大学辅导员发言稿。
让我们来看一下工作总结之家小编为您准备的“大学辅导员发言稿”吧，建议你将这个网站添加到你的收藏夹中以备不时之需。努力就是为了实现梦想没有努力就没有美好的未来，在展示出我们卓越的演讲技能之前。演讲稿能够有效提高演讲质量，演讲者应该在演讲中使用恰当的能力。
大学辅导员发言稿(篇1)
同学们，各位老师：
你们好。
同学们，你们刚刚迈进新世纪，这对于你们来说，具有非同寻常的意义，因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧紧相伴的，你们是新世纪的小主人!!因此，希望你们能严格要求自己，在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。
推进新世纪大业，就要从小树立远大理想。牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光，为祖国争光。
推进新世纪大业，就要从小养成优良品德。团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。
推进新世纪大业，就要从小培养过硬本领。发奋读书，刻苦学习各门功课，打好知识基矗积极参加形式多样的.课外校外活动，接触自然，了解社会，开阔眼界，增长见识，敢于创新，不断提高实践能力。
推进新世纪大业，就要从小锻炼强健体魄。不断增强体质。要磨练勇敢顽强的意志，不向困难低头，不被挫折压倒，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。
同学们，少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。你们一定要珍惜、要努力啊!!相信你们一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，一定能够肩负起建设现代化中国的神圣使命。你们一定能行!!!
最后，祝大家万事如意，学习进步!
大学辅导员发言稿(篇2)
工作至今，我已经担任了近6年辅导员，这里面不仅包含了领导、同事、学生的一份信任，也包含了我对辅导员工作的一片热忱。每当接到新的班级，我的心理都不免有些紧张，怕辜负家长、学校的嘱托，更怕辜负学生的殷切期望。随着工作的深入，我从学生的进步中感觉到了自己的工作成效，也深刻的体会到“教学相长”的含义。下面简要介绍一下我工作中的一些心得体会。
首先，辅导员在工作中一定要有一颗宽容、公正的心，原谅学生所犯的无数个错误，发现学生品质中哪怕一点点闪光，公平、公正的对待你所带班级的每一位学生。因为每一个学生对于辅导员来说都是独立而唯一的个体，他们有权利得到辅导员相同份额的关心、关爱、呵护，这与学习成绩优劣无关，与家庭贫富更无关，只有这样才能令学生信服，才能在学生中间树立起辅导员的威信。其次，辅导员在工作中既要从大局出发，同时处理问题又不能浮漂在学生之上、脱离学生群体，辅导员工作既要走进学生中去，又要走出学生中来。
辅导员在工作中一定要实现与学生之间的有效沟通，只有这样才能使工作有效、到位，从而提高工作的效率。再次，辅导员在工作中要注重培养学生干部，并发挥学生干部在学生管理中的作用。学生管理工作仅仅凭借辅导员一个人不可能做到面面俱到，需要辅导员与学生干部的密切配合。信任学生干部，帮助他们成长，指导他们工作，及时观察他们的工作效果，修补他们工作中的疏漏，实现师生间的默契配合。最后，当辅导员在工作中遇到问题时，一定要理性思考，既不能回避，又不能武断的处理问题，而要积极地多方面的解决问题，做到以理服人。
经过多年的工作，我深深体会到辅导员工作的艰辛，因为我们面对的是一个个有自己思想的年轻的个体;我也体会到辅导员工作的重要，因为我们的教育影响的是学生思想，甚至影响他们的一生。我们不能忽视他们对知识的学习，因为那是他们的在未来社会的立足之本。我们更不能忽视对他们完善人格的培养，因为这是学生全面发展的关键。
今后，无论我在辅导员工作岗位上，还是作为一名普通教师，我都会兢兢业业，为学生付出，因为我曾经是一名光荣辅导员老师。在过去的一年里，我本着“以人为本，为学生服务“的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。使原控制系04级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大，今年6月全校顺利地进行了院系的合并工作，在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。
今年9月份开始伊始，我接管了原计算机系20__级的102名学生。这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下：
一、抓好自身的理论学习：
政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以“以人为本“，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到“严，实，精“三字方针。“严“就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;“实“就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;“精“就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓“上梁不正下梁歪“，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
二、坚持以学生为本的思想政治教育
思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着“先疏后导“的原则去对学生进行思想教育。在我刚接手计算机专业__级的两个班的时候，我们彼此是非常陌生的。__级的学生已经经历一年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生“厚此薄彼“的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。
对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件，环境，教育和主观能动性的.影响而存在着较大的个体差异，我采取集体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，长久的。我也非常重视媒体宣传的作用，以班为单位订阅了大量的报刊，杂志使学生们及时了解国内，外各项时事，利用政治学习时间进行讨论，分析，形成一个良好的班机思想氛围。
三、加强学风，班风，舍风建设
企业讲究的是产品的质量和经济效益，而作为我们学校产品就是培养的学生，学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。优良的学风，班风，舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培养慢慢形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培养学生“学习能力“的重要思想贯穿整个的教育工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实签名，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子，采取“说服教育与严惩不贷“相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成绩的差异，在各班开展了“以好帮差，带动全体“的一帮一学习活动。
给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进行课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。目前__级的学风建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主，积极的学习。在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点，主张班委干部在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作。建立了较完善的班委干部每月例会制度，发现问题解决问题。由于__级开始实施学分制，学生没有了固定教室，这就将工作的阵地由教室逐渐转移到了宿舍。鼓励舍长发挥其战斗堡垒作用，实施舍长点名制度，凡是夜不归宿外出者无论什么原因都要在舍长处签名。此外通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个学生都有“宿舍是我家“的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。
四、关注贫困生工作
目前我所带的283名学生中有近30%的学生家庭经济比较困难，13%的学生申请了国家助学贷款。从__级入校以来学校就实施了给贫困生每月按不同等级发放生活补助的新政策，这使贫困生能相对集中的受到生活资助。在贫困生的评定过程中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，同时在各个班级成立“贫困生调查小组“成员由各宿舍长及部分学生组成，其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评，复评，最后公示，保证“公平，公开，公正“的原则，争取将国家，学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时，我同样注重思想上的帮助，经常与贫困生面对面的交流，谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能振奋精神，安心学习。
五、其他学生工作
随着院系合并，以前围绕着几百人开展的学生工作日益壮大为二千多人，因此各部门的分工也变得更加明确，本学期初开始我和顾炜负责全院的学生事务。主要是将奖，勤，补，助，贷等与学生日常息息相关的工作落实到实处。开学初在书记的领导下主要负责修改制定了《山东大学威海分校学生综合素质测评(试行)》等一系列的奖罚措施条例，使以后的工作有俱可循。在勤工俭学方面重新申请调整了工作岗位，经过努力有一百多名同学获得了勤工助学岗位，同时每月负责上报考勤情况与勤工俭学工资的领取和发放使每一位学生能够及时领取工资。在助学贷款方面，我和顾炜协助学生处的有关老师理清，核对了本院116名学生的建设银行贷款合同并组织安排这部分学生如期与建行签订了贷款发放协议。
另外由于今年开始助学贷款统一由中国银行发放，在学习了相关政策以后于10月底通知全院学生准备申请材料并于11月中旬汇总，审核了全部的226名学生的详细材料后上报学生处。由于准备工作比较充分使这项较为繁杂的贷款工作进行顺利。除此以外，各项奖学金的评定，发放，贫困生档案的建立，各项补助的上报，发放等工作也在众位老师的配合下进行得有条不紊，井然有序。
回首过去一年的工作，在院系领导的大力支持下，鼓励下，在同事的帮助下，我取得了一点点的成绩，但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把我院的学生工作做到更好。
大学辅导员发言稿(篇3)
尊敬的各位同学：
大家好!
在今天这个特殊的日子里，能够以一名优秀辅导员的身份站在这里，我感到无比荣幸和自豪。首先，祝全院所有教职员工，教师节快乐!同时，感谢您们给予我这份荣誉，也感谢与我共同成长可爱的学生们。
我在学院担任辅导员已经四年有余，在这四年，让我实实在在地体会到了辅导员岗位的崇高与不易，它不仅是学生思政教育工作的工作者和校园生活的大家长，更是学生健康成长的引路人。这份重担更是让我从一个年少懵懂、初入社会的大学毕业生蜕变成现在一个成熟、务实、有责任、有担当的高校学生管理工作者。今天，我想给大家汇报自己工作中的一点体会，不足之处请谅解。
一是不断加强自身业务水平是当好辅导员的首要条件。学生管理工作的繁杂时刻提醒着我不仅要努力向领导和同事学习经验，更要为自己“充电”。不管是教育学、心理学、管理学，甚至学生喜欢的影视作品，只要工作需要都要了解、学习、掌握。只有拥有过硬的业务水平才能更好的做学生的成长基石。
二是想学生之所想，急学生之所急。学生来自于全国各地，性格习性、生活习惯，可谓千人千面。这要求我们要经常深入到学生中，了解学生、关心学生、帮助学生，让他们在学校里健康成长、快乐学习生活。
三是思想教育要耐心、细致。做学生思想教育工作，首先要学会做一名倾听者，在耐心听取学生心里的想法和细致的观察了解后，再动之以情，晓之以理，循循善诱，以达到“润物细无声”的效果。同时要学会抓苗头、抓倾向、抓纪律、抓骨干、抓后进，将工作做细致。
四是具有高度的责任感与事业心。学生工作不仅涉及众多的学生和家庭，更是为社会和国家培养一代人。学生工作无小事，一切学生、学生的一切，都是我们工作的重点。因此，在繁杂、琐碎的工作中，必须拥有一颗敢于担当、敢于负责的事业心。
此时此刻站在这里，我想对大家说：对于学生教育管理这项事业，我心存崇敬;对于在辅导员工作中取得的成绩，我心存珍惜;对于关心和支持我的各位领导、同仁，我心存感激!在未来的日子里，我会充满激情、心存感恩、满怀动力继续为学生服好务，奉献自己的一切!借此机会衷心地向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和同仁，表达最诚挚的谢意和最衷心的祝福!
再次祝愿大家节日快乐!身体健康!工作顺利!谢谢大家。
大学辅导员发言稿(篇4)
大家好!
首先我要感谢学校、学工处、经济管理系的各级领导以及在座的各位老师给我汇报工作的机会。谈不上交流经验，只是说说工作当中我难以忘怀、体会深刻的几件事，与大家分享和共勉，如有说得不对的地方，还请各位多加包涵并批评指正。
要想把辅导员工作做好，做到位，让学生开心、家长安心、学校放心，我认为崇高的责任心是做好辅导员工作的根本条件。有了责任心，你就会真心实意地把学生当成自己的孩子一样呵护;有了责任心，你就会实实在在地做到“三个一切”;有了责任心，你就会千方百计地为学生排忧解难。之前我所带三个专业的学生都已顺利毕业，平安离校。他们当中没有一人因成绩不合格或拖欠学费而未领取毕业证，这是我对学校、家长、学生负责的最好体现。
一、全面了解学生，全力给予帮助
学生们大多是独生子女，第一次离开父母，来到一个陌生的地方，很多人难以适应新的环境，生活自理能力不够强，这就需要我们辅导员的关心和照顾，让他们在学校也能体会到家的温暖。为了最快地全面了解学生，军训期间，我每天至少去操场两次，每次接触都要认识1—2名学生。军训结束后，半数左右的学生我能叫出姓名。通过翻阅学生登记卡，半学期以后，我就认识班上每个学生，且大致能说出他来自哪个省份。新生军训前第一次集中，我就要求他们每人走上讲台作自我介绍，虽然大部分学生腼腆、胆小，不愿意多说，但我至少了解哪些学生活泼大方，口头表达能力较强。紧接着我又要求他们每人上交一份详细的书面材料，不仅要介绍自己的喜好、特长、性格，同时要介绍自己的家庭情况。
我认真阅读每一份材料，并分类做好记录，对于那些特殊家庭的学生，我分别找他们谈心，关爱之余，鼓励他们要自信、自强、自立，助学金评比也给予了他们特别关照。今年的4月16日，星期六，正值自学考试，是我和10会计班全体同学难以忘记的日子，本班学生小静自小相依为命的亲人——父亲因病去世，接到派出所值班民警的电话，我忐忑不安，监考结束后，我顾不上回家给即将参加中考的女儿做饭，先打电话向黄书记反映情况，接着带了几名班委干部及小静的室友，一行十几人赶到荆州东门。虽然近些年来，她的父亲几乎丧失劳动能力，经济上给不了她任何帮助，但父亲毕竟是她唯一的精神寄托。如我所料，小静无法接受父亲去世的事实，哭得撕心裂肺，一直喊着“我要找爸爸，我要找爸爸……”，几个人都拉不住，无奈之下，我只好打的将她带到她父亲的出租屋，那是家徒四壁、一无所有。经过两个多小时的安慰，见她平静之后，我才将她托付给她的几个朋友，带着学生们回到学校。
当晚安排学生干部组织全班学生为其捐款，出乎我的意料，一夜之间共筹集现金3100余元。小静父亲的后事，我全程参与，火化当天所有手续是我经手的，期间，学校、学工处、经济管理系的各位领导，给予了大力支持与帮助，经济管理系与学工处还共同承担了小静父亲后事的所有费用2500元，在此，我一并表示衷心的感谢!让我感触最深的是经济管理系的黄书记和詹庆娟副书记，从得知消息到事情处理结束，黄书记一直电话不断，几个小时打一个，询问小静的情绪或还有什么需要帮忙的，他出谋划策，尽心尽力，的确是一位可敬可亲的好书记。小静父亲火化的当天，黄书记在不知情的情况下，派詹庆娟书记协助我，她全程陪同，但从她那焦虑的神情里，我猜她肯定有急事，在我的再三追问下，她才说她的父亲正在医院抢救。我要她赶快回去，有我和学生们在，没问题的，可她说，“这是黄书记交给我的任务，我必须完成”。对于两位书记的关心与帮助，我再一次深表感激。通过这件事，我深深感受到学校的温暖，领导的关怀，学生们的爱心。
二、关注学生思想变化，及时解决问题
常有学生因为家庭的困难、社会的压力、感情的纠结、突发的事件而一失足成千古恨。我常进教室、下寝室、找学生谈心、或与家长联系，时刻关注学生思想行为上的细微变化，及时解决其思想问题，以防患于未然。有一名广西籍的学生，因为家境贫寒，一直自卑、内向，大二的下学期，他变得更加沉默寡言，甚至有些神情木讷，我曾找他谈话几次，问他是否遇到困难或发生了什么事，他只是说，因为报了自考本科，学习压力较大，担心自己考不过。
我再三鼓励他，凭你的基础和努力应该没问题。后来通过与他哥哥联系才得知，他返校途中，在火车上发生一件被人侮辱的事，当时不敢反抗，来到学校后，他越想越觉得自己没用，甚至感觉全校同学都在议论他，笑话他不像男子汉，他渐渐变得精神恍惚，而且特别敏感。我除了正常关心，安抚之外，安排干部每天24小时轮流有距离地看护，不厌其烦地与他哥哥联系，要求家长尽快将其接回并进行治疗。可以说，我提心吊胆地度过了几个星期，当他哥哥来学校见到他，才真正体会到我的感受和建议的正确，感激不尽。后来，医生也说，如果没及时让他离开他感觉不安全的学校，后果不堪设想。当时，替他办好所有手续，望着他们哥俩踏出校门的背影，我感慨万千，同时也更加体会到辅导员工作的重要，有时甚至会影响学生的一生。经过四个多月的治疗与调养，他重返校园，在老师和同学们的关爱下，顺利完成专科和本科学习，现在的工作也不错。
三、充分发挥班委干部的主观能动性
大学生90%以上是年满18岁的成年人，有自我行为能力。所以，我要求学生做到“学习自觉、生活自理、管理自治”。但学生毕竟是学生，总有懈怠的时候，这就需要干部去监督管理。会计班的学生干部是通过个人申请、公开演讲、不记名投票产生的，在同学中有一定的威性，班级工作他们全权负责。为了让二十名干部，每人有事可做，内部有比较与竞争，充分发挥各自的能力，我要求他们自由组合，4人一组，轮流主持班会，时间、主题相互协商，不得重复。刚开始的两组有些紧张，放不开，后来一次比一次精彩，他们还充分利用多媒体，中间插入游戏、唱歌、跳舞、魔术等表演，有同学们的参与和互动，气氛相当活跃。通过班会，同学之间增进了解，加深感情，干部的工作能力也得到了表现和认可。
我知道，我的工作距离学生、家长、学校的期望还比较远，同许多优秀辅导员相比还有许多的不足，但我相信，有各位领导的指导，有各位老师的帮助，有学生们的支持与理解，加上自己的努力，我会做得更好。
大学辅导员发言稿(篇5)
尊敬的各位领导、老师、来宾们：
大家晚上好！我是一名辅导员，一名最基层的学校教育与管理工作者。
今晚，xx大学的校园格外美丽，因为开学是一所大学最具有魅力的时刻，它再次迎接了无限的可能性，孕育着各种希望和想象，而这所有希望和想象的源头就是你们——亲爱的新同学们！不仅如此，你们还是我们工作的全部意义所在！从你踏入xx大学的校门那一刻开始，四年，1000多个日日夜夜，我们将时刻陪伴你们！
我们愿意在你奔向梦想时，助你一臂之力；
我们会在你踌躇忐忑时，坚定你前行的勇气；
我们或许在你得意忘形时，向你泼一盆冷水；
我们还会在你承受事与愿违的失落时，给你鼓励和安慰！
更多的时候，我们在你身后默默注视和支持，为你们的成长感到无比欣喜！
如果青春是一本书，我们就象是这本书每一页右下脚的小小编码，也许你不会时时想起，而我们，就在那里。不会乱码，也不会缺席。
亲爱的同学们，如果你们已经准备好承担自己的责任和使命，如果你们已经准备好付出比以往更多的努力和坚持，如果你们已经准备好享受独立和自由，如果你们已经准备好面对挫折和失败，那么，我要说，我们也准备好了：
我们希望成为你们的wifi，只要你们需要就可以随时连接上！
大学辅导员发言稿(篇6)
亲爱的同学们：
你们好！
这是我们xxx班第一次的班会，首先，我先做个自我介绍，我是xxx，你们这几年的辅导员，在你们未来几年的校园生活和学习之中，都是由我来陪伴你们，如果你们在学习或是校园生活当中有什么样的难题或是问题都可以找到我，希望你们在大学里面可以好好的学习，也可以健康顺利的长大，在这里，我身为你们的辅导员，我也有几点意见想要向你们提出。
1、大学的学习虽说没有高中的那么紧张，时间也没有那么紧迫，但是你们依旧是一名学生，学习仍然是你们最重要的任务，是你们的首要任务，所以在大学里面也要好好的学习，认真的听讲。
2、大学的学习和高中的会有很大的区别，对于你们自己所热爱的专业也要去用心的学习理论和实践的知识，全方面其发展，同时也希望你们可以对自己的学习保持热爱。
3、要按时的到达教师上课，大学不会每一天都有很多的课，所以大学的学习是需要你们足够的自觉和主动的。
4、希望你们可以课余的时间里，找到自己喜欢的有意义的生活方式去生活，利用好一切的时间，将时间发挥到最佳的状态。
5、在有限的大学时光里，尽自己最大的全力和可能去更好的充实自己的校园生活，珍惜时间，抓紧一切的时间，不荒废学业以及浪费时间。
6、你们现在也是一名成年人了，所以你们应该也能清楚的辨别事情的是非对错，对自己所要做的事情也要先考虑清楚，思考事情的后果之后再去决定要不要去做这件事情。
7、在学校就要有学生的样子，遵守学校和班级的纪律，做到不迟到，不早退，不旷课，不缺课，认真的完成老师交代的任务，在学校学习更多的知识。
8、希望你们在学校的学习和生活当中，都可以有一个良好的三观，对各种事情都有自己的想法和见解，独立自主，在大学校园里更好的成长和完善自我。
大学的时间过的也是非常的快的，相信你们在进入到大学的校园里面的时候，也会有很多的的好奇和期待，不过也希望你们可以尽快的融入到现在的校园里面，更快的适应自己的学习和生活，找到属于你自己的生活方式，在校园里面展现出自己的优点以及长处，相信我们班的学生都可以迅速的融入与适应校园，迅速的进入到学习当中，也迅速的将自己的学习和生活进入到正规。
看着你们一个个都充满好奇的样子，我也对你们充满了期待，希望你们不负重望，勇往直前。我要说的也已经结束了，未来是属于你们的，加油吧，少年吧！
大学辅导员发言稿(篇7)
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一名大学辅导员，在这里，我很高兴能为大家分享我对大学学习和生活的一些看法和建议。
首先，我们来谈谈大学生活的意义和价值。对于每个一步步从高中走来的同学们而言，大学生活是意义深远的一段人生旅程。而这段旅程的价值不仅仅体现在完成学业上，更关乎个人成长、职业规划和社会责任。正如前辈所说：“大学校园依然是世界上最好的自由家园之一，也是人生奋斗的第一步。”在大学里，我们可以接触到更广阔的学术和视野，可以认识到更各异的人文和社会，可以接受更高一层次的价值观和思考方式，可以尝试更独立自主的生活和工作。这一切都将有助于我们成为更有思考力、更具决策力、更强执行力的人才。
那么，如何才能在大学里经历这一切，实现这一切？这需要我们在学习上、生活上、人际关系上、心理上都要有所应对。
在学习上，我们要讲究方法、协同和自主。大学相对于高中，最大的特点是有更多的自主权。大学教学注重培养独立学习和解决问题的意识，因此每位同学要在形成自己的学习方法的同时，也要自觉协同其他同学进行探讨、交流和协助。这样，我们才能在课内获得更多的知识，还可以在课外积极参加实践活动、学科竞赛等。同时，在学习日程安排上，要注意合理安排时间和重视教师的策略指导，避免拖延症和应试模式盘踞。
在生活上，每一个人都要尊重规则、关注健康和增长交际。大学的生活自由度大，但这也意味着我们必须自觉遵守相关的管理条例和自我保护规定。生活的健康也是大学成功的基础，学生们要注意饮食、运动、心理调节等方面，保证身体和精神的健康。关于交际，大学是一个及其丰富多彩的交际场。同学们可以互相学习、互相帮助，也可以发现更多的志同道合的人才，策划各类活动和科研项目，促进创新和实践实力的发展。
在人际关系上，我们要尊重差异、发扬精神和积极沟通。大学的人际关系也是较为开放和自由的，带给我们广阔的视野，也挑战了我们对待差异、处理冲突以及发扬个人精神的能力。如果我们能够树立积极、敬重、勇敢的沟通精神，欣赏别人的长处，包容对方的习惯，也许我们会发现，身边的同学和社团也为我们带来了很多秘诀和机会。
在心理上，我们要恰当选择、快乐成长、自我辨别。作为一个成年人，我们不得不承认，人的一生难免会有波折和挫折。在大学的生活中，同学们也一定会遇到各种各样的困难和挑战。此时，我们要学会合理应对、及时反馈和宽慰自己。虽然七国集装箱在线看可以帮助缓解紧张和压抑的情绪，但它却不是解决任何问题的最佳方案。我们应该寻求专业心理咨询和接受团队的支持，避免因情绪问题而失去宝贵的学习和成长时光。同时，我们也要懂得辨别自己的能力和兴趣，不要被眼前诱惑和岔路口所迷惑，时刻保持自我的定位和生命价值。
大学生活就是一个充满机遇和挑战、全方位锻炼个人素养和自我提升的阶段。作为一名爱惜自己、尊重他人、影响社会的大学生，同学们更应该积极将学习与生活、个人素质与团队协作、人际交往与思想交流有机地结合起来，成为国家和民族的发展的重要力量。
谢谢大家！
GZ85.cOm更多演讲致词延伸阅读
少先队辅导员发言稿9篇
追求，是成功之本。为了更好的发挥自己的演讲水平，写好一篇演讲稿是不错的选择。演讲在一定程度上检验和培养演讲者的演讲能力，怎么才能写好一篇优秀的演讲稿呢？小编为了满足您的需要，整理了“少先队辅导员发言稿9篇”，希望对您有所帮助！
少先队辅导员发言稿【篇1】
尊敬的各领导、各位评委，大家好!
随着教育改革的不断深入，整个社会都发生了日新月异的变化。这些变化对当前小学教育提出了更高的要求。而作为小学教育的重要环节之一：少先队教育，也面临着怎样才能不断适应社会发展的需要，适应教育发展的需要的问题。八年前，我师范毕业，分配到凤凰山脚下的北外小学，大山的粗犷锻炼了我淳朴的性格，造就了我踏实的工作作风。在领导的关心、同志们的帮助下，我迅速的成长起来!靠着勤奋和努力，XX年，我被评为上质课星级教师，年年被评为优秀大队辅导员，成为学校的青年骨干教师、学科带头人，并光荣的加入了中国XXX。
教学外，能多为学校做些工作!记得，我曾在一次演讲上这样说过“人的一生，常常面临无数次选择，不同的选择拥有不同的人生，不同的人生有不同的精彩!”而我既然选择了教师这一个职业，我就愿意去做一个娃娃头，带领我的孩子们，在知识的海洋里去畅游，教育我的孩子们做一个有用的人、一个有着良好情操的人!而少先队大队辅导员就是一个大娃娃头。那么我竞聘这个职位，有什么优势呢?我认为我具有以下几个优势：
一、专业知识扎实。众所周知，活动是少先队的生命，而不管召开那类活动，都离不开音、美及文学知识，而我恰好有这方面的专长：我师范时，学的是音乐专业，大专学的是汉文专业，我会弹钢琴、跳舞、编排舞蹈、训练鼓号队、画画等。年我刚毕业后教的学生，考上了达师校音乐班，我所编排、领跳的舞蹈多次获奖，如：《辣妹子》在通川区获二等奖。
二、我有较为丰富的的工作经验。从年我在北外中心校参工到调到小为止。一直担任该校的总辅导员、团支部书记，在那年之中，我学到了很多很多，比如：少先队的基本知识、如何开展少先队工作、怎样组织大型的少先队活动、怎样和少年儿童交朋友等，在那年之中，我年年都组织了大型的学生、教师文体活动，组织少先队主题观摩中队会，本人也多次参加各类文娱演出、及各种竞赛，并多次获奖，多次被评为区优秀大队辅导员。
少先队辅导员发言稿【篇2】
孩子们：
今天你们就戴上红领巾，加入少先队，成为一名光荣的少先队员了。我还记得，过去的一个多月，每次看到学校的大哥哥大姐姐，胸前飘扬着红领巾在我们班队伍旁擦肩而过的.时候，你们数次问我，什么时候也可以戴上红领巾？
每次的升旗仪式上，你们一个个按捺不住，伸出小手，向国旗敬着不太标准的队礼，老师一遍一遍叮嘱你们行注目礼的同时，也感受到你们内心对想成为一名真正的少先队员的渴望。
是啊，加入少先队，意味着你们又将经历一个新的开始，如同你们一个月前成为一名小学生一样的崭新的开始。要知道，一个人的成长过程，都要经历无数的开始，无数的第一次。
进入平安路小学，来到我们一（7）班这个大家庭，我和彭老师陪着你们经历了太多太多的第一次，第一次排队，你们总是找不到自己的位置；第一次打开课本，你们总是分不清具体的科目；太多的第一次，在老师的眼里，如同细数天上的星星。
孩子们，今天你们入队了，老师为你们感到自豪，也有几句悄悄话想对你们说。
要拥有一颗感恩的心！
少先队辅导员发言稿【篇3】
老师们，同学们：
上午好!绽放着喜庆的笑脸，伴随着春天的脚步，新的学期开始了。新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。我相信我们的每一位老师，同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。
据老师及督导队员的调查了解，同学们的寒假生活都安排得丰富多彩。有的同学较懂事，在完成寒假作业的同时，能帮父母做一些力所能及的家务活，照顾好弟弟妹妹，提高自己的自理、自立能力;有的同学则利用这段时间在家多看有益的课外书，以此来开拓自己的视野。在这里老师要特别提出来表扬的是，就在开学的前几天，张秋悦、姚锦芬两位同学到校整理卫生、帮忙搬运课本，督导队员们在放假期间轮流到校维护校园环境，等等。当然，还有很多是同学们做了，但老师还不知道的好事。在此老师就代表全校师生感谢那些做好事的同学。做好事不一定是为了被表扬，它是一种优良品质的具体体现。所以，老师希望能够时常看到或听到各种各样的好人好事。
现在寒假已经结束了，在新学期开始的时候，老师要对同学们提出以下几点要求：
首先，必须调整好精神状态和作息时间。松散的寒假生活已经结束了，每位同学都应进行自我调整，要把全部精力投入到紧张的学习中来。每天晚上坚持八点半左右睡觉，以确保
第二天有饱满的精神投入学习，专心听好每一节课，积极开动脑筋，举手发言;做到天天不迟到、不旷课。决不能用假期的散漫习惯对待学习，更要积极调动学习的热情、兴趣，全身心投入到学习中去。
其次，要做到仪表整洁。新的一年给我们带来了新的希望、新的气象。你也应该用整洁的仪表给老师、同学们带来一个好印象，让各位都喜欢跟你在一起。开学了，一切从头开始。所以，同学们要先检查一下自己的仪容仪表，要把长长的头发修剪一下，头发染色的同学要赶紧染回原来的颜色，这两天老师和督导队员将全面检查。除此以外，穿着要整齐，要自觉配戴好红领巾，她是少先队员的标志，戴好她，只会让你显得更精神。还有，不打赤脚不穿拖鞋等等，这些都是今年优秀班级四项评比中重要的一部分。希望同学们一定要严格遵守，既为自己争气，也不拖班级的后腿。
第三，争做文明守纪的好孩子。对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。本学期学校要求同学们在行为习惯上，继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，跟老师和同学交谈积极使用普通话。在和同学的相处中，高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时，上下楼梯主动靠右走，见到校园里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑。在新的学年里，希望同学们做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。
第四，争当勤奋学习的好学生。小学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。自古以来，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。我国著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。意大利著名画家达·芬奇说：勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。他们来自不同的国度，在不同的领域中取得了成功，但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。这样的学生，才能走向明天的成功，这样的校园，才是充满活力的校园。
少先队辅导员发言稿【篇4】
六一儿童节少先队辅导员发言稿
大家好！
六月的大地，歌如潮，花似海，2012年的“六一”国际儿童节在我们热切的期盼中终于来了！在此，我向一直关心支持少年儿童成长的各位领导、各位来宾致以最崇高的敬礼和衷心的感谢，向全体少先队员表示节日的祝贺！
六月是童年斑斓的梦，是人生回味的根，今天，当我走上六一的舞台，再一次审视你们一张张灿烂的笑脸，心中充满激动和自豪！我仿佛看到已长成的参天大树，撑起祖国一方最亮的天空。
我们将会一如既往地钟情少先队事业，不断学习和进取，充分发挥少先队的组织优势，切实加强学生的思想道德建设，致力于教育创新和新课程改革，用一颗蓬勃、年轻的心，成就人生最珍贵的追求！
这学期我们开展了唱红歌活动，我们周周坚持的“红领巾广播站”，成为我校少先队组织的宣传窗口；升旗仪式的完善成为我校的一大亮点，红领巾监督岗，净化了校园环境，规范了同学们的言行。以上这些成绩和同学们的努力是分不开的，尤其是我校的少先队干部，工作兢兢业业，一丝不苟为学校的发展做出了巨大的贡献。
亲爱的同学们，努力进取是理想的翅膀，让我们从小早立志，立大志，树立远大的理想，向着成功的大门冲锋。我坚信，明天的你们都将是祖国的栋梁！
最后祝各位领导、各位老师身心愉快，万事如意！祝全体少先队员学习进步，快乐永远与你们同行！谢谢大家！
少先队辅导员发言稿【篇5】
尊敬的领导，来宾，老师，亲爱的少先队员们：
大家好！
今天，是六一国际儿童，我们欢聚一堂，以热烈隆重的仪式和活动迎接我们的节日。在此我代表所有领导，来宾和全体教师祝全体同学平安健康，学习进步，节日快乐！
借此欢庆之际，请许我代表棋盘乡中心小学全体师生对亲临全场的各位领导，来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们在百忙中抽出时间来参加我们的活动，感谢你们对下一代无微不至的关怀。
今天又有新少先队员挂上了鲜艳的红领巾，从今天起你们就是一名光荣的少先队员了。看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表全体老师向你们表示衷心的祝贺，愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。老师相信你们一点会更加努力，为到年级和学校争光，用自己的实际行动证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。我们坚信在红领巾的领导下，你们一定会成为求实展翅高飞的雄鹰，希望你们用自己的实际行动为我们胸前的红领巾增加光彩吧！
亲爱的同学们。努力进取的是理想的翅膀。让我们从小早立志，立大志，树立远大理想，发挥特长，发掘潜能。敢于突破，勇敢创新，向着成功的大路冲锋，让我们携手用我们的智慧去追求，去开拓去创造更辉煌的明天。
最后，预祝大会圆满成功。谢谢大家！
少先队辅导员发言稿【篇6】
同学们、老师们：
弘扬民族精神，爱我锦绣中华这句话几乎全国人民都知道，但又多少人能做到呢?我国是世界文明古国之一，从黄帝，到尧舜禹的克己爱民，孝敬父母等精神一直延续到现在。我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙，不由得感到自豪起来，滔滔不绝的说着祖先们的那些精神，说什么要向他们学习，可是谁又做到了呢?没有，都没有，我们是那些说话不算数的人，但也有些人在弘扬我国的民族精神建设我么的国家，我们可以弘扬民族精神，弘扬民族精神可以不必做的那么大，不用做的要人人都知道你在弘扬民族精神，可以在公交车上，我们可以给那些老弱病残孕让位，过马路时，可以扶那些老人过马路，还可以不乱丢，乱涂，乱扔……那不就没有什么人得病了吗?不就使得环境受到了保护吗?不就使得我国变得更美好吗?
一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，听说过“三个臭皮蛋顶一个诸葛亮”的彦语吗?连三个臭皮蛋的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧，这不就说明团结力量大吗?不过随着我国经济的发展，我们青少年的学习得到了很大的提高，我们建设祖国和弘扬民族精神的能力也增强了，所以，我们青少年弘扬民族精神的责任占全国任命弘扬民族精神的人的三分之二。
在我们身边不就又很多这样的例子吗?如在_年的奥运会上，我国乒乓球队的队员们战胜了对方后，使我国获得了参加奥运会以来的第一块乒乓球金牌，也使得乒乓球成为了我国的国球，这不就是在建设祖国吗?还有就是在今年的奥运会上，在男子110米兰冠军刘翔在直径跑道上战胜了黑人，为我们全亚洲争了光还为我国争了光，这不也实在建设祖国吗?……
弘扬民族精神，全国人民人人有责，谁都不能丢下这个责任!
少先队辅导员发言稿【篇7】
各位新队员们：
大家好！从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示忠心的祝贺！愿你们胸前飘动的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个新的进步。
中国少年先锋队是少年儿童的组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。我们的队旗是五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。我们胸前鲜艳的红领巾，是我们少先队员的标志，它代表红旗的一角，它是革命先烈用鲜血染成的，我们要爱护它，为它增添新的荣誉。
同学们，当你戴上鲜艳的红领巾时，你就是一名光荣的少先队员了。你们肩负着振兴中华的伟大使命，要想在未来世界里，在日益激烈的竞争中立于不败之地，就必须具备创新精神和实践能力。只有勤学习、善动脑、爱动手，勇于探索、敢于实践，我们才可以成为这个时代的先锋。因此，为不断提高自己的素质，塑造新世纪少先队员的形象，我们必须做到：
升降国旗要肃立，唱好国歌行好礼。礼貌用语自觉用，彬彬有礼笑眯眯。学会关心学会爱，他人有难主动帮。刻苦学习靠自主，关心班级爱集体。注意卫生爱清洁，不丢杂物防污染。尊敬老师和家长，听从教育服真理。爱护公物护花草，破坏行为要劝阻。尊老爱幼让车坐，公益劳动要积极。
队员们，让我们积极行动起来，在学校做个好学生，在家里作个好成员，在社会做个好公民。为学校、为家乡、为我们鲜艳的红领巾增添光彩！
少先队辅导员发言稿【篇8】
亲爱的新队员们：
从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示忠心的祝贺。愿你们胸前飘动的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。
送大家八个：诚实、勇敢、活泼、团结。让我们都牢记少先队的光荣作风。
什么是诚实，诚实就是说老实话，做老实人，让大家都学会说真话、不说假话，不欺骗老师同学和家人。
勇敢是什么？勇敢不是胡闹，也不是鲁莽，我们的生活周围每天有许多不安全因素存在着，让我们用巧智来保护自己，勇敢的和坏人做斗争。
活泼不只是唱唱跳跳的活泼，更重要的是思想活泼，少先队员应该敢想、敢说、敢做，敢管、敢于创造，敢于超过大人，超过老师，同学们，你们有信心吗？
团结是个宝，团结才有力量，我们的中队是一个家，我们的学校是一个大家，在这个家庭里，让我们学会互助，都有一颗爱心，去帮助别人，去关爱我们的兄弟姐妹。
队员们，让我们积极行动起来，在学校做个好学生，在家里作个好成员，在社会做个好公民。为学校、为家乡、为我们鲜艳的红领巾增添光彩。
最后，祝新队员们在新的一年里，健康快乐的成长！
少先队辅导员发言稿【篇9】
奉献青春，与星星火炬齐飞扬
凤阳县西泉小学冯井雨
尊敬的各位领导，老师们：
大家上午好！
我演讲的题目是《奉献青春，与星星火炬齐飞扬》。小时候，我第一次戴上鲜红的围巾，脸上洋溢着自豪，因为我成了一名光荣的少先队员。长大后，走上了三尺讲台，我又一次戴上了红领巾，因为我成了学校少先队大队辅导员——从事着太阳底下最光辉的事业。
几年来，在少先队辅导员的岗位上，我奉献了青春，收获了幸福，感受到了幸福！
少先队员是一个充满活力的先进组织，是培养少先队员各种综合素质的平台，是我展示能力、奉献青春的舞台。作为少年队辅导员的我，为了少先队员健康快乐的成长，我积极配合团县委、教体局和学校，组织队员们开展了丰富多彩的活动，取得了一定的成果。近几年来，在鼓号队大赛、教职工和学生经典诵读比赛、县小****会等活动中，由我亲自组织编排、辅导的节目多次获得了县级
一、二等奖。看着耀眼的奖项，我和孩子们一起收获着成长的快乐。
至今，我还记得2014年的凤阳县第二届少先队鼓号队大赛前夕，在天气已经逐渐变冷的条件下，我和我们学校的**老师一起排练鼓号队的那一幕幕。小演员是刚接触这些乐器的中、高中生。这些乐器新颖新颖。一到排练时他们就显得非常兴奋，根本不能专心练习。
我一次又一次地解释和演示，一次又一次地纠正和指导。我的声音沙哑，手脚酸痛，衣服经常出汗，但我仍然坚持。有时为了让小演员的动作更规范，表情更贴切，正是因为这份坚持和执着，我校在那次比赛中有幸获得了县级一等奖的好成绩。
做辅导员是辛苦的。繁重的教育教学任务、名目繁多的检查评比，有时，委屈得要掉泪、愁烦得想罢手，而一觉醒来又精神百倍——因为心中有爱，换来的是孩子的欢笑，自我价值的肯定。
“爱”是动力，是源泉。因为爱，我总是把每个学生都当作自己的孩子，全心全意地爱他们，关心他们，理解他们的学习、生活和困难。在少先队管理中，我追求上进，勇于创新，创造性地开展工作，组织少先队员开展了丰富多彩的文体活动，抓好少先队阵地建设，利用黑板报及“中队角”、 “明日之星”等活动阵地，为孩子搭建自主成长的平台。
我的队员们健康成长，取得了一个又一个成绩。中队中也涌现了许多优秀个人，不少学生分别在街道和镇里，在学校的各项绘画、阅读写作等都取得了优异的成绩。我常利用班会、队会给学生讲故事，对他们进行爱的教育，让孩子们在感受的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人，因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理人格，才会懂得去真正爱别人。
作为少先队辅导员，我付出了爱心，我深感幸福。我想我就是那样的火，点亮了团队精神的灯；或是那块石头，为孩子们成才铺路；还是那一缕阳光，温暖着学生的成长空间。因为幸福，我深深地演绎了辅导员的一生，坚持少先队员的专业化；因为幸福，我微笑着写下希望抹去的功利，享受红领巾给我的一切感动；因为幸福，我选择了诗歌填满世界，绘画选择填满世界，期待春天盛开的百花齐聚花园！
少先队是培养学生的大舞台；少先队员是一个伟大的熔炉，他们取得了成就；少先队更是我热爱的一方热土，不管有多苦、多累，我愿在这里奉献着自己的青春和热血，与星星火炬齐飞扬！
优秀辅导员发言稿锦集4篇
行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。如果你希望在演讲台上能够流畅地讲述，就需要准备好演讲稿。一个好的演讲稿可以帮助演讲者更好地应对演讲中的各种情况。那么，您知道好的演讲稿是什么样的吗？工作总结之家小编为您收集了关于“优秀辅导员发言稿”的一些资料，希望能给您一些启示。相信自己，这篇文章对您会有所帮助！
优秀辅导员发言稿【篇1】
尊敬的各位领导、老师，亲爱的少先队朋友们：
上午好！
今天是六一国际儿童节，我们在这里欢聚一堂，伴着花的芳香，踏着歌的节拍，一同庆祝大家期盼已久的节日。在此，我谨代表全体少先队辅导员祝同学们平安健康，学习进步，节日快乐！同时，借此机会向关心支持我校工作的领导和社会各界，表示忠心的感谢！向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最真心的祝福！
今天我们举行庆祝活动，一方面是抒发少年儿童的喜悦之情，以及感谢上级领导及社会各界为我校提供精神及物质上帮助。另一方面也是展示我们县镇二小的良好风貌。承蒙各级领导和社会各界的关心支持，我们县镇二小教师齐心协力，在全面实施新课改的过程中，深钻业务，苦练基本功，扎实工作，力求创新，在各自的教学领域取得了可喜可贺的成绩。班级管理独具特色，活动开展有声有色。本着以人为本的理念，结合“和谐校园”、“书香校园”的创建，我校开展了书法竞赛、现场作文竞赛、艺术展演等系列活动，引领孩子们热爱学习，了解社会，增长了同学们的见识，开阔了视野，提高了学生的实践能力。
少先队员们，老师为大家取得的进步感到由衷的高兴。你们是继往开来的一代，是展翅欲飞的雏鹰，是未来建设祖国的栋梁。今天，在这鲜花绽放，充满欢乐的“六一”节日里，希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，讲文明懂礼貌，在自学、自理、自护、自强、自律的磨练中，不断提高自己的自理能力、动手能力和创新能力。希望你们插上智慧的双翼，努力学习各科知识，成为知识的探索者和创新者。希望你们拥有健康的体魄，弘扬少先队自主、积极、向上的精神，努力做家庭中的好孩子，学校中的好少年，大自然中的好朋友，为祖国美好的明天做好一切准备！
全体辅导员老师们，播种明天的希望我们重任在肩！少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。崭新的时代，神圣的使命，我们将会一如既往地钟情少先队事业，不断学习和进取，积极实施体验教育、养成教育，充分发挥少先队的组织优势，切实加强学生的思想道德建设，致力于教育创新和新课程改革。让我们共同携起手，用我们的爱，呵护千万只雏鹰自由健康地飞翔。
最后我们再次向亲爱的少先队员们表示节日的祝贺,祝你们度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节！
谢谢大家
优秀辅导员发言稿【篇2】
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
今天，我有幸作为辅导员代表上台发言，心情非常激动。借这个机会，衷心向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!祝愿大家身体健康，阖家欢乐，万事如意!
做为辅导员，我深知肩上的责任，我们要培养学生良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣，并积极开发他们潜能，为他们人生的发展奠定良好基矗我们的新校园建立才两年，这两年中我们实小教师齐心协力，在“科学认读——培养儿童阅读素养”课题的引领下，在全面实施新课改的过程中，深钻业务，苦练基本功，扎实工作，力求创新，在各自的教学领域取得了可喜可贺的成绩。班级管理独具特色，活动开展有声有色，深受社会好评。我们将再接再厉，立足本岗，再创佳绩。
悄然回首，在辅导员的工作岗位上我已耕耘了十多个年头，曾有过年轻气盛的躁动，也有过浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我鼓励，是同事们的微笑给了我支持，是家长的信任给了我信心。让我勇敢地去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。
俗话说得好——“严师出高徒”，“教不严，师之隋”。做为教育工作者在一定范围内不严，就等于放纵学生，是不利于学生良好习惯的养成，不利于学生健康发展的。作为教育者，我认识到了习惯的重要，习惯决定孩子的命运。正如威廉·詹姆士所说：“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”作为一名教育者、一名班级的管理者，我把培养学生良好的习惯当成工作的重要组成部分。从课堂常规到课间活动，从出排队做操到吃饭放血，我都对学生严格要求。当然严不是随心所欲的严，不等于惩罚学生或随意指责学生，而是要做到严中有度，使学生对老师敬而爱之。特别是对“问题生”，不歧视不排挤，努力去发现他们的闪光点，使学生的自尊心、上进心得到承认和强化，从而激起前进的勇气。
我们班有个孩子老把裤子尿湿了，其实有时是由于他不会褪裤子导致的，这样的事情在班上瞒是瞒不住的，我便在班上请小朋友们一起来寻找这位同学的优点，看他的成长、进步，我和小朋友们一起发现这个同学其实进步真不小：写字不用老师手把手教了，作业能自己做完交给组长了，能自己整理书包了，中午吃饭不再是最后一个了……我说：“同学们，上小学以前×××是被爷爷奶奶宠惯了，什么都不会，我们得给他学习、成长的时间。”从此，再没有小朋友笑他尿裤子了，而他尿裤子的次数也真的很少了。
赵××，一个文静又有点好动的可爱女生，父母离异，跟着奶奶过日子。最近她作业老不认真，字迹潦草，错误率也自然提升，找她谈了几次话不太奏效。建了班级公示栏后，我开辟了“班级之星”一栏，只要有进步，或在某一方面有突出表现，就可以将你的名字挂上去，并标明你的成就，来来往往的家长、同学都可以看到，那可是无上的光荣埃这一方宝地极大的鼓舞了同学们的斗志。一天放学后我悄悄跟赵××说：“明天老师要评选作业做得棒的班级之星，老师觉得你写字蛮老练的，很会运笔，又爱动脑筋，今天的作业你要格外认真，我希望明天班级之星的名单中能有你的名字。”她非常乐意地点点头，那天的作业做得特别棒，当之无愧的班级之星。不用我再多说什么，她的家庭作业不再马虎了，得当同学们的榜样埃
优秀辅导员发言稿【篇3】
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我非常荣幸作为毕业班辅导员代表在此发言，首先，我代表学校全体毕业班辅导员和班主任老师，向圆满完成学业、即将步入人生新征程的每一位毕业生表示最衷心地祝贺！
此时此刻，我想在座的每位老师的心情都和我一样，既有收获成功的喜悦，也有挥之不去的离愁。回望三年的生活，我们师生朝夕相处，悲喜与共，建立了最真挚、最永恒的师生之情。
三年时光匆匆而过，有太多美好的回忆，有太多难忘的点点滴滴，你们流过泪水，却伴着欢笑；踏着荆棘，却嗅着万里花香，看着你们的进步，我们感到无比的快乐和欣慰。
毕业是对昨天的总结，更是展望明天的开始。从明天起，你们将游学四海，建树八方，在临别的时刻，作为老师，我想向你们提几点由衷的希望与祝福，与你们共勉！
第一：要矢志不渝的追求自己的理想。
青年人只有树立远大的目标，心怀“鸿鹄之志”，才能具有永不枯竭的力量之源，个人的.天赋才能得到最大限度的挖掘。倘若遇到困境，千万不要气馁，相信有远大的理想和坚定的信念做支撑，你们将战无不胜，一往无前。
第二：学海无涯，要与时俱进。
二十一世纪是知识经济的时代，任何人都不可能拿到大学毕业文凭后就高枕无忧，只有坚持不懈地更新知识、充实自己、脚踏实地、与时俱进，才能跟上时代的步伐；我们不但要读有字之书，更要读社会这本无字之书，把所学的知识转变成智慧，真正成为适应社会、适应时代的精英人才。
第三：要保持清醒的头脑，独立的思想，承担起人生的责任。
天下兴亡，匹夫有则，我们作为新时代的大学生，肩负着国家强盛和民族复兴的伟大历史重任。我们要把自己的人生目标和社会责任统一起来，自觉承担起对国家和社会的责任，从而真正的实现自己的人生价值。
在你们即将离开这熟悉而美丽的校园，准备踏上新征程之时，请别忘记带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。从今天起，你们即将带着母校的期望走向漫漫征途。记得常回家看看，看看母校的新发展，诉诉自己的情怀，无论你走到哪里，你们的老师一直守望在这里，默默的祝福着你们，期待着你们捷报频传。
最后，衷心祝愿同学们在新的人生道路上事业有成、爱情甜蜜、一帆风顺！
谢谢大家！
优秀辅导员发言稿【篇4】
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是临床医学一系辅导员韩红柳，今天能够作为优秀辅导员代表在此发言，我感到无比荣幸！
学生辅导员是一个光荣而神圣的职业，肩负着教育、指导、管理和服务学生的重要职责，是大学生思想政治教育工作的骨干力量和大学生健康成长的指导者和引路人。在实际工作中，我们是学生思想上的“指路人”、学业上的“引导者”、情感上的“守护神”和生活上的“勤务兵”，正因为如此，我能深深的感受到自己肩上沉甸甸的责任和使命。
作为辅导员，工作四年来，在各级领导、老师的关心帮助下，在学生们的支持下，我能够扎实做好学生思想政治教育和日常管理工作，做好学生干部的培养和使用，积极开展各类文体活动，给学生打造多种平台，锻炼提高了学生综合素质，所带学生多次方获得国家和省市级奖励。
我系学生人数众多，辅导员少，师生比例近1:400，任务重，压力大，在担任系血管办副主任的同时，我还兼任07级辅导员，任职以来，我积极地向领导同事学习、请教，在系领导的带领下，组织全系辅导员开展不同形式的学习和培训，进一步加强我系辅导员队伍建设，增强辅导员队伍的凝聚力和创造力；努力协调好各年级、各辅导
员的关系，积极沟通、克服困难，圆满完成了各项工作任务。个人也因工作突出被评为徐州市优秀共青团干部，并多次被评为优秀辅导员。
在取得成绩的同时，我对学生工作也有了更深层次的认识：学生工作是事业，事业的真谛在于奉献。辅导员要对学生工作有感情、有激情、有热情、要用高度的责任心去对待自己的职业，要用一颗爱心和真心对待每一位学生。复旦大学辅导员包涵在《辅导员周记伴随我们成长》中谈到：“虽然我做得还元元不够，但我深知只有把“爱”与“智慧”交融起来，才有可能成为一名好的辅导员，一位好老师。”作为一名学生辅导员，就是要在深入细致的工作中诠释对学生的“爱”与“奉献”，用实际行动诠释对这份事业的热爱！
学生工作使科学，科学的价值在于务实。我们一线的辅导员要具有较强的政治敏感性和坚定的政治立场，在工作中要立足实际，密切关注社会环境与学生心理、价值取向的发展和变化，用学生工作的指导方针凝聚学生的思想和行动，并深入到学生中间了解学生的真实想法和动态，及时调整学生工作方法、工作内容和工作态度，力求将学生工作开展的卓有成效。
学生工作也是艺术，艺术的内涵在于创新。在学生工作中“创新是灵魂”，每一位辅导员都应秉承“干一行、爱一行、钻一行、精一行”的原则，主动汲取学生工作中优秀理论成果和先进工作经验，放宽思路，在学习中不断创新，在创新中锐意进取，形成自己特有的工作方式和方法，开拓学生工作的新局面。
对于辅导员这项事业，我心存崇敬；对于在工作中所取得的成绩，我心存珍惜；对于理解、指导以及支持我的各位领导、老师和同学们，我心存感激！我们工作的意义，不在于毕业的时候有多少学生拿到高薪优酬，而是要让学生知道人生的目标在什么地方，在十年、二十年后真正成为社会的中流砥柱。每一个辅导员都需要崇高的职业精神和宽广的事业情怀，用“爱”和“智慧”来对待我们的工作、用实际行动去诠释对这份事业的热爱！
成绩的取得已然成为过去，在此，我谨代表全体辅导员郑重承诺：我们绝不辜负各位领导、老师的厚望，也绝不辜负各位同学的信任，我们将会继续本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的态度，“将个人凝成大家，在集体中发扬个性”，虚心向学生工作的专家、前辈们学习、请教，以如火的热情、高度的责任心和使命感，主动积极地去开展学生工作，真正成为学生的良师益友，做一名让领导放心，让学生满意的辅导员！
最后，恭祝为各位领导、老师身体健康、工作顺利，祝愿每一位同学学习进步，倾城似锦！
谢谢！
大学辅导班主任论坛发言稿范例六篇
在我们难忘的校园生活中，存在着很多重要的场合，当我们需要在班主任论坛进行发言，如果要想引起听众的共鸣，激发听众的情感，事先准备好发言稿是相当重要的一件事情。您是否正在考虑怎么样才能写好班主任论坛发言稿呢？以下是编辑陆续整理的“大学辅导班主任论坛发言稿”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
大学辅导班主任论坛发言稿【篇1】
虽然我当了多年的班主任，可谈起管理班级的奇招妙法却不多。所以在此和大家分享我初为美术教师的成长经历吧。
一、尽量保持心态平和。
近几年这还是第一次登上六年级的讲台，开始我的第一节美术课。虽然我有些不安，可心想着已经请教过朱向洁老师上好第一课的方法了，准备充分应该没太大问题。没想到上课铃一响我就傻眼了。刚刚班主任看着时还悄无声息的学生现在一下炸了锅，聊天、喝水、玩工具，干什么的都有，喧哗声瞬间吞没了我。突然我怀念起了当班主任时的优越感。接下来的一周内这种景象反复打击着我，哎，没给学生下马威反被拉下马来。
遇到这种情况不能让学生牵着走，而是要调整心态：孩子嘛，本来就是大错不犯，小错不断。有了这样平和的心态，面对学生的错误才能沉着冷静的想对策。
二、树立威信迫在眉睫。
一位有威信的教师教学时，会呈现秩序井然、气氛和谐的学习局面。学生也会全情投入，反应积极。面对着八百多张新面孔，我要想方设法树立威信。
1、准备丰富的课内外知识，多介绍学生不知道的美术故事都有助于提升教师的专业度。如古老的“奥林匹克运动会”不发金牌，而是为连续三次的金牌得主做雕塑，借此让学生认识“圆雕”作品。
2、小打击会带来惊喜。
课堂上故意寻找有趣的问题来刁难学生，别担心他们会生气。在欣赏世界著名建筑时，我设计让学生猜测“哪座是拉美西斯二世的雕像”环节，虽然有两次机会可六年级每个班都无人答对，因为图中仅有的四座雕像全是拉美西斯二世。当我公布答案时同学们都笑了，我补充说：我骗了你，但错不在我。要怪你们没有仔细观察。接下来的欣赏课学生都瞪大眼睛看着美术书，我从大家的笑声中看到学生正一步步走近我，师生关系发生了微妙的变化。
3、用实力让学生信服。
在美术课堂上展示教师的自制教具会收到事半功倍的效果。比如在教学“制作书签”时，我制做了1个平面书签和3个立体书签用来演示制作的方法。一节课学生的感叹声不断，下课了胆大的学生还围着我欣赏书签，想要回去模仿着制做。
通过两周的实践，我明显感觉到美术课的纪律好多了。
三、加强课堂常规，赢在细节。
1、立规矩，必实行。
一开始就公布课堂规则，每节课坚持落实。比如：提前告诉学生上课要准备的美术工具，上课铃打响后两位课代表就开始逐排检查。我有专门记录的本子，课代表上课时记录没带工具的同学，下课后记录没交作业的同学，方便我及时督促个别学生。当小事成为一种习惯时，它会潜移默化的改变学生的学习态度。
2、容商量，巧变通。
教师制定的规则要允许学生修改。为了保持良好的课堂纪律我上美术课都会直接扣除或奖励小组积分。刚开始规则是：小组被点名批评1次扣10分，两次20分，依次类推。施行之后却出现两种截然不同的.结果：有的班级秩序井然，有的班级我行我素。所以我课下先询问再和学生商议。xxx班学生认为扣分太少没有杀伤力，商量后改为批评1次40分，2次80分。五三班学生抱怨一次扣分太多，两周都补不回来，后来改为批评1次不扣分，2次再扣20分，改好后加5分。这次我又学会了要和不同的班级共同商议课堂规则。
我们常教育学生要举一反三，那教师也要学会灵活变通。为了改善课堂秩序我向侯雅丽老师学习技巧。她告诉我：先印出12个班的成绩册，便于熟悉学生。再把美术成绩分为两部分：平时纪律占30﹪，考试成绩占70﹪。对特别调皮的学生给予适当扣分，表现优秀的适当加分。这样量化评价效果很好。原想有了尚方宝剑，可刚一出招就被击败了。课堂上一个男生不停地说笑、扭脸，还不时给同桌捣乱。我严厉的告诉他是五年级第一个被扣平时成绩3分的人，可他满不在乎。课下我找他谈话，我还未开口他就说：“老师呀，你现在就把我的美术成绩扣光吧，这样每节课我都自由了。”听完这话我当时就崩溃了。可我不甘心就此败北，我重新调整策略：改为课堂纪律不好直接扣小组积分，纪律好的小组加倍奖分。美术作业优秀奖励平时成绩3分，不交作业扣平时成绩3分。并坚持每节下课清算小组积分，在每班的第二课时公布平时成绩加分的同学。第二次又和那位同学交火时，他迫于小组的压力收敛了许多。后来有一次他兴奋地告诉我：“老师，没想到我还能得优秀作业呢！”看着他高兴的样子我知道我赢了。
两个月的历练让我慢慢成长，我感觉教育高年级学生就像是一场没有硝烟的拉锯战。作为美术教师的我在不断的失败中积累经验，在这场战争中只有赢得学生的心才能获得最终的胜利。
大学辅导班主任论坛发言稿【篇2】
我是三(6)班的班主任,我们班是一个民工子弟班级,班里的孩子都是来自全国各地的,他们都有这些共同特点:家庭条件比较差,父母素质不高,孩子无论是在各方面都发展比较一般。
从上学期孩子们的表现中,可以看出他们身上还有各种各样的缺点,如:个人卫生比较差;没有良好的读书习惯;对两操的不重视;买零食的现象严重等。针对他们的这些不足,我在本学期的开学初就制定了“一月一抓,逐个击破”的工作方针。即每个月给孩子们定一个需要达到的目标,在这个月中就重点抓这项任务的达成。比如,在第一个月中,我要求他们要仪表整齐,包括服装整洁、佩戴校徽红领巾等,每天我都在早操期间对每个孩子进行检查,及时地进行表扬或批评指正,我的如此重视也引起了学生的重视,过了一段时间后,学生们的表现就好多了。再比如,第二个月,我开始重点抓环境卫生方面,特别是控制学生买零食现象;第三个月,抓“早操和眼保健操”的执行情况;第四个月抓早读、午读的情况。当然,每个任务并不是孤立的,而是相辅相成的,而且也不是说一个月只抓一点,而是重点抓某一点,其它的任务目标也是在同时进行中的。
但本学期中,还是有件事让我很头疼,也一时没好的法子解决,就是孩子们的作业问题,我班几乎每天都有那么7、8个学生没有完成作业,其中有3、4个是几乎每天都不完成作业的。我也曾经尝试与他们的家长进行沟通,但家长们却都是敷衍为主,如一位家长说:“这个孩子我也管不了,他不听我的话,我就算坐在他旁边,他也不写,还是老师你要多费心啊。”再如另一位家长说:“老师,我每天下班回家后累都累死了,我真的是没精力管他。”家长的不配合让我无计可施,到现在,我也不知道该怎么处理这个问题。
希望能在以后的学习中,找到更好的管理班级的方法以及解决各种问题的方法。
大学辅导班主任论坛发言稿【篇3】
有人说，班主任是世界上最小的主任，也有人说，班主任是学校里最苦最累的岗位，因为班主任工作的辛苦，经常会听到很多人的抱怨当然包括我自已，都说现在的学生难管，要我说是红谷滩的学生才难管，城乡结合，家长素质又不高，家庭背景各异，学生好的好，差的差，两极分化严重。但不管怎样难，再苦再累也总得有人去做。在座的各位，我们都是坚守在这个岗位上的光荣者，既然如此，与其痛苦地抱怨，我们何不快乐地去把班主任工作做好。你们认为呢?刚收到年级组长要我在本次班主任论坛上代表发言的通知，我开始是持有恐惧的心理，因为班级的差异，学生个体的差异，班级工作又繁琐复杂，总感觉时间不够用，我感觉到这一个多月来自己有很多工作都做得不是很到位，还有待改进。但后来反过来一想，这也是学校给我们的一次锻炼成长的机会，正好可以以此来督促检验我的日常工作。于是在这段时间里，我才真正地每天都在检讨自已，反思自己身为一个班主任的一言一行，能不能用到更好的方法更好地来引导学生，能不能换一种方式来教育学生?是的，这确实是我们每个班主任都值得深思的话题。
我觉得做为一名资历不深的老师，要做好班主任工作，首先得多学习借鉴别人的成功经验，并运用到自己的实践中去不断完善方法。刚做班主任的前几年带一年级，我总是管不好班上的卫生，轮到值日生扫地，不是这个跑了，就是那个忘了，或是没扫干净，到后面只有我一个人在那里扫。我就不明白为什么有的班级地板怎么拖得这么干净?后来向熊香妹老师请教，她是把学生固定安排在每周的同一天值日，由班干部来管。后来我在她的基础上加以调整，选出8个小组长，每天一小组轮着来值日，谁谁擦黑板摆桌子，谁谁负责扫教室，还有扫包干区的，一目了然，小组长负责监督，合格后再回家。再由当天的值勤班干部检查当天的卫生情况及行为习惯，对那些随手扔垃圾的人给予记名。这样就分工明确，各司其职，孩子们都会在最短的时间内把自己的事情做好，孩子的卫生习惯也纠正了。一周下来，班级卫生有了很大的改善，这样又培养了班干部的管理能力，又管好了班级卫生，老师也少操心了。
其次，我们还可以利用书籍、网络来丰富自己的知识，学习借鉴别人好的点子，不断调整自己的方式方法，让学生更好地接受教育。以前碰到那些不听话的学生我都是很头疼的，小孩子在一起总要闹出点小名堂来，今天这个告状明天那个告状，头都是大的，天天口头教育无济于事，特别是那些违纪的学生，不知怎样来处罚他们。学生违反纪律是一定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢?学生违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事?最近我查阅了大量的相关资料，找到了一个好办法传授给大家。我在班上大力推行这样一种处罚方式：利用每周班会，对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个动听的故事，对于违反纪律情节比较严重的学生我罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪心理报告，描述他当时的违纪心理，是心理报告书不是保证书更不是检讨书。经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。第一：受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪，因为他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热烈的掌声，可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。第二：学生在众目睽睽之下唱歌或者将故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口才及胆量是一个考验和训练，写心理报告的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培养了组织语言的能力，无意中对学习语文又有好处。使用一周后，学生明显要比前听话多了，违纪的学生也少了。我觉得这种方法比单纯的训斥学生要好得多，值得在此提倡。
我始终认为一个好的班主任不是说凶得让学生怕你，然后叫他说一不敢叫二就是好的，看到那些不听讲又不好好完成作业的学生，有时我火气也很大，经常会在课堂上发脾气，后来发现其实这样一点用都没有，自己气得半死，可学生还是老样子。当然严厉的老师能更顺得地管理好一个班级，凶学生也是我们做事的一种手段，但我觉得应适可而止，确实当老师需要耐心，当班主任更需要耐心，放下架子，走近学生内心深处，你会发现其实每个学生身上都有她的闪光点。教育学生不是建立在怕的基础上，而是要真正的去用爱来感化他。学生更需要的是我们爱的教育，我想他们都是不喜欢老师凶他的。记得我那时读小学的时候，不过我自己一直是一个比较听话的学生，成绩也好，又特别喜欢得到老师的表扬，但有时上课也偶尔会做些小动作。有一次上数学课，坐在我隔壁的同学问我考了多少分，我又不敢说，因为这个老师特别严厉，就用手比划了一下，结果被老师发现了，他抓着我的手大声叫我的名字，我吓死了，后来一直都不太喜欢这个老师，到现在自己为人师了，方才理解做老师的苦衷。看来这个班主任确实是难当，经常会听到很多老师的感叹，生怕自己这里没做好，那里没做好，而学校的评比又多，每天过得人心晃晃的，真是累啊。你看那些学生把我们这些做老师折腾的，脸上的表情几乎都是固定的：面无表情，目露凶光，用这两个词来形容可能不太恰不恰当，但确实是我感觉老师都不太爱笑。在这一点上我也经常不知道怎样去把握，我想这也是值得我们老师深思和探讨的。
在此，我想送给大家一句话：调整好自已的心态，做不了别人的榜样，可以做自己的榜样，踏踏实实做好班主任工作，开开心心过好每一天!
大学辅导班主任论坛发言稿【篇4】
各位领导：班主任：大家晚上好！
在座的各位班主任老师，大多数都是非常有经验的老班主任了，在大家面前班门弄斧实在不敢当，下面我想讲一下我做班主任的体会，一点粗陋的见解，只希望能起到抛砖引玉的作用。
作为一个高中班主任，我深知班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，班级管理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽则，持之以恒，讲究方法，对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻，通过自己做班主任工作的实践，谈一下自己的体会。 首先，这学期我接手的是一个理科普通班，我把理科好学生都给了徐正兵老师，徐老师也把成绩不太好的都交给了我。应该说我班成绩总体偏差，学生学习习惯普遍没有养成。所以在学期初我给学生、班级订了一个合理的、积极的期望、目标和要求，相信学生的发展潜力。众所周知，对学生的态度会对学生的成长和发展产生深刻的影响。积极、明确、合理的期望，通过暗示作用可以使学生朝教师所期望的方向努力，塑造自我形象，调整个人意识和行为。
开学的第一天，我对每一个新同学说了：“欢迎你到高一（2）班来，希望你能为（2）班作贡献”。我发现很多同学都感到很意外、很新奇，也有一些不自然。事后有同学说：“自己读书以来从没听到过这样的话”。头一个月在熟悉学生的过程中，我告诉他们，我对他们中的每一个人都抱有很大的希望，希望他们为班级争光。通过表达老
师的感情期待，拉近了师生距离，为班主任工作的开展打下了坚实的基石。随后的几次班会、个别交谈、课前集体谈话时，我结合个人经历反复阐述一个观点：无论你在实验班还是在普通班，只要你努力现在还为时不晚，现在的成绩并不能代表你两年以后的高考成绩，你们只要努力还有机会打回实验班。个人的努力将决定自己的命运，付出与收获总是成正比的。通过自己的工作，努力营造一种良好的学习氛围,打造一个不甘落后、力争上游的竞争环境。
其次，我在平时指导学生从被动接受管理逐渐转向主动自我管理。通过自我教育，增强学生的责任感、自信心与强烈的自我要求。我认为，学生若没有进取意识与自强意识，没有对班级的认同感，没有集体的荣誉感，是无法实现自我教育的。我的做法是从严格的“他律”入手，逐渐培养学生养成“自律”的行为习惯。我对学生经常讲一句话：要像爱护眼睛一样爱护自己的声誉，希望你们的名字总是和守纪律、爱学习、有进步等联系在一起。
我们班有一个叫刘旭的孩子，很聪明，脑袋很灵活，但学习习惯和自律性均较差。上课时从来没有认认真真的记过笔记，甚至连老老实实地在凳子上做几分钟都很困难，上课时不是和同桌讲话就是和前后左右同学讲话。他坐最前边，也可以和最后边同学讲话。老师很头痛，纷纷向我反映他的问题，说每节课都要提醒他N次，要坐好，要注意听讲等。
针对这种情况，我多次找他谈话，但效果不太理想。他也知道自己做的不对，但就是管不了自己。他当时答应的很好，但坚持不了几
天就旧病复发。终于有一天他早上没有及时到班，我打电话给他妈妈询问情况：他妈妈讲昨天晚上玩手机到很晚。针对这种情况我把他叫到办公室，先让他思考两个问题。1：你来上学的目的是什么？2：你想让自己做个什么样的人？让他自己反思这一个月来自己的表现。晚上又请来了他父母共同教育，并请父母加强家庭教育。当着他爸妈的面他立下军令状，把对自己的严格要求写出来，请我监督。我也知道这孩子以后还会犯这些小毛病，所以我一面经常提醒他自己的承诺，一面发现他的优点及时表扬，经过这一个多星期，我发现他确实有了很大的转变。上课时认真多了，小毛病也很少犯了。但我也知道要想彻底改变他的不良习惯很有很多工作要做。
第三，调动学生主动参与学习的积极性，合理运用鼓励性评析，增强学生的成功体验，多方面为学生创造成功的机会。刚接手高一（2）班，我就想采取新的教育方式：1、全面客观；2、以鼓励为主；3、有发展性。就像教育、管理成人一样，肯定性评价对孩子来说也能引发自我评价，从而进行自我教育，达到良性循环。我的口头禅有：“没关系？”“再试一试”“从头开始”，使他们知道现在是“什么样”，今后该“怎么样”明确进取方向和步骤。
以上就是我这一个多月以来，所做的一些事情，和管理班级的一些设想。谈不上什么方法，更不能算是经验。我们高中部有王晓刚老师和徐正兵老师都是非常有经验的班主任，特别是车校长时常给我们班主任传授一些方法和经验，使我们受益匪浅。欢也迎各位领导，同事，给我批评建议！谢谢！
怎样对待学生
1、失败是成功之母，成功更是成功之母
“失败是成功之母”，但屡遭失败容易导致青少年学生的自我否定。实践证明，相信“成功是成功之母”，更加符合成长中学生的实际。成功者的行为模式往往是创造机会，追求卓越，继而走向更大的成功。体验成功，是培植自信的最好方法。当学生取得成功后，因成功而产生的自信心，有利于形成追求新目标、新成绩的新动力，随着新成绩的取得，心理因素再次得到优化，从而形成发展进步的良性循环。
失败与成功的本身，都是孩子的成长中必须面对的经历，关键是学生能否从中获取做人做事的教训，从中感悟解决困难、战胜自我的经验，从中增强继续努力争取成功的信念。爱迪生发明蓄电池的实验，到一万次还没有成功，但他说：“我没有失败，我只是发现了一万种不能运作的方式” 。
成长需要激励。面对失败或成功的结果，孩子最需要成人的安慰或鼓励，学生最期待教师公正的评价和积极的肯定。教师拿起表扬的武器，就能减少学生失败后的灰心，增加学生成功后的信心。
在前进的道路上，无论失败或成功，都可能成为沉重的负担，也都可能成为新的动力，评价在这里起着至关重要的作用。“很好，再试一试”，恳切的激励，能让失败孕育成功；“差远了，别骄傲”，一味地警诫和责难，会使成功的喜悦化为乌有，甚至失去再做新尝试的勇气。教师的责任是，尽可能多地运用表扬的武器，帮助学生维持良好的情绪体验，树立再创佳绩的信念；无论何时，不能讽刺、挖苦学生，防止他们形成自卑人格，产生自我否定甚至反社会的倾向。
为学生的成功而喝彩。教师、家长应善于发现学生的优点和特长，并给以及时的肯定和鼓励。以往，受应试教育的影响，我们的学校为学生提供的成功机会实在是太少了。一些教师只把眼光牢牢地盯在分数上，成功变为少数学生的“专利”，大部分学生则得不到老师的关注。许多孩子甚至不知道自己有什么优点——“老师从来就没有夸奖过我”，却时时面对着老师有意无意的暗示——“你们不是好学生”。没有赏识，没有成功，也就没有了自信，没有了希望。感受强烈的挫折感和深深的绝望，很容易失去思维的灵性和行动的主动性。
每一个少年儿童都希望自己是成功者，都希望着收获肯定和赞誉。作为教师应珍惜少年儿童心灵深处的渴望，积极创造机会，不断地让学生取得“我能行”的成功体验。成功的教育，收获的必是教育的成功。
2、最大限度地理解、宽容、善待学生。
问题学生不一定是坏学生。英国科学家麦克劳德上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗，这在西方国家显然是难以原谅的错误。但麦克劳德遇到了一位高明的校长，惩罚是画出两张解剖图：狗的血液循环图和骨骼结构图，正是这个包含理解、宽容、和善待心怀的“惩罚”，使小麦克劳德爱上了生物学，并最终因发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。
大学辅导班主任论坛发言稿【篇5】
时光飞逝，本学期又已接近尾声。这一年，我担任了学前班的班主任工作。一年来在校领导的热情支持与帮助、同志们团结协作及广大家长紧密配合下，我坚持以学生为中心，努力为学生服务、为家长服务，顺利完成了工作任务。回顾本学期学前班的班主任工作总结如下：
一、任教班级基本情况：学前班开学初只有45人，后来增加3人，现在共有48人。
经过平时严格细致的教育管理，狠抓一日生活常规，现在的学前班已基本形成一个一帮一，一对红，充满和谐，文明礼貌，团结友爱，活泼健康，快乐向上的小集体。
二、树立服务思想，以学生为中心，努力干好班主任工作。
加强学习，提高认识，把主要精力放在本职工作上，敬业爱岗，积极奉献。
三、严格班级管理，抓紧“养成教育”首先，从思想、行动上注意认真贯彻落实学校“三全、三爱、三服务”和“一切为了孩子，一切为了明天”的办学方针。
我把主要精力放在班级管理和思想教育工作上，努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力，乐业、敬业、积极向上，保持健康心理以及乐观的精神状态。除此以外，重要的是要努力克服急躁情绪，不断调整自己的不良心态，是自己保持清醒头脑和良好心态，对待发生的每件事做到心中有数，做到工作天天有安排、周周有重点、月月有小结，做孩子们敬爱的好老师和良师益友。
四、严格一日生活制度，加强常规训练，培养良好的生活习惯和行为规范
（一）观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习、一起生活、一起游戏。
（二）冷处理临时发生的问题，面对新情况、新问题要正确对待。
我采取了抓两头带中间的办法，每个小朋友都找一个自己学习的榜样，让能力较强的优秀生当能力较差的“小老师”。个别儿童重点帮教，正面引导，有点滴进步随时表扬奖励。
（三）在平时的接触了解中增进师生间的友谊。
孩子们和我无话不说、无话不讲，经常到我耳边说些悄悄话。
五、树立良好的班风我把“和谐、友爱、快乐、向上”作为学前班的班风。
除了开展多彩的教育活动外，对他们在进校、上课、下课、放学，以及在家庭、社会上应该怎么做，我都提出了具体要求：师生间、孩子与家长间、小伙伴间都要讲文明懂礼貌，团结互助、助人为乐，树立多做好事、先人后己的观念，树立集体荣誉感、责任感。
一、爱心——班主任工作的灵魂
“爱心”不但体现在每位教师身上，更要体现在班主任身上。刚开学那段时间，课间比较乱，孩子们你追我打，出现跌倒、摔跤的现象再所难免，班主任要即时安抚和教育孩子注意安全，当孩子身体出现不适时，要及时发现处理并与家长联系，使孩子感到在学校像在家里一样的温暖。
二、耐心——班主任工作的关键
在一个家庭里教育一个孩子本来就很难，在一个班管理一群孩子就更难，有些家长曾经对我说：“四十多个学生管教太难了，坐在一起上课，那不闹翻了天，老师声音都会叫哑了。”我总是微笑面对。说实话有时的确会觉得很难、很烦、很累。做一个孩子们心中的好老师，家长眼中的好班主任是我应该追求的目标。
三、育心——班主任工作的基础
学校是培养教育学生学知识的摇篮，针对全班四十多个不同个性的孩子，除了耐心教育外，更多让孩子们自己开发展示自己的能力。我为孩子们办起了“我最棒”、“我的画最美”、“我的字最好”的宣传天地。培养孩子积极上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质，让孩子们个个争做能力强——“我的.花最多”的好孩子。
总而言之，回顾这个学期的班主任工作，虽然辛苦劳累，但一切为了孩子的成长，看到一个个孩子活泼可爱、天真无邪的笑脸，一切烦恼劳累都烟消云散。我热爱教师这个职业，也一定会把班主任这项工作做得更好。
大学辅导班主任论坛发言稿【篇6】
各位班主任中午好，我做班主任已经第4个年头了，一开始要求做班主任只是因为评职称要用的，慢慢接触班主任的工作，说实在的，虽然很繁琐，忙得时候甚至有些焦头烂额，可是这样的工作却很充实，现在我就以我工作中的几个典型案例来谈一谈我的点滴收获。
收获一：有事没事“捂一捂”
从我一年级教这个班开始，这个班给我留下的印象就是“一群小疯子”，活泼过头，一下课就是满走廊地疯跑，记得老食堂旁边的沙坑被他们称为“沙漠”，教学楼下的亭子被他们称为“溜冰场”，只要天气有些热，每次上课，几乎每个男孩子的头发上都滴着汗水，俗话说“新官上任三把火”，我的第一把火就是要把这个“疯跑”的现象给消灭掉。首先我先在晨间谈话时明确不能在走廊上跑来跑去，说明奔跑的坏处和危险，我发现对于三年级的孩子来说，这样的谈话是毫无效果的。接着，我便采取行动，一吃完中饭，我便宅在教室里，午间下课，我瞅准时间，也宅在教室里，因为我的出现，孩子意识到了他们不能疯跑了，只好乖乖呆在教室。
刚开始效果还不错，但是一段时间后，我发现孩子疯跑的地点由外面转到了里面，内容由疯跑改成了其他形式，比如斗鸡、推手等等，上有政策下有对策啊！无语了！于是我便布置他们看书的任务，虽然过程很痛苦，但是总算有效果了，就这样我坚持在教室里捂了一年，终于让他们养成了课间文明活动的习惯。虽然现在仍然坚持捂在教室，但是已经有了其他目的。在捂的过程中，一些大王也有所收敛，班级学生吵架的次数也少了，班级纪律好了很多，同时，我也找学生谈话、聊天，可以让孩子帮忙，整理一下讲台、课桌的摆放，在共同活动中让他们养成良好的习惯。所以，有事没事捂一捂，多与孩子相处，拉近彼此的距离。
收获二：不是只有班干部才是老师的好帮手。
从我读书开始，似乎就有一个不成文的规定，只有班干部才能当老师的帮手，只有好的学生才有资格帮老师做事情，在我刚开始的工作当中，不知不觉地也在履行着这个规定，后来，我发现这个规定也不一定完全正确。涛涛是我班的问题学生，不善于交流，以自我为中心，从来不考虑别人的感受，因为不善于与人交流，导致他与同学的关系不融洽，似乎大家都不愿意和他一起玩，越是这样，他越要去捉弄别人，以引起别人的注意，长此以往，便进入了一个恶性循环，他与同学的关系越来越紧张，让我伤透了脑筋。在五年级下半学期，我无意中让他完成一项任务，结果出乎意料的是，他做得特别得仔细认真，让我大感意外，于是，我便灵光一闪：既然他做事情那么认真，尽量让他多做事情，这样他就没有时间捉弄别人了。
于是，每次我需要有人帮忙的时候，总是叫他，渐渐得他忙了，捉弄别人的时间机会也少了，借着帮忙的机会能和同学友好相处了，同学们似乎也看到了他的能力，他的自信心建立起来了，开始会与人交流想法了，性格开朗起来了，学习积极性也高了，学习成绩也提高了不少。通过涛涛这件事情，让我意识到了，原来帮老师做事情并不是优生的专利，有可能有的优生不屑一顾的事情，其他学生却当成一件大事，他会意识到原来老师也需要他的帮忙，他会做得特别认真仔细，从而激发了学生的热情，让学生不知不觉喜欢上了你，也就喜欢上了你教的学科，也就喜欢上了学习，这样一箭N雕的事情，何乐而不为呢？
收获三：用爱去温暖学困生
五年级的时候，班级转来了一位插班生，刚一接触，我头就大了，性格内向，不说话，作业一塌糊涂，基础知识薄弱，成绩徘徊于70左右，父母又不重视，怎么办呢？为了让她尽快地适应新班级的学习，我每天放学坚持为她补课，耐心地为她讲解错题，上课做练习的时候，我总是来到她身边，看看她的掌握情况，终于我的付出得到了回报，在五年级下学期，她能考到优秀了，到了这学期，她能考到90分左右了，不但如此，最让我开心的是，不管为她补课到多晚，当我走出校门的时候，她总是会主动笑着对我说：“老师，再见！”看着她灿烂的笑容，我的心里也甜甜的。
有人说：班主任是世界上最小的主任。也有人说：班主任是学校里最辛苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜，那就让我继续痛并快乐着吧！谢谢！
员工大会领导发言稿4篇
人类的口头表达能力是其最大的优势之一。参与发言大会可以让我们更深刻地了解自己的兴趣和爱好。但在有些情况下，需要展示更简明扼要、意味深长的结尾。在哪里学习发言稿写作技巧最好呢？小编为您推荐的“员工大会领导发言稿”将帮助您掌握更多有用的技巧，相信您会从中受益！
员工大会领导发言稿 篇1
各位员工朋友们：
大家好早上好！
今天，我们在生产车间隆重召开20xx年度优秀员工表彰大会，首先，请允许我代表公司向16名当选的优秀员工表示热烈地祝贺，希望你们为公司其他员工树立好榜样，弘扬先进，再鼓士气，再创佳绩。
过去的一年是xx正式投产以来形势最为复杂与困难的一年，面对国家政策的调整和公司种种不利的经营形势，面对多种重大风险和挑战，我们欣喜地看到xx的全体员工是一支坚不可摧、能征善战的优秀团队。
今天获奖的16名杰出员工，代表的不仅仅是你们自己，还代表着公司许许多多和你们一样优秀的员工，许多优秀的员工也默默无闻地在平凡的岗位做出了自己并不平凡的贡献，只是因为他们的工作性质使得他们只能成为幕后英雄。例如进入公司时间不到半年的xxx，得到了身边同事的一致好评，还有设备部的xxx也以踏实肯干的精神赢得了同事们的一致认可……，令我非常感动的是我们有太多的优秀员工。
各位当选的优秀员工，我要提醒你们的是，荣誉不能代表永远，荣誉并不代表你们在各个方面已经尽善尽美，甚至你们还有一些不足，我真诚地希望你们更加优秀，更加杰出。希望你们今后在各自的工作岗位上继续努力钻研业务，继续提高工作水平，继续做好带头表率作用，成为家人的楷模，员工的榜样。
亲爱的员工朋友们，作为xx的一员，我将和大家一起，心往一处想，劲往一处使，共同创造xx美好的明天。
最后，再次向获得表彰的16位员工表示祝贺。
谢谢大家！
员工大会领导发言稿 篇2
亲爱的各位职员们：
大家好！
今天召开这个员工大会，是有一个非常令人开心的消息要宣布，由于我们店的销售人员，在这个月里工作上奋发图强，尽职尽责，思想上始终坚持着公司着想，没有半分的退缩之意，让我们店在这个月荣获房屋销售榜第一、租房成交单第一！并且都是远超第二名和第三名，我虽然说这个店的店长，我应该保持领导的风范，但是此时此刻，我内心的激动心情可不比你们任何一个人少，让我们为那些奋战在最前方的销售同事们鼓掌！
两年了，我接手这个店两年了，终于这个销售业绩被我搞上去了，我为你们感到自豪啊，曾经我在总公司也是非常有能力的一个人，是董事长说要看一下我的能力极限在哪，就把我派来接手这家即将关门的房地产店面，我一直都在坚持，因为我知道你们都是一群朝气蓬勃的小伙子们，心里肯定是想有一番作为的，你们心里也攒着一股劲呢，一直被别人看不起，谁心里都不好受，我来到这里一个月后，我就发现了，你们就是缺少一个能让你们信服的领导者，这样才能让你们团结起来，两年的时间我做到了。你们所以人还是我刚来的那个样子，一个都没少，一个都没多，在我心里，你们就是最棒的员工。
你们这个月的努力我都看在眼里，因为工作忙，顿顿吃泡面解决温饱问题的你们，因为客户约见面，风里来雨里去的你们，因为没客户，工作时间一刻不停的打电话的你们，被客户辱骂，但是依旧丝毫不恼不怒继续联系下一个客户的你们……大家这个月都是尽了自己最大的努力去工作了，为了不使自己也不是为了拿到更高的薪资，就是为了争这么一口气，现在我们做到了，明天董事长将莅临我们店，来视察工作，并且想把我们的工作日常都记录下来，放在总公司的宣传栏上，这是我们的荣耀啊，要知道从来没有哪一个店面能做到用业绩把董事长给请去的。
你们可能会说，这都是我这个店长的功劳，要不是我想尽办法的去激发你们的积极性，以及让大家团结在一起，就不可能有今天。不不不，千万不要这么想，店长的作用是很重要，但是没有你们的配合，我也无济于事，所以你们才是今天的主角，我想告诉你们的是，你们不比任何人差，销售拼的就是谁更努力，谁更能得客户的心，谁就能成单，你们的工作态度就是一个顶级销售应该拥有的心态，所以我才那么的坚信，你们一定行。
我希望大家不要因此骄傲自满，过往的荣耀没人记得，所以我们要做的就是让这个销售王的称号一直留在我们这！我的发言到底结束，谢谢大家。
员工大会领导发言稿 篇3
各位员工朋友们：
大家好早上好!
今天，我们在生产车间隆重召开20xx年度优秀员工表彰大会，首先，请允许我代表公司向16名当选的优秀员工表示热烈地祝贺，希望你们为公司其他员工树立好榜样，弘扬先进，再鼓士气，再创佳绩。
过去的一年是鑫达利正式投产以来形势最为复杂与困难的一年，面对国家政策的调整和公司种种不利的经营形势，面对多种重大风险和挑战，我们欣喜地看到鑫达利的全体员工是一支坚不可摧、能征善战的优秀团队。
今天获奖的16名杰出员工，代表的不仅仅是你们自己，还代表着公司许许多多和你们一样优秀的员工，许多优秀的员工也默默无闻地在平凡的岗位做出了自己并不平凡的贡献，只是因为他们的工作性质使得他们只能成为幕后英雄。例如进入公司时间不到半年的涂鲁蕊，得到了身边同事的一致好评，还有设备部的周磊也以踏实肯干的精神赢得了同事们的一致认可……，令我非常感动的是：我们有太多的优秀员工。
各位当选的优秀员工，我要提醒你们的是，荣誉不能代表永远，荣誉并不代表你们在各个方面已经尽善尽美，甚至你们还有一些不足，我真诚地希望你们更加优秀，更加杰出。希望你们今后在各自的工作岗位上继续努力钻研业务，继续提高工作水平，继续做好带头表率作用，成为家人的楷模，员工的榜样。
亲爱的员工朋友们，作为鑫达利的一员，我将和大家一起，心往一处想，劲往一处使，共同创造鑫达利美好的明天。
最后，再次向获得表彰的16位员工表示祝贺。谢谢大家!
员工大会领导发言稿 篇4
尊敬的领导，同事们：
大家好：
今天是我们“xxx服饰”xx年第一次全体员工团圆大会，也是生产全面铺开前的员工大会。
“xxx”团队中既有老员工也有新员工，对新员工的加入我代表公司向你们表示深深的谢意!感谢你们选择了xx-x服饰!对长久以来为公司发展做出的贡献老员工表示最诚挚的感谢!谢谢大家!
众所周知，当前我国及全球经济正在经历着一场历史罕见的金融危机，纺织服装业作为中国国民经济传统支柱、重要的民生产业和国际竞争明显的产业，在国际金融危机的阴影下，目前正在不可避免地经历着一个艰难时期。
鉴于上述原因，xx年我们公司确定的基本战略方针是：在金融危机造成行业形势严峻的困境中，加大力度以强化内部管理为核心，积极完善和调整岗位分工及各个环节的衔接。对内我们要夯实基础，对外，树立良好的企业形象。
大家已经看到我们对公司厂区环境如道路路面、职工餐厅、厕所、水房、洗澡间等都进行了大规模的美化绿化改造，目的就是积极营造一个温馨舒适的工作生活环境，创造五星级工厂是我们的奋斗目标!
与此同时公司也适时引进了专业的技术、管理人才，对基层管理队伍也进行了必要的调整，其目的就一个，打造一个核心的稳定的管理技术团队，打造一支具有高素质、高水准、具有战斗力的“xx-x团队”，从而为推动公司健康发展奠定坚实基矗
xx年，xx-x服饰公司正傲立在十年专业积淀之上继往开来，在组织架构、企业内部管理、质量监控、团队与企业文化建设等全面创新。由家庭作坊管理向规范化企业管理转变、向具有现代化公司管理文化的企业转变。跨界整合相关资源，使xx-x服饰这个大家庭更加充满激情活力，使每一个xx-x家庭成员在这里能够得到事业上成就感;使每一个为xx-x奉献智慧、付出辛勤劳动的员工得到你们期望的、应有的经济收益回报!
崭新的一年，崭新的心情!
危局中，打破旧秩序，建立新规则，这是“xx-x”的胆略。
让我们携起手来、精诚团结、互帮互助、为xx-x美好的未来而努力奋斗;为我们共同的明天而拼搏!
振奋斗志，凝练信心，让耕耘者们携手同行，步入下一个发展春天，收获新的“黄金十年”。
xx，是xxx迈入下一个xx年辉煌的前奏!
谢谢大家!
动员大会领导发言稿精品
本文整理了关于“动员大会领导发言稿”的一些信息，其实在公众场合发言是考验我们说话技巧的时刻。发言稿的目的是为了更好地传达信息，但如何做到从读者情感出发，引领他们产生情感共鸣，是一个需要思考的问题。我们将继续为大家提供相关内容！
动员大会领导发言稿(篇1)
(男)大家(合)下午好!
(男)歌声澎湃，群情激昂。
(女)暂别了节日的欢乐和喜悦，我们又迎来了新年的希望与挑战。
(男)在过去的一年里我们收获了累累硕果。海阔凭鱼跃天高任鸟飞。
(女)每一位夕阳美人都深深感受到，在夕阳美这个大家庭中，生活更充实了，激情更饱满了，未来变得更加有希望了!
(男)夕阳美的爱心在传播，夕阳美的事业在发展，夕阳美的队伍在壮大!
(女)今天，又有一支生力军加入了我们的行列中来。让我们夕阳美的老员工们用我们最热烈掌声欢迎他们。
(男)此时此刻，他们已经着好工装系上领带，也让我们夕阳美人一起从这一刻起，带上满怀激情
(女)我们从此肩并肩、
(男)手挽手、
(女)心相连，
(男)让夕阳美之花开得更加绚丽，更加灿烂，
(合)正式开始。
(男)战火越烧越旺，
(女)旌旗迎风飘扬，
(男)精神屹立不倒，
(女)故事经久传唱。
(男)夕阳美，我们要怎样才能表达对你的热爱与执著!
(女)要怎样才能感谢你赋予我们的事业与希望!
(男)要怎样才能传承你文化的博大与精深!
(女)这一切，唯有我们的行动可以证明，这一切唯有我们的成绩可以报答。
(男)但面对这些我们满足了吗?不!我们一定有能力接受更高、更新的挑战和考验。下面让我们掌声有请夕阳美北京市场常务副总经理郭平女士做20x年3月份促销计划及上半年的工作展望。
(男)听!冲锋的号角已经吹响!
(女)激昂的鼓点声撞击着每个人的心房，
(男)各位同仁们，相逢是首歌，让我们更加珍惜每一次真诚的握手，
(女)每一个相聚的日子，
(男)每一句问候的话语，
(女)每一个绽放的笑容!
(男)各位战友们啊，拼搏在你我，是我们让夕阳更美丽!
(女)让我们实现对生命的诺言——无怨无悔、
(男)让时间印证我们的每一个足迹!
动员大会领导发言稿(篇2)
尊敬的林部长、郭队长、武警中队教官、老师们、同学们：
今天我们高中级的军训工作正式开始了。在此，我代表全校师生员工，向组织本次新生军训的乐至县武装部林部长和乐至县武警中队官兵表示热烈欢迎！
根据《中华人民共和国国防教育法》的要求，普通高中学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。多年的实践业已证明，军训是普通高中培养人才的重要环节，是学生成人成材的有效手段。同学们通过严格的训练，不仅能学到军事知识和军事技能，而且能强身健体，锻炼意志，培养严明的组织纪律性和吃苦耐劳、团结拼搏、敢于进取、永不言败的精神。
多年来我校十分重视新生军训工作，一直把它作为新生入学的第一课，作为新生入学教育的主要环节，在人员安排和经费支出上给予了充分保证。高中2017级新生军训人数多，规模大，但要高标准、严要求，保质保量地完成任务，是我们学校和部队两个单位的共识。为了做好本次军训工作，我强调以下几点：
第一，希望学校有关部门提高认识，统一思想，切实加强对2017级新生军训工作的组织领导。学生是学校的中心，培养高素质人才是学校的根本。要从全面落实“三个代表”重要思想的高度、从全心全意为学生服务的角度出发，认真扎实地做好这项工作。学校各有关部门要统一认识，密切协作，切实把军训的各项保障工作安排好，落实好。
第二，希望广大学生要向教官学习，学习他们的好思想、好作风。学习他们忠于党、忠于祖国、忠于人民的鲜明的政治立场以及无私奉献的精神，并把所学到的优良品德和作风贯穿在今后学习、生活和工作中。军营是一个特殊的熔炉，造就了无数人民英雄和钢铁战士；军营是团结向上、互相爱护、互相帮助的战斗集体，能够培养学生的集体主义精神和吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质。这正是学生军训的目的。
第三，希望广大学生通过军训逐步培养令行禁止、步调一致、勇敢顽强、吃苦耐劳的作风和集体荣誉感，形成争优创先的良好氛围。同学们将在紧张的5天时间里，学政治、学军事、学文化、练思想、练技能、切身体验军营日常生活，学习基本的军事知识和技能。本次军训工作时间紧、任务重、强度大，对每一位参训同学都是不小的考验。大家要树立竞争和创新意识，形成良好氛围，夺取军训成果和精神文明建设双丰收。
第四，希望广大学生在军训过程中，既要不折不扣地完成操练任务，又要注意安全，天气炎热，注意喝水。后勤和校医要提供优质的服务和保障。
各位领导，各位同学，军训作为学生素质培养的有效途径，希望大家以高昂的斗志、饱满的热情投入到军训中去！希望全体参训同学充分利用军训的难得机会，自觉磨练、战胜自我，经受住来自心理、体质、意志以及快节奏军事生活的诸多考验，增强承受困难和挫折的勇气。
最后预祝此次军训圆满成功。
动员大会领导发言稿(篇3)
同学们，作为新时代的大学生，我们应为生活在这个伟大的时代而庆幸，我们应为生活在这个蓬勃发展的祖国而自豪，我们应为生活在这日益壮大的湖南师大工学院而骄傲。我相信，我们全体新同学通过这次军训，必将无愧于时代的使命，无愧于祖国的期望，无愧于伴随我们成长的湖南师大。
最后，我希望大学都以饱满的精神状态投入到军训中去，圆满地完成各项训练任务，不断征服自我、洗礼自我、超越自我、完善自我，取得军训和思想作风建设的两丰收，充分展现我们湖南师大工学院学生的崭新风貌，以自己流汗不流泪的艰苦军训实践为国庆60周年献礼，为学院新生军训史上再创新的、更大的辉煌!
今天，我们全体教官很荣幸地受到各级领导的信任，被派遣到XXX县中参加军训任务。军训是一种特殊的教育形式，在全面推进素质教育、促进学生健康成长方面，具有其他教育不可替代的作用;也是同学们步入高中必修的一课。这不仅为今后三年的学习、生活打下一个坚实的基础，对你们今后的人生道路也将是一段宝贵的经历。XXX县中是一所有着悠久历史的高级中学，学校办学规模之大，办学品味之高，在XXX省名列前茅。在多年来的办学中。XXX县中为国家和社会培养众多优秀人才，有的成了将军、教授、杰出科学家、企业家和政府官员，他们为国家争了光，为学校添了彩。被誉为“江苏名中，人才摇篮”。
XXX部队是一支有着辉煌的历史和优良传统的部队，在历次的打靶和演习任务中都取得了优异的成绩，特别在今年的世博会安保任务中扮演着重要角色。
为了圆满完成此次军训任务，让同学们度过一个难忘的军训生活，我代表全体教官表决心如下：
一、一切从自我做起，以良好的军人形象带领大家，以过硬的军事本领引导大家，让同学们通过这次军训有所启迪，提高政治思想觉悟、增强集体主义精神和组织纪律观念，磨炼意志，培养吃苦耐劳的精神。
二、认真履行一名教官应尽的职责，发扬不怕苦，不怕累的精神，以身作则，给同学们做好榜样，并让大家掌握一定的军事知识和技能，养成雷厉风行的军人作风和高尚的道德情操。
三、严格训练，按照部队条令条例言传身教，科学组织，科学施训，尽自己最大的能力把这次军训任务完成好。
同学们，你们是祖国的未来，国家的栋梁。祖国的明天需要你们去建设!让我们共同努力，圆满的完成好此次军训任务。最后祝全体师生在新的学期里工作顺利，学习进步，再创佳绩!我的发言完了，谢谢大家!
动员大会领导发言稿(篇4)
王主任、各位教官，老师们、同学们：
大家好！
现在，我们隆重举行xx师范大学xx级新生军训动员大会。首先，我谨代表学校党委、行政和学校军训工作领导小组，向大力支持我校军训工作的武警部队驻xx师大选培办表示衷心的感谢！向全体承训国防生、参训学员和新生辅导员表示亲切的慰问！
千里之行，始于足下。在你们即将揭开人生新篇章的时刻，我与你们共同迎来了大学的第一堂课——军训。和平年代的军训，是培育和塑造国防意识和爱国精神的重要一课，通过上好这大学生涯的第一课，可以让同学们培养顽强拼搏、不怕困难的宝贵品格，可以让同学们养成文明守纪、团结进取的良好习惯，可以让同学们塑造召之即来、来之能战、战之必胜的军人意志。
同学们，承担今年军训任务的是我校优秀的武警国防生，我校武警国防生是学校一个政治可靠、能力突出、素质过硬、作风优良的优秀学生群体，他们中的很多人都有多次带军训的经历。我相信，全体承训教官，凭借丰富的经验，严谨的作风，科学的方法，一定能够顺利地完成承训任务。万事开头难，起步始为艰。这次军训，是同学们大学生活的第一步，可能你们会遇到诸多意想不到的困难，但希望大家能够迎难而上，用实际行动展现当代大学生的风采！在此，我提几点希望和要求：
一是希望同学们转变角色，顽强拼搏。同学们，穿上军装就是兵，自你们穿上军训服的那刻起，就要以一个军人的标准来严格要求自己，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”军训是学习，是磨练，也是成长，既要练体魄，又要练技能，更要练精神。同学们参加军事训练，既是对国家的责任，对血脉的责任，也是对家庭的责任，对自己的责任。作为一名大学生，要时刻心系民族复兴，心系国家发展，心系人民福祉，涵养一份豪气，以高标准要求自己，以饱满的热情投入军训，升华意志，锤炼品格。
二是希望同学们遵纪守规，团结互助。一支队伍，不讲纪律就会打败仗；一个集体，不讲纪律就是一盘散沙。同学们要按照教官的要求扎实开展训练，学政治、学军事、学文化，在训练中练作风、练意志、练体格，养成能吃苦、守纪律的好习惯。要严格遵守作息时间，按时起床、按时就餐、按时训练、按时就寝，以最快的速度适应军训节奏。在这十五天中，同学们就是一个沟壕里的战友，要发扬团结友爱、同甘共苦、互帮互助的优良作风，自觉融入集体，携手并进，相互扶持，共同成长。
三是希望同学们科学参训，确保安全。“古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”只有真正战胜自己的人，才能成为生活中的强者。只有善待挫折，才能正确地把握人生，圆满地完成学业，执着地追求事业。同学们，在接下来15天的军训时间里，既要刻苦训练，也要牢记安全参训，时刻绷紧安全这根弦，在训练中注重科学训练，注意饮食卫生，坚持劳逸结合，晚上要休息好，尤其是来自外省水土不服的同学，或体质欠佳的同学，如遇到身体不适，要及早报告，千万不要硬撑。军训中新生辅导员和教官要多留一份心，确保军训平安顺利！
期待全体同学、教官、辅导员和军训服务保障人员都能够充分认识军训的意义，以饱满的热情和昂扬的斗志投入到训练中去，确保安全、圆满、高质量地完成今年的军训任务，以飒爽英姿和优秀成绩拉开大学生活的精彩序幕！
最后，预祝xx级新生军训取得圆满成功！
谢谢大家！
动员大会领导发言稿(篇5)
尊敬的xxx院长、xxx处长，各位老师、各位同学：
你们好!
这次军训，时间虽然不长，只有短短十余天，但任务繁重，我们将要进行队列、内务、军歌等方面的评比。今年队列比赛全体学生都要参加，对于我院390人的大院，任务更加艰巨;宣传方面，我要求同学们每天都要交1篇军训体会、军训感悟的文章，必须是真情实感的流露，学校、学院将编辑发行专门的军训特刊，希望同学们的军训体会都能入选变成铅字留下永恒的记忆，各排必须按时、按质、按量收齐交到辅导员处;内务方面，要坚决以部队的内务为标准，被子成“块”，鞋子成“线”，并时刻保持寝室干净、整洁、规范，学校将随时不定期的组织抽查;今年将继续举行军歌比赛，大家要务必配合辅导员、教官唱好校歌和自选歌曲，唱出工学院学生的风采军训动员大会校长教官学生代表发言稿3篇军训动员大会校长教官学生代表发言稿3篇。今年我们军训的目标是各项评比都要力争做得最好，各项评比都获得优秀(大家有没有信心?)我们必须全力投入，争分夺秒，把青春和激情挥洒在训练场上，我们必须顽强拼搏，奋发有为，发挥解放军英勇无畏的优良传统，我们必须争取进步，用自己的辛勤汗水奏响大学生活的第一曲乐章。