社会实践活动方案六篇。
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社会实践活动方案 篇1
五08和2010级《概论》课学生寒假社会实践活动方案
【活动目的】
通过开展寒假社会实践活动，在学生系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义体系的基本原理、基本观点和基本知识的基础上，理论联系实际，培养学生运用所学原理、观点、知识和方法，观察分析当今社会各种复杂问题的能力，切实了解在中国特色社会主义理论指导下，各地的政治、经济、文化、社会建设所取得的成果，从而坚定马克思主义信念，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心，勇于承担民族复兴的历史使命，积极参加社会主义现代化建设的伟大实践。
【活动内容】
根据附件2中的参考题目，寒假期间进行了社会调查，并提交了调查报告。
【活动要求】
1工作人员：508、2010级全体学生；时间：2011年寒假；地点：
不限（建议就近调查）。组织方式：寒假期间调查活动主要由个人完成，有条件的可以分组组织调查活动。
根据参考选题，选定自己熟悉或感兴趣的一个项目，通过走访、访谈、查找资料等方式进行调查，取得第一手资料。活动结束后以此为素材，参考附件1“调查报告的基本要求和结构”的格式要求，撰写一份1500－左右的调查报告。
2、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课外实践调研**既要立足于“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论” 课的学习基础，又要反映出亲自参加社会实践的调研情况和体会。思想报告、工作总结、散文、诗歌等形式不符合要求。
3、调查报告统一用a4纸打印，格式要求：题目为黑体3号字，专业、班级、署名（如2010级数控1班黄小宇）及正文为宋体小4号字，上、下、左、右页边距均为2，段落行距为固定值20磅。
4、调查报告完稿后**打印调查报告格式《“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课实践调查报告》表（附件4）一起装订，并于下学期开学第2周交给班学习委员，学习委员收齐后，列出《罗定职业技术学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”实践教学调查报告目录》（格式如附件3），用a4纸打印，**打印调查报告封面（附件5）统一装订成册，一并交概论课任课老师。
5、成绩评定
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课外实践调研**成绩实行四级记分制 (优秀、良好、及格、不及格)。为了切实保证“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课外实践调研的质量，杜绝任何形式抄袭。抄袭(或网上**)的材料，成绩记为不及格。
【注意事项】
1、就近调查，节约开支，注意活动期间的安全。
2在考查过程中，要注意展现当代大学生的文明礼貌和道德修养。
3、注意进行调查、访谈的方式、方法和技巧，采用合法、文明的手段去搜集相关的资料不能利用实践活动违法乱纪。。
4、寒假期间开展调查，收集资料，完成初稿，下学期开学初1—2周内，按统一格式定稿，第2周交概论课老师评分、点评。
【交流总结】
调查报告以班级为基础。
附件1：调查报告的基本要求和结构
调查报告是指对课题研究对象进行调查后，经过整理分析后的记录，是一种反映调查结果的文字材料。写作调查报告有如下基本要求：
第一，提炼主题。调查报告的主题是调查报告的核心思想，这是调查报告的灵魂。一般来说，调查报告的主题就是调查对象。
对主题的要求是：“正确、深刻、明确、集中”八个字。正确性意味着一个论点应该是正确的。 只有忠于事实，我们才能忠于真理。
深刻，能“见人所未见，发人所未发”，写出“人人心中皆有，人人笔下俱无”的意思。明晰是为了提炼观点，贯穿全文，给人以个突出而清晰的印象。集中就是比较单一，一个调查报告只说明一个问题。
主题越小，越集中，调查报告就越短、越容易。中小学生最好从写小规模的调查报告开始，而不是一下子写大范围的调查报告。
第二，调查报告要用充分的调查材料来说明问题，用材料证明观点，，学会精选材料，其标准是：调查报告所用的材料要能深刻地说明问题的本质。具体写作时，做到“点”、“面”的材料结合使用；文字，数字和图表相互配合；统计资料应与从访谈和观察中获得的数据适当匹配；观点是用来指挥材料的，材料是用来证明观点的。
第三，调查报告要以事实说话。语言要准确、简洁，用词要得体，注意得体，通俗易懂，结论要准确。
调查报告的结构一般由标题、签名、引言、正文、结论和附录六部分组成
(1)题目
调查报告的标题往往反映了调查报告的主题。因此，要求用——句活点明出文章的主题，而且写得朴实、具体、明确。标题有单标题和复标题。
多重标题的主标题指出了调查报告的主要研究问题，复标题是对主标题的补充，用于说明调查的范围和范围。例如，《走综合经营的广阔道路——重庆市长江农工商联合公司的调查》。
(2)署名
签名的位置，在标题和正文之间，在正文的中间或右边，或在正文的末尾。
(3)引言
一是要介绍本调查课题的缘由和背景，调查的内容和目的，国内外对这一问题的研究概况，以及本项调查的意义和价值。二是介绍了调查的全过程，包括时间、地点、对象、范围、抽样和调查方法。第三，分析本次调查的有缺点。
引言要起到统率、概括全文的作用，要能起到吸引读者的作用。
(4)正文
主体是调查的内容和成败的关键。通过对调查数据的定量分析，运用一系列科学的分析研究方法，提出了主要的理论观点，并回答了调查中发现的问题。常见的写作方法有：
①按调查的先后顺序逐点写；②按事物发展的阶段来写；③将两种事物进行对比，以显示其是非、优劣，找出其差异来写；④按内容的特点分门别类来写。
(5)结论
对调查报告全文作出总结。它总结了事物的内在联系和规律，提出了新的观点和新的理论。针对调查中发现的问题，提出了切实可行的建议和对策。
(6)附录
一是列出参考文献和参考资料；二是附上各种调查、原始资料和研究记录。其主要目的是为读者和研究人员提供资料可靠性的参考、分析和评价。
附件2：调查报告选题
改革与发展
1变化中的国家：改革开放以来中国社会变迁的考察
2中国特色社会主义研究
三。改革开放给当代青年带来的新变化
4. 关于食品安全的调查
5五一劳动节周应该取消吗？
6. 关于中国贫富问题的调查
7中国出生性别比调查
8. 社区文化建设情况调查
9. 关于盗版侵权问题的调查
10. 关于社会心态问题的调查
11农民工讨薪难调查
12. 对乞讨现象的调查
13各行各业人民生活状况的调查
14****对大学生影响的调查研究
15. “物价**”对普通百姓生活影响的调查
16房价畸高现象调查
17. 医改何时能真正实现
18我国医疗保障制度概况
19会展业在经济发展中的作用研究
20. 当地旅游业调查
21. 村民富起来了吗
22. * *背后的思考
23. 关于“乡土文化”的调查
24. 戒毒之路
25. 地方特色文化的**
26青少年对传统文化理解的调查研究
社会观察
1. 关于留守儿童的调查
2. 关于空巢现象的调查
3. 老有所养的思考
4构建和谐社会与慈善组织的关系
5. 退休老人生活调查
6社会发展与老年人生活状况
社会主义新农村建设
1. 农村医疗保险制度改革
2新型农村合作医疗制度研究
3. 当今农村经济发展状况
4. 农村调查
5. 农民贫困的根源
6. 农民工健康问题调查
7. 外来农民工的现状调查
8. 农民工问题调查
9. 未成年工人调查
10. 关于“部分外出务工人员的生活现状”的调查
教育改革
1国家助学贷款存在的问题
2改革开放后高等教育发展变化的调查研究
3. 网络对青少年的影响
4农村中小学数量减少的原因
5. **办高中禁办复读班
6. 中学生消费观调查
7. 农村义务教育状况调查
8农村学生教育与学习的调查研究
9. 关于农村学生外流的调查
10. 青少年犯罪研究
11当地农民子女就学问题调查
12我国教育不平等状况调查
13青少年道德状况调查
家乡新面貌
1. 差距在**
2. 关于新农村建设的调查
3. 当地区域经济发展调查
4. 家乡的变化调查
5.特色群体农民工调查
6.新农村怎么建
7农民工子女教育现状调查与对策研究
8当地财产调查（完整记录）*
9. （当地）居民住房状况调查
10社区（农村）养老金调查
11社区（村）医现状调查
12. 土地被征用以后
可持续1。环境问题与可持续发展
2. 易拉罐、塑料瓶的**
3. 白色污染的调查与思考
4. 我看消费场所的消费
5. 农村垃圾问题调查
6. 关于一次性用品的调查
7. “绿色的爱”环保调查
8儿童与父母代沟的调查研究
9从经济发展的角度看中国的环境问题
社会万象
1. 中国的肥胖问题
2中国网络游戏用户调查
3. 拿什么拯救你，中国足球
4. 走向社会的思考
5. 网上购物市场调查
6. 关于中学生与网络
7. 当代农村中学生学习心理
附件3：罗定职业技术学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”实践教学调查报告目录（题目为黑体3号字，正文为宋体小4号字）
1、关于“乡土文化”的调查报告——以翠享村为例
2、中国网络游戏用户情况调查
三。一次性用品调查报告
社会实践活动方案 篇2
一、指导思想：
以党的教育方针为指导，牢固树立正确的教育观，体现质量观。把社会实践活动纳入校本课程，放在应有的位置，切实纳入学校教学工作中，树立素质教育的基本观念，严格按照教学大纲的要求，开足课时，提高教学质量。要面向全体学生，使每个学生得到生动活泼，主动的发展，为学生获得终身学习的能力，创造能力以及生存与发展的能力打好基础。
二、工作思想：
1、充分师资力量，提高教学水平。
要保证实践课的正常开展，充实配备师资力量是关键。要求教师严格按照教学大纲和教材要求进行教学。切实做到教学有计划，课时有保证，学期有总结。同时加强对实践课教学的研究，组织教师互相听课，开展教改实验，探索教学规律，不断提高教学质量，使实践课教学不流于形式，不被其他学科所占用，真正落实到处。
2、提供社会实践场合，提高实践能力。
实践是实践课的基本特点，是学生掌握知识，形成技能的主要手段是教学的中心环节。为了达到教学目的，在教学过程中加强实践，我校设立了学生实践基地——龙源胡萝卜加工厂、学校实践基地、裴岭社区、裴岭胡萝卜市场等。新世纪有新的机遇，新的挑战，人才的培养必须德、才、智、勇兼备。因此，不仅应让学生学好基础知识，掌握基本技能，而且应加强少年儿童的综合实践能力。
3、注意家校配合，共育合格人才。
上好实践课，培养学生爱实践的情感，光靠学校不够，还需要家庭、社会的合作和支持。学校通过各种不同形式向家长宣传党的教育方针和素质教育的重要性。逐步改变家长只看孩子的分数。忽视对孩子全面素质的培养的偏见。与家长积极配合，督促学生动脑动手去做力所能及的事，使学生养成自己的事自己做，家里的事主动好，集体事学着做的好习惯。
4、寓实践课于丰富多采的活动之中。
新颖多样最能吸引学生，丰富多采极易打动学生的心灵，上好实践课，单凭课堂上的说教是不够的，只有采取熔多样性、趣味性、思想性、知识性于一炉的实践活动，才能激发学生的兴趣，收到良好的效果，如组织课外实践兴趣小组开展不同层次的各种实践等。
三、工作安排：
20xx年
九月份：爱绿、护绿活动
裴岭社区服务活动
十月份：龙源胡萝卜加工厂实践
裴岭劳务市场实践，关注外来务工人员及子女上学情况。
十一月份：废品收购站实践活动
十二月份：到裴岭劳务市场捡垃圾
20xx年
一月份：实践知识技能测查。
二月份：开展“新学期、新风貌”卫生大扫除。
三月份：开展“绿化校园”种植活动。
四月份：到裴岭社区打扫卫生，开展社区服务活动。
五月份：到裴岭胡萝卜市场实践
六月份：期末实践知识测查
期末实践成果展。
社会实践活动方案 篇3
一、资源介绍
为了培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯，在五月母亲节来临之际，特开展本次活动。
二、主题与学科
1、活动主题：心中装着妈妈
2、适合年级：二年级
3、适合人数：108人
4、学科对接：
品社 《我家的亲戚》
语文 《只有一个儿子》《芭蕉花》
英语学科: mother’s day
三、活动建议
1、学习目标
为了能让学生体验到母亲的辛苦和劳动的伟大，借母亲节到来之际，体会到母亲的辛勤劳动和无私的付出。
让学生在享受收获的同时学会付出、学会回报，懂得孝敬。
2、活动组织要求
（1）对教师的要求
召开一次教师会议，了解整个活动的目的，要求。
教师上好相关学科的知识。教师及时将需要对接的学科进行教学，在教学中关注与母爱的伟大，懂得孝敬相关点进行结合。
（2）学生学习任务
内 容 时 间 地 点 项目一 活动前期准备 2课时 学校 项目二 种绿豆芽 7天 家中 项目三 活动反馈 2课时 学校
3、活动过程
项目一：活动前期准备
相关资源 活 动 内 容 形式 活 动 要 求 建 议 与 说 明 教材
学习相关的学科内容 课堂教学
要求教师在学科教学中关注教学内容的结合点。
1、预先准备好种植绿豆芽的各种材料和用具。
2、你平时是否有种植过植物的经验？（如有可以思考时候有不足之处）
3、这么多年来，妈妈一定为你做了很多，哪件事令你最感动？
4、绿芽菜成熟后献给妈妈。
交流、提要求。 利用探究课与品社课交流。
通过学生的交流，使学生感受到母亲的辛苦和无私的奉献。
教师告诉学生此次活动的要求。用真情，用行动来体会劳动的汗水和辛苦，但真正的劳动并不只一天、一次的种植，而是每天坚持不懈地去做。在每次的动手的过程中体会到母亲的辛苦，并且用自己的劳动成果来报答妈妈给自己的母爱。
社会实践活动方案 篇4
1、团队成员：***
2、管理：
1）、在实践期间，实践队员都应该处处以大局为重，考虑团队的整体利益，维护团队的形象，注意言谈举止细节。
2）对自己安全负责，保管好个人财务。
3）要有奉献精神、有爱心、有耐心，具备一定的应急处理能力和心理素质。
4）团队成员间互相合作、互相帮忙。
5）履行自己的义务，按质按量完成项目任务，积极面对困境，解决问题。
6）暑假天气炎热，做好预防中暑的措施。
7)由团队负责人负责，每晚对当天工作进行总结，并对第二天工作进行部署。
社会实践活动方案 篇5
深入开展社会实践活动是加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径，是大学生走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是理论教育与实践相结合的具体体现，为了加强学生的综合实力，提高同学们的综合素质，引导同学们理论与实际结合，在实践中“受教育、长才干、做贡献”，让同学们度过一个开心而又有意义的假期。我部决定举办20xx年寒假社会实践“七个一”活动，活动安排如下：
一、活动时间：
寒假假期20xx年1月14日至2月17日。
二、活动内容：“七个一”
1、阅读一本好书
按照个人世界观、人生观、价值观自主选择书籍。通过阅读反省自我、提升自我，视通四海，思接千古与智者交谈，与伟人对话，从而养成内省和深思的习惯，对于我们的成长至关重要。要写好读后感。
2、参加一周的个人社会实践活动
可以采取多种实践形式，本着就近就便的原则，开展以社会调研、生产劳动等为主要内容的社会实践活动，其经历和实践活动的真实记载或者是接收单位的鉴定，将是得分依据。
3、为长辈或父母尽一份孝心
假期看望长辈和为父母做些力所能及的家务等。尽真心的作为、坦然的心理和实物描述是最佳的效果。
4、为社会或他人奉献一次爱心
关爱弱势群体，弘扬志愿精神，用爱心捐赠等志愿服务或精神安抚，关心孤寡老人、残疾人以及有困难需要帮助的人。做好爱心记录。
5、给自己原母校和老师写一封信或发短信
谈在大学的所思所想，说说心里话，为学校发展建设提出一些合理化建议等并送去学子的春节问候和祝福。
6、撰写一篇文章
题材自拟，可以是向党组织的思想汇报、参加社会实践的调查报告或假期“七个一”活动的感悟等。
7、设计一件有创意的实物作品。
完成具有独创性的科研成果与优秀作品，用实物表示出一个大学生的创新理念、积极进取的激情和高职学生的职业技能。可选电子版的制作、实物创意制作、演示、幻灯片等。
三、总结表彰
学生返校后各班级和个人要及时总结。第一周汇总本次的社会实践材料，包括调查报告、个人实践感受、实践照片、实物创意制作、演示、幻灯片、社会反馈和dv短片等资料，挖掘整理实践中的优秀事迹和典型人物，做好宣传交流准备。第二周通过“实践归来话感受”主题活动，交流体会收获，树立先进典型，做好参赛准备。第三周举办“实践归来话成就”社会实践图片展、摄影作品大赛、dv剧大赛、征文大赛等活动，系部党支部、团总支、学生会将对寒假社会实践活动进行全面总结、表彰和奖励，评选出优秀组织单位、社团和先进个人，并编辑成果汇编和优秀作品集等，扩大教育成果。
希望同学们踊跃参加，积极配合我们的工作。在实践中成长，在成长中收获。
社会实践活动方案 篇6
各位同学：
我院即将开展2017-2018寒假社会实践活动，现将有关事项通知如下。
一、社会实践主题
2017——2018寒假社会实践活动主题及具体要求现已公布，请各位有意申报立项的同学以“青春践行十九大，聚焦改革助发展”为主题，从以下三个方向确定选题：
1.深入基层，体悟国情
2.践悟改革，力助扶贫
3.情系母校，筑梦中南
二、社会实践材料收集
（一）立项申报
1.请各位有意申报立项的同学围绕主题进行组队、选题并撰写立项申报书（附件一封面以及格式要求），团队人数5人左右，不得跨院组队。
2.请于2018年1月10日12:00-12:30将纸质版材料交至南湖校区文泉南206会议室或首义校区图书馆门前，电子版材料请携带优盘交由我部工作人员现场拷贝。
3.要求立项申报书附维普相似度检测报告，相似度不得高于15%。
（二）材料上交
1.立项团队
为更好地规范我院寒假社会实践工作，立项团队需在调研结束时上交宣传材料、中期考核材料，调研结束后上交实践成果报告。具体要求将通知各团队。
2.未立项团队
为充分发挥社会实践的积极作用，资料收集主要包括宣传资料和实践报告两部分。
（1） 宣传材料包括一份新闻稿。新闻通稿对实践经历作出总结，要求不少于800具体格式详见附件二《2017——2018寒假社会实践宣传材料格式要求》。后期对宣传资料进行评估，完善后发布。
（2）实践成果报告包括一份内容详实、实践总结的《经济学院2017——2018寒假社会实践成果报告》（附件三为封面以及格式要求）和《经济学院2017——2018寒假社会实践先进个人申请》（附件四）。
（三）材料呈报与后期评优
1.立项团队
针对15支院级实践团队，为规范社会实践工作事宜，对于具体材料呈报要求如下：院级立项团队须呈报以上所有材料，包括宣传材料（每支团队至少一份新闻通稿和一份人物专访）、中期检查材料和实践成果报告（每支立项团队可推选1名校级先进个人，2名院级先进个人，参与学院和学校评选）。
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社会实践活动方案9篇
成功的人不仅要有宏大的目标，还需要制定详细的计划，以便有序地实施工作。在进行工作之前，经常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案。方案实际上是为了应对活动相关因素而制定的书面计划。那么，如何写出层次分明的优秀方案呢？下面是编辑为您整理的一篇独家文章，相信您会在本文中发现很多有价值的内容！
社会实践活动方案(篇1)
广义的社会实践是人类认识和改造世界的各种活动的总和。它是指所有人或大多数人所从事的各种活动，包括认识世界、利用世界、享受世界、改造世界等。现在，让我们来看看下面两个关于社会实践的节目吧！
为了加强和改善未成年人思想道德建设，全面推进素质教育，我校社会实践活动以四三二模式为主要资料，强调弘扬主旋律、贴近学生生活，引导学生在深入社会、深入实际的过程中，加深对国情、民情、社情的了解，增进对党、对祖国、对人民、对民族优秀文化的真挚情感，培养学生的社会职责感、创新精神和实践潜力。根据我校实际情况，制定实施方案。
一、建立机制，强化管理。学校凭借区域优势和学生潜力特点，结合四三二社会实践模式，精心制定《何埂初级中学校社会实践教育活动方案》，成立以张世全校长为组长的社会实践教育活动领导小组和教务处、德育处、总务处具体实施的工作小组，切实抓好社会实践的日常组织、管理和协调工作。为确保学生社会实践活动的有效开展，学校将建立健全经费、安全保障机制和督导评估、奖励机制，并将社会实践教育活动开展状况和效果纳入班级考核和学生期末综合素质评价之中。
何埂初中社会实践教育领导小组：
组长：张世全
副组长：唐中云吕其林李光清
组员：黄光鑑尧华龙李勇晏理明刘承贤周垂杰吴修其吕燕
二、用心宣传，营造氛围。学校利用教师周会、教研活动等
式组织学习相关文件精神，透过校园之声广播站、宣传栏、黑板报、led屏等方式用心宣传开展学生社会实践活动的资料和重要好处，让教职工认清开展学生社会实践教育活动的形势和任务，深刻领会精神内涵，加强对社会实践教育活动的教育与研究。同时，学校将透过发放宣传资料及调查表的形式，引导家长、社会用心关注学生社会实践教育，争取家长和社区对社会实践工作的支持和配合，为扎实开展学生社会实践、推进素质教育营造良好的社会氛围。
社会实践活动方案(篇2)
小学xx秋季社会实践活动方案
根据《上海市中小学生社会实践课程安排实施方案》，结合我校特色和学校现状，坚持以实践资源开发为载体，实践创新为指导，长效发展机制为保障，完善管理方式为手段，逐步构建社会大课堂建设与应用的管理模式，逐步提升社会资源使用效率，促进学校教育与社会教育的紧密结合，探索社会大课堂实施的模式和特色，从而促进学校责任教育内涵新发展。
1通过社会实践活动，让学生了解国情、民情、社会经济发展情况。
2通过社会实践活动，学生可以在实践中验证和升华书本和课堂所学的知识。
三。通过社会实践活动，增进学生对中华民族优秀文化的切身感受，加深对党和人民的真挚感情。
4通过社会实践培养学生的社会责任感。
5通过社会实践活动，培养学生提出问题和解决问题的能力，提高他们的学习能力和自理能力。
6通过实践，培养学生热爱家乡、服务社会的思想和能力。
7通过社会实践激发学生学习和探索科学的欲望。
8通过社会实践活动，让学生树立远大理想，培养正确的人生观、价值观和世界观。
9通过社会实践活动，培养学生的情操，培养学生的广泛兴趣，使他们身心健康发展。
10通过社会实践活动，提高学生综合素质，促进学校内涵发展。
每各班的学生组成以中队和小分队为单位的活动小组，要求所有成员都参加，并倡导参加一些活动。各班主任(中队辅导员)指导各小组制定好活动计划后以班级为单位进行汇总并上报学校德育处。
一至四年级：上海野生动物园
五年级：华亭人家保利大剧院
11月16日午会课，各班召开主题班会，具体内容：
(1) ****《小叮当的一天》，明确社会实践文明礼仪和行为规范。(**已上传江桥小学班主任**群，请班主任及时**)
(2) 五年级登录了解保利大剧院相关设施和基本情况，登录了解当天**的舞剧《名羊四海》相关内容。
一至四年级学生登录，了解野生动物园设施和景观。
(3) 一二年级以班级为单位，三至五年级以小队为单位，制定本次社会实践活动计划，填写**(见附件一)。
(1)各班级带着计划开展社会实践活动。11月17日五年级华亭家庭保利剧院
11月18日，上海野生动物园一至四年级
(2)各班在活动过程中做好影像资料积累。
(1)各班以班级或小队为单位，将活动过程的影像资料制作成***(可以请家长辅导员进行帮助)
(2)各班在11月20日午会课上进行交流反馈。班主任总结了这次社会实践中的得失。
(3)将***上传德育处，德育处做好本次社会实践活动相关资料积累。
为确保参加素质教育活动的师生安全，确保不发生事故，根据我校实际情况，制定本安全计划。
时间：11月17日18日
内容：课外实践活动
组长：唐敏成员：一至五年级教师
参加对象：一～五年级学生
安全教育：严冬梅，全班教师纪律保证
学校医生：陈思慧、张萍华、保安：全体骨干教师
1、出发前，班主任老师要按照学校要求对本班学生进行安全教育，详细了解学生当天的身体状况及学生携带的东西情况，以便作出适当调整、处理。严禁学生携带任何不利于安全的设备，不得携带贵重物品。照相机等要指导学生妥善保管。
2、班主任和副班主任老师要组织好本班学生的秩序，要认真点清本班学生的人数，核对学生人数准确无误后，报告负责人，有拆分的班级在由负责老师带领排到相应的班级后面。按顺序有秩序的上车，安排好学生的座位，并负责学生在车上的秩序及安全。
三。到达基地后，班主任要组织学生有序下车。下车后，要按顺序排队，清点学生人数。
4、外出活动时，班主任在班级前面，副班主任在班级后面，负责学生的秩序及安全(决不允许学生掉队)。
5班主任要注意学生就餐的时间、地点和环境保护，及时提醒和组织教育。
6活动期间严禁教师离岗。
7、班主任老师要准确无误的掌握本班每一名学生与家长的联系(宅电、手机)**。为了在特殊情况下及时与家长取得联系。
1、活动中，有学生发生意外，负责老师要及时应急处理，并第一时间上报，上报秩序为：卫生老师→年级组长→德育处。(全体带队老师的手机处于开机状态)
2健康教师接到报告后，应及时作出诊断，必要时送就近医院，并通知家长。
中学xx年社会实践活动方案
为了更好的贯彻《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，落实 “自学、自理、自护、自强、自律做社会主义事业合格建设者和**人”的精神，立足于为培养社会主义“四有”新人作贡献的指导思想，围绕素质教育“学会生存，学会学习、学会创造”三大任务，以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，根据国家课任要求和省委宣传部、省教育厅、团省委、市区教育教育行政部门文件通知精神与要求，特组织我校初三年级全体同学赴社会实践基地参加各项实践活动，具体方案如下：
1要把努力学习科学文化知识与社会实践相结合，提高学生素质。
2、 增强学生的劳动意识;提高学生的独立生活能力;培养学生的动手能力和合作精神，锻炼学生社会实践劳动能力和自我管理能力。
1、 指导员认真做好指导学生学习、生活、劳动，让学生学有收获。
2教师和工作人员确保学生在学习和活动中的绝对安全。
三。学生必须认真完成导师和实习部门交办的任务。
4学生必须遵守纪律，服从组织安排，保证劳动安全和活动的顺利开展。
5学生必须严格遵守规章制度，文明活动，文明用餐，文明就寝。
6学生必须爱护基地的公共财产，不得玩弄、损坏活动器材。
7学生要增强自我服务意识和自我管理意识，培养自理能力、实践能力和合作交流能力。
8辅导员要加强学生生活常规教育和良好习惯养成，开展文明宿舍、优秀中队、优秀学生的评比。
组长：厉佳旭
副组长：吴永艳、杨峰、范维胜、陈亚明、周照县
组员：王飞、王佳英、荆建、春江、春伟、班主任
第一批：
(1)实践活动大队
指导员：王佳英荆建春江春伟
卫生老师：史璟通讯员：徐梅
大队长： 梅嘉副队长(安全委员)：朱梅
文宣部部长：丁佳琪体育部部长：苟和
卫生部部长：吴施元；生活部部长：陈彪
(2)实践活动中队
中队名称
一中队、二中队、三中队、四中队、五中队、六中队、吴施元、胡景妍、江春伟、梅嘉丁、佳琪、陈彪
乌奕美伶
周芝俏、何亦涵、陈思妍、陈可人、施晓沂，生活委员会委员
徐晗、胡凌达、沈思爱、刘颖、陈艳、金宇，卫生委员会委员
陈佳禄、陈璐、孙宁、郑书阳、朱金磊、梅康杰，安委会委员
朱昊晨、胡凌达、苟鹤、翁佳辉、江超、薛博林，第二批：
(1)实践活动大队
指导员：王飞
健康教师：李丹通讯员：张莉丽
大队长：孙沛镕副队长(安全委员)：朱涵宇
文宣部部长：郑文倩；体育部部长：陈洲宁
卫生部部长：陈冰汝；生活部部长：李云新
(2)实践活动中队
中队名称
7中队8中队9中队10中队
11中队
12中队
中队长俞璐雁、陈洲宁、程晓歌、朱涵宇、方佳聪、刘乾新，文艺委员
董其义、诸佳妮、余佳颖、郑文倩、叶莹妮、龚申妮，生活委员会委员
沈世豪柴钱伟邱铮李云馨董泓艳宁嘉儒卫生委员会委员
陈冰汝、王浩然、邹旗龙、傅备豪、胡文杰、袁嘉辰，安委会委员
戴锐、陈洲宁、朱铮鑫、孙沛镕、孙灵、顾欣怡8人
6：30 起床
6：30-7：00 升旗仪式
晨间活动
7：00-7：20 早餐
7：20-8：00 内务整理
打扫包干场地
8：20-9：20 第一节课
9：20-9：40 课间休息
9：40-10：40第二节课
11：00-11：30 午餐
11：30-13：00 午休
13：20-14：20第三节课
14：20-14：40 课间休息
14：40-15：40 第四节课
16： 浴室19点开门
17：00-17：30 晚餐
18： 30-20:00晚间活动
20：30-21：00 准备就寝
21：00 熄灯
注意：烧烤前不要洗澡。洗澡时不要与用餐时间冲突。
1开展学生集体活动专项教育：安全教育、文明言行教育、生活习惯教育。
2活动前通知家长，要求家长做好教育工作。
三。通知学生带上必要的生活用品和适量的食物。
4在学习、活动、生活实践大队和中队，要设置自我管理的小干部。
5各中队拟设宿舍长、餐桌长、劳动队队长等岗位。
6要求每位学生在活动前提交计划，活动结束后提交练习总结。活动结束后，班主任将交给学生们的实践总结。
7各中队要上报确切人数和学生名单，学校汇总上报实习基地。
8、 各中队自带象棋、军棋等学生喜欢的小型活动器具，小干部事先设计些安全、健康的中队小型活动，可在集体活动之余开展中队活动。
9、 各班由文宣委员组织并向大队部的文宣部长上报大队部联欢活动的节目(每班2——4个)，并做好准备。在指导员的指导下，文宣部长要做好联欢会的各项准备工作。
1.团队指导员：全面负责协调和指导整个旅的实际工作。
2组长：协助指导员做好大队的日常工作。组织好每天早上的升旗仪式。
三。宣传活动负责人：做好全队文化宣传工作，营造活动氛围。组织大队的晚会和篝火晚会。
4体育部部长：协调安排大队的体育活动、竞赛活动和组队工作。
5、 生活部长：全面负责管理大队的生活饮食、起居工作，发现情况，如队员生病、生活区的不文明、不安全行为等，要马上和老师取得联系。
6、 安全部长：负责大队的安全，在活动、劳动、生活中随时注意有无危险事故隐患，发现情况及时和老师取得联系。
7卫生部部长：全面负责基地卫生承包区域的监督、清洁、检查和考核。
8中队指导员：全面负责指导中队的实践活动。
9中队长：协助中指导员处理中队日常事务。
10、文宣活动委员：负责本中队的文宣活动，并在活动之余组织小型的游戏活动，丰富队员生活。
11体委委员：负责中队队员的体育活动和竞赛活动。
12生活委员：负责中队学员生活、饮食、日常生活的安排和检查。
13安全政委：负责中队学生的安全，发现情况及时与老师联系。
14卫生委员会成员：负责中队的清洁和检查。
15宿舍长：负责宿舍卫生和就寝纪律的管理和检查。
16、膳桌长：管理好本膳桌学员的就膳纪律。
17劳动队队长：负责本组学生的协调和管理。
1尊重老师，与同学合作。
2保持教室安静，用普通话交流。
三。节约使用原材料，废弃物不乱扔，放在指定地点**。
4在老师的指导下，正确使用各种用具，规范操作，避免事故发生。
5爱护好设备和生产工具，使用后应清洗并放回原处。
6活动结束后，学生们应该清理自己的区域，以保证下一组学生的学习。
1活动或比赛前，认真听取指导员对规则、操作方法等的介绍，举手提问。
2.在活动中，我们应牢记文明与安全，避免自己和他人的危险事故。
3、 活动中，要爱护活动器具。
4在活动中，要注意文明礼貌，倡导团结合作。
5、 活动结束后，不能一哄而散，应静下来听指导员的安排。
1遵守作息时间，早上按时起床，外出锻炼，晚上按时关灯。
2请勿在走廊内奔跑或发出噪音，并保持住宿区安静。
三。关灯后，任何人不得讲话、散步、洗衣服和其它影响他人休息的事情。
4严格按照学校安排的宿舍和铺位睡觉，不得擅自转移。
5上课时间进入宿舍时，应向老师说明原因，睡前不得擅自离开宿舍楼。
6不得在居民区内从事赌博等不符合学生身份的活动。
1每天打扫宿舍和走廊，保持地面清洁，并将垃圾放入垃圾桶。
2床上的被子、枕头要堆放整齐，鞋子要放在床下指定的位置。
3、不乱倒水，不在室内凉衣，
4保持内墙整洁，不得随意粘贴、涂画。
1将洗脸盆放在盥洗室内，将牙膏、牙刷放入杯中，将毛巾折成方形挂在脸盆边缘。
1省电，省电，及时关掉水龙头和电灯。
2学生未经允许不得连接电线和插头，不得自带电器。
三。爱护公共设施，赔偿公共财产损失。
1不得擅自离开基地大门。如果你必须外出，你应该写一张请假单，写明外出的原因和回来的时间。
2、外来人员来访，需进寝室会客的，要经得教师同意。外来人员一律不留宿。
3、男、女生不随意出入彼此寝室。
4一旦发生意外，及时向老师报告。
5不得在宿舍区从事有安全隐患的活动。
1按时吃饭，不提前，不耽误，注意安全，饭前饭后不要跑。
2按统一餐桌就餐，不得擅自更换。
3、 就餐过程中不高声喧哗、嬉闹。
4、 节约粮食，养成盛饭时“细心一点，不掉一粒”，“少盛一点，多盛一次”的习惯。就餐时，坚持“小心一点，不掉一粒”，“多吃一口，不剩一粒”。
5卫生、文明就餐，不随地吐痰，不倒渣滓。
6洗手、洗碗到水槽，节约用水，及时关闭水龙头。
7爱护餐具、桌子和凳子，不要乱扔餐具。晚饭后，把凳子放回原位。
8尊重食堂工作人员、教师和学生的管理和监督。
1严格遵守作息时间，认真参加各项课程学习，出色完成任务；
2尊重基地教师，遵守课堂纪律；
3、 积极参加寝室卫生和公共场地卫生的打扫和保洁;
4文明就餐，光碟行动，不浪费食物；
5热心班级服务，积极参加各种活动；
6彬彬有礼，宽宏大量，服从管理，顾全大局。
评价方法：每班提名候选人，学生投票产生优秀学生。
1宿舍成员团结、文明、合理分工；
2宿舍成员，准时起床，听到哨声或广播立即全部前往操场集合；
3、 除就寝时间外，寝室里被子必须叠成方形成一条直线放于床头，枕头放在被子上，床单拉直，床上、窗台上没有任何杂物;
4、 衣物、箱包整齐的放于床下面的柜子中，放不下的箱包等物品必须统一整齐的排列在墙边;
5能及时打扫宿舍，随时保持宿舍清洁；
6按规定时间睡觉，关灯，不喧哗，不玩电子产品。
评比办法：1、卫生老师和指导员将在学生上课期间三次不定期抽查;
2、夜间将组织老师进行寝室就寝纪律检查;
3、有实践活动指导员综合以上检查数据评价，每批男女寝室各推荐3间寝室。
社会实践活动方案(篇3)
三座店中心校
为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期，根据总校通知精神，制订我校暑假社会实践活动方案如下:
一、组织形式：小组活动模式。学生通常组成一个6-10人的社会实践小组（每个班至少4个小组），选出组长，聘请班主任作为指导老师。
二、活动内容：
1、文明暑假主题教育活动。
各班在放假前（返校日）开展一次“暑期安全教育、文明出行”主题班会，并倡导学生在家做力所能及的家务劳动，外出遵守交通规则，争做环保小卫士。
2、“我看祖国60年”报刊设计活动
新中国成立60年来，特别是改革开放30年来，我国社会主义建设取得了辉煌成就。暑假期间，
三、四、五年级各班组织学生查找收集反映百姓生活变迁、社会为名进步、国家繁荣昌盛等社会主义建设成就的数据、文字、**等资料，支撑手抄报，让学生在调查中了解家庭、学校、社会在建国60年中发生的突出变化。
3、“追忆激情岁月——共和国辉煌60年”读书活动
暑假期间各班根据学生年龄、知识掌握情况，向学生和家长推荐展示建国60年辉煌成就的读本，要求家长督促学生开展读书活动，使学生能够深入了解祖国的发展历程，正确认识国家的前途、命运，从小树立为建设祖国、振兴中华努力奋斗的决心和远大志向。
4、“我爱我的祖国”主题教育活动
各班组织安排学生在暑假期间有计划的**一至二部突出爱国主义教育主题的连续剧或电视电影，进一步增强爱国主义情感。
3、 四年级和五年级的学生每人至少写两个印象。开学后，每个班选出三篇文章交给德育部。
5、社区服务活动
8月2日各班学生参加关工委组织的“校外辅导站”活动时，有辅导教师组织本站学生开展社区保洁环保活动，让学生积极参与文明城镇建设，树立社会责任意识。
三、 活动总结及表彰
2009.7.7
社会实践活动方案(篇4)
法学院“创优争先我先行红色精神展风采” 实践月
活动策划方案
一、 活动背景
为贯彻落实《共青团湖北省委2010年工作要点》（鄂青发[2010]2号）和《关于成立全省共青团深入开展创先争优活动领导小组的通知》（鄂青办发[2010]18号）精神，以大学生全面发展为目标，全面促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合，为我校人才培养做贡献，为建设社会主义新农村做贡献，为构建和谐社会做贡献。
二、活动目的
（1） 我们要深入革命老区，追寻红色记忆，培养爱国主义精神，增强服务意识和社会责任感，为西部大开发作出贡献。
（2）体味土苗民情，感受老区发展，拓宽社会视野，增进民族文化的了解与交流，为革命老区的发展出谋划策。
（3） 结合所学知识，深入实践，走进社会，了解社会，适应社会。
三、活动主题：争先创优我先行红色精神展风采
四、活动时间：
2010年11月初至11月末
五、活动安排：
（一）主题实践活动月动员大会
1、初步定于11月10日，由我们团委共同完成。
2、我们部对此次活动进行主要的策划安排，主要是前期宣传及后期的具体安排等。
（2） 带领年轻人看社会激情与****
1这次活动的形式和要求，要大
1、 高二班的团支部书记和社会实践委员会委员宣传，活动通知已下发到全班，由全班组织策划。
2、我们将对他们的主题进行审核，对各班的工作进行考核并督导。邀请教师或优秀学生到各班活动现场指导。活动将于11月中上旬举行。
（3） 文化下乡温暖党和团繁荣新农村
1、我们将在全院选出数名才艺出众（会少数民族的舞蹈）的同学，与侗族表演者同台表演节目。
2本次活动将在枫香坡举行，与当地村民分享一次简单快乐的民族交流会。
三。我们将在11月下旬开展这项活动。我们将于一些赞助商合作，希望他们能为我们提供一些支持。
（五）情系江城心连心民院学子献真情
我们将与“心连心”社团到江城希望小学进行支教工作，准备派一批青年志愿者去见习支教。从11月开始，我们将开始长期教育支持。
1、10月23—26日，我部与“心连心”社团到江城希望小学进行交流，取得他们的同意后，我们安排同学到该小学进行支教见习。
210月28日至30日，我们将对注册志愿者进行面试评估和培训。
3、我们将在全校范围内发起一次募捐活动，为江城希望小学的儿童献爱心，进行捐书捐物的活动，然后我们将会在江城希望小学举行一个书籍的交接仪式。时间初步定于11月22日。
（6） 追寻红色足迹培育爱国主义精神
1我们将于10月25日至27日联系恩施州青年志愿者。
2、同州青年志愿者到叶挺纪念馆参观，感受革命前辈的巨大精神力量，弘扬红色文化，继承革命人士的精神品质。11月11日举行。
4、组织优秀共青团干部与老红军革命战士展开红色文化精神的座谈交流会，发扬革命前辈不怕吃苦，甘于奉献，爱党爱国的高尚情操。
5、开展“红色精神在我心”的调查活动，把握当代青年对红色文化的了解与认识，掌握当代青年的思想动向。要动员团员开展创先争优活动。
六、实践月总结成果汇报展
举办此次活动将对实践月的成果进行一次展示，活动将于11月18日-29日举行。
七、活动要求：
1团委各部门通力合作，成功举办了这次活动。
2各部门要加强沟通，做到组织到位、合理有序。
共青团法学院委员会
社会实践部
二〇一〇年九月二十一日
社会实践活动方案(篇5)
xx年社会实践活动实施方案
为配合xx市第十届青少年科技节，同时更为了培养金东方学校学生的社会活动和调查实践能力，迎接未来的挑战，检验我校素质教育水平，展示科技活动成果，决定在我校开展以“体验生活、感悟社会、创新思想、提高能力”为主题的优秀社会实践活动比赛。具体方案如下：
主要负责人：
分管工作：负责活动计划的制定和实施、资料收集、整理评价、成果宣传展示等工作。
布置与督促：各班主任要在本周做好宣传，协调、落实好人员与实践内容，各班上交“社会实践活动”作品数量不得低2份（含物理、化学、生物、政治等学科）。
1利用暑假，尽早做好工作准备，尤其是活动过程中记录的**材料、**材料及相关材料等应在假期准备中完成。作品上交时间截止到10月10日21：00。
2作品呈现形式：提交一份纸质（a4纸）和一份电子手稿，并将电子手稿发送至邮箱。
（2） 提交的工作内容应包括：活动计划、日程安排、组织方式、实施步骤、总结和评价报告。资料包括活动计划、活动记录（内容、时间、地点、参加人、参加人数）**或录像 、新闻报道材料等，用以反映该项活动情况。
社会热点问题、生活中突出的实际问题、低碳环保等与生活息息相关的调查与实践（类似于暑假的“打工日记”和“社会实践体验”）。
社会实践活动方案(篇6)
爱心不“老”——为老人送爱心策划
图书目录1。活动名称1
二、 实践主题 1
三、 活动背景 1
四、 活动意义 1
五、 活动目的 2
六、 活动时间及地点 2
七、 活动日程 2
八、 准备工作 3
九、 活动项目 4
十、 活动流程 4
十一、活动总结 7
十二、活动注意事项 7
十三、可行性分析 9
十四、指导老师 9
十五、队员人数 9
十六、活动亮点 9
十七、经费预算 9
附录 11
附件1：社会实践安全文明承诺11
附件二：人员分工情况表 12
附件三、调查问卷 12
一、 活动名称
爱心不“老”
二、 实践主题
关爱老人，传递爱心
三、 活动背景
光阴荏苒，岁月如梭，每个人都将有老去的一天，昔日风华正茂的青年人终会成为年过半百的老人。父母给了我们生命，把我们带到这个五彩缤纷的世界，全身心的爱着我们，教会我们做人做事，在我们最需要帮助的时候给予我们最大的支持和温暖，步入老年之后，年迈体弱，孤独多病，甚至生活不能自理的他们，应得到我们及社会的关爱和帮助，身为大学生的我们，关爱老年朋友，更是义不容辞的。而在老人们中，有这样一些特殊的老人，更需要我们所有的人去关注，在他们的后半生里，敬老院成为了他们终身的依靠。
此时，历经沧桑的他们需要的不再是物质上的高度满足，更多的是精神上的慰藉。在这个传统的爱心月里，让我们把我们真挚的爱献给南方养老院的老人们！
四、 活动意义
1要增强责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高综合素质。
2积极参加社会实践，有利于提高实践能力，为就业做好准备。
三。利用在大学学到的知识回报社会，提高社会价值。同时也让老人们感受到温暖。
五、 活动目的
1、 慰问敬老院老人，聆听他们的心声，为他们送去温馨的问候和真诚的祝福。
2、 继承“懂感恩，送祝福”的精神，弘扬中华民族尊敬和关爱老人的优良传统。增强学生的社会责任感，让志愿者更多地了解社会，关注这个庞大而特殊的群体，学会关心、学会感恩。
3、 培养学生爱思考、爱**的兴趣和习惯，学会“因人而宜恰到好处地帮助别人”的技巧和方法。
4培养学生的实践能力和合作能力，体验自己设计和操作的乐趣。
5培养学生的口语交际能力，学会设计会话内容，学会与人交流，注重语言的通俗性、趣味性和艺术性。
6培养学生设计活动计划、收集整理信息、总结和评价活动过程、提高活动收获、展示和交流活动成果的能力
7在与老人交流的同时，要学习他们丰富的生活经验，继承他们吃苦奉献的优良品质。
8唤起社会关爱老年人的意识，保护老年人的合法权益。
六、 活动时间及地点
时间：7月20日至7月22日。
单位：四川省南充市南部县疗养院。
七、 活动日程
1、 6月15—18日写活动策划方案。
2、 7月15—16日，与敬老院工作人员进行沟通交流等工作，取得对方负责人员的信任、工作上的支持和相互配合，以便于定期开展活动。
3. 7月17日至18日，准备活动。它包括一些适合老年人的水果和一些给老年人的小礼物
4、 7月19日，小会议，介绍目的，开场白，向敬老院负责人敬礼，向老人问好。然后邀请他们填写调查问卷。若其中有老人们不识字我们将读取内容告诉他们，按照他们意愿帮助他们填写。
5、 7月20日早上，一部分男生对老年公寓进行打扫，一部分女生对老人居住的房间进行整理。
6、 7月20—22日，活动实践过程。这个过程包括帮助老人们打扫、陪老人们下棋、打牌、散步等、举办“老年会展”——物物交换（老人自己亲手做的或者是珍藏的东西）、拍卖会、以及教他们广场舞等活动。
77月22日晚，将举行生日聚会。与老人聊天，回忆他们的好事情，或讨论他们感兴趣的话题。
8活动结束后，告别老人，合影留念。拍摄老人们祝福**。
8、 准备工作
1前一天，采购人员在当地购买了所需的活动项目。
2两名工作人员提前三天联系了养老院的工作人员，与他们进行沟通，为活动的开展奠定了坚实的基础。
3.在获得疗养院工作人员的同意后，两名工作人员与老人进行了沟通，以了解我们的活动是否需要改善。
9、 活动项目
1、小型见面会
2帮老人打扫卫生，如果天气好，拿出被子、衣服等
三。下棋、打牌、散步、聊天、听老人说话
4、举办“老人会展”——物物交换（老人自己制作或私人珍藏）
5娱乐晚会（与老人互动，表演为主）
6、开设学习班（英语、书画教学、“广场舞”、太极等）
7、包饺子比赛
8、拍立得**祝福墙（“温情川农”)
9每个学生都去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些保健保健保健知识，介绍一些方便实用的小贴识和保健知识（为老年人制作小卡片作为提醒）
10、为近期老人们举办生日派对
11、拍摄一段老人心愿**
十、 活动流程
1、 活动前一天下午：
小会议，介绍目的，开场白，向敬老院负责人敬礼，向老人问好。然后邀请他们填写调查问卷。若其中有老人们不识字我们将读取内容告诉他们，按照他们意愿帮助他们填写。
2、 活动第一天上午：
早上7点钟，我们帮助老人打扫卫生，整理床铺，一部分男生对老年公寓进行打扫，一部分女生对老人居住的房间进行整理。帮那些活动不便的老人洗漱。10点钟，将流行的广场舞献给老年人。
然后，学书画，学完后玩些游戏，让老人感到快乐。
3、 活动第一天下午：
下午15点，我们和老人们一起包饺子。我们将所有人分成如干组（根据人数来确定），进行包饺子比赛，从食材的准备到最终成型的固定时间内看哪个队包的最多、最好吃。
由大众评审（个别行动不便的老人们组成）评选出最好的前六队，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，还有优秀个人奖一名。都可获得精美礼品一份。剩余的饺子就大家一起分享。
4、 活动第一天晚上：
到每个老人的住处，听他们讲述以前的故事，并说说自己现在最大的心愿。用相机拍照并做一个段落。
5、 活动第二天上午：
早上7点，陪老人做早操、散步、聊天、下棋等。10点，我们开始在学习班上课，陪他们练习太极拳、锻炼身体，为老年人普及英语知识。
6、 活动第二天下午：
我们举办“老年会展”，鼓励老人们把自己亲手做的或者是自己珍藏多年的东西拿出来与大家相互分享，这样有既可以让老人们在会展得到自己需用的东西，也可以加强老人们之间的交流。或者举办一场属于老人们之间的“拍卖会”，形式和一些普通拍卖会差不多。这样老人们的积极性会更高。
7、 活动第三天上午：
8点钟，一位同学介绍些方便实用生活小窍门和健康知识，其他同学为老人们制作小卡片，提醒老人们不要忘记这些健康小知识。十点钟，我们又开始上自习课了。
8、 活动第三天下午：
我们中有才华的学生与老人们讨论并准备安排当晚的节目。其余的学生可以方便养老院的工作人员一起安排晚会现场。晚上，我们都坐在一起参加一个文化娱了晚会。
其中我们会穿**们学校的一些比赛**的**，让这些老人们体会我们川农学子的风采，同时**内容还将包括川农学生对老人们的祝福语，寄语等内容。
9、 活动第三天晚上：
为那些生日即将到来的老人们举办生日派对。与老人聊天，回忆他们的好事情，或讨论他们感兴趣的话题。活动结束后，告别老人，合影留念。拍摄老人们祝福** 。
十一、 活动总结
收集队员的日记、活动记录、活动心得体会、调查问卷等书面材料以及相关**、**资料，整理汇编成册，还要制作dv来更好的宣传、学习。
十二、活动注意事项
1、 活动正是暑假，天气炎热，我们需备常用药（阿莫西宁等），到达后了解当地的情况，并与相关部门取得联系。途中如出现感冒、发热、呕吐腹泻、中暑等症状，用备用药品解决。如遇重大事故，应立即前往附近医院，并由两名队员陪同。
2每个活动小组都有专人负责，确保活动有序进行，保障学生安全。在整个旅程中，所有人员应一起去（尤其是女孩不能单独外出），不应到危险区域玩耍，并听从指导员和队长的安排。各负责人要密切留意各组人员状况，如发现有队员走散丢失，须马上上报指导老师和队长，并向当地有关部门寻求帮助。
另外，各人员务必将通讯录随身携带，以备不时之需，注意手机充电。外出时不要乘坐非正规长途客运车辆，并统计上下车前后的人数。
三。与老人聊天时，要注意一些情感话题，不要破坏老人的情绪。另外，要注动开题避寒。做好有出现不配合情况的心理准备。我们应该互相尊重，与老人保持和谐的关系。
与外人发生冲突时，安全是前提，礼让是原则，与外人没有直接冲突；当冲突加剧时，寻求相关人员的帮助。
4、 对年纪大的和耳朵有问题的，还有身体有问题的，要更加细，更加有耐心。
5参加活动的每个人必须按时到达指定地点，特殊情况下请组长请假。
6在整个活动中，团队成员应该互相帮助，互相关心。当团队内部存在意见分歧时，其他团队成员将首先进行协调和协调；情况严重时，组长会出面解决问题。
7、 一旦出现问题，必须视情况而行，迅速通知保卫处工作人员，切不可无理智的自行处理。
八，关于财务安全，要更加注以预防。一旦出现财务丢失时，要保持冷静。
9.饮食由团队安排。 用餐时间固定且固定。 不接受老人礼物。
10一切行动服从指挥，因个人原因、玩忽职守，不得擅自离开，外出须经负责人批准。
11.注意团队合作精神，做好自己的工作。
12遵守纪律，一言一行都体现了大学生的素质。
13我们要负责任，深入沟通，融入社会实践，克服困难，坚持到底。
14每日工作时间：上午7:30-11:40 14:30-21:30就寝时间：22:30
十三、可行性分析
1现在孤寡老人越来越多，养老院的工作人员也越来越忙。他们需要越来越多的照顾。
2、 我们的队员中有各种各样的人才，有的擅长交流，有的会跳舞，有的擅长统筹工作等，最重要的一点就是他们都有一颗善良的心。
3、 所有队员都是南部人，老人们就会有一种亲切感，有利于我们跟老人们拉近关系，更加有利于我们活动的开展。
十四、指导老师
王朝令十
五、队员人数
七人16、活动亮点
1、 拍立得祝福相册版（让老人在**后写祝福语）——“记录温暖，传递爱”
2、与专业知识相结合，举办“老人会展”
三。开设学习班（英语、书画、广场舞、华尔兹等）
4学以致用，用体育课上学过的太极拳教老人
十七、经费预算
1、 横幅1条30元
社会实践活动方案(篇7)
活动背景："感恩"是我们生活中常提到的一个词，也是人们口中津津乐道的一个事情，可是，当今社会，不管是孩子、是家长还是其他的`社会人士，又有几个是真正知道去感恩父母、感谢朋友、感谢身边所有所有的人的呢？因此本次在五年级将开展一次有关"感恩"的综合实践课程；
活动方案：
一、活动主题："学会感恩"
二、活动目标：
（一）、活动的具体目标知识目标：
教育学生留心周围的人和事，学会观察，学会发现，学写观察日记和体验日记，学会以写信等方式表达自己的情感，从而有力地促进学生听说读写的语文综合能力。
（二）情感目标：
让学生认识到孝顺是中华民族的传统美德，我们从小就应该尊敬、热爱、关心长辈。并懂得知恩、感恩、报恩。能力目标：培养学生的表达能力、动手实践、综合运用、开拓创新等各方面的能力。
三、活动人员：五年级全体学生
四、活动时间：20xx年9月~12月
五、活动实施的具体过程、方式
（一）、活动阶段构想：
第一阶段：阅读有关感谢老师、感恩祖国和问候亲朋孝敬父母"的文章
第二阶段：准备阶段--商讨如何对9~12月份的活动进行汇报及活动的展示方式；。
第三阶段：实践体验阶段--通过一系列亲身体验活动，体验父母的操劳，体会教师的辛苦，体会亲朋的关爱。操作感恩礼物。
第四阶段：总结本学期的综合活动，让学生懂得知恩、感恩、并回报祖国，回报父母，回报老师以及回报亲朋好友等等的爱。
（二）、活动操作流程：第一阶段：确定研究主题目的：一（第二阶段：实践体验阶段目的：通过亲身实践体验，让学生体会来自各方的爱；并开始制作礼物；
第三阶段：总结以上所有活动情况，并对活动进行汇报结题；
1、邀请部分学生亲朋好友参与班体活动。
2、汇报课题；
3、各小组自由上台展示自己准备的礼物，并说说为什么要准备这样的礼物。
六、活动延伸
1、发动五年级学生在全校进行一次或多次"学会感恩"宣传活动，让其他同学也能从现在开始，学会感恩自己身边的所有的人。
社会实践活动方案(篇8)
参观污水处理厂、自来水厂
新密市市直第三小学
2012年3月
参观污水处理厂、自来水厂
水是人类生命之源，它关系到人类的生存和健康，与我们的生产生活息息相关。节约用水是每个公民的责任，但浪费水的现象依然普遍。中国，是世界12贫国之一，淡水资源不到世界的均量的四分之一，而作为未来社会的主人，我们更应该及早地把节约用水的意识传输给学生，让他们从小就了解水对于人类的重要性。
只要大家都注意节约用水，缺水问题就会远离我们，我们的生活就会安定和谐；环境才会优美、舒适。
为了让学生了解自来水的过滤过程，污水的处理过程、处理方法有一个比较直观、清晰的了解，感受水一旦被污染后，人类所要付出的巨大代价，从而树立关心、保护、珍惜水资源、防治水污染的护水意识。学校计划在本周五下午带领
5、 六名学生参观了新密市污水处理厂和自来水厂。
1、 主题：保护水资源，防治水污染
珍惜水、节约水、保护水
二、活动目的：
通过本次实践活动，让学生了解与我们生活密切相关的水的另外一种面貌——污水，深刻认识到水污染的存在和危害，了解水污染的原因以及对于污水的一些处理方法，从而增强他们自觉保护水资源的意识，同时宣传和感染周围的人，并向全校同学发出倡议：爱护水资源、保护水资源，防治水污染；另外通过本次参观活动能够开阔学生的视野，增长知识，体会参与社会实践活动的乐趣，认识到化学与生活生产的紧密联系。
三、活动要求：
1注意安全、纪律、礼貌，服从安排和指挥。
2、自带笔记本和笔。（可自带相机，需妥善保管。）
三。参观结束后，每个人都完成了一份社会实践记录。
4穿运动鞋，只允许带水，不准吃零食，身体不适，家长不同意请假。
5五年级参观了自来水厂，六年级参观了污水处理厂。
四、活动时间：
本周五下午1点在学校集合，然后步行去那里。
五、参加人员：
六、六年级全体学生同学、五六年级全体教师及部分担任五六年级课程的老师。
七、活动成果展示
参观结束后，每个学生都完成了一份实习记录。每班完成一份以“保护水资源、防治水污染”为主题的倡议书，利用下周队会时间，向全班同学发出倡议，号召全体同学树立“保护水资源，防治水污染”的意识，从而保护我们的地球家园。
新密市污水处理厂
新密市污水处理厂位于老城东关东南1000米湾子河，占地47亩，总设计能力为日处理污水5万吨，总投资8442万元。
新密市污水处理工程是河南省重点工程之一，也是新密市重点工程。该工程于2004年12月1日奠基动工，2005年8月厂区土建工程正式启动，2005年11月城区污水管网工程动工。该工程采用的是氧化沟工艺。
目前，厂区土建工程、城区污水管网工程已全部竣工，该项目已有两套污水处理设施正在运行阶段，并已获得良好的出水水质和效果。
据悉，新密市污水处理项目采用**支持、部门合作、企业投资的bot模式。项目**资金主要通过国债资金、银行贷款、企业自筹资金和收取污水处理费等方式解决。运营期为30年。
社会实践活动方案(篇9)
____寒假社会实践项目
各年级、各班级：
寒假是中学生了解社会、参与社会实践的好机会。为深入贯彻党的十九大会议精神，丰富我校学生的寒假生活，全面落实素质教育，按照上级团委和文明办的通知要求，结合课程实施水平方案要求，提高中学生的思想道德素质和综合素质，让全校学生度过一个平安、文明、健康、积极向上的春节，经研究，学校决定继续组织全校学生开展寒假社会实践活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
此次社会实践活动以“奉献爱心，共筑碧水蓝天，平安度春节”为主题，以“受教育，长才干，做贡献”为目标，以自愿为原则，在确保安全的前提下，就近就便开展社会实践活动。
二、活动对象.
全校学生
三、活动时间
____年寒假期间
四、活动内容
（一）、共筑碧水蓝天活动
1、垃圾分类减量活动
1） 开展垃圾分类减量宣传教育。同学们宣传当前“垃圾围城”的严峻形势和不当处理垃圾对生态环境的巨大危害。开展“垃圾分类减量”专题调研，针对“垃圾去哪了”、“垃圾有什么用”、“垃圾怎样**才有用”、“怎样减少垃圾产生”等问题展开调研，自主学习垃圾处理知识，了解垃圾分类减量的重要意义和具体办法。
2）同学们进行实践体验。在家庭和学校开展消除浪费、提高资源利用率的实践活动，从源头上减少垃圾的产生。分类**学校、家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾，开展“收废义卖”“变废为宝”等实践体验活动，减少垃圾总量，通过实践活动认识资源再生价值，养成垃圾分类减量的良好生活习惯。
3）开展活动宣传。同学们在家庭成员和所在楼宇、社区、学校周边居民中开展垃圾分类减量宣传活动，普及垃圾分类知识，倡导垃圾减量理念，带动家庭成员、社会公众共同参与垃圾分类减量活动。以上活动材料上缴团委。
3、抵制燃放烟花爆竹活动
1）倡议抵制燃放烟花爆竹。结合燃放烟花爆竹对当前严峻的空气质量问题的影响，同学们开展禁燃烟花爆竹的宣传教育活动，广泛宣传燃放烟花爆竹危害和相关管理规定，倡议学生和家长共同抵制燃放烟花爆竹。
社会实践活动方案11篇
我们应该在工作中用计划制造机会，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划，工作总结之家编辑认为“社会实践活动方案”这篇文章值得一读现向您强烈推荐，感谢你的选阅希望信息对你有利！
社会实践活动方案 篇1
一、指导思想：
以党的xx大精神为指南，以“三个代表”为准绳，以《基础教育改革纲要》为依据，全面贯彻实施《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》等精神。坚持以人为本，坚持在实践中探索，在探索中学习的理念，努力做到在社会实践中获得知识，在实践活动中熏陶道德情操，增长才干，提高素质。创设良好的育人环境，探索新形势下未成年人思想道德教育的方式、方法，树立育人为本的思想，将良好的品德、习惯恰到好处地融入到学校教育的各个环节之中。
二、工作目标：
努力搭建起社会实践活动的平台，提升社会实践活动在学校教育中所处的位置，通过活动使学生成为家里的好孩子、学校里的好学生、社会上的好少年，长大成为合格的公民。
三、主要工作：
1、加强社会实践教育，积极组织学生走出校门参加社会实践活动。
2、精心组织实施实践活动，培养学生的动手能力，实际操作能力。组织学生去德育基地春、秋游，劳动基地种树、栽花、拔草。组织到食堂及包干区劳动，使学生得到锻炼，提高动手实践能力。
3、注重各学科渗透。把教学搬进社会大课堂，充分利用社会、家庭和自然资源的教育功能，使学生走出课堂、走出校门，融入社会大环境中去关注社会生活、生产和大自然，通过各种实践方式，使课内与课外结合、学习与活动相结合，理论与实践相结合。
社会实践活动方案 篇2
2012年寒假社会实践项目
1、 活动的主题是迎接全运会，学习十八大，服务“三农”建设，促进经济发展
二、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入实践科学发展观，认真学习十八大精神，以建校60周年为重要契引导我校青年学生在实践中了解社会、认知国情、提升自我。要主动深入基层、深入基械、深入农村、深入企业，为加快区域经济全面振兴贡献青年学生的智慧和力量。
三、活动意义社会实践，让我们更多去关注社会，了解形势与政策的动态，认识自身，认识社会，是一个提升自我，锻炼自我的宝贵平台。在这个过程中，我们离开了大学的象牙塔，来到了现实社会，体验了社会、生活和生活；社会实践，让我们更加贴近社会，感受最真实的社会生活，最真实的生活。寒假社会实践是学校教育向课堂外延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代大学生接触和了解社会；同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径。这也是大学生服务社会、回报社会的良好形式。
四、活动内容结合学生成才就业的现实要求，结合学院专业建设特点，结合社会经济发展实际，开展各类主题鲜明、内容鲜活、形式多样的社会调查和志愿服务活动。 （一）开展当地经济建设热点问题调研活动围绕经济建设的新思路、新政策、新举措，特别是针对当地新兴产业，组建“经济建设热点问题调研团”，广泛深入开展调查，在获得详实调查数据的基础上进行深入分析研究，形成调查研究报告。 （二）开展社会建设热点问题调研活动面向社会发展的新情况、新面貌，结合学生专业特点，组建“社会建设热点问题调研团”，深入基层开展社会调查，在获得详实调查数据的基础上进行深入分析研究，形成调查研究报告。
（三）积极开展“做文明先锋”志愿服务活动组建“文明行动志愿服务团”（例如知荣明耻宣传服务队、文明使者模范服务队、敬老爱幼社区服务队、文明礼仪示范服务队、环境保护监督服务队、文明出行引导服务队、文明秩序劝导服务队、文明上网劝解服务队等志愿服务团队），组织广大青年学生学文明礼仪知识、行文明礼仪规范，走向街道社区，深入街头巷尾，积极开展环境综合整治、交通秩序维护、社区公共设施维护、文明秩序劝导、文明上网劝解和文明行为宣传教育活动。 （四）广泛开展“阳光苗圃”行动组建“阳光苗圃义务家教服务团”，组织大学生志愿者面向全市贫困、残障、单亲家庭儿童、农民工子女开展学习与成长辅导，以大学生自身的优秀素质来影响、引导和帮助特殊儿童成长，改善特殊儿童成长环境，在关爱特殊儿童的过程中不断增强社会责任感。 （五）广泛深入开展科技、文化、卫生“三下乡”活动
组建“‘三下乡’支农服务团”，结合学生专业特点和知识水平，利用高校资源和社会资源，组织开展科技支农、科普宣传、法律援助、家电下乡政策宣讲、汽车下乡政策宣讲、文艺演出、义务支教和义务就诊等活动，为农民增收、农业增效、农村和谐贡献青年学生的智慧和汗水。 （六）开展“低碳环保，和谐共生”社会调研活动大学生作为祖国的未来和希望，是国家宝贵的战略资源。广大青年学生要充分发挥大学生的理论优势，利用假期走进工厂、社区和农村，实地调查家乡的经济社会发展情况和生态环境现状，为家乡各项建设事业出谋划策。
（七）广泛深入地开展大学生就业见习活动广大青年学生要深入机关、工厂、公司、事业单位进行就业见习活动。鼓励在校学生充分运用自己所学的专业知识为见习企业或单位解决一些实际问题，使大学生在实践中积累工作经验，增长才干，不断提高社会适应能力，提高就业竞争力。 （八）迎全运，文明行——大学生文明礼仪服务活动 2013年第十二届全运会在沈阳举行，以文明倡导和礼仪教育为核心在迎全运、讲文明的社会大趋势下，要积极开展迎全运知礼仪宣讲活动。
大力普及社交礼仪、生活礼仪、职业礼仪和体育场礼仪，营造全社会学习礼仪的浓厚氛围。同时，要开展礼仪学习和志愿服务活动。要从普及文明理念、培养文明习惯、树立文明模范等多方面贯彻全运会精神。
（九）丰富多彩——其他主题实践活动在参加校院组织的实践活动同时，广大青年学生可利用假期深入社会积极开展生产劳动、推广销售、业务管理、人员培训等勤工俭学活动，也可利用暑假认真开展读书学习活动，提高自身的政治理论素养，构建合理的知识体系。
五、社会实践活动内容总结形式 1.2012年寒假期间大学生社会实践活动调研报告 2.2012年寒假期间大学生社会实践活动案例 3.
2012年寒假期间大学生社会实践活动感悟以上三种形式中，学生可任选一种形式完成社会实践总结，其中，调研报告和社会实践活动案例可不必手写。
6、 研究报告是大学生寒假期间参加社会实践活动的最新研究成果。工程应符合格式（见附件1）。严禁抄袭，作者应对此负责。
原则上，研究报告应在3000-左右。（注：研究报告必须按照要求的模板格式书写，提交电子版，不得手写。
)2。社会实践活动案例是组织开展大学生寒假社会实践活动的方案、措施和效果。原则上活动案例应在左右。
（注：活动案例材料必须按照要求的模板格式编写，可不经手写提交电子版。） 3.
暑期社会实践活动感知是大学生在寒假期间参与社会实践活动的体验、体验和日记，每一篇文章都是关于。（必须用普通纸和碳素笔书写）
4.上报方式：手写总结材料，请于开学后第一个星期一，以班级为单位上交院办（附班级名单）；撰写电子版的调研报告和社会实践活动案例的同学请在班级名单上标注，并将作业的电子版在开学后第一个周一晚5点前的任意时间发送到邮箱：
中。注：所有作业均应标明学生姓名、班级、学号等自然信息。
七、奖项设置新学期内将评选出2012年大学生寒假社会实践活动先进班级（团队）1个，优秀调研报告奖10个、优秀社会实践案例10个、活动感悟优秀奖20个。
八、评奖规则优秀调研报告要求格式规范，内容真实，字数适当，结合当前社会热点，有自己的总结和对所调查内容的认识看法。 优秀社会实践案例要求必需写自己亲身参与的社会实践活动，写明活动的方案、措施、效果及你在实践活动中的作用和收获，格式正确，字数适当。 活动感悟优秀奖要求内容真实，字体工整，字数足够，写出你在实践活动中的感受及通过此次实践你学到了什么，有什么心得体会。
不允许全篇抄袭，所有作业中若有公章加以证明可提高适当分数植物保护学院团委 2012年12月6日附件1： 经济建设热点问题调研活动重点参考课题 1、 三农问题调查 2、 现代物流业发展现状调查与发展趋势分析 3、 金融业发展现状调查与发展趋势分析 4、 文化创意产业发展现状调查与发展趋势分析 5、 电子商务发展现状调查与发展趋势分析 6、 咨询信息服务业发展现状调查与发展趋势分析 7、 软件服务业发展现状调查与发展趋势分析 8、 电讯服务业发展现状调查与发展趋势分析 9、 科技支撑平台建设现状调查与发展趋势分析 10、 环保产业发展现状调查与发展趋势分析 11、旅游业发展现状调查与发展趋势分析 12、 会展业发展现状调查与发展趋势分析 13、房地产业发展现状调查与发展趋势分析 14、 生物制药产业发展现状调查与发展趋势分析 15、 医疗保健行业发展现状调查与发展趋势分析 16、 社区服务业发展现状调查与发展趋势分析 17、 海洋经济建设发展现状调查与发展趋势分析 18、 循环经济与资源节约型社会发展现状与发展趋势分析附件2： 社会建设热点问题调研活动重点参考课题 1、 三农问题调查 2、 经济区社会信用体系建设现状调查分析
3、 环境综合整治情况调查分析 4、 经济区生态农业发展现状调查与发展趋势分析 5、 城镇公共卫生服务现状调查与发展趋势分析 6、 新型农村合作医疗现状调查与发展趋势分析 7、 城镇和农村居民读书学习情况调查分析 8、 城镇和农村居民健身情况调查分析 9、 城镇和农村居民文化娱乐生活情况调查分析 10、 教育发展情况调查分析附件3： 2012年寒假社会实践调研报告格式要求
1、 基本情况：1。作品名称。作者（脚注格式在首页下方增加）3
摘要、关键词论村民自治张三* 摘要： 关键词： （脚注） *张三，**班级、职务、本人的联系**和电子邮箱。
文本格式（1）字体：宋体（2）字号1
二号，粗体 2. 作者：三号，粗体 3.
一级标题：3号，粗体二级标题：4号，粗体* *标题：
小四号，粗体四级标题：五号，粗体 4. 正文：
五号 （三） 行距：单倍行距
2、 页面格式1。加一个标题，内容是：2012年植保学院寒假社会实践研究报告；字体为：
页面设置（1）页边距：2
5厘米下：2.5厘米左：
右侧3厘米：3厘米装订线：0厘米（2）标头：
1.5厘米页脚：1.
5厘米（3）纸张类型：a4，纵向3。插入页码，位置：
页面低部对齐：外部4
采用尾注，自定义标记为[1],[2],[3]
例：[1] [美]詹姆斯·w·沃克.人力资源战略[m].
北京：中国人民大学出版社，2001：23-24 [2] 李强.
转型期冲突性的职业声望评价[j].中国社会科学2000（4）： 20-29 [3] whyte, m.
k.& l. parish.
1984, urban life in contemporary china, chicago: university of chicago press, p78-79 注：专著为[m],报纸为[n],期刊文章为[j],**集为[c],学位**为[d]，报告为[r]，标准为[s]，专利为[p] 5.
参考文献格式同上，先中文后英文；中文按姓名的拼音排序，应为按姓名的字母排序调研报告参考材料： 关于阜新市花生产业发展现状的调研报告 *王丰，周如军，王喆，涂广平 （沈阳农业大学植物保护学院，沈阳 110866） 摘要：花生又名落花生，属蝶形花科落花生属一年生草本植物，含油量高达50%，品质优良，气味清香。
除食品外，还用于印染和造纸工业。辽宁省阜新地区的气候土壤等自然环境适宜发展花生生产，目前阜新已经成为全国地级市中花生种植面积较大的地区。笔者就阜新市主要花生产区的产业发展现状进行了实地调研，分析了该产业在当地地区的经济效益及广阔的发展前景和产业优势，并分析了该产业在发展中可能出现的问题并提出了建议，以期为当地花生产业发展提供依据。
社会实践活动方案 篇3
在这个寒冷的冬日，我迎来了大学生涯的第一个寒假。这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是参加了大学生寒假社会实践活动，我实践的单位是。这个活动时间很短，在这短暂的寒假中，我过的十分充实。
这次寒假实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。我的主要工作任务是整理抄写重庆农村商业银行的会议记录的内容，在抄写的过程中我学到了很多银行知识。我充分利用寒假参加了这次有意义的社会实践活动，这次活动让我接触了社会，了解了目前社会的需要，并从社会实践中不断地检验自我。这次社会实践活动又让我成长了很多，收获了很多。在工作上，与不同年龄的人进行学习上的交流，也对社会，对工作有了一定程度上的了解，真是受益匪浅啊！通过这次的社会实践我了解到，实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，我学到了一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
记得老师曾经说过大学是一个小型的社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业单位，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切的一切。
作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，而且社会实践必不可少。毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，也将是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不够的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己，让自己成为一名合格的、优秀的、对社会有用的人，我参加了这次来之不易的大学生社会实践活动。
社会实践活动方案 篇4
2011-2012学年紫石中学寒假社会实践计划
2011年寒假我校学生社会实践活动的主题为：“动手体验，感悟生活，让假期更精彩”。希望所有班主任和家长都能引导学生积极参与，完成寒假实践。
一、参加年级：
七、八、九年级
2、 时间：2012年1月-2月
三、活动内容：
1.“快乐假期，一日当家”生活技能体验活动。
要求：（1）当一天家庭主人，照顾家务，形成经验报告。要求学生尽
使用数码相机、摄像机或手机捕捉精彩瞬间。开学后，我们将参加班会，利用班会。
（2）学做一道菜。在“一日当家”体验中，学会做一道拿手菜，同时将制作过程记录下来。
2.“快乐假期，精彩瞬间”生活百态记录活动。
要求：在新年之际，让我们拿起相机，从不同的角度记录下社会。从中学生的角度观察生活，记录生活，发现生活中的真实美。
如低碳生活、家乡美景、感动瞬间、陋习沉思等等，用画面记录生活，用镜头理解世界，从而倡导学生学会生活、热爱生活。每幅**后均要附有拍摄人、拍摄地点及内容简介，必须原创。开学后**或电子**将交校主任，学校将开展摄影展和评价活动。
四、活动要求
1. 坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。
2. 遵守“诚实守信”原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假，所形成材料必须真实。
五、验收形式
各班要对寒假社会实践活动情况进行收集、整理，开学三周内以班级为单位，以班会形式，组织社会实践活动成果展示会，进行社会实践活动总结，并将社会实践成果分类上交学校政教处。
紫石中学政教处、团委
2012年1月
社会实践活动方案 篇5
。
20__年大学生暑期社会实践活动即将启动，为更好地营造舆论氛围、扩大活动影响、促进工作交流，现就做好有关宣传工作事宜通知如下：
一、总体思路。
宣传路径上坚持传统媒体与新媒体相结合，宣传方式上坚持面上宣传与突出重点相结合，宣传节奏上坚持动态播报与经验提炼相结合，宣传效果上坚持品牌建设与社会效应相结合。
二、宣传内容。
(一)各学院社会实践活动特色鲜明的活动创意、活动内容、活动成果、活动成效及其创新亮点。
(二)实践活动中涌现出的优秀学生事迹。
(四)各级领导看望参加社会实践学生的情况和提出的寄语、要求。
三、工作要求。
(一)各学院总队长要统筹好本学院社会实践宣传工作和团中央20__“镜头中的三下乡”工作，指定一名社会实践宣传信息员负责本学院社会实践简报及负责撰写统筹相关宣传稿。各学院分团委负责人应对做好本学院社会实践简报、报道把关工作。团队的宣传工作情况将作为评选优秀实践团队的重要依据之一。
(二)稿内容必须及时、准确、直接地反映暑期实践活动有关情况。在社会实践过程中，各学院每天晚上9点之前报送一次社会实践工作简报(电子版)。实践期间，每个学院应有2-篇综合报道。稿应注明：所属学院和团队名称、报道主题、作者姓名等基本信息。
(三)活动报道应配图片，投稿图片应主题鲜明，图像清晰，分辨率为1280×960以上，存为epg格式，请置于独立夹发送，勿直接粘贴在rd档中。图片名称统一为“团队名称+照片拍摄者+图片说明”。
(四)所有稿及图片请打包发至邮箱__，邮及附压缩包名称为“投稿4位数字日期+学院团队名称+作者姓名”，例如“0801+团队主题+李华”。
(五)所有稿和照片应统一发社会实践专用邮箱，团委将择优推荐在校园网进行报道。
(六)如有校外媒体对社会实践团队进行报道，要及时上报照片、视频和媒体报道截图等。
(七)请各重点团队充分利用学院团委微博、微信等平台及时将社会实践中的所见所闻、所思所为进行展示、分享。
采取组队活动与分散活动相结合的'形式，学校组成以校学生会干部、学生党员团员为主的两支“三下乡”队伍(服务队队员在全校范围内招募)，分别赴右江区大楞乡龙和村开展活动。
五、活动内容。
(一)活动右江区大楞乡龙和村活动。
活动内容概述：
1、开展素质拓展班。
针对留守儿童和贫困山区的孩子，授课内容以文化课为主，辅之是娱乐，结合师院丰富多彩的校园活动形式，寓教于乐。通过道德修养的教育，提高当地中小学生的思想道德素质和个人修养。
2、进行环保意识教育。
(1)针对学校环境恶化问题，结合各类环保卫生经验成就，提高当地人的环保和公共卫生意识，帮助改善生活学习环境。并且组织播放以环保为主题的教育片，丰富环保教育形式，同时开展实地考察活动。
(2)寻访和收集资料，并与当地人进行经验交流，为以后在上饶地区发展志愿者和推广志愿者活动积累经验。
3、活动的归纳与总结。
“三下乡”回来后将资料归纳整理，在校内进行推广宣传，引起我校师生对留守儿童的关注。
具体活动安排：
1、在当地学校开设素质拓展班和学习辅导班，针对留守儿童实际情况进行学习辅导。
2、向留守儿童捐赠学习用品。
3、志愿者与留守儿童签订“一帮一”的服务协议。
4、开展“让世界听我说”保护鄱阳湖生态经济区环保系列活动。
(1)“传递绿色祝福，构建生态家园”环保宣传片观赏;。
(3)“使命，责任，成才”环保手抄报、黑板报比赛;。
(4)“让世界听我说”主题演讲比赛。
(1)“争当鄱阳湖生态建设生力军，实现江西在中部的绿色崛起”横幅签名宣传活动;。
(2)环保照片宣传活动。
6、在当地农村进行课题调研，并写成调查报告。
7、“留住童年，放飞希望”联谊晚会。
(二)右江区大楞乡龙和村生态环境保护宣传实践活动。
具体活动安排：
1、了解当地居民的风俗人情，通过居民进一步对周边环境的熟悉，依居民为向导就地考察，随时做实验记录，及时发现问题，并向当地相关政府部门反映。
2、大力向当地居民宣传农业、科普、环保知识，同时把最新的环境实事动态与其分享，让他们就问题探讨，寻找解决环境问题的方案，时刻关注民生，用科学知识来指导农民的农业生产。
3、与当地卫生部门相关负责人取得联系，与其一道开展志愿者服务活动，在街上进行公益献血活动，同时开展血吸虫病的相关检测及预防宣传活动。
4、动员人们群众参与到环保行列中来，一起清扫公共场所，同时在公共场所或垃圾多的地方张贴保护环境卫生的宣传画或宣传单。
5、收集关于环境破坏的图片及造成恶果的图片，同时组织相关人员去典型区域进行拍摄，把一系列图片放于人流聚集地进行展览，让其从中认识到保护环境的重要性。
6、与当地环保部门的相关专业人员对当地污染严重的河流水质检测，制造出水样调查表，以及收集废旧电池，提高居民的环保意识。
社会实践活动方案 篇6
一、活动目的：
1、通过外出游玩的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，增强环保意识。
3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
4、促进亲子感情。
二、活动主题：“春意盎然游锦江”
三、活动时间：20xx年4月19日(星期二)
四、活动地点：上海锦江乐园
五、活动准备：
1、事先联系好车辆5辆，8:00集中各班，8:15正式发车。
2、各班出发前做好各项安全教育
3、活动前保证充足的睡眠。
4、为孩子准备小点心，提前发放给每个孩子。
六、安全保障措施：
1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。
2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
7、 注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
七、活动过程：
1、确立活动小组。 总负责人：胡宏芳 总领队：康英 保健老师：印敏
组员：各班班主任，保育员
2、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。
3、带领幼儿上车，安排座位，清点人数，提醒幼儿与家长注意安全，关注个别幼儿。
5、达到上海锦江乐园，清点人数，发放游乐券。提醒家长与2:15分在乐园大门口集合，合影留念。(午餐自理)
6、自由活动。
7、2:30 准时发车，回幼儿园，清点人数。 七、活动效果
通过此次亲子社会实践活动不仅让孩子们走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，此次亲子社会实践活动也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，也建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会。家长们和孩子们对本次游玩的地点都比较满意，通过这种途径与孩子们共同感受春天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如自己也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展、认知的好途径。这次春游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号，给大家留下了美好的回忆。而在本次
活动中的不足之处就是因为可能班主任教师没有太多的经验在发放游乐券之后把，合影留念的环节忽略了。所以在以后的活动中药注意这一点，把美好的瞬间记录下来。
八、家长反馈
大班亲子社会实践活动感想
今天我和儿子参加了新城幼儿园地亲子实践活动，到上海锦江乐园游玩。我觉得老师的准备工作做得很好。提前就和我们家长说好了这次活动，提醒让孩子穿舒适的衣服，舒适的鞋。幼儿园还为孩子准备的小点心，儿子很开心。
早上我8:00准时来到教室，老师准备了纸条抽签。之后我们就乘上了车，一路上导游和我们做了游戏，请孩子们表演，还送了贴纸，还给了我们垃圾袋。就这样在愉快的氛围下来到了锦江乐园。
来到大门口后，老师发给我们游乐券，之后我就和儿子去玩了。虽然天气有些热但儿子还是玩的很开心。真的要特别感谢幼儿园组织了这么一次活动，不仅拉近了我们与孩子之间的距离，还让我们家长仿佛回到童年的美好时光。
中班快乐的`锦江乐园亲子游
妈妈 张X这是来新园之后第一次带儿子参加社会实践活动，在去之前苟腾益就跟我说那里有很多好玩的游戏，我说你怎么知道的呀，原来在活动前老师们就给孩子看视频和图片，多了解一下锦江乐园，所以到了锦江乐园后我发现苟腾益基本都能告诉我项目的名称。
苟腾益是个内向斯文的孩子，他说要玩激流勇进的时候，我以为是开玩笑的，可是他跟我说：“妈妈，玩这个游戏的孩子都是最勇敢的，我要成为勇敢的孩子，老师说了，这个一点都不怕，还有水花出来呢，平时都玩不到的。“听了儿子的话，我觉得孩子平时的见识其实挺少的，一直在家里或者在厂里玩，也不到什么公园和游乐场去，其实这样能和孩子一起去玩，并且在出发之前就让孩子对这个地方有所了解，那孩子的兴趣就会越来越高。
一路上益一直说：张老师说这个叫做云霄飞车潘老师说这个叫做欢乐世界”在玩的时候，我们也碰到了两位老师和阿姨，他们年轻但又很亲切的和苟腾益交流，儿子也很喜欢他们，一直回家说今天张老师、潘老师教了我们什么本领，今天带我们去逛了小花园，小李阿姨每天要给我们盛饭很辛苦等等。
我们平时也一直很忙，没有很多时间来陪陪孩子，也没有很好的机会来和老师交谈，但通过这次的活动我觉得孩子长大不少，多谢老师的耐心、爱心和细心，谢谢阿姨对孩子们生活上的照顾。快乐的锦江乐园让我和儿子都很开心，我也会抽空带孩子多出去看看，多增加见识。
社会实践活动方案 篇7
这寒假期间确实给我一种非常不同的感觉，我是非常希望自己可以做好的，在社会实践当中，我也是对自己这方面很有体会的，在这段时间以来的实践当中对我也是一种很大的提高，我也是在实践当中，深刻的体会到了这一点，未来还会有更多的事情等着我去做好，我相信在以后我可以学习到更多的东西。
除了每天充实的工作，对我来讲还有一些别的地方是应该去完成好的，工厂这段时间以来的工作，在很大程度上面锻炼了我，我也持续发挥了一些好的方面，在这件事情上面我依然是抱有很多信心的，在这个过程当中我依然能够深刻的体会到这些，当然未来在学习当中应该要继续保持这样的态度，这对我还是非常有意义的，我非常感激在这个过程当中自己的进步，以后我也一定会继续保持下去的，我也希望自己可以在这方面有进一步的提高，这对我还是非常有意义的事情，一个多月的时间我是能够有所体会的，虽然时间不是很长，但是这对我也是某种意义上的锻炼，让我接触到了很多的东西的，作为一名大学生我深刻的体会到了这一点，以后我也会更加努力的。
社会实践活动方案 篇8
荥阳市第五小学
2010-2011学年学生社会实践活动
实施方案
为全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育，加强学生思想道德建设，我校决定在全校师生中开展社会实践活动，以提高广大学生的创新能力和实践能力，提高学生认识、分析、解决问题的综合能力，为学生主动适应社会发展需奠定良好的基础。
一、社会实践活动的管理
为加强对学生社会实践活动的管理，学校将成立以校长赵淑娟同志为组长、副校长周恒星同志为副组长、各班主任为成员的学生社会实践活动领导小组，建立学生社会实践活动管理的长效机制。
学校积极同周边社区、有关企事业单位联系，建立多种形式、便于学生参加的社会实践活动联系点，为学生活动提供必要的条件。
学校组织的社会实践活动，严格按照“学生自愿、家长同意”的原则，使全体学生都能够参与到活动中去。
学校组织集中开展社会实践活动时，各班教师要随班、随组指导和管理，在整个活动中要与学生同行、同吃、同实践，切实负起教育责任，确保学生的人身安全与实践效果。
二、社会实践的主要形式和内容
我校社会实践活动将采取学校组织学生自行联系等多种形式，在学生中开展包括社会调查（参观访问）、生产实习、国防教育、公益劳动、社区服务、环保活动、交通实践、科技文化活动、志愿者活动等形式，在校内、校外实践基地、社会上等不同地域开展各类活动。小学低年级学生主要采取有计划的校内外活动，以学校和家庭为主要实践场所，注重体验家务劳动和社会生活常识；小学中高年级的社会实践活动包括社会调查（参观访问）、社区服务、交通实践活动、环保活动、校外实践基地活动等活动，以社区和校外教育场所为主要实践阵地。
三、本学年社会实践活动安排
根据《实施意见》（郑教宣外【2007】61号）要去，学校每学期安排每位学生参加社会实践活动不少于5次，全年不少于10次。本学年主要开展的活动有：
1、开展校园实践活动。在学生中提倡校园文明，坚决避免乱扔垃圾。倡导文明行为，积极营造文明氛围。
设立 “文明监督岗”，由中队辅导员担任“文明监督员”，加强监督检查。同时，要写讲文明、讲公德的人和事的文章，投稿到挂报、手抄报纸、小电台，营造良好的文明礼仪氛围。
2、开展社会实践活动。组织学生参加公园郊游活动。 利用我们城市现有的李商隐公园，让学生边走边看自然。活动中，要求学生认识5至6种花草树木，搜集李商隐诗词，进行诵读交流，并要求学生写出一篇优秀的游记，既让学生感受春天的美好，同时又受到古典文化的熏陶。
三。开展中高年级路标识别活动。在老师的指导下，学生们深入市区几条主干道，实地了解路牌、方向和公交站牌。引导学生讨论如何步行或乘公共汽车到家。
其目的是训炼孩子们独自旅行并识别道路。
4组织全体学生参观位于荥阳市东南10公里处的京襄城生态园。京襄城是一座历史古城。虽然现在京襄城内已没有华丽的殿宇楼阁，宫庭庙院，但那里仍保留下来不少有关祖先活动的遗址和传说。
通过老师的讲解，学生们了解了京乡两千多年的历史，同时通过许多美丽的地方传说，感受到了兴阳文化的厚重。
5、利用寒假开展 “我们的节日”为主题的学生社会实践活动。引导学生利用假期，融入社会生活，关心社会发展，关注社会问题，体验社会角色。学校对学生布置不同的寒假社会实践任务，全体学生围绕春节、元宵节文化内涵，开展中华经典诵读活动，倡导、宣传春节中贴春联、贴年画、倒贴福字，除夕守岁等风俗习惯，充分感受传统春节习俗。
6、组织全体学生开展争做“文明小使者、新农村小主人”的社会实践活动。组织部分学生在社区宣传文明礼仪、节日、交通知识；到五保供养幸福园为孤寡患病老人、残疾人和军烈属献爱心、做好事。
社会实践活动方案 篇9
我们偶尔会在不同地方参与一些活动，这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案，活动方案是为了确保活动的顺利进行，你觉得活动方案应该是怎么样的呢？以下是小编为大家精心整理的“[实用方案]暑假社会实践活动方案策划篇一”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
一、活动背景
广安是改革开放总设计师邓小平同志的故乡，饮水思源，选择广安，是广大学子对邓小平同志的崇敬与缅怀。
现阶段，社会上对大学生的负面评价越来越多：沉溺游戏、诚信、自私、自负、自卑、拜金、女大学生沦落为失足女等，都对大学生这个团体造成了极坏的影响。究其原因，缺乏丰富多彩的大学生活是主要因素之一。只是追求学校的学习优秀，忽略社会实践，让个人能力的天平变得扭曲，成为瘸子。在一项社会调查中的数据显示：70%的用人单位更看重员工的综合素质，仅有少数企业会看重员工的专业技能。
其培养大学生综合素质的重要途径就是参加社会实践，在实践中充实大学生的课外生活。因此，我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。
二、活动意义
3、通过本次活动，让大家更加领会到团队合作的重要性;
6、通过本次来自全国各地大学生的社会实践，有效地宣传广安，提升广安的城市文化魅力。
三、活动名称
饮水思源 服务广安
四、活动时间
7月11日――7月17日
五、参加组织
西南石油大学农民之子协会
西南科技大学三农协会
绵阳师范学院新农村调研协会
四川农业大学农业经济研讨协会
广安市大学生联合会
各社团的基本资料说明：
西南石油大学农民之子协会：本协会成立于__年10月19日，宗旨是关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，历练自我，提高当代大学生社会责任感和使命感，服务社会。是一个公益性很强的社团，而且在几年的发展中也取得了很多认可，被评为西南石油大学四品牌社团(五仅有一个)，被中国社科院农村研究所与北京梁涑冥乡建中心等机构组织的评选中获得“首届大学生参与新农村建设十佳团队”称号等，这些荣誉既是对我们的肯定，同时也是对我们的激励。
西南科技大学三农协会：西南科技大学“三农”协会于__年4月11日正式成立，于政治学院。协会设有会员大会、理事会和两大活动性部门(理研部、活动部)及三大服务性职能部门(办公室、新闻部、公关部)。
协会活动以面向农业、农村和农民的“三农”问题为主题，通过理论学习和下乡支农服务，了解中国的具体国情，明确当代大学生应该具备的社会责任，有组织有目的的到农村基层去，真正深入农村、关注农业、了解农民，激发大学生投身乡村建设的热情，为新农村建设服务。
协会性质：以“三农”问题为主题，以社会实践、社会调研为基础的学习型高校社团。
协会宗旨：关心农村、关注农业、关爱农民。
协会口号：践行“三农”我争先
绵阳师范新农村调研协会：协会成立于__年11月，是绵阳师范学院首个以“三农”问题为主题的高等大学社团，以“学校全国千县办”和学校三农问题研究中心为后盾，协会以“关注三农，锻炼自我”为宗旨，组织开展相关方面的社会实践调研活动，如，支教活动，“科教，文艺，卫生”三下乡活动等服务于新农村建设，培养和锻炼大学生的社会实践、社会调研、理论研究等多方面的能力。
协会宗旨;服务三农，锻炼自我
协会网站：
广安市大学生联合会
广安市大学生联合会以广安市大学生群体为基础，以实践活动为途径，并以关注，支持家乡建设，促进大学生群体发展为宗旨的大学生志愿组织。
基本任务
充分发挥大学生的桥梁和纽带作用，鼓励和动员广安市在读大学生服务社会。
理念：联合发展 开拓创新
精神：青春 激情 感恩 奉献
四川农业大学农业经济研讨协会简介：
四川农业大学农业经济研讨协会是在四川省农村发展研究中心、经济管理学院等单位各位老师的关心和指导下，在校团委、学生团体联合会的领导下，由我校立志于关注三农、服务三农的学生自发组织于__年成立的学习与实践性相结合的学术性三农社团。
协会秉承“追求真理，造福社会，自强不息”的校训，传承了优良朴实的“川农大”精神，以“关注农村、塑造自我、建设新乡村”为宗旨，以“学习农业知识，服务农村社会;实践农业理论，提高成员素质”为口号，注重团体制度建设和组织机构建设，关注会员综合能力的提升，以团体文化建设来凝聚人心，提高行动力。
协会成立的十一年来，在“以奉献为前提、以探索为己任”的行动理念下，积极的开展各项实践活动，以实际行动饯行“关注农村、塑造自我、建设新乡村”的团体宗旨，经过六年的发展，协会已发展成为集实践性、学术性、支农性、务实性为一体的学生团体。
协会现设有部门5个，其中包括办公室，学术部、支农部、外联部和项目部各一个。协会根据自身性质和定位，十一年来开展了一系列的服务社会的实践活动，并形成了以“支农支教到学术研讨到支农支教”的良性循环模式，协会立足于“即使没有能力去改变，也要责任去关注”，把我们大学生的目光投向广大的农村，为新农村的建设做出了一些基础的贡献。现就将协会的各方面的情况介绍如下：
协会性质：
四川农业大学农业经济研讨协会是在四川省农村发展研究中心、经济管理学院等单位各位老师的关心和指导下，在校团委、学生团体联合会的领导下，由我校立志于关注三农、服务三农的学生自发组织于__年成立的学习与实践性相结合的学术性三农社团。
##结束
社会实践活动方案 篇10
根据《中宣部教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论教师队伍建设的意见》（教科部[2008]5号）要求：各地高校要创造条件，积极开展社会实践，社会考察活动，使学生进一步了解国情，了解世界，开阔眼界；从专科思想政治理论课现有学分中划出1个学分开展专科思想政治理论课暑期社会实践活动。为做好我院2010年大学生暑期社会实践活动，现制定本方案。
深入社会，了解国情、民情，增强对建设中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策的理解。深入实际，了解社会主义改革实践的成功经验和有待于进一步解决的实际问题，增强社会信念和振兴中华的责任感、使命感。
深入工农，了解劳动人民的工作，生活状况，学习劳动人民的勤劳朴实、爱岗敬业、无私奉献的优良品德，增强劳动人民的思想感情，树立全心全意为人民服务的思想。
参加集体生产劳动，体验劳动生活，了解生产实际，增强劳动观念和实践第一的观念，促进理论与实践的结合。看展勤工检学，运用所学知识为社会服务。
学生也可以自主选题进行其他社会调查、社会考察、生产劳动、勤工检学等社会实践活动，完成1份社会实践报告或实践日志。调查报告、实践报告，实践日志须在3000字以上。
2009级学生必须参加一项社会实践活动，其他学生自愿参加。
学生可个人单独进行社会实践，也可组队进行实践。组队规模一般控制在3人以下。
递交社会实践材料的截止时间为2010年9月15日:。
社会实践活动方案 篇11
天津“五大道”
——殖民主义的遗迹
与文化遗产保护
自动化学院动力08一班3组
2010.03.07
活动细节
一、基本情况简介
“五大道”位于天津市和平区成都道以南，马场道以北，西康路以东与南京路交口以西长方形地区内的成都道、重庆道、常德道、大理道、睦南道、马场道地区，共有22条马路，总长度为17公里，总面积1.28平方公里。五大道拥有上世纪
二、三十年代建成的英、法、意、德、西班牙等不同国家建筑风格的花园式房屋2000多所，占地面积60多万平方米，总面积100多万平方米。其中，有300多座风格建筑和名宅，被公认为天津唯一的世界建筑博览会。作为近代天津历史的反映，五道地区蕴含着丰富的文化内涵，充分展示了近百年来中国近代的变迁。
包括大**曹锟、徐世昌以及北洋内阁六位总理、爱国人士张学铭、起义将领高树勋、20年代短跑世界冠军李爱瑞、美国31届**胡佛、国务卿马歇尔等上百位中外近现代名人在这里留下了他们的足迹。
二、主要执行对象
“五大道”地区居民、路人
三、组织人员
天津工业大学自动化学院：胡宇航孔祥云李程哲
李全欢段晓彤陈慧
四、活动目的、意义、目标
通过实地参观，了解天津“五大道”现状及历史，在感受五大道独具特色的魅力之余**殖民主义的遗迹在天津的现状及文化遗产保护的相关问题。
五、资源需要
调查问卷、相机、记录纸
六、活动开展
2、结合所收集到的资料设计与活动主题相符的调查问卷，并做好充分准备
4整理实地考察资料，选精除劣，制作“和*短片*
5总结讨论活动的结果并完成练***
七、活动中应注意的细节及问题
1、问卷调查时注意礼貌用语
2、面对不愿意配合的群众也要微笑并且表示感谢
策划人：李全欢
2011年3月7日
社会实践活动方案实用十篇
经过前期的细致规划，精心筹备的活动就要结束了，我们现在要好好写写活动的总结了。我们在写总结的时候，可以发现问题，发现规律，并在规律中解决问题。所以，就算花的时间比较久，也要学好总结！只是不知道应该怎么才能写好活动总结？有请驻留一会，阅读小编为你整理的社会实践活动方案实用十篇，请收藏并分享给你的朋友们吧！
社会实践活动方案【篇1】
轻松愉快的暑假即将来临，为了让学生度过一个安全、健康、充实、快乐的暑假；培养学生多动手、动脑、协作、**等能力；教育学生关注时事、关注社会、关注发展。 我校根据上级指示精神并结合学校实际情况，特制定暑假“社会实践”活动方案。为了对学生的暑假生活给予指导，希望各班都能自觉遵守。
一、指导思想
将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
二、社会实践的主要内容：
、社会参观活动。
参观、参观、视察（革命遗址、英雄模范、工厂）
、社会调研活动。（参考主题如下，您也可以选择自己的主题）
）关于生活用水状况调查研究
)生活垃圾分类处理可行性研究
）关于白色污染调查研究
）关于交通安全问题研究
）小学生的消费观念与行为研究
）小学生学习习惯的调查与研究
）小学零用钱数量的调查
、社区服务活动。
社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
三、社会实践的组织形式：
组织形式：小组合作模式。
学生一般由—人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。在研究过程中，活动组成员被分成两组，相互配合。
四、社会实践活动具体过程：
、编组、选题；
、聘指导教师；
、制定活动方案；
小组研究设计具体操作（设计访谈**，问卷调查；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具；
实践活动（观察、访谈、问卷、实验）
活动数据分析（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：通过比较分类、归纳演绎、分析综合、抽象具体等方法对整理后的数据进行分析，找出规律的特点。）
、撰写社会实践调查报告
五、社会实践活动具体安排
月日下发《社会实践活动方案》，布置暑假社会实践工作。
月日——月日
学生—人组成一个社会实践活动小组（每班至少组），推选出组长自主选题，自己聘请—名指导教师（学校教师或家长），初步制定《小组社会实践活动方案》。
月日—月日开展社会实践活动
月日前各班向政教处提交社会实践总结材料年月
社会实践活动方案【篇2】
一、活动目的：
为了丰富孩子们的暑假生活，让孩子们走进社区、亲近大自然、了解邵阳的发展变化，积极参与全国文明城市创建活动，学会用**和文字记录、总结自己参与的活动，展示自己的活动成果。特制定本方案。
二、活动对象：
全体学生(在家长的陪同下完成活动内容)。
三、活动内容：
1、社区志愿服务
邵阳市正在建设全国文明城市。我们青少年应该积极参与
①社区保洁志愿服务;
②社区护绿志愿服务;
③社区敬老爱老志愿服务;
④社区帮困助残志愿服务;
⑤社区环保志愿服务;
⑥社区公益劳动志愿服务;
……我们可意选择任何一个可以参与的项目，留下精彩的活动瞬间，及时记录我们的感受和收获。
2、精彩的暑假生活
一、二年级主题：“我学会了……”
暑假是孩子们发展兴趣爱好的好机会，他们的主要学习内容丰富多彩。我们任意选择一个自己感兴趣的内容学习，把你学习过程中的收获与体会用**记录下来。
三、四、五年级主题：“我参观……”
在漫长的暑假里，我们可以开展亲子游活动，游览五馆二桥、体育新城、蔡锷故里等名胜古迹。
我们可以任意选择几个地方，到户外去走一走，亲近大自然，感受绿水青山的美丽，把你最感兴趣的、印象最深刻的内容用相机和笔记录下来，写一篇游记或参观记。
四、成果形式要求：
1以上两项活动完成后，将制作成具有自己主题的作品。
2基本要求：统一使用word文档a4版面。
标题：3号黑体字居中;
签名：4号宋体，标题下签xx级xx级；
正文：4号宋体;
版面要求：一个版面的作品配**
一、二张;两个版面的作品配**
二、三张;
文本部分：可以是**解释、活动叙述和活动感知；
字数：根据你的年级，低年级是100到，高年级是300到。
社会实践活动方案【篇3】
卢勇一、活动目的：
开展“扬扬子鳄文化”主题教育活动。
1组织学生走进自然，亲近鳄鱼，感受人与自然的和谐，激发学生热爱自然、热爱生活的真情。
2培养学生互相帮助、文明谦逊、自觉遵守社会公德等良好行为礼仪。
二、组织机构：
组长：班主任（总负责）
副组长：副班主任
组员：班委
三、活动内容及时间：
1活动内容：参观、听、写。
2时间：2014年10月9日上午8:30—下午2:30
四、活动要求：
1、步行安全：
两路纵队班主任教师领队副班主任教师在队尾,要组织好同学有秩序，队伍行进要靠边行走，防止发生拥挤、***件。不要过马路。班主任和副班主任要把学生组织好。
活动安全：
1在游戏过程中，师生要团结互助。如果有困难，我们应该一起努力解决。
2行走不拥挤，不喧哗，紧跟班子，不落后。
3.教师学生都不准私自离开队伍，不准私自购买小摊点上的商品.
4，注意旅游的整体性，学生应融洽相处，师生保持联系，中队干部应发挥相应作用。
5.活动中严禁同学攀爬树木或建筑物等不安全的物体，老师同学不要折树枝，参观各处教师学生都要注重文明礼貌。
6.任何学生都要遵纪守法，不得损坏公物，不得盗窃别人物品，违者后果自负。
7不要玩超出自己要求的活动，以免意外伤害。
文明礼貌要求：
1穿**，衣着整洁干净。
2师生要文明发言，注重学校形象。
3.排队有序，行进有序。
4景区活动结束后，应安排专人清理、检查卫生状况。
纪律要求：
1根据学校要求进行考核。
2禁止在任何时间何地点制造噪音，不在公共场所制造噪音。
三。禁止携带有害玩具。在玩耍时注意不要伤害自己和他人。
活动后要求：
1.每人写一篇参观访问记参与学校展评。
社会实践活动方案【篇4】
????寒假将至，为丰富同学们的寒假生活，更好地推进我校的故事德育开展读书活动，培养爱亲人爱家乡爱生活的情怀，提高读书、摄影、绘画、写作等广泛的的兴趣，引导学生健康上网制定本方案。
？ 竞选口号：我参与我的幸福
????具体任务：
1.在网易创建或改善班级博客，每各班级的学生上传* *，阅读故事并发表自己的感受
????2、写日志：记录自己在寒假期间与亲人团聚的亲情故事或自己做正事、做好事的故事。
????3、用相机拍摄街头巷尾普通百姓生活劳动的情景，发表在班级博客中，并用文字讲述拍摄过程的故事或劳动者的故事。
????4、拍摄你与家人互讲故事的画面，用文字做简单介绍。
5.对每各班级的所有实践活动进行分类。如：803班的故事。
????德育室不定期查看各班班级博客，开学后第一周做统计
????班主任强调：望同学们能够积极参与到其中，我们班级在开学后也将进行统计，根据成绩进行奖励！
社会实践活动方案【篇5】
社会参与更好的社会实践，是学生自身成长的内有要求，也是社会发展对人才提出的基本要求，通过社会初中发展学习资源，特计划学生参加以下社会实践活动：
一、学雷锋活动
通过这个活动，学生们可以乐于助人，尊老爱幼。
二、植树活动
使学生从小树立热爱自然的观念，增强保护生态环境的意识。
三、**废旧电池
使学生在学习和生活中增强能源污染意识，从小保持高度的社会生态意识。
四、争做社会小清洁员
定期对附近街道进行清洁，培养学生对社会、家庭和生活的热爱。
2012——2013学年社会
实践活动
社会实践活动方案【篇6】
暑期三下乡社会实践活动方案策划
暑期是学生们放松心情、开展各类活动的时候，而社会实践活动是培养学生社会责任感、实践能力以及培养他们独立思考、团队协作等能力的重要途径。本篇文章将根据多年的工作经验，为大家制定一份暑期三下乡社会实践活动方案策划，希望能为各位参与者提供一个有益、有意义的实践平台。
一、活动目标
1.1 培养学生社会责任感，使他们认识到自己在社会中的角色和责任，并激发他们关心社会、乐于助人的精神。
1.2 增强学生的实践能力，让他们通过实践活动学会解决问题、应对困难的能力。
1.3 锻炼学生的独立思考和创新精神，培养他们的领导才能和团队合作意识。
二、活动内容与计划安排
2.1 社区服务：组织学生前往贫困地区或社区开展志愿者活动，包括为老人提供日常生活帮助、为孤寡老人陪伴等，让学生从中感受到奉献与关爱的重要性。
2.2 农村实践：组织学生前往农村地区开展实践活动，包括帮助农民工作、参观农田、科普农业知识等，让学生深入了解农村的发展现状，增进对农村的认识和了解。
2.3 科研探索：组织学生团队开展小型科研项目，鼓励他们选择感兴趣的课题并展开调研和实验，培养他们的实践动手能力和科学精神。
2.4 文化交流：组织学生前往少数民族地区交流学习，了解当地少数民族的文化、传统和习俗，促进不同地域文化的交流与融合，培养学生的包容心和全球视野。
三、活动实施与管理
3.1 选择合适的活动地点和时间，确保活动能够顺利进行。
3.2 组织专业人员参与活动，提供指导和支持，确保学生能够在实践中学到真正有用的知识。
3.3 设立切实可行的工作计划和时间表，将活动分阶段进行，并安排每个阶段的具体工作任务。
3.4 加强对学生的安全教育和管理，确保他们在活动中的人身安全。
3.5 组织活动总结和反思，培养学生总结经验的能力和习惯，以便更好地改进活动方案。
四、活动成果评估与展示
4.1 设立成果评估指标，对学生实践活动的表现进行评估，包括社会责任感培养、实践能力提升、创新能力表现等。
4.2 设立成果展示渠道，鼓励学生将实践成果通过展览、文章、演讲等方式进行展示，提高他们的自信心和表达能力。
4.3 发表实践论文，鼓励学生将实践经验撰写为学术论文，并对优秀论文进行奖励与推广，提升学生的学术素养和研究能力。
通过暑期三下乡社会实践活动，学生们不仅能够跳出学校的框架，亲身感受社会的多样性与复杂性，同时也能培养自己的实践能力、社会责任感和团队合作能力。这些经历将会在学生们的成长道路上起到积极的推动作用，使他们更好地适应未来的挑战和社会需求。希望本篇文章所提供的方案能够为各位参与者带来启发和帮助，实现一个有意义的暑期社会实践活动！
社会实践活动方案【篇7】
一、活动背景：
秋天以其阳刚之美已姗姗走来，不论是秋风、秋雨，还是飞花、落红，不论是金色的田野，还是染红的枫叶，不论是飘香的水果，还是怒放的秋菊，抑或高远的蓝天、飘动的白云，都能给我们带来一番感慨，一番感悟，甚至思索。而位于常州南郊武进的古城------淹城，在秋日中更是景色秀丽，各种树木花草争奇斗艳，小桥流水，丘陵连绵，很适宜小班的孩子在其中嬉戏。我相信，历史文化遗产的古老春秋遗址能让孩子们更加陶冶！
此次秋游活动不仅可以使孩子感受大自然的美丽风景，激发幼儿了解动物，保护动物的情感，更能进一步使孩子熟悉同伴，增进同伴间的友情，体会集体活动的快乐！
二、活动目的：
1亲近自然，开阔视野，培养孩子对动物的热爱。
2通过开展健康有趣的集体活动，促进师生之间的情感交流。
三、活动内容：“淹城野生动物园一日游”
4、 时间：暂定11月26日（星期三），如遇雨天或改期将另行通知。
五、活动行程安排：
8：00来园到各班教室集合
8：30准时发车
9： 15日购票入园，驱车游览野兽区，参观珍稀白虎、白狮、狼等动物。
10： 00:00去海豚馆，**海豚之星将表演。
11：00用午餐
12： 参观美国大猩猩、澳大利亚袋鼠、非洲长颈鹿等。
13：30快乐游戏时间。
15：00返回幼儿园
温馨提示：
这是我们孩子第一次秋游，也是孩子们幼儿园后第一次出去玩，所以小班的家长一定有点担心。那么为了让我们的孩子能更好的参与这次秋游活动，老师和家长要积极配合，充分做好秋游前的准备工作，希望家长朋友做好以下准备：
1对儿童进行安全教育，如：车辆行驶时不要在车内行走；告诉孩子们不要把头和手伸出窗外；请告诉你的孩子不要离开老师或小组。
2、在秋游活动中，可以带少许的零食使孩子乐于与同伴分享，增进同伴间的友情，帮助孩子更快地适应集体生活。
3、建议为孩子准备一个坚固的双肩小包，鼓励孩子自己保管，包内放置一些必须品，如：餐巾纸（干湿两种）、水、小零食。（切记：不要放得过多过重。）
4建议家长穿舒适的衣服（建议穿开襟羊毛衫）和容易移动合合脚的鞋子。）因为我们欣赏沿途的风景，所以要用双脚走路。所以一双轻便的鞋子和宽松的衣服可以让我们的孩子们少一些疲劳。）
5、最近一段时间内，身体不适或体质较弱的孩子，家长可酌情不予参加。
活动费用：80元
（想参加秋游活动的孩子，请在周一放学前把钱交给班主任。谢谢合作！）
社会实践活动方案【篇8】
一、指导思想：
社会实践活动是全面提高学生素质，丰富经验、开拓视野的重要手段，也是学生正确认识自我、完善自我、感受团队精神的重要时机。开展有针对性，富有成效的社会实践活动，有助于学生亲近大自然，感受生活的多姿多彩，在活动中学习与人交往的常识和技巧。我校将于11月3日、4日分别组织学生参加秋季社会实践活动，在活动中养成良好的行为习惯，增强公德意识，强化团结协作的精神。
二、活动主题：文明与实践同行
三、活动项目：
社会实践活动方案【篇9】
“爱我宝中，礼献三十”
宝安中学2013-2014学年暑期社会实践项目
一、 活动目的：
2014年12月18日，宝安中学将迎来建校30周年。这是全校师生数万校友期盼已久的盛事。30年来，宝安中学扎根宝安沃土，积淀了丰富的文化教育底蕴，为社会培养了上千名人才；宝安中学30年来，风雨沧桑，一路辉煌，为提高民族素质弦歌不辍！
校庆30周年是宝安中学发展的里程碑，也是宝安中学继往开来、共创辉煌的新起点！刚刚毕业的高三学子以突出的高考成绩为宝中校庆献上了一份厚礼，我们何其有幸，能用自己的行动为宝中30周年校庆添砖加瓦。为丰富宝中学子的暑假生活，也结合宝安中学校庆三十周年庆典活动需要，特制定本方案，开展以“爱我宝中，礼献三十”为主题的暑假社会实践活动。
二、 活动主题：爱我宝中礼献三十
三、 活动总体要求：
1、同学们在假期活动中要遵纪守法，注意安全，“学会生存”，从而度过一个愉快、健康、丰富多彩、有意义的寒假。
2、每位同学都必须参加1项以上活动，活动提倡“精品意识”，每一项活动都必须代表个人的水平。
三。每个学生在开学时都要交上相关活动的总结或作品。
4、学校将在下学期开学初收集整理活动总结和作品，并对暑假社会实践活动成绩突出的班级和学生个人给予表彰，颁发荣誉证书，并计入年级文明班考评。
四、 活动内容：
1、“我的校庆金点子”为校庆活动征集策划方案。
在宝安中学建校30周年之际，作为宝中学生的一员，您认为可以开展哪些活动？你想到哪些切实可行的好点子了吗？然后写下你的**点子活动建议和计划。
①“金点子”要求：形式新颖，隆重简朴，可行性强，便于操作，体现宝中特色。
② 节目内容要求：包括活动主题、主要内容、操作流程、成果体现。
③ 报送数量要求：高一高二各班以班级为单位上报“金点子”活动建议和策划方案，至少3份。一经采纳实行此活动，将派发三十周年纪念证书，并纳入文明班评比。
2、“我爱宝中我爱我师”绘画、书法等美术作品展。
报送作品要求：
① 绘画作品：不分形式、**、国画、素描、水彩、油画等。也可以提交电脑绘画。漫画，素描，水彩和油画全部由四张纸制成，尺寸为40cm * 60cm。国画尺寸不限。
② 书法作品：字号不超过40×69cm或35×138cm，书法字体不限，可使用硬笔和软笔。
③备注：上交作品勿卷、勿折，作品要平整。
④ 作品数量：高中一、二年级各班按班提交作品。每班需要精挑细选绘画、书法等美术作品至少各3幅（均须本班学生原创作品）。
⑤ 提交作品展览：由德育部组织美术教师制作书画等艺术作品展板，展示优秀作品，颁发荣誉证书。
3、“我爱宝中我爱我师”师生作品集征文活动。
① 参加人员：高中生、宝安中学全体师生。
②围绕“我爱宝中我爱我师”主题行文，题目自拟。
③ 体裁：散文、散文、纪录片均可使用。
④字数：800-左右。
⑤交稿：请高一高二各班至少上交3篇优秀作品a4打印稿到德育处李小群老师，作文必须标示班级、姓名、指导老师。德育部门将组织语文教师选登**，并对入选作品颁发纪念证书。
同时，优秀作品将推荐至《深圳青少年报》、《深圳特区报》、《深圳青年》、《宝安**》发表，样刊寄给作者保留。
五、社会实践活动总结、考核
1、每位同学都要认真填写2013—2014年暑假社会实践表，开学后若有分小组的以小组形式装订上**级，若个人则个人上**级，最后以班级为单位汇总上交。
2、学校由德育处组织相关专业老师考核评定校级社会实践集体——“暑假社会实践优秀组织奖”，评选结果记入当月班级考核。评选“暑假社会实践优秀组织奖”的基本要求如下：
（1）“暑假社会实践优秀组织奖”以班级上报的作品数量和德育处组织老师考核的质量为评选基础。
（2）每个班级上交作品要按项目汇总最低要求上报。不按要求提交作品的班级不能评选优秀组织奖，在9月份文明课堂评比中，少1项-2分。
（3）评选“暑假社会实践优秀组织奖”的班级以学校德育处组织相关专业老师考核评定优秀作品的数量叠加为标准，一个优秀作品1分，按总分排名。每一项目的优秀作品不得超过班级总数的60%。
（4）每个年级最多评选12个“暑假社会实践优秀组织奖”。获奖班级将在9月份的文明课堂评比中获得10分。
六、各班需上交材料汇总：
1截止日期：高一：开学第二周的星期一（9月1日）
高二：2014年8月28日。
2、上交材料：包括3份社会实践表、3份金点子、3份征文、3份书法或其他美术作品等，除美术作品外全部交a4纸打印稿)，交行政楼209李小群老师。
宝安中学德育处
2014年7月11日
附：“我的校庆金点子”活动策划方案表
宝安中学2013-2014学年暑期社会实践活动登记表
“我的校庆金点子”活动策划方案表
宝安中学2013-2014学年暑期社会实践活动登记表
注：这是社区实践活动记录表。请附上你自己的作品和总结。
社会实践活动方案【篇10】
2、各班班主任要做好学生活动分组工作，10－１5人一组（1—3年级不分组由班主任、跟班教师亲自担任组长），指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。
3.活动期间，领导，班主任和教师要加强检查，及时进行教育，防止不安全行为。
三、学生一旦发生安全事故紧急处理程序：
1、在活动过程中如果出现学生摔伤等意外事件，班主任老师及时通知随团导游，根据伤势情况选择就诊医院，旅行社负责车辆，由学校老师陪同前往医院就诊。
2班主任应及时登记情况，并有其他学生的签名证明。
三。班主任通知家长们去医院。
4第一时间联系领导并向上级汇报
2013.3