班会学雷锋策划书5篇。
闲时无计划，忙时多费力。那么我们就可以准备攥写接下来的工作计划了。一个优秀的工作计划可以让我们事半功倍的完成自己的工作。如何写好一份优秀的工作计划呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“班会学雷锋策划书5篇”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
班会学雷锋策划书【篇1】
大学生学雷锋主题团日活动策划书
一、活动背景：
学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，树立正确观念
三、活动目的：
雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现三月来，四月走的情况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。
四、活动时间：
20xx年3月
五、参与人员：
数理学院物理0911班全体团员
六、活动形式：
召开班会学习雷锋精神，在宿舍进行大扫除活动
七、活动内容：
(一)
时间：3月12日
地点：苏州科技学院
具体内容：雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部召开看雷锋故事，学雷锋精神的主题活动，并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，知道雷锋生平事迹，以次让大家更深刻的了解雷锋。
(二)
时间：3月18日
地点：苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼
具体内容：物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼，以宿舍为单位，对各个宿舍进行大扫除。
策划人物理0911张志恒
一、活动目的
20xx年3月5日是向雷锋同志学习50周年纪念日;3月是全国的学雷锋活动月，为继承优良传统，培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质，提高学生的爱国主义思想，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。特开展学雷锋、献爱心活动。通过开展此次学雷锋主题活动，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中，时刻关注雷锋精神，从而，长期形成学雷锋的氛围。
二、活动要求：
学雷锋活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级、从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行、爱一行、专一行，不流于形式;像雷锋那样为人民服务、助人为乐。
三、活动内容和要求：
我们的活动是分四步进行的。
1、学雷锋事迹
在班会上，讲清了学雷锋，做好事的意义，我们要求每个同学围绕学雷锋，好榜样，这个中心开一次班会，班会上每个同学讲了雷锋助人为乐或热心工作的故事，雷锋同志的感人事迹，感动了全体同学。一个同学深有感触地说：过去虽然也知道一些雷锋的事迹，可是现在听起来还感到非常亲切。雷锋确实很了不起。并且我们还讨论了一下雷锋精神在现在社会中的作用及具体做法等等。
2、开展我与雷锋找差距的活动。
班会以后我们进一步的要求，发挥个人特长，赞颂雷锋精神，与雷锋找差距的活动，对这项活动大家很感兴趣，纷纷找材料。通过这项活动，大家的认识进一步提高了。有的同学在谈自己的感受，体会到了自己的不足，并且决心做一个新世纪的活雷锋。
3、学雷锋，见行动
在提高认识的基础上，我们趁热打铁发出了学雷锋从我做起，从现在做起的倡议。
由于有前面的活动基础，大家的积极性很高，我们首先用宣传报的形式向社会来宣传雷锋精神，然后从宣传的实际，慰问孤寡老人，帮助学校干活，去一些公共场所帮助打扫卫生。并去了派出所和消-防-队等单位慰问，向他们表示最衷心的感谢，并帮助他们做一些力所能及的事情~~~
通过一系列的活动，同学们的觉悟有了很大的提高，在团员的带动下，集体的面貌发生了很大的改变。呈现一派团结互助争做好事的新气息。
4、学雷锋，谈感受
鼓励全班同学没人写一篇心得体会，作为本次活动的结尾，并祝贺本次活动的圆满成功。
班会学雷锋策划书【篇2】
16软件一班活动策划书策划
图书计算机工程系16软件工程一班
目录一、活动主题3
二、活动背景3
三、活动目的3
四、活动安排3
五、活动流程3
六、经费预算4
七、活动总结4
1、活动主题：
争做雷锋多感动
2、活动背景：
雷锋同志说过：“一滴水只有放进大海里才不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合到一起才最有力量---人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话深深感染着一代又一代的人，作为一名普通军人的他，却可以毫不吝啬自己，给他人带去无限温暖和感动。
3、活动目的：
大力弘扬雷锋精神，使学雷锋不仅仅成为一种口号，成为一种应时的作秀活动，而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心，让班级的每个团员更清楚的了解雷锋，了解雷锋事迹雷锋个人成长历程，学习雷锋精神， 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它鼓励一代又一代青少年健康成长，促进社会文明进步，改善社会风气。
四、活动安排：
1、活动时间：待定
2、活动地点：待定
五、活动流程：
1、活动前期：制作***，做好前期宣传，活动开始前所有工作人员提前到场，熟悉活动场地，做好各种紧急预案，避免不必要的错误。
2活动中间：主持人主持工作，其他班委协助维护会场秩序。
（一）：宣传雷锋精神
1>展示代表人物**
2>旧物猜谜小游戏
目的：开阔同学们的视野
要求：现场全班同学参与抢答，答对者糖果奖励：无人抢答则随机叫学号，同学站起进行回答，答对则糖果奖励，否则跳过。
（二）：身边的普通雷锋
1>找现场的同学分享好人好事
2>在***上展现主持人分享的身边的好人好事
3>保护环境小游戏
目的：使学生注意自身行为，主动保护环境
要求：全班同学低下头，在自己的座位周围捡垃圾，班委提着大垃圾袋在班级内走动，有扔进垃圾的同学糖果奖励。
：感动身边人
1>**有关奉献感动的演讲**
2>简单的击鼓传花游戏分组，雷队4人和锋队4人
3>诗词感动小游戏
目的：锻炼同学的应变能力
要求：两组人一起创做一首关于雷锋的诗。其他学生将选择一个能打动人心的，获胜者奖得到奖励。
4>动手小行家游戏
目的：锻炼同学动手能力
要求：两队选出两人现场学习制作简单手工品，由其他同学评定哪一个做得更好，胜者代表队奖励。
6、经费预算
糖果10元，苹果10元，预付费20元。
7、活动总结
个班委会对活动进行总结，提出存在的问题。
班会学雷锋策划书【篇3】
大学生学雷锋主题团日活动策划书
一、活动背景：
学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，树立正确观念
三、活动目的：
雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。
四、活动时间：
xx年3月
五、参与人员：
数理学院物理0911班全体团员
六、活动形式：
召开班会学习雷锋精神，在宿舍进行大扫除活动
七、活动内容：
班会学雷锋策划书【篇4】
如果班会是学习雷锋很有意义的，但是如果你想做好，就不能离开计划书。没有策划人，一个活动就像一只无头苍蝇。以下是班会为您学习雷锋规划书，希望对您有所帮助。
一、活动背景：
向雷锋学习活动已经开展了近40年。在取得巨大成就的同时，人们在认识和行为上存在许多误解。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因此，在新时期弘扬雷锋精神是十分必要的。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，树立正确观念
三、活动目的：
经过40多年的考验，雷锋精神的前进方向是正确的，过去是正确的，现在是正确的，未来永远是正确的。从小环境做起，坚守雷锋岗位，通过自己的努力，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。
我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。
四、活动时间：
3月五、参与人员：
数学物理学院物理0911班全体成员
六、活动形式：
召开班会学习雷锋精神，开展宿舍清洁活动
七、活动内容：
(一)时间：3月12日
地点：苏州科技学院
具体内容：雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部召开“看雷锋故事，学雷锋精神”的主题活动，并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，知道雷锋生平事迹，以次让大家更深刻的了解雷锋。
(二)时间：3月18日
苏州科技学院五组所在地
具体内容：在班委的领导下，0911班全体学生到所在宿舍楼，以集体为单位大扫宿舍。
策划人——物理0911张志恒
一、活动目的
3月5日是“向雷锋同志学习”50周年纪念日;3月是全国的学雷锋活动月，为继承优良传统，培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质，提高学生的爱国主义思想，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。特开展“学雷锋、献爱心”活动。通过开展此次学雷锋主题活动，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中，时刻关注“雷锋精神”，从而，长期形成学雷锋的氛围。
二、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级、从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行、爱一行、专一行，不流于形式;像雷锋那样为人民服务、助人为乐。
三、活动内容和要求：
我们的活动是分四步进行的。
1、学雷锋事迹
在班会上，讲清了“学雷锋，做好事”的意义，我们要求每个同学围绕“学雷锋，好榜样”，这个中心开一次班会，班会上每个同学讲了雷锋助人为乐或热心工作的故事，雷锋同志的感人事迹，感动了全体同学。一个同学深有感触地说：“过去虽然也知道一些雷锋的事迹，可是现在听起来还感到非常亲切。
雷锋确实很了不起。”并且我们还讨论了一下“雷锋精神”在现在社会中的作用及具体做法等等。
2开展我和雷锋的“寻找差距”活动。
班会以后我们进一步的要求，发挥个人特长，赞颂雷锋精神，与雷锋找差距的活动，对这项活动大家很感兴趣，纷纷找材料。通过这次活动，大家的了解得到了进一步的提高。有的同学在谈自己的感受，体会到了自己的不足，并且决心做一个新世纪的活雷锋。
3、学雷锋，见行动
在提高认识的基础上，我们趁热打铁发出了“学雷锋从我做起，从现在做起”的倡议。
由于有前面的活动基础，大家的积极性很高，我们首先用宣传报的形式向社会来宣传“雷锋精神”，然后从宣传的实际，慰问孤寡老人，帮助学校干活，去一些公共场所帮助打扫卫生。他到派出所和消防队等单位表示衷心感谢，帮助他们做力所能及的事情~~~
通过一系列活动，在团员的带领下，学生的意识有了很大提高，集体面貌发生了很大变化。提出了一种团结互助的新气氛。
4、学雷锋，谈感受
鼓励班上没有人写一篇经验，作为这次活动的结束，并祝贺这次活动的成功。
一、活动目的
1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。
2在生活中寻找“雷锋”，让学生知道雷锋精神已经在课堂、学校和社会中生根发芽。号召更多的小朋友向雷锋学习。
二、活动准备
1收集一些雷锋的格言和先进事迹。
2、观察生活中的小雷锋。
三、活动过程
1、指名背诵《雷锋的足迹》，集体背诵。
从中你找到了哪些雷锋的足迹?
2课后你还能找到雷锋的其他脚印吗？
请小朋友上来讲讲雷锋的故事。
3、从这些故事中，你觉得雷锋是一个怎样的人?
你想对雷锋说些什么?
4、雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗?
寻找生活中的小雷锋，谈谈他们的事迹。评评我班的小雷锋。
5我们找到了这么多小雷锋。你想对他们说什么？
那你以后有什么打算?
四、活动总结
一、活动目的：
针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
二、活动重点
奉献是雷锋精神的内涵，是美的本质。学生用自己的双手创造出无限的生活美。
三、活动准备
1、组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》;
2动员全班同学分组收集雷锋的例子和名言，制成电脑小报或手抄报纸；
三。同时，安排学生进行专题讨论
① 我们班上有什么样的好人好事？它是否反映了雷锋精神？
② 我们班有哪些违反雷锋精神的现象？
4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论;
5学生分组收集生活中的好人、好人好事、模范人物，进行班会讨论；
四、活动程序
1、主持人宣布班会课开始;
2、小合唱《学习雷锋好榜样》
3、雷锋的故事
班会学雷锋策划书【篇5】
时间：3月18日
地点：苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼
具体内容：物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼，以宿舍为单位，对各个宿舍进行大扫除。
策划人——物理0911张志恒
一、活动目的
xx年3月5日是“向雷锋同志学习”50周年纪念日;3月是全国的学雷锋活动月，为继承优良传统，培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质，提高学生的爱国主义思想，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。特开展“学雷锋、献爱心”活动。通过开展此次学雷锋主题活动，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中，时刻关注“雷锋精神”，从而，长期形成学雷锋的氛围。
二、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级、从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行、爱一行、专一行，不流于形式;像雷锋那样为人民服务、助人为乐。
三、活动内容和要求：
我们的活动是分四步进行的。
1、学雷锋事迹
在班会上，讲清了“学雷锋，做好事”的意义，我们要求每个同学围绕“学雷锋，好榜样”，这个中心开一次班会，班会上每个同学讲了雷锋助人为乐或热心工作的故事，雷锋同志的感人事迹，感动了全体同学。一个同学深有感触地说：“过去虽然也知道一些雷锋的事迹，可是现在听起来还感到非常亲切。雷锋确实很了不起。”并且我们还讨论了一下“雷锋精神”在现在社会中的作用及具体做法等等。
2、开展我与雷锋找差距的活动。
班会以后我们进一步的要求，发挥个人特长，赞颂雷锋精神，与雷锋找差距的活动，对这项活动大家很感兴趣，纷纷找材料。通过这项活动，大家的认识进一步提高了。有的同学在谈自己的感受，体会到了自己的不足，并且决心做一个新世纪的活雷锋。
3、学雷锋，见行动
在提高认识的基础上，我们趁热打铁发出了“学雷锋从我做起，从现在做起”的倡议。
由于有前面的活动基础，大家的积极性很高，我们首先用宣传报的形式向社会来宣传“雷锋精神”，然后从宣传的实际，慰问孤寡老人，帮助学校干活，去一些公共场所帮助打扫卫生。并去了派出所和消-防-队等单位慰问，向他们表示最衷心的感谢，并帮助他们做一些力所能及的事情~~~
通过一系列的活动，同学们的觉悟有了很大的提高，在团员的带动下，集体的面貌发生了很大的改变。呈现一派团结互助争做好事的新气息。
4、学雷锋，谈感受
鼓励全班同学没人写一篇心得体会，作为本次活动的结尾，并祝贺本次活动的圆满成功。