新闻日记(分享14篇)。
新闻日记(篇1)
1984年9月15日清晨七点多钟，同莲香一起送王虹的女儿严静乘车回苏州。同小静一起上车的有曹妙兰的姐姐和吴其昌。老吴到新疆财经学院学习，学制两年。他的爱人彭财珍一人带三个小女孩，又要上班，又要忙家务，够辛苦的。送走小静一行，回家后给父母弟妹写信。
9月16日，昨晚，刚吃过晚饭，我和莲香坐在院子凉棚下聊天。突然有人提着包推开院门走进来。莲香惊喜地叫道：“这不是陈幼南吗？”我一看，果然是他！七年前，他和陈仙仙夫妇俩一起调到福建龙岩特钢厂工作。久别重逢，格外惊喜。我们一边张罗他吃饭，一边聊了起来。今天，我在家宰鸡，莲香上街买菜。正巧王虹也来了，还捎来了一些自己种的蔬菜。莲香让王谦骑车去叫彭财珍来家玩。等客人来齐，莲香早已烧好饭菜，端上桌子，招呼客人上桌喝酒吃饭。大家边吃喝，边聊天，似乎有说不完的话。
9月20日，整理录音稿是件麻烦事。按一下放音键，听一句录音，按暂停键后赶紧记录下来。听不清楚还得重放一遍。有时一句话翻来复去放两三遍。莲香在房间里整理衣物，似乎有点不耐烦：“反过来倒过去就那么几句话，总产多少，收入多少，老一套，怎么听不够？”其实，我自己也感到没有多大意思，但又有什么办法呢？
9月23日上午，薛春林来我们家帮忙打煤砖。我和王颖、王谦及其三个男同学也一起干，往煤末子里拌土、倒水，用铁锹不停地翻搅。过了一会儿，便开始用砖块模子打煤砖。一排排打好的煤砖铺满院子空地。两大堆煤末子，半天多就全都打成了煤砖。真是人多力量大，好干活！吃午饭时，那三个男同学腼腆地低着脑袋，光吃饭，很少吃菜。莲香和王谦往他们碗里挟菜，请他们随便吃，不要客气，不要拘束。
9月25日上午，正在家里看书，复习功课。伊犁日报记者佟林清推门进来，说：“告诉你一个好消息，你的一篇稿子被选入《全国短新闻选》了，全自治区就选了你这一篇。你看到那本书了吧？”我觉得很意外，不太相信。“我根本不知道这件事！”“你如果不相信，就跟我到报社去拿一本，亲眼看看。”我骑车去报社，他给了我一本。翻到第24页，果然有一篇自己写的短新闻，还附加了评语。这篇短新闻题为《家家听到牛哞声，户户闻到奶茶香》，1983年8月在伊宁县采写，被《新疆日报》头版刊用，并被报社评为当年好新闻。中午，莲香和王颖、王谦回家吃午饭时，我将这个好消息告诉她们，和她们一起分享惊喜
9月26日傍晚下班时，莲香从学校带回来三公斤鲜鱼，让我送一半给王虹家。我推托说要复习功课，没空去。王颖、王谦自告奋勇，推上自行车就走。到巴彦岱来回骑车至少一个多小时。天快黑了，还不见两个女儿回来，我们心急如焚。莲香时而去马路上张望，不见人影。我担心她们出事，带上手电筒，骑车去找。刚行至汽车站附近，便见她俩骑车迎面驶来。我心中的一块石头终于落了地。
新闻日记(篇2)
假如我来到了童话世界里我只去一个地方那里的公主冰雪聪明那里的七个小矮人善良勇敢可是那里的王后凶狠恶毒假如我来到那里我会告诉公主：“王后要杀害你”假如我来到那里我会告诉七个矮人让他们事先准备好公主的物品假如我来到那里我会来到王后的房间夺走她的毒液假如我来到那里我会催促王子赶快去到公主的面前假如我来到那里公主可能就不会被王后毒害也许她现在正在与王子闲聊呢！
新闻日记(篇3)
小学生新闻日记
2023年5月10日
今天是学校举办的小学生新闻日活动，每个学生都有机会担任新闻记者，亲身体验新闻报道的各个环节。我也幸运地被选中，当了一天的小记者。
早上九点，我们在学校的报告厅集合。老师向我们介绍了新闻的基本概念，并给我们分发了一份新闻稿件。新闻稿件是关于学校图书馆即将举办的“阅读节”活动的消息。作为小记者，我们的任务是进行采访和撰写新闻报道。
在老师的指导下，我们小记者们开始了第一项任务：采访校图书馆馆长。我们分成小组，每个小组都有一个专门的摄像记者和记者采访员。我的小组里，我担任了记者采访员的角色。我们迅速赶到了图书馆，馆长热情地接待了我们。她向我们介绍了阅读节的具体活动安排，并分享了一些她个人的观点和建议。摄像记者通过镜头记录了整个采访过程，我则认真地记录了馆长的观点和主要信息。
接下来，我们小记者们开始了第二项任务：走访校园，采访学生关于阅读的看法。我们要了解学生们对阅读的喜好、阅读对他们的影响以及他们对阅读节的期待。不同的小组前往不同的班级进行采访。我所在的小组来到了四年级的大教室。同学们非常热情地和我们分享了他们的观点。有的同学喜欢读科幻小说，因为它们让他们的想象力得到了充分的发挥；有的同学喜欢读诗歌，因为它们让他们感受到了文字的美；还有的同学喜欢读历史类的书籍，因为它们让他们了解到了过去的故事和智慧。我们很高兴地采集到了丰富的素材，打算用于我们的新闻报道之中。
中午时分，我们小记者们回到了报告厅，各自整理采访内容和观点。之后，老师向我们讲解了新闻报道的写作技巧和结构。我们要尽可能简明扼要地呈现事实，并注意使用客观中立的语言。老师还提醒我们检查核实信息的准确性，确保我们报道的真实可信。
下午，我们小记者们开始了新闻报道的撰写工作。每个小组都分工合作，撰写自己所负责的部分。我负责撰写图书馆馆长的访谈内容和学生采访的概述。我们共同努力，相互协商，保证每个部分的内容流畅连接，文章整体通顺。
傍晚时分，各小组的报道终于完成了。我们把稿件整理好，准备提交给老师。老师对我们表示了肯定和鼓励，并告诉我们，我们每个人都是优秀的小记者，不论是细致的采访和记录，还是敏锐的观察和分析，在整个过程中都展现了优秀的专业素养。
回到家后，我迫不及待地分享了今天的经历。爸爸妈妈听了后非常高兴，并表示对我的付出和努力感到骄傲。他们鼓励我要再接再厉，将来有机会可以成为一名出色的新闻记者。
今天的小学生新闻日活动让我收获了很多。通过亲身体验，我深刻地理解了新闻报道的重要性和技巧。我明白了新闻记者需要具备的观察力、采访技巧和写作能力。这次活动不仅拓宽了我们的知识面，还培养了我们的团队合作和沟通能力。我相信，今天的经历将对我的未来发展产生积极的影响，我会继续努力，追求我的新闻梦想。
新闻日记(篇4)
同学们还是有极大的热情，哪一样也马虎不得.看看周围的同学，谁也不轻松.每个人都尽心尽责地完成自己的任务，圆满完成艺术节.再想想老师们，那才是真累.他们不仅要完成自己编排的节目，肩上的担子着实不轻.在这样的氛围里，奔着同一个目标前进.正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长.我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有技能的展示，有毅力的体现，有诗意的飞扬…… 在艺术节期间，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们激情奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶.在活动中，陶冶了情操，培养了团队精神，增强了集体荣誉感.所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础 举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台.办好校园文化艺术节，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，
新闻日记(篇5)
今天是我实习的第一天，经过前面简单的安排，我进入了实习期，很是紧张，毕竟第一次接触新闻这个领域，还是个门外汉，虽然我之前看过几本关于新闻学的书籍，但是比起专业人我还是差之毫厘，谬以千里啊。
第一天我就被迫紧急投入到实习状态中，今天采访的是市人大召开的主任会议，我很激动的是见到了领导，但是作为一个记者我到底是好好记笔记，记录领导发表的讲话，带我的王艳老师说，这种会议都有会议进程表，根据提供的会议过程，写稿子比较简单的，主要是领导的讲话。
后来我那了一手资料，根据老师给我的指导写了第一篇通讯。虽然后来给老师改了好多处但是心情却是一样的开心，很有成就感。
新闻日记(篇6)
今天，我**了《 新闻大求真》栏目，里面主要讲了要学会保护自己。
我学到了 ：
一。过马路时，要看红灯，司机也要特别注意路况。因为有些家长在一个国家走路时会看手机，司机也要特别注意安全。
2。事故发生时，学生不应惊慌。首先，他们应该学会自我保护，保护头部和胸部免受伤害。这是身体比较重要的部位。
3.在比较高的楼层里，大家不要把头往外伸，不然很容易掉出去。
四。爸爸妈妈做饭时，不要站得太近，否则会被油烫伤。
5.还有，不要将笔、纸、橡皮等一些小东西放入口中。
这档节目对于我们小学生来说是非常不错的安全教育节目，以后我要经常看看，学学里面的安全知识，还要讲给爸爸妈妈听，因为有很多小细节，是我们的爸爸妈妈也会范的错误!
新闻日记(篇7)
聚焦观后感：聚焦真相背后的新闻本真
每年的奥斯卡颁奖典礼似乎都是人们备受关注的影界盛事，而今年奥斯卡金像奖的最佳影片奖和最佳原创剧本奖的得主《聚焦》则为我们新闻人提供了一本电影教科书。这是一部由真实事件改编而来的电影，它以美国神职人员猥亵儿童为背景，讲述了《聚焦》栏目的几位记者为找出神父性侵案背后的真相所经历的艰难过程。
如果说新闻的本体是客观事实，那么记者就是那个提供事实本质、揭露真相的人。《聚焦》小组一开始的时候只是想针对吉欧根一案作深入报道，却万万没有想到在这个案件的背后，还隐藏着更为惊人的数据和真相。根据理查德赛培的研究，仅仅在波士顿，就有将近90个神父会对未成年人下手，而这个数字远比《聚焦》小组获得的数据要高出很多倍。有时候事实就是这样出乎意料，作为一个新闻人，我们所接触到的第一手资料并不一定是完全可靠的，所以往往需要记者深入调查，确定信息来源，以确保传播给大众准确无误的新闻信息。
信息的获取不会全是一帆风顺的。《聚焦》小组在调查的时候，就吃过很多的闭门羹，他们被赶过，也被骂过，但他们始终没有放弃，不放过任何一条新的线索，始终勇敢地向主教发起挑战，这是我最敬佩他们的地方，毕竟，与势力强大的教会作对也是要顶着很大压力和冒着很大风险的。其实他们每一个人都很清楚这些困难和压力，也都清楚报纸出刊后可能发生的后果，然而他们就是这样做了，而且他们并没有后悔这样做，这是记者责任心的体现，也是记者应有的本能。
我们每一个人可能也都曾在生活中遇到过一些我们不愿相信的事实，没有任何一个人或者任何一种职业能被套上完美的光环，记者也是普通人，既然是普通人，自然也就会有疏忽的时候。几年前，神父性侵事件刚暴露出来的时候，作为受害者之一的菲尔和律师麦克利什都曾把相关资料寄给《环球报》，企图借助媒体的力量来曝光罪恶，可是这一切在当时并没有得到重视和跟进，而当时负责都市板块的人，正是《聚焦》的编辑罗比。虽然罗比后来也努力参与到《聚焦》的调查中，但是影片最后他那放大的瞳孔依然能够很明确地告诉我们，他虽然已经看清了全部，但始终难以相信这万般罪恶的存在。事实上，恐怕就连我们自己，恐怕也都难以接受这样的一个事实，毕竟犯罪的人，是人们一直以来奉为神明的主教，而受害者，正是我们年幼的孩子。也许在中国，人们的宗教信仰并没有那么突出，然而在西方社会，宗教信仰却有着悠久的历史和深厚的根基，而神父，更被认为是教会里
新闻日记(篇8)
最近，我总是看到新闻里报道美国的疫情在持续爆发，病毒在变异，死亡病例在增加。我看到了医院里正在争分夺秒做手术的医生，在病床上昏迷不醒的病人，马路上，许许多多的商店都关了门，街上的行人都愁眉苦脸的，还有不少人举着牌子在示威。
在国内疫情刚刚爆发时，我也看到过很多图片，是医护人员的脸和手，因为长期戴口罩和使用消毒水，曾经美丽的脸变得红肿，破皮，美丽的双手变得皱巴巴，有的还磨出了水泡，看着都疼啊！
疫情爆发这么久了，我们的生活已经基本正常了，想不到国外还这么严重。我顿时觉得自己好幸福，在学校里，老师对我们的关心；在家里，父母对我们的保护。在新闻报道中，我看到了一些不戴口罩的人，疫情都这么严重了却还不戴口罩，也太自私了。我觉得就算你不喜欢被人管着，在这种时候应该尽量听从国家和政府的。我觉得美国人民应该像我们一样从小事做起，要勤洗手，要通风，不要去人流密集的地方，如果一定要去，必须戴好口罩。手不能触摸口罩外面，因为有很多病毒、细菌或一些脏东西会附在上面。我相信，只要美国人民都团结起来，疫情肯定会很快控制住。
美国人民加油！
新闻日记(篇9)
新闻消息赏析-高中作文
《福建泉州民众排长队吊唁病逝女书记》这则消息符合消息写作的真实性原则，在现在这个反腐行为席卷全国的时候，突然出现一个如此受爱戴的书记，引起了社会上的广泛的关注，对社会产生了积极的影响，有着重要的新闻价值性。
从报道的选材来看，消息有着重要的社会政治价值，采用倒叙的方法，首先显明文章的主题，使文章清晰明白，吸引读者的兴趣。而从表现手法看来，采用细节描写、说明等，以事实为基础，描写新闻中的场景、人物与细节。文章中还通过对家人、邻居、同事的采访，对书记的生平为人进行侧写，使新闻人物更加清晰。
消息的主题非常鲜明，文章标题就导出了主题，福建泉州民众排长队吊唁病逝女书记。在当今这个社会上，很多人已经对政府，对政府官员有一种失望的态度，但是上述的书记虽然因病去世，但是来送行的市民不计其数，证明该官员在市民心中的地位，作者就是抓住了这些不一样，使读者对这篇消息产生兴趣。作者还通过消息的简洁描述，将市民还有网友对这名受爱戴的官员展现在读者面前，并没有过多的华丽的词语，并且条理十分清晰明了。在消息中，作者并没有发表任何的意见，从市民对官员的爱戴，到官员平时的政绩与家人朋友对她的印象都没有带丝毫的个人感受，只是客观的讲述出家人朋友的采访，而且对此没有对这件事情，对这位书记发表任何属于自己的意见与主观情感。消息的主题具有鲜明的社会意义，新闻事实已经构成了作者自己所定的主题，且这个主题鲜明、深刻、集中，符合受众的心理。
消息中的语言描写并没有华丽的辞藻，但是也没有过多的啰嗦，语言简单明了，让人看了一目了然，准确地阐述了新闻事实，如上午10时，这位深受当地民众爱戴的市委书记的遗体告别仪式在这里举行这样就组成了一段，语言十分简要。
这篇报道另一个重要写作特点就是结构上采用金字塔式结构，先主后次，条理十分清晰，让读者容易理解接受。消息一开始采用了书记黄少萍生前最喜欢的歌曲蓝蓝泉州湾作为开头，渲染了悲伤的气氛。接着说明这是黄少萍的遗体告别仪式，简要介绍黄少萍本人与网络上与市民的哀悼。再来是介绍在告别会上市民的反应与出席告别会的人，简要说明告别会上的领导对她的肯定。最后通过采访她的邻居、老阿婆、机关同事与爱人，讲述黄少萍这个人的生平。这些都是靠作者对此作出一系列的采访，才能写的那么流畅、真切。
然而在这篇消息中也有一般会有的缺点模板化，不过这种消息一般不会出错，采用的方法也是很多消息中会采用，讲述人物的生平与受爱戴的程度，领导对她的评价，然后采访邻居、朋友、家人，和很多消息一样的套路，并没有创新。
新闻日记(篇10)
五年级看新闻写日记
今天，我浏览新闻网站时，看到了一篇引人入胜的文章，标题是《全球最高建筑造型奖揭晓》。我非常兴奋，因为我一直对建筑设计感兴趣。这是我第一次有机会了解关于建筑的新闻，我迅速点击了文章。
文章介绍了全球最高建筑造型奖的颁奖典礼。这个奖项旨在表彰那些在建筑领域做出突出贡献的人，他们的设计和创新对于现代建筑产生了深远的影响。典礼上，来自不同国家的建筑师汇聚一堂，展示他们的作品和理念。
我特别关注了这次颁奖典礼上的最高建筑造型奖获得者。他的名字叫李先生，来自我国，是一位年过五旬的建筑师。据报道，李先生耗时三年，成功完成了一栋创新性的建筑项目，该项目是一座位于我国某省会城市的超高层建筑。
我读到的新闻中，展示了这座超高层建筑的照片。它高耸入云，在阳光的照射下闪闪发光。外墙呈现出独特的几何形状，给人以强烈的视觉冲击。据李先生介绍，他的设计灵感来自古代中国的传统艺术和哲学理念，他希望通过这座建筑传达出我们国家的独特文化价值。
除了外观独特，这座建筑在功能上也是独具匠心。根据新闻报道，它不仅拥有办公空间和商业区域，还设有公共艺术展览区和观景台。公共艺术展览区展示了当地艺术家的作品，为游客提供了一个与艺术互动的场所。而观景台则让人们能够俯瞰整个城市的壮丽景色，远处的山脉和近处的繁华街道一览无余。
我觉得这座超高层建筑不仅仅是一栋普通的大楼，它蕴含了李先生对建筑的热爱和对我们国家文化的传承的愿望。通过这座建筑，李先生在世界舞台上展示了中国建筑的独特之处，为我国在国际建筑界赢得了声誉。
阅读完这篇新闻后，我感到非常激动和自豪。我想，或许将来我也可以成为一名建筑师，设计出属于自己的独特建筑。我想通过自己的努力和创意，为人们创造愉悦的生活空间，并传达我们祖国的文化价值。
看完这篇新闻，我决定要加强对建筑的学习和了解。我将更加关注国内外的建筑新闻，学习不同风格和设计理念。同时，我也会多动手实践，亲自尝试设计一些小型建筑模型，培养自己的创造力和空间感。我相信，通过这样的努力，我会在建筑领域有所建树，为我国的建筑事业做出自己的贡献。
写完这篇日记，我感受到了学习的意义和力量。每天关注新闻，不仅可以了解社会动态，还可以开拓自己的眼界，激发更多的思考和想象。我会坚持下去，在学习和探索的道路上前进，为自己的未来奠定坚实的基础。
新闻日记(篇11)
小学生新闻日记
2021年11月10日，星期三，晴天
早上，我迎来了新学期的第一天，准备好了新的笔记本和铅笔盒。班的班主任老师告诉，今天要开展一次校内新闻采访活动，要小记者们去写一篇关于学校的新闻报道。我感到非常兴奋，因为这是我第一次当小记者，我决定尽力去做好这个任务。
第一节课，的班主任把分成小组，每组有两个小记者。我很幸运地和我的好朋友小明被分到了一组。决定采访学校操场上正在进行的田径锦标赛。
走进操场，我看到了一片热闹的场面。同学们都穿着不同颜色的运动服，有的在做热身运动，有的在进行接力赛。首先采访了一位同学，他告诉，这次田径锦标赛是为了培养同学们的体育兴趣和团队精神。接着，采访了体育老师，他告诉学校每年都会举行这样的运动会，让同学们锻炼身体，提高体质。体育老师还鼓励小记者要努力写好这篇新闻报道，为学校争光。
经过采访，我和小明回到教室，开始写新闻报道。想了一个标题叫做“体育锻炼让更健康”。把采访到的同学和老师的话整理成段落，用鲜活的语言和细腻的描写，将这次田径锦标赛的场景再现在读者面前。还加上了一些自己的观点，认为体育锻炼可以让更加健康和快乐。
中午时分，完成了新闻报道。我非常期待明天的课堂上，能把的报道念给全班同学听。晚上，我拿着新闻稿回家，妈妈帮我修改了一下语句，让它更加通顺和流畅。我觉得妈妈是最好的编辑。
第二天上午，开始在课堂上听同学们的新闻报道。每个小组都有自己独特的视角和采访素材。有的采访了学校的新建图书馆，有的采访了学校的艺术团队。大家的报道都很好，都有自己的亮点和特色。
轮到小组了，小明非常自信地念出了的新闻报道。全班的同学认真地聆听着，老师也对的报道给予了肯定和赞扬。我感到非常骄傲和开心，因为的努力得到了大家的认可。
通过这次校内新闻采访活动，我学到了许多写新闻报道的技巧和方法。我明白了新闻要客观、准确，要用生动的语言和细节抓住读者的眼球。作为一名小记者，我将继续努力，通过自己的笔触记录学校的点点滴滴，让更多人了解学校的魅力。
新闻日记(篇12)
今天我很荣幸的被老师安排去连岛采访全国性的帆船帆板冠军赛，说实话这是我第一次见到帆船帆板比赛，以前都是在电视上看的比赛。虽然谈不上惊奇，也让我耳目一新。
我实习的代步工具是自行车啊，好苦。不过我老师的也是个电动自行车，凭我这速度这体质赶上个电动车不成问题，但是今天的比赛很是问题啊。其实不用我担心，老师找了个顺路的摄影爱好者，载我们去，到了连岛后，风很不给力，天气燥热，晒死人了，帆船帆板比赛靠的就是天气，没有足够的风力，比赛难以进行。况且是在海面上，我有点害怕，做船我还没做过，快艇倒是玩的时候做过好几回，不知道我体质怎么样。
由于天气原因，比赛推迟到下午1点钟举行，上午我们就在会议室采访了安排这次赛事的主管，后来和电视台的记者一起在连岛吃了工作餐，下午的比赛到底是实地感受才有发言权，我和电台的记者坐了快艇到海上观看了比赛，那场面声势好大啊，在辽阔的海面上，运动健将们紧张的筹备比赛，来自全国各地的选手，很是壮观呐。
比赛到很晚，看完比赛都下午5点了，中间还有个插曲，我乘坐的快艇漏水了，幸亏我穿了救生衣，唉，平生几次过快艇，没想到这中几率这么小的事情给我遇到了。该感到荣欣呢，还是悲哀呢。
新闻日记(篇13)
古代文学对新闻传播的意义
新闻是新近发生的事实的报道，而新闻报道便是将事实传播出去的媒介。而新闻语言的撰写与运用，体现着一个新闻人的媒体意识以及文学修养。文学是以语言文字为工具，形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术。而其间新闻传播也从中孕育而生，并用文字与音像传递出古往今来的发展历程。
通过查询新闻发展的历史，不难发现出信息的文字传播几千年以前就有了。公元前200年前后，中国封建王朝开始用各种传播媒介发布政令、文告。公元前59年，罗马议事厅外逐日公布元老院议事情况，后人称这种书写会议信息的涂了石膏的木板布告牌为每日纪闻。公元前50年中国已开始造纸，公元1xx中国人蔡伦已制成质量较好的纸。约在7世纪，中国人又发明了雕版印刷术，从而为原始报纸的产生准备了条件。
唐代的报状、进奏院状，是官方颁发的以记载皇帝谕旨、臣僚奏章和朝廷政事为主要内容的官报，后人通称之为邸报。邸报最初受到中央的严格控制，并未以传播作为最终目的，但这不影响它在新闻传播中作出的重大影响。小报始见于宋代，是中国历史上最早出现的非官方报纸。虽然受到当局的限制查禁，但其作为消息传播的渠道满足人们对于社会生活了解的需求，小报也因此难以被禁绝仍能焕发活力。
问渠那得清如许，为有源头活水来。纵观古代文学的发展，更是清晰的展现了新闻传播的变化。新闻写作离不开在文学上的阅读与学习，而古代文学更是给新闻写作提供了前人的智慧与经验。中华五千年的文化底蕴浓厚，新闻写作便是源于文学写作之中，研读古人文学著作便是丰富自身文化涵养的过程之一。
古代文学海纳百川，要使自己的文字不千篇一律，便要使自己文字的框架更广更远，从古代文学中汲取养分令自身的文字富有活力。社会生活涉及方方面面，但古今发展之状况无不相同之处。阅读《史记》、《资治通鉴》等史书，又或是《浮生六记》等散文，读书破万卷，方能下笔如有神。新闻报道中的简明精炼，靠的正是古代文学素养的支撑。写作时无论是分析，思考和引用古文经典，在文学的积累中发展，令文章理正词直，别具一格。
古代文学在发展中承载着新闻传播的发展，而其中新闻传播也在古代文学的演变之中不断走上一个新的阶段。从中央的严厉控制到民间的广泛传播，不仅表现出文学不再被上流人士所垄断，更是传递出社会更替之中的影响与变革。学习古代文学，不仅提高了文学素养，在撰写稿件以及理解传播学之中也有一定进益。而尊重历史，传承与发展古代文学，便是发展新闻传播。
新闻日记(篇14)
作为一个新闻学专业的学生，我居然还坚持着一份新闻梦想。但是，可能我的才华撑不起梦想吧，工作来得并不是那么容易，再加上家这边的传媒行业并没有北上广机会多，所以更加艰难了。及近年关，还算幸运的是我找到了一个行业没还很不错的新闻社。因为我家在区县，即使交通发达我也需要又坐动车又坐地铁的去上班。所以就要开始租房生活。
实习三个月，没有工资，再转见习，表现好才能转正。同时进来的有三个实习生，一个今天已经跟着主任去参加会议写稿了，一个不在同一部门，也就不说了。而我，昨天下午开始做微博，这个微博也很简单，目前就是在官网上找固定的新闻更新，同时主任让我写今年的运营计划。以前我一直做的事微信，现在做微博还有点摸不到门道，只能去取经，然后按照自己的感觉写了个计划书。但是我不知道这个实习有什么意义，没有钱，就是来混时间的吗？也许才来一天，感觉这儿真的好闲，不过他们俩都有老师带，为什么我没有？这样让我的工作也有点摸不着头脑，下午主任也出去了，电脑这边也不够，没得用，让我很尴尬的坐了一下午，名义上是刷着微博学习，实际上，可能在别人眼中，我就是在玩手机，我自己我心虚的不停张望。
再来说说这儿的氛围，面试那天我就觉得很压抑，真的，大家彼此都不讲话，让我自己也战战兢兢，面试官感觉也不是那种和蔼可亲的，即使他在笑，我也觉得可能自己说错了话，很紧张。然后正式来实习了，办公室的氛围还是这样，我都不敢说话，怕被人有心人听去了，也是战战兢兢的，可能也是怕说错什么吧。这真的不是我想要的氛围，就拿今天中午吃饭来说，我对面有两个同部门的同事，到饭点了，他们就默默的去了，也没让我去吃饭。而且原来他们这儿是有食堂的，我和另一个实习生默默的从他们吃饭的那层路过我都觉得好尴尬，感觉我还不是这儿的一员。很好玩的是，另一个实习生在网上查了，这儿正式员工吃饭2元，实习生吃饭7元，然而，他的指导老师直接给他说，你不能在这儿吃饭。顿时我都不知道说什么了，也只能笑笑，原来主任也给第三个实习生说了午饭自己解决的，就我不知道。
我不懂这是什么感觉，感觉人人都在提防你，害怕你做什么对他们不好的事情，也不愿意和你过多接触。估计都陌生吧，但是正因为陌生，才应该多关照一下吧。原来只有我还是那个只知道为别人着想的傻瓜，这才是真正的社会现实。着实给我狠狠的泼了一盆凉水。
看完租的房子，走在回宾馆的路上，想到就要在这个地方打拼，争取要留在这个地方，我心里总是很难过，很想哭。现在写到这儿的时候也想哭。我有点能体会到朋友一个人在北京实习时候的那种感觉了。我能坚持多久了，就慢慢看吧。希望以后的日子能够越来越开心吧。