职尽责，不可大意。
4积极的培养作为一名当代大学生的敢于吃苦、能够吃苦的精神，是自己能够在以后的人生中不畏艰难、努力学习、勤恳工作，为我们的国家建设贡献一份作为一名青年人应该贡献的力量。
下面介绍一下我们此次社会实践的全过程：
20xx年4月24日，星期六，我们一行五人早早起床，带齐我们的物品，吃过早饭，乘坐220公交车赶往市区，进行社会实践，此时，我们内心早已兴奋不已，我们的心情如阳光一样明媚、灿烂，因为，我们每个人都知道，我们要做的是一件有挑战性的事情，是一件很有意义的事情！
到了市区之后我们找到一位交警---张警官，向他说明了我们的来意之后，他很高兴也很欢迎我们做一次交通协管员。他将我们分成两个小组：Xx、Xx和我为一小组，在中山路路口执勤，Xx、Xx为一小组，在沃尔玛超市街口执勤，在我们向正在执勤的叔叔借来执勤所需的衣服等物品后，正式上岗。就这样，我们此次的社会实践行动正式拉开帷幕。
我满怀期望地接下交警叔叔分配的任务，然后战战兢兢地走到对面——我们要接岗的叔叔的位置。这时，我发现这不只我们在这做义工，还有一群大学生。他们戴着红色的鸭舌帽帮着站岗叔叔牵拉红绳，这样叔叔的工作就减轻了不少，也起到一个宣传的效果。
换上交警服装的我感觉有点别扭，突然感觉好多人看着我们，很不好意思。慢慢地投入了，便不再害怕了。我们注意着红灯和绿灯的变更时刻，指挥着行人的行动，有点应接不暇。但由于交接任务时，那叔叔没有拿口哨给我们，显的有些力不重心，以至于当红灯亮的时候，很多行人依然跨过那条他们牵拉的红绳，无视我们用警棒拦着他们，固执地从我面前走过。这毕竟是少数的，有的路人看到我们拿着警棒晃过眼前，还是会羞愧的停下脚步，为他们的行为感到惭愧。大部分的行人看到红灯都会站在红绳外等待通行，或许，那根显眼的红绳依然存在。我们就这思考：若没有红绳的`存在，行人的浅意识里又有没有一条无形的红绳让他们遵守交通规则呢？突然，是个年轻人吧，跨过那条红绳，牵着红绳的女大学生说了句“请不要闯红灯”，那人顿了下依然通过去了。半小时很快也很轻松地过去了，也许是因为那些义工牵着红绳吧，也许是我们的外表让他们觉得应该遵守交通规则吧，但我们猜最主要的是他们有一颗会感到羞耻的心。否则，若他们闯了红灯，需要承受我们这些人的舆论。
休息了半小时后，我们又上岗了。这次我们多了个口哨，这样我们就可以让那些闯红灯的人立刻停下来。这时，我们看到一个妇女就要跨下那红绳，我们立马吹了口哨。那人有点惊讶的看着我们又羞愧的地低下头，退回去了。在我们的指挥下，行人都很遵守交通规则地等待通行。
这次社会实践的作业，我们绝不仅仅是只学到了一个实践活动该学到的、体会到的内容，在这个过程中，我们感触到的更多的是社会的真实（或者说是现实）以及某些群体在奋进中显现的无奈。在我国经济稳步发展、快步提升的形式下，平民个人的行为、国民的素质并没有成正比例提高，似乎大众经济上的成长，助长了他们行为上的放纵，甚至嚣张。
大学生社会实践报告 篇3
放假的余韵还未消退，开学的号角又要吹响。真心不想离开这个有太多回忆的地方：在这里有自己最亲最爱的家人，有熟悉的朋友圈，有烂熟于心的大街小巷，有那些早已习惯了的味道。呵呵，虽然有太多太多的不舍，不过，既然选择了远方，便只顾风雨兼程!
历经51个小时，47个车站，跨越7个省才回到家，所以格外珍惜和家人相处的时光。当然，我也没有错过这么好的实践机会，假期用了一半的时间在外面体验，虽然很苦很累，不过收获胜于一切!
平时的我就很开朗，喜欢和人交流，以前的每个假期也是做市场营销方面的工作，所以寒假实践也就选择了自己比较喜欢也相对擅长的市场营销，加之我们家也是开商店的，自己有一定的经验，也比较容易驾驭这样的岗位。
通过15天的体验，我学会了许多东西——无论是为人还是处事，都成长了不少!以下就是我这个假期最重要的收获：
大学生社会实践报告 篇4
在这次社会实践中，我们也与很多人进行了心心相印的对话，在思想的碰撞中形成了新的火花。学到了很多书本学不到的东西，吸收了丰富的营养，明白了“从群众中来，到群众中去”的真谛，体会到只有去实践、去基层，使自己的命运与自己的命运相一致。”把社会的发展和国家的命运联系起来，才是大学生成才的正确途径。
本次实践活动丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们能够通过这个实践，我们可以更多地了解社会。这种做法具有深远的意义，将帮助我们享受生活。作为21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、走进社会、走向社会的良好形式；抓住培养和锻炼人才的良机；提高自身修养，树立服务社会的思想意识。同时，我们要树立远大理想，明确目标，为祖国的发展贡献力量！
能够参加这次实践活动，我感到非常荣幸；去贵州感受当地的风土人情和文化特色，是我最难的经历之一。在我们的实践活动开始之前，我们的团队开会讨论了一些相关的事情，分课题组准备了一些课题预习和实践研究，分配了一些具体的实践工作，做了最充分的准备。这些准备工作做得很好，而且非常难得。因此，我抱着学习的心态加入了这个团队。那我先说说我的收获吧。
首先是团队合作的经验。其实，作为一名大学生，我自己的团队合作经验很少，通过自己安排学习和生活，很难和这么多学生做同样的事情。在这个团队里，我们一起生活和工作，我也有机会认识其他部门的学生，学习更多。此外，在一个团队中，我们更容易学会尊重他人和集体。我们在正安县的时候，一起完成了课题的调查研究，一起解决了很多问题，一起讨论了我们的行程、活动和研究成果。虽然有时会发生很多争执，但每个人都对集体负责，求同存异。我觉得我们队友在团队合作中的特点值得我学习，也值得我们学习，这是成功完成实践的重要保证。
自信也是立足社会的必要条件.开始放假的时候，就知道暑假要上班了，心里很害怕。这都是自怜的心态。我感到很多困难，缺乏社交经验，与他人沟通能力差，让我觉得自己很渺小。我很懦弱，也很自责。这样我才能征服自己。只有征服自己，才能征服世界。肯定我的能力。这是我找工作时室友给我的建议。在许多采访中，我明白了自信的重要性。没有社工经验没关系，重要的是我的能力不比别人差。社会工作经验也积累了，自信更有活力，更有活力。
我们年轻，我们正在逐渐成熟。我们要用成熟的眼光看待问题，用青春的热情去追求，用青春的热情去追求，用青春的活力去拓展，努力把这个赛事做得更好，让青春不失败，青春不败不失败。不后悔。奉献青春，收获明天。
“纸上谈兵太肤浅了，我从来不知道我必须这样做。”在短暂的实践过程中，我深深感受到所学知识的肤浅和实际应用中专业知识的匮乏。在学校里，我一直以为自己做得很好，但当我接触现实后，我才发现自己知道的太少了，我才真正明白了“学无止境”的意义。
在炎热的夏天，我和队员们穿着志愿服在大街小巷跑来跑去，用汗水浇灌我们的青春，笑得比太阳还灿烂。这是珍贵的宝物，也是难得的回忆。我们的暑假没有因此而浪费，我们的经历也因此而丰富！
大学生社会实践报告 篇5
今年的假期是一个值得纪念的日子，因为这个假期我迈入了社会，学到了许多课本上所没有的知识。我来到我上幼儿园的地方进行社会实践。
对于从小在这长大的我来说，熟悉，怀念和一种莫名的感觉一直在空气里不散去，看到似曾相识的校园场景，孩子们的温暖笑脸，会有一种说不出的感慨。这会是一个让人的心静下来的地方，是一个灵魂跟得上身体的地方，是会让长大后的我们认识更深层次的地方。进入学校时，正好是课余时间，小朋友们正在一片欢声笑语中玩耍，童年的味道涌来，面对一群天真可爱的小孩子们，心情一下子舒畅起来。
刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作。幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。幼儿上课时我和他们一起听老师讲课，在课堂上，若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿，我会和老师一起完成表演。在老师的讲解下 动手走了很多可爱的玩具模型，用苦瓜做成的鳄鱼，用贴纸剪片做成的花朵，用各种谷物贴画……在制作的过程中，为小朋友们介绍各种知识，体会到一种珍惜。珍惜青春，珍惜温暖，善待自己和别人。
接下来的一周，我开始了正式的实习，当我真正和孩子们零距离接触时，面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛，感受到我遗失的小孩子的秉性。小孩子独有的热情真情，让我分外珍惜 。别看他们只是小孩子，可在谈到理想时，他们都认真地把他们的理想说出来。有的想当科学家，有的想成为明星，有的想成为受人尊敬的教师，将来桃李满天下。这样的想法我也曾将有过，可是在时间和成长影响下已经慢慢丢失了最初的梦想，或许那时的理想不现实，不适合自己本身，但那是一个珍贵的指引和影响。本以为他们知道的事情不多，可在和他们交流时，他们却问了我很多稀奇古怪的问题，使我感觉到自己懂得的知识是多么的浅薄，应该在平时多了解一些知识，丰富自己的知识面，更好的学习。这里面很多东西也是和我们生活息息相关的，在幼儿园不光要耐心有序的布置课程和小朋友们交流，还要学会去处理各种紧急事件，在这期间，我经常反思自己在过去的时间里处理问题的方式。
我人生中的第一次“讲台”很紧张，我不断的提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离，那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足。我的肢体语言不够丰富，语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿，但是由于经验的不足，我在控制课堂纪律上还是不够好，一节课下来虽然感觉不轻松，但是我从中学到了知识，让我又倍感欣慰。第一节课虽然缺点多于优点，但是这些不足给我以后的学习增添了不少的动力。
在这段日子里，我不断和幼儿园的老师的不断交流，也有了点儿经验，慢慢的我也进步了不少。也懂得了如何和孩子们交流，怎样照顾孩子的生活起居。实习实践是非常短暂的，我非常感谢幼儿园老师给我这次机会，也感谢幼儿园的孩子们，是他们给了我一个“舞台”。
可能这次实践和我的专业没有多大关系，但是我们的生活和成长都需要体验，只有通过体验，才会让我们对一件事情有最原本的认识和感触，才能从中获得经验和正能量。
很开心这期间，我收获了感动和久违的真实;同时，在经历了这样一种和现在完全不同的生活后，让我对这个世界、这个社会有了新的了解和认知。本以为这次实践对他们是一种帮助，一种给予;后来发现不是，从某种程度上来说，我收获的远远大于我的付出。这个暑假，通过切身体会，我感受到爱和成长。
时间如流水般，一眨眼之间，我们却已经走过了大学一年级。在这一年的大学生活当中，让我学到了很多的东西，不仅仅是知识更有很多的实践知识以及许多的作人、做事的道理。在暑假结束的时候学院安排我们进行暑期社会实践，立在培养当代大学生的理论与实践相结合的能力!
实践在现在的大学毕业生当中是非常重要的，因为很多的用人单位看重的不仅仅是大学生的学历或者专业知识，更多的却是看看大学生是否具有实践动手的能力，所以，我觉得学校为我们安排这样一个实践课程是非常有意义的。说到社会实践，在最初选择活动的类别时候让我一时不知道选责那一个为好。我看到有支教、去公司实践、参观采风、志愿服务等有好多的活动，看到如此多的活动，真的是每一个都想试一试，我觉得每一项实践活动都会让我得到不同的乐趣、学到不同的知识和本领。本来在刚放假回到家乡的时候，看到满街都是广告公司和装饰公司，想找一家公司去做一些设计的实践活动的，可是后来考虑到自己的专业(绘画)，我选择了支教。我觉得实践最重要的还是要为自己的专业服务，通过实践来为自己的理论学习提供必要的补充，在实践的时候我们可以学到一些我们在学校根本学不到的东西，更是为以后的专业学习提供更多的平台经验。
对于造型艺术学院学习绘画专业的学生，毕业以后就会有一部分要去学校进行教学，所以说，对于绘画专业的学生来说，在暑期社会实践中进行支教活动，是最好不过的选择。在教学的过程中不仅能巩固和验证自己的专业技能和专业水平，还能为以后的工作打好坚实的基础。
我的家乡在沂蒙革命老区临沂市平邑县。在我的家乡不论是公办学校还是私办学校都设有美术班，而且美术考生占有相当的数量，在每年的高考录取当中美术生也占了很大的一部分。所以有很多的学生选择学习美术，这促使平邑县的逐渐成为临沂市的美术考生大户之一。同时因为美术考生的增多，也带动了我们这里美术画室的发展。最近几年，平邑县的画室也是在逐年增多。考虑到画室全部是高三冲刺美术院校的学生，而自己有刚是在那一步走过来的。对于高考的一些专业知识以及咨询的问题还都是比较熟悉的，所以，我选择了去找画室进行支教的实践活动。
我进行社会实践的画室名字叫天艺画室，位于平邑县城西部的开发区，是经平邑县文化部门注册和批准的一所美术培训基地，授课教师全部是平邑县一中的资深教师。平邑一中是我毕业的母校，天艺画室的老师听说我们要到画室进行支教活动，非常的高兴，很是隆重的向学生们把我们以及山工艺介绍了一番。随后我就像画室的学生介绍了一下然后就开始了我自己的社会实践的计划和安排以及在画室时间5天内的具体活动内容。
画室现在正在开设静物素描和彩画。学生上午一般是静物素描写生，下午是彩画写生，晚上是经武临摹或有时候是速写。说实在的从开始上学一直扮演的是学衡的角色，初次来扮演老师的角色未免有些紧张。当我走在学生中间的时候，才真正的体会到老师那种心情和感觉。由于学生都是应届生，所以他们画的都是很基础的。于是画室的老师让我以摆的静物为例子来为学生们讲一下静物素描在做画时候的要注意的要点。我分为三大方面为学生讲了一下：
第一，构图。在辅导的时候我发现很多的学生虽然是写生，但是他们画面的构图存在很多的问题。很多学生的构图都是偏了，或很散，也有的就很集中，考虑到构图在以后的默写当中很重要，我就为他们讲解了构图的重要性以及构图的各种类型。当然我觉得我的水平也是很有限，最多也就是给他们讲解了一些表面的东西，不过还好，学生们都能听懂，而且画室的老师说我讲的很有道理。
第二，形。在来回看学生画画的同时我发现画室的学生存在同一个问题，那就是形体画的不准确就开始匆匆忙忙的上调子。于是我就给他们强调形体的重要性，我告诉学生宁可多花一点时间去画准确形体，也不要急于去上调子。如果形体画不准确即使调子画的再漂亮也没有用，也会让人觉得不舒服，更别说考场上的高分，那是不可能的。对于应届的学生来说，形体的意识感是非常重要的，在很多的书中都会看到一句话“形，是素描的灵魂所在”，于是在辅导的过程中，我对形体的要求特别的严格。不过我觉得很多的学生对于形体的意识不是很强，大部分就是急于上调子还没有形成注重形体的意识。后来，我想画室的老师了解情况，老师说他们也在一直的为学生们纠正，只是学生们来自平邑县不同的高中，老师教的思路和方法都不同，所以说现在要统一学生的意识观念还是需要一段时间的。当然艺术没有什么统一的死的东西，可以大多的讲一下统一的东西，只要使学生树立正确的作画方法和正确的意识思路，就可以很快的画好画，使学生很快的进步。
第三，光影。在形体画到基本或很准确地时候，下一步就是应该处理绘画的光影关系，即所谓的“三大面五调子”。画室的学生在处理光影关系的时候也存在一样的问题，学生在上调子的时候往往不统一，而是单独的画一个东西，直到把这一个东西画得差不多的时候才开始画下一个物体，这样就以此类推的画完所有的物体。这种画法太单独，不能同步进行，午饭看到全部的大关系，这种画法是错误的，因为这会影响画面的整体效果。在书上会看到一句话“好的素描，无论什么时候放下看都是一幅完整的画”，是啊!只有你同步的画，才会使你的画面整体感强，无论什么时候停下来看都是很完整的。我很强调这一点，我让学生们在以后画画时候一定要同步进行，这样才可以使自己的画面的整体关系明显，即使在考场中中途收卷也不会影响大的关系和整体感。
在素描作业完成的时候画室的老师让我为学生们点评一下他们的静物素描作业。当把所有的学生作业都摆在一起的时候，效果和差距顿时就明显了，有个别学上画的挺不错的在众多的作业中一下子就看到了，而且让人觉得他们处理的关系都很舒服，画面那看起开也很漂亮，不用说这一类作业如果在考场上肯定会得到高分的。相反的，大部分学生的作业很平均、不突出，水平就是平平，没有什么很吸引人的地方，关系处理的也不是很出色，让人看了不会眼前一亮，如果仔细得看看倒是问题不少。在画室中这种情况很普遍，也有很多的画室学生因为如此尔在高考考场上失利。我在总结的时候对学生说在画画的时候一定要注意画面的大效果、整体关系。当然在处理好这些关系的前提下最好在掌握一些评卷老师的心理，这样才会在高考中得利。
在后面彩画的课上，我发现学生进步的很快。通过前几次的讲解以及作业的点评，学生们很快就把大关系弄得好一点了而且有好几个还处理得比较好。总的来说在彩画的课上他们画的很统一，几乎都很同步，没有出现素描时那么多的问题，而且在做也结束的时候再放在一起看作业，效果很是出众，大效果整体感觉很是好。初次教学看到学生们进步心里真得很有成就感很高兴。到那个时候才体会到老师在看到学生进步时的那份心情，觉得自己的心血没有白费。现在站到老师的角度才真正的体会到当初老师是多么的不容易。随着教育的不断改进，中国的教育方式也在发生着变化，大学生受到的教育也是紧随时代的步伐。所以说现在对于画室的学生，他们也正在以全新的方式进步，来吸取更多的指示，以更全新的方式迈进艺术院校。
“沟通”一词，在生活和学习中是经常听到的。有很多的成功或失败者也是与沟通有关。为了让画室学生能够更好的用功去学习，有目标的去努力，画室的老师特别安排了一个沟通的时间。我对学生们说明，问题可以是学习上的、生活上的或者高考院校以及美术类专业划分的疑问。学生们一听，都非常的积极而且也提问了很多的问题。从学生们提出的问题来看，可以分为两个方面啊：其一，很大一部分学生不是很了解高考中专业考试究竟靠什么，标准是什么。鉴于此我对他们简单讲解了一下山工艺近几年的考题分析以及评卷标准，很多学生听完后觉得很是简单，我就再三强调他们，越是基础的东西越要好好的去学习，万不可掉以轻心，应该把基础的知识掌握牢固并且能灵活的运用。这样才会在考场中取得好成绩。其二，很多学生比较关心一些高等院校的录取原则、招生计划以及相关专业的划分，我觉得他们修安在精力应该在学习上，这些可以到报考之前了解就可以，所以我就简单得跟他们讲了一下。
有时候大的成就往往都是有很多的小事情促成的。短短5天的社会实践很快就过去了，时间冲淡的不只是美好的回忆还有很多曾经阻碍自己发展的弱点。看似简单的实践活动却让我收获很大。首先，通过社会实践锻炼了我的胆识，提高了我的自信心。以前无论做什么事情我都很害怕，特别是站在台上面对那么多的陌生脸孔，而现在通过社会实践我却改掉了这个缺点。每天面对如此之多的学生，我不但在他们中间走来走去的，还可以大声地给们将一些东西，更或者可以大声地批评他们的不对。这更加练就了我的胆量提高了我的自信心，让我以更佳的精神状态去辅导他们，和他们一起探讨生活的乐趣和学习的快乐。
其次，通过社会实践让我更加巩固了自己的专业水平。我们的专业(绘画)本来就是一门纯艺术的学科，这就要求学习者的专业水准要有相当的程度才可以胜任。实践让我的不单巩固了我的基础专业，而且还提高了我的生活意识和范围，每天看到学生的作业让我懂得作为一名老师应该掌握那些知识和技能。作为教育人员必须是理论和实践相结合并且结合的水平要高，否则就不会把学生教好。我想：山工艺推出的暑期社会实践活动，正是和现在教育的一致性，迎合新的教育思维和方法，这项活动真正做到了理论与实践的相结合，我觉得这应该就是山工艺先走一步的缘故，从而取得的成就也是客观的!
曾有人说“真知源于实践”，现实的学习当中的确如此。很多知识都是通过实践活动获得的，实践是对理论知识最好的补充和验证。现在很多的大学生毕业后得不到用人单位的肯定，最主要的是动手能力差，只有理论知识却缺少实践的技能。可见。对大学生来说社会实践是那么的重要。通过5天的社会实践，让我收获不少，人都说“智慧源于实践”，通过实践锻炼了我的动手的能力，提高了我的专业水准、巩固了我的专业知识、发展了我的专业潜能同时也提高了我的学习的自信心，让我充满信心的去迎接新学期的新的挑战!
作为实践者，我觉得我是最大的赢家，因为我的实践为我带来了智慧，带来了真知。实践给我带来了知识、技能，带来了我在学校所没有学到的很多东西，短短的5天实践将是我今后专业学习的一笔巨大的财富
时间如流水般，一眨眼之间，我们却已经走过了大学一年级。在这一年的大学生活当中，让我学到了很多的东西，不仅仅是知识更有很多的实践知识以及许多的作人、做事的道理。在暑假结束的时候学院安排我们进行暑期社会实践，立在培养当代大学生的理论与实践相结合的能力!
实践在现在的大学毕业生当中是非常重要的，因为很多的用人单位看重的不仅仅是大学生的学历或者专业知识，更多的却是看看大学生是否具有实践动手的能力，所以，我觉得学校为我们安排这样一个实践课程是非常有意义的。说到社会实践，在最初选择活动的类别时候让我一时不知道选责那一个为好。我看到有支教、去公司实践、参观采风、志愿服务等有好多的活动，看到如此多的活动，真的是每一个都想试一试，我觉得每一项实践活动都会让我得到不同的乐趣、学到不同的知识和本领。本来在刚放假回到家乡的时候，看到满街都是广告公司和装饰公司，想找一家公司去做一些设计的实践活动的，可是后来考虑到自己的专业(绘画)，我选择了支教。我觉得实践最重要的还是要为自己的专业服务，通过实践来为自己的理论学习提供必要的补充，在实践的时候我们可以学到一些我们在学校根本学不到的东西，更是为以后的专业学习提供更多的平台经验。
对于造型艺术学院学习绘画专业的学生，毕业以后就会有一部分要去学校进行教学，所以说，对于绘画专业的学生来说，在暑期社会实践中进行支教活动，是最好不过的选择。在教学的过程中不仅能巩固和验证自己的专业技能和专业水平，还能为以后的工作打好坚实的基础。
我的家乡在沂蒙革命老区临沂市平邑县。在我的家乡不论是公办学校还是私办学校都设有美术班，而且美术考生占有相当的数量，在每年的高考录取当中美术生也占了很大的一部分。所以有很多的学生选择学习美术，这促使平邑县的逐渐成为临沂市的美术考生大户之一。同时因为美术考生的增多，也带动了我们这里美术画室的发展。最近几年，平邑县的画室也是在逐年增多。考虑到画室全部是高三冲刺美术院校的学生，而自己有刚是在那一步走过来的。对于高考的一些专业知识以及咨询的问题还都是比较熟悉的，所以，我选择了去找画室进行支教的实践活动。
我进行社会实践的画室名字叫天艺画室，位于平邑县城西部的开发区，是经平邑县文化部门注册和批准的一所美术培训基地，授课教师全部是平邑县一中的资深教师。平邑一中是我毕业的母校，天艺画室的老师听说我们要到画室进行支教活动，非常的高兴，很是隆重的向学生们把我们以及山工艺介绍了一番。随后我就像画室的学生介绍了一下然后就开始了我自己的社会实践的计划和安排以及在画室时间5天内的具体活动内容。
画室现在正在开设静物素描和彩画。学生上午一般是静物素描写生，下午是彩画写生，晚上是经武临摹或有时候是速写。说实在的从开始上学一直扮演的是学衡的角色，初次来扮演老师的角色未免有些紧张。当我走在学生中间的时候，才真正的体会到老师那种心情和感觉。由于学生都是应届生，所以他们画的都是很基础的。于是画室的老师让我以摆的静物为例子来为学生们讲一下静物素描在做画时候的要注意的要点。我分为三大方面为学生讲了一下：
第一，构图。在辅导的时候我发现很多的学生虽然是写生，但是他们画面的构图存在很多的问题。很多学生的构图都是偏了，或很散，也有的就很集中，考虑到构图在以后的默写当中很重要，我就为他们讲解了构图的重要性以及构图的各种类型。当然我觉得我的水平也是很有限，最多也就是给他们讲解了一些表面的东西，不过还好，学生们都能听懂，而且画室的老师说我讲的很有道理。
第二，形。在来回看学生画画的同时我发现画室的学生存在同一个问题，那就是形体画的不准确就开始匆匆忙忙的上调子。于是我就给他们强调形体的重要性，我告诉学生宁可多花一点时间去画准确形体，也不要急于去上调子。如果形体画不准确即使调子画的再漂亮也没有用，也会让人觉得不舒服，更别说考场上的高分，那是不可能的。对于应届的学生来说，形体的意识感是非常重要的，在很多的书中都会看到一句话“形，是素描的灵魂所在”，于是在辅导的过程中，我对形体的要求特别的严格。不过我觉得很多的学生对于形体的意识不是很强，大部分就是急于上调子还没有形成注重形体的意识。后来，我想画室的老师了解情况，老师说他们也在一直的为学生们纠正，只是学生们来自平邑县不同的高中，老师教的思路和方法都不同，所以说现在要统一学生的意识观念还是需要一段时间的。当然艺术没有什么统一的死的东西，可以大多的讲一下统一的东西，只要使学生树立正确的作画方法和正确的意识思路，就可以很快的画好画，使学生很快的进步。
第三，光影。在形体画到基本或很准确地时候，下一步就是应该处理绘画的光影关系，即所谓的“三大面五调子”。画室的学生在处理光影关系的时候也存在一样的问题，学生在上调子的时候往往不统一，而是单独的画一个东西，直到把这一个东西画得差不多的时候才开始画下一个物体，这样就以此类推的画完所有的物体。这种画法太单独，不能同步进行，午饭看到全部的大关系，这种画法是错误的，因为这会影响画面的整体效果。在书上会看到一句话“好的素描，无论什么时候放下看都是一幅完整的画”，是啊!只有你同步的画，才会使你的画面整体感强，无论什么时候停下来看都是很完整的。我很强调这一点，我让学生们在以后画画时候一定要同步进行，这样才可以使自己的画面的整体关系明显，即使在考场中中途收卷也不会影响大的关系和整体感。
这个寒假是我成为志愿者以来，第一次的假期扶贫助教实践活动。几天下来，我不仅推荐了一些学生，同时陪伴跟随上期志愿者回访了受资助的孩子，去了泾源兴盛乡红旗小学。在村长的支持下，走访调查了整个红旗村，了解家乡人民的生活以及学生的学习受教情况。
仅仅几天的时间，却在我的心里留下太多回忆，孩子们稚嫩的脸旁，老奶奶慈祥的面容，村民憨厚的背影……一幕幕场景都深深的刻在脑海里，在每次想起的时候一次次的闪现。
这次寒假的工作重点是在泾源县兴盛乡。听上期的志愿者说，以前有的工作时候，天气很不好，路很难走。但这一次工作的这几天阳光明媚，和风微微。在一同去的上期志愿者的陪同和指导下，我回访了受资助的几个学生。看到我们的到来，他们很是激动，热情的面容让我这个新一期的志愿者心里有种说不出的滋味，即开心又紧张。正好有一天村里有村民办婚礼，午饭时间，村民们很热情的招待了我们。
但回访工作给我留下最深印象的是于瑞瑞同学的家。去之前，志愿者于婷就给我介绍了她，她母亲患病瘫痪在床，父亲也身体不好，于瑞瑞还有个弟弟。以前每次去都可以看见躺在床上的母亲向我们微笑地说：“来啦……”我们沿着小路走到村里面，越过山坡，到了于瑞瑞家里，却发现他的母亲不久前已经离开了人世。当于瑞瑞的弟弟抱着我们带给他的小书包时，他瞬间哭着叫着他的妈妈。看着他们，我心里难过极了。意识到我们的志愿者活动也许在物质上给予他们的帮助不够多，但的确在精神上给了他们很多支柱。
我主要的工作是推荐更多的家庭学习上贫困的孩子。这些孩子都给我留下深刻印象。其中于乐乐的是我心里最同情的孩子。
于乐乐家里只有她的爷爷和奶奶，我是在路上碰见她的奶奶，当她的奶奶把我带到家里给我讲述的时候，和蔼的奶奶即刻流下眼泪哭了起来。爸爸妈妈离婚后，各自在很远很远的地方重新建立了家庭。乐乐是爷爷和奶奶抚养长大的。如今爷爷奶奶年事已高且身体患有重病根本无劳动能力。可是乖巧的乐乐小小年纪就成熟懂事，学习之余照顾着爷爷奶奶照顾着家。我多么希望我这次的推荐工作可以给与乐乐帮助，即使只是一份小小的力量，那也将会是鼓励她坚持学习，快乐成长的精神支柱。
我还去了红旗小学，校长既和蔼又谈吐大方幽默。在与校长的交流中，我了解了该校的建成和发展，这所学校就是整个红旗村家长和孩子的希望。学校的每个角落都让我想起自己小时候，这里的孩子和我们小时候一样的天真浪漫，一样的可爱。多么希望“晨曦计划”可以帮助到这里，让更多红旗村的孩子在这里快乐成长，快乐地在知识的天空中飞翔，实现梦想!
最后，我们见了红旗村的村长。那也是一次体会深刻的交流。村长是刚在县里开会结束就匆匆赶来见我们。在村长的心里，大到每一座山，小到每个村民家里养的鸡，都是清清楚楚。听村长讲述了红旗村的发展，我们都很是欣慰和幸福，在国家的领导下，生活总是前进的，红旗村的生活也越来越好了。
整个工作下来，我们几乎走遍了红旗村，村民们都深深的记住了我们，记住了“晨曦计划”。对了，还有一件意外事件，是我们永远都不会忘记红旗村，红旗村名的一件感动的事儿。
那次工作结束后，我们坐车回家，司机是红旗村民。当我们下车快回到家的时候，我才发现我的手机丢了，当时都急坏了，真不知道丢到哪里了。就在这个时候，另一位志愿者的手机响了，是那位司机打来的，司机说当他回家的时候发现车上有个手机，想着会是我们当中谁的手机。这位红旗村司机，找到其他村名要到另一位志愿者的手机号，就打来了电话。后来他亲自把手机送了过来。
各种心情，在这几天的工作中一一体会，我永远都会庆幸加入“晨曦计划”志愿者活动，且在以后的工作中更加认真快乐工作，为这个计划，这个希望奉献自己。
实践的意义与价值，也并非取决于我们选择的实践环境、实践地点和实践人群，而是取决于我们的活动，取决于我们在这次实践中付出了什么，给对方带去了什么;取决于我们收获了什么，而对方又收获了什么;取决于我们的活动是否能让社会上更多人和群体关注我们的实践的对象，而不是关注我们。我不得不承认，在最初的想法里，我们太自以为是，只是过分的关注怎样怎样的活动、怎样的环境、怎样的经历对于我们才是最有意义的，在很大程度上只是单方面地考虑自身，而忽略了我们的活动对于承受方的意义、对于社会的意义。而在这个过程中，尽可能的锻炼自己，尽可能的提升整个实践活动的社会价值。渐渐地，我才明白，实践的作用，并非是期待我们通过某一次或者某几次的实践而实现多大的社会价值，而是让我们能够走出大学这座象牙塔的庇护，去接触社会，认识社会，也是了解自己。
人生就是一个旅程，想让它变得精彩，只有自己捉住每一个瞬间，让经历填满它。为此，我让自己的这个暑假过得很充实。
今年暑假的疯狂英语助教之旅，是我人生的第二次。但也是这一次让我对“助教”这个名词有了更深刻的了解。
从助教培训时团队组建的沟通，对助教职责的了解，对学生问题的解析，做活动时的付出和相互配合，到开场舞的辛苦训练，再到开营前为学生们准备的糖果和礼的细心，这些准备都让我对第二次的助教旅程充满了信心与期待。
暑期社会实践在做助教时，虽然我平时对路的记忆能力差，但是在预备天给学生们安排寝室时，我就已经记熟了所有路线，只为在接下来的教学中，更好的配合主讲的工作。虽然我怕热怕晒，但是我还是会每天中午坚持查寝，即使有伞，也不会在学生列队时拿出来，因为我开始懂得融入学生。虽然每天都会有各种突发状况，但是我相信自己的能力可以应对。
渐渐地我开始明白，在集训营里做助教和在那里做学生是两个概念。不仅要关心自己的学生，配合主讲老师的上课进程，还有就是和其他助教老师一起协作。给予学生一个可以放心展示的舞台，让他们相信每一个人都可以创造奇迹。我想连我自己都没有想过，有一天我可以自如处理学生间打架的问题，让他们握手言和;可以解决助教之间的问题;可以当学生哭着想要回家时，转移他们的焦点，找到方法让他们继续在这里收获不一样的体验……只有付出、经历才能带给我这样的成长。
尽管每一天都很忙，还要抓紧时间给学生写小鱼，写卡片，但是每一次查寝听到他们说，老师你也累了，早点休息;看着他们怀着期待的眼神询问，我寒假还来不来当助教;下课时，听见学生们“老师”“老师”的叫声，让我觉得一切都是值得的。除此之外，离营后每一次手机响起，是学生的问候，都会让我欣喜不已……点点滴滴温暖着我，让我辛苦并快乐着，一切都是值得的。
从四年前，我刚认识kevin和steven，接触疯狂英语，他们为我打开了一个不一样的格局后，我就一直跟随着他们，践行着我所学到的一切:我可以一天都穿着不合脚的高跟鞋为他们演讲，凌晨三点就赶到侨鸿为去合肥宣传做准备;熬通宵给班上的孩子写卡片……我知道世界上最难的事情就是坚持，但同时我也知道你每一分私下的努力，终有一天会在公众被表扬出来。因为同样世界上没有人可以取代坚持。
每一次的付出都会让我得到不一样收获。我知道中国梦是每一个中国人的梦编织起来的，教师的工作让我意识到这一份工作的意义。就如梁启超所说，故今日之责任，不在他人，而全在我少年。对他们的负责也是对中国未来的负责，所以我始终充满着热情地对待我的工作，对待我的学生，对待我自己的心灵。我会一步一步实现我的梦，然后付出铸就他们的中国梦!
大学生社会实践报告 篇6
此处解决办法与上“存在问题”一一对应。
第一，进货可以和批发商商量将货物定为一周内按原价退货的模式，这样可以避免因效率低而出现的亏本或者货物积存，提高出售效率，便于管理，解除后顾之忧。
第二，针对销量不好，我们可以选择提高出售价格或者买一批卖一批的措施，很显然，后者更明智一点，因为不会因价格过高而失去市场竞争力。
第三，时机不准，市场基本分为时间区间市场和空间区域市场，对于空间区域我们选择的很好，暂且不说，对于时间区间的选择，我们在短时间的控制还算有所效果，但是没有一个长远的时间规划，导致失去这个时间市场。对于此，我们可以提前做规划，找准时机出击便可得到效益。
第四，打好最精准的收支预算，将花费摆动控制在最小范围之内，找办法解决住宿问题以及伙食问题。
大学生社会实践报告 篇7
一、 基本情况
1.作品标题
2.作者(脚注形式加在首页下)
3.摘要、关键词
例如：
关于东方红乡村民自治的调查报告
张三*
摘 要：
关键词：
(脚注)
*张三，男，1980年生，江苏连云港人，华东交通大学人文学院学院法学专业04—1班，电话：××××、电子邮件：××××。
二、 文字格式
(一)字体：宋体
(二)字号
1. 标题：二号，粗体
2. 作者：三号，粗体
3. 一级标题：三号，粗体
二级标题：四号，粗体
三级标题：小四号，粗体
四级标题：五号，粗体
4. 正文：五号
(三)行距：单倍行距
例如： 一、村民自治的历史
(一)村民自治的概念
1.村民自治
(1)村民自治
村民自治的概念来源于……
三、 版面格式
1.加页眉，内容为：华东交通大学大学暑期社会实践调研报告;字体为：小五号
2.页面设置
(1)页边距
上：2.5厘米 下：2.5厘米 左：3厘米 右：3厘米 装订线：0厘米
(2)页眉：1.5厘米
页脚：1.5厘米
(3)纸型：A4，纵向
3.注释
采用尾注，自定义标记为[1]，[2]，[3]……
例：[1] [美]詹姆斯&S226;W&S226;沃克. 人力资源战略[M]. 北京：中国人民大学出版社，2001：23-24
[2] 李强. 转型期冲突性的职业声望评价[J]. 中国社会科学2000(4)：20-29
[3] Whyte, M.K.& L. Parish. 1984, Urban Life in Contemporary China,
Chicago: University of Chicago Press, P78-79
注：专著为[M]， 报纸为[N]， 期刊文章为[J]，论文集为[C]，学位论文为[D]，报告为[R]，标准为[S]，专利为[P]
4.参考文献
格式同上，先中文后英文;中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序。
大学生社会实践报告 篇8
我。社会实践的目的（重要性）
如果你认为你已经掌握了一定的会计理论知识，这里只能是一句空话。因此，在“实践是检验真理的唯一标准”的信念下，相信只有将书本上的理论知识应用到实际的会计实践中，才能真正掌握这些知识。因此，作为一名会计专业的学生，??在XX年的寒假期间，有幸参加了近一个月的专业社会实践。
二、社会实践单位情况
我家在XX，今年寒假回去。马上就要毕业了，各种想法都在心里凝结，自然是想着找个好的首当其冲，但由于我们专业的特殊性，会计是一门非常实用和操作性很强的学科。如果你想从事与性有关的会计职业，那么你将非常不适合，以至于会出现意想不到的错误。这就是会计行业的所谓审慎。
既然先找不到，我觉得还是先练练吧！或许这里就安定下来了！
改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化，尤其是近两年来一系列经济技术开发区的设立，带动了乡镇经济的发展.经朋友介绍，找到了离我们家比较近的古镇县经济技术开发区。我想在这里展示我的专业技能并发展我的专业思维。
在去开发区的路上，我感慨万千，想起了之前这里的情景：没有建筑，没有道路。如今，笔直的混凝土道路穿过开发区，道路两旁的高层建筑拔地而起。从远处看，它们与田园风光形成了鲜明的对比，宛如世外桃源。
怀着美好的愿景，我来到了专业生产水果袋纸的蚌埠宏源纸业有限公司。公司成立于XX年。虽然成立不久，但已经初具规模。公司占地面积x平方米，员工x余人，固定资产10000余万元，年综合生产能力10000吨，年产值10000元。主要生产果树栽培袋纸、木浆衬纸等产品。
公司实行全面质量管理，采用先进的生产工艺和完备的测控手段。拥有先进的设备和雄厚的技术力量，具有生产和开发各种水果种植袋等产品的能力。卷筒整齐，出袋率高。水果套袋的优点如下： 1、能有效减少农药中毒，预防病虫害； 2、能有效改善果实的外观和品质，使果形好、色泽鲜艳； 3、促进水果生产； 4、提高果品价格，增加农民收入，开辟了果农致富的新途径。
公司生产的“宏源”牌系列产品以其优良的品质、良好的使用效果、完善的服务深受客户青睐，在省内外占有一定的市场。
公司承诺：21世纪的今天，公司将充分利用优越的地理位置和自身条件，打造服务一流的产供销一站式企业，并遵循“获取自然，服务自然”的原则，最大限度地实现无公害造纸，为公司成为真正的“绿色”造纸企业而不懈努力！
三，社会实践的主要过程
刚来的时候，我有点尴尬，紧张，有点无语，含糊地说。我做了一个关于我的大学生活和学习情况的报告，然后我就沉默了。
公司经理看到我的局促不安，打破僵局说：“小伙子，你长得帅！”一句随意的夸奖一下子缓解了我的紧张，我笑着说：“谢谢经理的夸奖！以后要向经理学习的东西很多，请多多指教。”
看似平淡，就和拉家畅一样，遇到经理也是这样，经理也姓张。这时，张经理打来电话，让财务部的负责人过来，我坐在经理办公室等着。
不一会儿，一个中年男子走了过来，经理介绍说，这位是公司财务部的王会计，以后你跟他一起学习吧。我赶紧起身和他握手，聊了聊我这次的一些社会实践。微笑，“努力！”就这样，我的社会实践开始了。
（1）xx，xx，xx，上班的第一天，我感到不确定，既新鲜又紧张。新的是能够接触到很多在学校看不到或学不到的东西，而紧张的是如果你做得不好被批评。
也许公司成立时间不长。造纸厂会计部的人不多。只有一名财政部长、一名出纳员和两名会计师。是其中之一。
也许是因为我家乡的人吧。王会计对我很好。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各科目的具体会计内容，然后向我解释了会计上任时应具备的一些基本知识要领，以及会计人员上任时遇到的困难。我。当我感到困惑时，他回答了所有问题，尤其是会计的一些基本操作。他给了我细心的指导。说实话，我真的很感谢他对我的教导。刚接触社会的时候，有幸遇到这样的高手。社会实践虽然不像正式的那样忙碌累累，但我真的把自己融入其中，所以觉得自己过着很充实的生活，感觉收获不小。在他的帮助下，我很快适应了这里的环境，开始尝试独立做一些事情。
(2)第一天，我熟悉了公司的基本情况。第二天，我按照上班时间早早来到单位，先把办公室的地板、桌椅打扫干净，然后擦了擦玻璃，第一个项目就完成了，给自己一个满意的微笑。
王会计也准时来到了办公室。他对我说，今天我主要是让我浏览公司之前制作的文件。
说到证书，我猜这不是我们的强项？我之前在学校做过会计模拟社会实践，不就是填凭证吗？我以为这很简单，就把证书一扫而光，一直以为凭我的记忆力和在大学里学到的理论，我就能掌握区区证书原件。也就是这种浮躁的态度，让我忽略了会计周期的基石——会计分录，以至于当王会计让我试着做单据的时候，我还是一头雾水。我这才想到王师傅的好意。所以我晚上不得不回家补课。我拿出《会计原理》，仔细阅读，把公司每天用得越来越多的会计业务都读透了。毕竟会计分录是可以从书本上学来的，但是一些银行对账单、汇票、发票券等，只有社会实践才能真正接触到，所以对它们的印象比较深。不要以为知道就够了，还要把所有的单据按月按天分类，把每个业务的单据整理好，用图钉装订。只有这样你才能为会计做准备，哇哦！会计师就是这样做的。
（3）接下来的几天，我在学习公司业务处理的同时，尝试自己处理业务。
大学生社会实践报告 篇9
系部名称：专业：年级班级：姓名：学号:实践地点：青海省互助土族自治县实践xx年03月02日至xx年03月04日共3天
一、概述
通过我和专门好的朋友商量好的那个假期会在别处打兼职体察社会，然而没能找到，朋友找到了一个方法，确实是去西宁市批发塑料灯笼再到互助县出售挣取差价，本人觉得不错，我总是专门新奇，街头卖东西的人是如何能够那么不顾风雨兼程地在一个地点冒着被城管抓住的风险去推销他的商品。我带着150元的车费前往互助县，见到了朋友，同时陪着朋友真正地摸了一下市场的经脉。我们一共卖了三天，然而不是整天都卖，我们集中在每天的20点到21点钟去外摆货，因为灯笼确实是要靠光线吸引买家，在天黑以后才宜出门，然而又不能太晚，因为假如冬天太晚会没有行人，效率也就会大打折扣了。从xx-03-02到xx-03-04之中，预购40只灯笼，卖出去41只，每只进价大致8元，我们分段出售，第一天晚上20每只出售，翌日晚上15每只出售，第三天晚上确实是快要收工了，因此确实是10每只出。最后一天还有9只没卖完，就将9只处理，获得40元。
二、存在问题
我们是第一次尝试社会实践，终止之后总结的时候就会发觉专门多问题。第一，进货的时候没有考虑是否能够全部售出，一次性进货太多，不利于集中治理和出售;第二，没有和批发商商量退货和返货的情况，导致卖不出去的东西最后只能降价处理;第三，我们因为没有资金而没有坚持到正月十五当天，假如打算推迟，销量应该会更加可观。
第四，我们热情不足，由于第一次尝试，会羞赧于叫唤，然而关于小物品的零卖，叫卖是必须的，大声是必须的;
第四，由因此在离家较远的地点，我们的住宿费用和车费确实是一个专门大的支出，因此会导致收益极少甚至收支相抵的情形。
三、解决方法
此处解决方法与上存在问题一一对应。第一，进货能够和批发商商量将物资定为一周内按原价退货的.模式，如此能够幸免因效率低而显现的亏本或者物资积存，提高出售效率，便于治理，解除后顾之忧。第二，针对销量不行，我们能够选择提高出售价格或者买一批卖一批的措施，专门明显，后者更明智一点，因为可不能因价格过高而失去市场竞争力。第三，时机不准，市场差不多分为时刻区间市场和空间区域市场，关于空间区域我们选择的专门好，暂且不说，关于时刻区间的选择，我们在短时刻的操纵还算有所成效，然而没有一个长远的时刻规划，导致失去那个时刻市场。关于此，我们能够提早做规划，找准最佳时机出击便可得到最佳效益。
第四，打好最精准的收支预算，将花费摆动操纵在最小范畴之内，找方法解决住宿问题以及伙食问题。
四、以后规划
不去卖小物品，选择大物品出售，有两个好处，一，能够不用出门，不受时空约束，找买家定时约地交货挣差价;
二，大物品能够签订发票，卖不出也能够退货，因为没有在外，不用可怕有亏本的境况。
五、总体心得
市场就像恋爱一样，不亲身接触就可不能明白冷热酸甜!
大学生社会实践报告 篇10
1、对楼板开裂的认识
首先，楼板裂缝的成因。产生裂缝的因素很多，而且裂缝在混凝土结构中也是无处不在的，每幢建筑都会有裂缝，只不过有的裂缝很微小，不易观察。裂缝主要有两类。一类是由于材料、气候等造成的一般塑性收缩裂缝、干缩裂缝等。这类裂缝一般对承载力影响较小，可作一般处理或不处理；另一类裂缝明显影响了梁的承载能力，随着裂缝的扩展和延伸，钢筋达到屈服强度，受压区砼应变量增大，梁刚度大大降低，构件趋向破坏。此类裂缝必须及早采取加固补强，以满足结构安全需要。
其次，楼板裂缝处理。
（1）对于温度和湿度引起裂缝的处理方式有：
①表面处理法：包括表面涂抹和表面贴补法，表面涂抹适用范围是浆材难以灌入的细而浅的裂缝，深度未达到钢筋表面的发丝裂缝，不漏水的缝，不伸缩的裂缝以及不再活动的裂缝。表面贴补（土工膜或其它防水片）法适用于大面积漏水（蜂窝麻面等或不易确定具体漏水位置、变形缝）的防渗堵漏；
②填充法。用修补材料直接填充裂缝，作业简单，费用低。
③灌浆法。宽度小于0.3mm，深度较浅的裂缝、或是裂缝中有充填物，用灌浆法很难达到效果的裂缝、以及小规模裂缝的简易处理可采取开V型槽，然后作填充处理。此法应用范围广，从细微裂缝到大裂缝均可适用，处理效果好。
（2）宽度0.3mm的非贯穿裂缝会引起钢筋锈蚀，影响结构持久承载力，影响到裂缝结构安全，可采取围套加固法、钢箍加固法、粘贴加固法、碳纤维加固法等结构加固法。此方法属结构加固，须经设计验算同意后方可进行。
①围套加固法。在周围尺寸允许的情况下，在结构外部一侧或数侧外包钢筋砼围套，以增加钢筋和截面，提高其承载力；对构件裂缝严重，尚未破碎裂透或一侧破裂的，将裂缝部位钢筋保护层凿去，外包钢丝网一层；大型设备基础一般采取增设钢板箍带，增加环向抗拉强度的方法处理。
②钢箍加固法。在结构裂缝部位四周加U型螺栓或型钢套箍将构件箍紧，以防止裂缝扩大和提高结构的刚度及承载力。加固时，应使钢套箍与混凝土表面紧密接触，以保证共同工作。
③粘贴加固法。将钢板或型钢用改性环氧树脂和粘结剂，粘结到构件砼裂缝部位表面，使钢板或型钢与混凝土连成整体共同工作。粘结前，钢材表面进行喷砂除锈混凝土刷净干燥，粘结层厚度为1～4毫米。
④碳纤维加固法。碳纤维布加固技术是利用碳纤维布和专用结构胶对建筑构件进行加固处理，该技术采用的碳纤维布强度是普通二级钢的10倍左右，具有强度高、重量轻、耐腐蚀性和耐久性强等优点。厚度仅为2mm左右，基本上不增加构件截面，能保证碳纤维布与原构件共同工作。通过看了几篇论文（包括有《混凝土裂缝的解析和防治》、《现浇混凝土楼板设计施工过程中的裂缝控制》、《碳纤维加固法在工程中的应用》等等）和C1楼的检测和加固材料，仔细研究了碳纤维加固技术，发现碳纤维增强塑料具有强度高、效果好；加固后能大大加强结构的耐腐蚀性及耐久性；自重轻，基本不增加结构自重及截面尺寸；柔性好，易于裁剪，实用范围广；施工方便，易于操作，经济性好、施工周期短等优点。并研究了其加固的原理和施工，将作为以后论文的一个方向。
2、对与人沟通的认识
在工作过程中学会了与同事友好相处，虚心向他们请教，学会了与建设方、施工方沟通协调，尤其是与施工方的沟通，以体现我们是为他们服务。而不是让他们服从管理，紧接着我也慢慢获得了他们的认可，并且不断承担起他们给我的任务。任务也由简单到复杂，随之能力也在不断地提高。
3、对监理工作的认识
虽然在书本上讲的监理工作是三控、三管、一协调，但在实际的工作中的安全生产和全面的组织协调是核心内容。在实习期间，我积极学习和阅读过一部分施工阶段的监理资料包括：监理规划、监理实施细则、工程进度计划、监理工程师通知单、监理工作联系单、监理日记、监理月报、工地例会文件等。初步掌握了工程监理工作的基础知识和操作的基本程序。逐步熟悉了本工程的建设情况。另外又阅读了施工单位的施工组织设计，懂得了每个工序每个部分的要求都应该按规范明确表示。将自己以前书本所学的东西应用于实践之外，并且格外的注意学习书本上没有但是实际操作中却很有用的东西。学到了很多有用的东西，加深了对监理工作的认识。
大学生社会实践报告 篇11
随着科技进步，高校招生规模不断扩大，社会竞争日益激烈，大学生就业形势日益严峻。为了锻炼自己的能力，扩大交流范围，增加实践经验，为了以后更好的就业，参加社会实践活动成为大学生课外活动的最佳选择之一。为此，我们专门组织了本次大学生社会实践活动参与度调查，提出一些意见和建议，帮助学校更好地引导学生社会实践活动。
我。调查目的
经管系学生参加社会实践活动的情况，为学校指导学生开展社会实践活动提供调查依据和建设性建议。
二。调查内容
1.学生参与社会实践活动。
2.学生对当前社会实践的看法和感受。
3、学生最希望学校和社会在哪些方面给予支持和帮助？
三、受访者
经管系大一、大二、大三学生。
4.调查时间
从xx，xx，xx，到xx，xx，xx。
V.调查方法
1、问卷调查：共发放问卷180份，回收有效问卷160份。本次调查主要针对经济管理系学生。
2、抽样调查：根据问卷设计中的问题，对经管系学生进行抽样调查。
六。调查组成员及分工
组长：xxx负责主持小组讨论、任务安排和问卷设计。
副组长：xxx负责组员的考勤和数据统计。
团队成员：xxx 负责发放问卷和数据统计分析。 xxx 负责问卷的分发和调查计划的编写。 xxx 负责问卷的分发和调查报告的撰写。
七．组织机构及具体实施细则
1.准备阶段
第一组于x月x日组织召开会议，确定团队成员分工和计划整个实习过程。 5月13日至17日，收集数据并设计问卷。问卷于 x 月 x 日完成。
2. 调查实施阶段
问卷将于xx月至xx月xx月发放和回收。第二次小组会议于xx月xx召开，分配工作任务，统计和分析调查数据。
3. 报告撰写阶段
从xx到xx，撰写调查报告。 xx日召开第三次小组会议，对报告进行讨论和修改。
4、总结阶段
调查报告将于x月x日完成，实习结果将于x月x日提交。
八。团体考勤表
会议时间x月x日x月x日x月x日
会议地点
会议内容
出席所有对所有对所有对所有对所有对所有对所有对所有
总结分析
我。大学生社会实践的意义和作用：
大学生社会实践的意义和作用：作为我国高等教育的重要组成部分，社会实践是重要的组成部分我国高等教育。它在教育中发挥着不可替代的作用。同时，作为学生参与社会生活的主要方式，社会实践也可以对社会主义物质文明和精神文明建设发挥积极作用。具体而言，社会实践的意义和作用体现在以下几个方面： 1.促进青年学生的健康成长； 2.促进学生思想政治素质的提高； 3.促进学生专业素质的提高；社会化进程 五、推进高等教育改革发展 大学生社会实践是引导学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、加入社会的良好形式。社会;培养人才的良好渠道；是提高心智、修身养性、树立服务社会思想的有效途径。参加社会实践活动有助于我们的大学生更新观念，吸收新的思想和知识。走进社会，了解社会，深入社会。
二、我系大学生社会实践活动状况：
我系大学生社会实践活动状况：从样本统计结果显示，经管系学生包括大一、大二、大三，社会实践成绩良好。首先，在参与方面，我系90%的样本学生参加了社会实践，而没有参加过社会实践的学生只有10%。在一个工作、工资等竞争激烈的社会中，实践经验对学生来说非常重要。而且，从数据中我们可以看出，没有学生认为实践不重要；认为这很重要的学生占 36。85% 的样本；认为重要的学生占48.75%。在大学学习的过程中，要认识到社会实践的重要性。大多数当代大学生已经从高中顺利过渡。在他们过去的时间里，他们对社会的接触不够，对社会的理解和理解能力也不够。因此，在很多大学里，社会实践是一门必修课。 ，重点是培养学生的社会实践能力。同学们清楚地认识到社会实践的重要性，并付诸实践，取得了良好的效果。在以社会实践为目的的调查数据中，为了增加社会经验，锻炼能力的学生占x%。由此可知，我们的学生对未来的就业有着清晰的认识。这个国家有很多学生。毕业生就业时，能力越强，竞争越激烈。其次，从获得社会实践机会的渠道来看，我系学生的实践机会来源是多元化的。数据显示，通过学校就业中心或勤工助学中心获得的机会比例（x%），通过学校介绍的占（x%），自行外出找工作的（x%），以及通过同学或朋友找到的（x%），多元化的方式表明我系的学生拥有广泛的社会关系网络，社会实践已经有一定的深度。从学生实际工作内容看，担任干部和参加活动的占（x%），做项目和学科的占（1x%），兼职做导师的（x%） )，开办企业、代理人和老板 (x%)。多样化和大致均匀分布会给学生带来各种各样的知识。
虽然我的同学们都取得了不错的实践成绩，但还是存在一些问题。例如，在当前对大学生在实践中所面临问题的调查中，认为自己的知识积累不足的人（x%），提醒我们在实践中不要忘记知识的积累。此外，从社会实践在就业中的作用来看，认为在校期间的社会实践给自己造成了阴影和压力的比例（7.5%）反映了学校需要对学生进行正确引导的比例（7.5%） ' 社会实践，并定期开展一些调查，了解学生的心理动态，调整和纠正学生的思维。
相信通过各种努力，我国大学生的社会实践会越来越好。让它真正成为培养当代大学生的平台。
大学生社会实践报告 篇12
这个暑假，我利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自己。这种社会实践收获颇丰。
1.善于与社会上的人交流。找了一段时间的工作让我认识了更多的人。如何与他人进行良好的沟通是一项需要长期练习的技能。以前工作的机会不多，让我和别人谈话的时候不适应，而且谈话很冷，很尴尬。社会中的人会融入社会群体，人们一起做事，让做事的过程更和谐，更有效。你应该倾听、耐心、虚心地接受别人给你的意见。
两个。对社会充满信心。自信不是麻木的吹嘘，而是对自己能力的肯定。在许多采访中，我明白自信的重要性。没有社会工作经验也没关系。重要的是，你的能力不比别人差。社会工作经验也积累了，没有
然后，我的社会实践活动就从我的求职拉开了序幕。辛苦找工作后，在很多地方，工作经验是重中之重。一听说我没有经验，我就跟我说：“嗯，你回去等消息吧，如果你需要更多细节，我会通知你的。” .从那以后我终于找到了一家餐馆。老板让我做厨师。
7.保持微笑，准备好问题，认真倾听，然后分析问题，介绍产品，解决问题。
还有一个对我来说最重要的问题：热情，热情之后才是积极的工作态度。最重要的。
虽然最后的薪水只是一小笔钱，但我知道，一个人在学生时代最重要的是学习东西，增长知识，锻炼能力，尤其是当他在大学读书，参加社会实践活动是锻炼身体的好机会。赚钱不是主要的。作为一名学生，我们能赚多少钱？毕业后，我们会有很多赚钱的机会。只要我们有知识、有能力、有智慧，就能找到好工作。 .实习是为未来打下基础的重要阶段。我们珍惜我们拥有的每一个工作机会，不管你是谁，什么学历，从事什么工作，表现出色，展现你的能力，不错过好机会。没有什么是容易的，但一切都在成长，经历一个过程，有喜有忧，虽然经历的方式不同，但结果是一样的，我们都会受到影响。成长参与。事实上，我们的工作中不一定会用到很多专业知识。更重要的是，我们需要耐心，一步一步小心，踏实做事。只有做好基础工作，才能赢得上级和同事的信任。才有机会展示更多的才华。仅凭专业知识是不可能在工作中高枕无忧的。更多的是在做一些小事，而判断一个人的工作能力正是基于这些事情。世界？现实，就是这样。以上就是我这几天的经验。希望老师能纠正和指导我的不足。谢谢！
大学生社会实践报告 篇13
我和很好的朋友商量好的这个假期会在外面打兼职体察社会，但是没能找到，朋友找到了一个办法，就是去西宁市批发塑料灯笼再到互助县出售挣取差价，本人觉得不错，我总是很新奇，街头卖东西的人是怎么可以那么不顾风雨兼程地在一个地方冒着被城管抓住的风险去推销他的商品。我带着150元的车费前往互助县，见到了朋友，并且陪着朋友真正地摸了一下市场的经脉。我们一共卖了三天，但是不是整天都卖，我们集中在每天的20点到21点钟去外摆货，因为灯笼就是要靠光线吸引买家，在天黑以后才宜出门，但是又不能太晚，因为如果冬天太晚会没有行人，效率也就会大打折扣了。从__-03-02到__-03-04之中，预购40只灯笼，卖出去41只，每只进价大概8元，我们分段出售，第一天晚上20/每只出售，第二天晚上15/每只出售，第三天晚上就是快要收工了，于是就是10/每只出。最后一天还有9只没卖完，就将9只处理，获得40元。