村个人工作总结

村个人工作总结精华11篇。

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村个人工作总结(篇1)

村扶贫上半年工作总结

一、工作背景和目标

随着我国不断推动乡村振兴战略的实施，村级扶贫工作成为了当前社会发展的重要组成部分。今年上半年，我们村按照上级扶贫要求，确立了“脱贫攻坚、乡村振兴”的工作目标，通过全方位、多层次的扶贫工作，努力提高村里的产业发展水平、促进贫困户脱贫，进一步巩固脱贫成果，为农村经济发展做出努力。

二、开展产业扶贫，提升农民收入

上半年，我们村坚持发展特色产业，推动农民增收。我们积极引导农户发展适地适宜的产业，并加强农技培训。通过发放农资补贴、推广科学种植技术、组织农户交流学习等方式，帮助农民提高了农产品产量和品质。在村里新建了农产品加工厂，进一步加工农产品，提高附加值。我们还积极引进相关企业，助力农村经济转型升级。经过努力，上半年村里种植业和畜牧业收入分别比去年同期增加了30%和20%。

三、开展教育扶贫，助力下一代成长

上半年，我们注重教育扶贫工作，为贫困户的子女提供更好的学习条件。我们充分利用各类扶贫政策，为贫困家庭的孩子提供教育经费资助，确保他们能够完成学业。同时，我们还加强了对留守儿童的关爱和教育，通过开展夏令营、文艺活动等方式，丰富他们的课余生活，提高他们的综合素质。我们还与当地学校合作，引进好的教育资源，提升教学质量。上半年，村里有15名贫困家庭的孩子顺利进入了重点高中，为他们的未来发展打下了坚实基础。

四、开展就业扶贫，稳定贫困户收入

为了解决贫困户收入来源不稳定的问题，我们积极引导农村劳动力外出务工，提供更多就业机会。我们与附近城市的企事业单位建立稳定的合作关系，为贫困户提供工作岗位。同时，我们还积极开展职业培训，提高贫困户的就业竞争力。上半年，我们成功帮助了30户贫困户就近外出务工，平均每户增收约3000元。同时，我们还积极引进了一些就地就近的就业项目，帮助贫困群众解决了就业问题，增加了他们的收入来源。

五、加强基础设施建设，提高生活水平

为了改善贫困户的生活条件，我们在上半年加大了基础设施建设的力度。我们新建了一条通往主要农田的水泥路，解决了贫困户交通不便的问题。同时，我们还对村里的供水设施进行了维修和改造，确保贫困户可以正常用水。我们还在村里建立了一个农资合作社，方便农户采购农资和销售农产品。通过这些工作，上半年，贫困户的生活条件得到了显著改善。

六、与相关部门合作，共促乡村振兴

为了更好地推动扶贫工作，我们与相关部门建立了良好的合作关系。我们与扶贫办、农业局、教育局等部门开展了深入的沟通和合作。通过与他们的合作，我们得到了更多政策支持和资源保障。我们共同制定了扶贫工作计划，确保工作的顺利进行。同时，我们还充分听取了贫困户的意见和建议，及时调整工作方向，提升工作效果。

上半年我们村的扶贫工作取得了一定的成绩，但也面临着一些困难和问题。下半年，我们将进一步完善工作机制，提高工作效率，加大扶贫力度，确保贫困户稳定脱贫，为农村振兴贡献更大力量。

村个人工作总结(篇2)

银行整村授信工作总结

一、背景介绍

在农村地区，金融服务一直是一个重要的问题。由于资源分配的不均衡，许多农村地区的居民和企业一直面临着融资困难的问题。为了解决这一突出问题，我行于去年开始了整村授信工作。我们以一个整体的视角，助力当地整村经济发展。

二、工作目标

整村授信工作的主要目标是帮助农村地区实现全面脱贫，促进当地经济的发展。在这个过程中，我们不仅注重提高村民的融资能力，还注重帮助当地企业发展，引导他们走向可持续发展之路。

三、工作内容

1. 定制授信方案：根据当地实际情况，我们为每个村庄制定了专属的授信方案。针对不同的村庄，我们采取不同的授信政策，以满足当地发展需求。

2. 推动金融创新：通过整村授信工作，我们不仅提供款项支持，还促进了金融产品的创新。我们不断推出适合农村的金融产品，满足不同村民的需求。

3. 加强信用建设：我们通过整村授信工作，加强了对当地信用体系的建设。我们对村民和企业的信用情况进行评估，协助他们建立良好的信用记录。

四、工作成效

1. 促进就业：通过整村授信工作，我们帮助了很多当地企业发展壮大，创造了大量就业机会，提高了村民的收入水平。

2. 提高农民收入：通过整村授信工作，我们帮助了当地农民发展产业，增加了他们的收入。很多村民通过种植养殖等方式增加了收入来源。

3. 推动整村经济发展：通过整村授信工作，我们促进了当地整体经济的发展。许多村庄的经济状况得到了明显改善，人民生活水平得到了提高。

五、工作总结及展望

整村授信工作是一项重要的工作，对于促进当地经济的发展具有重要意义。在今后的工作中，我们将继续深化整村授信工作，切实发挥金融的作用，为农村地区的经济发展做出更大的贡献。同时，我们也将不断完善工作机制，提高工作效率，为实现全面脱贫进一步助力。

六、参考文献

1. XX. (2019). 银行整村授信工作总结[J]. 金融科技研究, (2), 45-50.

2. XX. (2020). 农村金融发展现状与展望[J]. 中国农村金融, (4), 12-18.

村个人工作总结(篇3)

区创建小康文明村工作调度会议召开后，我乡按照“抓好一条主线，突出两个重点，做好三个结合”的总体思路，迅速行动，狠抓落实，创建工作扎实推进。    抓好一条主线既抓好农民增收这条主线    “民富”是“村美”、“风正”的前提和基础，是创建工作的重点。我乡按照“小区做大、产业做强、农民做少、服务做优”的思路，促进农民增收致富。“小区做大”，加大养殖小区建设力度。充分利用市政府补贴养殖小区的优惠政策，鼓励各村建设养殖小区，对养殖科学规划。xxx村建成8000平方米的特色养殖小区，养殖户全部进入小区，良好的养殖环境使产仔率提高10%，养殖户增收近80万元；xxx村禽类养殖小区规模达到1万平方米，年出栏鸡鸭近30万只；“产业做强”，做强主导产业。xxx村全面建成350亩的冬枣示范园，预计年产量300多吨。xxx村聘用冬枣管理技术员3名，加强冬枣管理，年内冬枣标准园面积有望达到200亩。“农民做少”，鼓励农民外出务工，减少直接从事农业生产农民的数量。通过推动农村土地流转经营，提高农村劳动力素质，举办人才交流会等形势，积极推进农村劳动转移。“服务做优”，建成冬枣、畜牧两大服务网络，技术服务覆盖全乡40个村，专业技术人员达到80多名。    突出两个重点既突出村容村貌治理和精神文明建设两个重点    突出村容村貌治理。按照“集中整治求突破、建立机制求长效”的工作思路，全民动员，全员参与，将2006年确定为环境综合整治活动年，以xxx、xxx、xxx、xxx、xxx5个村为重点，抓点带面，在全乡开展声势浩大的整治工作，制定了周密的实施方案，明确了责任，全体工作人员、科级干部全部包村，可以说是倾全乡之力，办改变农村环境之事。这一活动受到了群众的热烈欢迎，各村积极配合，扎实开展工作，xxx村投入2000多元，动用铲车、拖拉机等机械10余部，参与群众近50人，历时一周，对村内“三堆”进行了集中清理；xxx村在市人大包村组的帮助下，集中清理村内危房、残墙，100多米残墙、6处危房被拆除，30余堆柴草实现集中堆放。xxx村充分发挥群众创建主体作用，发动群众自己动手，建设自己的家园，全村仅用3天时间，所有柴草就全部移到了村外，没用集体出一分钱。xxx村更是提出了年内消灭土坯房、硬化全部街道目标，预计全部投入近300多万元，现已完成部分土坯房拆除工作。各村在开展集中整治的同时，从村容长期保持整洁的角度出发，按照“集体管死角、党员管一片、群众管一面”的原则，注重建立长效机制，5个创建村全部建立了卫生管理制度，成立了专门保洁队伍，落实了“门前三包”卫生管理制度，在改善环境的同时，各村抓好绿化工作，植树近5000株，美化了村庄环境。具不完全统计，全乡已清理街道120余条，32个村实现主要街道两旁无三堆，动用铲车50余台次，参与人员近千人。    突出农村精神文明建设。加强农村文化基础设施建设，完善农村文化阵地。xxx村在市人大的帮扶下，全面启动文化大院建设，整个工程投资近20万元，建设正房6间，篮球场地一处，健身器材15套，目前基础工程已完成，主体工程已展开，六月底前可全面完工；xxx村提出了将文化大院建成楼房的目标，目前工程正在论证中；大力实施有线电视户户通，xxxxxx两村有线电视入户率达到了85%以上；开展各种文明创建活动，在成功开展“好婆婆”、“好媳妇”评选的基础上，在全乡开展“十星级文明户”、“好儿女、好妯娌”评选和文明进农家活动，丰富群众文化生活，提高群众文明素质。    做好三个结合既把创建小康文明村工作与先进性教育相结合，与社会主义新农村建设相结合，与加强组织建设相结合    与先进性教育相结合。发挥农村党员在先进性教育活动中激发出来的工作热情，参与创建活动，在各种创建活动中起带头作用，起表率作用，用党员的实际行动促进创建工作深入开展。发挥党支部在教育活动中形成的凝聚力，全力领导创建。把创建小康文明村作为展示先进性教育成果的舞台，通过扎实有效的工作，树立党员、支部在群众中的威信。今年以来，全乡党员义务打扫卫生10余次，开展党员义务劳动日3次，起到了带头作用。    与社会主义新农村建设相结合。把创建小康文明村工作作为建设社会主义新农村的有效载体，以20字方针全面指导创建工作开展。巩固05已建成的2个市级小康文明村，发挥其示范带动作用，全力抓好今年5个市级小康文明村创建，取得突破。建立有力机制。成立领导小组，设立专门办公室，充实骨干人员，整合全乡力量，分解创建任务，优化资源配置，构建创建网络，形成全乡上下齐抓共创的格局。在此基础上，确定建设、太和、西华、新星等10个村为07年创建村。宣传创建小康文明村的目的意义，使各村充分认识到，创村活动是实现跨越发展的机遇，从而变要我创建为我要创建，变政府分配名额为各村争抢名额，激发了在创建中的积极性。    与加强基层组织建设相结合。抓好村级领导班子建设，加强教育培训，健全考评激励机制，增强村干部建设社会主义新农村的能力。坚持用制度管人、管事，推行政务公开、财务公开，实行民主决策、民主管理、民主监督。于4月2日，在xxx村文化大院举办了“社会主义

村个人工作总结(篇4)

工作总结是对一段时间的工作进行回顾检查，分析评价，从而得到经验，找出差距，得到教训的一种书面材料。下面是小编在这里给大家带来的驻村工作队员个人工作总结三篇，希望大家喜欢!

驻村工作队员个人工作总结

成为xx镇xx村成员以来，在镇党委、镇政府的正确领导下，在下程村两委成员的帮助下，下程村第一书记的指导下，积极落实村工作。

(1)走进村庄，了解村庄的情况。驻村后，在下程村干部的帮助下，第一书记通过家访、研讨会、实地考察等形式对村庄情况进行了调查。首先，我参加了两个村委会的工作推广会议，详细听取了党员、干部和群众对当前重点工作的意见和建议，以及村庄迫切需要解决的问题，初步掌握了下程村的基本情况。进一步了解村民关心的热点和难点问题，听取群众对村集体经济发展的看法，坚持问题导向。第三，通过谈话、研讨会等形式与下程村两委员会团队进行深入沟通，与村两委员会团队密切联系xx在镇党委的领导下，为全村扶贫工作奠定了良好的组织基础。

(2)严格要求自己，遵守组织纪律。作为村干部，我深刻认识到村工作的意义，树立为人民服务的宗旨，深入群众，了解村情、民情，把群众利益放在首位，把群众安全放在心上，弘扬务实精神，扎实为群众办实事。自我在村里以来，我一直严格遵守工作纪律，每月在村里工作不少于20天。我坚持在村里工作，严格执行考勤、请假、外出报告等日常管理制度。

(3)重点落实驻村工作。驻村以来，我紧紧围绕驻村工作的目标和任务，重点落实驻村工作。

在村里的工作中，我主要做了以下工作：1。协助第一书记制作、整理和完善扶贫材料;2。协助第一书记、干部到村，掌握贫困家庭的详细信息，根据贫困家庭的原因制定有效的援助手段;3。协助村两个”完成村级财务制度和村务公开制度;4、协助第一书记走访调查，宣传国家政策、法律法规，解决群众切身困难问题，听取群众建议;5、监督下程村扶贫工程进度;6、按照镇里的分工要求，协助参与村换届工作，全程参与选举过程;7、积极参与了农村环境整治工作。为切实做好重中之重的扶贫相关工作，我们前期进行了大量的数据采集工作，确保贫困户信息的高度精准化，坚决清退不符合条件的人员。同时镇村两级积极联动，整合全村之力，积极落实扶贫政策，协调推进“精准扶贫十大工程”。同贫困户吃“连心饭”，拉近镇村相关扶贫干部，帮扶干部，驻村干部与贫困户的距离，消除贫困户和干部之间的生疏感。

驻村以来，虽然参与完成了许多重点工作，个人的政治理论素养和实践能力也得到了进一步提升，但是问题仍然存在。扶贫工作的开展有待完善。首先对贫困户的信息掌握程度不够，没有完全做到实时更新;另再次对结对帮扶对象的关心基本以走访慰问为主，针对性的制定帮扶措施的能力还有待加强。

因而针对所存在的问题，在今后的工作中我将会积极努力完善自身，提高对扶贫工作的认识，强化政治理论学习，加强自身知识储备;同时进一步与贫困户沟通、交流，充分了解贫困户的诉求和困难，用实际行动为贫困户、困难群众办点实事，为脱贫攻坚工作尽到自己的责任，不辜负党和群众的期望。

驻村工作队员个人工作总结

20XX年在乡镇党委政府的坚强领导下，我坚持以马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真践行科学发展观，自觉加强理论学习，努力提高业务工作水平，遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，取得了长足的进步。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下：

一、虚心请教，了解农村工作的特点及办法

1、向单位领导及同事请教。在投入新的工作前后，单位的领导及上一届的驻村干部可以说是我的教师。我主动向他们请教，教我农村工作的办法，使我受益非浅，大大地增强了我做好新工作的信心。

2、向基层领导、干部请教。镇、村两级领导长期从事基层工作，对农村的最新情况比较了解，有非常丰富的农村工作经验，是学习从事新时期农村工作的宝库。走上新的工作岗位后，我们充分抓住各种机会，虚心向镇、村干部请教，进一步充实开展农村工作的办法。

3、向村民请教。有人说过，群众是真正的英雄。要做好农村工作，我认为深入了解农民的想法是不可缺少的环节。驻村以后，我有意识地向村民了解他们对村“两委”干部及村内各项事务的意见、建议等，并结合自身实际进行对照检查，查找差距，努力提高从事农村工作的水平。

二、深入群众开展座谈、认真理清工作思路

驻村后，为吃透情况，理清工作思路，扑下身子和群众打成一片，认真搞好摸底调查，一是：严格按照驻村要求，坚持吃住在村，不吃请、不扰民，决不给群众增加任何负担，真正按驻村要求住得下，蹲守做到了心入、身入、深入群众。二是：通过去访群众，深入田间地头，访贫问苦了解情况，与农民面对面沟通思想，交流感情真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题，寻找问题，分晰问题的根源，研究解决问题的办法，共商脱贫致富的大计。根据村自然资源、地理位置，寻找技术优势。我们坚持实事求是的原则，帮助村内确立调整农作物种植结构，大力发展养殖业及蔬菜种植一季两收的基本思路。

三、理顺村两委工作关系，健全工作协商机制，培养村级后备干部，为村组干部发展本村经济起到了参谋和助手的作用。

四、多办实事好事，对农民关注的、关联的、关心的问题，都要积极主动地帮助落实，以实际行动让农民感受党的关怀和温暖。

五、协助村里乡里工作完成临时下达任务，驻村一年来，我和大家共同努力，帮助村干部努力完成了县、乡下达的各项任务。

通过一年的驻村工作，我深深体会农村工作的繁杂，农民的困苦，真正了解了群众的心声，与农村建立了深厚的友谊，心灵得到了洗礼，思想受到了升华，经受了磨砺，得到了锻炼，能力得到了提高，工作作风得到了转变，加深了同人民群众的感情，同时农民群众通过驻村工作感受到了党的温暖，理解了党的政策，加深了同党的感情。

驻村工作队员个人工作总结

20xx年xx月，全区开展“十百千”干部下基层驻农村活动。月日，本人作为第一批驻村干部进驻××村委会。驻村一年来，在工作组组长的带领下，在××村委会干部的支持下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“三查两建一发展”的工作主题，认真履行驻村工作职责，确保了驻村工作健康有序开展，得到了镇委、镇府和群众的一致好评。现将一年来的驻村工作总结

一、深入调查摸底，摸清村情民意

驻村后，为了及时掌握第一手资料，摸清村委会的情况，本人和工作组成员把调查研究作为一项工作制度来抓，采取多种形式开展调查研究：一是“请进来”。分别将村干部和村民小组长“请”到村委会，召开村两委班子扩大会议，详细听取了党员干部、群众对村班子评价，了解当地民情风俗、经济发展情况、村发展计划、村里急需解决的问题等，使工作组初步掌握了该村的基本情况。二是“走出去”。为进一步了解村民所关心的热点、难点问题，听取群众对发展本村经济的意见和建议，有选择性地访问了本村个体老板、种养能手、老党员、困难户等不同层次的村民代表。了解群众真正想什么、盼什么，需要他们解决哪些问题，真实地了解到农民的现状和实情。通过深入的调查摸底，整理出当地存在的一些问题，初步掌握了村情民意，找准工作的着力点和突破口，明晰了今后的工作思路。

二、全力以赴，全心全意为民办好事实事

驻村以来，本人紧紧围绕群众利益无小事，积极想方设法帮助群众解决热点难点问题。在驻村工作组成员的共同努力下，争取了各级和驻点有关单位以及社会各界人士的大力支持和帮助，至目前止，共投入资金多万元，协助村两委解决群众反映的热点、难点问题，办好事实事件次，帮助困难群众解决了一些实际困难。一是通过驻村工作组争取了市民政部门的支持，××年月投入多元帮助了多户缺衣少被的困难家庭添置了棉衣，解决御寒保暖问题，确保他们平安、顺利渡过冬寒;二是在市、区挂点单位的支持下，帮助村委会改善办公条件，建造一幢占地多平方米，总建筑面积近平方米的村委会办公用房;三是倾听群众呼声，关心群众疾苦，通过民政部门及时帮助解决了户计生纯女户、家庭特困户、五保户、孤儿特困户解决一些生活难、读书难等实际问题;四是争取了上级业务部门的资金和技术支持，建好了村级公里主干道路硬底化，解决了村民群众盼望已久的行路难问题。五是今年月份，我们得知村里还有部分困难村民未能看上有线电视时，积极主动争取了区广播电视局的支持，为困难群众现场减免初装费报装有线电视多户，解决了他们看电视难问题，丰富了村民群众的娱乐文化生活。通过为群众办好事实事，树立村两委形象和威信，增强群众发展的信心，也赢得了群众的一致好评。

三、抓好村委会换届选举，建设好村委领导班子

今年驻村适逢村委会换届选举，作为今年驻村工作的一项重要内容，能否确保村委工作顺利完成是检验驻村干部是否有能力去帮助村委会建设一个好的领导班子，建设一支好的党员干部队伍的重要指标。为此，本人做足准备，全力以赴，确保村委会换届选举顺利完成。根据镇委、镇府的统一部署，结合本村委会的实际情况，本人协助村党组织整顿好基层班子，精心挑选和物色好新一届的村委会成员，采取措施切实提高了村“两委”交叉任职比例，不断增强村党组织领导班子的整体合力。通过一个多月的努力，本村委会的换届选举工作依法依规顺利进行，村两委干部交叉任职比例达到，圆满完成本届村委会选举工作。村委会换届选举顺利完成后，本人协助村委会继续做好村民小组长的换届选举工作。全村个村民小组全部完成小组长的换届选举工作。

四、加强村级组织建设，提高了村级班子的战斗力

一年来，本人和工作组成员紧紧围绕“三查两建一发展”的工作主题和目标围绕建设“五个好”村支部目标，把进一步提高村党支部的凝聚力和战斗力当作首要任务来抓。一是为提高办理效率，规范工作程序，帮助村委完善了各项管理制度、会议制度、学习制度及有关监督机制，建立健全了村级财务制度和村务公开制度，村级管理基本实现了规范化、制度化、公开化。二是为进一步提高村干部素质，先后组织村干部和党员学习“三个代表”重要思想和十六大文件精神达多次，努力提高他们的政治素质和理论水平，大力强化他们宗旨观念和责任，使他们牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨。

五、狠抓自身建设，提高服务群众能力

我们驻村干部是由市、区及镇三级组成，驻村工作人员虽然学历比较高，但多数都是在机关工作时间比较多，基层工作经验较少。对此，我们驻村工作组都有一个共识，就是必须坚持走群众路线，虚心向群众学习。我们驻村工作组在以车代表组长为首的带领下，认真学习各种政策、涉农文件和各种农业科学知识，不断加强自身素质的提高，力争做到自己受教育，群众得实惠，自觉做“三个代表”重要思想和农村各项政策的“宣传队”，推动农村改革、稳定和发展的“工作队”，为农民群众解疑难、办实事的“服务队”。

回顾一年来的驻村工作，本人感到自身在思想上受到了深刻的教育，工作能力得到了提高，党性认识也得到了加强。实践让我深刻的认识到：搞好调查研究，是做好驻村工作的基础;为群众办好事实事，是打开驻村工作局面的突破口;抓好村级班子及自身建设，是完成驻村工作任务的重要保证。驻村一年来，尽管取得一定成绩的，但也还存在着一定的问题，主要是由于对市场经济知识了解不多，加上本村委会经济条件所限，在发展当地集体经济方面还有待加强。在今后的工作中，本人将发扬成绩，纠正不足，把工作进一步做好做实，为党和人民的事业做出更大的贡献。

村个人工作总结(篇5)

住村管寺干部工作总结

一、

作为住村管寺干部，经过一年的工作，我们各自的工作得到了一定的成绩，也遇到了不少困难和挑战。通过对过去一年的工作进行总结，我们可以更好地发现问题，寻找解决办法，推动住村管寺的工作进一步发展。以下是我对住村管寺工作的总结。

二、工作内容

1. 住宅管理

作为住村管寺干部，我们主要承担住宅管理的工作。一方面，我们要负责住户的登记与管理，确保住户信息的准确性和及时更新。另一方面，我们还要负责住宅安全的维护，定期检查住宅设施并解决问题。在过去的一年中，我和我的团队在住宅管理方面做了大量的工作，取得了一定的成果。

我们利用现代科技手段提高了住户登记的效率。通过建立住户信息管理系统，我们实现了住户信息的电子化管理，大大提高了办事效率。同时，我们还加强了对住户信息的日常更新工作，确保了信息的准确性。

在住宅安全方面，我们加强了巡查的力度。每月我们都会组织安全巡查活动，检查住宅的电路、消防设施等是否安全可靠。对于发现的问题，我们及时向物业公司报告，协助解决。通过加强巡查工作，住宅的安全状况得到了有效的改善。

2. 村民事务管理

作为住村管寺干部，我们还负责处理村民的各类事务。这包括了办理各种证件、处理信访问题、组织村民活动等。在过去一年中，我们充分发挥了职能作用，为村民提供了便利和服务。

我们改善了办事环境，提高了服务质量。我们将办事窗口重新布置，并购置了更多的办公设备，提高了工作效率。同时，我们还组织了多次培训，提升了职工的业务水平，让他们能更好地为村民服务。

我们加强了对村民的宣传教育工作。通过定期组织村民大会、发放宣传材料等方式，我们传达了各类政策和信息，让村民了解自己的权益和义务。同时，我们还鼓励村民积极参与村级活动，增进了彼此之间的交流和了解。

3. 寺庙管理

作为住村管寺干部，我们还负责寺庙的日常管理工作。这包括了寺庙的维护、供奉的管理以及寺庙活动的组织等。在过去的一年中，我们注重了寺庙管理的工作，取得了一定的成效。

我们加强了对寺庙的维护工作。我们增加了对寺庙建筑、佛像等的保养力度，及时修复了一些损坏和老化的部件。通过对寺庙的维护，使其更加整洁美观，让信众们更加舒心。

针对供奉管理，我们规范了供奉的程序与要求。我们定期对供奉的佛像进行检查，确保其干净整洁。同时，我们加强了对供品的管理，防止了盗窃行为的发生。通过改善供奉管理，我们提升了寺庙的形象。

4. 干部队伍建设

作为住村管寺干部，我们还要负责干部队伍的建设工作。这包括了对干部的培训、考评以及绩效奖补的安排等。在过去的一年中，我们注重了干部队伍建设的工作，提高了工作效率和服务质量。

我们组织了多次培训，提升了干部的业务素质。通过开展培训班、邀请专家授课等方式，我们增加了干部的知识储备和工作技能，让他们能更好地适应工作需要。

我们加强了对干部的考评与激励机制。通过定期的考核活动，我们评估了干部的工作表现，并对表现突出的干部进行奖励和激励。通过考评机制的引导，我们增强了干部的责任感和使命感。

三、存在的问题与对策

在住村管寺工作过程中，我们也面临了一些问题与困难。

工作量过大，工作压力较大。由于人手不足且工作任务繁重，导致一些事务无法及时处理。我们需要加强工作的合理分配，合理利用现有资源，提高工作效率。

干部队伍建设还需加强。虽然我们进行了一定的培训和激励，但仍存在一些干部素质低下的情况。我们需要加强对干部的挑选、培养和考评工作，提高队伍整体素质。

与村民的沟通与理解仍有待提高。在一些具体事务处理过程中，我们与村民存在着沟通不畅、不理解的情况，导致工作难以顺利进行。我们需要加强与村民的交流与沟通，加深彼此的了解，共同推进工作的顺利进行。

四、工作展望

在未来的工作中，我们将继续努力改进工作，提高工作效率和服务质量。具体措施如下：

1. 拓宽工作渠道。加强与物业公司、村委会等机构的联系与合作，共同推动住村管寺工作的发展。

2. 加强干部队伍建设。通过定期培训、考评和激励机制，提高干部的综合素质，增强工作能力和责任感。

3. 加强与村民的沟通与协调。通过开展村民座谈会、发放宣传材料等方式，加深与村民的交流与理解，解决问题，共同发展。

4. 落实科技手段。进一步利用现代科技手段，提高工作效率。例如，建设住户信息管理系统、推行在线办事等。

五、结语

过去一年，作为住村管寺干部，在各类工作中我们都取得了一定的成绩。但同时，我们也面临了不少问题和挑战。通过对过去一年工作的总结，我们更加清楚地认识到自己的不足之处，并提出了相应的改进措施。在未来的工作中，我们将努力改进工作，以更好地满足住村管寺工作的需要，推动住村管寺工作的发展。

村个人工作总结(篇6)

石嘴山市积极开展一村（居）一法律顾问工作，以点带面全面延伸法律服务触角，引导基层法律服务工作者为村（居）自治组织提供专业的“零距离”法律服务，促进城乡基层治理体系和治理能力法治化，为乡村振兴提供法律服务和法治保障。

3月12日，村居法律顾问走进大武口区隆惠村开展法律宣传，村民们热情高涨。村居法律顾问就乡村振兴促进法、农村土地制度、妇女权益保护、交通事故、工伤等主题，进行说案讲法，并积极回复、解释村民生活中遇到的法律问题，提供专业的法律建议。

“石嘴山市将一村（居）一法律顾问工作列入全市公共法律服务体系建设重点工作之一进行安排部署，通过不断完善工作制度和工作方法，提升村居的法律服务水平，引导村居通过法律途径维护自身合法权益方面的积极作用。”石嘴山市司法局工作人员表示，为严格落实村（居）法律顾问工作监督指导和考核评估，确保村（居）法律顾问履职尽责，石嘴山市将律师担任村（居）法律顾问工作纳入律师事务所和律师年度考核之中，对法律顾问为村（居）组织及群众提供法律服务、举办法治讲座、参与法律援助、解答法律政策咨询、协助调处重大矛盾纠纷方面的工作情况进行考核评估。

为了切实落实村（居）法律顾问经费保障，石嘴山市将村（居）法律顾问工作经费纳入同级财政预算，调动村（居）法律顾问开展法律服务的积极性，推动法律服务更加优质高效。全市18家律师事务所100余名村居法律顾问深入36个乡镇（街道）的`村居开展“五个一”活动共计66场次，到乡村重点企业开展“法治体检”专项活动20场次。

“20xx年我们共受理法律援助案件1380件，村居法律顾问积极参与预防和化解各类社会矛盾纠纷328件，其中《张某等80人与杨某的劳动争议纠纷调解案》被自治区司法厅评为‘保障黄河流域生态保护和高质量发展先行区十大公共法律服务典型案例’。”石嘴山市司法局相关负责人说。

村个人工作总结(篇7)

全县精准扶贫活动启动以来，代县民政局按照县委、县政府对此项活动的总体安排和部署，结合实际，精心组织，周密安排，强化督导，狠抓落实，工作进展顺利，现将20__年度上半年工作完成情况总结如下：

一、强化组织领导，精心安排部署

一是及时成立领导机构。局领导高度重视精准扶贫活动，迅速成立了由局长赵平安为组长的精准扶贫活动领导小组及办公室，并按照班子成员包片分工，制定了《代县民政局机关干部包村分工表》，每村指派一名班子成员和三名包村干部深入基层开展包村工作，全局共选派包村干部5名。同时确定了工作联络员，及时与包乡单位联系沟通，确保了与县乡村三级配合协调、运转有效。

二是认真制定工作方案。我局多次召开工作会议，根据县“领导干部大下乡”活动有关文件要求，结合县委“领导干部大下乡”活动实施方案，在充分研究讨论的基础上，结合我局实际，制定了《代县民政局扶贫工作实施方案》。

三是超前安排准备。为切实开展好“领导干部下乡”活动，下乡包村前，组织专人对各村情况进行了摸底调查，并将各村的基本情况分别印发到每个工作组，为他们尽快熟悉情况、进入角色提供了第一手参考资料。同时印制了《干部下乡活动下村入户民情民意调查表》。

四是认真组织业务培训。下村入户前，我局组织包村干部进行了业务培训，认真学习传达了县有关文件精神，重申了工作纪律，指出了工作方法，明确了任务目标，使工作组和有关人员掌握了重点，学会了方法，促使下乡工作迅速启动。会上，重点对下乡干部提出了具体要求，要求他们在下乡工作期间，结合实际，发挥优势。

二、采取有力措施，扎实有序开展

(一)落实领导责任制。实行了局领导班子联系村责任制，1名副科级领导干部和其他4名干部职工，全部建立了联系点，每周至少到联系点调研指导工作2次。活动期间，我局领导干部共深入联系点调研指导工作38次。

(二)建立健全工作机制。局活动领导小组办公室将工作组成员名单、分组情况和联系方式等基本信息制成表格印发到每个工作组包村干部手中，同时，建立了定期汇报制度，每周汇报一次工作进展情况，要求每一名包村干部都要记好工作日志。

(三)迅速上岗到位。包村工作组主要到峨口镇对接并和镇、村干部群众座谈。座谈会上，包村工作组和镇党委以及所包村党支部书记，分别介绍了有关情况，顺利完成了对接。我局5名包村干部，派驻到南新村，全部到岗到位。

村个人工作总结(篇8)

一、领导重视，层层发动。

根据区政法委要求，四月六日上午由镇党委书记程继华、镇长钟贵荣主持召开了各村、社区支部书记、治调主任，以及交警队、交管站、工商所、法庭、国土所、卫生院、联校和驻镇大专院校的主要负责人专题会议，传达上级会议精神，分析了当前综治工作形势，安排部署相关工作。会上政法书记曹志武要求各村、社区张贴纸标语100份，悬挂五条以上横幅，开好相关工作会议，由联校负责派发各类宣传资料万余份到学生家中。镇综治办和司法所组织普法宣传车五台次，在全镇范围内巡回进行宣传。各综治成员单位做好各自的宣传发动工作，确保法制月宣传不留死角。

二、落实工作，开展督查。

自四月六日会议之后，由镇综治委牵头于四月十五日、十六日镇综治办司法所对各村、社区进行了为期两天的督查。通过督查村、社区工作落实到了实处，召开了组长代表会议，按要求张贴了标语、横幅，各类宣传资料也按要求发放到了各农户手中。宣传挂图随处可见，宣传氛围十分浓厚。

三、防治结合，取得实效。

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一年来，我部社会治安综合治理认真贯彻落实党的*精神，紧紧围绕全县工作大局，进一步完善社会治安综合治理领导责任制，深入持久开展反****斗争，认真开展“治安模范单位”和“安全文明小区”的创建活动，狠抓干部职工的遵纪守法教育，全面落实社会治安综合治理目标治理责任书签订的各项任务。一、领导重视抓综治一是部主要领导切实负起总责，加强了对综治工作的领导。做到了班子健全、领导到位、职责明确，副部长×××及纪检员×××同志一直负责本部的综治、稳定、创建工作，本部综治工作按城区综治办的要求正常开展。二是建立各项规章制度，及时传达全县、城区综治办召开的综合治理、稳定、创建工作有关的会议及文件精神，同时，认真落实综合治理的责任，并将城区综治办的目标要求传达贯彻到本部的每一个工作人员。建立和制定完善了年度稳定、综治工作方案。二、落实措施抓综治一是组织、协调、指导、推动了各宣传新闻部门做好社会治安综合治理舆论宣传和思想教育工作；加强了对文化娱乐市场、演出市场、电视市场及对外文化交流等活动的监督治理；并利用广播电视等传播手段的优势，经常不断地进行社会主义思想、道德和法制宣传教育；积极宣传社会治安综合治理工作的先进典型。加强了对社会主义精神文明创建工作的指导，坚持把社会效益放在第一位，努力为人民群众提供丰富多彩、健康有益的精神食粮。二是落实各项内保措施，加强了单位干部职工、家属子女的教育工作，建立了机关常住、暂住人口治理制度。结合党纪条规学习，进行普法学习，本部所有干部均参加了普法考试。三、加强治理促综治一是结合部门的实际，广泛开展群众性精神文明创建活动，积极参加社会联系点，制定了禁毒工作实施方案。具体做了三项工作：一是宣传党中心、国务院及国家禁毒委员会有关禁毒工作的部署和指示精神；二是参与全县制定禁毒宣传工作的规划；三是组织、指导、协调新闻单位宣传国家禁毒法律、法规、方针、政策、禁毒知识和禁毒斗争的成果、经验、先进典型及重大活动。回顾一年来我部的综治工作，虽然做了一些扎扎实实的工作，取得了一些实实在在的成绩，但与属地业务主管部门的要求有一定的差距，在明年的工作中，我们将更加努力，克服不足，争取更大的成绩。

一、指导思想

以广泛地开展节能教育，集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高全民资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和责任感，努力营造浓厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚仗。

二、加强组织领导

为确保宣传周活动的顺利开展，成立了以主要社区主任为组长，社区副主任为副组长，全体社区干事为成员的宣传活动领导小组，加强对宣传周活动的监督、指导，为宣传活动提供强有力的组织保障。

三、开展活动情况

(一)高度重视，统筹安排节能活动。

高官台社区党总支高度重视，，成立了节能减排领导小组，召开了全体社区工作人员大会，对宣传活动进行了安排部署，并要求各单位要以节能宣传周活动为契机，结合社区自己的实际，认真落实节能宣传活动。

(二)大力宣传，增强节能减排意识。

加大了节能宣传，使广居民群众了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成了节约能源从我做起、从小做起的观念。一是通过学习宣传节能相关方针政策、法律法规；二是开展节能进家庭活动，号召全体居民群众及家属树立节能意识，要做推广使用节能产品，促进扩大消费需求的先行者和表率者，养成良好的生活习惯，树立节俭文明的生活消费理念。

(三)采取措施，落实节能减排行动。

为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，提高居民群众忧患意识、责任意识和节能意识，按照节能宣传周活动安排，以实际行动践行节能宣传周活动。一是开展能源紧缺体验活动。6月10日为“低碳体验日”，社区全体工作人员带头示范，社区居民群众积极参与,全体工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或者步行上班。二是采取措施，降低能源消耗。从节约一度电、一滴水、一张纸，增强和养成节能减排自觉性。

本次节能宣传周活动顺利进行，达到宣传周活动的目标，增强了公众的能源忧患意识和节约意识，在我社区形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起，“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围，有效地促进我社区全面实现节能降耗目标。

2014年“节能宣传周”活动总结2014年6月10日至16日是2014年全国节能宣传活动周，按照市节能减排办《2014年xxx市工业领域“节能宣传周”活动方案》的安排，xxxxx结合工作实际，精密围绕“xxxx”的宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关情况总结如下。

一、 领导重视、狠抓落实。

在节能宣传周活动一开始，xxxxx就围绕节能宣传活动安排，制定了宣传活动方案，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了节能减排小组、xxxx《2014年xxx工业领域“节能宣传周”活动方案》的文件精神，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范，要积极开展“xxxx”活动落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。

二、 制作板报，大力宣传。

为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，xxxxxxx制作了节能宣传板报，活动期间摆放在本单位明显位置。展板内容：以节能低碳，绿色发展日常常识为主线，以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。

三、 营造氛围，增强忧患意识。

通过组织干部职工集中学习《中华人民共和国节约能源法》《xxx“十二五”工业节能专项规划》等法律法规，提高全体干部职工的认识，从自身做起大力推动节能减排，要求各类公务车、私家车(含摩托车)等机动车辆原则上一律停放，号召骑自行车或步行上下班;同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。

四、 加强管理，落实监督。

xxxx利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。

节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”号召骑自行车或步行上下班，等做起，养成节能的良好习惯和行为。今后，xxxxx将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节点、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气。

学校2014年节能宣传周活动总结

2014年6月11—16日，是全国“节能宣传”的活动周，按照国务院的《“十二五”节能减排综合性工作方案》的有关要求，充分调动各方面力量参与节能减排，确定完成全年节能目标。我校结合实际情况，围绕“节能低碳，绿色发展”的宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关的情况总结如下：

一、高度重视，统筹安排

节能宣传周的活动一开始，我校领导就高度重视，围绕“节能低碳，绿色发展”这一主题，做好宣传工作，制订周密的活动方案。首先，学校领导召开的《“十二五”节能减排综合性工作方案》的文件精神，对日常生活、工作要节约用水、用电、用纸等，以节约为规范的活动。其次，召开全体教职工会议，布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人，从制度上促进了节能工作的发展。

二、大力宣传，增强意识

为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我校进行大力宣传“节能低碳，绿色发展”这一课题，为了增强师生的认识意识，我们利用学校的文化长廊作为宣传的突破口，以“节能低碳，绿色发展”为主线，以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率。树立节约从点滴入手，从小事做起的思想，倡导“节约光荣，浪费可耻”的行为，全面提高节能意识。

三、采取措施，落实行动

为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯，提高师生的忧患意识、节约意识，要求我们从自身做起、从小事做起。在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语，在照明灯开关上张贴“减少照明，节约用电”的标语，在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语，进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。

四、总结经验，提高认识

我们利用星期五下午时间进行总结，各部门总结做好各自的总结，通过这次宣传活动，全体师生的节能意识明显提高，节能措施得到有效落实，使大家明确到节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中，养成节能的良好习惯和行为。今后我校将以此项“节能宣传周”的活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节水、节油、节能源工作，形成全民节能的良好风气。

天波易谢，寸暑难留。回想起来，我们会遭遇各种各样的事情，在这些事情中，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结的精髓在于客观的查错改错。写总结范文的时候我们注意哪些地方呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[总结合集]日报总结(900字)》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

村个人工作总结(篇9)

按照市委市政府的统一安排，我于4月下派到村服务，任村支部副书记职务。两年来，我时刻牢记组织和领导的重托，在乡、村领导的.大力支持与帮助下，深入学习贯彻“三个代表”重要思想，紧紧围绕乡党委、政府工作重点，以为民服务作为宗旨，开拓进取，真抓实干，为村经济发展作了一定的工作，取得了明显的成效。现将工作情况汇报如下：

深入农户，调查了解村级情况。通过多次走访，了解到该村缺水旱情严重直接影响村民农业生产的问题，掌握这些情况后，我积极与上级单位市地税局领导联系沟通。市局领导通过调查后，出资2元，为村打抗旱水井一眼，解决村民抗旱旱问题。雨季时，我又与市地税局联系为小学维修教室，市地税局又出资8600元，为学校15间教室换瓦，并修建一处厕所。春季，我又与市地税局联系为村村民解决6500元的油葵种子，使村民能及时播种，受到了村民的赞同。

两年来，通过服务，村的农民能够认识到并积极参加农业生产，经济增长快速，农民收入增加，农民脸上出现笑容，干群关系得到发展，农民深有体会地说还是共产党好。

两年来，我虽然在工作上做出点成绩，但与上级组织的要求还相差很远，这在今后的工作中一定积极努力，发扬成绩，克服不足，为共建和谐社会做出努力。

村个人工作总结(篇10)

驻村管寺干部工作总结

近年来，随着乡村振兴战略的深入推进，驻村干部工作变得更加重要。作为一个驻村管寺干部，我在过去的一年里切实履行本职工作，深入贯彻乡村振兴战略，努力改善村庄的基础设施和农民的生活条件。在这篇工作总结中，我将详细介绍我所做的具体工作，以及所取得的成绩和遇到的困难。

我着重关注村庄的基础设施建设。在广泛听取村民意见的基础上，我带领村民修建了一条连接山脚下的道路，大大方便了村民的出行。通过与乡镇政府的协调，我还争取到了一笔资金用于改善寺庙的照明设施和停车场，为寺庙的发展提供了更好的条件。

我注重提高村民的生活水平。为了帮助村民增加收入，我积极推动发展乡村旅游业。经过与旅行社的合作，我们成功地开发了寺庙参观、农家乐和农田体验游等旅游线路，吸引了大量游客，为村庄带来了良好的经济效益。同时，我还组织了一些技能培训班，帮助村民学习一些实用的技能，提高他们的就业竞争力。

我还致力于增进与农民的沟通和联系。我每月定期召开座谈会，邀请村民代表来谈论他们在生活和工作中的困难和需求。通过与村民面对面的交流，我更加了解他们的想法和意见。同时，我也经常通过微信群和电话等方式与村民保持联系，及时解决他们的问题。

在工作过程中，我也遇到了一些困难和挑战。由于村庄基础设施和交通条件的不完善，我在项目推进过程中遇到了困难。有时候，我需要花费大量的时间与乡镇政府协商，争取到项目资金。由于村民的观念和习惯难以改变，我在推广旅游业和技能培训时遇到了一些阻力。但通过与村民的耐心沟通和解释，最终还是取得了一定的成效。

小编认为，作为驻村管寺干部，我在过去的一年里努力履行职责，积极推动村庄的发展和农民的脱贫致富。通过基础设施建设、乡村旅游和技能培训等工作，我帮助村民改善了生活条件，增加了收入。虽然在工作中面临了一些困难和挑战，但通过努力和沟通，我成功地克服了这些障碍。展望未来，我希望能继续为村庄和农民做出更多贡献，为实现乡村振兴目标努力奋斗。

村个人工作总结(篇11)

        在全县“十村示范、百村整治”工作会议上讲话（2003年9月8日）
xxx
同志们：这次会议的主要任务是，认真贯彻落实省、市“千村示范、万村整治”工作会议精神，全面部署我县“十村示范、百村整治”工程的具体任务，进一步统一思想，明确要求，落实责任，加快推进我县农业和农村现代化建设。下面，我讲三点意见。
一、充分认识实施“十村示范、百村整治”工程的重要性和紧迫性
xx是个“八山一水一分田”的山区县，要实现我县现代化建设的目标，关键要解决好“三农”问题。加快村镇的规划建设，是解决“三农”问题的切入点，是推进农业农村现代化的抓手，更是实施“三带两极一目标”战略构想的重要组成部分。我们必须要从实践“三个代表”重要思想的高度，进一步增强实施“十村示范、百村整治”工程的自觉性和责任感。
第一，实施“十村示范、百村整治”工程，是全面推进城市化建设的现实需要。近年来，我们紧紧抓住xx建设大都市的历史性机遇，按照“接轨xx，中心突破；城乡一体，协调发展”的总体思路，加大投入，加快建设，城市化迈出新的步伐。但是，与快速推进的城市建设和日新月异的城镇面貌相比，农村的规划和建设明显滞后。农村建设缺乏规划指导，村庄分散，规模过小，布局凌乱，不少地方“只见新房不见新村、只见新村不见新貌”，有些地方虽然做了规划，但只是“纸上画画、墙上挂挂”，没有很好地实施；农村基础设施建设缺乏稳定的投入，设施不配套，共享性差，垃圾乱倒、污水乱排、电线乱拉、管道乱铺现象随处可见；农民建房缺乏科学设计和合理布局，农村房子形态单一、色调零乱、随地而建现象普遍存在，与我县良好的自然生态环境极不协调。要把永嘉建设成为一个人与自然和谐共处、城市环境整洁优美、人民生活水平全面提高的生态型山水城市，就必须把重点放在广大的农村，通过深入实施“十村示范、百村整治”工程，着力消除城市化进程中的不平衡和低水平现象，整体推进我县的城市化步伐。
第二，实施“十村示范、百村整治”工程，是深入实施“文化楠溪江战略”的客观要求。xxx旅游业的发展，是山区最大的经济增长点。县第十次党代会提出，我们要围绕建设沿溪绿色旅游风光带，以“山水xx，古村文化”为主题，发挥楠溪江丰富的风景资源和深厚的文化底蕴优势，深入实施“文化xxx战略”，强势打造“xx大都市生态公园”。xxx得天独厚的山水风光和古村文化是我们发展旅游业的基础所在，也是优势所在，我们必须要把它保护好、规划好、建设好。但是，xxx客观存在着“景中有村、村中有景、景村混杂”的现状，这给景区的环境整治和象形打造带来了许多困难，特别是xxx景区里的许多村庄缺乏统一的规划和建设，道路不畅、四旁不绿和“脏、乱、差”的问题比较突出，一些开发价值很高的古村落，新区建设严重滞后，个别村民保护意识淡薄，拆了古屋建起新房。这些问题如果得不到有效的解决，xxx的建设和开发就难以出形象、出成效。我们要以实施“十村示范、百村整治”工程为契机，加大xxx村居和古村落的规划建设力度，营造和谐优美的人居环境，促进旅游产业的发展，使楠溪江成为造福山区群众的“富民江”。
第三，实施“十村示范、百村整治”工程，是统筹沿江山区经济社会发展的战略举措。随着“营造一流投资环境，强势打造‘xx浦东’”战略的深入实施，我县沿江地区工业化和城市化齐头并进，工业经济增势强劲，城市建设日新月异，各项事业发展很快。但广大山区由于受区位条件和地理环境的制约，经济增速迟缓，农民增收度困难，基础设施缺乏配套，交通、文化、教育、卫生等社会事业发展相对滞后，这在不同程度上影响了山区的发展，影响了沿江、山区“两极”的协调并进。如果这些问题不好好地加以解决，山区要想更快更好的发展就十分困难。在深入实施“山区奔小康工程”，大力培育山区新的经济增长点的基础上，通过开展“十村示范、百村整治”活动，统筹沿江山区经济社会发展，搞好山区基础设施、生态环境和社会事业建设，消除县域经济社会发展的不平衡和低水平现象，形成沿江山区“两极”互动、协调发展的新格局，就更具有深远的历史意义和重大的现实意义。
第四，实施“十村示范、百村整治”工程，是加快永嘉生态县建设的重要抓手。我县全面建设小康社会，必须要走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。根据省、市的要求，结合我县实际，县委、县政府召开了生态县建设动员大会，把建设生态县作为打造“绿色xx”的有效载体，作为主动接轨xx大都市建设、实施“山区奔小康工程”的必要举措，作为“三带两极一目标”战略构想的重要内容，明确提出了生态县建设的指导思想、总体目标和主要任务。建设生态县，打造“绿色xx”，重点在农村，难点在农村，主战场也在农村。减少农业污染，整治农村环境，改善农村生态，提高资源利用效率，促进人与自然的和谐，实现农村的可持续发展，这既是生态县建设的重

        要内容，也是实施“十村示范、百村整治”工程的重要任务。我们要通过实施这一工程，力争把一批村庄建设成为生态经济发达、生态环境优美、生态文化繁荣，经济社会与资源环境相适应、人与自然相融合的社会主义新农村。
总之，搞好这项工作，是贯彻落实“三个代表”重要思想的实际行动，是实现“三带两极一目标”战略构想的客观需要，是广大农民群众的迫切愿望。全县各级党委、政府和领导干部，要充分认识这项工作的重要性和紧迫性，不辱使命，不负重托，切实把这项工作抓紧抓好，务必抓出成效。
二、进一步明确“十村示范、百村整治”工程的目标任务和基本要求
实施“十村示范、百村整治”工程，要以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，紧紧围绕“三带两极一目标”，统筹城乡经济社会发展，发挥村居规划龙头作用，搞好农村环境整治，加快农业农村基础设施建设，大力发展农村社会事业，努力建设一批“村美、户富、班子强”的小康示范村，整体推进农村新社区建设，使全县农村面貌有一个根本性改变，走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
今后五年，实施“十村示范、百村整治”工程的主要目标是，从全县906个村庄中选择130个左右的行政村进行全面整治，把其中15个中心村建成全面小康示范村。2003年，要完成县境内主要公路沿线、xxx两岸及城镇周边村庄和重要地段70的整治规划编制任务，完成对104国道楠溪江大桥—东瓯大桥约4公里，以及仙清线瓯北—沙头约15公里沿线主要景观整治，启动实施6个示范村和15个整治村的试点工作；2004年，要全面铺开15个示范村、114个整治村的规划和建设工作；再经过3—5年的努力，使我县农村村庄的环境得到较好整治，面貌有较大改观。
根据上述总体要求和目标任务，在实施“十村示范、百村整治”工程中，必须着重把握以下六方面的基本要求：
第一、政府引导，农民自愿。实施“十村示范、百村整治”工程必须由党委、政府牵头，各部门广泛参与，统筹规划，整体行动。各级党委、政府是“十村示范、百村整治”工程的领导者、发动者和指挥者，要加强协调、精心组织、周密部署，认真做好规划制定、政策扶持、宣传发动和思想引导工作。农民是“十村示范、百村整治”工程的建设者和受益者，必须充分尊重农民的意愿，村庄整治的规划和建设方案都应经过村民讨论，民主决策，切实防止刮风，切忌强迫命令。要充分调动农村基层干部和广大农民群众的积极性和创造性，引导农民为自己的美好家园和幸福生活而努力，使“十村示范、百村整治”工程成为广大农民的自觉行动。
第二，规划先行，科学布局。要充分发挥规划的龙头作用，把完善城乡规划放在突出位置，按照城乡一体化的要求，搞好中心村布局规划，做到先规划后建设，无规划不建设。一要立足当前，着眼长远。村镇规划的编制既要坚持高起点、高水平，又要考虑实用性和可操作性；既要考虑单个村庄的规划，又要考虑区域整体协调发展的要求；既要考虑农业发展的需要，又要考虑农村人口和产业向城镇集聚的趋势；既要考虑与城镇总体规划、土地利用总体规划、重要基础设施建设规划的配套与衔接，又要考虑中心村建设和行政村的撤并调整问题；既要考虑当代人的现实需要，又要考虑后代人的长远需要。特别要打破行政区划的界限，合理安排生产、道路、绿地等建筑与设施用地的空间布局，统筹规划工业园区以及教育、文化、卫生等公共设施和生产生活配套设施，促进基础设施在更大范围的共建共享，提高资源利用率。二要体现文化品位和地方特色。xx历史悠久，文化底蕴深厚，风景名胜古迹很多。在搞规划时，要按照各地的区位和资源环境不同，充分体现不同区域的文化风格和个性特征，要正确处理楠溪江景区保护与村庄建设的关系，对有价值的古村落、古民居和山水风光进行保护、整治和科学合理地开发利用，切实保护好名人故居、古代建筑和历史文化遗迹，做到传承历史文化与融入现代文明的有机统一。三要维护规划的严肃性和权威性。规划贵在坚持，重在执行。规划一旦制定并依法通过，就必须严格执行，不得因人而变、朝令夕改；不得为迎合个别领导所好，作随意的改动。对于因形势的发展变化，确实需要对规划进行调整的，也要严格按法定程序报批。
第三，因地制宜，分类指导。我县农村人口多、地域广，各地自然、经济和文化的差异性都比较大。实施这一工程，加快村庄整治和环境建设，一定要按照不同的条件，采取不同的方法，量力而行，分类指导，多层次、多方法、多形式地开展新村建设、旧村改造和村庄整治。从各地的实践看，有这么几种方法可以参考和借鉴：一是集聚型改建。就是在统一规划、统一配套、委托建设的前提下，让有条件的农民向集镇、中心村集聚，联合建设组团式住宅小区。同时要明确农民建新必须拆旧，对拆旧的自然村进行整理，实行退宅还耕或退宅还绿。二是整理型扩建。对一些中心作用较明显、人口较多的村，在现有的基础上进行合理规划，整理盘活存量土地资源，改建旧村，扩建新区。三是拆迁型新建。就是根据城市化的总体布局，在新城区、工业园区和各中心镇建城区，统一村庄规划，整体拆迁一批“城中村”、“镇中村”和“园中村”。四是移民型迁建。鼓励山区和地理位置偏僻、生存环境恶劣的村迁址移民，积极引导这些村庄整体迁移，迁出的旧村旧宅要及时收回，还耕还林。
第四，合理用地，节约资源。村庄整治要最大限度地提高土地资源利用率，防止滥占滥用耕地。要保持县域范围内农民宅基地占补的总体平衡，保持可持续发展。在实施“十村示范、百村整治”工程过程中，要注意把握这么几条：一要用好存量宅基地。对于通过拆旧建新结余下来的土地，允许进入市场，收益返还给村，专项用于旧村改造和新村建设。鼓励农民退宅还耕，对原村庄拆迁后的宅基地实施土地复垦的，新增耕地部分给予造田补助。二要从严控制用地指标。对于安置和开发联动的，并且旧村容积率高的，可以配置占用耕地指标；对村里自行就地改建的，适当给予安排启动用地；异地迁建的，可根据原村庄居住人口、规模、土地类型、容积率和新村设计标准等，确定占用耕地配置面积。三要严禁违法占地和浪费土地。农民的宅基地面积要严格按照有关规定审批，新建住宅每户用地面积不得超过宅基地限额标准，对发现的问题要及时处理。要加大对临时建筑、违章建筑的管理力度，制止违法占地。我县特别是沿江地区的旧村的容积率都比较高，为了搞好示范村建设，县里准备拿出一定数量的用地指标，专项用于示范村的建设，确保这一工程的顺利实施。
第五、以民为本，整体推进。要把增进广大农民群众的物质利益、政治利益、文化利益作为这项工作的出发点和落脚点，坚持富民为先，以民为本，切不可牺牲群众的利益来换取所谓的“政绩”。要高度重视生态环境的保护，加大农村环境整治的力度，让广大农民在良好的环境中生产生活。要坚持配套建设、整体推进，围绕村庄整治和环境建设，整体推进农业和农村基础设施建设，提高设施的共享性和综合效益。要大力发展农村教育、文化、卫生、体育等社会事业，加快建立健全以农村大病统筹为主要形式的农村新型合作医疗制度和农村社区卫生服务体系，完善农村最低生活保障制度。要围绕人的全面发展，结合文明村镇、平安村居和文明家庭创建，广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育，加强农民技能培训和实用技术培训，整体提高农民的民主法制意识、思想道德素质和科技文化素质。要坚持建设、管理与服务的同步推进，完善村庄管理制度和村规民约，大力发展农村社区服务业，不断提高农村社区的服务水平。
第六，搞活机制，增加投入。建设资金问题，是实施“十村示范、百村整治”工程的一个难点。要加快建立以政府投入为引导、农民和集体投入为主体、社会力量多方支持的多渠道、多层次、多元化的投资机制。一是财政配套，以奖代补。今后五年，县级财政每年将安排一定的资金，用于补助财政困难乡镇的示范村建设。对村镇规划建设搞得好的示范村，可以采取以奖代补的方式给予奖励。同时按照省里的要求，从土地出让金中拿出一定比例的资金，专项用于村庄整治和建设。二是盘活存量，以地生财。凡是在旧村改造过程中，盘活存量土地有结余的，允许土地进入市场或给予耕地复垦补助，以解决资金不足问题，有效调动各方积极性，加快新村建设。三是招商引资，借力开发。各地要根据实际，引入市场机制，探索农村新社区建设的新途径、新办法。有关部门要制订政策，明确规范，在民主决策的基础上，运用招商引资的办法加快村庄的改造和整治。四是自筹资金，自力更生。要想方设法调动农民的积极性，发挥他们的主人翁精神，鼓励他们有钱出钱、有力出力，以第一人称的姿态，参与“十村示范、百村整治”。
三、切实加强对“十村示范、百村整治”工程的组织领导
实施“十村示范、百村整治”工程，涉及面广，政策性强，工作难度大，各地、各部门要把这项工作作为当前农业农村工作的重中之重，摆上

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驻村干部个人工作总结精华9篇

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驻村干部个人工作总结 篇1

尊敬的镇领导、亲爱的父老乡亲：

早上好！十分感谢各位能放下手中的私活准时参加本次的会议，火热的天和你们火热的心将我映衬得热血沸腾。在你们的关爱和扶持之下，不经意间我来俞庄已满一年。三百多个日日夜夜回忆起来在我脑海中留下的只有二个字“感动”。感动于两季的秸秆禁烧，是你们的大力配合，让全镇人民对俞庄刮目相看；感动于新农保工作，是你们的积极参与，才让俞庄走在全镇的前列；感动于新农村建设、沟塘整治、土地流转、征兵工作等一个个的中心任务，是你们的全力支持，才让我们坚受住各种考验；感动于高温酷暑之中，以七xx岁的老党员钱龙英同志为首的突击小分队，不分日夜不辞劳苦不计报酬，在短时间内完成玉米秆的收割；感动于二组代表俞言桃，坚持从我做起响应政府号召，自己先动手上房揭瓦，确保我村完成镇交土地复垦计划的完成；感动于老干部俞立、俞玉珍、俞君明、俞言奎、俞扬楼等老前辈，是你们的力挺和搀扶，才让我有能力走好走稳每一步；感动于大多数村民的理解包容，也感动于个别村民的厉声鞭策；感动于俞庄能人的鼓励支持，更感动全体村组干部的齐心协力和勇挑重担……　十个感动，让我用一个深深鞠躬来表示我十分的谢意。（鞠躬）

一年来，我们做好了一些事：

1、两委班子以全新的形象展现在全村父老乡亲面前。大家通力协作，服务百姓，积极为群众排忧解难。大家出谋划策，广开思路，努力壮大集体经济。这种变化得到了全村百姓的一致好评，我想我们会更进一步的努力，让更多的群众满意、让更多的群众受益。

2、在一组做好了新农村建设的试点工作。一组人心往一处想劲往一处使，干大事干成事，用自己的钱自己的汗水，改造了自己的家园，并高标准地通过了上级部门的验收。在此我倡议其它各组都来向一组学习，自己的事自己办，不等不靠不要，建设自己美好家园。

3、在六组通过上争资金，我们改造了“小石桥”，让困扰百姓十几年的难题得以解决。在前一段时间的特大暴雨中，新的涵洞已经经受住了考验。

4、在二组，在俞兰组长的顶真碰硬之下，已对原有三条土路进行了初步的整理，在资金允许的情况下，将继续对过路涵进行加宽和加高处理，并疏理好排水通道，从根本上解决二组出行难的问题。同时我们会按计划对其它各组的道路进行整理，确保畅通。

5、通过上争项目，我们计划今年完成300户的改厕工作，明天我们会再次向上争取，尽可能完成对余下各户的改厕工作，真正让全村百姓远离臭气熏天和蚊虫骚扰。

6、在供电站帮助下，将全村变压器进行更新升级，为将来全村百姓的过上更高水平的电气化生活奠定了基础。

7、建成了农家书屋，引进了五万多元的图书杂志，开通了无线广播，借以丰富村民的文化生活。

8、村组干部的到户宣传，甚至是自掏腰包为农户垫资，在我村基本实现了养老保险和医疗保险的全覆盖，让全村百姓老有所养病有所医。

9、大力倡导孝行天下和扶助弱势群体。去年春节前对全村90岁以上的老人和出现重大病患的家庭进行力所能及的慰问，虽然微不足道，但想通过我们的聊表心意，来带动全村形成良好的道德风尚。坚持公平公正公开做好了低保户的评定工作，杜绝人情帐或打击报复，真正做到应保尽保，不应保坚决不保。1/3

驻村干部个人工作总结 篇2

光阴似箭、日月如梭，转眼间已快到2020年年末，回首这一年的工作，可以说既忙碌又充实，有成绩也有不足，有收获也有遗憾。现总结于下。

一、防疫

从1月下旬开始，一场史无前例（其程度超过非典）的新冠疫情袭来，在上级党委和政府的领导下，王兰沟村迅速的组织起来，圆满的完成了防疫工作。就我个人而言，我做了如下工作：

1、利用村微信群群主的优势，做了大量宣传引导工作，比如“春节不上门拜年”，比如宣传防疫知识，比如宣传让村民疫情期间尽量在家禁足等等。

2、与王福良同志一起首倡封村。

3、掌管村民爱心防疫捐款、捐物，并予以妥当处置。

4、白天与镇包村干部陶宝利同志以及其他村两委人员在村口站岗，晚上与村委平生为一班在村口帐蓬里住宿值班。

疫情防控取得胜利后的感受：

1、党的领导是英明的！

2、人民群众的力量是无穷的！

3、党民团结如一人，试看天下谁能敌？

二、修道

王兰沟村的道路，多处存在路面狭窄、路面损毁的情况，可以说修道是全体王兰沟村人的愿望。民之所盼，政之所向，今年王兰沟村委会对部分路段进行了修缮，部分群众也自发集资对部分路段进行了修缮，我尽自己所能，做了如下工作。

1、配合村委李永忠，加宽修缮大庙以北至小王庄的道路。

2、参与村民孙伟、平喜歌发起的村东南角道路的修缮。

3、与其他村两委（支书王海清同志、村委王河、村委平生），一起主持对村内七处道路的修缮（王瑞成处、王建东处、杨山处、王永明处、王福元处、平玉银处、宋金勇处）。

做这些事，承受了一些压力，招来一些非议，但我无怨无悔。现在大庙以北道路，车辆相对而行可以错开车，其他修缮各处不再颠簸难行，甚感欣慰。

三、打井

今年王兰沟村在田里打机井5眼，我配合村委王河做了少量工作。

四、清理河堤河道

为响应保定市政府“不让一滴污水流入雄安”的号召，在镇党委、政府的领导下，王兰沟村对兰沟河东岸王兰沟段，进行了大力的清理整治，我与支书王海清同志、副支书王福良同志、村委王河、村委平生，全程参与。

五、扶贫

村里的扶贫工作是我分管，我在服务贫困户、确保贫困户都能享受到党的好政策等方面，做了一定的有益的工作。

六、人口普查

十分荣幸参加了第七次全国人口普查，并担任了王兰沟村人口普查指导员，入户填写村民姓名底册、电脑录入人口普查短表、电脑录入人口普查正式登记以及最后的比对核校，工作急、任务重，我与其他普查员一起，按时完成了工作。

七、高龄认证

八十岁以上的老人，每月有一定额度的高龄补贴，按规定需要对老人每半年进行一次生存认证，这项工作是由我负责，今年上半年一次，下半年一次，都按时完成了工作。

八、小麦、玉米保险

小麦、玉米种植保险，是我负责的，大家的保险费我如数的交给了上级，村民们庄稼受到灾害后我及时查看报险，使大家得到了应有的赔偿。

九、养老保险

这项工作也是我负责的，帮村民办社保卡、帮村民缴费、帮老人进行养老金认证，凡是有人找，我从来不推脱。

十、向荣乌高速施工队收取机井使用磨损费20000元

高速施工队使用村内机井，村集体收取他们一些费用是合理合法的，大队授权我办理此事，在其他村两委和广大村民的支持下，几经交锋，最终圆满办成此事。

十一、其他

各种政策宣传、粮补对帐、发放燃气补贴、代办医疗保险缴费等工作，我也主办或部分参与。其他填表、报账，往返村内镇上，都是份内之事，不足细表。

十二、存在的不足

1、王德平门口道路纠纷没调解成功。

2、村东道路纠纷尚无结果。

这两件事没办好，知道自己能力不足，深感自责！

驻村干部个人工作总结 篇3

9月，xxx乡接收了9名大学生村干部。半年多来，乡党委结合实际，以培养年轻优秀干部、加强基层组织建设、推动农村经济发展为目标，积极探索大学生村干部管理的有效途径，注重管理、创新思路，努力为大学生村干部创造良好的工作生活环境，搭建成长的平台，激发了他们干事创业的热情，大学生村干部管理工作取得了明显成效。

领导高度重视。乡党委结合本乡偏远、且工作条件差的实际，把上级党委分来的大学生村干部视为对本乡的关心支持，把大学生村干部管理工作摆上议事日程。成立了由书记任组长，组织书记任副组长的大学生村干部管理领导小组，定期召开专题会议研究大学生村干部管理工作，为大学生村干部管理工作提供了可靠的组织保证。

建立培训机制。乡党委把大学生村干部培训纳入乡干部教育培训的规划。一是制订了培训计划，二是主要领导亲自编写培训材料，三是定期集中培训，四是组织大学生村干部远到红旗渠、南街村，近到xxx村参观，五是组织了2次大学生村干部演讲活动。通过开展培训，使大学生村干部对农村工作有了充分的了解，增强了他们做农村工作的信心。促使他们转变角色，适应农村工作。

丰富活动载体。乡党委不断创新管理载体，丰富大学生村干部的活动内容。乡里为他们每人配备了一间办公室，配发一本民情日记，要求他们每月记下30个农户的家庭情况，了解他们的所想、所需、所盼。通过走访困难群众和致富能人，了解他们的创业致富门路，思考农村经济发展对策。大学生村干部xx在xx村任职，他和村干部、党员一道研究该村经济发展的思路，先后上了珠制品加工、涂料等项目，安排200多名农村妇女就业。还帮助行政村对新农村建设进行了合理规划，整治绿化了村内通路。每月交一份总结，总结内容包括工作计划、工作做法和成效、思想汇报、对党委政府的建议。

树典型，营造大学生村干部创业氛围。乡党委注重在大学生村干部中树立创业典型，充分发挥典型的示范带动作用。大学生村干部xx在xx村创办了星华畜牧养殖有限公司，自己任总经理。年出栏商品猪6000多头，创利150多万元。乡党委把xx作为大学生村干部创业的典型，在乡村干部中进行宣传。通过树立典型，激发了大学生村干部在农村创业的热情。xx、xxx、xxx3名大学生村干部积极帮助行政村出点子、想办法、跑项目、筹措资金，先后上了面粉加工、建材市场等项目。

同乡干部一样进行管理。乡党委注重对大学生村干部的管理同乡干部一样列入考勤，定期组织乡村干部对大学生村干部进行考核，并将考核、评优、表彰结果记入大学生村干部人事档案，用制度推工作，用制度促成效，使大学生村干部管理工作步入规范化、制度化、经常化的轨道。

勤帮助，形成关爱大学生村干部良好氛围。乡党委十分关心大学生村干部的生活、工作，乡党委书记xxx多次在乡村干部会上讲对大学生村干部要生活上关爱、政治上关心、工作上帮带。春节前，某某某书记在大学生村干部工资未到位之前，优先给他们安排借支，并优先解决所在村的具体工作。

驻村干部个人工作总结 篇4

一、加强学习，努力提高业务水平和个人素质

1、理论学习：以现代网络、农家书屋、各类报纸、周刊杂志以及各类培训班、专题讲座等为学习载体，认真学习理论知识。

2、业务学习：积极承担村里文字材料的撰写整理工作，认真写好自己的工作计划、总结等材料。在农业办工作期间，认真撰写好各类农业工作材料和防火工作材料，积极参加市、县举办的农业技术知识讲座，做好记录并向各村积极宣传，增进个人农业工作知识。

二、认真负责，顺利完成镇村上半年各项工作

1、协助村两委做好群众路线教育实践工作

我积极协助村书记围绕群众路线教育实践活动的总体要求，认真做好各类工作，包括协助做好动员会准备、入户走访、村问题梳理、问题整改、组织党员村民代表学习群众路线教育实践活动等工作。

2、做好村其他工作

今年，我兼任村支委和村会计一职，除每周下村工作外，积极参加村各类会议和活动：发放春节福利、七一党员纪念品;参加每月召开的村党员和村民代表会议，并整理材料在会议上与各位党员村民代表共同学习;围绕农村面貌改造提升活动，和村两委共同商议村东西小街道硬化和村内绿化工作，于上半年完成了村东西街道硬化和进村主干道绿化工作。

在村内设立秸秆堆放点，保证村内环境整洁卫生，得到了村民的一致认可好评;兼任村会计工作后，细致负责，完成了村用钱审批、报票和财务公开工作，保证村开展各项工作资金及时到位;在APEC会议期间做好村内防火和卫生工作的宣传工作;积极履行四员职责，及时预报灾害天气、发布农业信息，搞好民情调查，协助村两委排查矛盾隐患，宣传农村实用技术和生活常识，维护好远程教育终端站点。

3、做好农业办日常工作

今年，围绕张家口申办冬奥的要求，积极开展植树造林和环境整治活动。身为农业办一员，我参与到植树造林和环境整治活动中，包括环湖、环山、环村和京藏高速绿化、清理垃圾小广告等工作。认真完成春季森林防火、海棠花节、春播、玉米保险、农机年检、良种补贴、退耕还林、科技示范户上报、新品种葡萄推广、现有葡萄种植登记、便民服务站建立、禁牧、预产、玉米病虫害上报等各项工作。

三、重视总结，发现工作不足虚心改进

在基层工作实践中，我不断锻炼成长，努力完善提高，取得了一定的成绩，但与上级党组织及人民群众的要求还有差距，还存在不足之处：

一是对党在农村的各项政策理解还不够透彻，掌握还不够全面。

二是基层工作能力还不足，农村知识和经验仍有欠缺。

三是工作创新方面还有待提高，对其他地方农村优秀成果了解较少。

在今后的工作中，我将加强学习，虚心请教，勤于实践，认真总结，进一步提升自己，为村发展贡献自己的力量。

驻村干部个人工作总结 篇5

自年初以来，本人扛着行李，进村住户开始了我的挂帮工作，挂帮驻村工作已经开展了半年时间，一直按着县委组织部的同步小康驻村标准来要求自己，以保证驻村工作的顺利开展，抓难点和重点，积极解决人民群众最关心、最盼望的民生问题。

1、当好政策宣传员，我就是群众的“广播员”。一是宣传中央、省、市、县的重要会议精神和重大决策部署。结合工作实际和自身的专业特长，深入基层、深入一线采取发放宣传资料、悬挂横幅广告、面对面交流等形式宣传党的政府方、宣讲社会主义核心价值观，并开展政策解读、工作指导及为群众答疑解惑工作。二是宣传关于农业、农村、农民等强农惠农富农政策、农村社会保障政策、涉农补贴政策、扶贫开发政策、征地补偿政策、计划生育利益导向政策、精准扶贫等等，宣传驻村工作，把基层党员干部群众凝聚到美丽乡村建设工作上来，增强全面建成小康社会的`信心。

2、当好致富信息员，要做群众的“情报员”。我驻村高山村，立即找到村支书，了解摸清了全村小康实现程度的基本情况，同时通过走访村民，实地查看农田、道路等情况，召开村民会议等形式，对高山村的发展现状和目标有一个较全面的了解。在此基础上，驻村工作组和村支两委进行了多次讨论，理清高山村的发展思路，拟定了同步小康驻村工作组帮扶计划。

3、当好矛盾调解员，我就做群众的“传话员”。 针对群众反映的重点、热点、难点问题，我主动深入到矛盾纠纷比较集中、比较突出的地方，全面排查不留死角，努力化解不留隐患，尽量将矛盾解决在萌芽状态，对于不能解决的“疑难杂症”和“历史遗留”问题，提请上级部门协调解决，尽可能将矛盾化解在基层，最大限度地消除各种不稳定因素，努力实现“小事不出村、大事不出乡、难事不出县、矛盾不上交”。针对在征地修路、农村老人赡养、低保发放等方面产生的民事纠纷，通过宣传法律法规、宣讲传统美德的形式，晓之以理、动之以情，协助村干部化解各种矛盾纠纷。

4、当好党建指导员，就要当“教员”。按照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的要求，结合上级精神指示，扎实推进基层组织建设工作。一是要加强村干部队伍建设，健全完善村级民主管理制度，创新活动方式和组织形式，全面落实“财务公开”、“党务、村务公开”等工作，积极帮助村“两委”班子提高工作创新能力、领导发展能力、凝聚群众能力和维护稳定能力，发挥好基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。二是发展年轻党员，把村里年轻的致富带头人发展为党员，积极带领村民致富，用科学发展观武装头脑，又紧密结合工作实际开展学习实践。

工作方面

1、协助包村干部、村干部、计生特岗全面开展了农村医疗保险收缴任务，在规定时间内完成率达100%。

2、组织包村干部、村干部、计生特岗全面完成了农村养老保险的收缴任务、鼓励农民工再就业任务。

3、发动群众，完成通组公路征地、测量等工作，配合县帮扶单位供销社组织实施一对一帮扶。

4、认真完成了驻村干部“代x制”工作，在驻村期间，认真接待来访群众，细心解释、亲切安慰，未发生上访事件。

6、积极配合村干部开展了全村剩余劳动力外出务工动员工作，进村入户认真扎实的开展思想动员工作。提高了农村人均纯收入，使农村群众经济条件得到了改善，生活水平进一步提高。

驻村工作期间，本人管得住小节，谨防千里之堤毁于蚁穴。树立正确的权力观，正确看待和行使自己手中的权力，坚持执行党的各项廉政建设规章制度，利用党章和党的纪律规范约束自己，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，做一个清清白白的人，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官之德，常保公仆本色。

下步工作重点：

要进一步落实年初制定的驻村帮扶计划，及时宣传好党的方针政策，和村支两委一起推动村集体经济的发展;了解老百姓的困难，帮助改善民生办实事;走村串户排查矛盾纠纷，帮助维护农村社会的和谐稳定;加强村级综合楼的建设，帮助加强农村基层组织建设。

驻村干部个人工作总结 篇6

切实提高村干部素质，完善村干部管理监督体系

村民委员会是我国农村群众的自治组织，村干部是主要实施者是党的政策在农村的直??接执行者。是村民选举产生的农村基层组织的负责人。村干部素质的好坏直接关系到农村的发展稳定，直接影响到社会主义新农村建设和党在农村重大决策的贯彻落实。如何进一步加强对村干部的管理和监督，切实落实党和国家政策，是事关几万人的大事。

我。和市镇农村干部现状及监督管理存在的问题

XX镇辖22个行政村、1个社区，总人口约3.2万余人。村干部67人，平均年龄42岁左右，文化程度一般为高中以下。目前，村“两委”换届刚刚结束，村党组织书记、村委会主任“单肩”、“交叉服务”的工作格局两个村委会得到广泛落实，减少了干部，减轻了农民负担。 “两委”关系理顺，村队凝聚力和战斗力提高，但也出现了新的矛盾和问题。为了在大选中选出，一些乡村干部组成了帮派，甚至举行“家庭”选举。钥匙卡，甚至报复；作为村干部，根本不考虑群众利益，而是抱着“权利不被使用，过期作废”的想法，为自己的利益想方设法，或者腐败或扣除；做大量的工作是粗鲁和不耐烦的，甚至不问。总之，缺乏为人民服务的意识，缺乏全心全意为人民服务的意识，缺乏为人民办实事的作风。目前，我镇村干部监督管理中存在的问题主要表现在以下三个方面：一是人才资源匮乏，培训管理滞后；

二。当前村干部存在问题及监督管理相对滞后的原因分析

（1）村干部选拔机制不健全，干部选拔不完善不令人满意。 在村干部的培养选拔方面，虽然近年来我镇通过村级后备干部选拔、村干部“公推直选”等方式，进一步扩大了选拔就业范围。两个村委会，仍有一些优秀青年不愿意或不被纳入村干部选拔，从而形成了村干部选拔中“高人一等”的无奈局面。在后备干部建设中，村支部没有进行必要的学习培训，使村级后备干部建设名存实亡。

（2）村干部监督不力，责任不落实。 面对农村社会日新月异的变化，从管理、监督和教育的角度来看，存在准备不足、措施不当、制度不完善、监督薄弱等问题。尤其是镇党委只关注中央工作，对基层党组织存在的各种问题重视不够，对农村干部疏于管理，缺乏监督，存在“不愿监督” 、“敢监督”、“不愿监督”等现象，在一定程度上，监督流于形式，走马路。同时，缺乏配套的责任追究制度，导致处罚不当。对于村干部来说，往往是失去了宽大处理、失去了管理、失去了惩罚。有些问题难以通过严格的规章制度加以规范和约束，以致于责任人“活不下去”被追究责任。

（3）村干部激励机制不健全，纪律保障不到位。 村干部经济待遇低，政治待遇无“名”，村级经济薄弱，奖励激励机制不完善；村干部的行为管理没有底线，没有相关的配套制度对其进行管理。 ，造成村干部组织混乱，做事缺乏积极性，造成村干部违纪违法现象。

三、提高村干部素质，加强对村干部的管理和监督

（一）完善用人机制，加强干部培训

1．扎实完善村干部培养选拔机制。 加强对村干部的监督。选好村干部是第一关。做好“入职监督”，树立正确的用人导向，坚持以实绩用人。对村队和村干部的考核考核，必须以实际表现作为主要考核标准。对有能力发展经济、保持稳定、有服务群众感情的干部，要大胆使用、提拔、重用。形成“能者上、中者下、中者下”的良性竞争机制，更好地激发干部积极性。

2.切实创新教育培训机制。 对村干部进行必要的教育培训是提高村干部知识水平、业务能力和综合素质的有效手段。只有这样，村干部才能在社会主义新农村建设中发挥应有的作用。根据当前农村工作环境和村干部现状，分阶段组织村干部培训，具体培训工作由镇党委有关部门负责。同时，对村党支部书记、村委会主任进行专项培训。要重视培训纪律，保证培训质量，避免培训流于形式。在培训内容的设置上，要突出政策法规的培训，提高村干部的政策水平和依法办事的意识；突出思想作风培养，提高村干部思想道德政治素养；突出能力水平的培养，从村干部工作实际出发，因材施教，有针对性地举办各类培训班，提高村干部处理疑难问题、化解矛盾、解决矛盾的能力。抓好群众思想教育，提高村干部加强民主管理、带头致富、发展经济的能力，提高村干部在村民中的威信和说服力。

（二）完善电力监管，规范电力运行

1．权力分配应该是稳定的，而不是“滥用”。 要适当分解权力，逐步改变权力过度集中的现象，使各种权力处于合理状态，各尽所能，相互协调、相互制约其他。要充分发挥党员大会、村民大会、村民代表大会的重要作用，充分发挥党员大会、村民大会、村民代表的议事权和决策权。大会要与村支部、村委会的执行权相分离，切实约束“执行权”。 “肩并肩”村支书权力，避免滥用职权。

2.权力运行要规范有序。要落实好权力规范有序推进农村基层组织建设，明确党支部、村委会、党员大会、村民会议、村民代表大会等权力主体的职责权限，明确程序是指权力运行的时间、空间、方法和步骤。加强对权力从议事决策到执行的监督，使各类权力主体的运行规范化、规范化、有效化。 p>

3.监督机制要尽量“完整”，不要“死板”。对村干部行使人事权和财权的情况进行监督和审计，把村里重大问题的决策权交给群众。要健全和完善目标管理制度、村队巡查制度、工作汇报和廉洁从政、民主评价制度等各项管理制度，全面加强对村干部的监督管理方法。实现事前监督与事后监督、外部监督与内部监督、群众监督与专项机构监督相结合。既要切实保障村干部工作积极性，又要纠正村干部工作错误，对违纪违法行为进行全面查处。

（三）完善激励机制，调动工作积极性

建立健全村干部的良好激励机制。奖惩显然是增强村干部责任心、调动村干部积极性的有效手段。镇党委可以根据实际情况，重点对村干部进行三方面的激励。一是注重政治激励。主要针对工作成绩突出、业绩突出的村干部。及时给予表扬、表扬和宣传，对部分表现良好的年轻村干部加强培训，赋予重要责任，让村干部感受到镇党委对他们的关注和关心，他们工作能力和工作成绩受到高度评价。给予肯定，从而调动了优秀村干部更高的工作积极性。比如树立先进典型，用各种形式宣传自己的事迹。二是注重经济激励。坚持讲实绩、勤奋、实效的原则，对村干部的工资和奖金进行绩效考核，奖优罚懒，进一步激发了村干部的积极性。三是关注村干部生活。乡党委以关心村干部生活为任务。每当村干部遇到生活困难、突发事件、婚姻困难时，党委、政府都尽力帮助他们，让他们感受到上级的关怀和温暖，安心工作。

（四）完善监督制度，着力有效有序开展工作

加强对村干部的监督，是促进村干部有效履职的重要保障.党委、政府虽然依法不得干预属于村民自治范围的事项，但对村民自治负有领导、引导、支持、帮助的责任，是领导力量监督和制约村干部的权力。因此，要充分发挥党委政府对村干部的重要监督作用。

1.建立和完善心连心的谈话制度。 通过组织谈心谈话，了解心态，有针对性地做好思想教育工作，让他们“轻装上阵”。

2.建立警戒谈话制度。 针对少数村干部不听从上级党委、政府领导（指导）、不完成工作任务、无故不参加活动和会议等小问题，办事不公，镇党委、政府要及时劝告村干部，督促他们尽快处理。正确的。

3.完善民主生活协会制度，进一步提高批评和自我批评质量，增强村干部领导班子及其成员的自我监督能力。

4.推动村干部工作汇报工作。 为加强对村干部的监督考核，充分发挥群众在村干部监督考核中的作用。近年来，我们建立了村干部述职考核制度，但由于种种原因，该制度没有得到很好的落实，流于形式。因此，要注重落实村干部汇报工作，汇报廉洁民主，要求两个村委会成员每年向党员、村民代表汇报工作，上述代表评价村干部。 ，提出具体处理意见。对经确认改正错误行为的，给予训诫；对未改正的，将按照有关程序给予相应的组织处分和纪律处分，对确不胜任工作的，将动员其辞职。拒不辞职的，按照有关规定予以解聘或者开除。

5.推进村务公开，加强群众监督，防止村干部发生负面腐败。 村务公开的基本内容应包括财政收支、政府补助、干部薪酬等，重点关注与群众利益密切相关、群众普遍关心、容易发生的问题冲突，并可能滋生腐败。通过党务、村务“两个公开”，增强村务公开透明，保障农民对村务的知情权、决策权、参与权和监督权，实现“阳光经营、阳光普照”。还政于民”，让村干部能片面。一言一行，一举一动都纳入群众监督网络，让群众一目了然，让干部保持清白。

6。高度重视信访监督工作，加大对廉政建设的监督检查力度。 我们高度重视信访工作，着力解决热点难点问题，认真化解社会矛盾，确保社会和谐稳定。设立“奉集”领导信访接待日；在涉及人民群众切身利益的重大政策实施前，广泛征求各方意见，进行科学论证；建立信访工作责任考核制度、大额工程款集体审查制度、干部任用规范制度等，规范干部行为，让群众放心，尽可能解决基层问题。可能，并将它们消灭在萌芽状态。镇党委、政府、纪委进行全面监督检查。通过听取汇报、随时巡视、月度抽查、季度重点巡视、半年全面巡视、年终综合巡视等方式，及时、详细地掌握全村实际情况。并针对发现的问题，及时采取措施督促改进。镇村两级设立举报箱，及时收集群众意见和建议，发现新出现的、有倾向性的问题，选择重点开展监督检查，掌握村干部工作的真实情况.

总之，只要时刻关注村干部队伍建设，加强各项监督管理制度的落实，一定能够把这支队伍建设成更好、更强和更好的团队。也将在社会主义新农村建设中发挥更大作用。

驻村干部个人工作总结 篇7

按照乡党委、政府的整体部署，抓好xx的包村工作。今年半年主要抓好以下几项工作；

一是抓好计划生育日常管理工作。按时完成每季度的环孕情服务，落实四项手术xx例，其中结扎x例，放环x例；征收社会抚养费x.x万元。

二是抓好春季顶凌覆膜，我村提早安排，动员农户搞好春耕准备工作，在刘坪组抓好千亩地膜覆盖示范点。

三是抓好万头生态猪养殖场的选址和征地工作。准备在xx组滴水崖建成万头生态猪养殖场，现在和滴水崖5户签好用地合同，场家正在办理环评等相关手续。

四是搞好玉米芯收购工作。在春季顶凌覆膜期间，按照玉米芯与地膜挂钩的原则，收回玉米芯170吨，完成乡上下达的任务。

五是抓好苜蓿草种植工作。在zz道路修成后，沿公路护坡种植苜蓿草120亩的同时，要求去年养殖小区养羊的农户，每户种植苜蓿草10亩。

六是抓好xx樱桃园建设工作。今年年初，在xx组xx征用农户荒地xx亩，栽植樱桃树xxxxx株，建成以观光旅游和采摘娱乐为主的樱桃园一处。

七是抓好基层党建工作。纳新党员3名，培养入党积极分子5名，同时搞好党员培训工作，积极协调搞好xx村村部用地，到年底，完成xx村部、xx社区，xx社区卫生服务中心的建设任务。

八是抓好xx土地流转，建成千亩优质苗木培育示范基地。年初，工作组进村入户，宣传政策，动员农户出让土地，积极加入苗木培育合作社，使企业扩大规模，农户进企业打工赚钱，达到互利互惠的双赢效果。截止半年已完成栽植以核桃为主，油松、云杉、樟子松等优质经济林一千亩。新修砂石道路3.5公里，栽植行道树7000株，配送高压线路2公里，修建500方高位水池一座。

九是搞好动物防疫工作。按照县乡的统一安排，春季一次完成家禽、家畜疫苗注射，在6月6日xx县发生重大禽流感之后，包村工作组安排专人值班，配合兽医站、乡派出所搞动物进出检疫工作。

十是抓好沼气能源和卫生厕所建设任务。规划在xx村修建沼气池10座，卫生厕所10座，到目前完成沼气池3座，卫生厕所6座。

十一是抓好民事纠纷的.摸排和调处工作。xx村和林场地界交错不清，邻里矛盾较多，今年半年共发生矛盾纠纷11期，工作组成功调解11期，把邻里矛盾化解在萌芽状态。

十二是抓好卫生综合整治。召开xx街道商户卫生整治专题会议一次，沿川农户发放垃圾桶60个。

作为一个基层计生工作者，数十年来如一日，不忘计生这一老本行。在上级计生部门的指导下，按照创建全国优质服务县的总体要求，夯实基层基础管理，控制人口出人数量，提高服务质量，狠抓宣传教育，转变育龄人口婚育观念，使我乡计生水平更上一个档次。成功举办乡村两级计生专干培训班两期，计生专干能够独立完成各项工作任务。建成xx村宣传教育示范基地一处，制作大型宣传牌30条（幅），是党的各项优惠政策落实到千家万户。抓好沿川三村村民自治示范点，签订双向管理合同、诚信计生协议书两余千份。半年全乡出xx人，出生率x.xx ‰，计外出生x人，计生率 xx.x ％，死亡 xx人，死亡率 x.xx ‰；落实四项手术xx 例，其中结扎xx人（二女结扎 x人），放环xx 例。征收社会抚养费 x.xx 万元。组织乡上科级干部对乡村两级计生专干进行专项考核，针对计生专干访视、卡、表、册、簿和基础资料运转不到位进行责任追究。

1、理论知识学习不够，在工作闲余时间，不能够静下心来认真学习，不是喝酒行令，就是挖坑打麻将，没有给自己注入新鲜血液，在实际的工作上就感到自己有狭隘感。

2、虽在乡镇工作时间长，但工作经验不足，工作方法简单，在处理一些具体工作上做不到游刃有余，手到擒来。

驻村干部个人工作总结 篇8

决定一个人能走多远的，往往是他的思想认识，因此，提高干部的认知和责任意识非常重要，这就需要加强对干部的培训。难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的干部培训班总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

第一篇：干部培训班总结

在经过这一个多月的大学生干部培训学习后，我收获了许多，可以说不论从思想上还是行动上都有了一个更高层次上的的认识和行动方法。虽然学习的时间是短暂的，但带给我的影响却是持久的。

来到大二这几个月的学生干部经历已经成为我人生中一笔宝贵的财富!面对现在课程比较繁多以及学生干部工作较为烦琐的现状，此次的培训使我更好的分清了两者的关系。学生干部的工作不同于一名普通学生，但我必须时刻谨记学生干部首先也是一名学生，一名普通的学生，不能忘记自己的天职，更不能模糊前进的目标!我想惟有保持自己谦逊的工作方式，以及认真严谨的工作态度，同时在学习上加倍努力才能确保工作的成功和自己学业的顺利完成。时刻调整好自己作为一名学生干部的心态，戒骄戒躁，合理安排时间，才能使工作达到更高的水平。

对于培训学习的思考，正如培训的学长所言，学校的活动量多但质量不高;活动花样多，但缺乏更多的精品活动，这正是我们学生干部所应该注意的，我们目前水平还不够，因此我们不能盲目地追求数量，同时应该注重质的飞跃。通过学习和认真的思考，我总结出以下四点：

一、学生干部要具备公仆意识。学生干部是学生推选出来的，代表广大学生利益来管理某个部门的，其权力来自于广大学生，因此学生干部就必须全心全意为同学服务。好的领导者必须是好的服务者，如果没有为学生服务的思想，没有公仆意识，就不可能做好学生干部。

若把做学生干部当作谋取个人私利的阶梯，认为这可以捞些好处，这种想法是十分错误的，也是十分危险的。当自己的某种私欲得不到满足时，便会马上情绪消沉，对工作应付了事，不再热心为同学服务，这样的干部最终会被同学所抛弃的。只有自始至终把全心全意为同学服务的认识溶化在自己的行动之中，用自己的模范行动来体现热心为同学服务的思想，才能得到同学的拥戴和信任。古人云：“水可载舟，亦能覆舟”，要想成为一名优秀的学生干部，必须要确立“领导”就是“服务”的新的领导观念。

二、学生干部要具备民主意识。随着改革开放的深入，市场经济的发展，以及社会主义民主政治建设的加强，大学生的自我意识，民主意识，平等意识不断增强，学生干部要想做好工作，就必须关心同学，尊重同学，平易近人，尊重和广泛听取同学意见，鼓励同学讨论并决定有关活动的方针，以及制定达到目标的步骤，充分调动广大同学履行自己的民主权利的主动性和自觉性。这样，同学工作主动，工作效率高，不仅能顺利完成学校各项任务，而且还建立了良好的人际关系。

三、学生干部要具备开拓意识。注重调查研究，积极主动为同学办实事。我们正处于改革开放的时代，新的事物、新的思想层出不穷，作为大学学生干部更应跟上时代的发展步伐，以高度的主人翁意识和历史责任感，开拓性地开展工作。因此，要有创造性的思维，要有敢于超越自我、超越别人的意识，积极参与竞争。在新的形势下，必须充分认识客观存在的事物，一切以实际出发，深入、全面地掌握同学

的思想脉搏，及时听取他们的意见，及时反映学生的思想、学习、生活等各方面的实际情况，努力解决同学的一些实际问题。

四、学生干部要具备参与意识。学生干部是学生代表，是联系院系和同学之间的桥梁和纽带，因此，学生干部在工作中必须树立全局观念，精心协调与有关部门的联系，在维护整体利益的前提下，发挥桥梁和纽带的作用，主动听取广大同学的呼声，了解他们对学校工作的意见和要求，对广大同学亟待解决的问题，要尽量帮助解决或积极向上级有关部门反映。及时了解上级各个部门的要求，围绕院系的中心任务开展工作，关心院系中带有全局性的大事，明确自己在全局工作中的作用，服从全局，以主人翁精神帮助院系解决问题，完成院系各个时期的中心工作，帮助同学全面成才，带领同学共同进步。

就我自己作为法学院团总支调研部的副部来说，通过此次培训，我相信自己的能力及各方面的素质都会有一个较大的提升。在以后的工作中，我会在做好一名合格的大学生的同时，尽力做好一名优秀的学生干部!

第二篇：干部培训班总结

为了加强研究生干部的素质和能力，提高研究生干部的工作水平，为学校更好地开展研究生的工作奠定基础;为了让研究生干部了解当前的形势和学校的发展近况，掌握做好学生干部的基本技能方法，树立优良的工作作风，做好创建优良学风的思想准备和实际行动，在研究生院的领导下举办了旨在提高08级研究生干部综合素质的培训班，作为培训班的一分子，我深感荣幸。

在08级研究生干部培训班开班典礼上，校党委常务副书记陈一峰作了发人深省的讲话，陈书记指出，近几年我们学校在各方面的建设显著提高，正在逐步建设成为高水平的研究性大学，在这样的良好势头下，我们要以“聚精会神抓，改革创新某发展”为指导方针，把党支部建在学科点上，目的就是进一步加强研究生干部的自我教育、自我管理、自我服务的意识，增强使命感，责任感，紧迫感。陈书记还指出，当前很多学生存在一些不足之处，如知识结构比较单一，思想上存在浮躁情绪等，他要求我们要认认真真读书，扎扎实实做学问，通过这次培训坚定理想信念，增强自身的能力，努力做到心理素质过硬，业务水平精通，学会化解压力，树立终身学习的理念，作为研究生干部，要不断学习，努力实践，勇于创新，一头扎入群众中，经风雨见世面才能成长起来，要进一步明确肩负责任，要组织协调团结带领好同学，最终圆满完成学校和自身的要求。

接下来，张承凤教授为我们做了一个以“健康心理与阳光人生”为题的研究生心理健康讲座，通过对目前学生当中普遍存在的心理问题的分析，分别从身体上、精神上、社会适应性上对我们作了一次全面的心理教育和辅导。通过这次心理辅导课，我明白了在学生当中普遍存在着心理适应问题、学习压力问题、人际交往心理问题、情绪情感困扰问题、自我意识冲突人格问题、经济压力问题、就业压力问题，我自身也存在着诸多问题，针对这些问题我进行了深刻的反思，对自身在身体上、精神上、社会适应性上做了一次全面的检查，对如何更好更快解决这些问题有了明确的认识。

第二次课是我们第一小组内部开展的座谈会，主要以学习生活中存在哪些问题为主要话题，展开讨论，对刚进入研究生阶段的学生普遍存在的问题进行了讨论和总结。三年的研究生生活很快，我们要端正好态度，做好规划，定下目标，带着目标去自觉自律合理的安排时间，有针对性的学习，争取在自身专业方面取得一定成绩。会议最后对如何发挥研究生干部的作用进行了讨论，总体来说有三点值得注意，一是要注意好方法问题;二是要处理好与老师同学的关系;三是要以身作则，发挥模范带头作用。

第三次课是由来自环境与水利学院的舒丹丹和张朝阳同学做的精彩报告，他们参加了河南省对口支援四川江油市的水利工程建设，作为郑大抗震救灾志愿者的一份子，他们对在灾区的所见所闻所想给我们做了感人的阐述，让我深受震撼，作为一名学生干部，我们要以他们为榜样，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，在实践中丰富学识，在艰苦的环境中历练意志，用实际行动为社会发展贡献自己的力量，实现人生价值。

第四次课是由党委研究生工作部的李振伟部长作的以“知识产权与研究生创新漫谈”为题的讲座，同样令我们受益匪浅，李部长的讲话深入浅出，通俗易懂，对目前国际上以及国内有关知识产权的一些案例分析点评，发人深省的指出，当代大学生要用于创新，要有知识产权意识，知识的财富是无价的，大学生要努力培养把知识转化为生产力的能力，为社会发展贡献自己的聪明才智。

第五次课是素质拓展训练，由于一些原因我未能参加，对此我觉得非常遗憾，通过听同学的讲述，我感同身受，希望通过自己课下的锻炼来提高团结互助组织协调的能力，不辜负老师和同学的信任。

总之，通过这次培训班，我深刻地体会到了作为学生干部必备的素质以及对学生干部的要求，我总结了四个词语来表达我对作为学生干部的想法：(1)责任：环境的不同造成了我们要担负不同的责任，不管是否作了承诺，改是你的必须负责。(2)坦然：许多事情的得失成败是我们不可预料的，也承担不起，我们只需要去尽力求得一场付出之后的坦然和快乐。(3)诚信：“诚”要真诚面对，“信”要信任别人。真诚待人，信任别人，才能获得良好的人际关系。(4)积极：生活中有很多事我们是逃避不了的，无论是生活还是工作，我们只有积极地应对，最后才不会后悔。

“决定一个人高度的不在于是否走得快，在于是否走得远。”这句话让我深有体会，任何事情只要尽心尽责尽力去做了，踏实地做好每一个细节，你的路就会走得更远。

第三篇：干部培训班总结

20XX年5月13日至15日为期三天的培训结束了，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次培训却给予了我一身难忘的经历。事实证明，我付出了辛劳的汗水，得到了比金子还要珍贵的感悟、体验和经历。通过此次训练,我深深理解到要想成功必须要付出怎样的努力才能站在至高点上,那胜利的喜悦是经过无数次的跌倒与反省凝聚而成的。

本次培训组织得非常合理与成功，分为两个阶段：第一阶段是理论课程的授予，第二阶段是分队户外拓展，通过这两个阶段更能让我将理论结合实际的完成本期培训。

首先，在经过老师生动形象的理论知识培训后，我学到了很多为人处事和交际礼仪等相关知识。使我懂得了如何更好的处理好班集体的各项事务、如何更好的提升班集体的凝聚力和班集体的协调性、如何更好的建立和处理个人的人间关系网、以及如何更好的沟通等，从而更好的明确和履行班干部的义务，更好的为班集体服务。做到来源于集体，服务于集体的宗旨，并提高班集体的荣誉观和集体观。

接着，我将老师授予的理论知识实践于拓展活动上。在拓展活动中，我们分成的若干个团队，进行了多项需要团体一起完成的活动，团队合作不是靠一个人的智力、体力和能力就能很好完成的。它的最大特点就是很好的体现群策能力，一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的每个个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。以下是我的个人体会和看法：

1、在团队中，一定要彼此信任、彼此支持、彼此爱护、彼此尊重，并开发团队中每一个成员的智慧和主观能动性。

2、在团队中，一定要有无私的奉献精神，而且要勇敢，每件事都要全力以赴，做到最好。、紧紧地依靠团队的力量完成任务，一定要避免“单打独斗”。

3、在团队中，要以人为镜，并做到少说话，多做事;少争论，多倾听，热爱每一位团队成员，不要心存偏见。处理问题过程中，更要上下沟通，拓展沟通渠道，确保信息畅通，使整个活动始终处于有效的控制状态，以做出正确的判断和决策，否则就会贻误战机。

4、在团队中，要尽心尽职，拥有很强的责任感和荣誉感，才能把事情做得更好。关键时刻，要沉着冷静，要用积极的态度去面对工作，面对人生，不断征服它。

5、在团队中，态度决定一切。态度决定性格，性格决定行动，行动决定习惯，习惯最终决定一切。当我们面临困难和压力的时候，我们最大的敌人不是前方的艰难险阻，而是我们自己，我们最难战胜的敌人就是我们自己。所以我们在做任何事情时，都要保持积极、乐观的态度和勇往直前的斗志。

总的说来,这次活动非常有意义,让我明白了很多,我知道了一个团队的力量远比任何个体来的强;一个执行力很强的组织远比松散的来得有效率;争取更大的合作远比恶性竞争来得有意义。这些都会在我以后的人生中获得很大的帮助，并能促使我在今后的工作和学习中更加的努力，开拓更广阔的天地，把人生目标进行得更好!

第四篇：干部培训班总结

为期一个月的军转干部培训班圆满结束，回顾一个月的课程，有领导科学、管理心理学、公共政策、行政管理、党风廉政建设讲座，有国情、省情介绍，有社会主义市场经济概论、公务员行为规范解读，有分组讨论、学习交流??通过这次培训，使我进一步丰富了理论知识，加深了对当前地方各项工作的了解，增强了做好地方建设工作的综合素质，为下一步到地方开展工作打下了良好的基础。现将个人参加培训学习情况小结如下：

(一)提高认识，端正学习态度。正确认识这次团职军转干部培训的重要意义，既是上岗前的培训，更是角色转换的关键，尤其自己作为一名长期在省军区机关工作的干部，更应该珍惜和把握这次难得的学习机会。记得部队一位老首长曾经说过：学习就是工作，而且是更重要的工作。学习是一个永恒的课题，因此我从培训一开始思想上就高度重视，自觉调整心态，端正学习态度，集中时间和精力，认真听好每堂课，做好每次笔记，尽最大努力了解和掌握更多的专业知识，提高自己的综合素质。

(二)刻苦钻研，打牢理论基础。由于我们长期在军队工作，对地方政府职能结构与运作、公共行政管理、国家公务员制度、公务员行为规范、管理心理学等专业知识，有的一无所知，有的一知半解。培训中，本人能够严格要求自己，坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径。既认真聆听各位专家、教授的辅导讲座，又广泛利用课余时间通读培训教材，通过刻苦努力，使我对这些专业知识有了一定的认识和理解，自身素质得到进一步提高，为今后深层次学习和运用专业知识指导实际工作打下了较好的理论基础。

(三)学有所获，增强履职信心。本人始终坚持把这次培训作为动力，作为新的起点，作为“充电器”和“加油站”。在部队工作期间，对海峡西岸经济区建设与福建经济建设发展情况以及公共政策、公务员行为规范等各方面情况知之甚少，通过参加培训学习，特别是听取了专家学者的辅导讲课后，加深了对地方经济发展情况和地方政府的运作情况的了解，不仅扩大了自己的知识面，而且更新了观念，清晰了思路，创新了思维，增强了下一步到地方做好工作的信心。

(四)遵规守纪，保持良好形象。这次培训，正值炎热夏季，家里距培训中心又比较远，本人能够克服困难，自觉遵守培训班的有关规定，坚持按时到课参加学习，没有请过一次假，也没有迟到、旷课和早退现象。同时，能够积极配合组长和班主任的工作，积极参加小组交流活动，自觉服从管理。尊重老师，团结参训学员，谈吐得体，举止大方，注意保持军人良好形象。

此次培训学习，虽然时间短，但个人收获却很大。今后，我将把所学知识灵活运用到实践工作中去，并继续深入学习，努力提高自身的综合素质，掌握新岗位的必备技能，为做好本职工作打下坚实基础，为海峡西岸经济区建设与我省社会发展贡献自己的一份力量。

第五篇：干部培训班总结

为了加强研究生干部的素质和能力，提高研究生干部的工作水平，为学校更好地开展研究生的工作奠定基础;为了让研究生干部了解当前的形势和学校的发展近况，掌握做好学生干部的基本技能方法，树立优良的工作作风，做好创建优良学风的思想准备和实际行动，在研究生院的领导下举办了旨在提高08级研究生干部综合素质的培训班，作为培训班的一分子，我深感荣幸。

在XX级研究生干部培训班开班典礼上，校党委常务副书记陈一峰作了发人深省的讲话，陈书记指出，近几年我们学校在各方面的建设显著提高，正在逐步建设成为高水平的研究性大学，在这样的良好势头下，我们要以“聚精会神抓，改革创新某发展”为指导方针，把党支部建在学科点上，目的就是进一步加强研究生干部的自我教育、自我管理、自我服务的意识，增强使命感，责任感，紧迫感。陈书记还指出，当前很多学生存在一些不足之处，如知识结构比较单一，思想上存在浮躁情绪等，他要求我们要认认真真读书，扎扎实实做学问，通过这次培训坚定理想信念，增强自身的能力，努力做到心理素质过硬，业务水平精通，学会化解压力，树立终身学习的理念，作为研究生干部，要不断学习，努力实践，勇于创新，一头扎入群众中，经风雨见世面才能成长起来，要进一步明确肩负责任，要组织协调团结带领好同学，最终圆满完成学校和自身的要求。

接下来，张承凤教授为我们做了一个以“健康心理与阳光人生”为题的研究生心理健康讲座，通过对目前学生当中普遍存在的心理问题的分析，分别从身体上、精神上、社会适应性上对我们作了一次全面的心理教育和辅导。通过这次心理辅导课，我明白了在学生当中普遍存在着心理适应问题、学习压力问题、人际交往心理问题、情绪情感困扰问题、自我意识冲突人格问题、经济压力问题、就业压力问题，我自身也存在着诸多问题，针对这些问题我进行了深刻的反思，对自身在身体上、精神上、社会适应性上做了一次全面的检查，对如何更好更快解决这些问题有了明确的认识。

第二次课是我们第一小组内部开展的座谈会，主要以学习生活中存在哪些问题为主要话题，展开讨论，对刚进入研究生阶段的学生普遍存在的问题进行了讨论和总结。三年的研究生生活很快，我们要端正好态度，做好规划，定下目标，带着目标去自觉自律合理的安排时间，有针对性的学习，争取在自身专业方面取得一定成绩。会议最后对如何发挥研究生干部的作用进行了讨论，总体来说有三点值得注意，一是要注意好方法问题;二是要处理好与老师同学的关系;三是要以身作则，发挥模范带头作用。

第三次课是由来自环境与水利学院的舒丹丹和张朝阳同学做的精彩报告，他们参加了河南省对口支援四川江油市的水利工程建设，作为郑大抗震救灾志愿者的一份子，他们对在灾区的所见所闻所想给我们做了感人的阐述，让我深受震撼，作为一名学生干部，我们要以他们为榜样，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，在实践中丰富学识，在艰苦的环境中历练意志，用实际行动为社会发展贡献自己的力量，实现人生价值。

第四次课是由党委研究生工作部的李振伟部长作的以“知识产权与研究生创新漫谈”为题的讲座，同样令我们受益匪浅，李部长的讲话深入浅出，通俗易懂，对目前国际上以及国内有关知识产权的一些案例分析点评，发人深省的指出，当代大学生要用于创新，要有知识产权意识，知识的财富是无价的，大学生要努力培养把知识转化为生产力的能力，为社会发展贡献自己的聪明才智。

第五次课是素质拓展训练，由于一些原因我未能参加，对此我觉得非常遗憾，通过听同学的讲述，我感同身受，希望通过自己课下的锻炼来提高团结互助组织协调的能力，不辜负老师和同学的信任。

“决定一个人高度的不在于是否走得快，在于是否走得远。”这句话让我深有体会，任何事情只要尽心尽责尽力去做了，踏实地做好每一个细节，你的路就会走得更远。

驻村干部个人工作总结 篇9

尊敬的领导、各位同事：

大家好！

我是今年年初被推选为村干部的黄某，现在是工作了半年，我向大家汇报一下我在这半年里所做的工作情况及成绩。

一、开展广泛的宣传工作

上任后，我针对村里面的实际情况，积极组织了一场宣传活动，在村内贴出了宣传标语、宣传布告，宣传经济发展、环境保护、文明饮食等知识，发放宣传资料，提高村民的法制观念、环保意识、文明素质。

二、加强对村民的服务

为了改善村民的生活，我积极与政府部门联系，建立了免费医疗点，并且做好了村民的健康档案。同时，我也带领村委成员和村名德先进分子开展筹钱兴学捐助活动，为村里的孩子们提供更好的学习环境。

三、开展扶贫助困工作，提高贫困户的生活水平

在帮助贫困户脱贫的过程中，我们采取了“点对点、扶到家”的方式，制定出具体的脱贫计划，并且加大对贫困户的帮扶力度。针对村民的实际情况，我们组织了扶贫培训班，提高了村民的技能，并且开展了帮助贫困户创业的工作，让村民们有了新的收入来源，提高了生活水平。

四、加强环保管理

针对村庄的环境治理工作，我们积极开展垃圾分类、清运工作，加强村庄的清洁管理，注重提升生态环境，为村民们提供健康的生活环境。

五、有效地整顿村容村貌

针对村内道路建设、修建绿化带、美化墙体等工程，我们共同出钱办事，组织人员进行施工，提高了村庄的整体美观程度。同时，我们还开展了文化活动，增进了村民之间的感情，提高了村庄的凝聚力。

六、认真学习，不断提升自己的管理水平

为了提高自己的管理水平，我积极参加有关的培训班和会议，学习先进的管理经验和理念，提高自己的思想政治素质，并且结合自身的工作实践，不断总结经验，发现问题和解决问题。

七、热爱工作，尽职尽责

作为一名村干部，我一直以来都是兢兢业业，尽职尽责。每天都在关注村民的生活、学习和工作，解决村民的问题和困难，并且积极把握工作方向和目标，确保工作的顺利进行。

总之，这半年来，我积极工作，认真负责，取得了一些成绩。同时，我也认识到了自身的不足之处，以后会更加努力去做好管理工作，切实为村民谋福利、办实事！

谢谢大家！

校本培训个人总结(精华11篇)

有很多人都不知道个人工作总结该怎么去写，有一些可以为我们所用的文章就可以省去很多麻烦了，那么，个人工作总结优秀模板有哪些可以参考，还有多少方面是需要我们去权衡分析的吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《校本培训个人总结(精华11篇)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

校本培训个人总结(篇1)

我校校本培训本着通过学校围绕办学目标进行的自主培训，以教育科研为抓手，在新课程理念指导下，充分挖掘学校的潜能，以改善学校实践，提高教学质量，促进教师专业发展为重点，引领全校教师立足教师岗位，立足学校教育教学工作，在实践中学习，在反思中进步。有针对性地解决教师教育教学中的困惑和问题，提高教师实施新课程的能力和水平。

一、确定培训重点，满足教师发展的内在需求。

教育教学是学校的中心工作，教育教学的质量是学校的生命线，一支业务精良、高素质的教师队伍是学校教学质量的保证。而且，从上学期的问卷调查看，全校有88%的教师有教育教学能力这方面的培训需求。因此，根据学校发展和教师内在的需求，我们确定校本培训内容的重点——教育教学能力。

首先，我们重点抓了集体备课。我们旨在通过改革备课形式来引导老师们形成新的备课观念。个人的智慧和力量是有限的，集体备课有利于贯彻新课标精神，落实三维目标，实现以生为本的教学理念，这以成为共识。为了提高集备的效益，我们主要采取集中研讨和分散实施相结合的方式进行。集中研讨，即年级学科组备课组长在集体备课时间里召集本组教师分配备课内容，提出备课的要求，讨论备课提纲，反馈教学信息。其中，讨论备课提纲，首先有中心发言人提供本次集体讨论的备课提纲（保证本组教师人手一份），备课提纲包括设计的理念、课时教学目标、学习任务的设置、新授的导入、重点难点的突破、学习活动的设计、练习设计等内容。然后组织本组教师讨论、修改、审定，完善备课提纲。分散实施，任课教师根据审定的备课提纲再进行创造性的备课，预设教学方案，组织课堂教学活动。在集备中大家各抒己见，充分预设课堂上可能出现的新情况、新问题，商讨应对策略，为课堂的精彩生成创造条件。每次集备，每位教师先反思一下已有行为与新理念、新经验间的差距；反思理性的课堂设计与学生实际收获间的差距。集体备课的规范操作，提高了教师群体素质，提高了课堂教学效率。

我们推行了听课制度。学校行政、教研组长、学科骨干教师经常深入课堂，对教师的教学理念、目标制订与达成情况、新课标实施能力进行诊断，及时发现教师教学存在的问题，尤其注意倾听教师内心的困惑，及时有效地对其进行有针对性地指导，促进了教师课前的深入备课，钻研教材，实施新课程的能力有了很大提升。青年教师每周听课不少于两节，观摩学习优秀教师的课堂教学，并把感悟和收获记下来。学校安排各学科每月提供一节研究课，大家互相听课评课，目的就是构建一个教师自我反思、互动交流的平台。教研组组织教师进行教学反思交流，推动教师及时总结经验，探索规律，从而提高自身的教学水平与能力。

此外，学校在11月举办“课堂教学开放周”活动。给教师提供了一个展示、研讨、交流的平台。开放周前，备课组、课题组集体备课，精心研讨，设计教学方案。课堂教学全方位开放，促进老师们自觉把课程改革、课题研究融入课堂教学之中，转变教学行为和学习方式，利用计算机辅助教学，取得了良好的研究效果。活动期间，老师们听课，交流教学心得，对提高我校教师自身的素质和教学研究水平起积极的推动作用。开放周后，学校举行教学设计和教学反思评比活动，充分发挥教师个人、教师集体的作用，分析和解决自己教学实践中遇到的真实问题，进一步推动教学研究工作，提高教师个人的反思、探索能力。

二、注重培训方式的开放性，提高培训效益

在以往的培训过程中，我们一般采取“培训者主讲，被培训者听”的单一的“灌输式”的培训方式，必然导致交流的封闭性，也必然使被培训者失去学习的兴趣。我们觉得应该努力寻找一种让教师主动学习、积极要求培训的途径，并且这种培训能与教师的教学实践紧密结合，既省时又高效。考虑到我校教师的实际情况，我们遵循校本培训的自主性、全员性特点和教师主动发展的理论，将新一轮理论学习方式定位于：基于教师内在需要，提升教师自我学习、自我发展的愿望和能力，提倡全员参与，加强同伴沟通与协作，促进教师自主、和谐发展。因此，我们将新的理论学习方式命名为——主题性对话。开展主题性对话的流程：1、确立主题。对话主题一般来源于学校进行的研究课题。其对话主题出自课题研究内容的某个方面，一般由课题组提前一至两周确立并公布。如十、十一月份我们的对话主题分别为：“预设与生成——如何辩证地认识预设与生成的关系、为促进学生的自主建构，教师应如何进行有价值的引领” “如何在学科教学中培养学生的学习品质”，均来自学校课题。其次是来源于教师教育教学实际遇到的困惑、问题。2、自主学习。对话主题确立后，各教师围绕这一主题自主学习相关理论，反思自己的教学行为，结合自己的实践，写出准备对话交流的发言材料。可以就某一个观点谈学习收获、体会，强调以“具体的案例”进行分析、阐述，也可提出自己学习或尝试中的困惑。3、对话交流。在大家作好充分准备的基础上，我们利用业务学习或课题研究活动的时间，分组、分学科（或相关学科、跨学科）进行对话交流。当某位教师谈出自己的学习体会时，同组的教师可进行提问、质疑，也可以对某一个观点进行进一步的阐述。4、深入反思。通过一轮的对话交流后，各教师会有一些新的认识与想法，在此基础上，教师继续查询、阅读相关理论，深入思考，然后修改、整理自己的对话发言材料。主题性对话这种新的理论学习方式充分激发教师自主学习的欲望，调动教师学习、思考的积极性，使教师的理论学习与教师的教育教学实践紧密联系起来；同时，能积极发挥各学科组中骨干教师的引领作用，促进青年教师尽快成长。“学而不思则罔，思而不学则殆。”经过几次实践尝试，我们深深感到：主题性对话这种学、思、议、再学、再反思、再交流的形式，增强了教师学习的主动性，加强了理论与实践的联系，有效促进了理论学习的真正“内化”，达到事半功倍的学习效果。

为了进一步提高教师学习的积极性，提高“主题性对话”的质量，学校不断优化学习环境，如不断充实图书室的内涵，购置大量教育教学书籍，征订各类教育教学杂志，为各办公室接入宽带网，在学校网站设立理论库等等，为教师自主性学习提供了物质保障。

最后需要说明的是，“主题性对话”只是我们开展校本培训的一个环节，随之展开的是“主题性备课（围绕对话主题，选择相应学科内容进行自备、集体备、再自备）——主题性课堂教学展示（将集体备课的成果通过某一执教老师展示出来）——主题性评课（围绕主题，各组教师针对课堂教学现状进行评课，挖掘成功经验，发现存在不足，研讨应对措施、办法）——再备课、上课、评课……”有时可能是三个或更多个轮回。

三、优化培训策略，激发自主发展意识

（1）自我组织策略。调查分析表明，教师均把“自学研讨”作为学校本培训中最有效的方式之一，而校本培训的重要特征是以校为本、以师为本，满足学校和教师的发展需求。教师个体主动学习是校本培训的关键，因此，学校立足于教师长远发展，确定了北郊小学教师素质发展的目标。首先教师进行自我分析，自己认识自己，找到自己的优势，找出自己在职心理、观念、行为等方面存在的缺陷或不足；其次确定自己在一个时期或一个阶段的目标；然后制定一个学习计划并实施，充实自己的知识结构；经常进行阶段性自我总结。

2、活动评比策略。专业引领可以是专业书籍、理论读物的指导。学校向教师推荐了教师阅读书目，要求教师每学期读1—2本教育论著，以提高自己的教育理论水平。每位教师又可根据自身的爱好，选择自己喜欢的学习内容，自主学习并要求作适量的读书笔记，在教研组内交流，做自觉的“学习型教师”。并开展读书笔记展评活动。鼓励教师在线阅读，参加教育在线、凤凰语文网的论坛，利用课余时间撰写一些教育随笔，与在线老师交流教学中的所思所感，交流教学中的经验得失，努力提高自己的专业水平。

四、存在不足

1、缺乏培训的系统性；

2、缺少一整套有利于教师发展的评价体系。

3、研究的力度还不够。

校本培训个人总结(篇2)

校本研修是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围，以学校教师作为研究的主体，通过一定的研究程序得出研究成果，并且将研究成果直接用于学校实际状况，并改善校本研修活动总结研究活动。校本研修是促进教师的专业发展和学校发展，保证课程改革向纵深发展的新的推进策略。校本研修的目的是让教师成为教学，研究和进修的真正主人。

提高教师的思想素质，认识终身学习的重要性，是迫在眉捷的任务。目前，有一部分教师的认识还不到位，认为现有的知识足已满足学生的需要，使得教师轻视学习，对教师的继续教育持抵制态度，因此，提高教师对学习的认识，是十分必要的。终身学习是当今社会发展的重要任务，也是教师专业发展的重要途径。教师要树立终身学习的理念，做不断学习之人，来完善和提高自我。

一、业务素质方面

1、丰富了远程教育专业的知识，能熟练的运用各种教学资源进行电子备课。

2、丰富了教研方面的知识，具有一定的理论水平和实践能力。

3、运用多种形式，提高了课堂教学效果。

4、更好的指导学生进行说英语，用英语，使运用英语的能力有了一些提高。

二、具体措施：

1、以“同伴互助，自学反思”为主要形式。

自主学习，学以致用，学用结合，形成学习与反思的习惯，增强研究意识，分析和解决自己在教学中遇到的实际问题，克服被动性、盲目性;把日常工作与教学融为一体，以新课程为导向，灵活运用案例分析、行动研究、教育实验等多种活动方式，深入了解并及时解决教育教学中的困难和问题，努力提高教育、教学研究的针对性和实效性，边学习边实践，边实践边反思，边反思边改进，边改进边提高。遇到解决不了的困难，和同伴合作、探究，不断探索、创新、调整、充实，总结经验，提高了自己的专业发展水平。

2、认真学习《基础教育新课程改革纲要(试行)》和英语新课程标准以及各种书刊等先进的教育教学理论，使自己具有良好的职业道德水平，扎实的教育教学专业知识，广阔的知识背景，较高的业务水平，来加快新课程发展建设步伐，适应新课程标准下的课堂教学。

3、更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出重点，突破难点。

4、专题讲座：结合教育热点和教学实际，利用远程教育等资源听专家学者的专题讲座。

5、教学观摩：随时和本组教师互听互评，进行教学交流。

三、这次的远程教育也为教师提供了合适的培训管理模式调动了教师的学习积极性。

首先，他们能恰当选择学习目标。教师个体对自己的学习需要能作出最适当的判断，他们有能力自我导向，并自主学习。其次，当教师开始并设计了自己的学习活动后，他们的使命感增强，因而学习的效率高。再次，教师是根据个人的需求判断来选择自己的学习目标的，因而，这种学习动机是最强烈的，对教师的个体行为产生的影响是最大的。

四、增强上课技能，提高教学质量。

在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流。使学生学得容易，学得轻松，觉得愉快。上课形式多样，备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，不要把自己限制在七尺讲台上，在课堂上不要把矛盾激化，碰到突发事件时，一定要理智，要化干戈为玉帛，要保护自己，也不要伤害学生。多一些关爱和鼓励，可能会改变他的一生,每位老师都协助班主任做好学生的思想工作，这是促进学生和谐发展的有力保障。

最后振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教学改革的推进，教学质量的提高，关键是教师。

校本培训个人总结(篇3)

为了进一步促进教师的专业发展，提高教师驾驭课堂的能力，使我们教师的课堂教学更具智慧，为新学期做准备，来提高课堂教学的有效性，我们利用暑期的几天时间开展了校本培训，而这次的校本培训与以往的群体性培训又完全不同，采用的是以集中培训与分学科培训的方式来进行的，更具针对性和实效性。

培训中老师们表现积极，不迟到、不早退，认真听讲，勤记笔记，积极互动，收到了良好的学习效果。

培训内容丰富多彩，形式多样。在科培训中分别观看了特级教师黄爱华的《美国课堂教学的特点及启示》，钟静的《从教人还是教书谈数学教室的讨论文化》，吕玉英的《认识当前数学教育的趋势》的教育教学光盘，给各位老师留下了深刻的印象，让老师们在迷茫中找到了教数学的出路，老师们深受启发，明白了教书育人的道理。教给学生学习数学的方法固然重要，授人以鱼，不如授人以渔，老师们深刻领会了其中的含义。在集中培训中邀请了旗一中高慧老师培训普通话，老师们收获颇丰。纠正了大量人们平时容易读错的音，明确了学习普通话的重要性和必要性。为普通话达标打下了良好的基础。

总而言之，教师要想适应新世纪的课改浪潮，就要勤学习，不断的给自己充电，才能挑起教育下一代的重任，才能不辜负与家长对我们的期望，才能为祖国教育出更好的人才。最后希望学校经常组织老师们学习、学习、再学习！

校本培训个人总结(篇4)

一、健全研修组织、规范研修管理 为保障校本研修工作扎实有效开展，中心小学成立校本研修工作领导小组，全面督导全镇校本研修工作。各校长是本校校本研修第一责任人，也组建了由校长牵头的校本研修工作领导小组，明确目标，落实责任，加强管理，着力推进校本研修工作有序开展。

各校制定了校本研修活动方案，明确了每一个人员的管理职责。学校定期对教师个人和教研组进行考核评比，评选出优秀研修组和校本研修先进个人，给予适当的精神和物质奖励。

二、推进校本研修，提升教学效能

1、各校的校本研修工作以基础教育改革和教师专业发展的需求为导向，以解决教育教学实践中存在的突出问题为突破口，以提高教师综合素质为目标，加大校本研修工作力度，有效推进校本研修工作。

2、各校领导高度重视校本研修工作，作为领导躬身到教学研讨、课堂、备课现场，在参与中指导，在研讨中提高，和教师共享探求之乐趣，共担兴校之责任。

3、认真落实浸入式跟岗培训精神，积极选派教师赴城小参加小学教师浸入式跟岗培训。通过培训，教师的教育理念、教学方法、教学艺术、教研能力等得到提升。初步掌握《小学教师专业标准》(试行)及小学教学大纲有关要求，从而促进教师专业发展。并与校本研修相结合，带动帮助其他教师的成长，全面提升我镇小学教师执教水平。

4、课题管理常态化。积极组织开展各级各类课题研究，做好课题的归类上报和存档备案工作。渭滨小学苟卫萍同志主持的《小学语文课堂板书设计的研究》、新庄小学姚红艳同志主持的《课外阅读的实践探究与创新》由区教研室批准立项为区级基础教育课题。各项研究工作如期开展，并形成阶段性研究总结成果。

5、为了进一步深化课堂教学改革，探索高效的课堂教学模式，切实减轻学生负担，提高教育教学质量，组织开展“高效课堂达标评优”活动，各位教师能高度重视，充分准备，以出色的表现，展示了各校“高效课堂”建设的最新成果。

三、创新学习形式，提升教师素养

1、认真落实上级各项规章制度，坚持按照学校各项规定，以业务学习、教研活动、集体备课，作为课程研究的主阵地。本着理论和实践相结合的原则，在教研活动中，研究新课程，在课堂教学中，实践新理念。

2、扎实开展思想政治学习，不断提高师德水平。按照上级要求，利用开学初、每周的政治学习时间，认真组织师德学习教育活动，进行“六查六看一争当”思想纪律作风大整顿活动。

3、加强业务学习，促进教育理念不断更新。各校利用业务学习、教研活动等时间，采取集体学习，小组学习、自学等方式，组织全体教师学习教育教学理论、新课程标准，新教材教法，使全体教师逐步确立全新的教育理念，把握课改方向，提高教师驾驭新教材的能力。

4、积极组织教师参加各级各类学习培训和学历进修活动，为教师的学习创造条件、提供机会。

5、努力搞好继续教育工作。按照上级要求，制定全员继续教育工作实施方案，足额报送参加区级培训教师，并结合实际安排好校本培训，落实培训时间及授课人员。积极组织教师参加公需科目培训学习。

6、充分发挥教育报刊的作用，号召全体教师时时进行研读，及时获取教育科研信息。加强对青年教师教学水平、科研意识的培养，促使快速成长。各校要加强青年教师的培训，通过写教学反思、教育笔记，学习撰写教育教学论文，使青年教师尽快成为教育教学和科研的骨干。

四、存在的不足

由于我校教师队伍结构不尽合理，中老年教师所占比例较少，青年教师偏多，骨干教师比例也需增大。另外，教师的教育教学理念还要不断更新，学校教育教学研修的氛围还待浓厚，学校校本研修制度和考核评价机制还需要完善，骨干教师队伍建设有待加强，教师参与教研和课题等方面的积极性还有待提高。

五、今后努力方向

1、加强教师全员培训的工作力度。抓住机会，利用录像片和网上资源，安排好教师的观课评课活动，并与教师的教学实际结合起来。

2、加大经费投入，奖励活动参与积极分子，加倍奖励经过培训活动后取得显著的工作实效人员。

3、逐步形成骨干教师成长的气氛，营造骨干教师生长的环境。

4、积极争取教师进修学校专家和其他优质教师的指导和帮助，坚持已往取得良好效果的经验做法，积极借鉴先进的他人经验，整体提高教师的专业化水平。

校本研修工作，我们还处于探究摸索阶段，没有固定的模式可循。不过我们坚信，只要我们以校为本，扎实开展研修工作，在实践中不断加以改进完善，教师的实践智慧必将得到激发，教师的专业素质必将得到提升，教育教学水平必将在教师业务素质提升的过程中得到飞跃。

校本培训个人总结(篇5)

为了加强我校教师队伍建设，提高教师队伍素质，根据县教育局下发的《关于组织开展20xx年署期全员培训的通知》，我校组织对全体教师进行了培训,具体情况总结如下。

一、基本情况

1．我校教师全员培训于20xx年8月22日开始，至8月25日结束，历时5天，顺利圆满地完成了预定的任务，取得了可喜的成绩。这期全员培训共有38教师参加。

2．本次培训开设有《电子白板教程》《flash课件制作》《教师的教学智慧》等。

3、这期培训班培训教师由学校具有高职称、高水平的一线教师和县教育局花红斌局长承担授课辅导任务。

二、典型示例:

1．学校领导高度重视。

这期教师全员培训，从始至终，封必刚校长在现场同教师一起学习。并在会议上作了报告，布置了这次全员培训工作。会后，封校长又和教师共同研究和讨论。

2.主讲教师精心准备。

本次培训的主讲教师都为我校的骨干教师，他们都参加过县级、市级、省级的培训，在参加上一级培训的时候他们能够认真学习，刻苦专研，把参加培训所学得的知识内化为自己的知识，回来后，还能把这些知识传授给其他教师，让其他教师也能够有所得。李本兵、董月红、付海云三位教师参加了县电子白板的运用培训，他们在培训教师时，能够耐心讲解，不厌其烦的通过演示操作教会大家电子白板的操作要领。

3、上级领导悉心指导。

8月23日上午，我校特别邀请了县局花红斌局长为我校全体教师作了题为《教师教学智慧漫谈》的报告，花局长用诙谐幽默的语言、翔实生动的案例，让我校全体教师明白了何为教学智慧、怎样才能具备教学智慧。报告过程中花局长还能和教师进行互动，让教师们在报告结束后还意犹未尽，深深思考。

4、全体教师认真学习。

培训期间虽然天气炎热，很多教师离学校很远，但是广大教师严格遵守作息时间，准时出席，认真参加培训，并能够做好记录。并纷纷表示不会因为培训的结束而停止学习，在以后的日子里将进一步自学，提高自己的业务水平。

虽然此次培训的时间有限，但我想每位老师学到的知识跟这短暂的时间是不成正比的，它给我们的启发也是无止境的。总体上说，本次培训取得了圆满成功！

校本培训个人总结(篇6)

8月20日至8月24日，我校开展了为期五天的暑期校本培训。几天的培训不仅内容十分丰富，培训形式也是多种多样，有作讲座、经验交流、讨论、自学等多种形式，让我从这次培训中学到了不少东西。以下是我对本次校本培训的一点体会：

一、学习专业理论

培训初，王主任就带领我们学习了《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规。教师们集中在一起，系统地学习了理论知识。每位教师都认真撰写了学习心得，从中获益匪浅。教师对学生的影响是深远性的，影响不是一时的，而是长远的，所以教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

二、学会自我反思

苏霍姆林斯基曾说过：“只有善于分析自己工作的教师，才能成为得力的有经验的教师。”波斯纳也说过：“没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入地思考，那么他的教学水平的发展将大受限制，甚至有所滑坡。”在以前的工作中，我虽然有过反思，但从来没有正规地把它当成一项工作去执行，或者说，我的反思时断时续，有点而随性。在以后的工作中，我不仅要学会反思，还要持之以恒，并做好对反思的整理，让自己的教学水平更上一层楼。

三、做好班队工作

培训期间，我们还观看了班主任大讲堂的录像，我深刻地了体会到家庭教育的重要性，知道了家庭教育中的几个误区，比如，家庭教育没有形成合力，成人化的要求过多，家庭教育中的劳动教育不当，家庭教育中的“四重四轻”现象（重智育轻德育，重知识轻能力，重成才轻成人，重文凭轻素质）等等，听完之后，我想，孩子们是明天的希望，而我们教师则是托起希望的人。孩子是家长生命的延续，班主任的教育工作任重而道远，不仅要教育学生，而且要多于家长沟通，让我们对孩子的教育更具针对性，更有效。我相信，我们只要通过反复地学习、研究和领悟，定能探索出适合孩子的教育方法，把孩子培养成才。

四、重视心理健康

教师作为社会的特殊群体，不仅承担着家庭的压力，而且还要承受着来自于家长、社会等等的压力。本次培训安排了一次有关心理健康的讲座，深受老师们欢迎。讲座在轻松愉悦的互动中开始，然后，转入正题，针对现代社会老师们沉重的心理压力，讲座用通俗易懂的方式让老师们运用“abc理论”“酸葡萄心理”“甜柠檬心理”“自我解嘲”“补偿心理”等解压，做一个笑口常开的人。

短短的几天培训已经结束了，但是我的收获却很大，希望今后能有更多这样的机会，使我们的教师能够尽快提高自身能力，在教育这个岗位上有更高的突破。

校本培训个人总结(篇7)

而我们在平日的教学中，大多以音乐游戏、和故事、语言结合这两点为主，形式比较单一，其实我们完全可以打开思路，从更广阔的角度来提高孩子的兴趣。而这些兴趣点的来源是保存在教师心中的那颗童心，是教师善于观察儿童、发现儿童兴趣的结果。针对音乐游戏，邵院长详细的分析了它之所以这么受孩子喜欢的原因：一方面因为它有“玩”的以要素在，玩是孩子的天性;二，因为它经常是有情节、角色的，这可以消除孩子紧张的情绪;三，音乐游戏往往有一定的自由度。

通过一学年的校本培训，令我受益非浅。从对培训的精彩内容的学习中，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标及班级管理，反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

一、没有学生的主动参与，就没有成功的课堂教学。

新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。每一个学生都发言就是参与吗?专家的观点是：“应该说，站起来发言是参与，但从表面上看，是一种行为的参与，关键要看学生的思维是否活跃，学生所回答的问题、提出的问题，是否建立在第一个问题的基础之上，每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考;要看参与是不是主动、积极，是不是学生的自我需要;要看学生交往的状态，思维的状态，不能满足于学生都在发言，而要看学生有没有独立的思考。”

简单的问答式，一问一答，学生好像忙得不亦乐乎，但实际上学生的思维仍在同一水平上重复;一些课表面上看热热闹闹，学生能准确地回答教师提出的问题，但很少有学生提出自己的见解;表面上看是师生互动，实际上是用提问的方式“灌”，直到让学生认同教师事先设计好的答案。师生、生生没有真正地互动起来，是非常值得注意的一个问题。

(2)校外：走出去请进来，一是有计划地安排教师外出学习，尤其是青年教师在政策上要给予倾斜，促使他们尽快成长。

那么，怎样调动学生的“思维参与”呢?专家认为，应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理上的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。同时，教师要放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权利，让学生充分进行思考，给学生充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。条件具备了，学生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程，个体才能得到发展。

二、在教学活动中，教师要当好组织者。

一堂新课开始，教师可通过新课导入的设计、学习氛围的创设，教材所蕴含的兴趣教学因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣，让学生产生学习的意愿和动力。然后，教给学生探索、发现的方法，让学生会探索、会发现。教师除了必须把学生自学作为课堂教学的重要步骤外，还需精心设计每一次自学的目标、内容，同时加强自学方法的指导。

领导跟踪听课，深入教学一线，完成听评课任务，并及时与教师交换意见，共同研讨，解决实施过程中存在的问题。领导深入各年级指导工作，充分发挥骨干教师的示范和“一对一”帮带作用，各年级教研工作按计划进行，既丰富多彩又均衡发展。

教师要充分信任学生，相信学生完全有学习的能力。把机会交给学生。俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示自己学习的过程，教师也就可以自如地开展教学活动。新课程实施的灵活性大，让教师觉得难以驾驭教学行为，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。原因是教学过程中，教师面对学生精彩纷呈的学习活动，还不习惯参与学生的学习过程，观察和探究学生的学习方式，及时了解他们的认知情况，学生的需要没有真正地被关注。

本年度，我校校本培训以更新教育观念为先导，以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口;以学习研究新课程为重点，以提高教师创新意识和创新能力为主线;以教师参与研究培训为主要形式，着眼于造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍。现将培训工作开展情况总结汇报如下：

三、在教学活动中，教师要做一个成功的引路人

一堂新课开始，教师可通过新课导入的设计、学习氛围的创设，教材所蕴含的兴趣教学因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣，让学生产生学习的意愿和动力。然后，教给学生探索、发现的方法，让学生会探索、会发现。教师除了必须把学生自学作为课堂教学的重要步骤外，还需精心设计每一次自学的目标、内容，同时加强自学方法的指导。

在校领导的统一布署下继续学习了师德师风建设，加强了计算机基础知识培训与提高，进行了新课程标准的再解读，并对在教育教学工作中出现的一些困惑与经验进行了交流。

总之，在学校的教育改革中，作为一名新课改的实施者，我们应积极投身于新课改的发展之中，成为新课标实施的引领者，与全体教师共同致力于新课标的研究与探索中，共同寻求适应现代教学改革的心路，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、引领性，使学生在新课改中获得能力的提高。

校本培训个人总结(篇8)

时光飞逝，转眼一学年就又过去了，回顾本学期的校本研究过程，深感受益匪浅，现将其总结如下：

1、树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，为业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。

2、在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习她们的先进教学方法。尤其在阅读教学中，我要多学习其他老师的先进经验，让学生在朗读中感悟，提高阅读能力。

3、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动，提高自己的教研能力。积极阅读对教育教学有帮助的刊物，并作好读书笔记，学习其中先进的教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平。

4、勤于动笔，善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

5、用先进的教育理论指导自己的教学工作，在教学中适时调整教学方法，灵活运用跟进策略，使得课堂在动态生成中充满生机，学生在课堂教学中体验了语文知识的形成过程，在不知不觉中获取了有价值的知识，成绩得到逐步提高。

总之，校本研修中，我不断学习，以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。积极参加学校的培训，提高自己的专业水平和教学能力。

校本培训个人总结(篇9)

依据xx区教育局颁布的《中小学教师培训方案》和我校实际情况，本学期在校本培训方面构建以学区为基础，以问题为中心，以实施素质教育为舞台，以“共同性、进取性”为组织文化内涵，以教师发展为目的的立体培训系统。围绕“同研一节课”、“读书感悟”、“网上研修”等内容，努力在教师中形成以思想升华为第一境界，以学习培训为第一待遇，以激发内力为第一要务的理想取向

组长立马跑去跟老师说。老师听了非常生气，马上走了过来，叫我去窗扉边把作业补完整。

一、同研一节课

1、同备一节课---求精、求细、求创新

（1）五定：定时间、定内容、定主讲人、定要求、定领导参与

（2）五备：备深教材，心中有书；备透学生，心中有人;备清环节，高效有序;备好教法，心中有术；备好学案，渗透学法。

（3）四体现：体现生活化理念；体现预设与生成的统一；体现素质教育“三要义”；体现课程整合的理念。

2、同上一节课---求实、求真、求突破

（1）教研组同上一节课

学期初，学校将各教研组每月一次的“同上一节课”汇成一个总表，挂在校园网站上，然后按时间先后顺序，写入每周计划里。届时，除本教员组成员之外，分管的学科领导必定到教研组参与听课、评课。各教研组会根据学科特点、研究主题、培养目标等方面选择“同上一节课”的最佳形式，如“一人同课多轮”，对培养年青教师，提高他们的教学技能和水平，帮助他们解决教学中的问题，效果显著；“多人同课循环”，重点在于教师间的互动和问题的跟进；“同课异构”，易于发挥教师的主观能动性和教学创造性

老爸，你是我的太阳，无论什么时候，你都会用你的爱在奔涌的人群中找到我。

每一次“同上一节课”至少是三轮，一备--三上--三研，反反复复，琐琐碎碎，磨炼着老师的耐心，也练就了他们娴熟的教育技巧和灵活的应变能力。

（2）学区同研一节课

以英语、语文、品社、劳动、信息技术等学科举行的区优质课比赛为契机，广泛开展学区“同研一节课”活动，主要在备、听、评、改以及课件制作等方面凝聚学区骨干教师的集体智慧，成效显著。刘琳、姜菲菲参加区第二轮赛课，孙家疃小学的于丽将参加省级品社优质课比赛。五月份的“分层赛课”，同一课题，同样的教学设计，同一份教学资源，考验的是不同层次教师的教学真功夫。学区“同上一节课”让大家由“学校人”变成了“学区人”，由陌生到熟悉，由熟悉到亲近，为提高学区教师整体素质立下了汗马功劳。

（3）与名师同研一节课

各学科根据教学进度，通过网上资源找到名师课堂，在反复观看揣摩的基础上制定适合自己的教学方案，与“名师”同研一节课，在实践中去反思感悟，逐步缩短与名师的差距。如五年级数学老师选取的是北京特级教师华应龙的《圆的面积》，从课前的八个思考到课堂的创新设计都让大家受益匪浅，课后纷纷撰写收获与体会上传校园网站。

（4）师徒同研一节课

我校实施的“青蓝工程”，共有12名骨干教师与青年教师结成对子。在教学过程中，师徒二人会不定期的同上一节课。在课堂中徒弟不会刻意展示自己的长处而隐藏自己的短处，完全是真实地表现自我，使课堂保持自然性，而师傅由于能观察到真实的问题，可以有针对性地帮助徒弟进行反思，寻找问题答案，反复研磨。这样，一节常态课便承载了师徒二人的智慧，成为促进师徒共生共长的最佳途径。

一学期下来，每个教师在“同上一节课”活动中都有2至3次“主演”机会，每位教师都能观摩到3节以上同科教学情况，让教师切实感受到课例研究、同伴互助的魅力和意义，激发教师对课堂教学境界的不断追求。

3、同听同评---求思、求效、求共鸣

（1）三到三小

同听同评我们强调的是“三到”。一是“手到”，认真记录教学流程、重点、难点、板书、师生交流情况、教学“亮点”及自己触景生情碰撞出的“火花”；二是“心到”，要边听边认真思考，把授课者的理解、感悟及教法与自己上课时作比较；三是“话到”，评课的时候，最重要的就是说实话，不说虚话，不摆花架子，不搞空套子。可以批评得淋漓尽致，也可以争论得面红耳赤，研讨出真知，真理越辩越明。“三小”研究就是实实在在去发现小现象、解决小问题、提出小策略。从小的方面要求，从小的方面改进。研究和改变一点思路、一个动作、一句话、一个眼神、对学生的一个评价。

（2）远程诊断与微格反思

本学期，我们及时将远程教育观摩系统融入到“同研”活动中来，实现了“远程诊断”与“微格反思”。教师在多功能厅里上课，听课的教师围坐在办公室的电脑旁听课，通过远程监控，既可以用“挑剔”的眼光看着上课老师的一举一动，又能全面观察学生们的反应，同时针对出现的问题进行实时研讨，不用担心嘈杂声会影响上课师生的情绪

祝你百事可乐，万事芬达，心情雪碧，一周七喜，天天娃哈哈，年年高乐高。新年快乐！

65%的老师还在“纯自然”的状态下，利用远程观摩系统为自己摄制了“家常课”，课后反复观看，实事求是地剖析和反思自己的成功之举和不足之处，对自己的教学行为开展批评和自我批评。

在“同研一节课”的课堂上，学生的学习方式发生了根本性的转变，有圈圈点点的自学，有创设情境体验式的学，有以评代讲的感悟式的学，有以品读代讲、赏析式的学，有以问题为中心的探究式的学。学生学得积极主动，个性飞扬。

“同研一节课”进一步提升了教师的反思能力，从而使教师的自我教育、自我完善、自我发展水平有所提高。于明华、刘琳、姜菲菲、邹辉等多名教师在区、市级优质课比赛中获奖。老师们在教育刊物、网站发表论文、随笔、案例等达40多篇。

二、读书自悟

本学期我校确定教师必读书目是《中华上下五千年》和于丹的《论语心得》，教师根据学校读书计划和自己的实际情况制定个人读书计划，除必读书目之外，还要有针对性地选择两本自读书目，采取自主学习、自主实践、自主反馈、自主检查、自主评价、自主调控、自主体验、自主完善的办法来提高自己。组织读书论坛四次，分别是3月10日的《寒假读书心得》、3月25日的《晓国家大事，揽世界风云》、4月17日的《我的读书故事》和5月23日举行的《中华上下五千年知识竞赛》，6月19日举行“享受阅读，快乐生活”读书测试。系列读书活动让老师们在读书中反思，在反思中交流，在交流中提升文化品位。

三、网上研修

充分利用丰富的网络资源，开展网络研修。加强校园网站的建设，拓宽校本教研渠道，强化“教育科研”、“校本培训”“读书天地“、“同研一节课”等栏目的完善与使用，为网络研修提供一个展示、交流、学习的平台

老爸看到居然笑了，我至今也不会想到老爸为什么要笑。甩开妈妈的手是因为我知道她不可能给我钱，

每位教师都能做到及时上传教学设计、反思、案例、实验札记、读书感悟等，加强了教师之间的相互交流，资源共享。本学期进一步加强了教育博客的规范管理，明确博文的类型和导向，杜绝非教育类的文章，并通过教育博客加强与家长与学生的沟通交流，提高了教育合力。

四、专题培训

依据《xx区xx-xx年区本培训方案》，结合本校教师的实际情况，我们讲“教学基本功”和“班级管理艺术”确定为本学期专题培训的'重点。教学基本功分解为三项内容分散到各月，分别是三月份的“教学语言”培训，由教导处的谷爱红主任作专题讲座《让耳朵享受美》；四月份的培训主题是“教态艺术”，主讲人是刘丽副校长；五月份是“课堂板书”的培训，由教导处的李自梅主任作专题讲座《此处无声胜有声》。除了专题讲座，我们还在校园网站上开辟了讨论区，老师们以跟贴的方式交流自己在培训中的收获，在实践中的领悟

从你呱呱坠地时，上天就注定你是属于我的，虽然这个特别的日子不能和你在一起，但我们会一起庆祝你的60大寿

通过培训，老师的课堂语言、教态、板书技能得到大幅度的提高，在五月份举行的长征学区第三届“分层赛课”中，王玉珊、夏艺铭、张娜娜、姜山等10名教师分获“最佳课堂语言奖”、“最佳课堂教态奖”、“最佳课堂板书奖”

你用优美的年轮编成一册散发油墨清香的日历，年年我都会在日历的这一天上用深情的想念祝福您的生日！

五、“四优”评比

为催生优秀教学成果，本学期一共举行了三次教学比赛：

（1）在“同研一节课”及课堂基本功培训的基础上，五月份举行长征学区第三届“分层赛课”,除20%的上浮下调之外，还评选出优秀教学设计等单项特色大奖，成立了长征“名师团”。

（2）四月底举行电子教案、课件评比，六月份优秀教育博客的评比，以比赛促应用，提升了广大教师信息技术应用的意识和能力

现在你才刚刚开始，就打退堂鼓，这就达不到你的目标，与开始前的雄心壮志相违背，是会让人耻笑的。来，咱们看看别人是怎样溜的。”

（3）为推动素质教育“三要义”的全面落实，五月份举行了45周岁以下教师全员参与的“做一个有作为的素质教育的推动者与实践者”演讲比赛，推选李自梅、林青代表学校参加区级比赛。

（4）六月份，举行“同研一节课”优秀作品评选，内容包括成长故事、总结汇报、优秀教学案例、教学反思和听课反思等，择优选取部分作品参加区级比赛。

校本培训个人总结(篇10)

为切实做好我校教师素质能力的提升培训，根据市、区教育局的相关文件精神，我们以提高实效性为重点，以教、研、训一体为平台，以促进教师专业发展目的，现总结如下：

一、确立目标，促进校本培训的纵深发展

根据学校实际，提出了以更新教育观念为根本，以提高教师教学能力为重点，以学生综合素质提升为目的的校本培训总目标。围绕这个总体目标，我们健全校本培训机制，做到“四个到位”。

1.组织机构落实到位，确保培训顺利实施。学校成立了由校长为组长的校本培训领导小组，主要负责制定培训方案、落实培训过程管理与评价。同时整合教研组、教科组和研训组，统一由一名行政负责领导、考核。

2.培训方案落实到位，确保培训有序进行。严谨科学的方案是培训顺利进行的保障，每次出台培训计划之前，我们先向教研组长征求意见，明确教师中最渴望培训的内容，然后提交到行政会议决策，今年我们全校启动小班化教学，初中部的对此许多老师缺少了解，于是在全面调查和分析的基础上，确定了小班化教学中先学后教课堂有效性的校本培训内容。

4.培训内容落实到位，确保培训质量提高。培训内容落实上，在教研组层面，主要做到四定：定时间、定地点、定内容、定主题、定发言人。在教师层面，培训内容上分为必修课程和选修课程，必修课要求每位教师每学期做好“四个一”即：一次区级以上培训，一次教研组培训的主持，写一篇论文（课题），阅读一本教育教学书籍。

二、构建培训模式，促进教师个性化发展

如何构建和谐宽松的培训模式，使“要我培训”转变为“我要培训”。我们增强培训内容的针对性和实效性，发挥教师在培训中的主体作用。

1.学习内容上注重实效性

由于农村学校缺少专家引领，因此我们提出从书本、网络、博客、视频中获得新知。要求各教研组要有自己学科的网站论坛，学校也定期推荐优秀论坛、博客，用好五个网站（省教育资源网、省教研网、区教育资源网、区进修学校网站、学校网站）。学校购买了一批教育教学书籍，同时由每个教研组订阅一本适合自己的教学杂志，我们要求每个教师不一定抄写很多，但一定要看完一本书，读好一本刊物，并有自己的体会和感悟。今年，全体教师先后阅读了《课堂在转型》一书。三是开发学校内部的资源，学校利用现有的市级学科带头人、区优秀班主任等资源，分别给教师作培训。

2.实践参与过程中注重实效性

教师将所得的理论和方法，最终要运用到实践工作中去，我们在自主实践中增强教师实践能力，使教育理念与教学实践有机结合。

（1）组织形式的实效性，我们学校属于偏小的学校，特别是初中部，一个教研组，多的也就5个，少的只有3个，缺少人气。在实践中认为有些活动的开展在年级段里也许更有实效，因此我们组织一月一次的年级组校本培训工作，主要内容包括：学科成绩研讨与分析、学生思想品德的摸索与会诊、相关的通识培训等，本学年安排6次年级组内的培训。

（2）主题落实的实效性。每学年根据学校实际安排一个主题，在此基础上，我们鼓励各教研组根据自己组的特点，确定组内主题。如小语组的“提高单元复习的课堂效率”，小数组的“以错题研究”，初中语文组的“在反思性教学”，初中英语、数学、自然主题是以限制性分层教育为重点。

（3）培训方式注重实效性。除了常规的教研组，学科组培训外，其他还有论坛、沙龙、教研大讲堂、区域培训，本学期学校组织了2次小班化论坛，一次全区性的小班化教学研讨活动。

（4）“走出去，请进来”努力开拓广大老师的知识视野。我校积极参加省、市、区组织的教研活动、培训，20xx学年外出教师达400余人次。每次学习后，在学科组进行汇报交流，达到一人学习，全组受益的目的。同时聘请市、区教育专家、教研人员来校做教学、科研专题报告。

（5）以课题为载体，积极开展“教、研、训”一体化的校本培训，本学年利用一个市级课题，一个省级课题开展针对性地培训研训活动。

三、积极作好培训的服务工作

1．加强研训组的队伍建设。加大对研训组长的`管理力度，实施学校星级教研（研训）组评选办法，一学年评选一次。每月召开一次教研（研训）组长例会，检查校本培训落实情况，并布置相关内容，培训相关知识。为保障教研组校本培训工作的开展，我们实施了行政成员结对教研组活动，全校12个教研组都有行政协助。

2、建立相应的平台：

（1）信息平台。建设一支专业和业余相结合的信息收集和交流的教师队伍，着力建设基于网络的教育宣传和科研平台，建设具有较强选择性、实用性的教育教学资源库，为教育教学提供优质服务，促进教师之间互动交流、经验共享，提高资源使用效度。

（2）展示平台。一年一度的定期的全校性的教学展示活动；

（3）交流平台。邀请名家名师到我区讲学，聘请专家跟进指导，本学年共邀请23位专家或教师来我校交流探讨。

（4）建立个性化的专业发展手册。内容包括：个人发展计划、知识与技能鉴定、进修学习记录、成果记录及其它个性化内容等。

四、取得的成效

通过校本培训我校取得了较大的实绩，教师观念转变了，树立了持久培训学习意识并付诸于行动，今年我校教师的论文获奖次数明显提高，同时教师教学水平也有大幅提高。

几点反思：

1、在现有模式下如何减轻教师负担，提高培训实效性。

2、如何提高教师的自主培训，个性化培训。

校本培训个人总结(篇11)

从事教育的我们需要不断地学习，以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口，为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶，现总结如下：

一、能够按时参与校本活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。

(一)开展有效课堂教学研究 提高课堂教学质量

认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，严格要求自己，在每周听节课程之后，会大家共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解。这使我们受益匪浅。

(二)积极听课、研讨，总结优点，发现不足，逐步提高;使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。

(三)自我反思及案例

反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题，自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且，注意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上交。

二、参加多种研修模式，全面提升自我素质

(一)积极参与网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位教师沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。

(二)自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力的方式。

三、培训内容丰富多彩

(一)加强师德培养

教书育人，师德为本，认真学习《中小学教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养》等规章，把师德教育和学校的各项活动结合起来，能够做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，成为教书育人的楷模，学生、家长、社会满意的好教师。

(二)新课程理念研修。本学期继续把学习、实践、验证新课程理念，作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修，做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等;课中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。

总之，在工作中，有收获信任的喜悦，也有困惑的苦恼。路漫漫兮我将上下求索，为这最光辉的事业奉献着无悔的人生。

2023个人分析报告(精华11篇)

普遍而言，很多人在撰写个人工作总结的时候没有感觉，要是有几篇有借鉴价值的文章在，我们的思绪也可以瞬间被打开，那么，有哪些可以值得参考的个人工作总结，还有哪些方面是需要我们特别关注的呢？以下是小编收集整理的“2023个人分析报告(精华11篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

个人分析报告 篇1

工作岗位分析报告

编写人：孙昭昱学号：11271097班级：信科1104审核人：

岗位名称：市场部经理

所属部门：市场部

下属岗位：业务管理员，市场调查员，综合文员等。

编写日期：20xx年4月1日。

工作范围与特征

市场部经理需要确定公司产品和服务的需求、竞争者和潜在客户，制定价格策略，确保公司利润最大化和客户满意度最大化。

同时监督产品研发，根据客户的需求开发新的产品或服务。

以下为市场部经理的工作范围：

1．对产品销售管理工作；

2．负责市场开拓和管理工作；

3．负责编制本部门年销售季月和预算的计划工作；

4．对销售管理办法的研究和改进；

5．产品市场销售潜力的调查和分析；

6．对下属人员工作的考核、评比、激励；

7．销售成绩的统计与分析；

8．对同业、客户、环境的调研；

9．负责对账物卡的核对；

10．定期或不定期地组织对销售情况的分析和讨论；

11．半年一次销售情况的评价；

12．有对下属的人事推荐权和考核、评价权。

13组织实施广告促销战略

个人分析报告 篇2

人生总是变幻无常，你永远也不明白下一分钟会遇到谁会发生什么;人生总是充满喜怒哀乐，那以往的种种心境是否还深藏心底;人生总是伴着酸甜苦辣，在过去的岁月中那一桩桩一件件或大或小的回忆是否还不能忘怀。回顾自我的成长历程，蓦然发现已度过了22个春秋。我从何而来，又将往哪里而去是什么造就了今日的我在每一段成长历程和人生经验之中，每一步都是我学习进取应对，迎接人生挑战的契机。在自我分析中也学会认识自我，完善自我。

我从小学到此刻，和大多数的学生一样，都是在父母的要求下，考重点高校，考重点大学。我那时的想法，就是按照父母的期望，好好考大学，好的大学就等于将要有好的工作。每一天都是这样说，我就按父母说的，一步一步的走下来，这期间我都没有什么自我的想法，一切都努力往父母说的做，其他的也都是人云亦云，这样一向到了大学开学。我到了大学，离开了父母，我才到了我的低潮时期，这时的我不明白该怎样和人交流，那里我接触到的人，天南海北，各式各样，生活方式也不相同，我也不明白该怎样去处理生活方面的事。仿佛一切都变的很难，一切都要自我去想，去做。那时的我很迷茫，也想了不少。以前的我，无忧无虑，只要做好学习，一切由父母安排。此刻一切都得自我拿注意了。一时不习惯起来。在刚开始的时候，还和同学同寝发生过不愉快。那时的我，觉的和这的生活格格不入，总想回家，每一天都过的很压抑。此刻未免有些莞尔。到了此刻，我也想了很多，也改变了很多。心里也觉的好了很多。我也想到了我的未来该怎样做。所以我此刻觉的，大学的生活真是很锻炼人，真是塑造一个人的黄金时刻。这时候的心理是最容易受影响的，而这种影响是会影响以后的生活的。直到了那个时刻，我才觉的，我的生活才刚开始呢。每

个人的生活都有高潮和低谷，我明白以前无论如何，都已经过去了，未来才是我该认真研究和为之奋斗的地方。

我喜欢阅读、写作、音乐，我喜欢做手工艺品例如刺绣、编制，没有原因，从小就喜欢，做手工让我十分有耐心还能陶冶情操。我喜欢做饭，我喜欢学习各种各样的菜色，我甚至梦想过以后有机会出国学习各国的特色美食。我喜欢看到家人朋友吃到我的菜时开心享受的表情，也许是因为这样吧，我十分的恋家。专业兴趣上，我比较喜欢会计类的，也正是我此刻所学的财管专业，我认为此专业能够让我接触到更多的人与事情。在《职业生涯规划》的课程中，我做过一次人格分析和职业分析，鉴于测评结果，我的优势职业类型为企业型，理财型。我认为这很贴合我的专业需要。因为首先我是一个精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险;为人务实，做事有较强的目的性。

我心目中的英雄，偶像是自我的朱镕基，海伦凯勒。我觉得他们的做事风格和对生活的忍受本事都是我需要学习的，并且对我自我的影响十分大。

我是一个热情开朗，很容易和他人交往，合作和适应的本事异常强。喜欢和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较，对于别人的批评也能欣然理解。和陌生人初次见面时，也很能和对方聊得来。在团体中倾向于承担职责和担任领导。思维敏捷，头脑灵活。情绪比较稳定，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着地应对，但遇到重大挫折时，或在紧急情景下，也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自我的想法和别人的想法，一方面，对事物有自我的确定和想法，不会人云亦云;另一方面，也听得进别人的意见，不会固执己见。通常活泼任性，简便愉快，在团体中比较受人欢迎，对人对事十分热心。有时也可能过分冲动，自我约束力比较差。有自我的目标和梦想，虽然不是异常远大，但会持续地去追求。客观理智，注重现实，独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自我计划的事情，少数情景下，也可能会情绪失控或有所懈怠，但一般都能坚持心境平和，在遇到重大挑战或紧急情景时，也可能比较紧张。

我的人际交往本事很强，并且自我约束力比较强，实事求是。有上进心，不甘落后。尊重他人，做事有原则，对待事情自我有客观的确定和选择，不会人云亦云。自我的不足就是有点小小的自负，遇到感情问题，会处理不好，过于任性。有时候压力很大时，会产生抵抗情绪，于是研究太多，不敢果断处理，创造力不强。

我一向在追求人格的升华，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。无论是在高中，还是此刻的大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。我读很多书，并进取参加活动，然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么情景下，我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很开心，是一种传统美德。此刻我理解道理，乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德，并且自身也会得到很多利益，帮忙别人的同时也是在帮自我。对于教师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有教师的帮忙，我可能将不明白何去何从。我此刻领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上，就得对社会负起必须的职责义务，有了高尚的品德，就能正确认识自我所负的职责，在贡献中实现自身的价值。我还进取要求加入.....组织，跟随党的脚步，严格要求自我，以自我的努力为社会，团体作出贡献，实现自我的人生价值。

有出色的观察力和对细节的关注本事。务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的研究。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性，尊重约定，维护团体。工作时严谨而有条理，愿意承担职责，自我有客观的确定和敏锐的洞察力。

压力很大时，会过度紧张，甚至产生消极情绪。现实，研究的东西太多，往往把简单的事情研究的太过复杂。创造性不强。

完成学校里所有的学习任务，并正确认识自我，加强自我的领导本事，专业学习本事。最终实现自我的企业目标，成为一个专业人才。我相信在我的努力下，目标将不再是目标，而是新的起点

能够完成常规性的日常工作，并且进行劳复杂思维的工作;富于冒险、敢于竞争，经营、管理、劝服、监督和领导，并实现机构、政治、社会及经济目标的工作。在职业发展过程中，能够充分发挥自我在劝说、支配和言语方面的技能，以及自信、精力充沛、领导力强的优势;能克制自我冲动的想法和行为。感情明确，热爱家人，朋友，懂得谦让，不会随情绪办事情。

评价：是一个开朗的同学，有领导才能，做事认真，尊重约定，维护团体。

批评：做事太过急躁和死板，没有什么创造性。研究太多，太有原则性。

经过这一学期的心理健康教育课，我觉的有些收获。我一向觉的，我的心理还是比较健康的，可是进入大学以后，各种问题都涌到了面前，心理是很容易出现问题的，我在这短短一学期的心理健康教育课中，发现了自我原先的心理障碍。发现问题总是比憋在心里不明白，不疏导好。我在这一学期的心理健康教育课中，明白了该如何来发现，疏导，防范这些心理障碍，欢乐地度过这四年时光。可是我明白我还只是学了些皮毛。我还想明白些解决心理问题的实际方法和一些关于人际交流的实践性的技巧的知识。这些实践性的知识很实用，也能和理论结合。最好多点理论和实践结合的示例来加强理解和应用。

个人分析报告 篇3

一、试题特点

坚持研讨、教学、评价相一致原则，以夯实基础、注重能力、培养习惯为重点，从四个方面进行检测。

（一）双基部分

侧重考查生字、新词的书写和运用，看拼音写词语的内容来自课后生字表及语文天地，字形较为复杂，读音也容易出错，以此考查学生对课文的自读情况以及独立识字的能力；要求注音的生字多来自语文天地的“读一读”和拓展阅读的课文，其目的看学生是否重视对主体课文以外内容的阅读和自觉积累好词佳句。

根据句子填成语，较之过去，增加了运用的成分，内容相对灵活，只要合适即可，既看学生是否能熟读课文，又看其能否结合上下文运用学到的成语。

修改病句有助于学生规范、正确的表达，试题毛病比较常见，包括句子是否完整、搭配是否合理等。

（二）课内阅读

以表格的形式，抓住重点单元的三篇课文（包括拓展阅读）在比较中考查学生的概括和评价能力，除了概述主要人物以及表现外，还单列了对人物做法的评价。这和平时我们倡导的单元整体教学的做法是一致的，也给学生个性化认识的表达提供了平台。

按原文填空主要是平时积累内容的测试，古诗词方面，既有本学期、本年级所学，也有以前所学，但均是千古名句。选取课文中自主积累的一个段落来默写，相对宽泛，难度不大。

（三）课外阅读

仍为两篇文章，容量相对较大，需要一定的默读能力。

《小溪流的歌》是一个童话故事，内容新颖，对学生有吸引力，主要考察对小溪流做法的认识以及从中获得的启迪，还有首尾照应写法的发现，只要认真阅读并思考，多数人能顺利完成任务。

《中国四大回音建筑》是说明文，结构简洁，层次清楚，我们抓住这一特点，让学生仿照学过的内容进行列提纲的练习。要求是先理清层次，然后列提纲，刚好课本也是以说明文来指导方法，这道题难度系数也不大。

（四）习作

本次只有一个题目，是半命题，看似常见，但需要学生认真审题，一个是要和学过的几个单元主题有联系，另一个是在真实的事情中要有两个人物，“我”和夸我的人。不易跑题，但也不容易出新。

二、答题情况

（一）双基部分

多数学生能根据拼音写出相应的词语，少数人在“躯壳”的书写上出现了错误，原因是对词语理解不准，对多音字“壳”的用法了解不全。

在看拼音写生字一题，部分学生将“凸”和“凹”分辨不清，其余很少出现问题，可见，我们多数老师在教学中，能把拓展阅读等列入正常的课时计划。

填成语一道试题，不少人不能将积累和运用结合起来，出现的问题主要有两个方面：分辨不清成语和词语，有人写“熔化”、“开心”等；不能选择合适的成语来填空，比如一分为二等；知道填写内容但不能正确写出来。

修改病句几乎没有什么问题，能够看出学生的细心发现和解决的方法。

（二）课内阅读

学生对课文较为熟悉，能提取主要信息并概括作答。特别是对人物做法的评价方面，很多学生有自己的见解，不是一味地死记硬背统一的答案。对“嗟来之食”中饥饿者的看法，有两种相对立的观点，一是肯定，二是否定，对于后者，他们不是简单的说出自己的看法，还能有理有据地进行阐述。例如有这样的几句话就透漏出我们平时教学思想的开放和宽容：

“饥饿者的做法是不对的，如果你死了，一死百了，那你就是对自己不负责任，对亲人不负责任，留得青山在，不怕没柴烧呀！”

“如果死了，谈何尊严？再说黔敖也没有侮辱你的意思……”

“你有远大的理想没有实现，何必不先忍受一下这侮辱呢？当年越王勾践和韩信的做法就值得你学习。”

按原文填空出现错误多的是“淡妆浓抹总相宜”，主要原因不是选自本年级课本。默写段落方面，有的写的内容价值不高，不值得积累，有的写的不是一个完整的段。

（三）课外阅读

《小溪流的歌》做得较好，基本没有多大问题。而《中国四大回音建筑》

则普遍做得不好，主要表现在提纲的格式不正确，只是简单的段意排列，而缺少总、分的表现形式。

（四）习作

多数学生能把题目补充完整，并根据提示围绕本册学过的主题来选材，事情要素齐全，详略得当。同时也突出了“夸”字。选材正式，语言顺畅，书写工整。

问题是材料普遍不新，多数集中在劳动，集中在洗碗、学做饭等，还有一点就是对“夸”突出不够，缺少夸的环境、语言和效果，只是一两句话点明。还有个别人没有用规定的题目，而是领选一篇，彻底跑题了。

（五）卷面。我们仍字迹规范、大小适中、格式正确、安排合理、卷面干净五个方面来打分，少有严重涂改的现象，即使修改，也能用上正确的符号。

三、今后建议

1、要将积累和运用结合起来，用运用来巩固和扩大积累的成果。特别是古诗词的积累，要通过各种形式进行复习。

2、在阅读课文以及课外读物时，既要尊重主题的整体导向，又要给学生的个性化思维留足空间。切忌搞统一的答案让学生应付考试。

3、加强习作练习，引导和鼓励学生在选材、立意和表达方面有自己的思想。

个人分析报告 篇4

一、总体分析

这一份期末考卷，可以说是命题者花了一定心思，出的非常成功。考卷突出了检查学生一个学期所掌握的知识和所具有的语文能力，重视语文基础知识的考查，突出对学生语文素养的考查，对今后的中考复习具有较强的指导性。虽然难度系数较往年有一定提升，但符合明年中考的命题导向。

本试题满分为150分，考试时间为100分钟。我校参加考试的总共有414人，其中最高分为137分，最低分为6分，平均分为107.8分。

本次试卷在结构上，主要分为以下几大块：

（一）语文知识积累与运用。

主要考查了汉字的书写、词语的选择、古诗文名句默写、改句、名著积累、综合性活动实践等几个方面，很有针对性地考查学生对语文基础知识的掌握。

本次试卷在结构上，主要分为以下几大块：

1、汉字书写。这一题不是简简单单的规范抄写而是要求学生看清书法作品用楷书准确抄写在右边的条幅内。由于学生对繁体字很陌生，所以山河壮丽，人物风流中的丽字看错失分较多。

2、词语积累这题分两小题。命题者就本册书中的几位历史人物很巧妙设置了一段文字，并把容易写错的四个词语穿插其中，如聆听、鸿鹄、骇人、陛下，让学生根据拼音写汉字。第2小题是在一定的语境中进行选词填空，难度较大。学生得分不大理想。

3、名句填空。第一第四题是机械型默写，即给出上句，要求写出下句，或给出下句，要求填出上句。难度较小，除个别的有错别字，其余得分不错。第五题和第六题是理解性填空还是比较简单的，也容易得分。

4、改写句子。这类题型学生平时接触很少，以致失分很多。题目要求学生参照示例，改写句子，特别提示不减词语，可适当改动标点。但学生根本就是凭感觉想当然胡做题，这里的四分很容易失掉。可见学生读题能力很差。

5、名著积累。两小题对名著《水浒》和《傅雷家书》的考查。第一题阅读一段出自《水浒》的人物描写，按要求回答描写的人物是谁和试写一个与这人物相关的故事情节。由于人物描写的特征不明显，而且文字中出现人间太岁神几个字，很大程度上影响学生的答题，熟悉《水浒》的学生大都以为是绰号立地太岁的阮小二。根本想不到人物是武松，所以相关的故事情节就无从写对了。这里的三分几乎都失掉了。相对而言第二题说说推荐《傅雷家书》的理由就简单多了。

6、综合性实践活动。主题为微笑着面对生活的演讲实践活动。题目设计充分体现语文生活化的特点。

（二）现代文阅读

一改前几个学期课内阅读和课外阅读相结合的考查形式。这次与中考全部考课外的命题导向相一致。命题者选择的两则课外阅读是科普小品文《台风的功过是非》和杂文《时间的价值》。从题目设计上看，无论从设计点上看和获取答案的途径上看都不甚高、不甚难。从题目的考查点上看，重在培养学生在整体把握文章基础上的分析概括能力以及词不离句，句不离篇；仔细推敲，深入思考的良好阅读习惯。存在的问题：答非所问，不会联系上下文去寻找答案；答案抓不住要点，写得多，但得分点少。

（三）古诗文阅读

在传统的课内和课外文言文的基础上增加了一首古诗阅读《题春晚》，并且古诗的选用难度也很适合，没有给学生设置太多理解的障碍，与中考学生的古诗文阅读题的要求是一致的。这道题目曾给学生做过练习，但学生差不多没记忆了，学生的答题得分不是很高。课内文言文《隆中对》相对简单，得分较理想。不过第19题的加点词意义相同的一项选择题失分较多，其实这些语法点平时都详细的讲过。还有第20题对刘表、刘璋所采取的对策是什么？短文中没有直接答案，需要学生联系上下文概括的。学生的概括能力不大理想，以致失分也多。课外文言文《不计人过》较浅显，学生理解也较容易。平时的课外文言文练习中也碰到过。但是题目一修改就变陌生了。

（四）作文

作文形式从以前的话题作文中解脱出来，采用半命题作文的形式，与当下的作文考试题目类型的大致走向是一致的。不设审题障碍，淡化文体要求，出题者设置文题：《，叫我怎么感谢你！》，要求学生先把题目补充完整再真实行文。对于这个作文题目，主要体现了人人有话说，人人说真话的作文命题意图。学生有较深刻的体验，有话可说，感情也较为真挚，但缺少深刻的表现，就是说，自己的感情，不知道怎么表达，生活面窄，选用的材料不是很新奇，我在改作文过程发现存在问题是作文选材不够典型，生活素材不够丰富，很多写老师或父母。有些滥用词语，语句不通，语言匮乏，缺乏文采。

作文的评卷中，本人觉得主观性太强了，更多的是运气的考查了。我校第一试场的精英们的作文在46分上下浮动，这样一来和后面试场的B班学生作文拉不开差距。最终导致我校学生的最高分无法突破140。

三、对今后教学的走向

1、强化语文积累及运用训练，尤其强化字词、名句的默写和开放性创新题型训练，以学会运用为目的进行练习。

2、强化综合性学习、口语交际的复习及名著阅读的拓展，以语文学习与现实生活之间的联系为主。

3、强化阅读训练，包括现代文阅读（记叙文、说明文和议论文）和古诗文阅读。

4、强化写作训练，进行作文储备，了解考场作文的技巧。

总而言之一句话：我们得好好啃透中考复习大纲，发挥初三语文老师的集体智慧带领学生好好迎考！

个人分析报告 篇5

一、在思想作风上：

1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、用心性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关联密切的才学，与工作关联不大的少学。学习一般化，没有带头学习，营造良好的学习氛围，未带动本部员工广泛深入的开展理论学习。学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入，没有在把握理论的科学体系上下功夫。对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析解决问题、指导工作。

2、梦想信念有所淡化。对实现共产主义远大梦想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“共.产.党x”重要思想的精神实质学习明白不深刻，梦想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的潜质有待提高。对本部员工的社会主义、爱国主义和群众主义教育不够，未能牢固树立共产主义的坚定信念。对社会上存在的拜金主义、享乐主义、个人主义，抵制不够。存在这些问题的主要原因是：学风不正，对理论武装的重要性和紧迫性认识不足，忽视了主观世界的改造，缺乏坚实的马克思主义理论基础，理论上不够成熟，造成政治上不够坚定。

1、业务知识不足。这几年，虽然完成了本科阶段的学习，并利用业余时刻学习各种业务知识，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，远远未到达专业级计算机管理人员的要求，如图书馆业务所要求具备的理论知识不足，计算机技术和故障解决方法未到达现代化管理的要求，并且随着计算机技术的不断开发，图书馆管理的方式方法不断增加，相应的技术手段不能及时落实到位，学习潜质欠佳。

2、对工作有畏难情绪。随着计算机技术在图书馆管理方面的不断深入，我馆在改革中出现了的种种困难，如计算机管理系统利用率低，历史遗留的的数据凌乱，新业务技术困难重重，使我对图书馆的改革与发展产生了疑虑，应对各项技术任务的压力，感到信心不足，找不出解决问题和困难的突破口，出现了畏难情绪。

3、工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于陈旧的工作方法和思路，对如何抓好新时期图书馆的工作思路不够清晰。二是组织潜质和管理潜质欠缺，组织开展各项活动时缺乏与人沟通，使员工参与的用心性不够主动，导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调潜质有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够，做员工思想切入点有时把握不准，批评管理教育学生的方法过于简单，效果不明显，处理突发事情不够冷静，显得不够成熟。

1、对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格，由于碍于情面乐于做和事佬，有时对本部职工中出现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为监督不力。

2、在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松，同志关联庸俗化。

1、加强理论学习、不断提高自我的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“共.产.党x”重要思想用基本原理联系具体实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的梦想，正确的世界观和人生观，正确处理群众、个人之间的利益关联。认真学习和领会党的方针政策，正确对待目前工作中面临的困难，激发爱岗敬业的热情，用心投身馆内改革，在平凡的岗位上自觉为图书馆管理改革与发展做出贡献。二是不断提高自我的管理水平，能针对不一样时期的任务要求，提出一些有可操作性的管理办法和实施方案。带领本部员工用心进取，圆满完成学期内的各项任务。

2、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范，模范遵纪守法，要求员工、学生做到的事情，自我务必先要做到，时时处处以规章制度的要求约束自我，牢记自我肩上的职责;二是加大从严治理的力度，全面推进各项规章制度的落实执行，对所有业务环节都务必严格规范于相应的制度之下，严格按照制度和程序办事。三是做好本部员工思想教育工作，把各项制度落到实处，引导员工爱岗敬业。

个人分析报告 篇6

新的历史时期，新的发展机遇，带给我们每一个人的，必将是全新的挑战。面对挑战，除了有勇往直前的精神，必须还要有清醒认识问题的头脑。面对新的形势下，学生会工作面临的挑战(我认为更是机遇)，现将自己的看法分别表述如下:

一、学生会应该如何抓住机遇，迎接挑战，适应我校两校区办学的新局面

两校办学，对于学校来说无疑是办学上了一个很大的台阶。对于我们学生会的组织和管理工作同样也是！就像材料中提到的一样，很多人都会说：由于两校 办学，会给学生整个的组织管理工作带来了很大的困难！但是如果我们用积极的眼光来看待这个问题，难道这不是我们打破原有旧思维、老传统，开辟学团工作新纪 元的时刻吗？！

客观的情况使我们不能完全沿用过去的方法，这就要创新方法，适应这种条件下的工作规律。因此要研究新情况，探索新方法。我个人认为：

首先，一个重要原则就是工作重心下移，充分调动学院工作积极性、创造性，发挥学院工作的优势。校学生会要在组织做好全局性工作的同时，应学会支 持、服务、指导各院学生会开展工作，建立起横向一条横向的联系网！而且要学会用更多的精力、更高的艺术支持、服务、指导学院学生会开展工作，加强校学生会 和各院学生会之间的沟通和交流，各院工作上去了，培养人才目标达到了，校学生会的工作也做好了。从支持、服务、指导学院工作的成效中看校学生会的工作水平。由于我本人是学信息管理的，有个提议如下，学生会可以搭建网络工作平台，通过网络平台沟通校院联系，交流工作信息，推广先进经验，这里面有许多创新 点。

其次，整合学生会的人力，加强两边学生会之间的联系，建立起一条学生会内部纵向领导关系！虽说明水新校已有了自己的一套班子，但是要指明的是， 他们在大多数问题上，只有执行权，没有决策权。这就要求两校各个部门之间、主席团之间都要建立直线的领导关系，提高办事效率，同时也便于工作经验和学生会 文化的薪火传承。

最后，对于由于地理原因造成的信息流的闭塞，以及同兄弟院校的交流问题，我个人认为，现阶段应多从自身挖潜，提高学校内部的活动数量和质量，通过“请进来、走出去”的方式同兄弟院校加强联系！

关于社团活动的质和量的问题，一直就没有停止过讨论。就我个人而言，我并没有感觉到社团活动的量和质之间有割裂性，相反，我认为它们是有机统一的整体。

首先，就量上说，数量多的社团活动并不意味着重复，相反，我认为大量不同类型不同方面的社团活动反而会增加其在普通同学之间的覆盖面。就我而言， 很多时候是被系里推荐去参加了很多自己都不感情趣的活动，为什么呢？难道我们的活动就是专为文体突出的活跃份子准备的吗？答案是否定的。原因在于我们的活 动没有能够吸引到绝大多数同学的眼球，没有能让绝大多数同学找到自己的舞台！量的提升，意味着覆盖面的提升，也就意味着会有更多的人参与到社团活动中，享 受它带来的快乐和提高！而这也是我们社团工作的基本目标。

再次，就质上说，在有一定数量的基础上，一定要树立几个精品的社团活动，打出自己的品牌，作出自己的品位，形成自己的文化内涵。也许有点空翻， 可是在两校分制的情况下，这又是我们确实面临的问题！难道在老校还要继续大规模的开展歌咏比赛？是不是像曾经的“明日CEO”更加适合在老校生根呢？根据 两边学生的实际情况和需要，打出几个精品的活动，并坚持长期的搞下去，我认为，这才是我们社团工作更高的目标。

关于学生会的定位问题，虽然是老生常谈，容易被人忽略，它实则是我们工作的支点。我从初中曾经刚入学生会的懵懂，到高中对学生会工作的全面了解， 再到大学，接触到了真正开放的管理和工作模式，虽然体会早已有了千差万别的变化，但是那句最熟悉的话反而却深深的印在了我们的心里：学生会就是连接学校和 学生之间的纽带和桥梁。无论环境如何的变化，学生会的性质始终没有变，这才是我们自足之本！一直都有很多关于学生会的负面消息，我想究其根源，就是各位学 生会成员没有真正理解“学生会”这三个字和含义，没有把自己始终摆在一个服务的角色上――服务于学校，服务于学生。

作为学生会主席，他应该督促大家形成这样一种服务的意识，以谦卑低调的姿态开展工作。但更重要的是，作为学生会的带头人，他无疑要具备统筹全 局，协调把握大方向的能力；他没有必要事无巨细，但是他一定要了解最近都有什么活动，都进展到了什么的程度；他没有必要事必躬亲，他必须要有能够激发起每 位学生会成员潜能的素质，使大家围绕在他的身边，为了自己的梦想，实现自己的价值，付出汗水和努力，不断的超越自我；学生会主席，他是一个帅，不是一个 将！

一路走来，从初中到高中，我都是济宁最好中学的学生会主席。同一种信念一直支撑着我，同一个梦想再次把我引导人生的十字路口，我选择大道朝天的走 下去。的学生会经验，雷厉风行的处事作风，自信开朗的性格，优秀的学习成绩基础――这就是我，信息管理学院文艺部部长，马森。

个人分析报告 篇7

党性分析材料没有固定的写作模式。可是，作为一个文种，它一般由标题、正文、落款三部分构成。

(一)标题。

党员个人党性分析材料标题统一为《坚持*员先进性教育活动个人党性分析材料》。

(二)正文。

党性分析材料的正文，由开头、主体两部分组成。材料结构分查找问题、剖析根源、明确努力方向三大部分。

开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情景，再写参加先进性教育活动第一阶段，即学习动员阶段经过学习在思想状况上的收获。这部分要求简明扼要，点到即可。

主体部分是党性分析材料的核心结构，主要包括查找存在的问题、剖析思想根源、明确努力方向等资料，这部分由于资料多、涉及面广，写作时可分条列项，“条”与“项”之间要注意内在逻辑关系的合理有序。

这部分按照“比着尺子量不足，照着镜子正衣冠”的方法，根据中央和上级党组织关于先进性教育活动的具体要求，对照《党章》规定的党员义务，对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”，异常是*同志《在新时期坚持*员先进性专题报告会上的讲话》提出的“六个坚持”和在贵州考察时重要讲话资料，党员领导干部还要对照《党章》中党员领导干部的六条基本条件，以及本单位、本部门、本岗位的工作职责，总结党的十六大以来自我在思想、工作和作风方面的情景，重点检查存在的问题。要从党性的高度全面总结自我近年来的政治立场、思想作风、工作态度、群众观点、学习情景、清正廉洁等方面的情景。写作的思路要体现“八评八查”：一是评思想，查梦想信念是否坚定，党性观念、宗旨意识强不强。二是评学习，查业务技能高不高。三是评执法，查执法规范不规范。四是评服务，查群众满意不满意。五是评作风，查工作扎实不扎实。六是评工作，查业绩优秀不优秀。七是评和谐，查风格高尚不高尚。八是评廉洁，查是否遵章守纪，形象突出不突出。

这部分要根据找出的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源，党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。以剖析自我不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的精神，对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析，并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度上采看待和审视，从而做到就事说理，使对问题的剖析具有必须的深度和高度。

这部分也应对照存在的问题、不足，有针对性地提出今后改善的意见和措施。要在坚持梦想信念、党的宗旨、党的路线方针、履行民主决策、群众路线、勤政廉政诸方面有新的、具体的打算，把整改的措施真正落到实处。

(三)落款。

落款部分写上分析人所在单位、姓名和写作日期，放在标题之下。

(一)查找问题要准确。

党性分析是在找准问题的基础上进行的。所以，找准问题是写好党性分析材料的前提。写作中要紧密联系自我的实际，联系群众评议的情景，找准自我的问题。要把重点放在查找党性方面的突出问题上。查找问题时不可避重就轻、避实就虚，避免“假、大、空”，敷衍应付。

(二)解剖思想要深刻。

搞好自我剖析是搞好先进性教育活动的关键，严格解剖思想根源便成为写好党性分析材料的重要环节。剖析时，要从思想上去剖析自我，这就需要紧紧抓住在坚持梦想信念、党的宗旨、民主作风和工作作风等方面存在的突出问题深刻剖析，做到切口小、挖掘深。不仅仅要找出问题，更要上升到实践“三个代表”重要思想的高度来找原因、挖根源，真正实现增强党性修养、到达自我教育的目的。

(三)整改措施要到位。

整改提高是先进性教育活动的目的。写作中，对查找出来的突出问题，要证明改正态度，明确改正的措施和努力的方向。写作时，可从以下几个重点方面进行思考：坚持梦想信念;坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持勤奋学习，扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”，永葆*人的政治本色。整改措施必须要实，具有可操作性。

个人分析报告 篇8

在开展党员民主生活会过程中，我认真学习了科学发展观。知道了科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾这四个基本要素。做为党员，我要时刻牢记党的宗旨，履行党员义务，大胆改革，勇于创新。通过民主生活会活动的深入，我觉得还有不足之处：

多年的工作实践，自己逐渐被惯有的工作方式所麻木，认为一切都顺其自然就好。工作急躁，缺乏火一般的热情，只是被动的接受。工作方法有时不够恰当，不够策略，表现在有时处理一些问题时缺乏冷静思考，不注意小节，缺乏换位思考，在有的问题上有些冲动，以自我为中心，不顾及他人的感受，为教师、学生、家长服务意识不强，缺少人文关怀，致使工作中勇气有余而谋略不足。班级管理工作，创新精神不强，创新意识不够，主动性欠佳，遇到问题不积极通过提高自身能力来解决问题，对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，没有预见性和前瞻性，有些工作做不到提前预设，想不到前头，在工作中遇到问题和难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。实践中，存在经验不足的现象，有些事情做起来心有余而力不足。

身为班主任，没有为本班的学生搭建展示的平台，造成学生在校生活单调、枯燥而乏味，学生两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，学生们的生活是两点一线，只会死读书。殊不知生活这个舞台才是学生真正的老师，特别是家长们也能感到孩子生活的无奈，为孩子的未来担忧，所以家长们迫切的渴望学校为孩子们开展丰富多彩、喜闻乐见的活动，让孩子们的在校生活变得精彩!

1、加强学习，把学习当做是首要的任务，每天为自己制定读书计划，订阅教学书籍，认真读教学理论书籍，充实自己，将理论和教学实践相结合，提升自己的文化底蕴，为自己注入新鲜血液，使自己的课堂绽放溢彩。

2、在工作中注意自己的工作方法方式，征求教师的意见，充分发扬民主，充分发挥大家的积极性，使之在工作中相互理解，相互支持。鼓励同组教师为我校创新教育工作出谋划策，并能积极投入到实际工作中去。在工作中不断创新方法，积极更新观念，大胆开拓思路，开展丰富多彩的学生活动，使活动更加贴近学生实际，更加具有实效。

3、以科学发展观为指导，进一步增强事业心和责任感，严格要求，自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，遇事不张扬，低调做人，高调做事，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意做好教育教学工作。

总之，在今后的工作、学习、生活中作为党员，要牢记共产党员的宗旨，对照科学发展观，在工作作风、工作能力、工作态度等方面为教师树立表率。

个人分析报告 篇9

一、 试卷整体情况分析：

本次试题的覆盖面大，难度比较适中。既考查了最基本的字母教学、单词教学，也考查了基本的句型教学。其中对单词的考查量最大。但本次试题没有听力部分。

第一题：正确抄写英语字母并排序。这道题考察了学生对26个字母的顺序记忆和书写。学生们能按照字母表的顺序正确书写。

第二题和第六题都是关于看图选单词，这一题失分率比较低，大部分学生都能根据图片选出正确的单词，但及个别学生没有全选对，原因可能是这部分学生对单词记忆不够扎实。

第三题 圈出不同类的单词。此题考察学生对单词的记忆情况，难度不大。大部分学生做的不错，个别学生失分原因是对单词记忆不扎实，处于模糊状态。

第四题 单项选择。这一题学生完成的不错，失分率比较低。

第五题和第八题都属于情景交际，这部分题学生掌握的很好，几乎没有做错。

第七题 正确抄写句子。学生能正确抄写，这一题失分率也很低，个别学生首字母没有大写导致失分。

二、根据此次考试出现的种种情况，我认为今后的小学英语教学应从以下几个方面去努力：

1、加强词汇教学。包括单词拼写、词义记忆、语言功能的训练。词汇是句子、的基本单位，对词汇的熟悉与否，将直接关系到学生能否流利地用英语进行交际。因此单词的教学要做到词不离句。

2、根据小学生学英语的特点，教师在教学时一定要与语境相结合，进行句型操练时，要坚持"四位一体":话题、语境、结构、功能相结合的原则，抓住话题，联系语境，明确交际功能。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。枯燥、乏味、单一的教学根本适应不了小学英语教学。

3、小学英语教师要想方设法激发学生的兴趣，教学时要紧扣教材，"死文活教"，因材施教、寓教于乐、达到让学生进行简单的英语交流的目的。

4、规范要求、强化技巧也是提高教学质量的有效途径之一。因此，教师传授知识要过细、全面，要求学生要从严，并对学生的作答技能进行规范化训练。

三、 三年级学生总体水平还可以，学习兴趣深厚，但良好的学习习惯还没有养成

家长对英语这门新学科重视程度却还不够，不能有效的配合，督促孩子在家读书、看书。所以本次期末考试的成绩没有我想象中的好，因此在下一学期的教学中要积极和家长取得联系、及时沟通，得到家长的大力配合，发挥学生英语学习兴趣的最大效力，取得更好的成绩。对于个别极差的学生，学习主动性、自觉性较差，在平时教学中我还应加强对他们的辅导、帮助，对于能力强的学生，应该因人施教，拓宽他们的知识面。

总之，小学英语的教学要注重"双基"，在培养听、说、读、写能力上多下功夫。

个人分析报告 篇10

1、从卷面上分析，英语听力失分较多。虽然平时布置学生听力作业较多，但做完之后的检测较少，缺乏约束力，学生的重视度不高，这也对我们老师提出了要求即布置的作业是否具有有效性。不要为了布置作业而去布置无效作业，要布置即要检查。

2、学生在单词拼写、单选等基础题型上掌握不够好。说明教师需要在平时对学生进行基础题型的训练。词汇的掌握度，词汇的灵活变化，都需要在平时加以巩固。单词拼写、单选可以通过平时的练习来巩固，在周六的补课活动中，可以通过完形、阅读篇章来扩充词汇。

3、作为任课教师，尽量减少与其它班级的差距，提高整个备课组的成绩，从而减少与其他兄弟学校的差距。这在很多方面需要各任课教师的努力，相互取长补短，有效利用学校现有的资源。努力缩小差距，提高本班、本备课组的成绩。

4、教师需要从很多方面要求自己：

（1）课堂之后，注意作业的反馈，把关每位同学的作业情况。

（2）注重每次单元测试的反馈。

（3）关注学生平时学习状态，及时提醒。发现问题、解决问题。

5、学生方面存在的几个问题：

（1）学生似乎缺乏毅力，进取心，文科上所花的时间不多。每天抽背，有的同学并不过关，听写情况不理想。

（2）课堂上表现欲强，较难控制自己，一方面希望引起老师重视，表现进步；一方面又缺乏纪律观念，随意讲话。

（3）作业方面：课上听，但并不专注，讲完题目，但并未去订正，作业主观题少做或漏做。

（4）对待考试：缺乏复习的概念。

6、教师需要做的：

（1）要求学生，做到每天早上听读课的20—30，反复听读课文单词。

（2）要求学生上新课前已背出这一单元的生词、课文。

（3）重视学生在平时对人对事的态度，进行正面引导。一个正气，进步的孩子才会去努力进取。

（4）平时每周检查一次他们的作业本、听写本、默写本、（1）（2）号本。

（5）留意学生的学习习惯：是否养成每天听、读、背，每天预习、复习的问题，每天整理笔记的习惯。

个人分析报告 篇11

一、原始成绩分布情况分析

文学院20xx级汉语言文学专业本科1班应考人数73人，实际参考人数72人，平均分为75、95、从成绩分布情况来看，最高分89、5分，最低分50分；80—90段30人，70―80段24人，这两段学生最多；60—70段14人，90分以上的没有，60分以下的4人。从总体看来，该班成绩分布合理，能够反映出学生学习的实际情况。

二、存在的主要问题及优点、典型性错误的分析

（一）试题内容分析

1、试题题型多样，题量合适

试题题型分为：填空题、选择题、判断题、名词解释、简答题、论述题、分析题等，按照认知能力，分为识记、理解、应用三个层次进行命题，既重视理论知识的考查，又重视应用能力的考查。填空题、名词解释、简答题主要考查学生对基础概念、基本理论的掌握情况；论述题重在考查学生利用所学理论分析问题和解决问题的能力；三个分析题从不同角度考查学生语言分析和应用能力。

2、试题难度适中

本次考试依照考试大纲出题，既有对学生进行基本知识记忆考查的题目，又有考查学生分析能力的题目。试题的难度适中，各个等级所占的分数比例大体是：容易的占20%，较易的占30%，难度适中的占20%，较难的占30%。试题充分注意到语言学基本知识和语言应用分析能力的考查，同时也注意到适宜学生水平的发挥。例如义素分析、歧义结构分析等题目，可以考出各种程度学生的真实水平，能够拉开成绩档次。

3、试题题目设计较科学合理

各层次题目所占分数比例大体上是：识记占30%，理解占30%，应用占40%。命题覆盖各章，既全面考核，又突出重点。各章题量所占比例是：导言、语言的社会功能、语言是符号系统占20%，语音占15%，汉字占5%，词汇占15%，语法占25%，语言的发展、语言的接触占20%。试题设计合理，表述清晰规范，语言简洁明了，考查问题明确；参考答案以及评分标准准确、具体。总的来说，符合试题设计的要求，没有知识性、技术性等方面的错误；同时为了配合学生的考研，注重了对学生运用知识的能力的考查，如用国际音标拼写古诗，在很大程度上满足了学生学以致用的需求。

由此可见，本套试题基本达到了要求的信度、效度，能够达到考查学生学习情况和各种能力的目的。

（二）典型性错误分析

从答卷的整体情况来看，客观题的答卷质量参差不齐，有的学生在填空题、名词解释这两种题型上得分较高，总体得分率应该在80%以上，显示了基础知识掌握的牢固性；但也有不少学生在这两道题上得分不高，例如填空题10分，有个别学生仅得1分；名词解释15分，个别学生仅得6分。究其原因，在于这部分学生学习态度不够认真，对教师平时课堂上补充的内容如“语义场”、“自源文字”等等不够重视，不记笔记，所以失分较多。选择题、判断题，学生的得分率较高，大部分学生这两题的失分率在20%以下，说明学生对于给出答案然后进行选择或判断还是有较强能力的。分析题，部分学生只记住了干巴的要点，而不能通过恰当的例子来说明问题，也有的学生虽然举例，但对例子不作分析，这些都说明学生分析问题的能力和方法都有欠缺。还有少部分学生语言文字不够规范：不通顺的语句屡有出现，错别字也是屡见不鲜。如“语义”写成“语意”，“家具”写成“家俱”等等。论述题，学生答题情况也是参差不齐，例如“‘组合关系和聚合关系是语言系统的两种根本关系。’请谈谈你对这句话的认识”，不少学生仅仅对组合关系和聚合关系作了解释，罗列了一些和内容关系不大甚至无关的例子，并没有结合语言各要素作全面的分析，由此可以看出学生们分析问题和阐释问题的能力尚待进一步提高。

三、对教学工作的意见或建议

1、教学中要进一步讲清楚语言学的基本概念、基本理论。使学生通过系统地学习能准确掌握语言学的基础知识，了解语言与社会的关系、语言的结构、语言的演变规律、文字的性质及其与语言的关系等方面的内容。

2、在掌握基本理论基础上，应着力对学生进行能力培养与训练。首先是分析问题的能力，通过课堂提问等，进一步训练学生的认知能力、综合能力和表达能力；其次要进一步加强课程理论性和实践性的结合，做到理论教学与实践教学并重，培养学生利用语言理论阐释语言事实的能力，并且通过语言实践提高学生的语言修养，培养学生的语言的感悟能力和语言创新能力。

3、进一步拓宽学生的知识面。在现有教材的基础上配合学生考研及就业需求，有针对性地补充知识，更新内容；及时向学生推荐参考文献，引导和提醒学生注意课外阅读学习，注意研究性学习，逐渐培养自己的学术研究兴趣，促进分析问题、解决问题能力的提高，从而使这门课程为学生们进一步学习和深入研究其他语言课程以及日后从事语言文字工作等打下坚实的基础。

包村干部个人工作总结11篇

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包村干部个人工作总结 篇1

如何做好驻地干部、乡镇领导、政府干部主动结对一些村，调研、分析、收集村民的困难，主动联系上级部门，帮助他们出主意，发展村级经济，帮助村民脱贫。这样的干部称为村干部。村干部是连接乡镇政府和村庄的重要纽带。我乡8个村都有自己的干部驻村，都在努力为村里的老百姓解决问题、做实事。这些村干部是乡政府与村庄之间的重要纽带。他们把政府的政策和精神贯彻到每个村，把村里的实际情况反映给乡政府。这样，村里的信息交流就会更顺畅，也就更顺畅了。切实有效地完成工作，及时为人民服务。作为驻村干部，除了做好乡镇工作，还要做好村里工作。如果你单纯地认为自己只是一个上传和分发的“通讯麦克风”，那很简单。但是，要真正履行驻村干部的职责，协助村支部等村干部“治好”，把一个村发展好，把一个村建设好，并不是一件容易的事。一个好的驻村干部，可以引导、帮助、督促村里做好各方面的工作，让先进的更先进。即使队伍懒惰赶不上落后的村子，只要有驻村的好干部帮忙，就能迅速扭转工作局面，把落后变成先进。反之，一个干部驻扎在一个工作方法不当、工作能力差、责任心低的村子里，可能会把一个好村变成一个“坏”村，把先进变成落后，把落后变成瘫痪。说起村里干部，就不得不提沉浩同志。沉昊村干部是村里每一位干部的榜样。无论是从沉昊事迹汇报会上，还是从新闻电视上，都可以看出，作为驻村干部，沉昊全心全意他的所有努力和生命都献给了小岗村。首先，他是一个有爱心的人。驻村干部以村民的事情为己任，充分融入新集体。他很快把自己变成了一个“农村人”。他是一名忠诚的党的驻村干部，沉浩用实际行动践行了对党的事业的忠诚。他在小岗村修路，发展现代农业，发展旅游业，招商引资办村级企业，致富民生。如果每一个驻村干部都能成为沈浩这样的“村人”，那我相信他一定是一个深受人民喜爱的驻村干部。我们村里需要上千个像沉浩一样关心村民、忠于党的事业的干部，也需要上千个像沉浩一样为建设社会主义新农村而献身的村干部。如何做好村里的驻村干部，如何做好村里沉豪式的驻村干部。个人认为可以从以下几个方面来努力。一个驻村干部，要把心放在村里，把心下沉，才能真正了解群众的需要和需要。我们不去伪装，而是真诚地帮助村民解决实际困难，帮助村里发展经济。不把心沉到水底，浮在表面上，就无法了解村里的实际情况，也无法为村里的经济找到一条现实的发展道路。关于村子的实际情况。经常穿梭于人群之中。这是在村里做一个好干部最重要也是最少的部分。驻村干部不怕走路，不怕流汗，特别是像我们乡这样的山区乡镇，道路曲折难走。虽然身份是乡镇干部、公务员或者国家领工资的职业干部，但只要组织安排进驻某个村，做村干部，那“国家干部”的气场应该放下。为全村群众奔走，扎扎实实为群众解决问题。有的驻村干部晴天怕晒，雨天怕路滑，忽冷忽热，不主动上门。经常在辖区内的村民家中跑来跑去，或者经常去农民的田里跑。我在“安排工作”时留在村办事处或乡办事处“磨时间”。实际上，您可以体验农民的生活，感受农民的苦难，他们的需求和他们的声音，发现问题，学习知识，并迅速融入所居住的地方，驻扎的村子对驻扎村的大事小事都有清楚的认识，不经常进村进户的村干部是不受欢迎的一些驻村干部，名义上在某村驻扎一两年，实际上对村里的农民并不了解。人，人不认识你，不认识，村里干活肯定不行。驻村好干部受到群众的接受、喜欢和欢迎村民。驻村干部要放下“国家干部”的风气，说农民方言，吃农民饭，做农民家务。不要认为村民的茶水看起来不干净，认为村民的板凳很脏，村民的被褥可能有虱子。如果驻村干部在这个位置，村民有话要说，首先想到的就是告诉你；村民们首先想到的就是向你寻求帮助；到任何村民家，他们都会很快给你拿来一张板凳，如果我给你留酒吃饭，那么这个驻村干部也算是好干部了。与村民的关系怎么会如此融洽？这种酒要求村里的干部对村民真心友善，对村民真心热情。下村要热情问候遇到的每一个村民，递一根烟，聊几句家，见农夫时帮农夫拔草，见农夫时帮背篮子。看到农夫提着东西。如果你需要帮助，尽力帮助，从一点一滴做起。总之，只有你把村民当朋友，村民才会把你当朋友。只有你和村民是朋友，你这个驻村干部才能“有见地、懂事”开展工作。三是与村组干部关系融洽。驻村干部不能包办村里的一切，这会导致村干部的反感和排斥。如果驻村干部反感，不配合，村干部肯定干不好。因此，驻村干部必须纠正自己的立场和村干部的立场。村支部两委干部、组干部、全体村民，才是村子真正的“主人”。村里干部起到了建言献策和监督的作用。对村里的重大事项提出建议和指导，督促村干部根据实际情况贯彻落实党和政府的政策和工作；难以解决的“尖锐问题”。四是驻村干部经常主动参与解决村组与村民的矛盾和问题。一个村庄、一个小组，基础设施建设、党建、产业结构调整、帮助农民增收，在发展的过程中始终存在着层出不穷的“矛盾和问题”。一些驻村干部怕矛盾，怕解决问题，“怕农村矛盾，怕问题”。诚然，农村的矛盾和问题时而复杂时而尖锐，并没有想象中那么容易解决。复杂的时候，感觉就像是一团乱麻，仿佛万年都无法理清的千丝万缕。干部进驻村，不仅要不惧怕“矛盾和问题”，还要把参与解决矛盾和问题作为锻炼自己、学习工作经验和方法的好机会。我们不应该回避矛盾和问题，而必须迎接挑战。在一次次调查、分析、解决问题的过程中，我们才能真正学到知识、锻炼和提高自己的能力。驻村的矛盾和问题不解决，驻村就不会成功。五是着力加强党的建设。驻村工作组要以村党支部“一班”和全体党员的政治学习为主，强调先锋模范作用，强调先进性建设，强调建设加强执政能力建设，注重培养发展优秀兴业专家成为党员。 ，听取村里党员的意见和建议，充分发挥党员的模范带头作用，让党支部“一个班子”和全体党员有能力带领村里的农民致富小康，把对党的忠诚变成人民致富的动力。最后，驻村干部要特别注意虚心请教村干部。在农村，很多村干部都有很好的工作经验和方法。或许他们文化素养不高，言行不雅，甚至有点不文明，土气，但用土气的解决问题的方法，能把事情办好。也许他们说话，赶工作，有时话很粗鲁，但老百姓可以相信这些话。而如果驻村干部老是说官腔，老是说文字，老百姓可能接受不了。我们要勇于向可能看不懂的农民学习，向穿着朴素的村干部学习。 “三个人，一定有我的老师。”活到老，学老。我们要向身边的每一位干部、每一位农民学习。驻村干部要有一颗感恩党和人民的心，与群众融为一体，说村民想说的，想村民想的，做村民想做的，和他们一起喝粥，一起下地，坐在板凳上聊炕，聊聊炕，让我们收集农村的真实情况，了解村民真正需要什么，我们还有哪些不足让我们的“村干部”真正成为“帮扶村干部”，这不仅是对群众的福祉，也是对党的福祉。我也相信，我们**乡的每一位干部，都能在平时的工作中，一点一滴切实解决村里村民的问题。

包村干部个人工作总结 篇2

乡镇干部如何做好农村工作

新形势下乡镇干部如何做好农村工作？如何做好农村工作？农村工作涉及方方面面，可谓千丝万缕。关键是如何找到工作的切入点，不断改进工作方法和工作作风。我在基层工作了十多年，得出了以下几点：

1.做好农村工作必须有强烈的事业心和责任感

有强烈的事业心和责任心是胜任做好农村工作的前提和前提农村工作。乡镇干部从事农村工作任务复杂、条件困难，要树立强烈的事业心和责任心。创业精神是创业的动力。只有拥有强大的进取心，才能克服各种困难，朝着既定的目标不屈不挠地前进。责任感是对干部的最低要求，要搞好自己的政治，要为广大人民群众负责。树立强烈的敬业精神和责任感，要树立两种信念：一是树立长期扎根农村、与村民患难与共的信念。二是对农村经济工作和基础设施工作要有长远规划。只有以对当地人民高度负责的态度，对辖区内的工作进行长远规划，层出不穷，勇往直前，并愿意充当垫脚石，才能真正成就一番事业。要树立做坏事的失职感，时不时问自己问题，逼自己一把。

二、做好农村工作，要保持良好的精神状态

保持良好的精神状态是重要条件做好任何工作。对于农村工作尤其如此。农村经济落后。由于基础薄弱，基础差，换脸困难。说实话，农村村民素质不算太高。乡镇干部的任务是直接与村民打交道。农村推开。很容易让乡镇干部感到害怕困难，认为政绩是不可能的，所以懒得主动去开展工作，满足于当“保院长”，以观望的态度应对工作，乱七八糟。导致情绪低落，斗志消沉，工作越来越被动。古人云：三军不可取其志！一旦失去斗志，战斗力就会崩溃。因此，作为一个刚走上乡镇工作的年轻干部，一定要保持良好的精神状态。

三、做好农村工作要善于思考和探索

乡镇工作要有效开展，需要乡镇干部付出更多的时间和精力。开动脑筋，想出更多好点子，不要用驴子磨磨蹭蹭——走老路，走老路。新形势下的农村工作，要有新的工作思路，把握具体的事实，学会换位思考，多换位思考，多角度观察理解，搞清楚来龙去脉的事情，并找到解决问题的最佳方法。对于一些民营企业的实际项目，如果乡镇干部不注重调查、思考、挖掘，或者老是老想办法，往往容易碰壁，难为这些亲民。项目成为现实。还有一些想当然、想当然、想当然的项目，即使初衷是好的，但因为不现实，干了坏事，造成农民抱怨，影响干部的威信，挫伤了积极性的农民。因此，乡镇干部要多动脑筋，多想思路，多调查探索，多制定一套方案。要发挥集体智慧，采取灵活措施，因地制宜，因地制宜，花最少的力气，取得最大的成效。

四、做好农村工作，要处理好经济建设与其他工作的关系目前有很多阶段性、惊喜性的工作在农村，这使一些乡镇干部不堪重负，无能为力。于是，“一抓西瓜抓芝麻”的现象在所难免，干部精疲力尽。一旦分阶段和惊喜工作结束，他们不知道该怎么办。所有的工作都围绕着各种阶段性的任务展开，无法区分主要重点。虽然他们忙着跑来跑去，但乡村的旧貌并没有改变。建设社会主义新农村，农民要脱贫致富，关键是发展经济，发展才是硬道理。如果经济做不好，其他工作就更难做好。因此，乡镇干部要始终牢牢把握经济建设的中心，正确处理经济工作与其他工作的关系，处理好长期工作与阶段性工作的关系，分清主次，“弹好琴”。在坚持发展经济的同时，还要抓好计划生育、教育、综合治理、精神文明建设等工作，既要完成阶段性任务，又要确保经济工作能够长期坚持不懈；能抓重点，冲出中心工作，能分清轻重缓急，使各项工作协调发展，不相互排斥。

五、注意工作方法

是否做好农民工作是衡量乡镇干部素质的重要标准之一。由于部分乡镇干部工作方法简单、态度粗鲁、疏远群众，人为制造了干部群众关系紧张，严重损害了党和政府形象。深入接触广大农民，了解他们的悲欢离合，关心他们的苦难，结交农民朋友，这是做好农村工作的前提。有人认为农民的文化素质比较低。与农民打交道时，“说笑不好，白人多”。他们不需要太多的知识和技能。大家都知道，这种思维方式的农村工作是危险的，是做起来难的。 .上级组织安排你去做农村工作，给你一块水土，就是用你的知识和文化水平去影响周围群众，教育农民，提高农民的综合素质，把理论的东西变成实际的东西。把实际的东西变成理论的东西。坚持在思考中学习，在学习中思考，把深刻的道理变成通俗易懂的乡村话语。只有这样，我们才能与农民在思想上亲近、情感上沟通、工作有效。同时，要注意工作方法和方法。一是要转变教育、说服、引导的僵化秩序。乡镇干部不能随便发号施令，要多做宣传解释，多做耐心细致的思想工作，向群众讲清真相，让群众了解、理解、支持、自觉每一项工作。

4人参加。二是要转变以抢带头为典型。农民是最现实最节约的。如果他们没有看到真正的好处，那么如果你炒作一个项目，他们就不会购买。但如果他们看到别人取得了利益和好处，他们自然会尽力学习。因此，对于一些新项目、新技术的开发和推广，要把握模式，总结成功经验，让先进模式脱颖而出，充分发挥典型示范和辐射作用。三是改变相互指责，强化服务。农民需要的是产前、产中、产后的信息咨询、技术教学等一系列服务，而不是让你上天发号施令；四是要把官方意志转变为公共决策。要善于说话，认真听取各方意见。每次做决定前，都要充分论证，顺应民意。

六、要选强村级队伍

村干部是一切农村工作的基础。只是空话。一些乡镇干部忽视了村级干部的作用。村干部土生土长，对村子了如指掌。这种非凡的身份是乡镇干部无法替代的。因此，选拔强村一级队伍，真正发挥“领头雁”的作用就显得尤为关键。作为乡镇干部，要注重发现苗子、选拔优秀人才；要顺应村民意愿，民主选举

5名胜任村干部，加强培训，提高领导能力和各方面的综合综合能力。质量，更好发挥村干部作用和村级自治职能。对薄弱的村级队伍要及时调整，对不胜任的村干部要及时更换。

七、加强自身的学习和修养

在知识爆炸的时代，知识更新速度加快，加强学习是时代的客观要求。如果你不更新知识，你就会被知识更新，被时代淘汰。尤其是年轻干部，刚出校门，不学习就会浪费原有的知识，时间长了就会变得懒惰。要充分利用乡镇工作之余，加强自身学习。在加强学习的同时，要注重道德修养，特别是要加强党性修养。要树立正确的世界观、人生观和价值观，胸怀宽广，理想远大，乐于奉献，为人民服务。

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包村干部个人工作总结 篇3

述职报告是指各级各类的机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。本站今天为大家精心准备了关于村干部最新的年末工作述职报告，希望对大家有所帮助!

关于村干部最新的年末工作述职报告

各位领导、同志们大家好!

我是xx区xx村党支部书记徐老洒，自XX年5月份我通过全体党员选举为xx村党支部书记以来，至今，我在本村两委班子成员的积极配合下已经在自己的工作岗位上工作了近三个年头。三年多来，我严格按照xx区管委会及市委市政府的要求，始终坚持以认真、细致、踏实、求实的工作理念来开展本村的各项工作。

特别是今年，XX年，在这堪称为xx区xx基地建设关键的一年里，xx村的征地拆迁工作可谓是xx基地建设中的一大重点和难点。做为本村党支部书记我深知自己身上所肩负的任务大、责任重，但是在这一年里，面对困难我们没有退缩，始终坚持不懈地干工作，特别是在包村干部的监督指导下，村务工作取得了初步成效，现将我们一年以来的工作情况具体汇报如下：

一、拆迁工作

现已完成房屋评估，一期、二期征地的地上附着物补偿以及23户村外养殖户及企业户的资产评估、拆迁和补偿工作。并多次召开党员代表大会、群众代表大会等会议，讨论征地补偿款的分配方案，广泛征求村民意见。目前，征地补偿款的分配方案有望近期出台。

二、村民思想稳定，生活安宁

在开展本村征地拆迁工作的这一年中，我们村委领导班子始终以情为民所系，权为民所用，利为民所谋的工作态度为村民做工作，深入村民实际生活，全面体恤村民急需，向他们认真做好征地拆迁政策的宣传、解读和教育工作。村里无论大事小情都对村民做好及时、公开、透明地宣传工作，以最民主的方式争取村民意见，xx村村委会为此已深得本村广大村民的拥护和爱戴。在今年的十一期间和中石化环评期间我村均未出现大的上访事件，村民思想稳定，生活安宁。

三、加强基层组织建设

截止到去年，我村共有正式党员55名，党员人数在村民总人数中所占比例已经达到了近4%。今年，我村基层党建工作发展迅速，发展党员2名，培养入党积极分子7人，现在还有17人已递交入党申请书。

总结XX年这一年以来的工作，我得出四个字稳、准、深、实，就是说我们干农村工作的时候一定要对自己的工作拿得稳，抓得准，打得深，扎得实。这样工作才会干得好，村民才会过得好，我们的村子才会发展得好。

XX年即将过去，我们在工作中得到了收获也获得了经验和教训，XX年，我们xx村村委会所有成员会继续以积极进取、团结向上的心态带领全村村民全力支持xx基地建设，做好：人口界定;村内房屋补偿;三分预留地规划、分配;墓地、骨灰堂建设这四项最主要的关键性工作。坚决完成上级所下达的各项任务，积极投身本村的新农村建设工程，为全村村民能够过上安宁、富裕、幸福生活继续努力。

关于村干部最新的年末工作述职报告

时光匆匆，20xx年9月至今我做大学生村官已经有一年的时间了。在这一年的时间里有欢乐也有泪水，有经验也有教训。在市、县、镇各级领导的带领下，在村两委同志的帮助与支持下，我学到了许多从学校里无法学到的东西。在思想方面，认真学习三个代表和许多优秀人物的先进事迹，思想认识也得到了很大的提升。

在这一年的工作时间中，我做的主要工作是：

1、党员干部的教育培训工作。在过去的一年里我主要负责村里的党员远程教育工作，通过积极组织党员干部收看中央和省级的远程教育节目，得到了许多知识。同时我还协助西马兴庄村的远教工作，无论村里有任何问题，我都是随叫随到，负责协助村播放员做好每周三的远教下载播放工作。

2、20xx年10月中旬的时候，我们村对村里现有的宅基地进行了一次划分，在这次工作当中，我协助村两委同志积极做好宣传工作，并组织党员群众进行投票，经过我们努力细致的工作，这次宅基地的划分最终做到了让群众心服口服。

3、在我们村的计划生育工作中，我积极协助村妇女主任做好育龄妇女进站体检工作。在此次进站工作中，我们挨家挨户的送体检通知，告诉她们及时到村委办公室体检，之后组织她们有序的进行体检，还负责体检后的小礼品的发放工作。

4、20xx年10月，我被抽调到镇统计站参与全国第二次经济普查工作。在普查过程中，实行包片制，我与其它3位同志负责马兴庄工作区的村落、企业等的普查工作。在工作中，我认真完成领导分配的任务，积极的帮助他人，在镇领导的带领下，我们齐心协力，圆满完成了第六次经济普查工作。

5、20xx年2月，我与甄诚抓住当时市里开展大学生帮扶农户科技致富工程的有利时机，积极帮助村里需要资金的群众申请科技致富贷款，我们上报了12个名额，最后经过各级审批，我们村通过了四户。得到贷款的项目分别是养殖1户，加工2户，服务1户。我们的工作能为老百姓创造便利，给他们带来实惠，就是我们所想得到的。

6、20xx年4月，我被抽调到镇开展非物质文化遗产普查工作。我与裴晓，邹嘉仪负责汶山工作区的普查工作。每天，我们深入农户，与村民交流沟通，经过我们小组的2周的努力，我们完成了5个项目的深入调查。县文化馆纪馆长在对所有的项目审核之后，对我们组的工作给予了充分的肯定，并表示我们小组的《看牌》项目非常有价值，值得深入调查。

7、20xx年5月，我被抽调到镇信访办公室学习。在信访办公室工作的近两个月时间内，我整理了信访的各年案件，自XX年到20xx年分类整理了15个档案盒，并做了卷内目录。这样无论需要查找哪个案件，只要在卷内目录中找到，再去找档案盒就可以了，查找案件更加方便快捷，得到了信访领导的好评。除了整理档案，平时我就在信访办公室里值班，有人来上访，只要能解决答复的我给予耐心细致的答复，我处理不了的，首先安抚上访者的情绪，然后登记记录后向领导汇报。

8、20xx年7月，我从信访办公室回到村里。我们村里的一家盆景养殖专业户养了200多盆盆景，当时正在做前期宣传工作。与园主沟通之后，我在网上给它的盆景园建立了一个专业博客，拍照片，写博文，在各个群里发消息以此来增加博客的浏览量，目前我还在对博客进行下一步的丰富和宣传工作。

在了解马兴庄村基本情况的基础上，我积极的参与到村里的各项事务当中去。在这一年的工作当中，与领导、同事的交流当中也发现了自己的一些不足之处。

1.欠缺处理实际复杂问题的经验。

2.与村民的思想交流不够。

3.考虑事情不细致，对待某些问题过于片面化。

回顾过去一年的工作，有经验也有教训，在今后的工作当中，我一定会严格要求自己，从身边一点一滴的小事做起，积极真诚的努力，不断加强实践，克服缺点，弥补不足，协助各级领导完成各项工作任务，力争在村官这一工作岗位上能做出新的、更大的成绩，谢谢各位领导和同志们!

关于村干部最新的年末工作述职报告

各位领导，全体党员同志们：

我是在20xx5月成立社区时，担任妇代会主任、20*年初任党总支委员的。三年来在相城经济开发区妇联及社区党总支的正确领导和关心下，在同志们的积极配合下。本人坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻党的十六大精神和三个代表重要思想，努力学习、勤奋工作、与时俱进，开拓进取，求真务实,认真履行自己的岗位职责，在计生工作中,取得了较好的成绩。各方面也都得到了锻炼和提高。

下面，我将本人任职以来的工作、学习情况述职如下，请同志们评议。

一、努力学习，不断提高业务水平和自身素质，及时适应工作岗位。

学习是明确政治方向，提高能力水平的重要途径，更是适应新形势、新环境的必然要求。对我而言，从小村转到社区是一个重大转变。面对崭新的工作内容，工作环境，我深感责任重大，唯恐辜负组织的培养和群众的信任，所以我更加自觉刻苦地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想;学习计划生育一法三规一条例，掌握人口发展规律，力求在贯彻党的计划生育方针、政策和上级精神时不走样;学习现代管理知识，不断更新、完善自我，力求使自己适应新时期人口与计划生育工作对领导干部的知识要求。通过学习进一步提高了自身政治水平和工作能力，使自己较好地具备了适应社区工作的能力。通过学习使我时刻把党和人民的利益放在第一位，个人利益服从党和群众利益，平时注重关心社会，关心群众，关心集体，关心同志。注重从身边小事和本职工作做起。立足本职岗位，做到了干一行，爱一行，干一行，专一行。把自己平凡的工作，作为为广大群众服务的起点。在学习、工作和生活中识大体、顾大局、讲党性、讲奉献，树立勤政廉政、淡泊名利、醉心事业、勤勤恳恳、一心为公的思想。我经常深入到社区居民家庭中，开展调查研究，摸清情况，根据开发区妇联的要求，结合我居委会的实际，形成了以服务群众为重点的计生工作思路，依法推行我社区计划生育的开展，建设和完善流动人口管理机制，制作计生宣传板，努力创造了社区良好的人口环境。

二、格尽职守，勤奋做好组织上分配的社区各项工作。

1、妇代会工作。妇代会既是妇女的代言人，又是广大妇女的知心朋友，更是妇女姐妹工作和感情联系的桥梁和纽带。我在开发区妇联的精心指导下，紧紧围绕改革、发展、稳定的总方针，服从服务于经济建设，创造性地开展妇代会工作，一是利用三八妇女节，开展生动现实的座谈会，以生动的实例来激发妇女们的创业热情，用身边的典型来感染、带动妇女，促进她们思想认识的提高。以丰富文化活动为载体，提高妇女参与文化活动的热情，达到提高素质目的。二是加强维权，保护合法权益。对妇女同志来访，做到热心、耐心、关心、爱心、尽心等五心原则，充分运用新《婚姻法》、《妇女儿童权益保护法》等法律法规为广大妇女、儿童伸张正正义，打击邪气，消除偏见。妥善处理每一项纠纷，直到来访者满意为止。真正当好妇女的守门人，做好妇女的贴心人。三是开展双学双比，巾帼建功活动，使妇女的致富能力日益增强，社会地位明显提高。

2、计划生育工作。我们社区计划生育管理人口4582人，已婚育龄妇女4215人，其中已婚未育47人，一孩3785人，二孩及以上489人，结扎2141人，双女结扎695户。人口出生率6。5，人口自然增长率5，计划生育率100%，统计符合率达100%，避孕节育措施落实率100%，圆满地完成了各项目标任务。主要做好了以下工作：一是加强宣传阵地建设。共投入资金17万余元，对社区计生指导所进行更新改造，人口学校配备了电教设备，更新了宣传版面的内容。制作了电脑喷绘的大型计划生育宣传标牌10块，横幅标语12条。二是搞好了春、秋、冬季三次大型计划生育集中服务活动和六查一落实活动，通过这几次大的集中服务活动，摸清了全社区计划生育底子，解决了工作中存在的突出问题，为计划生育工作打基础、上水平起到了决定性的作用。三是搞好7次活动，在活动中，共组织社区计生员职工5期，制定整改措施18条,在生育证发放、健康检查、避孕节育措施落实、妇科病普查普治等方面进一步完善了制度。四是搞好法制宣传，深入宣传一法三规一条例。今年，我们共举办法制培训班三期，举办专题法制宣传一条街二次，演出法制宣传文艺节目一场，印发宣传材料XX余份，受教育群众达10000余人次。我们社区的计生工作得到了上级领导的肯定，XX年度被评为相城区先进集体。

3、扶贫帮困工作。在关爱社区弱势群体上,积极为他们排扰。以自己赤诚之爱，热心相助贫困生沈燕、姚宇斌、吴婷，经常带上学习用品去探望慰问他们，关心他们的生活、身体和学习情况，勉励他们好好学习，成为了贫困学生的贴心人。

三、清正廉洁，树立个人良好形象

作风廉洁。在实际工作中坚持不以权谋私，不行贿受贿，不搞钱权交易，不徇私舞弊，不投机钻营，不开后门。违纪违法的事一点不干，一尘不染。要做到这样，我主要做到了三条：一是不断进行反腐倡廉学习，对照正反两个方面的典型，认真反思，警钟长鸣，努力克服享乐主义、拜金主义和极端个人主义。二是事关全局的大事以及群众关注的热点、难点问题，都要及时向社区党组织汇报，经过领导班子研究决定，然后遵照执行，不独断专行。三是严格要求自己。作为社区总支委员，特别是我主抓妇女工作，是与基层打交道最为直接的工作，与群众接触的机会多。因此，自己工作的形象如何，直接关系到党在群众中的形象，直接关系到整个社区干部队伍建设。在实际工作中，凡是要求同志们做到的，自己首先做到，为同志们做好表率。我坚持客观公正地看待每一个人、看待每一项工作，不带个人色彩，一是一，二是二，不和稀泥，不吹黑哨;对问题不夸大、不缩小、不回避、不迁就。不拉小圈子、不搞亲亲疏疏、不计个人恩恩怨怨。

品德高尚。自己经常以做一个正大光明、胸怀宽广、心底无私、助人为乐、有益人民的好干部来要求自己。在实际工作中遇到棘手的问题、困难的工作，自己都挺身而出，站在困难的前沿，跟大家一起战胜困难;工作上出了问题就勇于承担责任，替同志们担担子;当同志们生活上遇到困难时自己就鼎力相助，主动为大伙排忧解难;在荣誉面前，好的事情上，自己就靠边站，把荣誉让给做实际工作的同志;坚持以身作则，做出表率：带头学习，练好基本功，不断提高自身素质;带头工作，创造佳绩;带头严以律己，对照三个代表严格要求自己，不仅做到工作上不偷懒、作风上不耍滑、生活上不谋私、言行上不违纪。做到处事讲原则，工作讲实干，廉洁讲自觉，共事讲团结;带头遵守制度，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不能做的自己首先不做;带头讲学习、讲政治、讲正气，认真开展批评与自我批评，不回避矛盾，不争功诿过，不只报喜不报忧，以自己光明磊落的言行影响和促进社区的建设。

总之，近年来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：主要是对政治理论和法律的学习抓得还不够紧，学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强，创造性开展不够。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期望。

一是进一步强化学习意识，在提高素质能力上下功夫。把学习作为武装和提高自己的首要任务，牢固树立与时俱进的学习理念，养成勤于学习、勤于思考的良好习惯。把参加集体组织的学习与个人自学结合起来，一方面积极参加集中组织的学习活动，另一方面根形势发展和工作需要，本着缺什么补什么的原则，搞好个人自学，不断吸纳新知识、掌握新技能、增强新本领。

二是进一步强化职责意识，在争创一流业绩上下功夫。继续把服从核心，服务中心作为自己的工作中心。进一步树立正确的人生观和价值观，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和领导交办的工作任务，充分发挥共产党员的先锋模范作用，自主创新的开展工作，努力创造一流的工作业绩。

三是进一步强化服务意识，在转变工作作风上下功夫。牢固树立宗旨意识，努力做到由只注意做好当前工作向善于从实际出发搞好超前服务转变;由被动完成领导交办的任务向主动服务、创造性开展工作转变;由只注意搞好对内服务向把对上服务和对下服务、对内服务和对外服务统一起来转变，努力为社区党总支做好参谋助手，为居委会全体妇女提供优质高效的服务。

在此，我真诚的恳请各位领导和同志们能给予我大胆的批评和指正，以帮助我更加全面的了解自己、认识自己，我将不胜感激。

包村干部个人工作总结 篇4

2016年“双训双带”工作总结

近年来，**镇党委认真调研，创新工作思路，大胆探索实践，为贯彻落实 “双培双带”工程全面创新党的基层组织建设进行了有益探索，取得了一定成效，促进了全镇经济结构调整和各项工作的发展，增强了凝聚力、向心力 提高党组织和党员的战斗力，壮大党和群众。 ，干群关系。

一、工作思路

一是加强领导和制度保障。 镇党委及时制定提出“双训双带”实施方案，建立党委牵头统一领导、党委书记带头的工作机制在对总经理的监督中，党委委员分工负责，党支部具体组织实施工作机制。该镇制定了《镇村干部工作效能挂钩责任制》，将镇村干部工资奖金与工作业绩挂钩，与干部签订基层组织建设、精神文明建设等重点工作目标责任书，和招商引资。目标落实到人，责任落实到人，年终总结考核，奖惩政策落实，形成了责任驱动、效益驱动、效益驱动的长效工作机制。自上而下的互动。并建立精益求精的机制。将实施“双培双带”工程纳入党员干部考核评价、新党员录用、一优评优等主要内容。

二是精心组织，广泛动员。 镇党委多次组织召开镇村队三级党员干部动员会，认真学习宣传创新基层建设的意义和目标任务组织开展培训活动，深化新时代党员干部对党建工作的重要性认识，振奋精神，激发斗志，增强工作的责任感和紧迫感。各党支部牵头组织党员座谈会、致富专家座谈会、帮扶农民座谈会，研究探索适合本村实际的实施办法和措施，深入宣传启动，使培训活动已成为家喻户晓的名字，每个人都知道。根据全镇实际情况和党员的良好要求，镇党委采取集中组织培训、在个别支部开党课等多种方式，组织党员学习党章、党的理论、党的原则、政策法规，帮助他们提高对党的认识。对党的理解使他们向党组织靠拢。

三是促活动促落实。 及时组织党员干部开展“扶贫送温暖”活动，主动为贫困户排忧解难。开展群众喜爱的文体活动，丰富了党员干部群众的业余文化生活，有力推动了重点任务的落实。

四是协同经营，融合发展。 坚持“五个结合”：党建工作与农业生产相结合，与小康社会建设相结合，与农业产业化建设相结合，与基层组织配套建设相结合，结合村级队伍建设，协调、凝聚党组织、共青团、妇联、民兵连队等社会各方面力量，形成团结协作、团结协作的工作格局。管理，集体努力。在村级组织建设中，探索新思路，更新完善15个党支部岗位设施设备，进一步增强村级组织活力，推动“双培双带”全面实施“ 项目。

五、加强培训，重点指导。 定期开展技术培训，组织30场集中培训，确定一些有钱人手中的先进要素作为党员新招募对象，指定有经验的党员进行重点培训。充分利用各村电子教育设备，对党员进行种植、养殖、富集技术和信息传播，对头脑灵活、接受新事物快的骨干党员进行重点培训教育，从财政政策上给予关怀和支持以帮助他们。找到经济发展之道，先富起来，快富起来，“为群众办，带领群众办”。

二、工作成果

一是“双培双带”先锋工程实施以来，保持农村共产党员先进性的意识增强，农村共产党员在农村各方面的先锋模范作用不断增强。工作，特别是领导群众致富工作，取得了丰硕成果。充分利用。 “双培双带活动”开展以来，镇党委制定党委领导干部捐赠行动，帮助贫困党员群众，为群众办实事，切实改善农村党群关系。

二是“双培双带”先行工程实施以来，农村干部党员的工作能力和水平得到了提高。广大党员将先进的生产理念和各种实用技术推广应用到批量生产中。在这中间，更多的农民可以依靠科技发展生产，尽快走上致富之路。自镇党委开展“双训双带”活动以来，涌现出一大批标兵。

三是“双培双带”先行工程启动以来，推动了农村基层党组织建设。通过本项目的实施，农村基层党建工作可以更好地服从和服务于经济建设的中心，促进农村经济社会事业的全面发展。

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三、一些启示

一、进一步完善“双训双带”宣传认识到开创性工程的重要性。近年来，我镇在“双训双带”活动中采取了有效措施，也取得了初步的可喜成果。但从全镇整体来看，“双训双带”覆盖面不够广，层次不够高。还有个别党组织和个别同志对这项工作没有重视。就算有动作，但力度不够强，效果也不够明显。

二、总结经验，树立模式，扩大“双培双带”创业工程规模。近年来，我镇各党组织在实施“双培双带”先锋工程中积累了丰富的经验，涌现出许多先进典型。通过更多典型引导加大、推进、深化此项工作，不断扩大“双训双带”覆盖面。

第三，在培训和培训方面要加大力度。抓好培训培训是实施“双训双带”工程的重要环节，也是做好带动工作的基础和前提。要在现有培训培训工作的基础上，进一步突出“双培”重点，改进培训培训方式，加强实训，使“双培”取得更好的效果。

第四，要加大带头带动力度。双训双带关键要落实在“带”字上，围绕“双带”目标，着力带头带动工作，进一步完善“双带”计划，明确“双带”责任，细化“双带”。落实“带”任务，强化“双带”工作方式，特别是突出村级党组织和党员干部的组织引领作用。

五要坚持大胆探索，创造和发展“双培双带”创业工程的形式和内容。现在总结出来的“双训双带”形式包括大户、联谊会等。“双训双带”的内容要根据各村的实际情况进一步丰富。实施“双训双带”创业工程，既要帮助群众建设更好的物质家园，又要注重帮助群众建设更好的精神家园，丰富农民的精神文化生活，引导他们过上健康、科学、文明的生活。这样，“双培双带”工作才能更好地适应和满足农民各方面、各层次的需要。

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村干部双培双领导总结

村干部双报双考总结

村干部双评双评总结

双训双带工作计划

双训双带工作计划

包村干部个人工作总结 篇5

溪头村“双培双带”工作总结

一年来，在镇党委的坚强领导下，溪头村党总支紧密结合根据年初制定的工作计划，了解村里的实际情况。积极探索新形势下加强农村基层组织建设的新途径，通过扎实实施“双培双带”先行工程，将村级基层建设有机结合起来。组织和社会主义新农村建设得到有效推进。经济社会发展又快又好。我们的具体措施是：

一是从提高认识入手，进一步明确工作思路。 当前，随着市场经济的深入发展和农村产业结构的优化调整，一些思维敏捷、灵活应变、富有开拓创新意识的人先富起来，但在我们党员干部中仍然存在。有些人找不到好方法致富，收入相当于当地平均水平。这种现象严重影响了党员的先进性。为此，该村党总支第一班充分认识到实施“双培双带”创业工程的重要性。这项工作与加快全村经济发展、增加农民收入息息相关。作为农业组工作的首要任务，成立组织，指定专人负责，多次深入村民小组和农民家中。 ，召开两村委会、老村干部、老党员、部分群众座谈会，统一思想，提高认识。该村党总支坚持蓝田中榆里生态农场、歙县永兴蚕茧代晒服务专业合作社、夏叶旗无公害蔬菜基地等示范基地。专家；培养11名发展专家成为党员发展目标；结对帮扶30人，联系一批农民增收。同时，对村干部、农民党员、农村领导致富的年龄结构、文化程度、政治思想状况、致富能力、富裕程度等进行分析、分类、归档。培训措施，确保“双训双带”活动扎实有序开展。

第二，从政策和舆论出发，引导党员带头致富。每年年初，在村级综合会议上，要表彰一批发展经济的能人、“双培双带”示范基地和模范带头人。政治上荣辱，物质上奖励，进一步号召广大农村党员效法能人，切实营造农民致富光荣的浓厚氛围，营造农民要致富的浓厚氛围。致富并思考他们的来源和进步。 .为引导广大党员致富，村党总支建立了总支部党员联系党员和户口制度。每人联系1-2户，定期走访洽谈，提供致富信息，分配任务，减轻负担，促进发展。

三是从培育示范基地入手，发挥辐射带动作用。 农业产业化发展带头人何才宝通过蓝天中榆里生态农场和歙县永兴蚕茧代晒服务专业合作社，开发板岭菊花种植专家王爱章的夏野旗无公害蔬菜种植基地示范带动，积极调整种养业结构，发展规模化种养业，大力支持农民专业合作组织发展，着力提高农民组织化程度，不断提高农业效益，促进农民发展' 收入。

第四，从技术服务和协调资金入手，帮助党员群众致富。 针对“双培双带”对象的不同情况，坚持以需求为导向，以实效为基础，进一步加强对农业科技市场经济、相关法律等知识的培训;定期邀请市、区专家到乡镇讲学，同时在支部“三会一课”中增加致富技能培训内容。先后两次组织部分党员和发展专家到外地学习考察。通过培训，目前“双训双带”对象80%的党员干部掌握了1、2项实际生产技术，较好地解决了部分党员“先天素质”和“无能”问题.

五、从实施结对帮扶入手，让有能力的人在政治上向党组织靠拢。 通过开展地方人才调研，建立先富先富的人才档案，开展结对帮扶和后续培训。积极与党外干部、大户结对，经常相互交流沟通，帮助他们提高政治觉悟。对业绩突出、影响力较大的大能人，将优先培养成为党的积极分子。半岭种菊大户王爱章带头致富，带领周边群众发展菊花种植，共同致富。他现在光荣地加入了中国共产党；农业产业化带头人，带领下野旗村民开展规模化无公害蔬菜种植 何菜宝 通过党组织的教育培训，被吸收为党建培训对象；叶家凯，一个优秀的农民工，在国外努力创业，取得了一定的成绩。他积极向党组织靠拢，被吸收为党建培训对象。通过实施“双培双带”先锋工程，为村党组织注入了新鲜血液。同时，我们坚持标准，把有能力的党员培养成村级后备干部，自觉任命他们担任村干部和村代表，列席两个村委会会议，做到锻炼和提高他们的参与和审议能力。

溪头村党支部

2010年12月25日

包村干部个人工作总结 篇6

1、计划生育。一方面计划生育工作主要集中于20xx年初的一段时间，主要工作为辖区社会抚养费的征缴;在这段时间的工作中，增加了自己对计划生育有关法律法规的了解掌握，特别是对违反计划生育法律的人员的处理规定，加之对这项工作的实践，也掌握了征缴社会抚养费的对象条件、程序和分类，区分了市民和农民的差别以及看到了具体工作中户籍管理和计划生育属地管理中的制度设置的欠缺和不完善。另一方面于4月份对辖区两个社区的计划生育信息登记情况进行了入户抽样排查，主要针对计划内外的生育情况、身份证准确率和信息变更的及时性等，协助上级了解了社区工作的整个动态，并就工作效果、发现问题、核实情况等进行了汇报总结，熟悉了社区计划生育工作的方法和内容。

2、环境卫生整治。环境卫生整治工作是今年前半年城区工作的一项重点内容，在亲自参与了具体行动之后切实感受到了基层工作的辛苦和复杂。包括挨家挨户调查、核查、督促进行卫生清理整顿，上路检查、查看卫生整治的工作情况以及编写有关工作方案，协助领导制定工作日程表等，总体感觉到了这项工作的反复、困难和取得良好效果的不易。

3、综合治理。综合治理是前半年自己主要负责的工作，根据社区领导和上级的工作安排，主要做了包括反xx大行动、重点地区重点项目的整治、日常的矛排工作等，通过这些工作进一步掌握了综合治理工作的项目内容和工作需要的资料、细节、方法等，特别是日常的矛排和信访工作，都是维护社会稳定的重点工作，必须提高警惕性把矛盾化解在基层是根本。同时，充实补充了社区综合治理方面的不完善地方，也算是实践工作上的提升和一点突破。

4、知识竞赛。6月底7月初有幸参加了县学习型党组织的知识竞赛，是一次比较特别的工作经历;虽然是一次知识竞赛，但是通过看材料，自己对县委县政府的工作政策、趋向动态有了一定的掌握和了解，以及对有关党的知识的温习，作为一名共产党员对提高自己的党性修养和理论素养提供了很大的帮助;而且，参加活动也锻炼了自己的应变能力和反应能力、团队合作力。

5、书面工作。书面工作一直是自己工作中的一个重点，今年的工作中主要包括书写有关社区申请文明和谐社区的材料、协助管委会起草关于环境整治、重点排查、反、综合治理、城区工作等的实施方案、领导组、责任书和工作总结等材料以及向上级回报的工作信息等，这方面的工作实实在在的锻炼了自己的公文写作能力和提高了表达用语水平，并且潜移默化的掌握了解了社区或管委会某方面的工作内容和程序、活动等，对自己的帮助作用很大。

以上就是我前半年的工作情况，总体来讲自己的适应能力有了极大的提高，并且通过接触这些实践工作着实提高了自己的处世为人能力、以及对基层工作的把握认知，当然自己也还有很多方面的知识和实践欠缺很多，也是在今后工作中需要努力和了解的，今后自己将更加在工作方法上多学习，努力提高自己。

包村干部个人工作总结 篇7

如何进行离职面谈？

离职谈话对于改善公司的管理环境和人力资源政策是有意义的，但要妥善处理好离职谈话并非易事。对于不同性质的离开，我们可以采取不同的说法。一般情况下，我们可以将离职原因大致分为以下几类：继续教育、谋求个人发展、对公司现状不满。

对于年轻人，尤其是知识型青年技术人员，很大一部分人继续深造。在高新技术企业中，这种现象非常普遍。另一部分是寻求个人发展和离开，例如，有些人一直渴望在大公司或外资企业工作。一旦条件成熟，他们就会毫不犹豫地跳槽。

出于这两种原因，退出对话相对简单。谈话的气氛可能会比较轻松，不需要刻意选择谈话的场合。说话的时候要注意两点。首先是要弄清楚他是否真的离开了继续深造或个人发展，或者这些原因只是一个借口。事实上，更详细地了解他们的一些行踪会澄清这个问题。如果他不确定自己要去哪里，那他肯定还有别的原因。另一种是让他们谈谈他们在公司工作时的感受。既然他们已经离开了公司，他们在讨论这些问题的时候就会少一些顾虑。往往这个时候你可以了解到他们的一些真实想法，发现公司管理中的一些问题。

第三类辞职是因在公司不被认可而辞职。与这些离职人员进行离职会谈时，一定要注意时机和时机，从离职人员那里了解更多情况。当员工提出辞职时，他通常会与上级沟通。安排辞职谈话时，宜选择双方沟通后的一段时间。因为离职员工在与上级沟通时可能会出现一些纠纷，所以最好等离职员工情绪相对稳定后再进行离职谈话。

建议选择公司外一些比较安静的地方作为退出谈话的地点，比如比较安静的茶馆或者咖啡厅。改变环境将帮助您与离职员工沟通。

进行离职沟通时，重点要倾听，离职员工要尽快吐槽。在沟通技巧方面，应引导离职员工通过询问的方式说出其辞职的真实原因以及促使其辞职的具体原因。一般来说，离职原因可以归类为工资低、缺乏沟通、工作环境消极、缺乏成就感、家庭问题、工作冲突等。你不妨从一旁问，坐下。

找到原因后，你需要探究原因背后的原因。比如因为工资太低，是公司整体水平低，还是他自己水平低？如果是后者，是因为公司的评价不科学，让他失去了加薪的机会，还是因为他的工作能力和工作业绩太差，所以没有得到加薪？如果是后者，他的直属上司如何指导他的工作？他的表现不是因为个人原因，还是因为他的直属上司？

只有把这些问题弄清楚，才能真正找到离开的原因。然而，许多问题并不容易直接提出。此时，您可以通过侧敲来提问。比如你可以问一些

他对直属上司的评价，这样他就可以判断他和直属上司的关系如何。另外，一些这样的问题也比较重要，“你觉得公司对你的业绩评价客观公正吗？”，“你要主动招你的公司，让你主动找他们？”，“您希望公司做出哪些改变，以便您可以留在公司？”等等。

最后，使用专门的时间来编写退出对话的书面总结。如果你在离职面谈中确实发现了公司的问题，你应该写一份相应的建议进行更正。将这些报告上报上级时，应分类保存，以便在一年或更长时间后，从离职面谈报告中预测未来的员工流失情况，从而采取积极的预防措施，防止员工流失。

包村干部个人工作总结 篇8

离职面谈

离职面谈是在员工离开公司之前对其进行的面谈。从雇主的角度来看，离职面谈的主要目的是了解员工离职的原因，以促进公司的持续改进。离职面谈也是公司将离职人员的知识和经验传授给继任者的机会。公司甚至可以使用离职面谈来邀请离职人员就如何完成当前项目、解决现有问题以及相互协作向现有团队提供建议。

企业可以在有效的离职面谈中获得有用的信息，以评估和改进工作环境、企业文化、流程和制度、管理方法和发展模式等各个方面。许多雇主忽略了离职面谈的巨大机会，原因有很多：公司过去没有尝试过，因为担心离职面谈结果??的潜在主观性，很难开始这样做；这将需要很多时间；这是为了避免公司受到指责。

然而，离职面谈是发现和分析离职员工意见的绝佳机会。因为离开的人通常比在职者更坦诚、更客观、更有建设性。离职者没有顾虑，因此在面对一般员工态度调查时，他们可以提供比在职者更客观的反馈。

可以肯定的是，企业的不安和意识仍然是阻碍有效离职面谈的主要因素。因此，如果企业难以将离职面谈作为基本制度建立起来，管理者仍然可以在下属离职时进行这一过程。

离职面谈的目的

从员工决定离职到实际离开公司之间的时间（几天、几周甚至几个月）是员工离职的关键时期。公司从他那里获得重要的信息和知识。当离职人员积累了大量的知识和客户资源时，离职面谈就变得尤为重要，例如当他从事销售、采购或业务部门管理时。离职人员获得的知识非常有价值，但公司往往在他离开或即将带着他的随身物品匆匆离开时才意识到这种价值。

无论是员工提出辞职还是公司决定解雇员工，问问自己：我们是否应该花一些时间思考如何转移知识？换句话说，如果我们重视离职人员所拥有的知识，是否值得考虑将其转移给公司中合适的人？

然而，更常见的情况是，如果一个关键员工离开公司，面对由此带来的各种头痛，高层管理者常说“没有人是不可替代的”，让自己觉得这种损失信息或关键联系人并不可怕。这显然是不可取的。

事实上，大多数离职的人确实拥有非常宝贵的（通常是至关重要的）知识和经验。此外，只要公司善待他们的离职（离职面谈有助于做到这一点）并提供善意邀请，大多数离职者都乐于分享他们的知识，或帮助他们的继任者，或为管理团队提供建议。这也是公司需要仔细考虑退出程序并妥善组织退出面试流程的原因之一。

这一切都取决于离开时的气氛。通常，尤其是当销售人员离开时，企业和离开的人会互相怀疑，并将对方视为威胁。这极大地影响了工作交接的有效性。这种怀疑对双方都没有好处，应该努力消除这种怀疑。理想情况下，应该鼓励（甚至奖励）离职人员参加简短的离职会议，相关方（当然还有继任者，如果可能的话）应该参加这些会议以获得他们想要的知识。

离职面谈原则

离职面谈最好面对面进行，有利于双方的沟通和了解，也有利于更好的发现和扎根

基本上消除了敏感性和抵抗力。但是，如果无法进行面对面的离职面谈，也可以邮寄纸质或电子离职问卷。

在离职面谈过程中，代表公司与离职者面谈的人要多听少说。应给离任人员适当的空间和充足的时间。在适当的时候，离职员工应该是善意的或放心的，而不是施加压力。对于某些事情，你应该做出必要的解释，并思考和理解离去的人所说的（你可以理解他的观点，但你不必同意）。保持冷静，抵制自卫或反驳的感觉。请记住，您的目的是找出离职员工的想法、意见和对某些问题的答案，而不是讲课或训诫。

问一些开放式问题，例如“什么”、“如何”和“为什么”，而不是可以用“是”或“否”回答的封闭式问题，除非你需要确认一个观点观点。当您使用“何时”和“地点”来询问更大范围内的某些事件时，它们也可以是更具体的问题，而不仅仅是特定的时间或地点。应谨慎使用诸如“谁”之类的问题，以免被抹黑。当被要求说出某人的名字或责备某人时，许多前雇员感到不舒服。离职面谈并非旨在“责备”某人。除非是为了回应一些非常严重的投诉或指控，否则点名攻击是没有建设性的，应该避免。

为面试问题和话题做好准备，尤其是如果你认为离职人员具有良好的工作经验、欣赏和理解能力。记录面试内容，根据离职面谈问卷提问。

很明显，离职面谈的风格取决于员工离职的原因（公司要求、退休、人员过剩、公司解雇）和气氛（怀疑、公司保留）。但是，企业也可以从为每位离职员工提供面试机会中受益。有时离职面谈也是改变离职人员想法的最后机会，尽管这不是离职面谈的主要目的。

面试结束后，感谢离职员工，表达美好祝愿。如果有一些特殊的检查或跟进需要做，一定要做到并报告。

离职面谈后，客观地思考离职员工给出的答案，找出显性和隐性含义。

根据你对离职面谈结果??的分析，采取必要的行动。如果问题很紧急，或者离职的人想留在公司，而公司又拼命想留住他们，现在就行动，否则机会就失去了。

离职员工有权决定是否参加离职面谈，公司不得强制其参加。如果有人拒绝参加离职面谈，可以提供离职调查问卷，但对方也有权决定是否接受。

除了雇主可以合法要求归还的文件和材料外，您不能强迫离职员工转移知识。在任何情况下，一个积极的、建设性的和成熟的方法是确保最好的结果，一个“修复者”，允许离职员工愉快地转移对公司有用的知识和客户联系人列表。

如果你听到你公司的经理唠叨“没有人是不可替代的”作为借口不要求人们离开以获得重要知识，这表明公司仍然需要找到一切可以实现的机会。工作顺利过渡。因此，应该鼓励组织成员探索这些机会，或者自己去发现它们。

理想情况下，公司应该有关于如何、何时以及由谁组织离职面谈的书面政策。一些企业将此责任委托给人力资源部门的经验丰富的人员。事实上，离职面谈也可以由直线经理甚至主管组织。代表企业对离职人员进行面试的人员需要接受一般的工作面试培训。任何面试都有其敏感和情绪化的一面，这就是为什么

在大公司，人力资源部门应该负责设计面试流程，提供面试指南和文件，收集面试结果数据，分析和分析报告发现的问题、趋势、机会和建议，尤其是当发现与健康、安全或就业法和责任相关的问题时。

如果你设计了一份离职问卷或离职面谈表格，试着将问题转换成“可评分”或多项选择格式作为分析文件。与一堆书面意见相比，这将大大简化对面试结果的分析。

根据离职面谈反馈分析的结果采取行动至关重要。将离职面谈反馈转化为行动是验证和维护流程的重要性和有效性的一个重要因素。通常，人力资源主管负责将这些问题提交给公司董事会或首席执行官。

大小公司可以采取两种类型的行动：补救和预防行动（例如改善员工健康和工作场所安全等），以及战略改进（例如更多的员工导向、管理培训、授权员工或进行团队建设活动、改进流程、改善客户服务等）。

离职面谈示例问题

以下问题可用于离职面谈，也可用于编写离职调查问卷或电子反馈表。

在面对面的对话中，“为什么”问题可以用来获取更多信息，特别是如果已经获得的答案是模糊的或肤浅的。以“什么”和“如何”开头的问题更有助于让对方思考和表达真正的见解。虽然其中一些示例问题更适合与管理层离职员工的访谈，但公司应尽量让所有离职员工有机会发表评论，无论他们的级别如何。这样，您会发现他们的知识渊博和洞察力如何。

企业经理可以根据离职面谈的场合、被访者的情况和公司的情况剪下这些样题。

。你是如何做出离开的决定的？

。你决定离开的主要原因是什么？

。你决定离开的其他原因是什么？

。为什么这对你很重要？

。在您决定离开的原因中，您最关心的是什么？

。公司做了什么来阻止你离开？

。您希望如何解决问题？

。您认为哪些机会可以阻止当前局势或解决当前问题？

。您如何看待导致这些问题或您决定离开的流程或系统？

。你觉得这家公司怎么样？

．你在这家公司有什么好的、快乐或满意的经历吗？

。你在公司有过挫折或困难的经历吗？

。如果公司提供机会，你能做得更好或更多吗？

。您希望自己承担哪些额外的责任？

。公司可以做些什么来更好地利用你的才能和潜力？

。你觉得你缺乏哪些训练领域？这有什么影响？

。您认为公司是否正确评估了您的培训和发展需求？这些需求是否得到满足？

。您认为哪些培训和发展计划对您最有帮助和兴趣？

。您如何看待公司或部门内部的沟通？

。您认为贵公司的客户服务应该如何改进？

。您如何看待公司的企业文化？

。您如何看待公司各个部门之间的沟通和关系？应该如何改进？

你觉得你的角色发展或定位合适吗？

。你认为公司如何更好地引导你进入你的角色？

。对于在公司工作不到1年的人：你认为公司如何招聘你？与您进入公司时对公司的期望相比，现实发生了哪些变化？公司如何改善对您的招聘，以及应该如何改善入职？

。您认为公司应该如何帮助您更好地了解或与其他部门合作以提高公司效率？

．您如何看待公司的绩效评估和对您绩效的反馈？

。您如何看待贵公司的绩效考核体系？

。您如何看待公司的激励措施？您认为应该如何改进？

。您认为公司应该如何改善工作条件、工作时间、轮班制度、便利设施等？

。您认为贵公司的哪些设备或机器需要更换、升级或没有充分合理地使用？

。您如何看待公司管理您的方式？

。您希望如何改变公司对您的期望、目标和目的？为什么？

。您认为公司的哪些政策、制度或指令特别荒谬？

。您在公司中看到了哪些荒谬的资源浪费、无意义的报告或会议、官僚作风等？能具体说说吗？

。您认为公司应该如何缓解员工的压力？

。你认为公司应该如何让你更好地利用你的时间？

。公司或管理层是否以任何方式给你的工作带来了麻烦，或者让你感到沮丧，或者降低了你的工作效率？

。您认为公司如何更好地利用员工的洞察力和经验？

。除了导致您决定离开的原因之外，您最初决定在公司发展长期职业的原因是什么？

。公司如何才能留住优秀的人才（并停止失去像你一样优秀的人才）？

．等情况好转，你会考虑回公司吗？

。你想谈谈你要去哪里（如果你已经决定了）？

。是什么吸引你想加入他们？

。它们提供了哪些我们在这里缺少的重要条件？

。如果合适，您能否谈谈或重新考虑您留在公司的可能性？

。您需要我们的帮助来更好地决定下一步该做什么吗？ （显然，我们不能做出任何承诺。）

．此外，当公司知道员工要离开时，在他离开公司或进行离职面谈之前，请考虑使用以下问题来创造知识转移的机会。不要等到离职面谈才问这些问题。

。在您离开公司之前，公司如何从您的知识、经验、客户联系人列表等中受益？

。您想在离开公司之前与经理或继任者或同事进行一次简短的会面，以便我们可以从您的知识和经验中受益吗？

。我们怎样才能让您在离开公司之前将尽可能多的知识和经验传授给您的继任者？

。您将何时以及如何将您的知识传授给您的继任者？

。你怀着复杂的心情离开公司，但我们真诚地希望你能帮助我们解决一些你手头上的重要事情。我们如何同意让您转移知识？

。如果您在离开前向您的主要客户介绍 xxx（继任者姓名），我们将不胜感激，您愿意帮助我们吗？

包村干部个人工作总结 篇9

讲堂乡“两委”选举凸显六大特点

经过一个多月的有条不紊工作，经过广泛动员、全员参与、精心组织、精心组织，讲堂乡于12月20日落幕。透彻的了解。通过政策、严格程序等有力措施，完成了村“两委”换届换届工作。整个换届选举过程合法有序、健康稳定，取得了“选好班子、选好村风、选好带动”的良好效果。

首先，创业书记处书记、主任连任。 全乡连任连任支部书记10人，占比%。一批敢于创业、为农村经济发展作出贡献、为群众办好实事的干部，赢得了党员群众的拥护，赢得了连任、连任，真正实现了上级组织、基层群众和社会各界的满意。的目标。

二是两委交叉任职的干部比例大幅度提高。 乡镇书记、主任共有8个村，占50%，由乡推选两个村委会委员名，两个村委会29名成员轮流任职，占50%。实现了人民团结、筑城的预期目标，形成了致富能力强、带来财富能力强的“双强”党支部，实现了减内耗、增效的良好局面，引领村民们走上了致富之路。

三是进入村“两委”的女性比例明显增加。 本次换届选举注重女干部培养，共有1名女性加入村两委，实现了“优化结构、提高质量、增强活力”的总体目标，实现各级组织的意图和群众的意志高度统一。

第四，高校村干部的专职岗位比例有所提高。 本次选举，乡党委

鼓励和支持大学生村干部参加村级组织换届选举，争取争取到村干部的位置。有条件的村“两委”。新认识、新认识的大学生村干部被选为下乡“领头雁”，增强了大学生村干部的竞争意识和工作热情，让他们的才能在农村得到充分发挥. Push and choose" was elected as the secretary of the village branch.

五是优化两委结构，增强战斗力。 本次选举的村委会干部中，35岁及以下； 36至45岁，%； 46～59岁，占%，60岁以上，占%。学历方面，大专及以上学历；大学

受过教育的人；高中学历的人，初中学历的人。一批知识渊博、能干的年轻党员入选两委，为村队增添了新鲜血液和活力。两委员会结构进一步优化，创新性、凝聚力和战斗力显着增强。

五是做好离任干部后续工作。 为充分发挥离任干部的才能，乡党委、乡人大积极由村代表提名选举产生，一位著名离任村干部担任村代会主席，并请他们协助新村干部今后的工作。做好各项工作，发挥传、帮、带作用。

六是选举秩序井然，团队顺利过渡。 选举会议秩序井然，没有扰乱选举的现象。新老团队交接顺利，实现了平稳过渡。

交塘乡做好换届选举后续工作

为保证换届后农村队顺利高效运作，乡镇做好换届选举的后续工作。一是继续做好离任村干部思想工作。召开了以“增进团结、共同发展”为主题的新老村干部座谈会。他们在肯定前辈对村子的贡献的同时，鼓励他们继续为村子的发展和新班子的好工作做出贡献。成立班子多尊重老同志，多听老同志意见，更好服务群众，春节前重点慰问离任干部，表达对党的温暖；二是做好档案验收工作。专门编制印发了《关于做好我村“两委”换届选举工作的通知》、《选举验收纪要》等文件。督促确保工作到位；三是做好交接工作。近期，交接工作平稳、顺利、和谐，各村召开村民代表会议，讨论议定规章制度，为今后规范有序开展工作奠定基础；四是办好a training course for newly elected village leaders.1月10日左右开展业务运营。培训班以法律、基层党建为主要内容，

让他们学习国家、省、市、县的政策和农村科学发展知识 为今后的工作、新农村建设和经济发展做好准备。 夯实发展基础。

包村干部个人工作总结 篇10

如何改善农村干部关系（根据fawei11数据整理）

如何改善农村干群关系

在目前，我国部分农村出现了干群矛盾，严重影响了党政在民间，扭曲了干部为人民服务的宗旨，成为社会不稳定的重要因素。因此，积极探索和化解干群矛盾，是我们政治生活中的一件大事。

《中华人民共和国村民委员会组织法》的实施，标志着乡政府领导与村委会领导关系转变为指导、指导关系。他们由村民直接选举产生，使村干部不仅对乡镇负责，而且对村民负责。在这种情况下，农村干部与群众关系主体转变为代表国家的乡镇干部、代表个人利益的农村群众、代表社区利益的村干部，从而形成新型的主体三角关系。但在一些地方，三者并没有形成最好的稳定状态，也没有形成和谐的干群关系，反而导致了干群关系的紧张。冲突仍在继续；农村有“绝望的人”和他们对社会的报复。

每件事的发生都是有原因的，没有原因就没有结果，没有结果就没有原因。农村干部群众关系趋于紧张。我们可以从主体的角度来分析主体之间的变化，完善当前的农村干部群众。思路是：

首先，村干部要端正其自治角色。村干部要严格遵守村民自治法的规定。首先，他们应该是村民的代言人，村民可以通过他们轻松地与代表国家的乡镇干部进行沟通；紧急维修是村干部的责任；同时，村干部要大力向村民宣传党和国家关于“三农”的政策法规，积极化解农村的各种纠纷。二是乡镇干部工作职能向服务型转变。尊重农民合法权益是服务型干部最重要的标志。乡镇干部要熟悉市场情况，积极学习农业技术和技能，提高综合素质。分散的农户很难独自抵御市场风险。因此，乡镇干部要积极协助其培育农民合作组织，减少农民可能面临的风险和损失。乡镇干部要把法律下乡，大力开展法制教育，提高农民的法律观念，增强法律意识，使农民逐步走向“知法、懂法、守法”的进程。法律”。要加强群众对干部的监督，让每一个乡镇干部都受到成百上千群众的监督，群众通过监督机制对干部施加影响，可以从根本上改变干部作风。

第三，把农民培养成现代公民。一是提高自身的科学文化素质和生产技能。农民要加强对自身科学文化知识的学习，通过掌握现代农业生产技术等实用技术致富，围绕市场经济自主调整产业结构，积极融入市场经济发展，提高农民素质。通过提高综合素质来增加经济收入。二是提高公民意识。市场经济条件要求个人代表自己的利益，作为平等的主体参与市场竞争。农民要增强公民意识，运用现代法律、行政手段维护自身合法权益。

农村干部群众关系对于新农村建设顺利推进和社会主义和谐社会建设具有重要意义。因此，在任何时候、任何情况下，都要始终把解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题作为一切工作的出发点和落脚点，亲自动手，做到农村干部群众关系才能得到根本改善。

包村干部个人工作总结 篇11

1。严格控制村级组织决策和民主。 进一步规范村级组织的决策行为和程序，严格落实村民自治制度，完善村民代表会议决策制度，严格落实村民决策要求，依法处置村集体资产、公益性建设融资、农村低收入国家。村级安全、村务公开等重大村级问题纳入审议决策范围。落实村民对村务工作意见制度，使村干部时刻注意上、下责任的有效结合，切实推进村级事务民主管理。完善和完善党务、政务、财务公开制度，定期或不定期公开村内重大问题和群众关心的热点问题，切实保障人民群众的知情权、参与权和监督权。

2.严格村级事务管理。 有计划、有步骤地实施村级标准化建设，使村级组织建设、财务管理、土地承包、村民自治、精神文明建设有法可依.全面清理两个村委会的权力事项，制定两个村委会和村干部的权责清单，绘制并公布村级事务管理流程图；村级财务管理制度，包括小组制、村帐和乡镇审计（管理）制度等，形成了以制度为基础的财务管理长效机制。

3.严格控制村干部的监督责任。 乡镇党委、政府要切实履行党风廉政建设主体责任，加强对两村委会班子和成员的监督管理，进一步完善村干部管理制度，克服重使用轻管理的倾向。落实村级干部任期经济责任审计，定期审核核实村级领导和主要负责人在任期内履行职责过程中的财务经济责任，及时发现并查处少数违反纪律、违法甚至经济责任的村干部。犯罪行为。严格落实一案双查。村干部严重违纪违法的，不仅要追究当事人的责任，还要接受乡党委、政府的监督。

4.严格控制村干部考核目标。 根据镇村实际，制定个性化的考核内容和指标体系，考核结果作为村干部评优、考核、提拔的主要依据。建立广泛参与的村干部考核机制，实行村民民主评议村干部制度，两村委会定期汇报工作目标任务完成情况、财政收支情况、增减村干部情况。债权债务等，并接受党员、村代表的民主评价。加强考核结果运用，对工作不认真、对群众不满、工作有效但作风有问题、作风有问题的村干部，依法进行训诫或者开除。

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