学生竞聘演讲稿 共50份
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学生竞聘演讲稿怎么写 篇1尊敬的各位学长学姐,亲爱的同学们:
大家好!
很高兴我可以站在这个讲台上和大家说一说我的心里话,我也想很肯定的告诉大家,我真的很想争取这次机会,进一步的证明自己,也为自己带上这份荣耀的勋章。我在这里用一个学生会干事的身份郑重的向大家表明,我想竞聘宣传部部长一职!如果大家觉得我可以胜任,足够信我的话请大家投我一票吧!谢谢大家!
我从大一进来就进入了学生会宣传部,说到为什么要进入学生会的宣传部,我有一段小故事可以跟大家分享。大一的时候,在各位学长学姐摆台的那几天,我时常去那里逛一逛,想更详细的了解一下情况。因为我很看中这次加入组织的机会,我也很想找一个很投缘的,也很适合我的一个部门,然后再把自己所有的力气全拿出来,奉献于我们的集体,这样就不会浪费自己一丝一点的力气了。虽然说我这样是有点偷懒的嫌疑,但是我认为这是非常理智的,所以,通过自己的不断尝试不断了解下,我选定了最终加入的部门,就是我们可爱的宣传部!在这里很感谢我们部门所有的学长学姐和小伙伴们这一路来对我的照顾和关爱,因为我在我们部门平时事情比较多,所以有很多的事情都要麻烦别人,因此,在这里我借着此次机会真诚的和大家说一声谢谢大家!
说了自己加入我们宣传部的一个小缘由,我也想和大家阐述一下我竞选部长的原因。两年以来,我逐渐也从一个小学弟变成了一个大学长了,我的身份在不停的改变,我的颜值也在不停地改变。在这里我有点自恋了啊,只能怪宣传部的朋友们总是夸我颜值回归了,弄的我无法看清自己了!回归正题,我认为能够竞聘部长的原因有几点,首先是我两年来的经验和积累,其次是我技能上的长进,三是我有足够的自信,四是我也有足够的勇敢。两年中,我不管是做海报还是做各种宣传方案,我都是比较擅长的,因为我是设计专业的,所以我在处理平面排版方面比较擅长,其次在我个人性格上我认为我也是一个比较开朗爱说话,平时脾气也还不错的人。这段时间来,大家不停地肯定我,支持我,在我的自信心上也建立了一定的基础。还有就是我的这次冲劲让我变得勇敢,所以,我想在此向大家表明我的心声,我想竞聘宣传部的部
查看更多>>这是我们为您整理的有关“学生竞聘干部演讲稿”的最新信息,本文章内容仅供您参考学习。只有我们努力,时间才会给予我们想要的答案,当我们参加演讲比赛时。创作演讲稿可以让你更加深入理解自己和他人的思考方向和说话方式,演讲稿要求结构清晰,层次清楚。
学生竞聘干部演讲稿【篇1】大家好!我叫__x,能和大家一起是上初中我感到非常荣幸,也兴在新的班集体里面认识大家,这里面有许多我认识的和不认识的,希望大家将来都能好朋友,我竞选的职位是班长。
我从四年级到六年级一直是班级的班长,我班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,要求,起表率作用;,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于原则,敢于为同学们谋求正当的权益。班长班集体的带头人物,我有能力好班级的事务。
我知道这条路上有许多挑战,但我相信我有能力担起这副担子,我的热情,我的毅力,我实事求是的工作。我有幸当选,我将以的精神状态,大胆地管理班级的事务,使同学们的生活多姿多彩,真正班干部的工作!假如我未能当选,说明给我考验。我也不会灰心、气馁,我将在今后努力的能力,希望班级的工作在班干部的管理、协作下越做越好
请你们公正地将票投给最适合的人选,我也很希望那个幸运儿是我!谢谢了!
篇二
敬爱的老师、亲爱的伙伴:
大家好!我叫###,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!
学生竞聘干部演讲稿【篇2】敬爱的
查看更多>>你知道写好主题演讲稿要注意哪些技巧吗?不断的站起来就是成功的秘诀,为了能在演讲时流畅地发表自己的观点。演讲者需要提前准备好演讲稿,让自己在演讲中更加成功,工作总结之家为你整理的“班竞聘演讲稿”资料让你少走弯路事半功倍,供你参考和使用,请收藏和分享!
班竞聘演讲稿【篇1】各位领导、同事们:
新年伊始,万象更新。今天,我们在这里回顾过去,展望未来。
过去的三年,是金粟镇小学全体教职工在区教育局和镇党委、政府领导下众志成城,克服困难,顺利渡过20xx年前后办学的困难期,进入调整期的关键三年;是在初步完成全镇小学教育布局调整后,中心校与村小缩小教、学、研差距,地方学校与原企业子弟学校进行磨合、重组的三年;也是以“和”为主题的学校组织文化得到发掘,学校办学理念形成共识,发展思路更加明晰,管理方式得以巩固的三年;更是金粟镇小学教育重新显露出蓬勃生机和活力,各项工作有所突破的三年。
过去三年,在区教育局和镇党委、政府的领导下,在区教研室等部门的指导下,我们按照届初拟定的发展规划和构想的工作思路,团结全镇广大小学教职工,坚持顺应“与时俱进”这一时代主流,把握好“继承、发展和创新”这一主题,着力营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围,深化以“校务公开”为载体的民主管理模式,为学校发展、教师发展和学生发展搭建了较为宽阔的平台,较好地实现了任期目标。
三年来,学校继续保持了市级“文明单位”、市级“校风示范校”、区级“卫生先进单位”,区级“管理先进学校”,档案“省三级”等荣誉称号,又创建成为了“五通桥区艺术特色学校”,并获得了“四川省第十二届少百知识竞赛优秀集体奖”、“市艺术教育科研先进学校”、“市第三届、第四届青少年硬笔书法大赛优秀组织奖”、“区德育先进集体”,“区工行杯首届青少年科技创新大赛优秀组织奖”、“区校本培训一等奖”。学校田径代表队分别在区第十三、十四、十五小学田径运动会上夺得团体总分第一、第三和第二名的优异成绩。学校还于20xx年被乐山市教科所确定为直接联系的全市三十八所学校之一,并于20xx年被区教育局督导评估定位在“规范一级”。
我们继承了教师培养的光荣传统,花大力气加强教师队伍建设,不断探索和改进教学管理与组织方式,以课题实验“促进教师主体性发展的研究”为载体,改革教研组织形式,增强学科教研小组的造血功能,把教研活动的主动权“还”给教师,促使各教
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