开展学雷锋活动活动总结通用。
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开展学雷锋活动活动总结 篇1
孙村中学开展“学雷锋·做好事”主题社会公益活动总结10月15日我校举行了一次“学雷锋·做好事”社会公益活动，由校团委组织八年级团员共二十五名学生，利用中午时间进行了一次充实而有意义的社区服务活动。在活动过程中，同学的的兴致也都很高昂！有的拿铲子有的拿垃圾桶三三两两的结合成小组分工合作！同学们有的在清扫地面，有的在整理绿化带，对社区的公共设施和场所进行了清洁打扫，大家都十分积极，不嫌苦不怕累的拼命的劳动着！我们的`辛勤劳动也受到了旁人的赞许的目光，获得了社区居民和工作人员的认同和赞扬。通本本次实践活动，增强了学生的社会责任感和使命感，提高了学生参加义务劳动的积极性，体现了社会主义核心价值观的基本要求，帮助学生树立了正确的人生观、价值观，培养了学生开拓进取、乐于助人的精神。虽然劳动是辛苦的但是同学们的心情都很愉悦，因为做好事是快乐的！做好事并不难，只要你善于观察周围你就会发现许多人许多地方需要的你的帮助！做好事难得是持之以恒，所以我们不仅仅是为了纪念雷锋才在这一天出来做好事，而是要坚持当你发现有地方或有人需要你的帮助时你都能伸出你的一臂之力，帮助他们，这才是最可贵的！本次活动十分成功。活动过程中，同学们的积极性很高，不论是铲除黑广告还是捡垃圾，同学们都认真去做，没有怨言。可以明显感觉到雷锋精神真的融入到了同学们的心中。虽然雷锋已离我们而去了，但是他那慈祥的心，将永远留在我们心里。他的那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习；那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习；那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。孙村中学将坚持经常开展“学雷锋·做好事”活动，为的是让每一位学生都能像雷锋一样，有着一颗善良的心，热情关心和帮助身边有困难的人，做一个对社会、对人类道德心强、有责任感的人和无私奉献的。校团委20__年10月17日
开展学雷锋活动活动总结 篇2
三月是向雷锋学习的月份。在今年的这个月里，河西小学开展了一系列向雷锋学习的活动，并取得了良好的效果。
3月3日学校开展了爱心捐助系列活动，学校为三十余名贫困生捐助了助学金，以及学校86名教师为唐仲珍老师捐助了爱心款。
3月4日开展的由全体六年级的同学参与的“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”义务清扫大街活动，在老师的带领下，同学们来到芷江明山大道的锦绣新城售楼部到红绿灯路段, 开展义务清扫大街活动。他们个个不怕脏、不怕累，将人行道上的垃圾清理干净，让墙上的“牛皮癣”不见了踪影，街道焕然一新，赢得了市民们的啧啧称赞，为红领巾增添了光彩，为芷江创卫工作奉献了自己的一份力量。
3月6日开展的“文明交通劝导”活动，同学们呼吁广大市民自觉抵制不文明交通行为，增强文明安全出行的自觉意识，从现在做起、从自我做起，文明行车、文明走路，模范遵守交通法规，让交通更安全，让生活更美好，让社会更和谐。
活动掠影
“爱心无价，情意更浓”为唐仲珍老师的捐助活动
“爱心永恒”贫困生资助活动
“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”义务清扫大街活动
“文明交通劝导”公益小天使活动
开展学雷锋活动活动总结 篇3
在学校大力弘扬雷锋精神引导他们认真学习美德少年事迹积极参加道德实践活动身体力行爱劳动、,组织开展了“向雷锋学习做美德少年”活动现就对活动情况作如下总结:
一、领导重视,统一部置
本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义学校对本次活动进行统一布置,设计了一套可行有效的方案,确定活动主题为“向雷锋学习做美德少年”,使每个学生都处在学雷锋的浓浓氛围之中
二、形式新颖,内容丰富
三、效果明显,意义深远
引导学生积极参加“向雷锋学习做美德少年”活动在活动中,同学们进一步了解了雷锋的感人事迹,更深刻地体会到了他助人为乐的高贵品质学生们纷纷表示要向雷锋学习,从自己做起、从身边做起、从日常小事做起把学雷锋活动落实到学习生活之中在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人本次活动是一次震撼学生心灵的教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久
一、活动简介
1主题：开展学习雷锋、纪念雷锋、宣传和保护环境活动，掀起学习雷锋的热潮，弘扬雷锋精神，参与志愿服务
2活动形式：a.在学校篮球场设立场地，展示环保展板，征集全校师生学习雷锋参与环保的愿望或祝福；
b、组织志愿者自带水桶(盆)前往土门洒水尽我们的努力改善土门公路灰尘多的不良环境;
c、 组织志愿者打扫土门街
三。参加人员：青协各部门、各分会面向全校招募志愿者
4时间：3月5日中午11:00-1:00，下午5:30-6:30
5地点：土门社区学校篮球场
二、活动成效(主要针对外联部的校内宣传工作)
1.预期目标：尽可能多地收集学生的意愿或愿望，以唤起雷锋的回忆，以及全体师生对环境保护的思考和重视；
2、实际成效：;
三。缺点：a.由于准备时间太仓促，有些准备工作不能很好地借用协会设置的音频；
b、因未将区域布置到每个人致使外联部宣传时出现了大量成员聚在一处的情况不利于宣传工作的展开;
c、 我认为，今后有类似的宣传活动时，希望各部门、各分支机构都能通知会员参加，加强部门与分支机构之间的联系与沟通
4、可取之处：a、
b、c、在活动之中还邀请到一些老师和校领导的参与增添了活动的氛围使现场热闹起来
三、活动感想
从各方面考虑此次活动还是取得了很好的成效通过活动的开展不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响当然在活动的同时也存在着一些问题比如有的部门、分会参加的人员比较少、、分会能够更好的组织把活动开展的更具有创造性和实效性
学雷锋活动月已经结束了但学雷锋行动不能停止雷锋精神不能丢我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样严格要求自己努力学习、扎实工作、“学雷锋日”“学雷锋”
“学雷锋活动”：
1、 营造学习雷锋氛围体验雷锋精神
、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动带领学生走近雷锋了解雷锋的感人事迹寻找雷锋的足迹体验雷锋的精神
2、 组织雷锋活动学习雷锋精神
：开展“向雷锋同志学习”主题班会组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助别人搬水;清洁班级包干区各个卫生死角;班级小组学习互助学风浓了;
3、 树立向雷锋学习的榜样弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来各我班好人好事层出不穷雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神也要在日常生活中一点一滴方方面面发扬这样的优良传统让这种“雷锋精神”;
开展学雷锋活动活动总结 篇4
开展活动
2017年是雷锋同志逝世55周年。在我们离开雷锋的日子里，我们没有忘记雷锋，更没有忘记他的精神。时代需要雷锋精神，社会呼唤雷锋精神，我们要付出实际行动雷锋精神。3月5日下午，xx学校学习雷锋队走上街头，走进社区，开展真挚奉献的公益活动。
他们来到周边社区做义工，清理社区死角；向雷锋队学习的行动赢得了社区居民和路人的高度评价。
与此同时，学校里的活动也在如火如荼地进行着。学雷锋宣讲团走进一、二年级教室，为小同学们讲述雷锋故事、诵读雷锋日记、宣讲雷锋精神;小学高段的同学们列队**学雷锋展板、道德楷模陈绪水展板和学雷锋手抄报展，从事迹中精神的可贵，激发学习的动力;高年级的同学认真**纪录片《世纪雷锋》，感悟到时代需要雷锋精神，社会呼唤雷锋精神。之后，一曲曲振奋人心的学雷锋歌曲在校园上空唱响，伴随着鼓舞激昂的旋律，全校师生再次行动起来开展了学雷锋净校园卫生运动，为美化校园做出自己的贡献。
雷锋是一个永恒的榜样，雷锋精神是一座不朽的丰碑。xx学校将以学习雷锋纪念日为启点，通过一系列丰富多彩的主题实践活动，深入持久地开展向雷锋学习活动。不仅是每年的三月，更要时刻牢记雷锋精神，这样我们才能每天像雷锋学习。
让学雷锋活动长期化、常态化、经常化，让雷锋精神永远闪耀！
开展学雷锋活动活动总结 篇5
今年三月起，市总工会以学雷锋月为依托，在全市企业中开展了“岗位学雷锋，争做好员工”活动，丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，进一步激发广大职工缅怀雷锋，发扬雷锋精神，转变工作作风，提升思想道德建设水平，大力开展爱岗敬业，为企业发展作出新的更大的贡献。
一、加强领导，精心组织
为将岗位学雷锋活动真正落实到位，市总工会成立领导小组，下发了《关于在企业开展“岗位学雷锋，争做好员工”活动的通知》，明确了活动主题、时间、方法、要求，并在市总橱窗制作了学雷锋月专版。各镇（区）总工会（工会）、系统、直属工会纷纷转发了市总文件，并结合自身工作实际，制定了相应的制度措施，开展了相关的特色活动，有效推动了活动的开展。
二、注重宣传，参与面广
为了使活动深入人心，取得预期效果，从市总工会到各镇（区）、企业，都非常重视活动的.宣传与发动。许多单位将职工学雷锋活动作为月度、季度工作计划，并在工作例会上专门提出。还有一些单位将学雷锋活动与评优评先结合起来，有效推动了广大职工的参与热情。
开展学雷锋活动活动总结 篇6
根据大家事先划分的小组，分组进行活动。有的小组看到雷锋塑像风吹日晒，纷纷主动上前去擦拭;有的小组选择对曾经陪伴雷锋很多岁月的，有纪念意义的解放牌卡车进行清洁;有的小组对地面进行了彻底清洁。在活动中，我们热情高涨，投入了大量的热情，活动进行的非常顺利。
在活动中，我们大家深刻体会到了：“人的生命是有限的，于是，为人民服务是无限的。我把有限的生命奉献给人民。
”的精神。
结论：这次活动总体上是成功的
通过班会的学习和实践，我们得到了以下几点认识：
1.团员学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。
2.使团员树立科学的世界观，人生观和价值观，培养良好的道德情操，努力提高自身素质，自觉地投入到为人民服务中去。
3.三月，“学雷锋月”中，同学们参加学习雷锋活动的热情是积极的，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心社会，关心国家，虽然3月即将逝去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。
我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。奉献精神将始终如一，雷锋精神将继续再我们身上。
4.我们的的思想觉悟、理论水平和个人能力都有了相应的提高.通过学习讨论,增强了自身修养,改进了工作方法,树立了服务意识。
班级凝聚力增强,充分发挥了共青团组织的战斗和堡垒作用,为同学们的发展搭建了平台,增强了同学们互助、合作意识.“赠人玫瑰，手留余香”，在新时期学习雷锋精神，我们要不忘先辈的优秀品德;我们要沿着雷锋的足迹继续前进,在新的历史时期赋予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神继续发扬光大!
5.学习雷锋精神，就是学习他的公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神，学习他全心全意为人民服务的钉子精神，学习他爱心奉献社会的奉献精神。“向雷锋同志学习”已成为全社会发扬互助友爱精神的生动实践，有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。
进一步弘扬了雷锋精神，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，促进了我校园文化建设和良好道德风尚的形成。使全班同学受到了一次深刻的爱国主义、社会主义和集体主义的教育，使雷锋精神再次深入人心，在校内外产生强烈反响。
开展学雷锋活动活动总结 篇7
今年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词50周年纪念日，五十年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神，为此我们四年级一班决定这次的学雷锋活动分成两部分进行：一部分是在学校完成的，我们班的部分同学利用中午休息时间拿着抹布擦拭学校的公用**，大家都知道，公用**因为用的人比较多，所以上面有很多细菌，同学们把三层的公用**擦得十分干净，让打**的同学用得安心。学校的灭火器一般都放在角落里，平时没人注意，我们看到上面有灰尘，所以同学们也赶紧擦干净。
班中学雷锋的另一部分，学生们要在家完成，班主任崔老师要求班中的每一位同学登陆**成为学雷锋的志愿者，同时要求班里的同学在小区中做一件好事。
学习雷锋精神不是一朝一夕的事，我们将每天贯彻雷锋精神。
【2016学校开展学雷锋活动总结2】
1963年3月5日毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”，至今已53周年。53年来，中国和世界的面貌发生了翻天覆地的变化。然而，无论社会如何变迁，雷锋精神都是中华民族宝贵的精神财富。
3月5日中午的时候，我们三年级一班的少先队员们拿出早就准备好的抹布，分成三个小组，其中2个小组来到了学校二层和三层的图书角，进行擦拭灰尘、摆放图书的整理工作，为同学们们能更好的看书营造了一个干净的环境。马权、齐宇静轩等同学把手伸进书页的一角，在那里他们不能放过一个肮脏的地方。另一组人来到走廊的展板前，先用湿布擦拭，然后用干布擦拭。
够不着的地方程晓晗等同学就踮起脚尖来，几下擦下来胳膊也酸了，脚也站疼了，但没有一个同学喊累，纷纷问老师还有哪需要擦拭呀?班里的殷培楠、张月议捡到了跳绳、笔袋等物品，第一时间交到学校广播室，他们这种拾金不昧的精神正是学习雷锋精神的具体体现。校园的学雷锋活动大家干的如火如荼，校园外大家也没有闲着，纷纷走上街头沿着回家的路捡拾垃圾等等，为保护环境做出了贡献。
在这里我们要突出表扬班里的李旺达同学，他在一次偶然的机会里知道了邻居有一户人家，孩子需要肾透析、爸爸生活不能自理。如果妈妈想照顾他们，她只能以捡废纸箱为生。李旺达同学知道了他们的事情后马上和妈妈商量能不能给他们送些钱去，他说：
“她捡一个纸盒卖一元钱，我们给他们500元钱，她就可以少捡500个纸盒了。”李旺达的妈妈听了他朴实的话语觉得他有一颗善良的心，答应了他的要求，给邻居家送去了500元钱。这种助人为乐的精神值得学习。
学雷锋的每月一周虽然过去了，但学雷锋的活动并没有结束。我们从身边的小事做起，从身边的人那里得到帮助。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
在今后的学习和生活中，一定要开展向雷锋学习的活动。让每个学生在活动的过程中得到锻炼，在锻炼中得到成长。雷锋精神像春风一样，吹过每个人的心灵，播撒着奉献和帮助的种子。
【2016学校开展学雷锋活动总结3】
那天下午，晴朗无云，温暖的阳光洒在每个学生的身上，温暖无比。我们怀着愉快的心情去了越秀公园。
一到那里，一抹清新的绿色就映在了我的眼底，仿佛是个标志一般，一看就知道那是我们班的同学，那明晃晃的绿色在阳光下更显鲜艳了。经过一段时间的等待，25个同学到齐了，这是我意料之外的事，有一半的同学都来参加我们的“学雷锋”活动。然后我们带着扫帚去了越秀公园。
学生们带来了各种各样的清洁工具，有的带着塑料手套，有的拿着垃圾袋，有的甚至回学校拿扫帚。接着，我们就开始了清洁活动。
我们都在积极地劳动，没有一个人是闲着的。我们都盯着地上的垃圾，从不放过任何垃圾。没看到一张废纸，就有三四个同学抢着捡，垃圾好像成了热宝宝。
我们还将路边的绿化从翻了个遍，里面也“收获”了不少垃圾。后来，我们发现大陆的垃圾不多，清洁工和阿姨也会经常清理垃圾，于是我们走了一条路，走上了山。果不其然，山上的“宝贝”很多，我们都捡的不亦乐乎。
一路上，垃圾堆得像座山。里面有一个大袋子，里面装满了纸巾、果皮、瓜子壳和各种零食的包装纸。在这里，其种类丰富的都可以开办一个“垃圾博览会”了!
还有些塑料袋，都深深埋进土里了，却还是被我们拔出来了，这东西得几百万年才能溶解啊!一路走来，垃圾堆积如山，竟装了满满一大袋子!这真是让我们惊奇不已，想不到平时看起来风景秀美的公园，竟还掩藏着如此多的垃圾。
也更感到难过，我们国人的素质真的只是如此么?丢一个垃圾进垃圾桶不过是个举手之劳，为什么大家都不愿意呢?
垃圾攒了一大堆，我们的地毯式“围剿”也接近了尾声。这就去边走边逛了逛，来这里怎么说也得欣赏一下美景吧!我们还去参观了五羊雕塑，并合影留念。
期间，还有一个同学因为中暑而呕吐了，大家都热情的给予帮助，递水的递水，还有帮助买开胃话梅的。虽然这位同学付出了一点劳动的代价，但他和我们一样收获了很多。我认为这种志愿劳动应该给每个学生留下深刻而难忘的印象。
我们义务劳动，付出了辛勤的汗水，更切身体会到了真正的“雷锋精神”，这才是我们最大的收获吧!