资助学生演讲稿(分享十一篇)。
您的需求是我们的动力，我搜集到了以下内容：“资助学生演讲稿”。我们每个人都会接受演讲的考验。演讲稿能够帮助我们更好地准备要传递的信息，演讲者需要不断推陈出新，使演讲稿始终保持新颖。那么，主题演讲稿应该如何写得出色呢？请记住，下面提到的内容仅供参考，具体问题还需根据实际情况进行调整。
资助学生演讲稿【篇1】
班主任资助学生演讲稿
尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX班的班主任，今天我非常高兴能够站在这里与大家分享一件充满温情和感动的事情。这件事情就发生在我们班级里，让我深感作为班主任的自豪和荣耀。
我们班级里有一位学生，叫做小明。小明家庭条件相对比较困难，一直以来，他勤奋努力，积极向上，但由于家庭经济的限制，他并没有机会参加一些培训班和学习类活动，无法得到更多的学习资源。面对这种困境，他的成绩一度受到了一些影响。
正是在这个时候，我们班级里的同学们纷纷伸出了援助之手。一些同学主动组织起来，每天放学后，聚在一起为小明进行补习。有的同学在数学方面教他作题，有的同学在英语方面进行口语练习，有的同学给他分享他们在学习过程中的经验，帮助他改进学习方法。大家相互帮助、相互激励，小明在学业上迅速进步，成绩逐渐得到提高。
但学习并不是小明唯一的困扰。他经济上的压力也让他倍感沉重。在这个时候，班级里形成了“班级资助小明”的倡议。同学们纷纷捐出了自己的零花钱，用来支持小明的学习和生活开销。无论是几块钱还是几十块钱，每一个捐助都是同学们对小明的一份关心和帮助，他们的善举彰显了我们班级的团结和友爱。
除了同学们的帮助，我作为班主任也不愿意置身事外。看到小明为了学习奋斗的坚持和勇气，我主动联系了一些社会爱心人士，寻求他们的帮助。很多人热心地给予了小明物质和精神上的支持，帮助他克服了经济困难。
通过全班的努力和各方的关心和支持，小明在短时间内完成了令人瞩目的进步。他不仅在各项学科的成绩稳步上升，而且在班级文艺活动中表现出色，还担任起班级宣传委员的职责。他的进步与努力成为了我们班级的骄傲。
通过这次的经历，我深刻认识到，关爱他人的力量是无穷的。只要我们肩并肩，携手同行，相互关注和支持，我们就能够创造一个充满温情和关爱的班级。我们不是孤立的个体，只有当我们团结一心，相互帮助，才能真正实现个人的成长和发展。
同学们，让我们牢记班主任资助学生的这份温情，并将其传承下去。让我们不再让任何一个同学在学习和生活上感受到困境和空虚。让我们用我们的关心、爱心和奉献，构建一个温暖、和谐的班级。
我想借此机会感谢同学们、感谢家长们对我们班级的支持和理解。同时，也要感谢那些无私奉献的爱心人士，是你们的帮助让我们的班级更加美好。小编感谢您的阅读！
谢谢！
资助学生演讲稿【篇2】
尊敬的：
当老师把爱心资助交到我的手上时，我感到万分的激动，这些资助在别人看来也许不是很多，但是对我来说却是雪中送炭。因为我真的需要这笔资助，这笔资助可以让我走的更远一些，让我感到世界充满着爱。我会把这份爱深深地珍藏在我的内心深处，让岁月慢慢地沉淀，那珍藏在我心灵深处的感动，终会化作一朵最美丽的花，绽放在每个人的内心深处。
我们虽然素不相识，但我却感受到了你们给我的温暖与爱，我是一个苗族学生，出生在云南省开远市小龙潭绿差冲是洞村。 这是一个偏远的山区，虽然我们的祖国越来越富强，许许多多的奇迹在中国的大地上诞生，但是生活在这里的许多孩子却什么都不知道，我也是其中之一。虽然这样，但我一直都认为这是暂时的，我相信自己可以改变这一切。因为家庭的贫困，使我感到压力很大，我的妈妈爸爸都是农民，他们不识字，整天早出晚归，还来得只有我的生活费，他们对我做的一切，我会永远铭记在心。也许，付出不一定有回报，但我不会放弃这一次读书的机会。只有读书，才会使我的命运改变，让我未来的生活更精彩，我最渴望的事情是在将来的某一天，我也能用自己的爱心和能力去温暖同样需要帮助的人。特别是去帮助那些像我这样品学兼优但家境贫困的好学生。
现在，你们的支教老师已经和我们相处了半年的时间。是他们让我知道了上海世博会，让我知道是城市让生活更美好。我相信在未来的某一天，我们一定会相见，希望这一天来得快一些。
最后，让我用最真诚的语言对你们说：
谢谢!
受资助学生感恩演讲稿篇3
尊敬的各位领导，同学们:
你们好!
首先，我代表所有受资助的特困学生发自肺腑地说一句话：感谢党、感谢政府，感谢所有关心我们这些贫困家庭孩子上学的人们，没有你们，就没有我们的今天。
我叫胡艳荣，是台安高中二年级奥班的学生，我出生在达牛镇大于村的一个贫寒的农民家庭，在我很小的时候，妈妈就瘫痪在床，生活完全不能自理，在我的记忆里，从小到大我都没有得到过有行动的母爱。
我的父亲是个朴实的农民，他身背沉重的生活负担，一边照顾母亲，一边种田，勉强支持着残破的家。从我上小学时起，放学回家后我放下书包就是干家务，照顾妈妈，因交不起学费，我曾三次辍学，都是借助“希望工程”的资助我才一波三折的读完了小学。
到了初中，学费和小学相比增加了很多，我又多次想到辍学，此时我们县设立了“扶困助学基金”，每当我为交不起学费而发愁时，都是“扶困助学基金”援助了我，它带给我的不仅仅是求学之路上的一次次经济援助，更为重要的是，它在我心中生成一种无形的精神动力，这种力量让我刻苦勤奋，促我进取向上。就这样我顽强地读完了初中，并以全县第16名的成绩考入了台安高中。
当我手捧滚烫的录取通知书一口气跑回家时，满脸沧桑的父亲脸上露出了笑容，病榻上的母亲激动的哭了，爸爸脸上的笑容转瞬即逝了说：“考上是太好了，可咱家拿什么供你呀?”听完父亲的话我哭了，但随后我坚定的对父亲说：“爸爸我一定要上高中，我现在长大了，可以边打工边上学。”
高中开学的时候到了，别的同学都欢欢喜喜的来报到，我却背着同学胆怯地向班主任老师述说了我家里的情况，老师说你就安心学习吧，你的情况我向学校反映，帮你想办法。赵校长得知情况后，找到我说，你不用有顾虑，现在有“扶困助学基金”用来资助特困生，你尽管安心读书，你在校期间学校免收你的一切费用。同学们得知我的情况，从那时起，就自发地积攒废品卖钱给我做生活费一直到今天。更令我感动的是有一位不愿透露姓名的县领导每学期都通过学校送给我钱。在我向学校再三请求下他才同意和我见面，见面他拉这着我的手亲切地说：“你不用知道我是谁，你只管好好读书，有什么困难就找我。”这位好心的领导今天就在我们的会场，他就是这位陈县长，请允许我借此机会给您及和您一样关心我们这些贫困学生的好心领导们深深的鞠上一躬，以表达我的感激之情。
如果没有党和政府的关怀，没有“扶困助学基金”，众多打工的人流中一定会多一个身材瘦弱的我，如果没有象陈县长这样的好心人资助，我只能是衣衫蓝缕，吃了上顿没下顿。是社会用博大的爱心将我温暖，是你们这些好心人用坚实的双手将我扶起，让我在人生的路上执着向前。
贫困磨砺了我的意志，让我明白了苦难是人生中最好的大学。我想这也是每一个贫困学生的共同心声。虽然我们尝到了比同龄人更多的艰辛，但我们也体会到了社会大家庭的温暖，使我们更加坚信人间自有真情在。
我即将升入高三，进入高中学习的最后冲刺阶段，在这关键时刻，各位领导又给我们送来党和政府和社会有识之士对我们的关爱，此时的我，只有决心发奋努力学习，取得优异的成绩来回报社会，回报母校，回报关心、关爱我的好心人。
此时此刻，我感觉所有的语言都显得苍白无力，我只能用真挚的心情向富有爱心的社会各界有识之士说声谢谢，正因为有了你们的关爱。我们这些贫困学子才获得了学习的机会，你们的恩情我们将永志不忘。
最后，请允许我代表全体受资助的同学们向各位领导，各位慷慨相助。
资助学生演讲稿【篇3】
照亮梦想的光
——大学生资助工作演讲稿
诗人顾城写了一首诗：黑夜给我黑色的眼睛，但我用它来寻找光明。
亲爱的朋友们，你经历了这样一个黑暗的夜晚——耳边充满了喧嚣，听不到爱的声音；满眼雾霭，看不到美丽的风景；人生满怀梦想，却在黑夜迷失了方向……
我就经历过如此黑夜。我记得小时候，和大多数朋友一样，我享受着家人在家人的呵护下带来得小小幸福。爸爸妈妈经常教我和妹妹努力学习，考上大学，做一个有文化有理想的人。
他们的教导在我小小的心里播下了梦想的种子。慢慢地，种子发芽，生根生长。
然而，不幸的事却接踵而至。初中的时候，爸爸做生意失败，欠下了大笔债务，家庭陷入了困顿，生活条件一落千丈。为了偿还债务，爸爸每天靠外出打工赚取微薄的收入，妈妈开始推着板车到集市摆摊儿，他俩就这样用辛勤和汗水供养着我和姐姐。
我永远不会忘记十六岁的年纪，那一个萦绕悲伤，浸满泪水，彻底绝望的夏天，一场突如其来的疾病，夺走了我的爸爸。原来完整的家庭突然变得不完整。应该快乐无忧无虑的女孩应该面对爱情时代现实的残酷。
从那时起，我不会笑了。每天上学的时候，我总觉得有一双眼睛在盯着我，我总觉得大家都在说：这是一个没有父亲的孩子，这是一个可怜的孩子！
从那以后，我不敢和同学说话，也不再参加班上组织的活动。我的自卑、沮丧和无助已经成为我一生的全部。因为贫穷，我姐姐高中辍学去广东打工，未能实现父亲的夙愿；因为贫穷，我们一家过着十分节俭的生活，好几年来，我没有一件新衣服，没有同学们手中那些ipad、手机……全家人的希望都落在我的身上，这是多么难以承受的生命之重？太阳灼烧的盛夏，刺骨寒风的严冬，看着妈妈独自一人吃力的推着板车出门，看着她渐渐消瘦的身子，还有那愈来愈多的白发，我动摇了，想放弃自己的学业。
夜晚，伴随着风雨，无情地吹着梦dream的芽。它是如此的小，如此的脆弱，也许在这样的夜晚，它会消逝。
2013年，我收到了我梦想中的大学录取通知书。打开录取通知书，我再一次的陷入了矛盾和纠结，几千元的学费，对我们这样的家庭，是无论如何也逾越不过的山峰。妈妈每天都在打听通知书的消息，而我却把它偷偷的压进了箱底，开始盘算毕业之后跟随姐姐去打工赚钱。
开学前一天，妈妈拉着我的手，让我坐在她旁边。她把一张去南宁的火车票和一张中国银行的储蓄卡放在我手里。原来，妈妈早已从班主任那里知道了我被录取的消息，也是从班主任那里得知国家对家庭经济困难学生的资助政策。妈妈文化层次不高，她拜托了亲朋好友，请教了班主任，终于在开学前办理好了各种繁冗的手续，为我争取到了国家生源地助学贷款。
正是这些钱，让我们家多年的愿望再次看到了希望。远在在天堂的爸爸，您知道了吗？您看到了吗？
你最宝贵的女儿，在国家资助政策的帮助下，终于可以踏上大学的大门，在死前实现你的愿望！
在车站的月台上，我紧紧地拥抱着母亲。我的眼泪浸湿了她的白太阳穴。坐上开往梦想的列车，透过车窗望着渐渐远去的妈妈，我百感交集。妈妈，我会努力学习，我会面对所有的困难，当我完成我的工作时，我会照顾好你。
黑夜即将结束，风雨终将过去，当天空浮现那抹微光，虽然依然寒冷，但光亮带给人的是追逐梦想的希望，是人生前行的方向。
来到新的环境，来到知识和技能的海洋，来到充满爱的校园。学校对家庭经济困难学生有完善的资助体系，让像我这样来自全国各地的贫困学生解决后顾之忧；学校领导、老师和学生都向我们张开爱的双臂，让我们消除自卑，树立自信。在这里，我可以集中精力上每一节课，学到一点知识；当我当班长的时候，我可以全心全意地为同学们服务；我积极参加志愿者活动，尽力帮助有需要的人。
下课后，我加入勤工俭学的队伍，用自己的努力减轻家庭负担。因为我优异的学习成绩，我获得了国家奖学金，这足以让我放下烦恼，全身心地投入到学习和实践中去。我发现自己慢慢长大，在追求梦想的路上学会了感恩和坚持。
我想大声说：那个曾经天真开朗的女孩，回来！
我已经幸福了，也失去了，尝到了甜蜜和涩的爱情。命运的捉弄使我更加了解我需要什么。当我面对巍峨的山峰时，我的家人一步一步地支持我登上顶峰；当我沿着蜿蜒的河流逆水行舟，有老师同学们的悉心关怀，推着我驶向目标的彼岸；当我追寻梦想而奔跑，却因经济困难徘徊、犹豫、无助的时候，有国家对贫困学子的资助政策为我排忧解难，为我的梦想保驾护航。
我是幸福的，同样也是幸运的，我会珍惜这来之不易的学习机会，让自己成为一个能为国家、社会做出贡献的人，做一个心怀感恩，奉献爱与付出的合格大学生！
据说夜晚代表着进步的荆棘。夜晚，有沉重的心，但也有看似脆弱的肩膀，可以扛起寻梦的翅膀。朋友们，如果你也在这样的黑夜，请不要放弃，因为你有强大的国家在支持，因为你有温暖的小家在呵护，因为你还有千千万万热情的人们在鼓励。
朋友们，请坚持你的梦想-照亮你梦想的光会来的！
资助学生演讲稿【篇4】
亲爱的叔叔阿姨、老师、同学们：
大家好！
今天我能在这里代表受资助的贫困学生发言，我感到万分激动。首先请允许我代表受资助的同学感谢叔叔及社会各界对我们的关心和帮助！
叔叔，谢谢您！今天您又带着一份沉甸甸的爱心向我们走来了，您的到来，给我们带来了无限希望，给我们带来了无比快乐。我们都是农村的孩子，家庭非常贫困。但是面对困难，我们没有灰心。在学习上，我们勤学苦练，互助互爱。在生活上，我们勤俭节约，不乱花钱。叔叔阿姨们，有了你们的帮助，让我们对未来的学习和生活更有信心。今后我们一定会更加努力学习，珍惜生活。“滴水之恩，当以涌泉相报”，我们将以优异的成绩，良好的表现来回报关心我们的叔叔阿姨及各位领导、老师，一定不会辜负你们的一番期望。
最后，请允许我再一次代表今天接受捐助的同学向叔叔及各位领导、老师说一声：谢谢！祝你们工作顺利，万事如意！
资助学生演讲稿【篇5】
各位叔叔阿姨：您们好！您们辛苦了！在这里，我代表所有的道您支持的同学，真诚地对您说：谢谢您，叔叔阿姨！
我叫王雅仙。我11岁了。我是52班的学生。我家住在石庙镇龙潭村。我家有四口人，爸爸妈妈，哥哥和我。如今，爸爸妈妈都已将近五十岁了，妈妈身体一直不太好，一家人的生活全靠爸爸一个人在外打工挣来不多的工钱来维持，虽然爸爸一直不停的外出，但仍然入不敷出，家里的经济状况总是非常紧张。当我看到其他同学背着漂亮的书包，穿着漂亮的衣服，但我参加演讲比赛时不得不借其他同学的衣服；当看到邻居家的一座座楼房拔地而起，家里样样俱全的家电，而我家却仍然住着三间土瓦房时，我的心里就痒痒的，真是羡慕极了，然而当我看到爸爸妈妈黯然神伤的面容时，我就一点儿也高兴不起来了。
每到秋季开学的时候，爸爸妈妈就开始发愁，我要交生活费，弟弟要上幼儿园，这两笔费用就成了爸爸妈妈心中的烦恼事，我的生活费学校给了帮助，弟弟上学的费用就要拖欠一个多月，为这爸妈常吵架，闹出很多不愉快，每当听到他们争吵，摔东西的声音，我就胆颤心惊；每当看到爸爸妈妈脸上那些忧愁那些苦恼，我就非常伤心，常常一个人跑到门外偷偷地哭泣，哭过之后，我常常这样想：自己干脆不去上学了，在家里帮助爸爸妈妈干一些家务活，或者也外出打工，哪怕是挣钱少一点，也能减轻家里的负担，好让弟弟一直把书读下去，可是又回头想想，自己毕竟太年幼了，小学还没上完，才仅仅十一岁啊！十一岁，是带着书包快乐上学的年龄！
况且当我还没有把自己的想法给爸妈说完，他们就劈头盖脸一顿训斥，说再苦再累也不能让我失学。就这样，我左右为难，幼小的我真是找不到两全其美的办法啊。
山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。正在我犹豫不定徘徊不前时， “禅之源爱心团队”来到了我们学校，许多有爱心的叔叔阿姨来到了我们的身边，他们给小伙伴们带来了漂亮的床上用品和温暖的羽绒服，当我看到这一切的时候，内心真是羡慕极了！这一切也在我心中燃起了希望，我默默地想：
我什么时候能得到叔叔和婶婶的帮助！
十一月二十日，真是美好的一天，校长告诉我们说，“禅之源爱心团队”又将要来到我们学校，我和其他36位小伙伴即将得到叔叔阿姨的资助。虽然现在的天气有点冷，但是这“禅之缘”似一缕春风给我们带来了全身的温暖！在这里，我代表所有获救的学生，再次对叔叔阿姨们说：
谢谢您！叔叔阿姨！
滴水之恩当涌泉相报。同学们，我呼吁：让我们振作起来，行动起来，用实际行动报答叔叔阿姨的善举，听从老师的谆谆教导，认真学习，掌握知识，做一个诚实、守信、文明、优秀的孩子，长大了做一个向叔叔阿姨一样的好心人。
最后，让我再说一次：叔叔阿姨们，请看我们的行动，我们一定是最好的。
谢谢大家！
资助学生演讲稿【篇6】
心存感恩励志进取
尊敬的各位领导，老师和同学们，大家上午好！
我是xx，今天我演讲的题目是“心存感恩，励志进取”。
人的一生不能一帆风顺，在我们漫长的人生道路上，我们总会遇到或这或那的困难。确实，当有困难时，就会有解决办法。困难，像弹簧，你强它就弱，你弱他就强。
困难，让我们更加努力，想办法解决它，让我们的头脑变得更加清晰，让我们变得更加团结和坚强。当我们遇到困难时，国家、社会甚至周边环境都在帮助我们，给我们带来好处。当我们受之于人时，不管是过去了的，还是现在的，或是将来的，我们都应当心存感激，常怀感恩之意。
当我成功地被学校录取时，还没来得及高兴，我就在父母的老面孔上加了一些皱纹。因为，我是一个普通的农村孩子，家庭经济比较困难。继续学习就是投入相当多的钱，这会给我的家庭带来非常沉重的经济负担。
我父母不知道该把要弯多少，头发该添多少。上学对我来说成了一种奢侈。就在我们全家一筹莫展的时候，国家出台了一系列助学金政策，学校还为我们家庭经济困难的学生提供了许多勤工俭学的岗位，这又使我们的学校生活得到了许多的改善，是它们给了我们为自己人生努力拼搏的机会。
这使我不由得想起了我们学校的9+3同学，时常听见身边有不少的汉族同学抱怨，为什么学校要给他们“特殊照顾”，免学费，补助生活，发穿得，发用的···在生活的方方面面照顾他们，连在食堂打饭都是特殊窗口，为什么呢？一次偶然，听见学校领导谈起9+3的同学，我懂了，9+3的同学可以为了来学校上学，在山区的路途上颠簸三，四天才能到达县城，到了县城还要坐很久很久的车才能到达学校，这还算好的，赶上冬天下大雪封山了，连来学校的机会都没了，给老师打个**请假，都必须得爬上两，三个小时到山顶上才能有信号，用老师的话说，你们没过过他们的生活，你永远都不知道他们过得有多苦。但不管有多困难，他们都来学习了。这些政策就像春风，吹走我们脸上的悲伤，温暖我们的心；就像春雨滋润着我们缺水的土壤，抚慰着我生长的嫩枝。
国家的资助犹如雪中送炭，为我送来了寒冬里的温暖。这是党和国家、学校和老师对我的巨大支持和帮助，是你们给了我希望，是你们给了我更强的信心和勇气去学习知识，去追求梦想！
我想：没有什么比个人经历更令人难忘的了！资助政策，你改变了我的命运和生活！
是你让我更加深刻地感受到了党和国家给予我的温暖，更加让我们全家感受到了社会的关爱。桃李不言，下自成蹊。助学政策让我们在山穷水尽的时候又看到了柳暗花明。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。感恩是中华民族的传统美德。当祖国母亲用它充满爱与力量的双手引领我们走进学校大门的那一刻，我便已励志。
我立志一定要用自身切实的行动来努力学习，认真务实，勤勤恳恳，以优异的成绩和扎实的功底为护理事业做贡献，为祖国做贡献，来帮助更多需要帮助的人，以此来感谢我的祖国、我的父母、我的老师、同学还有我的朋友们，不辜负他们对我的期望！带着感激，回报他们对我的支持和帮助；用感恩，传递我对他们的赤诚与感激；带着感恩，我们可以传达世界上最伟大的爱；用感恩，报效祖国、奉献社会！我坚信：
在大爱的指引下，我们的社会会越来越和谐！我们的明天一定会更美好！
资助学生演讲稿【篇7】
感恩、诚信、自信、自强 感恩是一种境界.从“都闪烁着感恩的光华.总有许多关怀让我无法释怀”总有许多感动让我无法表达,总有许多往事让我用感恩回报感恩.拥有一颗感恩的心,感恩四季,感恩风雨,感恩鸟雀,感恩山河,感恩我们能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命.感恩,在于实实在在、一点一滴的言行和举止.我们常常对那种不知感恩的人而愤懑,更对那种以怨报德的人愤怒.有些人,总觉得这个世界欠他的太多,他却没有感恩的义务.这种不知道感恩的人,没有生活阅历?很难理解、很难做到常怀一颗感恩之心的.懂得感恩的人,才是真正成熟的人.懂得感恩的人,才是内心充满爱的人.懂得感恩的人,才是令人敬佩和尊敬的人.我们要感恩生活,是生活给了我们太多的收获.从生活中我们懂得了,是生活教会了我们吃苦耐劳?坚持不懈地努力才会成功.是生活磨练了我们,坚持真理、刚强不屈的品格和意志.从生活中,懂得宽容和理解的涵义.在生活中,我们学会了怎样做个对社会对家庭负有责任的人.是生活教会了我们怎样做一个合格的人.感恩,是心中最美的境地.感激父母,你将不再辜负父母的期望,感激社会；你会轻轻扶起跌倒在地上的儿童,感激人生；迎接天边那一道彩虹.生活给予我们的远远超出了我们所能回报的,不要觉得一切都是理所当然.我们应当时刻怀着一颗感恩的心,对需要帮助的人伸出你援助的双手、给出你鼓励的微笑和贴心的话语,国家助学政策的资助须促使大学生学会感恩.资助传递着国家的责任感和社会的公德心.它不仅使青年贫困大学生在物质上受惠!而且还要求他们逐步领悟其蕴涵的精神实质——青年贫困大学生须强烈的感恩心态、浓厚的社会责任感和高度的社会公德心.只有使他们认识到；并且持之以恒地坚持和传递这一精神实质,才能塑造自我、影响他人、奉献社会.国家助学政策的资助须激励大学生自立自强.自立自强是中华民族的优良传统,须在青年大学生身上有现时的体现.青年强,则国运兴.资助于青年贫困大学生而言,而不能从根本上消除他们在经济上长期处于困窘的局面.国家和社会给予青年贫困大学生资助,是要使他们变得更加自信、更加自立、更加自强.只有这样的大学生,
资助学生演讲稿【篇8】
学生资助是一项政府重视且有力推动的教育政策，旨在帮助家庭贫困学生顺利完成学业。然而，在“学生资助”这个美好的名词背后，也存在着一些问题。其中最重要的问题之一就是诚信。今天，我将围绕“学生资助诚信”这个话题展开论述，并就如何树立诚信意识来提高学生资助政策的效率和公正性发表我的看法。
首先，让我们来了解一下学生资助政策的意义。学生资助政策是为了确保每个学生都有平等接受教育的机会。在我们的社会中，教育被认为是提升社会地位、改变命运的重要途径。然而，由于家庭贫困等原因，有些学生可能无法承担高昂的学费和生活费用，从而无法接受高质量的教育。因此，学生资助政策的实施，对于保证这些学生的平等受教育权益具有重要意义。
然而，学生资助政策也面临着一系列挑战，其中之一就是诚信问题。不诚信的行为不仅使得有需要的学生无法获得资助，而且还造成了资源的浪费与不公。举个例子，有些学生为了获得资助，故意隐瞒家庭的真实财务状况进行申请，以获取高额的资助金。这种行为不仅违背了道德伦理，也损害了那些真正需要帮助的学生的利益。
那么，我们应该如何树立学生资助诚信意识呢？首先，学校和政府应该加强对诚信意识的培养。在校园中，学生们应该通过各种形式的教育活动，了解到诚信的重要性和获得资助的责任。特别是权威人士应该以身作则，做一个诚实守信的榜样，鼓励和引导学生树立正确的价值观。此外，学生资助申请过程需要建立起完善的监督和制约机制，确保真正有需要的学生能够得到帮助，而不是被不诚信的行为排挤。
其次，家庭教育的重要性也不容忽视。家长们应该教育孩子要有良好的品德和价值观，教育他们诚实守信、不欺骗、不作弊的道理。只有通过家庭教育的引导，孩子们才能够真正理解诚信的重要性，并将其内化为自己的行为准则。
最后，我们还应该加强监督和处罚力度，对于那些不诚信行为的学生及其家庭，要严肃处理。只有通过严格的惩罚机制，才能真正起到震慑作用，防止不诚信行为的发生。
总之，学生资助诚信是学生资助政策能够公正高效运行的关键。通过加强诚信意识的培养、家庭教育的引导以及严格的监督和制约机制，我们可以提高学生资助政策的效率和公正性。只有在一个诚信的环境中，学生资助政策才能够真正服务于有需要的学生，为他们提供公平的教育机会。让我们共同努力，为了一个诚信的社会，为了每个学生的美好未来。谢谢大家！
资助学生演讲稿【篇9】
《假如给我三天光明》是美国聋盲人海伦？它告诉我们任何事情不要等到失去了，只有聋子懂得听力的价值“只有瞎子体会得到看见事物的乐趣，因为急性脑充血儿时就失去听力的海伦”凯乐比我们更能够深切地体会到这一点，她对听力和视力的渴望？是我们这些身体健全的人所无法感受到的；因为我们从来没失去过视力与听力，所以我们才不懂得如何去珍惜，因为我们生来就能看见世界上美好的东西，所以我们不会去感叹。我能看见东西，因为我们生来就能听到世界上动听的音乐：所以我们不会为自己拥有听力而感到自豪！凯乐说的那样。在我们的青年时期都经理一段瞎子与聋子的生活？我们就能够体会到拥有这些与生俱来的能力是多么的美好啊，因为黑暗将使我们更加珍惜光明，寂静将使我们更加珍惜声音！凯乐渴望能够看见或者是听见！视力是最令人赏心悦目的，对于我们这些能看见东西的人来说。我们并没有很珍惜过我们的视力，眼睛是心灵的窗口，我们通过眼睛来看到美好的大自然“了解身边每一个关心你的人”我们通过眼睛进行心与心的交会。
资助学生演讲稿【篇10】
资助贫困学生发言稿
各位领导、老师、同学们：
大家好!
今天，我们汇聚在这里，隆重举行岚头镇派出所所长徐刚和指导员卢宏涛同志资助岚头中学贫困学生资助仪式，首先允许我代表镇党委、**向慷慨解囊、捐资助学的徐刚所长和卢宏涛指导员，表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意!
徐主任和卢主任在岚头镇派出所工作以来，一直非常关心岚头镇的教育发展。这次，他们每月从工资中挤出300元，对两位贫困学生进行帮助，把拳拳爱心送给了我们的教育事业，他们这种热爱岚头，捐赠助学，行善积德的义举，不仅点燃了孩子们心中的希望，也将改变孩子们的人生道路，他们的爱心将被孩子们永远铭记，他们的无私奉献会等到社会的尊重，在此，我提议，让我们再次用热烈的掌声对徐刚所长和卢宏涛指导员表示衷心的感谢!
在此，希望受助同学珍惜这宝贵的资助，珍惜学校、老师的精心培养，更要倍加珍惜徐刚所长和卢宏涛指导员的这份殷殷爱心，要把报恩之心、感激之情化为成才之志、努力学习，用优异成绩来回报社会。 捐资助学，功德无量。
最后，祝徐刚所长和卢宏涛指导员身体健康，万事如意!祝各位领导各位老师工作顺利，万事如意!祝各位同学学习进步，健康成长!
谢谢大家!
赖声川励志演讲稿
赖声川励志演讲：走别人不走的路
很高兴，有这个时间，我们可以在一起，希望今天能够跟大家说一些对大家有点意思的话，今天我们的题目，是走跟别人不同的路，但这到底是什么意思，你不要误会，这个意思不是说你要去寻找一个独一无二的，别人没有走过的，你要找一个没有人爬过的喜马拉雅山，不是这样子。事实上，我认为你需要做的第一件事就是找到你自己，你是谁，我是谁。我是谁，然后我清楚了之后，我自然会找到我应该要找的一条路，这一条路就是独一无二的，就会跟别人不同。
我在成长的过程中，我觉得一个大的主题就是找到属于自己的。来到节目之前，我就在想，回想到一件很有趣的事，在我80年代，我刚刚拿到我的学位，我回到台湾教书的时候，我们一些朋友在一起搞剧场，然后有一个朋友，其中剧团的一分子，他就很热心地每天在帮我们做一些心理测验。他问我的问题，第一个当然就是你最喜欢的动物是什么，然后我愣了一下，他说你不能停，你不能想，你就告诉我，我嘴巴上冒出来的就是独角兽，后来他就翻书，告诉我说这时候直觉你最喜欢的动物，其实你就在形容你自己。
反正走了这么几十年，可能我觉得那个独角兽的个性确实是存在的，那这个独角兽可能因为它独特地在一个森林里面，你也不知道它在干什么，然后它就在做出一些可能你也想不到的一些事。
我的成长可能就是跟人家不同，我是一个外交子弟，我父亲是做外交工作的，我出生在美国，因为我等于是在美国受了一个完整的一个小学教育。我还记得那一天，我在上小学，我上一年级，然后大概读了五六天而已，有一天，老师请了校长在门口，他们两个在那边讲一些耳语，突然他们就一直看着我，然后指着我，校长就看着我，最后就点个头，然后我们老师就过来，把我的书啊，我的东西收好了，请跟我走，我们就走，然后就走到隔壁二年级去了，然后我就是二年级的学生了。我也觉得很奇怪，我记得我妈妈那时候还问我说你做了什么事，让他们带你到二年级去，我说我没有啊，我就是看到那个墙壁上有一个海报，有三个橘子，然后有两个橘子，然后三个橘子加两个橘子是几个橘子，我说就是五个橘子，然后我就到二年级去了，于是我的前途也就不被挡住了，就是不会被一些我不用学习的东西挡掉。
其实我12岁到了台湾，然后我父母其实主要的目的，是希望我能够有这个机会来学中文，把我的中文学好，因为我父亲是一个很优秀的外交官。三年之后，他一定会外放去做大使，所以那三年时间就是我不管多辛苦，要把整个中国文化语言，整个把它学起来。我在美国是质优生，回到台湾，进入到我们中国人的一个教育系统，我就立刻留级，所以这是第一点就是，我的移民的方向是跟人家是不同的，我接受文化的方向是跟人家不同的。
然后这个计划，然后另一个很大的变数出现了，那就是我父亲病了，然后他死了。当然我就不可能是他们原来想象的我，他们原来想象的我是什么，也就是那三年过了，我父亲在外放，然后我会在某一个地方，我们也不知道**，一定念的就是国际学校，然后我又回到那个让我跳级那个环境里，然后我又可以成为质优生，然后我可能十六七岁就念大学了，然后肯定念的就是哈佛或者是什么，然后最后就是大家可以预期，因为我本来就是那样子一种感觉的一个小孩，你们以为那条路是好的，可是那条路不会带我到现在这个位子上，如果我没有真正浸泡到中国文化，然后认同它，我在台湾后来念初中高中大学，我觉得这些年，我所接触到的人、事，我交的朋友、我接触到的老师，让我深深地能够连接到我的根，那也就是中国文化的这个根。最后，我知道我是谁。我知道我是谁。
虽然我不完全清楚我要走什么方向，但是我可以感觉到，我是属于台湾中国亚洲东方，我是属于这边，对于一个外交子弟来讲，这个很重要，你到底属于哪一个世界。所以你们可以想象，这么一个小孩，这么一个小独角兽，然后他英文永远是考一百分，然后他其实认同了中国文化，考大学更不可思议的，我考上了台湾的辅仁大学的英文系，那你说这个怎么说呢，我去念英文系干什么，因为英文系，一方面我轻松了，很多课我其实不用上，另外呢我有更多的时间来找自己，于是我就开始玩**，也是不知道什么缘分，开始玩吉他。第一次我拿起吉他，就很快就会弹，四个和弦一下学会，然后就发现有这四个和弦，大概可以唱个一百首歌，因为大家都是用这同样的四个和弦，然后我们几个朋友就在台北市一个最偏僻的一个角落，开了一个小咖啡馆，叫艾迪亚，就是“idea”，就是“idea house”，然后我们就在那边玩**。
艾迪亚已成为台北的一个小文化中心。
然后其实我当时**，就听得很凶，也听得很偏，那个时代的流行**，到今天来讲，我都认为是一个人类的某一种文艺复兴时代，在60年代。你听现在所有的**，尤其我觉得嘻哈，整个变成当道之后，一切的主题就是我，所有的歌词都是我，而且最重要是我要，我要什么，我要爱情，我要被爱，等等等等。那个时候不是这样子，那个时候你看排行榜，第一名的歌曲，它可能在讲的是世界需要什么，不是我需要什么，是我可以为世界做什么，所有的一些人性的价值， 人类是一条心，我们要怎么样让明天更好，那就是要每一个人心中有更多的爱也好，或者更多的关怀，这就是我在年轻的时候得到的一个价值观，我觉得我们每一个，我那个时代的人，都是这样子的，我们是有很多的理想，这个理想都是希望我们能够为这个社会做点什么事吧，这句话听起来很奇怪吗。
可是今天来讲，对于年轻人来讲，我觉得大家已经不太是这样在想事情了，大家还是要一个房子，要一个车子，说实话，我那个时候脑子里根本没有这些东西，根本没有在想这些东西，我觉得看到世界，世界有问题，那我们怎么去帮助这个世界，让它变得更好，就这么单纯。所以，要走跟别人不一样的路，要拥抱这样的理想，有那么难吗?我觉得一点都不难啊，这就一种内心，你自己调整好，一个方向的一个问题而已。
我们艾迪亚是1973年成立的，然后我一直在那边表演到1978年，然后我就做了下一个重要的抉择，就是出国留学。我回到美国，在加州大学伯克利分校。我是戏剧博士。我真的不知道他们为什么接收我。
第一天上课，我有9个同学，总共10个人，自我介绍的时候，每一个都是挪威的著名导演、纽约的著名演员、伦敦的一个著名导演，然后ucla(加利福尼亚大学洛杉矶分校)的硕士生已经过来了，我只有一个台湾辅仁大学的英语系的学士学位，然后轮到我自我介绍，我只能说大家好我来自台湾，我知道的不多，请多指教，就这样，然后他们也就不当我一回事，过了一年，这十个人已经变成五个人了，到了第三年，五个人变三个人了，就是我们学校非常严格的，就是这些人就被刷掉，被很无情地，就是说走，你不适合我们再见。最后就是三个人拿到学位，我是其中一位。
伯克利是一个我很推荐大家，有机会的话去看一看的一个地方，在那里，我接触到我心中一些理想的一些真正实践，好比说全世界现在没有一个都市，没有这种人行道里面的一些斜坡给残障人士轮椅用的，当然伯克利就是全世界第一个有那个斜坡，50年代就有，然后你经常在校园里面可以看到各种各式各样的残疾人士，有一次我在从一个教室走到另外一个教室上课，走廊上人很多，然后我就瞄到一眼，看到一张床在那边行走，是怎么一回事，我再仔细一看，有一个人躺在那个床上，那个床就是他的轮椅，但是呢他没有手没有脚，我说这是什么人啊，然后他有一个后视镜，他就用他的嘴巴在控制那张床，然后那个床就在走廊上走，没有助理没有人帮他，然后他就在那边走，我说我没看错吧，看着看着他就进教室了，然后我记得我站在那个走廊上站了很久，直到人都没有了，我站在那边看，我就说真是一个伟大的学校，你可以让这样一个人，他四肢都没有了，然后他可以得到一个，平等的教育的机会，这个社会就是这样，他就是一个人，然后你不会说你坐在那个位子，会不会不舒服，要不要过来，他会很生气，他会觉得说你干吗，你把我当什么，那我心里正想讲，我把你当残疾人士，错!你要把我当一个人。所以这个价值就是我在伯克利学到的。
在艺术创作上，这个价值是非常非常重要的，因为我们在艺术上我们讲的是创意，创意这个东西是什么，在某一方面来看创意其实就是你要去掉概念，你脑子里有什么概念，你脑子里有残疾两个字，错!你应该去掉，你应该看到他，他是谁，那就是真正的他，所以我们一方面，要做好一切的研究，一方面呢又要放掉所有的概念，这个时候创意就容易来了。
所以我后来在伯克利几年下来，我去对地方了，因为它就是能够让我更看到你要走自己的路，首先你要认识自己，你要了解自己，然后你的路是要走去帮助别人的，而不是帮助自己，我觉得这就是伯克利给我一个最深的，什么叫伯克利精神，我觉得这就是伯克利精神。那么从1983年我就回到台湾，然后我开始教书，台湾没有现代戏剧的一个传承，于是我，我不像今天在座，如果你有上戏，有中戏的学生在的话，你要学习，你有一个传承，这个传承它叫作曹禺，它叫作老舍，它叫作人艺，我们没有那些东西，什么都没有，我们是一个空的。那我要教什么，我要教学生什么，我要教莎士比亚，莎士比亚很伟大，很了不起，他的戏很棒，但是它是我们的东西吗，它不是啊，我那时候就觉得不行的，可能我这辈子，做的最重要的一个决定，就在那个时候，就是说我们不要走，别人走的路，我反而要去开拓一条我完全不明白的一条路，那就是自己的戏剧创作。
于是就和学生开始做实验，我们的第一个作品叫作《我们都是这样长大的》。谈谈学生成长中的一些关键经验。1984年的1月10号演出，我记得在台北一个礼堂里面，它也不是一个剧场，然后我们就自己搭了一个剧场，一百多个座位，演了两场，就是一个小戏，一个刚从国外回来的一个老师做的一个小作品，然后应该是无关紧要的，但是那天来看戏的，那两天来看戏的有什么人，有杨德昌老师、有侯孝贤导演、朱天文、金士杰，这些人都跑来看，然后事后都跟我说，怎么弄得那么自然，我说学生嘛，他们在演自己的故事，可能就很自然，之后就开始跟他们合作。
在一年之后就做了《那一夜我们说相声》，然后也是一个非常另类的一个作品，想不到意外的成功，我们没有想到，相声的没落甚至死亡在台湾，对任何的观众会有任何吸引力，结果演出一来，就一票难求，场场爆满，因为太轰动了，问下一个相声是什么呢，我说对不起，我们不是做相声的，我是做舞台剧的，舞台剧，什么是舞台剧，没关系，等着看嘛。第二年我们就推出了《暗恋桃花源》，那在某一个层面来讲，《暗恋桃花源》的影响力，是远超过《那一夜我们说相声》，后来也拍成电影。真想拍一部电影，我们找谁，我们找整个当时的中国电影，史上最有名的明星，她叫林青霞。
我其实一直不断地被放在主流的位置，可是呢，我心中一直是，就是我说的那个，森林里面的那一只怪兽，我也不是那么想影响那么多人，我只能说我是幸运的，在我的时代里面，有人能够理解我的作品，我觉得这是一种幸福跟幸运，然后我是珍惜也接受，所以说把我推到主流，我也只能说接受，但是我的个性里面， 还是那个只愿意走自己的路的一个人，而且这个路必须是要跟别人不同。
今天说到这儿，我还是一句话给年轻人，走自己的路没错，但走自己的路，最重要最重要的一个本钱，就是你要知道你是谁，你如果不知道你是谁，不要难为情，大部分人不知道自己是谁，你要愿意去花那个时间去寻找，你找到之后，你了解到你在这个世界上，你是个什么位置，你能够做什么事，那你的潜力真正就可以发挥出来，你的路，那个时候这条路就完全就是你自己独一无二的。
资助学生演讲稿【篇11】
各位老师、同学、叔叔、阿姨们：
大家好！
今天是一个特殊的日子，是一个令人难忘的日子，首先请允许我代表我校所有受资助的同学向所有的到场的人们表示深深的谢意。
我们都是农村的孩子，和城市同龄人相比，在物质生活和学习环境尚存在着一些差距。但我们好学上进的心是一样的。尽管我们之中的有些同学家庭贫困，但面对困难，我们没有灰心。在学习上，我们勤于思考，认真学习，取得了优异的成绩；在生活上，我们勤俭节约，不乱花钱，我们在学校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民。
小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。今天，你们带着一份沉甸甸的爱心向我们走来。你们是真正的爱的使者，让我们感受到温情，感受到集体的伟大。社会也正是因为有了你们而变的那么美好，那么和谐，那么富有暖意。
我知道，其实任何语言都无法表达我深深的谢意。是你们的慷慨捐助再一次给了我战胜困难的决心和勇气。我们绝不会辜负你们的期望，一定会再接再厉努力学习，珍惜生活以优异的成绩良好的表现来回报社会。
谢谢大家！