口才活动总结

口才活动总结。

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口才活动总结(篇1)

2010年演协年终活动总结

回首这学期,我们积极开展了丰富多彩的社区活动。在这一学年里,演协在发展中有辛酸,也有甘甜;有崎岖坎坷,也有大步向前。为厘清本学年得失,促进下一学年更好发展,特作此工作总结。

按照学校团委、社会管理委员会的要求和精神,积极开展社团活动,积极加强内部建设。在协会所有成员的共同努力下,我们大致举办了如下活动:校辩论赛、校新生演讲比赛,及演讲角、朗诵角、逻辑角等常规活动。

为了提高会员的实际口才能力,我们定期举办了许多教学活动。各项活动基本取得了良好的预期效果。以校辩论赛的成功举办为代表,活动使广大师生对演协有了更深刻的了解和更全面的评价,使同学们的口才与思维能力有了一定的提高。

同时,协会成员的能力和素质得到了培养和提高。

现在回首总结,我们之所以能成功地开展工作有如下原因:

1感谢老师热情耐心的指导。校辩论赛、校新生演讲比赛中老师对各位选手的培训及评委老师认真地聆听与精彩点评指导,这些都极大地促进了比赛的圆满成功。

2主席和部长们的精心策划和精心安排,以及协会成员的团结与合作。大型活动往往持续时间较长,容易造成疲劳和倦怠。

而我们正是由于有这样一群不拍苦、不怕累的干事,在各部长的英明带领下,相互交流,团结合作,才创造了演协的累累硕果。

当然,在这些成功的背后,也不可避免地存在一些问题。大致总结起来有以下几个方面:

1.大活动太大,小活动太小。我们在学校辩论赛、新生演讲比赛等大型比赛中投入了太多的人力物力。

比如,一些常规活动太少,会员参与度不高。2.对会员积极性的调动力度不够。

在工作中不论做什么多是由几位干事来完成,其他人在协会中无所事事,以致积极性逐渐减退。三。从计划到结束的时间太长。

造成这些问题的原因是多方面的:首先,各部门的部长都有一定的责任。他们之间的交流配合不够密切,以致各部门之间消息不能及时传达,效率与参与度都有所降低。

其次,协会的其他成员不能真正定位自己。有的成员不知道自己要做什么,还有的加入演协只是希望对自己的综合测评有所帮助,可以说真正为协会发展所想的成员不是很多。再次,不可避免的客观因素。

没有一个人是十全十美的,一个协会也不可能没有不足之处。今天的总结是对本学年工作的全面回顾,同时也总结了一些规律性的东西,供我们今后的活动参考。希望在实践中不断取精华去糟粕,把我们的演协越办越好!

未来展望:下学期协会将继续举办演讲角、背诵角、逻辑角、辅助教育等常规活动。我们相信,我们会吸取本学期的经验教训,提前有效策划,加强宣传,鼓励更多会员积极参与。

还有特别活动:精英辩论赛、学校演讲比赛、合肥市四校联赛等。我们也期待着十周年晚会、口才秀、内部篮球赛等精彩活动。

无论活动大小,我们都会以百分之百的热情把活动做到最好,让会员乃至全校学生都能真正有所收获。

演讲与口才协会

2010年12月24日

口才活动总结(篇2)

光阴似箭,岁月如梭,转眼间一年已经结束。回首望去,在这已经逝去的一年里,口才协会在上级领导的支持与指导下,积极主动地举行各项协会会员感兴趣的活动,各项工作也取得了长足的发展,并在工作中取得了累累硕果。口才协会作为学校社联大家庭的一员,努力走在了促进学生口才能力和辩论能力的前沿线上,开展了多种多样有意义的活动,丰富了大学生的校园文化生活的同时也得到了学校学生领导的一致好评。

在2018年下学期,口才协会在新生到来之际,积极宣传社团特色,迎来了很多新鲜的面孔,社团组织会员积极展开各项活动,先后举办的活动有会员团体大会,自己社团锻炼演讲和文章朗诵比赛初赛及复赛,及协会内部聚会等活动。另外,社团在九月份举办了千辩万化 ,辩论赛,使全校同学更加了解辩论,社团成员的相互配合也很好的促进了社团的兄弟姐妹情谊。

在一定程度上,活动相当精彩,圆满结束。锻炼到了,收获到了,较大的提升了我们的口才与交流能力,同时也拓展了我们的人脉,结交到许多志向相同的朋友。可以说收获很大。

在下学期,口才协会将继续举办社团内部活动,同时在五月初会举办演讲比赛,提高同学们的语言组织能力和应变能力。

总的来说,协会的各项工作都在紧张有序的进行中,有序多利弊。但是,我们全体会员将继续努力工作,不怕困难,勇于创新,争取更大的进步!

口才活动总结(篇3)

近日,我们学校成功举办了一场口才比赛活动,这场比赛不仅展示了学生的口才水平,也为学校文化交流活动增添了一抹亮色。

本次口才比赛以“助力我国文化传承与发展”为主题,共有来自初、高中不同年级的选手参赛。比赛分为初赛、复赛和决赛三个环节,选手们在规定时间内展示自己的才艺,从语言表达能力、思维逻辑能力、身体语言等多个方面进行评分。

初赛是比赛的第一环节,所有选手都需要进行初步评估,评选出前二十名进入复赛。初赛的设定除了考察选手的口才表现之外,也使得更多的选手有机会参与到比赛之中,让更多的人了解和关注口才的重要性。

参加比赛的同学们发挥不俗,在复赛的环节中,选手们互相借鉴、交流自己的观点和经验,逐渐成长为一支精英团队。复赛的主要任务是检验同学们的口才技巧。在心理准备和技巧方面,选手们都有了明显的提高,并且在这个过程中获得了许多宝贵的经验。

终于,决赛的日子到了,这个阶段是所有选手最为期待的一段时期。在整个比赛的高潮阶段,选手们要表现出最高水平,以达到获胜的目的。在比赛的过程中,每个选手的状态都相当出色,各自借助自己的经验和知识优势,给观众带来了一场精彩的口才表演。他们运用了一些鲜为人知的知识和技巧,包括演讲技巧、风度、机智和幽默感等。观众们都非常认真地聆听着,热情鼓掌,不时传来阵阵欢呼声。

最终,比赛评委根据选手表现的得分情况,评选出了第一名、第二名、第三名和优秀奖若干名,选手们收获了丰厚的奖励和嘉奖。

在此次比赛活动过程中,选手们学习到了许多口才技巧,体会了语言表达的重要性。同时也感受到了比赛的乐趣和紧张气氛,激发了学生的运动热情和竞争意识。此次活动的成功举办,对于提高学生的口才能力和实际表达能力,增强他们的自信心和自我价值认知都发挥了积极作用。

口才活动总结(篇4)

年底口才班活动总结


一年一度的年底口才班活动于上周圆满落幕。这是我们口才班的一次重要活动,目的是为了展示学生们一年来努力学习的成果,提升他们的口才表达能力,培养自信心和团队合作精神。在这次活动中,学生们展现出了让人惊喜的才艺和表演水平,同时也收获了成长和进步。


整个活动分为三个环节:才艺表演、辩论赛和演讲比赛。首先是才艺表演环节,学生们精心准备了各种形式的表演,包括舞蹈、唱歌、魔术等。他们的表演不仅展示了才艺,更展现了他们积极向上的心态和团队协作能力。每一个表演都充满了激情和活力,赢得了观众们的阵阵掌声。


接下来是辩论赛环节,这是一个激烈的竞争过程。学生们根据事前准备的题目,分成两个团队,展开了辩论。他们在辩论中充分展示了自己的逻辑思维能力、口才表达能力和辩证分析能力。无论是正方还是反方,每个学生都努力挑战自己,为自己的观点辩护。辩论的过程中,学生们展现出了不怕困难、敢于争取的品质,无论胜负,他们都赢得了对手和观众的尊重。


最后一环是演讲比赛。学生们各自准备了一篇主题演讲,并在舞台上展现了他们对于话题的深度思考和独到见解。通过这次比赛,每个学生都得到了锻炼和提高,同时也收获了自信和勇气。观众们都被学生们的演讲所感动,他们的热情和真诚打动了每一个人的内心。


整个活动过程中,我们不仅看到了学生们的成果,更看到了他们的成长。学生们在学习过程中养成了良好的学习习惯和自组织能力,同时也增强了团队合作意识和沟通能力。他们通过参与各类活动,培养了责任感和自信心,对自己的未来充满了希望和憧憬。


这次活动不仅是对学生们一年来学习成果的展示,更是对他们心灵成长的见证。他们通过这次活动,发现了自己的兴趣和潜力,也感受到了努力付出的回报。口才班将继续努力,为学生们提供更好的学习平台和交流机会,帮助他们在口才表达方面更上一层楼。


在这次活动的总结中,我们不仅要表扬学生的努力和表现,更要感谢家长们的支持和鼓励。他们是学生们成长道路上的坚强后盾,在家庭教育里给予了学生们莫大的关爱和支持。同时,我们也要感谢老师们的辛勤付出和指导。他们是学生们的良师益友,在平日的教学中悉心培养学生们的口才和表达能力。


小编认为,年底口才班活动是一次充满意义和价值的活动。学生们通过活动展示了自己的才艺和口才,展示了他们的自信和团队合作精神。他们的努力和付出将成为他们人生道路上的宝贵财富。我们相信,在口才班的培养下,他们的未来一定会更加辉煌。

口才活动总结(篇5)

“培养卓越口才打造精彩人生”(76范文网 FW76.coM)

二十里铺小学德育每月一事“口才”月活动总结

十一月是二十里铺小学“口才” 德育主题活动月。学校在中心校大力指导及帮助下,根据中心校“每月一事”德育主题月活动指导意见,切实有效的开展了丰富精彩的系列活动。自十一月来,我校为锻炼同学们的口才及其综合素质,开展了以“口才”训练为主的一系列活动,这些活动不仅丰富了同学们的课余生活,还提高了他们各方面的能力,并且使他们找到了自己的特点,从而扬长避短,朝更好的方向发展,为今后的人生奠定了发展的基石。

一、启动阶段(第一周)

活动初期,校长赵建学组织召开了全体教师座谈会,对“口才” 德育主题活动月做了重点工作安排。首先,学校大力营造“口才”重要性的氛围,制作了宣传展板2幅,横幅一条,悬挂张贴在校园的醒目位置。在十一月第一周国旗下讲话进行了全校范围的启动仪式,随后各中队又相应召开主题队会,在中队辅导员的指导下以“培养卓越口才打造精彩人生”为主题进行了深入交流,为后期活动奠定基础。

二、口才月活动实践阶段

1、绕口令小比赛(第二周)

活动一开始,同学们的参与热情很高,每各班都有绕口令比赛。大队部下发有关绕口令资料,各班在课间、午休、午读时经行绕口令训练,并与第二周周五主题队会进行了绕口令比赛,对表现突出的同学予以表彰。

2、经典诗词吟诵(第三周)

经过一段时间的训练后,同学们的表达能力有了一定提高,在此基础上,大队部针对同学们有感情吟诵诗词做了一定安排。各班进行了“吟诵国学经典,感受国学魅力”主题活动,诵读国学经典要有节奏,有感情。在晨诵、午读及大课间同学们争相齐诵国学经典,并在周五经行了经典诵读比赛,在这项活动中不仅提升了同学们的诵读能力,还提升了同学们的爱国情怀。

3、经典诵读比赛(第四周)

2012年12月6日二十里铺中心校 “每月一事”观摩活动暨德育交流会在二十里铺小学展开。中心校校长张延海、6所部属学校校长、各校辅导员参加了活动。活动由中心学校精心组织,在十里铺小学的精心筹备下顺利开展。

下午2点各位校长及辅导员在学校三楼多**室一同**了二十里铺小学主题为“培养卓越口才,打造精彩人生”的口才文艺展演。活动分为两个板块,首先举行了古诗文背诵比拼赛,比赛以班级为单位分高中低三个段,随机抽选各班学生各5名参加背诵比赛,同学们郎朗的背诵声,观众的加油声、掌声激烈,声声入耳,尤其是二年级学生曹海佳快速、无误的的背诵引得领导、师生地阵阵赞叹。随后是十里铺小学师生准备的文艺演出。共演出15场,师生全部参加。

四年级同学表演的相声《吹牛》引得孩子们笑声一片,掌声雷动,欢笑声中感受诚信的可贵;六年级现代情景剧《风波》,以当下唱红全球的曲子《江南style》为序,展现了新时代少年的精神风貌;五年级同学的快板表演《文明礼仪》,以欢快的节奏,明朗的语言深深印入了在场师生的心中,为孩子们文明礼仪的细节做出了引导。演出不仅有孩子们精彩的表演,还有何新举、牟学敏老师带来的欢快歌声,标志着活动圆满结束。活动中,掌声和笑声越来越响亮,气氛热烈。

三、总结表彰阶段

活动结束后,各学校校长、辅导员齐聚一堂,在中心校的组织下,在中心校召开了德育宣传交流会。支队辅导员孟庆国详细汇报了学校德育工作。十里铺小学校长赵建学逐一介绍了近年来德育工作的发展情况,并对今后德育工作的发展进行了展望。

校长和辅导员**了德育工作得成就和不足,并提出了具体可行的解决办法。中心校校长张延海就德育工作在学校发展中的重要性做出了指导:德育工作是学校工作的一面镜子,德育工作开展的好,学校各方面工作都将受到良好的促进。

这次观摩活动检验了学校的国学经典阅读工作,进一步推动了上午诵读和下午阅读的工作。文艺演出展现了新时期儿童的精神风貌。德育工作交流会议从多方面促进学校德育工作的发展提出了切实可行的办法,为今后德育工作更上一个台阶奠定了坚实的基础。

二十里铺小学

二〇一二年十一月

“培养卓越口才打造精彩人生”

二十里铺小学德育每月一事“口才”月活动总结

二十里铺小学

二〇一二年十一月

口才活动总结(篇6)

一个协会的发展要靠会员的努力和领导核心的正确领导,因此,我们必须要让我们的领导者和成员之间很好的沟通和交流,只有通过互相之间的了解才能更好地互相带来帮助。而在这一方面,我们的组织部做得很好,通过组织各种户外活动和游戏来增进我们各个会员之间的感情和友谊,也能让他们交到很多优秀的朋友,尽量去展示他们的优点和改正他们不足的地方。在这方面,我们的活动可能恰好也就是最好的机会和展现平台,因为只有在那种不太正式和严肃的场合,才能帮助更多平时不能放开自己的人去更好地放开自己,所以在这一点上,我希望协会里的户外组织活动能多点。

然而,在我们自身却还存在一定的问题。例如,我们可以领导核心人物或部长,使他们更好地融入我们的活动。通过小组的分组游戏或者活动来强化他们的团队意识和责任感,这目前是我们协会存在的最大的,也是必须要解决的问题。

其实我们不应该把我们自己甚至是他们限制和束缚在我们这所谓的一个协会的小空间里面,其实我们除了能够讨论和学习协会和文化之外,为什么我们不能让自己学到或者是让他们学到其他的东西呢,这也就是我自己认为为什么会员会说他们感觉除了实训的时候去上讲台讲了,然后感觉就没有学到其他的东西的原因吧。一个最简单的例子,足球场上的户外活动,整体成员的积极性远比平时叫开会和实训培训的时候积极的多,这就说明其中存在着本质的原因,不是每个人都一样,我们要把他们分开来看,其实我觉得我们的实训目标就是能让他们站上台能把自己想说的能清楚明了地表达出来就行了。因此,在以后的活动中,我们应该尽量融入那种做人原则和团队意识和责任感的东西,我们不仅要让他们放松愉快,还得让他们在这种过程中学到其他的东西。

口才活动总结(篇7)

2011-2012学年第一学期活动总结演讲与口才协会

社团名称:演讲与口才协会

负责人:曹轩轩张小颖王勇许林玲徐雪松

协会数量:70,理事会成员38

本学期主要活动:

走近主持人讲座、“江淮杯”辩论赛、观影活动、“我的大学”系列讲座之张松篇

1、 临近主讲(2011年11月10日主教学楼307室)

目的:演讲与口才协会是一群喜欢说话,愿意展示自己的人。为了培养同学们的演讲兴趣,丰富同学们的课余生活,因此在11月初给我协会新加入的成员开展了这次讲座活动。

嘉宾:靳伟(安徽旅游广播卫视主持人)

活动过程:首先,靳伟以一个简短而有趣的互动开始了这场讲座,他向我们抛出了一个非常重要的观点:兴趣和激情对于人生、对于演讲者是至关重要的。

他自己解释道,他自己作为一名主持人有一个特殊的称号:“阳光”,其中一个重要的原因就是他时刻保持着那种激情。但激情来自兴趣。如果你对工作不感兴趣,你怎么能充满激情?

他认为,工作将在以后成为我们生活中重要的组成部分,而唯一能使我们自己得到满足的是做我们自己所感兴趣的工作,因为只有这样,我们才有激情,我们才会成功。就像温州的商人一样,几乎所有的商人都因为他们的兴趣而充满激情,这促使他们改变主意。

小做起,一直到最后的成功。他还指出:“年轻的我们要敢于挑战自己,不断地把自己的能量释放。

我们的时间有限,不要为别人而活,不要被教条所限,不要活在别人的观念里,不要让别人的意见左右自己的内心的声音。最重要的是,勇敢的去追随自己心灵和直觉,只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法,其他一切都是次要的额”。他本身是学医的,毕业后在所学专业工作了一阵子,发现那并不是他们所想要的,所追求的,而传媒才是他所向往的,所以他毅然放弃了原本安逸的的生活,开始了充满挑战的传媒之路,而最终他成功了。

他成功地解释了他的选择是正确的,并告诉年轻人,我们应该敢于挑战自己,释放我们的能量。

两个小时的讲座在靳伟的激情中结束。学生们拍照队让靳伟拍照并签名。可以说今天的讲座非常成功。

活动感想:对本次活动我们针对的主要成员是口协的社员,以及大

一、大二新闻专业的学生。在活动前期我们做了较为充足的准备工作{活动策划、宣传、现场布置),所以在活动中现场前来听讲座的人很多,并且现场氛围一直保持较好。活动结束后,我们清理了现场。

总的来说,这次演讲是成功的。

二、“江淮杯”辩论赛(2011-11-16~2011-11-25,1004教室)

活动目的:“江淮杯”辩论赛是学院艺术节系列活动之一,也是我们社团的老活动了。目的是丰富校园生活,发掘演讲和辩论人才。以思求辩,以文会友。

赛程安排:两场预赛和一场决赛

参加人数:一新生为主,共有34支队伍报名参加,共136人。

活动过程:此次“江淮杯”辩论赛是针对全院大

一、大二的学生。目的是丰富学生的课外生活,发掘演讲和辩论的才能。

这项活动有很多申请者。比赛分为两个预赛和一个决赛。各队将抽签决定自己的问题和对手。辩论共分为四个环节,即开篇陈词、攻辩环节、自由辩论和总结陈词。

在第一场预赛中,共有8支队伍参加了比赛。我们邀请了广播电台台长武宁莉,记者台负责人吴海萍,言语与口才协会会长曹选轩和协会副会长王勇。或许是万事开头难的原因,第一组上台的正、反双反都表现得有点拘谨,放不开。

经过评委们的点评和指导,下一队打得很好。其中一支团队值得一提,他们不仅穿着统一的正装上台,而且还带来了阵容强大的亲友团助阵,台上的辩论争锋相对,台下的掌声更是经久不息,将活动的气氛推向了高潮。

第二场初赛中有9组团队上台。我们请到的评委是广播站负责人马翠云,院文法系学生会联络部副部长徐茁琳,上届辩论赛最佳辩手李博文,演讲与口才协会的会长曹弘扬。辩论者在第一场预赛中听取了评委的意见,并为辩论做了充分的准备。

台上,正反两方展开了激烈的辩论。巾帼不让须眉,每位女选手都表现得很出色。尤其是10新闻专业的张晶晶同学,总能抓住对方的弱点进行攻辩,较为尖锐的言辞不给对方喘气的时间,出彩的表现赢得了现场观众的一片叫好。

经过两轮精彩的比赛,共有6支队伍进入决赛

最终冠军、季军和季军分别由11名会计(1)班、11名电工和11名网络工人获得。

比赛结束后,广播电台负责人马翠云对选手的表现和现场气氛进行了详细点评,并对获奖者表示祝贺。

活动思路:辩论赛从预赛到决赛,历时两周。应为时间较长,所以我们的准备工作就很多。从这次活动中,我们可以看到我们协会的优点和缺点。

优点:1。活动前期策划良好,比赛气氛良好。

2安理会成员之间的合作是良好的。

3、理事会成员的临场应变能力较好。

不足之处:1、前期准备得不是十分到位,导致时间安排上出现了些许小问题。

2社区内部分工不够明确,导致活动现场混乱。

三。会员工作做得不好,导致会员参与度低。

3、 电影观摩活动(2011-11-252004教室、总部学术讲堂)

活动目的:此次观影活动是与安徽大学摄影协会共同举办的,其目的是实现与兄弟学校兄弟社团的友好合作,增进社团之间的感情,也希望借此打响我院社团的口碑。

主办单位:安徽大学演讲与口才协会、摄影协会

**影片:《国王的演讲》

活动过程:在2011年11月25日,安徽大学江淮学院演讲与口才协会和安大影协联合共同举办了一次以提高同学们演讲与口才技巧的励志观影活动。影片为《国王的演讲》,主要讲述了约克郡公

爵(科林·费斯colin firth饰)因患口吃,无法在公众面前发表演讲,这令他接连在大型仪式上丢丑。贤惠妻子伊丽莎白(海伦娜·伯翰·卡特helena bonham carter饰)为了帮助丈夫,到处寻访名医,但是传统的方法总不奏效。一次偶然的机会,她慕名来到了语言**师莱纳尔罗格(杰弗里·拉什geoffrey rush饰)的宅邸,传说他的方式与众不同。

虽然公爵对罗格稀奇古怪的招法并不感兴趣,首次诊疗也不欢而散。但是,公爵发现自己在听* *时阅读非常流利。这使他开始信任罗格,与**合作,逐步克服心理障碍。

乔治五世去世后,爱德华八世继承了王位,但娶了寡妇辛普森夫人为妻毫不犹豫地退位。阿尔伯特被任命为乔治六世。他面临的最大挑战就是如何在二战前发表鼓舞人心的演讲……影片最后,艾伯特在罗格的帮助下克服了心中的恐惧,在战争前夕发表了振奋人心的演讲,成为了一名令人拥戴的国王本次观影在安**河校区和龙河校区同时举行,是第一次在两个校区同时举办的活动,并取得了不错的反响。

史河校区,观影开始之前,同学们都早早的到场了,下雨的天气并没有影响到我们**影片的热情,非常感谢同学们的支持。影片**之前,由于设备缘故推迟了活动的时间,对此,我们感到非常抱歉。观影期间,演讲与口才协会会长、安大电影协会会长向学生们讲述了活动的意义和过程。

在放映之前,我们做了一个小游戏,主持人问了一些与活动有关的小问题。学生们积极参与,表现出极大的热情。观影开始,同学们**影片。活动结束时,演讲与口才总裁曹红阳

提关于影片内容的几个小问题,由同学们抢答,答对将会获得小礼品一份,对此同学们踊跃参与,并各自表达了对于**本次影片的感想以及自己通过影片所得到的收获。

龙河校区也取得了不错的成绩,同学们积极参与,积极发表自己对电影的看法和自我收获。

至此,本次观影活动圆满结束。通过本次活动,我们学到了很多,知道了如何去克服心中的恐惧,成为一个敢于承担责任、表达自我、相信自我的人。

活动感想:观影活动是社团之间合作的一个很好的主题,这次活动是我们两校区同步进行的。一个选在北区1004教室,另一个选在系学术讲堂。

事实上,我们为这次活动选择的时间不是很好,因为是在星期五晚上,电影也在大学电影院。但活动现场还是出乎我们之前所料,前来**影片的人比我们预算的要多得多,现场氛围也一直很好。而本部的学术报告厅,由于本部学术报告厅事第一次对社团开放,而且本部的学生较为分散,所以现场的效果不是很好,甚至中途出现了一些问题。

对此,我们社会也做出了自我批评。在俱乐部总结会议上,协会的一些工作得到了更详细的安排。

四、“我的大学”系列讲座之学生会主席张松篇(2011-11-29,主教学楼307教室)

嘉宾:学生会主席张松

活动过程:首先,张松老师问在座的同学一个问题:你理想的大学生活是什么样的?分别找了11级,10级,09级的三

学生们回答了这个问题,从三位同学的回答来看,他们都提到,现在的大学生活离理想的大学生活还很远。之后张松作为08级的学生跟我们分享了他刚来这所大学时的感受,他说:“那个时候学校没有一条水泥路,没有球场,学校的教学楼破旧的让他失望的想回去复读,后来经过一段时间的生活,他适应了这种生活,也渐渐地发现了江淮的可爱之处。

然后从目标和方法两个方面阐述了大学应该做些什么。

目标:张松提出,首先要选一个好的目标,选择自己需要的,并自己定好座位。首先,要听自己的专业课,以及英语、数学等基础课。

上课认真记笔记,课后认真复习,为考研和公****做好准备;第二,培养兴趣爱好。如果一个只会跳舞的人在大学里只会跳舞而不学唱歌,那么他毕业后仍然只会跳舞。张松说,平时喜欢练字、看书,这样可以使自己的心情成熟。

方法:张松说,我们应该考虑为什么要来这里,并为我们的未来做好计划。无论你在学校担任什么职位,你都应该认真对待,做任何事情都要比别人多做一步。

也要有放弃的精神,有时候你只会放弃一些东西,你会得到更多。然后你还要真心待人,积累人脉。这样,你在未来的生活中可以从别人那里得到很多帮助。

最后,他总结道:我们总是在为梦想而实践现实的路上。

两个小时的讲座在学生们热烈的掌声中结束。通过这次讲座,我们学到了很多东西,对大学生活充满了信心。这是一次非常成功的讲座。

活动思路:讲座由学生会主办,口腔协会承办。不少的前期工作是由学生会的一些部门做的,而现场的人员也有了不少是院学上会的。

通过这次讲座,我们可以看出学生会和社团的区别。首先,学生会得纪律比口头社团好。其次,他们的参与度和及积性比我们协会高。

因此,通过这次活动,我们需要学习学生会的长处。

总感想:

本学期社团招进了一批爱好演讲的社员,也从中招到了很多工作认真负责的理事会成员。一般来说,本学期协会举办的活动都集中在同一时间,任务很重,但只有压力才会有动力。在时间紧、任务重、压力大得情况下,我们社团仍然举办了几次较为成功的活动,当然也存在了一些问题需要我们去改正。

下学期,我们将在人员安排、时间分配、工作分配和工作效率等方面作出新的计划。活动重心放在社员身上,同时也会加强与其他社团之间的合作。

对于我们的协会,我们不能说什么雄心壮志,但我们会做得更好。

口才活动总结(篇8)

社团活动总结

活动中,委员门各抒己见,积极**主题。简单的讨论会,将社员融为一体,他们虽然来自不同的专业,不同的班级,但是有相同的爱好,大家有共同的语言。

社团已构成一个全新的团体,新鲜血液的注入活跃了社团的气氛,经过一段时间的交融,社团的负责人和社员之间已达成一定的工作默契,在这种特殊时期回望同社团一起走过的岁月,见证社团发展的每一步,不仅是对过去的全面总结,更是对社团日后动作发展的引领,在过去的两个月中本社团本着“活跃气氛,锻炼同学”的意志,从活动前期的策划,都能认真完成。

本社团是老早就组建起来的,一开始,所有都是陌生的,大家或许只认识几个自己同班且有同爱好的,坐在陌生的教室,却为了同一个兴趣走到一起。社团活动,让大家变得熟悉。

望在以后能有更好的活动。

姐姐,你就这样静静地消失在茫茫人海中,消失在我日夜思念中。不曾带走我对你的点点回忆。千山万水,千山万水,割断的是深海般的思念。

默默坐在屏前,手指在键盘上轻轻的划过,所有的怀想,所有根植脑海抹不去的记忆,都凝聚指尖,触动着流年的痕迹,把一纸素笺的心事,轻吟纸笺,等你从陌上归来。我的妹妹,你在**啊?**?

问天,天不语,问己,己不明。想念你的日子,看不见你的踪迹,让我陷入沉思。你的一切都深深地刻在我的心里。

妹妹,你是我心底最珍贵的爱!回一起我们在一起的时光,真是太美了。所有的细节历历在目。

还记得我们初遇的散文吧吗?第一次与你相遇,是在你的空间,欣赏你温婉如水的文字,一看到你的笔名冰格格,不问为什么,就一下子惊艳了我的目光,一下子就喜欢上了你高贵典雅的名字,喜欢上了你才华横溢精彩的文字,喜欢上了你冰清玉洁的聪慧,喜欢上了你的一切。

妹妹,生命中的许多东西是可遇不可求的。姐姐能有幸遇见你,是缘分,注定让我们有共同的爱的话,走到一起。在那些快乐美好的日子里,我们互相点评文章,互相推心置腹的发短信交流,很快,我们就成了无话不说的网上好姐妹,彼此都会为伤感文字而流泪,也会为彼此的喜悦而欢呼雀跃

姐姐,姐姐永远不会忘记,在姐姐最困难的时候,是你从不放弃帮助妹妹,帮助我渡过难关。是你一次次发短信,询问病情,关心姐姐。

记得那次,当**那端,传来千里之外,你亲切的声音,那一刻,姐姐接**的手在颤抖,心在激烈的跳动,姐姐卸掉所有的坚强面具,再也控制不了自己的情感,竟在你面前痛哭的发泄流泪。你用温暖的话语,安慰鼓励着姐姐,为姐姐抹去眼角的泪痕,把微笑的阳光,洒向姐姐的世界,从此,你就成了姐姐一生的感恩。

妹妹,你在姐姐的眼里,是没有血缘关系,如同骨肉的亲人,甚至超越亲情的朋友,你留给姐姐的是太多太多的感动。常常让姐姐沉浸在幸福的回忆中。

妹妹,在姐姐悲痛欲绝地行走在死亡的边缘,是你的到来,让友情如一盏明灯,照彻我的灵魂,温暖着姐姐黑夜里的寒冷。从散文网到007等,一路走来,一根网线把我们紧紧的连在一起,从相遇到相识,相知,想念,我们心灵共鸣,灵魂相依。

都说网络是虚拟的,没有真情实感,但是网络让我们结了一个难以割舍的真情。没有刻意,没有设计,只有一次邂逅,让不在一个地域,从未见过你我,千里之外,心连心。

妹妹,美好的日子总是过得太快,时间如白驹过隙,屈指算来,我与你已相识六年,六年来,你一直在我的心里,梦里。现在,你突然从我和朋友的世界里消失了,我怎么能不担心你,你知道吗?这些日子,网上的朋友们都在打听你的消息,他们想念着你,梦海,汉茂油桃老师,小傻子等,和我给你发信息,给你打**,一次次的找遍了整个网络空间,和你相约的地方,可是,我们不管以怎样的方式,都没盼来你的回音,让我们焦急万分。

妹妹,你去了**?是去执行任务,还是外派他地。我们无从知晓。

当我们从北京得到消息时,你陷在有麻烦了,无法自拔。我们为你感到难过和担心。我们怎么能忍受看到你独自一人承受这么大的精神压力。

妹妹,姐姐明白,善良的你,不愿让亲人和朋友分担你的痛苦,所以,没有告别,而孑然一人,走到与世隔绝的角落

妹妹,无论你在何方,无论北京来的信息是否可靠,无论你现今有多忙,无论你发生怎样的挫折,姐姐希望你别忘记,抽空给你的亲人,和朋友打个**,或发个信息,报一声平安,不能让爱你的那个人,独自默默煎熬孤独,徒留苍茫地想念。不能让你的朋友,日夜为你担心,望眼欲穿的期盼,有什么困难说出来,让大家替你想想办法,帮助你做点什么。

妹妹,人生的路,总不会是一帆风顺。总会遇到各种各样的风雨坎坷。很多事情,都是无法预料中发生,遇到困难,我们要学会坚强的面对,一首歌里唱得好“当灵魂迷失在苍凉的天和地/还有最后的坚强在支撑我身体/当灵魂赤裸在苍凉的天和地/我只有选择坚强来拯救我自己。

”梦海在给你的诗里写道:‘谁不能不顾自己的生命/而为那一点小小的纠纷/和偶尔的失误、、、、、、而丧失了斗志/和坚强'

遥望远方,思绪蔓延。妹妹,你在**啊?你在**?你可听到远方姐姐的呼唤!眼看天涯海角,路漫漫,早已相遇,怎能忍心分开。

口才活动总结(篇9)

近日,我校举办了一场精彩纷呈的口才比赛活动,此次比赛吸引了许多同学参加,他们在比赛中展示了令人惊叹的口才表演,充分展现了我校学生的才华和气质。

此次口才比赛活动以“发现新声,展示风采”为主题,旨在提高同学们的口才和表达能力,同时也为同学们搭建了一个展现自我、交流成长的平台。活动分别设置初中组和高中组两个组别,比赛形式分为演讲和辩论两个环节,成年学生诉求,发现学生问题,展现学生风采各个方面,被赛事工作人员精心策划。

整个比赛过程高潮迭起,让人留下了深刻的印象。初中组的比赛环节分别为演讲和辩论。在演讲环节中,同学们用自己的话语、自己的情感、自己的生活点滴,表达出自己的理想和追求,其中有一名同学演讲的主题是“假如我是一棵树”,她从树的角度,以感性的语言,将自己对于生命的热爱与追求呈现在观众面前,让人不由得为她所感动。在辩论环节中,同学们那锐利的逻辑思维、严密的分析能力让人惊叹。他们在事件的讨论和立场的阐述中与对手展开口舌之争,犹如一场智力的搏斗,让现场观众感到无比的热血和刺激。

高中组的比赛环节则分别为演讲和辩论,不过比初中组更加激烈和紧张。高中生的演讲主题更具有现实感和深度,他们表达了对社会问题的思考和对未来的展望。其中有一名同学以“人工智能与人类未来”的话题进行演讲,他从社会进步的角度,通过比较人类智能和机器智能带来的改变,表达了自己的观点:人工智能的发展是社会进步的表现,它并不会取代人类,反而可以大大拓展人类的智力和创造力。而在辩论环节中,同学们更是以自己的争辩智慧和对事物的看法表达观点。他们通过对事实论证和对逻辑的分析争取观众的支持,展现了自己的才华和魅力。

通过此次口才比赛活动,同学们的口才能力得到了提升,思维能力也得到了锻炼。同时,比赛也让我们看到了很多同学们的闪光点和潜力,为我们校园的文化建设注入了新的元素。总之,这是一场有益而难忘的比赛,相信它也将成为我校展现才华和交流成长的一个重要平台。